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爱护小草汇总20篇

小草常成紧密的植丛。秆纤细,无毛。叶集生于基部,叶鞘在近地面处密集成纤维状;叶舌极短,具短纤毛;叶片窄线形,常卷折成针状,上面有时具稀疏白色长柔毛,边缘增厚。今天为大家准备的是爱护小草作文,希望能满足大家的阅读需求。

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爱护小鸟

全文共 242 字

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春天到了,花儿盛开了,小草变绿了,柳树发芽了。我和同学来到郊外游玩。

看到很多小鸟都没有家,没有食物,我们都非常伤心。我和同学就回家给小鸟准备食物,给它们做个温馨的小房子。我想到有很多人不知道爱护小鸟,就做了个“请爱护小鸟”的木牌子,打算插在小树林边。

第二天清早,我们就把这些东西给小鸟送去,小鸟看见了舒适的小房子和美味的食物都非常高兴。它们有的唱歌,有的跳舞,叽叽喳喳唧唧喳,好像在说:“谢谢你们,给我们送好东西吃,还给我们造了漂亮的房子,真谢谢你们。”然后,大家就高高兴兴地回家了。

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篇1:爱护小鸟

全文共 365 字

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一个阳光明媚的早晨,小明和小红去公园玩。

小明看到可爱的小鸟在叽叽喳喳地唱歌,小明想:小鸟这么可爱,把它带回家养,那该多好啊!于是小明爬上树,刚爬上树小鸟就吓得飞走了。这时小红看见了,她说:“小明,小明,你快下来,你快下来!”小明听见了马上下来了。正巧,鸟妈妈回来了,看见鸟宝宝不见了,它急得叽叽喳喳地叫。小红说:“看你做的事,你把小鸟给吓走了,现在鸟妈妈回来了,它要给鸟宝宝喂食物,怎么办。”小明脸红了说:“对不起,我错了,我下次不会犯同样的错误了。”后来,小红爬上树。小明想:真怪,你叫我不爬树,你自己反而爬树了,这是怎么回事?之后,他看见小红原来是用她的小花帽做小鸟的家,把它插在树枝上,他羞愧地低下了头。小鸟看到了自己的家马上飞回来了,小鸟向他们叽叽喳喳地叫,仿佛在说:“谢谢,谢谢。”

这个故事告诉我们:爱护小鸟,人人有责。

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篇2:爱护小树

全文共 261 字

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冬天下起了大雪,雪花纷纷扬扬地飘落下来,不一会儿,大地上就白茫茫的一片,变成了一个冰雕玉砌的世界。爷爷心想:这么冷的天,小一定冻坏了吧!想到这儿,爷爷拿来了稻草把小树围了起来,接着又用绳子把稻草绑起来,做成了厚厚的棉袄。

夏天,小树长大了,树上长满了绿色的叶子,远远地看去就像是一把绿色的遮阳伞。火辣辣的太阳炙烤着大地,小树用它的身体为我和爷爷遮挡太阳。我站在大树底下,凉快极了!爷爷说:“冬天,我们爱护小树。夏天,小树用它的绿叶遮挡太阳来回报我们。它真是一棵知恩图报的小树呀!”小树听见了爷爷的夸奖,不好意思地低下了头。

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篇3:爱护树木

全文共 342 字

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今天是星期六,太阳公公暖洋洋地照着大地,天上的白云像一只只小白羊,在天上奔跑着,嬉戏着。

我约了几个小伙伴一起出去玩,玩着玩着,突然,我们看见了一棵“垂头丧气“的小树,他好像是在哭丧着脸向我们求救:“小朋友们,快救救我吧,刚才一个顽皮的小孩把我当秋千荡,我的腰都快被折了。”我们几个伙伴都不约而同地说:“我们来救救小树吧!”于是我们马上行动起来。我先去找来一根木棍和一条绳子,然后让李鹏飞和阿匆把小树扶正,用木棍支撑直小树,再用绳子把小树和木棍捆在一起。这时,韬韬也钉好了一块写着“爱护树木”的木牌子,并把这块木牌插在小树旁边。小树扶正了,木牌也插好了,潮流浃背的我们都成了“小花猫”。大家你看看我,我看看你,都哈哈大笑起来。

一阵微风吹过,小树发出“沙沙”的响声,好象在对我们说谢谢呢!

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篇4:爱护绿色植物作文

全文共 450 字

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绿色,代表着和平与生命。众所皆知,一个美丽的城市,美丽不但在于经济与高科技,而且还要看它的绿化覆盖率。

我们从化有着美丽的山与水,青山、绿水、蓝天是我们的骄傲,许多游人都慕名迩来。可是却因为开发房地产而让我们没有了绿色植物,河堤两岸因为要盖楼房,附近的土地都被征去盖房子了。虽然房地产这一行业能带动从化的经济的发展,但我们的绿化覆盖率又降低了。

我认为,一座城市的覆盖率必须达到城市面积的百分之三十以上,还要全体公民保护它。君不见,虽然街道两边都栽种了树木,但它却经常被破坏;君不见,经常有人向绿化带内扔果皮、纸屑等垃圾;君不见,有人为了些蝇头小利去用带钩的棍子去把绿化芒上的芒果摘下来,使树木遭到破坏;君不见……

对于以上的种种现象,我惭愧,我反思,愧于我们的陋习,思于我们的方向。我建议:一是开发房地产尽量不破坏绿化带。二是定期派人检查、清洁绿化带。三是呼吁人们改掉陋习,不伤害绿色植物,并宣传绿色植物对环境的好处,加强保护意识。

我相信,如果我的建议能成为现实的话,从化的天会变得更蓝,水更绿,山更美。

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篇5:爱护家乡环境

全文共 533 字

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我的家乡在荆州。平时,我对家乡的环境也不大了解。这几天,我们班组织同学们进行了一次综合实践活动,对家乡的环境进行了一次调查,调查的主要对象是荆州的护城河。这次调查让我受益匪浅。

通过实地调查和上网查资料,我了解到以前的荆州护城河污染十分严重。护城河两侧共有二十多个排污口,每天城区的生活及工业污水排入护城河,直接排入的总污水量约5万立方米。因此,河水变成了浑浊的墨绿色。居住在附近的居民和过往的行人也很不爱护环境,把垃圾随随便便仍进河里,使河水的污染进一步加重。由于护城河是死水,无法流动,河底淤泥非常多,水面上漂浮着大量的蓝藻,河底的沉积物散发着臭味。人们从这里经过,都要捂着鼻子,加快脚步。

护城河的污染成为了荆州人的心中之痛。在广大市民的期盼下,市政府对护城河进行了彻底的治理。经过清淤、补水、截污、绿化……护城河面貌焕然一新。

如今的护城河碧波荡漾,波光粼粼。护城河宛如一面绿色的大镜子,映出了蓝天白云和古老城墙的美丽倒影。几只鸭子在水面上嬉戏,几条小船在小河上悠闲地驶来驶去,真可谓“舟行碧波上,人在画中游”。河岸上杨枊依依,与古老的城墙交相辉映,美不胜收。

通过这次的环境调查,我增强了环保意识。我们一定要好好保护环境,让我们共同的家园天更蓝、水更清、景色更美!

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篇6:请爱护环境300字

全文共 384 字

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保护环境,人人有责!

地球每年会失去13。8万棵树,树可以绿化环境,吸收二氧化碳,排出氧气,我们人类没有氧气,就不会存活下来。所以我们要保护我们的环境!

每天都有许许多多的人随地吐痰、扔垃圾、随地大小便,导致环境污染,让我们的地球面目全非,为了我们能够生活在一个环境优美的家园,请大家保护环境吧!

每天都会有很多人乱破坏花草,难道乱踩花草的人不知道花和草也是有生命的吗?在你踩花草的时候,花草可能会说:“求求你,不要再踩了,我们快死掉了。”难道踩花草的那些人没有一点爱心吗?请你们保护我们的环境吧!

地球上的水资源越来越少,可还是有许多人在浪费水,如果再继续无节制的用水,地球上的水就会枯竭。如果地球上的水没了,地球上的动物就活不下去,我们人更活不下去,所以我们要节约用水,保护我们的环境!

保护环境,人人有责。让我们少浪费一滴水,少浪费一度电,少砍一棵树……一起来保护环境吧!

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篇7:爱护小区环境的作文300字

全文共 335 字

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我的家乡在湖南,那里空气清新甜润,天空湛蓝无比,那里风景优美,河水清的都可以直接喝呢!我的家乡真漂亮啊!

现在的家乡的环境已经被污染了,本来我们家门前有一片翠绿色的草地,可现在变成了高楼大厦,你万一到马路中间闻一下,简直不是人闻的地方,以前森林里的树木郁郁葱葱,许多人没有房子和梨,把森林里的树木砍下来造房和造犁。

我想大家要捡垃圾,扫地,这样才能保护环境。我们班的黑板报上都是“保护环境”,我们把以前画的“爱护生命”的黑板报改成了“保护环境”,上面写的是:爱卫生,保健康,促学习,有保证,不讲卫生是可耻的。讲卫生人人有责,自觉遵守,互相督促讲卫生,当小标兵,环境美。

小朋友们要保护环境,不要随手乱丢垃圾,这样环境才会更加美丽,更加漂亮,我们不能像美丽的小村庄一样被污染哦!

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篇8:高一语文作文爱护保护动物

全文共 592 字

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动物是人类的好朋友,但是人类却不懂得去爱护它们、保护它们。

生活在长白山上的东北虎10年前还有10只,现在却不足8只,因为长白山上环境被恶化,所以使东北虎面临灭绝;只生活在长江中下游的白鳍豚10年前还有20头,但2008年科学工作者在长江中下游勘察了一个星期却没有发现一头白鳍豚,如果这一项工作被证实的话,那么白鳍豚早在2008年就已经灭绝了,因为长江中下游的水环境被严重破坏,所以使白鳍豚面临灭绝;我国的国宝大熊猫现在已经不足20只了,大熊猫已经有几千年的历史,被称为‘活化石’!它具有很大的科学考察性。因为我国的大面积竹林被破坏,所以使大熊猫面临灭绝;可爱的羚羊,野生动物王国的跳跃健将和奔跑的佼佼者,却因为过度放牧,所以使羚羊只能嚼着干瘦的‘地衣’和面临灭;还有不会飞的水栖鸟—企鹅……难道我们就忍心看着这些可爱的动物们面临灭绝吗?

现在的人们为了钱可以不顾一切,‘钱乃身外之物’钱没有了可以再挣。但是动物灭绝了就再也没有了!为了我们人类请保护它们,为了我们的家园请保护它们,为了自然生态的平衡请保护它们!虽然我不是诗人,我不会用优美的语句去恳请人们保护动物们,但是我会用发自心腹的真心话去恳请人们去保护动物!我们已经经历过一次恐龙灭绝了,恐龙的灭绝使我国的研究受到了一定的阻碍。难道我们人类只有经历过所以动物的灭绝才会醒悟吗?

如果动物灭绝了,那么,接下来灭绝的就是人类!保护动物。

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篇9:小学优秀作文:保护环境爱护地球

全文共 678 字

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草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。

“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,而人类是这艘船上的旅客,现在,这艘船漏水了,为什么?

因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施——环境,所以,从现在开始,我们应该尽全力补好环境漏洞。我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱护周围一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等。但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。绿色是多么宝贵啊!

它是生命、是希望、是安慰、是快乐。同学们,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼的时候,回归大自然吧!拥抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平静人的情绪,在林间小路上走一走,在草丛中躺一躺,在大树旁靠一靠,拥抱蓝天绿水,闻一闻泥土的芳香,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,一定可以让你的情绪渐渐平和,愁眉苦脸来,笑逐颜开回。保护环境,人人有责。让我们行动起来吧!只要努力,绿色一定会再次围绕在我们身旁!

[小学优秀作文:保护环境爱护地球

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篇10:爱护小树

全文共 310 字

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春光明媚的一天,王强吃饱了没事干,就拼命摇一棵小。他边摇边唱“摇啊摇”的儿歌。忽然,前方传来一声“小朋友,别摇小树啦!”王强停了下来,抬头一看,一位拿着拐杖的老爷爷向他走来。

只见老爷爷径自走到小树旁,左手握在小树的树干,左耳贴在树上。王强看了老爷爷这一连串的举动非常疑惑。就问:“老爷爷您在干什么呀?”老爷爷摆了摆手,示意他不要出声。

过了好一会儿,老爷爷才挺起身来,对王强说:“我在听小树说话呢。”王强说:“老爷爷,您别开玩笑了,小树又没有嘴巴,怎么会说话呢?”“可它有生命呀!”王强被说得张口结舌。

过了一阵子王强才反应过来,就问老爷爷:“那小树说什么呀?”“小树它在哭,因为你快要把它的根弄断了,”王强听了羞愧极了。

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篇11:保护自己爱护他人校园防欺凌书信作文

全文共 1299 字

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亲爱的同学们:

不敢向学校老师和家长讲述自己的遭遇。使得这些施暴者更加为所欲为,胆大包天的越演越恶劣。无形中把美好和谐的平安校园的同学之间形成暴力强势和弱势群体的的恶性差异,最终造成极大的社会恶劣影响,导致弱势一面的学生望校生畏,由此导致受虐学生因身心健康的摧残和心灵的阴影而精神失常的,或死亡的案例历历在目。

反对校园暴力,拒绝社会冷漠。我们都有孩子,我的孩子也会有孩子,我们应以高度社会责任感出发,有责任为下一代的健康成长倾注我们的爱,在当今青少年人生最重要转折点这个关键性阶段,随时面临校园暴力的威胁。我们更有义务维护校园平安,让青少年能拥有健康快乐,积极进取的良好心态,安心无忧的接受教育,丰富储备文化知识。呼吁全民动员,提倡关心关爱关注青少年的健康成长和良性发展。灌输引导我们身边的青少年要增强友爱互助意识。提高自身良好素质,热情帮助同学,增强应对困难、对抗邪恶的勇气,形成抵制校园暴力的合力。告诫我们的孩子认清这种暴力摧残同学的行为是可耻的,更是一种犯罪。将来会被社会所淘汰形式。还有更为重要的一个细节投入,就是我们的家长,若有孩子住读在校的,千万要记得,经常电话问候孩子,积极与孩子沟通,时刻关注孩子情绪变化,判断是否遭遇校园暴力的侵扰,必要时亲自去学校观察,叮嘱孩子遭遇暴力时,要勇敢的大声呼救,事后火速告诉家长和老师。同样告诫孩子千万远离参与校园暴力行为。

而我们的人民教师在日常工作中也相对提高洞察力,时刻关注自己学生的变化,发现苗头不对劲时,要主动和学生交流沟通。鼓励学生勇敢站出来对校园暴力说不,并积极揭发。

如何将这种暴力行为控制在萌芽状态并彻底解决,这项工作除了更全面完善各项教育措施和奖罚条令条款,必须得到我们的家长、老师和社会团体、各界部门等积极响应,热心配合,铭记防范于未然的重要性,做好表率对他们进行健康引导,提高我们的孩子和身边青少年防范校园暴力意识,增强抵制校园暴力能力。把握正确人生观。加强科学文化知识学习,培养良好的兴趣、爱好,磨炼意志,陶冶情操,立志做新时期有用青年而共同努力。

反校园欺凌倡议书 校园欺凌已经变成一个严重的社会问题,拒绝校园欺凌迫在眉睫。在此向每位同学发出倡议和呼吁:

1.校园小霸王们,请停止你们的欺凌行为!请停止威胁恐吓等语音攻击和拳打脚踢等欺凌行为,欺凌并不能赢得尊重!校园欺凌,害人害己!若想赢得同学们的敬佩,不如从小霸王变成小学霸!

2.漠视校园欺凌的同学们,请放下冷漠,用力所能及的力量,保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保:忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计。向校园欺凌说不,需要智慧和勇气。请对身边的校园欺凌受害者在力所能及的范围内施以援助之手。祖国的未来需要你们从小学会担当。

3.还在欺凌其他学生的小霸王,请收起你的巴掌、收回你的谩骂!冷嘲热讽、侮辱人格并不能彰显自己的实力:强行索要他人财物、任意殴打他人,肆无忌惮的欺凌同学迟早会得到应有的惩罚。若想得到同学们的拥护和信任,就要献出真情、帮助身边的同学

4.每一位在校生同学,请从我做起,鉴定勇敢的向校园欺凌说不,用统一的决心,反对校园欺凌!

xx学校

xx年xx月xx日

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篇12:反假货币爱护人民币征文

全文共 1051 字

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近年来,在商品经济迅速发展的同时,制贩假币的犯罪活动也日益猖獗,假币的危害甚至已侵入社会生活的各个角落。

一、农村反假工作存在的难点

(一)缺乏知识,法制意识不强

农民普遍文化水平低,接受新鲜事物和专业信息的能力不强,造成对假币知识掌握不够,反假意识较差。在日常消费活动中收到小额假币时,往往嫌麻烦而不愿主动到金融机构上缴,或向公安部门报案。

(二)缺乏技能,岗位培训不足

农村信用社体制改革,一线出纳人员岗位轮换频繁,新岗位人员往往难以适应反假货币工作要求,反假只能依靠验钞仪器来进行,对于小额钞票如硬币,就只能凭一线人员的工作经验或从规格、重量、图案、声响等直观方面进行分析认定,缺乏材质等方面的定量、定性分析,无法准确认定。

(三)缺乏管理,反假力度不足

农村金融营业网点反假人力物力不足,网点和人员越来越少,反假宣传和收缴假币仅仅停留在柜台上,对发现的假币无法追究其来源,难以提供有用线索给公安部门,以杜绝更多假币流入市场,使反假工作处于被动。

(四)反假培训范围窄

培训对象一般仅限于各金融机构的出纳人员,而公安、工商等政府执法部门人员并没有纳入培训范围,使得反假币工作形成人民银行孤军奋战,金融机构唱独角戏的局面。

二、提高农村反假币工作水平的建议

(一)加强反假宣传,拓宽宣传渠道

在乡村小卖部、村委会、村卫生所、镇集贸市场等人员集中地段,采取张贴宣传画、散发反假宣传资料、悬挂条幅等方式,宣传人民币真伪鉴别、如何处理假币等知识,定期对宣传的内容进行更换,做到“那里有现金交易,那里就有反假宣传活动”。同时,反假货币部门应与新闻媒体合作,制作反假货币案例节目,通过电视法制节目宣传提高农村反假宣传的覆盖面,着力拓宽反假宣传渠道。

(二)发挥农村信用社在广大农村地区反假货币的主力军作用

国家应赋予农村信用社在反假货币方面和国有商业银行相同的授权,解决农村地区反假力量相对薄弱的问题,让其发挥主力军作用。

(三)加大对反假人民币工作人员的培训力度

除了对金融机构营业网点的各种人员,要进行重点培训外,还应将公安、工商等政府执法部门人员纳入培训范围,积极组织行政企事业单位、大型超市、火车站、公交公司等部门的财务人员进行培训,通过他们再向人民群众宣传辨别真假人民币的一般知识和技能,不断提高反假工作人员的业务技能。

(四)加强反假工作考核管理

各金融机构要将反假人民币内部教育培训、反假币对外宣传和培训、反假设备使用维护、反假人民币前台业务、反假货币违规行为、反假制度建立执行情况、反假案件报告等纳入总体工作动态考核管理内容。

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篇13:爱护环境卫生倡议书

全文共 804 字

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亲爱的同学们:

你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个环境优美,充满生机的校园成才吗?

你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

教室,是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可是,在我们的教室里,由于有一些同学把食物都带进教室,教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳,糖果纸,塑料瓶等。以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,募然回首,苍蝇在那抽屉垃圾外,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾,留下的是干净。你扔下的肮脏,捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净……

还有一些同学私自动用电脑,有时会把电脑弄坏。同学们,你可曾想到如果电脑坏了,害得可不止你一人呀!所以,我们要向同学们发出如下倡议:

一、 不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾

二、 以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作

三、 不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学

四、 看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在垃圾桶里

五、 不乱动教学设备

六、 上课将通讯工具调至振动或无声状态,共同营造绿色文明课堂

让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的大学生。

人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里,我想说:“同学们,你们是学校的主人,请爱护着个大家庭吧!”

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篇14:爱护眼睛作文

全文共 808 字

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人们常说,眼睛是心灵的窗口。但是,你是否知道爱眼护眼有多么重要吗?

别人不说,就拿我来举例子。以前我的视力为5.2和5.0,可最近迷上了一部好玩的电脑游戏--植物大战僵尸2。我每天写完作业,就冲到电脑旁边,打开电脑,玩起游戏来。每次爸爸妈妈对我说爱眼护眼有多么重要,我就是不听,可是到了第二次视力检查的时候,我的视力由5.2和5.0下降到了5.0和4.8.我既伤心又郁闷,为什么只比以前多玩半小时的植物大战僵尸2,却会导致双眼总共下降04.爸爸和我一起算,一天多玩半小时,366天共多玩0.5*366=183小时,相当于7天多,所以才会导致视力急剧下降。所以以后,我已经和植物大战僵尸2永久地告别,并认真学习起来,这样使我的学习成绩保持前列,受到了老师的一致好评。

再举一个关于姐姐的例子。我想大家都应该知道乔布斯,虽然他现在死了,但也很值得一提。他发明的ipad2使即将要破产的苹果手机公司渐渐富有起来。我姐姐就十分喜欢他发明的ipad2。每天写完作业,就全神贯注地拿出她心爱的ipad2,兴高采烈地玩起点泡泡,一玩就过十五关,不过关决不罢休。大姨和大姨夫提醒过许多次,可她依旧不改。在第二次视力检查的时候,她的视力由5.1和5.0变成了3.4和3.5,以至于她和她的父母一样戴上了眼睛。人家都说,戴上眼镜就摘不下来了,所以她现在十分后悔,也就不玩点泡泡这个游戏了。

还有一次,我们学校组织了关于爱眼护眼的活动。老师首先给我们讲了眼睛是利用光来看一些事物,还告诉了我们激光对眼睛的危害,然后老师用情景剧的形式给我们讲述了激光对我们眼睛的危害,接着和我们玩了一个小游戏,把乒乓球弹到玻璃杯里,虽然我没有亲自参与体验,但看到同学门玩得很高兴,我也很快乐。最后,老师带着我们做了一套眼保健操。活动结束后,发了一个小礼品当作纪念。我觉得这次活动特别有意义,因为它让我懂得了爱护眼睛很重要。

我一定会爱护好眼睛,爱护好这心灵的窗口。

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篇15:爱护植物

全文共 674 字

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今天上午,阳光明媚,万里无云,爱护植物就是爱护自己。我和爸爸兴致勃勃地到野外去踏青。到了野外,爸爸对我说:“我们去找野菜吧!”“行,可我不知道野菜长什么样”。我疑惑的说。要不,您先找一棵野菜给我瞧瞧”。我见爸爸东寻西找。时间一分一秒的过去了。爸爸始终没有找到。于是就着急的说:“咦,田里的野菜都到哪里去了?”过了一会儿,爸爸总算找到一棵野菜。接着,我们陆续发现了野蒜、油菜等等......

我们走着走着,爸爸看一个大洞说:“这洞是人们挖蛇挖的,小学三年级作文《爱护动植物就是爱护自己》。”“人们不应该这样对带小动物们”。于是我们继续往下走,我们看见花从中、小路旁、青草里,都有人们用过的药水瓶,和药水包装袋。接着,我们来到了小河边。本想看看小河里的小鱼,却一条也看不到。于是,我问爸爸:“沟里的小鱼都到哪里去了?”“沟里的鱼都被人们捕杀光了。”爸爸遗憾的说。听了爸爸的话,我想说:“如果有一天,我们面临巨大的灾难,只有动物才能救我们的话,我相信,动物们一定不会救我们的!”爱护动植物,就是爱护自己

第3篇:爱护花草

一个星期天的早上,我像出笼的小鸟一样,蹦蹦跳跳地跑着。

人行道旁的花池边,开满了各色的小花,引得蜜蜂在花丛中嗡嗡的飞着。忽然,我看见前面的花池里有一个小男孩在采花,我连忙向他喊:“小弟弟,不要采。”我走过去指着路旁“爱护花草”的牌子对他说:“花是美化我们城市环境的,不能采!”他惭愧的低下了头,小声说:“哥哥,我错了。”我笑着说:“小弟弟,你真是一个好孩子,以后,我们一起爱护花草吧,好吗?”他使劲点了点头,大声说:“好。”

我和他都笑了。

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篇16:爱护环境卫生倡议书

全文共 480 字

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各位居民:

社区是我们居住、生活的场所,是我们共同的家园,创建整洁、有序、优美的社区环境是我们共同的心愿,社区环境直接关系着居民的起居生活,直接体现着社区自治的能力和社区文明程度。在此向全体居民发出如下倡议:

一、爱护环境卫生,人人有责。

二、自觉维护社区卫生的整洁,不乱倒垃圾,污物、不高空抛物。

三、培养良好的卫生行为,不随地吐痰、便溺、乱扔果皮纸屑、烟头等废弃物

四、不擅自在楼道内堆放杂物。

五、养宠物的居民要及时清理宠物粪便,栓好犬链。

六、爱护社区内的一草一木,不在绿化带内种菜等,不摘取枝叶花木或在公共绿地内抛洒废物。

不乱摇乱晃树木,不在树木和健身器材上挂衣服、被子等。

七、社区车辆停靠整齐,维护社区良好秩序。

社区广大居民们!相信我们的倡议一定会得到大家的支持和响应。人人都喜欢美好的环境,人人都有享受整洁清新环境生活的权利。然而,人人也都有为保护环境,维持环境整洁的责任和义务。愿大家身体力行,为搞好和保持环境卫生和各自楼道的清洁卫生,奉献出自己的责任和义务,做文明的社区居民。我们相信,在全体居民的共同努力下,清新优美、干净整洁的怡人家园将呈现在我们面前。

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篇17:请爱护小鸟

全文共 535 字

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一天,太阳照耀着大地,花儿在太阳下笑得更加灿烂,树姑娘在微风里得意地跳起舞来。这么好的天气,小光当然想好好玩一玩啦!

小光看见院子里的一棵小树苗儿上有一只小鸟正在树上唱着美妙的歌儿呢!小光想抓这只鸟儿来玩玩,于是,他忍不住拿来自己的弹弓,轻轻地推开房门,踮起小脚尖,慢慢地朝小鸟身后走去,走到了小鸟身后,小光小心翼翼地搭起了弓,生怕惊动了鸟儿。

当他刚要发射时,已经上小学的哥哥快速地冲到小光的前面,小光好奇地问:“哥哥,你干什么呀?”说着收起了弹弓。哥哥连头也不看小光一眼,也没有回答他,只见他手里拿着一张大白纸,哥哥这一冲挡住了小光的视线,小光在后面说道:“快让开,别打扰我办事。”小光仔细一看,咦,小鸟儿不见了!原来小鸟受到了惊动飞走了。

只见哥哥把大白纸打开,用胶水把“它”粘在小树上,他双手扶着小树,笑眯眯地看着小光说:“小朋友,请爱护小鸟哦。”小光不好意思地低下了头,丢下弹弓,小脸蛋儿涨得通红,小手遮着脸儿,向家跑去。

这真是美好的一天呀!这一天不仅让小光学到了爱护小动物的知识,而且哥哥做了一件非常有意义的事呀!我们每一个小朋友都要向小光的哥哥一样,懂得爱护动物,爱护我们的生活环境,那就让我们行动起来吧!这样我们的环境就会变得更美好,我们的生活就会变得更快乐!

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篇18:爱护小树

全文共 508 字

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在我家楼下的小花园里,有一棵小杨。这棵树是我三岁生日时,爸爸送我的生日礼物,爸爸希望我像这棵小树一样茁壮成长。

爸爸经常带我给小树拔草、浇水,现在,我已经是个小学生了,小树也已经长得枝繁叶茂。有一天,我照常来看小树,发现有一位老爷爷正在小树旁锻炼,可是他的锻炼方式极为不妥。只见老爷爷把他一只脚蹬在树上,然后弯腰、压腿,偶尔还用脚踹几下小树。小树被他折磨得左右摇晃,“嘎吱嘎吱”地响,好像在向我说:“小主人,救救我!救救我!”我急忙跑过去,对老爷爷说:“老爷爷,您不应该这样锻炼身体。”老爷爷一脸不解,看看我又看看小树,然后莫明其妙地问我:“小朋友,我怎么了?”我大声回答:“小树也是有生命的,您这样又摇又晃的,它多痛苦啊。您看,它的叶子都被您晃掉了。”

老爷爷听了我的话,把放在树上的脚拿了下来。他又问我:“可是,我该到哪去锻炼呢?”我笑着对他说:“老爷爷,您不是我们小区的住户吧。前面不远就有一个健身场,有许多健身器材,而且那里还有许多爷爷奶奶,你们可以一边健身一边聊天呢。”老爷爷听了我的话也笑了,他说:“小朋友,今天爷爷做了错事,谢谢你提醒我。你真是个好孩子。”我大声说:“不客气,以后我们一起来爱护小树吧。”

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篇19:说明文作文:珍惜爱护水资源

全文共 771 字

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我生活在北方的一座大城市——青岛,在我的印象中,水是取之不尽、用之不竭的。我想,自来水龙头里的水不是一直流个不停吗?爸爸妈妈常常给我讲哪些地方最近又闹干旱了,不要说种庄稼,就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象,水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!

后来,我慢慢长大,也慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求,但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰,其余1%还大都在800米以下的地层,人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0.01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明,世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水,这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。

这一严峻形势并没有引起人们足够的重视,人们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。只有杜绝污染物进入河流湖泊,或者减少其数量,河流湖泊中原有的污染物才会随水流走、稀释,逐渐减少。因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我们知道,河流湖泊污染来源是工业废水和城乡生活污水。国家制定了一系列保护水资源的法律法规,对废水排放等各方面,都作了严格的限制和规定。

恩格斯曾告诫我们:“我们不要过分陶醉于我们对于自然界的取得的胜利。对于每一次这样的胜利自然界都报复了我们。每一次胜利,在第一步都确实取得了我们预期的结果。但是,在第二步和第三步都有了完全不同出乎预料的影响。常常把第一个结果取消了。”希望人们真的从中得到启示,真正了解破坏资源,破坏地球这个十分严重的错误。相信现在开始增强保护地球的意识,还为时不晚!

如果我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水是自己的眼泪。

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篇20:爱护学校环境作文300字

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学校是我们每个学生学习、生活的家园。作为学校的学生,我们要爱护学校的环境、卫生。

我是一名文明礼仪监督岗,在检查校园环境卫生时,我发现了:在我们的校园里,南楼后面有很多垃圾,有同学们从楼上扔下来的废纸团,牛奶盒,零食袋、瓜子壳、糖果纸、塑料瓶……北楼前面的垃圾也不少……每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,出国留学网破坏了我们的校园环境卫生。为了保护我们的校园环境卫生,我要向全校的同学们发出如下倡议:

1、不要随手乱扔垃圾。

2、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,扔进垃圾桶。

3、不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾。

4、爱护一切公共财物,不刻划桌椅,不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

5、不践蹋草坪,不攀枝折花,爱护花草树木。

同学们!让我们从身边小事做起,从我做起,让我们的校园更加美丽,让我们的家园更加温馨、优雅。

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