爱护小草【通用20篇】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;

当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?

当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时，定会倍感心情舒畅。

上学期以来，我校大部分班级卫生扫除及时、到位，保持良好，不少领导经常到教室和卫生区内检查指导，创造了一个洁净的学习和生活环境。但是，如果你仔细观察，会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。如教学楼走廊、水泥过道、草坪里周围经常有被丢弃的果皮、纸屑、袋子等杂物;个别班的教室、走廊、楼梯墙壁上有污迹、地面有不同的杂物等，这严重破坏了校园的整体美，影响了我校的整体形象。

为进一步增强全校师生的环境意识，提升我校的校园卫生水平，在此向全校师生发出如下倡议：

一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

四、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。

五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。

六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序，讲桌、地面清洁干净，及时倾倒垃圾的指定位置。

七、自觉维护校园的清洁卫生，认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作，做到及时到位，保质保量。

八、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查，不留任何卫生死角。

九、教室内务整理规范，讲究卫生，不乱堆乱放，经常通风换气预防各种传染病的发生。

各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

星期六的早上，天气晴朗，阳光明媚，我迅速跳下床叫了老爸老妈到森林公园去散步。每周六早上外出散步已经是我生活中的一部分。

来到公园，这里绿树成荫，小草仰起头来向我点头，湖边的柳树姑娘照着镜子为自己辫着美丽的小辫子；树下的小花在阳光的照耀下变得更加美丽！花丛中，蝴蝶妹妹跳着优雅的舞蹈，蜜蜂弟弟弹奏着自创乐曲，好不欢快！

突然，一阵“咔嚓……咔嚓”的声音吸引了我，我闻声一看，原来是一对情侣在照相。那位阿姨穿着一条黄色的裙子，上面布满了一朵朵紫色小花，脚踩一双时髦的高筒靴，长着一头美丽的卷发，像一道道波浪，还比着优雅的动作说道：“老公，快点拍，我脚都站酸了。”不远处，一位穿蓝色格子的衬衫，黑色牛仔裤的叔叔拿着一架照相机，“一、二、三、茄子。”叔叔说到。

两人正拍得高兴，一不小心那位叔叔踩到一个香蕉皮滑倒了，叔叔站起来后又踢了一下香蕉皮，接着又开始照相了。我在一旁紧紧捏着拳头看着他们，我忍不住跑上去说：“叔叔，阿姨，你们有想过小花小草的感受吗？你们想踩死这一片小草是吗？小草和小花也有生命，如果有人随意糟蹋你们的生命，你们会开心吗？”我边说边把地上的垃圾捡了起来丢进了垃圾桶里，站在一旁的叔叔阿姨惭愧极了，便也弯下腰来和我一起把垃圾捡了起来。过后小草变得更加绿，小花变得更加的美丽。

夕阳西下，这片绿草被照得红彤彤的，叔叔和阿姨的心也被照得红彤彤的。

秋天来了，天高云淡，大雁南飞。小明、小方和小贝相约一起到郊外果园去游玩。

果园里，瓜果飘香。你看，苹果姐姐羞红了脸；太阳照在梨弟弟身上，梨弟弟为了引人注目，穿上了艳丽的黄衣裳；柚子哥哥有的亮起黄灯，有的亮起绿灯，还有的调皮地跟人捉迷藏，用叶子遮住自己的身体，免得被发现。啪啪，几个苹果落到地上，咕碌碌地滚了好几个圈，好像在神气地对还在树上的苹果说：我们现在落到地上，比你们自由多了！小明、小方和小贝沿着林间小路，一边哼着曲儿，一边把掉在地上的苹果捡起来，放进背包里，心情可真愉快呀！

小贝蹦蹦跳跳跑在最前面，突然小贝指着前方大声喊到：快看，那是什么？小明和小方抬头一看，不远处有一棵小树折弯了腰。小贝对小明和小方说：小树好可怜哦，我们帮帮它吧！他们说干就干，小贝把小树扶直，小方培土，小明用塑料袋到小河边提水给小树浇水，他们齐心协力，小树终于站得笔直了。最后，他们还找来绳子和木棍，在小树周围围了一圈栏杆，还立上一块牌子，上面写着：爱护树木！

太阳公公看着他们笑了，他们看着小树也高兴地笑了。

今天，阳光明媚，风和日丽，小明去公园里玩。公园里景色是多么的美好，空气是那么的清晰，和以前不太一样。小明呼吸着这清晰的空气，蹦蹦跳跳。可是，在途中，他看见有许许多多的游人在公园的草坪上走来走去，跳来跳去，跑来跑去。那绿油油的小草上面布满黄油油的鞋印，可污漕了。小明见了，心里可难过极了，他想，小草也是有生命的呀，睬坏了，空气就没那么清新了，还有，公园也不漂亮了，不行，我一定要想想办法让这些人们不要再在草坪上走来走去。

聪明的小明不一会儿就想到一个好办法了，他在附近找来一块木板，再叫公园的警卫叔叔拿来一支大黑笔，在上面认真地写着：别睬我，我也有生命！”那几个大字粗而起劲，精神抖擞。小明使出浑身的力气，使劲地将板子竖在草坪旁边。陆陆续续地有游人经过，看见这么一个小孩子在为了维护大自然的生命，那刚想睬过草坪的脚也缩回去了，他们一个又一个地被小明这保护绿化的行动感动，个个都走到小明前面竖起大拇指。

小明见到自己的举动能让游人不再睬草坪，也开心极了。他相信，自己的小小行动，会给公园带来更美的环境。

亲爱的同学们：

“十年前的今天，我拼着命生下了儿子; 十年前的今天，儿子拼着命来到我身边。每对母子都是这样拼着命才能相见，可是我却没有保护好他。”这样的文字让每一个为人父母者读来动容。虽然事情的具体细节还在核实，但校园欺凌的话题，再一次引发了社会的集中关注。

不久前，陕西省蓝田县一个初中女孩因被嫁祸“在其他宿舍偷钱”，留下字条后离家出走;16岁的福州永泰县东洋中学学生小黄遭同班同学围殴至脾脏严重出血……屡屡发生的校园欺凌事件，暴露出学校、老师、家长、孩子等各方面的应对和处理能力依然严重不足。的确，《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》发布刚一个多月，真正发挥作用还需要各方面认真消化落实。校园欺凌，决不只是一个“开过分了的玩笑”。目前可以说，事件的有效预防，事件发生时的及时、妥善处理，事件发生后的惩戒和科学教育，都还十分缺乏。学校及整个社会对于校园欺凌的危害性和应对方法，亟待在深层认知上提高。

校园欺凌事件中，对受害者的界定，是一个需要审慎打量的命题。

显见的自然是受欺凌者，如果长期生活在暴力的阴影下，受欺凌者会遭遇严重的心理创伤，而这种伤害如果不能得到及时的心理治疗和干预，往往会延续至成年后，影响当事者一生的性格发展和身心健康。

然而容易被忽视的是，受害者还包括那些施暴者以及看起来与事件不直接相关的学生。规则和秩序对于社会组织的构建，对于人与人之间的相处至关重要。如果没有良好的规则与秩序，施暴者会变本加厉，本无意施暴的人也可能最终滑向另一端。换言之，校园欺凌事件中，其实没有旁观者，在自觉和不自觉中，每个人都会成为秩序构建的一部分。

这就需要教育主体，尤其是学校努力做到将学生放在教育的中心环节，用心关注每个学生的心理健康与品格养成。学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，关注每个孩子的不寻常表现，做到事前早发现，尤其是纠正部分孩子“欺凌行为是可以容忍的”“未成年人不需要担责”等错误认知，从源头上遏制校园暴力事件发生;事中及时处理，不让欺凌和暴力现象躲过各方视线;事后对施暴者进行必要的干预、惩戒和教育，促其行为转化。同时，要用心开展超越知识层面和技能层面的人文教育，开展有尊严、有温度、有质感的教育。

校园欺凌事件之所以成为频发的“世界性”社会问题，有其复杂的成因，干预的尺度也不易把握。这就更需要学校、家庭、社会各界以更为积极的态度承担起预防校园欺凌的责任。

一方面，从根本上认识到欺凌事件的深层次危害，及时干预任何欺凌和暴力行为，尤其不能纵容甚至包庇。另一方面，应该以让每一个孩子都成为更好的人为出发点，坚持宽容而不纵容的教育方向，给施暴者以改正的机会，特别防止“贴标签”的行为。同时，当事方的反应、媒体的事后报道，也要格外注意尺度和方式，避免校园暴力扩散成网络欺凌，给受害者带来二次伤害。

教育的实质，就是用心灵影响心灵。老师、家长与学生之间，从内心深处尊重彼此、珍视彼此，校园才会真正成为被美好和希望浸润的地方。

xx学校

xx年xx月xx日

现在，地球已经因为人类过分透支资源、破坏环境而变得伤痕累累。所以，我们应该觉悟，不要再这样下去。爱护环境是我们现在最需要做的事，我们要爱护环境，减少对地球的伤害以及负担。

首先，爱护环境不仅可以让这个地球、这个世界变得更美、更干净，而且还可以增长地球的寿命，减少自然灾害。爱护环境不是说叫你一定要做出什么惊天动地的大事，而是应该从我做起，从身边的小事做起。我们不应该把小吃袋扔在校门口外、把叠好的纸飞机随意乱扔，这很破坏环境。而应该随手拾起纸屑，随手把垃圾扔进垃圾桶……只要你能做到这些，你就是爱护环境的。

其次，爱护环境还需要我们爱护身边的一花一树、一草一木，它们是与我们共存的。要是说爱护树木，我们就应该节约纸张。不要只在一张纸上随手写写就把它扔掉，他是来自于树木经过加工而制成的。而且乱扔也只能做到破坏环境。说起节约纸张，我又不得不提一下节约用水。许多人认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，没有意识到水对于我们来说是多么重要。想起节约用水，让我陷入了难忘的回忆（时间慢慢飞回了从前）：不经意之间在电视上浏览到的这样一则公益广告，让我的内心久久不能平静。电视画面上有一个水龙头，此时正在艰难的往外滴水，滴水的速度越来越慢，越来越慢，终究就慢慢枯竭了、停止滴水了。许多人哭泣了，泪滴慢慢地滑过他们的脸。随之出现的是这样一句话：“如果人们不珍惜水，那么剩下的最后一滴水将会是我们自己的眼泪。”看完这则广告，我颇有感受，我们真的应该节约用水了！（时间又回到了现在）节约用水并不是让你一个月不洗手、不洗澡。“节约”的反义词是“浪费”，那也就是说，你只要不浪费，而且减少不必要的使用，你就是节约的。

然而，爱护环境对于自然界来说就是要爱护、保护以及维护自然界的生态平衡。动物、植物和人类一起生活在这个世界上，还要和睦相处，这就叫生态平衡。可是现在人类并有做到和动物、植物和睦相处，所以生态变得不那么平衡。人类不应该随意杀害动物。供我们食用的动物不说，可是一些濒临灭绝的动物我不能不说！就像受到国家保护的动物，也是会有些不怕死的人明知故“犯”。他们有的为了赚钱，毫不留情地夺走一些动物身上值钱的部分；有的为了爱慕虚荣，贪图荣华富贵，毫不留情地剥削拥有美丽毛皮的动物；甚至还有的为了品尝品尝，毫不留情地扼杀一个个动物的生命。难道这就是所谓的爱护动物么？曰：非然也。如果我们想好好地活着，那么我们就要让动物们也好好地活着。如果你善待动物，不随意伤害、虐待、欺凌弱小的动物，不伤害动物，给他们一个和我们一样美好的环境去生活，你就是爱护大自然的。

说了那么多，最后，我要提一点，爱护环境不仅仅是说说而已，你要真正去做到，真正做到：爱护环境、节约、爱护自然……只有这样我们才能继续在这个地球上生活！

Secondary school students as our primary task is to do a good job learning that is the protection of the environment on the basis of the knowledge you learn in their own minds, they can form a sense of environmental protection only do you have about your sense of action in order to have the idea then you have to do our best to influence People around to learn about the environment to understand the importance of environmental protection and you will make every effort to persuade friends and family and You fight side by side together to protect our common Earth

以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。时刻提醒自己和周边的人遵守社会公德，美好和谐的社会靠大家的共同努力。

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大自然里住着许多小动物。一天，只见机灵的小猴和老实的小熊一起来到了人工湖边。只见银色的湖面像一块巨大的明镜，几条小鱼顶着水游过来平静的水面顿时漾起一道道波纹水中的鱼儿不时吐出一串串水晶一样的水泡。小猴和小熊不约而同的四处看了一看，只见几只蜻蜓在水面上忽高忽低的飞着。湖边的草丛中几只青蛙在谈着他们那永远也谈不完的话题。他们又听见几只知了在树上大声叫着，好像在说：“热了，热了”小猴眼睛珠子一转，眼前一亮。不说你也猜到了，它又有鬼点子了“嘿!哥们咋们洗个澡把!天这么热，人家不会建议的”说着便开始脱衣服“不行，不行，你快点下来，这湖是用来观赏的，不可以洗澡”小猴虽然不大愿意，可它知道小熊是森林里有名的“小犟驴”，它怕把事情闹大了，让同学们笑话。所以才心服口不服的穿上衣服。

接着他们又向凉亭走去。来到凉亭只见高高的亭柱上一尘不染，小猴眼睛珠子一转，眼前一亮它的鬼点子又出来了。只见它“嗖”的一声爬上了亭柱，然后又魔术般的变出了了一支笔，在上面用笔龙飞凤舞的写下了“孙小圣到此一游”几个字。

小熊见了一把就把他拉了下来问：“你为啥破坏公物 。”这一问问的小猴无言可对于是找出一块毛巾把字擦得干干净净。

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破坏公德的情况随处可见，厕所门坏了，垃圾桶破了，拖把也横七竖八地睡着小觉……开学到现在才过去没几个月，学校各个楼层的厕所早已一片狼藉。望着电视上的一幕幕，我不禁惭愧地低下了头。扪心自问，这不就是我们大家平时常干的好事造成的吗?

拖完地后，拖把随手一扔;下课后，在厕所忘乎所以地嬉戏，玩坏门把手，玩破垃圾桶，但却不屑一顾;吃饭前，为了排队抢第一而不关水龙头……这些都是我们一贯来犯的错误，而正是因为这些随意的行为，毁坏了我们崭新的环境。

爱护公物是我们每个人应尽到的义务，不能因为自己个人的利益而破坏了大家的美好家园!

同学们，你们注意到了吗?我们的美好家园变得破烂不堪了!同学们，你们看到了吗?我们美好家园中的东西损坏了!你们听到了吗?我们美好家园中那些被划得面目全非的公物在诉苦!

同学们，爱护学校公物是我们的责任,所以，让我们从现在开始，从一点一滴做起，轻拿轻放，轻手轻脚，爱护身边的每一样物品，建设一个更加美好的家园。

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我希望大家都遵守社会公德，爱护公物，然而，前阵子晨会的时候，老师就说五层楼男卫生间的门已经坏了好几扇了，也不知道是哪位同学干的“好事”。

今天上午语文课才上了一半，只见谢老师带着几位男生气冲冲地走进教室，她毫不客气地说：“仔细地找，一定要把他找出来!”我不由地打了个冷颤，正纳闷着究竟发生了什么事，让谢老师这般生气。那几位男生就像经过特殊训练的警察，在班上迅速展开了搜捕工作，寻找“可疑人物”。只见站在教室门口的谢老师紧紧地皱着眉头，双眼直冒热火，头发都气得竖立起来。一秒、两秒、三秒……，其中一位男生把目标琐住了班上的一位同学——郑舒宏。郑舒宏一脸无辜的样子。直等到谢老师把郑舒宏带走接受教育的那一刻，我那颗惶惶不安的心才慢慢的平静下来。

后来，汪老师对我们说：“厕所可不是供玩耍的地方，那些公共财产，都涉及到你们每位同学切身利益，所以更应当好好地保护它们，爱护它们。”对啊，我们每位在校的同学都应当自觉地遵守公共秩序、爱护公共财物。看到破坏公共财物的同学还要积极主动地劝导他们，以免事态进一步的恶化。

通过这次的教导，我们应当做到“爱护公物人人有责”;“爱护公物光荣，破坏公物可耻”。

他们，满头银发，满脸皱纹，却总是露出慈祥的笑容，手拄着拐杖，却还有着硬朗的身躯。他们是——老人。现在都提倡要尊敬老人，爱护老人，可为什么街上还到处可见老人乞丐？有一次，我偶然看见了一位老人乞丐写在地上的粉笔字的内容……

他写着：由于体弱多病，儿女看他已经老了，不中用了，就将他赶出家门。我看了，不禁为那些儿女的行为感到羞愧！赡养老人是我们中华民族的传统美德，老人有病应该到医院医治，这不仅是老人对子女有养育之恩。他们年轻时劳累辛苦为了下一代，但作为儿女不但不回报，还做出如此天理难容之事，这对老人是多大的伤害！应该受到社会的谴责。我身为少先队员，就有义务去尊敬老人，爱护老人，也有责任批评那些不为父母着想的儿女！我提倡：“尊敬老人，爱护老人，从我做起！”

现在，只要看到有困难的老人，我都会上前帮忙。一天，我坐在公共汽车上，上车的人越来越多，这时，挤上来一位满头银发的老奶奶，我见了，急忙起身准备让座，没想到，在一旁等候多时的一个小学生一屁股坐在位子上不动了，我拉了拉他的袖子，轻轻地对他说：“小同学，你能让座给那位老奶奶吗？”说着指了指不远的老奶奶，小学生翻了翻白眼说：“干嘛要让给她呢？”哼！还挺倔的。我只能搬出了大道理：“小同学，你想想，老奶奶老了，脚站不稳，万一摔倒了怎么办？你身体壮，应该让给那位老奶奶，再说，现在提倡尊敬老人，爱护老人，你说呢？”小学生听了，脸刷地一下红了，赶忙起身与我异口同声地说：“老奶奶请坐！”老奶奶慢慢地走过来，抚摸着我俩的头，说：“真是个好孩子！”小学生瞥了我一眼，脸更红了……

还有一次，邻居王奶奶带着她的两个小孙子从百货商店回来，手里提了大包小包的，又抱着一个小孙子，牵着另一个小孙子，王奶奶额上直冒汗，我连忙跑下来帮忙提东西，上楼后，又陪两个小东西玩，王奶奶一看，笑得合不拢嘴：“真是远亲不如近邻！”

我想：在我们少先队员的带领下，一定会有更多的人主动帮助老人，懂得尊敬老人，爱护老人是我们每个人都应该做的！

[描写老人外貌作文

火，是人类最初的照明工具，古代煮饭，煮水加热什么都离不开火。或在古代被人们视为“英雄”。他们还根据火燃烧时的不同形状，想起出了很多了不起的人物，然而，在我们的今天，如果我们用或稍有不慎，就有可能给森林造成不可弥补的灾难和损失

人类生存离不开氧气，而氧气有来自绿色的森林，如果森林不存在的话，人类要生存，就背上氧气罐了，多麻烦啊!所以，保护我们绿色的森林是我们最佳的选择。如果不保护森林，我们也别无选择。

俗话说：“一点星星头，可毁百片林，这句话在生活中的确如此，我国1980至2006年期间发生的特大火灾约200起，小型和中兴火灾800起，摧毁森林20万公顷。根据调查得知，在全部火灾中999%的火灾是人为的，在人为火灾中，又有98%的火灾是由一根火柴或一根烟头引起的，其余的都是由烧火后处理不当的小火星引起的。如果当初有人及时的踩熄了烟头、火星等，就不可能发生这些惨不忍赌的事情了!那就可以避免了多大的损失了

所以照这些看来，我们只有保护森林，慎重用火，才能避免森林火灾，我们可以去了解一些消防知识。如果在森林发生火患，自己能灭火，就灭火，如果不能灭火就打电话呼救假如没有电话，那就大声的呼喊救火，以便避免森林大火灾。

森林造于福人类，我们就应该保护森林并且呼吁，在我们身边的父老乡亲，叫他们别乱砍伐树木，要慎重用火，才是我们的职责。

我们现在幸福的生活是绿色给予的啊!我们却恩将仇报的破坏森林，我们应该共同携手保护我们的绿色森林，让绿色的森林更好的造福我们人类的子孙吧!保护森林，人人有责。

在一个阳光明媚、百花盛开、万里无云、春暖花开的中午，发生了这样一件事，走，我带你去看看吧！

这天，小红和小明走在放学的路上，路过花园时，看见了一大片绿油油的小草，小明说：“我走累了，能在绿油油的小草上休息一下么？”小红说：“不行！小草也有生命的！”小明说：“就随便坐一下行吗？”小红说：“随便坐你身上行吗？我们要爱护小草，爱护大自然中的一草一木。我们要做一个有爱心的人！”小明听了小红的话说：“好吧！我们走吧！”

通过这个故事，让我知道了，小草给大自然穿上了绿色的裙子，能够使人感受到春天的温暖，小草默默的为人类奉献着，小草也有生命，所以我们应该爱护小草，爱护大自然中的一草一木。我们应该做一个快乐的人，一个有爱心的人！

导语：对于低年级的小朋友，我刚开始要求他们只要用一两句话写清"时间、地点、人物，干什么"就行了。下面是小编整理的爱护树木看图写话，欢迎小朋友和家长前来阅读!

【爱护树木作文1】

一天下午，天气非常晴朗。小丽、小亮和小明一起在家门口玩，他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了，它弯着腰，低着头，苦着脸，非常难过。小丽说：“我们一起把小树恢复成原来的样子吧!”小亮和小明马上端来水，给小树浇水，小树咧着嘴笑了。小丽看着阳光明媚的太阳，非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了，想帮他们实现这个愿望。

时间一天过去了，两天过去了，愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。小树把腰挺的直直的，树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌，上面写着：“请爱护树木!”

【爱护树木作文2】

星期天休息，天空一片晴朗，蓝天上飘着朵朵白云，一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。小红、小明和小刚相约一起去公园游玩，他们一边走一边唱老师教给他们的歌曲。一会儿的功夫就到了公园。

公园里一片美景树木葱茏鲜花盛开五颜六色，有紫的、有黄的、有粉的…小红、小明和小刚被眼前的景色吸引住了。小明突然看见一棵小树歪歪的像是要摔倒了，又好像听见小树在哭泣说：“帮帮我吧!帮帮我吧!”小明马上叫小红和小刚说：“快看，快看小树要到了，我们应该把小树扶正。这是我们少先队员应该做的事情。”小红和小刚一起说：“好!我们把小树扶正。”小明找了一块木牌在上面写上爱护树木后又把木牌插在小树前面的地上。小红找了几条绳子费力的把小树绑正。小刚满头大汗的从小河边打来水帮小树浇水。他们看着被扶正的小树心里高兴极了。他们好像听见小树说：“谢谢你们!”

今天的公园之行虽然很累，但是我们做了一件有意义的事情。

【爱护树木作文3】

在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。

这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我!快来救救我!”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。一会儿，他们就完工了。

小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。

【爱护树木作文4】

星期三下午放学后，小明、小刚和小红往家走。他们一边走一边聊着。突然，变天了，刮来一阵大风，他们加快脚步往家走。忽然，小明看见路旁新栽的小树苗被风吹得弯了腰，心想：树是我们的朋友，如果没有它，我们就没有清新的空气，我们得帮帮它。于是，小明停下脚步，对身旁的两位同学说：“如果我们现在不去把小树苗扶直，它就会被吹断的，我们去帮帮它吧!”同学听了很赞成这么做，立马行动起来。

小明先在旁边找来了一根竹竿，小红从书包里拿出一条绳子，用绳子把竹竿绑在小树苗上。小刚回家拿了一块木板，在上面写上“爱护树木”这四个字，立在小树旁。这时，一阵风又吹来了，笔直的小树苗一动不动，安然无恙，而树叶则在风中沙沙作响，好像在说：“谢谢你们，谢谢你们。”

他们看着小树笔直地站在那里，再也不怕大风吹来了，才开开心心地回家了。

“爱护环境，人人有责。”说得对，我们的确应该把爱护环境作为自身的责任。

我们不必援引枯燥的数据，也不必借用古老的格言，我们只须用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕地承认：它早已不是天的原稿了，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”天空是多么清新，多么自然，那是为什么呢？只是因为那时的天空的美丽，清澈透明得近乎庄子笔上的“无”——无尘，无垢、无形、无秽。

今天的我们不仅仅失去了原来本身，还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原云……不必讳言，在人类的生存空间和视野中已无一块净土，珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸……

听！是谁在哭泣？是大树。树感到十分伤心，它诉说着：“我是一棵对人类有益的树，我现在已经奄奄一息了。自出生以来，我一直在为人类遮风避雨，提供氧气。可是，又有多少人不但不感激我，而且还想尽一切办法把我解剖？

以前，人人都爱护我；像爱护自己的生命一样，人们不知用多少诗篇来赞颂我那高尚的、无私奉献的精神！而如今呢？人们却把我看作眼中钉，好像一日不把我除掉，就吃不饱，睡不香！”

是呀！没有了树，小鸟们便不能搭巢安家；没有了树，人类便无法生存。可见，树对我们多么重要呀！

历史的车轮驶入21世纪，我们在尽享高科技成果时，也遭受着生态环境恶化所带来的不利影响。酸雨、全球气候变暖、水土流失、土地荒漠化等等都是我们不得不面临的问题，此时我们应该做些什么呢？我们应该觉醒了，应该爱护环境，把它当作我们的责任。

人类呀！请善待大自然！别忘了只有一个地球！

一天，小王和小毛去荡秋千。

他们把绳子绑在小树上，小王坐在秋千上，小毛在那儿推小王。小王荡得正高兴的时候，都把小树苗荡弯了。两颗小树苗都快哭了。这是小刚来了，看见他们这样对小树，小刚很伤心。赶紧对他们说：“你们快把绳子接下来，要不然小树苗会死的。一定要爱护小树苗，要是没有了树木就没有铅笔，就没有新鲜的空气，没有空气我们就会死，也没有板凳，也就没有画画纸，所以树木是很重要的。你们一定要爱护树木。”小王和小毛不好意思的说：“谢谢”。后来他们一起找了一块木牌上面写着：“爱护树苗”。从此以后小王和小毛再也不把绳子绑在小树上荡秋千了。

小王和小毛是知错就改的好孩子。

“咚咚咚”，小猴边敲锣边喊着，“开会了，大伙快来开会了”。森林里的动物听到喊开会了，就从四面八方赶到开会地点。

老虎是森林之王，它开始发话了说：“最近有些群众反映说有些个别动物家的环境很差，搞得臭哄哄的所以我决定带领大家来一次检查，来评选环境优秀奖”大家听到老虎的讲话，热烈的鼓起掌声。

第一个检查的是小兔的家，它家搞地干干净净，整整齐齐，连洞口也很整洁。接着是小猴的家`狮子的家……它们的家都很干净当检查到小熊家时它家里脏脏的臭哄哄的到处堆满垃圾袋大家马上起哄的说:“最差奖应该给小熊”。动物们都用石头扔向小熊，小熊委屈地说：“如果不是我每天到处捡你们扔的垃圾，你们的家哪有那么干净”。大家听到小熊的话都低下了头。

我的家乡是一个美丽的小县城，它没有大城市的繁华，却也楼房林立，整齐的街道两旁树木成排，花坛中花团锦簇。它也不像充满乡土气息的山村，却也在群山环绕之中，清澈的河水在县城中流过，滨河路两边花草树木郁郁葱葱，小鸟叽叽喳喳自由飞翔，水里还有野鸭三五成群的在觅食，到处都弥漫着大自然的气息。在这里生活的人们，每天都心情舒畅，轻松自在。

可是近几年，越来越多的新闻报导我国各地经常出现雾霾天气，空气质量也在逐渐下降，河流被污染，地球变暖，动植物的生命也受到威胁。

有一天，在看了新闻后，我便躺在床上，不一会儿就睡着了，

睡梦中，我突然听到了有谁在说话：“柳树姐姐，”这是小花妹妹伤心的声音，“人类到处泼脏水，把我的花裙子都弄脏了。”温柔的柳树姐姐安慰道：“小花妹妹不要伤心，人类也会有后悔的那一天的。”“哎，人类实在是太讨厌了，到处乱扔垃圾，压得我都直不起腰来了。”这是已不再健壮的小草哥哥的话语。呼吸困难的小鸟叹息道：“人类把湛蓝的天空变得灰沉沉的，空气中到处弥漫着难闻的气味，我们小鸟家族已经无法自由地飞翔了。”桃树妹妹神情紧张地看来看去，杏树大哥便问道：“桃树妹妹，你怎么了，出了什么事情？”桃树妹妹哭着回答：“人类在我们家族的地盘上乱砍滥伐，我的兄弟姐妹都离开了我，我也好怕，呜呜……”杏树大哥听了后，愤怒地说道：“人类实在是太愚蠢了，他们只顾自己的利益，却不顾我们的死活。人类把森林破坏了，把河流污染了，也就等于在破坏生态环境，也是在害他们自己。”“对、对……”渐渐地大自然的万物都开始议论起来，我也被大自然的谈话惊醒了。

我急忙跳下床跑到窗边，看到窗外的天空还是那样的蓝，河水还是那样的清澈，树木还是那样的翠绿，小鸟依然是那样的活泼可爱，在湛蓝的天空下自由地飞翔，我把头探出窗外深深地吸了口气，空气依然清新。我好怕，好怕人们如果再不觉醒，终有一天连我们这样的小县城也将无法摆脱被污染的厄运，我不要这样的梦成真，我要让所有的人都知道，保护环境、保护生态资源的重要性与紧迫性，从我做起，从现在做起，节约资源，保护环境，让我们的家乡更加美丽、富饶，让我们的地球重新焕发生机。

校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息；校园如雨露，哺育了我们，培养了我们；校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。

“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。

“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢？但是种种原因，我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园“翩翩起舞”，甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等．所有这一切，都跟我们美丽的校园极不相称．看到这些现象大家的感受会怎样呢？在这里学习生活能使大家开心吗？

为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请大家快快行动起来吧！用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式，大力宣传保护校园环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，美丽靠大家”的好氛围；养成人人从自己做起，从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们！让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧！！难道这样不好吗？

我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧！

人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，人们要过上幸福美好的生活，就必须自觉地保护自然环境，爱护地球。

然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”。

前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。有些人可能会这么想。难道你就没有想一想，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。

当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎么做呢？如果你选择了吐在地上，那么你想过没有，你在害自己吗？一口痰含有大量的病菌，当太阳着时就会繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没有觉得这是在破坏环境，“伤害”自己吗？

保护环境，人人有责！但最关键的还是要唤起人们的环保意识。现在我们的政府，大多数的公民都有了一定的环保意识，也能注意保护环境，但破坏环境的行为还在某些人身上重演。希望大家都能从我做起，从小事做起，养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，见到垃圾能弯一下腰捡一捡，那么，我们的环境就会更美丽！

[有关爱护环境作文

我在暑假里常常与妈妈一起去福大东门。每次我们刚下车，就能闻到异味，到底这些难闻的异味是从哪来的？

我走近一看，啊！原来是一条又脏又臭、令人生厌的河呀！这河水本来就臭气熏天了，再加上垂挂在天边喷着火光的太阳使河水里的垃圾腐烂得更快。还有阵阵秋风吹过，把异味带向四面八方。每次我经过那儿，总要用手捂住鼻子。

河里异味主要由垃圾造成的，那这些垃圾是从哪儿来的呢？在河道两旁有几家饭馆，这些饭馆用的都是一次性的竹筷，当客人们吃完饭的时候，店主就会把竹筷与一些脏水一起倒进河里。还有，一些修路工人在干完活后就会去附近饭馆里买饭吃，这些饭是一次性饭盒装的，所以工人们吃完之后都会不自觉地把饭盒扔到河里。

有时我会看到河道清洁工用鱼网把垃圾捞上来，我一看，啊！垃圾五花八门，有饭盒、竹筷、塑料袋……

现在政府在整治内河，如果成功的话，我想政府会把它变成一个水上乐园，在水岸上种一些树、竹林、花，再在河岸上造一些凉亭，在水上造一座水滑梯。人们在玩的时候还能看看天空的鸟儿，人们玩累了还能在凉亭上休息。

你看这多美好啊！如果大家还是不爱护环境，那么，这些只能成为梦想了。

今天，我参加了社区组织的一个暑期公益活动——捡垃圾，那天，我们是冒着38°C的高温进行的，我被热得汗流浃背。但是，我看着自己为城市清除了这么多垃圾，心里高兴极了。那些人为他人、为我们这些孩子着想了吗？我认为，不管是对自己，还是对别人，乱扔垃圾都是只有坏处，没有好处的，这是一种极不文明、极不环保的行为，也是不符合“宜居重庆”和“健康重庆”要求的。

我想，如果我们每个人都愿意在美好的环境中生活，那就应该从一些小事做起，从点点滴滴做起。比如，每个人看到垃圾都拾起来，时刻提醒自己不要乱扔垃圾……亲爱的伙伴们，你们愿意和我一起做一个爱护环境的小卫士吗？让我们用行动告诉所有的人——爱护环境，人人有责！

蔚蓝蔚蓝的天空像水洗过一样明朗，金灿灿的阳光给万物镶上了金边，凉风习习，让人神清气爽。

一眨眼的工夫，我来到了滹沱河岸。河面上碧波粼粼，河水清澈见底。我迫不及待地跑到软软的沙滩上，脱下鞋子，光着脚丫在浅水中跑来跑去，沙滩上留下了许许多多的我的小脚印，好像一朵朵盛开的海浪花。往河面望去，心灵手巧的水花姑娘眨眼间画出了我蹦蹦跳跳的身影，技艺多么的高超呀！

我又把小手伸进河里试一试水温，水温不凉不热，“太好了！我可以尽情地玩水了！”我欢呼到。我把小手的一部分放到水里轻轻地一扬，哇！溅起了一大片水花，星星点点的水花落到了我的裙子上、河水里、沙滩上，好像跟我玩起了捉迷藏，我还仿佛听到了水花妹妹银铃般的笑声。而我的欢笑声也随着河面的碧波荡漾开去。

我在沙滩上找到了各式各样的小石子，有一颗穿着五彩缤纷彩衣的石头；有一颗胖呼呼的石头，好像一个小皮球；还有一颗似乎是被人精心雕刻过的一样，它的造型像一只活灵活现的小袋鼠。

望着美丽的滹沱河，我不禁想到：它的美丽和年轻，离不开每位市民对它一点一滴的爱护：不随手往河里扔垃圾，不排放污水，禁止过度捕捞，减少用水量等等。

爱护滹沱河，从我做起！