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爱护小草(汇总20篇)

小草常成紧密的植丛。秆纤细,无毛。叶集生于基部,叶鞘在近地面处密集成纤维状;叶舌极短,具短纤毛;叶片窄线形,常卷折成针状,上面有时具稀疏白色长柔毛,边缘增厚。今天为大家准备的是爱护小草作文,希望能满足大家的阅读需求。

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保护自己爱护他人校园防欺凌书信

全文共 1135 字

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亲爱的同学们:

近几个月来我们国家发生了多起校园惨案,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。

在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。

2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分

子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。 7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。 8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

7.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。

同时希望同学们做到以下几点:

1.上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。

2.严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。

3.遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。

4.上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11:30,下午离校时间为4:55。

5.放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。 老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴

的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家!

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篇1:爱护树木

全文共 240 字

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一天,小红在家门口的一片草地上跳绳,她跳了好久感觉有点累了,就停下来休息一会。这时她突然发现路边有棵小树弯着腰、低着头,小红走进一看,原来小树快要断了。她着急的想:“用什么东西帮小树包扎一下呢?”这时她看见手中的跳绳灵机一动想到:我可以用跳绳的绳子来帮小树包扎啊!于是她先把绳子绑在树上打了个结,然后她就把绳子一圈一圈的绕到小树的身上,最后她再在树上打完结,就帮小树包扎好了。

小树看着小红好像在说:“谢谢你!为我包扎了伤口。”小红开心地望着挺拔的小树向它招招手,高高兴兴的回家了!

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篇2:爱护共享单车倡议书

全文共 624 字

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共享单车作为共享经济的新兴事物,不仅帮助解决了很多市民“最后一公里”出行的问题,更以其便捷、环保等优势,直接改变了很多人的出行方式,受到广大用户青睐,越来越多的人选择加入了绿色、环保的骑行大军。但是在享受便利低碳出行的同时,一些不文明现象也随之出现:禁行路段任意骑行、马路变成停车场、车身伤痕累累……种种乱象扰乱了城市秩序,也在无形中抹黑了城市形象……

为进一步倡导低碳、环保、健康的出行方式,进一步提升城市文明形象,展现市民文明风采,在此,我校全体学生向广大市民发出如下倡议:

一、做文明骑行(停放)的示范者。倡导绿色出行,自觉增强文明意识,从细微做起,带头遵守社会公德。爱护单车,不乱贴乱画、不恶意损坏、不将共享单车占为私有。遵守交通法规,坚决摒弃各种不良行为,不闯红灯、不逆行、不闯机动车道、不追逐打闹、不乱停放。

二、做文明骑行(停放)的传播者。要珍惜自己的文明骑行信用记录,积极宣传文明骑行、有序停放的重要意义,用自己的行为带动身边的人,把文明风尚传播到城市的每一个角落。

三、做文明骑行(停放)的监督者。提醒人们爱护公共设施,见到乱停放的共享单车自觉扶起并停放好,及时劝阻、制止破坏共享单车的不良行为,并大胆举报故意破坏行为。同时,主动提醒那些不符合骑行条件的朋友不要骑行共享单车,以免造成意外伤害。

共享单车,更应共享文明。让我们携起手来,从我做起,从现在做起,自觉遵守交通规则,文明使用共享单车,同心共铸文明城市,全心呵护美丽天津、美丽河北!

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篇3:爱护动物

全文共 302 字

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今天,天气格外晴朗,海鸥盘旋在天空中,棉花糖似的白云一朵一朵升上来,椰子树在微风的吹拂下翩翩起舞,椰子也随着树干摆动它那圆圆的身体。

今天是小明的生日,爸爸的朋友捉了一只乌龟送给小明做生日礼物,小明见了很喜欢,便把它放进鱼缸里,每天精心照料,细心观察。慢慢地,小明发现小乌龟

很不开心,一副愁眉苦脸的样子,好象要说些什么,他满腹疑惑,跑去问妈妈,妈妈说:“小乌龟很孤独,它好象想回自己的家,你把它放了吧!”小明觉得妈妈说的有道理,于是他对爸爸说:“咱把它放了吧,大海才是它的家。”爸爸说:“你真是一个懂事的孩子。”然后他们来到海边,把小乌龟送回它的家——大海。

我们要学习小明保护动物爱护动物,并且坚持下去。

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篇4:爱护动物的作文600字

全文共 785 字

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你是一个爱护动物的小孩吗?你有养过小动物吗?你有陪伴你的小动物吗?小动物是我们的朋友,我们应该做一个喜欢小动物的小孩,做一个爱护小动物的小孩,更多初中作文尽在巨人作文网。

瞧,她笑的多开心呀,两只眼睛成了弯弯的月亮,微微的翘起的小鼻子向上耸起,红红的小嘴随着咯咯的笑声一张一合的,就连那两只小羊角辫也在抖动着。你知道她是谁吗?告诉你,那就是我。

我个儿不高,大约1米1左右。我有很多特点,最大的特点就是喜欢动物。

初冬,我在街上花钱买了两只小鸡,一只乳白色,一只橘黄色。买了它们满以为妈妈也会像我一样高兴,可一进门,妈妈就不高兴的说:“你怎么把这小东西买回来 啦?他会冻死的。”我不以为然,我决心要把它们养活。我先把它们放在地上,又拿来小米喂它们,可它们只是叽叽叽地叫,不肯吃。妈妈走过来说:“天气冷,它 们冻得顾不上吃了。”我仔细一看,果然,它们冻得直发抖。于是,我把它们放在手心上,它们才叽叽叽地吃起来。晚上,我在桌前写作业,小鸡在旁边并不吃我给 它们的小米,总是叽叽叽地叫。每办法,只好把它们放在我的棉衣里,它们才不叫了。我安心地写完作业,把它们拿出来,它们又开始叫了,我只好跟它们“同床共 枕”。

总算熬到开暖气的那一天了,房间变暖了,小鸡的羽毛也长了。晚上,我把它们放在盒子里,怕它们跑了,就在上面又蒙上了一层布。结果第二天,小鸡闷死了。我伤心的哭了,并且一连好几天都很伤心。

我曾经被赵忠祥伯伯主持的《动物世界》所感动,希望自己长大以后,为保护动物做宣传。我也曾被那些铺杀动物的不法分子所激怒,为那些无辜被害的动物流泪。 有一次,我在电视上看到公安局抓获一批动物皮的犯罪分子,既高兴,又伤心,伤心的是有那么多的动物被他们残忍的杀害了,高兴的是公安局的叔叔终于把那 一伙惨无人道的分之抓获了,侥幸生存的一批动物可以得到保护了。

这就是我,一个喜欢动物,爱护动物的小女孩。

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篇5:爱护环境

全文共 306 字

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“咚咚咚”,小猴边敲锣边喊着,“开会了,大伙快来开会了”。森林里的动物听到喊开会了,就从四面八方赶到开会地点。

老虎是森林之王,它开始发话了说:“最近有些群众反映说有些个别动物家的环境很差,搞得臭哄哄的所以我决定带领大家来一次检查,来评选环境优秀奖”大家听到老虎的讲话,热烈的鼓起掌声。

第一个检查的是小兔的家,它家搞地干干净净,整整齐齐,连洞口也很整洁。接着是小猴的家`狮子的家……它们的家都很干净当检查到小熊家时它家里脏脏的臭哄哄的到处堆满垃圾袋大家马上起哄的说:“最差奖应该给小熊”。动物们都用石头扔向小熊,小熊委屈地说:“如果不是我每天到处捡你们扔的垃圾,你们的家哪有那么干净”。大家听到小熊的话都低下了头。

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篇6:爱护花草树木的作文

全文共 355 字

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今天我、伯母、堂弟和堂妹一起到山上去采花。

我们一边走一边找漂亮的花花草草。“哇,新的小生命!”堂弟叫到。我往堂弟手指的地方一看,原来是一棵刚长出来的小草。我拿起铲子小心翼翼的把小草挖起来,我打算把它送给妈妈。

我们到水库边发现许多像花的小草,我们又开始繁忙起来。我们挖啊挖啊终于装满了一只篮子。

最后我们把其它的花都送给爷爷奶奶了。

暑假里带着小弟弟和小姨家的小妹妹到公园里玩,我陪他们玩滑滑梯,荡秋千,大家玩的非常开心。我们开到一个小花园,里面有好多漂亮的花,小弟弟和小妹妹看到了就想去摘,我急忙上去阻止了他们,对他们说:“花草树木都是有生命的.,如果摘下来小花就会死掉,也就不漂亮了,回家我给里面玩玩具去。” 小弟弟和小妹妹果然很听话和我回家去了。

爱护花草树木人人有责,大家共同保护环境,我们的家园才会更加美好。

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篇7:高一语文作文爱护保护动物

全文共 643 字

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一天,我和妈妈去菜场买菜,刚走到菜场门口,就听见了“卖青蛙喽,卖青蛙喽……”的叫卖声,我寻声走去,只见一位老爷爷正在大声吆喝着。他身旁摆放着一个大大的竹篓,里面装着一只只活蹦乱跳的青蛙。这时,有一位叔叔走过来买青蛙,于是,老爷爷就从竹篓中迅速捉出一只又肥又大的青蛙,青蛙在他手中拼命挣扎着,还发出“呱呱”的惨叫,好像在说:“请你放了我吧,求求你了!”可是老爷爷只当没听见,反而捏得更紧了,只见他拿起一把锋利的剪刀向青蛙的头剪去,只听“咔嚓”一声,于是惨不忍睹的画面出现在我的眼前:青蛙的头掉了下来。看着这血淋淋的场面,我真是感到痛心啊!

青蛙可是捉害虫的能手啊!它常常蹲在小河边、稻田里、草丛中……,青蛙捉害虫时一双灵活透亮的大眼睛凝视着前方,严密地注意着周围的动静。飞虫在空中穿梭地飞来飞去,青蛙装作没看见似的,等害虫飞得低一点时,它就猛地一蹬后腿,纵身一跃,张开大嘴把带有粘液的舌头往外一伸,飞虫就粘在了它的舌头上,百发百中,呑掉害虫后,青蛙就一本正经地等着,好像什么事都没有发生过。

青蛙不但是捉害虫的能手,还是庄稼的“保护神”呢!它专门捕食蚊虫、苍蝇、蛾子等害虫。青蛙一天大约能吃50只害虫,一年就能吃好多万只害虫呢。青蛙的幼虫——蝌蚪,一天能吃100只孑孓,可见,它的本领也不小哦!如果人们把青蛙全部捕杀了,人们就只能用农药来杀灭害虫,我们吃了被农药喷洒过的粮食、蔬菜后,就会得病,难怪人们说:“蛙满塘,谷满仓”啊!

保护青蛙,就能保护庄稼,让我们一起来保护“捕虫能手”——青蛙吧!

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篇8:2024年世界环境日爱护环境祝福句子

全文共 3374 字

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世界环境日:迫在眉睫治污染,人人有责植柳杨。保护自然绿色颜,辛福乐园才可言。小编收集了2017年世界环境日爱护环境祝福句子,欢迎阅读。

1、 大风起兮沙尘扬,雾霾一片风暴狂。天降酸雨水变质,鱼虾被毒全死亡。大气污染受影响,人类生活也遭殃。保护环境是大事,人人有责莫彷徨。世界环境日到了,保护环境,就是保卫我们的健康!

2、 低碳时代已来到,减肥低碳有绝招:不坐电梯爬楼梯,省电又有好身体;自行车骑来上班,油价体重都不烦;肉食减少素食多,热量减少又养生;室外慢跑好气息,从此告别跑步机!世界环境日,低碳环保,今日做起哟!

3、 生活在地球,环保很重要。天空成蔚蓝,心情才美妙。空气要新鲜,呼吸才顺畅。山青水又美,健康才围绕。世界环境日,低碳生活,爱护地球环境,必须做到!

4、 房子小点,耕地就多点;车子少点,路就宽点;楼房矮点,绿地就大点;噪音少点,心情就好点。碧水蓝天,花好月圆,是我们家的景。世界环境日,请爱护环境。

5、 黄河水拍浪淘岸,岸边处处鱼米香。河边高楼顶上天,炎黄子孙岸两边。黄河环保无污染,鱼跃池塘青纱帐。休闲垂钓怡情怀,绿色环保美家园。世界环境日:保护自然环境,提高环保意识。

6、 环境保护全球事,国际行动共利益。采取措施皆履行,全球动作美景丽。山青林茂飞黄鹂,水清湖澈鱼跃起。万紫千红百花绽,家园风光景秀丽。世界环境日:世界人民节能减排放,保护家园身体更健康。

7、 多植树,广造林,绿化环境保安康,多节能,广节约,低碳环保是关键,多爱护,广宣传,维护环境人人赞,世界环境日,保护环境,愿地球更美丽!

8、 世界人民一个家,绚丽地球美乐园。现代工业污染增,环球变暖冰川融。地球外衣有空洞,河湖污染鱼虾逃。白色垃圾空中扬,地球植被破坏掉。世界环境日:迫在眉睫治污染,人人有责植柳杨。保护自然绿色颜,辛福乐园才可言。

9、 少开车,多迈步,降低污染健康驻;少砍伐,多种树,空气新鲜护水土;少一次性,多循环,节约资源少浪费;少排污,多净化,地球干净人幸福。世界环保日,从身边小事做起,保护环境,让地球更美丽!

10、 我们可以克隆牛羊,却无法克隆地球;我们可以征服山川,却无法征服地球;我们可以离开家园,却不能离开地球;我们可以消灭生命,却不能消灭地球。世界环境日,让我们将低碳进行到底,把环保坚持到底,珍惜地球,爱护环境,共建美丽家园,共享美好生活!

11、 垃圾不乱丢,分类入箱子,污水不乱排,认真做处理,能源不浪费,节约是正道,粮食不挥霍,节省每一粒,世界环境日,从小事做起,共建美好家园!

12、 世界环境日,我把环境护。垃圾袋装化,节约减污染。买菜用竹篮,不用塑料袋。随手关水源,不让水空流。爱护花和草,爱护树和鸟。出门多步行,少开车儿跑。注意小事情,环境保护好。愿你多宣传,社会更美妙!

13、 环保这事真不小,人人关系系人人,环保这事也算小,生活处处能环保。购物少用塑料袋,外出吃饭自带筷,低碳出行空气好,垃圾分类素质高,不伐木不毁耕,绿色多多环境好,地球母亲爱我们,我们也要去回报,一点一滴事虽小,众人拾柴火焰高,身体力行做榜样,搞好环境子孙笑!

14、 天空的蓝越来越模糊,河流的水越来越污浊,空气的味越来越难闻,大地的树越来越稀少,环保的菜越来越稀少,健康的肉越来越宝贵。世界环保日,行动起来,保护环境,刻不容缓!

15、 地球的衣服已撕破,极地的冰山在萎缩,动植物濒临在绝迹,赤海潮浊水鱼鸟逃。6.5世界环境日,保护地球关爱人类,减少污排美化家园,保生态平衡利人类健康。

16、 用绿色交通工具,节能减排,用环保购物袋,减少污染,不用一次性餐具,低碳环保,世界环境日,愿从身边的小事做起,一点一滴的贡献,也能创建美好明天!

17、 环境保护很重要,关系健康和发展。废物排放污环境,空气污浊水难闻。人类生命无保障,子孙后代怎能安?世界环境日到了,快快行动起来,从身边小事做起,保护我们的环境,还子孙一个美丽的家园!

18、 蓝天白云给予我们慰藉,绿树鲜花让我们心情愉悦,海洋河流使我们不再沉溺于自己的狭隘,大自然给予我们生活所需要的一切,地球母亲给了我们最安定的家园,让我们像朋友一样对待我们的环境,世界环境日,爱护环境人人有责!

19、 我们都有一个家,名字叫地球,兄弟姐妹也很多,大家爱护她。少开车,多走路,低碳理念心中驻;少摘花,多种树,美好环境大家护;少穿金,多穿布,绿色环保也很酷;少排污,多照顾,地球母亲不辛苦。世界环境日,你一点我一滴,美好家园共建筑,美丽环境同守护。

20、 保护一花一草,生活更加美好,节约一水一电,心情愈加灿烂,减少奢侈浪费,阳光更加明媚,生活环保低碳,感受快乐无限,珍惜地球资源,好运连绵不断。世界环境日,保护环境,减少污染!

21、 山青水绿风景好,空气清新呼吸妙。出行讲究要环保,多走几步健康绕。节能减排效率高,富裕更要环境好。世界环境日到了,保护环境,才能幸福永葆!

22、 环境污染很严重,酸雨雾霾经常现。臭氧空洞已形成,太阳辐射成危害。空气污染呼吸难,河流变色鱼虾亡。日常生活受干扰,各种疾病身边缠。世界环境日到了,保护环境,刻不容缓!

23、 一缕缕的腥风异味恶心刺鼻,一阵阵的机器轰鸣如雷灌耳,一声声的喇叭汽笛震耳欲聋,一束束的光亮耀眼晕眩不能寝睡。有多少物种在濒临灭绝,又有多少物种迁逃远离。世界环境日:植树造林美化环境爱护家园,严惩污排禁止噪音各种污染。

24、 绿色出行尽量步行,自带购物篮子可节能,揭发违法排放保护环境,自己低碳把周围带动,建设平安美丽家园,快乐幸福常相伴。世界环境日,你低碳了吗?

25、 青山碧水白云绕,鸟语花香溪垂钓,顺手垃圾归放好,爱护一花和一草,空气清新想奔跑。如此优雅环境是个宝,大家都来保护好。世界环境日,愿以身作则低碳环保。

26、 环境污染继漫延,蔬菜瓜果也不鲜。粮食水产害超标,已经显现餐桌上。危害人类伤健康,迫在眉睫严查办。刻不容缓治污染,科学美环归自然。世界环境日,人人动手治卫环,根底抓起除后患。

27、 尾气不乱排,大气少危害。污水不乱排,鱼虾还是菜。林木天天栽,清新少尘埃。爱护好环境,留福给后代。世界环境日,立即宣传,时不我待!

28、 大风起兮沙尘扬,雾霾一片风暴狂。天降酸雨水变质,鱼虾被毒全死亡。大气污染受影响,人类生活也遭殃。保护环境是大事,人人有责莫彷徨。世界环境日到了,保护环境,就是保卫我们的健康!

29、 天空的眼睛是星星,应该时时亮晶晶,大地的嘴巴是河流,应该永远都干净。减少排污,栽花种树,保护好地球的环境,我们的地球母亲就美丽年轻。世界环境日,愿每个人都身体力行,为环保出一份力。

30、 环保要先行,你行我也行:洗衣粉,用无磷,环保洗衣新境界;淘米水,洗餐具,环保生活有意义;旧电池,要回收,随意丢弃污染重;一张纸,用两面,节约又能保树林;走楼梯,少电梯,工作生活都环保。世界环境日,说环保,做环保,环保做好大家好,生机盎然真美好!

31、 环保为先,幸福之本,善用资源,环保之本:减少用纸,三思后行;减用胶袋,购物自备;正确排污,保护环境;过滤废水,隔绝沙尘;一次筷子,能免则免;信封再用,减少废物;环保文具,优先选择。世界环境日,环保行动,今天开始,还给世界,一片青天!

32、 如果大地一片荒芜,何处是我们的归宿?如果山川弥漫浓雾,谁会来把我们保护?如果连呼吸也是一种负累,人生该是何等受罪?如果毁了美丽地球,子孙将一无所有。世界环境日,让我们携手低碳新风,别让阴霾密布天空,环保离不开你我他,一点一滴共行动!

33、 蓝天白云鸟飞翔,山青水澈鱼跃欢。林涛绿地青纱帐,虎啸山壑振谷响。杜绝污染公害源,人人动手做宣传。不弃垃圾乱吐痰,少伐树木多植杨。6.5世界环境日:保护环境自然美,人体健康生活丽。

34、 碧海蓝天是我们共同的风景,青山绿水是我们共同的憧憬,美好生活是我们共同的期盼,美丽地球是我们共同的家园。世界环境日,为了我们自己,也为了子孙后代,从今天起,人人来做贡献,坚持环保低碳,不要贪图一时方便,让地球母亲受磨难!

35、 蓝天白云阳光照,小鸟飞翔在欢叫。山青水澈风景好,绿树环绕鱼儿跳。环境保护很重要,人人宣传效果好。植树种草空气新,净化排放雾霾消。垃圾归类素质高,循环利用污染少。世界环境日,保护环境生活好,后代子孙多欢笑!

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篇9:爱护铁路,关爱生命作文600字

全文共 644 字

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第一次见到火车是和爸爸妈妈一起去北京的时候,从候车站台上远远望见火车那长长的车身,火车的每一节车厢都稳稳地停靠在两条直线似的铁轨之上,我感受到的是火车的庞大和雄伟!火车缓缓起动了,听着火车与铁轨之间有节奏的磨擦声,看着窗处的房屋在身边飞快地消失,我感受到了火车的速度和力量!

火车作为世界上运输量最大、最繁忙的交通工具之一,在给人们生活带来方便和快捷的同时,也给我们带来了一些痛苦和灾难。前段时间,我在新闻上看到我国北京开往青岛的旅客列车相撞,造成72人遇难,416人受伤,我感受到了火车事故的严重和残酷!

妈妈告诉我:“火车的安全大到火车的质量和速度,小到铁轨上一颗小小的螺丝钉都有关系!有一些小偷为了满足自己的一点点利益,把铁轨上的零件盗走而造成巨大的铁路安全隐患!有一些在铁路知识上特别无知的小学生放学后在铁路边玩耍,甚至设置障碍,殊不知这是拿自己的生命和他人的安全当儿戏,会给国家和人民生命财产带来重大损失!”我虽然没有住在铁路边,也不能天天见到铁路,但我却知道其实“铁路”就在我们的身边,就像去年四川发生大地震,我们班全体同学为灾区的小朋友们捐款一样,只要我们人人奉献一份爱心,懂得一份理解,灾区就会重建,我们的家园就会更美好!同样,如果我们都来学习铁路安全的相关知识,爱护铁路,保护铁路,主动支持铁路事业,我们的火车就会跑得更快、更安全!

我想我现在要好好学习,长大后,我要当一名科学家,研制出世界上跑的更快、更安全的火车,我也要把铁路铺到月亮上,火星上去,让火车更好地为人们服务!

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篇10:保护自己爱护他人校园防欺凌书信作文

全文共 1299 字

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亲爱的同学们:

不敢向学校老师和家长讲述自己的遭遇。使得这些施暴者更加为所欲为,胆大包天的越演越恶劣。无形中把美好和谐的平安校园的同学之间形成暴力强势和弱势群体的的恶性差异,最终造成极大的社会恶劣影响,导致弱势一面的学生望校生畏,由此导致受虐学生因身心健康的摧残和心灵的阴影而精神失常的,或死亡的案例历历在目。

反对校园暴力,拒绝社会冷漠。我们都有孩子,我的孩子也会有孩子,我们应以高度社会责任感出发,有责任为下一代的健康成长倾注我们的爱,在当今青少年人生最重要转折点这个关键性阶段,随时面临校园暴力的威胁。我们更有义务维护校园平安,让青少年能拥有健康快乐,积极进取的良好心态,安心无忧的接受教育,丰富储备文化知识。呼吁全民动员,提倡关心关爱关注青少年的健康成长和良性发展。灌输引导我们身边的青少年要增强友爱互助意识。提高自身良好素质,热情帮助同学,增强应对困难、对抗邪恶的勇气,形成抵制校园暴力的合力。告诫我们的孩子认清这种暴力摧残同学的行为是可耻的,更是一种犯罪。将来会被社会所淘汰形式。还有更为重要的一个细节投入,就是我们的家长,若有孩子住读在校的,千万要记得,经常电话问候孩子,积极与孩子沟通,时刻关注孩子情绪变化,判断是否遭遇校园暴力的侵扰,必要时亲自去学校观察,叮嘱孩子遭遇暴力时,要勇敢的大声呼救,事后火速告诉家长和老师。同样告诫孩子千万远离参与校园暴力行为。

而我们的人民教师在日常工作中也相对提高洞察力,时刻关注自己学生的变化,发现苗头不对劲时,要主动和学生交流沟通。鼓励学生勇敢站出来对校园暴力说不,并积极揭发。

如何将这种暴力行为控制在萌芽状态并彻底解决,这项工作除了更全面完善各项教育措施和奖罚条令条款,必须得到我们的家长、老师和社会团体、各界部门等积极响应,热心配合,铭记防范于未然的重要性,做好表率对他们进行健康引导,提高我们的孩子和身边青少年防范校园暴力意识,增强抵制校园暴力能力。把握正确人生观。加强科学文化知识学习,培养良好的兴趣、爱好,磨炼意志,陶冶情操,立志做新时期有用青年而共同努力。

反校园欺凌倡议书 校园欺凌已经变成一个严重的社会问题,拒绝校园欺凌迫在眉睫。在此向每位同学发出倡议和呼吁:

1.校园小霸王们,请停止你们的欺凌行为!请停止威胁恐吓等语音攻击和拳打脚踢等欺凌行为,欺凌并不能赢得尊重!校园欺凌,害人害己!若想赢得同学们的敬佩,不如从小霸王变成小学霸!

2.漠视校园欺凌的同学们,请放下冷漠,用力所能及的力量,保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保:忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计。向校园欺凌说不,需要智慧和勇气。请对身边的校园欺凌受害者在力所能及的范围内施以援助之手。祖国的未来需要你们从小学会担当。

3.还在欺凌其他学生的小霸王,请收起你的巴掌、收回你的谩骂!冷嘲热讽、侮辱人格并不能彰显自己的实力:强行索要他人财物、任意殴打他人,肆无忌惮的欺凌同学迟早会得到应有的惩罚。若想得到同学们的拥护和信任,就要献出真情、帮助身边的同学

4.每一位在校生同学,请从我做起,鉴定勇敢的向校园欺凌说不,用统一的决心,反对校园欺凌!

xx学校

xx年xx月xx日

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篇11:爱护环境,保护地球的小学作文

全文共 960 字

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四十六亿年前,在茫茫宇宙中,一个奇特的星球诞生了,她就是地球。过了十多亿年之后,她终于有了自己的子孙。从此,她呵护着自己的子孙,在她的身驱上任意地繁衍下去。

又过了几十亿年,在地球母亲的身驱上又诞生了一个奇特的子孙——人类。地球母亲也跟往常一样,一如既往地呵护着他们。后来,人类会使用自己的大脑了,对地球的资源也依赖得少了。但是,人们后来又慢慢地发现,完全不依赖地球资源是不可能的。所以,人类又开始依赖地球的资源。

但是,人类在依赖地球资源的同时,对地球也造成了不可避免的伤害。特别是造纸术出现以后,人类对纸张的需求急速地增加了,而纸张的原料就是树木,所以,人类就频繁地砍伐树木,造成了大量的小鸟和其它动物无家可归。再加上水土流失,沙漠化等更严重的自然灾害。人类排放的废气也越来越多,造成了臭氧层空洞、海平面上升等更严重的自然灾害。

我们可以设想一下,如果再不注重环保的话,我们就再也听不到小鸟婉转而动听的歌声和小溪奏出的清脆而激昂的乐曲。整天只能在帐篷里面躲避危险的沙尘暴!现在,环保已经成为各国人民的头等大事。有些同学可能会认为,环保是那些环保学家们的事情,跟我们都没什么关系。其实,我们都知道“爱护花草,人人有责”。没准以后有些同学还能成为环保学家呢!如果你小时候对环保漠不关心的话,以后怎么可以当个称职的环保学家呢?

作为祖国的下一代, 我们更要注重祖国的环保。下面,我就把我对环保的几个倡议说一说吧!

第一:尽量参加植树造林等有益的活动,少制造噪音,爱护动植物。

第二:多选择低污染的交通工具出行。如自行车、公交车、地铁等,或者是步行。这样能够有效减少向大气中排放废气数量。

第三:要节约用电、用水。夏天的时候,空调应该选择节能的品牌,尽量少开灯。每次用的纸不能用太多,不能浪费纸。

第四:减少白色污染的发生,尽量避免用塑料袋,改用更实用的环保购物袋代替。碰到饭盒或塑料袋要尽快扔进垃圾桶。

第五:要尽量利用可利用的资源。如用过一面的纸,可以用来做草稿纸。洗米水可以用来浇花等等。

同学们,在我们现在学的科目当中,环保占了很重要的地位。我们应该能够意识到环保的重要性。

为了让山更青,草更绿,天更蓝,更为了让我们的子孙后代能够更好地生活下去,让我们行动起来,加入到环保的行列吧!让我们来拯救地球母亲吧!

[爱护环境,保护地球的小学作文

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篇12:爱护环境,节约资源

全文共 299 字

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地球是我们的母亲,地球是我们生活的地方,而地球慷慨的给我们提供了资源,我们就应该爱护她保护她。

而我们要保护她,就应该从爱护环境节约资源开始。

而我在这里问一下大家,当你看见水龙头不断的流出清澈的自来水时,用水的人却不知道去哪儿了;房间里开着电视、电灯、电脑却没有一个人;只用了几页就丢掉的作业本;丢在草地、树林、小溪的垃圾时、、、、、、你会怎么想。

地球慷慨提供给我们的资源,是给我们用的而不是浪费的。

而且地球给我们的资源有些是不可再生的,比如:矿石、石油、煤炭、金属矿、岩石、非金属矿等、、、、、

在此我说几句口号:爱护环境就是爱护自己生活的地方;家园只有一个,地球无法克隆;但存方寸地,留与子孙耕。

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篇13:请爱护我们的眼睛作文400字

全文共 479 字

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今天上午,我们又上了一堂社会实践课,主题是《爱护我们的眼睛》,这回的小老师是--张梓涵。

“上下两边毛,中间一颗黑葡萄,你们知道是什么人体器官吗?”一上课,张梓涵小老师就让我们猜了一个谜语。

“是眼睛!”我们全班同学异口同声地回答道。张梓涵说:“对了,就是眼睛,今天这节课我们就来学习怎样保护眼睛。”

接下来张梓涵就讲了四种近视的原因,一就是遗传,二是用眼卫生,三呢“是环境问题!”有些同学抢着回答出了答案。还有四是用眼不当,姿势不正确。

然后又讲了近视率最高的时间段,就是青少年,占全世界第一,小学生的近视率也逐渐达到了40%。后来张梓涵又从电脑上播放出一张表让我们来回答,比如说,请问你在近视时,有没有赶快配上眼镜?答:A是;B否…等之类型的题。

张梓涵用坚定而清晰的语气说:“眼睛是心灵的窗户,能让我们看见世间万物看到美丽的世界,所以我们一定要保护好他,不要让他戴上眼镜或受到伤害!”

张梓涵说完又带领我们做了两次眼保健操,谈论了一下戴上眼镜后的感受和感想。

一节课在不知不觉中过去了,我觉得这节课很有意义,让我们知道了怎样保护眼睛,还很开心有趣,这节课非常的难忘!

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篇14:爱护眼睛的优美段落

全文共 3555 字

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眼睛是心灵的窗户,每一个人的眼睛都不一样,小编收集了关于爱护眼睛的优美段落,欢迎阅读。

1. 有人说,眼睛是心灵的窗户,的确,眼睛是人们从外界接受信息的重要器官。但是由于各种原因,这个“窗户”已经受到了“污染”,近年来,越来越多的青少年受到近视、斜视、弱视等等问题的困扰。

2. 你有一双锐利的眼睛,瞪得出奇的大,有点生气,小孩有点恐惧,却也不敢对别人撒娇,劝说你不要对一个不懂事的小孩发脾气小孩用晶亮的大眼睛无辜的望着你,你眼睛一弯,笑成了月牙形!

3. 老师,你的眼中总饱含着不同的语言,每当我读它时,都会有所感受,有所收获,你的眼睛总是我心中的那束光。

4. 大家都有一双眼睛,眼睛是心里的窗口,打开这扇窗户,就可以观看到千姿百态的世界,探索大自然的奥秘。

5. 有这样一双眼睛,有着一种神奇的力量,时时牵动着我的心;有这样一双眼睛,有着一种变革的神力,时时优化着我的心。

6. 再看看那弯月牙,那株红柳,我找到了了眼睛里的微笑。那坚定的眼神让我不再孤独和害怕,那坚定的眼神告诉我简短有力的四个字:逆境求生!

7. 哦,教师的眼睛,没有贪婪,没有凶残,没有阴冷;教师的眼睛,燃烧着热情,融汇着睿智,流淌着真诚。

8. 我爱老师,我更爱老师的那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽,和蔼可亲;老师的眼睛炯炯有神,明察秋毫;老师的眼睛,充满智慧,热情,使人奋进。

9. 眼睛是心灵的窗户,妈妈的眼睛给我留下了深刻的印象,好象一扇明亮的窗户,总让我感到那样的温暖。

10. 老师的眼睛,就像和熙的阳光,给我送来阵阵温暖,老师的眼睛,充满了对我们的爱!我喜欢黄老师这一双“会说话”的眼睛!

11. 眼睛是很重要的。眼睛是人类感官中最重要的器官,大脑中大约有80%的知识和记忆,都是通过眼睛获取的。如果你不保护好眼睛,这80%就变成了20%。近视眼带来了许多危害,看不见黑板,注意力不集中,会出现学习成绩下降。

12. 眼睛是心灵的窗户,每一个人的眼睛都不一样,有的大,有的小,所以它们总会散发出不同的意思,带给人们不同的感受。在这么多的眼睛中,老师的那双水汪汪的眼睛是我觉得最美的眼睛!

13. 离开了这个孩子。但,他明亮的眼睛,依然闪耀在我的脑际。以后,每一次看到这孩子,总爱凝视他可爱的眼睛。我更相信:“从眼睛里,可以探悉到一颗心灵。”

14. 一见到这位班主任,我胆怯地递上暑假作业本和练字本,慢慢的抬起头,悄悄的望着她的眼睛。那是一双炯炯有神的眼睛。这时,从这双眼睛里流露出来一股温和而期望的目光,使我立刻定下心来。

15. 眼睛——人类的心灵之窗,人人都应该保护好它,也有责任善待它。眼睛是上帝用来点缀面容,眼睛——是每个人脸上的黄金点;眼睛是人身体上的一个大亮点呢!有了一双漂亮的眼睛,那就说这人的眼睛会“说话”;同时,只有眼睛才能让人看清楚外面五彩缤纷的大千世界,眼睛会说:外面的世界真精彩。

16. 在这充满憧憬的眼睛里,找不到丝毫阴影,就像他没有忧郁的小心灵一样。我仿佛窥见他的灵魂在空间翔舞,是自由而明朗的。

17. 朋友的眼睛是最美丽的,朋友的眼睛会笑,会为你带来欢乐;朋友的眼睛也会忧郁,它需要你的关怀,当你痛苦时,难过时,朋友的眼睛就会像一阵暖流一样流过你的心田,它没有丝毫虚伪,它是真纯的!我想大声告诉自己:我需要友情。

18. 这是一个很短的情感故事,整个故事,在我的记忆里不是很深刻,唯有这双孩子的眼睛,象一根绳索,把我那颗冷酷的心牢牢牵系,想挣也挣不开,想忘也忘不掉。那双真挚的,纯净如水的眼睛,就如同一面镜子,而我,就是那个临水梳妆的女子,在混沌中总是照不清楚自己的模样,而这样一双眼睛,却让我找回自己隐藏在晦暗一角的那一份悲天悯人的胸怀。让我相信,路没有尽头,爱也一样。因为有爱,我们的眼睛才会更明亮,更透彻,更纯净,才会折射出一种动人心魄的清辉。

19. 眼睛,明亮而澄澈。我望着那一双双熟悉而温暖的眼睛,笑了,它们为我的生活带来了绚丽的色彩。

20. 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

21. 洁白的面容,淡色的眉毛,挺秀的鼻梁,淡红的双唇,而她淡静的眼睛里恍如有着海洋般深不见底的感情。

22. 那双闪着纯真的热情的眼睛,就像一对能使金石为开的钻石,叫你不以不能不被她感动。

23. 少女的眼睛淡静如海。 居然没有被眉心的钻石夺取丝毫光彩,她美得就像异域传说中的公主,神秘而纯洁,令人恨不得将世间所有美好的事物捧在她的脚下,只为博她淡淡一笑。

24. 她那如玫瑰一般的小脸,秋水一般的有神的眼睛,朱砂一般的嘴唇……

25. 她泪光莹莹的眼睛,如同掩映在流云里的月亮。

26. 每当她托腮思索时,山葡萄一样的瞳仁便格外黑、格外亮,像两颗浸在智慧海

27. 中的稀世黑珍珠。

28. 一个黄衣少女笑吟吟的站在门口,肤光胜雪,双目犹似一泓清水,在各人脸上转了几转.这少女容貌秀丽之极,当真如明珠生晕,美玉莹光,眉目间隐然有一股书卷的清气

29. 桂花的语气中透露出热情和幻想,深情的眼里闪着晨曦露珠一样的亮光。

30. 那女孩有一双晶亮的眸子,明净清澈,灿若繁星,不知她想到了什么,对着自己兴奋的一笑,眼睛弯的像月牙儿一样,仿佛那灵韵也溢了出来。一颦一笑之间,高贵的神色自然流露,让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。

31. 她年方十七,身材高桃,体态轻盈,言行举止端庄娴雅。乌发如漆,肌肤如玉,美目流盼,一颦一笑之间流露出一种说不出的风韵。

32. 她的眼中有充盈的泪光,似乎在下一秒就会滑落,然而她却只是悠悠一笑,又将泪水吞回眼眶,那女孩的脸顿时舒展开来。

33. 她唱起歌来,细黑眉毛一挑一挑的,黑黑的眼睛深情地望着远方,张开的两只小手,仿佛是一双翅膀,欲飞上九霄云外。

34. 那两道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一双水灵灵的眼睛。啊,多么活泼的眼睛,好像会说话似的,还流露出一丝调皮的神色哩!

35. 那是一双像秋日的天空一样明澈的眼睛,那双眸子虽然淡淡的,但很诚实、直率。

36. 她那一双黑黑的大眼睛,看人可厉害呢,红红的嘴唇,就像抹过口红一般。我的眼睛很大很大,生起气来别人骂我是头母老虎,我不仅有一双大大的眼睛,还有浓浓的眉毛,长长的睫毛,眼珠子又大又黑,时不时还发着光。

37. 世上的眼睛千千万,唯独老师的眼睛最令我难忘。老师的眼睛很神奇,你相信吗?我却是深信不疑。

38. 然而有些人的眼睛很漂亮,长长的睫毛,大大的眼睛,微微翻起的双眼皮,炯炯有神的目光。谁都不可否认的赞叹着她的外表。可是,她却满不在乎别人对她如此高的评价。往往高傲地抬起头,闭起她那双美目,迈着轻快的步伐,如风飘去,这时,她的眼睛与世隔绝了。

39. 潘老师那双纯洁而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提醒着我们,鼓励着我们。我永远也不会忘记这双明亮的眼睛。

40. 每个人都有一双眼睛,每个人的眼睛都各不相同。天真的孩子拥有充满纯真的眼睛,活力的少年拥有充满活力的眼睛;成熟的中年人拥有充满严峻的眼睛。而我的爸爸,他拥有着一双充满这关注之情的眼睛。

41. 每个人都拥有一双明亮的眼睛。这双眼睛赐予了我们的一切,赐予了我们美好的所有。而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深刻的印象。

42. 每当我唱完这首歌脑子里总是浮现妈妈那温柔。明亮的眼睛。我知道正是这双眼睛给了我自信,给了我力量,正是这双眼睛让我感受到了慈母般的温暖。我爱妈妈的眼睛,它正如歌里所说的,是我心中温柔的灯,是我心中明亮的灯,我永远望不了她的深情,妈妈的眼睛。

43. 老师的眼睛使我明白了许多道理,让我终身不变!老师的眼睛像六月的阳光,照耀着我们。使我感觉到老师对我们的关怀!新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。

44. 当我在学校里捧回一张奖状,就会望见妈妈那充满欣慰的眼睛。啊;啊妈妈的眼睛我心中温柔的灯,我永远望不了她的深情妈妈的眼睛……45. 长大后,不再仰望,不再害怕,因为从你的眼中,女儿读懂了爱的诠释,你的眼睛,是一眼清泉,在女儿最贪玩任性的时候,冷静了女儿骚动的世界,你的眼睛,是一盏明灯,在女儿彷徨无助的时候,照亮了女儿理想的前路!

46. 爸爸的眼睛严厉无比;妈妈的眼睛温柔可爱;姥姥的眼睛和蔼可亲……我却喜欢陈老师的眼睛,因为陈老师的眼睛能散发出知识的光芒、快乐的光芒……使我更加喜欢陈老师了!

47. 我们的班主任王老师有一双俊美的大眼睛,双眼皮,长睫毛。仔细看那双眼睛还会说话呢!

48. 我们每个人都有一双自己的眼睛,让我们从小爱护好自己的眼睛,使心灵之窗永远明亮。让她陪伴我们在浩如烟海的知识海洋里遨游,在辽廓无垠的太空自由飞翔。让她带我们飞过绿色的山峦,飞过恬静的湖泊,飞过葱茏的树林,飞过鸟语花香的平源……

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篇15:反假货币爱护人民币

全文共 810 字

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我在卫生间里上厕所,正要洗手,就听到一声惊呼。

我出了卫生间就去找发出惊呼的人,原来是妈妈,于。是问道:“妈怎么了,发生什么了?”妈妈并没有回答,只是说:“叶枫这张一百元是你收的吗?”我说:“是的,怎么了。”妈妈训斥道:“叶枫!你怎么收了一张假币。”我说:“不可能。”妈妈接着说:“我营业多年,经验丰富这假币一摸就知道,假期摸起来很滑,真钱摸起来不怎么滑,还有你是不是没有把钱拿起来看对吧。”我说:“对,怎么了。”妈妈说:“你要是仔细看的话你会发现这张钱的颜色会有一点变。”我说:“哦。”妈妈接着说:“现在还不快去追,追到了这个月零花钱不给如果没有追到下个月的钱你也别想要了。”我说:“啊!”妈妈说:“啊什么啊还嫌不够是吧,那下下下下个月的零花钱你也别想要了。”我说:“不用了。”妈妈说:“我要是你我就不会去废话,早就去追那人了。”我叹了一口气说:“唉,算我倒霉。我去了。”

然后不知道是不是被运气之神的眷顾我,才出门半个多小时就把,给我假币的小孩给抓住了。然后把钱拿回来这件事便圆满结束了。

过了半年这件事妈妈终于忘记了这件事,也不会拿这件事来压我了。

可是今天来了一位卖水果的老人,他买了一包烟,给了我一百元,我认真的看了一下,因为有前车之鉴所以我看一百元就格外小心。

这一张一百元的表面看上去跟别的一百的差不多,可我觉得这一张是假币,我拿起抽屉里的一百元对比一下,表面一样,可后面跟别的一百元不一样,所以我叫来了妈妈,让妈妈来定夺,妈妈看着我说:“这是一张假币。”老爷爷说:“不可能,你看封面不是跟别的一样的吗。”妈妈说:“这是一张封面真背面假的钱,还有老伯伯您不是卖水果的吗?为什么不叫买水果的去换不就好了吗?”老爷爷说:“年纪大了,脑子不好使了。”我心中暗想:“到底是谁竟然那假钱去花销,给我们就算了竟然连老爷爷都不放过。”然后老爷爷流露出厌恶的神态还是:“回去我就把这张假币给撕了。”

我终于明白为什么那么多人厌恶假币。

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篇16:三年级环保作文:爱护环境

全文共 460 字

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我来到公园坐在椅子上,我刚要丢我刚吃完的面包的包装袋。我往垃圾桶那看,发现有一个叔叔走过吧垃圾随手一丢就要走了,我刚想去叫那个叔叔把垃圾丢进垃圾桶里,突然冒出来一个小男孩。小男孩对叔叔说:”叔叔你没把垃圾丢进垃圾桶里,不得走。“说着他拿起垃圾走到垃圾桶旁,他想丢那个垃圾进去可是垃圾桶被设置得太高了,他根本丢不进去。

可是他还不放弃,继续踮起脚尖把手伸得直直的。那位叔叔走了回来拿起小男孩手里的垃圾,丢进垃圾桶里。那位叔叔对小男孩说:”你说得对,我不应该把垃圾随手一丢就走了,我要丢进垃圾桶里才对。小朋友你叫什么名字?“小男孩回答他:”我叫小明,叔叔以后不得这样了。

以后丢垃圾要丢进垃圾桶再走,知道了吗叔叔?“那位叔叔回答道:”我记住了,谢谢你小明。叔叔对小明笑了笑“我心里想:那个小明真是个好孩子,如果世上所有的人都能像小明这样就好了。真希望在这世界上每个人都懂得”爱护环境人人有责“这句话的意思。我走到垃圾桶旁把垃圾放到垃圾桶里,转身看了一下小明,笑了笑。我希望有人看了能比以前更爱护环境了。

[三年级环保作文:爱护环境

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篇17:爱护树木人人有责作文500字

全文共 518 字

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一位伐木工人正在森林里,抽着大烟,笑眯眯的,举着斧头朝着前面的树木砍了下去。“这么多棵参天大树,能好多钱呢。我马上就要发大财了!哈哈哈!”伐木工人心里想着。就在这个时候,一只啄木鸟飞到他的头上,不断地用尖尖的嘴巴敲打着他的脑袋说,:"这段木头里一定有虫!"接着又使劲地敲打着伐木工的脑袋,想将木头里的虫子捉出来。

这一幅漫画让我想起了一位小女孩保护红杉树的故事。一个伐木公司想要砍伐一棵一千多岁的红杉树,但是因为有许多人士竭尽全力阻止这一个伐木公司不得不放弃砍伐红杉树的计划。可是,过了一段时间,那一家伐木公司突然又要开始砍伐红杉树的计划了,无论多少人去阻止他们,仍然没有改变主意。这时候,一位小姑娘挺身而出,将红杉树当作自己的家,一直呆在它的身边,保护它。最后,这一家伐木公司里的人们都被小女孩的行为感动了,决定不再砍伐红杉树,并以红杉树为中心的300米范围内为保护范围,也开始向小女孩学习,保护周围的树木。

树木给我们带来了很多的好处,我们享受着这一份美好的资源,所以我们有义务去保护树木。“同顶一片蓝天,共护一方水土。”我希望画中的伐木工人能够意识到自己的错误,并纠正。我也希望有更多的人参与到保护树木的行列。让我们一起来保护树木吧!

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篇18:爱护小树

全文共 275 字

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有一天夜里,刮起了大风。风吹得电线呜呜呜叫,令人不寒而栗。刹那间飞沙走石,天昏地暗。

第二天早晨,小红到小木去跑步,她看见街道上,大树被子风刮得无力地垂下了头,小树被刮得几乎弯到了地面是,有一棵小树连根都有找出来了。小红急忙跑回家,拿上铁锹和盆,先用铁锹挖了一个又深又大的坑,又把小树放在坑里埋上土,再用脸盆给不树灌满他水。这时一个老奶奶走过来说:“小朋友,这棵小树太小了,经受不了大风吹,用我这根拐杖支撑住帮助它吧。”于是小红用红领巾把拐杖和小树绑在一起。

小红和老奶奶看着小树像带着红领土完整巾的少先队员一样。她俩欣慰地笑了。

[爱护小树作文350字

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篇19:小学生作文:爱护树木

全文共 1968 字

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一:爱护树木(342字)

今天是星期六,太阳公公暖洋洋地照着大地,天上的白云像一只只小白羊,在天上奔跑着,嬉戏着。

我约了几个小伙伴一起出去玩,玩着玩着,突然,我们看见了一棵“垂头丧气“的小树,他好像是在哭丧着脸向我们求救:“小朋友们,快救救我吧,刚才一个顽皮的小孩把我当秋千荡,我的腰都快被折了。”我们几个伙伴都不约而同地说:“我们来救救小树吧!”于是我们马上行动起来。我先去找来一根木棍和一条绳子,然后让李鹏飞和阿匆把小树扶正,用木棍支撑直小树,再用绳子把小树和木棍捆在一起。这时,韬韬也钉好了一块写着“爱护树木”的木牌子,并把这块木牌插在小树旁边。小树扶正了,木牌也插好了,潮流浃背的我们都成了“小花猫”。大家你看看我,我看看你,都哈哈大笑起来。

一阵微风吹过,小树发出“沙沙”的响声,好象在对我们说谢谢呢!

二:爱护树木(362字)

放学了,小芳、小宝和小云一起兴高采烈地回家。在路上,风越刮越大,她们看见一棵小树正无力地弯着身子,树枝没精打采地垂着,由绿变黄的叶子被风吹得摇摇摆摆。

小树在风中拼命地挣扎,好象在呼喊着:“救救我吧!救救我吧!我快不行了!风会把我连根拔起来的!”

小芳惊讶地问:“是谁把你搞得这么狼狈?”小树伤心地说:“那些顽皮的孩子,他们有时用刀在我身上刻字,有时抱着我的身子拼命地摇,有时折我的树枝,有时摘我的树叶……求求你们,帮帮我吧!”小芳气愤极了:“这些孩子太不爱护树木了!别怕!我们会尽力帮助你的!”

他们飞快地跑回家,找来一条条长长的绳子和几根粗木棍。小宝先用粗木棍撑着,定住小树,然后用绳子绑牢。不一会儿,小树挺直了身子,叶子舒展开了,像盛开的鲜花露出了笑脸:“谢谢!谢谢你们帮助我!”小云说:“不用谢!以后我们会很好地爱护你!”

三:爱护树木(381字)

今天天是3月12日植树节,我在家拿了一把铁锹,提了一桶水去植树了。

我来到公园的的小树林边,这时,我发现有两个小同学正在打架,我忙走到他们面前了解情况。“你们怎能么了?”他们才静下来。一听事情是这样的:一个叫金希的说:“我今天早晨带着足球来玩我看见一棵大树,这可以成为我天然的标耙,我就踢了起来。可这小子来了以后就跟我抢树,常续说:“我看见树上有个横着的树枝,正好可以拿它当秋千玩,是我先看见的。”听完之后,我对他们说:你们都错了,你们应该好好对待树才是。树有好多的好处:可以净化空气,可以美化环境,还可以防止水土流失,避免沙尘暴,这是一石四鸟啊。他们这才知道错了,为了弥补错误我就让他们和我一起植树。还立了个牌子。“爱护树木,人人有责。”

人类和树木都是大自然的一部分,种树给人类许多的好处,如果哪一天没有了树木,那么就可能是人类的末日了,所以大家一定要爱护树木。

四:爱护树木(383字)

星期天休息,天空一片晴朗,蓝天上飘着朵朵白云,一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。小红、小明和小刚相约一起去公园游玩,他们一边走一边唱老师教给他们的歌曲。一会儿的功夫就到了公园。

公园里一片美景树木葱茏鲜花盛开五颜六色,有紫的、有黄的、有粉的…小红、小明和小刚被眼前的景色吸引住了。小明突然看见一棵小树歪歪的像是要摔倒了,又好像听见小树在哭泣说:“帮帮我吧!帮帮我吧!”小明马上叫小红和小刚说:“快看,快看小树要到了,我们应该把小树扶正。这是我们少先队员应该做的事情。”小红和小刚一起说:“好!我们把小树扶正。”小明找了一块木牌在上面写上爱护树木后又把木牌插在小树前面的地上。小红找了几条绳子费力的把小树绑正。小刚满头大汗的从小河边打来水帮小树浇水。他们看着被扶正的小树心里高兴极了。他们好像听见小树说:“谢谢你们!”

今天的公园之行虽然很累,但是我们做了一件有意义的事情。

五:请爱护树木(439字)

从前,有一座茂密的森林,它一望无际。在这茂密的森林里,漫步可以呼吸到清新的空气,还可以听见清脆的鸟叫,附近的大人、小孩和动物都喜欢到这座森林来。因为树木昼夜不息来给我们提供清新的空气,所以这里成了附近大人、小孩和动物休闲再好不过的世外桃源。小鸟、小猴和小鹿搬到森林里来住,成了导游。小鸟住在一棵枝繁叶茂的大树上,小猴住在一棵苍老的大树上,小鹿住在一棵拔地通天的大树的树洞里。

有一天,小鸟、小猴和小鹿正在玩耍时,来了几个人拿着锯子、绳子和梯子,他们把小鸟、小猴和小鹿赶到了森林外面,没有多久小鸟它们回到森林,但森林没有树了。只有一个个树桩。“树到那儿去了呢?”小鸟着急地问。小猴说:“肯定是被刚才那些人砍了。”它们伤心极了。小鹿也非常生气,立刻写了一个牌子:树是人类的好朋友,请保护它们。那些人看了脸都红了。过了几天,他们买了许多树苗,希望过几年能跟以前的森林一样。不,还要比以前的森林更茂盛。

听了我讲的故事,你们是不是应该学习砍树人知错就改,更应该学习小动物们保护树木的精神呢?

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篇20:2024小学六年级环保主题班会《世界地球日,让我们一起爱护地球》

全文共 3357 字

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一、班会目的:

1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;

3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;

二、班会准备:

1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

3、确定扮演角色,排练小品。(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)

三、班会程序:

(一)各小队汇报人数;

(二)全体起立,出旗敬礼;

(三)唱队歌;

(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);

(五) 活动过程:

1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。

主持人乙:离不开海洋,离不开江河。

甲:离不开山岗,离不开森林。

乙:离不开草原,离不开土地。

甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保连着你我他》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。

2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙:绿是植物放射的生命之光。

甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。

乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。

甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……

乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。

3、甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗? 乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。

柳 树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。

松 树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。

竹 子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

梧桐树:我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

乙:小树啊小树,你们真是我们人类的好朋友!

甲:小树啊小树,加把劲,我们一起快快长,早日为国立功劳。

4、甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。

乙:原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新……

甲:是什么原因使我们的母亲得这么重的病?

乙:是环境污染。同学们,看!地球母亲来了。

(一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)

“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)

“医生”:你怎么啦?

“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧! (医生为地球仔细诊断)

“医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)

“地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?

“医生”:你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……

“地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!

“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。

“地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?

甲:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

乙:谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见,谈感受和体会) 甲:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。

乙:是啊,保护环境对于人类来说太重要了。

5、甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

(让学生讨论,得出结论)

◆节约用水

水 是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水 资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的:

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

◆节约用电

在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电,就是节约能源。我们每天能做的有:

1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等。

◆少使用塑料制品

现在我们使用的塑料包装袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生产的,这些包装物被抛弃到大自然中后,会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有:

1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不随手乱扔塑料包装物。

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

◆不使用一次性筷子

我们每天使用的一次筷子,都是用竹子或树木做成的,我们每扔掉一双筷子,就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中,尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭,而不使用一次性竹木筷。

◆拒绝使用含汞的干电池

在我们平时使用的干电池中,含有对环境及健康有很大威胁的汞,一次性电池中往往含有大量的汞,而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意:

1、不使用含汞的干电池,尽量使用可充电电池。

2、不要随手丢弃用过的废电池,最好能将用过的电池集中起来,送到处理厂。

◆保护校园内的花草树木

校园内的花草树木,除具有美化环境的作用,还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木,也是保护环境。我们可以做到:

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

◆节约粮食

粮食的生产过程,需要消耗大量的光、热、水、肥资源,节约粮食,就是节约资源,就是环保。

6、甲:通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。

乙:让我们大家都来关心环境,注重环保,共同建设我们的美丽家园。

甲:如果我们看到破坏环境的行为,该怎么做?

(四人小组讨论,派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识,积极宣传,使每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习,长大以后为保护环境,美化祖国作贡献;还有的表示,从现在做起,从身边做起,为保护环境尽自己的一份力量。……

7、甲:铲除杂草,让一棵棵果树飘着芬芳,

乙:甜甜的果实流淌着丰收的消息。

甲:洒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸,

乙:长辈们都向我们翘起了大拇指。

甲:锄松泥土,让一棵棵绿树长得多么挺拔,

乙:浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

甲乙齐:对着太阳我们自豪地说:"红领巾是大地的美容师!"

甲:无论你走到天涯海角,

乙:无论你穿过千山万水,

甲乙齐:最终我们还会在此相会,因为我们拥有同一个地球妈妈。让我们一起来表达对它的热爱吧!请听大合唱《热爱地球妈妈》。

甲乙齐:最后,我们衷心地希望大家都来善待大自然,保护我们共同的地球妈妈,因为环保连着你我他。

8、班主任总结班会情况,并提出要求。

(六)呼号、退旗;

(七)主持人宣布班会结束。

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