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领导班子五大发展理念心得体会 - 开学吧

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领导班子德的表现(通用20篇)

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领导班子五大发展理念心得体会

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26日至29日,中共中央在北京召开了具有重大现实意义和深远历史意义的十八届五中全会。全会正确认识并准确把握国内外深刻变化、经济下行压力加大、经济复苏乏力、诸多矛盾叠加、各种风险隐患增多和全面建成小康社会进入决胜阶段的新形势、新特点,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,《建议》顺应我国经济发展新常态的要求,立足国内视野和国际视野相统筹,坚持目标导向和问题导向相统一,体现全面规划和重点突出相协调,提出到2020年夺取全面建成小康社会伟大胜利的“创新、协调、绿色、开放、共享”相互贯通、相互促进的五大发展理念

创新发展,是一个国家、一个民族永远向前的第一动力。面对新一轮科技革命和产业变革蓄势待发的形势,面对发达国家推进高起点“再工业化”的局面,面对我国、我市以资源要素和资本投资分别作为发展驱动力遭遇的困境,面对我国、我市科技发展水平总体不高,科技对经济社会发展的支撑力不足和科技对经济增长的贡献率远低于发达国家这个突出的软肋,我们必须把创新摆在发展全局的核心位置,不断推进理论、制度、科技等各方面的创新,让创新贯彻于党和国家的一切工作中。因为,唯有创新才能拓展新空间、构建新体制、培育新动力、激发新活力、释放新需求、创造新供给;唯有创新才有发展潜力、发展后劲、发展前途。

协调发展,是贯彻落实科学发展观的内在要求。科学发展观要求,我国全面建成的小康社会,是经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体的小康社会,是东、中、西部区域平衡发展的小康社会,是城镇和乡村统筹发展的小康社会,是新型工业化、信息化、城镇化、农(牧)业现代化同步发展的小康社会,是硬实力和软实力共同发展的小康社会,是经济建设和国防建设融合发展的小康社会。从这样的意义上讲,协调发展,强调的就是发展的整体性和平衡性。整体性和平衡性把握好了,发展才能成功,全面小康社会才能实现。

绿色发展,是健康永续发展的必要条件,是贯彻“8337”发展思路,走“三生结合”(生产发展、生态良好、生活富裕相结合)、“三效统一”(经济效益、生态效益、社会效益相统一)道路的内在要求。绿色发展,是天蓝、地绿、水清的发展,而不是黄烟滚滚、沙尘飘飘、雾霾漫漫的发展。坚持绿色发展,就必须增强“保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力”的意识,为继续完善节能减排制度,为建立绿色、低碳、循环发展产业体系作出新贡献。

开放发展,既是我国改革发展的基本国策,也是我国改革发展的成功经验;既是我国奉行和平共处、包容发展、互利共赢战略的必然选择,也是实现中华民族伟大复兴的必由之路。面对当今世界和平发展、合作发展、包容发展的潮流,今天我们的开放发展,已经是立足更大范围、更深层次、更高水平“引进来,走出去”的开放发展。因此,必须在“一带一路”建设中,进一步扩大开放的广度和深度,为推进陆海内外联动、东西双向开放和构建广泛的利益共同体做出新努力。

共享发展,既是中国特色社会主义的本质要求,也是社会主义制度优越性的集中体现,更是我们党坚持为人民服务宗旨的必然选择。我们党历来主张发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享,正是在这样的意义上,我们说全面小康社会决不是“富者累巨万,贫者食糟糠”的小康,而是消除7017万贫困人口(我市近10万)、守住1800万低保人员(我市为5万多)底线,让全体人民都过上好日子的小康。因此,坚持共享发展,必须注重公平、正义,突出解决短板问题,通过加大精准扶贫力度,提高低保人员生活水平,以及缩小收入差距(目前我国贫富差距为15:1、城乡收入差距为2.75:1、基尼系数为0.445),提升中等收入人口比重(目前为31%)的共享发展,让百姓生活更有温度,让人民幸福更有质感。

总之,五大发展理念既是我国改革开放以来发展经验的新概括,也是我们党对科学发展观的再深化;既是我们党对我国发展规律和破解发展难题的科学认识,也是我们党对“十三五”乃至更长时期发展思路、发展方向、发展着力点的正确把握。只要我们坚持五大发展理念,并将其付诸实践,一个经济保持中高速(6.5%以上)增长(2020年国内生产总值比2010年翻一番)、产业迈向中高端水平、消费对经济增长贡献明显加大、常住人口城镇化率达到60%以上、人民生活水平和质量普遍提高(2020年城乡居民收入比2010年翻一番)、国民素质和社会文明程度显著提升、生态环境质量总体改善、农(牧)业现代化和国家治理体系、治理能力现代化取得更大进展的全面小康社会就一定能如期建成。

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篇1:勇气?冲动的表现

全文共 607 字

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水浒传中曾经有鲁提辖拳打镇关西这样精彩的一幕,然而,人们看了这一幕后,每个人都在称赞他的勇气可嘉,但这勇气真的可嘉吗?他有打人的勇气,但为什么没有勇气去承认呢?其实,我觉得他的这种勇气,并不是理智的表现,只不过是冲动的表现罢了。

曾经传说中有一条小鱼,它生活在一条小河里,但它很盼望看到大西洋是怎样的。然后,它就义无反顾地往大西洋的方向游去。经过三个月的努力,凭着自己的那股勇气,终于到达了大西洋。但它刚到达时,就被一条鲨鱼当成晚餐吃进肚子里去了。

这条小鱼的勇气又是一个冲动的表现,它没有想到后果,只认为自己只要心中有那股勇气,就可以解除所有的困难,但最后它还不是被那鼓所谓的勇气所害死了吗?

那么,也许有人会说,当年狼牙山五壮士毅然跳下了悬崖,那股勇气也是冲动的表现吗?那我只能回答:他们是理智的,那才叫真正的勇气。

因为五壮士他们在跳下悬崖前,他们有想过他们不跳有什么后果,所以他们就拿出了惊人的勇气跳了下去,这当然不是一种冲动的表现。再对比一下鲁提辖,他根本就没有想过他打人以后的后果和他根本不知到该怎样做,难到他打人的这股勇气就不是冲动吗?而相反,五壮士是有想清楚的。而大多数的人也不管一个人的某种做法是否称得上是真正的勇气,就在胡乱地称赞这个人很有勇气,只有少部分人才知道这是冲动的表现,还是真正的勇气。

真正的勇气才永远值得别人推颂,但人们通常都把冲动的表现视为勇气,那他们有想过其实它们之间的区别是很大的吗?

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篇2:领导班子严守党规党纪生活会发言稿

全文共 807 字

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近日,按照中央、省、市关于开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动要求,大龙开发区纪检监察系统结合自身工作实际,在全系统扎实开展“两学一做”学习教育活动。

领导重视,带头领学。此次学习教育活动主要以《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党纪律检查机关案件检查工作条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《学思践悟》和习近平同志系列讲话等为学习内容,由纪工委(监察分局)主要领导每周专题会带头领学,原原本本学党规党纪、原汁原味学系列讲话,把握党规党纪和系列讲话精神实质,提高党性觉悟,坚定理想信念。

干部参与,主动自学。在领导领学的基础上,大龙纪检监察干部真正将“两学一做”看成不可易移的学习惯例,融合到支部“三会一课”组织生活和党员、纪检监察干部个人学习生活中,提高学习自觉。每一名党员和纪检监察干部都积极投身到“两学一做”学习教育中来,切实以党章党规和系列讲话的内容严格要求自己、约束自己,带着问题“学”,针对问题“做”,真正做到知行合一。

丰富载体,以乐助学。结合省、市纪检监察系统“两学一做”电视竞答·演讲大赛活动安排,大龙纪工委(监察分局)积极筹备,组织全体干部和党员进行测试初赛,互相考评问答,寓学于赛、寓学于乐,择优参加省市竞答和演讲。通过轻松活泼的方式帮助纪检干部和党员准确领会党规党纪和系列讲话的立意内涵,提高遵守自觉。

监督执纪,以行验学。学习中大龙纪检监察干部和党员坚持学深学透,进一步在监督执纪问责中做到真懂真用。结合第一季度民生监督专项监察和案件查办,大龙纪检监察干部和党员注重学以致用,进一步加强对基层党员干部党风廉政建设和反腐败的宣传教育,加强对各类民生资金的专项监督,积极回应和严肃查办发生在群众身边的腐败问题,以实际行动做严守政治纪律政治规矩的表率,做合格党员,做合格纪检监察干部。

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篇3:高考作文素材:陈一冰完美表现只获银牌

全文共 602 字

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2012伦敦奥运会,每一位选手都在书写着自己的传奇,每个传奇背后都有一段精彩的故事。对于步入新高三的同学们来说,他们不仅是我们学习的榜样,更是我们学习的动力,下面让我给大家讲诉他们的励志故事。

微博暖意陈一冰完美表现只获银牌众明星微博接力力挺

除了运动员之外,观众也在共同制造着感动瞬间。在8月6日结束的伦敦奥运会男子体操吊环决赛上,中国运动员陈一冰尽管无可挑剔地完成了整套动作,却仍意外夺得银牌。落地跳了一小步的巴西小将纳巴雷特反以0.1分的优势夺冠。裁判有失公允的打分让国人愤慨,前奥运会冠军刘璇还从专业的角度出发进行分析,斥责裁判马屁拍得够响。

比赛结束后,陈一冰依然给予观众自己的招牌微笑,大将风度令人印象深刻。不过,在颁奖结束后,陈一冰接受央视记者采访时,对于自己在奥运赛场上的毕业表演没有拿下金牌还是感到极度遗憾,委屈地流下眼泪。

虽然在场内遭到不公,但微博上却让陈一冰感到十足温暖。不仅网友们表示力挺吊环王子,包括李冰冰、杨澜、哈文、任达华琦琦夫妇、张泉灵、何炅、谢娜、赵子琪、马浚伟、宁财神等在内的明星也纷纷在微博中为陈一冰鸣不平。

李冰冰说:陈一冰,全世界人都看得到你的精彩,你是大家心中的那个冠军!金牌不代表一切,你赢了所有人的心!!挺你!!爱你!!祖国人民用爱为你接风洗尘!!主持人何炅也呼吁大家:为我们的冠军陈一冰唱起国歌,升起五星红旗,戴上金牌!

[高考作文素材:陈一冰完美表现只获银牌

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篇4:领导班子严守党规党纪民主生活会发言稿

全文共 958 字

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4月18日上午,为期6天分2批举办的全县党政主要负责人党纪党规专题学习班开班。受县委书记张寿于委托,县委副书记、县长杨祖斌在开班仪式上作动员讲话。杨祖斌强调,全体参训干部要以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头,把学习贯彻党章党规党纪摆在突出位置来抓,营造干事创业的良好政治生态,大力助推十件大事。

杨祖斌指出,深入学习贯彻党纪党规,是各级党组织的政治要求,是我县重构政治生态和苍溪更好更快发展的现实需要。参训学员要进一步提升思想认识,深刻领会学习党纪党规的重要意义。

杨祖斌要求,参训学员要树立“三项意识”,全面学深悟透贯彻执行党纪党规。一要自觉树立忠诚意识。学习党纪党规要解决理想信念问题,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,自觉强化忠诚意识,坚决贯彻党内各项规定制度,做到讲政治、守规矩。二要主动增强纪律意识。始终在思想上、政治上、行动上同上级保持高度一致,坚决遵循组织程序和服从组织规定,落实好党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任,切实把“腐败的权力”关进纪律监督的“笼子”。今年是换届之年,党员干部尤其是乡镇部门一把手更要严守换届纪律,确保换届期间风清气正。三要牢固树立廉洁从政底线意识。履行好党风廉政建设“一岗双责”有关规定,严格依法办事,廉洁办事,干干净净做事、明明白白做人,绝不能闯红线、触底线。

杨祖斌强调,参训学员要严格按照培训要求,迅速转变角色,克服“工学”矛盾,专心学习,将所学知识入脑入心,确保学有所获;要对照所学知识,坚持做到学以致用,通过召开专题民主生活会,剖析反思,查找问题,制定改进措施;本次学习时间紧、任务重,要坚持做到遵规守纪。县纪委将不定时进行抽查,对不遵守学习纪律造成不良影响的按相关规定严肃处理。

县委常委、县纪委书记王永主持开班仪式,并以如何做忠诚干净担当的领导干部为题,从坚决做到对党忠诚、坚决做到个人干净、坚决做到敢于担当三个方面为参训学员进行了授课,希望参训学员振奋精神、严守纪律,坚决按照“忠诚、干净、担当”的要求,讲政治、讲规矩、守纪律,把心思用在干事创业上,把精力投到抓落实上,积极营造风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态,切实为全县经济社会发展提供坚强保障。

各乡镇、县级各部门党政主要负责人,县属国有企业主要负责人,县管学校、医院主要负责人参加培训。

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篇5:表现自己

全文共 638 字

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人们总说,我们每一个人都是不同的个体,每一个人都有自己的独特之处,而这所谓的独特之处,却是我们每一个人的优点。当今社会发展的脚步逐渐加速,我们可以看到很多人变成了无业游民,若想在一个用人单位有一席之地,我们能做大的就是尽自己所能去表现自己,让旁人看到你的优点,让他们觉得你的价值不同。

从我们呱呱坠地的那一刻起,我们就背上了一个责任,为社会建设贡献自己的一份力量。我们的成长离不开家庭,离不开学校,离不开社会。我们生活在集体之中,而集体有着各式各样的人,集体可以为每一个人提供一个变现自己的平台。我们的人生应该轰轰烈烈的,因为人生在世,很难得。时间也是一去不复返的,这个世上没有後悔药卖,所以我们更应该好好表现自己,去证明自己的实力。让别人对你刮目相看。

有人说,表现自己需要的是机遇,而自己不够幸运,没有那个机遇,这种想法是错误的。机会不是任何人施舍给你的,而是自己给自己创造的机会,有时候机遇就在自己的身边,我们应该相信自己的实力,也不要放过任何一个能表现自己优点的机会,在机会来临以前,我们要做的就是不断的丰富自己,当机会来到是好好的表现自己。

人生因为表现自己而精彩,在表现自己的同时会受到一些批评又或者是表扬,但是批评可以让我们更加认识自我,并且让自己审视到自己的缺点。当我们听到表扬的时候呢,我们应该淡定,因为,在遇到表扬的时候我们要学会不骄傲。我们也要学会宠辱不惊,看庭前花开花落。我们活在世上就应该活出属於自己的天地,活出自己的精彩。我们为自己而活,要做最好的自己。

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篇6:明代小说繁荣的表现

全文共 1280 字

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我们都知道明代涌现了大量的小说,为什么会出现这样的一个局面呢?明代小说繁荣表现在哪些方面?以下是小编整理的明代小说繁荣的表现,希望对你有帮助。

宋元话本是中国小说发展史上的一个崭新阶段。话本就是“说话艺人”的底本。“说话”是宋代民间娱乐场所中的一种伎艺,有着广大的听众群。“说话”的脚本和记录稿,成为最早的“话本”。话本的出现,标志着一种新的以当时口头语言——白话为表述语言的小说体裁的形成。 D、 明清阶段

明代与清代是中国古代小说繁荣昌盛的时期。在这个时期,出现了以宏大的场面和细致的描写,反映社会生活各个领域的章回体长篇小说。《三国演义》、《水浒传》、《西游记》》、《金瓶梅》、《红楼梦》、《儒林外史》等长篇巨著,是中国古代文化的瑰宝。短篇话本、拟话本小说大量刊行,“三言”“二拍”是其中的优秀代表。蒲松龄的《聊斋志异》,把中国古代文言小说的创作,推向了顶峰。

明代小说繁荣的表现为作品数量多,规模大,众体齐备,反映社会生活面广。

第一、长篇章回小说的诞生、发展和繁荣。

出现了一大批长篇小说,仅流传下来和有名可靠的就有近百部。被称为“四大奇书”的《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》都出现在明代,它们成了历史演义、英雄传奇、神魔小说和世情小说的典范性作品,对明中叶以后同类小说的发展产生了深远的影响。

所谓历史演义,就是用通俗的语言,将征战兴废、朝代更替等为基干的历史题材组织、敷演成完整的故事,并以此表明了一定的政治思想、道德观念和美学理想。

所谓英雄传奇,就是凭借一些历史影子,主要通过想象虚构塑造传奇式的英雄人物。

所谓神魔小说,就是以神魔鬼怪为题材,通过想象夸张虚构塑造人物。 所谓世情小说,就是以婚姻、家庭生活为题材,描写现实生活中的人情世态。

第二、白话小说成熟,并达到了高峰。

宋元话本的出现,使白话短篇小说成为中国小说史上一种新形式。在明代,文人的创作活动大致有两个方面的成绩:

1、对前代话本进行收集整理,使之成为案头文学,如嘉靖年间洪洪楩编辑的《清平山堂话本》(又称《六十家小说》),就是明人最早整理的宋元话本集。

2、模拟话本进行创作,出现了冯梦龙的“三言”、凌濛初的“二拍”和陆人龙的《型世言》等选集,标志着白话短篇小说以完全成熟。“三言”、“二拍”代表了我国白话短篇小说的最高成就。 第三,文言小说出现了复兴。

文言小说到唐传奇达到了一个高峰,但在宋元时期相对衰落。到明初,瞿佑的《剪灯新话》、李祯的《剪灯余话》、赵弼的《效颦集》等,挽回了文言小说的颓势;明代中后期文言小说呈现出繁荣局面,为清初《聊斋志异》的出现作了必要的准备。

其次,明代小说的繁荣还表现在一是质量上的提高,最突出地表现在创作主体、人物塑造和艺术结构的变化上。

从创作主体来看,由积累型变为独创型。

在人物形象的塑造上,基本完成了从类型化典型到个性化典型的转变。在艺术结构上,《水浒传》、《西游记》等世代积累型小说,情节结构往往由一对矛盾冲突构成,表现为线性的链条式结构。而以《金瓶梅》为代表的世情小说,情节结构往往由两对以上的矛盾冲突构成,小说情节的横断面呈现出网状结构。

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篇7:小说表现的主题有哪些

全文共 1073 字

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小说主题有什么意义呢?主题包含两个方面的意义,一是客观意义,二是主观意义。

客观意义指小说题材,描述的人物、事物或者问题。主观意义指作者通过作品传达出的思想感情和观念。比如说,《林教头风雪山神庙》,客观意义就是表现了林冲被黑暗势力逼上梁山的人生遭遇,主观意义就是对封建政治现实的揭露和鞭挞,从而揭示一个生活规律“”。同学们这样就可以把握小说主题的书写格式了。

那小说的主题格式如何书写?

这篇小说通过对……叙述,塑造了一个……形象,揭示了(揭露了)……主旨。

如:《祝福》通过描写祥林嫂悲剧的一生,塑造了一个善良、勤劳和顽强却被旧社会吞噬的劳动妇女形象,表现作者对受压迫妇女的同情,对封建思想封建礼教的无情揭露。

再比如,2014浙江卷《走眼》,

高考题这样问:结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。(6分)

我们可以这样作答:小说塑造了一个阅历丰富,洞悉人心,为人仗义,精通业务的商人形象,揭示了经商与做人一样,都应该诚信、宽厚、与人为善的主旨。

应根据题意要求分两步解答。先是分析人物形象,再是概括作品主旨。

如果高考题这样问:结合小说的情节分析作品主旨。那你先是分析故事情节,再是概括作品主旨。

如何把握小说的主题呢?

① 要认真通读作品,仔细分析作者在作品中表达的思想感情和观念。这时可以结合作者的生平、创作动机和写作的时代背景来分析主题,即知人论世。

②通过小说中的人物、情节、环境三要素来把握主题。

认真把握人物的性格特征,以及人物的性格特征所折射出来的社会历史内涵。

认真把握故事情节,探寻其中的时代气息、社会发展、思想意识和生命形态。

认真把握自然环境、心理环境和社会环境,也为我们把握主题提供必要的信息。环境为主题提供舞台和基调。

③从小说的标题入手,有的小说标题除了表面意思外,还有比喻义、象征义或双关义,隐含着小说的主题。

④根据作者对人物描写的语言的感情色彩分析主题。

⑤从揭示主题的句子来把握作品的主题。

⑥从小说的精巧构思中把握作品的主题。

小说主题的常见题型有什么?

①用自己的话概括作品的主题(或小说到底告诉了我们什么);

②读了这篇小说后,你明白了什么道理(本文对你有何启迪?谈谈你的一点体会);

③请结合你的阅读体验,探究这篇小说的可能有的多种主题。

小说主题的表现形式是怎样的?一般是通过人物形象或故事揭示人生哲理、社会问题、价值观念等。

①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假恶丑。

②用故事的形式针砭时弊,将现实生活中的丑恶形象用故事的形式加以揭露和鞭挞。

③通过寓言,寄寓人生哲理 。

④虚构生活经历,反映人物生存状态和心理状态。

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篇8:领导班子讲道德有品行心得体会

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8月11日,根据支部“两学一做”学习教育实施方案工作部署,铁东区财政局组织全体党员以“讲道德、有品行”为主题,主要重点学习讨论明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地,做到品德合格。

在讨论会上,党员积极围绕“讲道德、有品行”主题结合个人的思想和工作实际,总结主题的内涵,剖析自身的不足,同志们对“讲道德、有品行”有了深刻的认识。

会上党员一致认为:共产党员要切实加强道德修养,不断提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界,打牢道德防线、坚守道德底线、夯实道德基础,养成共产党人的高风亮节,讲党性、重品行、作表率。特别是要通过认真学习党章党规,加强党性修养和道德修养,真正使自己的思想、行动符合一名合格党员的标准。

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篇9:学生假期表现家长寄语

全文共 2171 字

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学生假期时候家长想说什么?你对孩子有时间寄语想说?看看下面的学生假期表现家长寄语吧!

1、假期表现还算还算可以,能做一些力所能及的事情,特别是回老家期间,做事比较积极主动和小朋友相处,能照顾小的弟弟妹妹们。不足的地方是比较贪玩,作业总要家长催。

2、孩子在经过一年的学习后,成绩有了很大提高,学习主动性有所增强,当又不会的问题时,能够和同学老师一起讨论,得到了老师同学的良好评价。作为家长,看到孩子在这一年中懂事了长大了,也感到很欣慰。马上就要进入新学期了,希望能够百尺竿头,更进一步,使出自己的全部精力,投入学习之中,在老师的帮助与同学的互相共勉下,更上一层楼!

3、从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为"数学王子"。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!

4、 是个快乐的小孩,喜欢交朋友,不自私,爱看电视,爱ipad,爱音乐,爱温泉。但是不懂得珍惜自己的时间,妈妈希望你能珍惜自己的时间。

5、本学期子博进步较大,特别是学习方面,语文和英语在老师的教导下进步较快。小家伙性格比较急躁,爱哭没有毅力,平时自己的事能独立完成,但遇到困难易放弃,希望长大后能改变。

6、文诗是一个乖巧可爱的小姑娘。在家里是一个开心果,经常语出惊人,把爸爸妈妈惹得大笑。你也一直在努力做好自己认真学习,唯一做得不好的是爸爸对你辅导不足,妈妈知识有限,所以希望你学习有困难时多问,多向同学交流,希望老师给予多点关心。感谢!

7、孩子在家时活泼好动,注意力不是特别集中,对感兴趣的东西接受能力非常快,不感兴趣的接受能慢一些。热爱做家务,能帮妈妈做一些力所能及的事情,就是学习成绩有待加强,爸爸妈妈会和你一起努力的。

8、丞皓:有较强的求知欲望,学习的积极性主动性较强。主动参加集体活动,按时完成家庭作业,积极锻炼身体,有较好的卫生习惯。今后应克服个性强,学习上有时不够认真,组织纪律较差等缺点。

9、 在新的一年里,望老师严格要求孩子,作为家长会配合老师的工作,我们共同努力使孩子争取更大的进步。

10、 全儿在寒假期间表现较好,与父母外出时能注意安全,积极主动的配合行程的安排,尊敬长辈。但在学习上有所放松,贪玩,自我约束能力较弱。

11、本假期浩然已把老师布置的作业全部完成,并额外完成了爸爸妈妈布置的其他作业。现假期已结束,爸爸妈妈希望你不再沉迷于电视和电脑游戏中,而是将主要精力投入到新学期的学习中,并在新的学期里,扬长避短,再接再厉,更上一层楼!

12、 朵多是个勤劳、懂事的孩子,并且有很强的独立能力,只是不爱主动完成作业,需要督促。

13、艺欣是个热爱劳动,聪明可爱的小朋友,就是在学习方面缺乏兴趣爱好,下一学期我们家长会在这一方面对她加强培养。谢谢老师日常对艺欣的关心爱护。

14、 寒假期间热爱学习并按时完成作业,每天早睡早起。讲卫生懂礼貌,就是有点任性、胆子小。

15、有求知欲望,能够接受一些新事物,思想固封,兴趣需进一步开发,基本上没有不良习惯。希望在下一个学期将英语、数学、语文进一步提高,把把音乐、体育提升到a级。评语

16、你是个聪明、善良、诚实的孩子,也懂得关心家人,但在学习上比较粗心,在生活中爱哭,发脾气,爸妈希望你能改掉坏习惯,这样你自己也会更开心快乐。加油!在本学期通过自己的努力,无论在学校、在家里都有了很大的进步。妈妈为你感到骄傲!希望你更加自信,在下学期上课要大胆发言,完成作业更加细心。发挥自己的聪明才智。相信你是最棒的!加油!努力!

17、孩子在小学第一学期,在老师们的教导下各方面都取得了较大的进步。在家独立完成各科作业,以及按要求阅读优秀课外读物。本学期讲故事比赛被评为"故事大王"让我们非常惊喜。希望在下一个学期有更好的成绩。

18、刚上小学短短半年时间,但学习的主动性独立性都大大的提高了。身体方面也相对强壮了许多。总体来说是一个让家长放心的孩子。希望继续保持对学习的热情,加强身体锻炼,满怀自信走好每一步!

19、在这个学期总体成长非常快,独立性较强。学习方面还算是比较让家长放心。但在假期期间,由于眼睛散瞳。长达半月之久不能看书学习,直到开学时间。作业完成情况不是很好,接下来一至两周,会督促雨晴尽快补回。雨晴也是欣然答应完成学业进度。前面几个月没有进入学习状态,上学期后面三个月进步比较大,基本能独立完成家庭作业,寒假期间因落下学习

没有太多的外出玩,在家还比较主动复习和听话,只是话多,好动还有待改善,我们会加油改进!谢谢!

20、是一个比较懂事的小朋友,不任性,比较听话。但是比较内向,有时会受别的小朋友的欺负,他就会哭。希望他能更自信一些。学习比较认真,每天能按时完成作业。我孩子比较爱动、爱说,主动学习能力不强,积极性不高。希望新学期培养学习兴趣,加强语文、英语的听、写能力!

21、 寒假在家表现良好。积极完成各科作业,对人有礼貌,有爱心。希望在下学期取得更大的进步。

22、是个懂事的孩子,自己的事情自己完成。能帮助家长做些力所能及的家务。对待小朋友也很有爱心,乐于分享。在学习上有些贪玩,粗心,希望在学习上能更上一层楼。

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篇10:领导班子挺纪在前严守底线集中谈心得体会

全文共 1714 字

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严以用权,是领导干部正确权力观的根本要求,是执政为民理念的具体体现。党员领导干部做到严以用权,既要靠严以修身、严以律己,注重自我约束;又要靠纪律和规矩,强化外部约束。对纪检监察机关而言,强化外在约束,关键就是要把纪律和规矩挺在前面,用纪律和规矩划清用权边界、规范用权行为。

坚持把纪律和规矩挺在前面,必须树立高标准,坚定理想信念宗旨。坚持“高标准”才能守住“底线”。党的理想信念宗旨,是思想的“总开关”,是根之所在、魂之所系。全面从严治党,推动“严以用权”,必须立根固本,树立高尚精神追求,把理想信念宗旨刻印在心上。要筑牢思想道德防线。理想信念坚定,百毒不侵;理想信念动摇,百病丛生。“理想信念发生了动摇”、“世界观出现了偏差”,成为不少落马分子的病根。中央修订《准则》正是坚持依规治党与以德治党相结合、思想建党与制度治党相结合,是我们党发出的道德宣示。要教育引导党员修身立德,坚持高标准,筑牢防线。要深刻把握《准则》内涵。严以用权需要正面引领,新《准则》紧扣廉洁主题,区别普通党员与党员领导干部两类对象,围绕着如何正确对待和处理“公与私”、“廉与腐”、“俭与奢”、“苦与乐”的关系,向全体党员提出“四条规范”;围绕公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风等方面,对领导干部提出要求更高的“四条规范”。《准则》为全体党员树立了看得见、摸得着、够得到的高标准,有利于党员干部自觉对照,培养高尚情操。要引导党员干部在深入学习的基础上认真贯彻,积极践行,内化于心、外化于行,自觉在纪律“底线”、法律“红线”之上树立理想道德的高标准。

坚持把纪律和规矩挺在前面,必须注重立规,带头贯彻落实《条例》。纪律是管党治党的尺子,是严以用权的制度保障。习近平总书记强调,“党要管党、从严治党,靠什么管,凭什么治?就要靠严明纪律”。一个时期以来,有的地方管党治党纪法不分,造成一些党员干部要么是“好同志”,要么是“阶下囚”。中央修订《条例》,坚持纪法分开,纪在法前,纪严于法,戒尺清晰、规矩明了,有利于依规依纪推进全面从严治党。纪检监察机关要认真贯彻《条例》,用纪律管住权力,规范党员干部言行。要学深学透《条例》。修订后的《条例》与《准则》如同一套组合拳,立德立规并举、一正一反配合、自律他律结合,以党内法规形式,将纪严于法、纪在法前的创新理念固化为刚性制度,是对党的建设规律认识上的又一次升华。要深刻把握《条例》要义,在监督执纪中做到挺纪在前。要把握纪律与权力的关系。权力要靠纪律约束。没有约束的权力犹如脱缰的野马,必定会肆意横行、任性越界。一些领导干部之所以乱用权力,除主观原因外,一个很重要的因素就是外部约束不力。对党员领导干部来说,管住权力关键靠纪律约束。我们要结合实际,注重立规,不断加强制度建设,扎紧党规党纪的笼子。要用纪律保障严以用权。《条例》把党章对纪律的要求整合成六大纪律,开列负面清单,给党组织和党员划出了行为的边界。当前,要积极推动各级党委抓好《条例》的学习贯彻,唤醒党员干部的党章党规党纪意识,引导党员干部自觉在纪律约束下用权,在制度笼子里行权。

坚持把纪律和规矩挺在前面,必须狠抓执行,运用好监督执纪“四种形态”。把纪律和规矩挺在前面,重在狠抓执行。从当前来讲,就是要抓好两项法规的贯彻执行,用好监督执纪“四种形态”,出现问题就要查处,一寸不让、一把尺子量到底。要深刻领会“四种形态”的丰富内涵,既管重点又管全面,既治标又治本,坚决纠正“抓小放大论”等错误思想,加大监督执纪力度。要坚持标本兼治、全面从严,把纪律和规矩挺在前面,针对党员干部违纪行为的共性规律,把握由量变到质变、由轻到重、由破纪到破法的特点,综合运用“四种形态”,抓早抓小、动辄则咎,既体现惩又体现治。在对少数、极少数施以重拳的同时,更要坚持面向大多数,加强监督,抓大不放小,体现全面从严的要求。要把监督执纪问责做细做实。“四种形态”如同给纪律之尺打上“四道刻度”。各级纪检监察机关要按照中央要求,用纪律和规矩去衡量党员行为,把监督执纪做深做细做实,综合运用诫勉谈话、函询提醒、组织处理、纪律处分、立案审查等多种方式,严明党纪,严惩腐败,切实把纪律管到位、严到份。

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篇11:表现自己作文

全文共 585 字

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世界上没有两片完全相同的叶子,也同样没有两个完全一样的人,每个人都是独一无二的个体。正因为那份独特,才有了让人们表现自己的机会,爱表现是人的天性。

“这次的作文比赛,你就代表我们班去参加吧。”老师对我说。“不,老师,我……我不行的。”怯懦的我终究还是推辞了。我看了看老师,老师眼里原本的满怀希望似乎被我无情的击碎,但却看不出一丁点的失望。老师并没有训斥我,而是微笑着对我说:"你可以的,自信点,对于你而言,这是一次很好的锻炼机会。”我无言以对,始终对自己没有信心。

垂头丧气的走在回家的路上,思绪万千。万一得不到名次怎么办?那我不是为班级抹黑了吗?可老师是如此的信任我啊……万一得到了名次,同学们又说我过于爱表现自己,又怎么办呀?

回到家后,母亲备好了饭菜,我却毫无胃口,母亲见我心事重重的样子,关切的问道:“怎么了,有什么烦恼吗?”我点了点头,把事情的经过对母亲说了。“只是作文比赛而已,这是表现自己的一次机会,不要吝啬于表现自己,重在参与,名次并不重要,大胆去比吧!”听了母亲的话后,我放宽了心,吃完饭后,就为比赛做准备了。

既然接受了这次比赛,就要全力以赴!不论结果如何,重在参与!最终,我不负老师和母亲的期望,在比赛中取得了不错的成绩。

一个人要想取得成功,就要时时勇于表现自己。每个人都是独一无二的,不要吝啬于表现自己,切忌让“不自信”湮灭了我们作为人“爱表现”的本性。

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篇12:领导班子不作为乱作为心得体会

全文共 4354 字

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一、干部乱作为、不作为、不善为的具体表现

1.有权任性、毫不收敛。部分干部对加强作风建设、加大反腐力度、推进全面从严治党的大势麻木不仁、视而不见、缺少敬畏、胆大妄为。去年,我们查处了3名副科级领导干部收受贿赂的案件,目前,我们正对县直某单位“一把手”的违纪违法问题进行调查,已初步查实存在设立“账外账”、公款送礼、贪污侵占等问题,顶风违纪、不收敛、不收手在这些案件中十分典型。

2.松弛懒散、不干正事。部分干部不是主动规范自身行为,而是被动应付作风建设,思想认识和行为表现都还没有真正进入新状态,迟到早退、上班时间不务正业等仍一定程度存在。今年3月,媒体报道了我县两名乡镇站所工作人员上班时间玩电脑纸牌游戏和任由办事群众自己使用站所公章的问题,其中一名工作人员就曾于2013年因违反上班工作纪律受到过纪律处分。

3.办事不公、优亲厚友。有的乡村干部在惠民政策落实、救灾款物发放等工作中私心重,自己多拿多占或为亲朋好友谋取不正当利益。比如,在城乡低保落实工作中,就有审核把关不严、讲人情关系、部分不符条件却享受待遇、部分相对更加困难的群众未获扶持的现象。去年,我县开展了城乡低保专项清理工作,共有4800多名原享受低保对象退出了低保,新增低保对象5400多人。在此过程中,我们对多名乡村干部进行了问责处理。

4.欺上瞒下、弄虚作假。热衷于钻政策“空子”、打“擦边球”、甚至“闯红灯”,执行上级政策过程中搞变通,违规谋取局部利益而置制度、规定于不顾。有的虚列项目骗取上级资金,有的冒名套取新农合、医保资金,有的里应外合造假违规参保骗取社保待遇。近年来,我们查处了此类案件10多起,并对基层卫生院套取农合医保资金问题开展了专项整治。

5.吃拿卡要、贪图小利。一些手中有审批权、执法权的干部,或有意拖延迫使别人来“公关”,或是滥用自由裁量权来收受好处。去年,我们查处的县工商局干部帅某索拿卡要案就很典型,他在办理某公司涉嫌虚假广告案件过程中,接受当事人吃请并收受礼品后,将原本的企业罚款改成了企业赞助。

6.推诿扯皮、讨价还价。有的干部“惰性”重,虽然不贪不占、不索拿卡要,但也不肯主动办事,不肯主动认领责任,涉及多个单位负责的事项,有互相推诿、踢皮球的现象出现。比如城市管理中的控违拆违工作,国土、规划、城管以及乡镇和社区都应各负其责、齐抓共管,前几年我县这块工作中就存在单位配合不默契、部门履职不到位、互相埋怨指责等问题,工作效果不理想,经过县委政府大力整顿才有改观。还有一些有主管部门为主负责,但需要其他职能部门予以支持、配合的工作,现实中也常常出现因支持、配合“不够给力”而问题较多、效果不佳的情况。

7.玩忽职守、工作消极。有的干部“心”不在工作上,欠缺大局意识、责任意识,不履行或者不认真履行工作职责。如去年我们查处的县畜牧水产局龙阳检疫站工作不作为案,该局工作人员未按要求对进出市场的生猪进行严格检疫,导致部分病死猪被违法交易、屠宰、进入市场,对食品安全造成巨大隐患,2名工作人员及1名分管领导受到行政记过处分。还有的干部收受别人好处,对违法行为放纵不管,致使公共财产、群众利益受到严重损失。2013年,我们查办了县安监局一名副局长收受贿赂、玩忽职守造成重大安全生产事故的案件,并追究了他的刑事责任。

8.回避矛盾、充当“好人”。有的干部是怕事、怕人、怕媒体的“三怕干部”。一是“怕事”,事业心不强,遇到问题喜欢绕着走,遇到困难不敢较真碰硬,主动为组织分忧的少,推脱责任的时候多,搞选择性办事,容易办的就办,不容易办的能拖则拖;二是“怕人”,有的干部在遇到人情关系与组织原则相矛盾的时候,怕触及别人利益,不坚持原则,瞻前顾后,怕讲真话,怕丢选票,怕影响关系,怕惹火烧身;三是“怕媒体”,有的干部工作只求“过得去”,工作中喜欢听安排、等指示,不敢闯、不敢干、不敢管、不敢创新,生怕惹出事情被媒体曝光。

9.能力不足、效率低下。有的干部对本职工作不熟、情况不明、业务不精,平时又不注重学习积累,在工作上缺乏理解力、执行力、创造力,碌碌无为,难以适应岗位要求。有时对一些突发性、群体性事件没有应对之策,一出事就手忙脚乱、处处被动。有的单位干部工作效率不高、执行力不强,影响了发展。还有的干部能力不大、官威大,不清楚自己几斤几两,超越权限、违反规定程序和有关要求进行决策,瞎指挥、乱拍板,最后自己驾驭不了,导致公共资源浪费、群众利益受损。比如蒋家嘴镇康家塘村原村支书张某,在任期内不切实际的强上工程,结果几年时间村级债务增长三百多万元,工程款没有着落,造成了不稳定问题。

10.眼高手低、贪图安逸。一些刚出校门就被招录进来的年轻公务员,虽然是科班出身、能说会写,但在工作中静不下心来,“身在曹营心在汉”,一门心思想考进上级机关,不愿意、不善于做群众工作,与群众话说不上、心谈不拢、事议不好、理讲不透,坐不上一条板凳。还有一些任职较长、临近退休、提拔无望的干部,有“船到码头车到站”的思想,不求有功但求无过,甚至认为“宁可不做事,但不能做错事”,在工作上按部就班、得过且过、贪图安逸。

二、干部乱作为、不作为、不善为的产生原因

干部乱作为、不作为、不善为现象虽然类型很多,但其原因却基本可以归纳为主观和客观两个方面。

从主观原因来讲:一是为攫取利益。一些干部存在唯利是图的心态,没有好处不办事,给了好处乱办事,把手中权力看成是谋取私利的工具,或为钱、或为名、或为人情,导致出现一些乱作为的情况。二是为贪图安逸。有的干部认为现在作风建设抓得严了,以往的一些隐性福利没了,加上工资又不高,宁愿不做事、少做事,有的干部存在“多一事不如少一事”的心态,习惯“守摊子”,把对自己的要求仅仅划定在“不违纪、不越位”;“船到码头车到站”的思想在一些年纪较大的干部中较为明显,不愿再吃苦受累,容易出现不作为的思想。三是受能力所限。部分干部能力水平欠缺,没有干事创业、主动履行职责的过硬本领,导致工作上力不从心。一些年龄较大的同志因知识水平、年龄等问题的影响,加上长期在最基层工作,接受新事物、新理念和掌握新技能的能力较差;一些年轻干部虽然文化水平较高但没有与岗位需要相匹配的知识结构,同时缺乏工作历练。四是因心理失衡。虽然经济社会不断发展和生活水平不断提升,但基层干部收入仍然不高,有的干部看到别人换了房子、买了车子,心理上或多或少会有一些“不平衡”,加之新常态下对干部作风要求的愈加严格,旧的利益格局已经打破,新的激励机制尚未形成,干部心理上一下子转变不过来,从主观上导致乱作为、不作为、不善为现象的发生。

从客观原因来讲:一是社会舆论偏位。有的干部受到社会舆论对党员干部群体长期负面评价的影响,认为无论做什么,群众都不认可,为民服务和干事创业的积极性不高,甚至担心“做多错多”。价值观的多元化也造成基层干部本身的“不自信”,基层干部属于收入偏低的群体,而社会观念又过度的将人的成功标准“物质化”,导致部分干部工作没有“成就感”,积极性不高。二是制度存在短板。我们的党纪条规对干部不能做什么讲得多、讲得细、可操作性、可衡量性强,但对于干部平时应该如何行使权力、如何履行责任、所做工作如何评价等,却尚欠细致、具体。而且现阶段对于不作为、不善为没有一个很明确的制度界定,以我们查办案件的情况来看,很多行为虽然容易发现,但不易取证、不好立案,最后只能给个通报批评、诫勉谈话等,震慑力不强。三是权力责任不对等。很多单位、岗位都存在权责不对等问题,比如基层的权力大多集中在政府行政部门,而与群众打交道最多的又是乡镇干部,有时比如群众越级上访之类的问题,政府主责部门若是责任履行不到位,就要压到所在地乡镇干部身上,导致干部有疲倦感、厌烦感。有的单位职责不清,比如政府部门未改革前,在食品安全的监管上,食药、工商、食安等部门就常出现工作推诿的现象,还有的单位对干部的管理不严,甚至干部都不明白自己的职责,不知道自己应该做什么、该怎么做,“守摊子”情况普遍。四是管理机制不活。激励引导干部主动作为的手段措施十分缺乏,存在着“唯票取人”的倾向,部分敢担当、有冲劲却不一定得高票的同志难以获得更多的提拔重用机会。乡镇和科局、科局和科局之间干部交流基本停滞,“末位淘汰”退出机制难以启动。有的干部在一个岗位一呆就是十几年,没有在多个岗位锻炼的机遇,能力难以提升,加上现在治理“三超两乱”的大形势,干部缺乏流动空间,积极性不高。五是问责力度偏软。对于干部乱作为问题,除了涉及经济问题或是造成严重社会影响的以外,按照现有的制度条例,对其问责力度一般都不大,较难达到问责、纠错的目的。对于干部不作为、不善为的问题,尤其是对普通工作人员,也一直没有很好的衡量和问责办法,加上有的单位对干部管理失之于软、失之于宽,无形中也纵容了一部分干部的骄纵。

三、相关对策建议

一是教育培训应更加务实。干部的作风是其内在素质的外在综合反映,要改进作风,解决干部的乱作为、不作为、不善为问题,抓干部的觉悟提升、能力提升是一项必要工作。要通过经常性开展理想信念教育、党纪条规教育等,让干部形成讲规矩、守纪律、敢担当的内在政治素养,防止干部思想受社会思潮、网络舆论左右,及时提醒干部不踩“红线”、不触“高压线”,增强教育的实效性。还可以有针对性开展干部能力培训,重点抓好各级领导干部和年轻干部的培训工作,领导干部要多学政策理论和领导方法,提升应对复杂局面和问题的能力,年轻干部要多学业务和基层办事方式方法,提高服务群众的意识和能力。

二是激励和考核机制应与时俱进。干部之所以出现乱作为、不作为、不善为的问题,很大程度是因为对权力认识不到位、对责任履行不到位,工作既没有压力也没有动力。要通过进一步加强制度体制建设,完善权力清单,明确能做什么、不能做什么,要确保办事过程的公开透明,进一步压减权力寻租的空间。建立良好的激励和考核机制,让干部真正明白自己的责任在哪里、任务在哪里,可以通过荣誉、晋升、经济等奖励鞭策干部保持创先争优的劲头,树立好的用人导向,对工作中敢闯敢试的干部要加以保护,宽容干部的失误,避免挫伤干事者的积极性,让真正想干事、会干事、干成事的干部有施展拳脚的舞台。

三是日常监管应落到实处。信任代替不了监督,要时刻加强对党员干部的日常监督、对权力运行的实时监督,决不能因为信任而放松甚至放弃监督。一支队伍的好坏很大程度上在于带队者的好坏,可以通过抓关键的少数来抓工作责任的落实,日常监管要落到实处,首先就要让单位“一把手”紧张起来,对于监督中发现的责任落实不到位的问题,应当加大对责任领导的追责力度,干部触犯党纪条规的,必须按“两个责任”的要求,更深一步追究所在单位党委的主体责任和纪委的监督责任。

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篇13:通讯按表现形式分为

全文共 227 字

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一般记事通讯,报纸上多数通讯属于一般记事通讯,有故事情节,有比较完整的过程,材料比较具体、形象,能体现出通讯所具有的特点。

访问记,由记者出面登场,以采访活动的过程为主要线索结构和组织材料。写作时有问有答,现场感强,可以合理的加入背景材料,使通讯具有一定的深度。专访是访问记的一种形式,但是访问面不宜太宽泛。

特写,特写注重再现生活中的某个特定的画面,通过突出局部描绘事件的某些片段,增加传播力。

通讯写作的基本表达手法及其特点

表达手法:叙述、描写、议论、抒情

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篇14:2024年乡镇领导班子民主生活会对照检查材料

全文共 2551 字

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按照县纪委、县委组织部关于召开班子民主生活会,开展批评和自我批评的要求,今年以来,我自己围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求和“为民务实清廉”主题以及“正风肃纪聚合力,攻坚克难解难题”为载体,认真做好各项工作。现就个人今年以来的学习情况、廉洁自律情况、履行职责情况认真分析检查,敬请批评指正:

一、遵守和执行党的政治纪律情况

严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,毫不动摇地坚持党的领导,坚决同县委和上级党委保持高度一致,在任何情况下都做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。在维护祖国统一、反对民族分裂大是大非问题上,始终做到了立场十分坚定,旗帜十分鲜明。始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,自觉学习遵守党章,深入学习贯彻落实党的十八大精神。坚决维护上级党委的权威,坚持做到有令必行、有禁必止,坚决贯彻落实中央的的方针政策,坚决贯彻落实中央及各级党委关于经济社会发展的一系列决策部署。严格执行党内政治生活纪律,坚决贯彻民主集中制,注重发扬民主,坚持集体决策,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,切实做到纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、执行纪律没有例外。认真落实党风廉政建设责任制,作为班长,能够以身作则、能带头抓好贯彻落实,教育管理家属和身边工作人员,切实做到清廉从政、务实为民。

二、贯彻中央八项规定、省委十条规定和“四要十不准”、转变作风方面的基本情况

制定《镇贯彻落实县委关于改进工作作风密切联系群众的十项规定》和《镇干部职工考勤考核管理暂行办法》,紧密结合我镇实际,从改进调查研究、精简会议文件、加强督促检查等方面,提出具体措施,切实做到落实“八项规定”、“十项规定”和“四要十不准”有硬性约束、有责任制度、有监督检查、有惩戒措施。通过学习教育,班子成员将“八项规定”、“十条规定”和“四要十不准”内化于心、外化于行,时时处处以此规范约束自己,从自身做起,从具体问题改起,以人民群众满意作为衡量领导干部作风的根本标准,带头改进文风会风,以更加务实扎实的作风,带着深厚的感情去做好工作,解决群众的困难,满足群众的期盼,为全镇干部群众作出示范和表率。

一年来,镇党委采取一系列措施加强和改进机关作风建设,取得了显著成效。通过示范带动,全体干部职工依法、科学行使职责的意识不断增强,工作节奏明显加快,工作绩效明显提升,科学发展、跨越发展的气场在全镇已形成并在不断壮大;通过政策宣传、限时办结、严格考核,干部职工的行政效率和向党委、政府负责、为群众服务的水平得到提升;通过民生工程建设、群众合理诉求的处置、包村盯户等急难险重任务,历练了干部职工作风,提高了工作能力;通过开展绩效考核等,有效解决庸懒散软问题,政风恶习得到控制。

三、贯彻执行民主集中制的情况

作为班长,是决策的牵头人,最主要的还是贯彻执行的第一责任人,是党政一班人的表率,我时刻严格要求自己。所以在贯彻执行工作中,坚持想在干部前面,做在干部前面,充分调动广大干部工作的积极性和主动性,努力使每个人都找准自己的角色,工作上、学习上,坚决与其他班子成员一道,共同唱好一台戏。作为党政班子的普通成员,必须象爱护眼睛一样爱护团结。在工作中,已经养成了“不利于团结的话不说,不利于团结的事不做”的习惯,对待同志有事讲在当面,不打小报告,不信小汇报,努力在班子内部促成关系融洽、互相尊重、互相支持、团结共事的和谐局面。对于重要项目落实、大额资金使用和涉及群众重大利益等重大事项,始终坚持民主集中制,开会研究部署,充分听取方方面面的意见,力求达到普遍认可,形成充分合力,发挥班子的整体效能。

四、履行职责情况。

一年来,在县委、县政府的领导下,在上级有关部门的支持帮助下,积极发挥党委的核心作用,带领全镇人民,认真抓好各项工作的落实工作。

1、切实履行好党委书记职责,抓班子、带队伍。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,贯彻执行国家的法律、法规,以及县委的各项指示、决定,在政治上同党中央保持一致。正确执行党的民主集中制。努力加强班子建设,自觉维护和加强班子团结。加强党的思想、组织、作风建设。加强调查研究,改进领导班子工作作风。

2、围绕“加速发展、加快转型、推动跨越”的主基调,着力实施“工业强镇、农业稳镇、文化兴镇、生态立镇”和城镇化带动战略,各项工作基本实现了年初既定的工作目标。截止目前,全镇共完成固定资产投资50109万元,招商引资落地项目5个投资37600万元,实现工业产值170000万元,财政收入2850万元,城乡居民人均可支配收入12000元,农民人均纯收入4500元。人口和计划生育、安全生产、社会治安综合治理等有效开展,教育、卫生、民政福利等社会事业稳步推进。

3、按照乡镇党委政府参与管理工业园区建设的工作要求,主动参与园区征地拆迁、企业建设生产环境维护等工作,保证园区建设及园区内所有企业生产正常有序进行。一是新征工业园区建设用地400多亩,迁坟20余座,搬迁农户12户。二是参与完成工业园区总体规划,启动XX小城镇修建性详细规划。三是完成园区周边便道路建设2100米,建设桥涵一座,河堤两处,专用通道1处,围墙2处,引水工程2处,启动农民工返乡创业园1处,启动安置小区建设1处。四是新引进工业项目5个,投资额达3.76亿元。五是协调因园区建设的拱桥村营脚组用电遗留问题、砂石浪村河对面组农户通道建设等园区建设矛盾纠纷30多起。

今年以来,本人做了一些工作,也取得了一定的成绩,但与组织和群众的要求相比,还存在不少差距与不足。主要是理论和业务学习不够,联系群众不够,与群众、与干部职工交心交朋友不够;思想观念还不够先进,存在好人主义、形式主义思想,对一些不良的人和事,没有严厉地批评,有时只求过得去,不求过得硬。

在今后的工作中,我将继续从严要求自己,保持良好的精神状态和旺盛的工作热情,努力克服自身缺点,在重大原则问题上保持清醒的政治头脑,思路明朗,眼界开阔,进一步增强发展经济的信心,紧跟时代步伐,密切联系群众,不断改进工作作风,保持清正廉洁,求真务实,恪尽职守,更好地履行自己的职责,为XX经济社会的发展、为XX县的工业园区建设做出应有的贡献,向组织和人民群众交上一份满意的答卷。

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篇15:旧式大男子主义的表现

全文共 500 字

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有大男子主义思想的男人,不管在家庭还是在社会上,他都歧视妻子的能力和地位,认为一切权力都掌握在男人手中,任何事情都是自己说了算,大小事儿都不让妻子知道和干预。不管事情的孰是孰非,自己说的就是对的,在任何时候,他都不能在妻子面前低下高昂的头。在对待妻子方面,基本上没有感情和心灵的沟通,一切随他所愿,稍不如意则横加痛斥,动则拳脚相见,从来不顾对方的感受。在夫妻生活方面也是如此,想什么时候过性生活就什么时候,不管对方的身体状况如何,也不管对方有无兴趣,疾风暴雨过后,倒头便睡,对妻子来说,大有被强*的感觉。

这种主义在家庭中的具体表现是:

一切大小事都由他说了算,妻子没有决定权、发言权,甚至是知情权;

他永远是对的,妻子永远是错的;

他不做家务、不照看孩子、不愿意陪老婆逛街;

他在外面生气,受气,所受到的委屈全到妻子身上找补回来,妻子是他的出气筒;

他是主,妻子是仆,妻子应该包揽一切家务,他习惯坐享其成;

在外面,他对妻子大呼小叫,来维护他的男人“尊严”,妻子只能忍气吞声;

他霸道地要求妻子对他好,自己却不付出;

他自己有外遇,却不允许自己妻子与任何男人有正当来往,甚至妻子的吊带衫、迷你裙都只能在家穿给自己看。

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篇16:开学后的表现

全文共 383 字

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新学期开学快一个月了,我觉得自己的表现还可以。但也有很多的不足和缺点需要改正。

先说说我表现好的一面吧:漫长的暑假过后迎来了新学期,在将近一个月的学习生活中,我能很快的适应并喜爱上学校的生活。做到了按时上学不迟到;养成了放学后回到家先认真做作业的好习惯等。

再说说我表现不好的一面吧:上课有时没专心致志地听讲,脑袋里净想一些与学习无关的事。以后我要改掉这个坏毛病,因为在上个学期时,有一节数学课我没有认真听讲,而和同桌吕天乐讨论电脑游戏,结果考试的时候有关那节课的内容我都不会。以后我一定要吸取这个教训,上课一定不说话,思想上不开小差,认真学习。

我还要遵守学校的各项规章制度,参加学校组织的各项活动,多读各种课外书籍丰富自己的知识面。还要多画画,提高自己的画画水平。总之,在以后的学习中、生活中我要不断的改正自己的 缺点、加倍的努力,争取做一个德智体全面发展的优秀学生。

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篇17:领导班子讲纪律有规矩专题发言稿

全文共 1464 字

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任何政党都有自己的纪律规矩,中国共产党是世界上最守纪律、最讲规矩的政党,守纪律、讲规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和准绳,是党的生命线,更是党员干部的高压线。纪律和规矩意识一旦形成,就会内化于心,外化于行,成为支撑共产党员精神世界的力量源泉和内在动力。

中国共产党是担负伟大使命的工人阶级先锋队,党的性质决定了党的纪律和规矩具有革命性、自觉性和严肃性。《党章》作为全党必须遵循的总规矩,每名共产党员必须自觉践行《党章》,用《党章》规范自己的言行举止。中国共产党正是凭着纪律和规矩这一优良传统和独特优势,事业才兴旺发达,不断从胜利走向胜利。战争年代,三大纪律,八项注意不但是革命队伍的行为准则,更是革命战士的精神准则,凝聚、锻造了一大批优秀共产党员。抗日名将杨靖宇,在冰天雪地里断粮五天五夜,仍恪守党的纪律,饿了以草根、棉絮充饥,不拿群众一针一线,牺牲后经日军解剖,体内竟无一粒粮食;女英雄刘胡兰,面对敌人血淋淋的铡刀,心里想的却是严守纪律、保守秘密,毅然慷慨就义。志愿军战斗英雄邱少云,任凭烈火烧焦血肉之躯,仍严守在任何情况下都不能暴露目标的潜伏纪律,直至壮烈牺牲。毛泽东、周恩来、朱德等老一辈革命家,更是自立规矩,严于律己,在人民群众心中树起了不朽的丰碑。严明的纪律和规矩,使共产党人在革命、建设和改革开放的不同时期,都能引领中华民族,一步步走向民族复兴。党的第一代领袖毛泽东同志曾不无感慨地总结说:这个军队之所以有力量,是因为所有参加这个军队的人,都具有自觉的纪律。

然而,新时期,随着社会形势的复杂多变和各种思想文化的相互交融,少数党员对纪律和规矩置若罔闻,有令不行,有禁不止。有的动摇立场,违反党性,身上充满歪风邪气;有的团团伙伙、结党营私、拉帮结派;有的目无组织、自由散漫、欺上瞒下;有的丧失原则、污言秽语、乱评妄议。或者捕风捉影、肆意编造、传播政治谣言处处不守纪律,事事不讲规矩,甚至不惜以权谋私、腐化堕落,超越底线、触碰红线。少数人之所以蔑视纪律、践踏规矩、毫无敬畏之心,根本原因就在于淡忘、丢弃了纪律和规矩这一铁的意识,既缺乏应有的敬畏,又丧失了起码的底线。进而随心所欲,胆大妄为,什么事都敢办,什么话都敢说。纵观每名贪官、每名腐败分子的贪腐之路,无一不是从违规犯纪迈开第一步,逐步滑向犯罪深渊的。

党员领导干部大多掌握一定权力,守不守纪律、讲不讲规矩直接关系党的形象、执政能力和全心全意为人民服务宗旨的实现。践踏党的纪律,破坏党的规矩,是对党不忠诚的典型表现,严重损害着党的执政地位。党员领导干部在思想上牢固树立纪律和规矩意识,具有极强的现实针对性和重大的现实意义。纪律和规矩作为共产党员最基本的素养,既包括党章、党纪和党的优良传统,也包括国家法律、法规和规章制度。守纪律、讲规矩既是我党对党员的一贯要求,也是对党员政治品格的重要考验,一丝一毫的违规犯纪,也会让党员失去自律、失去党性,走向腐败的不归路。所以,共产党员的纪律和规矩意识,不仅是一种政治觉悟,更是在行为和意识两个层面不断强化的法治意识的基础。

习近平总书记早在十八届中央纪委五次全会上的讲话中就曾强调:各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率。简明扼要地阐明了守纪律、讲规矩对于我们党的极端重要性。党员领导干部唯有牢固树立纪律和规矩意识,才能时刻保持心底的那一份纯净、警觉和定力,让接受纪律和规矩的约束成为一种习惯、一种素养,自觉、自愿地守纪律、讲规矩, 确保自己的所作所为永远在纪律和规矩的篱笆之内。

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篇18:领导班子为官不为心得体会

全文共 3967 字

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党的十八大以来,中央加大了对领导干部群体的治理力度,一方面彻查严惩了一大批贪污腐败、违法乱纪的领导干部;另一方面从严从细地规范领导干部行为,从公共权力的运用到个人的食用住行,都进行了一定的限制和约束,权力被陆续关进了制度的笼子。在此厉治背景之下,一些领导干部慨叹为官不易、“官不聊生”,个别领导干部选择了“为官不为”,并成为客观存在的一种现象,严重背离了“三严三实”要求,我们必须警醒起来,坚决做到令行禁止,绝不容“为官不为”挑战“三严三实”。

一、领导干部“为官不为”的表现

领导干部“为官不为”是一种较为普遍现象,全国各地各部门都不同程度地存在。这种现象表现为领导干部在工作岗位上掌握领导权力,负有领导职责和义务,但不能及时、有效、准确甚至不履行工作职责,导致工作延误、效率低,损害党和人民群众的合法利益,影响了党和国家的形象。

(一)不愿为,懒政庸政。有的干部当“泥菩萨”,“在岗却不在状态,在位却不谋事”,混日子,熬年头,寄希望于按资排辈、组织照顾;有的干部打“太极拳”,不推不动,甚至推而不动,总强调客观因素,不尽主观努力,有问题左躲右闪,遇矛盾上推下卸,对基层需求无动于衷,对群众疾苦麻木不仁;有的干部摆“花架子”,只有“唱功”,没有“做功”,照搬照套,不求实效,用会议贯彻会议,以文件落实文件;有的干部设“软钉子”,借故推脱,出现了“门好进了、脸好看了、可事难办了”“不吃、不拿、也不干”等现象。一些地方给了钱、批了项目、供应了土地却没有用,就是典型的不作为现象。

(二)不会为,本领恐慌。有的干部在经济发展新常态下犯怵,新常态要求领导干部依据客观实际,遵循客观规律,搞经济建设要理性,但绝不能成为畏难的托词和失职的借口,更不能成为“为官不为”的挡箭牌;有的干部面对新的政绩观茫然,为怎样对待GDP而纠结,如果继续抓GDP,担心被视为急功近利,吃力不讨好;有的同志对简政放权不适应,依然用行政的“手”干预市场的“手”,面对权力清单、负面清单、责任清单,如同套上“紧箍咒”,浑身不自在;有的干部对依法办事感到恐慌,面对复杂的人民内部矛盾束手无策,瞻前顾后,患得患失,等待观望,消极应付。

(三)不敢为,明哲保身。有的同志怕“惹事”,得过且过,信奉“只要不出事,宁愿不做事”“不求过得硬,只求过得去”“不做事没事、做事会出事”;有的同志怕“出事”,听之任之;有的同志奉行“多栽花少栽刺”的好人主义,是非面前不开口,遇到矛盾绕着走,尤其对那些会告状的恶人、会办事的能人、有交情的自己人,无原则迁就,无底线退让。

(四)不担当,精神懈怠。有的领导干部缺乏政治担当,面对大是大非态度暧昧,对错误思潮听之任之;有的领导干部缺乏责任担当,回避矛盾推卸责任;有的领导干部缺乏事业担当,做稳当事当太平官,面对政绩工程,只怕得罪上级,不怕激怒群众,即使生态环境、群众利益受到严重侵害,也不敢抵制,甚至为其推波助澜;有的干部采取极端的方式对待政商关系,从过去的“勾肩搭背”变成了“背对着背”,视商人、企业家为洪水猛兽,避而不见或者“软拒绝”,这说到底还是缺乏担当精神,把自己的“羽毛”看得比事业重。

二、领导干部“为官不为”的原因

领导干部“为官不为”表现形式是多样的,形成的原因是极其复杂的。从一定意义上来看,为官不为堪比严重的腐败行为,是失职渎职的另种表现,它的危害是极大的。

(一)患上“反腐恐惧症”,心神不定而不为。党的十八大以来,中央不断加大反腐倡廉力度,查处了一批大案、要案,对一些腐败分子起到了强大的震慑效果,对整个干部队伍起到了很大的警示作用。但一些领导干部在受到教育的同时却对此进行了误读,把反腐倡廉和干事创业对立起来。比如,争资立项工作,以前是拼命“跑部进京”、“跑厅进省”,千方百计跑资金,全力以赴争项目,但现在以“风声紧了,要求严了”为借口,再也不去跑了,再也不去争了,甚至有些资金、项目即使上级准备给了,这些领导干部也想法推掉。

(二)把守规矩和干事创业对立起来,因行为受限而不为。群众路线教育实践活动以来,针对群众反响强烈的问题,中央和各级党委、政府出台了规范领导干部行为的一系列规定。这些规定对规范领导干部行为起到了重要作用,也得到了基层群众的广泛认可。应该说领导干部有了规矩不是无所作为,而应当更加有为。但在实际工作中,一些领导干部却把中央和各级党委、政府的规定当成“为官不易”的理由,在其位不谋其政。这些领导干部为避免“事多错多”,追求“少办事少担责”,想尽法子不办事、少办事。职责范围内之事,能躲就躲、能推就推。有些能马上就办好的事情,非要群众再跑一趟,甚至拖拖拉拉超过办事时限,一次性告知不到位,让群众办事来回跑、多次补件。过去群众形容机关“门难进、脸难看、事难办”,现在感到机关“门好进、脸好看、事不办”。

(三)对新《党政领导干部选拔任用工作条例》(以下简称《条例》)误读,政绩观偏差而不为。2014年颁布实施新的《条例》,明确了干部选拔任用的指导思想、基本原则、目标任务。强调要改变“唯GDP政绩观”考核评价模式,要全面客观地对领导干部政治品质和道德品行、科学发展实绩、作风表现、廉政情况等方面的考察,用较大的篇幅明确了实绩考察的内容,对防止简单以GDP评价政绩作了明确规定。但个别领导干部因此政绩观产生了偏差,干事想法和态度走向了另一个极端,简单地认为不以GDP论英雄,就是不要GDP、不要经济增长了。另外,新出台的《条例》突出了党管干部原则,强调党组织从干部选拔任用的启动环节就应当发挥领导和把关作用,不唯分,也不唯票。对此,个别干部认为学习没有什么用了,搞好群众关系更没有什么用了,只要班子成员满意,和主要领导搞好关系就行了,因而出现了廉而不勤,不想作为的庸政现象。

(四)借口前任领导留下“包袱”,没有干事空间而不为。前些年,一些地方领导干部在任期间,唯GDP是瞻,片面强调发展,为了体现自己的政绩和能力,违背经济社会发展规律,大搞政绩、形象工程,大搞招商引资、虚假投资,留下了大量的地方债和不良借贷。这些领导离任了,新的领导上任后,以往更多的则是通过“修改”前任思路、“调整”前任布局、否定前任规划来树立权威、展现能力,而目前更多的则是维持现状,不去谋划新的发展思路。有的新任领导同志抱怨道:前任领导把该调整不该调整的干部都调整了,该花的不该花钱的都花了,该用不该用的土地、资源都用了,现在是两手空空,我们来了还能干啥!

三、领导干部“为官不为”的治理对策

当前,“为官不为”的消极影响、巨大危害逐渐显现,也成为全党、全社会共同关注的热点、难点问题。各级党委、政府和组织、人事等部门要高度重视领导干部“为官不为”问题,将其列入重要日程,切实加强领导,落实责任,精心安排,周密部署,坚持多措并举、标本兼治,从思想上、制度上、组织上等各个方面,采取有力措施,切实把这一问题解决好。

(一)“开展“三严三实”教育,让官员“不想不作为”。要结合学习焦裕禄、谷文昌等先进典型的事迹,在全党弘扬“三严三实”精神,形成说老实话、办老实事、做老实人的浓厚氛围。要结合思想工作实际,聚焦“为官不为”问题,大力倡导做人要实。做人要实:不仅体现在不做什么,而且体现在做什么;不仅体现在循规蹈矩,而且体现在开拓创新;不仅体现在独善其身,而且体现在敢于批评;不仅体现在埋头苦干,而且体现在开明开放;不仅体现在低调做人,而且体现在扎实做事;不仅体现在尊重上级,而且体现在敬畏百姓;不仅体现在不说假话,而且体现在敢说真话;不仅体现在慎用权力,而且体现在敢于担当。

(二)进行专项集中整治,让官员“不敢不作为”。制定具体禁令,广泛组织学习宣传,明确“为官不为”范畴,从而自觉把握底线;开展警示教育,剖析典型案例,明辨是非,认识危害,引起警醒;严明组织纪律,勤督查、多暗访、常曝光、严查处,对“为官不为”现象严格问责、严肃执纪,视其情节进行诫勉谈话、通报批评、调整工作岗位、责令辞职,直至纪律处分。

(三)深入改革体制机制,让官员“不能不作为”。修改完善党政机关“三定方案”,科学合理地定机构、定编制、定职能,切实解决机构臃肿、人浮于事问题,消除“为官不为”的生存土壤;简政放权,规范用权,落实权力清单、负面清单和责任清单,为权力部门及其工作人员戴上“紧箍咒”;实行政务公开,把内容、要求、流程、结果等置于“聚光灯”下,主动接受社会监督。

(四)树立正确用人导向,让官员“主动去作为”。提供竞争平台,把改革发展重点领域、急难险重工作项目当作主赛场,让党员、干部在公开公平环境中赛作为、比担当;坚持以实干论英雄、凭业绩用干部,体现“干与不干有区别,干好干坏不一样”,坚决纠正和克服跑官买官、任人唯亲、按资排辈、平衡照顾等用人上的不正之风,使有为者有位,担当者重用,不让老实人吃亏;完善民主推荐制度,科学把握“群众公认”,防止简单“以票取人”,不让投机钻营、好人主义得好;建立基层干部关怀机制,组织要为实干者撑腰、为担当者担当,对在大胆探索、攻坚克难过程中存在工作失误的干部要理解宽容,对因坚持原则、敢抓敢管而被诬告的干部要及时澄清、伸张正义,不让担当者寒心。

我们可以允许失误、宽容失败,但决不允许不谋事、不干事,决不允许不发展、不改革,决不允许遇到困难就轻言放弃、举手投降。要运用“三严三实”这个有力武器,进一步强化广大干部的担当意识、创新意识,坚决扫除为官不为的思想障碍,大胆消除担当上的“怕”字,思维方式上的“旧”字,工作作风上的“虚”字,用“三严”祛歪风、以“三实”聚正气。只有坚持做到严以修身、严以用权、严以律己,才能推进作风建设;只有始终做到谋事要实、创业要实、做人要实,才能创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩,也才能涤荡官场中的为官不为之乱象。

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篇19:领导班子不作为乱作为问题清单

全文共 1092 字

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近日,中共中央组织部印发《关于深化县级“三严三实”专题教育着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题的通知》,要求认真贯彻落实习近平总书记重要批示精神,在县级“三严三实”专题教育中,着力解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题。

《通知》要求,要全面排查存在的突出问题。县级党委要高度重视、精心组织,将基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题摸排清楚。着力搞好“四个排查”:排查不作为的问题,重点是对群众办事态度冷漠、对上级布置的任务敷衍应付、工作不在状态、不敢担当等;排查乱作为的问题,重点是不讲规矩不按程序办事、不善于听取群众意见决策、乱收费乱罚款乱摊派、办事不公、强占强拆等;排查贪腐谋私的问题,重点是贪占挪用挥霍集体财物、套取骗取国家补贴补助款、截留克扣冒领惠民资金、滥用权力中饱私囊等;排查执法不公的问题,重点是暴力执法、选择性执法、随意性执法、办“关系案”“人情案”“金钱案”等。要在组织县直部门和乡镇(街道)、村(社区)开展自查的基础上,抽调专门力量,逐乡逐村逐单位摸底排查,尤其是群众来信来访反映的问题要一一调查核实。要分门别类列出问题清单,到事到单位到人头。

《通知》明确,要集中开展一次专项整治。今年10月至12月,在县级“三严三实”专题教育中,对基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题开展一次专项整治。要逐项认真整治,针对排查出的问题,一项一项明确责任主体、整治措施和进度安排,实行销号管理,确保整治工作具体落地。要上下联动整治,特别是对那些发生在基层、根子在上面的问题,要自上而下分解任务、明确责任,建立党委统一领导、相关部门参与的联动机制。要公开透明整治,通过新闻媒体、公告公示等形式,及时公开整治项目、进度和结果,让群众知情,接受群众监督。要强化正风肃纪,对基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题“零容忍”,发现一起、查处一起、曝光一起。坚持教育和惩戒并重,对情节较轻、影响较小、不构成违纪违法的,要批评教育、诫勉谈话,限期改正;对违反纪律规定的,要依纪依规严肃处理、坚决纠正;对那些顶风违纪、贪腐谋私、徇私枉法的,要坚决查处。

《通知》强调,要加强组织领导和督促指导。各级党委要高度重视解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题。省(区、市)党委及组织部门要结合“三严三实”专题教育,统筹安排,加强督促指导;市、县党委及组织部门要认真组织落实,对一些问题突出的县直部门和乡镇(街道)、村(社区),县级领导班子成员要挂点联系。各行业系统主管部门要加强对本行业本系统基层单位的监管,查找并解决不作为、乱作为等损害群众利益的问题。

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篇20:领导班子讲道德有品行心得体会

全文共 996 字

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古人讲“先修身而后求能”,还有一句古训叫做“人可一生不仕,不可一日无德”。说的都是修养、品行对个人成长的重要性。没有良好的人品做底子,是干不了大事的。一个品行不端的人,仕途上也许能够上升到一定层面,但经不起时间的考验,迟早要栽跟头。现实中这样的例子是很多的。马克思曾经说过:“不可收买的是最高的政治品德”。所以,有了好的人品作保证,做人才有底气,做事才会硬气,做官才有正气。对党员干部来讲,就是要做到品行端正。

一要正直。

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”所以,做人一定要堂堂正正、光明磊落,当领导一定要一身正气、两袖清风,这是党员干部所应具备的最起码的品质。我们说党员干部要讲党性,按老百姓的话来说就是要讲良心,其实质就是做人要正直、说话要公道,做事要公平公正。能不能凭良心说话、按党性办事,是检验一个党员干部品行好坏的重要标准。《礼记.中庸》上讲“在上位,不凌下;在下位,不援上。正己而不求于人,则无怨。上不怨天,下不尤人。”这是古人对“正直”这个概念的一个很恰当的诠释,同时也应该是一个党员领导干部的修身之道、立身之本。为人处世也好,为官从政也罢,必须先打好正直高尚的道德根基。“格物、致知、诚意、正心”,然后才能谈的上“修身、齐家、治国、平天下”。

二要严谨。

严谨是一种负责任的态度,是遵守客观规则的具体体现。严谨体现在工作作风上,是务实、高效、追求完美的一种表现;体现在生活作风上,是洁身、克欲、维系自我的一种手段。作为党的领导干部,手中握有一定的权力,要把“严谨”二字时刻悬于脑际,慎言、慎行、慎独、慎思,做到严以修身、严以律己、严以用权,否则,权力就有可能成为堕落沦丧的根源,甚至成为祸国殃民的工具。

三要忠诚。

如果说“正直”和“严谨”还是一种个人修养的话,那么“忠诚”则是对一个人在生活中所扮演角色品格的更高要求,是惠及他人的一种大德。有位作家曾经说过:“高于一切的忠诚是伟大的品德,是爱的外延。”关于忠诚,古人也有过很多精辟的论述。东汉马融在《忠经》里谈到:“忠者也,一其心之谓也。为国之本,何莫于忠?忠能固君臣,安社稷,感天地,动神明,而况于人乎?”从这个意义上讲,人各有所事,便应各有所忠,作为一名党员,就要忠于党、忠于人民;作为一名干部,就要忠于事业、忠于职守。上,要无愧于国家;下,要对得起百姓,做到做人要实、谋事要实、创业要实,不让自己成为不忠、不孝、不义之人。

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