初中生遇见另一个自己征文合集2篇 作文（20篇）

今天去看她了，觉得她好可怜，但是真觉得她好坚强，她可以忍着痛，对我们说没事，如果我是她的话，可能疼的一直哭吧，其实我每次都克制自己不要哭，但是，我忍不住，每次丢了重要的东西都要默默哭上好一阵子，我同桌都说，丢了就丢了呗，干嘛那么介意呢，可是他并不知道，我可以把那些重要的东西看的比我自己都要重要，所以他不知道，或者想到了某些事，就会不自觉的流下那眼泪，还有老师批评我的时候，都会每次掉泪，但都是出办公室，有一次在被数学老师说完之后，班主任就有说我，那天竟然在她面前哭了，整整一个上午我都在哭，不知道怎么了，想到那天的事就难受，

我笑点低，哭点也低，遇到什么事的时候我都会想到一个地方可以让我的心放松下来操场，我不知道为什么，进到操场里，就觉得好亲切，就觉得一切的一切都过去了，什么事都没发生过，我每次想哭的时候就坐在那个角落里，一直待着，直到上课，也总是放学有心事的时候在那里跑上几圈，就觉得好像所有的气全撒完了，还有我的脾气特别不好，在我生气的时候就想自己静静的待在某一个地方，或者让我默默的哭一会，就好了，可我同桌每次都用开玩笑的形式更加激怒我，我每次都对他发火，

然而他不仅这样还(他，不想说了)有的时候，我还和老师犟过，他说什么我就不听，但是每次都告诉家长，(也有没告诉的)

[自己_初中作文500字

若说人生似乐谱，那梦想就是这乐谱中最美妙的音符。每个人都有自己的梦想，这些美好的梦编织在一起，汇成了中国梦。而作为一名中国的新时代少年，我们心中该有一个梦。

小时候，我们就有梦想。看到老师站在讲台上，意气风发，会天真的说，我以后要当老师；看到电视中宇航员在太空中自由自在翱翔，会双眼放光说，我要当宇航员；看到课本上优美的文章，会说，我也要当作家，写出如此优秀的文章……自古中国就是一个有梦的国家，中国的少年理当有梦。

少年“志”则国智。我们的习近平总书记，他青年时期，作为知青下乡，乡下条件艰苦，但他始终记者自己的梦想：带领人们走向繁荣富强。如今，他正为自己的梦想努力着。或许，他已经不是当年那个意气风发的少年，但他将是为中国梦奋斗的中国少年。

因为坚持梦想，心怀梦想，所以为之而努力。不要害怕与别人不一样，只因为你有梦。最近，名为“小民工的事儿”的漫画在网上很受欢迎。而这小民工正是宁波民工王高杰。他因家境贫寒，初中没毕业就辍学，出去打工，在宿舍中创作，最然每天工作很辛苦，但他仍坚持每天创作一点，因为心中的一个漫画梦，乐此不疲。为了远方耀眼的梦，而吧手边的东西做好。简简单单的梦，可以奋斗的未来。

我们应该有梦，更应该脚踏实地的从身边的小事做起。从小事开始努力。小年女作家，蒋方舟，他没有整天说着要有梦，而是直接拿出自己的作品让人眼前一亮，心中一惊。对别人的质疑：这样一个孩子写出这样的书，不可取。他只做自己。走自己的路，让别人去说。我检出我的梦想。

中华民族的明天可以说是长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，正是因为中国有梦，中国的少年有梦。周恩来为中华崛起而奋斗，梅兰芳蜚声世界，也是因为他有梦，所以发奋图强……正是因为有了千千万万个的美好的梦想，正是因为少年对明天的美好向往，我们才有了前进的动力，才能经历越过坎坷努力前行。这些美好的梦编织在一起，就是中国梦。

[编制自己的少年梦_初中作文

人生，从来不是自己一个人的人生。所以没有一个人的道路可以是不弯曲的，没有一个人的人生可以是不坎坷的。没有失去怎么懂得遗憾，有了遗憾，才学会去珍惜;没有流泪，怎么懂得难过，有了难过，才学会去坚强;没有摔跤，怎么懂得走路，有了走路，才学会去奔跑。

在路上，无论遇到什么，都要拿得起放得下，不要拖着长长的尾巴，越拖越累。心就像一块土地，播下什么种子，就会结出什么果实，只是或早或晚。行走旅途中，无论是喜悦还是悲伤，都要心存感激，感激这一路的风景丰富了我们的人生。

在人生的选择中，也许众多的分叉路口会使我们迷失方向，也许突如其来的暴风雨会阻碍我们前进的步伐，也许一路的荆刺会使我们遍体鳞伤，但请相信，雨过天晴的天空更湛蓝，经过泪水洗涤的双眼更加明亮。生活中无论遇到什么，请在心田种上温暖的种子，温暖自己也温暖别人;当失意的时候，让自己的心停留在一片最干净的土壤里，放空休息，而后再前进。

一杯热茶，一幅心卷，一句懂得，一心阳光，是这个冬季留给我们的暖。12月的阳光给这个城市的冬天带来了干净的温暖，闭上眼睛享受这一片短暂的宁静，阳光洒在脸上，这偷来的时光显得愈加纯粹和清晰。也许可以试着放慢一下生活的步调：听一首旧歌，看一部青春题材的电影，给自己做一顿简单而精致的晚餐，然后夜还是夜，晚灯还是晚灯，窗外城市的夜景，依旧阑珊。

踏过秋的金黄，盼望着冬的纯白，人生之美，正是因为这一眸不老的冀盼!一直相信在这个最坏也最好的时代，生活就应该需要多一份色彩，多一份斑斓，相信时间会让我们每个人在旭日之晨或阳光午后，与最完美的自己诗意地相遇。

迷失在图书和词语中的焦虑

“不是所有的经典书籍都能成为某位教师的根本书籍，成为一个人的根本书籍意味着，你深刻地理解了这本书，而这本书也成为你思考教育教学问题以及阅读其他书籍的原点。可是，许多老师，甚至大部分老师终其一生，都缺乏属于自己的根本书籍，只是不自觉地被时代风尚所影响，漂浮在词语之中而缺乏根基。”这是魏智渊老师《构筑合宜的大脑》的一段话，借助这本书，我常常回过头来，反观自己走过的阅读之路，同时也寻找着未来的方向。

和大多数年轻的名师一样，自己的专业成长，开始于一节优质课。1997年，一节精心打磨的省级优质课让我“被名师”。而在此之前，教育于我只是生活中的一条平行线。那时我刚参加工作不久，所谓的阅读大都是随性而为，除了与学科关联紧密的期刊杂志，更多的是一些文艺方面的书籍，谈不上什么专业阅读。在那个时代，优质课的分量是很重的，凭借省级优质课大赛一等奖，在专业发展的路上，我拥有了相对较高的起点，更多的竞赛、评选也接踵而至。在几番较量之后，2000年我入选全省中小学百名教育教学专家，得以赴河南大学和华东师范大学进行为期一年的脱产进修。这次培训让我经历了前所未有的头脑风暴。钟启全、吴刚、崔允廓、张华，多元智能、建构主义……顶级课程专家和全新的教育理论冲击着自己的教育思维定势，带我走进了一个全新的领域。

借助这次培训，我进入了生命中第一个阅读高峰期，《课程与教学论》、《课程与教师》、《新课程的理念与创新》、《多元智能理论》……不过当时选购的书大部分都是课程理论书籍，和自己的实践还存在着一段真空地带。由于不清楚自己的知识结构，也不知道自己应该具备怎样的知识结构，所以便无法借助阅读解决自己在专业成长和教育实践中的问题，反而一下子迷失在这些图书和词语当中，陷入更深的焦虑。

你怎样认清自己

如何实现自我突破，如何从现实中突围，成为自己最大的愿望。

2003年，在结束专家班学习一年之后，我报考了教育硕士，又一次重返大学校园，开始了一种自觉自愿的修炼，这也是自己在专业成长道路上的一次刻意规划。读书、听课、查阅资料、做规范的学术论文……系统的学习，让自己有了相对丰富的学术基础和较高的阅读视野。但修炼的目的究竟何在，我仍茫然。面对现实教育的无奈，我一次次回到自己内心深处，不断追问自己，我想去往哪里?我将如何抵达?什么样的生活才是我真正想要的?我渴望认识未知的自己，却总是无法看清楚。这一切在2007年得到了彻底改变。

2007年，一次偶然的机会，我赴贵州省遵义市凤冈县参加了灵山——新教育贵州支教行动，同行的还有当时新教育研究中心的专家干国祥、魏智渊以及来自全国各地的几位优秀小学语文教师。当时我并不知道，这次和新教育的美丽邂逅会如此深刻地影响和改变我的教育生命。《学校是一段旅程》、《孩子们，你们好》、《静悄悄的革命》、《教学勇气》、《朗读手册》……这些书就是在这个时候走进了我的世界。我开始进入第二次阅读高峰期，读着这些书，我如获至宝，那一段时间，疯狂地阅读、写作，让自己进入了一个快速生长期。在和团队成员的交流碰撞中，我慢慢学会了“啃读”，也就是《构筑合宜的大脑》中提到的“知性阅读”，我尝试着通过对一本书的聆听、梳理、批判和反复对话，吸收内化书中的信息，完善自己的知识结构，形成自己的教育智慧。正是通过这些书籍的阅读，理论和现实、阅读与实践之间的距离也在一点点缩短。华德福的教育理念、阿莫那什维利的课堂教学实践、帕尔默的教师职业认同、佐藤学的润泽的教室都深刻地影响着我，这些书让我之前阅读的一些教育理论慢慢复活被并打通，我也逐渐拥有了自己思考教育教学问题及阅读其他书籍的原点。

用阅读去幸福他人

从贵州回来之后，作为市教科所的一名研究员，我义无反顾地踏上了新教育儿童阅读推广的道路。而在此期间，对影响我最深的一本书则是《周国平论教育》。“人生的各个阶段都有其自身不可取代的价值，没有一个阶段仅仅是另一个阶段的准备。教育所能成就的最大功德就是给孩子一个幸福而有意义的童年，以此为他们幸福而有意义的一生创造良好的基础。”书中的一些观点引起了我深刻的共鸣。我写道：“阅读这本书，我尝试用一种最简单的读书方法，就是摘录。和大师对话，首先要做的就是聆听，敞开全部的生命体验，用心聆听。在这些字字珠玑的智慧中，消化吸收，融为自己的血肉。”如何因为我的存在而真正去影响和改变一部分人的生活，让每一个与我相遇的孩子因我而幸福，让每一个与我相遇的老师因我而成长，也成为我对自己职业生涯最大的期许。

在穿越经典童书的过程中小心翼翼地呵护着孩子的童年，与此同时，我也开始进一步反思自己的知识结构。《在构筑合宜的大脑》一书中提到，一个教师应该具备相对完整的知识结构，本体性知识(即所教学科知识)、教育学心理学知识、人类基本知识(人文视野)三者相互支撑。其中本体性知识要占到50%左右。因为以前的成长经历和阅读体验，在人文背景知识和教育学心理学方面，觉得自己还是相对较好的，但本体性知识也就是个人专业这一块却显得相对薄弱。作为一个自觉的儿童阅读推广人，我阅读的指向性日渐明晰。我开始有针对性地大量阅读皮亚杰、阿德勒、梅子涵、朱自强、王林、薛瑞萍、彭懿等人的著作。为了更好地凝聚团队力量，引领老师成长，2009年我策划成立了“润德屋”书友会，结合自己的阅读体验，帮助老师们寻找属于自己的根本书籍。《给教师的建议》、《第五十六号教室的奇迹》、《朗读手册》、《心平气和的一年级》、《学校是一段旅程》……成为我们之间共同的语言和密码。

生命原是一个不断修炼的过程，读书，更是一辈子的事情。我对自己说，做一只织网的“夏洛”吧，用阅读创造别人生命中的奇迹，也为自己的生命创造奇迹。

一个烈日炎炎的下午，电风扇呼呼作响，几道数学题难住了我，我有些烦躁不安，恨不得把本子撕了烧掉。哎！不做了，看会儿书休息一下吧！随手翻开一本《意林》，几个大字映入眼帘“你给生活微笑，生活才能给你风景”，嘴里念着这句话，我的心境倏地平静了许多。

看完几篇文章，拉开窗帘，呼吸着新鲜的空气，太阳微笑着俯视我，亲吻着我的脸颊，我也不觉得燥热。仰头望向天空，第一次发现天空像镜子一样明净，好美！那一刻，世界都是宁静的。阅读真好，可以使我变得沉静，安抚我烦躁的心。

当我读到《高三，我不相信传说》一文，简直对作者佩服得五体投地。当年这个被称为“天才少年作家”的学生蒋方舟，数学成绩不太好，有一个章节她没搞懂，于是去网上下载了有关这个章节所有的试题汇编。打印出来，一共是600页。每天晚自习近4个小时，她都在埋头做题中渡过。她的数学老师说：“你是我见过的做题最多的学生。”

“做题的辛苦，在高考中终于得到了回应。我的数学，是所有科目中考分最高的。我的最弱科目，成了我最强势的一科。”果然，功夫不负有心人！我终于信了那句话：只有你流的血汗，不会欺骗你！

反观我自己，遇到几个数学难题攻不破，就烦躁得想要烧掉本子。平时生怕多做几个题把自己累着了，从不主动学习。做老师布置的作业，都是马马虎虎蒙混过关。难怪我的成绩总也提不上来。我要有蒋方舟那份努力加毅力，成绩早就提起来了。

我狠狠告诫自己：不能再懒惰下去，这样只会自毁前程！从那以后，我上课绝不允许自己走神，我将老师布置的“自由阅读、摘抄、做阅读题”改为必做！每周必须主动交给老师检查，用以督促自己。我主动预习我的弱科数理化，主动整理错题再做一遍。周末再多做几份试卷……

我每晚坚持跳绳、做仰卧起坐，坚持睡前听一篇文章，把难记的英语单词抄在便利贴上、贴在墙上、每天背十个……

我信心满满，学习劲头越来越足。最重要的，是我很享受勤奋努力的学习状态。没有时间去迷茫、发呆、抱怨、与人争执的日子，真的好充实。我越来越喜欢现在的自己。

感谢阅读！让我遇见了沉静的自己、勤奋努力的自己。亲爱的自己，加油！

星期天，我像往常一样做完作业。作业的忙碌和家务的劳累，已使我疲倦。我感叹假期的流逝………。

突然，手机屏幕上出现“紧急集合！目标——老地方”的字眼。我知道，这是我的死党邓权在召唤我。我立刻以迅雷不及掩耳之势冲出家门，一路狂跑，终于在一棵树下找到了他。只见他戴着墨镜，威风凛凛，噢——中国版的“终结者”。

我跟在他后面，踢着正步走。他正步踢得太快，我一步跟不上，下一步就顺拐。“一二一，一二………。”踢得好好的，他忽然高喊一声：“卧倒！”我卧倒了，他又嫌我屁股撅得太高，在他的指挥下，我们正慢慢爬进茂密的森林里，突然一只虎皮大猫嗖地窜过去，他高喊一声：“隐蔽！”就顺势一骨碌躲进了灌木丛里。

我哪经历过这种场面啊，慌慌张张地找了个隐蔽角落闪了进去，结果一屁股坐进河沟里………。

他跑过来拉我，嘴里还不忘了说：“警报解除……”

我站起来，像只水猴子。

天色渐晚，我们终于找到了目的地——绿色草地上一座简陋的石板围起的“露天小屋”。我们从缝隙中钻进，把自己弄的像个东北农民。

我弄了一堆火，邓权则把背包打开，从里掏出两袋方便面，两根火腿肠，一壶水和两个小锅。我这才发现连晚饭都没吃，二话不说忙了起来，像过年似的。

吱吱作响的烤火腿烫得人龇牙咧嘴，一碗方便面，冒着热气。我们坐在草地上，稀里咕噜吃着，又烫又香，烫得我眼泪噼里啪啦往碗里掉。

漫天繁星的夜晚，我遇见了另一个自己，一个充满童真的自己，一个年少轻狂的自己，和一个无忧无虑的世界——童年时代。

时光老人，可否再给我一次童年？

在同学们看来，也许我是一个有点吝啬的小气鬼，也许我也有点心高气傲，也许我只顾着毫无目的地追求着。也许，我真是这么一个人，无法改变。

人的一生总是有意义的。“活泼、乐观的小男孩，你的生活是公茫、幸运的。生活仅管如此，但也会有挫折，莫让路边的鲜花成了你的绊脚石……”这是小学的老师给我的毕业赠言，接着，进入初中以后，后半句就成了我的座右铭，时刻在我的脑海里回旋着。人总有放弃、失败的时候，但我仍然保持着追求的观念。只要继续奋斗，继续拼搏，继续努力，只要心中仍然有着那微小的追求，就会成功的。我时刻对自己都充满着信心。尽管很多时候我嘴上说出的话和心里想的不一样的。我的内心充满着同情，从贫穷或乞讨的穷人身旁走过，虽然我没给予他们物质上的施舍，但我一定会向他们看上几眼，以表示自己对他们的同情。更多的时候，从他们身旁走过，望着他们手上拿着仅有的几毛别人施舍的钱财，我也感叹上帝的不公。也许是因为这，自懂事以来，看到与自己不和的同学受到了伤害或是困难，心里总会特别的难受，总想帮他一把，但终究不敢说出口。

我眼中的自己，也许是不好的。但上帝降临了这个小小的生命，你就该相信自己，去追求，去实现所有的梦。

窗外的那棵树，是一棵饱经风沙的树;窗外的那棵树，是一棵不显眼的树，但是假如我是一棵树呢!以下是小编为大家整理的关于把自己想象树作文600字初中，给大家作为参考，欢迎阅读!

把自己想象树作文600字初中篇1

我是一棵树，我生活在一个美丽的大森林里。每天都有一群小鸟在我身旁飞来飞去，唱着欢快的歌曲。

可是，这种欢快的生活并没有持续多久。一天，森林里突然传来了轰隆隆的机器声。我们急坏了，大叫着：“人类们，请你们不要把我们砍倒。”可是人类听不到我们的哭喊声，继续砍树。我身边的朋友一个又一个的倒下了。

我听老人说，我们要被送到一个叫“工厂”的地方。到了那边我们就会被生产成一张张纸。

我们真的被运到了工厂，我被做成了一张画画的张，而我的朋友有的被做成了卫生纸，还有的被做成了餐巾纸。现在的我只好随遇而安，心情也一下子好了起来。因为我很喜欢小朋友，小朋友都很喜欢画大树，这样就会让我回忆起曾经在森林里的美好时光。

可是有一天，运纸车的门没关好。这时，一阵风吹来，把我吹到天空上面，我在天空中盘旋，环顾四周。

这时，一群云姑娘跑了过来，向我调皮的眨着眼睛。“你从哪里来的呀?”一朵云姑娘问。于是我把事情的来龙去脉都告诉了她。

风托着我继续向前飘着，我看见一户人家里有一个女孩。她坐在轮椅上，显得很忧伤。

我发现她是个孤儿，可是她很喜欢画画。但是家里穷得连像样的画画工具都没有。我急忙飘到她的桌子上，她十分开心，轻轻得抚摸着我。小心翼翼的在我的身上画了一幅美丽的图画。

小女孩笑了，我也笑了。

小女孩把我挂在她的书桌前，直到现在我还一直陪着她呢!

把自己想象树作文600字初中篇2

我是一棵树，一个阳光明媚的春天的上午，一位叔叔把我种在了马路边，我每天都快快乐乐地成长。早上，我看着小朋友们一个个像小燕子一样高高兴兴地去上学，向他们点头微笑;下午，我看着小朋友们蹦蹦跳跳地回家，向他们招手说再见。

可是天有不择风云。一天，一个调皮的小朋友来到我身边，我伸手向他问好，可是他的力气太大，我还不知怎么回事，已经拦腰折断，痛得我天昏地转，幸亏我死死地抓住土地，否则，我会被连根拔起。我伤心极了，眼泪哗啦啦地流了出来。我想：我是人类的好朋友啊!人们都说，人与自然和谐相处，可为啥有人这样对待我呢?婀娜多姿的我变成残疾了，我再也没有往日的快乐时光了。

我熬过了许许多多痛苦的日子。一天，路上一位好心的老爷爷停下脚步，他抚摸着我的伤口，流下了浑浊的泪水，他把手杖绑在我身上，让我重新挺身抬头，他蹒跚着走了。接着，春姑娘给我送来了甘甜的饮料，夏姑娘带给我热情似火的阳光，秋姑娘小心翼翼地把落叶放入我的脚下增肥，冬姑娘用冰雪冻死想蚕食我的害虫。我的伤痛终于痊愈了，我又拥有了往日的快乐时光了。几年以后，我长成了一棵高大的树。

一天，一位少年来到我身旁，轻轻地抚摸着我的伤疤，情不自禁地流下了眼泪。我开心地笑了，因为我们都长大

把自己想象树作文600字初中篇3

我，原是苍苍蔚蔚;我，原是欣欣向荣;我，本是笔直娟秀地守护这世界，保卫着枯萎的小草，守候着凋零的玫瑰。但，什么时候开始，我干枯了，我衰退了，我老化了，我是棵仁爱的老榕树。

我高大挺拔的身躯，吸引了不少可爱的小家伙跟我作伴;我不惧寒冷地为我的孩子遮风避雨，偶时任凭鸟儿尽情撒娇，倾听甲虫、独角仙的独家秘密，松鼠家庭的有趣事迹，这何尝不是一种幸福?何其不是一分美丽!我苍劲古朴，傲然屹立地为这个世界撑腰，为万物多增添几道光彩，却忽略了人心的险恶和贪婪，人类无尽的欲望吞噬了我立定守卫这片土地的决心，把我推入悬崖边，我应继续奋斗，还是该撒手掉入万丈深渊呢?我不知道……

曾经，我向往蒲公英能飞翔，我盼望向日葵总是向阳，我憧憬艳丽的玫瑰那般受人尊敬，受人崇拜，而我，高大却不起眼。曾经，我渴望鸟儿成长后能不忘家乡，能不弃我强壮的树干，我冀盼白蚁能在我身上狂咬一遍，能不忘我温暖的胸膛，能不背我永恒的爱。如今，儿童嬉戏的场景已成了幻影，老爷爷、老奶奶的问候寒暄已石沉大海，小学生天真无邪的笑容已入土，则换上了一副渴望的面具!我用尽办法想撕毁，想改变，才发觉自己是如此愚笨，以为支撑了整个世界，到头来，依旧被人心绑得死死，想喘一口气都是“不可能”。

但，地是大的，天是阔的，我依然爱我的孩子，我想念那些温柔的情意，虽仅留温存，我仍珍惜那段已成灰的美好回忆，我是树，一棵永不毁灭的希望之树，为慵懒的心进驻些光芒，为黑暗的心房，点燃最生动，最柔情的火光!

在我的电脑中，有一首歌，每当我听音乐的时候，我总会刻意地把这首歌从播放列表当中删除。真是没办法，一听到这首歌就会禁不住地笑，就会想起在两个月之前的那些天……

也 许，我天生就没有唱歌的天赋，就不是经常跑调了，而是不跑调都难，甚至可以说根本不会唱歌。我相信，在这之前，连我的家人都没有听过我唱歌。 但是，不可 逃过的是，我初二下学期，不得不参加音乐课的结业考试，要求是没人必须从课本里边选一首歌来进行清唱。就是合唱我都不一定能接受，就别说是个人的清唱了， 可是不唱也不行，别的所有成绩都能是优秀的，音乐考试还是必须得参加啊。 我们有三个星期的准备时间，对于大家来说是很充分的了，但是对于我来说，别说是 三个星期，就是三年对于我来说也是不一定能纠正我的嗓音的。

为了不与别人有可比性，我给自己选了一首高难度的英文版的《手拉手》，是1988年汉城奥运会的主题歌。我也不知道自己为什么这么有胆量去唱这么一首有难度的歌。

一开始，自己在跟着音乐唱的时候还感觉不错，但是后来就不行了，自己用电脑录音，可是，刚刚听到自己的声音，就被吓得半死。是在是没办法，我的声音似乎比以前还难听了。没办法，只好让老师在给我推迟一个星期比赛。

我总是想换一首中文歌曲来唱，书本上的每一首歌都要比这一首简单，但是毕竟练了这么长时间，怎么能放弃呢？如果换歌，仍然要重新联，还要花更多的时间，对，不能换，要相信自己，这一晚上一定要把这首歌练好！

——这就是我在考试前的前一天晚上还在考虑的问题。

拿着从朋友那里借来的MP3，在自己的卧室里，关上门，自己用尽了自己的全力去唱。

第二天的比赛，我为了让自己的心情不再紧张，向老师请求可以一边听MP3一边唱，老师同意了。

也不知怎么的，我被安排在最后一个。只是一节课的功夫，前面的同学唱的很快。轮到我了。

我 也不知道自己为什么有这么大的信心：站起身来小学生作文 作文人网 你也可以投稿，将MP3的音量调到最大，闭上自己的眼睛，就像在自己家里关上房门一样，大声的唱出来了，同样是尽了全力去唱，而不一样的是——在我唱完最 后一句之后，拿下耳机，听到的不再是自己的叹息声，而是班里其他同学的掌声——

——就在这一刻，我明白了，我赢了！

就像打破记录的冠军一样，金牌仅仅是一个代表，真正的荣誉在于自己；我也一样，90分的高分仅仅是一个礼物，是我战胜自己之后，获得胜利的礼物！

未来拥有无限生机，未来拥有无限活力，未来拥有无限挑战。那预见未来人是怎么样呢？想象未来会发生什么。

忽然我的眼前出现了一个隧道，是通往另一个世界的，在这个世界中看到了另一个我，他说我是未来的你，他身穿科学家的衣服，致力于研究，原来未来的地球上的能源不足，环境遭到恶化。地球将要毁灭，所有科学家都在努力的研究，为了不让地球就毁灭，仍然保护地球，然而这项研究还没有成功，眼看地球马上就要毁灭了，他们却只能眼睁睁地看着地球消失。

当地球要毁灭时，只有我一个人，坚持了下来。他们将要放弃这项研究，而未来的我却坚持不懈。他告诉大家：这个世界上没有不可能办的事情，即使地球要毁灭，我们也有办法去帮助地球，不让它毁灭。不管有多大困难，我们都能成功。一天，我和未来的我一起出去，在大自然中获取了地球的规律。因为人们过度浪费资源，不懂得保护地球环境，使得地球变的越来越遭。我们却还是那样，即使地球要毁灭了，我们还是会浪费资源，破坏环境。如果他们懂得保护环境，不浪费资源，那么地球就不会毁灭，也不会有这一天。他们过度的浪费使得地球即将毁灭。人们就要全部消失。突然我想起我经常看电视上，那些拯救世界的人，他们是怎么做的。于是我把他们怎么做的告诉了未来的我，我们可以用这个办法。让地球不毁灭。后来我的这个办法起作用了，地球在渐渐地恢复，我们也不再破坏环境，不再浪费资源。

正当我们一起庆祝的时候，忽然我发现我的妈妈正在喊我起床，原来我做的是一场梦啊。我多么希望这是真的，我的未来，是多么的美好。自己的未来自己决定，一个梦境算不上什么，只要去勇于实现，那么就没有实现不了的事情。我们也要保护地球，不能让未来的事情发生，也坚决不能让地球毁灭。未来充满无限挑战。

初生的鸟伴着对新世界的好奇走出了鸟巢，坠入了柳条尖和浓郁的花香凑成的星星点点中，依偎着柔和的春风，学会了飞行，开拓了自己的天空。

站在枝头，被泥土芬芳的气息缠绕。我被外面的世界吸引，我准备张开翅膀，但我开始犹豫，我害怕，我胆怯，我不想离开母亲。而某种力量却让我迈开了脚步。

张开翅膀，遨游在天空，一颗颗空气细胞渗透了我的羽毛。在一棵长满皱纹的树上，我安下了家。但在无意间，我发现我已经到了城市。

车辆不停的叫喊，让人心烦意乱。绿化也在不断地减少。当我望向远方时只看得见一片灰色，让人摸不着方向。整个城市像被一片灰蒙蒙的纱裙笼罩，透不到一丝阳光。这时，一只鸟飞了过来对我说：“这里的环境糟糕透了，你还是快走吧。”听了这番话，我动摇了，但我的心灵却像一个人，她告诉我：“留下吧，你何必要被环境改变。”我刹时间明白我的心声——不管是任何生物，都能改变世界。因为世界永远都是那样，我们却在改变自己。

第二天，我叼着一包种子，落在地上，整理好种子，我便贴着地滑翔，只要是有裸露的土地，我就微微松开嘴，让几颗小种子随着袋子的缝隙滚出。日复一日，每当我大汗淋漓之际，便躲在树下，歇一歇脚。当我按点出门，一如既往地去照料小草时，我发现他们已经探出了头，一个个满怀喜悦地对我招手。我顿时感受到了这世界的宁静，这世界的清新，我感受到了生活的安宁。我的努力，我的坚持又像电影回放一样浮现在了脑海里……

呼啸的北风又一次把我送入春天，看着像健壮青年般的小草，我也不由得高兴。各种鸟儿的清翠鸣叫在我耳畔如风般闪过，美丽的蝴蝶伴着温暖的春风翩翩起舞。柔和的阳光直射那块绿茵茵的草坪上，可爱、纯真的孩子们在上面玩着各式各样的游戏，他们洋溢出来的笑声感染了每一个角落快乐的因子。

眼前这一切，让我庆幸我之前没有离开，因为我惊讶于现在的自己，高兴成为现在的自己，并在将来，我希望我能遇见一个更优秀的自己。

说到认识我自己，我还就真不知道如何是好，因为我对自己有一点点的了解而已，大概是自己太了解自己才迷惑了吧!

在比我小的朋友眼中，我或许是一位无微不至的大姐姐;在比我大的朋友眼中，我就是位稚气未脱的大孩子;在同龄的朋友眼中，我既是位诤友，也是位好惹事的损友。但我在朋友的口中，永远都是他们值得交的朋友。

在自己看来，自己的缺点总是大于优点的，妈妈曾笑蔑道："你的动作比蜗牛还要慢。"我很是难堪，不过以一笑置之："妈妈，我要是能把动作变快是不是要等到母鸡打鸣，公鸡抱窝呢?"妈妈只好无奈地笑笑。我也只能对着自己的计划空叹息，雄心勃勃地想做些什么，可到头来，自己不是为这事耽误了一会儿，就是那项计划拖延了时间，老因为拖拉的坏毛病和懒惰的坏习惯，使有条不紊的学习计划化作一纸空文。

不过，那是从前了，上了初中，我也该重新认识自己了，再不能让坏习惯剥夺我的目标，不许坏习惯让自己的计划化作空话，也不能总让叹息作自己生活的主旋律。我要奋发向上，要努力学习，要让自己生活的节奏快起来，要让计划有条不紊地实施，要让自己的学习建立于快乐之上，要让自己的生活奏出与众不同的旋律，我要让家人、朋友都见到一个全新的我。

这，是我的誓言，也是我的希望!

一天，补习班下课之后，我和妈妈走在回家的路上。

入秋了，风中掺着些许的凉意，树上微枯的树叶努力抓住最后的机会，“沙沙”地拼命回应着渐露锋芒的秋风。几片叶子没能撑住，提前跳下了树，刚着地却又被另一阵风吹向了远方。

为之入迷的我往叶子的方向看去，没找到叶子，却看到一个头发花白，脊背以一种不可思议的姿势弯曲着，身材瘦小，穿着一件并不新的棉布衫的老人。她一步一步，慢慢地，慢慢地，走着。

看到这一幕，眼前竟如过电影般地闪现出了奶奶与我的一幕幕：奶奶用她操劳了一生的手怜爱地摸着我的头；每次我甜甜地喊“奶奶”的时候，她都会露出欣慰而幸福的笑容；奶奶捧着满满一手掌她自认为的“好东西”塞给我，叫我吃；每次临走前奶奶的拥抱……鼻子又酸了，我还没来得及好好孝敬爷爷、奶奶呢，他们却已永远永远地离开了这个世界。

那眼前的这位老人呢？她是不是也是每年都苦苦地盼着子孙们回来看望她，是不是也会把“好东西”都分给孙儿们，是不是每次她还没和孩子们好好说说话，他们又要踏上归途？然后又是一年苦盼呢？

我以前从来没有这样想过。有时在外面看到捡破烂的年老者，我要么奉上鄙视的眼神，要么避而远离，觉得他们太脏了。我与奶奶、爷爷相处的时间极少，我是姥姥、姥爷带大的，三岁上了幼儿园，他们才回青岛。这期间，他们也时断时续地来上海小住，除了疼爱、关心我以外，也少不了絮絮叨叨地对我谆谆教导，我却相当反感他们的唠叨。可能是因为那个时候我还没有体验过失去亲人的痛，那时候的我有时还会暗暗地不屑于爷爷奶奶给我的“好东西”，有时心里也会偷偷嫌弃他们动作慢。很久以后才明白，原来失去亲人的感觉，就像屋子里明明还有他的气味，但这个人却再也不会回来了。

后来，再在街上看到老人，我心里总会涌起一股莫名的悲伤与爱怜。说是悲伤，其实更多的是心酸与歉疚吧。我也尽量每周与姥姥、姥爷通一次电话，问候并关心一下他们；去青岛与姥爷一起到超市购物时，我都是挑重的提，不让姥爷累着。

感谢那位我在街上偶遇的老人！我遇见了她，也遇见了另一个自己——一个我更喜欢的自己。

时光如箭，岁月如梭，转眼间我已经上四年级了。记得在上幼儿园的时候，每次经过学校门口，总会看到许多哥哥姐姐背着书包，高高兴兴的走进学校，他们脖子上挂着的红色小领带，好漂亮啊，我觉得他们好神气啊!

等我上了小学以后，我才知道，哥哥姐姐们脖子上挂着的是红领巾，是少先队员的标志，知道了红领巾是国旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的。

而现在，我也是一名优秀的少先队员了。那作为一名优秀的少先队员，我们应该怎么做呢?

身为少先队员，我们应该勤奋学习，像海绵吸水一样学习知识。我们现在最主要的任务是掌握文化知识，既要勤学书本上的知识，又要多学课作外知识。知识犹如浩瀚的大海，无边无际，永远也没有尽头，也永远不会枯竭。对于我们的学习来说，持之以恒是极为重要的。荀子在《劝学篇》里曾写道：“锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折”，“驽马十架，功在不舍”。

身为少先队员，我们更应该热爱祖国，积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德，做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗，必须抓好习惯养成，吸收丰富营养，才能长成参天大树。

我们是祖国的新一代，是实现中华民族伟大复兴的主力军。同学们，让我们挑起复兴中华的重任，为把祖国建设得更加繁荣美好富强而努力吧!

我走马观花，看遍了世间万花，却不抵你惊鸿一瞥。

——题记

落日的余晖从窗口悠悠然地挤进来，洒在椅子上洒在一位"天使"的身上，也是那一天黄昏我重新认识了这位"天使"——我的老师。

我本就是一个注意力不集中的人，那天也是。我像往常一样每次看乘客上下公交车，正当我准备继续写作业时，余光瞥见了特别的身影，我的老师。

我当时十分害怕，手上全是汗，因为她在我们班是出了名的严厉。只听"噔噔噔"的脚步声越来越近直到走到我的跟前，"咦，朱彬涵你是刚上完补习班吗?"听到这句话我只好抬起头来，"对，我正要回家呢!"于是乎她就坐在了我的邻座。

在接下来的车程中，我能尽量不抬头就坚决不抬，这让我一度以为时间会这样慢慢过去，直到老师看见了我放在腿上的作业本，"你这个基础题的第2小题做错了!"我心里一惊，完了完了，老师不会要骂我了吧……算了，骂就骂吧下次我再也不坐这辆公交车了。我紧闭眼睛在心里默念，可意料中的声音却没有出现，反而想起了老师轻细的声音，"这道题其实很简单的，你只要……"老师说完我立马恍然大悟，可我的疑惑不仅没有减少反而增多。

老师好像看出了我的疑惑，先是开怀大笑不声，"你该不会以为我是要骂你吧?"我羞愧得低下了头，"你放心老师可不是那样子的人，你别以为我不知道你们这些小脑袋瓜里是怎么评价我的!"看见老师这样我放心大胆地问，"那老师为什还要这么严厉?""我不严厉你们不就要骑到我头上去了……"

那个黄昏我和老师聊了许久，那一次我好像是第一次认识老师一般，一个我往日熟悉的"陌生人"。而她的那一次开怀大笑也让我永远记在了心里。

我是一个乐于助人、勇敢、有爱心和信心的一个人。

我在班里学习并不是最好的，但我自己喜欢的课我会每次去学，一次也不落，即使生病也要坚持去学，俗话说：活到老，学到老。

记得在一个寒冷的假期里，为了自己长大了能有出息，每天在家里学习看书，掌握学习的要点，复习旧的知识，这叫“温故而知新”。寒假过去了，上课时我像着了魔似的听课，听得非常入迷，不像原来的我整天在混日子，并改掉了上课做小动作和乱说话的毛病。

我还要个比学习更好的品质是助人为乐。记得有一次上完兴趣课回教室，孙老师刚擦完地，一个同学进教室时，“啪”的一下摔倒在地，旁观的同学都在哄笑他。我赶忙走上前用轻柔的声音说：“没事吧?我扶你起来吧!”同学说“好吧，谢谢你!”我说：“不用谢。”就将他扶起来了。我觉得这是我应该做的，助人为乐是我们每一个人应该具备的品质。

“勇敢起来”是我心中对灾区人民想说的话，虽然我只能在电视中看到他们，但我会用实际行动去让他们知道，有人在关注着你们的，国家和个人都做了很多捐助。在地震中我们看到了许多感人的故事。在5.12汶川发生了7.8级大地震，死亡人数超过六万人，受伤几十万人，在地震发生后，一个三个月的婴儿活了下来，你知道他是怎么活下来的吗?谁看了谁都会悲伤，小婴儿的母亲在临死前把乳放进孩子的嘴里，让这个小生命在废墟里整整坚持了130个小时，当时我听到这个故事心想母爱是多么的伟大呀，真是“世上只有妈妈好!”

人要有信心，要学会从寂寞中逃脱去寻找自己。从地震幸存者身上我们看到信心是多么的重要，信心其实就在我们身边。每次班里评选“三好”学生时，我都在心里为自己鼓劲，要有信心。

“勇敢，不能退缩!”是我对我自己说的，如果一个人不勇敢，就会一生一事无成。在灾难中，要冷静，不能胆小，要勇敢起来，有了勇敢就可以去保护别人。有一次我弟弟被其他高年级的同学欺负，我不顾一切地冲上去把那个人摔倒在地。其实，我也有一点害怕，想过退缩，可我一想到这是我的弟弟呀，我不能看着他被人欺负。

这就是我，一个助人为乐的我，有爱心的我，勇敢的我和充满信心的我。

不管你多平凡，多渺小，你不是父母的续集，不是朋友的配角，也不是同学的番外，你就是你自己人生的主角，用自己的失败或成功，用自己的泪水或笑容，上演一场属于自己的戏，可以不成功，但一定要成长!

还记得慷慨就义的文天祥吗?他从小博览群书，树立远大的抱负和理想。长大后，他奔赴战场，视死如归，当他被敌军俘虏有没有俯首称臣?没有!他依旧坚定自己的报国志向，在敌人的威逼利诱下他仍旧纹丝不动，还写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句，他在危难之时仍旧坚持做自己，不为敌人的巧言令色所动，他用自己悲壮的一生上演了一场精彩绝伦的戏，他演好自己，他博得了一世英名及后人的敬重。演好我自己，我，就是奇迹!

还记得风靡全球的《哈利波特》吗?你曾知道这本书被退回来几十次之多吗?它的作者j.k罗琳写这本书时是个名不见经传的小作家，她坚信自己的作品终会发光，她一次又一次地拿到出版社，面对所有人都把她的作品往垃圾筒里一丢的待遇，她没有气馁;面对世界向她说“不”，所有人都说“这是垃圾”时，她没有随波逐流，一蹶不振，她微笑着说：“我只是在我自己的生命中演绎了我该做的，别人的赞美或讽刺，我都可以听不见。”最后的结果，是《哈利波特》被翻译成六十多种语言，畅销全世界。演好我自己，我，就是太阳!

人生如戏，戏如人生，在激烈地生存斗争中专心演好自己的戏份，不随波逐流，不抛弃也不放弃，让自己的人生散发出不一样的光芒。

放假了，看着忙碌的大人在地里辛辛苦苦的劳动，拼死拼活的在为我们准备这开学的学费和生活费。我的父母本不是什么富人，也不是什么有钱人可是他们却凭着自己那双勤劳的双手为儿女生存，为家庭打拼。

看着父母在外劳动，我心里也不是什么滋味，我已经十五岁了我也可以为家里分担些什么啦，虽然我在上学可是现在已经是放假的时间了，我也可以用我自己的双手为开学准备些什么。早在放假期间我就听我几个同学她们在外边“工作”原来他们这是干学生干的工作，就在考完试领完成绩单的时候我和我的好朋友试着去找找收我们这样的适合我们的“工作”我们很快就找到了，可是我的好朋友兰兰已经被录用，可我由于我的个子年龄不达标所以没够被录用。就在我沮丧的时候有个好心的姐姐对我说我可以试着去发发传单，这样不但锻炼了自己的胆量还锻炼了自己的口才。那个好心的姐姐把发传单的电话给了我，我试着给那个发传单的王阿姨打了电话，王阿姨说这个活有点累，问我是否能坚持，我知道不管什么活都有它的两面性，我能吃苦，俗话说得好吃得苦中苦，方为人上人。我相信我自己能把这份“工作”做好。

相信自己我能行相信自己能做到别人能吃得的苦，相信自己能做好“有志者，事竟成”，相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么，一段时间后，奇迹就一定会出现：我们就是那个最好的和最棒的!

把酒祝东风，且共从容，垂杨紫陌路城东，总是当时携手处，游遍芳丛。

———题记

从小就是一个不喜欢奔跑的孩子，我所喜欢的，只是静静地站立或徐徐地前行。左边是繁华都市的车水马龙右边是遮天蔽日的高楼大厦，而我，顶着落寞的太阳在钢筋水泥打造的城市里寻找那个最真实的自己，尽管无数人坏笑着对我说过”逆水行舟，不进则退”。

春天已经到了，但是樱花还寂寥着没有开，走过那一条小路的时候，依然是和暖的春风但带着些许寂寞的味道，风中传过来那个声音，依然是像阳光一般地安定和温暖。

嗯，一起加油吧。

雪和阳光是不可以见面的，因为一旦遇见，雪就会消失不见。

但是雪和阳光可以有一个约定，一个诺言。

在冬春相交的时候，雪和阳光可以有一瞬间见到面，前提是两个人必须都跑得很快很快的时候才可以。

因为那一句话也许才开始把前行换成了疾速的奔跑，像风一样的前进，有的时候会很好很我温暖地对自己露出一个微笑，有时候也会停下来质问自己的这样的前行到底有没有意义，但是我明白我只有一直这样跑，才可以跑到彼岸，跑到那个冬春相交的地方去，跑到你的身边去。

于是，两个人，同一个诺言，向那个冬春相交的地方跑过去，一直跑，像风一样不停，也不息。

南方的冬天是很少下雪的，大抵是冬日的暖阳霸道地抢占了她的席位，才会跑着跑着，突然大雪。

强烈的气流将雪片卷上半空，又纷纷扬扬地落下来，如白梅一般飞旋着，飘舞着，风很冷，空气中有很凉的味道，有雪片落在睫毛上眨一眨，眼前的千山万壑就如如同水墨画般渲染了开来，唯美之中有些许妻凄之色。如果说雨是上天的眼泪，那么雪呢？大抵是这样一潭清沮，无处宣泄，无处倾诉，便用无情把自己冰冻，却在瞬间对上那双略带关怀的温暖明眸时，发现那些东西只是被藏在了心间更深处更暖的地域了而已，所以那再也藏不住了的悲伤和思念中医自心房缓缓倾泻下来，用一朵雪的速度奔向那个地方。

天晴了，阳光向诺言所在的那个地方冲刺而去，不断奔跑，不断前行。

[让自己奔跑起来初中作文

第1篇善待自己作文

经历过许多，得到过许多，也失去过许多……人生犹如一出戏，主角是自己。人们各自站在各自的舞台，用心演着自己的戏，同时也看着别人演别人的戏。你有你的，我有我的，他有他的，不同的方向……，有哭过笑过、有怨过傻过、有恨过爱过、有大起、有大落……

也许得到的不多，可失去的却很多很多！不要给自己埋怨的机会，不要给自己放弃的理由，不要给自己失落的感觉，不要给自己挫败的压抑，不要给自己哭泣的放纵，不要给自己堕落的借口……，人活着，还有快乐。快乐最美，所以善待自己，让自己快乐起来。 也许今天的我输得很惨，可是还有明天，明天会是什么样，无可预计。至少我可以期待明天，至少我可以试着让明天更好，至少明天把握在自己的手里。输、赢都并不重要，重要的是自己怎样看待人生，怎样对待自己。充满信心和勇气的迎接挑战，迎接明天的到来，我要快乐，快乐的活，快乐的过。因为你快乐，所以我快乐。不论有多少困难，笑一笑，快乐在自己心中。 生活不会同情弱者，它只朝强者微笑。如果你曾想过放弃，如果你曾试着堕落，如果你曾感到厌倦……抛开这一切，拭干所有的自怜自艾的泪水，笑一笑，你依然是个强者。

不要选择逃避，逃避的背后只是空洞的黑暗，只有迎着风雨，才会走出属于自己的一片天空，才会感觉阳光的美丽。没有不经历风雨的成功，没有不坚持就得到的胜利，没有不追寻就获得的幸福……！ 所以向那个曾经自怨自艾的人说再见，所以向那个曾经怨天由人的人说再见，所以向那个曾经不懂追寻快乐的人Say Good bye!……幸福它就是我身边，它就握在各自的掌心。

生命是一个奇迹，一个美丽而伟大的奇迹。它所萌发的力量创造了一切，创造了我们所引以为傲的世界，相信生命，相信自己，人——它有能力征服一切，征服世界……，而人最大的成功却是征服自己。只有当自己认识自己，征服自己，一切的附加值都会变得渺小。只有此时，人才会发现生命的可爱与不易，所以善待自己。快乐的迎接每一天，每一分，每一秒……注：这是我的第一篇散文，写得不好直说，我有心里准备的~ 第2篇善待自己作文

漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻跳跃，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还这样茁壮地成长？走过了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道的被青藤勒出的伤痕。在感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠入土中的一声闷响。我愣住了：原以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它原来是生命的支柱；原以为那是瓜们无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。?

常常会反感于生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。然而，离开它们，生活真是那么美好吗？恐怕不尽然。果真如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然所取代。徘徊于人生岔路口时，我们仍然希望找回曾经的那些规矩和原则。如果不顾那些规矩和原则，扭曲自己的人生，就不是对自己的善待。?

瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，那我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢？我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些能有助于自身成长的青藤。这些青藤能让我们在面临种种不良诱惑时，及时地悬崖勒马；能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念；能让我们在茫然无措时，仍然拥有强大的精神支柱这些青藤，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，可以是你不懈追求的理想

当然，被青藤勒住，难免会不舒服，不自在，有时甚至会感到伤痛，会留下永不磨灭的伤痕。但为了成长，付出这些代价又何妨呢？毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。?

我走向瓜藤边。从松软的泥土中拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。?

善待自己，就让自己勒着青藤成长。那道道被勒出的伤痕决不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。

“一沙一世界，

一花一天堂，

一树一菩提，

一叶一如来。

······ ”

一天下午，课间十分钟，我又心安理得地陷入自己遐想的一方天地中。不知那多愁善感的林黛玉与她倾慕的宝哥哥整日里形影不离，就没那胆量向他表白，否则最终也不会郁郁寡终······

“班长，你又入定啦?我们都急死啦!”同学兼死党陆杨奕炒豆子似的，急躁躁地说道。

我看着她那婴儿肥脸庞，忍不住地伸手轻掐了一把，轻声说：“陆宝宝，有什么天大的事?着火?地震?”

陆杨奕急得猛拍我的肩，我那瘦弱的身板给拍矮了三分，“整天的看书，你忘了我们初一新生要搞个联欢活动，每个班都要出节目?”

“我还以为什么大事，不是有你这文体委员在吗?有我什么事?”我依旧不紧不慢地说。

“你就关心林姑娘、宝哥哥，你知道吗?这次我班既然没有学乐器的，更没有小学参加过活动表演的，总不能叫我一人在台上一边翻跟头，一边哼哼哈嘿!”陆杨奕气急败坏地说，眼眶里隐隐弥漫着水汽。“我记得小学时我去你家看见你拉过二胡，不如你表演一个节目，如何?”

“我······我······你知道我胆子小，而且我没表演过呀?”我不等她说完，急切地打断她的话。

还没等我说完，陆杨奕扬扬肥嘟嘟的小手，“就这样说定，我还有安排人唱歌呢?”不等我开口，转眼陆杨奕风风火火地跑开，真如徐志摩般“悄悄的我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。

晚上回到家，一改往日偷偷拉拉的习惯，作业一放下，我拿起闲置多时的二胡，手握松香轻轻地擦着胡弦，擦毕，轻执弓拉起以往较熟悉的《赛马》，轻快的乐声从手指间飘落。接连几日的练习，拉起来还蛮像回事。

时间晃眼间到了联欢这天，我特地换上新衣服，前面几人的表演，因为紧张我都记不清是些什么，只记得主持人报了初一(10)二胡表演《赛马》······后面名字还没说，我就抱着二胡唯唯诺诺地往台上走去，到了台上机械地向台下鞠了一躬(印象里，每次同学上台表演都会鞠躬)，许是我的胆怯，台下掌声稀稀疏疏，我坐上台中央的椅子，先轻调胡音，随着伴奏乐声想起，我摒弃杂念，畅想在草原骑马奔跑何等的恣意，何等畅快，何等的奔放······那胡声犹如那响脆的鞭声，那胡声犹如那荡涤心声的马蹄声······渐行渐远，曲落胡声止。台下久久没一丝声响，我愣在台上不知该如何反应，这时，阵阵雷鸣般的掌声响起，我微张嘴巴，原来我也可以拉得如此的好，只是以前我如契科夫藏在‘胆怯’的套子里，不是这次活动我还会一如既往地给自己做一个又一个所谓的‘套子’。

原来给自己机会，就会遇见另一个自己。