天堂里的句子【优秀20篇】

【摘要】通过对语言文学的学习，可以使小朋友具备扎实的语言功底和较强的写作能力。为大家准备了语文扩句的三种方法，希望帮助大家提高的人文素质和写作能力!

怎样扩句

同学们写文章很喜欢使用形容词，可不是用词不确切，就是乱加修饰词造成句子罗唆。比如把“阳光照射着草原”扩成“(温柔的)阳光照射着(一碧千里广阔的)草原”。

在这一句中存在两种毛病：

一是用词不确切。‘温柔’多用来形容女性温和柔顺，修饰阳光不如换成‘温暖’确切。

二是为了拉长句子乱加修饰词造成重复累赘。‘一碧千里’与‘广阔’重复，应删去其中一个。”

扩写句子有三种具体的方法：

(1)想象扩句法。

想象扩句法，就是抓住句子中叙述的人或事物，想象他们(它们)的形象，有比喻的方法把句子的意思描述得更加具体、形象、生动。

例如：“你要爱护它”可扩成“你要(像爱护自己的生命一样)爱护它”。

(2)描述扩句法

描述扩句法，就是抓住句子要说的人或事物进行具体的描写、叙述。

例如：“水珠飞腾着”可扩成“(一串串晶莹的)水珠飞腾着”。

(3)说明扩句法

说明扩句法，就是对句子中所说的人或事物的有关情况进行说明性的叙述，使句子的意思更详细、明确。

例如：“李明珍是药物学家”可扩成“李时珍是(我国明朝一位伟大的)药物学家”。

另外，要把句子扩充好还应注意不能改变原句的意思。

‘我们(十分)热爱徐州(的云

扩大知识面，拓宽人文视野，可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的语文扩句的三种方法，能让大家更加了解中国语言的博大精神，享用这一笔知识财富!

春天来了，风姐姐悄悄地来到森林里，叫醒了可爱的小青蛙。太阳公公也干起了活儿，透过嫩绿的树叶，把阳光洒向五颜六色的野花，就像一把撑开的花雨伞，美丽极了！森林边的小溪里，溪水在叮叮咚咚地歌唱。

这里变成了动物们的乐园！瞧，小蝴蝶被花香引来了，它在花丛中跳起了快乐的舞蹈，一会儿飞到了一朵蓝色的花上，停下了，它轻轻地吻了一下兰花，就展开翅膀飞走了。小兰花像个害羞的小姑娘，悄悄地低下头，笑了。小白兔一蹦一跳的在和小刺猬比跳高呢。心灵手巧的孔雀做了一块奶油蛋糕给小猪吃，小猪连连称赞：“好吃！好吃！”吃完后，不由得舔了舔嘴唇。孔雀看着小猪憨厚可爱的样子，忍不住哈哈大笑起来。可爱的小熊正在练习打滚，看来它是想参加森林运动会呢！

不远处，有几只梅花鹿正在小溪边喝水，忽然，小鱼跃出了水面，吓得梅花鹿撒腿就跑。调皮的蟹宝宝又打起了坏主意，它们躲在石头后面，准备吓唬一下虾奶奶。可这回虾奶奶一点儿也不怕，她早就知道这件事了，蟹宝宝们都佩服虾奶奶神机妙算。

小动物们生活在这片美丽的森林里，感到非常快乐。

1、青春，是一首自我的抒情歌，我唱着属于我的歌，一路飘飘荡荡。有时会有人为我伴着翩跹的舞，有时我也会跑着淡淡的调子，还有一些我唱不上去的调。不过这都不重要，因为这就是我的青春，我的歌。

2、我们每个人都要经历青春，并且明白总有一段青春为自己舞动。——题记悠悠清梦，一觉醒来，我已然走在了青春的末梢。但是，我清楚我的人生中，总有一段青春是为自己舞动的。我喜欢自己为青春舞动的那段时光，那段时光下的自己总是那样的熠熠生辉，那样的栩栩如生。青春的脸庞，骄傲的神情，别人无可替代的倔强，以及那股傻劲，这一切都成为了我记忆里的美好。

3、如果你问我拥有什么?我们会骄傲地告诉你——我拥有知识!然而仅仅拥有知识还远远不够，还应该拥有青春，因为拥有了青春，就拥有了活力之源。然而，仅仅拥有了青春还是不够的，我还应该珍惜青春、把握青春，利用青春，让青春变得流光异彩、生机勃勃。

4、青春是一颗流星，只有在它飞过你的一瞬间，把握住它，它才会在你的人生中散发出最璀璨的光芒，让你的人生没有遗憾。——题记青春年华似彩霞朝阳和夕阳是一天中最美的时段，可惜，它总是太短，有多少人希望太阳永不落下，这样，霞辉映照着大地，不是很美吗?但，这只是设想。当我们在欣赏夕阳时，会觉得它有一丝哀伤，其实，并不是这样，当微风拂过你的发尖，当雨露为你滋润心田，使你惬意的时候，你是否会想起，那天你看的夕阳，也给了你最美的瞬间，青春的年华容易被人忽略，可是，等它悄然而逝之后，我们才懂得珍惜，他是大海的一滴水，那么的渺小、微不足道，但是，你可曾想起水滴积聚了大海，从而才有万丈的波澜。

5、青春，不是人生的一个时期，也不是一个特殊的年龄阶段，而是一种心态。青春的本质，不是粉面桃腮，不是朱唇红颜，也不是灵活的关节，而是坚定的意志，不变的信念，丰富的想象，饱满的情绪，是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。青春的内涵，不是好逸恶劳，不是年龄的大小，也不是年轻人的专利，而是战胜懦弱的勇气，生命的活力，是饱经风霜也不褪色的理想的色彩。

6、相比年轮，青春是一种心境，承载了无数希望与年轻的梦。比起桃面丹红，更显得意志深沉，释放着经年里狂热的激情。做季节里的主人，将所有青春的信念启程。在岁月斑斓的记忆中，有你，有我，飘过的痕。——题记青春是一首歌，谱写欢快和憧憬;青春是一盏灯，照亮希望和光明;青春是一幅画，勾勒信仰和激情;青春是一首诗，蕴含斑斓和年轻。

7、低吟一缕清风，静守安然;浅弹一阕弦音，追诉流年;陌上寒烟，阐释青春个中深意。光阴流转，岁月渗透忧伤，曾经的那人、那事、那段过往，千年轮回，随着云烟苍老。满月风华，也许，只是一曲流觞，祭奠青春年华，或走，或停，或遥首……(一)、戏里戏外，浅弹流年过往。时光安然，岁月静好，一弯浅笑，笑醉多少柔情;一抹清愁，送走了青春多少过往!

8、“一年之计在于春，一天之计在于晨”，青春时节是一个人美好的时刻，让我们为自己的青春喝采祝福吧。春天是一年的青春，清晨是一天里的青春，世间万物因为有了青春才显得丰富而又多彩。落花有意，岁月无情。当时光悄悄逝去的时候，你是否在想自己的青春被无情的拉走了呢?青春时节，是人生的春天，是孕育理想确立志向的最佳时期;青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能，开发人生智慧的关键时期;青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。

9、青春是一棵枝叶茂盛的树，她用绿色光芒感染着所有生灵，使春天的景象常在人间;青春是一支韵味十足的歌，她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，拨动着每一个人的心弦;青春是蓬勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩;青春是晶莹剔透的朝露，她像一颗颗璀璨的明珠，放射着五光十色的光芒……

10、青春，一个闪光又绚丽的字眼，像早上七八点钟的太阳，充溢着无限的激情与期望;满载着无限的生机与阳光。它是作家耀眼的语言，是战士沸腾的热血，是明星在舞台上热情洋溢的歌声，它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每个人的青春却不尽相同，有的人利用宁愿放弃这上天给予他们的“天赋”，只是挥霍光阴，只是享受，整日的活在醉生梦死的时光中，不去奋斗拼搏，那么我想问一句，这对于我们来说还有什么意义?

1、她的脸好像展开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。

2、她的两眼哭肿了，像熟透的桃子似的。

3、她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。

4、她一笑起来，脸上全是大括号，小括号，眼角上呢，堆满了放射线。

5、她愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

6、姐姐哭得如带雨梨花，娇啼婉转。

7、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。

8、那明亮的眼睛里流露出对我们的关切之情，脸上笑盈盈的。

9、那深锁的眉毛、和被利刃似的寒风辙过的脸、没有一丝表情。

10、她的表情一下子变得不可思议，感觉心情一下子跌落到了谷底了。

11、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

12、我的鼻子一酸，晶莹的泪珠止不住的滚下脸颊。

13、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

14、一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。

15、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

1、与她相伴最长的是房子附近的落日。斜阳将她的影子印在地上，愈来愈暗淡，最终融于黑暗，灯火就从黑暗中陆续亮起。她在黑暗中的灯光下往回走，面不改色，但一颗心迷漫在整个黑夜当中，不安地漂浮，仿佛要升入更加寒冷的高空。她不由得瑟缩了一下双臂……

2、放好心态，失去的东西，不要悲伤，你就当，他本身就不属于你。

3、烟，和酒，从古至今，被公认为两大毒药。而对，女人，爱情这一样，足以致命。

4、坚强的女人会哭，但不会认输。

5、美貌，智慧，金钱，很多事，都是天生注定的，别想用你那嫉妒心，改变什么。

6、女人有本事任性就有本事坚强。

7、女孩子要自爱，不管你遇到多大的打击，不管你遇到的情况多。

8、独立，永远。不管，感情还是金钱。

9、不要整天问，你爱我么？当你问的时候，他就不爱你了。

10、有些人你得不到是因为你不懂贪婪，有些人你会失去却是因为你过份贪婪。做人难，做女人更难，做个能把握住贪婪分寸的女人那是难上加难！

11、尽量做个优雅的女子。千万别做作，因为，做作的女人，不仅女人讨厌，男人更讨厌。

12、作为女人，首先要争取经济独立，然后才有资格谈争取什么，15到25岁，争取读书以及旅游机会，25到35岁，努力工作，积极进修，组织家庭，开始储蓄，必需活泼乐观，不厌其烦地工作…这双手虽小，但属于我，作出成绩来，享受成果，不知多开心……

13、小心眼，嫉妒心，仇恨，报复，女人的伎俩不过如此，你要施展没关系，关系的是你别被人发现。

14、善于妥协的女人，很宝贵。但是，只善于妥协的女人，很廉价。

15、不是所有的努力都会成功，但是，不努力，就一定不会成功。

16、你有没对自己说过呢？让自己坚强起来，每天都是更明媚更快乐的一天！

17、以下，你相信偶像剧，那就算了。20以上，你还相信偶像剧，那就完了。

18、她，有着与常人与众不同的坚强与刚毅，但又有谁能觉察到那投足间的孤独与寂寞。

19、女人，你可以傻，可以糊涂，但是千万别相信男人的话。

20、我若不坚强，没有人会懂我到底有多痛。我若不坚强，没有人会懂我到底要怎么继续生活下去。我若不坚强，没有人知道我经历了怎么样的生活。我若不坚强，没有人知道我微笑背后所隐藏的伤痛要怎么激励我若不坚强，没有人知道我在想哭的时候却发现原来没有了眼泪。

21、不卑不亢，从容优雅，面对一切。

22、不要做女强人，要做强女人。

23、我假装可爱，假装漂亮，假装我没在假装，而你假装你不知道我在假装，是最完美的当。

24、么悲凉，借故堕落，也是堕落，越是不爱自己，越是没人爱你。

25、勇敢的女人，永远比懦弱的女人美丽。如果，你的爱人不爱你，我劝你还是勇敢点分离，好过，懦弱的纠缠。

26、人从出生面对的就是死亡，烦恼算什么。

1、他们在辛勤培育学生的同时，还要进行研究，完善与提高自己。走在教育的大路上，他们总是冲在最前面，善于担当、敢于担当。

2、俗语曰：不怕事难，就怕手懒。古语曰：少壮不努力，老大徒伤悲。为君聊赋古今词，只望努力从今始；待君勤勉努力时，功成名就心愿至。

3、不简单，不容易含义：什么叫不简单？能够把简单的事情天天做好就是不简单！什么叫不容易？大家公认的非常容易的事情，非常认真地做好，他就叫不容易。

4、“每天多做一点”的工作态度将会让你从你的同事中脱颖而出，不管你是普通职员还是管理阶层，这都一样。你的上司和顾客都愿意加倍地信赖你，从而给你更多的机会；

5、一个人要么掌握很好的专业技能，要么掌握在生活中无孔不入的本领。这两者都是生财之道。

6、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

7、一个人的一生多数时间都是在工作，而工作就是为了更好的生活。假如一个人不好好的工作，怎么能好好的生活呢？有句名言：生活的理想就是为了理想地生活，我觉得很有道理。

8、每个企业家都有自己的特色和风格，但他们还有共同的特征，那就是：有正确的判断力，有决心，敢于创新，勤奋工作。

9、人生在世，总有烦恼，困恼少不了，心态要放好，虽然压力大，朋友的支持却不会少。愿你心情永远好，一生没烦恼。

10、毕竟，你的生活并非全数由生命所发生的事所决定；而是由你自己面对生命的态度，与你的心灵看待事情的态度来决定。

11、有压力，有动力，有实力，宽心态，宽重力，长动力，生活累了，工作倦了，总有有你，有我，有祝福，朋友，一路顺风

12、压力太大吗，那就对你祝愿如下：对你的祝愿如下：生活处处好，万事没烦恼；事业步步高，兜里进钞票；心情大清扫，没事常微笑；快乐去报道，幸福乐逍遥。

13、什么叫工作？工作就是斗争。哪些地方有困难有问题，需要我们去解决。我们是为着解决困难去工作去斗争的。越是困难的地方越是要去，这才是好同志。

14、人生压力不断继续，朋友情谊不断永系，压力困扰不要叹气，朋友为你消消火气，朋友祝福永远为你。

15、我不让工作追求，而是去追求工作，常常努力于完全统驭工作，而不做工作的奴隶。人大凡具有完全统驭工作的信心，精神就必然振奋。

16、钱不在乎多少，幸福就好；朋友不在乎多少，知心就好。周末又来到，祝福把你叫。愿你丢掉烦恼，抛开压力，开心就好，事业步步高，生活总美好。

17、对工作不成功便成仁的态度取得智慧的方式没别的，就是靠一股脑全新投入的热情，再加上出于至诚的不断努力。

18、做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。

19、工作需要热情和行动，工作需要努力和勤奋，工作需要一种积极主动自动自发的精神，工作中的乐趣需要我们用心去体会。作为一名财政工作者，我们更应该体会到这一点。

20、鸭梨大了，找几个朋友分了它，工作累了，给自己放假好好放松，分开久了，对你有些想念传些祝福，再也不能跟你分鸭梨了，学会照顾自己

21、只有当全体居民都参加管理工作时，才能彻底进行反官僚主义的斗争，才能完全战胜官僚主义。

22、对待知识分子的态度标志着一个民族的文明程度，而对待工人农民的态度，则考验着这个民族的良心

23、沧海一声笑，滔滔人生潮，艰难困苦亦今朝。沧海一声笑，压力知多少，谁胜谁负天知晓。沧海一声笑，莫要自寻恼，笑傲今生仍多娇。

24、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选

25、青春的年龄，如花的雨季。人生路上充满幸福与收获，但也苦过累过笑过甜过，每个人只有一生，只能享受一次生命。对于我们，珍惜生命，热爱工作。

26、态度是感情及信念，它在很大程度上决定我们如何感知环境，致力于最终完成工作的行为。

27、钱不在乎多少，幸福就好；朋友不在乎多少，知心就好。虽然压力大，但一切总会过去，愿你丢掉烦恼，开心就好，事业步步高，生活总美好。

28、我们党必须有原则上的严肃性，但在实施原则的具体工作中又必须有高度的灵活性。

29、在工作面前，态度决定一切。没有不重要的工作，只有不重视工作的人。不同的态度，成就不同的人生，有什么样的态度就会产生什么样的行为，从而决定不同的结果。

30、朋友，不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在关望着你、祝福着你。希望你每天都能拥有阳光般的心情！

31、这个世界上有富也有穷，有阴液有亮，也丑也有美，到底看到什么，取决于自己是积极还是消极。

32、人生压力处处有，看你怎么来解压，小压时常喝小酒，中压陪她去玩耍，大压无须再加压，开怀一笑笑天下，人生也能笑哈哈。

33、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。

34、我们大多数人的短处，就在于一心想在顷刻间就成大事，其实事情是在逐步去做的，我们不断的努力，就能渐渐地推广我们知识的地平线，在实际工作中发挥作用。

35、最要紧的是先练好内功，毕业后这5年就是练内功的最佳时期，练好内功，才有可能在未来攀得更高。

36、我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。“大概”、“差不多”之类的说法，不应该出自工程人员之口。

37、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

38、付出多少，得到多少，这是一个众所周知的因果法则。回报也许无法立刻得到，却可能会在不经意见，以出人意料的方式出现。

39、因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀；因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。

40、男人的品位来源于对工作的一丝不苟的态度，对责任的承担，对进取的不懈，对挑战的从容，对事态的隐忍，对所爱的温柔，对敌人的宽容，

41、压力可能是动力，但是不能太大了，心里调节很重要，如果压力变压抑，总会感觉不如意，如果压力变动力，定能干出新成绩。

42、幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的家人，一帮可以信赖的朋友。感恩为幸福之首，是因为不知道感恩的人，永远就不会幸福。

43、找个朋友，吵一吵，闹一闹，烦恼天外抛，找个知己，喊一喊，叫一叫，压力渐变小，随着生活，唱一唱，笑一笑，开心多逍遥，梦想在前，奋斗不老，为了明天，尽情欢笑。

44、工作是老板的，身体是自己的，钞票是国家的，钱包才是自己的，不管工作有多少，先把身体休息好，哪怕钞票赚不到，心情也要保持好。压力只增不少，你能扛住几包？

45、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。

46、克服逃避心理，勇于承担责任含义：勇于承认自己的错误可以提高一个人的信誉，并且有助于自我完善和对管理工作大有裨益。

47、有嫉妒心的人自己不能完成伟大事业，乃尽量去低估他人的伟大，贬低他人的伟大使之与他本人相齐。

48、食物释压都知道，升压食物不能要；可乐可可咖啡因，压力等级加不少；烟丝烟卷和酒精，压力不减反而高；过量食用油和盐，身体机能吃不消；要想食物来释压，科学饮食最重要。

49、我们不断拥有更多的心态，使我们变得冷酷而空虚，其实，生活中很大的乐趣之一，就是花时间去享受身边的每一样东西。

50、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。

51、天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才——就其本质而论——只不过是对事业，对工作的热爱而已。

52、老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路。

53、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。

54、生活压力很重很重，各种食物尽显神功；草莓白菜让人舒适，精力充沛有柠檬；过度紧张和焦急，半个洋葱每天用；生姜能给大脑来供氧，红枣莲子牛奶能把紧张变轻松；各位朋友照章做，压力缓解乐融融。

55、我还相信工作的价值——越辛苦越好。不工作的人有太多的时间来沉溺于自己和自己的烦恼之中。

56、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。

57、水果不仅需要阳光，也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难。。

58、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。

59、当我们以忘我的态度工作的时候，有时我们所做的事情会自动的找上我们。不必过份的去烦恼这些事情，因为它们会自然或者偶然的来到我们的身边，死亡或许也是如此！

60、生活中，面对困境，我们常常会有走投无路的感觉，但是要相信年轻的人生没有绝路，困境在前方，希望在拐角。

61、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。

62、假如你不能改变自己的态度，你不会享受工作上的收获和满足，原因就在于，痛苦的工作总比不上快乐地工作更有成效，更能获得更能获得更大的成就。

63、生命的道路上，几经风雨和磨难，纵使压力过大，但也多谢有朋友的陪伴。无论什么时间，无论什么地点，心中的祝愿总依然。愿朋友幸福绵绵，好运连连。

64、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。

65、我们破灭的希望，流产的才能，失败的事业，受了挫折的雄心，往往积聚起来变为忌妒。

66、劳动教学里还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。

67、真正的闲，是心灵中超然物外；真正的忙，是工作里浑然忘我；真正的退，是处世时自然低调；真正的进，是做事中泰然担当；真正的静，是生命里寂然涤思；真正的动，是世路上毅然向前。

68、责任是保持积极工作态度的又一因素。对待工作要有一种责任心，对社会的责任和家庭的责任就是缺一不可，社会的发展需要我们努力的工作来创造更大的效益，用社会的回报来满足家庭的稳定和幸福的生活。

69、压力不可怕，从容面对它。压力像阵风，人生乐其中。爱情诚可贵，压力价不高、若为快乐故，二者皆可抛。

70、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。

71、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。

72、人都是感性的，但是在工作中千万别带感情，除非是激情。随着感情工作的人是没有智慧的，它会让你辛辛苦苦积累的形象在一瞬间毁灭。

73、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。

74、明天的阳光又应该在云层后面，飘浮的乌云呀，你遮住了阳光，藏进了星星。你飘进了我的心里，左右了我的世界，你让我的世界灰白，你累了吗？累了就请离开吧！

75、是完成？还是完美？含义：不要满足于尚可的工作表现，要做最好的，你才能成为不可或缺的人物。

76、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。

77、当一个人已经品尝过神性的滋味，他就不可能再对世俗抱有一种严肃的态度，相反，他将以轻松和谐谑的态度对待世间的一切。

78、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要最崇高的任务之一。

79、借着培养对快乐的人报以友善的态度，对痛苦的人报以慈悲的态度，对美德的人报以喜悦的态度。对罪恶的人报以漠不关心的态度，头脑就会变平静。

80、人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益；但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。

苏州素有人间天堂的美称，这里有迷人的金鸡湖，精致的园林和热闹的老街。

景色优美，阳光和煦的金鸡湖是游玩的好地方。漫步在金鸡湖畔，看着湖中波光荡漾，沐浴着轻柔的湖风，倾听着树叶发出沙沙的声音，湖面上游船上的人们在晒着日光浴，真是惬意极了！每年端午节的时候，金鸡湖上还举行划龙舟比赛，激烈精彩的比赛吸引了大批游客的围观，都在为健儿们加油助威！

闻名中外的园林非常精致。每逢节假日，全世界的人都结伴来到这里游玩。一辆辆大巴车停在园林门口，一位位中外游客从大巴上下来，走进园林，步行在曲径通幽的小路上，观赏着美丽的小桥流水，千姿百态的假山，形态各异的凉亭，这些景物都紧紧的吸引了游客们的目光，一刻也不舍得移开，好像要把它们都印在脑子里。到了晚上，游客们也都久久不肯离开这精致的园林。

非常热闹的老街则是另一番风情了，这里是美食天堂。老街上有许许多多的饭店，比如四川火锅，韩国烤肉，日本料理和印度餐厅等，咖啡厅里也是座无虚席。等到游客们品尝完美味大餐，就可以步行到美丽的长廊了，长廊内挂着各种各样的花灯，五颜六色，形态各异，有各种小动物的形态，还有根据童话故事改编的花灯，真是漂亮极了。游客们也都忍不住拿出相机拍下这迷人的景色！

苏州真是名副其实的人间天堂啊！

[人间天堂描写苏州的写景作文

好词：

落落大方、温文尔雅、娓娓动听、耐人寻味、头头是道、发人深省、一目十行、鞠躬尽瘁、博学多才、知识渊博、博闻强志、才高八斗、才华横溢、废寝忘食、教书教人、教书育人、含辛茹苦、和蔼可亲、桃李天下、无私奉献、语重心长、勤勤恳恳、谆谆告诫、谆谆教导、孜孜不倦、言传身教、四季风雨，十年树木、严于律己，宽以待人

好句：

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

描写大自然的句子

1.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 白居易《忆江南》

2.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 杜甫《江畔独步寻花》

3.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 贺知章《咏柳》

4.迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

杜甫《绝句》

5.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 王维《送元二使安西》

6.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 杜甫《绝句》

7.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼《惠崇〈春江晚景》

8.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 张志和《渔歌子》

9.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 叶绍翁《游园不值》

10.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 朱熹《春日》

11.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 杜牧《江南春》

12.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

岑残《白雪歌送武判官归京》

13.渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。 王维 《渭城曲》

14.春江潮水连海平，海上明月共潮生。 张若虚《春江花月夜》

要写好景物，应该注意以下几个方面：

一、抓住景物的特征

对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。正所谓"静观默察，烂熟于心"。因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样，才能抓住景物特征加以描写。为此，一要注意不同季节的特征。一年有春、夏、秋、冬四季，季节的变化会引起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征；二要注意时间变化的特征。有的景物在不同的时间往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩；三要注意气候不同的特征。同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的，四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、乡村、高原、平地，不同的地域，有着各自不同的景物特征。

二、要选好观察的角度

选好观察的角度，就要先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法，或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。同时，要注意观察的顺序，是由近及远，还是由远而近？是由上而下，还是由下而上？这是指空间的变换。还可以时间的变化或游览的先后为顺序。这样，所描写的景物才不会杂乱无章。总之，要做多角度、多侧面的描写。

三、安排好描写的顺序。景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种

空间顺序--一般是取一个固定的观察点，按照视线移动的顺序依次写出

各个位置上的景物。还有一种空间顺序，不取固定的观察点，而随着观察者位置的转移来描写景物，这叫做游览顺序。

时间顺序--同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按一定的时段依次写来，可以表现出景物的丰富多姿，使人产生美的感受。时段有长短之分，长时段如春、夏、秋、冬，短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定，

四、要融情于景，表达主观感受

国学大师王国维曾断言：“一切景语皆情语”。景物是客观的，而写景之人则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的；同时，观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程，因此，要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一体。写景贵有情，在描绘客观景物的同时，要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进而给读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入特定的情景之中，受到美的熏陶，获得美的享受。

五、运用动静结合的手法

只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生动，给读者留下深刻的印象。

描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词藻。

【范文赏析】 春夏秋冬的表演

春、夏、秋、冬，像四位神奇的演员，在自然这个大舞台上表演着各自的绝招。

春

瞧，翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳，轻盈地走上了舞台，她把长袖一挥，大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花，向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地，飞向绿色的树木。立刻，嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放，恰似在绿色的锦缎中，用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着，轻轻地退下台去。

翠绿的大幕拉拢了。

夏

台上翠绿的大幕，慢慢变成了深绿，然后缓缓拉开了。啊，夏出场了。夏似一位生气勃勃的少年，健步走上台来。夏的眼睛灼灼发亮，环视着台下的大地，大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀，遮住夏火热的目光，洒下一片荫蔽。夏的目光到达那里，那里就是一片酷热，一片骄阳。

夏施展过自己的绝技，满意地收起了目光，退下台来。深绿的大幕也随之闭拢了。

秋

深绿的幕布很快变成了金黄色，这预示着美丽的秋将出场了。幕布缓慢地拉开了。美丽的秋，身着金黄色的衣衫，出现在舞台中央。秋用细细的手一指，大地立即变得金黄一片。秋从身边拿出一只小口袋，变戏法似地取出一只只丰硕的果实，向台下抛去。那只袋里像有无穷无尽的果实，拿也拿不尽，取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色啊！

秋像一位满含羞涩的少女，害羞地笑着，款款步下台去．

冬

冬天来了！冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽，浑身穿着白色的绒衣裤，脚上着一双白皮靴，就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手，指挥着雪花向大地飞舞，去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥，舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上。不一会儿，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。

冬看着大地上的变化，高兴地笑了，胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。她蹦着、跳着、拍着小手，如一个快活的小绒球，滚下台去。

白色的干净的大幕也随着冬的退场而闭拢了。

就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演各自的绝招时，时间老人的步子也飞快地迈动着。当冬表演结束后，一年过去了，又迎来了新的一年。大地上的景物随着春夏秋冬的更替而不断地变化着。

日复一日，年复一年，春夏秋冬四位神奇的魔术师，在自然这个大舞台上表演着各自的节目，表演着……

祝愿他们的节目能越演越好，使人们更加热爱绚丽多姿的大自然！

【简评】作者别出心裁地把春、夏、秋、冬的景色和神韵，比喻成四幕剧来描写。于是，描述了新的画面：大自然是一座宏伟的舞台，大地是一张神奇的幕布，季节，则是高明的魔术师演员了。每个季节都表演出自己的绝招，春姑娘散花的轻盈，夏少年注目的火热，秋少女掷果的羞涩，冬孩子胖手的指挥，令读者油然产生一种心灵的共鸣和美感。文章构思新颖，写得很有些诗情画意。

1、雷雨天就像一位发火的母亲在浇花。那雷声像老天爷生气时的怒哄，那样强烈，那样鲜明。紧接着一道闪电划过天空，像是一把锋利的刀把那位小姑娘的脸给划破了。

2、倾刻间，狂风大作，空中乌云密布。接着便落起了雨。雨越下越大，肆虐起来。雨水像无数条线似的刷刷落下，冲洗着门前的一排排树木。

3、雷雨前的傍晚，天是那么闷热，没有一丝凉风。而远处，乌云一层一层地占据着天空，不一会儿，乌云就像一块帷幕一样黑压压地布满了整个天空。

4、夜晚，老天爷撕破了那乌云，随即，雷雨就下起来了。开路军是夺目的闪电和惊天动地的雷声，它们胁迫着狂风暴雨铺天盖地地向大地冲来。狂风挟持着雨丝像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗缝里真的钻进雨水了。闪电一亮一亮的，像巨蟒在云层上飞跃，一个暴雷猛地在窗外炸开，险些把我轰懵了。雨下了很长时间，没有一点停的样子：电光闪闪，雷声隆隆，老天爷还不时以雷霆万钧之势倾下了惊天撼地的滂沱大雨——这雨也拼命地往下打，打的窗户都噼里啪啦得响。

5、只见云越来越沉，似乎想要把大地压扁。风起了，毫不留情的呼呼刮着，把大树刮

的直求饶。不一会儿，雷声变得若隐若现，时近时远。一道一道刺目的闪电仿佛要撕开天空沉重的帷幕，空气也突然变得凝重起来。我抹一把头上的汗，心想，马上就可能有一场雨要来了。可雨声迟迟未至，倒是风声越来越大，越来越狂躁。

6、狂风卷着豆大的雨珠像无数条鞭子，狠命 地撞击着窗玻璃，发出叮叮铛铛的声音，雨水顺窗台直往下流。雨落在树梢上，像梳洗着柔软的长发；雨落在房屋上，腾起一团烟雾，发出啪啪的响声；雨落在地面上，溅起朵朵水花，土地好像绽出了一个个笑的酒窝，天地被一幅巨大珠帘覆盖了。

7、满天的乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。天气十分闷热。忽然，一阵狂风发出怒吼，张开血盆大口似的直扑向半班；它与乌云缠在一起，踢打着，撒咬着，仿佛要将乌云扯成许多碎片，做自己御寒的棉袍，让自己暖和些。大雨下起了，狂风把雨丝吹斜了。余不停地下着，狂风也不停地吹着，让人感觉到刺骨，寒冷，就像在冰天雪地的冬天。鱼慢慢汇成了一条浑浊的“小溪”。雷与闪电像两个大魔头，不停地响呀！闪呀！往窗外望去，就像一大片珠帘挂在窗户外。

8、天空中，乌云翻滚着，奔腾着，从四面八方漫过来，整垛整垛地堆积，越来越密，像千军万马直先向屋顶压了下来。远处的大山灰蒙蒙的，被天边的乌云压得喘不过气来了，被压得低低的天空，仿佛预示着一场暴雨就要来临。

9、上午明明是阳光灿烂，睛空万里，现在竟然已经是乌云密布了，下着像豆一样的大雨。一粒粒、一串串，接连不断的从天空中往下掉，中间不断夹杂着炫丽的闪电，组成了美丽的图画。天上不断掉下雨珠子，雨水珠子掉在地上的唰唰声，雷电时的轰轰声，组成了世界上最完美的交响乐。

10、听，像安塞腰鼓般磅礴的鼓点，雨点纷纷打击在浑厚的大地上。打得树儿、花儿摇摇欲倒；打得地面泛起一层白雾，朦朦胧胧，却有一种雄壮的美。天上的雷，像是战斗的号角，号召士兵从天上突击；地上的土，像是健壮的黄龙，在雨点的敲打下翻腾着。这是一种奇绝壮绝的美。

11、天空就像突然裂开了一道口子，豆大的雨点从里面倾泻而出，先是噼里啪啦乱成一团，接着就整齐划一的倾泻下来。不多时，地面便成了小溪。风声夹杂着雷声，越下越大，不时还有一道道闪电划过，有了雷声壮胆的雨点越来越激烈，仿佛是战场上密集的子弹一样撞在地上，发出雷鸣一般的声音。

12、雷声越来越近了，甚至可以看到闪电。乌云越聚越密，天色也越来越暗了。顷刻间，暴风雨倾泻下来，如同瀑布一般，真可谓“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！

13、俗话说“六月的天，娃娃的脸说变就变。”刚刚还是晴空万里，一下子就变得阴沉沉的，乌云布满了整个天空，风也吹起来了，吹着树叶沙沙作响。不远处传来几声雷响，仿佛正告诉人们要下雷雨啦！

14、雨下得越来越大。溅在玻璃窗上，玻璃薄片显得模模糊糊；溅在屋檐上，成了湿漉漉的一片；溅在地上，水泥地从光溜溜的变成了名副其实的‘小溪’。内花园的花草树木的确喝足了水，但一株株、一棵棵、一朵朵都被压弯了腰，喘不过气来。

15、听得一阵闷雷，我条件反射地扭曲了一下脸，轰鸣声刚消退，紧接着又一道蓝色的闪电划破天空，映在白墙壁上。

16、下午，我们正在上课，突然，狂风大作，乌云密布。“要下雨了吧。”我嘀咕着。一转眼，一声响雷打下来，我们教室里的灯都灭了，一些胆小的同学吓得捂住了耳朵，闭上了眼睛，还尖叫起来。而有的人虽然怕得瑟瑟发抖，但还是装出一副大无畏的样子。

17、雨越下越大，像千千万万的珠子从空中砸了下来，气势十分庞大。大雨滂沱，电似火龙，霹雳震天。透过玻璃望去，远处什么也看不清，大地被一层水雾笼罩着，像给大地蒙上了一层白纱。屋檐上的水多了起来，拉成一条线。大树小树在雨里欢快地跳舞，小草也扭动着纤柔的腰肢，欢迎暴雨的来临。

18、雷声由远处传来，声声作响。不一会儿，就下起雨来。豆大的雨点开始稀稀疏疏，随后越来越大，越下越密。一条条雨丝编织成一张“雨网”，笼罩着整个城市。

19、天上的乌云越来越低，越来越暗。一会，刮起了阵阵狂风，狂风把树吹来摇来摇去，一道道闪电划过万里长空，一阵阵雷声“轰隆隆”，飘泼似的大雨“哗哗哗”从天而降。就这样，一场雷雨降临大地，滋润着大地上的万物。

20、雷公似乎看不惯这闷人的天地，它发怒了，用震耳欲聋的吼声震颤着大地，伴随着震耳的雷声和刺眼的闪电，不一会儿，“哒哒哒哒”，豆大的雨点急速地落下来了。它敲打着柏油马路，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。

21、瓢泼大雨从天空倾泻下来。远处的天空出现一道道闪电，犹如银河从天而降。轰轰轰??一阵巨大的雷声如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来与闪电交织在一起，形成了一曲快乐的交响曲。雨，打在屋顶的瓦片上，溅起一朵朵银色的小水花，如烟如雾地笼罩着一切。豌豆般大的雨点打在玻璃上，发出一阵阵叭叭叭的声音，多么刺耳呐！

22、突然，一道利剑似的闪电划破天空，接着就是一阵可怕的雷声。然后下起了瀑布似的大雨，可比“飞流直下三千尺”还壮观，比“枪林弹雨”还可怕。闪电、雷声两位动、声编剧还给雷雨配上了很好的声动效果。

23、只见一道道闪电，一声声炸雷，天空中象两军开战一样，战车隆隆。刀光剑影，占故响个不停，猛烈的雨水冲刷着大地。

24、雨不停地下着，震耳欲聋的雷声还在轰鸣着。终于，天亮了，雨也渐渐小了，开始像布一样，接着又像帘子，像断了线的珠子，像一根根线，最后只能看地上的雨点来辨认雨的大小了。

25、只见外面的天空乌云密布，电光闪闪，不一会，豆大的雨点从天而降，大风也紧随其后，刹那间，一道笔直的闪电划破天空，就像一个天神拿着大斧想把地球切成两半一样，雨越下越大，大得好像都拉上了一层灰白的雨帘。

亲爱的外公：

在我没出生时，您就已经去世了，我没有见过您。我常听外婆说起您，她总说：“要你外公在就好了!”

在去年秋天，外婆搞房子装修，一个人忙里忙外。有一次，工程师傅问：“你要把这根水管连到哪儿?怎么连?”外婆呆一会儿，只好让妈妈帮忙，她自言自语地说：“要是你外公在就好了。”外公是个万能手，我们现在住的这个房子就是他一手装修的，画图、铺电路，就连椅子也是他做的。我还常听妈妈说她小时候写作业用的台灯、骑的小单车也都是外公自己做的。妈妈说，要是外公还在的话，我们家的后院应该是一个鸟语花香花园。

外公还是个大厨，听妈妈说，那时候家里蛋卷、肉丸都是外公自己做的。昨天，外婆做了道土豆片，我觉得很好吃，外婆笑着对我说：“要是你外公在，一个土豆都能变出上百种花样，每天翻个新，让你百吃不厌!”外婆顿了顿又说：“只是你享不到这口福啦!”那个时候，我多公想念外公啊!

外公很倔强，也很固执，生了病也不去医院。他不爱笑，就连遗像也是板着脸的。我爱外公，爱他的手艺，爱他的美食，同时也爱他那张英俊的脸庞，虽然妈妈说外公很严厉，可我丝毫不会减去对他的思念。小时候，我常想外公的样子，幻想他能活过来，可时间不可能回到过去。

外公，你在天堂还好吗?别担心，我一定会照顾外婆的。愿您一切安好。

敬祝快乐永恒

您的孙女：欧思逸

__年4月3日

安吉尔(萝玛拉·嘉瑞饰)在诺里长大，父亲死后，母亲经营一家小杂货店，家境并不宽裕。但她想着逃离这一切，凭借自己的想象开始写小说，希望自己将来能成为著名作家。终于安吉尔的梦想实现了，尽管有很多不足，但发行商(山姆·尼尔饰)决定出版她的爱情小说。

之后安吉尔一炮走红，成功发表了一系列爱情小说，她开始向英国上流社会靠拢，衣着华丽，风光无比。在一次聚会上，她遇见了后来成为她身边亲密伙伴的诺拉，还有她的弟弟埃斯米(迈克尔·法斯宾德饰)，一见钟情，无法自拔。她搬进了梦想的天堂别墅，生活奢靡，她沉醉的幻想能让她的生命丰满吗?

这是我看的欧容的第5部影片。鉴于自己的对电影的鉴赏力几乎为零的现实，还是不评论影片了。就表达片中带给自己的一些感受。感觉这是一个丑小鸭渴望成为白天鹅的故事。出身并不高贵的小女孩，渴望自己能有拥有高贵的血统，能够住进像天堂一样的别墅。她通过自己的`天赋加上努力，依靠写书初步实现了自己的梦想。但是，骨子里的东西却是改变不了的，比如血统，什么是血统?我觉得那是一种世代积累下来的基因。过去人们普遍瞧不起暴发户，根源就在于认为其没有底蕴、基因、血统。

每个人生来都是平等的，这句话没问题，有问题的是每个人生下来的底蕴、基因、血统是不一样的，这也是改变不了的事实。所以，每个人表现出来的气质都是不一样的。并不是说底蕴、基因、血统不一样，人就要分成三六九等。而是在不同的时代人们往往都有大致趋同的追求标准。这就造成了人为的划分不同阶级等级，由此产生了事实上的不平等。

秋风和煦，秋姑娘踏着落叶，徐徐来到人间，啊，多么清爽呀！

阳光跳动在枝叶间，一棵棵劲挺的大树仰视着旷远的天宇。多么明亮，多么舒适！我徒步来到小院中，倾听着鸟儿动情的歌唱，呼吸着清新的空气，感到心旷神怡。

虫儿融情于景，兴奋地当起大自然的演奏者，轻柔的落叶跳起秋的舞步，累了，就躺在地上，和母亲紧紧依偎在一起。风儿从美梦中醒来，时不时打几个哈欠，为表演来点儿背景音乐。

我最爱的是雨中树木。身着轻纱的雨雾仙子在林中舞蹈，她的音容笑貌沈鱼落雁，雨点儿活蹦乱跳的，像一个个跳跃的音符。此刻，雨树相融。树林的妖娆动态直捕你的心。

这是我们的乐园：大家奔跑追逐，其乐融融。你总能看见羽毛球在空中飞舞，自行车在林中穿行。老人们也喜欢在清晨坐在自带的小板凳上，享受那一份温暖、恬静。

玩乐全不误，欢唱舒适；生活有小院，乐在其中。

淙淙 平缓 清澈 涟漪 江畔 奔流 奔腾 奔涌 翻腾 烟波 旋涡

四溅 飞溅 浊浪 倾泻 险潍 浑浊 恬静 潺潺 洪波 绿波 波澜

巨澜 狂澜 荡漾 翻滚 湍急 狂奔 横溢 汹涌 漂泊 咆哮 怒吼

呼啸

奔腾不息 浩浩荡荡 浊浪滚滚 万丈狂澜 江宽水阔江河横溢 净江如练

春江水暖 河汉纵横 河水澹澹 惊涛骇浪 白浪滔天 碧波盈盈 清波荡漾

涓涓细流 流水淙淙 汩汩有声 声如雷鸣 震耳欲聋 舟楫如梭 一泻千里

急流险滩 绿水如带 流水潺潺 清水涟涟

彩虹辉映着湛蓝的晴空，阵阵凉风吹来，美丽的嘉陵江两岸，风光更加动人。

小河岸边垂柳依依，河水清清，河面上还不时咕噜咕噜地冒出像珍珠一样的水泡泡。

嘉陵江像匹墨绿的缎子，在月光下抖动。

俯瞰万里长江，茫茫苍苍。江面上白帆点点，艘艘客轮吞云吐雾，向天边驶去；时有海鸥翔集，乳燕展翅，咕咕鸣叫。

渔火明月交辉，把乌苏里江映得金波滚滚，像是有千万条银蛇在游动。

江水汹涌奔泻而来，如箭离弦，如马脱缰，如猛虎出山。

江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下。

眼前的漓江，像黑色的缎带，发出幽暗的亮光。

汹涌澎湃的金沙江，像一条摇摆飞腾的金龙。

熟睡的松花江还在做着甜蜜的梦，发出的軒声像打雷一样响亮。

微风吹来，鸭绿江面上便泛起朵朵浪花，发出有节奏的哗哗声，好像一支乐曲，悦耳动听。

岷江就像母亲一样养育着这片生机勃勃的土地，浇灌着庄稼，哺育着人们。

极目远眺，江峡如天际银河奔流东去。

浩渺的江面，烟波荡漾着山形塔影。

奔腾叫嚣的江水，如瀑悬空，砰然万里。

江水像滚沸了一样，到处是泡沫，到处是浪花。

涓涓细流，汇在滔滔不绝的大江里，江水像微微拂动的丝绸。

脚下，汹涌的波涛撞击着桥墩，眼前也猛地开阔了，阵阵的清风，把夏日的燥热一扫而光。黄河，带着巴颜喀拉山万仞冰峰上雪水的寒凉，带着一路金色的光，让人觉得黄河里流的不水，而是太阳熔化的金汁。

站在都江堰的铁索桥上，纵目西望，只见岷江像千万匹脱缰的野马，从川西丛山中嘶叫着飞奔前来。江声浩荡，汹涌澎湃，霎时间就冲过索桥。江水撞击着桥柱，索桥上悠悠晃晃，使神经稍微衰弱些的人会目眩神摇。浪花卷动两岸的大鹅卵石，一路上溅起千堆万堆白雪。

潮来时，只见远处一条白线迅疾滚来，潮愈来愈快，愈来愈猛，等到临近时，就像爆炸了的冰山，倾覆了的雪堆，奔腾翻卷，一时间，漫江沸腾，波涛万顷……

山脚下，木鲁乌苏河简直像一匹柔软的绸缎。这条河啊，它既不像备水那样浑浊，也不像夏洪那么暴怒，这阵儿，它静悄悄地流淌，闪动着粼粼的水光，就好似闪动着千万只明亮的眼波，都在凝视着秋天山野的秀色。

站在黄河岸边向远处眺望，一轮红日渐渐地坠落下来，剩下的一丝亮光，映照在河面上，好像给宽阔的河面涂上了一层美丽的光彩，又像把一些亮晶晶的五彩玻璃片撒在河面上。那玻璃片闪动着，跃着，好似万花筒里变化无穷的图案，真吸引人啊！

严寒的冬天降临了。黄河里结了一层厚厚的冰，冰面高低不平，像一层层翻滚的波浪，伸向远方。东面山上的积雪在阳光的照耀下，显得更加耀眼、壮观。

故乡的小河，没有波涛汹涌的气势，没有蜿蜒长卧的风姿，甚至连一个响亮的名字都没有。它细小、普通、平淡，像一滴水、一棵水草一样不被人们所重视。但它清亮、澄澈，有一种质朴的、深沉的美。每到春夏季节，小河两岸长满了绿草，开着星星点点的野花。翠柳随风摇摆着，它倒映在水中的墨绿色的影子，更是别有一番情趣。河水缓而清，透过水面，可以看到像柳叶似的小鱼在河底柔绿的水草中游来游去，不时地有一两条小鱼倏地钻出水面，歡光一闪，煞是逗人……

南运河，它自东向西，蜿蜒数十里，犹如一条白龙横跨沈河、东陵、大东三区之间，为大自然增添了绚丽的色彩。每个见过它的人都会由衷地喜爱和赞叹。温暖的春天，万物复苏，运河水像刚睡醒的小姑娘，浑身充满了活力，唱着新歌，向前奔去。

炎热的夏日，阳光洒在静静的河面上，泛起万点金光，像一颗颗晶莹的小星，顽皮地向人们眨着眼睛。金色的秋季，河水缓缓地流着，仿佛一个成熟的中年人，稳重、沉静。寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了。

滔滔的江水汹涌澎湃，一浪接着一浪，打在岸边的岩石上，飞溅起一朵朵洁白的浪花，那声音好似北风在呼啸，又像万马在奔腾。那景象虽没有钱塘江大潮那么雄伟、奇特，但它却也十分壮观、美丽，在我眼里真是别有一番诗情画意。我来到沙滩上，专心致志地捡起图案美丽、形状特别的小石块来。这时，一阵风吹来，几朵浪花溅到我的身上,啊，好凉爽呀！好舒畅呀！

在桥上，远望长江，它像一条蜿蜒的巨龙，横卧在祖国的大地上。不一会儿，我们来到了向往已久的长江边。这里的风景多美啊！滔滔的江水不断拍打着江岸；岸边有几只小船，在浪头的冲击下摇摇晃晃，江面上空，几只勇敢的海燕顶着海风展翅飞翔。

冬天的漓江也很美。虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。登上漓江旁边的叠彩山远远望去，漓江像一条翠绿的带子，由远到近环绕着穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、俊美。

那绿缎般清澈的金沙江水，衬托着多姿多彩又美丽宁静的小村庄，缓缓流淌，发出哗哗的轻快的响声。这响声，在旷野中显得十分悦耳动听。然后，与注入长江的另一条支流汇合，两江相撞，顿时，波涛汹涌，白浪滔天，轰隆隆，轰隆隆……犹如万马奔腾，呼哺着流向远方，声势浩大，势不可当。

春天到了，松花江的冰雪融化了，冰排以排山倒海之势顺流而下，随着冰排相互挤撞声，伴着哗哗哗、刷刷刷欢快的流水声，吸引了众多的游人。当你站在松花江江桥上观看犹如万马奔腾的画卷时，好像是在倾听一曲气势镑碑的交响乐。

挺拔峻峭的山岩上，几朵野花点缀在荆丛之间。一条宛如玉带的江水从山脚缓缓流过。江面上，飘着淡淡的暮色，一抹夕阳的血红从西边淌下来，滴到深黛的河面上。在轻轻的河风中，河边一片片的稻草轻轻摇曳着。这就是夏日的青衣江畔，我故乡的青衣江畔。

落日的余晖洒落在水面上，有如万点碎金，闪闪发光。波浪在轻风吹拂下，柔和地、温顺地一起一伏，舒缓地向前、向前……每一朵涌起的浪花顶端，都闪着耀人眼目的亮光。它们闪烁着，荡漾着，互相逗着，闹着，活泼极了，热闹极了。远远望去，恰似一尾尾金鱗的大鲤鱼正划着双鳍，摇着尾巴畅游。这大江之中，该有多少尾这样的鲤鱼在追逐嬉戏啊！

第三次课：分词在句子中的用法

教学目标： 使学生初步了解及在句子使用分词

教学内容：

一、 动名词及不定式作业讲解

二、分词

现在分词和过去分词两种。

作为谓语，现在分词和be 一起构成进行时；过去分词和be一起构成被动语态，和have一起构成完成时。

例如：

I am reading a novel by Maupassant. 我正在看一本莫泊桑写的小说。（现在分词和be 一起表示主语正在进行的动作。）

Mr. Robinson has drunk five glasses of wine already. 鲁宾逊先生已经喝了五杯酒了。（过去分词和have 一起表示主语已经完成的动作。）

The gold fish bowl was broken by Xiao Tao just now. 金鱼缸刚才被小陶打破了。（过去分词和be 一起表示主语是动作的承受者。）

作为非谓语形式，分词可用作形容词和副词，在句子中充当定语、表语、补语和状语。但它仍保持动词的一般特征，可以有自己的宾语和状语。分词和自己的宾语、状语构成分词短语。 现在分词有一般式和完成式。它的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时发生的行为或存在的状态；它的完成式（having + 过去分词）表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作或存在的状态。

现在分词有主动语态和被动语态(being + 过去分词)。

过去分词只有一般式，表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。过去分词（及物动词）本身可以表示被动的含义，因而没有别的被动形式。

例如：

Having failed three times, he didn’t want to try again. (=As he had failed three times, he didn’t want to try again.) 他失败了三次，不想再干了。（having failed 表示发生在前的动作）

Walking along the sands, Crusoe saw in the sand the mark of a man’s foot. (=While he was walking along the sands, Crusoe?) 克鲁索沿着沙滩走的时候，看见沙上有人的脚印。（walking 表示同时发生的动作）

The question being discussed seems important. (=The question is being discussed. It seems important.) 正在讨论的问题似乎很重要。

The old days are gone. 旧时代一去不复返了。（gone 表示完成的状态）

I had my hair cut yesterday. 我昨天理发了。（cut 是及物动词的过去分词，表示“被人理发”。） 分词的否定形式是在分词短语前面加上not, never等否定词构成。

例如：

Not fearing the fire, the child touched and got a finger burnt. 小孩儿不知道怕火，用手去摸，把手指烫了。

Not knowing how to find the subway, I asked a policeman for help. 我不知道怎样找到地铁，就去找警察帮忙。

（一）现在分词和过去分词的区别

（1）在语态上现在分词表示主动的意思，表示它所修饰的人或物的行为；及物动词的过去分词表示被动的意思，表示它所修饰的人或物是动作的承受者。换言之，现在分词是它修饰

的成分所作出的动作，过去分词是它修饰的成分所承受的动作。

例如：

convincing facts 有说服力的事实 / convinced audience 被说服了的听众

the exploiting class 剥削阶级 / the exploited class被剥削阶级

a frightening dog一条让人害怕的狗 / a frightened dog一条被吓坏了的狗

driving gears主动齿轮 / driven gears从动齿轮

（2）在时间上，现在分词往往表示动作正在进行，过去分词表示动作已完成。

例如：

the rising sun (正在升起的太阳) / the risen sun（升起的太阳）

the falling rain（正在下的雨）/ the fallen leaves（落下的树叶）

stolen money（被盗的钱/偷来的钱）/ill-gotten wealth（不义之财）

a high-flying kite（高飞的风筝）

再看一些例子：

boiling water 沸腾的水/boiled water 开水/developing countries 发展中国家/developed countries 发达国家/an exciting story 令人激动的故事/ excited people 激动的人们

（2）在时间上，现在分词往往表示动作正在进行，过去分词表示动作已完成。

再看一些例子：

surprising news令人惊讶的消息/a surprised man受惊吓的人/an inspiring leader具有号召力的领袖/the inspired soldiers受到鼓舞的士兵/a delighted speech令人高兴的演说/the delighted audience(感到)高兴的听众/a moving film动人的电影/the moved children受到感到的孩子们/a box containing tea装茶叶的盒子/the tea contained in a box装在盒里的茶叶/ falling snow正在下的雪/fallen snow box落在地上的雪

（3）做表语时的不同。现在分词做表语表示主语所具有的特征，意思是“令人如何”。过去分词多表示主语所处的状态，意思是“感到如何”。

例如：

His lecture is disappointing。I’m disappointed。他的演讲令人失望。我感到失望。

We are surprised to hear the news。The news is surprising。我们听到那消息吃了一惊。那消息令人吃惊。

The situation is encouraging。 We’re encouraged。形式使人鼓舞。我们感到鼓舞。

常用的还有：amusing/amused，astonishing/astonished，disappointing/disappointed，exciting/excited，frightening/frightened，interesting interested，moving/moved， relaxing/relaxed，satisfying/satisfied，shocking/shocked，surprising/surprised，terrifying/terrified，tiring/tired，worrying/worried等等。

（4）做状语的区别，分词短语在句中可做时间、原因、方式、伴随状语。现在分词的动作和谓语动作同时或几乎同时发生、意思是主动的。而过去分词的动作在谓语动作之前发生、意思是被动的。

例如：

Seeing nobody at home，she decided to leave them a note。看到没人在家，她决定给他们留个条。(主动意义，几乎同时)

The secretary worked late into the night，preparing a speech for the president。秘书工作到晚上很晚，给总统准备一篇演说。(主动意义，同时)

Tired of the noise，he closed the window。对噪音感到厌烦，所以他把窗户关上。(被动意义，

在谓语之前)

Deeply moved，she thanked me again and again。她深深地受了感动，再三谢我。(被动意义，在谓语之前)

Persuade by my mother，she gladly went there alone。在我母亲劝说下，她才高兴地独自去那里。(被动意义，在谓语之前)

如果现在分词的动作在谓语动作之前发生，现在分词要用完成形式，但意思仍然是主动的。 例如：

Having watered the vegetables，they began to pick up the Apples。=After they had watered the vegetables，they began to pick up the apples。他们浇完了蔬菜之后就开始摘苹果。 Having finished the work，he packed his tools and left。完工后，他收拾起工具走了。 分词做状语时，前面可用连词或介词。

例如：

After eating my dinner quickly，I went to see Jim off。我赶快吃过晚饭就去给吉姆送行。 Though built before the Second World War，the engine is still in good condition。尽管是在二战以前建的，这引擎仍然处于良好状态。

Unless paying by credit card，please pay in cash。如果不用信用卡付款，请用现金付。 Tom will never do this unless compelled。汤姆永远也不会干这种事，除非被逼无奈。 She’s been quite different since coming back from America。从美国回来后，她大变了。

（二）用法

1．作定语。作定语的分词通常放在被修饰的名词之前。如果被修饰的词是something，anything，everything，nothing等，则分词放在这些词之后。分词短语通常放在被修饰的名词之后。

例如：

This is an interesting book。(=This is a book。It is interesting。)这是一本有趣的书。

There is something interesting in the news。(=There is something in the news。 It is interesting。)消息中有些有趣的事。

The man sitting by the window is our math teacher。(=The man who is sitting by the window is our math teacher。)靠窗户坐着的那个人是我们的数学老师

The machine run by the old worker is made in Shanghai。(=The machine that is run by the old worker is made in Shanghai。)那位老工人开的机器是上海造的。

Most of students singing were girls。(=Most of the students who were singing?)唱歌的学生多数是女生。

Many of the villagers questioned refused to answer。(=Many of the villagers who were questioned?)被问的许多村里人都拒绝。

注意：（1）分词作定语与动名词作定语的区别：

分词和它所修饰的名词有逻辑上的主、谓关系。动名词则没有这种关系，而表示它所修饰的词的用途或有关动作。

现在分词 动名词

A sleeping child(a child who is sleeping)正在睡觉的孩子 A sleeping car(a car for sleeping)卧车

A flying bird(a bird that is flying)飞鸟 A flying course(a course for flying)飞行课程

A swimming girl(a girl who is swimming)游泳的女孩 A swimming pool(a pool for swimming)游泳池

The running water(the water that is running)流水 The running track(the track for running)跑道 现在分词和它所修饰的名词都要重读，动名词所修饰的名词则不必重读。

（2）现在分词作定语时，它表示动作正在进行或与谓语动词所表示的动作同时发生(或差不多同时发生)。

例如：

Who is the boy dancing over there？在那儿跳舞的少年是谁呀?

The girls swimming in the sea were in danger。 在海里游泳的姑娘们有危险。

如果两个动作在时间上有先后，一般不能用现在分词作定语，而往往用主从复合句结构。 例如：

The man who has gone to Shanghai will be back again。到上海去的那个人会回来的。

The teacher wants to talk to the students who smashed the windows。老师要找打破了窗子的那个学生谈话。

（3）be的现在分词being不能用作定语(可用作状语或被动语态中的助动词)。表示这种概念时，也用主从复合句结构。

例如：

He has a brother who is a worker。他有一个当工人的兄弟。

2、作状语。分词和分词短语作状语时，可以表示时间、原因、行为方式等意义。表示时间和原因的分词短语相当于对应的状语从句。

例如：

Seeing the teacher entering the room，the students stood up。(=When the students saw the teacher entering the room，They stood up。)学生们看见老师走进房间，都站了起来。 (时间)

Heated，the Metal expands。 (=The metal expands if /when it is heated。)金属受热而膨胀。(条件、时间)

Being excited，I couldn’t go to sleep。(=As I was excited ，I couldn’t go to sleep。)我兴奋得睡不着觉。(原因)

Being a student，he was interested in sports。(=As he was a student，he was interested in sports。) 他是个学生，所以对体育运动感兴趣。(原因)

Inspired by Dr.Yang’s speech，Li Hua and his classmates decided to study physics harder。(=As they were inspired by Dr.Yang’s speech，Li Hua and his classmates decided to study physics harder。)李华和他的同学们受到杨博士讲话的鼓舞，决定更加努力学习物理。 (原因) The children went away laughing。=The children went away。They laughed as they went。孩子们笑着走开了。(行为方式)

The professor stood there，surrounded by many students。(=The professor stood there。He was surrounded by many students。)教授站在那里，许多学生围着他。(行为方式)

While reading the newspaper，father nodded from time to time。(=While he was reading the newspaper，father nodded from time to time。)看报时，父亲不时地点头。(时间)(分词前，可加表示时间的连词while或when。)

3、作宾语补足语。

例如：

Can you get the machine going again？你能使机器再动起来吗？

You should have your hair cut。你该理发了。

I saw him coming last night。我昨天晚上看见他来了。

4、作表语。

例如：

The film is very moving。这部影片很感人。

Your homework is well done。你的作业做得好。

The visitors looked surprised.参观者看上去很惊讶。

The boys were seen walking on the grass。有人看见孩子们在草地上散步。

5、作句子独立成分（分词有自己的逻辑主语时，称为独立主格结构。）

例如：

Flags flying，the army men marched in the streets。旗帜飘扬，军队在街上行进。

All his ribs broken，he lay half dead。他的肋骨全部折断，半死不活地躺着。

分词(短语)作状语时，其逻辑主语必须与句子的主语一致。如果不一致，必须用独立主格结构来表示，也就是在分词前面加上它的逻辑主语。

My wife had a long talk with Sally, explaining why she didn’t want the children to play together我妻子与莎莉谈了很长时间，解释她为什么不想让孩子们在一起玩。(现在分词explaining是句子主语my wife做的动作，它们之间是主动关系)

Given more attention，the trees could have grown better。如果对这些树多关心一些，它们本来会长得更好。(过去分词given表示的动作是句子主语the trees承受的动作，它们之间是被动关系)

We explored the caves，Peter acting as guide。我们到那山洞探险，彼得做向导。 (独立主格) The train having gone，we had to wait another day。分词短语做状语时，前面可以加上连词或介词，但是分词短语和句子之间不能用并列连词(如but，and)，因为并列连词接的是两个并列成分，而分词短语只是全句的一个状语部分。分词和主句之间可用逗号。

例如：

误：Having been told many times，but he still couldn’t understand it。

正：He was told many times, but he still couldn’t understand it。

注意：（1）分词作状语时，逻辑主语即句子的主语;否则要用从句或独立主格结构来表示。 例如：

Looking out of the window，I saw lots of people there。(=When I looked out of the window，I saw lots of people there。)

我往窗外一看，看见那儿有许多人。 (looking out of the window的逻辑主语，就是句子的主语I。)

（2）在see，hear，watch，notice等动词后，用动词不定式作宾语补语，通常表示(强调)动作从开始到结束的全过程。如果用现在分词作宾语补语，则通常表示动作正在进行。 例如：

We sat two hours and watched the teacher make the experiment。我们坐了两个小时，看老师做实验。(两小时一直在看老师做实验)

We passed by the classroom and saw the teacher making the experiment。我们走过教室，看见老师在做实验。(只是在走过教宰的一刹那间，看见老师正存做实验)

I saw him enter the room, unlock a drawer, take out a document, photograph it and put it back。我看见他走进房间，打开抽屉，拿出一份文件，拍了照又放回去(表示一个接一个的一系列动作的全过程时，用动词不定式。

还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香河一起奔跑，微微笑，为了最初的美好。憧憬着未来，追求着理想，但在追求理想的过程中，我们往往会遇到无数的困难与挫折，有些人也许会十分乐观从容地面对，从而获得了丰盛的硕果，可有些人却像迷途的羔羊迷失在林间。后来，就这样——死在树林。你的眼里满是哀愁，说自己跌倒了，再也找不到热情和方向。

其实，我们遇到了困难与挫折，并不完全是一件坏事！它可以磨练我们的意志，让我们更好地生活。俗话说的好：不经历风雨怎么见彩虹？要取得成功，要经过崎岖险阻的道路，也只有走过了这条路才更能欣赏雨后彩虹的美丽。

在不为我们所知的角落，许多人为活着而挣扎，而你呢？比起他们，你幸福很多。你也可以静下心来想一想，在你童年珍贵的记忆中，一定有许多令你感到幸福的事。它们让你有一种对明天的期盼与自信，或许它们有可能改变你的命运。你把家看成一座城堡，城堡外面有一望无垠的稻草，稻草的香气十分强烈，浓郁得让你喘不过气来。再往前走，有一个小水塘，水塘里有水草浮动，青蛙的叫声让人想起湿漉漉的春天。田野一下子增添了色彩，透出勃勃生机来。到了夜间，周围的一草一木、其间的昆虫们似乎都进入了梦乡。心事重重的你自然睡不着，于是独自一人走在稻田里。踩着干燥的稻草，看见萤火虫在草丛间飞舞，听到它们细微的嗡嗡声。让你惊讶的是，一只萤火虫飞在空中，只闪出微亮的光，而当无数只萤火虫聚焦为一点时，就形成一团强大的光源。茫茫夜色中，你似乎明白了什么，若有所思般盯着那美丽的光芒发呆。慢慢的，嘴角上扬。

洗刷心中的污秽，那些美丽而真实的画面自然会映入眼帘，宁静中，发现天堂。稻香袭来，回忆里的画面更显美好。

世界，因你的微笑，成为一个彻彻底底的天堂。

1、张爱玲曾说，孤单不是与生俱来的，而是由你爱上一个人的那一刻开始。但，在这千疮百孔、满身疲惫的夜晚，空对一身莫名的悲凉与刻骨的孤单，仍期待有人，能许我们一室温暖的幸福…有人在刚要开始时，却选择践踏我所有的骄傲，所以请许我尘埃落定

2、无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐，深院锁清秋。

3、剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头

4、春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中，雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改，问君能有几多愁恰似一江春水向东流。

5、独自莫凭阑！无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。

6、青玉案东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度

7、早知今日绊人心何必当初曾相识

8、此情可待成追意，只是当时已惘然。

9、长风破浪会有时，只挂云帆济沧海

10、有时候这个世界很大很大，大到我们一辈子都没有机会遇见。有时候，这个世界又很小很小，小到一抬头就看见了你的笑脸。所以，在遇见时，请一定要感激；相爱时，请一定要珍惜；转身时，请一定要优雅；挥别时，请一定要微笑；因为一转身，可能一辈子也不会再相见了。

11、无情的风，透肌蚀骨，无情的夜，失落迷茫；夏草轻浮，微风拂叶。淡淡的哀，淡淡的愁。

12、我爱他，可是爱的只是曾今

13、心里就像有一块大石头，怎么搬也搬不动，直压的我抬不起头来

14、彼岸灿烂的阳光怎么不洒在我心上。

15、本来秋风扫落叶，连绵阴雨带雪息。

16、辗转轮回，又到树叶飘零的季节，零落、破碎，我的天空失去了颜色。

17、结霜的表情，枯萎的心事，凄冷的记忆。泪、随月光碎一地。镜中，被踩痛的影子独自黯然，只是生命已没了喧嚣

18、你就像只刺猬，当我抱着你，血滴在你身上时，你说我把你伤害了，可你却不知道那血是我的。

19、十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。

20、纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

21、夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。

22、料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

23、此情可待成追忆，只是当时已惘然。

24、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

25、感时花溅泪，恨别鸟惊心。

26、让我抬头45度，仰望天空，默默流泪，独自背负这命运的十字架吧。

1、夏天的中午是炎热的，热得让人喘不过气来，人们都躲到了空调里，而我却来到了那条小河流边。我站在岸边，看着小河流里的微波，一阵阵凉意在我的心底荡漾开来，然后，我脱掉鞋子，赤脚沿着小河流漫步。我喜欢小河流的水从我的脚丫子里窜过的感觉，我喜欢河水扑在我腿上的感觉，偶尔还有几尾淘气的小鱼在我的脚趾缝里溜过，很是快乐。

2、我不知小河流的源头在何处，只记得河水清极了，清得一眼就可望到河底五颜六色、圆润光滑的鹅卵石。清晨，朝阳为小河流镀上一层金辉；傍晚，彩霞为小河流披上一层红纱；深夜，弯月像一只银色的小船在河水中穿行。微风吹拂，河水就泛起层层涟漪，像一片片浮动着的银鳞，像巧手的渔家少女编织的网……啊，在我的心中，故乡的小河流是条最美的河。

3、小河流，听起来很熟悉，这是个常见的东西。可我最爱的是家乡的小河流。我的家乡在朋普，那里山好水好，景更好。有好吃的特产甘蔗、玉米……

4、冬天，淘气的北风吹着口哨飞奔而来，亮晶晶的小雪花满天开放，给小河流披上了银沙，给两岸的土地盖上了厚厚的棉被，给垂柳穿上了白大衣。小河流结冰了，孩子们常常到那里去玩耍。小河流仍然充满欢笑声。

5、秋天的小河流是忧伤的。秋季是人们收获的季节，人们忙碌着，似乎把小河流忘却了，小孩子们也不能和它嬉戏了，因为大人们下地忙碌时，小孩子要在家中看门。小河流没有人的陪伴，很忧伤。

6、夏天，小河流涨水了。火热的太阳照得小河流波光鳞鳞，孩子们像泥鳅一样在河里穿梭往来。河面上溅起一朵朵雪白的浪花，小河流两岸的欢笑声传遍了山村的每个角落。

7、冬天的小河流很恬静，就像一个沉睡的小公主。我和小伙伴们打破了它的美梦。我们来到河边，捡起地上的石子，扔向小河流，河面上很快被我们打出了很多小窟窿，然后，冰冷的水便溢出小窟窿，我们好不快乐。

8、春天的小河流很温柔，如同一个温和恬静的少女。每天清晨，我总是沿着小河流，骑自行车去上学。有时，河水很凝重，缓缓地流淌着；有时，河水很轻盈，像一个乖巧的孩童；有时，河水很平静，宛如一个正在熟睡的婴儿。清晨的太阳把金辉洒在河面上，一阵风儿吹过，溅起千金浪，泛起片片小圆晕，像是春姑娘在小河流上镀了一层金，熠熠生辉，偶尔有几只燕子掠过水面，河面上便荡漾起层层涟漪，让我陶醉其中。

9、从前，有一个美丽迷人的小村庄。村庄里有一条清澈的小河流，小河流里鱼虾成群。住在村庄里的人们每天都要到小河流里来挑水。

10、冬天来了，小河流越发寂寞了。四周早已光秃秃的，已经没有人愿意来看它一眼了，只剩瑟瑟的北风呼啸而过，小河流终于忍受不住严寒，冻住了。

11、春天的小河流是羞涩的。每年到了春季万物复苏的时候，小河流里结的冰慢慢地融化了，鱼儿的身影也渐渐浮现，岸上有了一层绿绿的东西，仔细一看才恍然大悟，原来是小草们露出了可爱的小脑袋。岸边的一排垂柳也抽出了新枝。那时，我们几个小伙伴只能在小河流边上玩，却不敢下水去。

12、小河流在唱着欢乐的歌；小河流是清的，清的那么自然，纯净。透过那一层明亮的玻璃，可以看见"水中的世界".一群群鱼儿，一个个晃来晃去的大钳子，我把手伸进了透明的玻璃去，刹时间，小鱼们慌张的逃跑了。我知道是我打搅了河中的宁静，是我打开了小河流那层透明的玻璃。

13、你们看，小河流多么可爱！无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，它总是那么活泼。如果你想了解我家乡的小河流的话，那就赶快到我的家乡来见识见识吧！

14、小河流是顽皮的，流水潺潺，水儿轻轻流动着，哗哗的河水不断顽皮的流出，翻腾着喜悦的波纹；小河流是那么温柔，闭上你的眼睛坐在河边，静听小河流的歌声。那是温柔的，听"哗哗，哗哗……"

15、夏天的小河流是美丽的。春末夏初的时候，小河流就成了我们的乐园。早上，站在小河流边上，茂盛的小草、五彩缤纷的野花是我们最好的玩伴，在草丛间采些小花插在发间，用小手拨着草叶上晶莹的露珠。偶尔会有蝴蝶姑娘轻轻飞来翩翩起舞，这时，我们就会追着小蝴蝶来回地跑，时不时地在岸边空地上踩出透亮的小水花，溅得满脸、满身，却很开心。

16、我的家乡并不是什么着名的旅游胜地，也没有美丽的青山、壮观的瀑布。但，那儿有一条小河流。我深爱我的家乡，更爱那条小河流。

17、美啊，家乡的小河流！你那美丽迷人的景象简直是无法称赞，使人好象步入了仙境般的世界！我爱家乡的山和水，更爱家乡那条美丽迷人的小河流！

亲爱的爷爷：

您好！

还记得我吗？我是老沙。首先，请允许我叫您一声爷爷。在我的心中，在我们全体海鸥的心中，您就是我们的爷爷，您就是那个最亲我们、最疼我们的爷爷。

世界上最远的距离是天堂与人间的距离，是我们想您去见不到您。

爷爷，看到这句话，您一定要知道，老沙想您，独脚、灰头、红嘴、公主它们都想您。

爷爷，老沙永远不会忘记；您用微薄的382元工资喂养着我们，自己却书衣缩食；您每天步行20余里，从城郊感到翠湖，只为了给我们送餐，与我们相伴；您为了制作我们最爱的美味——鸡蛋饼干，不惜去捡、讨别人不要的馒头……

爷爷，还记得我吗？我和独角刚来到翠湖，您就对我们很好，给我们饼干丁，喂养着我们，慢慢地，您跟我们熟了，当我们停在您手上，您就会细心的为我们梳理羽毛，给我们唱歌。每当看到您那长满了厚厚的茧子和大大的冻疮的手时，我就会无比惭愧，如果没有我们，您就能过更好的生活。对于这一切，您丝毫不在乎，依然吟咏着“白鸥飞处带诗来”，依然说我们是吉祥鸟、幸福鸟，依然给予我们无与伦比的关爱。

直到有一天，您没有来。我们鸣叫着，盘旋着，四处寻找。夕阳西下，您依然没有来，我们，带着无比的恐惧和不安回到了滇池。第二天、第三天、第四天，您都没有来。到了第五天，您来了。我们非常高兴，正要迎上来，却看到您定格在那里，不动，不动。仔细一看，这仅仅是一张照片。照片上，您跟以前一样，蓝布包、塑料袋，一样不少。您的脸上，依旧是慈祥、和蔼的笑，只是，这份慈祥、和蔼已经无法呼吸，永远的走了。在这一刻，我知道，您走了，永远的走了，不会再回来……

爷爷，在天堂您一定要好好照顾自己。为了您，更为了我们，您一定要好好保重。

祝您：

健康快乐！

老沙

２０１X年１２月２日

敬上

ＰＳ：邮递员叔叔，请您一定要将这封信送到爷爷手里，我爷爷是住在天堂街２６号的吴庆恒老人。如果送到了，我代表全体海鸥感谢你。

敬爱的妈妈

您好！昨天下午你走了，为了我和弟弟，你们出了远门，打工挣钱。你为我们付出了太多太多，我没有资格叫苦叫累，因为我现在用的还是别人的，我还一无所有！

你走的前一天的晚上，你对我说：在家要照顾好弟弟，如果钱不够用就给我说，在外面我能给你们挣到钱，不用担心，啊，听话。你的一言一语分明带着一丝不舍，我也懂，在家里不但不能挣到钱，而且还要用钱。你们在外面很累，吃的很差，过的也很差，一天到晚起早摸黑，韦德就是能多挣点钱。但您有没有想过你的儿女的感受。

妈妈，从我小的时候你就在外打工，通常只有过年过节才会回家一次，因此我变的孤僻而又自卑。当我看到别人家的孩子和自己的妈妈一起逛公园的时候，你知道我有多么想哭吗？你们只知道在外打工，只能给我物质上的满足，但你却不知道，您的儿子在家有多么想你们能够早点回家，和我们我一起吃饭，哪怕只是粗茶淡饭，那也吃的开心。

走的当天，你叫我和弟弟别来送你，说这句话的时候，我看见您的眼里已经含着泪。我知道你的用意，你舍不得，你爱我们。

岁月的飞逝，你的双鬓已经挂满了银丝。曾经爱笑的脸上，也长满了皱纹。时光时光慢些吧，不要再让你变老啦。我愿用我一切换你岁月长流。

妈妈，您已经养育我十六年了，那个才刚学会走路的孩子，已经长大了，而他却没有送您你次礼物，他感到很愧疚。过几天就是您四十二岁的生日了，到了那天，我会祝您生日快乐，送给您一个大礼物，妈妈，生日快乐，愿您一切安好。

您的女儿：xxx

1、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身绿装的仙女在翩翩起舞。

2、一天傍晚，我外出散步，忽然觉得自己被笼罩在一种奇丽的景色之中。

3、你瞧，树木像一个个坚守边疆的卫士，度过了寒冷的冬天，仍坚强地屹立在那里。

4、与煦的春光吹拂小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！

5、果园里，报春花开的一簇一簇的，桃花杏花樱桃花竞相开放。它们争奇斗艳，红得如火粉得像霞黄得赛金白得似雪。果园到处散发迷人的清香，令人陶醉。

6、春天的江南是美丽的，风很柔与，空气很清新，太阳很温暖。

7、春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。

8、都说春天是花的海洋。粉色的淡雅，白色的端庄，红色的热烈，紫色的深情，泼泼洒洒，浓浓烈烈。一朵朵花，把春天的朝气蓬勃都开出来了。

9、佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满希望。

10、柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶。

11、春天像童话中的仙女，所到之处，万物复苏，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上绿色的新装。

12、晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。

13、一群群蝴蝶与蜜蜂在花丛中翩翩起舞，蜜蜂采花蜜，蝴蝶采花粉，忙碌极了。

14、春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人与作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天！这样的春天怎么会不令我们赞叹呢？

15、春雨沙沙地下，有如绣花针，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流。河水中，一只只小蝌蝌顽皮地游，好像在找它的妈妈，可爱极了。

16、你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒希望的种子。

17、春季的歌洋溢在每一个角落里，从幽静的乡村到沸腾的城市，看看那厂房与街道，春季煞是惹人喜爱。你看，街心花园中，百花争艳，姹红焉子，竞相开放，可真是美不胜收呀！淡雅的色彩与芳香诉说春季的情怀。

18、你瞧，旭日正在升腾，春姑娘就要翩翩来了，你快举起双手去拥抱美丽的春天吧。

19、春天，我们感觉到春风吹来，吹过耳边，就像有一个人摸你的耳朵，就有一股温暖从身体流入心中。我们又感觉到春天的天气，春天的天气很暖与、舒服。

20、柳树的枝条向下垂，就像一条条线挂在树上。

21、春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

22、春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。

23、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐，躺，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

24、春天来了，小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育，现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽，芽嫩绿嫩绿的，长满了枝条。风一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。

25、春姑娘带春天的问候悄然无息的来了。

26、一切的一切都是春的魅力，春所带来的积极向上的精神，感动了每个人。人们忘记了烦恼，忘记了悲伤，忘记了所有痛苦的回忆。我们只知道春是一种象征，春是一个起点，春是一支唱不完的歌，一幅描不完的画。

27、甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，像筛子筛过一样密密地向大地飞洒。

28、踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

29、春天，又迈她轻轻的脚步来了，来到了人们的身边，她带给了人们美好的希望，她把春天，又迈她轻轻的脚步来了，来到温暖传递给了我们每一个人。

30、墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花，早就乘春风爬上了墙头，用它那最娇嫩的新芽迎接春天的祝福。

31、春天来的好快，悄无声息不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴春晨的曙光，在春风中摇弋轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

32、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。

33、在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子。

34、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。

35、哦！春雨呀，原来你跟春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发清新的气息。你灵巧的手，拔动人们的心弦，拔动人们美好的希望。

36、春天来了，万物从沉睡中苏醒，青草、树木开始抽出嫩芽。

37、我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。

38、身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫真有趣。

39、在晨曦里，在暮霭里，在田野里，在大山里，在城市里，在乡间的小路里，处处是人们的笑脸，处处是人们的身影，处处有歌声，处处有希望，处处有幸福。

40、人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。

41、春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

42、春天，是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样，湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫，而是一朵一朵地点缀在碧空上。

43、春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙。

44、自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。

45、河水中，一只只小蝌蝌顽皮地游，好像在找它的妈妈，可爱极了。

46、花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。

47、新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔我们的视线；还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜我们的目光。

48、含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑厣，如梦，似霞，更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。

49、春天的风是轻柔的，像妈妈的双手抚摸孩子的脸。

50、那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

51、春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽神奇，充满希望的季节。

52、春天的雨是连绵的、柔与的，它滋润大地，抚摸大地，小声地呼唤大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。

53、连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春，春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。

54、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

55、你瞧，花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。

56、春天的雨是柔与的，只见春雨在竹枝竹叶上跳动。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟如雾如纱如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

57、你瞧，春雨沙沙地下，有如绣花针，有如牛毛。

58、春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发勃勃生机。

59、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动；是稚气的孩子们天真地打扮；是被人们忽视的小草默默地孕育。

60、春天来到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天给它一些温暖，给它送来美妙的歌声，优美的舞蹈。娇羞的花儿，忍不住笑了。开得十分艳丽。

61、白色的梨花，粉红色的桃花，金黄色的油菜花，都散发出一阵阵浓郁的香味。

62、春天，是追梦的季节。是暖意令我飞扬，闪开忧郁，追求梦想。我更是在春天开始了我的追梦旅程。暖暖的春天，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想象。

63、春季像一位画家，涂满了蓬勃的色彩。

64、春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。

65、近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。

66、占领春天的空旷要比挤进夏天的苁蓉更容易。

67、大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了。

68、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

69、春天，不像夏天那样热情奔放，也不像秋天果实累累，给人一种丰收的喜悦，更不像冬天晶莹剔透，可春天是温柔的，醉人的。我爱你，春天！

70、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？

71、春天是个万物复苏的季节。小草从地下探出了脑袋，花儿争芳斗艳，一展丰姿。柳树姑娘在河边挥舞她的手臂，燕子掠过长空。到处一派生机勃勃的景象。

72、杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。

73、何况还有洗衣姑娘的歌声，骑牛牧童的赞同声与歇脚的春耕老农的笑声呢！在这些朴素无华的乡间小景与纯真豪爽的欢声笑语中，我的朋友，您是否已经触到春的呼吸春的脉搏了呢？

74、那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。

75、在春天里行走，在激情跳动的文字里，聆听春天的足音。看一路山水，听一路歌声，闻一路花香，勾起无穷的思绪，幸福而又迷醉。然后，温柔地躺在她的怀抱里，做甜甜的梦。

76、春天来了，人知道。人们从外界的环境知道了春天来了，内心世界也涌动春情。春天对人而言是青春，春天象征青春，春天象征激情的生命。

77、披柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过，就会领悟到春的气息里，其实包含一种最令人感动的柔情。

78、侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？

79、远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。

80、冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏轻盈的脚步来到了人间。