美丽的瞬间小学【实用20篇】

淡淡的，却让我在一瞬间体味到了人世间一种别样的馨香……

――题记

夏天来了，庭院里的玉兰花在蝉鸣声中轻轻舞蹈，不时送来缕缕沁人心脾的清香，父亲起了个大早，像往常一样，开始给玉兰花浇水施肥。

一直搞不清楚，工作很忙碌的父亲为什么宁愿放弃睡眠时间，也要起个大早，拿着竹竿，戴着口罩，把较细的竹竿末端削成剪刀口状，去摘那些含苞待放的玉兰花包，有时候，已过不惑的他还要亲自爬上树去摘，我从未问过父亲原因，只当他是一个爱花爱到痴迷的人。直到一次回家，才发现父亲摘花的秘密。

那年，看到父亲已经满头大汗地摘了一篮子玉兰花苞，连口罩都已经湿透，那扑鼻的清香，让我精神一振，他将这将花苞装在早已缝好的两个小袋子里，一个封好口置于冰箱。待到上学，爸爸总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，那种感觉的确喜悦。

还那个阳光和煦的夏天清晨，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动。

蓦地，我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。

很荣幸能生活在这个美满的家庭里，当我看爸爸妈妈那恩爱的瞬间，感觉犹如那灿然绽放的玉兰花般美丽。我恬然而乐，因为我们一家真的很幸福！

我要说的的美丽的地方，是我的家乡，一个如诗如画的小乡村。

从外面看，其实家乡没有多少绚丽的地方，只有家乡深处才有美丽的风景。而景色好像全集中在那里，如诗如画。姐姐家就住在那里，所以，我便有机会在那里享受迷人的风景了。

前几年，我常常拉着姐姐的手，来到那里的林子里，那时经常下雨刮风，有些树倒下了，倒在了另一棵树上，便形成一架天然的“花轿”，又像跷跷板，坐在上面，树枝一弹一弹的，特别好玩。

房子的西面，是几座土坡，有一人多高。上面长满了挺拔的白杨树，还长着各种野花野草，姐姐摘下一朵花插在我的头上，可漂亮了!土坡上建着一座小房子，每到春夏季节，五彩缤纷的花草围着小屋，我们都喜欢到那儿玩。

家乡的河最美。去大马路的路上，有一座石桥，桥下便是清澈见底的小河，五颜六色的鹅卵石，仿佛是小河衣服上的装饰，闪耀着我们的眼睛。河旁有一个小湖，呈圆形，像一块碧绿的翡翠镶嵌在小河旁，小河便有了灵气。

家乡的人们做饭都是拉风箱，烧大锅，一缕缕淡淡的青烟渺渺地从高高的方形烟囱里飘出来，笼罩着房顶，至今让我向往。

我的家乡很美吧!

我的学校很漂亮，就想一个花园一样。

一进校门，首先映入眼帘的是一条笔挺的大路，路两旁有长方形的花池子，里面种了各种各样 的花草树木，有小龙柏、黄杨、红叶小檗，还有一棵棵高挑挺拔的银杏树。两边的墙上还各有一幅美丽的风景画，上面还写着几个金碧光辉的大字：“黑发不知好学 早，白首方悔念书迟。”这句格言是教诲我们珍惜时刻的。

观完过道，又来到我们升国旗的小广场。小广场上铺着整齐的方砖，异常平整。前线有一个圆形的大花坛，内里有一棵高峻的雪松，矗立在内里，像一名兵士看管着我们瑰丽的校园。小广场的双方各有一个长方形的花池，内里栽着红叶小檗、黄杨、小龙柏，那些红叶小檗拼成了几个英语单词，意思是“接待你”；另一旁也有一个长方形的花池，内里栽着葱郁的蜀桧。小广场的后边的花池子里栽满了翠绿的小龙柏，像大鹏展翅一样，小学生作文大全，真宏伟！

观 完小广场的景致，又来到多媒体讲堂前，多媒体讲堂前的苗圃地里的景致更诱人，你看！那碧绿的小龙柏，长的郁郁葱葱，中间尚有一棵青绿色的广玉兰，他像一位 士兵一样在捍卫着阵地，看管着他的好伴侣——小龙柏。多媒体讲堂的墙壁上写着几个黄灿灿的大字：“诚信做人，勤劳乐学”。这句格言是鼓励我们学会做人，学 会求知。

我们学校处处有瑰丽的景致，说也说不尽。我为在这样的学校里进修，而感想自满孤高，但愿你偶然神秘来我们学校细细游赏。

走在路上，漫不经心地踢着小石子。现在虽然已经是春天，但春风还是带来了丝丝的凉意。这时，一株高大的植物映入了我的眼帘。“啊，是昙花！”我不禁惊喜地叫了起来，上前小心翼翼地抚摸着它那柔软，有着奇怪的形状的叶子。

我已很长时间不见昙花了，因为学业的紧张，我很久都没去奶奶家了。今天突然一见，不觉惊喜我第一次看见昙花时，是在奶奶家。放暑假了，我照例要去奶奶家玩几天。当我经过院子里的花坛时，眼不经意地这么一瞥，便发现了三盆很奇怪的花。只见它高一米多，叶子的形状非常奇怪，不是卵形，而是一种从未见过的形状。叶子边缘上还长着十几朵白色的花苞，含苞待放。

强烈的好奇心激起了我的兴趣，我便迫切地想知道这是什么奇花异草。于是我便连忙叫来了万事通——爷爷，向他咨询这盆花的名字。爷爷看见我好奇的样子，却先给我卖了个关子：“这呀，我可不能告诉你，你不是有电脑吗？你自己去查吧！”

我一听，急了：“爷爷，你别卖关子了，快告诉我吧！”爷爷哈哈大笑起来：“它其实就是昙花呀，我们通常称它为琼花，而且，这昙花还能治咳嗽、失眠等好几种病呢？”

我听了大吃一惊：“这昙花这么厉害呀！那成语‘昙花一现’说的就是它吗？”“对。昙花开花的时间一般在晚上八至九点以后，盛开的时间只有三四个小时……”我早已无心听爷爷的讲述，只是呆呆地望着它，想着什么：“那今天它会开花吗？”

爷爷仔细地看了看昙花：“真不凑巧，明天昙花才会开。”我的心情一下子就从天堂跌到了地狱，耷拉着脑袋，坐在凳子上一言不发。万分。回到家，昙花的样子还留在我脑中挥之不去，这株昙花勾起了我无限的回忆。

在一望无际的苏北平原上，坐落着一个美丽的城市，她就是我可爱的家乡——淮安。

春天，当你来到我的家乡，你可以到美丽的桃花岛去观赏桃花.当春姑娘悄悄来临时，桃花竟相开放，远远望去，那里就像一个粉红色的世界，人们常到这里赏花游玩，更是我们春游踏青的好地方。

夏日，骄阳似火，来到美丽的洪泽湖，乘上小船在波光粼粼的湖面上游玩，会让你感到阵阵凉爽.那朵朵盛开的荷花亭亭玉立，像一张张姑娘的笑脸，笑迎各地的客人.

金色的秋天来临了，凉风习习，让我们到野外去看看，那丰收的景色美不胜收.

冬日来临，北风呼啸，大地披上了银色的外套，我们去参观敬爱的周总理故居，他一定会让你感到骄傲和自豪，会让你心里暖融融的，会更加喜爱我们的淮安。

嘿，玩了这么多，可别忘了吃啊!“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”嘛!我们这可是淮扬菜的故乡，各种美味任你品尝，洪泽湖螃蟹、盱眙的龙虾、平桥的豆腐……会让你留连忘返。每年的美食节会迎来八方宾客，他们投资献策，把我们的城市建设的更加美丽，更使我们的淮安名扬中外。

怎么样，心动了吗?快来淮安玩吧!

本打算在新年的七天长假里可以跟爸爸妈妈出去好好玩一玩，可从七年级到初五不是阴天就是下雪，可把我闷坏了。初六一大早，天晴了，太阳出来了，我急不可待地喊着要出去玩，终于在我的“抗议”下，我们一家人（还有爷爷、奶奶、堂姐）一起去观赏了美丽的海底世界。

一进门，首先映入我眼帘的是标本展馆。里面有各种各样、形态各异的藻类标本，有粉色的、碧绿色的、灰色的，还有红色的，好漂亮！在鱼类标本馆里，那些鱼一个个都是奇形怪状的，从有毒的勒氏毒鲷到惹人怜爱的闪光鱼，样样不少，真让人眼花缭乱。。。。。。接着我们还观赏了五光十色的贝壳、天生丽质的珊瑚，以和微小的浮游生物。

我们出了标本馆，来到生物馆，也就是进入了美丽的海底世界。那可真是海洋生物的世界，哇！太美了！里面有笨笨的老龟，可爱的海豚，凶猛的鲨鱼，美丽的小丑鱼、花身鱼、紫红笛鲷、花炮弹等等和一些叫不知名儿的鱼，在里面快乐地游来游去。天生丽质的珊瑚丛、像花儿一样的海葵和各种各样的水母都是我喜欢的，看得我有点觉得眼不够用的了，脖子也累酸了。

走出海底隧道，我们在3楼看到了一些奇特的海洋动物，有海马、海中小精灵、电鳗、沙鳗、鹦鹉螺、巨鳌蟹这六种动物，奇特极了！

最后一站我们来到了淡水馆，与一些漂亮的鱼儿合影，让我认识了金钱鱼、娃娃鱼、中华白鳍豚等七种鱼，还有一些体态优美、颜色艳丽鱼儿更是美极了、妙极了，真让我想象不出它们怎么会长出那么漂亮的一身“衣服”。

这次的“海底一游”可真让我大开眼界呀！不只满足了我的心愿，还让我认识了好多新“朋友”。观赏完海底世界，爸爸还请我这只“大馋猫”撮了一顿。啊！今天我真快乐，太开心了！

[美丽的海底世界小学作文

只是一次课堂习作，写的不好，希望大家为我评分，多多指教!先谢谢了!

美丽，这个词是什么意思?形容人长得很漂亮，但这都是人的外在美。有时候，人的内在美比外在美要重要得多。有的人是因善良而美丽;有人因友好而美丽;有人因奉献一生而美丽……而我的美丽是因为我有爱心。

有一次，我和妈妈出去玩。我们来到了皮市街花鸟市场，这里有各种各样的小动物。一进门，一只只小猫咪就在笼子里叫着，好像在说：“我最可爱了，快把我买走吧!”

逛了一圈，我来到了一家卖小兔子的地方，这里的小兔子各不一样，有黑色的，白色的，灰色的，土黄的。我看着老板一次又一次将小兔子拎出来又扔进去。可怜的小兔被折磨得精疲力竭。我实在看不下去了，便叫妈妈买了一只小白兔。但后来被不小心害死了，我哭得很伤心，一晚上都没有睡着。

然后，我每一次看到这种场景时，总会让妈妈买一只小兔子，在四次后，妈妈终于不耐烦了，不再买了。

还有一次，我和奶奶到妹妹家玩后，走到我们家楼下时，传来了一阵阵“孩子的哭声”，奶奶却告诉我，那只是猫叫声，后来，我找到了声音的来源地，原来是一只小猫卡在了一个小洞里，被砖头盖住了一半，它出不来了。

我将砖头拿走，把小猫拉了出来，可是它却已经饿得不行了，我便拿了一些鱼骨头给它吃，经过一段时间的照料后，小猫恢复了，我便把它放走了，虽然有些不舍，但依然很开心。

哈哈!我美丽，因为我有爱心!

世间美丽之物很多，有人觉得牡丹美，因为牡丹鲜艳欲滴；有人觉得枫树林美，因为枫树林火红如日；有人觉得水美，因为水乃生命之源。而我却认为，世间最美之物无非只有一种，那便是落叶。

落叶，在大多数人眼里只是一堆垃圾，但在我眼里却不同。我认为落叶很美，美得沉鱼落雁、闭月羞花，比花中之后牡丹还要美上几分。

我喜欢落叶。我喜欢一个人，在深秋，拿着一本书行走于树林之间，悠悠然地看着树上的叶子飘落下来。如果它们落在我身上，我会高兴的如视珍宝的把它从身上小心拿下来，捧在手心，闻着从它身上散发出的淡淡的清香，然后小心翼翼地夹在书里，把它们当宝贝似的珍藏，直至它们自然而然地腐烂，才让它们回归大地之母。

落叶，就如一个个美丽的小天使，从树上轻轻地、欢快地跳着优美的舞姿，慢慢地落下来；它们亦如一个个艺术家，懂得色彩的搭配、形态的优美；它们也如同一个个舞者，在飘落时把它最美的舞姿展现出来；它们亦是一个个环卫工人，用自己的身体作大地的肥料。

落叶，不仅形美，而且神也美。秋天，叶子从树上漫落下来，藏在土壤中，让人不易察觉。可你知道吗？它们为什么藏在土壤里，不让人发现呢？因为它想做土地的肥料，默默无闻地。它可以使土地更加肥沃，它可以使农作物生长得更好、更茂盛。而且，落叶的前身还是很多好吃的水果呢！比如苹果树、梨树、桃树等。秋天，农民伯伯把果实摘下来后，嫩绿的叶子就慢慢变枯黄，从树上飘落下来，成了落叶。

很多人都不理解我，不理解我为什么这么喜欢一堆“破烂”，为什么把“破烂”当“宝贝”。每当有人这么问我，我会对他们说：“世界之大，无奇不有。”他们总会一头雾水，再次问我时，我只笑笑而不语。

是啊，世界之大，无奇不有。我就是爱落叶，爱它那曼妙的身姿；爱它那淡淡的清香；更爱它那悠然然的舞姿。

落叶，好美！

[美丽的落叶小学作文

昙花一现，一夕的美丽。我喜欢昙花的圣洁，更喜欢昙花的一现。昙花是一种既平凡又高雅的花，它的枝叶不分，每根枝叶离开根后，就像一个个调皮的孩子，向四面八方伸展。花像洁白的吊篮，长在枝叶凹凸处;像耳环，坠在妈妈的耳朵上。

昙花生活很低调，白天不与白花争艳，子夜，夜深人静，她慢慢地走来，静静地绽放。那样的沁人心脾，那样的自信。她点缀了毫无生机的夜晚，夜晚也因此变得多彩。夜，是昙花生命的开始，也是她生命的终结。生命之短，犹如闪电流星，光芒耀眼。苟晓超老师，不正如昙花吗?

24岁的年华，正值青春，如昙花一现，短暂而又美丽，却谱写了灿烂的人生诗篇。昙花，不与百花争艳，避开世俗，只在夜晚开放，正如苟老师低调行事的风格。平时教书育人，为人师表，默默无闻，不张扬，不炫耀。

可却在“5·12”文川大地震时，为了救学生，把生的机会留给学生，自己却被埋在废墟中，他不惜牺牲自己的动人壮举，把生命推到最灿烂的一刻，不正如昙花一现吗?

圣洁的昙花犹如他无私无畏纯洁的心灵，昙花的馨香，就是他勇于牺牲的那缕芳香，沁人心脾。苟老师的生命，就像昙花一样，花期虽短，他一夜尽情绽开无悔，绽放姿态却极为狂放。

他昭告天下：人的生命长短，不由自己决定，但人活着，心中总有一个目标，为绽放的那一夜，只争一夕，只为一夕的美。昙花这一现，实为可贵，展示了生命的价值。有多少人，就是为了追求“昙花一现”而献出了宝贵的生命。我喜欢昙花一夕的美丽，更喜欢那些心灵像昙花一样圣洁，在生与死的抉择前，像昙花一样只争一夕，献出完美生命的人。

它是掉落在祖国东方的一颗闪耀的珍珠，散发着独特的迷人的气息。每当我轻轻的吟唱着这首《水城之歌》，我心中的自豪与骄傲便伴随着百灵鸟的歌声到达泰山之巅。它就是绽放在我们脑海中的“梦想之花”，它就是我们深爱着的家——聊城。

我们聊城水美！我们家有清澈的人工湖----东昌湖。湖畔杨柳依依，人们欢歌笑语。我依稀记得在几年前我和爸爸一起去游湖，那是一个风和日丽的下午，我们乘着游艇欢乐的在水面上飞驰着，在一个不经意间的回眸中我看见一株将要开放的桃树，粉粉嫩嫩的，正娇羞的睁开眼面对这一个美丽的世界。我惊呆了，不知道该怎么去形容眼前的这一幅画面，因为它比“犹抱琵琶半遮面”更显神秘，它比“梨花院落溶溶月”更显淡雅，它比“清水出芙蓉”更有娇媚......我把这一幅如诗的画定格在脑海中，成为我永久的记忆。若是起风，东昌湖便显出它的气势，湖水激烈的击打着湖畔，让人有一种在海边看浪起的错觉。若你留着长发，站在湖畔，风将长发吹过你的脸颊，一股侠骨柔情定能油然而生。

我们聊城的景美，我们家有七步成诗的东阿王安眠的曹植墓，有乾隆帝几次登临的历史悠久的光岳楼，有英雄武松只身打死猛虎的景阳冈，有武松醉打西门庆的狮子楼，有山陕一家亲时的山陕会馆，有铮铮铁骨笑看历史变迁的聊城铁塔，有佛门圣地海会寺，还有保藏记忆的历史人文博物馆，为纪念领导干部的楷模孔繁森、弘扬孔繁森精神而建的孔繁森纪念馆，美如仙境的世外桃源江堤乐园……

我们聊城人更美，聊城有浓厚的文化底蕴，作为聊城优秀的建设者，我们继承了祖先留给我们的优良传统：我们在远古帝王伏羲身上学会了开拓；我们在军事家孙膑身上学会了智慧；我们在平民思想家鲁仲连身上学会了谋略；我们在才华横溢的曹植身上学会了洒脱；我们从武训身上学会了义学兴邦；我们从爱国将领张自忠马本斋身上学会了报效祖国勇敢坚强；我们从李苦禅大师身上学会了专注；我们从教育家傅斯年季羡林身上学会了渊博的力量；我们从残联主席张海迪身上学会了战胜自我人生辉煌；我们从领导干部的好楷模孔繁森身上学会了鞠躬尽瘁死而后已；我们从感动中国的徐本禹身上学会了自立自强支援边疆······

如果你来聊城做客，你一定觉得这是一个美丽温馨有底蕴的地方。当然，做为一个聊城人，我是由衷的为我的家乡感到骄傲，在二十一世纪经济高速发展的今天，作为聊城未来明天的主人的我们定会奋发图强，凌云壮志，为我们深爱的聊城添光加彩。

今天我以我是聊城人自豪，明天我会让聊城人以我为傲！

秋姑娘来到人间，她悄悄地，悄悄地，趁大家没留意，把秋天的美带来了。 Girl Qiu came to the world, she quietly, quietly, brought the beauty of autumn while everyone didnt pay attention.

秋姑娘来到果园，轻轻地吹来几阵风，果园马上发生了变化。看，苹果笑红了脸，香蕉像弯弯的小船，石榴露出了自己红红的肚子，仿佛在跟人们说：“快来采摘吧!”果园里的姑娘们开心地笑了。

秋姑娘又来到了花园，重重地描上了几画，花园里的花竞相开放。桂花散发着迷人的香味，玫瑰向人们显示鲜艳的衣裳，菊花就更让人喜爱了，有雪白的，淡黄的……人们看了都对这些花儿赞不绝口呢!

秋姑娘最后来到田野，轻轻地画上几笔，田野马上就变得不同了。瞧，高粱举起红红的火把，玉米露出金黄的牙齿，白菜挺着自己白白的肚子。农民伯伯看着这丰收的景象，露出了欣慰的笑容。

秋姑娘来到人间，真是一桩美事!

美丽又迷人的田园，是人们共同的心愿。就让我把美丽田园的景色讲给你吧。

春天，是一片祥和忙碌的景象：小树抽出嫩绿柔软的枝条，长出翠绿的叶子，在微风中舞蹈。小鸟们忙着建窝，飞来飞去，给这儿的春天增添了无限生机。

夏天，绿树成荫，鲜花盛开。各种动物的叫声交织成一首动物之歌。所有植物都很茂盛，好像把所有的生命力都展示出来。花朵也把这一切打扮得五颜六色，一点都不单调。

秋天，满地落叶随风飘，不是所有植物都枯萎，还有金色菊花在开放。树上果实多又红，麦田翻滚金波浪，水果蔬菜大丰收，处处展露勃勃生机。

冬天，大地一片白，小溪静悄悄。白玉般的雪中，有些小孩在玩耍，还有盖着“棉被”的麦苗，安静中露出一丝生机。

田园四季很美，我只讲了一点点。

[美丽的田园风光小学作文

爱心是生活中的一道亮丽的风景，世界因为爱而存在，生活因为爱而温暖，而我因为爱而美丽。

我是一个活泼可爱的小女孩，我非常喜欢小动物，猫呀，狗呀，小兔子呀……甚至农村里跑老跑去的鸡也能让我看不够!我最爱照顾那些流浪狗、流浪猫了，虽然它们很脏，但在我眼里，它们依然是那么可爱。

记得有一次下晚课，忽然一阵“瞄瞄”声吸引了我。我一边“瞄瞄”地回叫着，一边仔细地寻找着叫声的出处，发现在灌木从中卧着一只黑色的小花猫。我蹲下来定睛一看，它又小又瘦，浑身发着抖。它抬起那张可怜兮兮的小脸儿，半眯着眼睛看着我，似乎在企求我，好可怜呀!我伸出手摸了摸它，它有气无力地“瞄——”地叫了一声，好像在说“饿——”。我对妈妈说：“我们把它抱回家吧!”妈妈却说：“这种流浪猫身上会有病菌的，不可以乱摸》”可是看着它那可怜兮兮的样子，我真不忍心不去管它。我对妈妈再三请求：“那我们就让它吃饱吧!”妈妈才答应，把它报到楼下。我上去拿了一杯水，又拿来一些吃的。小猫见了，像是饿了几天似的，狼吞虎咽地吃了起来，又“哗哗”地喝着水，真是饿极了呀!看着它，我真想把它抱回家，可是母命不可违，我只好一步三回头，小猫也依依不舍地瞄瞄叫着，不愿我离去。后来几天，我总是会拿点吃的到楼下去喂小猫。小猫还和我做了好久的邻居呢!现在也不知它怎么样了。

我想，我的爱心，一定能让小猫快乐成长吧!我愿大家都和我一样做个有爱心的孩子，去关心小动物们，让我们传递爱的种子，世界才会因爱而美丽。

秋天来啦，秋天来啦！ 秋天是收获的季节，我特别的喜欢秋天。

你看看，果园里到处是一片丰收的景象，苹果树上的苹果露出红红的脸蛋，梨树上的梨子就像是挂着金灿灿的金子，柿子就像是一个个的大红灯笼高高的挂在枝头,你看看，田地里，农民伯伯正在品味丰收的喜悦，饱满的玉米、低垂的稻谷、开放的棉花,他们的脸上就像是笑开了花。

你看看，秋天到处开满了菊花，菊花有红的、白的、紫的、黄的……一朵朵像秋天的少女穿着五颜辨色衣服，到处散发着菊花的香味。

正如我们学过的课文《秋天》中诗句：稻穗儿熟，蝉声儿消，成熟的向日葵在低头弯腰；野菊花香了田间羊肠小路， 牛儿羊儿都长了肥膘。 苹果嚷着冷了， 要穿红袄； 葡萄嚷着冷了， 要披紫袍。 玉米举着红缨乐了， 忘掉一个夏天的烦恼；高粱红着脸笑了，一曲酒歌在心灵酿造。写的多么生动形象啊。

秋天最美了，我喜欢秋天！

[小学写景作文美丽的秋天

月有阴晴圆缺，他不例外。“姐姐，你回来了！”弟弟高兴地欢迎着我放学回家。

我没理他，打开窗：“你不要和我讲话，不要传染我。”“妈妈说不要开那么大的窗，我不能吹风。”

我没理他。弟弟这几天患了水痘，他每天都戴着口罩，虽然看着安全，但我还是有些惧怕。“我……”话还没说完，我就打断他了，他的声音有点颤抖，似乎马上要哭了出来：“不要说那么多话！”命令般的话令他什么也说不出来，我一眼注意到桌子上的口罩，我马上戴了起来。当弟弟看到戴着口罩的我，一下子躲进了房间，我能看到弟弟那一刻眼眶充盈的泪水掉了下来。我在那一刻的心抽动了一下：我是不是太过分了，他毕竟是我的弟弟，我能理解他有那么的伤心。

“啪啪啪！”一阵敲门声打断了我的思绪，原来是妈妈回来了，她看着我，又看了一下窗。我大致猜出她想说什么，戴着口罩，窗户大开。弟弟生病，母亲处处维护他，关心他。我这样伤害弟弟，非得气死妈妈。

“你这是干什么？怕什么！”妈妈声调比平常高了好几倍。我支支吾吾，找了个借口：“我怕传染，要请假，耽误学业。”“他呢？”我的心又抽搐了一下。我难道该说他是被我气得在房间里偷偷地哭吗？我心虚极了，我指向了他房间。“东东，你在干什么？”妈妈的语调放低了，但我能看到她看着我的眼神，仿佛在说：要是让我知道你撒谎，你有9条命也逃不了。

门开了，弟弟走了出来，眼睛红红的，很明显，还侥幸以为妈妈会看不到吗？“眼睛怎么红红的？哭了吗？为什么哭？”弟弟揉了揉眼睛：“妈妈，我刚刚睡醒，我刚叫姐姐戴口罩，怕传染给她，不管她的事。”妈妈没那么笨，她明白弟弟为了包庇我，但她没再说什么，做饭去了。

事后，妈妈只跟我说了一句话：“他可是你弟弟！”

是的，他是我弟弟，是在我被欺负的时候站出来而被挨打的守护者。无论他变成什么样子，我都要爱他，我是他姐姐！是他的唯一可依靠的人了！

月有阴晴圆缺，当月有了缺陷，在我心里，它的光总能够给予我温暖，在我心里，它好美，好美！

[美丽的月光小学作文600字

每天，世界上每一个角落都会有一些让人感动的事情发生，这件事或大或小。但是在我的记忆里，那一瞬间才是最让我感动的。

那一天，我去买文具，在路上走着的时候，我在想要买什么文具。想着想着，不知过了多长时间，我忽然抬头，向四周望了望才发现走过了。一看快到姑姑家了，心想既然来了就去姑姑家看看吧。我走进小巷，就发现了这戏剧性的一幕——一位男青年正在飞快地骑着自行车，“ 嗖”一声就从我身旁过去了。我很愤怒地往后一看，他还是十分洒脱地骑着自行车，而且越骑越快。就在这时，一位老爷爷从家里出来散步，男青年看见了老爷爷，丝毫没有减速的意思，原来他是想从老爷爷的身边绕过去。可是车子的速度太快了，没有控制好，有一点点微微倾斜，可是就这一点点倾斜，正好不偏不差地撞到了老爷爷的身上。青年看见了，立马站起来，扶起车子自己逃跑了。

不一会儿，一位残疾青年推着车子过来了，我正在打算去扶老爷爷的念头打断了，静静地看着。残疾青年费了九牛二虎之力把老爷爷拉了起来，问老爷爷哪里疼。老爷爷说腿疼，说完又昏了过去。残疾青年再一次把老爷爷扶起来的时候自己都差一点摔倒。救护车来了，把老爷爷和残疾青年带走了。

后来，我听别人说，残疾青年把老爷爷安顿好，问好老爷爷的家人电话号码，一直等到老爷爷的家人来了，自己才离开。别人都称他“残疾好青年”或“残疾雷锋”。

[美丽瞬间的作文500字

秋姑姑迈着轻巧的脚步走了，冬爷爷迈着笨重的步伐来了。冬爷爷送给我们了一张白雪皑皑的地毯。美丽的梅花舒展着白色的花蕊。蝙蝠、刺猬、蛇和熊都开始冬眠了。

早晨，笑笑、欣欣、乐乐和壮壮在雪地里玩耍。笑笑堆了个大雪人。笑笑还给雪人加上了漂亮的帽子、可爱的眼睛、长长的鼻子和大大的嘴巴。

欣欣用了九牛二虎之力才滚了个大雪球，他想：“冬天真有趣呀！”乐乐和壮壮拿了一个雪球往对方身上扔。他们边跑边喊：“你给我站住，有本事你别跑！”这整个冬天的早晨仿佛充满了他们的欢声笑语、笑声。

世界上，最美好的东西是纯洁善良的心灵，最让我印象深刻的脸容是公交车上那位老爷爷的笑容。

今年正月初三下午，我和爸爸去亲戚家拜完年回家。在公交车上，我很无聊，只能看窗外的风景。车子到了盐城市区西环路那一站的时候，车停了下来。这时走上来一位漂亮的阿姨，身上穿着最流行的羽绒服，脖子上戴了一条铂金项链，脚上穿了一双高过膝盖的靴子，一边走一边接听手机。她从我身旁走过的时候，我能闻到她散发出的香水味。第一作文网：

她找到了座位，是靠车窗的单座。过了一会儿，又到了一站，我看见一位头发花白的老爷爷跌跌撞撞地走了上来，似乎站也站不稳。于是，他对坐在前面的那位漂亮阿姨说：“姑娘，能不能给我让个座啊?”可那位阿姨好像没听见似的，翘起二郎腿，眼睛始终看着窗外。坐在后面的我想起老师的话“要做文明人，做文明事，为建设和谐社会贡献一份力”，连忙站起身来，扶着老爷爷让他坐我的座位，并对他说;"老爷爷，您坐吧!我可以坐我爸爸的腿上，一会儿，没事的。”老爷爷非常感激地看着我，车上的人朝我投来赞许的目光，我心里美滋滋的，心想我以后一定要好好尊敬老人。

通过这件事，我明白了一个道理：真正的美，不仅体现在外表上，更主要的体现在心灵上!

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

夕阳的余晖闪闪，黄的许些晃眼，天边的火烧云，如一团团火焰烧在天边，金色的光把一位慈祥的老人的白发染成了金黄色，如金子一般灿烂，夺目。我看着这位老人，心中升腾起一种敬佩。

想起，我小时候到奶奶家吃饭时，一开始心情很快乐。忽然，外面忽传来一阵悲伤的二胡声，那二胡声一下子缭乱了我吃饭的兴致。

我气冲冲地跑出门外，看见了正拉得兴高彩烈的他，那人身着黑的无一点斑迹的衣裤，黑色的墨镜架在灰色的鼻梁上，手像一张先团成一团又展开的纸，皱的厉害，凸显得骨头看着让人觉得有些凄凉。那双灿微微的手拉着顾店的，琴弓和二胡，头随着旋律摇晃，手一前一后地拉着。

我送了他一个白眼，他为了赚钱，扫了大家的兴，真是视财如命。

“嘿，陆佳邑。”奶奶心急如焚的大喊，怕我不吃饭饿了。当她看到他在弹琴时，眼中就偷出一股敬佩之意：“呀，你怎么在这儿，每天不要太苦。”他依然拉着琴。“早上才拉到十一点，怎么现在11：10又开始拉了？你早上拉中午拉晚上拉不要太逼自己了，都这把年纪了，当年，你从五岁开始就几乎每天在这儿了，从晴朗的白天拉到晚上的漆黑一片，从炎夏拉到隆冬，风吹，雪下，预赛，你都在拉！”他放下琴弓和二胡。“我不落如何有这般成就？”

他的话语中透着一种苍老，经历过无数的风吹雨打，我一下子沉默了。

夕阳下，他又拿起琴弓，二胡声一下子如泪在流一般，悲，伤。这一刻，我忽然觉得它在诉说着什么，诉说着他的老，诉说着他的人生。

金色的音符在金色的阳光下奔跑，他摘下眼镜，看向了伫立在阳光下的我，折射出了金色的阳光，我不知为何？微微一震，看着他，我觉得这一刻是最美的。

我的学校是第二实验小学，它位于西陂那一带，虽然师生不多，但十分的美，十分的温暖。 My school is the Second Experimental Primary School. It is located in Xida. Although there are not many teachers and students, it is very beautiful and very warm.

走进校园的大门，映入眼帘的就是一个充满绿色的大花圃。翠绿的松柏一动不动地立在花圃的一角，犹如放哨的士兵正认真的坚守着自己的岗位，有时被清风一吹，深绿的叶子飘啊飘，仿佛是一位婀娜多姿的美少女，正梳理着那又长又顺的长发。

看!清风又在戏弄松柏了，使松柏发出“沙沙沙”的响声，那种异常清脆的声音，比人间的一切音乐都要动听!大树身边的小花正开得艳丽，还散发出淡淡清香，令人神清气爽。不管狂风怎么刮，暴雨怎么打，小花始终微笑地对待所有过往的学生，任劳任怨。顽强的小草总是长在最不起眼的角落，默默地，耗走了自己的人生…

学校不仅有美丽的花圃，还有巨人般高大的教学楼。耸立在正中央。教学楼表面挂着鲜红的标语。它提醒着我们，学习的重要性。进入教学楼的内部，一间间教室展现在我的眼前，一想起教室，我就会想起同学们在里头认真学习的样子。

教室的黑板又大功能又多，打开外面一层，里面就是班班通，它可是提高我们上课兴趣的法宝嘞!有了它，上课可以看图片，可以了解人物资料，比以前枯燥的课堂有趣多了。下课铃一响，同学们统统冲向走廊，在那边玩耍。走廊似书海，挂有各种标语和名人名言。学校的每个角落都充满了欢笑声。在众多教室中，让我最喜欢的就属图书室了!学校图书室共有五万四千多本书可以供我们看，我很喜欢在累的时候，去看一本自己爱看的书，那是多么享受啊!

欢笑声最多的地方，应该就是在热闹的操场上了。操场的围墙上挂有很多运动标语，正时刻提醒着我们运动的好处。跑道上不会再像以前一样尘土飞扬，黄沙满天，现在都铺上了塑胶，踏上去让人感觉软软的，似踩在棉花上，十分舒服。操场边有几棵苍天大树。好像正俯视着地上的每一处生物，如同母亲般温和。土黄的树干细细长长，摸上去十分粗糙。长长的枝杆，如同张开双手为生物们遮去风寒。

我爱我的学校，是它提供了宽大明亮的教室，让我们学习，让我们培养同学之间纯洁美好的友谊…永远爱你!我美丽的母校!