庆祝教师节作文三年级(合集20篇)

我怀着喜悦的心情走进了办公室。一进去，这么早，老师的桌上就摆满了鲜花和礼物。老师的两颊像绯红的云彩，眼角的纹就像盛开的菊花。当我和同学送花时，老师的嘴角像上挑起，心中无限的喜悦满溢在嘴上。老师要和我们照相，当老师抱着我时，我感到了老师的那种喜悦，那种温暖。

还+记得，老师的微笑，她曾经为了我们付出了多少，留了多少汗，多少时间啊!可以说，这是我见过老师最灿烂的笑容。见到老师的笑容，我也很开心。

下午，我从老师的窗子里看到，一缕缕的阳光射进了办公室，洒在了老师的桌上，把老师的相框，老师的笔筒变成了黄色，连他的眼镜上也给镀上了金黄色。老师一坐下，那一束束花跃入了她的眼帘。她笑了，笑的是那么开心，那么满足。

9月10日，教师节，林校长说：今天是教师节，要给老师个惊喜。说完，中午，我们就忙着开工了。

一些同学自己出钱买气球，班委在黑板上画画，有些同学在门口“放风”。有些同学在折“千纸鹤”。

气球来了。吹的人被气球吹的脸红彤彤的，像个红红的大苹果。黑板是那个的画好了，哦！真好看啊，黑板上有5个打字“教师节快乐”。字下面还有花。最后，把千纸鹤，气球贴到黑板上就可以了。铃声响了，放风的人说“师来了。班长说：我说123大家一起叫，教师节快乐。老师走进大门。我们大声的说：老师教师节快乐。老师说：谢谢大家。

[三年级教师节作文汇总

“随风潜入夜，润物细无声”您的默默无闻陪伴了我们六年，眼看就要毕业了，这也是我们在校能给你过的最后一个教师节了。老师教师节快乐!

横竖撇捺写不完你的爱，字里行间流不完你的情。你是一盏灯为我们照亮人生的道路，自己最后却熄灭。您就是一片天空我们是一群小鸟，是你让我们学会飞翔;您是一颗大树我们就是小草，是你在风吹雨打中撑起大伞;您是一片大海我们就是小鱼，是你教会我们怎样生存;您是我们的导师为我们指引未来。您的爱如春风般和煦，阳光般温暖，天地般辽阔。你的爱比父爱更严肃比母爱更温暖。您的点头让我得到了认可，你的摇头让我知道还有不足。您的眼神常会把一切告诉我们。

有关教师节小学三年级作文六 Relevant Teachers Day third grade composition six

一起床，我就发现，今天的一切都显得那么生机勃勃，天空也显得格外的湛蓝，阳光也格外的温柔。原来，今天是个特殊的日子，教师节，是所有老师们的节日。在这样特殊的日子里，我怀着一颗对老师的感恩之心，有幸来到了亚林嘉苑参加郁达夫文学院组织的拜访许一凡、盛志军两位特级老师的活动。

面对慈祥而和蔼可亲的两位特级老教师，我们首先为两位老师挂上了鲜艳的红领巾，送上了鲜艳的花朵，表示了我们少先队员们特有的对老师的尊敬和祝福。随后的音乐表演，包括了竹笛和萨克斯的演奏更是寄语了我们对老师的一片感恩之心。

活动中，许老师为我们讲述了从教过程中的那些感人的故事。尤其是“一个咸鸭蛋的故事”最让我印象深刻：一个因为做错事而被许老师批评的学生，却在一次学校组织的旅行中，把母亲留给他自己的咸鸭蛋送给许老师品尝。这件普普通通的小事一直让许老师记忆犹新。事虽小，但让老师觉得欣慰，觉得做老师有所值!因为学生感恩，因为学生尊师!作为老师，他们用他们的辛勤付出哺育了我们，培养了我们，不图回报，但是一个咸鸭蛋却能让身为特级老师的她们牢记一辈子，这是一种怎样的情感?面对这样的老师，我们难道不应该从心底为她们点赞吗?难道不值得我们用我们更优良的成绩来回报她们的辛苦付出吗?

盛老师也为我们倾吐了他儿时的趣事和大自然春夏秋冬的变化，为我们展现了一个老师心中美好的农村生活。同时也回答了我们好多学习、阅读方面的问题，让我们获益匪浅。

面对两位慈祥的老师，让我想到的是，两位特教都是把他们的一生献给了教育这个行业，在他们的背后还有更多像他们一样的普普通通的老师。如果不是他们这些园丁的辛苦劳作，哪有我们这些小树苗、小花草的健康的成长呢?饮水不忘掘井人。常怀感恩，时刻勤勉，或许这样才能对得起老师们的付出吧!

各位领导，各位老师：

大家好!

一年年春华秋实，一岁岁桃李芬芳。在洋溢着丰收喜悦的金秋九月，我们又迎来了我们自己的节日--第29届教师节。在此，我们欢聚一堂，庆祝我们自己的节日，共话孙庙乡基础教育发展大计。值喜庆佳节来临之际，我谨代表中心校向多年来关心支持教育发展的党委政府、教育体育局领导，表示诚挚的谢意!向辛勤耕耘在教育战线的全乡教职工和已离退的教师们致以节日的问候!向受表彰的先进单位和模范教师表示热烈的祝贺!感谢你们辛勤耕耘在教育这片热土上，用你们的智慧、热情和劳动为学校发展做出的无私奉献!

下面，我把上学年的主要工作和新学年的工作打算向各位领导和同志们作以汇报。

一、回首过去，兴奋不已，累累硕果挂枝头。

过去一年，学校秉承“以人为本，依法治校，安全稳校，质量立校，科研兴校，特色强校”的办学理念，孙庙中心校全体教职工拼搏与收获同在，付出与回报并存。可以肯定地说，是励精图治、负重拼搏的一年;是求真务实、奋力进取的一年;是硕果累累，成效卓著的一年。教育教学成绩大幅度提升，先后荣获教体局以下荣誉称号：“学校卫生工作”先进单位，息县第五届中小学“曙光”体育比赛组织奖，教育宣传先进单位，晨光杯少年儿童乒乓球比赛组织奖等。具体地讲，就是“打好六张牌”：

1、打好“国学”教育牌，打造儒香文化校园。

为了把“读经典、开智慧、圣贤教育伴我行”活动引向深入，中心校对学习践行《弟子规》工作早规划，注重“六个结合”，即，1.把“国学”教育与学校德育结合起来，开展了《弟子规》诵读比赛、感恩歌曲比赛、感恩朗诵比赛、手语舞比赛，并在县参赛中获奖;2.与课堂教学结合起来。开设“国学”教育课，系统学习《弟子规》;3.与教学活动结合起来，让学生亲自参与，亲身体验;4.与家庭教育结合起来。举办家长国学讲座，举办“励志”讲座，形成家校合一的教育网络;5与学生养成教育结合起来。用经典影响学生、感染学生，养成良好的行为习惯。6.与校园文化建设结合起来。积极张贴图文并茂的国学经典画面，布置国学教育专栏，开通国学教育广播。全乡学校增设教育宣传版面近1000平方米，努力扮靓文化校园。校部定制了高质量的文化橱窗16个，文化牌30余面，布置一个传统文化教室，累计投入资金近8万元。

通过学习和教学实践，让师生们明白了：《弟子规》是行为之规，人人必守，让孩子从小养成潇洒应对的良好习惯，将为孩子铺就人生成功之道;《弟子规》是圣贤之教，人人必学，让孩子从小接受圣贤教导，将为孩子奠定人生成就之根;《弟子规》是做人之本，人人必立，让孩子从小学习做人的基本道理和礼节，将让孩子顺利走上人生幸福之路。

2、打好建章立制牌，创导科学规范管理。

中心校在班子建设工作中继续以科学发展观为指导，以政治思想建设为中心，以全面提高领导干部的政治思想素质、管理水平和工作效率为目的，全力打造一支团结、和谐、勤政、高效的管理团队。使全校党员干部思想素质得到提升，工作作风逐步转变，管理效率进一步提高。同时，注重建章立制，完善了中心校各类管理制度。制定了《孙庙中心校德育工作实施方案》、《传统文化教育活动方案》、《孙庙中心校校园卫生管理工作方案》、《孙庙中心校校园安全工作管理方案》、《孙庙中心校教师业务评估细则》、《孙庙中心校毕业班奖惩制度》等各项规章制度，完善了学校的规章制度建设，为科学规范管理学校提供了有力的制度保障。

3、打好师资培训牌，培育精业教师队伍。

中心校以狠抓教师培训工作为切入点，去精心培育教师队伍。具体从以下几方面入手：一是加强师德师风建设，注重培养教师的政治思想素养，进一步提高了广大教师的思想觉悟，培养了全体教师爱岗敬业、无私奉献、奋发向上、积极进取、开拓创新的政治素养。二是注重教师的文化知识的学习和专业素养的提高。中心校采取激励机制，鼓励广大教师参加高一级学历进修、骨干教师培训、继续教育和校本研训等，激励全校教师充电、洗脑、进取，不断提高自身的文化科学知识和专业素养。三是加强校本培训，提高教师执教能力。中心校广泛地开展各项教研活动和教师业务培训，进一步提高了教师现代教育技术运用、教育教学研究、新课程实验等方面的能力。四是积极培养“国学”教育骨干，先后派四人次到秦皇岛培训学习，为引领我校国学教育的开展，起到积极应领作用。仅上学年，全乡教师有16篇论文获县以上奖励，三位教师在县优质课大赛获奖，一批优秀教师脱颖而出，成为我校教学的领头羊。

4、打好常规管理牌，规范学校办学行为。

为了内练素质，外塑形象，中心校强化学校管理，坚持以课题研究促进课程改革，以课程改革带动课堂教学，以教学案教学提升课堂授课效率。“分层教学”、“研究性学习”、“合作学习”“教学案教学”等先进的教学模式，在我校得到了进一步的实践。“以研促改，以改促教”的科研模式在我校得到了进一步推广。中心校进一步强化教学常规的贯彻落实，以学生“乐学”为教学宗旨，要求教师业务在?真、细、实”上下功夫，做到环节准备要仔细、过程落实要精细、常规检查要严细。一是加强教学过程管理，促进教学常规的落实。二是建立教学监控体系，不断提高教学质量，特别做好毕业班教学的监控工作。中心校在常规教研的基础上，对毕业班语数外教师进行了两轮六次专题教研，了解全乡学校毕业班教学情况，安排布置期末复习工作，倾听毕业班教师的意见和建议。三是做好中心教研组建设工作，发挥教研组职能作用。四是加强教研教改，以课题带课改，以课改促进教学发展。同时，各学校以《孙庙乡中心校教师业务评估细则》为依据，加大了教学常规管理的力度，从备、讲、辅、批、考等环节入手，，全程监控各科教学动态。保证了全乡教学正常、有序的开展。

由于教师的教育理念和教学行为发生了根本性转变，教师的潜能得到了充分挖掘，学生的个性得到了充分发展，教育教学质量显著提高。毕业班教学质量优异，尤其是语文成绩人均分80.21，及格率99.63%，优秀率57.56%，实现历史性突破;英语成绩提升迅然，人均分67.33，及格率72.32%，优秀率28.78%，实现质的飞跃。

5、打好安全稳定牌，营造和谐舒心校园。

师生安全是学校办学的底线，为师生命安全负责是每一位教育工作者义不容辞的责任。为此中心校强力完善安全防范措施，常抓不懈。制定、完善安全管理制度。学校制定并完善了《门卫制度》、《晨检制度》、《巡查护送》、《安全事故紧急处理预案》等管理制度。层层签订《安全目标责任书》，强化安全责任，实行安全责任追究制，明确学校、教师的权利和安全义务。强化学校人防、物防、技防功能。校部设立派出所驻校警务室，校园监控系统和110报警系统和校园监控系统正常运行。安全教育进课堂，筑牢安全防患基石。学校除定期开展的安全主题教育活动外，实现安全教育进课堂。由于安全措施到位，学校无一例安全事故发生，学校安全工作得到学生、家长、社会的认可。

6、打好硬件建设牌，努力改善办学条件。

为了改善学校条件，满足学校教育教学的需要，中心校努力、积极、主动向教体局等上级主管部门协调，积极引进学校建设资金。班班通工程全面实施，一半学校操场得到硬化，为有效教学提高可靠保证。

龙庙、月儿湾两学校的教楼已经封顶，本期即可投入使用。本期又将投入资金450万元用于范楼、顺河幼儿园即将开工建设，胡庄学校幼儿园、李庙学校办公楼和赵店学校教楼建设。预计全部建成后，我乡小学办学条件将大大改善，师生的工作、学习环境将更加舒适。

二、展望未来，任重道远，个个理当弄潮儿

我们成绩的取得离不开上级领导的支持和帮助，更离不开广大教师的辛勤和付出。但是，我们在前进的道路上仍有不称心、不如意的地方。比如，部分学校至今还存在着一定数量的危房，存在着严重的安全隐患，威胁着师生的生命安全。二是由于师资缺乏原因，部分学校课程开设不全，主要是“英、体、音、美”没有规范开设，英语教师严重困乏。三是部分教师专业素养不高，敬业精神不强，有待整体提高。四是管理水平不科学，有待于进一步通过等等。这些问题亟待我们共同去解决，需要广大教职工去努力。

同志们，教师职业是神圣的。教师不是演员，却有着固定的忠实观众;教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是明星，但教师的身上凝聚着众多学生滚烫的目光。“人类灵魂的工程师”这一高度的概括，使我们懂得了教师职业的内涵，懂得了教师应该是真诚的种子，善良的使者，美丽的旗帜，挚爱的化身。百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。历史的使命，人民的重托，祖国的未来都落在了我们的肩上。

“铁肩担道义，爱心铸师魂”!新的学年，我们将以提高教育教学质量为中心，以办人民满意学校为宗旨，以构建谐和谐校园为目标，把学校发展作为主题，把教师队伍建设作为主线，把完善基础设施作为重点，把实施素质教育、规范办学行为、提高办学效益、培养更多优秀人才作为根本，以教育教学工作统揽全局，不断更新教育观念。牢固树立以教学为中心”的思想，没有教学这个中心，就没有教学质量，就没有生命线，学校也就失去了生存价值。教学质量下降了，家长就会不满意，学生就会埋怨我们，社会各界就会指责我们。所以我们要扎扎实实搞教学，认认真真抓质量。努力把我校打造成全县教育教学质量一流的学校。

我们选择了教师这一职业，就意味着选择了付出。教师的一生就是淡薄名利，舍弃追逐，为学生默默倾其所有。老师的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更无私。为了教育事业，永不言悔，永不言倦。这就是教师的情怀，教师的风范，教师的精神，多少年来，这一种精神激励着教师，也铸就了教师的辉煌。愿我们每个教师都能时时以此来激励和鞭策自己，增强使命感、责任感，以更加饱满的热情、旺盛的精力投入到教育教学工作中，以更加出色的工作回报社会，无愧于我们光荣的职业，无悔于我们高洁的人生!

播种理想收获成功，播种勤奋收获未来!只要努力与我们同行，希望就会与我们同在。只有做出了的美丽，没有等出来的辉煌。老师们，让我们发扬“锐意创新潮头立，百舸争流敢为先”的精神，齐心协力，团结拼搏，共同铸造我乡基础教育的新辉煌!孙庙乡基础教育的明天将会更加美好

祝全体老师节日愉快，工作顺利!

谢谢大家!

各位老师、同学们、同志们:

在这瓜果飘香、金风送爽的收获季节,我们迎来了第32个教师节,今天我们在这里隆重召开全镇庆祝教师节暨教育工作会议,主要是全面总结上学年的工作,表彰奖励在2014-2015学年中取得优异成绩的学校、老师和先进教育工作者,安排部署新学年的主要任务,进一步动员全镇各级各部门和广大教育工作者统一思想、坚定信心、振奋精神,再鼓干劲、立足新起点,勇挑新重担,全力加快教育强镇建设步伐.值此佳节之际,我代表万泉镇党委、政府,向辛勤奋战在教育一线的广大教育工作者、以及受到表彰的先进集体和先进个人,表示崇高的敬意和衷心的感谢!

后面,县教育局赵局长还要作重要讲话,希望大家认真领会,抓好贯彻落实.

去年以来,全镇上下始终把教育摆在优先发展的战略地位,坚持“以德育为主导,以教学为中心,以质量求生存,以特色求发展”的办学思路,以“立足课改,发展教师,成长学生,提高质量”为办学目标,严格执行精细化管理,积极推行课堂教学改革,狠抓学校安全管理,将“教师素质提升工程”与学校日常教学管理相结合,落实学生“营养加餐”工程和“教育信息化普及工程”.全面推进文明校园、平安校园、和谐校园及“学习型”校园的建设.强化内部管理,努力营造人文氛围,大力争先创优,在广大教育工作者的辛勤耕耘、共同努力下,全镇的教育事业呈现出了良好的发展态势.一是大力改善基础设施条件.万泉中学争取资金48万元,自筹资金20多万元建成270平方米的水冲式厕所,学校筹资30万多元进行了教学楼粉刷、门窗更换,进一步改善了学校的办学条件.学区在力所能及的范围内,筹措部分公用经费改善办学条件.累计投入32万多元完成了田坪、王岔、霍李等学校校园、校舍的粉刷和修缮,改善高川、田坪、高岔、史沟等学校的办公设备及住宿条件,购置办公桌椅21套,购置单人床23张;中心小学教师周转宿舍及学生食堂工程已全面竣工,即将投入使用;镇中心幼儿园、徐城小学、高川小学的行政村幼儿园均已开始招生,改变了全镇学前教育的不足甚至空白.二是着力提升教育教学质量.万泉学区上年在教育局年终综合考核中位列18个教委第三,在小学毕业水平测试中取得类四县十二的成绩.并被教育局授予“学校安全工作先进单位”、“小规模办学先进教委”、“精细化管理示范校”等称号.万泉中学在全县中考中,共有343人参加毕业会考,普通高中录取226人,录取率65.9﹪,较去年上升12.3﹪;九年级中考综合质量评估居全县同类学校第五全县第九,较去年上升2个类名次.尤其是九年级政治学科,位居同类校第一名,全县第一名.女子篮球队获全县第四届中学生篮球运动会中初中组亚军,学校评为2014年教育系统“学习型单位”和“我的梦,中国梦”全县青少年书信文化大赛优秀组织单位.三是全力巩固教育教学改革成果.一是继续在全学区开展“定等晋级”活动,将转变教学方式,改变课堂模式,优化教学过程,追求高效课堂,提升教师素质,促进专业化发展作为课堂教学“定等晋级”活动的指导思想.目前共开展了8轮定等晋级活动,全区147名专任教师,达到a级43人, b级55人,c级32人, d级17人.万泉中学确立并践行“依托课题促课改,凭借课改提质量”的校本教研理念,成立了“名师工作室”和“校本教研室”,投入1.5万多元用于课题培训及申报经费,今年申报的10项课题全部立项,其中省、市级各5项,有2项市级课题通过鉴定验收.二是把听课评课做为开展教研教改的一项有效途径来抓.学区推行“走动管理,推门听课”活动,本学期以来学区班子共听课120余节,组织公开教学8节,六年级学科研讨会3次.力争让每个教师都亲身体验备课、讲课、听课、评课、议课的全过程,从中总结经验,互相借鉴,取长补短,从而达到了共同提高的目的,今年在县教育局组织的课堂讲赛活动中,史映霞老师获得了二等奖,李敏老师获得了三等奖.万泉中学坚持深化课堂教学改革,着力提高课堂教学效益,积极、稳妥开展“四标”课堂教学模式实验.在全县第六届课堂讲赛中,参赛10位教师中8人获奖,获奖率居全县最前列,有1位教师获得平凉市2014年中小学课堂教学讲赛第一名,有1位教师获“庄浪名师”荣誉称号,有2位教师获 “庄浪县学科带头人”荣誉称号,有3位教师获 “庄浪县骨干教师”荣誉称号.有3位教师获全国数理化竞赛“优秀指导教师”.四是努力增强教师队伍建设.多年来,在老师队伍建设上,我镇不甘落后,向上积极争取新分配教师指标,不断输送新鲜血液,有效解决村级小学教师缺编、教学质量下滑的问题.认真落实教育局“教师素质提升工程”,加强师德师风建设,以“刹歪风、正行风、强队伍、树形象、抓质量、促发展”为主题,紧密结合《万泉学区课堂教学工作常规》,从转变教师工作作风和教育观念入手,严格落实教师考勤与绩效工资挂钩制度.通过不懈努力,每个教师的意识有了明显改变,工作纪律明显加强,工作作风有了明显改进,精神面貌有了明显改观;服务水平、业务能力得到明显提高.

回顾我镇教育工作的发展历程和所取得的优异成就,凝聚着全镇各级各部门高度重视、真抓实干的决心和信心,饱含着广大教师和教育工作者呕心沥血、默默耕耘的心血和汗水,倾注着社会各界关心教育、支持教育的期望和关怀.特别是长期以来,广大教师和教育工作者以无私的奉献精神、饱满的工作热情、高尚的职业道德、过硬的业务能力,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,任劳任怨,默默奉献,涌现出了一批全镇人民普遍尊敬和广泛赞誉的优秀教师,今天受到表彰的就是全镇广大教师的杰出代表,正是我们有了这样一支新老交替、薪火相传的教师队伍,才创造了万泉教育蓬勃发展的今天,也必将托起万泉教育更加辉煌的明天.

客观审视我镇教育发展现状,必须清醒地认识到,当前全镇教育工作仍然存在不少困难和问题.从全镇的经济社会发展来看,经济欠发达、发展相对滞后仍然是我镇的基本镇情,长期影响和制约全镇教育持续快速发展的深层次问题还没有从根本上得到解决.主要表现为:一是教师队伍素质还不均衡.幼儿、音乐、小学英语专业教师严重短缺,骨干教师培育不容易,数量特别少,小学教师专业、知识和年龄等结构性矛盾突出;二是部分教师综合素质不高.缺乏法制意识、大局意识、进取意识和改革意识,观念陈旧、劲头不足、作风不实,缺乏吃苦精神,起不到学高为师、身正为范的示范引领作用;三是学校管理水平仍然滞后.一些校长和学校管理人员平时重建设的心思多,抓教学的手段少,对教学工作疏于研究,缺乏激情;部分教师教学不用心,工作不安心;部分学生的行为习惯和自律意识较差,无故辍学、逃学、甚至打架等丑恶现象时有发生,没有得到有效遏制和禁止.教育已经成为加快发展的基础和支撑,成为构建和谐的关键点和突破口,是最大的民生工程.教育办不好,群众不答应.因此,全镇各级各类学校要深刻认识和把握当前的教育形势,抓紧研究解决存在的困难和问题,采取有效的措施,努力推进全镇教育事业科学发展、跨越发展.

同志们,教育是国计、也是民生,教育工作怎么重视都不为过.当前,全镇各项事业的发展正处在攻坚克难、赶超突破的关键时期,加快建设全面小康社会的任务异常艰巨.我们要更加清醒的认识到,没有教育发展的“优先”,就没有经济社会发展的“领先”,没有教育的“卓越”,就没有县域发展的“跨越”. 新学年、新起点、新征程,我们必须以更加良好的状态、更加务实的作风、更加开阔的视野,抢抓机遇乘势而上,勇于攻坚开拓进取,奋力开创全镇教育事业发展新局面.在今年全县的教育工作大会上,县委、县政府提出了当前和今后一个时期全县教育工作总的要求是:以党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神为指导,以办人民满意的教育为宗旨,大力弘扬领导苦抓、教师苦教、学生苦学、家庭苦供的“四苦”精神,大力实施名学校、名校长、名教师、名学生“四名”工程,进一步改善办学条件,进一步加强教师队伍建设,进一步加强教育管理,进一步提高教育质量,统筹推进学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、继续教育均衡发展,力争“十三五”全县整体办学效益、办学水平达到全省先进水平,主要办学指标达到全市领先水平,全面建成全市教育强县.

大力弘扬“四苦”精神,是基于对全县重教兴学传统和优质教育品牌的发扬光大.过去,我们在极其艰苦的条件下,全县上下本着“再穷不穷教育、再苦不苦孩子”的信念大抓教育、苦供孩子,广大教师献终身于教育、还深情于人民,一届又一届学生寒窗苦读,创造了庄浪教育辉煌的过去,奠定了如今坚实的基础.现在,我们的经济条件和生活水平有了大幅提高,更应该大力弘扬领导苦抓、教师苦抓、学生苦学、家庭苦供的优良传统;更应该在继承中汲取精神动力、激发奋进勇气,创造更加优异的教育成绩,把庄浪教育品牌擦得更亮、举得更高.领导苦抓,就是要求各级党委和政府进一步把教育摆在优先发展的战略地位,教育主管部门和各级学校领导班子进一步增强责任感和使命感,集中人力,投入财力,拿出魄力,用上心力,大幅提升全镇教育质量.教师苦教,就是要求广大人民教师进一步发扬无私奉献精神,潜心教书,精心育人,以桃李满天下的志趣和作为,无愧于人类灵魂工程师的光荣称号.学生苦学,就是要求各级各类学校进一步加强学生的思想教育、养成教育和挫折教育,磨练他们学习的意志和韧性,增强他们成才的愿望和动力.家庭苦供,就是要求各级各部门和各类学校充分理解群众对优质教育资源的渴求,对子女成才的期望,加强与家长的沟通和配合,共同尽好教育职责,培育优秀人才.

大力实施“四名”工程,就是要认真贯彻落实县委十五届十七次全委(扩大)会议精神,结合我县教育事业发展的现实需要,大力实施以培育一批知名学校、知名校长、知名老师、名优学生为主要内容的“四名工程”,充分发挥名校典型示范、名师名校长带动辐射、名学生激励引领的作用,努力提升庄浪教育品质.

怎么贯彻落实这次会议精神呢?概括起来说,就是要求全镇上下特别是镇教委和中学持之以恒、坚持不懈地去抓好“两支队伍”建设,努力做到“四个强化”.

抓好“两支队伍”:

一是校长队伍.校长是整个教育管理链条中最为关键的一环,一个好校长能带出一个好班子,带出一批好教师,带出一个好校风.全县各级各类学校校长都要从严要求自己,认真履责,全面尽责,争做“五好”校长:一要个人品德好,不断加强自身修养,准确定位角色,讲原则、顾大局,遵规矩,守本分,以学立身,以德治校,做好师生楷模.二要精神状态好,始终坚持脚踏实地、敬业奉献的工作态度,一心扑在教育上,在平凡的工作中创造不平凡的业绩.三要管理水平好,集中精力研究教育教学方法,潜心谋划学校的发展,创新教育观念,理清办学思路,努力增强学校发展活力.四要办学理念好,以先进的学术理念、深厚的人文思想、独特的办学风格治理学校,带好队伍,抓好质量,打造学校的品牌和特色.五要追求目标好,把振兴教育作为自己的神圣职责,善于研究,勇于创新,办一流名校、育一流英才.今后,镇教委要把这五个方面作为评价校长的基本标准,创新校长选拔模式,改革校长任用机制,切实加强对校长队伍的考核和管理,把那些忠于党的教育事业、社会责任性强、敢于管理、善于管理的教师选拔到校长岗位上,对工作没有起色、暮气沉沉、质量下滑、管理松散、校风不正、群众意见较大的校长和学校班子,要坚决予以调整,决不能误人子弟、贻误教育.

二是教师队伍.教育的核心竞争力是教师.今后,我们要把打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍,作为全县教育工作的重中之重.师德高尚,就是要为人师表、教书育人.镇教委和各级各类学校要把师德建设摆在首要位置,加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育、法制教育和心理健康教育,不断完善师德师风考评机制,加强教师队伍管理,将教师职业道德修养和教学实绩紧密结合起来,与实际利益相挂钩,端正其思想、规范其行为.广大教师要模范履行“学为人师,行为世范”的职业精神,淡泊名利,甘为人梯,以崇高的人格魅力感染学生,以渊博的学识魅力教育学生,以高尚的师表风范引导学生,教育学生学会生活,学会做人.业务精湛,就是要加强学习、提升能力.教师是知识的传播者、智慧的启迪者.教育主管部门要不断完善教师补充机制,严格资格准入,努力引进一批德才兼备、能力过硬的高素质人才;要加大教师培训力度,把树立本地典型和学习外地经验结合起来,每学年、每学期有目标、有计划、有重点地组织开展交流研讨和外出学习培训活动,重点培养一批教育教学骨干、能手、学科带头人,全面提升全县教育教学整体水平.广大教师要进一步增强学习的紧迫感,树立终身学习的理念,更新知识结构,探索教育规律,推行教学改革,努力提高教书育人的本领,以严谨的治学精神、科学的教育方式,把宝贵的知识传授给学生,把自己的聪明才智奉献给教育事业.充满活力,就是要锐意进取、开拓创新.镇教委要把大力推行素质教育作为现代教育的发展方向,搞活教育体制,激发教学活力,确保教师队伍人尽其才,才尽其用.广大教师要以发展的眼光看待教育,把教研教改贯穿于教育教学的全过程,努力在教材教法上进行改革和创新,在培养学生创新精神和实践能力上下功夫,激发学生兴趣,开发学生潜能,培养出更多的创新型人才.结构合理,就是要充实力量、梯次搭配.教师队伍的结构决定师资力量整体效能的发挥,也决定着学校的发展能力.今后,要进一步改革教师队伍管理制度,建立健全重能力、重实绩、重贡献的教师职称评审和收入分配激励机制,创造有利于教师队伍建设的制度环境.

“四个强化”:

一是强化质量立校这一根本,大力提升教育教学水平.质量是教育事业的生命线,是教育工作永恒的主题,也是人民群众关注的焦点,办人民满意的教育,最根本的一条就是努力提高教育质量.全镇广大教育工作者,要树立强烈的质量意识,以过硬的教育质量办学立校,以名师名校名学生的不断涌现持续提振全镇教育声望、增加教育强镇内涵、满足群众对优质教育的期望和需求.一要夯实基础抓质量.教育有它的周期性,教育质量的形成是一个长期的过程,没有幼儿、小学的质量,就没有初中的质量;没有初一、初二的成效,就没有初三的辉煌.要认真研究教育工作的内在规律,坚持从课堂教学、起始年级、薄弱学科抓起,防止和纠正只抓初中、不重视幼儿和小学,只抓毕业年级、放松中低年级,只抓小学毕业测试和中考、轻视其它科目的问题,促进教育质量持续提升.二要注重过程抓质量.教学质量的提高不是一蹴而就的,也不是一年就能抓上去的.要坚决消除急功近利的思想,牢固树立全面发展的教育观、质量观和人才观,坚持向过程要质量,向细节要质量,把符合教育规律的教学管理贯穿到每一门学科、每一节课堂.三要深化课改抓质量.各级各类学校要认真落实各项教育改革措施,根据学前教育、义务教育的不同特点,优化课程结构,健全课程体系,全方位推进课堂教学改革,着力构建特色鲜明、成效明显、适合校情的课堂教学模式,全面开发学生的创造思维和创新能力,有效提高课堂教学的质量和效率.各学校领导班子成员要经常深入课堂听课,组织开展教学观摩评比活动,杜绝教学管理浮在面上、教研教改流于形式,坚决防止教学管理行政化、教育教学程式化.四要完善考核抓质量.镇教委要根据县上教育主管部门的要求,认真研究制定适合各类教育特点、符合素质教育要求的考核评价体系,把教学成果、教育质量作为考核学校、考核教师的主要标准和依据,与教师的绩效工资、职称评定、评先选优挂钩,充分调动各级各类学校、广大教师和教育工作者抓质量的积极性,促进全县教育质量整体提升.

二是强化教书育人这一职责,着力加强学校“三风”建设.教育工作是一项长效工程,心浮气躁不行,华而不实更不行.镇教委和各级各类学校要把教风、学风、校风建设作为“四名工程”的重点来抓.一要严教风.广大教师和教育工作者要以培养人才为己任,不从事第二职业,不搞有偿培训,以敬业的精神、饱满的热情、过硬的能力全身心投入到教育教学之中,努力做学生的良师益友.要严格要求自己,自觉加强道德修养,不仅要注重教书,更要注重育人,既当知识的传播者,又做各项政策的模范执行者和推行者,言传身教、表里如一,树立良好的教师形象,努力做学生求知做人的楷模.二要抓学风.要加强中小学生思想教育工作,引导学生树立正确的人生目标,以积极向上的态度对待学习,刻苦钻研,立志成才,靠知识改变命运.要创新教学理念和教学方法,培养学生的学习和思考能力,激发学生的学习兴趣,不仅要让学生学到知识,还要学会动手、学会动脑、学会生存.特别要把端正考风考纪作为促进学风的有效手段来抓,教育学生诚信考试、公平竞争,以严格的考风促进形成良好的学风.三要正校风.教育要发展,学校是关键,校风是关键.良好的校风是长期的文化积淀,对学生的成长起着潜移默化的作用,是提高教育教学质量的重要保证.各级各类学校要在校风建设上狠下功夫,坚持从严治校、从严治教、从严治学,以良好的校风改教风、促学风,努力建成一批“名学校”,培养一批“名校长”、“名教师”和“名学生”.

三是强化学校管理这一举措,不断创优教育发展环境.管理就是效益、管理就是质量.没有科学、高效、精细的管理,就谈不上办学行为的规范、育人环境的优化、教育质量的提升.一要明确教育管理责任目标.从严落实今天会议签订的各级目标管理责任书,进一步明确县上教育主管部门、镇教委和各级各类学校的年度目标、重点任务,切实把加强教育管理、改进学校工作、提升教学质量的责任靠实到分管领导、职能部门和各级校长身上,推动全县教育教学管理提层次、上水平.二要健全教育教学管理制度.逐级、分层面地建立全面系统、目标同向、步调一致、导向鲜明的学校制度体系,进一步加强日常教育教学的管理、检测和跟踪,强化制度的约束力和导向力.镇教委要及时和县上教育主管部门衔接沟通,充分发挥行业领导、业务指导和政策引导的职能,与教育教学督导机制相结合,建立班子成员主管和分片包干联系学校制度,把综合督导与专项督查、定期检查与随机抽查紧密结合起来,从队伍建设、德育工作、常规管理、综治安全等方面全面考核评估学校工作,引导各级各类学校健康发展、快速发展.三要突出抓好学校安全管理.镇教委和各级各类学校要从内部管理入手,突出食品卫生、交通、消防等重点领域,建立覆盖所有工作环节的安全责任体系,制定重大事故应急预案,将安全责任分解到具体人、落实到每项工作、每个环节,全面加强人防、物防、技防和校园安保等安全工作;要注意排查化解各种矛盾纠纷,防止群发事件,维护校园与社会的和谐稳定.

四是强化优先发展这一战略,努力形成齐抓共管合力.教育是一项基础性、先导性、全局性的事业,关系国计民生、惠及子孙后代.全镇上下要真正把教育摆上优先发展的战略地位,要把支持教育事业发展作为份内职责,加强协调,加大对教育事业的支持和帮助力度,进一步优化办学环境,努力形成关心教育、支持教育的强大合力.要了解熟悉教育工作,带着感情办教育,着眼长远抓教育,经常进学校门、问学校事、解学校难,每年为教育事业办几件看得见、摸得着的实事、好事,全力支持教育事业发展.全社会都要重视人才、尊重知识、尊重老师,真正形成“党以重教为先,政以兴教为本,师以爱教为责,民以支教为荣”的良好风尚.

各位老师,同志们,推进教育事业科学发展,办人民满意的教育,使命崇高、责任重大.让我们以更加良好的状态、更加务实的作风、更加开阔的视野,求真务实,开拓创新,锐意进取,不断开创全镇教育事业发展新局面,为全镇经济社会又好又快发展作出新的更大的贡献!

最后,衷心祝愿全镇广大教职员工节日愉快,阖家幸福,万事如意!祝同学们学习进步,早日成才!

谢谢大家!

今天是教师节，也是我的小学生涯中最后的一个教师节。和往年一样我们开展了庆祝教师节的活动。

我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功。给人留下很深的印象。

在这次活动中，每一位同学都积极参加，积极配合。活动开始时，老师一走进教室，全体同学站起来，向老师鞠躬，并向老师送上祝福。接下来就是同学们表演精彩的节目。然后，每一个同学都向老师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物。教师节的活动就在欢声笑语中结束了……

在这一次教师节的活动中，令我感触最深的是，每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语，但我们对老师的情谊是那样的切，那样的纯，那样深。也许那些简短的话语，已刻在老师的脑海里，也许我们对老师的那份爱，已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀，给予我们的帮助相比呢?是的，不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信，为我们点燃了希望与理想之光芒。

老师您太伟大了!您真的太伟大了!也许我们不能报答，不，我们行，我们会用最真实的成绩来回报您——老师!这也许是给您最大的安慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟悉，多么亲切……

[庆祝教师节初中作文

9月10日教师节的早晨，我走在上学的路上，皱着眉头，心里想：要送什么给老师呢？老师为我们的学习和生活操了不少心，我一定要送一份好的礼物给他。无意间，我看见路边的野菊花，真美呀！对了，送老师几多野菊花吧，对，就送野菊花。想着，一阵菊花香扑面而来，真香啊！我摘了几朵野菊花，并细心的整理好，就高高兴兴的向学校跑去。终于来到了学校，我又三步并作两步的向老师的办公室走去，到老师办公室了，我怕老师在里面工作，便装成从窗外走过的学生，看看老师办公室里有没有人，老师办公室里空荡荡的，他一定是和同学们大扫除去了。提起大扫除，一幕感人的情景不知不觉的浮现在我眼前：那是去年大扫除的时候，我们在大池塘边擦花坛，老师也在擦，他的脸色苍白，好像昨天晚上没睡觉似的，突然，的的同学何娟一不小心滑到了池塘里，我们手忙脚乱，不知道做什么好。可老师却镇定自若，衣服也没脱就跳下水救何娟了，何娟是救上来了，可老师却得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插到老师的笔筒里，我会心的笑了。老师看到了我的花，他的眼睛湿润了，飞快的跑进教室，手里拿着花：“这是谁放在我的笔筒里的？”“是……是我……放的！”我以为老师会批评我，可老师把我报到了怀里，“谢谢……谢谢你”老师的泪水夺眶而出。他向父亲一样抚摸着我的头，我也流出了泪水：“我虽然不是您最好的学生，但你是我最好的老师啊！”“不！你是我最好的学生，永远都是！”老师含着眼泪啜泣着说。“老师祝您节日快乐！”我在心里默默的想，默默的祝福。

老师，谢谢您！您就像一支蜡烛，默默地燃烧着自己；您就像祖国的园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。是您把我们从一个个幼稚无知的孩童培养成一个个全面发展的优秀学生。如果没有您，就不会有我现在的成就。

老师，谢谢您！每当您在课堂上用清脆美妙的声音为我们讲课时，我们这些调皮的小鬼总会被您那甜润的嗓音让所吸引。却不知，老师您和您的嗓子承受着巨大的压力，您的嗓子要是沙哑了怎么办？有一次，你那美妙的声音不见了，而是浑浊不清——老师啊老师，您可知道，我在课堂下可是心急如焚啊！为了我们，老师您宁愿牺牲自己的嗓音，这怎能叫我不感动呢？

老师，谢谢您！每当您在课堂上讲课时，我们总会被您那独一无二的开场所吸引，不细节中包含着大道理。漫长的40分钏过去了，我们不仅从中得到快乐，而且还学到了知识。这要归功于您，是您在我们下课或放学时，辛勤地写着教案，为每堂课做好了充分的准备。您为我们所付出的一切，我们都牢记在心中。

老师，谢谢您！谢谢您总是细心地观察我们的一言一行、一举一动。根据我们的言行举动找出我们的薄弱点，然后对我们进行补缺补漏。老师，您那份认真执着的精神，时时鼓励着我们，感染着我们。把我们紧紧地团结在您的周围。

老师，谢谢您！在期末来临之际，您比我们还急，您急着帮我们买辅导材料，东奔西跑，有时还带病来辅导我们，一遍又一遍地为我们讲解，不厌其烦。这怎么叫我不感动。您为让我们在期末考个好成绩，您付出了多少努力，多少心血？谢谢您！老师！因为您！同学们的自信心犹如雨后春笋，茁壮成长；同学们的成绩犹如雨后彩虹，七彩闪亮。

在教师节来临之前，我衷心地祝愿老师们节日快乐！老师，谢谢您！

各位老师,同志们：

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第31个教师节。首先，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向全县广大教育工作者致以节日的问候!向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!

近年来，我们在市委、市政府的正确领导下，以学习贯彻习总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神为根本遵循，围绕“建设新响水，发展上台阶，奋力实现响水发展北抬头”目标，大力实施科教兴县、人才强县战略，全县经济社会发展保持强劲势头，多项主要经济指标总量进位、增幅领先，社会事业发展全面推进，多项工作得到省市充分肯定，全县经济社会呈现“北抬头”发展态势。今年初，省委罗书记来响水视察指导工作时，对响水的工作给予充分肯定，认为响水发展变化大、干群精神状态好、工作勤奋敬业、成效明显。

在推进经济社会加快发展的进程中，我们始终秉持教育优先发展理念，始终把办好人民满意的教育作为最大的民生，以前所未有的重视程度、前所未有的推进力度、前所未有的投入强度推进教育“双创”，今年6月份，义务教育基本均衡县顺利通过国家考核验收，教育硬件条件实现后发赶超，教育教学质量有了新提升，今年全县高考本二以上达线811人，继续保持增长态势，教育在经济社会发展中的全局性、基础性和先导性作用得到充分体现。

成绩来之不易，凝聚着全县近5000名教育工作者的心血和汗水，饱含着全社会的爱心和奉献，尤其是奋战在一线的教师，呕心沥血，默默奉献，为响水教育事业发展倾注了满腔热情、付出了艰辛劳动，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。在此，我代表县四套班子，向教育系统教职员工，向关心支持响水教育事业发展的社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意!

教育是民族振兴、社会进步的基石。我们必须集众人之智、举全县之力、尽全民之责，加快推进我县教育现代化进程，全力办人民满意教育，全面开创我县教育工作新局面。借此机会，我讲三点意见。

一、提高思想认识，始终坚持教育优先发展战略

百年大计，教育为本。党的十八大以来,习总书记对教育工作作出了系列重要论述，强调要始终把教育摆在优先发展的战略位置。去年教师节，习总书记到北京师范大学同师生们共度节日，发表了重要讲话。我们要深入学习贯彻习总书记关于教育工作的系列重要讲话精神，进一步提高认识，自觉把思想和行动统一到总书记的讲话精神上来。

首先，教育是最大的民生实事。不断增进民生福祉是我们一切工作的出发点和落脚点。总书记在视察江苏时对民生工作提出了“七个更”的最新要求，第一条就是要让人民群众有更好的教育，可见教育工作的极端重要性。响水广大群众对教育工作十分关注，“望子成龙、望女成凤”几乎成了每个家长的共同夙愿，有的家长甚至不惜代价把孩子带出去读书。可以说，教育牵动着千千万万家长的心，关系到千家万户的幸福，是人民群众根本利益的具体体现。

其次，教育是发展的基础工程。未来发展的关键靠人才，培养人才的关键靠教育。当前，我县正处于科学发展、转型发展的重要时期，“建设新响水、发展上台阶、实现北抬头”离不开强有力的人才支撑。我们必须坚持把教育放在优先发展的战略位置，牢固树立“十年树木、百年树人”的理念，突出教育培养人才、推动创新发展的基础性作用，以教育工作的“北抬头”推动经济社会发展的“北抬头”，不断提高区域核心竞争力。

再次，教育是一项紧迫的任务。我县的教育事业发展虽然取得了一些成绩，但由于基础差、欠账多。目前，我县优质教育资源还不足、分配还不够均衡，教师队伍的教育理念、业务素质还需进一步更新和提高。可以说，响水教育当前还处于爬坡过坎的关键阶段，实现教育发展“北抬头”，对我们各级党委、政府来说，对我们每一位教职员工来说，都是一份沉甸甸的责任和担当。我们要认清教育改革发展面临的新挑战、新任务，找准教育发展的突破口和着力点，用前瞻的眼光认识和看待教育事业，推动响水教育实现更高质量、更高水平的发展。

二、咬定目标，全力办人民群众满意的教育

跨越发展，教育先行。市委、市政府提出“到2018年全市全面实现省更高水平教育现代化目标”。立足新形势、新要求，我们要明确责任、细化举措、全力推进，不断开创教育事业发展新局面。

一要全力以赴推进教育现代化建设。教育“双创”是县委、县政府三大民生攻坚战之一，我们要在义务教育基本均衡县顺利通过国家考核验收的基础上，再接再厉，全力推进，确保我县今年通过教育基本现代化验收，2018年顺利通过更高水平教育现代化创建验收。为此，我们要进一步加大教育投入，切实加快6所异地新建学校建设进度，确保早日建成投入使用。要合理配置教育资源，控制学校办学规模，不断提升全县义务教育均衡发展水平，推动我县义务教育从基本均衡向优质均衡迈进。要对照《江苏教育现代化体系指标》要求，突出抓好学前教育、社区教育中心等工程建设，加快推进义务教育薄弱学校改造等项目建设，确保按序时完成建设任务。

二要大力加强教师队伍建设。实现响水教育发展“北抬头”，硬件投入是基础，最重要的是教师。要紧紧围绕习总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师标准，进一步加强师德师风建设，努力打造风清气正、崇德向善的良好育人环境。要全面贯彻落实8月26日国务院常务会议精神，扎实推进中小学教师职称制度改革，把国务院的改革“大礼包”及时发放到位。要认真落实《乡村教师支持计划》，研究出台我县城乡教师交流实施意见，引导鼓励优秀教师到农村任教，有效促进城乡学校师资力量均衡。要加强优秀师资培养和储备、加大教师培训引进力度，努力建设一支师德高尚、结构合理、业务精湛，适应响水教育发展的优秀教师队伍，为基础教育发展提供人才支撑。

三要集中力量提升教育教学质量。提高质量是教育改革发展的核心任务，是教育“北抬头”的重要标志。教育系统要持续扎实开展“发展大讨论、素质大比武、质量大提升”三大活动，不断巩固义务教育均衡创建成果;要采用“请进来、走出去”的方式，学习先进地区办学经验，切实提高管理水平;要大力实施科研兴教战略，对三年质量提升计划实行专家论证、指导、引领、总结，打造学校错位发展特色，不断提升学校内涵建设水平;要完善学校综合考核体系，动真碰硬，奖优罚劣，确保年年有进步，年年有提升，早日实现“北抬头”。

三、坚持齐抓共管，凝聚实现教育发展“北抬头”的强大合力

实现教育发展“北抬头”，既需要硬件建设的加大投入，也需要软件建设的大幅提升，更需要全社会的广泛支持，必须在全县上下形成关心教育、支持教育、发展教育的强大合力。

一要落实教育发展责任。重视教育、关心教师，是各级党委政府的神圣职责。县委、县政府要加大财政支持教育力度，确保财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育工作需要。各镇区要认真履行教育工作职责，及时协调解决教育发展和改革中遇到的实际困难，持续改善办学条件，努力为教育、为教师办实事、办好事、办成事，真正做到为官一任、兴教一方。县发改、财政、规划、土地等各相关部门单位要履职尽责，积极支持教育事业发展，合力营造一流的教育发展环境。

二要深化教育改革创新。要全面贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，正确处理好政府责任与市场机制的关系，大力推行更加灵活、开放、多样的办学体制，切实改变政府包揽办学的状况，加快形成政府办学为主、社会共同参与、公办和民办学校公平竞争、协调发展的多元化办学格局。要积极探索教育评价制度、人事制度、分配制度改革，切实解决制约教育发展和群众反映强烈的突出问题，创新教育教学内容和方式方法，不断增强教育发展的动力与活力。

三要营造良好发展环境。尊师重教是中华民族的优良传统。全县上下要积极倡导尊师重教的良好风尚，满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，支持优秀教师长期从教、终身从教，使教师成为最受社会尊重的职业。各镇区、各有关部门要认真落实惠师政策，积极开展为一线教师送温暖活动，进一步营造尊师重教的良好社会氛围。县宣传、教育、文化等部门要引导和动员社会力量通过多种形式兴教助教，积极倡导助学为荣的良好风尚，大力宣传教育战线上的优秀典型，进一步激发广大教师热爱教育事业的积极性、主动性和创造性。

各位老师，同志们!教育事业崇高而伟大，教师职业神圣而光荣。希望全县广大教师和教育工作者牢记使命，不负重托，开拓创新，扎实工作，奋力开创全县教育工作新局面，为“建设新响水，发展上台阶，奋力实现响水发展北抬头”作出新的更大贡献!

最后，祝全县广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、家庭幸福、事业有成!

老师是园丁，老师是红烛，老师是春风，这话一点都不假，因为老师的一片爱心的浇灌，辛劳的耕耘，才会有我们光荣的成就。

我的小学老师汪老师，她陪伴了我六年，所以她给我的印象最深，她个子矮矮的，微胖，脸上总是挂着微笑，让你感觉心里暖暖的，而且和我现在的思品老师一样，很会打扮，虽然呢，她教的不是最好的，但她教的都很全面，不像隔壁班老师，讲课和赶集一样，一节课就了事，而且上课和上坟一样难受，不知道其他人是什么感觉，我的感觉就是这样，老师太凶，动都不敢动一下，而且就想打瞌睡，不过质量还是挺好的，隔壁班的语文成绩比我们班的好呢，但是呢这教学方法也要改正改正吧，严厉是不错，严师出高徒嘛，但太严厉，早晚适得其反，我的语文老师呢，该严的时候严，该松的时候就松松，写语文成绩呢，不关老师的事，同是一个老师教的，有的好，有的坏，所以这就是学生自己的问题了。

我的汪老师，也很会关心学生，记得有一次，一个学生生病了，老师亲自把他带到诊所看病，那个诊所并不远，就在学校门口，完全可以学生带他去，可汪老师亲自送过去，还把他送回家，恐怕是怕家长来的晚，怕耽误了，或者是不想让家长担心。还记得有一次我肚子疼，老师陪了我半天，照顾了我半天，最后晚上还打个电话来问问我的情况，连我父母都夸她感谢她呢。

当然，老师也有凶的时候，我的班上有一个很调皮的男生，而且他脾气不好，经常惹老师生气，也挨了老师不少打，老师终归是脾气好，打人轻飘飘的，不像我现在的班主任，那个男生当然是打不怕，把老师当软柿子一样欺负。

亲爱的老师，在我的心中，您是最严厉的父亲，也是最慈祥的母亲，您是无名英雄，又是教坛名师。您的岗位永不掉换您的足迹却遍布四方，您的两鬓有一天会斑白，您的青春却百年不衰。

今天是个感恩节——教师节。我们怀着一份份感恩的心，和无比的喜悦，庆祝老师的节日。

老师是我们人类的工程师，是我们的伯乐。知识的财富来自于老师的教导。老师说：“我们好比一列火车，她是我们的设计师为我们铺路，火车沿着铺好的铁轨慢慢延伸。”

我们三十一颗火热的心，抱着兴奋、感激的心情来报答老师每天的付出，每天对我们苦口婆心的劝导。每天对我们不厌其烦地说要好好学习。所以我们这次有了创新，把积攒下来的零花钱买了一些混沌皮，和肉馅儿。亲手包成混沌，煮给老师吃。

到了班队课时，我们拿着自己细心挑选的礼物和制成的贺卡。还有一碗碗热腾腾煮熟的馄饨，小心翼翼地端在老师面前说：“老师这是我们的一点心意，请您收下。”齐声说：“祝老师节日快乐。”看着老师脸上灿烂的笑容，我的心里甜甜的、暖暖的真开心呀！

老师，您辛苦了。休息一下吧！我们会在您的爱心的抚育下茁壮成长。感谢您的日日夜夜相伴。感谢您时时把我们牵挂，感谢您茫茫碌碌的身影。

9月是个特殊的月份，是学子胸怀大志奔赴高等学校深造的日子，也是学生满怀喜悦进入校园开始新学期生活的日子，与此同时，我们也迎来了第二十七个教师节。在此，我代表县委、县政府向在座各位，并通过你们向全县4000多名辛勤工作在教育战线的教师及教育工作者,致以节日的祝贺和亲切的慰问!向关心支持教育工作的社会各界人士致以崇高的敬意和衷心的感谢!向受到表彰的先进集体、先进个人和优秀学子表示热烈的祝贺。

近年来，我县教育事业取得了令人瞩目的巨大成就，各项工作都走在了省、市，乃至全国的前列，先后获得“国家幼儿教育先进县”、“河北省教育工作先进集体”、“河北省职业教育先进集体”等荣誉称号，这其中无不凝聚着广大教育工作者的心血和汗水。没有你们的辛勤耕耘就没有今天的成绩。但是，在看到成绩的同时，我们也必须清醒的看到，我们的教育工作与经济社会发展对人才的需求，与人民群众对优质教育的渴望，与县委、政府对提高教育质量的要求之间还存在一定的差距。当前，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已经出台，为今后教育的发展指明了方向，县里也出台了《教育事业三年大变样发展规划》，将教育事业发展提升到了更高一个层次。所以，大家要进一步认清形势，增强责任感和紧迫感，办人民满意的教育。

一、进一步突出教育优先发展战略地位

一是教育是实施科技兴国、人才兴国战略的根本事业。国家的兴衰、国家的发展系于教育。有人说，教育是最廉价的国防体系。因为一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建设一流的国家。用邓小平同志的话说，宁可在其他问题上忍耐一些，也要优先把教育搞上去。就是这个道理。

二是教育事业涉及千家万户，关乎群众切身利益。教育是孩子的前途、家庭的希望。没钱，穷的是一时;没文化，穷的是一辈子。中国自古就有“书中自有黄金屋”、“学而优则仕”的说法。如果一个孩子考上了大学，不仅会谋求到好的发展，更可能会改变一个家庭的命运。对于千千万万个家长来说，自己的子女能否成才，才是他们的头等大事。据统计，目前中国老百姓的教育投入已经占到了全国gdp的1.6%，占到了家庭收入的1/3以上，这个数字是相当可观的，足以说明群众对优质教育的渴望。

三是教育是经济发展的助推器。教育事业的发达程度，体现着一个地方的经济发展水平，决定着一个地方的综合竞争力。从经济学角度讲，教育是投入产出比最大的产业。世界银行研究结果表明，劳动者受教育年限每增加1年，对gdp的影响程度为9%，足以证明教育对经济发展的巨大推动作用。

二、进一步着力办好让人民满意的教育

自有人生，便有教育。中国教育史，起源于“三皇五帝”时代，五帝时的“成均”，舜时的“米廪”，是传说中最早的学校。历经4000多年的沧桑，经历了“焚书坑儒”、“文革”等历史变革的打击，于1977年恢复高考重新回到正轧。从福利教育到全民办教育，再回到国家办教育，从应试教育到素质教育，再到均衡教育，中国的教育正逐步走向健康发展的快车道。但是，目前中国在教育上的投入还比较小，不能满足教育事业快速发展的需求。《中国教育竞争力报告》(20XX)指出，中国人均教育支出是42美元，是美国的1/64，法国的1/50，德国、日本的1/33，仅仅高于印度;占gdp的比重提高到了3.48%，但也只相当于美国上世纪80年代初的水平。那么，在当前形势下，我们应该如何办，才能让人民满意?

首先，要有一个的目标蓝图。青县教育未来的目标蓝图就是:第一，教育资源合理配置，各级各类教育协调发展，城乡教育一体化，名牌学校、知名教师、优秀学生脱颖而出;第二，所有孩子都能上学，不论贫富，不论健康还是残障;第三，县城的孩子和农村的孩子同一片蓝天下享受同等条件的优质教育;第四，培养德、智、体、音、美全面发展的孩子;第五，培养国家、社会的有用之才;第六，培养更多的孩子考上大学。这里体现几个理念：一是体现教育公平。教育公平是社会公平的基础。收入不公平会影响人的一时，但是教育不公平会影响人的一生。孔子说“有教无类”，说的就是教育公平。我们的目标就是无论是健康还是残障，都可以上学接受教育;无论是农村还是城镇，都能在同一片蓝天下享受同样的教育资源。但是特别注意的是，我们重视教育资源的公平，但不能把学校办成千篇一律，千人一面，学校还要有自己的特色、自己的风格。二是体现提高素质。西周时，教育以官学为主，教育内容包括“六艺”：礼、乐、射、御、书、数，基本上包含了德、智、体、美全面发展。古代尚且如此，何况我们现代人。黄全愈讲：“教育，重要的不是往车上装货，而是向油箱里注油。”意思是说不能只注重给孩子灌输知识，还要想办法让孩子提高素质，学会学习。所以，我们办教育就要培育出德、智、音、体、美全面发展的学生，培育出对社会有用的实用型人才。三是体现提高质量。受大环境影响，基础教育最终要面临升学的考验，否则也得不到老百姓的认可。就像南京搞素质教育，但严重影响了升学率，至使拥有一流教育资源的南京，每年却有相当多的同学到南通、泰州、扬州等地高中“借读”。所以，我们要在抓素质教育的同时，提高教育、教学质量，让更多的孩子考上大学，到更高的殿堂去求学深造，提高自己的能力和水平。

其次，要有一套科学的工作思路。教育是城市经济和第三产业的重要组成部分。美国经济学家米凯·吉瑟研究证明，在农村，教育水平提高10%，将使6%-7%的农民脱离农业。也就是说，教育事业的发展，可以促进人口向城镇集聚，提高城镇化率，从而带动周边产业发展，繁荣城市经济。为了适应“一城三区”(青东工业新区、青西工业新区、中心城区)环城快速泛100公里的城乡一体化中等城市发展需求，适应20万城区人口规模的教育需求，满足孩子们就近就地就学，享受优质教育环境、教学质量的需求，县委、政府确定了以城市化为主线，以城区教育为龙头，加快推进教育产业化，实现城市化与教育产业化互促共进的工作思路。在未来几年内将建成标准化中、小学校22所，使城区办学规模达到3.5万人，使全县60%以上的学生能够在县城就学。同时，正在积极谋划环城快速100平方公里范围内的教育布局规划，并结合新民居建设，制定中心社区教育布局规划，使全县孩子都能享受优质的教育资源。

今年，投资1.6亿元实施了李镇小学、一中、二中等8所学校的改扩建工程，并配套建设4个高标准体育场，进一步改善教学环境。这些学校建成后，城区学校可容纳近3万名学生就读，其中农村孩子达到1万多人。如果其中有3000个家庭因为孩子上学而进城，将增加城区人口1万人，可拉动投资和消费10多亿元。同时，今年我们又招聘本科以上教师 名，其中研究生 名，充实教育队伍，提高教师素质。另外，还要谋划职业教育学院建设工程，将职教中心搬至县经济开发区，并努力上跑，争取升级成为大专院校。我想这些工程完成后，青县的教育事业肯定会有一个大的跨越。

围绕我们的目标蓝图，提几点希望，与大家共勉：

一是要创名师。百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。如果说教育是国家发展有基石，教师就是基石的奠基者。“创名师”，首先要充满爱心，忠诚事业。没有爱心就没有教育。当一名教师，首先要是一个充满爱心的人，要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步。美国心理学家罗森塔尔曾在一个班上进行测验，结束后将一份“最有前途者”名单交给校长。8个月后，罗森塔尔再次来到这个班上时，名单上的学生成绩大幅度提高。成绩提高的秘诀很简单，因为老师更多地关注了他们。由此可见，每个孩子都可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决于老师能不能像对待天才那样去爱戴、期望、珍惜这些孩子。其次，要努力钻研、学为人师。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。现在知识更新换代非常快，教师作为知识的传播者和创造者，必须要如饥似渴的学习新知识、研究新方法，提高自己育人的本领。同时，要以身做则，行为世范。教师不仅要注重教书，更要注重育人;不仅要重言传，更要重身教。教师，不同其他的职业者，他的思想言行不能有一点污染，否则就会污染学生。当前，有些教师，受经济大潮的冲击，在工作中斤斤计较，患得患失，生怕自己吃亏;还有的违规办班、搞第二职业、变相推销教辅资料，从中受利，损害了“人民教师”的光辉形象。所以，广大教师一定要自觉加强师德修养，以德立身、自尊自律，用良好的情操和道德风范教育和感染学生。

二是要“创名校”。考察是不是一所名校，不是看校园有多大，楼房盖了多少，教学设备有多尖端。而是看你的升学率有多高，有多少人考上了名牌大学。如果我们青县高中每年都能出三五个北大、清华学生，就会成为全省的名校。有些同志说，一些尖子生都被别的学校挖去了，没有好的生源。试想，如果我们的学校是全市属一属二的学校，甚至是全省属一属二的学校，谁愿意让孩子小小年纪就离开家，去沧州、去衡水上学?只有实力才能出品牌，品牌才能出效益。教育方针、教育体制、教育布局和教育投入，应该由政府负责。具体到每个学校如何办好，就应该由学校负责、校长负责。这就需要我们的教育局局长、学校校长们立足长远，从现在做起，提高管理水平，提高科研水平，进而提高学校的整体水平。如果一个校长跟不上时代，教育观念陈旧，教育改革、教育管理都跟不上，你就要被淘汰出局。

三是要培养“名学生”。培养“名学生”是创建“名牌学校”的目的，没有“名学生”，就没有“名学校”。名学生是名校的核心竞争力。有句名言叫做“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”，就是实施名牌学校、名牌学生的实际含义。当然“名学生”不单单是指科学家，或都像孔子一样的圣人。即便是孔子，他的学生也是遍布各个行业。也就是说，教育给了他能力和水平，不管他在哪个领域有所作为，都应该是“名学生”。

最后，祝全县广大教师、教育工作者身体健康、工作顺利、节日愉快!

谢谢大家。

各位老师、同志们：

今天是第32个教师节，是属于广大教师和教育工作者的美好节日。首先我代表市委、市人大、市政府、市政协，祝在座的各位老师和教育工作者节日快乐，并通过你们向全市的教师和教育工作者致以节日的问候!

每年的教师节，我们都要组织一系列纪念活动。目的就是要在全社会大力弘扬尊师重教的良好风尚，营造尊重老师、重视教育的浓厚氛围，让家长赞美老师、夸奖学校，让学生感恩老师、报效国家，让老师增加自豪感、增加荣誉感，从而增加责任感和使命感，把全市教育事业不断推向前进。

大家都知道，从2007年开始，我市连续9年开展了教育年活动，从而进一步推进了城乡教育均衡发展，全面提高了基础教育、幼教、职教、高等教育水平，全市教育事业蓬勃健康发展。近两年，我们又大力开展了立德树人实践工程和孝道文化系列教育活动，并取得了丰硕成果，得到了社会各界的普遍好评。可以说，我市教育事业的长足发展和进步，是各级党委、政府重视以及社会方方面面大力支持的结果，更是全市教师和教育工作者勤奋努力、付出辛勤汗水取得的。市委、市政府是满意的，全市人民也是给予了很高评价的。刚才，我们教育部门和学校代表的发言，景铎同志的汇报，也都说明了这一事实。

强国必先重教。强市同样也必先重教。教育承载着国家和民族的未来和希望。教育同样也承载着铁岭的未来和希望。教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。当今世界的综合国力竞争，已经由军事竞争、经济竞争，转变为科技竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。大到国家“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，小到我们幸福美好新铁岭建设目标的实现，归根到底要靠人才、靠教育。随着经济社会的快速发展，教育越来越受到重视，不但党和国家领导人重视，各级党委、政府重视，社会上也非常重视。每个家庭都把孩子的教育看得特别重要，是家庭中最重要的事，家庭中最多的精力、最大支出都用在了子女教育上。

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。习近平总书记也指出，“教师是立教之本、兴教之源。”教师是国家大厦的基石。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个地区、一座城市源源不断涌现出一批又一批好老师则是这个地区和这个城市的希望所在。我们的城市繁荣兴盛、我们教育的创新发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批学生崇拜、家长爱戴、社会认可的好老师。为此，各位教师都要明确意识到肩负的使命和责任，学为人师、行为世范，努力成为全社会最受敬仰、最受尊重的好老师。为此，我提几点希望。

第一，希望全市教师要以德立身，努力做学生健康成长的领路者。“师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。老师是学生的一面镜子。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德立身、以德施教的楷模。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，一方面体现在老师的学识和能力，另一方面就是老师的道德修养。两者相比，师德更为重要。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面出了问题，那么就很难担当起立德树人的责任。实事求是说，我市教师队伍总体是好的，品德高尚、教书育人、无私奉献的先进教师层出不穷。但不可否认，极个别教师有违师德的行为也时有发生。还存在有偿补课现象，还存在体罚或变相体罚学生现象，还存在收取学生或家长红包现象。对这些问题我们要旗帜鲜明，坚决反对。

要做到三个坚决制止。一是坚决制止有偿补课现象，二是坚决制止体罚或变相体罚学生现象，三是坚决制止年节期间或以各种名义向学生、家长索要红包、物品等现象。希望每一位教师都能不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。每一位教师都能率先垂范、以身作则，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为和良好形象影响带动学生，让学生在正确的人生道路上健康成长。

第二，希望全市教师要爱岗敬业，努力做忠诚于教育事业的奉献者。教师肩负着培养下一代的重要责任，只有执着于教书育人，忠诚于党和人民的教育事业，严肃认真地对待自己的职责，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。我们常说要干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作。希望全市教师都能爱岗敬业，都能一丝不苟地对待每一堂课，都能严肃认真地对待每一名学生，都能有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的忘我精神，

都能有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思想境界，都能有“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情操，甘为人梯，兢兢业业，成为每名学生受用终身的好老师，成为桃李满天下的名师。

第三，希望全市教师要以德施教，努力做中华传统美德的传承者。教育的根本是立德树人。师者，所以传道授业解惑也。我们的教师既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命，始终把“立德”放在第一位。要通过我们的教育使每一名学生都能够做到在家孝敬父母、在社会遵守公德。我经常跟大家讲的四种人，即有德有才是极品，有德无才是合格品，无德无才是废品，有才无德是危险品。希望广大教师都要以德施教，引导和帮助广大学生把握好人生方向，为祖国、为家乡培育更多品学兼优的合格人才。

第四，希望全市教师要对学生充满仁爱之心，努力做教育园地的育英者。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。评价好老师的标准首先要有爱心。有一句话讲得非常好，好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧、透着真情，好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的。希望大家能带着感情，理解学生、宽容学生、教育学生，使自己成为学生的好朋友和贴心人，让学生“亲其师”“信其道”。通过尊重学生使学生充满自信、昂首挺胸，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦，让每一个校园都能成为充满爱的家园。

第五，希望全市教师要弘扬正气，努力做社会正能量的传播者。大家都知道，学生最听老师的话，老师对学生的影响是最大的。作为教师一定要向孩子传递积极进取、乐观向上的人生态度，让孩子做善良的人、诚信的人。一个有爱心、善心的孩子，将来走上社会一般不会做出出格的事情，对社会良好风气的形成起到积极的促进作用。如果老师总在课堂上发牢骚，总讲社会的阴暗面，讲一些负能量的东西，就会在学生的心里留下阴影，给他的成长带来极为不好的影响。希望各位老师要做社会正能量的积极传播者，用好课堂讲坛，用好校园阵地，用我们自己的行动倡导社会主义核心价值观，点燃每一名学生对真善美的向往，培育社会良好风尚。

第六，希望全市教师要加强学习，努力成为终身学习的示范者。老师自古就被称为“智者”，扎实的知识功底是教好学生的根本基础。那么知识从哪里来?就是要从学习中来。现代社会知识更新快，信息量大，学生接触知识的途径多。许多知识你还没有讲呢，学生可能通过互联网、手机微信就掌握了。这就给我们老师提出了更高的要求。希望大家要牢固树立终生学习的理念，积极参与到全市正在开展的学习型城市创建活动中来，在学习上给全社会立标杆、做表率，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质老师。教育部门要加强教师培训，组织一些示范学习、走出去学习活动，组织好应知应会知识的考试，并形成制度坚持下去，使终身学习成为老师的行动自觉。

重视教育、关心教师，是各级党委政府的神圣职责，也是正确政绩观的重要体现。不重视教育的领导是一个不重视长远发展的领导，不重视教育的领导是对一个地区不负责任的领导，也是一个不称职、不合格的领导。所以，我们要始终坚持把教育放在优先发展的战略位置，继续大力推动教育改革发展，使铁岭的教育越办越好、越办越强。要不断加大投入和支持力度，努力改善教师的工作环境、学习环境和生活环境，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，支持优秀人才长期从教、终身从教。要加大优秀教育资源向困难地区和薄弱学校倾斜力度，推进教育均衡发展，促进教育公平。要不断提高教师培养培训的质量，打造高素质的教师队伍。还要选树一批教师先进典型，集中表彰一批优秀教师，大张旗鼓地宣传这些教师的先进事迹，在全社会营造一个尊重教师、关心教师、爱护教师的良好社会氛围，让尊师重教蔚然成风，使教师成为最受社会尊重的职业。

教育是一项重要的民生工程、社会工程和未来工程。我们要从各级党委、政府抓起，从教育部门抓起，从教师自身抓起，形成推动教育加快发展的强大合力。也希望全市广大教师和教育工作者开拓创新，扎实工作，不断开创全市教育工作新局面，为建设幸福美好新铁岭做出新的更大贡献!

最后，再次祝大家身体健康、节日愉快!

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在第32个教师节来临之际，德州市教育局深入贯彻落实《教育部关于做好庆祝2016年教师节有关工作的通知》(教师函〔2016〕6号)和《山东省教育厅关于做好庆祝2016年教师节有关工作的通知》(鲁教师字〔2016〕14号)精神，以“甘守三尺讲台，争做‘四有’老师”为主题，精心策划，创新形式，多举措开展庆祝教师节活动。

一是开展教师宣誓活动。教师节期间，集中组织开展教师宣誓活动，宣誓活动以学校为单位组织实施。通过宣誓活动，坚定教师职业信念和职业操守，深刻理解教师职业责任和义务，增强教师职业幸福感和荣誉感。

二是开展走访慰问活动。通过各种方式看望慰问教师，重点走访慰问乡村教师、支教教师、患病教师、离退休教师、家庭生活困难教师以及因公殉职教职工家属，送去党和政府的关怀和温暖。

三是开展学习宣传活动。开展向李保国同志、全国教书育人楷模和“最美教师”等学习活动。组织我市新闻媒体，对全市涌现出的好学校、好校长、好教师、尊师重教先进典型等进行集中宣传报道，展现他们在日常工作中所蕴含的爱岗敬业、立德树人、无私奉献的师德风范，展示新时期人民教师可亲可敬、可学可鉴的良好形象，形成广大教师争做“四有”好老师的良好局面，激发社会力量办学热潮，营造尊师重教的良好氛围。

四是开展“师德建设教育月”活动。今年9月，在全市教职工中深入开展“师德建设教育月”活动，完善落实师德建设长效机制。通过座谈会、主题演讲、征文、宣誓等多种形式，引导教师自觉将师德规范转化为内在信念和行为品质，提高师德践行能力。强化监督查处，全面开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查和专项治理工作，从严约束执教行为，打造风清气正、崇德向善的良好育人环境。

五是开展“德州最美教师”评选活动。评选侧重在教书育人方面作出突出贡献的教师，注重扎根边远农村的优秀教师的评选。收听收看中央电视台播出教育部“寻找最美教师”颁奖典礼、山东教育电视台播出“2016齐鲁最美教师”评选颁奖盛典暨教师宣誓活动，集中对“德州最美教师”进行宣传报道。

六是举办“学校开放日”活动。教师节期间，各学校结合各自实际，开放学校实验室、教育教学功能场馆、教室等，并利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点，展示教育教学成果。让家长、社会了解教育，支持教育。

九月十日教师节了，诚挚祝福短信携。桃李芬芳天下满，托举学子龙门跃。下面是小编分享的庆祝教师节的经典句子，欢迎阅读。

1、 今天我“九十”想表白因为您“九十”那样伟大，“九十”那样值得赞美，“九十”那样深入人心，教师节了，祝您“九十”幸福快乐，“九十”平安健康!

2、 如果没有您，我无法知道自己的不足;如果没有您，我无法领略知识的快乐;如果没有您，我无法憧憬美好的明天。老师，谢谢您!节日快乐!

3、 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!

4、 敬爱的老师是园丁，质朴无华;是慈母，真情感人;是蜡烛，温馨动人;是春蚕，呕心沥血;是春雨，润物无声;是人梯，无私奉献。祝您教师节快乐!

5、 九月，如期而至，金秋的时光荡漾着心绪的涟漪，十号，随风而来，圣洁的日子波动着真挚的关怀，教师节，我的祝福为你而来，祝愿你生活似锦越来越精彩。

6、 九月开学了，也应来了教师节!老师您辛苦了!老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你!

7、 教师是人类灵魂的工程师。教育是太阳底下最光辉的职业。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师节到了，祝你们教师节快乐，永保青春。

8、 你的工作很普通，却被誉为阳光下被光辉的职业;你的工作很寻常，却被称作人类灵魂的工程师;你就是我们敬爱的老师，教师节到了，祝您节日快乐!

9、 你洒出早上第一抹朝霞，你弹落晚上最后一朵灯花，你把讲台站成誓言，你把平凡讲成童话，你把财富写进黑板的加减乘除，你把高尚揉进和学生的对话。你不要任何光环，你却谱写了动人的佳话。老师，你的奉献者，你是普通者，默默无言是您的表达，教师节来了，我要说您辛苦了，您很伟大。祝福您阖家幸福，快乐潇洒。

10、 三尺见方的讲台，洒下的是辛勤的汗水。唰唰地粉笔声，唱响的是您的智慧。阔别多年的学子，对您的想念，是不变的情怀。亲爱的老师，祝您教师节快乐。

11、 九月如期而至，初秋的时光荡漾着心绪的涟漪，十号，随风而来，圣洁的日子波动着真挚的关怀，教师节，我的祝福为你而来，祝愿你生活似锦越来越精彩。

12、 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

13、 阳光，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。

14、 老师不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

15、 今天处处洋溢着赞美与感激之情，因为今天是教师节，亲爱的老师，您辛苦了，没有您辛勤的汗水就不会有我们今天的成功，祝您节日快乐!

16、 今天的节日让我又想起了您，不在身边往事总是一次次提起，我们的故事注定成为了永远的回忆，你我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良师益友，朋友，我们共同欢畅，只为你我，只为教师节!

17、 九月十日教师节了，诚挚祝福短信携。桃李芬芳天下满，托举学子龙门跃。平日教学工作累，节日请您好好歇。愿此短信带给你，开心快乐与喜悦。

18、 今天、教师节，我送你“九十”表心意大事小事“九十”顺心，爱情友情“九十”甜蜜，事业学业“九十”顺利，生活无忧“九十”幸福。

19、 儒家鼻祖，是孔子;论道学道，始老子;父母拼搏，为儿子;自小学习，找夫子;没有老师，成傻子;教师节里发段子，拥有聪明脑瓜子。祝越“发”越聪明!

20、 如果我是小树，你便是我需要的阳光，如果我是小鸟，是你教会我飞翔，亲爱的老师，我们因为你而成长，愿你每天都和今天的教师节一样快乐!

21、 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

22、 老师您好，千言万语表达不了我的感激之情，我只说一句我的心里话老师节日快乐，愿您有一个更美好的明天。

23、 如果我是那只搏击长空的雄鹰，那是您给了我腾飞的翅膀;如果我是一只在大海中劈浪前进的小船，是您给了我冲浪的双桨!谢谢您老师!祝您教师节快乐!

24、 清晨起床，望空遥拜：“老师您好!”傍晚回家，心中暗祝：“老师幸福!” 轻轻一声问候，不想惊扰您，只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。谢谢您付出的一切!

25、 轻轻的一声回侯，不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好 青春不觉书边过，对镜已成白发翁。

26、 亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好 亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!

27、 强国要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教师!教师需付出，付出…… 千言万语，道不尽那年那月;万水千山，隔不断缕缕师恩。

28、 呕心沥血哺顽童，桃李满天两鬓白，莘莘学子来谢恩，祝福老师晚年康。 呕心沥血哺顽童,桃李满天两鬓白,莘莘学子来谢恩,祝福老师晚年康

29、 农民辛劳，可为子孙留下一份不薄的产业;而我们的老师辛勤耕耘，留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影! 您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师

30、 曾经有一份真诚的关怀放在我的面前，可是我却没有好好的珍惜，如果上天能再给我一次机会，我会对您说五个字：老师，谢谢您!

31、 种花容易树人难，而您却选择了树人;英才济济笑开颜，但这却是您辛勤的结果!教师节到了，祝恩师节日快乐，您的恩情我们终身铭记!

32、 最难参透的是老师的心，它期望精心培育的花朵盛开，又怕盛开中的花朵凋零。纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我永远是您的孩子，敬爱的吾师!

33、 虽然看不见您，也听不到您的声音但我们仍象过去，时时聆听您的都诲愿小小的卡片能送去我的一片深情：祝老师万事如意身体健康!

34、 我只对您说一句话：老师，您辛苦了!我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘;我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。

35、 在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!在这个特别的日子里，请允许我送上最诚挚地祝福，祝福你老师，节日快乐!

36、 在这美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词语，为您发一条最美的信息，在这个特殊的日子里，祝您教师节节日快乐。

37、 挑了最好的短信，把最真心的祝愿，在最微妙的时刻，送给最受尊敬的人：教师节将至，祝身边所有辛勤的园丁们节日快乐，喜乐常伴!

38、 小儿无知进学校，老师耐心把手教。轻言细语传知识，任劳任怨心操碎。都夸您的品质高，春满人间有功劳。教师节里传祝福，平安快乐如意好!

39、 心怀感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快乐的人，经常感恩的人是成功的人，朋友，在教师节到来的时候，让我们一起祝愿，一起送上我们感恩的问候吧。教师节短信祝福

40、 一个点驻足原处举步维艰，两个点直线贯穿双向绵延，三个点组成平面风景无限;无数同学无数个点，借助短信点点相连，教师节至，愿良师益友们快乐安然!

41、 一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。在这里我要用手机短信息向您道一声：老师，身体健康，教师节快乐!

42、 一生中最难忘的是校园时光，那里有着难忘的师生情怀。学生时代，有着您孜孜不倦的教诲，时隔多年记忆犹新!您依然是我最尊敬的人，老师祝您节日快乐!

43、 我若是八戒您就是唐僧，我若是傻郭靖您就是洪七公;我永远是您的“高”徒，您永远是我声名远扬，威震四海的师傅。师傅，您老人家辛苦啦，祝您教师节快乐!

44、 我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。祝老师教师节愉快!

45、 一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知可贵。我怀念您带我们走过的时光。

46、 您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。

47、 白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。

48、 阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快!

49、 今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖。

50、 老师的爱，凝结在红色的批注里，软化在亲切的话语里，躲藏在阳光的角落里，串通在学生的心灵里。教师节，谢老师栽培之恩!

51、 ^o^引领着我们走过那段青春的旅程，用岁月的剪刀裁出精彩片段，让驿动的心能在和风细雨中欣赏无限风光。亲爱的老师，谢谢您，祝您节日快乐。

52、 粉笔里飞舞着你的万千情思，书写着你的青春岁月。教室里定格着你的音容笑貌，记录着你的教诲声声。校园里回荡着你的脚步匆匆，弥漫着你的关怀芬芳。老师，愿你节日快乐。

53、 ^o^虽然不常联系，却时刻把您惦记;虽然不常看望，却悄悄把您祝福。时光流逝，您的恩情我永远不会忘记。教师节到了，祝您节日快乐!

54、 一张嘴，开开合合，传递知识和智慧。两只眼，目光炯炯，饱含期待和关爱。三尺台，辛勤耕耘，培育未来和希望。四方路，有你扶助，放飞梦想和青春。亲爱的老师，谢谢你。教师节快乐。

55、 当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!当我回眸看到您充满期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的满足，我不会放弃的。

56、 老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您老师不是万能的，没有老师却是万万不能的。祝教师节快乐。

57、 讲台是你的舞台，你用辛勤培养祖国的未来;粉笔在你的手中绽放智慧的光彩，黑板前你的形象光辉多彩。教师节到了，感谢您的关怀，感恩不曾忘怀!敬爱的老师，祝您节日快乐，身体健康!

58、 以关爱为支点，撬起知识的大地;以教诲为明灯，指引青春的迷津;以温暖为乐土，培育智慧的幼苗;以无悔为格言，践行生命的责任。老师，愿你节日快乐。

59、 因为你的微笑，我们学会了笑对人生;因为你的执着，我们学会了勇往直前;因为你的自信，我们学会了坚持到底;今日，我们成功了;今日，你却满头白发，教师节到了，我要忠心祝您永远快乐安康。

60、 你让精神的田园开满知识的花朵，你让求知的路途弥漫智慧的芬芳，你让成长的旅途沐浴关爱的春风，老师，是你让我们的人生变得更加美好，节日快乐。

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20xx年x月x日 星期x 天气阴

今年的教师节是值得庆祝的日子，因为今年是新校区的第一学期，也是新校区迎来的第一个教师节。

在这个教师节，我不希望又太过隆重。本来想为各位老师献上各种珍贵的礼物，可又觉得只要能表达出对老师付出的成果，达到老师给我定的目标，就是给老师们最好的礼物了!

从我二年级转来以后，认识许多的老师，一转眼，已经五年级了，一共庆祝了3个教师节。在这个节日中，有很多的家长也会趁着这个节日向老师提出一些“需求”的必要方式。这次，我不会再像以前那样送贺卡和礼物了，因为老师需要的不是我们给出的礼物，也不是所谓的需求品，而是我们给老师的祝福。一份份祝福，肯定也会换来一份份感谢。老师们，您们有着各自的职位，美术、语文、音乐、数学等等，这些课不仅让我获得知识，获得心灵与精神的财富，还让我知道您期望着我们，希望我们能进一步地迈向成功的道路。

老师，今年的教师节祝您工作顺利，平安愉快!也希望我的成绩能真得突飞猛进，能使您感到幸福!

9月9日，县委、县政府召开庆祝2016年教师节大会，隆重庆祝第32个教师节。县委书记孟青主持会议并讲话，县委副书记、县长费立志出席会议并讲话;县人大常委会党组书记、第一副主任王金玉，县政协主席战玉现，县委副书记、统战部长臧新宇出席会议。

孟青指出，教育工作在全县经济社会发展中具有全局性、先导性、基础性的重要地位和作用，实现打造“一强三名”建设富强美丽幸福新莒县奋斗目标，首先要扎扎实实地把教育工作抓上去。莒县是教育大县，近几年走过了一段极不平凡的历程，通过持续加大教育投入，大力推进教育改革，全县教育呈现平稳上升的良好势头。特别是今年全县教育工作实现重大突破，初中升高中入学率实现历史性突破，高考本科上线率高于全省平均水平，职业教育取得突出成就，基础教育投入力度大，我县一次性通过全国义务教育发展基本均衡县验收。

孟青强调，教育关系千家万户，是最大的民生，关系到每名学生、每个家庭的幸福和未来。教育承担着教书育人的重大责任和神圣使命，要清醒认识我县教育工作存在的差距和不足，切实增强加快教育发展的紧迫感、责任感，全力实现莒县教育的振兴。要解放思想、更新观念，推动教育改革创新，用开放的思维办教育，积极推进校长职级制、教师聘任制和基础教育管理体制改革。要加强考核、健全制度，奖优罚劣，实行动态管理、位次管理和末位淘汰，激发校长和教师队伍活力。要加大投入、完善设施，大力推进全面改薄和解决“大班额”问题，持续改善办学条件，让更多的孩子享受到优质教育。要全党动员、全民参与，把教育摆到优先发展的战略地位，进一步形成尊师重教的浓厚氛围，凝聚教育发展合力。

费立志在讲话中强调，要下决心办好人民满意的教育，坚持把质量作为衡量教育水平的第一标准。要坚持培养与引进并重，加快培育一批名教师，争取把更多的骨干教师、优秀教师引来我县，带来全新的教育理念和教学方法。要建立激励机制，对优秀教师进行奖励。要大胆探索我县教师职称评聘改革，坚持职称评聘向一线教师、优秀老师倾斜，使我县教育系统成为“一池活水”。要努力选树一批名校长，以高素质的校长队伍，带动教育发展、品牌建设。要着力建设一批名学校，在深挖学校底蕴上下功夫，注重学校内涵建设，形成一脉相承的校园文化，做出样板，做出精品，彰显教育特色，形成学校品牌。

费立志要求，要坚持以开放的理念和创新的精神，增强教育的生机与活力。打破用人区域界限、条条框框，在更广范围、更高层次引进人才。要坚持不忘初心，把立德树人作为根本任务。要坚持把公平作为努力方向，让每个人都有人生出彩的机会。广大教师要按照有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的标准要求，努力做一名人民满意的好教师。要凝聚各方力量，营造尊师重教的浓厚氛围，努力形成“人人关心教育、人人支持教育”的强大合力，全力以赴办好人民满意的教育。

臧新宇宣读了《莒县人民政府关于表彰全县十佳校长、十佳班主任、十佳教师和优秀班主任、优秀教师的通报》。

201X年X月X日 星期X 阴

一年一度的教师节快要到了，教师节是老师们的节日。

星期六是教师节，可星期四就有同学们给老师送花了，可老师却说：“今后不要再给老师买花了，学校要检查卫生，你们花一两块买的花，最后还要扔了，还不如你们买点学习用品，好好学习，把成绩提上去”同学们听了连连点点头。

这几天老师可忙了，因为我们班要参加市里举办的太极拳比赛，老师每天早上七点钟就来到学校陪我们练习。

在这教师节到来之际，我祝愿老师节日快乐!

我盼星星，盼月亮，终于盼来了教师节。

这天，我走就校园，看见许多同学得手上都拿着一束束鲜花。到了教室，我赶紧把手上得一枝花送给了老师，并加上了一句祝福语：“老师节日快乐！”老师给了我一个甜甜得微笑。

下午，我们看到邵老师和梅老师手上都拿着一个蛋糕，大家感到很意外。原来这是老师买来得和我们一起庆祝节日得。过了一会儿，邵老师和梅老师开始拆蛋糕了，大家迫不及待地想看看蛋糕是什么样得？蛋糕拆开了。“啊，好漂亮得蛋糕。”

梅老师手上得是紫色得蛋糕，邵老师手上得是黄色得蛋糕。老师把蛋糕一块一快切好，分到我们得手中，大家津津有味地吃着蛋糕，有得吃完得时候把盘子添得一点也不剩，有得却舍不得吃掉。

下课了，大家异口同声地对老师说：“教师节快乐！”

教师的事业是多么的崇高，教师能在昨天与今天之间铺设大道，能在现实和理想之间架起金桥。古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血。地北天南，每一项创造都蕴含着教师的辛劳。教师的事业是多么的美好，教师能用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。

一年一度的教师节就要来临了，大家都在紧锣密鼓地准备着教师节礼物。我想我还是一名小学生，买不起什么昂贵的礼物。于是，我就做一张贺卡送给老师。说做就做，回到家里，我拿来一张天蓝色的纸，拿出水彩笔，写上“庆祝教师节”这几个大字，在旁边画出我最喜欢的图案，然后再写上“老师，教师节快乐!祝您身体健康，万事如意!”贺卡终于做完了，我拿着自己亲手做的贺卡，心里别提有多高兴了，我想当我把这张自己亲手做的贺卡送给老师时，老师肯定会很高兴。

昨天，在我国第32个教师节到来之际，庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会在北京举行。胡锦涛、温家宝等国家领导人亲切会见了与会代表并向全国教师致以节日问候。今天，我们在这里隆重举行庆祝大会，欢度节日，表彰先进，总结工作，展望未来。在此，请允许我代表学校，向辛勤耕耘在教学、科研、管理和实验技术、后勤服务岗位上的全体教师及广大干部、职工们，表示诚挚的节日问候!向受到表彰的各位教师以及所有老师们多年来取得的优异成绩，表示衷心的祝贺!向长期以来为学校建设与发展作出贡献的老教师、老领导、老同志表示崇高的敬意!

下面，我想借此机会，重点就人才培养、百年校庆和学风建设等三个问题，与大家交流一些看法。

一、坚持人才培养的根本任务，切实改进拔尖创新人才的培养。

强调人才培养这个看似老生常谈的话题，是在于必须把 “人才培养是学校根本任务”这一办学理念，在全校师生员工，首先是广大干部和教师中取得共识。我校教育研究院近期完成的一份调查报告显示，我校本科教育在“生师互动”方面，无论低年级还是高年级，都低于美国同类大学的平均水平。这就在一定程度上表明，我们的教师还应投入更多精力到与学生的交流中去，更多地关心和支持学生的成长。

目前，我校第23次教育工作讨论会正在举行。这次讨论会的主题是，清华新百年人才培养的使命和战略。结合教育讨论会的研讨及迎接百年校庆，学校也在具体筹划并逐步实施一些新的教学改革措施。比如学校出台了“清华学堂人才培养计划”，把学堂还给学生，聘请学术造诣深厚、教学经验丰富、具有国际视野的院士、长江学者等担任首席教授，邀请知名学者、优秀教师和社会杰出人士担任学生导师，通过研讨式、探究式的学习形式，鼓励自主学习和研究型学习，建立学习者“社区”和科学研究“乐园”，激发学生的学术兴趣和学术理想。从本学期开始，清华学堂数学班、物理班、钱学森力学班、计算机科学实验班成为首批项目。

在研究生培养方面，我们将启动“未来学者培养计划”，致力于提升博士培养质量。为此，将设立“未来学者”新生奖学金、科研创新基金、国际学术交流基金，吸引国内外优秀学子特别是基础学科的博士生新生报考清华，鼓励博士生参与原创性研究、高难度基础理论研究或重大工程技术研究，为培养未来学者奠定基础。

总之，我们要积极探索有效措施，把拔尖创新人才的培养工作落到实处。希望大家结合各自工作，认真研究如何把人才培养这一根本任务，切实落实在学校新时期的人才培养理念和目标定位上，落实在多方面办学优势向人才培养质量提高的转化上，落实在学校新时期的体制机制改革上，落实在大学精神和大学文化的建设上，为学生的全面成长提供沃土和氛围。

二、以改革与发展的优异成绩迎接百年校庆。

百年校庆，是我们学校发展历史上的一个非常重要的“节点”。迎接百年校庆，不仅仅在于搞好一系列的庆祝活动，更重要的是抓住百年校庆的契机，推进学校各项工作，动员全校力量努力向跻身世界一流大学的宏伟目标迈进，为国家和民族作出更大的贡献。

我校制定的 “985工程”2009年～2010年改革与创新建设计划，旨在抓住迎接建校100周年的历史机遇，全面推进学校管理体制和运行机制的改革创新，以改革促发展，率先建立 “世界一流、中国特色、清华风格”的现代大学管理制度，以超常规的举措，加快推进创建世界一流大学步伐，使清华大学的发展迈上一个新台阶。

改革创新的基本思路是，突出以人为本，创新评价机制，改革治理结构，优化资源配置，调整布局结构，全面协调推进。为此，初步制订了若干项计划，包括学科建设创新计划、队伍建设改革与创新计划、人才培养改革与创新计划、科研体制改革与创新计划、公共平台创新建设计划、校园环境整治建设计划等。

在学科建设创新计划上，重点是建立学科布局调整机制、学科中长期国际评估机制，探索学术特区和学科交叉机制，将重点支持若干冲击世界一流的学科和学科方向、战略布局和交叉学科及方向。

在队伍建设计划上，重点是切实推进教师分系列管理，逐步建立和扩大以教学和学术为导向的教师队伍，完善与学术责任相结合的岗位绩效奖励、科技成果转化和人才流动聘用及考核制度等。

在科研体制改革和创新计划上，将设立学术特区，创建个性化的顶尖科研人才支持模式;实施基础研究计划和学科交叉计划，支持重大专项的实施。

在校园环境建设计划上，将大力推进新清华学堂等重点建设项目，大力改善教学和学术文化活动的条件;推进教师住宅建设，改善教职工工作生活条件;加大环境整治力度，推进和谐校园建设。

希望广大教师热情关心、积极参与百年校庆的活动，以各方面工作的优异成绩，迎接百年校庆的到来。

三、广大教师要做优良学风和学术道德的表率。

近一个时期以来，高等学校的学风及学术道德问题，受到了社会舆论的密切关注。应当说，清华的学风状况总体上始终是比较好的，绝大多数教师和学生长期自觉地坚持严谨、勤奋、求实、创新的优良学风。但近年来也出现了几起事件，对学校声誉造成了一定的负面影响，对师生们保持良好学风形成较大危害，我们必须引起高度警惕。

今后，我们要进一步加强学风教育，强化对于学术不端行为的惩治，一旦发现问题立即予以坚决严肃的处理。同时，还要继续完善教师职称和研究生学位论文评审中的匿名评审、校外同行专家评审等措施，坚持学术的事情让学术本身说话，强化学术评价的独立性、科学性，逐步建立起学术道德与学风建设的长效机制。

要求广大学生保持良好学风，首先是教师们要做出榜样。不可否认，今天的大学早已不是象牙塔，大学与社会的联系越来越密切，学校师生的道德和风气自然要受到社会的影响。从这个角度讲，在目前社会上浮躁之风日甚的情况下，大学确实很难独善其身。但是，社会不良风气的侵袭，绝不应该成为大学学人放弃自己操守的理由。学术乃天下公器，学者应做“社会的良心”。作为高素质、高层次人才的聚集之地，大学肩负着引领时代风尚的社会责任。我们不仅要坚守学术道德，守住“为学”和“为人”的底线，而且应当高扬真理与科学大旗，培育大学精神，成为社会道德和理想的引领者与坚守者。

办好学校，师资队伍是关键。让我们坚持高尚的师德、严谨的学风，以高度的职业责任感和历史使命感，以乐于奉献、甘为人梯的精神，投入到光荣而神圣的教育事业中去，为迎接国庆67周年，为迎接清华大学的百年华诞，实现跻身世界一流大学的宏伟目标，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!