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习惯话题作文:习惯成自然读后感(汇总20篇)

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习惯成自然

全文共 705 字

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习惯自然。其实,很多事都是一种习惯,时间长了久而久之也成了一种习惯。然而,生活中的习惯是很重要的。

习惯了大海的广阔,于是面对浩淼的江面便不觉是茫然;习惯了生活的艰辛,于是面对突降的困难便不觉是困难;习惯了社会的纷纷扰扰,于是面对灯红酒绿便不绝世奇幻……这一切源于习惯之后自己的心便近乎死去,无法体味第一次的紧张,愉快甚至是不知所措而安于现状了。

现在社会炒作之风盛行,大江南北此风如春风一夜飞度玉门关,于是“艳照门”,“诈捐门”,“犀利哥”,“凤姐”风靡全国我们也就整日生活在虚假,无实却又日益强盛的世界里了。这就像我们的双眼被一层虚无的幕布笼罩,于光明黑暗宁静喧嚣的环境中而全然无所知。这就说明,我们已习惯了炒作,随着时间的推移我们意识不到炒作的负面。相反,加快了走想炒作的步伐,更希望自己被炒作。不学无术之人成为所谓的专家,没有真才实干的人成了绝对权威。而愚昧无知的世人,甘愿相信庸医把吃出的病吃回去的言论,面对学术造假却无动于衷,更一窝蜂的扎进抢盐的浪潮。

国人的心真的近乎死去了么?当打假斗士方舟子打出唐骏假学历时,一些人转而反思大学假学历的事件;陈光标裸捐之后,也有人关心当前我国的慈善境地和慈善的真正意义;陈圆圆自杀和五道杠事件后,有人认真思考国家教育的利弊。炒作中,有人会觉得这是虚假,有人会添一把火,但更有人直指其锋芒,转而内视自身的的不足,这便达到了至高的境界了。

习惯成自然,当我们习惯之后,不管是在社会上的,还是自身的,过去的,现在的还是将来的,我们就要开始反思了,反思我们生活中的浮躁,反思我们生活中的不足,这时,让我们更加明白了,在习惯之有应该保持一颗清醒的心,不要在让自己的心跳到不安。

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篇1:我爱自然话题

全文共 1106 字

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静谧的春水会使我心神宁静,热情的夏雨会使我对生活充满激情这自然界中的一切都在影响着我,它们在潜移默化中不断熏陶着我,促使我快乐地成长。

我喜爱大自然的纯净与朴实,却不大喜欢城市的喧嚣与繁杂;喜欢一个人走进大山里,独自静静地享受着山野里的鸟语花香,沉醉在“人闲桂花落”的美妙意境里,却不愿随便漫步在人声鼎沸的街市上,让车流人流冲击得整日头晕目眩。

我小时候性格孤僻,不太喜欢与人主动交往。我喜欢一个人对着大山喊、对着湖水哭、对着蓝天笑就这样,一个人成天沉浸在自已的世界里,沉浸在大自然中。我喜欢与山野里的花花草草倾吐自己的心声。

记得在一个仲夏之夜,只见星星挂在深邃的夜空,一瞬一瞬地。我走出门,找到一个僻静的处所,久久地,久久地,一个人对着星空发呆。近期以来,我郁闷极了,我一直想不通,自己每天都很努力,学习是很刻苦,却总是换不来优秀的成绩。我想,即便是个农民,一年的辛勤耕耘之后,也总该有秋日硕果累累的回报呀!难道是我做得还不够到位吗?我不由对着星星苦思冥想着。我该怨谁?怨自己?可该做的我都很努力去做了呀!怎么办,我该怎么办?然而,回答我的,除了四周的寂静还是寂静,此外,就是远处夏虫的轻吟。我不由啜泣起来,渐渐地,夏虫的低吟被我的哭声掩盖,泪水如决堤的江河,奔涌而出。不知过了多久,我终于沉静下来,无奈地仰头望去,只见夜空中的星星依然在闪烁着,那星星,好像每夜都这样无忧无虑,都这样悄无声息地思忖着自己的心事。我沉默了,仔细回顾自己初中以来的自认为的努力,才恍然觉出自己其实仍然有许多地方功夫下得并不够。是这夜的宁静,教会了我学会反思。

我爱大自然,爱那里的小花小草,爱那里清清的溪流。

今年暑假,我又跑到乡下去。那天,在秋风的陪伴下,我来到麦田里,沐着迎面拂来的清风,面对宜人的秋色,一时不由兴致勃发,就跑到地里去捉那些麦穗上的小虫子,玩累了,毫无顾忌地睡在那被麦粒压弯了腰的穗秆上,就势打几个滚儿,贪婪地吮吸着麦香,身心完全沉醉在了这宁静的麦田中。待日落时,我才拍拍身上的泥土回家。一路上,不少人在打量我,似乎在说:“瞧,那是谁家的孩子,怎么那么脏。”路过小溪时,无意间看见溪水中的自己:头发脏兮兮的,脸上沾满了泥土。我忙捧起清冽的溪水把身上的泥垢冲洗干净。这时,溪水似乎流得更欢快了,它教会了我要学会审视自己。

我爱大自然,它就像我的一位启蒙老师,从每一点每一滴,默默地引导着我。每当我对着山峦喊:“我爱你!”的时候,山们也会向我回复同样的话。从那时起,我就学会了用心、用真诚去对待身边的每一个人。

在自然的影响下,我渐渐走出了内心的封闭,学会向世界敞开自己的心扉,尽情地去拥抱充满着希望与欢乐的蓝天、白云、溪流.

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篇2:习惯成自然作文800字

全文共 663 字

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法国学者培根曾经说过:习惯是人生的主宰。人们应该追求好习惯,作为一名中学生,我觉得我们更应该养成良好的学习、生活习惯。

首先我们要养成良好的学习习惯。有些同学学习不刻苦、不用功,所以总是常常得不到高分,有些同学周末总是在玩,总是把作业留到星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题,而如果你不能养成好习惯,上课不认真听讲、不踊跃发言,不懂的知识也不闻不问,这些习惯就会使你成绩下降,所以我们要从各个方面去改正,比如说:上课认真听讲,作用认真完成,有时间就读一下课外书,这样一来,学习成绩肯定就会上升了。

成功的人士都有一些良好的行为,他们长期坚持,形成自然。就说鲁迅吧!他从小养成不迟到的好习惯,他要求自己抓紧时间,还在桌子上刻了一个“早”字。经过长时间的坚持,他终于养成了好习惯,后来,成为中国有名的作家。而现在,有很多同学不但迟到,甚至还会出现旷课的现象,由此可见,养成良好的习惯是多么重要啊!

孔子说:“少成若天性,习惯成自然”,意思是小时候形成的习惯,像天生的一样牢固。著名的教育家叶圣陶说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯”。叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好习惯。习惯越自然越好,能力越强越好。

好习惯要培养、发扬,坏习惯要改正。好习惯用加法,坏习惯用减法。其实养成好习惯并不难,重要的是坚持到底。很多人在培养好习惯时总是半途而废,使旧习惯又卷土重来了。我们应该像胡爷爷说的那样,养成良好的学习习惯,努力学习。同学们,你们要知道,习惯对于一个人来说是多么重要啊!为了我们的人生,让我们一起来养成良好的行为习惯吧!

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篇3:大自然的礼物小学一年级话题

全文共 896 字

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悠悠的小草随着清风摆舞着,淡淡的花香填充了空气。清爽的小溪水映着青翠的枝叶,清晰可视的大山充满了活力。粉蓝的天空抱着一群群可爱柔软的白云,它们仿佛在玩。 The leisurely grass dances with the breeze, and the faint floral fragrance fills the air.The refreshing stream reflects the green branches and leaves, and the clear and visible mountains are full of vitality.The pink blue sky holds a group of cute and soft white clouds, and they seem to be playing.

春天,它是一个可爱的小闹钟。它化开了冬日的冰雪,叫醒了沉睡的动植物,催促着人们开始新一轮的学习和工作。在阳光明媚的和暖春日,你走进自然,踏进绵软的春草,你会惊喜地发现,那些小花、小草都正对着阳光在贪婪地呼吸着,使劲地往外探出头,一点点在对着阳光微笑,在长大。于是,我陶醉在这温婉的柔光里。

夏日,是一支欢快的舞曲,它炙烤着大地,蒸腾着植物,掀起滚滚热浪。人们穿着单薄的衣裳,随着这热浪、这舞曲在夏日里尽情摇摆,任汗珠恣意滚落,任肌肤被晒成古铜色。夏日的阳光,给世界带来了一阵狂潮,我陶醉其中,有些忘我……

秋季是个魔术师,用它那双神奇的双手抚平了夏日的浮燥,使人冷静下来,认真投入到自己的事业当中去。这时,它悄悄地把树木染成了令人舒服的暖色系,田间麦浪翻滚,果园里瓜果飘香,与秋日金黄的阳光互相辉映,一派丰收的秋日美景令人陶醉!

冬日,象颗珍贵的宝石,冬日里厚厚的云层总是不让阳光轻易地露脸,于是,人们感到寒冷,总容易孤独,总渴望得到一些的温暖。所以,偶尔露出的那点阳光但似金子般宝贵,它鼓励人们要振作起来,要心怀着希望,把漫长寒冷的冬季熬过去之后,便会迎来又一个春天!于是,我笑了,我陶醉在这幸福的阳光里,飞进下一个春天的阳光,大自然令我陶醉。

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篇4:学习方法与学习习惯的培养读后感

全文共 1933 字

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说起学习习惯培养,上至校长、老师、家长下至学生自己,没有人会不说学习习惯的培养对学习的重要性。我国当代教育家叶圣陶曾明确提出:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。”可为什么我们的很多家长在说起孩子的学习习惯时总是摇头,显得黔驴技穷?我们的老师从幼儿园开始就对孩子进行良好学习习惯的培养,可是在小学毕业时、中学毕业时却还是有大量的孩子根本就没形成良好的学习习惯?我们的孩子在谈到什么是良好的学习习惯说,会说的头头是道,可真正做起来是,却是如此的难呢?

所以,读了《谈小学数学教学中如何培养学生学习习惯》,静想孩子们学习习惯的培养,,觉得教师在这个过程当中发挥着举足轻重的作用。我们得问一问。

“老师,您真把孩子的学习习惯的培养当重要任务来抓吗?”

也许好多老师要直呼冤枉,可事实是在现实中,我们常看到还存在这样的现象:

1、分数>习惯

这种情况在小学阶段存在的比较多,特别是低中年级。由于低中年级的学科学习内容相对简单的特点,有一部分学生的学习智力相对具有优势,他即使上课不专心、书写不端正,却可以通过不长时间的注意和记忆就记住了学科知识,在考试时也能取得不错的成绩,很多老师常常因为这类学生的考试成绩还可以,而被这个假象所蒙蔽,忽视了对这类孩子良好学习习惯的培养。有一年,我接手三年级数学的教学。学期刚开始,发现班里有一个孩子在上课时,手里总要玩些东西,直尺、橡皮、铅笔甚至小玩具,而且眼睛不爱看老师,我在教学一些比较有趣的内容时,他就看我一下,一会有低下头去了。我就经常叫他回答问题,可一回答完,他又老样子了。课后作业的完成情况也不理想,不仅完成的速度慢,有时要到最后一个交,甚至有时在放学时还交不出作业,但作业的正确率还可以,特别是对难题的理解力比较强。我找他聊,问他是不是不喜欢老师,是不是老师上课听不懂,是不是与同学合不来,结果都不是,他也不知道是为什么。其实,我心里明白,他就是没有养成良好的学习习惯,或者说在低年级时他就没有养成初步的学习习惯。我去找他低年级的老师交流,老师的回答让我失望,那老师说:他不会听课没关系,作业慢也不受影响,上学期期末考试时还是语文数学双百分呢,他还是我们班的三好学生呢!当时我就想问一问:什么是三好?考试分数高就一好遮百丑了吗?错过了低年级时良好培养,到中高年级甚至更高的年级就要吃苦。事实证明,在后来两年的观察中,我就发现,这个孩子的考试分数已没有了明显的优势,而且在完成各项学习任务时也比班里的学习习惯相对好的孩子吃力。

2.形式>实质

上公开课时,每一个环节的设计特别注意激发学生的学习兴趣。常常把公开课试上了一次又一次,似乎要等到没有任何问题了在向外展示。这一过程固然是件好事,是追求完美的过程。可我们常常会被外表蒙蔽了双眼。等回到普通的平时的课堂时,却很少见到这样精益求精的现象。可想而知,孩子的学习习惯会得到最高效率的培养吗?

上级检查时,上至学校领导层,下至学校每一位执教的教师甚至学校的清洁工甚至家长都被动员起来,帮助孩子建立良好的形象,创造出每一位孩子都是具有良好习惯和良好教养的好孩子。可领导一走,人们的激情都会慢慢消退,不久又会恢复原样。试问:领导们是满意了,可,孩子们的良好习惯真养成了吗?

搞所谓的研究时,国家提倡教育要搞研究,通过研究可以更好地促进教育的发展,使教育真正为孩子服务,少年成才则国家强大。于是,一级一级的研究如蜘蛛网一样撒开,撒到每一个基层教师的头上,每个老师教师既是知识的传播者,更是多了科研者的头环。可事实证明,并不是每一位教师都是会研究的教师。大家为了让自己所谓的研究都有成效,往往会在自己的研究报告里创造出研究的价值,给自己的学生加上各种良好的表现,养成良好的习惯。但这些,其实是不真实的。甚至,因为可以应付,我们也常常发现这样一种怪现象,一些教师勤勤恳恳默默无闻的底层培养出了真正有好习惯的学生,而一些所谓的“能干者”,却不知有几分精力用在了对学生的真正的发展上。

3.随意>坚持

没有系统的培养目标和培养计划。有的老师根本就不知道在各个年级段的孩子该养成什么样的学习习惯,有的学习习惯在某个年级段发展到什么程度?常常是发现学生出现什么问题了,就即兴教育,过后不了了之。还出现在平时的教学中对学生的要求过高,教学的设计、学业任务的布置与学生的实际水平脱节,造成学生学业负担过重。或者在有的年级段该养成的学习习惯却没有养成,给学生的持续发展造成太多的影响,也给后面接受的老师增加了教学的任务和难度。

我们学校也注意到这个问题的严重性。早就组织各年级段各学科的教师开展研究讨论和汇总,制订了各年级段的孩子们在各学科中应养成的学习习惯参考标准,供教师们在实际教学时参考,收到了良好的效果。

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篇5:人与自然读后感300字

全文共 288 字

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《勤俭节约》主要讲了通过李绅的《悯农》和一个小故事讲了勤俭节约的重要性。有一个财主的儿子常到一个饭馆里吃饺子,只吃内馅,把饺子皮全吐掉。他们家里遭遇火灾,他变成了乞丐,饭馆老板用扔掉、晒干的饺子皮招待他。他很惭愧,后来勤奋劳动,生活节俭,家里又重新殷富起来。

地球的资源是有限的、宝贵的,让我们节约使用身边的资源,珍惜别人的劳动果实。比如:洗手后关紧水龙头、洗澡时间短一些可以节约用水。睡觉前关灯、人离开时关灯可以节约电。不倒饭倒菜、“光盘”行动、点餐多了打包回家。玩具、衣服少买,够用就行。旧衣服、玩具、书可以送给需要的人。

勤俭节约是中华传统美德,让我们都记在心里并行动起来。

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篇6:习惯成自然

全文共 909 字

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我记得刚来北师大附中这个“深藏不露”的初中时,它让我感到非常陌生。尤其是在生活自理这方面的能力,每天入寝速度非常快,我们既要洗澡,又要在洗完澡后洗、晾好衣服。我每一次回寝室,都得忙前忙后的,弄得措手不及,可能在旁人眼里看去,我就像一只活泼好动的猴子,整天在树上爬来爬去的,乐此不疲。

可我并不像那只可爱的猴子,我并不乐,也并不是不疲。

有一次,我终于爆发了出来。在我刚洗完衣服后,哨声就已经吹响了,灯也在这时熄灭了,我把洗好的衣服晾在一堆花花绿绿的衣服中,还没有挂上去,我就听见一声“嘀嗒”的声音,我抬头看了看上面,一颗比黄豆还大的水珠落在我的眼睛上,我用手快速地在眼睛上把水珠抹掉了。原来,刚刚落下来的东西是水珠啊,如果不去看,我可能还会以为那是雨呢!

接下来,这越来越像雨的水珠不断的开始在我身上拍打着。为什么说是越来越像雨呢?因为它和雨一样下起来了!我一边挂着衣服,便越来越觉得我像一个即将挂彩,哦不,是简直就要挂了的第一线的战士,因为水珠开始像子弹一般袭击我的身体的每一个部分。有一颗水珠落在了我的额头上,慢慢滑落了下来,我“抽取了一些样本”在食指上,看了看,才确认那不是血。

我晾好后,看见门牌号是“622”的门,叹了口气那里面的我曾经的小学同学现在都已对我冷淡起来。不知道为什么,这时我的心里好凉好凉,好像从原已滑倒的低洼中跌到比它深更多倍的谷底里,我身体的每个部位仿佛在这时僵硬了、凝结了。

我走进去,心不在焉的对一位同学说:“你们知道你们为什么洗衣服洗得这么快吗?”本以为她会应付般地回答,没想到她却关切地说;“你记得白天脏了的地方你就认真搓一下呀,领口和袖口那搓干净些,其他地方随便洗一下就好啦,很容易的。”另一位同学仿佛也听到了,说:“对呀,你只要……”其他同学也纷纷告诉了我洗衣服的技巧。这时,寝室长和蔼地对我说:“好啦,如果有什么困难的话,明天我们和你一起解决,今天晚上先赶快睡,好吗?”“嗯。”

没想到她们还是如此的对我,是我想多了吧!

这一晚,我睡得好香!

现在,我已越来越适应学校的生活,我忙而不乱的过着每天,后来,我竟不知不觉地越来越喜欢这种忙而不乱的生活。

这个世纪,让习惯成为自然,让我们“忙”起来!

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篇7:自然话题作文小学生

全文共 910 字

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谁是生命的主宰?人,还是大自然

有人说:“世界上假如存在神,那么神便是天上的主宰,而人们则是地球的上帝。”自然。世上不存在神,那些神明论也都是人们虚构出来的,那么人们就是世上的主宰吗?

人们是最高等的动物,人有思想,感情,有着低等动物所没有的智慧,人们能发明制造出几乎他们想要的一切。人有感知与判断能力,能够分析世间的美,万物的理,事物发展的规律。人在其它低等动物眼中真的是至高无上的,对人们,它们既羡慕,又畏惧。

人们的科学技术也是不断进步的,也试图凭着自己的智慧改变本不能也不可能改变的大自然。人们的野心太大,想要凌驾于大自然之上。在他们眼中,他们本该是无所不能的,以致能决定一切。他们也在为主宰自然,主宰地球作准备,肆无忌惮地破坏阻碍他们的事物。大自然也曾一次次地警告,人们还是执迷不悟。

大自然的怒火是无情的,足以焚毁一切。让你在痛苦中煎熬,让你第一次感到恐惧,也开始后悔人们的无知与可笑。

人们抵抗不了大自然给予他们的惩罚,这是一种屈服。最高等动物也只能跪伏在大自然面前,生命的主宰,地球的主宰,便是大自然。

人们总认为自己与自然是并列关系,其实不然,人们还不够资格。人与大自然只是包含关系,而且是自然包括人们。人只是大自然的一部分,或者是微不足道的一小部分,又或者更少。因此,假设哪一天出现了比人们更高等的生物,我也不会感到奇怪。

另一方面来说,人们是产生于大自然的,是由森林中的古猿进化而来的,只是人们总将自己与自然对立起来。人们在大自然的各个区域里生存下来,依靠着大自然存活并发展。等到一个人渐渐年迈,直到死去。人们总希望他的灵魂还在世间飘荡,自古祭祖就是这样的一个例子。但从本质上讲,人死后无非是成为泥土或其它植物的养料。总的来说,人生于大自然,最后也会归于大自然,这只是生物循环的一个过程。除了生前遗留的精神财富,或是造福于人们的各种技术,总之,除了生前的贡献还留在世上,便没有其它超出实际的意义了。

别把自己当做上帝,人最多是上帝的.臣民罢了。我们没有资格掌控自己的生死,一切都是按照事物的正常发展规律进行的,每种生物或非生物都是充当循环链的一部分,人们也的确有很多智慧结晶,但我们自己又何尝不是大自然的产物呢?

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篇8:我爱自然话题初中

全文共 357 字

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我爱大自然,因为大自然有广阔的草原、茂密的树林、姹紫嫣红的花朵、硕果累累的果树大自然交替变换的四季更让我迷恋。

春天,田野里,小草偷偷地钻出地面,东瞧瞧西看看,好像对这个世界很好奇;各种各样的花争奇斗艳,海棠花绚丽无比,丁香花香气袭人,桃花像娇羞的少女,人见人爱柳树站在河边,对着镜子般的河水梳理着自己秀丽的长发。

夏天,公园里,清澈见底的湖水、洁白如玉的小桥、亭亭玉立的荷花、悠闲垂钓的大人、划船戏水的小孩组成了一幅美丽的风景画。

秋天,果园里,红红的苹果像一位位可爱的小娃娃;石榴裂开了嘴儿露出了珍珠一般的牙。晶莹透亮的葡萄、黄澄澄的梨让人直流口水。

冬天,院子里,厚厚的雪像一床洁白、宽大的.棉被。我和小伙伴们打雪仗、堆雪人、滚雪球,玩得热火朝天,我们的笑声把树上的雪都给震下来了。

我爱大自然,爱它那多姿多彩的四季。

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篇9:感受大自然小学生一年级话题

全文共 862 字

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和谐宁静的大自然,绿意涌流、空气清新,她的美曾令我魂牵梦绕、追逐向往……. Harmony and tranquility, green and fresh, and the air is fresh. Her beauty once made my soul dreaming, chasing yearning ....

周末,我们梦寐以求的时刻,它的到来给颓唐的我们带来了希望,让我们看到了生机与活力,在这个可贵的休闲时刻,我们无忧无虑地放任自我,把自己交给可亲可敬的大自然,尽享大自然的无限风光。

朝思暮想的周末终于到来,插上享受的翅膀,在朋友的陪伴下来到田间寻找春的足迹,跟着春的步伐我们走进了大自然,走进了梦境。在大自然中,我们感受到了微风的轻柔,泥土的芬芳,小草的热情以及花儿的灿烂,但这还不足以满足我们逐梦的心,贪婪促使我们拥抱自然。

来到田间,我们个个都像刚出笼的小鸟,那份自由与悠闲之心就甭提了,那愉悦与兴奋我的笨笔还写不出十万分之一呢。我们肆意地跑着、跳着,无拘无束,就像春花一样尽情绽放我们的风采。一张张欢快的笑脸,一阵阵幸福的笑声在大自然中泛滥。

朋友们呢,仿佛不忍心拒绝小草的盛情邀请,索性躺在草地上与大自然亲吻,调皮捣蛋的小草呢则是可气又可笑,不时地用它们的小手来“抚摸”我们的脸,逗得大家开怀大笑,或许是抵制不住心中的那份冲动吧,尽管它们是如此的顽皮爱闹,可我们还是不愿和它们分手,奢望时光永驻在这欢乐时刻,那该多好啊!

美好的时光总很短暂,以往在学校的度日如年,现在却成了在郊外的时光匆匆。我们又发出“快乐易逝,欢笑难留”的感慨。虽然我们并非置身在陶渊明所说的世外桃源,但这样的完美景色又何寻呢?又怎不令我们这群青春少年流连忘返呢?这对于我们来讲已经足够,至少我们拥有过,不会带遗憾而逝。时间老人总爱和我们作对,黄昏逼近,依依不舍的我们寻找的步伐不得不到此止步,不情愿的我们依然收获无穷。

春,似一位多情的少女;大自然,则更像温暖的家。凝聚了爱与温暖,呈现出一派生机勃勃的景象。自然,邀你共度美好时光。

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篇10:以亲近自然话题

全文共 724 字

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我们生日的时候,爸爸妈妈总会送我们精美的生日礼物。可是你知道吗?大自然也送给我们许多珍贵的礼物,比如,丰富的矿产资源,壮丽的大好河山,浩瀚无垠的湛湛天空而我却发现了大自然最神奇炫丽的礼物:四季之美。

春天,娇嫩的枝丫是美丽俏皮的。当你在傍晚躺在松软的草地上,闻着泥土的芳香,望着宁静的星空,心情像小鸟一样舒畅。我宁愿用彩笔勾勒出月亮的轮廓,也不愿让公鸡叫醒沉睡的阳光。

夏天,出于淤泥而不染的荷花是乖巧文静的。当你坐在荷花旁嬉戏时,把肥嘟嘟的小脚丫伸进甘甜清润的池水里,你踢一脚,我拍一下,两个人喜气洋洋笑哈哈。一倾身,就能闻到荷花淡雅的芳香,瞧!她的端庄大方,在众多花品中,我对荷花情有独钟。如果,她是一篇文章,那么她的文章就是娓娓道来的;如果,她是一位姑娘,那么她就是娴熟优雅的;如果,她是一首诗,那么她自己便是最好的诠释。

“一片梧桐一声秋,一支芭蕉一分愁。”然而,愁云散尽乐不尽,秋喜随亦未知。梧桐结出了黑黑的籽。枫叶换上了红红的衣。我独自吹笛黄昏后,一种意境梦朦胧着,一支乐曲飘荡着,邀我共舞,月无语,惟在清辉悠悠。月夜里,这儿有一幅愉快的秋榆图。

“千山鸟飞绝,万径人踪灭”冬雪将兆出一个丰年,呼唤出丰年竹篮里的风情。雪花飘飘,如白蝶舞空,似仙鹤蹈云。房白了,树白了,人也白了。粉妆玉砌的世界里,孩子们都在嬉戏着,我也在嬉戏着。给不拘言笑、平易近人的雪爷爷抹一个小鬼脸。给和蔼可亲的雪婆婆涂个口红。给调皮的雪弟弟戴上一顶鸭舌帽,给美丽温柔的雪姑娘系一块红绸。快快乐乐无长无少,无忧无虑,寒气早飞到九天外,暖意正蕴五脏内。这真是一幅欢乐的冬欢图呀!

这就是大自然送给我们的礼物:四季之美。它就在我们的身边,只要你有一双善于发现的眼睛,它就无处不在。

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篇11:少成若天性,习惯成自然作文800字

全文共 773 字

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相信未来,知识就是力量!金黄色的希望已经升起,就像一朵雏菊的深情呼吸,就像所有关于新家园的梦想。

爷爷是个退休的老教师。在他的启蒙下,我第一次与知识相遇,觉得它是一片蔚蓝的天空,一本永远读不完的书,一位像爷爷般充满智慧的老人。慢慢品味,如沐三月春风,如坐轻舟荡漾,乐在其中。

夏夜,闷热极了。爷爷就带我来大树下乘凉。爷爷干瘦极了,但脸上的皱纹却很活泼,显出生机勃勃的样子。就像一本字典翻久了也就旧了,但里面的知识依然能启迪人们的心灵。要问我最喜欢什么季节,自然是火热的夏季。皎洁的月光下,我依偎在爷爷的怀抱中,听爷爷讲历史沉淀下来的人生哲理。一阵洋溢知识气息的凉风拂过脸颊,如甘霖般滋润着干渴的心田。

几年后,爷爷悄无声息的走了,只留下我与知识相伴。我不能控制发生在我身上的事,但我可以决定不被它们所累。这段时间,我拿书本充实自己,抚慰内心因失去爷爷而感到的悲伤。知识就是我坚强的后盾!它引领我进入一个世外桃源:这里没有车水马龙,没有高楼大厦,只有一排排树木俨然地屹立在阡陌小道两旁,树上成熟的不是香甜的果实,而是知识的宝囊。旷野上长满了碧绿的小草,阳光下悠然翩翩起舞,细看每个小草尖上又顶着超负荷的水珠,仿佛在讲述着:顽强的生命力。屋前老人坐在竹椅上,女孩卧在老人膝上,手里捧着书籍,聚精会神地倾听着长篇大论。像当年那般美妙,让我流连忘返,久久不能离去。知识引领我畅游在幻想的海洋中,翱翔在广袤的蓝天下,将擦之不去的阴影轻轻抹掉,留下天真的记忆。

孔子说:“少成若天性习惯成自然。”良好的习惯对我们来说必不可少,就像沙漠需要一泓清泉,夏日需要一阵凉风,冬日需要一缕阳光,有了良好的习惯,我们就有取之不竭、用之不尽的财富。

“生活没有书籍,就好像没有阳光;智慧没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我们只要发扬一不怕苦,二不怕累的精神,就能实现自己的人生理想。

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篇12:以亲近自然话题

全文共 909 字

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我独自一人坐在那凹凸不平,又硬又凉的石板上,夕阳西下,身前身后都洒下了一片金色的余辉。夜风轻拂着脸,是那么动人、亲切。

现在正处于盛夏季节,天气闷热,微微地一阵晚风已让我心满意足。那是什么声音?似乎有一段美妙动听地小提琴曲,婉转悠扬,成为这闷热天气中一道风景线。看,这是蝉,是自然界中伟大的音乐家,它正在写曲并奏乐,为它在此的一段岁月留下美好的回忆。它的翅膀相互摩擦着,风儿为它清扫翅膀上的灰尘,“吱吱吱”的声音在空气中畅游,音符如同变成了一个人,精神抖擞,奔跑于平坦的五线谱上,跳着芭蕾,那身体的曲线,如流水般是一体的,据我所知,那英姿可称是世界上无可比拟的,声音与舞姿给人听觉与视觉双重享受。

正当我陶醉于其中时,从我坐的石板下,蹦出了一个“小丑”――蛐蛐儿,这无疑不让我为之一惊,他似乎要与蝉一较高下,作这次表演的主角。他打起了他的小鼓,那声音清脆响亮,将这闷热沉寂的气氛打破,使其他昆虫的声音也都变得模糊了。他奏得太美了,连我都不禁兴奋起来,不由自主地到处跑跑,走走,欣赏洁净的月光,观赏深夜的景致。他的乐曲真是巧夺天工,几乎可以与贝多芬的音乐相媲美,而蝉的歌几乎是虚同摆设,不值得一提。

忽然,我耳边传来一阵哭声,那“哇哇哇”的声音显得是那么凄惨,暗淡。那声音来自树林,是树林之间的诉苦,即使声音是多么地微小,但那声音还是清晰可辨。他们的哭声,骂声一直环绕在我的耳际,使我不得安宁。他们在控诉着人们对他们的摧残,宣泄着他们的仇恨,哭泣着他们的同伴那不幸的命运,被人类用锋利的武器拦腰截断。而他们留下的不是欢乐,却是痛苦的回忆,是对人类的抱怨。

我重新坐回了板凳上,聆听着各种声音,倾听各种生物对各种情绪的宣泄,多种多样,引人深思。

天虽然是暗的,但是在我心中已经分不清光明与黑暗了,只能看见一条明净的细线从中穿过,不知是什么,不管怎么样,依旧那么亮。

人与自然界都有喜怒哀乐,都在用不同的方式去宣泄,只有去倾听,去关注,让那些声音从耳中进入大脑,或直接进入心房,使心灵与耳共同去听。

人类只有善于倾听,才能更好地与自然共存,享受大自然的美好景象。

倾听的好处确实很多,我们为什么不去聆听自然界的那一段段发自他们内心的声响呢?

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篇13:以大自然的景色话题作文初2

全文共 839 字

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自然姿态万千,人活一生,欣赏一生,感恩一生,敬畏一生。大自然是我们生活的家园,人文景观是人类为大自然佩戴的饰物,使大自然锦上添花。 There are thousands of nature, people live for a lifetime, appreciate their lives, grateful life, and awe of their lives.Nature is the home of our lives. Human landscapes are ornaments worn by human beings for nature, making nature icing on the cake.

一年四季,风光各异。万物复苏的春天“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;活力四射的夏天“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;萧瑟的秋天“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”;银装素裹的冬天“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。四季周而复始,形成了地球母亲的年轮,也是人类自己的年轮。

地形地貌,形态万千。峰如利剑,丘如奔马,岭如巨龙;溪似玉带,瀑似珠帘,湖似明镜。讴歌鬼斧神工的大自然,赞美巧夺天工的人文景观,抒发高远的理想抱负。使思想受到启迪,心灵得到净化。

我们漫步于姿态万千的大自然中,渴望看到天空湛蓝、山岭葱郁,渴望听到泉水淙淙、百鸟和鸣;我们徜徉于纷繁复杂的社会中,希望弘扬传统的美德听到文明的谈吐,看到优雅的仪表,享受生活的温馨与美好。

在祖国辽阔的大地上,到处都有美丽的风光,到处都有迷人的景色。当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时;当我们站在雄伟的万里长城脚下时;当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时;当我们站在长白山大的天池时,我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观,祖国的文化是如此灿烂!大自然是如此神秘!使所有的色调浑然一体,使所有的声音汇成合唱,那是多么奇伟的声音,多么壮观的景象!

大自然是一个神奇的世界,自然界的鬼斧神工创造了魅力永存的杰作。

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篇14:习惯与自然

全文共 284 字

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一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,这不荒谬吗?可这荒谬的场景在印度和秦国随处可见。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。

驯虎人本来也像驯象人一样成功,他让小虎从小吃素,直到小虎长大。老虎不知肉味,自然不会伤人。驯虎人的致命错误在于他摔了交之后让老虎舔净他流在地上的血,老虎一舔不可收,终于将驯虎人吃了。

小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。

虎曾经被习惯绑住,而驯虎人则死于习惯(他已经习惯于他的老虎不吃人)。

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篇15:热爱大自然初二满分话题

全文共 1032 字

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自然是山川之根,大自然是万物之本,大自然是人类的衣食父母,大自然是一切的财富之源,所有的物华天宝都是在大自然里土生土长,大自然是过去的一切,也是将来的全部。 nature is the root of the mountains and rivers, nature is the foundation of all things, nature is the parents of human clothing and clothing, nature is the source of all wealth, all things Hua TianbaoThey are all born in nature. Nature is everything in the past and the future.

我们的衣食住行都离不开我们美丽的大自然。我们却不曾爱惜,感恩过大自然。

我们的生存离不开氧气,绿色植物是个天然的氧吧。但是我们这些身在福中不知福的人,不仅不帮忙种树,还要去乱砍滥伐。

你知道吗?在我们地大物博,人口众多,总量丰富,人均不足的中国,本来我国森林资源并不富裕。据第五次全国深林资源清查资料显示,到2000年底,我国森林面积为15。8亿公顷,森林覆盖率只有16。55%,列世界第111位;人均拥有森林面积列世界第119位。

我国面积是世界的第三位,尾随俄罗斯,加拿大后面,森林覆盖率和人均拥有森林面积中,是名列前茅。在这样森林覆盖面积很少的国家里,我们虽然大力号召植树造林,可在某些地方,认为生活中,钱财比环境更重要的人,多如天上的繁星,在那乱砍滥伐,森林增长率总是负增长。

黄土高原上,因为人们的乱砍滥伐,过度放牧,造成水土流失。黄土高原是我国严重水土流失地区之一,黄河中游流经黄土高原,支流较多。黄土高原土层疏松,植被破坏严重,一遇暴雨,大量泥沙与雨水一起汇入黄河。黄河进入下游平原地区,河道变宽,坡度变缓。

河水流速减慢,携带的泥沙沉积下来,使河床逐渐抬高,成为“地上河”。河床不断升高,人们被迫筑提束水。暴雨季节,河水猛涨,两岸河提随时随处都有决口的危险。历,黄河经多次决口改道,形成方圆25万平方千米的泛滥区,民不聊生。

这些都是植被被破坏的结果,这都是我们不曾感恩大自然的表现。

我们应该感恩大自然,保护大自然。让中国像俄罗斯,加拿大那样在森林覆盖率名列前茅。我相信我们中国人每人都多种一棵树,你绝对不是问题。

让我们感人大自然,我们现在做起!

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篇16:习惯成自然

全文共 1216 字

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每个人都有自己的不同的习惯,习惯得久了就成了自然。就是这个“习惯”,也会有好的习惯与坏的习惯之分,而且有的习惯还不容易改变,这就是“习惯成自然”。比如我习惯了每天上班先烧上一壶水,泡上一杯茶,然后打开电脑开始工作,年复一年也就成了自然。好的习惯尚可,不好的习惯或许影响的就不是某一个方面了,因为习惯的多个方面,影响的也必然是多个方面。比如东北人在吃饭的时候,无论多好的菜肴,也喜欢吃上一点咸菜,久而久之,也成了自然。但是这个习惯就不好,东北人普遍都“口重”,喜欢吃咸的,但是“咸盐”可是心脑血管的“杀手”,你看东北地区患心脑血管疾病的就比较多,这不能不说是一个原因。这是说身体健康方面的一个不良习惯。再看现在手机、电脑,虽说是科技进步了,生活质量提高了,但是玩手机、玩电脑的人太多了!就是一个“玩”,这也成了习惯。但这是一个不良的习惯,既然称之为习惯,也就会“积习难改”对吧?很多的年轻人(也包括很多大人)玩手机,学生也很多,不说别的就说学生,玩起来也上瘾甚至于饭可以暂时不吃,觉可以暂时不睡,但手机不能不玩,这是:“恶习”,大凡这样的学生,几乎没有学习好的!我女儿也玩,也很有瘾,说也说不听,打又打不得,只有干生气!我经常对女儿说:“玩物丧志,如果你把玩手机的精神头都用到学习上,考个清华北大都不是问题”但无论说什么,都效果不大!没辙!

还有就是一个大人玩手机也是一个我认为的问题或许别人不认为是问题。(因为那也是消磨时间的一种有效的方式)特别是有的大人一边走路一边玩手机,真的看不惯。记得一篇新闻,说是某地火车站一妇女一边玩手机一边走路,一不小心掉到了站台下,幸亏没有火车经过,多危险啊!还有的因为一个手机、电脑玩出了“火”,玩得好一个“乱七八糟”,心烦意乱!不说你也懂得!当然有的人会说,这要看人,看自己,我觉得也很对。但毕竟我觉得,手机、电脑,对人的影响真的很大!

好的习惯真的能提升一个人,坏的习惯会毁掉一个人。就拿学习来说,一开始或许谁都不爱学,因为真的认真读书,是很辛苦的一件事。坚持下来,久了,学习也成习惯,而且是一个也会影响你以后的习惯。因为,拥有了这一种耐力和坚持,对以后的生活也会有帮助。工作需要耐力与坚持,婚姻也需要耐力与坚持,就是活着也需要耐力与坚持。不良的习惯多了就是“毛病”了,“毛病”太多了,就会深深地影响一个人,这是真的。记得以前有一个邻居家的孩子,从很小就学会了小偷小摸了,长大了就开始大“偷”了。有一回与他聊天,我就问他:“你不能干点正事啊,就得偷啊……”他回答说:“习惯了,上瘾了,你不知道,不偷的时候感觉心里长草,手都刺挠”服了!此君最终因为盗窃被判了10多年。如今也早已经出狱了,后来就不知所踪了……

好的习惯坏的习惯每个人都会有,好的习惯应该继续保持,坏的习惯应该改掉,别让坏习惯疯长,否则不仅影响自己,甚至毁掉自己,更甚至于影响了别人,害了别人。好的坏的习惯都会成自然,还是自己掂量一下吧!

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篇17:感悟自然话题作文范文人与自然

全文共 781 字

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在人类还没有出现的时候,大自然就已经以她独特的方式存在了:山峰无序地排列,河流随意地流淌,生物尽情地繁衍,…… 一直到人类出现了,人类按照自己的意愿改变着自然,亲近着自然,大自然被抹上了一层挥之不去的人的色彩,被赋予了人的灵魂和智慧。

大自然是有语言的。朝晖夕阴是诉说,叙述时光的流逝;鸟语虫鸣是歌唱,抒发着自由的快乐;花开的声音,雪落的声音,星星眨眼的声音… … 这些都是诗的语言,把感动和思考引入人们的内心深处。一直以来,人们都在有意无意地解读着大自然的语言,按照自然的提示追溯自己的历史,把一个“人”字写满大自然的角角落落。

大自然是有性格的。涓涓以始的溪流,是她的柔婉与纤细,面对这样一种纯净的温柔,每一颗心都会为之吸引,为之动容。无心出岫的闲云是她的率直与洒脱,看到她,就会产生对自由美好的向往。天风海涛的咆哮,是他的豪迈与阳刚,有时人类需要从大自然的伟力中获取勇气与力量,正视自己的渺小。其实,大自然的性格就是人的性格,人类从大自然中看到了自己所具备的和所缺少的,于是审视自我,认识自我。

大自然是有感情的。深沉时是平静深邃的大海,把无限心事都埋藏在缓缓的波浪之下。愤怒时是电闪雷鸣,把一切不满都随狂风暴雨倾泻而出。有时她还很任性,像个顽皮的婴儿,弄出个“厄尔尼诺”来捉弄一下人类。看到人类手足无措的样子,她是在偷笑吧,或者在笑的背后,还隐藏着更深的无奈和悲哀。人类分享着大自然的快乐,震慑于大自然的狂怒,同时也把自己的情感向自然表达,因为人们知道她会懂,也会包容。然而人类并不能完全理解大自然,看不透她的眼泪,听不懂她的叹息。有时会做出一些很幼稚甚至愚蠢的事,去伤害她。

无论如何,人类还是爱着大自然的,爱得深沉;大自然也是爱着人类的,爱得博大。历史把智慧的人类与灵性的自然紧紧地联系在一起,希望在纯粹的自然中搭建一个和谐优美的人文花园。

[感受自然话题作文

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篇18:小学生美丽大自然话题年级

全文共 1117 字

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自然里,世间万物五彩斑斓,各种动植物就像可爱又活泼的孩子,尽情地生活在她的怀抱。鸟语花香,淳淳的流水声,令人心旷神怡。我要感谢大自然,感谢大自然的春、夏、秋、冬,感谢它们美丽的景色给我带来了深深的感悟和无限的遐想。 In nature, everything in the world is colorful, all kinds of animals and plants are like cute and lively children, living in her arms.Birds and flowers, the sound of Chunchuns flowing water is refreshing.I want to thank nature, thank the spring, summer, autumn, and winter for nature, and thank them for bringing me deep perception and infinite reverie.

春天,温暖的阳光轻抚大地,暖洋洋地,动植物又开始了新的生活,在春风吹拂下,显得生机勃勃。人们都换上了毛衣,尽情的享受着这和煦的阳光和温暖的春风,观赏着路边娇艳的花草。感谢这春意盎然的大自然,她给我带来了丰富的灵感,使我们陶醉在舒缓的绿荫中,抹去一切烦恼。

夏天,当火热的阳光撒在树林里,晒得人们汗流浃背,树木的绿叶就变成了一把把绿油油的大伞,为我们挡住了烈日酷暑,送来了一抹清凉的绿意,把之前的不快一扫而光。清澈见底的湖水上是一条条修长的柳枝,仿佛是一条条精致的辫子,感谢大自然,让我感到前所未有的放松,同时,又燃起了我对未来生活无比炽热的追求。

秋天,又是一个金黄的季节,漫天的稻谷一望作文/无际,银杏树哗哗响,四周黄灿灿的,是散落在地的银杏叶,金黄金黄的,像是一把把小扇子,走在上面发出“沙沙沙沙”的声音,仿佛正在演奏一首优美的曲子。悦耳极致,令人情不自禁地想要捡起一片,夹在书中做永久的纪念。感谢大自然,给了我愉快的回忆,让我体会到了收获的喜悦和获得的幸福,因为我相信“付出必有回报”。

冬天,是寒冷的月份。送走了秋天的金黄,换上厚厚的棉衣,戴上手套,穿上棉鞋,跑到屋外,在雪地上留下一个个醒目的小脚印和一个高大可爱的雪人,让整个季节不再寂寞。感谢大自然,给了我一个新鲜童趣的经历,结识了新朋友,得到了新成长,我们又长了一岁。

大自然的一切是美好的,她呈给我们一个清新自由的环境,使人感到无比的安宁,也让我体会到了生活的酸甜苦辣。让我们用心倾听大自然吧,用心去呵护每一寸阳光、土地和空气,与大自然永久和谐相处……

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篇19:春节风俗习惯的作文_其他话题2400字

全文共 2257 字

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春节风俗习惯作文(一)

日落日升,斗转星移,回首往昔,历史为我们留下了太多的系念和玄想,而这“岁时礼俗”就是其中之一。比如,春节习俗成了我国最大的传统民俗节日。春节在古都更受到人们普遍重视,由此也形成了一套完整的春节习俗。农历的正月初一为春节,俗称“过年”。春节原起于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。古代的春节称:“元日”、“元旦”。辛亥革命后,才把正月初一正式定名为春节。

就北京地区来说,从腊月初八家家户户要泡腊八醋(蒜),就开始有了“年味”。民谣讲:“老太太别心烦,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天?哩哩啦啦二十三??”,腊月二十三又称“小年”。有一首歌谣唱道:“糖瓜祭灶,新年来到,丫头要花,小子要炮??”。从这一天开始,北京人更加忙活了,要祭灶,扫房子,蒸馒头,置办年货,贴“福”字,贴年画,剪窗花,贴对联。贴门神,贴挂钱,一直忙活到除夕,开始过大年。

北京人总是把“福”倒着贴在门里、衣柜、水缸上,寓意着福到了。贴春联也有许多讲究,一般百姓家贴红色春联,门楣上贴“横批”,内廷、王公府第,一律用白宣纸镶红边;守制者(有父、母丧者)则要用蓝纸;庙宇用黄纸。春联最早始于五代时的后蜀。据说当年蜀太子在本宫门上提写“天垂余庆、地接长春。”八个大字,这就是中国最早

的一副春联。北京人在屋内廷贴上“抬头见喜”,屋外贴上“出门见喜”,院内贴“全院生辉”等春条。

过去大多数老北京人家都供有佛龛或神像,到了年三十最讲究的要摆上九堂大供;有成堂的蜜供,成堂的套饼、花糕的面鲜,成堂的水果、成堂的干果、花糕大小八件,年糕年饭,素饺子(或蒸食),素炒菜(或炸食)。家境不好的也要摆三堂或五堂供品。北京人过年讲得就是吃喝玩乐,以吃为主。这些供品实际上也是为人准备的。

北京人除夕晚上的年夜饭(又称团圆饭)是必不可少的,也是全年最丰盛的一次晚餐。除夕的年嬉饭要荤素一起上。有冷荤、大件和清口菜。冷荤有冷炖猪、羊肉、冷炖鸡、鸭。大件有:红烧肉、扣肉、米粉肉、红白丸子,四喜丸子。清口菜一般都是豆腐、青菜、罗十、咸菜佛手等。主食多以荤素睡觉为主。

北京人除夕和正月初一都要吃饺子,取其“更岁交子之义“。还总是把饺子包成元宝形,在饺子中放进糖、铜钱、花生、枣、栗子等。如吃到糖的,意味着日后生活甜蜜;吃到铜钱意味着有钱花;吃到花生意味着长寿,因花生又名长生果,吃到枣和栗子的意味着早立子??

北京春节的习俗真有趣!

春节风俗习惯作文(二)

春节踏着农历12月24日零时的钟声,走入桂林的城乡。这天是桂林人的“小年夜”,也就是“过小年”。过小年这天,人们宰狗、杀鸭,庆贺春节来临。这天的爆竹声,带着人们送灶王爷“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸响,声传高宇。人们认为灶神是一家之主,一家的善恶功过祸福都由它掌管,所以每年将尽,都要送灶神上天向玉帝奏明,为全家降福免灾。祭灶的仪式多由家里的长辈去办,他们将糖果放在灶头祭祀灶神,祈求灶神“上天言好事,下凡降吉祥”。用糖果祭灶神,目的是让糖“粘住”灶神的嘴巴,让他甜甜的嘴巴尽说好话。除夕夜幕降临后,再放爆竹接灶王爷下凡。这是桂林“过小年”的古俗,现在即便是鸣放鞭炮,也仅是古俗遗存的仪式罢了。

从腊月二十四到三十,人们忙着置办年货,打扫居室内外,以干干净净迎接新年。过节的传统食品种类繁多,且寓有美好的愿望:腊月二十九蒸年糕,年糕有甜、有成、有荤、有素,吃了年糕(高),新的一年生活、工作蒸蒸日上,步步高升。

除夕的晚餐,人们喜欢阖家团聚,菜肴中必有“圆子”、“欢喜”,取其团团圆圆,欢欢喜喜之意。这个夜晚,万人空巷,都在家中守岁。守岁时,要把火盆的炭火烧得红红火火,以象征生活岁岁兴旺。当零时一到,老老少少喜气盈盈,以爆竹声声迎接新年。这喜炮声不绝于耳,此起彼伏,直到更深夜静,人们仍无睡意,炉火依然旺着,就是要去休息,也依然不会忘记把火盆的火偎好,留下火种,等明天一早燃上一盆好火。新年的火种犹如人的生命,它是新年财旺、家旺的好兆头。人们对火的感情如此深厚,或许是因为火给人类带来了文明、带来了>温暖吧。爱火就如同热爱自己的生命,在新年尤其如此。

春节风俗习惯作文(三)

春节的江苏民间,除了贴春联、挂年画、守岁、舞狮子、大拜年等和全国一样的习俗外,还有一些独特的习俗,现辑录数则以飨读者。

苏州人除夕在饭内放进熟荸荠,吃时挖出来,谓之“掘元宝”,亲友来往,泡茶时要置入两只青橄榄,谓之喝“元宝茶”,恭喜发财。

武进人年初一早晨,将先祖画像悬挂中堂,供上茶果、年糕,一家老小依次行拜年礼,谓之“拜神影子。”他们扫地不许从家里往外扫,惟恐把“财气”、“如意”扫了出去,只能从外往里扫。

江宁人有春节“打神鼓”之习俗,由大旗开路,锣鼓手浑身使劲地擂鼓助兴,初三“打夜鼓”、初七“上七鼓”,十三至十五打“赤膊鼓”,气氛热烈。

南通人有在家门口或堂前插芝麻秆、冬青、柏枝的习俗,取意生活开花节节高,长年青翠。

淮阴人还有初六给孩子“烤头风”之习俗。是夜带孩子到田头空地点燃火把,为孩子驱除病邪,边烤边唱:“烤烤头,醒醒脑,烤烤脚,步子矫,烤烤肚皮不拉稀,满身都烤遍,疾病永不见。”

无锡渔民年初八有乘船去西山祭拜禹王庙之习,祈求水神保佑,祭鳌赕佛,谓之“上?”,禹王庙拆除后,此俗渐渐淡漠。

春节期间,江苏地区的旧习俗中还有许多禁忌,诸如年初一不动剪刀,免得口舌之争;不动菜刀,以免杀身之祸;不吃稀饭,怕出门遇雨;不扫地,怕把财运扫光等等。随着科学知识的普及,有很多不科学的习俗也逐渐被人淡忘;健康有益的娱乐休闲活动,却一直延续下来。

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篇20:关于亲近大自然话题年级

全文共 812 字

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自然有许多美妙的声线,丰富,精彩,百听不厌,令人陶醉,叫人心旷神怡。 There are many wonderful sounds in nature, rich, wonderful, not tired of listening, intoxicating, making people feel refreshed.

“轰隆隆,轰隆隆”和蔼可亲的雷公公发出了低沉的声音。雷公公,您是不是困了呀?怎么老是打哈欠?您打的哈欠声可大了,尤如千万匹骏马在奔腾,好似千万头雄狮在怒吼。把在树上歌唱的小鸟,在荷叶上奏乐的青蛙,和玩耍的小鱼吓着了!

“沙啦啦,沙啦啦”温柔美丽的雨姐姐迈着轻盈的步伐,从远处渐渐走近雨姐姐,你将天地浑成一体,形成了一幅壮观的雨帘,可真叫我佩服!你落在地上,溅起一朵朵美丽的水花,发出清脆悦耳的声响。落在屋檐下,就像断了线的珍珠,不断地往下落,滴嗒滴嗒好似弹奏着一首悠悠的小令,时刻滋润着大地的心灵

“呱呱呱,呱呱呱”精力十足的青蛙哥哥们抖了抖身上的雨滴,一边沐浴着阳光,一边愉快地歌唱。青蛙哥哥们,倾听你们的演奏,我也不由得轻轻吟诵“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”再瞧你们一个个蹬在玉盘似的荷叶上,是在炫耀自己的美丽打扮,还是在展示自己甜美的歌喉呢?

“哗哗哗,哗哗哗”溪水妹妹,你又在弹琴啦?你接住落下的,白色、粉色的花瓣,是想为那清脆优雅的琴声做装点吗?轻轻闭上眼,我能感受的到花瓣随着你的心意缓缓流向远方潺潺的溪水妹妹啊,你要这些伴着琴音和心愿的美丽花瓣带到哪里呢?

“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”金灿灿的油菜花丛中,勤劳的蜜蜂弟弟们边歌边舞。你们那动听的歌声,总能让我沉醉其中每当黄昏,你们便带着甜蜜满载而归了。

雷公公、雨姐姐、青蛙哥哥们、溪水妹妹、蜜蜂弟弟们,都唱出了与众不同的旋律,展示出了与众不同的风格。大家交织在一起,形成了壮观的大自然交响乐,时而快,时而慢,时而温柔,时而低沉

我爱你,大自然的交响乐。

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