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爱护小草(合集20篇)

小草常成紧密的植丛。秆纤细,无毛。叶集生于基部,叶鞘在近地面处密集成纤维状;叶舌极短,具短纤毛;叶片窄线形,常卷折成针状,上面有时具稀疏白色长柔毛,边缘增厚。今天为大家准备的是爱护小草作文,希望能满足大家的阅读需求。

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爱护环境的经典名言

全文共 1269 字

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人类就是花的根,环境是未绽的花苞,根努力就能开出美丽,小编收集关于爱护环境的经典名言,欢迎阅读。

1、 是水哺育我们,是空气给我们生命,是地球给我们灵魂,难道我们要恩将仇报!

2、 手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。

3、 树立大环境意识,保护生态环境。

4、 为了我们自己,也为了我们后代,请保护环境。

5、 水光山色*与人亲,说不尽,无穷好。

6、 人人关心环境质量人人参与环境保护。

7、 人人为环保、环保为人人。

8、 树木正在为净化空气而加班加点,请勿让绿色工厂倒闭。

9、 谁不爱家?谁不爱妈妈 ——保护地球。

10、 谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?——还空气清新吧!

11、 为了这一代和将来的世世代代,必须保护环境。

12、 人类有了绿树、鲜花和小草,生活才会更美丽。

13、 人人丢纸,垃圾一片;人人拣纸,一尘不染。

14、 为绿化环境做贡献,让地球妈妈更美丽。

15、 我们的地球需要每个人的保护。

16、 人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。

17、 人类需要的是绿色,只有保护好环境,才能拥有绿色。

18、 让河水更清澈,让家园更美好。

19、 让绿色与我们共存!

20、 请别乱坎树林,让空气更加清新。

21、 请不要向天空吐烟,那是地球妈妈的笑脸。

22、 让我们来保护花草树木吧!看,花草树木在向你挥出希望的小手。

23、 让天更蓝,让水更清,让我们从小事做起。

24、 人类为什么总把环境意识抛在脑后。

25、 人类善待自然、就是善待自己。

26、 破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。

27、 破坏了环境,人类就等于自杀。

28、 青山清我目、流水静我耳。

29、 倾听大自然母亲甜蜜的絮语,多么美好,岂能让母亲哽咽。

30、 清澈的河水是动物们的镜子,不要让河水再次污浊不清。

31、 请爱护每一棵树,否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。

32、 人的生命是有限的,保护环境是无限的。

33、 热带雨林——地球的肺。

34、 热爱我们的母亲,不要再让她伤心和失望!

35、 让我们为地球妈妈共同撑起一把绿伞。

36、 判天地之美、析万物之理。

37、 朋友,请给鸟儿多一片温暖的天空,请给鱼儿多一点娱乐的天地。

38、 让地球妈妈永远年轻美丽。

39、 让白色染污永远消失!

40、 请脚下留情,别伤害一棵小草。

41、 请高抬贵脚,听,小草在哭泣!

42、 朋友们,觉悟吧,从现在开始保护环境还来得及。

43、 让风沙不再猖狂,还地球一片绿色铺垫。

44、 让绿色在生活中洋溢,让心灵在绿色中放飞。

45、 人类就是花的根,环境是未绽的花苞,根努力就能开出美丽,反之只有枯竭、谢落。

46、 美好环境是产生一切人才一切美好事物和一切美丽家园的基本。

47、 每人少扔一张纸,地球就会更美丽。

48、 莫踏青草,勿采红花。

49、 每个人都要保护环境,否则人们会自生自灭。

50、 没有绿色,生命就没有希望。

51、 绿树成荫,鲜花遍地,人间仙境,非常美丽。

52、 流水是大自然不息的血液,破坏水源等于污染自己的鲜血!

53、 留住草的美,体现你的美。

54、 陆地、天空、大海,我们都要保护。

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篇1:爱护眼睛保护视力年级

全文共 552 字

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眼睛是心灵的窗户,我们都希望有一双明亮而美丽的眼睛。工作、学习、生活都需要一双能够看得清晰的好眼睛,可是它很脆弱,特别容易受到伤害。今天,张梓涵同学给我们上了一节关于保护眼睛的实践课,使我深受启发!

张梓涵讲的非常全面,她说:“近视的原因有三种,第一种是因为环境而导致近视;第二种是因为遗传而导致近视;第三种是因为用眼不卫生而导致近视。经过分析,导致近视的主要原因是用眼不卫生。”听了她的讲解,我下定决心,以后一定要养成健康用眼的好习惯,注意用眼卫生。

张梓涵接着讲道:“我国近视的人数高达六亿人,其中人数最多的是青少年学生,近视的人数居世界第一,占全世界的百分之七十,更可怕的是小学生近视的比例占到百分之四十……”听到这里,大家的表情真可谓是丰富多彩:很多人被刚才的数字惊得目瞪口呆,有的同学高兴地庆幸自己没有近视,有的同学害怕似的低头窃窃私语……

张梓涵紧接着补充道:“现在我给大家几条保护眼睛的建议吧

1。不要在光线太强或太弱的地方看书。

2。不长时间玩电子产品。

3。读书、写字时姿势要正确。

4。要多去户外运动、多看绿色植物。

5。合理饮食,多吃蔬菜和水果,保证营养均衡。

最后,张梓涵用洪亮的声音坚定地对大家说:“同学们,让我们一起努力,爱护我们的眼睛,保护好我们的视力!”真是精彩纷呈的一节课,让我受益匪浅!

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篇2:以爱护环境话题

全文共 835 字

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人们常说:“哪美也比不上家乡美。”是的,我的家乡的确很美。春天,粉红的桃花、轻捷的燕子、翠色

欲滴的柳枝、伏在菜花上辛勤的蜜蜂。夏天,鸣蝉在树叶里长吟,太阳在天空中高照,大树在那里用绿色点缀家乡……一切是那么美丽,那么充满生机。

曾几何时,我们家乡的环境被破坏了……

夜,静静地吞噬着白昼的一切,人们已经睡着了。这时,有人又要“使坏”了。“轰、轰……”随着一阵机械声的响起,家乡不远处的那根大

烟囱上,冒出了一阵阵浓浓的黑烟,时而听见“哗、哗……”地流水声。——这正是理文造纸厂在“搞鬼”。

夜,不再荒凉了,人们醒了。有的向环保局打电话,有的捂住了鼻子、嘴巴,但一会儿又捂不住了,有的在屋子里走来走去,烦燥不安……这是为什么呢?原来呀,就是理文造纸厂排放出来的臭气、流出来的污水、发出来的噪音让人睡不着觉。每天晚上,人们都能闻到的臭气里,有着许多有毒物质,闻了,会导致人恶心、呕吐甚至死亡!

人类不但在工业方面破坏环境,而且在生活方面也在破坏环境。晃晃悠悠……嬉嬉闹闹……船上的客人吃完饭后,陆陆续续地离开了船只。这个时候,谁要受害?当然是母亲河——长江。人们把船上的垃圾无情的扔向了我们的母亲河,猛然间,母亲哭了,那泪珠如同白白的泡沫、黄黄的油腻、臭气熏天的污水……让人看了就心疼。

人们还随手乱扔垃圾,随地吐痰,遇到垃圾不主动捡起……你们知道吗?清洁工人很早很早就起来清洁街道,他们不累吗?要是我们都爱护环境,清洁工人不是要轻松很多吗?

是保护环境的时候了,朋友们!

我有一些建议:希望科学家们发明一种无毒、纯天然的清洁液。这种清洁液滴在垃圾上,垃圾就变成清水,再排放到长江里,就减少了污染。当然,这是科学家们的工作。我们只要做到节约用水、不乱扔垃圾,见到垃圾把它放进垃圾桶里,养成不随地吐痰的良好习惯。另外,我还希望理文造纸厂能够搬迁比较空旷的地方去,加大排污设施的投入与使用,大家也不要随意向长江投放生活垃圾。

人类只有一个家——地球,我们要热爱自己赖以生存的家园!朋友们,珍惜吧!

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篇3:爱护鸟儿400字

全文共 360 字

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星期天,天空下起了倾盆大雨。小军打着伞急急忙忙往家里赶。突然,他发现不远处的树枝上有一只可怜的鸟儿,被冰冷的雨淋湿了羽毛,它飞不动了,回不了家了。它孤零零的缩在枝头上直发抖,多么可怜的鸟儿啊!小军突然想:老师教我们要爱护鸟儿,它是人类的朋友。该怎样帮助它呢?

雨越下越大,鸟儿抖得越来越厉害,眼看就快支持不住了。小军急得直哆嗦,突然,灵机一动,想到了一个好办法。他赶紧取下胶帽子,小心翼翼地把帽子挂在小树枝上。有了帽子挡雨,鸟儿不再被大雨淋着了。小军又找来一些干树枝和稻草,为鸟儿在树洞里做了一个窝,然后将鸟儿挪到窝里。渐渐地,鸟儿有了精神,不再像刚才那样萎靡不振了。雨还下着,小军取下帽子,打着伞,开开心心的回家了。

没走几步,他听到后面传来一阵叽叽喳喳的鸟叫声。哦,原来是那只鸟儿在跟他说再见呢。

真是个有意义的星期天啊!

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篇4:地球是我家,你我爱护它作文500字

全文共 520 字

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地球是我们人类生存的地方。我们应该爱护环境,保护我们共同的家园。

我曾看到这样的一篇文章:

鸟爸爸鸟妈妈、鸟宝宝和其它小动物原本一起生活在一片安静祥和的森林里,和睦相处,非常幸福。

但是这原本安静的快乐生活被打碎了。人类不断地砍伐树木,他们手里提着电锯。在“吱吱”的噪音里,一棵棵参天大树纷纷倒下了,小动物们只好弃家而逃。

终于,划木工准备砍伐鸟妈妈居住的那棵大树。这时,鸟妈妈正在孵蛋。鸟爸爸围着划木工拼命地又是啄又是叫,百般阻扰,希望能阻止他们不要破坏自己可爱的家,好让鸟妈妈孵化成功。但是,无情的划木工将鸟爸爸打死了。鸟妈妈很难过,带着鸟宝宝逃出了森林。

鸟妈妈发现地球上的森林被砍划得越来越少了,无处安家。原本郁郁葱葱的森林变成了沙漠。

一个晚上,鸟妈妈做了一个梦,梦见自己和孩子妈又回到了安静的大森林里。森林里依然是那么美丽,鲜花满地,绿树成荫,优雅恬静……“啪啪”的猎枪声响过,打断了鸟妈妈那甜甜的梦。她真不知道它们还会不会再过上原来那种安静的生活,她多想对人们大喊:“地球属于你们,但也是属于我们的,请不要破坏环境。”

森林是一切生命之源,没有鸟类的春天将是多么的寂寞。作者对地球上森林的减少和破坏但到无比的忧虑,具有较强的使命感和责任感。

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篇5:如何爱护环境英语作文

全文共 822 字

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Now in some places of our country, a number of people have been cutting down the trees in the forests because they need wood and more farmland. The areas of forests are getting smaller and smaller. Some scientists say that there will be no vast forests in 20 or 30 years. It is really a terrible thing. Where the forests disappear, dust storms will occur occasionally. The weather will get hot and dry. The whole earth will become a big desert. A lot of plants and animals will disappear.Crops will not grow anywhere. Life will be difficult for everyone. The human beings will be punished for their forest-destroying activities.

Therefore, we should realize the importance of taking care of our forests. We should do our best to protect our living environment and keep our mountains green,the water clean, and the sky blue.

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篇6:爱护花草树木的作文

全文共 433 字

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星期五下午放学后,我和我的小伙伴们在小区里玩的时候,发现有许多小朋友在草地里跑来跑去,还有的小朋友用铲子在草地里刨土、挖坑,甚至有人把垃圾从楼上直接扔到了草地里,弄得草地里一片狼藉。再看看那边的花丛,也被小朋友折的乱七八糟,鲜花、树叶还有小草扔的遍地都是。

我想,花草是工人师傅栽植用来美化我们环境的,它能给我们带来视觉和心灵的享受,可以消除我们的疲劳,能给大自然带来无限生机,我们怎能人为的破坏它呢?于是,我和小伙伴们商量,我们做几个温馨提示牌,提醒大家来爱护花草,小伙伴们都一致赞成这个决定。我们都回家拿了笔和纸,还有透明胶,行动开始了……

我们写了“小草在睡觉,请不要打扰”、“花儿含羞笑,请不要折掉”、“爱护花草,保护环境,从你我做起”、“花草是我们的好朋友,我们要爱护它”等宣传语,落款是聊城晚报小记者宣。我们把写好的温馨提示牌贴在了宣传栏上,花草旁边,楼道门口,希望能引起大家的注意。

花草不仅美化了我们的环境,还给我们带来了美的享受,我们一起爱护花草,好吗?

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篇7:爱护树木

全文共 381 字

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今天天是3月12日植树节,我在家拿了一把铁锹,提了一桶水去植树了。

我来到公园的的小树林边,这时,我发现有两个小同学正在打架,我忙走到他们面前了解情况。“你们怎能么了?”他们才静下来。一听事情是这样的:一个叫金希的说:“我今天早晨带着足球来玩我看见一棵大树,这可以成为我天然的标耙,我就踢了起来。可这小子来了以后就跟我抢树,常续说:“我看见树上有个横着的树枝,正好可以拿它当秋千玩,是我先看见的。”听完之后,我对他们说:你们都错了,你们应该好好对待树才是。树有好多的好处:可以净化空气,可以美化环境,还可以防止水土流失,避免沙尘暴,这是一石四鸟啊。他们这才知道错了,为了弥补错误我就让他们和我一起植树。还立了个牌子。“爱护树木,人人有责。”

人类和树木都是大自然的一部分,种树给人类许多的好处,如果哪一天没有了树木,那么就可能是人类的末日了,所以大家一定要爱护树木。

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篇8:小学爱护小树作文

全文共 261 字

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冬天下起了大雪,雪花纷纷扬扬地飘落下来,不一会儿,大地上就白茫茫的一片,变成了一个冰雕玉砌的世界。爷爷心想:这么冷的天,小一定冻坏了吧!想到这儿,爷爷拿来了稻草把小树围了起来,接着又用绳子把稻草绑起来,做成了厚厚的棉袄。

夏天,小树长大了,树上长满了绿色的叶子,远远地看去就像是一把绿色的遮阳伞。火辣辣的太阳炙烤着大地,小树用它的身体为我和爷爷遮挡太阳。我站在大树底下,凉快极了!爷爷说:“冬天,我们爱护小树。夏天,小树用它的绿叶遮挡太阳来回报我们。它真是一棵知恩图报的小树呀!”小树听见了爷爷的夸奖,不好意思地低下了头。

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篇9:世界环境日:爱护环境的名言

全文共 1216 字

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保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏;小编收集爱护环境的名言,欢迎阅读。

1、 做地球妈妈的好孩子,保护她!

2、 追求绿色*时尚、走向绿色*文明。

3、 只有一个地球、人类应该同舟共济。

4、 只有保护环境,明天,美好的明天!就指日可待了!

5、 止住您的脚步,留住一片绿茵!

6、 植树造林,功在千秋。

7、 斩断飞向天空的“黑龙”,拥有湛蓝的天。

8、 有花有草,不摘花草,无花无草,应栽花种草,破坏环境,岂不可惜。

9、 用我们的双手,保护我们的地球。

10、 用好你的手,垃圾无处溜。

11、 我是一朵花,请爱我,别采我。

12、 希望有一天,垃圾筒也会下岗。

13、 小草刚钻出地面,请自觉保护弱小。

14、 因为人类的恶作剧,所以地球母亲在痛哭,快止住妈妈的眼泪。

15、 依靠科技进步促进环境保护。

16、 一个地球,够了,一个海洋,够了,不够的是—环保。

17、 幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。

18、 兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。

19、 欣赏荒野、回归自然。

20、 小草正睡觉,勿入草坪来打扰。

21、 迎绿色资源,送废气污染。

22、 请高抬贵脚,听,小草在哭泣!

23、 天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。

24、 把绿色带到世界每一个角落,让绿色流入人们心中。

25、 绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。

26、 风清水绿天蓝,我们美丽的家。

27、 让天更蓝,让水更清,让我们从小事做起。

28、 捡起一张纸,创造一个美的环境。

29、 陆地、天空、大海,我们都要保护。

30、 谁不爱家?谁不爱妈妈——保护地球。

31、 爱护我们共同的家园——地球。

32、 人的生命是有限的,保护环境是无限的。

33、 请脚下留情,别伤害一棵小草。

34、 请别乱坎树林,让空气更加清新。

35、 让我们来保护花草树木吧!看,花草树木在向你挥出希望的小手。

36、 如果没有花草树木,我们还能吸收氧气吗?让我们保护花草树木吧!

37、 绿树成荫,鲜花遍地,人间仙境,非常美丽。

38、 有花有草,不摘花草,无花无草,应栽花种草,破坏环境,岂不可惜。

39、 因为人类的恶作剧,所以地球母亲在痛哭,快止住妈妈的眼泪。

40、 拥护美丽家园就是拥有宝贵的财富。

41、 我们为天然资源越来越少而伤心,地球为我们破坏资源而哭泣。

42、 我们梦想一个没有污染的环境。

43、 水是生命之源,树是生命之根。

44、 水是一切生命的起源点。

45、 提高环境意识保护美好家园。

46、 天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。

47、 为了地球的生命,拯救我们的环境。

48、 为了地球上的生命,拯救我们的海洋。

49、 如果没有花草树木,我们还能吸收氧气吗?让我们保护花草树木吧!

50、 山中何所有?岑上多白云。

51、 少抽一支烟,多栽一棵树。

52、 什么时候垃圾筒也会下岗。

53、 使“母亲”成为乐园,需要“儿女”携手努力。

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篇10:爱护环境

全文共 408 字

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我的家住在株洲县渌口镇,渌口镇是个美丽的城市,听奶奶说,以前这里是的自然环境非常的好,无任何的污染,空气十分的清新,江水也是碧绿色的,清澈见底,成群的小鱼小虾在河里游动都看得清清楚楚的,飞鸟也很多,连珍稀的喜鹊都经常看到。

但是随着时间的变化,渌口的城市化建设的开始,人们胡乱的开垦土地,大量的建设商品房,树木也乱砍伐,导致水土流失,泥石流也时常发生,渌口镇的环境慢慢开始了改变,往不好的方向开始了改变,这些都是因为人们的环境保护意识不强。但是现在更让人担忧的是,随着人们的经济水平的提高,生活水平不断的改善,汽车在不断的增多,马路上车来车往,经常出现堵车,汽车的尾气排放过多,燥音污染严重,如果这种状态长期发展下去,我们的空气污染会更严重,我们的居住环境会越来越差,所以我希望大人们也关注环境保护,参与环境保护,同时我希望我们小学生更加要做环境保护小卫士,尽量做到自己不乱扔垃圾,不浪费水资源,爱护花草,保护大自然。

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篇11:爱护小树

全文共 422 字

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春天来了,太阳暖暖地照着,小区里新栽的小苗长出了嫩绿的叶子。小刚和小丽写完作业拿着皮筋出来玩。他们选择了两棵比较近的小树,把皮筋牢牢的栓在了小树上,开心地跳了起来。随着他们蹦蹦跳跳,两棵小树也摇摇晃晃,快被皮筋拉弯了。

一个戴红领巾的哥哥正好从这里路过,对他们说:“你们快停下,别再玩了!小树苗刚种下不久,根还浅呢,再摇晃小树苗就要受伤了!”听了哥哥的话,他们赶紧停下来,小刚赶紧用双手扶住小树苗,小丽也惭愧地低下头。 可他们还没玩够呢,怎么办呢?哥哥想出了好办法。哥哥带着小刚急急忙忙跑回家,搬来了两个小板凳。哥哥轻轻解开了树上的皮筋,又牢牢地拴在了小板凳上。小丽又开心地跳了起来。

哥哥和小刚决定再为小树做点事情,于是,他们又跑回了家拿来了纸、笔和胶水,他们把纸贴在了小树苗上,在纸上写了大大的字:“请爱护小树”。他们做了一件好事,开地心地笑了。 这时,一阵微风吹过来,树叶发出“沙沙”的声音,好像在说:“谢谢你们。”

[爱护小树小学生优秀作文

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篇12:爱护小鸟

全文共 365 字

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一个阳光明媚的早晨,小明和小红去公园玩。

小明看到可爱的小鸟在叽叽喳喳地唱歌,小明想:小鸟这么可爱,把它带回家养,那该多好啊!于是小明爬上树,刚爬上树小鸟就吓得飞走了。这时小红看见了,她说:“小明,小明,你快下来,你快下来!”小明听见了马上下来了。正巧,鸟妈妈回来了,看见鸟宝宝不见了,它急得叽叽喳喳地叫。小红说:“看你做的事,你把小鸟给吓走了,现在鸟妈妈回来了,它要给鸟宝宝喂食物,怎么办。”小明脸红了说:“对不起,我错了,我下次不会犯同样的错误了。”后来,小红爬上树。小明想:真怪,你叫我不爬树,你自己反而爬树了,这是怎么回事?之后,他看见小红原来是用她的小花帽做小鸟的家,把它插在树枝上,他羞愧地低下了头。小鸟看到了自己的家马上飞回来了,小鸟向他们叽叽喳喳地叫,仿佛在说:“谢谢,谢谢。”

这个故事告诉我们:爱护小鸟,人人有责。

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篇13:爱护环境的

全文共 813 字

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我们此刻的环境太差了:垃圾到处都是,人们随地吐痰,随地大小便。在我们周围,空气不清新了,水变的不清澈了,沙尘暴越来越多了。

有一天,走在大街上看见形形色色的人,他们一个个戴着口罩,包着脑蛋行色匆匆,从他们的眼光中看出了对环境的无奈。他们为什么都是这样的打扮呢?因为这都是可怕的沙尘暴使人们生活在层层包裹之中。沙尘暴来袭是令人可怕的,大风夹杂着尘土和沙砾肆无忌惮的刮风向人们生存的土地,哪怕是小小的缝隙也不放过,沙尘刮向农田尘土附着在刚出生的小苗上能够导致农作物不能够进行正常的光合作用,最终导致农作物因营养不良使产量下降,沙尘也是一些疾病的“传播者”尘土吸入人们的口腔中会造成许多呼吸道疾病。

下方是一个真实的例子。

黄河流域自古是我们中华民族的摇篮,也是世界古代礼貌的发扬地之一。黄河,作为中华民族的摇篮和母亲河,不仅仅传承着几千年的历史礼貌,而且也养育着祖国8。1%的人口。然而,目前黄河流域的生态危机正在日益加剧,并且面临着土地荒漠化,水资源短缺,水土流失面积增大,水污染严重,断流加剧,生存环境恶化等诸多问题交织的严峻形势,给我们发出了严重的警示。

仅仅是一个例子,就是这样的令人可怕,这一切都是因为人类贪梦的向大自然过度的索取造成的,如果人类继续这样执迷不悟下去,那么,我们赖以生存的环境将一去不复返,到那个时候,这个世界除了钢筋混凝土将再也看不到一丝绿色。

所以,要让环境变好,就要从小事做起,植树造林、持续水土、防止污染、倡导和树立绿色礼貌意识,为国家的生态环境建设做自我的一点贡献,是我们每个公民意不容辞的职责。

我相信,在不久的将来,地球会变的十分美丽,到处是参天大树,绿油油的草地和芳香的鲜花。气候温暖、湿润、空气清新。小鱼儿在清澈的河水里自由自在的游着,小鸟在枝头唱着欢乐的歌,无颜六色的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

我认为完美的东西人人都很向往,所以我对地球的未来充满期望,让我们携手共同创造绿色、环保、和谐的人类大家园。

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篇14:请爱护草坪作文600字

全文共 672 字

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我家附近有一块较大的草坪,草坪中央有一座石雕,草坪被中间的一条小路分为好几块。草坪可谓是我们的“天堂”,只要闲着,我们就会跑到草坪上去。

春天,草坪是孩子们的乐园。我们在草坪上尽情奔跑、打滚,玩着玩着就满头大汗,把冬装脱了,跟冬天说再见,轻装上阵,拥抱春天,非常快乐。

夏天,草坪成了蚂蚱们的大礼堂。一到夏天,草坪里会聚集数不清的蚂蚱,这时孩子们便会一起到草坪里抓蚂蚱。特别是那些灌木丛,非常适合我们捉迷藏。

秋天,草坪好像成了落叶的摇篮。路的两旁有一些树,落叶掉在草坪里,像婴儿一般酣然入梦。落叶沉沉睡去,一直到悄无声息,慢慢地融入泥土。若是遇上颜色好看的或者形状特别的,我们就拾起来,夹在书里,就当书签。

冬天,草坪犹如风儿的赛跑场。草坪宽阔、空旷,北风一来,就在这里自由奔跑。我们知道跑不过风,便不和它赛跑。只有阳光充足时,才来到草坪上晒晒,把寒气赶跑。

草坪不单属于我们小孩子,大人们也喜欢这里。他们在草坪上聊天、纳凉、晒太阳、做女工、晾晒衣被……

草坪给我们带来了很大方便和很多乐趣,然而,几年前,草坪曾遭遇过一次毁灭性的灾难。有一个调皮的小孩拿着打火机在草坪上点火,想烧一烧已经干枯的草,自以为能控制住火势。结果,火势根本不可挡,一下子把那片草坪都烧光了。幸好草坪不是连在一起的,要不然整个草坪都没了。被烧了之后,草坪上黑乎乎的,就好像大片大片的煤炭一样。我本以为这片草坪没救了,没过多久,草坪上又长出了鲜嫩的绿芽,真应了“野火烧不尽,春风吹又生”这句诗。

虽然草坪早已恢复,但是,我觉得,大家要好好保护这片草坪,让草坪成为我们生活中永远的风景。

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篇15:爱护历史遗产

全文共 303 字

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万里长城是中华民族的象征,是我们中国人的骄傲。

可前些日子,我去爬长城时,看到一些很不和谐的场景。在长城上,有些不自觉的人把塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随地乱扔,还有的人竟然在城墙上乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”,在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子,设点收费。

面对这些现象,我觉得可以采取以下措施:一、在两个烽火台之间安排一名志愿者,对乱扔垃圾、乱涂乱画的游客给予罚款处罚。二、沿路多做一些警示牌,随时提醒游客注意自己的行为。三、我想给长城管理员叔叔写封信,把这些情况告诉他们,让他们能加强管理,保护好长城,让长城更加整洁。

爱护文物是我们每个人的责任和义务,只有这样,才能使万里长城永久地保存下来。

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篇16:反假货币爱护人民币

全文共 537 字

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宣传假币鉴别、残损币兑换,使广大群众对人民币有一个更高的认识。在宣传活动上,各银行业金融机构宣传员向群众分发宣传资料,通过真、假币实物对比、图片展示、讲解假币鉴别方法、残损币兑换标准等,吸引了大批民众,大家纷纷争要宣传册,活动现场互动频繁,气氛热烈。

群众反假意愿强烈。在宣传活动上,宣传员以实物为例,仔细向大家介绍了辨别方法,并教大家利用宣传册与实物对照,反复比对,掌握要点。大批群众认真听取宣传员介绍的鉴别人民币方法,他们其中有很多人是受害者,有不同程度的资金损失,迫切希望学到鉴别方法,保护自身利益。

农村地区反假知识缺乏。在宣传活动上,有很多是农村的老人带着小孩专程赶来的。老人不识字,我们就把宣传册给小朋友,并教孩子们怎么看,然后叫他们再教给爷爷奶奶们。有几个农村的老人向我们反映,根本不知道怎么鉴别,常常上当。就连 10 、 20 元票面都有假的,他们有的甚至产生了假钱恐惧症。

反假普及率不高。近年来,在人民银行的积极组织下,各银行业机构加大了对反假人民币的宣传,每年组织一次反假活动,时间长达一个星期,但反假宣传力度仍不够,仍存有很多盲区。特别是在农村较为偏僻地区,许多群众对假币的辨别能力很差,也未引起高度的重视。做好反假币宣传工作是我们每位金融工作者的职责。

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篇17:校园是我家,爱护靠大家作文

全文共 389 字

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校园我家爱护靠大家,这句话说明了校园在我们心中的地位。而在如今的校园中,我们又该怎么做呢?

首先,我们应该说文明语,讲普通话。在校园里,不能说脏话,要礼貌待人,尊敬所有的,包括老师,同学和清洁工阿姨,平等地对待每个人。而且要说普通话,因为它是当今中国的标准语言,这些是我们小学生的标准。

我们不仅要说文明语,讲普通话,更要亲身体验校园的变化。在校园里,到处长

满了绿油油的黑麦草,相比于曾经的沙子不知道好了多少。黑板更是焕然一新,

与曾经的投影仪相比简直是天壤之别……角落都悄然发生着翻天覆地的变化。

我们的校园虽然有着非常大的变化,但仍有人不断破坏我们那美丽的校园,例如:上下楼梯时,有人乱扔垃圾,这是在玷污我们伟大的校园,上课时,有人面在下面偷偷讲话,这是不尊敬我们神圣的课堂,我们应该从自身做起,一点一滴地保护我们的校园。

啊,我们的校园,我们要尽自己的全力保护你,使你更加美丽。

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篇18:爱护树木的200字

全文共 267 字

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一天,天气晴朗,瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云。

小丽拿了一根皮筋和小红一起出来玩,小丽把皮筋的两头绑在树枝上,开始开心地玩,小红却没在玩,而看见小树都弯下了腰,感到很不开心。

忽然莉莉和美雪来了,美雪对小丽说:”我觉得这样是很好,但是你破坏树木,我们应该保护树木。“小丽听了,惭愧地低下了头说:”对不起,我以后不会这样了,要不,大家一起玩吧!“

”好“大家异口同声,她们开心极了,   就来到公园,美雪和小红荡皮筋,莉莉和小丽来跳说:”好好玩呀!“

小朋友,大家——定要保护树木,要是破坏树木也就是破坏自己的生活哟!

[爱护树木的200字作文5篇

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篇19:爱护环境篇

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从我记事起,爸爸妈妈就经常对我说:“你不要乱丢垃圾啊、丢垃圾要进行分类啊……”虽然老在耳边念叨着有些烦了,但静下心来琢磨这些是很有道理的。爸爸妈妈还在空闲的时间中教会了我各种垃圾的分类,是我在以后的垃圾收集、处理中便利了许多。每当在逛完夜市手中拿着各种小吃时,我的耳边都会回想起爸爸妈妈的谆谆教诲。再看看爸爸妈妈是,他们的手里紧紧地攥着那些剩下的小吃包装,就像攥着他们环保的心一样。通过言传和身教,我的心中也深深烙下了环保了烙印。平时在草丛中、马路上看到了垃圾也会捡起来,因为在干净的马路上,那些肮脏的垃圾显得格外扎眼,同时也反映了现在人的不文明现象。

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篇20:大自然也需要爱护回忆走上保护自然之路

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香港环保先驱温石麟在回忆自己怎样走上以保护自然为己任的道路上来时,首先想到的是自己的生物老师——他大学预科的生物教授。这位外籍老师是他爱护自然的最初的带领者。一次,他们去香港海边作海岸生态考察。那位老师站在退潮的烂泥里,告诉正在寻找生物样本的学生们:你们可以取上来观察,但是,完事后要放回原位,因为他们是属于这里的,我们是大自然的观察者,不应该破坏、扰乱大自然的平衡。这位赤脚站在烂泥里的教师,一直引导着他的学生走向尊敬生命、爱护自然的生活。

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