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老人与海的作文怎么写【优秀20篇】

导语:老人,为社会奉献,为家庭奉献,是知识的宝库,是智慧的钥匙,不仅养育我们,还以言传和身教向我们传播做人的道理,下面由小编为您整理出的老人与海的作文怎么写内容,一起来看看吧。

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角落里的老人作文800字

全文共 861 字

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在前方的转角处,永远都会坐着一位老人。一年四季,身上只穿着一件破衣服。像乞丐似的,面前也没有刺痛人灵魂的字板。说是孤寡老人,可从不去敬老院。总之,就是个怪老头,也有人认为他是个盲流,所以人对他都是敬而远之。

但你可别小看了这老头,他可是比神仙还要高一级的仙神。主要掌管人们做的梦。这管梦的老头啊,可有点意思。每天都会让不同的人做不同的梦。好人做好梦,坏人做噩梦。他要在梦里将不公平的事扳平,让人们对生活又充满信心。

举个例子:小明辛辛苦苦干了几十年的公司倒闭了。他悲痛不已,甚至想要结束自己的生命。管梦老人便会接连几天让他做成功之梦。最后,小明恢复了信心,重新创业,获得成功。挽留了一条生命。

老人每天都干着这样的活儿,日复一日,年复一年。

夜晚再次如约而至,街道上已经没有了白天的熙熙攘攘,只剩下几盏路灯发出昏黄的灯光,把街道照亮的无比柔和。车子也变小了。每辆车都着急回家,飞驰而去,只溅起路边的一滩泥水。人们纷纷躺在床上,进入梦乡。

管梦老人深吸一口气,要开始工作了。他先处理了小问题,而后挥动仙棍,开始修改梦境。

老人看到了小强的梦。小强待人不错,情商也高。但学习成绩不理想,天天受到老师的批评,渐渐产生了自卑心理。这次他居然梦到了老师变成老虎。强迫小强写数学题。如果不写就会吃了他。小强写的头昏眼花,就快要晕倒了。

老人怎能容忍老师这样对待学生。改变梦境,小强成为了猎人。开始让老师做题。老师终于知道了学生的辛苦,不再填鸭似的教育学生了。

老人看完后欣慰的笑了。但又一想,这不过是梦一场而已。明天小强还是会悲伤,又深深的叹了口气。不再想此事,又专心工作起来。

又一次解决了几个大问题之后,天渐渐的亮了起来。一轮红日从地平线上缓缓升起。虽然不是那么亮,但用自己的红色照耀大地,似乎想给人们一个愉快一天。

角落里的老人也被太阳的第一缕“神光”照耀的红彤彤的。但老人的嘴角却没有向上扬起,而是重重的叹了一口气,自言自语到:“我也只能管管梦,如果现实中不会出现那些问题该多好啊”。随即,老人平静的睡了过去。他的梦境会是怎样的,我们不得而知……

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篇1:街头的一位老人小学作文

全文共 877 字

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在我所住小区的出口和另一条街道的交叉处,每天早上七点多钟就能出现一位老爷爷在垃圾桶里翻寻着什么。

这位老爷爷大约七十多岁,短短的头发全白了,黑黑的脸上满是皱纹,再加上下巴上半长的杂乱胡子,整个人看起来非常苍老。这位老爷爷每天都穿着一件宝蓝色的长衫,背上还印着“统一方便面”的标志,这应该是一件广告衫。无论春秋还是冬夏,他好像都是这个形象。

起初,我还以为他是一个乞丐,因为每次看到他都在垃圾桶里翻寻着,一般我都会绕着他走。直到一天早晨,我偷偷用早餐钱买了一瓶可乐,刚喝了两口就被妈妈发现了,妈妈生气的将剩下的可乐倒进了下水道,让我把可乐瓶拿去给老爷爷。那时我才知道,原来老爷爷不是乞丐,而是一位捡垃圾的爷爷。我把饮料瓶给爷爷的时候,爷爷转过身给了我一个灿烂的微笑,老爷爷嘴里黑乎乎的,牙齿只剩下三四颗了,他还对我说了一声:“谢谢你哟,小姑娘。”我突然觉得老爷爷很亲切。

后来,我从妈妈口中得知,这位老爷爷就住在小区的对面,他拥有一栋三层的楼房,和老伴两个人住,儿子女儿都在外地工作,虽然不常回家,但是儿女都很孝顺,经常大量的物品和钱往家里寄,但是老人都给存了起来,他们不愿意给儿女添麻烦,依然想着趁自己还能动,自食其力,靠捡垃圾维持自己的生活。这一次,我不仅觉得老爷爷很亲切,而且还开始敬佩他了。

我和妈妈约定,以后家里的纸箱,塑料瓶,全都给老爷爷留着。每天早晨上学经过街头,就一起带给老爷爷。每次老爷爷接过这些物品,都要连声说好几声谢谢。我和老爷爷成了好朋友,有时候早上下雨,我没见到老爷爷,就会觉得心里空空的。

有一天,老爷爷出门捡垃圾的时候还带了一只灰色的小狗,这只小狗身上并未系绳子,但它还是乖乖跟着爷爷,而且寸步不离。爷爷告诉我,这只小狗是他在捡垃圾的时候捡的,当时捡到的时候小狗被人用黑色的垃圾袋装着,本来有两只,还有一只因为长时间呆在塑料袋里已经闷死了,只有这只存活了下来,老爷爷把它带回了家,并给它取名为“灰子”。

原来老爷爷年纪这么大了,不仅自食其力,还如此善良。老爷爷在我心中的形象又高大了许多。如今在熙熙攘攘的街头,我一眼就能认出老爷爷的身影。

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篇2:当老人摔倒以后

全文共 277 字

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吕行

清晨,我走在大街上,正准备去吃饭。只见一群人围在马路边,越聚越多,我觉得很奇怪。于是,我快步挤进这个“人堆”,看见一位老奶奶仰卧在地上,手里紧握着一根拐杖,呻吟着“谁过来扶我一把!”。

可是,围观的人都无动于衷,丝毫没有想扶老人的念头。这是,我想到了许多新闻上报道,有老人故意摔倒让人去扶,反说那人把自己推倒的。

看着老奶奶痛苦的样子,人们却没有一丝行动。这时,一位男子走出来,把老人扶了起来,老人起身只说了声谢谢,转身就走了,并没有发生人们想象中的事情。

人群渐渐减少,我也走出了人群,我想:其实我们生活中还是善良人多,我以后要像这位男子学习,乐于助人。

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篇3:老人作文400字

全文共 422 字

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我以前常常去看望阿太,每次一进门就会看见阿太坐在石梯上,抽着烟,对我微笑,他总是穿着一件黑灰色的衣服,每年都一样。

阿太住在山里,而且只有一个人,他在我前面时脸上都是慈祥的微笑,但有时,我偷偷地望向阿时,他的脸上总有一丝忧愁,我也不知道为什么。随着时光的推移,阿太也渐渐地老了,他往日里慈祥的微笑开始变得苍白,头发也是满头银丝。

以前阿太十分有活力,上下山也只用二三十分钟,干农活也十分灵活,不过后来,他的腿脚越来越不灵便了,手上也多了一根拐杖了。我真不想阿太变老,但是时间不会因为一个人而停止,生活依然还在继续,老人的身体也越来越不好,阿太还老是咳嗽,喘不过气来,想必应该是阿太老是抽烟而引起的。后来,我们经常在阿太家听到一阵阵撕心裂肺的咳嗽声,我們也越来越担心老人的身体。

阿太很快就逝世了,我见证了老人那段最后的时光。更让我知道生命的来之不易与它的短暂。虽然老太己经辞世整整四年,但我依然在回忆当年与老人共渡的时光,那个老人也依然活在我的心中。

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篇4:老人为题目的作文1500字

全文共 1649 字

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我是一个邋遢的人,不喜欢把学校发给的学生证挂在胸前,有时直接忘带。想来便是我写这篇文章的源了。

每天都要和老人见面,一天六次。我每天进出校门的时候他就坐在那,老人是学校的门卫。老人的工作是每天检查学生证。学生每天进校时都得把学生证给老人看。若忘了带,就会听到他讲,下一次把学生证带上,记住!老人不是很严格,不象以前的门卫那样,不带证就不让学生进学校。而且老人年纪大了,进门学生多起来时便可混大流进去。我便是这样的强者.看到人一多我就会悄悄溜门,有时老人看到亦是没办法。老人见我飞奔的身影,只能在后面加上一句,下一次把学生证带上,记住。我是不会回头了,逃过的时候我心里暗喜。

老人第一次让我产生印记是他对我讲出,回家多吃些饭,看孩子瘦的!当时我正和几个同学一起回家。同学说,你认识他!我说不认识。本想说那老人些什么,念他也是好心,没说。心里时起尴尬。我后来才知道那尴尬不是对老人。

四月的天气渐渐变好,人心情也畅快。高中的冷天是最难忍的了。这种感觉四月会有。暖和的春风和明媚的阳光会让一切阴郁都消失。

“你干什么嘛!”老人抓住我手时我不觉叫出。响午,一个人走出学校时,晃荡的手突然给人抓住,回头看到是一看门老头。我当时真是太觉恶惑了。

“你是高三的吧!怎么才回家?”

“不,我是高二的。”

我脸上再也无法挂上任何表情。

“哦,我以为你是……”

离去的时候老人还在说社什么。我困惑的快要崩溃。

大人们的事真要过很久才会明白。回到家我把这事说出,妈妈只是微笑。还说,也许老人只是关心你呀!我无以言对。

梦还是做了。有些事,发生了就是要你做噩梦。我梦见在敬老院里,无数老人向我走来。我想跑,可双腿不听使。老人把白胡子,白头发,老去的皮肤全都按到我身上。我大哭起来。梦是在哭声中醒了。我坐起来,泪水划下,皮肤上有泪的余温。失眠,我憎恨那天,那梦。

第一次和别人说自己长大时,我就再未在别人面前流过一滴泪。可惜这个世界好似总得让人流那么些。每当我要睡未睡时,眼角会划下一些自己也不明白的泪水。或是老天要惩罚我心太硬了,我这样想。何时又想看些来启示我所犯下的不知道名字的罪。

老人的事已震动了我,再想让我走近他是不可能了。以后,每一次我进校门时总把证远远摆动,然后在离他最远的距离走进学校。我实在不想让那事再发生。

那天,老人又和我讲话了。

“怎么穿怎么少?回去多穿些衣服。”不觉中我还是走近了他。而且他又和我讲话了。

“啊。”我真不能说出什么。心在大步走很远时才平静下来。我当时真想让他明白,不要和我说话了。可惜自己的脚不听使地让我离开。事情还是继续。

转眼我最爱的四月又过去。天气变化大起来,忽冷忽热的真叫人受不了。

“你喝吗?”看到老人手中的类似于可乐的易拉罐,我差点要晕掉。

“不喝。”离去的时候我眼睛看不到任何东西。我想跟他讲,你这就叫骚扰。

……

“你今天心情很好呀!”

“是么。”再也控制不了自己的情绪,我积聚我全部怒气于眼球向他射去。

“那就上学去吧。”他在笑!我看的很清。多少次我不看老人的脸只因为我不想看他说话时的神情。我断定他脸上没有什么值得我看的,他比我大几十岁,怎么也不会有我认真看他脸的理由。而且我甚至怀疑过他是不是有精神病的,我曾不敢看他的脸。他在笑,我看到了他的笑容,脚是不自觉让我离开了。走了几米又想对老人说些什么,终是没有回头。同学又在旁边讲,那老人老和你说话。于是尴尬又起。

故事却结束了,或者说告于段落。何时那老人便消失了。

有时真不知道自己是这样一个人。在看到老人的笑脸后,居然有种想让他再和我说话的想法,可每天进校门时脚又总让我快快离开,甚至还有过溜门。我总是想老人又问我,穿怎么少冷吗?然后我向老人说声谢谢。可老人是离开了。或是安享晚年了,或是别的原因。总之那老人和我的故事是没有了。或者是告于段落,我这么想。

曾在老人离开几天后想起他,我那时不笑了。后来还做了个梦。

我梦见小时候爷爷抱着我。和我说笑。爷爷教我童谣,小朋友,爱敬老。见老人,说您好……我梦见那老人突然变成正在教我童谣的爷爷。

[老人为题目的作文1500字

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篇5:写给老人的一封信作文400字年级

全文共 606 字

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亲爱的奶奶:

您好!

您最近身体好吗?我身体虽然挺好的,可是我的心情一点都不好,因为我被小天鹅舞蹈班淘汰了。

上周六,我上完舞蹈课,妈妈突然一反常态很严肃地对我说:“你落榜了。”我不相,急忙跑到四楼发榜的地方去看考试通过名单,看了一遍又一遍,果然没有找到我的名字。我百感交集,心中的小天使和小恶魔开始了战争。小天使说:“怎么会?我感觉跳得很好啊!”小恶魔说:“活该!谁让你老是不练习,这下惨了吧!”我强忍着在眼眶里打转的泪水,因为我怕同学们笑话我。课后,我怀着忐忑不安的心情去找赵老师,希望她能留下我,我向老师发誓以后会好好练习的,再也不偷懒了。老师答应我去给团长说说看。

这几天,我的心情一直七上八下,一会想着老师会收下我,一会又觉得老师已经发榜了,肯定不会再要我了,唉,早知今日,何必当初呢!我在心里狠狠地鄙视了自己。

周三上最后一节舞蹈课,一到学校,我就去找老师,老师告诉我,团长决定给我3节课的机会,看我的表现,如果表现不好就不要我,如果表现好,就收下我。我听到这个消息,特高兴,觉得虽然还没有完全解除被开掉的风险,但至少我还有机会。我暗下决心,一定要把握住这次最后的机会,好好练习,拼命练习,不能被淘汰。我相信,只要我认真努力的练习,我一定能赶上别的同学,重新获得老师的认可。

那天之后,我每天都在妈妈的帮助下练习,希望自己可以过关,奶奶,你觉得我能过关吗?

祝您身体越来越健康。还有,等着我的好消息吧!

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年月日

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篇6:老人与海读书笔记

全文共 889 字

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老人与海》是美国作家海明威的著作,凭借此书他获得了诺贝尔文学奖。书中描写了一位勇敢、执着的老人,面对着各种艰险和强大的对手,最终用自己的行动获得了人们的尊敬。

故事中讲述的老人桑提亚哥是一个消瘦憔悴,颈脖皱纹很深,脸腮上长满褐斑的的孤独老人,他的朋友除了一个小男孩几乎没有。但是他的眼睛却像海水一样蓝,仿佛充满着快乐。

老人有一次84天没有捕到一条鱼,在别人的嘲笑下,他依然坚信他会捕到大鱼。老人与孩子相互依存,相互照顾。在老人的心中,大海就是老人的家,在那里老人可以找到友谊和他深爱的东西。老人爱大海,他把大海比

作是一位仁慈、美丽的女性。他把鸟、鱼和海风看作是他的朋友。有时候他和他的朋友聊天,他也会喃喃自语。从他的语言中可以看出老人内心的复杂。就算是对于大马林鱼,老人的情感也在不停的变化。刚开始,老人是兴

奋的,因为他终于可以结束他的噩运了,而且这样一条大鱼可以给他带来很大的财富;但渐渐老人开始欣赏马林鱼的智慧和和毅力,甚至把马林鱼当成一个伟大的敌人;最后老人被马林鱼感动了,他为马林鱼的死感到难过。

海明威说:“我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。文中有一段经典的句子”一个人并不是天

生就要被打败的,你尽可以消灭他,却打不败他“。这句话说明失败并不可怕,可怕的是自己对失败屈服,一旦屈服,那么所有梦想都不会实现,这在现实生活中有着很重要的意义,我觉得人生就像老人出海捕鱼一样,会出

现那样勇敢地去面对,即使没有成功,也不会因为没有努力而给人生留下遗憾,我们也会是生活的强者,我们的生命也会因为我们付出了努力而精彩。

读《老人与海》这本书,我感到我浑身增添了战胜困难的勇气和力量。无论今后的教育道路有多少荆棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服输的品质,我一定会是生活的强者。《老人与海》是一本值得去仔细品味的

一本书,就象高尔基的《海燕》,能让我们在暴风雨来临前获得勇气,获取力量。能让我们不管遇到什么困难都信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩,向全世界大喊”我就是英雄!

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篇7:老人与海鸥读后感

全文共 641 字

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大家都说:“动物是我们的好朋友!”确实不错,有了动物,我们的生活也会变得更加充实。

有这样一位老人——背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,装鸟食的塑料袋也褪了色。这身穿着真是太朴素了,太平常了,但这位老人的所作所为却平凡的伟大。

老人每天步行从郊区赶到翠湖公园,目的只有一个——给海鸥喂食。十几年来,老人从来都没有断过,天天如此。当然,时间久了,老人和海鸥之间已经建立了一层感情。老人把海鸥当做自己的儿女;海鸥把老人也当做亲人,可见,它们之间的关系无异于亲密无间。

终于有一天,老人不幸逝世了,他永远离开了我们,永远离开了他的“儿女”——海鸥。当鸥群知道这个消息时,它们围着老人的遗像翻飞盘旋。它们肃立不动,像是为了老人守灵的白翼天使。可见,海鸥们对老人有太多的感激,太多的爱。

这就是一位老人的坚持,一位老人对大自然动物们的爱!

看了这个故事,难道我们还把鸟儿关在笼子里,供自己玩弄,还是把它们送到广阔的蓝天呢?我们都有家,鸟儿也有家。它们的家就是蓝天,就是大自然。我们得为它们营造一个温馨、快乐的家!

看了这个故事,难道我们还让小动物们活生生的死掉,还是保护它们呢?

我们都有亲人,小动物也有亲人。我们知道失去亲人的痛苦,那么小动物也是如此。我们得保护它们,爱护它们,不在伤害它们!

看了这个故事,难道我们还要执迷不悟、无动于衷吗?难道我们就不能从中获得一些道理吗?不会,不会的,动物是我们的好朋友,好似我们的亲人,无论如何我们都不会向他们伸出那双恶手!

一位老人,平凡而伟大!

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篇8:百岁老人祝寿对联条福

全文共 522 字

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百岁老人祝寿对联

上联:百岁为上寿;下联:一言乃千金。

上联:盛世常青树;下联:百年不老松。

上联:十年风雨同舟济;下联:百岁贺宴满堂欢。

上联:洵似人间真瑞;下联:居然天上神仙。

上联:蓬莱盘进长生果;下联:玳瑁筵开百岁觞。

上联:称觞共庆千秋节;下联:祝嘏高悬百寿图。

上联:莫道人生无百岁;下联:须知草木有重春。

上联:家中早酿千年酒;下联:盛世长歌百岁人。

上联:瑶池喜晋千年酒;下联:海屋欣添百岁筹。

上联:琼材歌舞群仙会;下联:海屋衣冠百寿图。

上联:人作不满公今满;下联:世上难逢我竟逢。

上联:福海朗照千秋月;下联:寿域光涵万里天。

上联:天边已满一轮月;下联:世上同钟百岁人。

上联:乐奏云璈歌百岁;下联:德辉彤史祝千秋。

上联:活百岁松钦鹤羡;下联:数一生苦尽甜来。

上联:上寿期颐庄椿不老;下联:君子福履洪范斯陈。

上联:天赐期颐长生无极;下联:人间百岁积庆有余。

上联:寿晋期颐天年永运;下联:光增史乘人瑞流传。

上联:礼祝期颐庄椿无算;下联:诗歌福履虞寿同登。

上联:孙子生孙上寿同臻称国瑞;下联:老人偕老百年共乐合家欢。

上联:明月有恒纪年合献九如颂;下联:老春不老添闰当称百岁人。欢会

上联:数百岁之桑弧过去五十再来五十;下联:问大年于海屋春华八千秋实八千。

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篇9:海明威老人与海读书笔记

全文共 595 字

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一个精彩的故事不一定要多么长,不一定要情节多么复杂,就像美国作家海明威的小说《老人与海》,它讲述了一个极为简单的故事:一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一人出海打鱼。在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼。这是老人从来也没见过也没听说过的比他的船还大两英尺的一条大鱼,鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受过的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇到了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

不由多说,这个故事想要让我们通过老人的意志力等的做事要坚持不懈才能获得成功。或许,老渔夫并不是最后的胜利者,尽管他开始战胜了大马林鱼,但却未能战胜鲨鱼,最后无功而返。但他没有向大海,向大马林鱼,向鲨鱼妥协,我认为,他是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

“也许在更远的地方会有更大的鱼。”这句话出自老渔夫的口,这时他已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标推进,而我们碰到一点小困难就叫苦连天。

我也从这个故事中懂得了在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来面对,不能斤斤计较,就像这位老人一样。

老渔夫的不畏艰险努力奋斗的精神值得我们学习。我们不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

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篇10:我遇到了时间老人七年级作文

全文共 934 字

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最近学校对面开了一家新店,复古的墙壁,忽明忽暗的灯光,还有密密麻麻缠住了半边墙的暗紫色的爬藤植物……,“肖颖,车来了,没时间了!”好友小花从我身边跑过,奔向公交站台。我也停止了打量,急急忙忙地跟了上去。

七年级的我已经开始发觉时间的短暂,吃饭、睡觉、看书、补课,时间就这么一分一秒的从指间流失。不知不觉中又过了一个星期,而自己还有很多想做的事情没有做。

星期天的下午,我来到学校对面买白鞋子,看着那家新开的小店。在店门前我停了下来,门上有一块木板,上面用血红的笔写着“出售时间”,时间可以出售?我会有更多的时间?我如果多有24小时……,那太好了!我毫不犹豫的推开门。“小朋友,你是来买时间的吗?”一位面目慈善的奶奶和蔼的问道,我说明了来意,老奶奶听完便送了我一块木板,上面写着“星期八”,“小朋友,你是第一位来我店里的客人,我就送你这个小礼物,你从明天起就比别人多了24个小时”老奶奶笑眯眯的说道。

第二天早晨,我从床上爬起来向摆手表的方向看了看,9:00了,我迟到了,可又想起老奶奶的“星期八”,于是我跑到阳台上向下望去,学生们匆匆忙忙的向学校跑去,有的衣服还没穿好,有的嘴里还咬着一个大包子,大人们开的车排成了一条长龙,处处都有急急忙忙赶公交的人们。相比之下,我一个坐在客厅里,优哉游哉地看着电视,不急不慢的“品”一口牛奶,咬一口面包,对于赶公交跑的上气不接下气的人来说,这可谓是神仙般的时光。

可好景不长,慢慢的我有了这种这样的想法,反正我还有24小时呢,明天干吧。就这样星期八从最悠闲的日子变成了最忙碌的日子,想来想去,我决定把“星期八”还给老奶奶,于是,我又一次走进小店里,可心情和上一次来的时候有着天壤之别,这时我的心情有些失落。又一次说明了来意,老奶奶听完点了点头,从柜子里拿出一个大大的袋子,眼前浮现出一张张图片,图片上有我抱着平板看泡沫剧的、有我醒了却不起床的,还有……,所有图片的相同点就是时间从我的指间流失,散落出来一个个金黄的小钟。“孩子,这是时间,并不是时间太短暂了,而是你并没有节约时间,这袋子里是你曾经的时间,我把它还给你”,老奶奶看着我,意味深长的说。

我抱着沉重的被浪费的时间向家走去,边走边思考着老奶奶的那番话。

[我遇到了时间老人七年级作文

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篇11:老人与海读后感1000字

全文共 1052 字

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失败为什么会闪耀?当然是所谓“虽败犹荣”。

曾经有一位渔夫,他每天都出海捕鱼,却一连八十多天也没有捕到一条鱼,成了其他渔夫的笑柄。再次出海时,他的好运气来了,居然捕到了一条与自己的小船差不多大小的大鱼!老人与之对峙了三天三夜,终于制服了大鱼。但是在回返途中,一条条鲨鱼继相来争夺老人的猎物,老人努力与大鱼抗争,而最后大鱼被吃得只剩骨架,老人再一次失败了。

这是一个真实的故事,在海明威的笔尖下显得简洁直白,朴素的语言让我们身临其境:蓝天白云,年迈的渔夫,凶狠的鲨鱼,深蓝的大海,在这片大海中,老人绽放出了最美丽、最耀眼的光芒……

遭到人们的嘲笑,老人的心情是沮丧的。但从他对男孩说的“可我们有(信心),是不?”我能感受到希望和信心从未在他的心里消失过,反倒是更为强烈,更为闪耀。男孩就如他唯一的朋友,两人更是心灵相通。不知为什么,在小男孩与老人的平淡无奇的对话中,稚嫩的男孩显出了一些成熟,沧桑的老人染上了一丝可爱,他们之间的情感,像亲情,也像友情,这就是缘分的所在吧。

出海遇见一条巨大的马林鱼,可是老人却如何也占不到优势,掌握权在马林鱼手里,小船随着大鱼的游动而前进,几次老人都由于鱼的突然前进而受伤,鲜血不仅仅滴在了船上,落在了海里,更是染红了我的心。老人每一次的自言自语都体现出了他潜内心中的孤独,他对手上的各种伤口毫不体现出疼痛,且说出许多十分幽默的话语:“手,你感觉好些了吗?”“手啊,你快点停止抽筋吧。”手成了他的“伙伴”,又一次让我对他的孤独产生了说不出的情感。

返回途中不幸地遭到鲨鱼的争夺,老人冒着生命的险境,利用一切的工具,努力保护自己的大鱼,与鲨鱼争斗。最后只剩下了船桨,他没有灰心,而是拿起船桨打在鲨鱼的头部,一下,一下,一下……大鱼已被吃得所剩无几,但是这块鱼骨中却蕴含着老人的勇敢、耐心与智慧,更是含着老人的呐喊:我绝不会向你们低头屈服!

海明威的语言十分简洁,毫不矫揉造作,却将事情描述得十分清楚,一字一句,似乎都在他的笔下有了魔力,有了生命,栩栩如生,这是我喜爱海明威作品的一个原因。这样的写作风格,将一个“硬汉”的所有精神与情感坦率地表达了出来。

事实上,老人没有失败,他在一整个过程中体现了许多可贵的精神品质:坚持、朴素、勇敢、机智、耐心……我在读这篇小说前,我从来没有想过一个孤独的、沧桑的老人会有如此的品质值得我们去学习,这些精神将会永远地闪耀,就如海上的灯塔,能鼓励那些自暴自弃、绝望潦倒的人们重现希望与目标。

“人并不是生来就要吃败仗的,一个人可以被消灭,但不可以被打败。”

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篇12:老人与海读后感800字

全文共 801 字

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“不抛弃,不放弃”,这是我们时常听到的一句话,可谓耳熟能详,但是,说起来简单,做起来难,又有几人能做到呢?海明威著的《老人与海》一书中的人物圣地亚哥就做到了。

《老人与海》这本书讲述了一位名叫圣地亚哥的老人是一名渔夫,在一连四十天出海都没有打到鱼后,他身边唯一一名陪伴他的男孩因为父母的反对,离开了他,和别人打鱼去了。但他没有说什么,只是自己出海。四十多天之后,他依然没有钓到鱼。直到第八十五天,他遇到了一条大鱼,费了几天的功夫,才钓了上来。在返程的途中,许多条鲨鱼闻“味”而来,当他到岸上的时候,只剩下了一条长长的鱼骨。

这是一部写实的小说,文章详细地描写了老人的外貌、动作、语言、神态、心理,突出了老人的坚强、宽厚、顽强、有毅力的品质,他在勇敢地作斗争,同身上的重压作斗争,最后,他成功了,挽救了自己,拯救了尊严。作为一位老人,都能与困难作斗争,不抛弃,不放弃,而新时代的我们,又有什么做不到的呢?如果说,生命是火焰,那顽强、不放弃的精神就是木料,帮助火焰燃烧。因为不放弃,所以老人成功了,不但钓上了鱼,而且还同鲨鱼搏斗,挽救了自己的生命,直到面临也许会死亡的危险,他也没有放弃,而是勇敢地行动了下去,如果他放弃了,认为自己必死无疑,无力回天什么都不做,那他就真的会死亡。在生与死的选择中,圣地亚哥选择了不放弃,于是,他生还了。在一开始与大鱼的拉锯战中,圣地亚哥同样没有放弃,他选择了不放弃,与大鱼周旋,最终,战胜了大鱼,取得了成果,证明了自己,尽管这让自己筋疲力尽,甚至伤痕累累,但是他做到了,他成功了。

不抛弃,不放弃,说起容易做来难,圣地亚哥的行为值得我们深思,从中,我们要反省自己,改善自己,也许我们不会遇到圣地亚哥那样的大事,但在生活中的点滴小事中,只要不放弃,你同样是像“圣地亚哥”那样的成功者。“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败他。”——(美国)海明威《老人与海》。

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篇13:老人与海读书笔记高4

全文共 1447 字

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我读过许多书,它们让我学到了许多知识,也让我懂得了许多做人的道理,其中有一本书,让我体会很深,它就是着名作家海明威写的《老人与海》。

《老人与海》这本书讲了这么一个故事,古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,再归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理:人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。

以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心,认为自己考不到好成绩。《老人与海》中,主人公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了,他用短棍。短棍也丢掉了,他用舵把来打。这本书揭示出的真理,不就说明了人无论怎样,最怕的就是没有信心。信心就好比是汽车的马达,是人前进的动力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。这本书中主人公充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?

自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考试的那一天,上午的两门功课成绩,我没有班里的某一个同学好,但是我并不服输,反而信心倍增,决心打一个翻身仗。下午的语文考试,我做每一道题目都格外仔细。果然,我语文考试是班里的第一名,总成绩上,我也是第一名。

今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。

《老人与海》中,孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉,他身上所体现的精神价值,完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中,海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂,这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。因此,在《老人与海》中,硬汉桑提亚哥的刚毅性格,已经成为小说的表面。通过桑提亚哥硬汉性格来礼赞人类的永恒价值,才成为小说的真正主题。《老人与海》中展现了哪些永恒的价值呢?

人活着,唯一能确定的必然,就是走向死亡。除此之外,没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的,那么支撑人生存勇气的,就只有自信了。如果丧失了自信,在持续那么多天的背运之后,桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信,不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信,他对小孩被叫走,表示了完全的宽容和理解。在这里,海明威展现了自信与宽容之间的联系。《老人与海》的主要篇幅,是描写孤独的老渔夫桑提亚哥,在茫茫大海上和大马林鱼和各种鲨鱼纠缠、搏斗了三天三夜的经历。通过海明威淋漓尽致的描写,我们充分感受到了桑提亚哥与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架,骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。

从物质上来说,老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊,从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说,桑提亚哥取得了胜利。

说到底,人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我们感动,才使我们和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪。

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篇14:老人与海读后感800字

全文共 941 字

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人可以被毁灭,却不能被打败。通过阅读《老人与海》这部小说,从中汲取了很多的知识,也教会了我很多做人的道理。并且有着非常多的感悟与收获。

通过这本书我感悟到了爱心,圣地亚哥与其他生物之间的关系让我感受到了一颗如水晶般晶莹剔透的心灵,这体现在了他对于对手鲨鱼的欣赏,与大马林鱼之间惺惺相惜,以及他对小鸟的细语温存,都体现出了他那心灵的纯净,以及对生命的尊重。作为一个硬汉形象的他,却有着如此的爱心,着实令我震惊。作为学生的我,也应该做到这一点,做一个心中充满阳光的人,在生活中力所能及的去帮助那些需要帮助的人,做一个对社会有用的人,做一个积极的人。

通过这本书我感悟到了我需要坚强,圣地亚哥是一个顽强的人。渔船上那破烂不堪的帆布,就如同一面饱经风霜的旗帜,象征着顽强与坚韧。即使很多天都一无所获,但是他“不抛弃不放弃”,不仅依然坚持着没出去捕鱼,而且还要去远海捕捞大鱼。这样的精神值得我去学习,去借鉴。在学习中经常会有解不开的难题消磨着我学习的意志,经常会有请君入瓮的陷阱阻挡着我前进的脚步,通过圣地亚哥的经历,我明白了唯有这坚持不懈的奋斗,才是走向成功的法宝。

不仅如此,我更体会到了精神的力量。“人可以被毁灭,却不能被打败”。这句话便是《老人与海》的核心,是这本书想要揭示的精神主旨。单纯从功利角度来看,圣地亚哥并不是一个胜利者,即便他战胜了大马林鱼,一副光秃秃的骨架并不会给他的生活带来任何有价值的变化。但是在作者的笔下圣地亚哥就是一个胜利者,因为他的精神是永恒的,即便是生活的再艰难,也永远不会向命运低头,这样的精神比一切的物质都要更加的可贵。

这精神的力量,使我明白了,人是需要精神力量的,失去了精神的力量,人将和行尸走肉没有区别。如果圣地亚哥丧失了这份力量,他将永远不敢再出海捕鱼。如果我失去了精神的力量,又何谈远大的理想。没有梦想是人消费不起的奢侈品。因此我所需要做的就是坚定自己的理想,即使这条路上狂风骤雨,荆棘满地我也定将走出属于自己的成功路。

《老人与海》也告诉我们,保持希望与乐观的重要性,无论是刮风还是下雨,太阳依旧照常升起,无论现在眼前的路有多坎坷,无论还要经历多少磨难,永远都不要陷入绝望。只有怀揣着对美好的渴望,才能让人变得更坚强,才能更有勇气去面对将要发生的一切。

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篇15:老人与路作文800字

全文共 810 字

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昏暗的灯光下,是条曲折幽静的小路。

很多年前,小路还很热闹,它连通了两条十分繁华的街道,每天都有不同的人从这里穿行。

这条路是卫生管理死角,有关部门并没有安排人力管理这里的卫生,过路的人都习惯性地在这里留下一些垃圾。

一天,一个老人的到来引起我的好奇。

哦,真是稀奇,有人搬来我这里住。他应该有六七十岁了吧,他的眼睛真是迷人而又温柔,像磁铁一样吸引着我。

这条小路温柔而又多情,我很喜欢,就住在这儿吧。以后,这就是我的家了。

过路的人怎么在我身上留下一些奇怪的东西呢?这是送给我的礼物么?可是为什么那么臭呢?老人似乎也不喜欢这些东西。

咦?老人找来一根棍子?棍子上还有扇形的东西。他为什么用这种东西在我身上滑动呢?不过啊,还真是舒服。

过路的人啊,小路给我们的生活带来方便,你们又为什么要用垃圾回报它呢?小路小路,我来帮你扫去身上的污渍,别让它污染了你。

下雨了,真高兴!又可以和雨点儿玩耍了。老人怎么闷闷不乐呢?他怎么卧床不起?他的体温怎么这样高?他看起来好像很不舒服。

又到梅雨天气,老毛病又犯了。这样的天气不知要持续多久,身体病得更厉害了,估计我也活不了多久了。我一个孤寡老头,一生也没有什么牵挂,只是这路……今天没有去清扫,路上已积起厚厚的垃圾,过路的人是怎么了?

这都好久了,老人还不起来,我身上的负担越来越重,加之雨水浸泡,臭气熏天,过路的人都一脸厌恶地踩着我。一个小女孩在我身上摔了一跤,她哭得好厉害,为什么她说以后都不愿走这条路了?我做错什么了?

路上的垃圾越来越多,已有好多人摔倒了。今天早上有两个人摔了一身泥,中午抬家具的人在这摔坏了家具,下午一位老人在这摔倒,也没人扶。太阳出来了,病情还没有好转,看来,是好不了了。

前几天过路的人都骂骂咧咧,今天连人都没有了,好孤独。老人从昨天就闭上眼睛睡觉,一直到现在都不醒,雨点儿告诉我,他可能已经离开这个世界了。

老人走了以后,再也没人走过这条路,我一直安静地停留在冰冷的城市角落里。

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篇16:形容老人的成语褒义词

全文共 774 字

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褒义词是情感词语的一种,俗名“好字眼儿”,又称“褒词”。yuwenm小编整理了形容老人成语褒义词,欢迎欣赏与借鉴。

【慈眉善目】

[慈祥和蔼】

【宝刀不老】

【老当益壮】

【老骥伏枥,志在千里】

【精神矍铄】

【鹤童颜发】

【福如东海,寿比南山】

【仙风道骨】

【博古通今】

【出类拔萃】

【誉满天下】

【学贯中西】

【博大精深】

【老成持重】

【老谋深算】

【年华垂暮】垂:将,快要;暮:晚,老年。快要到老年。

【不知老之将至】不知道老年即将来临。形容人专心工作,心怀愉快,忘掉自己的衰老。

【宝刀未老】形容人到老年还依然威猛,不减当年。

【白发红颜】头发斑白而脸色红润。形容老年人容光焕发的样子。

【白首相知】白首:白头发,引申为时间长。意谓老年知己。

【白首之心】老年时的壮志。

【迟暮之年】迟暮:黄昏,比喻晚年。指人至老年。

【垂暮之年】垂:将,快要。暮:晚,老年。快要到老年。

【返老归童】由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。同“返老还童”。

【反老还童】反:回。由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。

【返老还童】由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。

【风前残烛】比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。

【风中之烛】在风里晃动的烛光。比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。

【黄发垂髫】黄发:老年人头发由白转黄;垂髫:古时单童子未冠者头发下垂。指老人与儿童。

【黄发骀背】指长寿的老人。后亦泛指老年人。同“黄发台背”。

【黄发台背】指长寿的老人。后亦泛指老年人。黄发,指老年人头发由白转黄。台背,指老年人背上生斑如鲐鱼背。台,通“鲐”。

【黄发鲐背】黄发:老年人头发由白转黄,后常指老年人。鲐背;鲐鱼背上有黑斑,老人背上也有,因常借指老人。指长寿老人,也泛指老年人。亦作“黄发台背”、“黄发骀背”。

【鹤发童颜】仙鹤羽毛般雪白的头发,儿童般红润的面色。形容老年人气色好。

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篇17:那位老人写人作文

全文共 2268 字

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每每想起她,脑子里总会蹦出她的模样、她的神态、她的言行举止;每每谈起她,心里埋藏的话总想说出来,但又不知从何讲起;每每看到新闻里的孤寡老人、看到树下互相拉家常的老奶奶,心里总有股道不出的滋味,像是一桶苦水在体内翻滚着。她,让我永世不能忘怀;她,感染了我的精神、我的灵魂。她,是一位普通老人,但在我的心里,她是如巨星般的闪亮,“光辉灿烂”的人生令我感触至深。

数数手指,今年她应该是77岁了,岁月在她的脸上留下了几条清晰可见的痕迹。脸颊总是红润的,矮小的身躯,起皱非常严重的手,右手无名指上的那个戒指,左眼有点蒙蒙的感觉……夏天,她喜欢穿着黑白相间的格子薄衣,配搭一条暗紫色的裤子;冬天,头上多了一顶她儿媳妇织的毛绒帽子,身穿绿色的厚重棉衣,裤子还是那一条,只不过厚了一点。每次外出,她总会穿上那双新而不新,旧而不旧的布鞋,但几年过去她还是穿着那双鞋子,一点儿打补丁的痕迹都没有,依然是崭新的布鞋子。她有一个最令我难忘的一个特征,她的双手虽说皱纹之多,但那双是对神奇的温暖的手,不管天气冷还是洗手,手总会有着一股贴心般的暖意。

她有两个儿子,大小儿子都娶了非常贤惠的妻子,而且生了两个男孩和一个女孩,邻里街坊都非常羡慕她,都对她表示尊重,赞叹她有着幸福的大家庭。其中令我印象最深的是她的大孙子,她如同珍宝般地照料他,抱在怀里怕掉了,含在口里怕化了。因为孙子还小,老太太心里最为担心、最为牵挂的就是他了。好吃的、好玩的,她总会不平均地分成两份,大的给大孙子,小的给小孙子。为什么对大孙子格外关心呢?因为大孙子3岁时他的母亲就舍弃他了,老人家担心给小孩子的心灵创伤太大,于是花了自己晚年大部分时间来当个“临时妈妈”。

婆孙关系应是美好的、幸福的。

也许是小孩子不懂事、调皮,在一次她训话了一顿大孙子之后,大孙子“恶作剧”把风油精倒进了老人平日用的眼药水里。她滴完后,眼睛的刺痛让她难以承受,捂着眼睛拼命地揉。儿媳妇见此,马上倒起一盆温水,尽力地给老人家洗掉酒精。大孙子在一旁看着,其实内心非常同样痛苦不堪,后悔自己的“恶作剧”。她儿子听闻后,对大孙子进行了一番教育,并把那瓶眼药水收藏起来,让他时刻记住这件事。可给老人是一次巨大的伤害,也由此,她的左眼仿佛多了一层薄纱,看不清。

她晕车其实特别严重,甚至连坐火车都感到天旋地转的,晕得厉害,就会呕吐,之后就要躺在床上休息一晚上了。大孙子自小喜欢坐车到处转,而且总会带上他的奶奶,可她顺着孙子,陪着一起去坐车“兜风”了。记得有一个月,她坐了20多次公交车,平均下来每一两天就要坐一次车。也许是亲情与爱情的力量,让她坚毅地陪孙子坐了几十遍的车。还记得一次过年,她和她的大孙子去外地探亲拜年,一天下来几乎是坐车坐车坐车……长途跋涉,让她颇感力不从心,吃不消的她在刚上回家的汽车上呕吐头晕了。还好大孙子已经长大了,知道奶奶身体不舒服,回到家马上安抚好奶奶,让奶奶好好休息休息了。

人的一生应是圆满的、完整的。

本来和睦无比的家庭,发生了一些矛盾,而且矛盾的激化让老太太气愤倍加,一边生气一边还嘀咕着:“好端端的怎么会闹成这样呢?”老太太在劝说双方的时候,眼泪不禁流了下来,两行泪痕显而易见,可见她被气得是有多么痛心啊!然而小孩子对大人世界不了解,老太太时常双手缓和地摸着大孙子的脸颊,并哽咽地说:“乖,啊!”

矛盾不再于大小,而在于时间的长短。这起矛盾持续了5个月,终于有一天,老人家在洗着菜时,受不住刺激,倒下了;在什么预兆也没有之下,她倒下了。医院里,老人家的神色已是苍白无力的了,像个植物人般地在病床上一动不动,除了一两声的咳嗽和几声辛苦鼾声。摸着她的手,还是温暖的。大孙子紧紧握住奶奶的手,泪水在她的手上已经滴上了好几滴,一直在心中默默祈祷;希望奶奶能平安度过这场难关,快点回家!

一次深夜,大孙子坐在她的床边,握起她的手,没有说话,像是在心里和奶奶说话、沟通。他闭上眼睛,想着他和奶奶的一事一迹,想着奶奶在和他一起玩耍,想着从前做的对不起奶奶的事……因为如同一个植物人,所以是任何表情也没有的,但老奶奶似乎在哭泣,也许是心灵相通,也许是真挚的感情,打动了她。这一刻是终身难忘的。

在死神和医生的拔河比赛中,死神赢了,老奶奶永远地离开了这个世界。悲痛、哀伤笼罩着整个家。她,走了,永远地离别了。殡仪馆里,她的家人、亲戚、朋友为这位老人送别。在大堂里,是安静的,老人的大儿子在抽泣。看到老人,依然穿着黑白相间的格子衣,配搭一条暗紫色的裤子,头上是她儿媳妇织的毛绒帽子,鞋子是那双“崭新”的布鞋。大孙子脸上是悲哀和悲痛的,想流泪但在眼眶里打转,因为他不想让他的奶奶看见他哭泣,看见他不开心。再次握起她的手,却变得冰凉了。在火化室,老人的两个儿子死抓着棺木,想再多看一眼他们的母亲。最终,老人的一生化作洁白而又力量的骨灰,其中,那颗戒指也被封在了老人的灵魂里。

后来才知道,原来老太太的晚年生活并不像其他人那样可以安乐享受。她一直在撑着这个家庭,多少辛酸痛苦在她一人身上承担。出事前,她还在劳动,她还在打好这个家庭。她值得被人尊重,她值得被人敬佩。

老太太就这么痛苦地过完了一生。大孙子也曾经幻想过:“如果我娶媳妇,奶奶会有多么开心啊!如果我赚了很多很多钱,我一定要让奶奶过上好日子,让奶奶安享晚年。”可惜这些都化作浮云了。奶奶对孙子的感情,孙子对奶奶的爱慕,深深地篆刻在我的心底里。

2014年5月22日16:08分,那个老人结束了她的人生旅程,她,那个和蔼亲切的我的奶奶,匆匆地、永远地离开了我的身边。

[那位老人写人作文

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篇18:老人祝寿对联精选

全文共 951 字

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一般我们在给父母准备的时候都会有祝寿对联,或者主人没有准备的,亲朋好友们都会自己亲手写上,那么,老人祝寿对联怎样写呢?

上联:十年风雨同舟济

下联:百岁贺宴满堂欢

横批:福禄寿喜

上联:樽开北海

下联:曲奏南薰

上联:幸逢盛世

下联:乐享遐龄

上联:天地同寿

下联:日月齐光

上联:松苍柏翠

下联:人寿年丰

上联:人增高寿

下联:天转阳和

上联:名高北斗

下联:寿以人樽

上联:名高北斗

下联:寿比南山

上联:立功立德

下联:寿国寿民

上联:福同海阔

下联:寿与天齐

上联:福如东海

下联:寿比南山

上联:德为世重

下联:寿以人尊

上联:呈辉南极

下联:霞焕椿庭

上联:壁合珠联算同花甲

下联:琴耽瑟好庆洽林壬

上联:伉俪同庚蟾圆两度

下联:倡随甚乐凤翼双飞

上联:蝉鸣高柳

下联:鹤栖长松

上联:春云霭瑞

下联:宝婺腾辉

上联:慈母温柔

下联:宜家受福

上联:辉腾福婺

下联:香发琪花

上联:仁慈殷实

下联:获寿保年

上联:禧延萱阁

下联:觞晋椒樽

上联:秀添慈竹

下联:荣耀萱花

上联:萱荣堂北

下联:婺焕弧南

上联:萱堂日永

下联:兰阁风薰

上联:白鹤翔万里

下联:红桃寿千秋

上联:北斗临台座

下联:南山献寿杯

上联:春风挥翰墨

下联:佳气接蓬莱

上联:福如东海大

下联:寿比南山高

上联:佳辰逢岳降

下联:瑞气霭春晖

上联:灵芝望三秀

下联:玉树起千寻

上联:青松多寿色

下联:丹桂有丛香

上联:寿添沧海日

下联:松祝小春天

上联:寿同山峦永

下联:福同海天长

上联:树老有余韵

下联:年高多雅情

上联:四时调玉烛

下联:千算祝瑶觞

上联:松柏长春茂

下联:颐年养性情

上联:松高枝叶茂

下联:鹤老羽毛丰

上联:松鹤千年寿

下联:子孙万代福

上联:松龄长岁月

下联:鹤语纪春秋

上联:仙鹤千年寿

下联:苍松万古春

上联:心宽能增寿

下联:德厚可延年

上联:幸福征寿考

下联:大年享升平

上联:勋迹光日月

下联:精神富流年

上联:愿献南山寿

下联:先开北斗樽

上联:紫气通南极

下联:青云动北莱

上联:慈萱春不老

下联:古树寿长青

上联:慈竹青云护

下联:灵芝绛雪滋

上联:慈竹荫东阁

下联:灵萱茂北堂

上联:瑞霭全家福

下联:光耀半边天

上联:岁寒松晚翠

下联:春暖蕙先芳

上联:萱草凌霜翠

下联:灵芝浥露香

上联:萱草千年绿

下联:桃花万树红

上联:萱花欣永茂

下联:梅蕊庆先春

上联:筵进延龄酒

下联:簪添益寿花

上联:瑶池春不老

下联:寿域日一祥

上联:玉树盈阶秀

下联:金萱映日荣

上联:椿萱并茂

下联:庚婺同明

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篇19:那位老人作文400字

全文共 370 字

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我五六岁的时候,认识了一位邻居,她是一位开朗的老人,她的长相我已记得不是很清楚,只记得她从来都不拄拐杖,年龄约摸七十几岁,身体到这年纪了还特好。

她每天都乐呵呵的,好像没有什么能让她伤心的事,她的女儿和她住在一起,身边还有一位三四岁的小孙子。

她特别喜欢小孩子,身边总会带着几颗糖,就比如说,她看见我,就会招呼我过去,边喊边从口袋里拿出一颗糖,小时候我一听见她喊我,便总会屁颠屁颠地跑过去要糖吃。

不仅我们小孩喜欢她,大人们也觉得她挺好的,我听大人们说谁家有事小孩没人带,就总会托她帮忙带一带,她也总是爽快地答应。

但这位如此受人欢迎的老人并没有一直住在我们家旁边,给我们带来快乐,她在我7岁的时候就搬走了,取而代之的却是一位对人冷漠的叔叔。哎,现在也不知道能不能再见到这位老人,再见到她那慈祥的笑脸了,也不知道她是否还健在,真希望她能再搬回来啊!

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篇20:写给老人的一封信

全文共 411 字

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亲爱的时间老人

哈啰!

咳咳,这次给你写是因我有一事相求。因为这事只有你能帮我。

我房间的窗台上有一盆马格丽特花,它很漂亮。但是,你把舵的速度是闲人所无法掌握的。当你愉快时,速度会变慢,马格丽特花凋零的速度也会慢下来;当你愤怒时,你会飞快地转起方向盘以泄愤,马格丽特花凋零的速度便是原来的2倍。

这就好比老师上课时和玩耍时。老师上课的时候,我度日如年;玩耍的时候,时光又像一些留不住的东西,你只能眼睁睁地看着它离开。

我希望,时光能停留一会儿,就一会儿。在这一会儿时间里,一切都留在上一秒钟。窗台的马格丽特花的花瓣不会凋零,父母不会衰老,孩子不会长大,忙碌的人们可以得到一会儿休息时间。在这不会流逝的一会儿时间里,我可以去把被风刮倒的小树扶正,我可以去把被孩子们当作恶作剧的小猫救下,我可以去把迷路的盲人引向正确的方向……

仅仅一会儿的时间,我可以做出许多事,就一会儿时间,风会停,浪会息,嘈杂的世界化作宁静。

祝:笑口常开!

吴畅洋

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