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爱护小草(合集20篇)

小草常成紧密的植丛。秆纤细,无毛。叶集生于基部,叶鞘在近地面处密集成纤维状;叶舌极短,具短纤毛;叶片窄线形,常卷折成针状,上面有时具稀疏白色长柔毛,边缘增厚。今天为大家准备的是爱护小草作文,希望能满足大家的阅读需求。

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珍惜绿色爱护绿色作文

全文共 689 字

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当早晨第一缕阳光轻轻地洒落校园时,当你身处郁郁葱葱的树林时,当你听到悦耳动听的鸟声时,你心中有何感想?当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟时,当清澈见底的河水变得浑浊不堪时,当嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵时,你又会怎么想?

这个问题不必回答,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸着新鲜的空气?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而我们的校园就是我们的家,是我们共同的家园。

绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的身体;有了绿色,便有了美丽的校园。我们的学校是传授文化的场所,是学生获得知识、培养正确的人生观、价值观和良好行为习惯的场所,创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任。

现在全国许多学校在举办“绿色校园”活动,我们学校当然也不例外。每个班级的同学都把自己家的花花草草搬到学校。许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我仍然发现:有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物,有人在草坪上肆意践踏,有人在墙壁上乱涂乱画……

同学们,我们是21世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,立足校园:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起;一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养我们的绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

同学们,为了校园的“绿色”,让我们行动起来,为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量!

[珍惜绿色爱护绿色作文

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更多相似作文

篇1:2024反假货币爱护人民币征文600字

全文共 303 字

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6月14日,建行滨州分行反假货币领导小组组织成员部门,在滨州剧院广场举办了反假货币大型宣传活动。

活动中,该行宣传人员身披授带,向过往群众发放宣传资料,解答群众提出的问题,详细讲解人民币知识、假币识别方法和反假货币的重要性等,共发放宣传资料3000余份,接受过往群众假币咨询600人次,营造了浓厚的反假货币宣传氛围。

为确保开展好这次宣传活动,活动前反假货币领导小组召开了专题会议,就如何开展好活动进行了详细安排和部署,并制作人民币和反假货币知识宣传栏和宣传条幅。反假货币宣传活动的开展,增强了该行员工的责任心和使命感,提高了人民群众爱护人民币的自觉性和反假货币意识,震慑了制贩假币犯罪分子,维护了人民币信誉。

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篇2:爱护生态环境作文2

全文共 658 字

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环境卫生是我们赖以生存的源泉,一旦我们对它造成伤害,我们就无法生存。它就如我们的生命一样珍贵,因此只有爱护环境才能爱护我们自己。有一天,我想起爸爸在海边对我说的话,想着想着就睡着了。

在梦境中,我变成了一只小鸟,飞倦了,停在渔港公园的椰树上。看到了红树林红小姐,红嘴鸥鸥先生,高楼大厦高先生。高先生脸上洋溢着笑容,神气勃勃地说:“你们看!我身上的西服多么豪华呀!这要感谢人类填海造房,我才拔地而起。我有一个表兄弟住在山沟里,人们连看都不看,而我呢,住在大海旁,人们总是羡慕地望着我。”“我反对!”一个突兀的声音从正后方钻出。原来是红小姐,她用那对会说话的大眼睛凝视着高先生,高先生看到她的眼神感觉火辣辣的。这时,红小姐掀开外衣,“哇”大家发出一阵惊叹声。洪小姐原来婀娜的姿态早已消失贻尽,取而代之的是千疮百孔,何谈“美”字?红小姐满眶盈泪地说:“这几年,人类为了填海造房改变了生态环境,害得为我治病的‘医生们’都搬走了,让虫子们有了可乘之机,把我这个楚楚动人的少女,转眼间就变成一个老太婆。”

鸥先生拍了拍红小姐的肩膀,安慰她说:“别难过了。”鸥先生语重心长地说:“由于现在红树林越来越少,让我们红嘴鸥一族住的地方越来越狭窄。以前,一人住一间房,现在要几个人挤在一起住,还有的只好背井离乡。”高先生听了红小姐和鸥先生的哭诉,不禁感到惭愧。

“叮铃铃”一阵闹钟响了起来,把我从睡梦中吵醒了。心想:作为未来接班人的青少年,看到如此糟糕的坏境,为此我下定决心要从我做起爱护环境,爱护我们这个赖以生存的家园,让绿色传遍每一个角落。

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篇3:爱护校园环境争做文明学生

全文共 371 字

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我们每一个人能感受着学校一直都在绿化,美化,净化校园环境。当我们在教室学习,清洁舒适的环境带来的好心情,我们深深感受到一个整洁的校园对全体师生多么重要。

同学们在校园成长,生活,长大,校园其实就是我们的第二个家。我们每天可以看到同学在校园的各个角落打扫卫生,捡拾果皮纸屑,用自己的双手去维护和营造优美的校园环境。

我们每一位同学都是校园里的一名成员,都有维护校园的义务和责任。校园美好的环境存在需要我们共同营造,文明的习惯也是靠我们平时一点一滴养成的,归根到底我们的生活学习环境靠每一位同学来维护。

为进一步创造良好的校园环境我们应该树立校园意识,以爱护校园环境为主。自觉维护校园的清洁卫生,做好值日工作,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在校园里吃零食。爱护校园环境,不在墙面,桌面乱涂,乱画,乱刻。不攀摘花草树木,爱护一花一草。

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篇4:请爱护环境300字

全文共 384 字

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保护环境,人人有责!

地球每年会失去13。8万棵树,树可以绿化环境,吸收二氧化碳,排出氧气,我们人类没有氧气,就不会存活下来。所以我们要保护我们的环境!

每天都有许许多多的人随地吐痰、扔垃圾、随地大小便,导致环境污染,让我们的地球面目全非,为了我们能够生活在一个环境优美的家园,请大家保护环境吧!

每天都会有很多人乱破坏花草,难道乱踩花草的人不知道花和草也是有生命的吗?在你踩花草的时候,花草可能会说:“求求你,不要再踩了,我们快死掉了。”难道踩花草的那些人没有一点爱心吗?请你们保护我们的环境吧!

地球上的水资源越来越少,可还是有许多人在浪费水,如果再继续无节制的用水,地球上的水就会枯竭。如果地球上的水没了,地球上的动物就活不下去,我们人更活不下去,所以我们要节约用水,保护我们的环境!

保护环境,人人有责。让我们少浪费一滴水,少浪费一度电,少砍一棵树……一起来保护环境吧!

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篇5:保护环境,爱护地球

全文共 420 字

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地球是我们人类的母亲,是生命的摇篮。地球是无私的,它给我们人类各种资源,让我们人类在地球上更好的生活,地球母亲处处为我们人类着想,它将所有的一切都奉献给我们。我们人类太自私了,不知道感激还随意的破坏地球的环境,如今我们已面临着严重的灾害,多少个人为此受害,多少个人如今无家可归,都是我们人类的破坏照成的,我们有着不可推辞的责任,为了弥补我的罪行,我已经行动起来了。

去年的世界环保日,我去山上拾垃圾,我边拾边说:“谁这么的缺德到处乱扔垃圾这种人这么会和我们生活在同一个世界里呢?”我将地上个垃圾拾完后,在这儿竖立警告牌:请不要让大地的新装,没有了,反而盖上了一成垃圾。我又到马路边宣传环保亡意识,告诉大家现在面临的灾难和如今资源的浪费以及污染现象,召集大家要环保起来,做一个环保的公民,为地球的环保尽一份力量。

做为地球个主人,为了地球的环境,为了大家能更好的生活,如果能做到天天环保、人人环保,我相信可以创造出更美丽的世界!让我们一起加油吧!

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篇6:爱护小动物一年级

全文共 291 字

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有一天,小明和小平在快餐店里吃饭,他们看见店里有国家保护的野生动物中华鲎……,并且有人点了用那些小动物做的菜。,小明和小平就去跟那家店的老板说:“不要再残杀国家保护的小动物了,不然我们就叫警察来把你们抓起来。”那家店的老板说:“去去去,这事不用你们管!”

小明和小平说:“我们要告诉警察了!”那家店的老板说:“给我滚出去!”那些人把小明和小平赶走了。小明和小平就去告诉警察说:“警察叔叔有人在残杀国家保护的野生小动物,他们还把我们赶走。”警察说:“好,我们马上去抓他们!”警察叔叔马上行动,把那些人抓起来了。老百姓和警察叔叔都说:“小明和小平真是懂事的好孩子。”

[爱护小动物一年级作文

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篇7:爱护植物

全文共 499 字

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四月二十九日,我们大家跟着唐老师,去鼎太风华小区欣赏了可爱的花儿,碧绿色的草儿,其中有满天星,黄金叶,大红花,变叶木,茉莉,三叶草。中间有我最爱的茉莉花,满天星,黄金叶。

我们观赏着,一阵突如其来的茉莉花香扑鼻而来,我们随着香气跟了过去,发现就在正前方有丛茉莉花,茉莉花的颜色是白色的,一片片的花瓣是那么的娇小,娇嫩,两旁还有两朵小花苞,花苞圆圆的,小小的,有点儿白中带黄的颜色,小花苞圆圆的,似乎里面藏着小仙女呢!一股芳香,美丽极了!让我想起了《好一朵茉莉花》这首歌。

满天星的颜色是紫色中带有点点的,淡淡的红色,那花瓣似乎像是用彩色纸一点一点的包围起来;花儿的茎细长,碧绿色的;满天星的花苞像小喇叭!

黄金叶的叶子金黄色的,形状有点儿像尖尖的三角形,似乎有刺的样子;茎的颜色是有点黄,有点绿,摸起来嫩嫩的,只要手指稍一用力,它就断掉似的。、

三叶草只有三片叶子,因此得名的。叶子的颜色是深绿色的,茎不粗也不细,我经常在老家时和姐姐玩三叶草,先把三叶草的茎小心翼翼地撕成细细的丝,两片三叶草相互相撞如果谁的掉在了地上,谁就算输了。

瞧!花园里的花儿是那么的美是那么的香!草园里的草儿是那么的俊秀那么的挺拔!

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篇8:爱护水资源说明文作文

全文共 1578 字

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全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。按地区分布,巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足,其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是,预计到2025年,世界上缺水人口将增长一倍,40个国家和地区将面临淡水匮乏。我国人口众多,是世界第一人口大国,虽然我国也是水资源大国,但人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。下面是爱护水资源说明文作文,请参考!

真的要用南极的冰吗

今天,我看到一则令人震惊的新闻:“也门是世界上第一个进口水的国家。”原来也门的水资源已全部枯竭,人们的用水全靠进口,人口大量外流,国家面临着灭亡的严重危机。

我简直不敢相信自己的眼睛,一个国家将因为水资源短缺而不复存在,我不得不承认水对于我们来说是太重要了。

可是,在我的身边到处是浪费水资源的现象:上课铃响了,操场上静悄悄的,却能听到水龙头里的水“哗哗”地流淌着;居民区里某处的水管突然“喷”的一声裂开了,银闪闪的水柱冲天而起,有四层楼那么高,水花“噼里啪啦”落向四面八方,不一会地上就有了一滩滩积水,有的积水还在不住地流向远方,造成了交通堵塞,可却无人问津——

想到这里,我不禁想起了我国西南五省的大干旱,土地龟裂,人们视水如宝,不辞千辛万苦,四处寻找水源;爸爸妈妈述说童年时生活中宽广的孝河,如今却变成了一条窄窄的、浅浅的、又黑又浑浊的小河;由于水位下降,矿上计划关闭一个水井;我家住在四楼,水却常常送不上来,有时断水好几天,还得去其他地方打水——

听老师说,现在世界各国都面临着水资源短缺的问题,有的地方甚至爆发了抢水战争。为了解决水资源,科学家绞尽脑汁的想方设法,准备把大海的水引向陆地,进行海水淡化。还有人郑重提议,准备把南极的冰山搬到各国的干旱地区——

听到这里,我不由自主地皱起眉头,如果真的采取这些行动的话,那将会是一项多么庞大的工程,将会浪费多少人力,耗费多少财力、物力啊!

有人说:“地球上的最后一滴水就是人的眼泪。”想到这,我竟然觉得周围阴森恐怖,浑身汗毛直立,冷得打了个哆嗦。不,我们不能让这成为真的,当然尽可能不把南极的冰山搬到干旱地区,那将会破坏生态平衡,影响地球气候,更加威胁到人类的生活,从而带来一系列不堪设想的问题一

我再也不敢想下去了,再也不能想下去了,我想大声对着世界各国的人们说:“请大家节约用水,保护水资源吧!不必要真的把南极的冰‘挪’到世界各地!”

中午吃完饭,我们几个同学一起去洗碗。“哗哗哗”一位男同学他把水开得大,远远就听到水声。他早就洗完碗了却不离开还在不停地玩水,这一幕情景触动了我,心里说不出是什么滋味,我走了过去,对他轻轻的说:“节约用水噢!”他似乎刚明白过来,做了个鬼脸关了水走开了。

我抬起头,就在这位男同学洗碗的墙上挂着一张“节约用水”的提示牌。虽然上课时老师也口口声声地让我们保护水资源,学校的监督员对浪费现象扣分较严,可在我们的实际行动中,又做到了些什么?虽然我们每天都能喝到纯净的水,每天用的水好象络绎不绝,但是,同学们你们知道吗?在每天享受着水资源带来的幸福时,我们有没有居安思危呢?没有!随着珠江河被破坏,我们能够饮用的水已经越来越少了,我们每天喝到的水要经过多少过滤?你们又何曾想到这一点呢?要知道,我国已是十三个贫水国之一了,居世界第121位。可到了如此地步,有我们的一些同学却还不觉醒,肆意地浪费水资源,难道我们人类真的要到一滴水都没有的地步才后悔吗?难道我们人类真的要到一滴水都没有的地步才觉醒吗?在上帝创造人类的时候,给了我们这么好的环境,我们应该是珍惜,而不是浪费!

同学们快一点觉醒吧,让我们一起同心协力保护好水资源,不再随意地去浪费,从珍惜每一滴水开始,让我们向更美好的明天前进!

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篇9:爱护眼睛作文

全文共 423 字

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亲爱的同学们:

你们好!我的发言题目是:保护好自己心灵的窗户——眼睛。同学们,六月六日定为世界爱眼日,就是让大家知道爱护眼睛的重要性。

眼睛是人身上唯一的视觉器官,失去了眼睛,就相当于失去了明亮绚丽的世界,陷入一片黑暗之中。现在,近视是青少年健康的一大杀手,全国有许多青少年都戴上了眼镜。人均近视度,每年在不断的上升,给我们带来了极大的不便。近视还会引发许多有关眼睛的疾病,如:青光眼、白内障,以至于导致双目失明。

青少年近视,主要是因为看书姿势不正确:边走路、边坐车时看书;还有就是整天玩电脑、看电视等造成的。这些都对眼睛有非常大的损害,这令许多人的鼻梁上多了一副眼镜,这让许多人痛苦不堪。

我们应该保护好自己的眼睛。不要在走路、坐车时看书;看书姿势要正确。玩电脑、看电视的时间不宜过长。要认真做好眼保健操,多去户外运动,多看绿色。注意用眼卫生,不用脏手摸眼睛,才能保护好眼睛。

同学们,知道眼睛多么重要了吗?一定要保护好眼睛,做一个健健康康的人。

谢谢!

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篇10:爱护小动物的英语

全文共 1408 字

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I like dogs.My family has a dog.The dog is gray.It has two eyes,two ears,one mouth and a sensitive nose.It could run,eat,and swim.The dog neither fly,nor jump.It is very lvoe,I like it very much.

我喜欢狗.我家有一只狗.这只狗是灰色的.它有两只眼睛,两只耳朵,一个口和一个灵敏的鼻子.它会跑步和吃东西,还会游泳.它非常可爱,我非常喜欢它.

There is a saying"Dog is humans friend."There are too many clever dogs aroud us.I have a friend.The firend has a dog.Its name is Peter .Peter is very clever and clean.Every afternoon my firend takes Peter for a long walk outside.Peter likes these long walks very much.He is very happy at this time.One Sunday afternoon a young man came to visit my friend.He stayed a long time.He talked and talked.Soon it was time for my friend to take Peter for his walk.But the visitor still talked.Peter began walking around him to attract him.But the visitor didnt know his meaning and paid no attention.He continued talking.Finally Peter couldnt bear it.He went to the corner of the room and brougut the visitors shoes in front of him and then he held the visitors bag in his mouth and ran our of the room."You should leave our home,"Peter thought.

有句老话说“狗是人类的朋友.”在我们身边有很多很机灵的狗.我有一个朋友,他有一只狗.狗的名字叫彼得.彼得是一只很聪明并且很干净的狗.每天下午我的朋友都带着彼得在外面散步很长时间.彼得很喜欢散步.每当这个时候它都很开心.一个星期天下午一个年轻人来拜访我的朋友.他呆了很长的时间,一直在和朋友聊天.很快到了我的朋友要带着彼得出去散步的时候了.但是来访的朋友还没有要走的意思,还是不停说啊说.彼得开始围着来访的人转,并且开始攻击他.但是来访者还是不知道彼得的意思并没有注意它,继续说着话.最终彼得再也忍受不了了.它走到房子的一个角落,把来访者的鞋子弄到他的面前,并且用嘴巴叼着他的包跑出房间.彼得想,你必须离开我的家

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篇11:爱护花草树木的

全文共 216 字

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春天来了,花园里的柳枝刚刚发芽,小草变绿了,小花笑红了脸。

一位小男孩因为很调皮,他就去爬柳树。还有二个小男孩拿着枪在草坪上玩游戏,他俩把草坪压坏了一大片。

这时,一个小女孩走过来,指着木牌说:“别人让您爱护树木,您这是在伤害它们。”爬柳树的小男孩羞红了脸,就赶快下来。趴在草坪上的二个小男孩也知道自己错了,连忙离开了草坪。到了最后,柳枝、花、草都再也没有被损坏。

我们大家要爱护花草树木,做一个讲文明的人。这样,我们的地球才会更加美丽。

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篇12:二年级作文:爱护生命

全文共 489 字

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在一个风和日丽的下午,我正在看《淘气包马小跳》时,妈妈叫我过去,她跟我说一件事情。我问妈妈:“什么事?”妈妈说:“你过来我就跟你讲!”我非常生气,问到:“我听着,你说!”可妈妈就不听我的,这时我觉得这件事对于妈妈来说几乎非常神秘,我就想看个究竟。就关了电视机,跑过去问:“什么事?”她说:“前几天,我看到一条新闻,说有一所学校,那里的学生每天晚上都在学校住宿,一个星期只有星期天才能回家。在某一间宿舍里,有一个女孩她晚上非常饿,同学们都在睡觉,她就偷她宿舍朋友的饼干吃。

后来,同学发现是她干的就把事情的经过告诉了老师,老师知道后又告诉了家长,家长非常惭愧。那个女的求老师不要告诉同学,老师就不听,始终还是告诉了同学。后来,她就以跳楼来证明一切。”老师和同学家长非常伤心。我想:一袋饼干吃了也没什么,花几块钱一切就过去了。老师没有良心,同学都求了,哭了,老师却违背她,发生了不必要的事,最大的错是老师。

人的生命是有限的,饼干的生命是无限的。如果用有限的生命去代替一包饼干,你会干吗?我们要懂得爱护生命,因为金钱是买不到生命的,而且生命是我们人体最大的一部份。

[二年级作文:爱护生命

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篇13:世界环境日:爱护环境句子

全文共 1497 字

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联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动,小编收集关于爱护环境的优美句子,欢迎阅读。

1】 绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。

2】 破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。

3】 节约能源,人人有责!

4】 用好你的手,垃圾无处溜。

5】 地球是我们的母亲,我们要爱护她。

6】 风清水绿天蓝,我们美丽的家。

7】 让天更蓝,让水更清,让我们从小事做起。

8】 我们梦想一个没有污染的环境。

9】 保护环境,人人有责。

10】 捡起一张纸,创造一个美的环境。

11】 陆地、天空、大海,我们都要保护。

12】 谁不爱家?谁不爱妈妈——保护地球。

13】 爱护我们共同的家园——地球。

14】 我们的地球需要每个人的保护。

15】 人的生命是有限的,保护环境是无限的。

16】 每个人都要保护环境,否则人们会自生自灭。

17】 每人少扔一张纸,地球就会更美丽。

18】 希望有一天,垃圾筒也会下岗。

19】 保护环境,从我做起。

20】 请脚下留情,别伤害一棵小草。

21】 请别乱坎树林,让空气更加清新。

22】 保护绿化,爱护公物,从我做起!

23】 让我们来保护花草树木吧!看,花草树木在向你挥出希望的小手。

24】 如果没有花草树木,我们还能吸收氧气吗?让我们保护花草树木吧!

25】 爱护绿化,就是保护自己。

26】 绿树成荫,鲜花遍地,人间仙境,非常美丽。

27】 热爱我们的母亲,不要再让她伤心和失望!

28】 人类有了绿树、鲜花和小草,生活才会更美丽。

29】 从自己做起,爱护我们的家园。

30】 树木正在为净化空气而加班加点,请勿让绿色工厂倒闭。

31】 人人丢纸,垃圾一片;人人拣纸,一尘不染。

32】 地面爱干净,请您手留情。

33】 花儿开得美,大家来欣赏。

34】 我是一朵花,请爱我,别采我。

35】 小草刚钻出地面,请自觉保护弱小。

36】 河水的眼泪不再清澈,高山的头发日见稀疏。

37】 莫踏青草,勿采红花。

38】 小草正睡觉,勿入草坪来打扰。

39】 朋友们,觉悟吧,从现在开始保护环境还来得及。

40】 每天节约一滴水,难时拥有太平洋。

41】 娇娇小草,请足下留情。

42】 节约用水,请从身边做起。

43】 绿色消费,消费绿色。

44】 美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本。

45】 人类需要的是绿色,只有保护好环境,才能拥有绿色。

46】 为了这一代和将来的世世代代,必须保护环境。

47】 地球是我们的母亲,保护地球就是保护母亲。

48】 垃圾分类,循环回收。

49】 地球清洁一点,我们生活舒适一点。

50】 水是一切生命的起源点。

51】 和大自然心与心的交汇,共创地球美好家园。

52】 留住草的美,体现你的美。

53】 鸟语花香的家园,需要我们共同去创造。

54】 保护环境,刻不容缓。

55】 还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧!

56】 让白色染污永远消失!

57】 爱绿护绿,保护环境;勤俭节约,珍惜资源。

58】 让绿色与我们共存!

59】 捡起一张废纸,就是消除一份污染。

60】 蓝蓝的天,白白的云,我们共创一个绿色的家。

61】 美好的环境是哺育一切生灵的乳汁。

62】 保护环境是我们生存的惟一条件。

63】 保护环境,从小做起;美化环境,人人有责。

64】 拥护美丽家园就是拥有宝贵的财富。

65】 多种一棵翠绿的小树,还我一片蔚蓝的天空。

66】 保护环境,让地球妈妈重绽笑脸!

67】 流水是大自然不息的血液,破坏水源等于污染自己的鲜血!

68】 地球的梦想,给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。

69】 一个地球,够了,一个海洋,够了,不够的是—环保。

70】 保护环境,要你十分留心,十分细心,十分有心。

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篇14:爱护校园环境倡议书

全文共 782 字

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亲爱的同学们:

当走进东风小学的校园,你一定感受到了它的洁净、整齐。虽然没有鲜花的装点,没有绿叶的陪衬,但整体布局同样多姿多彩,清洁有序,既优美又舒适。但近来我们的校园在哭泣,楼道在落泪。因为有的同学随意破坏公物,有的同学在地上乱扔果皮纸屑瓜子壳,有的同学在楼道墙壁上乱写乱画……我们美丽的活动环境需要大家共同去营造,文明习惯要靠我们一点一滴去做起。为此向全体队员发出如下倡议:请伸出你的手和我们一道共创美丽校园。

一、树立绿色文明的观念,自觉关心学校的环境状况,把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。

二、爱护校园环境,不做破坏校园环境的事,对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯,不随意吐痰,不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画,管住自己的嘴不乱吐,管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。为保护校园环境,不带零食进校园。

三、勤俭节约,珍惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭电灯、电源,节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头,节约每一滴水。

四、爱护教室公物,黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱护课桌椅,课桌椅不乱涂乱画乱刻,保持桌内整洁,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。不涂抹门窗,不攀墙爬壁。像珍惜自己的身体一样,爱护校园内的体育设施及清卫设施。

五、做好绿色宣传员,看见不文明的现象及时出面制止或劝阻,用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生存环境。

同学们,为了美化我们的校园环境,构建文明家园,也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意,多一些责任感,多弯一次腰,多伸一次手,从我做起,从身边做起,从现在做起,做到“不宜恶小而为之,不宜善小而不为”。 让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为,让我们美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。

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篇15:爱护公共财物小学作文

全文共 393 字

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大家的东西大家爱。这句话说起来简单,但做起来却并非容易,我们班里就存在一些不爱护公物的现象,如有的同,学踩椅子,踢门,砍粉笔头这些都说明现在提出这个间题,很有必要。

爱护公物,爱护国家财产是社会主义公民的一种美德。作为一个学生,首先应该爱护学校的一草一木。学校是为国家培养人材的地方,爱护学校的财物,就能使同学们在一个良好的舒适的环境中学习。其次,学校财产是工人同志通过寒勤劳动创造的。我们随意破坏学校的财产,实际上就是不珍惜工人同志的劳动成果,这不是我们学生应该做的。

我们学校是重点学校,国家花了上千万元为我们建新校舍,增添各种设备,目的是为了我们更好地学习,将来好为建设祖国多出力。作为我校的同学,就更应加倍爱护学校的公物。我们班所以出现不爱护公物的现象,主要原因是部分同学对这一问题缺乏足够的认识。现在提出这个问题,相信会引起大家重视。愿我们班人人爱护公物,人人争做爱护公物的模范。

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篇16:以爱护环境为作文600字

全文共 839 字

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自古以来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育着各族儿女。而今,原来洁白美丽的她,被我们污染得面目全非,人类为了自身的利益,将她折磨的天昏地暗。我们的家,我们的港湾,全变了样。现在好多宣传员满大街地说:“保护环境,人人有责”“保护环境,就是保护自己的家园”可是,大家真的做到了吗?每个人在心中默默想一想,今天,你是不是又乱扔垃圾了?是不是又乱扔废电池了?是不是又浪费水源了……相信大家的脸一定会红起来,没错,有。

现在我们的生活中,人们有许多破坏环境的行为,譬如:随地吐痰,乱扔垃圾,使用白色非降解塑料袋,乱丢废电池,浪费水源,浪费纸张,损花折木,制造噪音……这一系列的行为,使地球妈妈变得不再像以前那样美丽了。

上次暑假的一天,妈妈带我去即墨玩。在路上,看见了几个小孩在吃雪糕。一个小男孩吃完雪糕,附近没有垃圾桶,他先是环顾四周,看到没有垃圾桶,便告诉同伴:“这里没有垃圾桶。”说着,拿出一个塑料袋,“我们把垃圾装到这里吧。”

这个小男孩的行为值得让人赞赏,可是生活中大家真的都做到了吗?与其说是保护环境,不如说是体现一个人的道德意识。

我在一本书上看到这样一个故事:

一位妈妈急匆匆地去商店买了一板电池,回家给他儿子的遥控小汽车换上了。过了很久,小汽车停了下来,男孩把嘴撅得很高说:“没电了,妈妈,我要扔掉重新去买!”母子两个随手就把电池扔在垃圾桶里。

大家可能对废电池的危害还不太了解。废电池里有许多汞,一旦泄露,慢慢渗入地下,就会污染我们的饮用水,导致人们患上疾病。据报道:一粒纽扣电池可污染600立方水,大家知道600立方水的概念吗?大约是一个人一生的饮水量啊!所以我奉劝大家不要乱扔这些“小炸弹”,否则就是危害自己呀!

我是个小学生,既没有好的文采,也没有华丽的语句,但我有一颗爱护祖国环境赤诚的心。我希望祖国在经济腾飞的同时,环境变得越来越美丽,人保护环境的意识也越来越强。让我们从现在做起,从身边做起,从小事做起,用自己的实际行动来美化家园。让我们的地球妈妈不再哭泣,让她恢复以前的美丽。

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篇17:关于保护自己爱护他人校园防欺凌书信

全文共 1138 字

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老师,同学们:

大家好!

近几个月来我们国家发生了多起校园惨案,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。

在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。

2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。 7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。 8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。

同时希望同学们做到以下几点:

1.上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。

2.严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。

3.遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。

4.上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11:30,下午离校时间为4:55。

5.放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。

老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家!

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篇18:爱护大自然作文

全文共 299 字

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春姑娘走了,夏姐姐来了你坐在小花旁边倾听,你趴在小草上倾听,你贴在大树上倾听,会听到什么呢?

小花说:“夏姐姐,我渴了,让我喝口水吧!”

小草说:“夏姐姐,我要死了,让我喝口水吧!”

小树说:“夏姐姐,你看我这么庞大,那我喝的水就更多了!求求你了!”

夏姐姐回答说:“你们问一问你们的朋友——人类吧他们如果好好保护大自然,天气就会很好,你们不就可以喝上水了吗?问问他们吧!”

小树、小草和小花听后都在祈求人类:“人类啊!你们爱护我们吧!爱护大自然吧!我们会把我们最美丽的一切献给大家面前,让世界变的更美丽。在不久的将来,我们的地球会变成美丽的花园!”

现在地球需要我们维护,让我们和花草树木一起来见证这一切吧!

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篇19:爱护环境作文700字

全文共 729 字

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我向往农村生活,那里有城里孩子没有的趣事。

今年五一,我回到了老家——茶地。一到家,堂哥就要带我去溪里抓鱼,那可把我乐坏了。来到小溪边,我挽起裤脚,迫不及待地下了水。溪底都是黑色的淤泥,我每走一步,脚旁的水域就“咕噜咕噜”地冒水泡。见到此情景,我抓鱼的兴致顿时减了大半,反问起哥哥:“这样的地方会有鱼?”只见哥哥一脸无奈地说:“整条溪到处也这样,我们只能靠运气‘浑水摸鱼’了。”就这样,我们“浑水摸鱼”了好长一段时间,哥哥才在一道石头缝里抓到一条小鱼。

我们上了岸,我的脚痒痒的,就在我伸手去抓痒时,发现我的双脚上粘着几条黑色小虫。哥哥说那是水蛭。我连忙伸手想把它们抓走,这虫子软软的,就像弹簧一样,我一拉,它的身子变长了;我一放,它的身子又缩了回去。无论我怎么拉,它就是死死地吸在我的腿上。我怒了,对准它用手掌往腿上用力一搓,它终于掉在了地上,随之我的腿上一道血往下流。我尖叫着,用这种方法把它们都除了后,顾不上流血的脚赶紧跑回了家。

回到家,我问爸爸:“爸爸,我们老家的母亲河原本就是这个样子吗?”只见爸爸叹了一口气说:“我小时候,这条小溪溪水清澈见底,能看到一群群的鱼在水中快活地嬉戏。早晨,村民们到溪边挑水、洗菜、洗衣;夏天,孩子们像一只只水鸭子在水里戏水。可是,后来自从山上的树木减少了,自从上游建起了一家家养猪场,自从农村新房子不断建起,人们把家中污水直接排到溪里后,溪里的水量就减少了,水质就变差了。唉——”

听了爸爸的话,我坐在藤椅上陷入了沉思,想到了自己旅游时曾看到的桂林的水,西湖的水,那里的水也并没有我想象中的那么美好,想到了……想着想着,我不知不觉进入了梦乡。梦中我看到家乡的山头上到处绿树成荫,溪水清澈碧绿。祖国大地到处都是树之绿,水之蓝。

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篇20:保护自己爱护他人校园防欺凌书信

全文共 805 字

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敬爱的同学们:

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有:一、索要钱物,不给就威逼利诱。二、以大欺小,以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。

在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有:山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴,她们效仿网络中的打人视频,将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物,拒绝后遭到殴打,后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲,良知已被埋没,完全跨过了道德的底线,人人闻之而唾骂。

任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我为中心,对同学缺少同情心,如不及时反省及改正,难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影,长期难以平复。所以,受“欺凌”的同学应该坚强勇敢,当受到欺凌时报告学校,让学校来处理。告诉家长,让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。

我们学校,有关心和关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生,多数已被学校的老师及时阻止和教育,事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式,希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助,团结一致;每个人都享受公平公正,实现人人平等,让我们在校园里快乐地成长。

我们都是祖国的花朵,自己这朵开得灿烂,也要让周围的花朵开得鲜艳,相互衬托,才能构成最美的风景。

谢谢大家!

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