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老人与海的作文怎么写【最新20篇】

导语:老人,为社会奉献,为家庭奉献,是知识的宝库,是智慧的钥匙,不仅养育我们,还以言传和身教向我们传播做人的道理,下面由小编为您整理出的老人与海的作文怎么写内容,一起来看看吧。

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形容老人的词语有哪些

全文共 2810 字

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词语包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。以下是小编收集的形容老人的词语,欢迎查看!

【爱老慈幼】:爱护老人和儿童。

【安老怀少】:安:安顿;怀:关怀。尊重老人,使其安逸;关怀年轻人,使其信服。

【白发苍颜】:头发已白,脸色灰暗。形容老人的容貌。

【白发朱颜】:颜:脸色。头发斑白,脸色通红。形容老人容光焕发。

【白首同归】:归:归向、归宿。一直到头发白了,志趣依然相投。形容友谊长久,始终不渝。后用以表示都是老人而同时去世。

【白叟黄童】:白头发的老人和黄头发的孩子。泛指老老少少。

【不倒翁】:形似老人的玩具,上轻下重,扳倒后自己能竖立起来。现多用于讽刺巧于保持自己地位的人。

【不二之老】:不二:不生二心,一心一意;老:老人。指一心一意,忠心耿耿的老人或元老。

【垂发戴白】:戴白:指白发老人。指幼儿与老人。

【村夫野老】:旧指生活在农村的农民和老人。

【放羊拾柴】:指老人娶妻,有意不加管束,希望能怀孕,从而得到名份上的儿子。

【扶老挟稚】:扶:挽着;挟:夹在胳膊下。搀着老人,领着小孩。

【扶老将幼】:扶:挽着。搀着老人,领着小孩。

【扶老挈幼】:扶:挽着;挈:提携,带领。搀着老人,领着小孩。

【扶老携弱】:扶:挽着;携:带领。搀着老人,领着小孩。

【扶老携幼】:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。

【负老提幼】:背着老人,带着孩子。形容百姓全体出动,流离失所的悲惨情景。

【负老携幼】:背着老人,带着孩子。形容百姓全体出动,流离失所的悲惨情景。

【海翁失鸥】:翁:老人。在海边居住的那个老翁没有捉取到海鸥。比喻人如果怀有私心,就会失去朋友的信任和情谊。

【鹤发鸡皮】:鹤发:白发;鸡皮:形容皮肤有皱纹。皮肤发皱,头发苍白。形容老人年迈的相貌。

【红丝暗系】:相传月下老人掌管人间的姻缘,以红绳系夫妇之足。旧指男女双方经由媒人介绍而成亲。

【华颠老子】:华:花白;颠:头顶。指头发花白的老人。

【黄发垂髫】:黄发:老年人头发由白转黄;垂髫:古时单童子未冠者头发下垂。指老人与儿童。

【黄发鲐背】:黄发:老年人头发由白转黄,后常指老年人。鲐背;鲐鱼背上有黑斑,老人背上也有,因常借指老人。指长寿老人,也泛指老年人。亦作“黄发台背”、“黄发骀背”。

【黄金入柜】:旧时对人家殡殓老人的恭敬话。

【黄童白颠】:泛指老人与孩子。同“黄童白叟”。

【黄童白叟】:黄发儿童,白发老人。泛指老人与孩子。

【黄童皓首】:泛指老人与孩子。见“黄童白叟”。

【活到老学到老】:指老人坚持学习或知识不断更新,人们永远学不尽。

【鸡肤鹤发】:皮肤发皱,头发苍白。指老人。同“鸡皮鹤发”。

【鸡皮鹤发】:皮肤发皱,头发苍白。指老人。

【敬老爱幼】:敬:尊敬;爱:怜爱。尊敬老人,爱护儿童。

【敬老慈少】:尊敬老人,爱护儿童。同“敬老慈幼”。

【敬老慈幼】:敬:尊敬;慈:怜爱。尊敬老人,爱护儿童。

【敬老慈稚】:尊敬老人,爱护儿童。同“敬老慈幼”。

【敬老慈穉】:尊敬老人,爱护儿童。同“敬老慈幼”。

【敬老怜贫】:老:年老的人;怜:怜恤。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【敬老恤贫】:老:年老的人。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【痀偻承蜩】:痀偻:曲背;承:粘;蜩:蝉。驼背老人粘蝉。比喻做事专心才能成功。

【枯杨生稊】:稊:植物的嫩芽。枯萎有杨树又长出了芽。旧喻老人娶少妻。

【老老少少】:指老人与小孩。

【老泪纵横】:纵横:交错。老人泪流满面,形容极度悲伤或激动。

【老马为驹】:比喻老人被当作孩童一样地轻慢。也比喻年老而壮心不已。

【老少无欺】:对小孩和老人都不欺骗。

【黎丘丈人】:黎丘:古地名,在今河南省城县北;丈人:古时对老人的统称。比喻困于假象、不察真情而陷入错误的人。

【怜贫敬老】:老:年老的人;怜:怜恤。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【怜贫惜老】:爱护老人,同情穷人。

【虐老兽心】:虐老:虐待老人。喻残暴凶狠而无仁义,有如野兽。

【庞眉白发】:庞:通“尨”,杂色。眉毛头发都已花白。形容老人相貌。

【庞眉皓发】:庞:杂色;皓:洁白。眉发花白。形容老人相貌。

【庞眉皓首】:形容老人相貌。同“庞眉皓发”。庞,用同“厖”。

【庞眉鹤发】:形容老人相貌。同“庞眉皓发”。

【庞眉黄发】:眉斑白,头发黄。指老人。庞,用同“厖”。

【七老八小】:指老人与小孩。老老少少。

【千里姻缘使线牵】:指婚姻是由月下老人暗中用一红线牵连而成。同“千里姻缘一线牵”。

【千里姻缘一线牵】:指婚姻是由月下老人暗中用一红线牵连而成。

【若要好,问三老】:如果想办好事情,就要先请教几位有经验的老人。

【三老五更】:相传古代统治者设三老五更,以尊养老人。

【送终养老】:指老人赡养、丧葬之事。

【天不慭遗】:慭:愿;遗:留。天老爷不愿意留下这个老人。常用作对老人的哀悼之词。

【天不慭遗一老】:慭:愿;遗:留。天老爷不愿意留下这个老人。常用作对老人的哀悼之词。

【天不憗遗】:憗:愿;遗:留。天公不愿意留下这一个老人。

【天不憗遗一老】:憗:愿;遗:留。天公不愿意留下这一个老人。

【童叟无欺】:童:未成年的孩子;叟:年老的男人;欺:蒙骗。既不欺骗小孩也不欺骗老人。指买卖公平。

【惜老怜贫】:爱护老人,同情穷人。

【携老扶弱】:搀着老人,扶着体弱者。亦作“携老扶幼”、“携老挈幼”。

【携老扶幼】:携:牵引,搀扶。指搀着老人,领着小孩。形容不分老少全部出动。

【携老挈幼】:搀着老人,拉着体幼小者。

【携幼扶老】:搀着老人,领着小孩。同“扶老携幼”。

【恤老怜贫】:周济老人,怜惜穷人。

【饴含抱孙】:含着饴糖逗小孙子。形容老人自娱晚年,不问他事的乐趣。同“含饴弄孙”。

【遗老遗少】:遗老:旧称前朝的旧臣;遗少:留恋旧时代的少年。改朝换代后仍效忠前朝的老人和青年。也泛指留恋过去、思想顽固陈旧的人。

【遗黎故老】:指前朝留下的历经世变的老人。

【易箦之际】:箦:竹席。调换竹席的工夫。比喻老人病危将死的时刻。

【月书赤绳】:月书:月下老人的婚书;赤绳:月下老人用以牵系婚姻的红绳。指已定下的婚约。

【月下老】:唐·李复言《续幽怪录·定婚店》记载:唐朝韦固路过宋城,遇一老人在月光下翻检婚姻簿子。指媒人。

【终养天年】:养:供养,赡养;天年:人的自然寿命。指赡养老人,为其养老送终。

老人的别称:

60岁:耳顺之年、花甲之年、耆[qí]艾:古称六十岁的人为“耆”。下寿:古人以六十为下寿。

61岁:还历寿。

70岁:从心之年、古稀之年:、悬车之年、杖围之年。中寿:七十为中寿。耄[mào]:70岁。

77岁:喜寿。

80岁:朝枚之年、朝枝之年、耄耋之年、伞寿耋[dié]:指八九十岁的年纪。中寿:指80岁以上。

88岁:米寿

90岁:上寿:九十为上寿。

99岁:白寿,指99岁,百少一为99,故借指99岁。

100岁:期颐:指百岁高寿。期颐

108岁:茶寿:茶字上面廿,下面为八十八,二者相加得108岁。

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篇1:中学生老人与海的读书笔记精选

全文共 664 字

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一个人不是为了失败而生的。一个人可以毁灭,但是不能打败。

一个简简单单的故事,一个平凡的老渔夫,一条大马林鱼,在茫茫的大海上上演了一出看似简单而又不平凡的故事。

它讲述了一位叫圣地亚哥的老渔夫在连续84天没有不到一条鱼之后,遇到了一条大得让人吃惊的马林鱼。经过了整整三天三夜的较量以后,老人终于杀死了那条大马林鱼。不过在返航途中,不幸碰上了鲨鱼的袭击,老人勇敢的和鲨鱼搏斗,但是,回到港口时,那条巨大的马林鱼只剩下了一幅光秃秃的骨架。

人可以失败,但不可以击败,外在的肉体可以接受这么,但是内在的意志是神圣不可侵犯的,这是《老人与海》一再强调的论点。那条大马林鱼就像我们所追求的的东西,那一群鲨鱼是不可避免的厄运,千变万化不可测的大海好似千变万化,变化无常的人类社会,有许许多多的人和老人一样,勇敢的去捕捉自己所求,永不言败。

当你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海,没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。

所以一个人可以毁灭,但是不能打败,永不言败!

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篇2:孝敬老人的名言

全文共 1452 字

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1、做为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素

2、曾子曰:幸有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。——(春秋)《礼记》

3、孝子事亲,不可使其亲有冷淡心,烦恼心,惊怖心,愁闷心,难言心,愧恨心。——袁采

4、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。——《增广贤文》

5、要问如何把亲孝,孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气,爱亲敬亲孝乃全。——《动报亲恩篇》

6、要知亲恩,看你儿郎;要求子顺,先孝爹娘。——《四言》

7、一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯

8、有难事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎? ——子夏

9、孝子亲则子孝,钦于人则众钦。——林逋《省心录》

10、孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。 ——《增广贤文》

11、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲

12、亲亲,仁也;敬长,义也。——《孟子·尽心上》

13、亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。——(清)李毓秀《弟子规》

14、亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。——(清)李毓秀《弟子规》

15、人人亲其亲,长其长,而天下平。——孟子

16、身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。——(请)李毓秀《弟子规》

17、慎,朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

18、父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。——孔子

19、好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》

20、呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢。——《劝报亲恩篇》

21、家贫知孝子,国乱识忠臣。——《名贤集》

22、劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽。——《劝报亲恩篇》

23、老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达

24、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——孟子

25、慢人亲者,不敬其亲者也。——《三国志·魏书》

26、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。 ——孔子

27、你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。

28、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格

29、妻贤夫祸少,子孝父心宽。——《增广贤文》

30、千万经典,孝义为先。——《增广贤文》

31、亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。 ——李毓秀《弟子规》

32、时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵。——《劝报亲恩篇》

33、孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也。曾参中夫四德者也。——《家语·弟子行》

34、我们体贴老人,要像对待孩子一样。——(德)歌德

35、为人子,止于孝;为人父,止于慈。——《大学》

36、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯

37、首孝弟,次谨信。——(清)李毓秀《弟子规》

38、事父母,几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。——孔子

39、父母在,不远游,游必有方。 ——孔子

40、父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。——李毓秀《弟子规》

41、夫孝,天之经也,地之义也。——《孝经》

42、爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。——《劝报亲恩篇》

43、弟子入则孝,出则弟。——《论语?学而第一》

44、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲

45、出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

46、不孝的人是世界最可恶的人。——鲁讯

47、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

48、爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。爱国主义则是放大了的孝心。——戴达菲尔德

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篇3:写给老人的一封信

全文共 647 字

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充满爱心的老人

您好!

我就是被救的那位工人——邦迪的叔叔帕特鲁普

当我听说是您花重金聘来了医疗小组用当前最顶尖的医疗技术医好了我的伤,并把钱付清了,我是既惊讶又感激,我惊讶是因为我们素不相识,您却花重金聘来医疗小组用当前最顶尖的`医疗技术医好了我的伤,并把钱付清了,感激是因为您把我从一个快要残疾的人又变成了一个健康的人。但是我也要表扬一下邦迪,因为如果不是他手里捏着一美元在大街上挨家挨户的买上帝,到29家商店时,您热情的接待了我的侄子,如果您像那28家店主一样——————要不认为他是在捣乱,要不说没有,如果没有您,就没有我的今天,就会是一个残疾人,若不是您,我也不会活到现在。您的大恩大德我一生都偿还不了啊!助人老者,您寄来的那封,我已经收到了,您说的没错,人们的爱心才是真正的上帝!如果人们没有爱心,那这个世界上就没有了人类;如果没有了爱心,人们就会像野兽一样自相残杀;如果人们没有爱心,那这个世界就是血腥腥的战场!所以每个人都有自己的“上帝”,您就是我苦苦等待的那个“上帝”啊!

邦迪现在过的很好,自从您把我救活以后,邦迪每天都非常开心。每天回家后,都给我捶捶背、捏捏脚,还给我讲今天有趣的事情。渐渐的,我在邦迪的照料下,伤一天天的再好,身体也恢复了健康。

以后,我就会像您那样用心帮助别人,给他人带来快乐。虽然我无法像您那样帮助别人,但是我会拼尽全力去帮助那些需要的人们。还会教给邦迪要有爱心,真心对待别人,我们还会呼吁更多的人让他们把爱心传播到全世界!

祝您寿比南山,福如东海!

帕特鲁普

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篇4:尊老爱老,关爱老人作文

全文共 804 字

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天空没有星子照耀,她会黯然无光;人间没有温情搀扶,她会萧萧落木。敬老爱老,尽一份孝心,你我能做到。

说起敬老爱老,或者说是关爱老人,我很惭愧,我并没有过多地去做这些充满美德的事。但每次从电视上看到或听别人说起关于孤独老人的事迹,我心中便涌起阵阵心酸……

由此,便想起许多则公益广告的画面。

画面之一:老人需要爱

过年了。一位老奶奶准备了一大桌子的饭菜,可是儿女又纷纷打电话说因工作原因来不了。记得老人说了一句:“忙、忙,忙点好啊。”

但又有谁知道,这句话后面正真蕴含的意义其实是“多希望你们能多陪陪我”。后来老人呆坐在沙发上,看着电视又收不到台。她一个人坐着,我感觉她好冷、好空虚、好寂寞……我好想给她温暖。

画面之二:关爱老人,从我做起

一位老爷爷的儿女常年不在家,邻居又都外出打工,他身子骨又不好。家里的灯坏了,也无能为力去修,只好独自一人呆在漆黑的夜,承受着无法言说的寂寞。后来有两位自愿者来到了老人的家,帮他修好了灯,陪他一起玩耍。这时,老人露出了前所未有的笑容,可想而知,此时老人是多么幸福……

牵起手,我们同一片蓝天下走,抬头仰望星空,那有前人留下的汗水和泪水。

俯首凝视着地,那金黄的麦子是他们的宝贝,

就像我们,舍不得放下,舍不得捧起。

看着身边的孤独老人,那微笑之下藏着的皱纹什么时候又深了又多了……

想想我们可以做的还有很多,

让一个位,撑一把伞,换一个灿烂的微笑,

此时天空又会多一颗闪亮的星星——老人的笑,

请给老人多点关爱。

当她,在人群中艰难的行走时;当他,只能用乞求的眼神求一份安慰时;他们已深刻明白孤独,眼中的期望已近乎绝望。而曾经的他们——用厚实的手掌,温暖的怀抱,宽柔的肩膀,给予儿女无限的爱……那时,对他们来说儿女的笑容是那么重要。现在,我们能否紧握他们的手,让他们幸福的笑……

关爱老人,共筑文明。敬老爱老,让我们也成为一则“公益广告”,用心地去关爱每一位老人,让他们幸福的笑!

[尊老爱老,关爱老人作文

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篇5:老人与海读后感1000字

全文共 1021 字

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《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”我细细品读着《老人与海》这本书,一句句话语不绝于耳,一幅幅画面震奋人心,令我受益匪浅。

一个简单的故事,一个平常的渔夫,一条普普通通的鱼儿,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的故事……老渔夫圣地亚哥在海上连续八十四天没有捕到鱼。起初,有一个叫曼诺林的男孩跟着他一道出海,可是过了四十天还没有钓到鱼,孩子就被父母安排到另一条船上去了,因为他们认为孩子跟着老人不会交好运的。第八十五天,老人一清早就把船划出很远,他出乎意料的钓到了一条比船还大的枪鱼。老人和这条鱼周旋了两天,终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道血腥的踪迹,引来无数鲨鱼的争抢。老人奋力与鲨鱼搏斗,但回到海港时,枪鱼只剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力尽的一头栽倒在陆地上。孩子来看老人,他认为老人没有被打败。那天下午,老人在棚屋中睡着了,梦见他见到了狮子。

对圣地亚哥,我心中有着不可思议的敬佩,有一种似曾相识的感觉。不可思议的敬佩来自于他那顽强的精神,在捕获大鱼的艰苦三天里,他并放弃的那种精神让我们所有人都很感动,在他遇到困难的时候,面对苦难他所说的只是“人生来不是被打败的”他这不屈的精神,告诉了我们,他虽然老,但是他还是伟大了,他还是站在大海上撑起属于自己的那片蓝天。记得美国评论家贝茨曾说:“实际上海明威的作品只有一个主题,那就是死亡”死亡意识是海明威人生哲学的核心,所以故事中弥漫的是死亡的阴影,圣地亚哥是不同寻常的,他不会放弃,不懂放弃,也不愿放弃,似乎在他的字典中,没有“放弃”这个词语,他不允许自己倒掉、不允许自己认输。我敬佩圣地亚哥,因为圣地亚哥老人以他有限的岁月告诉我,生命最大的意义不是生命的长久,而是在于永远不会被死亡约束。我敬佩着,敬佩着这份精神、这份毅力,在生活中,我需要这份精神与毅力。

我想,这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求,至于最后是捕到一条完整的马林鱼,还是马林鱼的一幅空骨头架子,这都是无所谓的,因为一个人的生命价值,已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经用尽生命的能量,为自己的理想追求过、奋斗过的老人,不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

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篇6:老人与海读后感1000字

全文共 1017 字

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现实是残酷无情的,在这里,只有一条法则:弱肉强食,适者生存!但,人不是为失败而生的,一个人想要在这残酷的现实世界中生存下去,就必须要有坚强的意志与勇气。合上这本《老人与海》,我好似在广袤无垠的大海上迷离,一个人不是生来就要被打败的,你可以被毁灭,但不可以被打败。

《老人与海》的故事很简单,写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下,终于在第85天钓上了一条大马林鱼,但这条鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,他杀死了马林鱼绑在小船的一边,可想而知,这需要多大勇气和多强的意志啊!而在归程中又碰到了鲨鱼的袭击,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

他这种坚持不懈,自信的精神难道不值得我们学习吗?俗语道:不以成败论英雄。虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸,但他那坚强的意志,勇敢的精神丝毫不比真正的英雄逊色。老渔夫在精神世界中已经成为了历尽磨难而变得顶天立地,战无不胜的巨人了。这不就是所谓的英雄吗?

“愚公移山”,“铁杵成针”,“冰冻三尺”等等,不都意味着“有志者,事竞成”吗?他们“知其不可为而为之”的可贵品质非常值得我们学习。做任何事情都要有坚持不懈的精神。碰到困难也不要放弃。你可以被毁灭,但不可以被打败。我们不能被生活打败,更不能被自己打败!要勇于面对自己,面对自己将要面对的困难。相信自己,坚持不懈,一定能够,克!服!它!

《老人与海》中有句名言:一个人不是生来就要被打败的,你可以被毁灭,但不可以被打败。这句话反衬出了老渔夫的勇敢意志,而这也是老渔夫内心深处的独白……

在现实生活中,碰到困难是难免的,最重要的是要勇敢面对,有坚持不懈的精神,从失败中吸取教训。再想想自己,每当碰到一点点困难就不耐烦,不值得好好反思吗?

当我看到“老渔夫想:这里离海岸实在太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼”时,我不禁感叹:虽然老渔夫已经捕到了一些鱼,但他并没有安于现状,而是有着更远大的目标。我们也是一样,不能安于一隅之地,一定要回望过去,展望未来。向自己的远大目标勇往直前!正所谓:“无目标,怎进步?”这本书给我们的启示是多方面的,更需要我们认真地去体会。

为了一个美好的未来,我们定要全力以赴,以全新的面貌去挑战困难与末知,相信成功不再遥远。古人云:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己!让我们把老渔夫的精神品和铭记于心,争当新时代好队员!

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篇7:老人与海英语读后感300字

全文共 414 字

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老人圣地亚哥是一位老渔民,老人与海就讲述了他在连续八十四天都没有捕到一条鱼的情况下,终于独自一人钓上了一条大马林鱼,但这条鱼庞大的像一座山丘,所以将老渔民圣地亚哥的小渔船整整拖了几天几夜叉筋疲力尽,被老人杀死绑在了小船的一头。老人返航的时候却遇到了鲨鱼,他应用的抵抗鲨鱼的攻击。可最后回到港湾的时候,大鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。

这篇小说描写了老人在中亚紫霞仍保持着优雅的风度。作者这样写突出了老人威严冷静的性格特点,就像我们小学五年级的一篇课文《桥》中的老支书一样。面对鲨鱼的攻击,老人并没有吓呆了,而是沉着的应对鲨鱼疯狂的攻击才保住了自己的性命。如果老人并没有沉着的应对鲨鱼的攻击,那老人将会一无所有(宝货老人的生命)这篇小说主要告诉我名字一个人应用有的最宝贵的精神—人可以被毁灭,却不可以被打败。圣地亚哥也因此而成为了文学史上最着名的“硬汉”之一

所以在生活上我们要学习老渔民圣地亚哥的品格与精神,才能成为对住过有用的人。

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篇8:重阳节孝敬老人小学作文

全文共 697 字

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有人医治老人,千金散尽;有人赡养老人,不惜重金。有人信奉“百善孝为先”;有人恪守“一闯孝义生死关”。有人选择善待老人,有人选择拒绝赡老。美与丑,善与恶,全在一念之间,遗臭万年还是流芳百世,系于一瞬。

孝敬的太多太多,只想告诉你,选择孝敬,不要让迷雾遮住双眼,让污垢蒙蔽心灵,为老人,为自己,捧一颗清纯、孝敬之心。

孝敬和判逆之间,介子推为母而死,选择光荣;李魁只身劈虎报母仇,选择德昭后世;香九龄为父暖被,王文以身喂蚊。孝敬可以帮助你成就很多很多。做个有价值的,无愧生命无愧社会的真正的人,人们也会赠与你回报。

一个在暴风雨中求生的人,会奋不顾身挽救老人的性命;一个在沙漠里跋涉的人会毅然解下腰间最后一壶水给老人;但也有人把老人骑在身下,作威作福;有人由一个孝子蜕化成逆子;有人为省钱使老人变劳力;有人为分房分田,打老人,骂老人,一失足成千古恨,650字作文《重阳节孝敬老人作文650字》。站在人生的十字路口,不要走错了方向啊!田地、房屋、金钱,生不带来,死不带去,要那么多干嘛呢?到头来,反而一无所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改过,又赚得了几把同情泪?也没有人再来帮助你。

如果你是雄鹰,就选择敬老;如果你是沙鸥,就懂得赡养;如果你是麻雀,就会自觉服侍长辈;如果你是一个人,就更应该懂得尊敬长辈,孝敬老人。

如果你是你,一个不愿失去人格,一个不甘平庸,不会腐蚀的你,就做个清纯无比的你,捧上如雪的孝心——干净、漂亮,抛开一切污秽,所有自私,学会孝敬老人,善待老人。

如果孝敬变为传统,世界将更美好。你会发现,自己很美,老人很美;你会知道,孝敬是满足,付出是快乐。选择孝敬老人吧!行动就是证明!

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篇9:我与老人作文600字

全文共 597 字

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大风呼啸而过,巨浪滔天,乌云盖顶,吞噬了我轻飘飘的身体。迷雾间现出了一抹身影,她手里的铃铛叮铃叮铃召唤着我到她的面前。

老人风烛残年,眼窝深陷,但眼角却依然光芒万丈,眼角散发出的光好像有我现在的身影。她的背微微弯曲,眼神迷离,却又坚定地领着我到一处殿堂。殿堂外富丽堂皇,殿堂内却简陋万分,唯一的特别之处在于堆积如山的书籍。

我好奇地问老人:“这些书从何而来?”

老人没有立即回答,带着我往殿堂的更深处走出。越往里走我感觉越熟悉,好像我在哪里见过这样的书籍,又好像我在哪里看过、摸过这样的书籍。

老人终于停了下来,从万千的书籍中抽出一本,我惊喜万分,这不是我最近正在读的《朝花夕拾》吗?

老人终于开口说话了,她的声音与我大为相同,唯一不同的是她的声音有些沙哑。她说:“这些书是我这一生累积下来的,你看到的是有形的书籍,还有你看不到的无形的书籍。你现在再仔细看看,殿堂内你还觉得简陋吗?”

我环视了一圈,发现殿堂内出现了很多别致的东西。墙壁上浮现了很多有趣的壁画,上面画满了各朝各代的历史,历史的精粹与糟糠道出了时代的变化。原本光秃秃的顶梁柱也变得奇妙无比,似乎在昭示着新时代的科技与文明。还有各式各样的灯饰,将乌黑一片点亮,眼前立马就浮现了平时看不见摸不着的精神文明。

当我回过头要找老人时,老人已消失不见,留下我在殿堂里久久欣赏不肯离去。

后来我慢慢地也就发现,我与老人应该是同一个人,老人与我也应是同一个人。

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篇10:孝敬老人

全文共 646 字

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我们家有八口人,是一个幸福的大家庭。在这个大家庭里,生活着三代人:外公外婆是长辈,阿姨姨夫和爸爸妈妈是晚辈,小辈当然是我和姐姐了。在我们这个大家庭里,人人都很孝顺长辈。

我的外公外婆都已经六十多岁了,虽然退休在家,但他们还是十分忙碌和辛苦的。他们每天都为我们做上一桌色香味俱全的饭菜,总是舒心地看着我们每个人抱着一只小海碗,把肚子撑得滚圆滚圆的。

妈妈经常教育我要孝顺外公外婆。记得小时候,我不懂事,看见有好吃的饭菜,就拼命地往自己嘴里塞。妈妈一看,急了!微微皱着眉头,好像在说:“你怎么可以只顾自己吃呢?全家人都在等外公一起吃呢!”我赶紧放下筷子,跑去拉着外公坐下来。开始吃饭了,只有咀嚼声和轻轻的说话声。外公外婆会饶有兴趣地倾听阿姨姨夫、爸爸妈妈谈论工作上的事情,也听我们小朋友在学校里发生的事情,不时会给我们提一些建议。晚饭过后,阿姨和妈妈便开始忙碌起来,洗碗擦桌子,让辛苦了一天的外公外婆轻松一刻。爸爸和姨夫会和外公谈谈体育和新闻,虽然有时有争议,但总是一笑而过。我和姐姐会缠着外婆,给她捶捶背、捏捏肩,让她舒舒服服地睡个好觉。外公外婆常说:“看到你们一个个工作好、学习棒,我们在家也忙得开心,忙得值得!”

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”尊敬老人是中华民族的传统美德。再过几天就是敬老节了,我一定要在这一天为外公外婆做一件有意义的事,让他们度过一个愉快的节日。平日里,我也要用实际行动去尊敬老人,时时事事注意提醒自己,做一个敬老、爱老的好少年,让敬老、爱老的美德世世代代传承下去!

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篇11:关于老人与海读书笔记精选

全文共 309 字

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这本书讲了古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获下,84天之后钓住一条巨大无比的马林鱼,文中的老渔夫说自我曾钓到过八次千斤重的鱼,但从末遇到过像这次一样大的鱼,可想而知,这鱼得有多大。

异常是老渔夫在与这条鱼搏斗的时候,丝毫没有半分的畏惧,而是愈战愈勇,这实在让我佩服,就在老渔夫自我又累又饿已经接近极限的时候,手还被鱼刺破了皮,手一向流着血,但另一只手仍在坚持着,我想老人的毅力是有多强,这种状态个也能够坚持!

即使这条鱼大的让我无法想象,可是老渔夫一人靠着自我那必胜的心,最终把大鱼拖死,虽然拖回家时,只剩下一副巨大的鱼骨,可是老人的心灵是得到满足,信心也再次充电,这是位多么让人敬畏的老人啊!

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篇12:老人与海鸥读后感

全文共 641 字

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大家都说:“动物是我们的好朋友!”确实不错,有了动物,我们的生活也会变得更加充实。

有这样一位老人——背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,装鸟食的塑料袋也褪了色。这身穿着真是太朴素了,太平常了,但这位老人的所作所为却平凡的伟大。

老人每天步行从郊区赶到翠湖公园,目的只有一个——给海鸥喂食。十几年来,老人从来都没有断过,天天如此。当然,时间久了,老人和海鸥之间已经建立了一层感情。老人把海鸥当做自己的儿女;海鸥把老人也当做亲人,可见,它们之间的关系无异于亲密无间。

终于有一天,老人不幸逝世了,他永远离开了我们,永远离开了他的“儿女”——海鸥。当鸥群知道这个消息时,它们围着老人的遗像翻飞盘旋。它们肃立不动,像是为了老人守灵的白翼天使。可见,海鸥们对老人有太多的感激,太多的爱。

这就是一位老人的坚持,一位老人对大自然动物们的爱!

看了这个故事,难道我们还把鸟儿关在笼子里,供自己玩弄,还是把它们送到广阔的蓝天呢?我们都有家,鸟儿也有家。它们的家就是蓝天,就是大自然。我们得为它们营造一个温馨、快乐的家!

看了这个故事,难道我们还让小动物们活生生的死掉,还是保护它们呢?

我们都有亲人,小动物也有亲人。我们知道失去亲人的痛苦,那么小动物也是如此。我们得保护它们,爱护它们,不在伤害它们!

看了这个故事,难道我们还要执迷不悟、无动于衷吗?难道我们就不能从中获得一些道理吗?不会,不会的,动物是我们的好朋友,好似我们的亲人,无论如何我们都不会向他们伸出那双恶手!

一位老人,平凡而伟大!

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篇13:卖糖糕的老人作文500字

全文共 537 字

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我这人天生开朗,没有一点儿令我感动很久的事,但只要我听见窗外卖糖糕的叫卖声,我的心就像是被古筝拨动了一下似的沉闷……

那年我还小,母亲刚好生病开刀,过了些日子,母亲才渐渐有些好转,由于母亲有些饿,父亲叫我去买些吃的回来。我知道母亲最爱吃糖糕,我便早早地起来排队,可人还是很多。

那年正好是冬天,刺骨的寒风吹着,我紧紧地抱着自己的身子,一边慢慢等着。终于轮到我了,可糖糕正好卖完了,我的眼泪一下子涌了出来,“这糖糕是买给我妈妈的,她最爱吃糖糕了……”我说。老人听了,说道:“真对不起,糖糕卖完了,小姑娘,你明天再来,我一定把最大的留给你!”听了这话,我才止住了眼泪,点了点头,到别处买了些包子便回去了。

过了几天,母亲出院了,我早已将那句承诺抛到脑后,可我刚出医院门口,就被人叫住了,“小姑娘!”我回头一看,竟是那位老人,他将手上的糖糕放在我手上:“姑娘,我每天都把最大的糖糕留着,可我怎么也等不到你,今日你盘了个头巾,我差点认不出来了!”远处的爸爸见了,忙过来付钱,老人硬是不收,说:“这孩子真孝顺,这年头很少有这么孝顺的孩子了,这糖糕呀,就当我送给你们的好了!”听了这话,爸爸才收了手。老人转身走了,而那蹒跚的身影却烙在了我的心里,这滚烫的糖糕,温暖了我的手,也温暖了我的心……

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篇14:孝敬老人的作文

全文共 544 字

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道不远人:孝敬老人道不远人:孝敬老人我对爷爷的印象是很深刻的。同我老爸相比,爷爷的唠叨可以说是滚滚黄河之水滔滔不绝。爷爷对我的爱是深厚而淳朴的。因为我爷爷没有文化,而且是一个重视教门的人,爷爷的信仰是坚定的。说实话,爷爷对教门的文化总是切而不社的学习。尽管他老人家已是年过花甲,但是对求知从来没有改变。现今爷爷又自学了汉字,这是在爷爷同龄人中老人们都不具备的。爷爷对我的爱总是赤裸裸的体现在对我每一句话中。虽然唠叨是没完没了,但是我总是睁着两个大眼睛,像一个小娃娃一样听爷爷讲亲身经历过的事。尽管如此,但是爷爷的唠叨对我来说左耳进右耳出。

每当我想起爷爷我耳边就会重现那亲切的唠叨。他喜欢在吃饭时对我和哥哥讲一些学习的方法,并给我讲一些历史知识及伟人的事迹,并随时进行思想教育,让我和哥哥学习那些伟人的崇高品质。每当爷爷说那些事情后,才发觉自己是“不听老人言,吃亏在眼前”。才明白爷爷的唠叨中是包含许多道理的,时而仔细一想,还有那么点哲学的味道。当然,爷爷对我的爱不在衣是住行上,而是体现在对我思想上的教育。爷爷,您知道吗?其实我以为我最尊敬的爸爸是您的“影子”,而我要当您的“镜子”,青出于蓝而胜于蓝。您对我的爱是深沉的,而我对您的爱却胜过您对我的爱。愿您身体健康,永远保持一颗年轻的心。

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篇15:老人与海读书笔记通用

全文共 358 字

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故事的主要内容很简单:一位名叫圣地亚哥的老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的大马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量,老渔夫终于杀死了那条大马林鱼。可在他返航的途中,却遭到了鲨鱼的袭击,当他终于回到港口时,那条大马林鱼已被鲨鱼们咬得惨不忍睹——只剩下鱼头,鱼尾和一条光秃秃的鱼骨。

然而就是这样一个简单的故事,却唱出了一首不朽的英雄主义赞歌。老人失败了,但那只是力气和肉体上的失败,他的信心和希望始终未曾破灭。“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭,但是不能被打败!”这也是这个故事全文的主旨所在。

这本书就是告诉我们无论如何都不能放弃,要有毅力,就像那个老人一样。证实了一句名言:坚持就是胜利!

这本书里的主角:圣地亚哥,是我们值得学习的榜样,不管做那件事,都要有这老人的秉性才好。

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篇16:老人与海的读后感400字

全文共 456 字

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前些天,我看了一本名为《老人与海》的短篇励志小说。这本书十分精彩,引人入胜,读后让人对生活充满激情。

这本小说主要讲的是:一个名叫桑提亚哥的老渔夫一连84天都没有捕到鱼,为证明自己而再次出海。但不幸他遇到了一只比他的船还大的马林鱼。他们一直周旋着,老人耗时三天才将马林鱼杀死。但不料,在回港的过程中,却因为马林鱼的血腥气,引来了许多鲨鱼。虽然最终老人成功回港了,但鲨鱼们也将马林鱼吃光了,只剩下鱼骨了。我觉得,虽然老人没把完整的马林鱼带回岸上,他可以算是失败了,但从某种意义上看,他也成功了。

文中,我最喜欢的部分是老人与马林鱼互相对峙,马林鱼浮出水面与老人展开殊死搏斗,这段话让我觉得精彩绝伦,作者把马林鱼的动向和老人的心里写的出神入化。

无论老渔夫是面对马林鱼或鲨鱼,他都没有放弃,一边忍受着它们的进攻,一边还击,忍耐又十分冷静。虽然马林鱼和鲨鱼都比他强大太多了,但他没有害怕,而是勇敢的面对困难。

就像我们每个人的人生,总不得不面对困难,我们不要逃避,也不要将它视为障碍,要将它视为一次挑战,勇敢的面对它、战胜它。

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篇17:老人与猫

全文共 974 字

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我们家小区里到处都能见到花花绿绿的小野们,阳光下的草坪间,它们有的眯缝着眼,享受着日光浴,有的则相互打闹嬉戏,这些自然是猫崽子最爱干的,还有的,则跟在一些手中提着猫粮的好心人转悠,好一派和谐的画面,可这种和谐并不是一开始就有的。

刚到这个小区,野猫们乱扒垃圾桶,每一只猫都瘦得很,一见到人就死命的躲,路边还竟有已经死去的小猫崽,猫儿们身上特别脏,只有二种颜色,那就是灰色和黑色,白猫都脏成灰的了,毛自然是乱糟糟的。可是,这一切就从一天下午,开始慢慢好转:

一位老奶奶,手中提着一袋猫粮,慢悠悠地走向猫儿们的休息地,见了这些病怏怏的猫,叹了口气,走近几步,猫儿们自然是逃,可因为太饿,又闻到了佳肴的味道,没有跑多远,窥见老奶奶很和蔼,便又一步一步回来,见到了猫粮便狼吞虎咽地吃了起来,老奶奶笑了,又撒给了野猫们一大把猫粮,很多人见了,都很感动,觉得老奶奶关爱小动物的举动很好,便也加入了进去,今天三个,明天五个,后来人就越来越多,猫儿们身体渐渐好转了,对人类也就不再害怕,毛也变得干净、服服贴贴的,油光滑亮了。

可好景不长,小区里来了几个调皮男孩,用树枝,小石子打野猫们,猫儿们惊慌失措,对人类又开始憎恨,眼看,猫儿对人类的信任又要毁于一旦,老奶奶很着急,她把男孩们找过来,对他们说:“它们虽然是野猫,给它们吃点,对它们好,还花自己的钱是有点傻,可这样做却可以促进动物与人的关系,生物链中不能没有猫,一旦缺少了一样动物,生态会不平衡,受苦的还是我们自己,你看,野猫们惬意地休息着的小区和一个野猫乱蹿、到处都是病猫,还有几个幼小的猫尸体的小区相比,哪一个看上去更和谐?野猫们也有生命,如果它们死去一个,世界上就少一个生命,生命是可贵的,不论是谁的生命都是无价的。”男孩们震住了,他们没有想到这么多,他们只是为了好玩,也可以说是把自己的快乐建立在了别人的,他们为了都让小猫相信自己,在树丛中搭了一个避雨小棚,里面放上水和猫粮,并在大多数猫儿们居住的地方设置了警示标志,他们学会了关爱动物,珍惜生命,他们时时提醒人们不要伤害这些小猫们,小野猫们见人类又开始关爱它们了,便再次建立起了信任,人们也更加关心、关爱这些小动物们,让人和动物的关系更密切。

如今,来到我们小区,你可以看见三三两两的老人,成群结队的猫儿们在孩子们中间嬉闹着,穿梭着。

[描写老人与猫的作文四篇

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篇18:老人与海的读后感

全文共 513 字

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故事真的非常的简单。一个八十四天都没有捕获到一条鱼的可怜的老渔夫,在大海中经历了三天的奋勇拼搏,忍受了三天的孤独痛苦后,仍然只是带回来一条大马哈鱼的骨头。

海明威用自己独特的语言塑造了一个没有成功的老人,同时塑造了一个在生活的压力下优雅而坚韧的不屈形象。

在书中,老人其实是人类的化身。海则是象征被人类征服的一切。在这个故事中诠释了人活着应有的品格,和人活着是为了什么。那就是:成功并不是一条大马哈鱼可以证明的。人应该是乐观的,不屈服的对待一切;人应该是有耐性的,一切的诸如贫穷、饥饿、战争都会过去,面对困难永不言败;做到了这些,我们的人生就是成功的。人生的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,将永远是一个真正的胜利者!

这部荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖的小说,通过这个孤独又坚强的老渔夫告诉了我们应该怎样去面对人生的各种困境,告诉了我们生命有多强大,告诉了我们心该有多宽。

看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。成功与否不是我们唯一的追求,而一棵永不言败的心才是更加可贵的品质。

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篇19:我最熟悉的一位老人

全文共 764 字

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再来深圳前,我一直住在老家那有葡萄藤的院子里,和爷爷奶奶还有二姐一家一起生活。

儿时的事,我记不太清,但在模糊中,又总能看到一位老人的身影。

那是奶奶。

我在奶奶身旁待得最多,是她把我带到大,我很依赖她,她总是给我摘院里的葡萄,因为我喜欢,尽管那些葡萄可以换一大袋米,但她不介意,一如既往的摘下来,一颗颗的清洗,盛在碗里,看着我摇摇晃晃的走过来,用稚嫩的小手拿起晶莹的葡萄。边吃边说好甜,奶奶听到总会笑成一朵花,然后利索的干完手里的活儿,过来给我讲故事,还说“慢点吃,吃完再摘”。这就是奶奶,疼我、爱我。

慢慢地,我长大了,来到了深圳,离开了奶奶,只能一年见到一次,见到了也没有小时候那么亲热。我知道,儿时的记忆慢慢的溜走了,记忆中的奶奶带着葡萄藤也随这它们走了,但走的不远,就像是我会像小时候一样,会跑过去拉奶奶的手,但我不能,只能站着,望着那老人,望着那葡萄藤,也只能做到这一步。

与二姐通话,听到她说那生长多年的葡萄藤给拔了,种上了丝瓜,我很难过,因为我儿时的记忆,除了奶奶,还有就是院里的葡萄藤,现在葡萄藤美丽,就像屏障没了,空荡荡的,没有安全感,我只剩下奶奶了,我的记忆,只能守护者那位老人,我的奶奶。

奶奶现在搬过来住一段时间,我很高兴,因为奶奶是我童年的伙伴,但一见面,却不知道说些什么,暮然发现,原来我与奶奶已经疏远。但奶奶还是奶奶,还是知道我喜欢吃葡萄,记得我所喜欢的一切,虽然脑子不好使,但她记得就是那么的清楚,做到了连我都做不到的是,这还是我记忆中了不起的奶奶,像小时候一样,能做出好多我所不能做的、崇拜的事。

我所熟悉的人是奶奶,虽然记忆很遥远,但她还是我所熟悉的,我永远忘不了,就像院子里的葡萄藤,还有葡萄甜甜的味道,就算时间会冲淡记忆,没关系,因为我会把这写宝贵的记忆拍成照片洗出来,贴在时间冲不到的,明亮的地方。

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篇20:最新初中老人与海读书笔记

全文共 840 字

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圣地亚哥这位老渔夫的形象,贯穿整篇小说,给人留下了深刻的印象。圣地亚哥经过重重艰险捕获一条“不止磅重的马林鱼”,这个惊人的重量,禁不住让人想象那条马林鱼的形状、身体和硕大强壮的鱼尾。在捕鱼期间,圣地亚哥日夜追随着鱼的踪迹。直到这庞大的马林鱼累了,他才奋起一搏。在与马林鱼较量的日日夜夜,圣地亚哥虽然精疲力竭,但心中那份坚定的信念始终支撑着他,成为他的力量的支柱。

但好景不长,这条硕大的马林鱼被鲨鱼吃了。他只拖到一副鱼的骨架回来。虽然只剩下骨架,但却震慑了从前笑话圣地亚哥的人,他们纷纷向他投来崇敬的目光。

小说以写实的手法展现了捕鱼老人圣地亚哥在重压下仍然保持的优雅风度。这种精神上的永远不可战胜使圣地亚哥成为文学史上的一个典型的硬汉形象。这样的硬汉在生活中是比较难以找到的。现实生活中随处可见的是被打败的人而不是被毁灭的人。也许有人怀疑老人的智商,认为与这么大的鱼战斗,简直是自讨没趣,兴许还会把自己的命赔上。

但是在巨大的诱惑下,人可能会不顾一切地去搏斗,甚至献出生命。老人在连续多天无鱼的情况下,实然而来的马林鱼便对他形成了一个巨大的诱惑,使他奋不顾身。这个老人的形象,其实很可能就是作者的一个理想的投射。在现实生活中,人都是脆弱的,即使外表显得很坚强,却仍掩盖不了易碎的心。海明威自己在生活中无法成为圣地亚哥那样的硬汉,于是他用笔塑造出了这样一个他心目中的硬汉。

《老人与海》中的鲨鱼,作为一个与老人对立的形象,又是抢夺劳动果实的不义之士,往往被人们唾弃。但是生活中本来就是处处有竞争者。俗话说得好,有竞争才有压力,有压力才有动力。世界上没有人是无敌的,即使没有人敢做你的敌人,你自己也将是你自己最大的敌人。

作品中的老人看上去是失败了,但其实他是胜利了。他虽然没有得到硕大的马林鱼,但他却意外地收获了勇气,收获了顽强,更收获了别人的尊重。在现实生活中,谁都想在竞争激烈的人生舞台上占领一个区域,哪怕不是在灿烂的舞台灯光下,哪怕在黑暗的角落里,也是一片天地,是光明外的另一个晴天。

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