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才能活在今天【通用20篇】

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今天真开心作文600字

全文共 592 字

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今天,我们来到了姥姥家,吵着闹着要外公带我们去河边玩。终于,外公拗不过我们,只好答应了。一路上,我们欢呼着、跳跃着,路上的邻居一一和我们打招呼,他们也和我们一样,脸上都都洋溢着欢快的笑容。

到了河边,外公还没有把车停稳,我们就已经从上面跳了下去,奔向河边……

清澈的河水泛起一层层波纹,还时不时地冒出几个小泡泡。我正看着出神,姐姐小声对我说:“你看,那边有个钓鱼的,我们过去看看。”我笑眯眯地点了点头。

我们蹑手蹑脚地走到他跟前,看了看鱼食,又看了看鱼钩,真是装备齐全!我胆怯地问他:“大哥哥,您钓上来的鱼能给我一条吗?”我怀着激动的心情等待着,没想到我话音刚落,他就爽快地答应了。我高兴得蹦了起来,连忙和姐姐击掌。

几分钟过去了,还没有看到鱼上钩,我觉得很无聊,正想去找点儿别的事干,突然,姐姐大叫起来:“刘娜,你快来看,好大的鱼!”我闻声而来,刚刚准备放弃的念头一下子烟消云散。我又跑到那位大哥哥跟前,只见那鱼钩上挂着一条两三寸长的鱼。我惊喜万分,轻轻地碰了它一下,它就猛烈地甩着身子,水滴溅在我的脸上,我也顾不上生气。我们接过鱼,连声向大哥哥道谢。

姐姐吃力地握着鱼,跑到外公的面前,向外公炫耀。外公惊奇地看着这条鱼,问:“哪儿来的?”我笑着说:“是那位大哥哥送给我们的。”外公松了一口气,那惊讶的表情也凭空消失了。哈哈,外公一定是怀疑我们偷偷下河捉的鱼呢!

今天真开心,下次我也要来钓鱼。

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篇1:今天没有家庭作业

全文共 325 字

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随着一阵下课铃声,教室里静悄悄的,等候老师来布置作业。在安静的教室里,老师脱口而出:“今天没有家庭作业。”就这么短短的一句话,教室里像炸开了锅似的,议论纷纷。

一路上,我心里既高兴,又轻松。

回到家,我望着客厅,无所事事,不知该干什么好。刚才还觉得轻松呢,现在可真无聊。我坐在沙发上,拿起摇控器打开电视,一看,除了电视剧就是动画片。奇怪,平时看电视我都是津津有味的,而且是苦苦哀求妈妈才看的,但这时看又觉得没什么有趣。这时,我发起愁来啦,平时老师不是布置一大堆令人心烦的作业吗,今天怎么不布置啦。

第二天,当老师问要不要布置作业时,同学们都知道没有作业做的无聊,就异口同声地说:“要!”

尝到了没作业做的滋味,我今后不仅要认真完成家庭作业,还要学会自住学习!

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篇2:留住今天的太阳

全文共 520 字

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暑假过得好快呀!一转眼就到了八月份。每天我都会看到夕阳一寸一寸地沉到山坳里去。

“它累了,它也应该下班回家睡觉了。”妈妈笑容满面地对我说。

渐渐地我知道太阳不是累了,而是一天过完了。虽然明天还会升起,但永远不会是今天的太阳。于是,我就产生了一种奇怪的念想——留住今天的太阳。

我把这个想法告诉了妈妈,她一把将我搂在怀里,说“乖孩子,等你长大了,就知道怎样留住太阳了。”

在太阳一次次升起,一次次落下时,我渐渐长高,可我却还是没有找到留住太阳的方法。

有一次,我照例对着窗户,边做作业,边望着远处的太阳一步一步地往山坳里走去,心里不只是焦躁,还带着几分悲戚。禁不住再次恳求妈妈:“告诉我怎么留住太阳吧!”“好吧,但是,你必须在太阳下山之前写完作业。”我胸有成竹地说:“好。”于是我埋头做起作业来,当我再一次抬起头来,夕阳还离山峰一丈多高呢!我高兴地跳了起来,一把拉住妈妈说:“告诉我,快告诉我!”妈妈仍是一脸慈祥,指指太阳,说:“你不是已经把它留住了吗?”

我想了想,嗯,我今天的确留住了太阳,因为我往日写完作业,太阳已经下山了……

通过这件事我知道每个人都不可能留住太阳,可是我们可以比太阳快一步,甚至两步,三步……这几步看起来微不足道,但是作用非常大!

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篇3:假如今天无作业作文450字

全文共 436 字

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放学的钟声优美地响起,同学们立刻背起沉重的书包向校门走去,一路上,我心里还美滋滋的想着;假如今天没有作业该多好啊。

假如今天没有作业,我就要把上帝亲吻万遍,还要大声喊出;上帝万岁,老师万岁。

假如今天没有作业,我就要画一百幅画贴在墙上,让自己家变成画的天堂。让所有喜爱画画的朋友们一起来画画,要办一个像万达那么大的一个儿童绘画展览会,让世界各地的孩子参加,还要让世界各地的著名画家到这里来挑选学徒,要办得像维尼丝金色大厅那么出名,要让外国人部要小看我们中国。

假如今天没有作业我要去美术馆,饱览中国美术的精彩,亲生体验那种刺激的感觉。

假如今天没有作业我要去环游世界,去参观威尼斯金色大厅,去爬日本富士山,去触摸埃及金字塔,走遍中国长城,去浏览希拉巴特农神庙,去目睹法国的埃菲尔铁塔,去瞻仰美国的自由女神像,还要走进澳大利亚的悉尼歌剧院。

啊!我渴望属于我们自由的一天,但这一切并不是天空中漂浮的白云,是真实的。因为老师告诉我们下个星期我们就会有这样的一天,我期待那属于我们的一天。

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篇4:今天我想说说心里话作文500字

全文共 552 字

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每个人的心中总会有一些心里话埋在心底,想说,却又不敢说,孩子更是甭说了。今天,我就借用考试作文《今天,我想说说心里话》一吐为快吧。

爸爸,我想对您说,吸烟真是个不好的习惯,每次我想阻止您,您总是说:“这不是你们小孩子该管的事,你把自己的书念好就行了。”爸爸,我不小了,我是一名初中生了!我知道吸烟对于人体有多大的伤害!每当我看见从您嘴里吐出那一团团白色的烟雾,每当我看到您张嘴露出发黄的牙齿,每当我看到您忍不住发出的一声声咳嗽,我真的很心疼啊!我不敢想像您的身体已经受到什么样的伤害!我曾看过因吸烟得肺癌的人的肺,好恶心,像被烧黑的猪肝!

小时候,我曾一次次把您的烟藏起来,也曾把您买烟的钱藏起来,可您一次次像变魔术一般又拿出一盒烟来。爸爸,您知道吗?您吸烟不仅对您健康不利,而且让妈妈和我也吸上了二手烟!您是知道的,妈妈和我都受不了烟味!我知道戒烟并不是那么容易,可是,您想过图一时之瘾而带来的危害吗?

爸爸,您和妈妈长年在外打工,我和您们朝夕相处的时光也只能在寒暑假。一个个假期,我美美的享受着您们给我的温暖,给我的爱。但是,每当看到您疲惫地靠在沙发上,还抽着一根根香烟的时候,我的心里萌生了一丝丝担忧。爸爸,为了您的身体,把烟戒了吧!老爸,爱您才担心您,为了您的健康,为了我们全家的幸福,您戒烟吧,好吗?

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篇5:今天我长大了作文500字

全文共 602 字

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长大”这个字是什么呢?我总觉得它是虚无缥缈,难以捉摸,似乎离我很遥远。总以为要做一件惊天动地的大事这才算长大,直到我经历了那件事……

那天风和日丽,爸爸拉着我邀上几个爱好登山的叔叔阿姨去大罗山上去爬山,美其名曰:欣赏风景,顺便给我一个锻炼的机会。本来我还满不在乎的,直到看见了大罗山那几乎垂直的石壁,我在心里想:怎么办?要不要上去?这也太高了,万一掉下去……可,可不上去不是显得我胆怯吗?不行,一定要争口气!我这样想着,便率先手脚并用地向上爬,可它给了我一个下马威。“哎哟!”我一声惨叫,硬生生地摔了下来,便有点想打退堂鼓了。

可看着叔叔阿姨们热切的目光与爸爸嘴角的那一抹微笑,我狠下心来:不行,不能让他们失望!我想着,整个人趴在石壁上,以极其怪异的姿势缓慢地向上移动,一步,两步,三步……我越向上爬便越吃力,虽然我没有向后看,可我能感受到他们炙热的目光落在我的身上。手因抓着石壁向上攀登而泛红发疼,没关系!脚因向上登而失去了直觉,没关系!纵使此时我大汗淋漓也没有关系,此时我全身上下都叫着:向上爬,向上爬!世上无难事,只要肯攀登。

功夫不负有心人,我终于爬到了山顶,鸟瞰着山下的一切,我思潮起伏,我不再是那个只会躲在大人身后寻求保护的小女孩了!我可以更坚强,我可以很勇敢!

那一瞬间,我朝着山的对面大喊:“我长大了!”“长大了——长大了——”听着山谷的回音,我笑了,是的,我长大了,是的,从前那个孩子长大了!

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篇6:今天到我当家小学四年级作文

全文共 670 字

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今天,我特别开心,因为今天我可是要当一天的家哦!

一大早,在爸爸妈妈还睡着的时候,我就悄悄地起床了,因为我要开始准备早饭了,责任重大哦。我准备早餐让爸爸妈妈吃粥。因为这是我第一次做饭,不知道该放多少米,我犹豫了一会,觉得两碗米应该差不多,于是我自作主张放了平平两碗米。我先把米淘好后,放进电饭煲里,盖上盖子,把旋钮扭向煮粥的地方。接着我打开了煤气灶,放上蒸锅,蒸上了几个馒头和鸡蛋。好啦!大功告成!我心里美滋滋的,坐在一旁,就等着开饭。过了一会儿,妈妈起床了,我连忙把这件令我得意的事告诉了妈妈。不料妈妈立刻跑进厨房,把电饭煲关掉,边关边对我说:“傻丫头,米放太多了。”我一看,立时傻眼了,只见锅里的米比原先多了好多,此刻正半生不熟,水也没有了,锅里干干的。在妈妈的指导下,我把锅里的米倒出了好多,重新煮上。早饭做好了,我吃着香喷喷的粥和馒头可开心了!

吃完早饭,我去了菜市场买菜。菜市场里可热闹了,摊位上摆放着各种各样的菜。有青菜、冬瓜、虾、鱼??我买了一些青菜、蘑菇、冬瓜、螃蟹和白暂鸡。回到家里,我先把青菜洗净,然后把油倒进锅里,等油热了,我忙把青菜倒进锅里,用铲子不断翻炒,最后放了点盐。就这样,一盆青菜做好了。接着,我又做了炒蘑菇、冬瓜汤和蒸螃蟹。爸爸妈妈看着我忙里忙外的样子,在一边眯眯笑。要做中午的米饭了,我把早上留下来的米拿过来刚要倒进锅,忽然闻到了一股异

味。哎呀!坏了!我忘把米放进冰箱,米馊了。新手上路,经验不足,可惜了这白花花的米呀!

就这样,跌跌撞撞,我一天的当家生涯结束了。虽然只有一天,但我还是体会到了爸爸妈妈的辛苦。

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篇7:今天是教师节作文

全文共 659 字

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今天是全国第三十个教师节,对我来说,这是一个很特别的节日。

说实话,以前我对教师节没什么特别的感觉,只知道那是一个学生对老师表达敬意的节日。长大后,特别在是自己选择师范专业,选择教师行业之后,每在教师节来临之际,我的心中总会有一种很特别的感觉。

我之所以选择走教师这条路,不是因为我觉得当老师多么轻松或福利有多好,而是觉得教育是一项伟大、崇高并且令人感到幸福的事业,我热爱这一份事业。我喜欢学生,我喜欢跟孩子们在一起。在我看来,作为一名教师,最大的幸福莫过于看到自己的学生勤奋好学听话,健康快乐成长,长大后都能成才幸福;相反,教师最大的伤心或难过就是学生不听话,学习品行不上进,不珍惜老师的付出,不理解老师的苦心,虚度光阴,不学无术,长大后碌碌无为、一事无成。

教书是一份工作,教师是一种职业,教育是一项事业,是一份伟大而崇高的事业,同时也是一项艰辛与充满挑战的事业。教育工作不好做,当好一名教师相当不容易。教师要成为孩子生命中的贵人和人生路上的温暖过客,需要好好修行。子曰:“学而不厌,诲人不倦。”只有学而不厌,才能诲人不倦。要想成为一名优秀教师,就得不断学习,不断充实和更新自己,让自己学富五车,博学多才。古之学者为己,今之学者为人,教师学习则为己为人。北京师范大学校训“学为人师,行为世范”,浙江师范大学校训“学高为师,身正为范”,这两句话可以作为自己的座右铭,终生鞭策自己前进。

马上就要出去教育实习了,心里有些激动和兴奋,希望实习一切顺利。也希望自己能顺利考上教师公招,早日成为一名正式的人民教师。

[今天是教师节作文

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篇8:今天,我怎样做家长

全文共 3839 字

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尊敬的学校领导、老师们、家长们:

大家上午好。今天,因为孩子们的缘分,我们坐在了一起。共同探讨教育孩子的大事。我是三年级五班亓铭萱的妈妈,首先要感谢学校领导,为我们提供这个家校沟通的平台,让我们从中学习和收获教育孩子的经验。我们还要向孩子们所有的任课老师表示最衷心的感谢,感谢你们为了孩子们的成长,不辞劳苦,谆谆教诲,在你们爱的目光中,在你们春风化雨的关爱下,让孩子们快乐的学习,快乐的成长。

“十年树木,百年树人”教育孩子,需要家庭和学校通力合作。课堂上老师教给孩子们知识要点,而很多练习与巩固,都要放在课外或家庭教育中。一直以来,我觉得自己并不是特别合格的家长,有很多方面做的还不够好,我的孩子的表现也算不上特别突出。所以在大家面前我想与其说经验交流,倒不如说是我们一起共同探讨孩子的成长,下面,就简单说说我教育孩子的零碎心得:

一、找到适合自己孩子的教育方法。

在家里孩子时常顽皮搞破坏,我们父母应该怎么做呢?我想家长们会说,或批评,或教育,或体罚。如果批评教育体罚都不起作用呢?这的确是很头疼的事吧。我也曾经被这种事困扰过。偶然一次陪女儿看书时,我看到了一幅漫画,名字叫《大卫,不可以》。漫画中说的是有一个叫大卫的调皮捣蛋鬼,在家里是破坏大王,假如大卫生在我们任何一个家庭,想必能把家长们气的半死或抓来一顿胖揍,但是大卫妈妈却是这样做的,她不但没有打骂大卫,反而把大卫抱在怀里说“大卫,乖,妈妈爱你。”我被这个漫画感动了。我们都爱我们的孩子,可是在他的成长过程中遇到了很多我们没办法解决的困惑,当他犯错了,我们想纠正,想帮他改掉,可是我们的批评方法却一点都不管用,他也不听,或者今天听了明天犯……我们着急却也无奈,当我看了漫画之后,我才意识到,原来不是孩子淘气,是自己不懂自己的孩子,有一位教育家说过:没有对不对的教育方式,只有合不合适孩子的教育方法。当他任性、淘气、不听话的时候,不是孩子出了问题,而是我们应该反思自己的教育方法出了问题,我们应该找到适合自己孩子的教育方法,把我们的爱送给他,我们要学会用发展的眼光去看待他,特别是任性、好动的孩子,我们要对他的缺点多一些宽容与赏识,帮助他分析落后的原因,提出应对的策略。每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。

二、不要让孩子养成依赖和容易放弃的习惯。

在家里孩子需要你帮助时,你该怎样做呢?当孩子就某一问题向你提问时,当孩子要求你帮忙做某些课后练习题时,当孩子要求你搜集或整理资料时,你是否即时把所知的告诉他?或者帮他解答习题?我想绝大多数家长都会帮忙,甚至会视为自己的“家长作业”般的尽心尽力地完成。然而这样,你却不知道,由于你的帮忙孩子失去了一次难得的学习机会,由于你的帮忙,让他们无法体验自己寻找答案的乐趣。这样就扼杀了他们内在的学习动机。同时更会让他们养成依赖和容易放弃的习惯,令他们失去自学能力。而养成独立思考的前提就是需要培养孩子认真学习、端正学习态度的好习惯。上课认真听是学习质量的保证,有人这样说过:上课认真听一分钟,课后少花半小时功。某件事做不好没关系,但一定要用心去做,用心去学,正如爱因斯坦制做的小板凳一样,尽管它不完美,但他用心去做了,这就是学习态度的问题。在这方面,家长一定要给孩子竖立榜样,认真做好每一件事。对孩子提出要求时,一定要坚持要求,不能时松时紧,不能无原则地心软原谅,更不能代替孩子收拾残局。

三、培养孩子快乐阅读,轻松写作。三年级是培养孩子写作的关键时期,下面我就详细说一下怎样引导孩子写作。

1、指导孩子观察身边的人和事,捕捉生活中感人的细节,有意识的帮助孩子积累素材。生活中的一朵小花,一片树叶,一棵小草,哪怕是一块小石头呢,都可能是我们作文的素材,所以我们要用眼去细心的观察。周末,我和女儿常去公园玩,走着走着,脚下的鹅卵石引起我们娘俩的注意,我们就会蹲下来,仔细研究一番。女儿会边观察边给我说:“妈妈,你快看,它们乍一看,都是椭圆的,好像都差不多似的,但仔细看形状也不完全一样啊,有的带花纹,有的带小点,颜色也不一样……”当然,她还会顺便问我,这些鹅卵石是怎么来的。我只简单的告诉她,这些小石头变成漂亮的鹅卵石,要经历很多的磨难呢,回家自己或在书中或在网上找找答案吧。一句话更加勾起了孩子的求知欲望。回到家以后,女儿迫不及待地查到了鹅卵石形成的原因,还把刚才我们娘俩你一句我一句的对话整理出来,我还告诉她每一个人的成功都要像鹅卵石一样经历无数冲刷与磨难。于是,一篇生活小记就写完了。

2、引导孩子学会阅读,积累写作素材。有句诗叫“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。而阅读就是写作的源头活水,只有我们及时的补充活水,让自己的知识源源不断,才能写出好文章。我一直认为学校里要求我们多读书,是一件好事。孩子在读书时,我除了要求她画好词佳句、精彩段落外,还要求她注意文章的写作形式和表达方法等(这个也很重要,因为无论在阅读理解中还是作文中这都是孩子必须学习掌握的)。每天读一段时间的书,画下精彩的好词佳句,我想大多数孩子都会做的都很好。至于怎样把这些好词佳句消化吸收到孩子们的脑子里,这是需要一个过程的。在读到优美的文章片断时,我有时要求女儿背下来,写作文时,可以让她用到自己的作文里。于是在女儿的作文里,她会迫不及待的用上很多,我常常笑着对女儿说,单独看每一个词语都很好,但把所有的这些好词用在一起,就像刚进大观园的刘姥姥,头上不分主次的插满了五颜六色的花,反而让人感觉并不美了。

3、辅导孩子亲身去体验,把所想所感写出来。有了亲身体验,脑子里有了事情的大概轮廓,这样就不愁写了。生活中这样的小事很多,比如说一年以前,我们在馨百买了一个头上可以长草的草娃娃。当时,女儿很喜欢,也很感兴趣,但她有一点点纳闷,问什么这个小娃娃头上会长出草来呢?于是她爸爸就给她买回了家,当然并不是无条件的,我们要求她随时注意观察,草娃娃几时发芽,几时长高。于是每天观察草娃娃也成了她生活中的一部分,她看到第一个萌发的小嫩芽而欢欣鼓舞,看到长出的稀稀的小草而欢呼雀跃,就这样伴随着她每一次的细心观察,一篇关于草娃娃生长的观察日记也就出来了。像这样的例子还有很多,比如说她养的两只小白兔,伊丽沙白和灰鼻太郎,我们家的保卫科长——小狗“米粒”,还有为了看一场日落,身处在闹市中的我们,疯跑到广场上去等待那一次日落。

前一段时间,女儿回家给我说:“妈妈,我们在学校里看了感动中国十大新闻人物刘伟的事迹,我很感动,感觉满脑子的话,却不知道该怎么写?”我就说:“哦,你还记得他有什么感人事迹吗?”于是,女儿口若悬河的说了起来,她说刘伟怎样怎样的不幸,怎样怎样的坚强,最后又怎样怎样的成功,她刚说完,我说:“很好,说说你的想法吧”她说,“我想他尽管没有双臂,但他却成功了,那他一定有一双隐形的翅膀!”“对呀,就这样,把刚才给妈妈说的这些,理顺一下思路,写下来,再引用上一两句刘伟说的很精彩的话,加上你的评论与感悟,就搞定啦!”就是这样简单,说话每个孩子都会,孩子们绘声绘色的叙述过程,记录下来就是一篇作文。当然,所有的这一切都是需要你用心观察,用心记录为前提的。对于三年级的孩子来说,并不要求他写的很精,只要能够正确的表达他的想法就行。也就是说,写作是另外的一种说话方式,“我手写我心,我手写我口”,心里怎么想就怎么写,嘴上怎样说,手里就怎样写。

4、亲子共读写,厚积而薄发。亲子关系是社会关系中最为密切的,相处时间也比较有弹性,非常适合共读和创意写作的进行。在亲子写作里,爸爸妈妈不只是陪伴的角色,也是指导、引导的角色,当孩子完成作文的时候,需给予批改和评语。记得有一次,我和女儿去图书大厦看书,当时女儿就被《简爱》给吸引住了。买回家后,她抱着书忘我的读着,叫她几遍也听不到,她深深的被故事吸引着,迫不及待的想知道有着悲惨命运的小简爱会怎样的生活下去。当女儿读完后,她仿佛舒了一口气一般,她说善良的人结果都会是幸福的啊。而我适时的提议,说:“简爱是个怎样的人呢?我们应该学习她什么品质呢?”女儿很快的答道:“她身世很可怜,但她聪明、坚强、也善良,所以她会幸福!”“是啊!那我们各自写一点小感悟吧!”于是在我的提议下,我们各自写出自己不同的感受。随后,我及时的给女儿发表到她的博客和三人行网站,我想这也是对孩子的一种鼓励吧。久而久之,孩子经常练笔写作,高老师和我就及时给她发表到网上。有一次女儿在百度打上自己的名字查找一篇很久以前的作文,却没想到有关她作文的网页就有三十多页,而且很多被知名作文网站转发,当时着实的让小家伙自豪了一番!

各位家长们,教育不单单是学校的事,更是我们家长最重要的事。教育需要方法,正确的教育孩子更需要方法。每个孩子来到我们面前时,都是一张白纸,把这张白纸描绘成一幅名画,还是用它来胡乱涂鸦,这就看家长怎样来对待这张白纸,怎样来引导自己的孩子。作为家长,我们要找到适合自己孩子的教育方法,不要让他们养成依赖和容易放弃的习惯,培养他们的学习兴趣和动力,及时的鼓励他们,让他们对自己的学习有信心。不要伸“罪恶的食指”,而是改用“鼓励的大拇指”。及时的向孩子转达老师对他的欣赏、对他的表扬。每一个好孩子都是夸奖出来的,请欣赏我们的孩子吧,希望他第一,但不苛求第一,请相信我们的孩子吧,因为他们正在长大。

最后,我再次代表家长们向全体老师致以崇高的敬意和衷心的祝福!

谢谢大家!

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篇9:妈妈,今天我来洗碗优秀作文400字

全文共 561 字

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我以前总认为洗碗简单得很,可今天晚上的经历,却让我有了新的体会。

今天晚饭后,看着妈妈在忙忙碌碌地收拾房间,再看着厨房水槽里的碗碟,我觉得我应该帮妈妈把碗洗了。可是以前我只知道端饭菜摆筷子,从没洗过碗,只好硬着头皮,装模作样地洗了起来。妈妈看出了我的心思,便走过来对我说:“涵涵,不知道怎样洗碗吧,我来教你!”我虚心地跟妈妈学,妈妈说;“把热水放进盆中后兑些凉水,再放一些洗洁精,再把洗碗布打湿,然后再用力的擦。擦完要把碗用清水冲干净,这样才算洗完。”

听完,我马上就开始洗碗了。我先把水壶里的热水倒入盆中,又打开水龙头放了些凉水,接着又挤了一些洗洁精到盆中,最后把碗碟放入盆中,心想:看样子洗碗也没什么困难的嘛,不就是用抹布抹几下吗?三岁小孩都该会了,更别说我这四年级的小女生了。我拿起一个碗,用抹布抹了几下,用眼一看,呀,怎么还有那么多东西黏在碗里?我请教妈妈,妈妈说:“因为你用的力太小了,才洗不下来的。”唉,这碗还真不是那么容易洗啊!于是我拿出终极武器———妈妈擦锅用的钢丝球,使出吃奶的劲,用力的刷,过了好久才刷干净所有的碗碟,刷完后我又打开水龙头,把所有的碗碟和筷子勺子都用干净的流水冲洗干净......

通过洗碗这件小事,我体会到了妈妈的辛苦,每天要上班还得做那么多家务事,以后我一定要继续帮妈妈分担更多的家务事。

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篇10:今天是重阳节600字作文

全文共 637 字

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今天是九月九日重阳节,以前我对这个节日并不了解,但是这次,我了解到很多重阳节的习俗和故事,真的是有收获的一天。金秋送爽,丹桂飘香,农历九月初九日的重阳佳节,活动丰富,情趣盎然,有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等习俗。下面我就来介绍一种“登高”习俗。在古代,民间在重阳有登高的风俗,故重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多,大多是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇。登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高山、登高塔。

相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家家有人丧命,这些百姓受尽了折难。它也夺走了青年恒景的父母,恒景自己病倒了愈后,他辞别了妻儿,决心出去访仙学艺,为民除害。他四处访师寻道,最终在一座最古老的山,找到了一个法力无边的仙长,恒景不畏艰险和路途的遥远,终于找到了那个神奇法力的仙长,从此恒景刻苦练出了非凡的武艺。一天仙长把恒景叫来说:“明天是九月初九,瘟魔又要作恶,你本领已经学成该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶,一盅菊花酒,并且密授避邪用法。

恒景回到家,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒。中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河。突然闻到香和酒气,便戛然止步,这时恒景手持宝剑几个回合就把瘟魔刺死。后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。双九还是生命长久、健康长寿的意思,重阳节便被做为老人节。

[今天是重阳节600字作文

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篇11:今天我当家作文800字

全文共 1268 字

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爸爸妈妈让我今天!我从来没当过家,也没想过我当家时的样子。嘿嘿,不过今天我就可以做一回家中的小主人啦!

“懒猪起床,起床!”闹钟响起,我睁开朦胧睡眼依依不舍从暖烘烘被窝爬起,开始我当家之旅。

我开始准备全家早餐,学着妈妈样子首先我从冰箱里拿出几杯纯牛奶放入电饭煲加入水按下开始键,再拿出几片早已准备好的吐司铺上火腿,放上芝士和生菜,挤上沙拉酱,简易的早餐大功告成,去房间叫爸爸妈妈起床共进早餐,看着爸爸妈妈吃着美滋滋早餐心里乐开了花觉得当家挺容易的。

吃完早饭,我看看时钟7:40分,记得妈妈说过买菜很迟蔬菜就不新鲜了,我拿上绿色环保袋急忙跑下楼,向菜场快速前进。走入菜场人山人海,五花八门的各种各样的菜在我面前,挤满了我的眼眶。水灵灵的大茄子大紫大红,绿油油的青菜,红嘟嘟的西红柿……让人眼花缭乱,不知如何下手。我一路向前走,一个阿姨吆喝道:“大番茄,三块五,快来买!”我走过去一看,西红柿上带着白莹莹的水珠,红彤彤的,好像穿了一件大红衣,头上戴着青绿色的草帽,可爱极了!我弯腰挑选了几个西红柿付了钱乐哈哈往前继续买其它的菜。没走几步听到一个卖西红柿摊主前:“西红柿,两块五一斤”。我瞪大眼睛看看自己买的西红柿,心里想:一模一样的,相差这么多,哎!买贵了。我下次一定要核实价格对比一下。吃一塹长一智经过挑选比对我用了一个多小时时间终于把菜买齐了,但已经疲惫不堪,声声吆喝声此起彼伏还回响在我耳边,想象妈妈每天要买菜的艰辛,我还老是嫌弃妈妈买的菜不对胃口。

到家后,我就开始张罗洗菜,准备下厨。呵呵,这是我期待已久的时刻了,我暗暗得意给你们好好露一手我的厨艺。我首先烧的是我喜欢吃的可乐鸡翅。我对照菜谱书包,先将鸡翅和生姜洗净,把葱姜切成片,再在国内烧开热水,放入鸡翅与生姜,待开水滚后,半熟捞出沥干水分。然后我拿出平底锅放入少许食油烧热,然后我把鸡翅放入锅中,忽然锅中溅起一个个如烟花的油飞溅在我手上,“啊”我一下子疼的尖叫。妈妈跑过来看到马上把我手放入自来水中亲切说:“因为鸡翅有水,你下锅时应该关小火”。就在这时我听到“滋滋”的响声,一股焦味扑鼻而来。“呀,我的鸡翅”顾不得疼痛跑过去一看,鸡翅像穿了一身黑色盔甲躺在锅里。看着穿一身黑盔甲鸡翅我一下子泄了气。气呼呼说:“我不要当家了。”这时妈妈轻轻拍拍我肩膀说:“小当家,再来一次!你可以的”想想妈妈平时的辛劳我关了火洗了锅子在妈妈指导下再次上阵,吸取上面经验,在放入鸡翅之时我关了小火然后慢慢把鸡翅滑入锅中,慢慢地我看鸡翅渐渐变黄,我再把它们180°翻了一个跟头,直到它们两面金黄,各个像穿着一身金黄色衣服散发出闪闪光芒,我再倒入姜葱和料酒再放入美味的可乐,直至汤汁收干即可。看着一个个油亮亮的鸡翅我迫不及待让爸爸妈妈尝试。爸爸妈妈直竖起大拇指点赞,比我自己吃鸡翅还美味。接着在妈妈指导下我又烧了翠绿爽口的黄瓜,鲜美的西红柿鸡蛋汤……烧完饭菜我还收拾厨房还要做家务,忙碌极了!

一天的当家做主人有乐有累,我也体会到了爸爸妈妈的劳累,当家的不容易,以后再也不挑食不调皮,多帮助爸爸妈妈!

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篇12:今天,我真伤心

全文共 522 字

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作者:曲姿谕

今天,我们进行了一次数学考试。我信心满满的做了试卷,做完后,就草草的检查了一遍,就开始玩了。橡皮、铅笔、尺子……只要是我能看见的东西,我都能玩起来。

“丁零零,丁零零”下课铃声响了,我立刻把卷子交了上去,等待着我那“满意”的试卷。第二天一早,我高高兴兴的跑步回来后,桌面上已经躺着我的试卷了。我心想:我一定考了一百分,昨天我可是认认真真做得试卷,肯定肯定万无一失。我走到座位上,闭着眼,脸上呈现着一种心满意足的表情。我猛地一下睁开眼,好心情一下子就没有了,就像风和日丽的天气一下子就开始狂风暴雨了。“88”这两个数字在我心中已经印了下来,这是我最一学期考得最差的一次。“为什么,为什么每一次我都觉得考得很好了,可是迎接我的却是一个个红色的大叉,为什么,为什么每一次我都是这么粗心,为什么,难道老天也不给我机会吗……”我有好多心里话想说,但总是说不出来,只能化成一滴滴黄豆般大小的眼泪滴在试卷上。我的眼泪湿透了试卷,我强忍着心中强烈的伤心,开始改起了试卷。这一道道题都是老师讲过的,但是我还错,都是“粗心”惹的祸。

那天,我真的好伤心,好伤心,我从来没有那样伤心过。都是“粗心”惹的祸,我以后一定要做的跟“粗心”说拜拜,跟“细心”说你好。

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篇13:昨天今天明天作文500字

全文共 490 字

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昨天已成为过去,明天还是那么遥不可及。其实,回首昨天应该是问心无愧的,面对今天,应该是倍加努力的,眺望未来,应该是信心百倍的。

昨天已悄然离去,留下的只有回忆;昨天也许你站在奖台上拿着属于你的奖励,听着属于你的掌声;昨天也许你站在办公室,做错事,听着老师一遍一遍的教诲,回到家接受父母的批评。

无论是成功还是失败,但毕竟是过去,再过好多年也许是“历史”,那今天我们该干什么呢?

今天,已悄然到来,当太阳射出第一缕阳光,我们在今天,怀着信心去奋斗。在今天,奋力拼搏,用辛勤创造美丽。

今天已来临,但也会结束,明天我们又该做什么呢?

明天怀着梦想向终点出发,明天是开启未来的起点,明天,会因有你而骄傲。

初二之后,我开始寻找自己的梦想,我有什么样的未来,我不确定自己该干什么,该如何选择未来,我怕一个月过后,我融入不到初三紧张的学习生活中。我现在就像孩子一样,找不到迷失的方向,我知道要找到最初的方向,我就要付诸百分之百的努力,我知道我并不是什么天才,我没有一技之长,我没有什么让人引以为傲的,但我相信,努力就够了。

我不会为过去昨天而羞愧,不会为现存的今天而沮丧,更不会在怯懦中放弃那未来的明天。

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篇14:今天我当家

全文共 664 字

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今天我别出心裁,想要自己掌勺,便去征得妈妈的同意,结果如我所愿,可站在一旁的外婆不同意,嫌我年龄小,不让我独自一人去买菜烧饭。我不服气,问了妈妈一些关于买菜的问题,然后撅着嘴,骑上自行车去菜市场了

到了那里,我随便买了三个晶莹剔透的小西红柿。正要离开菜场的时候,我看见有买黄瓜的,便上前问价,他说:“这黄瓜一元一斤。”我随便挑了三根,一称,2元钱,我付了钱就回了。刚到家,外婆就用她那“苍老”的秤称过目,这时我才知道被骗了。

我兴奋地拎着西红柿、蛋和黄瓜跑进厨房,脑子里回忆起以前父母做西红柿炒蛋的步骤。我先洗好西红柿,再用菜刀把它五马分尸,搅拌好鸡蛋,点燃煤气灶,然后把搅

拌好的蛋放进入锅里。爸爸看着不顺眼,一直在旁边唠叨:“放盐、加水、把蛋翻个身??”我对他说:“你别烦了,再烦你来烧。”他无言以对,便走开了。“糟糕,忘了放油,蛋焦了!”我马上拎起一桶油,拼命往锅里倒??最后放入西红柿,那西红柿的水一个劲儿往我手上溅,痛得我连铲子都扔了。我这才知道父母平日里烧菜的辛苦。这道菜烧好后,我在上面铺了点黄瓜片,用来掩盖那些油。

“开饭了!”我刚说完,外婆和父母便不约而同从房间里走出来,第一口就尝了我烧的那道色彩缤纷的菜,可他们的表情和动作告诉我这道菜并不怎么样:外婆呛个不停,拼命喝水;父亲脸色发青,龙颜大怒;妈妈直往嘴里塞饭,忍气吞声。最后,他们异口同声:太难吃了!我不好意思地挠挠头。心想以后一定要按父母的提示做菜,这样才能做出美味可口的佳肴。这一次经历使我深深懂得:不管做什么事情都要虚心接受别人的意见,这样才能尽善尽美。

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篇15:关于六一儿童节的英语作文:今天是

全文共 475 字

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关于六一儿童节英语作文:今天是六一

今天是六一儿童节(Today is Childrens Day)

Today is Childrens Day.My father takes me to the zoo.There are many kinds of animals,the tigers, the pandas,the lions, the elephants,the giraffes and the bears.

They are different from each other ,some are shy, some are

beautiful, some are interesting , some are friendly, some are so cute. But i think these animals are unhappy, they should live in the forest,because the life in the zoo are different from that in the forest.

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篇16:今天我值日作文400字

全文共 446 字

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今天轮到我值日了,我见垃圾篓满了,便将装满垃圾的袋子拿出来,垃圾袋里有粉笔沫、断掉的量角器、废纸、脏了的红领巾……我连忙伸直手,将垃圾袋离我远一点,还抱怨道:好脏啊!为了不让垃圾袋碰到我身上,我将垃圾袋拎的高高的,小心翼翼地走到底楼,远远地看见墙角边的垃圾桶,我像看到救星一样以百米冲刺的速度跑了过去。这时,我脚下一滑,哧溜出老远,摔了个底朝天,“好痛啊!”眼前像有许多小星星在旋转着,突然,“啪”的一声,一包东西重重地砸到了我的头上,拿下来一看,哇,竟然是我“保护”一路的垃圾袋,我立刻双手举起,像投蓝一样往垃圾桶里一扔,“耶,三分球!”我忘掉了疼痛,兴奋地喊了起来。

我正要转身回教室,突然眼角余光好像扫到了什么?是谁害得我摔跤的呢?回头一瞧,地上的香蕉皮正得意洋洋地望着我呢,原来是这个家们伙在捣蛋!我哼了一声,正想转身离开,脑子里激凌一下,想到前几天刚学过“雷锋的故事”这篇课文,于是我便走上前去,把香蕉皮送回了垃圾桶——想再咬别人的脚,没门。扔了香蕉皮,我一路捂着屁股哼着歌回了教室。

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篇17:今天这一节语文课作文

全文共 562 字

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随着第三节的下课铃声,不一会儿,第四节课的上课铃声就紧随而来,最后一节课是语文课

当语文老师踏进教室,原本乱哄哄的教室就瞬间安静下来了。老师走上讲台,对我们说,今天被本来是上语文课的,但有同学提议上如何在作文中更好的描写细节,所以今天我们就上如何描写细节的课。老师说着,我在下面心里有些不开心。因为上万这节课,下次写日记就必须有一两处细节描写,我每次写日记不知道该写什么,还要写那么多,真是让人郁闷啊!

开始上课时,语文老师高老师便选了一篇没有描写细节的文章段落,让我们去扩充一些细节,我想这还不简单。过了一会儿,脑海中,就浮现出添加细节的句子。由于怕自己改的不好,便没有站起来说我改的文字。

紧接着高老师又展示了一篇写的较为优美的文章让我们往里面扩充一些细节。我看到这篇文章,就像看到刺猬一样---无处下手。因为这篇文章写得十分的不错,真的无处扩充细节。经过老师的一点拨,我终于找到了一个突破口,往里面家里一二十的文字。

最后高老师又让我们写一句有修辞手法的段子。还说让人站起来说你写的,生怕老师找到我。还好还好老师没有找到我,心里顿时舒了一口气。后来经老师一说便茅塞顿开了。原来是我自己想太复杂了,没有往简单的地方想。

这节课我学会了许多,比如怎样把文章写好、怎样运用修辞手法、怎样把文章写得生动、怎样刻画细节……真是受益匪浅。

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篇18:今天你点“赞”了吗作文900字

全文共 874 字

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随着越来越多的网络社交工具的流行,人们在日常生活中似乎也随之多了件每天必做之事——点赞。朋友圈也好,微博文也罢,点赞已成为一种普遍现象。在我看来,这种现象有利有弊,重要的是我们如何“点赞”这一行为。

“赞”本为赞美之意,“点赞”所传递的应该是你对这一条消息,图片,文字内容的认可,它或是一碗“心灵鸡汤”发人深思,亦或是一组角度独特的摄影作品使人赞叹连连。当你是发自内心地认为这一条消息使你受益颇多而去点赞,这个赞即承载着你的认可又能使你发布者感受到你的支持。即使是一个举手之劳,我想,对那些原则发布者都是莫大的支持。这或许,确实是互联网中的一种最理想的交流相处方式。

然而,当一个人不是怀着认同的态度去点赞,只是一股脑随意为之,事态又变得有所不同。且事实上,现在的,大众普遍倾向于后者。

有人会问,这本来就是一种消遣,又会造成什么影响呢?

我认为,首当其冲的影响便是使“赞”这一设置形式化。点赞不再是为了赞美,而只是为了让你活跃在社交平台上——以不同的方式,那在我看来,它失去了它本身应有的意义和作用,即“形同虚设”。

第二,随着人们对“赞”的内涵的漠视,它甚至被扭曲成了一个判断和衡量人与人之间情感程度的标准,即使它们本八杆子打不着边,身边经常能听到这样的对话——“我发了的自拍你怎么不点赞呀?”“她不点赞我的朋友圈是不是她讨厌我啊?”诸如此类的话不绝于耳。点赞从来不是表现你对发布着个人的支持甚至是维护你与发布着情感的方式。正是由于这一行为实在太深入我们的生活,以至于当它变成一种习惯时,我们早已忘记其中深意,才酿成如此风气。

此外,随之引发的另一问题是——求赞。一些个人或公众号为了人气与热度,亦或是内心的虚荣感,不厌其烦地私信别人求赞。面对这样的现象,我认为我们可以先了解一下其求赞内容,从某种角度来说,这也不失为发现精彩内容的好机会,如果喜欢认可便点赞,如果不认可便也作罢。

“赞”在国外网站被直接用喜欢一词代替,其表达的应是我们的爱意与认可,绝非是可以随意敷衍为之之事,让我们都用一个积极的态度关注点赞,关注点赞本质,用赞构建起一个充满爱的网络世界。

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篇19:把握今天

全文共 224 字

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我们把昨天、明天、今天的光阴追随,

昨天的背影已被时钟敲碎,

明天可能会阴云低垂,

今天却有无际的风景品味。

不必因为昔日的辉煌陶醉,

不必为了昨天的失意追悔,

不要守待明天的成功奖杯,

不要放弃今天的崛起机会。

与其在昨天和明天之间沉醉,

莫如把今天的真实融入辛勤的汗水,

今天的勤奋给明天留下绚丽的积累,

今天的耕耘在明天收获甜蜜的珍贵。

把握今天将生活雕塑得如此优美,

把握今天将景色装扮得这般妩媚。

把握今天使我们抛弃昨天失落的伤悲,

把握今天使我们踏向明天灿烂的光辉。

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篇20:今天我当家作文600字

全文共 611 字

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明天就是三八妇女节了,学校少先队组织了“今天我当”的活动体验,我想做一顿妈妈爱吃的菜。

我知道妈妈爱吃鸡蛋糕、炝拌西兰花和麻辣豆腐。于是,我就和妈妈一起去超市买菜。妈妈说鸡蛋、豆腐比较好选,西兰花一定要买颜色更绿的,因为绿色的更新鲜。

买完菜回到家,我们就开始做菜了,我却不知道先干什么。这时,妈妈拿来三个鸡蛋,让我先把鸡蛋在洗菜盆边上磕碎,然后两只手把鸡蛋掰开,打入碗中,用打蛋器把鸡蛋液搅散。我又加入了豆油和调料、水和牛奶,因为妈妈说放些牛奶味道更好,又搅拌了一会儿。之后放在电锅里开始蒸,大约蒸了5分钟后再打开锅盖,在已经凝固的鸡蛋糕上面放了几个虾仁。在蒸鸡蛋糕的同时,妈妈说可以处理一下西兰花,我把西兰花切好后,放在一个盆里加了一些盐泡了一会儿,这样能去除残留的农药。之后,我学着妈妈平时的样子把西兰花放在烧开的水里烫了一下,再用凉水冲凉、控干,放了白醋、盐、鸡精、蚝油、白糖,拌匀后在上面撒了一些白芝麻,第一道菜就做完了。这时鸡蛋糕上的虾仁也由白变红了,妈妈说这样就可以出锅了。最后一道菜是麻辣豆腐,妈妈教我先把调料调成料汁,豆腐在锅里翻炒了一会儿,再把料汁倒进去,变粘稠了,豆腐就做好了。

三道菜都完成了,我累得胳膊有些发酸。虽然手忙脚乱,可是听到爸爸妈妈赞不绝口地吃着我做的菜,我开心极了。通过今天给妈妈做菜,我体会到了妈妈每天变着花样给我做饭的辛苦,在这里我要和妈妈说一句:“妈妈您辛苦了!提前祝您节日快乐!”

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