童年趣事年级【经典20篇】

小时候，我常常跟爸爸、弟弟到海边钓鱼，有很多次我们高高兴兴地提着一大篮子的鱼、螃蟹、虾呀什么的回家。

星期天，我们又到海边去钓鱼，捉小螃蟹和小虾，因为天气不好，所以我们回家了。姑姑在菜市场买了几只大螃蟹来给我们吃，看到这些又大又强壮的螃蟹，我和弟弟很高兴。趁着妈妈还没有动手，螃蟹们一心想逃离我们的“魔掌”。它们在盆里拼命地往上爬，抓得盆子稀里哗啦地响。

我蹲着看的有点儿不耐烦了，就用手指去敲它的背壳，它便不动了，安静地趴在盆里。“嘿！怎么不把两只螃蟹放在一起呢？让它们互相搏斗。”我脑筋一动，就赶忙叫弟弟把他玩的那只螃蟹抓到我的这个盆子里来。我们用一根竹筷吸引它们的注意力，把它们引到了在一起，然后再把筷子快速地拿起来，我和弟弟看到它们在互相残杀的情景，都兴奋得欢呼起来。

过了一会儿，螃蟹们不打了，我们恍然大悟，“噢！原来它们已经识破了我的诡计了。”从我心里发现，它们很生气，它们同心协力想了半天才想到了一个办法，它们一只在底下蹲着，一只爬上了另一只螃蟹的背上，就这样，一只螃蟹爬出盆外了，在盆里面的螃蟹在为在盆外的螃蟹加油打气。我和弟弟因为不敢去抓乱串的螃蟹，结果，不是我们捉弄螃蟹，而是螃蟹捉弄我们，我们被螃蟹追得无处可躲了，辛好妈妈一把抓住了那只凶恶的螃蟹。

妈妈告诉我们：“动物也是有丰富的大脑，也有感情的，你们这样捉弄它们，它们能不生气吗？”妈妈的教诲，我时时刻刻地记在心里，我真是自作自受！

童年的趣事好多好多，可是，光阴似箭，日月如梭，我现在长大了，得以学习为重，我真想回到小时候啊！

我家屋后有一片翠绿的草地，夏秋之季，草丛中隐藏着很多蛐蛐，每当夜晚来临，就能听到蛐蛐们的奏乐曲。

星期天，我终于忍不住要去捉几只蛐蛐，上午，我拿了一只瓶子到了草丛里，听到蛐蛐的叫声，我顺着声音往前走。突然，石头旁边的草丛里传来了一声特别好听的蛐蛐的叫声，在众多蛐蛐的“大合唱”中，显得格外响亮，我快速的跑过去，没想到被旁边的石头把倒了，啊，我叫了一声，倒在了草丛里，这一声，被邻居家的艳丽听见了，她急忙过来把我扶起来，就在这时，蛐蛐的叫声突然中断了，我想它一定是听到了我的脚步声，如果我不出声，它一定还会叫的。说着，我把艳丽叫到一旁，告诉她我并没有什么事，让她放心，她这才安心的走了。

我独自躲在石头旁边，等待着蛐蛐的叫声，果然不出我所料，蛐蛐又叫起来了，我慢慢扒开草丛，仔细地寻找着，啊，我看见了它！怀着惊喜的心情，我打量着那只蛐蛐：它的脑袋乌黑，两只触角不停的抖动，两只眼睛闪着光，一对锋利的门牙像两只刀子一张一合，发出阵阵响声，多威武啊！我忍不住轻轻用手一扑，想捉住那只蛐蛐，但我张开手的时候却什么也没有，手中只有几根杂草，然而，我觉得我的脖子上有点痒，伸手一抓，才发现，原来那淘气的小玩意又跑到了我的脖子上，被我那么一抓，它就灵活的跳跃在了我的肩上，跳了几下就安全着地了，我仍是没有捉住它。

但是，我并没有灰心，仍然在努力着，那只蛐蛐像是不怕我似的，在我旁边蹦来蹦去，好像在取笑我捉不住它似的，我气得快要爆炸，它见我的样子，好像是有点害怕了，转身逃走了。

我却不甘心，紧跟在它后面，直到它蹦进了一个砖缝里，怎么也不肯出来，急得我不得了。我急中生智，拿来水，顺着砖缝倒进去，蛐蛐无可奈何的出来了，我一下子就逮住了它，心想：这回你跑不掉了吧！我小心翼翼的把它放到了瓶子里。

捉住了一只蛐蛐，我高兴的跳呀，唱着，像打了胜仗凯旋的将军。

我的童年有很多趣事，每件趣事都经常浮现在我眼前。但最令我难忘的是搭砌森林公园。

森林公园是一套积木，摆砌森林公园是一项有趣、艰巨、丰富思维的趣事，在成功时会令人特别喜悦。森林公园可逼真了，总是让人有如身临其境，有趣极了。

搭砌森林公园很有趣，也很艰巨。首先要在自己脑子里有森林公园，做到成竹在胸，这样才能顺利地完成工作，这就要求把模型记忆在脑海里；跟着就是要把一小块一小块的塑料板按模型的标识一个一个地摆砌，由于塑料块很小，搭砌难度很大，这个环节需要极大的耐性和细心，一不小心就会前功尽弃。砌建森林公园可难了，要把公园造得如同大自然一般栩栩如生还得要丰富的想像力。

我每次都是急于求成，几乎次次都是摆不到一半时就不得不重新再来，但我从不气馁，在仔细总结经验之后又继序努力，而且我总能发挥我的想象力，把公园自然的特点表现出来。每当我完成最后一道环节时，我都身不由己地伴随着我的思绪走进了我自己的森林公园。

森林公园很大很大，满是参天大树，给人古朴深遂的感觉。在通过幽静的森林小道时，我都感觉到一阵阵清凉醒人的凉风扑面而来。经过幽静的大森林后就要上山了，通往山顶的是一条弯曲小路，小路上长满了绿油油的小草，在小草间夹杂着几朵野花，幽幽地沁出淡淡的清香，远处零星地传来几声杜鹃清脆的叫声。好不容易来到了山顶，看到了我费尽心力建成的小别墅，我累极了，我赶紧推门而进，稍作休息后，我彻底地在大自然里舒缓了

这就是森林公园，摆砌森林公园是那么有趣。

童年是一片温暖的天空，飞进这片天空会拾起几颗晶莹璀璨的珍珠，这些珍珠像日记记录着我的童年，也给我带来天真的趣事。

那是我六岁的时候，我和妈妈去大连，我在火车上不醒人事地睡了一天一夜，早晨我揉揉睡眼，温暖的阳光照在我的脸上。终于到了，我慢悠悠的走下火车。

第二天早上，我和妈妈来到了大连海边，那里的风景真是太美了!金黄色的沙滩，雪白的贝克，平静的海水，火红的太阳，炎热的天气，柔软洁白的云朵，可爱的小朋友，活蹦乱跳的小鱼儿，蔚蓝的天空。

我迫不及待的走进海里，因为胆小所以到哪都要拽着妈。当然，抓鱼儿也不例外。小鱼滑滑的皮肤，让我捉不到，小鱼儿淘气的游来游去，累得我气喘吁吁。然后，妈妈把我领到了沙滩上，笑得合不拢嘴的说：“孩子啊!你在往里跑就进海洋‘宫殿’了!”。我羞红着脸说：“呵呵，想抓鱼，忘了大海这件事儿了!”。说完，我们便哈哈大笑。然后，我和妈妈躺在沙摊上，沐浴着阳光，享受着温暖的夏风。

童年是一条河，载着我驶向欢乐的彼岸。正是这些事丰富了我的生活，它们就像一颗颗繁星，在我的记忆中闪烁。

[设计理念]

新《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景，通过引导学生在短时间内确定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦，从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”

同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

二、明确范围，简要指导。

1、指名读“作文内容”，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活……

三、范文引路，讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

“池塘边的榕树上，知了在……”

我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”

“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。

那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

“笑什么？”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

（1） 文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2） 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3） “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

四、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住“有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改，二次作文。

1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。

童年，就像一袋子珍珠，她们有大的，也有小的，每一个珍珠里都记载着一个故事。今天，我就挑一个又大又亮的珍珠，来看里面记载着一个什么故事？

那天中午，我吃完了午饭，准备下楼去玩耍。我踏入电梯时，心想：待会是玩滑梯？还是秋千呢……想着想着，突然，我发觉这电梯居然不动，脑子里突然有一种不祥的预感。我急得像热锅上的蚂蚁，连鞋带都在颤抖。我酿酿跄跄地走到电梯门前，毫不犹豫的用手准备搬开电梯门，希望电梯门能放我一把。我搬了一会儿电梯门一点也没有动静，像是打了502胶似的。

我让自己冷静下来，哎，我想到了一个好点子，那就是去找电梯上的按钮——“紧急呼救”。我的视线向紧急按钮扫去，并举起颤巍巍的手，因为这恐怕是我唯一的求生希望了。我利索地按下了紧急呼救按钮，电话通了，对面传来一个男人的声音：“有什么能帮到您？”“额，请问这台电梯有什么不寻常的地方吗？请问这台电梯出了什么故障吗？”我紧张的说话都吞吞吐吐了。“请问电梯的编号是？”我把电梯的编号报给了叔叔，可是，叔叔却说，这台电梯没有什么不寻常之处，说是要来现场看看。于是我把楼层报给了叔叔，希望他能快点到来。

时间一分一秒地流去，叔叔还是没有过来。这时，我渐渐失去自信，靠在电梯墙壁上，深叹了口气，准备写下“遗言”。就在这个时候，电梯忽然动了，我眼睛睁得鼓鼓的，下意识看向电梯门上的楼层数字：16、15、14……不过几十秒，我就来到了一楼。后来我到了秋千上，一边荡着秋千，一边想着刚才电梯为什么会动？我想到“奥妙”应该是这样的：一开始，我激动地走进电梯，忘了摁下一楼按键，接着我就展开了自己的想象，接下来，我又展开自己的想象，居然还想着写下遗言。那电梯后来为什么会动呢？那是因为一楼有人按了电梯，是他让电梯到了一楼，换句话说是他把我“解救”了出来，想到这里我不禁为自己的“迂”咯咯地笑了起来。

这件发生在童年的真实事情，让我懂得了一个道理，那就是不论做什么事都要心细，不然就会出现“闪失”。

我每次都觉得父亲在家里对我和母亲都十分的冷酷无情，可是他对待别人却是十分的热情，有时候我真的不明白父亲为什么要这样做，甚至有的时候我会怀疑自己不是他的亲生女儿，因此在我的记忆中父亲的形象十分的不好，每次我都不想去理父亲，更别说去找他谈心了，都说女儿是父亲的前世的情人，我怎么觉得这句话一点都不对，我更加认同女儿是父亲前世的仇人，在我的印象中父亲不爱笑，常常绷着个脸不理我，他每天忙着自己的工作，从来都不关心我，所以我总是会疑惑的去问母亲当初怎么会看上他，可是母亲总是笑嘻嘻的对我说，父亲以前也是一个很爱笑的小伙子，他有许多的童年趣事，只是我不知道罢了，经过母亲跟我说父亲年轻时候的事，哦我才真正理解了他，不再认为他是一个冷酷无情的人了。

父亲经常跟自己的天真无邪的小伙伴们成群结队的去各种各样的地方玩，从来都不害怕父母的管教和外面的危险，因为父亲是一个勇于尝试的人。母亲告诉我最让父亲难忘的一次就是跟那些伙伴们去抓螃蟹了，他们一个个都不服气打算比赛谁抓的多，他们都把手袖和裤脚都挽起来挽的高高的，把那小脚丫子露出来一个劲儿的跑进水里，那些水清凉清凉的打在他们的小脚丫上，溪水不深只没过了他们的膝盖骨，那种在夏日能够触碰到凉爽的水的感觉真的是难以言语。他们一个个的都开始翻来石头在寻找着有没有螃蟹可以捕抓回去加餐，父亲一个人在那里小心的搜寻着，没有跟那些伙伴一起，因为怕引起矛盾，毕竟这是在比赛，谁看到了都会去抢，因此父亲一个人乐滋滋的在那里找着，不一会儿就抓到了不少，父亲对他们笑着说他们把螃蟹都吓到我这里来了，让我占了个便宜，大家听了之后都觉得十分的开心，没有任何人不开心。

抓回家之后，父亲贪吃，经不住螃蟹的香气，而且是自己抓到的，应该先自己吃，于是父亲迅速的拿了一只起来吃，正在父亲把螃蟹放进嘴里的时候，被伙伴们发现了，于是在慌乱中一不小心头发被烧了一撮，那天抓螃蟹到吃螃蟹父亲都十分的快乐，一整天都是笑着的，那天大家都吃的饱饱的并且谈着抓螃蟹遇到的一些事情，故意来吓唬大家，就这样在不知不觉中大家都累了，睡着了。听了母亲告诉我的关于父亲的童年趣事，才恍然发现原来父亲并不是不爱笑，并不是那样冷酷无情的人嘛，只是因为生活的压力让他再也没有了童年时候那无忧无虑的笑了，父亲其实有的时候也挺温柔的，只是我没有发现罢了。

岁月流逝，转眼间十几年就过去了。回想起那件事，我不禁哈哈大笑。 The years have passed, and more than ten years passed in a blink of an eye.Thinking back to that, I couldnt help laughing.

那是二年级时发生的事，当时是平安夜。妈妈神秘地对我说：“你知道吗?只要在平安夜把帽子挂在阳台上，圣诞老人就会送一份圣诞礼物给你的!”原本无精打采的我顿时活跃起来，小小的心充满了欢乐。我兴奋地嚷着问妈妈：“是真的吗?”妈妈一再确定，我才放心。

晚上，我把帽子挂在阳台上。第二天早上，我果然发现了一个包装精美的礼物，打开一看，里面有一个漂亮的笔盒，我开心极了!

第二天上学，我迫不及待地把这个振奋人心的消息告诉我们班的同学。开始，他们听得津津有味，可是到了后来，他们觉得有疑问，便七嘴八舌地议论起来：“肯定是你妈妈骗你的。”“世界上没有神仙。”“小孩子不能说谎。”……我再也受不住了，趴在桌子上“呜呜呜”地哭了起来。

我的心充满了疑问，充满了矛盾，我决定要把这件事搞清楚。

第二年的平安夜，我又把帽子往阳台上挂。为了寻找事情的来龙去脉，我藏到了门后。

突然，我听见脚步声“由远而近”，我顿时紧张起来，眼精直盯着帽子，心里越来越紧张。我发现了妈妈，她正蹑手蹑脚地朝四周望了望，接着把一个包装好的礼物悄悄地放进帽子里。

我立刻明白了，原来“圣诞老人”就是妈妈。我激动地扑进妈妈的怀抱里，尽管阳台很冷，但我却有一种前所未有的温暖。

时光不饶人，这件事已经过了很久。但是妈妈每年都以同样的方式送给我圣诞礼物。那个善意的欺骗，带给我无穷无尽的温馨和回忆。

童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段段伤心的事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在回忆的海边，寻觅着最美丽最灿烂的贝壳，啊，找到了……

小时候总听大人说们说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我就以为种什么就得什么，我想：种糖得糖啰!以后我就可以吃好多糖呀!

我到了晚上，我走到花园里，一手拿铲子，一手拿糖果。我先挖了一个坑，然后我把糖纸剥开，放进坑里，最后把土给填上。我睡觉时一直在想：我的糖果你什么时候可以发芽啊!我好想吃一下我自己种的水果啊!

过了一天又一天，终于，我等不及了，挖开洞一看，顿时傻眼了。糖果都快被老鼠吃光了。我情不自禁地大哭起来。妈妈听到哭声连忙跑过来：“怎么啦?”我哭着对妈妈说：“为什么我种的糖果不发芽，反而被老鼠吃光了呢?”妈妈一听，大笑起来：“傻孩子，糖果是不能种的。”然后妈妈给了我几颗糖。我吃着糖在小花园里走来走去。

突然，一只小花猫从我面前走过，我觉得这只小花猫好可爱，但是胡须太长了。对了，我为什么不给小花猫刮胡须呢?我把张椅子搬到花园里，把小花猫绑在椅子上。然后，我拿来爸爸经常用的胡须刀。唰唰唰，我把小花猫脸上的胡须刮掉了。我以为爸爸会夸我，但爸爸看见我把小花猫的胡须挂掉了，骂了我一顿。

童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的五彩的贝壳，托起我五彩的童年。

童年是五彩的，就像沙滩上的贝壳闪闪发光；童年是无忧无虑的就像在天空飞翔的小鸟自由翱翔；童年是甜美的就像棉花糖似的不管怎么吃都是甜甜的。不过说起童年倒叫我情不自禁的想起一件有趣的事来。

那是我五岁时的一件事，我和爸爸妈妈来到了奶奶家。我一进门就看见了奶奶在园子里种豆，我就跑过去问：“奶奶您为什么要把豆子埋在土里，为什么不吃它，这样多浪费呀？”奶奶听了，解释给我说：你不知道了吧，只要把东西中在泥土里就会长出很多来。”我听了听了高兴地说：“真的吗？”奶奶肯定地说：“当然。”这时我的心里想了一个计谋----种糖。第二天我经过小卖店的时候，就让妈妈给我买了一包糖。可是妈妈不给我买，还讲了一些大道理。我听的有些不耐烦了。就使出了我的绝招--=哭。妈妈经不起我的绝招，只好个我买了一包糖。我回到家里就把塘埋进了土里，给它浇水，可是过了一个多月它也不发芽，所以我就把土扒开看了看。结果我的糖发毛了，我看了立刻大哭了起来。后来我把这件事告诉了奶奶，奶奶听了立刻大笑了起来，我看奶奶笑了，我自己也不明白地挠了挠头。

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。童年是一首歌，歌里有我们幸福和快乐。就让我们在快乐中成长吧！

童年如画，定格无数精彩的瞬间；童年如歌，跳跃着无数欢乐的音符；童年如河，翻腾着考试吧无虑的欢乐的浪花，童年如同奇妙的万花筒，使人永远沉浸在愉快之中——那无边的幻想和傻傻的童稚会凑成的一件又一件趣事，想起来总让我笑破肚皮。

刚记事的时候，看到爸爸刮胡须很好玩，电动剃须刀一开“嗡嗡嗡”胡子拉碴的老脸一下子就变得“焕然一新”。我多想试一下，可我的下巴那么光滑，无法享受那种感觉。一天，爸妈出发了，爷爷奶奶在里屋休息，只剩下我一个人在院子玩。怪寂寞的，干啥好呢？突然听到“喵——喵”的叫声，哦，原来小花猫也很寂寞。我灵机一动，何不给小花猫当一回美容师呢，让它美一回呢？对，先给它剪一剪胡须，让它变得利索一些。于是，我找来剪刀，唤过小花猫，把小花猫放到椅子上，并学着爸爸的样子给小花猫抹上点肥皂沫。可小花猫“不识好人心”，不愿接受我的免费服务，一溜烟地跑了。我好容易费了九牛二虎之力才把他捉住，用一条绳子把它绑在了椅子上。“哈哈”，这会看你上哪里逃？我拿起电动剃须刀就要给他剃胡须，可小花猫的胡须太长了，我费尽了浑身的解数。也给它剃不下来，也许这种服务不舒服，它一边“呜呜”地挣扎着，一边用用爪子来抗议我的“竭诚服务”。

我无奈中一眼看到了妈妈放在窗台上的剪刀，一下子有了主意，拿过来“咔喳”一声，小花猫的胡须剪掉了一半。我刚要剪另一半，忽然传来爷爷的喊声“不要剪啊！”我连忙放下剪刀。爷爷从里屋出来，看到这番情景，又气又笑，板着脸说“好孙女，猫的胡子是不能剪的。”“为什么不能剪啊？您不是常说‘人物一理’吗”我觉得我还很有理，歪着头反问爷爷。见我那副傻样，爷爷的脸上见了笑容：“猫的胡子非常重要，是用来测量老鼠洞口宽窄的，并且能保持猫的平衡。不信你把它放下来，让它走几步试试。”我把猫解下来，放到地上。我本以为它会“嗖”的一声跑掉，可没想到它东倒西歪，一阵风都能把它吹倒似的。什么是平衡，我大了才知道，可猫被剪掉胡须的景象到现在还记忆犹新！

哦！童年如画，童年如歌，……难忘的童年趣事，使人永远沉浸在愉快之中。

是的“童年如画，童年如歌”。

我的童年是五彩缤纷的，像一副美丽的画卷，也像一个五味瓶，有开心，有悲伤，有感动。在我的童年里，有一件事最有趣。

4岁那年，一个阳光明媚的下午，我破天荒地得到了5角钱。5角钱！这在当时对我可不是一个小数目，我在心里默默盘算着，买糖果？水果糖？不，我吃腻了。巧克力？想起那甜甜滑滑的口感，我的口水都快留了出来。我终于打定主意买巧克力。买了以后，我却怎么也狠不下心把它吃掉。那就过会儿再吃吧！我心想。

回到家后，我从一本书上看到了种子可以结果的故事，如：果核可以种出果树，我受到了很大的启示。我想：如果我把巧克力种在地下，并且给它浇水，拔草，会不会也长出一棵高大茁壮的巧克力树呢？我看见阳台上的花盆里长着花和草，难道这些植物不是从土里长出来的吗？在我询问父母后我得到了肯定的答复。得到答复后，我信心百倍。于是，我拿出了那颗巧克力，跑到花园里，小心翼翼地把它埋在土里。从此以后，我天天定时给它浇水，除掉杂草，把它周围的泥土照顾的无微不至。

一天天过去了，巧克力就是没有发芽，我焦急地问爸爸：“我种的巧克力怎么没有长成巧克力树？”爸爸愣了一下，随即哈哈大笑起来……

把心爱的巧克力种在土里的事我不会再做了，只当是给蚂蚁奉上了一些甜品吧！可是我永远不会忘记那个阳光明媚的下午和那件有趣的事。

张凝雨

我的老家在龙泉市小梅镇上，我在那里度过了许多欢乐时光，下面就由我来介绍以下几件趣事。

我家门口有一条小河，河水清澈见底，可以看见河底的石头，还可以看见山的倒影，许多小孩都会在这里玩。有一次我和舅舅一起去游泳，当我们到河边的时候，早已人山人海，我们好不容易才下了水。过了一会儿，舅舅偷偷把我手臂上的游泳圈拿掉了，害得我不一会儿就沉到了河底，我用力一跳，头冒出了水面，但还没喘过一口气，就又沉到了水底，我又用力一跳，头冒出了水面……

还有一次，我和舅舅去钓鱼，不用说，肯定舅舅钓的比我多。我们俩各搬来一张小凳子，我坐在那静静地等着，谁知等了半天，鱼杆没有一点动静，我心里非常着急，心想：鱼儿怎么还没有上钩，但在没有确定的情况下，还不敢跟舅舅说，怕他取笑我，只好再等。又等了半天，还是没有鱼儿上钩，就问他这是为什么，谁知舅舅哈哈大笑说：“钓鱼需要有耐心！”从这件事我知道了做什么事都要有耐心！

我有着许多的童年趣事，有的早已忘记，有的已经模糊。但有一件事我总是清楚的记得。

那是天气晴朗的一天，爸爸妈妈把我关在屋子里就去上班了。我就像一只笼中之鸟，在笼子里一点儿也不自在。可我天生就好玩，一定要找个好玩的东西。

我花了好长时间，把家里翻了个遍，找来了些旧水彩笔、毛笔、墨水和白纸。首先，我对画画起了兴趣，拿起纸就开始胡乱画。画了许久，终于画好了：白纸上，斑马、老虎、熊猫、北极熊……不过都画得怪模怪样的。我却并不介意，仍然不停的画，手越画越痒。最后，终于感到在纸上画得不够痛快，便想到了在自己脸上画，并且画成鬼脸的“好主意”。到时候，爸爸妈妈回来看见我，一定会被我吓一跳的！

怎么画呢？有了，在脸上画两个红彤彤的大苹果，而且还长叶子；在嘴巴周围画一些青草，其实是胡子；在眼皮子上画了各种色彩，我称之为“彩虹”；最后添上一颗美人痣。

“化妆”完毕。我找来了小镜子，欣赏自己的“美颜”，自以为挺美的。

“叮咚”，我正照镜子呢，门铃忽然响了一下。我一边照着镜子，一边准备开门。我把门打开，爸妈看着我一副鬼脸，手中还拿着镜子，一见就是一阵笑。我急了，随便找个地方的水胡乱的洗脸，谁知越洗越脏，倒是成了个“大花猫”！弄的爸妈笑得合不拢嘴。

这就是我童年的趣事，我总是清楚的记得。

星期天一大早，姥爷和姥姥到街上购物上，家里只留下我（当时上二年级）和妹妹。呆着真没意思，干点什么呢？我望着姥爷那只小黄鹂出神。突然，我像发现了什么，拉着妹妹指着小鸟说：“这只黄鹂身上脏兮兮的，咱们给它洗个澡吧！”妹妹拍手叫好！“哥哥，用水管子洗太费水了，不如用喷水枪和针管吧！”我听这个主意好，连忙吩咐：“你去准备‘武器’，我准备‘药’。”说完，我搬来了一盆水，准备“战斗”。

随着我的一声枪响，给鸟洗澡的战斗打响了。可是黄鹂太机灵，一躲，没打着。我接着又打了一枪，还是不中。这回妹妹抢了先，没等黄鹂站稳，开了一枪，结果打中了，她高兴地喊：“打中了，哥，你真笨！”

我不服气，心里想着计策，目光移到了针管上，连忙把针管灌满了水，在笼子四周架起来。我先朝小鸟虚打一枪，让它进入我的一根针管的射程里，然后随着一道光亮的水线射出，小黄鹂终于被射中了。就在这一瞬间，我又扣动喷水枪的板机，小黄鹂又挨了一枪。

一盆水用完了，小黄鹂成了“落汤鸡”，全身发抖地蹲在笼子底下，一动也不动。“快，用吹风机把它吹干。”妹妹真机灵，我赶紧拿出吹风机，插上电源，这一下，小黄鹂成了“小

刺猬”了。

就在这时，姥爷回来了。他赶紧对小黄鹂进行“抢救”。事后，姥爷哭笑不得地教训我们：“有你们这样做好事的吗？真拿你们没办法，鸟儿不能这样洗澡！以后可不许胡闹了！”“这是胡闹吗？”妹妹还在不解地问，我和姥姥、姥爷都笑了。

点评

童年的生活是充满遐想，令人回味无穷的。童年的我们也一定是幼稚、可笑的。小作者的童年虽比不上童年捕猎的闰土那样充满神奇，然而小作者与他妹妹的行动足以让人忍俊不禁。

这件趣事的确很有意思。小兄妹俩本想做件好事，但终因年幼无知而事与愿违。事情紧张而有趣，作者开门见山，直插事情发生的时间，以“准备——给鸟洗澡——给鸟吹风——大人抢救”的事情发展顺序，有条理地描述了事情的来龙去脉。仿佛两位天真、勇敢的“小战土”就在我们面前。

小作者克服了写“童年生活”经常以“那是发生在我××时的事情”为开头的写法，而结尾也戛然而止，给人以整洁、流畅的感觉，使得一对纯情少年形象较为突出的跃然纸上。

[初一年级作文童年趣事

有一双眼睛，像花瓣般娇美，水光瀲艳。有一段时光，喜欢童年时我的天真，喜欢童年的我的可爱。

记得那时，酸酸甜甜的糖果总会在某个寂静的夜晚带给我久违的温暖。我好喜欢吃糖呀，每天都想吃几块糖。就这样蚜虫找上门来了，而且还长期居住着。妈妈不得不带我找牙医了。经过这次教训，妈妈可不敢让我吃糖了，可是不让我吃糖，这真是考验我了，为了吃糖我用尽了各种方法，第一招——求妈妈，在妈妈面前甜言蜜语一番……最终，妈妈以铁面无私打败了我。第二招——找找找。趁妈妈不找糖果。我用极有灵气的鼻子搜寻糖果的踪迹……最终，我只能找到一些糖纸，遗憾呀。第三招，杀手锏——奶奶是王，在奶奶面前祈求妈妈绝对有效……果然妈妈失败了。

可妈妈每天只给予我两块糖而已，这对我怎么能够呢?于是新的作战计划开始了。

经过勘查，我知道妈妈的糖果盒藏在高高的衣柜上，我在思考，怎样才能到高高的衣柜上面呢?啊!我终于想到一个也是唯一的办法。我费了九牛二虎之力才把几个座椅搬过来，然后慢慢的爬上去，看着胜利的战利品，特别兴奋，就在当我要把手伸出去时，咔的一声，门开了，哎呀!妈妈呆呆的看着坐在地毯上的我和几把倒了的椅子以及那散落在地上的糖果!

在我小时候，我跟着姐姐和伙伴们一起去田里捉老鼠。下了田，一堆堆禾杆像是农田的守护者一样一动不动的屹立在旁。我们高兴的来到禾杆旁，突然，我看到了一个小洞口。我对伙伴们说：“如果这是老鼠洞，我马上摔一跤。”说着，我得意地走向另一堆禾杆。姐姐走过去说：“你懂个屁呀！这就是老鼠洞。”我一惊，踩到了一堆烂泥，重重的摔了一跤。这次惨痛的教训告诉我们：没事不要乱说话啊。我和姐姐慢慢的翻开一层层的禾杆，翻到倒数第二层的时候，有一个灰不溜秋的圆圆的东西躺在那。我说：“这是啥？”姐姐说：“是老鼠啊！笨蛋，快捉……”还没等姐姐说完，那只老鼠就不见了。我们再翻，翻到最后一层的时候，我们一起数：“1、2、3、”姐姐和伙伴们一起把河杆翻开，你们猜我还在干吗？我还在那数：4、5、6、7、8……突然，一个充满愤怒拳头向我飞来，砰！我直接倒在地上，哎呀！好晕啊！这回姐姐细心地教我：“捉老鼠必须要保持警惕，任何一个机会都不能放过。如果老鼠跑出来，先用脚踩住它，再抓。抓的时候得注意，要抓脖子，不能让它咬你。明白没有？”我说：“明白了。”这次，又发现了一个老鼠洞。这回我可得小心了。我们翻着翻着，看到了一只老鼠在往下钻。我们马上加快了速度，翻到最后一层时，哼哼！这回我可不会那么傻了，我迅速把禾杆翻开，哇！这下老鼠的整个身子都露了出来，我马上用脚踩住老鼠，慢慢地将他抓住，哈哈！我学会捉老鼠了，我开心地跑回家去。由于我的过度兴奋，脚下一滑，掉进了比较湿润的田里，一站起来，发现自己变成了一个正宗的泥人。这件事情告诉我们：失败是成功之母，但是也不要因为这次成功，就太骄傲，像我一样，变成了一个泥人哦！

童年真是一段快乐的时光啊！

暑假里。妈妈带着我和姐姐去了姨姥姥家，她家屋后的小溪里有不少螃蟹呢，我们决定去捉螃蟹。

我和姐姐一起来到溪边，溪边绿树成荫，环境清幽，可我却顾不上看着美丽的风景，一个箭步来到一堆石头旁边，开始仔细寻找螃蟹的踪迹，螃蟹们好像有预知的能力一样，通通躲起来，不见了踪影。

“这些狡猾的螃蟹都躲到哪里去了？看我把你们通通抓起来，红烧了来吃掉！”我愤愤不平地嚷道，“快看，我这里好像发现了一只！”旁边传来姐姐欣喜不已的声音。顺着姐姐手指的方向，我看见了一只小螃蟹正挥舞着钳子想要逃掉。我不管三七二十一，伸手就去抓，螃蟹出其不意的一下子就夹住了我的手，痛得我叫苦不迭，姐姐见状，马上伸手捏住了那只螃蟹的背，它马上松开了夹着我的手。姐姐把螃蟹放进我们随身携带的小桶里。我挑衅的冲着螃蟹着：“这下你可成了瓮中之蟹———无处可逃，看你还能猖狂到何时？”

我接着仔细寻找螃蟹的身影。这时，我远远看见一只比较大的螃蟹，便大步流星地走了过去堵住它，它无处可逃了，我学着姐姐的样子，用手紧紧捏着螃蟹的背部，任凭它的蟹爪再怎么挥动也毫无用武之地，再也夹不到我了，真是功夫不负有心人，这只大螃蟹成了我的战利品。

人们常说熟能生巧，抓了几只螃蟹后，螃蟹对我来说就像是水缸里抓乌龟———手到擒来，看着水缸里的螃蟹越来越多，我不由想起了苏轼的“不到庐山辜负目，不食螃蟹辜负腹”。

这真是一次既愉快又有趣的捉螃蟹之旅。

在我童年的生活宝库中，有各式各样有趣的事情，有丰富多彩的画面，有犹如百花图一样的“全家福”。

如果童年是无边的大海，我就是一条可爱的小鱼;如果童年是明朗的天空，我就是一只翱翔的小鸟;如果童年是大地，我就是一棵高大的树。是童年给了我无限的乐趣，是童年给了我很多的体会，是童年让我拥有许多好伙伴，这使我难以忘记我的童年。

在记忆中，我记得在3岁左右，我就骑着我那珍贵的“宝马”到处乱串，记得有一次，被自行车这个顽皮的孩子捉弄，弄得我手受伤了，从此给我留下了伤疤，使我不能忘记。还记得有一次，因为我那时候太调皮，不小心从树上掉了下来，这也给我留下了童年的伤疤，但是，童年所发生的事情，总是快乐排第一，悲伤排最后，往往快乐会把悲伤遮掩住。

童年被我编织成一幅美丽、多姿多彩的画面。

我的童年丰富多彩，有快乐的，有悲伤的，有有趣的，有激动的。

童年的时候，我每天都会去看看那路边那芬芳扑鼻的小花和嫩绿的小草，但是，现在却没有空去理会身边那诱人的景物，真可惜!我现在好想返回童年，好好珍惜童年的每一天，现在的我不想长大。

我的童年是快乐的，是无忧无虑的，记忆中的故事都是那么快乐和充满甜蜜的，是永远说不完的。

长春市动植物园就在我家东面，下楼三分钟就到了。这里是儿时的乐园。许多人来这里是为了看动物，我到那不是去看动物而是去玩，因为动物我看得次数多了。印象最深的是小时候学轮滑，那是我最乐意玩的一个。滑起来，只觉两耳生风，在人们之间穿行，像燕子在低空飞行。尤其是下坡时，稍一加速，犹如风驰电掣一般，这样做其实是很有危险的，掌握不好平衡就可能摔伤。记得有一次，我没控制好，摔得很重，躺在地上缓了好长时间。失败和受伤是最让人长记性的，也让我学得更好。只可惜现在公园不让玩了，我也好久没滑了。

为了让我锻炼身体，家里给我买了自行车。有了学轮滑的经验，我学骑自己车的速度很快。去年五一的时候，我和幼儿园的同学一起去南湖玩，同学的妈妈杨阿姨教我：不要紧张，掌握好平衡，先坐在车上，左脚着地，右脚蹬住自行车的脚蹬子，目视前方，右脚用力让车子走起来，左脚蹬上自己车的脚蹬上，两脚配合，全身协调。自行车就学会了。我和我的同学一起在南湖里骑车，我骑她跑，或是她骑我跑，南湖留下了我们快乐的笑声，留下了我们快乐的身影，时间就在快乐中飞快地度过了。

和伙伴在一起是最快乐的事情。爸爸妈妈也很爱交朋友，也经常让我和小伙伴一起玩。有时会我们就约和我要好的朋友一起出去玩。以前，那真是叫玩。前年，我和我的同学一起在动植物公园里玩，我们从早上一直玩到中午，也不知道累不知道饿，几乎把整个公园玩到了，到爸爸妈妈们找我们吃饭才想起饿。现在不同了，和好朋友在一起，不只是玩了，我们还一起谈天说地，从天上聊到地下，从学校聊到社会。童年开始慢慢地变成了过去……

童年的故事好多好多，想起来讲不完说不尽，回忆永远是那么温馨和甜蜜。

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，回味无穷，童年似一缕雨后的阳光，炫丽无比。 Childhood like a cup of strong coffee, warming to your heart, childhood like a cup of tea, endless aftertaste, the sunlight after childhood, dazzling.

童年期间发生的事犹如树叶长在“童年”这棵树大树上。我慢慢成长，生活中繁琐的事也越来越多，我已没有时间坐下来细细清点我童年的事，树枝繁叶茂我也没去修剪。

童年成长思想之水潺潺，感情之水恋恋。

有一天我忙完了手中所有的活儿，我坐下来静静地清点童年，再一次趟过时间与空间的河，流回到如诗如画一般的童年，把我的心灵浸在无忧无虑之中，脑海中，生活中的画面勾起童年回忆的身影。

3岁

最喜欢在晴日里玩耍嬉戏，在洋溢的阳光下，蓝天白云下，舔着神圣无比的棒棒糖坐在草地。

6岁

最喜欢海边，因为去过几次，便爱上了那儿，夜空中璀璨无比的星星与泛着点点荧光的海面衔接在一起，仿佛是一幅油画，又似一匹看不到尽头的，蔚蓝的绸缎。海面上点缀着星星白浪，在大风陪伴下，迸射出无数晶莹剔透的浪花。

9岁

便已对晴日无太大情感，只因爱上了夜晚那特有的宁静。天空满是碎云，半圆的月亮在云中穿行，时隐时现。天空是蓝色的，亮晶晶的星儿，像宝石似的密密麻麻布满了广阔无限的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地之上。我常常与小伙伴朝天躺着，仰望着星星，看星星划过天空那瞬间的无限美好。

12岁

差不多是现在，对儿时的记忆时常模糊，已差不多忘记。在时间流逝里，它会一团团淡去。刻骨铭心的，只有那么几个回眸，牢不可破的粘在了记忆里。如今，找不回那时对海边，晴日，夜空的那份喜爱与欣赏，寻不回那时快乐，悲伤的片段。

白驹过隙，时光荏苒，是忙碌催快了脚步?似乎再也没有看到过那令人神往的海，日和夜空。

儿时总是喜欢在榕树下玩耍，又喜欢在那儿静坐着，听着老人讲古老的神话

儿时总是喜欢躺在院中草地上欣赏春风吹拂着的清悠，看着鸟儿与花儿地争先舞蹈

儿时不知为何总爱做梦，在梦中偶而找不到出口，一次次被锁在迷茫之中。心里无限恐怖，无限迷茫

时光只有前进，童年也只有回味。

童年随时光匆匆离开，却留下了那生活中最美好的`回忆。

人在长，树在长。童年那棵大树也因我修剪清点越来越茂盛。我只希望这颗大树可以久伴我。