这就是我美丽的校园用英语怎么说（汇编20篇）

我们的校园是一个美丽的地方。

走进校门，眼前是一座名为“奔向未来”的雕像，这可是我们学校的象征哦。雕像的左边是一个绿树成阴，鸟语花香的植物园和大大的操场。沿着一条长廊走进这植物园，长廊上面正开着许多鞭炮花，好像正在欢迎我们呢！长廊旁边有一座凉亭，只要我们累了，就可以停下来歇一歇。植物园里面的植物可多了，有高大的木棉树、红彤彤的杜娟花、芬芳的桂花、美丽的玫瑰花……这儿就像一幅美丽的自然风景画。植物园的旁边，有两排许多高大的棕榈树，好像草原的哨兵笔直地挺立在那里保卫着我们的校园。接着是我们的操场，这可是同学们的乐园。操场上有平坦的跑道，有两个篮球场，还有一个绿油油的足球场。只要一下课或放学，同学们都会开开心心地去操场上玩耍和锻炼身体。

雕像的右边是我们的教学楼，教学楼的外墙雪白雪白的，共有六层，一楼是同学们玩耍的地方，而二、三、四楼是同学们学习的地方——教室，五楼有音乐室、图书馆、还有自然实验室。每天我们会在这里学到许多知识和本领。

傍晚，校园在夕阳的映衬下显得更美丽。同学们陆续回家去了，我们美丽的校园逐渐恢复了平静。

“化水为德，聚气成魂”是我们学校的宣言，这里一年四季景色宜人。虽然面积不大，但也非常精致。她既是全国文明校园，也是我们学习的乐园。她就是人人羡慕不已的濮阳市实验小学。

一进大门，一排木瓜树呈现在眼前。木瓜树上绿色的叶子像一个撑开的巨伞，下雨时，我们躲在树下就不怕风吹雨淋了。树上的木瓜三个一群，五个一伙的在说悄悄话呢！有的挤在一起，像是一家人，有的两个面对面看似在吵架。木瓜形状各异，有的像鸭梨，有的像桃子。雨后叶子上沾满了露珠，变得更加翠绿明艳了，木瓜也像刚洗过澡一样样开始变得光滑油亮。还有的木瓜宝宝已经变得和铅球差不多圆了，我猜一定是喝多了水，一群调皮的木瓜宝宝呀！有时，这些调皮小东西还给你捉迷藏呢。他们藏在绿叶底下，当被你找到时还会害羞呢。秋季木瓜都熟了，散发出的香味溢满整个校园。

木瓜树的旁边是两棵樱桃树，春天，这两颗樱桃树仿佛是两位可亲的小姐姐，头上戴着粉红色的花环，在向我们问好呢。夏天它们身上挂满了粉红的樱桃，正好掉落在我们的手里，像是在对我们说：“快来尝尝，我们研究出的新品种吧。”正是因为这样，我们学校有了一年一度的樱桃节。

在那既能乘凉，又能接触向紫玛瑙一样晶营的葡萄架的旁边，有一个小花园。走在小径上，一阵阵清新的泥土味便会自己钻进你的鼻孔，路旁盛开着美丽菊花和一种奇怪的红色花朵，再加上翠绿的灌木丛和彩色的柱子，走在石头小径上，像是走进了童话世界一般。过了一棵小桃树，便来到花园中心，往左一看，用石头刻出来的书映入眼帘，学习无处不在，上面还写着弟子规。过了中心处，刚才的奇境又回到眼前。

其实我们的校园还有许多美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会来细细游赏。

This is my Lu Gu Foreign Language Primary School. I’m a girl. I’m from china. I’m 10 years old. I’m beautiful.

It’s 6:30. It’s time to get up. Tick, tock, tick, tock, says the clock. It’s 8:00. Oh, It’s time to go to school. On my way to school, I can see many children playing football on the playground. It’s 8:30. It’s time for P.E. class.

Oh! This is my day. It’s very wonderful!

如果你问我哪里最美？我一定会说我的校园最美了！

早晨，随着“哐”的一声，校门打开了，孩子们整整齐齐的走进校园，家长们在外面露出了满意而期待的笑容。我们刚刚走进校园，一股让人心旷神怡的香味迎面扑来，原来路边的小花散发的香味，有红的，白的，黄的，紫的，他们把校园装扮得五彩缤纷。不一会儿就吸引来了无数的蝴蝶，他们有的在花丛中嬉戏打闹，有的在跳着欢快的舞蹈，还有的正在和花儿比美呢！

学校里一栋栋教学楼，就像一位位保护着我们的学校士兵，庄严而威武的挺立着！走进教学楼，里面的教室可多了，有音乐教室，美术教室，茶艺教室，电脑室，还有开大会的大礼堂呢！“叮叮叮”上课了，待会见……

“叮叮叮”下课了，同学们飞一般地冲向了操场，顿时，安静的操场变成了热闹的“街市”有的在玩抓人游戏，有的在荡秋千，还有的正在跑着，叫着，整个操场充满了孩子们的欢声笑语！

怎么样，我们的校园美吧，它是我心中最美的地方！

走进校园，听着鸟儿的歌声，踏着柔软的草地，背着轻捷的书包，呼吸着新鲜的空气，哼着调子便来到教室前。这就是我希望中的美丽校园。

我眼中的美丽校园，有团结和睦的同学：大家在课堂上积极发言，课下尽情玩耍。同学们之间从来没有任何怨言，大家互相扶持，相互帮助，每次的一个转身，就看到同学们那温暖人心的微笑。哦！同学们，你们的微笑我永生难忘！

我眼中的美丽校园，有认真负责且幽默和蔼的老师：哦！老师，您像蜡烛一样温暖人心，您给美丽的校园增添了光辉的一笔！我们一天天长大，一生不知要经历多少老师，但知识是从我们大脑里一点一滴累积起来的，谢谢您的谆谆教导。我们学的不仅是知识，更重要的是做人的道理。您给我们的忠言逆耳好比是德高望重的老树，那渊博的知识已深深刻在我们脑海里。哦！老师，您的谆谆教导令我永生难忘！

我眼中的美丽校园，有承载着孩子们欢歌笑语的地方——操场：我们在那里玩耍。那儿记载着我们的欢乐、难过、眼泪与微笑，记录着我们的五味心情。我们在那儿有过胜利的喜悦、失败的眼泪。每天来到校园，看到的总是晨练的同学；大课间，玩耍追逐的同学；体育课，在那儿锻炼的同学。哦！操场，你带给我们的快乐我永生难忘！

我眼中的美丽校园，有着美丽的生态环境：大花坛、大草坪、花草树木。每天步入校园，风儿摇曳着大树，发出沙沙的响声。花儿给我招手，灌木与我交换眼神。“这种感觉真是妙极了！”我不禁发出感慨。大家坐在教室里学习，汗水的冲刷使全身热血沸腾，敞开四面的窗户，一阵又一阵清风徐徐吹来，风中夹杂着花香，吹到身上一阵凉爽。哦！树木，你给校园增添了光彩的一笔，你把精华全部灌输给我们，这令我永生难忘！

我眼中的美丽校园，就是这个样子。她并不奢华，也不需要任何装饰。但是，只要给孩子们童心、体贴、知识就足够了！

[我眼中的美丽校园作文

我爱我的校园，爱她那美丽的外表。

走进校园大门，首先映入眼帘的是一个双层圆形的大花坛。画坛的正中央有一个长方形石台，上面是三个用大理石雕刻的少先队员雕像。花坛里种满了各种花。春天的时候，花坛里的各种花长出了茁壮的花苗，为校园带来了一丝春意，随着时间的流逝，花苗也一天天长高，长大。很快夏神来到人间，花坛里的花竞相开放，争艳斗丽。你看那美人蕉像一个个美丽的少女亭亭玉立在花坛中央。五彩缤纷的月季花在风中跳舞，阵阵花香沁人心脾。看完争奇斗艳的花坛，我们再去一睹教学楼的风采吧!

一座三层教学楼耸立在学校中央，白色瓷砖在阳光下闪闪发光，和教学楼紧紧相连的是多功能教室，那是一个形状奇异的六角八面体。我们的教室在二楼，教室里宽敞明亮，我们在这里学习，就像一群小蜜蜂，在科学的花朵里采撷知识的花粉。

“叮铃铃……”下课铃响了，同学们如同彩蝶般飞向教学楼后面的操场，操场上顿时沸腾起来。我们的操场非常大，夏天的时候绿草如茵仿佛给操场铺上了毛绒地毯，秋天地上落满了黄叶，踩上去软软得格外舒服。

这就是我们美丽的校园，同时也是我们的乐园。我爱你校园，爱你的一草一木，爱你的一砖一瓦，爱你的所有，爱你的全部。将来无论我走到哪里，你都是我魂牵梦绕的地方。

我们的校园很美。

校园的操场周围有许多花草树木，一年四季各有景色。春天，绿油油的小草在春风中醒来，给操场铺上了一层厚厚的地毯；夏天，高大苍翠的樟树伸展出它那茂密的枝条，给操场上的小朋友提供了避暑的好场所；秋天，毛绒绒的蒲公英随风飘舞，让秋风带着种子去远方旅行；冬天，腊梅花在寒风中怒放，显示着它那铮铮傲骨。

校园有一个特别的地方，叫“水族馆”。“水族馆”中养着许多小鱼，走近去看，有的小鱼在吮吸石头上的青苔，正在忙着清理“水族馆”；有的小鱼摆动着尾巴，一直往石头底下钻，好像在寻找水中的宝贝；有的小鱼三五成群的互相嬉戏。

校园里另一个特别的地方就是我们的“闻涛小农场”了，这也是最有人气的地方。闻涛学子们在这里种下了许多农作物，一到秋天，就迎来了丰收，有绿油油的青菜、火红的辣椒、金灿灿的玉米……我和我的好朋友很喜欢到这里来玩，因为下过雨后，“闻涛小农场”里就会发现许多蜗牛，这可是科学课上需要仔细观察的小动物哦，我们有时会在一旁看着同学们在农场里抓蜗牛，有时也会一起去抓，但是并不是每一位同学都能如愿以偿抓到蜗牛，因为蜗牛也会躲猫猫，如果你不仔细寻找是找不到的。

我们在美丽的校园里玩闹嬉戏，我们在美丽的校园里勤奋地学习，我们在美丽的校园里快乐地成长。

我们的校园非常美丽，它给我带来了无尽的快乐，尤其是校园中的花坛，我非常喜欢它。

花坛四季多变。

春天，迎春花绽开了笑脸，有红的，有黃的，五彩缤纷。远看，那么一片迎合如绿色的瀑布，近看，那点点的黃花耀眼极了。还有如火的杜鹃、粉嫩的桃花都竞相次第开放。我们株洲市的市花红橴木也开花了。那些花，有的已经盛开了，好像要把自已最美的一面展示出来；有的花牙展开两三片花瓣，好像还很害羞；有的还是花骨朵，好像在聚集着努放的力量，在花群中脱颖而出呢！

夏天，花坛中一片葱绿。石榴树十分引人注目：翠绿的叶，火红的花。风儿一吹，枝叶摇曳，姿态十分优美。葡萄藤已爬满棚架，在浓密的叶子下面，青绿的小葡萄已长出来了，挺可爱的。这片清凉总吸引着我们去流连。

秋天，桂花开花了，有银白色的，也有金黄色的，有些爱美的女生把桂树的花小心翼翼地摘下来放在书包里，还有一些调皮的男孩子摇桂花树，金黄色花掉下来，像下一场花雨，男孩子们高兴地在花雨中舞蹈。

冬天，在桂花树根部旁边还顽强生长着三叶草四季常绿，也是我们的班花。还有四季常青的小叶女贞、铁树，仍然生机勃勃。

我深深爱着这美丽的花坛，我们经常撅着屁股跪在草丛中，细心地寻找蜗牛，或者寻找代表幸运的四叶草。找到了，欢呼雀跃，没找到毫不气馁，我们反正有的是耐心，有的是兴致。这花坛带给我们多少快乐啊！

我们的校园是充满欢声笑语的乐园，一年四季都有美丽的景色。

春天，百花盛开，粉红的桃花、淡黄的杏花，都露出了他们可爱的笑容。柳树长出了嫩绿的枝叶，在和煦的春风中梳理着自己的长发。教学楼里传来了同学们朗朗的读书声，这是同学们在播下希望的种子。下课了，同学们去花园例捉蝴蝶，逮蚂蚱，我不禁想起：“儿童急走追黄蝶。飞入菜花无处寻。”

夏天，大树枝繁叶茂，绿树成荫，我们在大树下嬉戏、乘凉。教学楼旁有一条清澈的小水池，池里开满了粉红的荷花，像一个个亭亭玉立的少女，优雅地站在碧绿的荷叶旁。

秋天是一位魔法师，他轻轻挥一下魔法棒，枫叶便红了，远远望去，就像是一团团燃烧的火焰；近看，又像是一个个小手掌。秋风吹过，大树的叶子便落了，像蝴蝶一样，在空中展开翅膀翩翩起舞。大雁们排着整齐的队伍从校园上空飞过，准备去南方过冬了。

冬天，我们的小脸都冻得通红，但是“岁寒三友”却不畏严寒。松树像是站在冰雪中的士兵，竹子在寒风中依然坚劲挺拔，梅花在风雪中依然散发出淡淡的清香。“岁寒三友”教会我们在学习中，要不怕困难，坚强勇敢。

我们的校园是一个充满智慧的校园，我爱我们的校园。

文 / 董至晴

在我们弘雅小学，有一座景色如画的生态园。

春天，小草长得嫩嫩的，青翠的小草有时不停的向我们点头，好像在说：“春天！春天！欢迎你！”除了小草，还有小花，小花总是带着微笑在说：“你们看，同学们在用功的学习，不要打扰他们呀！”

夏天，碧绿的小草长高了许多，立得直直的，像小士兵在这守住着美丽的生态园。生态园里有一条小路是用石子铺成的，走进去里面，有许多雕刻得栩栩如生的小动物。小狗又蹦又跳，活泼可爱，小马在拼命的奔跑，小公鸡在“喔喔喔”地乱叫，河马把青草当美餐……

秋天，树木的叶子变黄了，秋风吹来，金色的叶子落在生态园的草地上。这时候，打扫卫生的阿姨就会把它给通通扫走，保持校园良好的卫生环境。

冬天，小草像喝醉酒的大汉一样，东倒西歪，似乎在说：“明年的春天我还会回来的，请记住我呀！”小动物的身体冰凉凉的，摸上去很冷很冷。

生态园一年四季景色宜人，这里是我们最喜欢的地方，也是我们成长的乐园。

一个阳光明媚的早晨，小红背着书包，迈着轻快的步子一路欢歌，早早地来到学校，在刚跨进校园的时候，小红就被校园的美景吸引住了，不由得赞叹：“我们的校园多美呀！”

你看，那遮天蔽日的梧桐树，是孩子们游戏的好场所。课间休息的时候，三五成群的孩子在树荫下讲故事，拍皮球，踢毽子。课外活动时，我们美术小组的同学坐在树底下画画，描绘树木的茂盛，描绘自己的未来，描绘美好的校园。让我们更难忘的是，同学们有时违反纪律，老师也常在树底下与我们促膝谈心，语重心长地教导我们：要勤奋，要文明，要守纪。

学校的树是美的，学校的天也是美的。

清晨，朝霞映红了校园，催醒了欢快的小鸟。一群群小鸟，有的在树枝上鸣叫，有的在拍翅学飞，有的在鸟妈妈怀里兴奋地嚷着。着欢快的叫声，这活泼的情景，不正像我们这些天真可爱的小学生吗？看着看着，小红不禁进入了神奇的想象之中，假如有一天，我长大了，我要用神笔描绘这美丽的校园，要用神笔描绘自己的未来，想小树一样茁壮成长，像小鸟一样展翅高飞。

叮铃铃，一阵清脆的铃声响起，小红快步走进教室，开始了一天紧张的学习。

五（5）班罗奥博

我的校园很美丽。春天，凌霄花、白玉兰、茶花开满枝头。香味沁人心脾，夏天，茂盛的梧桐树爷爷伸长了手臂，为我们带来一丝清凉；秋天，菊花、桂花为校园增添了许多生机；冬天，挺拔的松树站在校园里，像一名宁降不屈的战士。

走进校园，在左边有一条走廊。走廊的里面，展示着我们美术作品。里面还有凌霄花呢！细小的茎缠着柱子，开满了紫色的小一花。把花蝴蝶，小蜜蜂全引来了。炎热的时候，我们可以在下面乘凉。

“哗――哗――哗”咦？是什么声音。原来是水池里的水在流动。走上石桥，水里的风景尽在眼前，水清澈见底，可以看见池底的鹅卵石。鹅卵石白的比白云还白，黄的比沙子还黄，黑的比墨水还黑。鹅卵石下面躲着金鱼和螃蟹。池中，耸立着一坐假山。假山上面的宝塔像托塔李天王的镇妖搭。宝塔的下面有座亭子，像为小人国专们做的。假山上面有三个仙鹤。一只昂首挺胸，像是要准备展翅高飞；一只望着远方，像在聆听同学们的朗朗书声；一只低着头，像在喝着知识的源泉。

一阵花香扑鼻而来，原来是花坛里的香味。花坪的草坪被修整得整齐，摆成了各种图案，有的像“S”形，有的像“O”字形，有的像“一”字形。桂花被种在了草坪里面。黄色的小花比蚂蚁还小。俗话说得好“人不可貌相，海水不可斗量。”你别看它的花很小，闻起来可香了。我们学校还有许多东西，葱绿色的林萌道，高大的教学楼、宽阔的操场、威严的升旗台、许多功能室。

我们的校园真美啊！像一张美丽的画卷，当我再次深深的迷恋着它时，耳边传来一阵阵歌声：“小学大成，百年唱享……”

在我们的校园中，时常发生许多小事：有开心的、伤心的、生气的、羞愧的······它们能使我们的学习生活中或斑然起色，或黯然失色。今天讲述的，是发生在我五年级学习生涯中的一件趣事。 In our campus, many small things often occur: happy, sad, angry, shamefulIn life, you may improve your color or be sad.What I talked about today is an interesting thing that happened in my fifth grade.

在星期五上数学课时，数学老师袁老师正在为我们上怎样算梯形面积这堂课。在课快上到一半时，不知是哪个冒失鬼“点燃”了袁老师的“烟头”，她开始发起火来。她一边用各种词汇骂我们，一边用堪称一绝、经典的动作表示她此时此刻感到十分的恼火，十分地生气。忽然，我们的教室里忽然半路杀出个程咬金——一只迷你小蜜蜂。

这只蜜蜂不知道是因为什么原因，误打误撞地来到了我们的学校，又误打误撞地来到了我们班。起初，我们对它不以为然。因为平日里我们班常常会有苍蝇等小昆虫飞来光顾我们班，但也只是飞过来转悠转悠，时不时也会找窗户、墙这些地方栖息一会，也都是会自行飞走的。时不时会遇到几只有些蠢的，找到窗户栖息够了，有出口也不知道从别处走，就一定在那撞，好像想撞一个出口飞出去。非要有人开窗，它们才飞出去。但是，这一只十分地不同，它竟在触摸屏投影上“作起画”来!

起初，它只是在教室里漫无目的地飞着。但过了一会儿，不知道为什么，它竟然飞到触摸屏投影上“作起了画”!那时袁老师正在放课件。只见它一飞，便准确无误地飞到了屏幕课件放映的那一面空白处，开始“作画”。首先，它先“用”红“笔”“画”了两个圆圈，好像“蝴蝶翅膀”的一面。接着，它又“画”了许多小线条。

此时袁老师的火发得正大，看见我们在暗自窃笑，不解我们笑什么。但她回头一看：哦，原来是蜜蜂“画蝴蝶”呀。于是，她抛下一句“看看蜜蜂画蝴蝶吧”就走出了教室门口。不一会儿，她回来了，猛地拿起讲台上的一本书，朝蜜蜂疯砸过去。后来，蜜蜂不“作画”了，但我和一个同学却被罚了一百个蹲起，因为我们笑得声。在做时，我想起刚才的场面，又差点忍不住笑出声来······

蜜蜂“画蝴蝶”的时给了我深刻的印象，是我校园生活精彩的一面。

黄艺桐

我去过水平如镜的西湖，去过鸟语花香的沿江路，但我还是最喜欢我的学校。

校门口有一块石墙，墙上有七个金色的大字——揭阳市实验小学。走进校门，往右看，看到了升旗台，笔直的旗杆上面挂着迎风飘扬的五星红旗。再往前走，一栋白色的教学楼映入眼帘。我爬上楼梯，顺着走廊往前走，来到了一间宽敞又明亮的教室。教室里摆着一排排整齐的桌椅，教室里面有两块黑板，最前面是讲台，教室后的黑板上画着美丽的图画。每一间教室的装饰都不同，有的黑板上贴着美丽的手抄报、有的挂着五颜六色的灯笼、还有的教室里放着各种各样的手工作品。

我走出教室，站在教学楼上往下望，我看到了宽阔的操场。操场上有红色的跑道，跑道上有许多同学在跑步。操场中间有一个足球场和一个篮球场，上面有的同学在踢足球、有的同学在跳绳、有的同学在玩沙子、还有的同学在打乒乓球。操场周围有许多绿油油的大树，草地上绿草如茵。操场旁的花坛上种着美丽的花，红的像火、粉的似霞、白的像雪，真是五彩斑澜。

我们能在这么美丽的校园里生活，是多么幸福啊！

在我们美丽的校园里，居住着许多可爱的“小村民”。他们的美丽给校园增添了许多生机。

进入校园，芬芳扑鼻的香气迎面而来，正是西边的小森林和东边的小花园。

西边的小森林里最高傲的就是桂花树了！金黄色的桂花冒出芬芳的香气，像是对您的招待呢！高傲而孤独的桂花树羡慕着小花园里的“小朋友”，想跟他们一起玩耍。嬉戏。

东边的小花园里居住着许多各式各样的花，蝴蝶花。兰花……这里的蝴蝶花颜色各异。色彩明丽。紫色的蝴蝶花“张开双翅”，仿佛要飞上蓝天呢！小花园中也有一个小池塘，虽说是小池塘，可也容得下五十块一平方米的小砖块。小金鱼们居住在一个小池塘里很开心，每天都会在池塘里自由自在的游着，我也感到快乐。

校园里还有很多美景呢！等着你来参观。

每天清晨，我都会背着书包来到美丽的校园。我的心里既开心又激动，因为这代表着新一天的开始，我就又可以和老师、同学们一起在宽敞又明亮的教室里学习了。

一走进学校大门，首先映入眼帘的便是一条长长的林荫小道，天热了同学们都喜欢在林荫小道上乘凉。林荫小道两旁有两个花坛，虽然现在是夏天，但花坛里的花还在争奇斗艳，就连小草也不甘势弱，长得郁郁葱葱！花坛旁边长着几株高大的香樟树，这里也是同学们纳凉的好地方呢！

林荫小道的右侧就是操场，每当下课铃声响后，同学们就像潮水一样涌出教室，在操场上奔跑嬉戏。有的跳绳，有的打球，有的三五成群的在一起做游戏……校园顿时沸腾起来了。

操场的正前方是一个升旗台，每当星期一的早晨全校同学都会排着整齐的队伍来到升旗台下举行升旗仪式。看着徐徐上升的五星红旗时，我的心里都充满了自豪和骄傲。

林荫大道的左侧就是教学楼，上课时你只要走在林荫小道旁边就可以听到同学们的朗朗书声……像一首童声大合唱！

这就是我美丽的校园，一座知识的乐园，也是我成长的乐园！

校园不但是个茂盛的地方，而且还是个绿色的海洋。

春天，树木抽出嫩绿的叶子，长出新的叶子。学校里的杜鹃花绽开了笑脸，好像她在对我们微笑呢！小鸟在空中飞来飞去，有的嘴里含着又肥又胖的毛毛虫，有的在学习飞翔。

夏天，池塘里长着一朵朵欣然怒放的荷花。荷叶在水面漂浮着，这时，游来了几条银白色的小鱼躲在荷叶底下乘凉。原来是小鱼把这绿油油的荷叶当作是一把小伞。蓝蓝的天空上挂着一个红红的大太阳，太阳是个红通通的火球，也是一个大火坑。

秋天校门口的两棵银杏树枯黄了，秋风轻轻地吹来，落叶在空中翩翩起舞，像一只只黄黄的蝴蝶。这时候，操场上的小草变颜色了，淡青的、浅绿的、深绿的、枯黄的。真像一个另一个的小草世界。

冬天，天上下起了雪花。北风呼呼地刮过树梢，树干上的树叶落下来，发出"唰唰”的声音。小朋友们在操场上堆雪人、打雪仗。操场上有一层又厚又白的衣服，操场上充满了欢笑声。

学校一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一片茂盛的树林。我喜欢校园的一草一木，我爱校园！

花红柳绿、欢歌笑语、书声朗朗，这就是我们的学校瓯海实验小学龙霞校区,一个充满快乐与生机的天地。

刚走进保安亭的右边花坛里，就可以看到一株大桃树。春天，树上开出了许多桃花，把树铺的满满的，一朵朵桃花就像一位位美若天仙的少女。桃花的花瓣插在花蕊上，铺得很均匀，没有重叠起来的，颜色各不相同，犹如请求着春姑娘给自己迷人的色彩。几只蜜蜂在空中跳起了八字舞，正在与桃花“会客”呢!在雨天，露珠姑娘一会儿跳到一朵花上，一会儿跳到另一簇花朵上，她去过的地方，都留下了她晶莹的足迹。不几天，桃花谢后，树枝上长满了嫩绿的叶子，从远处看就像是用花做的地毯，不留一点缝隙，近看如置身于万花丛中!

再接着往前走，会看到几株红豆杉，那细小翠绿的叶子排成两排，整齐地插在同一根树枝上，似乎是一个模子里雕出来的，叶子不仅样子相同，连插得位置也一样。红豆杉长得很慢很慢，犹如时间停滞了很久，过了两三年，都只有其它树的一丁点大，但就是长得很慢的红豆杉却值得人们特别培植，因为它可以净化我们的空气。它的叶子上刻着叶脉，被午后在阳光一照，宛如一面明亮的镜子，镜子照着这个活力的天地。还散发着清香，这是树自己的气味。石子路上有着杂草，这么多而杂乱的小草，和高雅匀称的红豆杉形成了鲜明的对比，一块石壁立在红豆杉中间，仿佛象征着我们中国人自强不息，勇往直前的精神。这么舒服的环境自然吸引了许多“书虫”啦!他们捧着书在树荫下津津有味地看书，遨游在知识的海洋中!

这里是我们的家园，我们在这茁壮成长，这里隐藏着一座知识的宝库，老师就好比是一把金灿灿的钥匙，为我们打开宝库，我们将在这里汲取知识，让我们大脑里的知识更加充沛，成就我们的梦想!

啊!我们宁静而又充满活力的校园真美!

我们的校园是美丽的，漂亮的。

刚走进大门，就看见教学楼，教学楼分三层，每层三个班。上课时，教学楼里听不见其他的声音，只听见同学们朗朗的读书声。

叮铃铃，下课了，静寂的校园热闹起来了：欢呼声、拍手声、脚步声把校园装饰的很可爱。

学校的操场特别大，够我们玩的了。操场上的同学有的在跳绳，有的在跑步，有的在踢毽子。我们玩的游戏应有尽有，数不清呢。

学校里的树木把整个学校弄得很凉快，夏天的时候，天气很炎热，这时的我们相当于热锅上的蚂蚁，热的没法了，这时就可以到树的影子下面去做游戏。

树木旁边有芳香怡人的花园。花园内有桂花、玫瑰花、菊花等等。还有一些没有开花的花，不认识的花。

知识是我们每天都要学习的，所以，我们当然离不开阅览室。阅览室有许多书籍，如：《水浒传》、《三国演义》、《七彩童话屋》等等，这些书籍让我的知识越来越丰富。

我爱我的学校，我爱学校的任何东西！

我们的学校是一个美丽的大花园。

高年级部最美丽的是大操场。操场四周长满一棵棵参天大树。高大的木棉树、茂盛的榕树，整齐地立在跑道一旁，像一个个挺拔、严肃的军人。操场中间是一个大足球场，一年四季绿草如茵，草重重叠叠的，像一片绿色的大海。那里是同学们的乐园，每到课间同学们都在草地上尽情奔跑。

高年级部还有一个好地方－－小花园。花园里有各种各样的树，比如松树、梧桐树、大树菠萝……松树像一个个身姿挺拔的战士；梧桐树手掌似的叶子，好像在鼓掌欢迎我们的到来；大树菠萝的果实有一点像榴櫣，又像一个装甲炸弹，好像一不小心就会爆炸，每次经过，同学们都禁不住躲闪一下。课间，同学们经常在树阴下玩闹。

低年级部最有特色的是“热带雨林”。“热带雨林”其实是一个入园大厅，大厅的墙壁和柱子上，画满了一幅幅美丽的风景画：广阔无限的大海、金色的沙滩、在草原上悠闲散步的斑马，躲在榕树下吃玉米的鹦鹉、攀在树枝上吃香蕉的小猴……那些栩栩如生的画，真是美不胜收，深受家长和小朋友们的喜爱。“热带雨林”里还有一个图书屋，同学下课的时候可以到那里去看书呢！

我们的学校如此优美，我们一定要珍惜这美好的环境，好好学习！

我的校园非常美丽。这里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。

早晨的校园更是美丽。早晨，天朦朦胧胧，月亮落下了西山，星星在天幕上隐去。一条乳白色的雾带绕在教室腰间。一会儿，几个身影陆续出现了，一个，两个……成群结队，伴着欢快的笑声，走进了校园。太阳从东方升起，它照亮了整个校园。每一棵树木都从睡梦中苏醒，花草也抬起了小脸，望着这灿烂的阳光，期待着崭新的一天。

上课了，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只勤劳的小蜜蜂，在科学的花朵上采集着知识的花粉。

草坪上几朵牡丹花争奇斗艳，仿佛在比美。小草那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片草叶上都有一个新的生命在颤动。

教学楼里还住着许多活泼可爱的小金鱼，它们在水草中穿梭自如。有的小鱼在跳圆圈舞，有的在比赛游泳，还有的在看风景。它们过着无忧无虑的生活，过着神仙般的日子。看着它们，我觉得自己仿佛变成了一条小鱼，享受着它们的快乐。

校园里有一个小鹿院，这里有两只活泼可爱的小鹿，它们有一双水汪汪的大眼睛，尖尖的耳朵，毛茸茸的尾巴，可爱极了！有时，两只小鹿还互相碰碰头，似乎在议论什么。

北边的国学文化墙成了一道亮丽的风景线，它以彩绘的方式，描绘了《三字经》《论语》《弟子规》。让我们仿佛闻到了满园的书香，看到了圣人的微笑。

还有路边那高大挺拔的杨树，它像几位忠诚的卫士，守卫着我们美丽的校园。

校园爱我，我爱校园！它是环游知识殿堂的开始，它是人生的起步。