最新雷锋精神代代传作文(汇总20篇)

有一个人，他虽只是一个平凡的军人，但他的名字却响彻了中国!有一种精神，它并不像彩虹，绚丽夺目，它犹如黎明的第一缕阳光，使人们脱离了漫长的黑夜!

这个人是雷锋。这种精神是雷锋精神。

雷锋，他的生命虽然只有二十三年，但在中国的历史上，他谱写了光辉的一页。在这短暂的二十三年里，他做了不计其数有意义的事，这些有意义的事化作一颗颗种子，扎根在人们的心里，不断生根、发芽……

百善孝为先

在辽宁有这样一个人，每天五点半起床先烧两壶开水，再烧早饭，在上学之前帮奶奶煮好中饭，再给奶奶打针，然后小跑着去上学。

此人便是沈阳第147中学的学生马鹏飞他的母亲在他小的时候离家出走，父亲为了全家的生计出外打工，音序全无，奶奶就成了他惟一的亲人，天有不测风云，在他五岁时与他相依为命的奶奶患上糖尿病合并症，不仅双目失明，颈椎病、心脏病、末梢神经坏死病也相继而至。从此他就开始十年如一日的照顾自己的奶奶，但是他并没有感到孤独，他的事迹感动了全社会，被评为辽宁省‘道德模范’及2008年全国十大真情人物。

在我眼中马鹏飞为了履行‘百善孝为先’这句诺言还在继续努力着，边读书边照顾奶奶，可以称得上是道德上的‘活雷锋’

最美妈妈

在我们浙江杭州有一个人她被浙江人乃至全中国都称之为‘最美妈妈’她就是获得2011年度感动中国栏目的吴菊萍阿姨

她为了救一个与自己素不相识坠楼儿童不辛左手多处骨折，而那个孩子在昏迷了足足十天以后竟然奇迹般地苏醒了，同时也感动了社会各界，感动了亿万同胞，被称之为‘最美妈妈’在2012年春晚他被邀请到现场与我么欢度春节。

感悟

这样的事迹也是当代社会的活雷锋，这就是我眼中的雷锋精神，我么应该弘扬雷锋精神，向雷锋叔叔学习，真正的实行‘学习雷锋好榜样’这句中国社会主义道德的最高境界

雷锋是一个毫不利己专门利人的人，雷锋是一个全心全意为人民服务的人，雷锋是一个忠于革命忠于党的人。可就是这样一个善良、淳朴、无私的人，却把他的生命定格在22岁这个正值青春大好年华的时刻。

毛主席为雷锋题词：“向雷锋同志学习”已经成为了每一个年代都必须出现的。俗话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”虽然我们的时代不断在进步，不断在改变，但我们对人的美好道德情操的基本标准还是没变的，谁不想在自己有困难的时候，能有一双双温暖的手伸向自己呢?

可是如今的社会却变得如此冷漠，人与人之间筑起了一道信任的高墙。如果你在大街上看见一位老人摔倒在地，你会怎么做?要是是雷锋的那个年代，肯定是一堆人跑过去，背老人扶老人。可是在现在这个社会呢?对这些事似无所见又非视而不见，冷眼旁观似的走过。我只想说：“扶，扶起的是爱心，是道德;不扶，摔下的是良心，是未来。”。

我对雷锋精神的感触是很多的。我认为一点举手之劳都是一件好事，都是雷锋精神，雷锋精神就是不管大事小事都尽自己所能去帮助别人解决。

记得有一次，我和妈妈刚购物完回来，妈妈突然想起要去银行取点东西，给了我钥匙，把手上的袋子全塞我手里，我瞬间成为了一个“大婶”：左手一大袋，右手一大瓶油，肩上也有一大袋。差点把我的肩膀给压断了，把我的双手给扯长了。我像个不倒翁似的，摇摇晃晃地走到门口，突然才想起我没有门卡，怎么办呢?这时一个阿姨刚好走过来，我对着阿姨尴尬地笑了笑，阿姨明白地点点头说：“来，赶紧过来，我再开一次。小心点啊!”我赶紧拿起大袋小袋走进去，我刚进去想道谢的时候，阿姨就已经走远了，我心里顿时一阵温暖啊!

我继续提着袋子摇摇晃晃地走着，这时一个保安阿姨走了过来，温柔地对我说：“小朋友，你妈妈呢?阿姨送你回家吧!来，给阿姨吧!”我还没反应过来我手上的两大袋东西就在阿姨的手上了，阿姨陪着我慢慢走回家，阿姨温柔地问我：“小朋友，你家在哪里啊?”我有点害羞的说：“D座404，我妈妈在银行取点东西，很快就回来了，叫我先回家。”阿姨笑了笑说：“小朋友真厉害啊!一个人提这么多东西回家!读几年级了?”阿姨就这样和我说说笑笑地送我回到了家，等我把东西放好后，阿姨才放心地离去，我大声地对阿姨说：“阿姨谢谢你啊!你真是一位大好人，活雷锋!”阿姨温柔地笑了笑说：“不用谢，能帮助你我也很快乐啊!好啦，赶紧把门关上，小心陌生人和回潮啊!”说完就转身搭电梯走了。

这两位阿姨，我一直无法忘记，特别是那位保安阿姨，可惜我从那以后再也没有遇见过她了，她的样子在我脑海里也变模糊了，可是她温柔的语气，亲切的话语，我这辈子都不会模糊。

雷锋精神不管经过多长时间都不会褪色，都不会过时。因为雷锋常常会化作天使来到我们身边，帮我们解决困难，驱散阴霾，带来阳光。

雷锋叔叔5岁的时候他的父亲，他的哥哥和他的弟弟都死去了；他不满7岁的时候他的妈妈也死去了，不满7岁的他成了孤儿。雷锋叔叔17岁就光荣假加入了中国共青团组织，他为人民献出了很多，可他22岁就献出了年轻的生命！

一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应该把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”

虽然雷锋叔叔已经死去，但是雷锋叔叔的精神并没有死去！

这天我和几个同学吃好饭从饭堂出来，看见几个一、二年级的小同学手里拿着几个塑料袋，在捡拾校园里的垃圾！没过几天，我们校园里的“小雷锋”越来越多了！高年级的同学为低年级的小弟弟小妹妹们抬水；操场上有了垃圾，许多同学主动去捡。小同学抬着重重的本子，寸步难行，高年级的同学过去帮忙……你看，雷锋不就在我们身边？

这天我和奶奶坐车，车里挤得满满的。突然，一位老奶奶挤上车了，一位坐在座位上的阿姨看见了，忙站起来，说：“大娘，你坐，我下一站就下车了。”老奶奶经不住劝，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并没有下车！你看，雷锋不就在我们身边？

有一天放学，外面下了很大的雨，我们班的一个同学没有带伞。他冒着大雨往家跑，突然，邻居家带伞的大哥哥，喊住了他，说：“你跟我一起走吧。”他说：“谢谢你。”你看，雷锋不就在我们身边？

不管是谁，他们每个人身上都有这种高尚雷锋精神，由此可见，雷锋精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最宝贵的是生命，可是雷锋叔叔用一生的精力给了人们幸福、美满的生活！雷锋叔叔曾今说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。

同学们，帮助别人自己也会开心的，所以让我们学习雷锋叔叔，在有限的生命里，做一个关心人、爱护人、帮助人的“小雷锋”！

学习雷锋好榜样！

尊敬的雷锋叔叔：

您好！我是一名来自湖南省长沙市宁乡县玉潭镇中心小学的四年级学生，我叫卿苗苗。我看过关于介绍您的一本书。看过之后，让我明白了您当时是多么的艰苦。

我通过这本书知道了您的身世，您的本名叫雷正兴，小名庚伢子，出生于1940年12月18日，即农历庚辰年11月20日。我还知道你很爱学习和唱歌，您最喜欢唱那首《唱支山歌给党听，我把党来比母亲》。您在当公务员的时候，也是一有空就看书，晚上陪张书记的时候，也会带本书去看。还有去鞍钢当工人时候，您在列车上也一直在看书。

您还做了许多助人为乐的事，比如：有一次下暴雨，你不顾自己的安危，将十几个学生一个个都背过了河，然而最后自己却淋得全身湿透；还有一次，您在出差的时候，在火车站帮一位中年妇女买了车票，直到中年妇女上车了，您还是没告诉中年妇女你的名字。

还有一次......还有......！

您一生所做的每一件事我都铭记在心，并且深深地打动着我、激励着我！从此，我下定决心，一定好好的向您学习，立志做一个对国家有用的、对社会有贡献的人。雷锋叔叔，请您放心。

此致

敬礼

写信人：卿苗苗

20XX年3月12日

[给雷锋叔叔的一封信： 您的精神深深打动着我

有一个名字，妇孺皆知，人人赞扬。不仅是我们学习的榜样，还是我们学习的对象。他就是雷锋，一个将一生贡献给人民的战士，一个用生命来铸造爱心的士兵。多么令人敬佩。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。

多么领人感动的话呀!我不禁问了自己一句：“你能做到吗?”施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神，善于挤和钻雷锋的钉子精神多么的可贵呀!现在虽然也有不少好心人，但是如果人人都有一颗爱心

雷锋，一个熟悉的名字；雷锋，一个平凡而伟大的战士；雷锋，善待他人、乐于助人的代名词。雷锋虽已牺牲，但在现代社会，他所做的一切，他的精神依然常在，身边处处有“活雷锋”。雷锋的精神不管多大，也不论多小，哪怕是帮他人一个小小的忙，这也叫雷锋精神。

正是因为这样，雷锋精神的美德才得以一代又一代的传颂下去。在我们身边，也处处就可以发现这种意想不到、平凡而伟大的雷锋精神，不信的话，就仔仔细细的去留心观察。

每周上美术班时都要坐一趟很远的公交车。同样是一个平常的周末，上完美术课我往公交站台走去，突然看到了前面一个熟悉的身影，仔细一看原来是我同班同学冯旭。我快速从他身旁走过，没有搭理他。虽然是同班，但我很少和他交往，不是因为他人品不好，而是他上课时经常捣蛋，还会问出来一些稀奇古怪的问题，因此他经常成为班上同学的取笑对象，他呢，多数时候只是不理不睬，一副无所谓的样子。现在，竟然在这碰上他了。他干什么，也是要坐车吗？

冯旭见我走来，主动和我打招呼：“你也坐车啊，我也是！”我随意的回了他一个字：“哦。”他刚要再说话，公交车及时的赶到了。

就我们俩上了车，车上却只有一个座位了，冯旭在我前面上车，转身一脸诚意的说：“你坐吧！”我一脸诧异的望着他，当然觉得很幸运，但我刚想坐上去，又觉得这样太没面子了，就转过身对他说：“我不想坐。”冯旭见我不领情，尴尬了一会儿，只好笑着坐了上去。我突然想到了一句话：死要面子活受罪。

公车过了一站又一站，迟迟没有人下车，也迟迟没有人上车，我就迟迟的站在那儿，心里后悔得要死。终于，上来了一个带着两个小朋友的阿姨，冯旭甚至连想都没想就起来说：“阿姨，来这坐吧。”我不禁吃了一惊，冯旭怎么还这么热情啊？阿姨很是感激，冯旭就和阿姨聊了起来，说话的语气非常亲切，两个小朋友立即和他熟了起来，一路欢声笑语。我皱了皱眉头，心里有无数个问号和感叹号不停地冒出来：这可和他在学校时的表现反差相当啊。在班上一向调皮的他竟然这么善待他人……

车继续开着，冯旭和两个小朋友聊得不亦乐乎。阿姨几次对他说：“小朋友，来坐一会，休息一下吧。”而冯旭的回答很简单：“我不累，我马上就要下车了……”

可话是这么说，他却一直没下。

随着公车缓慢停下，冯旭该下车了。我望着他渐行渐远，心里不禁对他刮目相看：原来生活中的他竟然也是个小雷锋啊！

[雷锋精神在身边初中作文

“鸟鹊飞舞我也飞舞，羚羊跳跃时我也跳跃，萤火和星光闪耀时我也闪耀，小树荡漾摇曳时我也荡漾摇曳……”这种物我也闪耀，生命物化的情趣，若时常出现在中学生的作文却是“苍白无力常徘徊，灵气美感又不在。”作文教学的这一尴尬局面，究其原因，是写作主体“审美家园的失落”所致。

请看下面两则故事：

（一）阿尔卑斯山谷有一条大汽车路，两旁景物极美，路上插着一个标语牌劝告游人说：“慢慢走，欣赏啊！”许多人在这车如流水马如龙的世界过活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风，匆匆忙忙地急驰而过，无暇回首流连风景，于是，这丰富华丽的世界便成为一个无生趣的囚牢。

（二）苏格拉底和拉克苏相约，到很远很远的地方去游览一座大山，据说，那里风景如画。人们到了那里，会产生一种飘飘欲仙的感觉。

许多年以后，两人相遇了，他们都发现，那座山太遥远太遥远。他们就是走一辈子，也不可能达到那个令人神往的地方。

拉克苏颓丧地说：“我竭尽精力奔跑过去，结果什么都不能看到，真叫人伤心了！”

苏格拉底掸了掸长袍上的灰尘说：“这一路有许许多多美妙的风景，难道你都没有注意到？”

拉克苏一脸的尴尬神色：“我只顾朝着遥远的目标奔跑，哪有心思欣赏沿途的风景啊！”

“那就太遗憾了。”苏格拉底说，“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记旅途处处有美景！”

瑞士思想家阿米尔说：“一片自然风景是一个心灵的境界。”一切美的光来自心灵的源泉：没有心灵的映射，是无所谓美的。因此，欣赏者只有以其主观的生命情调与客观的自然景象交融互渗，才能成就一个山苍木秀、水活石润、渊然而深的灵境。

“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，生活中有很多事物本来并没有灵性，可是若“把我的情感移注到物里去分享物的生命”，那么，无情的山水，在有情人眼里也就充满了情趣和美感。“自己在欢喜时，大地山河都在扬眉带笑；自己在悲伤时，风云花鸟都在叹气凝愁。惜别时蜡烛可以垂泪，兴到时青山亦觉点头。”有时，“睹鱼跃鸢飞而欣然自得，对高峰大海而萧然起敬，心情浊劣时对修竹清泉而洗刷净尽，意绪颓唐时读《刺客传》或听贝多芬的《第五交响曲》便觉慷慨淋漓。”（朱光潜语）因此，只有把自己的意蕴和情趣移于司空见惯的事物，才会使事物呈现出人格化、情感化。

我们知道，自然万物、社会人生都负荷着无限的深意、无边的深情。当学生以自己的真情实感去体味生活，感悟美好，那么其笔下的一草一木、一山一水也就具有了活力，并凸现出精神的内涵。培根说过，物质以其感觉的诗意的光辉向着整个的人微笑。

我们相信，当学生对“徘徊枝上月，空度可怜霄”的妙谛有了自己的审美愉悦，当学生能去分享蚌壳在一张一翕时那种单调生活的况味，当学生把自己想象成一棵小树，去享受幼芽发青或是柔条临风的那种快乐……总之，当学生寻回“失落的审美家园”，到那时，离写好作文还远吗？

雷锋短暂的一生，生发出了巨大的精神价值。50年过去，雷锋精神历久弥新，越发凸显出时代的特色。

改革开放30余年后，中国社会发生了巨大的变化，中国的面貌焕然一新。在这个进程中，雷锋始终伴随着中国人民进步的脚步，始终是社会道德进步的标尺。不过，也有人对这一点有所不解，有所怀疑，甚至有所反对。一些人在公共话语平台上，发出冷言冷语、风言风语、”雷人雷语“,淡化雷锋的时代价值，矮化雷锋的道德作用，降低雷锋的示范效应，在一定范围内造成了一部分人的认识模糊。

这些人的言辞其实并不奇怪。在现实中，发出不合时宜言论中的许多人，其对社会道德的认知与其他人并无不同，只不过在如何认识雷锋精神价值上，存有一些片面的看法。我们知道，雷锋是实践人类道德的楷模，雷锋精神，已经成为我们民族精神的一部分。这个精神，反映了中国人民建设美好家园，创造美好生活的热切愿望，具有丰富内涵和时代价值。

雷锋精神产生于上世纪五六十年代，它是中华民族传统美德的集中反映，是社会主义道德的本质要求，是中国共产党人的先进性和社会主义核心价值体系的生动展现。50年来，雷锋精神是滋养一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷锋精神，始终发挥着提升社会道德水平和文明程度的重要作用，雷锋精神所代表的崇高境界，始终引领着社会道德风尚和时代精神。

因此，雷锋精神永远不会过时。因为雷锋精神是在中国人民建设美好生活的实践中孕育和锤炼出来的高尚精神，体现了中华民族的传统美德，内涵着人类道德的最精华的成分，代表了人类进步的最核心的价值趋向。在改革开放新的历史条件下，雷锋精神所具有的社会主义核心价值，是鼓舞人们与时俱进、开拓创新的精神动力。我们看到，在近半个世纪的时间中，无论条件发生什么样的变化，也无论社会发生什么样的改变，雷锋精神所具有的助人为乐、爱岗敬业、勤俭节约的美德，都是我们国家所需要，都是我们社会所大力倡行的。

党的十七届六中全会提出，要深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。这是我们党积极适应时代发展进步要求、顺应人民群众期待发出的有力号召，是传承弘扬雷锋精神的重大举措，是推进社会主义核心价值体系建设、提升全社会文明程度的战略部署。深入开展学习雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，是推进道德进步的需要，是解决道德建设面临所问题的需要，更是我们当前伟大的建设事业的需要。学习雷锋，是时代所需、社会所盼、人民所愿。

”人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。“这样的人，这样的精神，是任何时代都需要的，哪里谈得上什么”过时“呢?

雷锋的一生当中，并没做出什么惊天动地的有壮举，也并没有高调的宣示和张扬，可以说除了平凡还是平凡，但是，雷锋正是以其”平凡“的一生，证明了”公者千古，私者一时“的道理，成就了一个民族道德建设的前行者。学习雷锋，发扬雷锋精神，是社会主义精神文明建设的需要，是树立社会主义核心价值观的需要，也是完善社会治理方式，建设和谐社会的需要。

今天，我们实践雷锋的实践，追求雷锋的追求，就是不断地为雷锋精神注入新的时代因子，让雷锋精神常在常新。这，是我们的实践和追求，更是雷锋后来人的历史责任。让我们跟上这个时代的步伐，把我们国家建设得更好。

雷锋，相信我们都知道，他是个好人，为人们做事无怨无悔，我身边的雷锋作文600字。雷锋是个好榜样，我身边就有一个活雷锋!让我来把他的事迹讲给你们听吧。

王爷爷已年逾古稀，有一天，他搬着板凳坐在外面晒太阳，见李大婶背着一袋面粉，很艰难的向前面走去，突然摔了一跤，王爷爷看见了马上跑过去，扶起李大婶。问：“他婶，这是怎么回事?”李大婶说：“今天早上我去买面粉，可电车漏气了，我跑了一圈也没找到修电车的，只好把电车扔到我家的菜地里，自己背着面粉来了。”王爷爷听了，二话不说，使出吃奶的劲，才把面粉扛回李大婶家，李大婶马上激动的说：“谢谢您呀，要不是您，我的腰早累垮了，你在我们家吃饭吧。”“不用了，我们家那两口子已经把饭做好了正等着我去吃呢。”王爷爷说。“哎，您那么大岁数了，还让您帮我背面粉，这叫做什么事呀!”王爷爷马上说：“不要紧，一家人说什么两家话呀，别看我岁数大，其实身体硬朗得很，好了，我也该走了，他们俩该着急了。”

记得有一次，王爷爷对我说：“孩子，我来到这世界上兴的是什么吗?”我马上说：“可以经历那么多的风风雨雨。”“不，孩子你只说对了一半，其实兴的是我也是个活雷锋，可以帮助别人，该你们继承雷锋了，孩子你要记住你是雷锋的后代。”我不知道我因王爷爷这句话而哭过几次，但我知道王爷爷把一生全部献给了人民。虽然王爷爷已经去世，但他这一生做的好事深刻的印在了我的脑海中。

我爱王爷爷，我爱雷锋，我也愿意做一个当代的雷锋!从小事做起，从好事做起。

雷锋，一个熟悉的名字，很多人都口头上说要向他学习，可是有多少人能够真正做到。最近在我们身边就有一位拥有崇高雷锋精神的人，他的英雄事件让我深深感动。

吴斌，一位大家都在观注的“最美司机”，他是杭州的一位普通长途客运司机。5月29日中午，他驾驶着载有24名乘客的客车在高速公路上行驶时不幸被一块迎面飞来的数斤重的大铁片砸中胸口。就在此时，他强忍着剧痛，心中想着的却是24名乘客的安危。在此后的1分16秒里，他将大客车缓慢减速、停车、拉好手刹、打起双闪类，打开车门疏散旅客。最后一刻，他还不忘叮嘱乘客“别乱跑”。因为他伤势过重，6月1日，48岁的吴斌永远的离开了人世。

吴斌虽然离开了我们，但是他在危难关头还想着别人的崇高精神却留在了人们的心中。我虽然是一个小学生，但吴斌的精神已经在我的脑海中生根发牙，我会在平时的生活、学习中，时刻谨记他们的光辉事迹，自己从小事做起勤奋学习，乐于助人，做一个新时代的雷锋精神接班人!

每年到3月5日时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！他的故事家喻户晓，他的“钉子精神”尤其值得我们小学生学习。

雷锋叔叔在日记中曾写下这样一段话：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。”由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

雷锋叔叔的“钉子”精神主要体现在钉子的“挤”和“钻”上，雷锋叔叔即使在工地工作时，整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，他就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。

我们常听到很多同学说：“学习没时间”，其实学习的时间是有的，关键是看我们会不会“挤”和“钻”。

我每天除了完成老师布置的作业外，还要拉上30分钟的二胡，听英语磁带20分钟，读课外书30分钟，可是时间从哪里来的？靠的就是“挤”和“钻”。比如听外语磁带，早上吃早餐时听10分钟、中午午餐休息时听10分钟，拉二胡呢，学习完了之后，把二胡当作一种休息，一种放松；每天上学时，我能一边捧着我喜欢的书读、一边坐公车，我觉得这样安排时间一点压力也没有，瞧！我是不是很会挤时间啊！

伟大的文学家鲁迅曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的！”所以说，只要你善于“挤”善于“钻”，时间就会成为你忠实的朋友！

[小学我眼中的雷锋作文

雷锋是谁?我想不用我说大家也知道吧。小时候老师给我们讲雷锋同志的事迹，告诉我们雷锋精神是什么，那时候我们被教导要做像雷锋同志一样的人，把他作为我们的榜样。慢慢地，随着我长大，我发现我身边就有许多活雷锋。他们给予我帮助，关心我，照顾我，这些无不让我感动。

开学第一天来学校报到，别人都是高高兴兴地来，而我却是悲悲催催地回。开学第一天有点小激动，用班主任的话来说就是太兴奋了，结果我的脚就华丽丽地被摔骨裂了。真是白高兴一场，本来想着来上学，结果第一天就回去了。在家静养了两个星期，我是真的呆不住了。我想去学校，最终在我的软磨硬泡下，我妈投降了。于是我就开开心心地来上学了。其实我妈的顾虑是有道理的，左脚不能用，真是特别麻烦，这时候我身边的小雷锋们都出现了。

我们寝室的小可爱们都是活雷锋。别看她们平时吵吵闹闹的，在关键时刻特别让我感动。每天上下楼或者出入，我都很不方便，即使我有拐杖，可是拐杖并不是我的左脚，它是冷冰冰的。这时候，小可爱们就成了我的脚，无论我想去哪，她们都会带我去，她们是热乎乎的。

她们不仅不嫌我烦，还特别照顾我。唉，我真是何德何能啊!小舒会一大早起床为我去食堂买早饭，特地多跑一趟。世玲会扶我上下楼梯，陪我慢慢走，看我累了，直说要背我。如意，茹萍还有莺莺，总会不时地跑过来，问我要不要上厕所，脚痛不痛。还有洒洒，虽然她已经不在我班了，但她依旧会照顾我，帮助我。这些点点滴滴，说不感动，那肯定是假的。这些看似不大的小事，一件件都深深地印在我的心头。

他，乐于助人，别人一有困难，他就第一个冲上去；他，勤俭节约，宁可把一破再破的袜子一缝再缝，也不舍得去买一双崭新的袜子；他，爱国为民，每次捐款，他都毫不犹豫地把自己辛苦攒下的积蓄捐了出去……他的精神无不令我们动容，他的品质无不令我们传唱。他是谁呢？其实，他就是雷锋。他就像一阵暖风，吹进我们的心中，温暖着我们。虽然，他已不再我们身边，但他的名字会被千古传颂，他的精神永放光芒，他的精神永驻我们心中，他的螺丝钉精神会被我们传承下去。

雷锋的生活很简朴，但他从来不乱花一分钱，组织发的津贴，除了生活必用的钱，其它都存在银行里。一天，雷锋看见有人民群众在敲锣打鼓，庆祝和平人民公社成立。看到这喜气洋洋的场面，雷锋突发奇想，想为和平人名公社做些什么。雷锋拿起存折迅速到了储蓄所取出了200元。雷锋马上以迅雷不及掩耳之势跑到了公社，与领导表明自己要捐出200元给公社，公社领导心里深受感动，劝雷锋把钱寄回家。可雷锋苦苦请求，说公社就是自己的家，公社领导很无奈，只收下了雷锋的一半钱。不久后，辽阳地区遭遇了百年不遇的洪灾。雷锋知道消息后，便冒着大雨，跑到邮局，把上次没有捐的100元钱寄给了灾区。

雷锋就是这样，为别人想得多，为自己想得少。有一句话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋自己还说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”在1963年3月1日，毛主席还亲自为雷锋题词：向雷锋同志学习。我们要向雷锋学习他乐于奉献、不计得失、团结友爱、关心集体的良好品德，在社会上感恩助人，在学校里尊敬师长，在家里孝老爱亲，把雷锋的精神传递下去。

有的人死了，他还活着；有的人活着，他却死了。

——题记

“学习雷锋好榜样，苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉。”最近，我们学校开展了学习雷锋的活动。

今天，我坐在公交车上，车靠站了，一位戴着红领巾的小男孩上车了，他伸入右口袋，一愣，接着，又伸入左口袋。他翻起了书包，脸上的笑容渐渐地褪去，车启动了，他无助地站在哪里，期盼着有好心人出现。这时，我的眼前浮现出了一个熟悉场景，我的记忆被拉扯回去。

同样也是在公交车上，一个无助地小女孩站在车上，那就是我。一位高年级的大姐姐看见了，从口袋里掏出一元钱，微笑着向我走来，那时的我一时不知该如何回答，呆呆地接住了那一元钱，我拿着带着高年级大姐姐体温的钱，走向了投币箱，随着一声清脆的响声，车子开动了。

“蹦”的一声，我投币声惊到了，又回到了现实。

然而好心人依旧没有出现，小男孩神色不安地环顾着四周，渴望有奇迹出现。不知怎么的，自从那件事情发生以后，我的口袋里就多了一元钱。我满脸微笑地向他走去，他惊恐地看着我，眼神里满是感谢与意想不到。他接住一元钱，投进箱子里，公交车摇摇晃晃地开动了。

到站了，阳光洒落在车厢中，像一层金纱笼盖在车上。公交车上的每一位乘客都知道，今天，一位女孩帮助了一个小男孩，但他们不知道的是，这种雷锋精神每天都在蔓延着，持续着。

[周记作文素材_学习雷锋精神

我叫杨丝晴，是实验小学四（5）班的学生。3月是一年一度的学雷锋月，社会的各个角落都掀起了向雷锋学习的热潮，学校组织全体学生在报告厅观看了电影《雷锋》，我深有感触，决心像雷锋叔叔那样做一颗服务人民的螺丝钉。

我是我们班的班长，每次值日我都主动参加，总是把教室打扫得干干净净，一尘不染；走在校园里，见到有纸屑便随手捡起；墙上有污点，拿起布子就擦……在学习上我的成绩名列前茅，同学有不会的题，我总是详细地帮他解答。下课后，我还是老师得力的小助手，帮助杨老师完成班里的各项工作。

3月9日这天，春光明媚，我和同学们约定好一起去做一些对创建文明县城有意义的事。我们走在路上，看见洁白整齐的墙被一些小广告覆盖了，就一个箭步上去，把它撕得“片甲不留”。这边一波未平，一波又起，许多小朋友和爷爷奶奶随便往地上扔垃圾，我们迅速上前制止了他们，并和他们讲了争创文明城市的精神，他们不好意思地低下了头……

在家里，每当我看见我那腿脚不灵活的爷爷想走路锻炼时，我总是搀着他，坚持不懈和他锻炼。爷爷常常夸我是一个懂事的孩子。

虽然都是一件件小事，但是学习雷锋的精神在我心中已经深深扎下了根。只要我们处处以雷锋叔叔为榜样，就一定能成为雷锋式的好少年。

夏姑娘欢乐的笑声将敲响北京2008奥运会的钟声，人们兴奋、激越的心情也将鼓起奥林匹克精神的旗子。全球人民都期盼着奥运钟 声响起的那一刻，奥林匹克的旗子缓缓升向蓝天的那一刻，那是多么振奋人心的时刻啊!

为了欢庆奥运来到的日子，我校举行了篮球比赛，让我们亲自感受获胜的喜悦，更是架起奥运精神那友谊的桥梁……

比赛开始了。裁判的哨声刚吹响，球员们就争先恐后地去抢球。四班的一位同学身高马大，一伸手就抢到了球，正一边拍打着篮球 ，一边冲向了篮筐，他纵身一跳，球进了。四班的同学欢呼雀跃，好像胜利已经到手了似的。我班也不甘示弱，见“敌手”先得了两分 ，不禁有些着急，便大步的冲向了篮球。我班的篮球小健将陶斯羽一把抢过了篮球，但见四班的球员在周围阻拦他，他就瞄准一个空挡 ，把球传给了谢雨暄。谢雨暄转身投篮，球没进。这回，一旁的谢世俊急了，一个箭步，抢到了球，只见他飞身一跃，奋力一掷，球在 空中划出一道美妙的弧线，“噌”的一下，投入了篮筐。“进啦!”我班的同学都兴奋的叫喊着，好像那球是我们自己亲手投进的。

比赛激烈的进行着，双方的比分交替上升。不知不觉就快到比赛结束的时候了，可我们两队始终难以分出高低来。6：6，我真恨不 得把我班的6分倒过来变成9分。说来也巧，这时，四班的一位大个子抢过了篮球，转身投入了篮筐。2分。这时，不谙篮球规则的我已 心灰意冷。可一旁我班的同学们却爆发出一阵欢呼声。我正纳闷着，身旁的同学见我一脸迷惑，就说：“他投进的是自己的‘老窝’! ”“瞿，瞿……”裁判吹响了全场比赛结束的哨声。我们赢了!

那时的我好像有一股比蜜还甜的滋味涌上了心头，令我久久回味，难以忘怀。

这不仅是胜利的喜悦，更是让我看到了奥运拼搏精神在我校的发扬光大。

他是一个品德高尚的人，也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人。他热爱人民，乐于助人，甘于奉献，胸怀若谷!你们知道他是谁吗?没错!他就是雷锋叔叔!

雷锋叔叔不是武侠片中的大侠，也不是飞檐走壁的超人，他就只是一名普普通通的军人，可是他身上的高贵品质，让他成为历代儿女的楷模。

雷锋的的确确一生都在做好事。人们流传着一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这句话，让我们感觉到雷锋叔叔是多么伟大!

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

每一次想起雷锋叔叔，我就会想起这段话。“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。”人的一生，如果像雷锋叔叔一样，永远那么有爱心，那么真诚，那么善良。世界就会更加和谐!

雷锋，你就像一盏灯，照亮了我的前程;雷锋，你就像一只展翅飞翔的鸟，带着我们向正确的方向飞;雷锋，你就像一把钥匙，开启了我们知识的大门!

毋庸置疑，雷锋已经是人们心中的大英雄，雷锋精神已经深入人心。人们在赞美雷锋精神，社会需要雷锋精神。我们可以不在3。5日上街学雷锋，但是我们不能抛弃雷锋精神!让雷锋精神鼓舞我们前进，让雷锋精神永驻人间吧!

在共和国的群英谱里

有一个叫雷厉风(锋)行的人

他一抖一擞的文明举止

就是一种轻描淡写的生命价值

大地的窗口，叠起的崇高品行

随历史的车轮走了半个多世纪

仍似清新的芙蓉花开，星光圣洁

一杆橄榄枝，绿了军营的天地

和平的信念，在一束祥云上传承

他伸手是大爱，驻足是真情

走过江南和塞北的脚印

拥有无限的力量和希望

开出了一路灿烂的风景

俯拾一颗镀着情感的螺丝钉

又见人类最朴实的灵魂

历史的河流不断扬帆起程

一个影响中国几代人的瞳仁

见证了一个民族拔节的缤纷

三月春风浩荡

红领巾也受到感应

以阳光为传媒的载体

在浩瀚的时空，荡舟心灵

许多深邃的目光

勇往直前地朝着同一个方向

要让这个充满灵性的季节

根植爱的奉献的光芒

油菜花开，蝶舞千祥

春风春雨涤荡的天空

一个名字的壮美

让理想，在神州大地成长

让雏鹰，迎着彩虹飞翔

三月是温馨的，它是希望的生长;三月是激昂的，它是生命萌发前的搏击;三月是自豪的，它见证了一个平凡却又不平凡的普通解放军，一个无时无刻不为人民的共产主义战士——雷锋。

记得雷锋的日记里写过这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生命的岗位?

他，并没有高大的身躯，却受到世人的仰慕。他没有漫长的人生，却用短暂的生命留下永恒的精神。他用最平凡的行动，做出了不平凡的事情。他把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。这就是雷锋精神的实质，这种精神将永远都是教育和激励人们前进的宝贵精神财富。

在二十一世纪的今天，作为世界的未来的我们，更应该学习雷锋无私奉献、助人为乐、不怕吃亏的优良品德。然而，我们曾经火热的心灵早已开始变得冷漠，“学雷锋?”“这都什么年代了还宣传雷锋精神?”许多不屑的声音飘过我的耳畔。我愕然，漫步街头，放眼望去，竟有许多人“但求帮助，绝不回报”，背着沉重书包的少年将座位让出，竞没有换来一句“谢谢”;抓小偷的英雄被告诬陷，当事人连作证都不愿意出来;身患绝症的病人连住院都成困难，受他资助的年轻人竞不愿来探望，还埋怨丢了面子;亲情冷了，同居一楼多年，邻里相见不相识……与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所敬仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

但是，当我们的身边的雷锋精神被越来越多的人们所淡忘时，他出现在世界的各个角落，雷锋被不同肤色的人们所崇敬，学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。作为新一代的学生,我们怎能眼睁睁地看着雷锋精神在世界各国生根开花，而我们作为本土的新一代却无动于衷?雷锋精神是全人类的精神财富,应该把雷锋精神弘扬全球,发扬光大。我们要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。让雷锋精神与上帝共存!

其实，在我们的现实生活中,还是有很多像雷锋这样的人:割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉,帮助宝贝回家的志愿者张家艳,为留守儿童办学的女大学生李灵,二十六年义务守护滇池环境的农民张正祥,照顾残疾家人二十多年的朱邦月,二十年无偿献血、十六年帮困助学的郭明义……一个个闪光般的名字,在中华大地上熠熠生辉,他们用自己的行动践行着雷锋的价值观,弘扬着雷锋精神。一个人做一件好事其实并不难,难的是做一辈子的好事，我们要像雷锋那样从我做起，从小事做起，自觉做中华民族传统美德的传承者!

就让我们踏着三月的春风，怀着谦卑，怀着善良，用一句柔情的话语打开每个人的心扉;做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌;用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥…让雷锋精神永远伴随着你我。

雷锋日记中有这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你要告诉我们什么是思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽雷锋用自己短暂、俭朴的一生践行着自己的理想，他全心全意为人民服务的精神至今还在感召着成千上万的青少年，更重要的是他告诉我们：做人，要拥有那美丽的理想。

美是人类的追求，最美是人生最高的理想。这一年来，在我们身边出现了多少最美的人啊！最美教师张丽莉，为救学生失去了双腿；最美军人高铁成，为挽救更多的生命，三次奋不顾身冲向爆炸中的火海；最美司机吴斌，命在旦夕之际，仍不忘记自己的职业操守，挽救了24条生命。在我们的家乡不也出现了一位最美中学生郭肖岐吗？这个16岁的女孩儿，在201*年感动了中国。201*年1月10日，郭肖岐和4名同学从学校取完成绩单后打算乘车回家，突然一辆微型面包车从后面疾驰而来，在车祸发生的瞬间，把同学推向了一边，而自己却身负重伤。当问起她英勇救人的动机时，她质朴的回答更是令人动容：我不能让她受伤，因为她是我的同学。多么质朴的回答，多么美丽的心灵。他们的行为就是美，他们的人生理想是最美。

只有勇于放飞理想的人，才会在人生前进的道路上披荆斩棘，勇往直前；只有勇于放飞理想的人，才能找到自己奋斗的目标，前进的方向；只有勇于放飞理想的人，才能在生活的大舞台上，装饰平淡的生活，演绎精彩的人。纵然有高楼百尺，纵使有花繁千树，我们仍需要有那率真的性情和高远的志向。

可是，要做一个有理想的人，做一个最美的人，光凭三分钟热情血怎能行？古有祖逖闻鸡起舞；杨时程门立雪；岳飞精忠报国的故事。今有邰丽华身残志坚，在无声世界中起舞；邓亚萍，刻苦训练，为国争光的故事。他们之所以能实现最美的人生，靠的就是勤奋、执着的精神和信念。

可有了理想，有了勤奋执着的精神还不够。我们还需要滋养、实现理想的一片沃土。一个有理想的人，一定要热爱自己的祖国，没有祖国的滋养又怎能成就个人的理想？伟大的物理学家钱学森，身在国外，却心系祖国，克服了重重困难，终于回到了祖国的怀抱，实现了报效祖国的心愿，成为一名享誉世界的科学家。

同学们！少年强，则国强；少年富，则国富。今天，我还要说一句少年美，则国美。让我们用雷锋精神滋润我们的心灵，装点我们的人生，美化我们的人格，让雷锋精神浇开理想之花！

[让雷锋精神浇灌理想之花五年级作文

在现在这样看似发达，实则浮夸的社会中，经常能够听到的对于雷锋精神评价是，“过时”，“俗气”，“毫无价值”，“老套”之类的贬义词。如果我还继续赞美雷锋精神的话，兴许都会被好多人吐槽。

是的，与雷锋精神相反，我们身边竟然还有很多的是势利与不屑。 偶然看见一段视频，是记者外出采访时抓拍的。在一所写字楼里有几个美女在做化妆品促销，来来往往人很多，都是高级白领，这时有一个穿着很朴素的小姑娘提着一大袋便当盒匆匆赶路，不小心摔到了，饭菜倒了一地。所有的人都往这边快速鄙视地撇了一眼就嫌弃地走开了。直到这个小女孩儿自己站起来，都没人过来帮助她。说起来还都是国家的精英，这样的素质怎能不引起对于现代人人性的深思。精英们对雷锋精神不屑一顾，他们真的觉得自己比雷锋高尚得多吗？

确实，就当前社会开放与发展程度而言，像雷锋那样傻傻地，完全不留心眼，不为自己着想地做好事早已不现实。正是这样，好心会被误会，人人害怕做好事被敲诈；好心会被利用，被玩儿得哭都没地儿哭。

然而，面对学雷锋的某些现实，虽说我们不能轻易支持毫不保留地付出，但雷锋精神必然还在闪光，只不过从50年前到现在早已不那么简单那么单纯。乌云终究遮不住太阳，并不是所有事情一搬上现实的舞台就完全变成一派空谈，崇尚做好事的心也不应因这样的一些障碍就被玷污。因为雷锋精神已然成为一种生活态度的象征，积极生活，热爱生活。而这种生活态度是社会普遍需要的。

这种良好的生活态度，好人好事，除了在课本上能看到，身边也常簇拥着。有一家人旅游驾车归来途中，车胎严重漏气，路过的人们非常热心的停下车来，提供了他们力所能及的帮助。一个在小店买东西年轻人无意听见了这个麻烦，主动开车到事发地点帮他们换胎，趴在泥地上不怕脏地帮我们处理了两个多小时，整个过程他一直笑着，很开心，解决了问题离开时他还是满脸热情和快乐。可见帮助别人的同时真的可以让自己快乐无边，这也许早已不是伸不伸出手的问题，这更是一种生活态度。

可见，雷锋精神所包含的更为广泛的含义，就是把帮助变为一种生活态度。不计较结果，就当为自己积德。

当我们真正去剖析雷锋精神的内涵，真正剖析我们自己的内涵，谁还有权利去鄙弃和厌恶雷锋？雷锋的诸多做法可能跟不上时代的变迁，但我们应该坚信，每一种乐于助人的精神不管以什么方式呈现，都有相同的基调与出发点。

对比一下现在的生活状态，那些说雷锋风凉话的人，是否应当适改变自己的想法呢？

[有关雷锋精神是生活态度的象征的作文