写同学团结友爱的作文【最新19篇】

在一个漆黑的夜晚，书包被留在了书桌上。

钢笔首先打破了文具盒里的宁静，钢笔说：“我们中应该有个老大。选谁呢？”钢笔又说：“我用处最大，如果没有我，小主人就不能把字写得漂漂亮亮，所以我选我。”直尺说：“如果没有我，你写的字有时还会歪歪扭扭的，画直线也不会那么直，这老大应该是我！”橡皮说：“错错错，你们想想，如果没有我，小主人写错字，找谁来擦错字呀！”钢笔、直尺、橡皮都争着说：“我是老大，我是老大……”争辩的声音被书包的主人听见了，他把它们叫到面前，对它们说：“你们应该团结友爱，分工协作，只有把自己要做的工作做好了，我才能成功的啊。”它们几个听了小主人的话都不好意思地笑了，说：“小主人，我们知道错了，我们一定会团结友爱，做世界上最好的朋友。”

从此以后，它们互相帮助，互相关心，不管做什么也不分开了，因为它们答应了小主人做世界上最好的朋友。

团结友爱是美德

团结同学，帮助别人，就是一种美德，对于我们小学生来说，帮助别人也可以快乐自己。

那天，我赶着去管乐团练长笛。路上，一位一二年级的小同学却映入我的眼帘：她的个子很矮，只比我的腿高一点点，她的手中，提着洗拖布的桶，桶里装满了水。我本准备让开赶紧走，可是脑海里浮起两个小小人。一个白色的小小人对我说：“帮帮她吧！”另一个黑色的小小人对我说：“管她呢！赶紧走吧！”我的脑子立刻乱了起来。

当我抬起头，看到那脏水溅到她的身上，再看到她放下水桶，长出一口气时，我终于忍不住了，走到她面前，对她说：“小妹妹，我帮你拿吧！”她迟疑了一下，便同意了。我帮她提到她们班门口，放下水桶。回头，看到小妹妹无比感激的眼神，并连声道谢时，心里又说不出的高兴。我笑了笑，说了声没关系后赶紧往管乐团练习室赶去，还好，没迟到。

是啊，团结同学，帮助别人，也是一种美德。如果校园中到处都有这样温馨的场面，那该多好！

我有一个，她是我们班个子最高女孩子。她聪明、好动，具有丰富想象力。听到这儿，你一定会猜出她是谁了吧？对，她就是那直爽女中豪杰——齐灵。

齐灵相貌平平，你梦绝不可能出现她身影。但是，她却长了一张让人喜爱脸：雪白皮肤衬着一双水灵灵大眼睛，头发不长不短，扎成两条小辫儿，一张鲜红小嘴能说会辩，爱穿好看牛仔裤配上一双亮丽黑色皮鞋。

说到她聪明，按老师话来说，那是可以做尖子生了！可她学习不努力，名次总是在中间段徘徊。我替她感到可惜，曾经诚恳地劝过她：“你也真是，明明可以考得很好，为什么不努力一点儿呢？”谁知，她竟然俏皮地对我说：“我可不想带眼镜！对我而言，只要快乐就行！”

不过，齐灵作文，在我们班，那是相当一流。被们称为作文高手，她作文经常在班里被老师当作范文来介绍！引来许多嫉妒目光和超多Fans！告诉你，我也成了她粉丝了！

当然，她也有缺点，那就是小任性。我和她虽然是形影不离好朋友。但是她小任性，让我们也有吵架时候：

有一次星期四中午，我们看完了书。 看得超级舒服我伸了个懒腰，正好靠在了齐灵身上。她让开了以后，狠狠地推了我一把，差点让我摔倒。“啊！齐灵，你干啥？”我很生气。“你干什么？”齐灵比我还要生气，只见她双手叉腰，理直气壮地说，“躺在别人身上，像什么样？”你说，她还讲不讲理？

她优点还是比缺点多。爱看书、钢琴考出了七级，作文经常投稿，每次都会被登上报纸，爱写小故事，还想写长篇小说！可是在我眼中，她仍是个十全九美小女孩。

第1条 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。

第2条团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。

第3条 一致是强有力的，而纷争易于被征服。

第4条 若不团结，任何力量都是弱小的。

第5条 只要人手多，石磨挪过河。

第6条 全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起？他们除了锁链什么都不会失去！

第7条 不团结，任何力量都是弱小的。

第8条 孤雁难飞，孤掌难鸣。

第9条 集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。

第10条 凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

第11条 能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。

第12条 我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

第13条 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

第14条 柴多火旺，水涨船高。

第15条 土多好打墙，人多力量强。

第16条 谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。

第17条 单丝不成线，独木不成林。

第18条 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。

第19条 朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。

第20条 为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。

第21条 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。

第22条 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

第23条 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。

第24条 滴水不成海，独木难成林。

第25条 三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。

第26条 多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。

你们知道什么时候就有蚂蚁了吗?据说，最早的蚂蚁在恐龙时期就有了。然而，硕大无比的恐龙灭绝了，小小的蚂蚁却生活到了现在。

你们知不知道，为什么那么小的蚂蚁可以活到现在吗?告诉你们吧，别看蚂蚁那么小，团结起来的力量却很大，听说在一片大森林里，火熊熊燃烧着，地面上的东西全被烧焦了，当火灭了之后，却看见一排排蚂蚁托着被烧焦的蚂蚁尸体走了出来，我们想，为什么那么大的火烧着，居然还有蚂蚁存活下来呢?原来，火烧起来时，蚂蚁们连在一起，形成一个大圆球，朝火场外面滚去，当然，抱在外面的蚂蚁就被大火烧死了，而里面的蚂蚁就这样生存了下来。

我不禁被蚂蚁那种团结、友爱，舍己为人的精神深深地打动了!

爱是鲜花，你送我一朵，我送你一朵，便有了真挚的友谊，在众多爱中，最贴心的，也是最纯洁的爱就是——友爱。

那是一个阳光明媚的下午，太阳光照耀在我们的脸上，我们正在上阳光体育课，一些女同学在打篮球，我们男生呢！在比赛跑步。一个男同学说，我们分四个人一组，一共有五个组。到我跑了，我才刚刚跑了一会儿，倒霉的事就发生在了我的身上。我不小心被一个小石头拌倒了，正巧，我摔倒的地方许多的碎玻璃，我的手被玻璃碎片划伤了。我的好朋友见了我这样，就连忙把我扶了起来，轻声问到：“没事吧！走，我们去医物室。”说着他便扶着我一拐一拐的进了医物室。他先把手洗干净，然后，用清水把我的伤口洗了干净，然后用红药水往伤口上涂了一些，最后，把我的伤口用绷带包扎了起来。当她把我扶进教室时，妈妈出先在了我的眼前，妈妈把我送回了家。正当我对下午落下的功课不知该怎么办时，我听见了一阵阵敲门声。打开门一看，原来是我的好朋友，他是来为我补习功课的。他细心地一点一点讲给我听，生怕我会听不懂。最后，我都听懂了他讲的内容，也找回了自信。

友爱是重要的，它是比任何爱更容易沟通的。没有友爱的地方就没有欢声笑语；没有有友爱的城堡里不会有华丽的灯光；没有友爱的花园，里面就不回有百花齐放。友爱将陪伴我一生。

我曾经有过一样十分宝贵的“东西”，但丢失了。不过，上四年级时，我又找回了它。

上一年级时，我不仅学习好，朋友也多，因此，得了“三好生”。

随着年级的增高，我的朋友们在逐渐减少，上四年级时，我几乎每门功课都很优秀，但总觉得缺了些什么。

我还缺什么呢?物质上的享受吗?不，家长为我又买这又买那，物质上啥也不缺。缺少关爱吗?不，家长和老师都视我为掌上明珠，我怎么会缺少关爱呢?学习不好吗?不，不论是语文、数学还是英语，我都名列前茅。不坚强吗?不，我是如此的要强，不拿冠军决不罢休。我到底缺少什么，我怎么也想不出来。不过，自从那一次班级中队长改选后，我得到了这个问题的答案。

那是一个阴天，早晨刚一上课，老师就宣布：下午的班会要改选中队长。我刚听到这句话，马上就欣喜若狂：最近我成绩这么好，又是老师心目中的好学生，改选肯定稳操胜算!一想到这儿，我就迫不及待想要参加改选中队长的活动。谁知，这次改选，选的结果却让我感到如同晴天霹雳般难以接受。

下午班会开始了，老师唱完票记完票，当选的同学中最高的有三十多快四十票呢!怎么可能?这怎么可能，我可是全班学习最好的学生，怎么可能当选不了呢?不，这不可能是真的!这不可能!

我十分郁闷的回了家，妈妈看见我的脸色，漫不经心地问：“怎么了?看你那样，霜打的茄子似的。”“没什么!”我又气又恼。妈妈一听我的语调，态度也变了：“来，坐下，到底怎么了?跟我说说。”我听到妈妈亲切的声音，就坐下来，细细地向她叙述恶劣班里改选的过程，不服气地说：“他有什么好的?语文排名榜我35颗星，全班第一，他才20颗;我数学比赛得了全国的银牌，他连学校的奥数班都进不去;我英语考试几乎每次都是100分，他一次也没得过，他怎么会比我的票多呢?”我一口气说了这么多，连自己也觉得吃惊，但又气喘吁吁的，口干舌燥。妈妈听了，微微一笑，递给我一杯水，语重心长地对我说：“喝口水吧，不过，你也要知道，这改选是同学们投票选举的，你应该和同学们搞好关系，多为集体做好事呀!我上次在家长会上，听老师说，他为人谦虚友善，乐于助人，同学们当然选他了!”我听了妈妈的话，心里明白了七八分：我缺少的，是同学们的信任和友爱呀!我一定要找回来!

第二天下午，一个同学把饭撒了，在往常，我肯定会像没看见似的继续吃饭，可这回我心肠一热，快步走上去，在同学民的惊奇目光下，我小心翼翼地打扫干净，再回来吃那已经亮了的饭菜。那菜虽然不热了，可我的心里暖洋洋的，比任何暖气都让人觉得意气风发。下课了，有一个同学向我问老师布置的一道思考题，虽然对我来说它轻而易举，在平时我从来都不会里他。但这次，出乎他的意料，我给他详细地讲述了解题过程。

他一直在嘀咕：“太阳可真从西边出来了!”方学了，我经常是找各种各样的理由或借口来逃避值日，但我今天一反常态，热心地对其他做值日的同学说：“今天我全包了!平常我从不做值日，可今天我要补回来!”虽然我干的很累，但是看着整洁的教室，我心里第一次涌起了成就感……

上个星期，班里又改选班干部，我以四十一票第一名成为了中队长。

一转眼间，我已经上中学啦!面对着新的中学生活，新的老师，新的环境，一切都让我感到那么的亲切和美好。当然，最使我感到亲切的还是我的新同学，为什么?因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体!

早在军训时，彼此都是一张张陌生的面孔，甚至还不知道是不是一个班的同学，真有点不好意思，但是，过不了多久大家也就打成一片了，虽然大家都不知道对方的名字，都是“哎、哎”的叫着，但大家的心都彼此拉近了：今天我帮你打饭，明天我帮你打水，后天，一大清早我又把你从梦中叫醒。你看!在训练的时候，一个简单的动作，一个简单的眼神，足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的，我们得到了很好的名次。这一切，都是同学们的努力、团结获得的。

现在在新的学校里，同学们的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深，从一些很小的细节就可以看出来：下课时，同学们会互相放松心情，做一些轻松幽默的小游戏;运动会快到了，同学们自己自发组织到操场上进行运动，互相进取，直到很晚了才回家;学习上，同学们还互相勉励这一类的事，还有很多很多。

我看十二中的新同学，我心里感受到亲切，我看十二中的新同学，我感受到力量;我看十二中的新同学，我感受到友爱，因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年，因为我们都是十二中的新学生!

从前，有一片树林，那里有很多果树，什么梨树啊，苹果树等等。它们的数量成行满畦，生活环境也非常好，果实长得又大又甜，特别是那棵苹果树最引人注目，上面挂满了一个个小灯笼。

一天，一只饿得慌的小刺猬走到挂满苹果的树下，看见上面长有很多的大苹果，小刺猬非常想吃，但它不会爬树，要不到苹果，只能呆呆的坐在树下，看着树上的苹果，口水都流了三尺长。

这时，有一只老山羊跑了过来，看见小刺猬在这里坐着，过来对它说：“有一群狼看见了我，就把我追到了这里，你也快逃吧。”老山羊看见小刺猬太小，不请它帮助自己。就上气不接下气的走了。“不要怕，看我的吧。”小刺猬自信的说。这时，狼追了过来，小刺猬把身子卷成一团，向狼群冲了过去，因为小刺猬太小，不起眼，每只眼睛都盯着老山羊，不一会儿，狼被小刺猬刺得遍体鲮伤，跑的跑，死的死。老山羊过来对小刺猬说;“谢谢你救了我，我要抱答你，你有什么请求，就大胆的说出来吧?”小刺猬说;“你能帮我摘树上的果子吗?”山羊看了看树上的苹果，说;“让我想想，我想到了，你先去树下。”小刺猬到树下之后，只见山羊用头撞树，苹果落到了小刺猬的背上。山羊和小刺猬津津有味的吃了起来，吃饭后，苹果还没有完，小刺猬带着老山羊，驼着沉甸甸的苹果回家了。天空由蓝色变成了金黄色，太阳笑着躺到了山的背后。

连动物都知道了团结，我们人类更应该要团结!

‘情;是一个什么呢?在我心里是一种水晶，这可不是一般的水晶。是在六年里我和六年级二班的同学的一点一滴和在一起的无价水晶。

在六年里，在我上小学的中途一名叫罗梦丽的个小女孩转到了我们的学校。下课了、同学们纷纷走到了她身旁、我也不以外、她那时是短头发。

上体育课没人和她玩。我就主动到她身边和她说话。就这样我和她成为了最好的朋友。

还有一位名叫周晓敏的女孩，不知不觉的做了好朋友。还有生活了六年的好朋友俞雯盺，她在我不开心的时候给我安慰，知要有开心就分享。

常常让我开心。

我是不会忘记我的死党的，他就是冯自超，他就是我的死党，我也不知道我很想打他，哈哈，幸好他是个但小鬼!这个死党和我一起六年了，要毕业了，还是不舍的啊。我要对你说’对不起‘和’谢谢‘为什么呢?因为在六年里你常常逗我开心，这是’谢谢‘的缘因。我常常打你，你还不还手，这是我’对不起‘的缘因。还有两个月在这两个月我是不会打你的了是要分离了吧。

导语：毛泽东说过，不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。下面是yuwenmi小编为大家整理的名人名言，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.众人扶船能过山。

2.柴多火旺，水涨船高。

3.船载千斤，掌舵一人。

4.单丝不成线，独木不成林。

5.稻多打出米来，人多讲出理来。

6.滴水不成海，独木难成林。

7.二人同心，其力断金。

8.独脚难行，孤掌难鸣。

9.孤雁难飞，孤掌难鸣。

10.火车跑得快，全靠车头带。

11.集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。

12.人多力量大，柴多火焰高。

13.人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。

14.土多好打墙，人多力量强。

15.万人操弓，共射一招，招无不中。

16.唯宽可以容人，唯厚可以载物。

17.聪明人与朋友同行，步调总是齐一的，

18.多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。

19.我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。

20.个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。

21.一致是强有力的，而纷争易于被征服。

22.只要人手多，石磨挪过河。

23.人不能孤独地生活，他需要社会。——歌德

24.我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

25.单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华

26.谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。——左伊默

27.若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹

28.朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索

29.一切使人团结的是善与美，一切使人分-裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰

30.只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。

31.凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

32.军民团结如一人，试看天下谁能敌。

33.力戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件。

34.男女搭配干活不累。柴多火焰高，人多办法好。

35.全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!

36.若不团结，任何力量都是弱小的。

37.三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。

38.天时不如地利，地利不如人和。

39.我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。

40.一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。

41.一切使人团结的是善与美，一切使人分-裂的是恶与丑。

42.单丝不成线，独团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降，

43.只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁

44.创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

45.人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。——别林斯基

46.个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。——列夫·托尔斯泰

47.不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。——毛泽东

48.天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。——鲁迅

49.青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。——吴运铎

50.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

51.为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。——恩格斯

52.个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基

53.要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

54.不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基

55.凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚

56.人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特

活动背景分析：大多数学生都是独生子女，他们不知道什么是友爱，不懂谦让，以自己为中心，在班次活动中，让学生明白，集体的力量是巨大的，个人只有在集体中才能发出更大的作用。

活动过程：

老师：同学们今天我们来上一节班会课，这节班会课的主要内容是什么呢?大家先别着急，请听一首歌曲：“儿歌小蚂蚁”

老师：知道今天班会的题目了吗?

学生：团结友爱

老师：说对了

显示：团结友爱

二、成长的足迹：

1、发现问题：

师：也许有人会问，为什么用这个题目做主题呢?

在我回答之前呢，让我们先来做一个游戏：

屏幕打出游戏规则：以每组为单位，学生围坐成一个圆圈手挽着手在限定的时间内站起来，要一齐站起来，哪个组站的最整齐哪个组获胜。

师;请参赛选手上场

(学生游戏)

师：看完这个游戏，他们为什么都没站起来呢，我想一定有许多同学有许多话讲给我们听，那位同学想表达一下。

师;我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——人，人字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，如果人人光想自己那一撇或那一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺的相互支撑和二为一这才成了人!而当一群人聚在一起就是众，彰显的是团结一心，众志成诚。

孩子们我们来自不同的家庭，我你他走进同一个教室，共同学习，共同生活，共同成长。若是我们不团结友爱不仅仅是不能做完一个游戏还会影响到我们班的荣誉和成绩。那么团结友爱就会所向无敌!

视频：龙舟大赛

师：看完了这个片段，你们现在的感受是什么?

团结太重要了!

师：那么我们怎样做才能像赛龙舟一样取得胜利呢?还能我们再从游戏中寻找办法。

现在请你们以小组为单位研究一下，怎样做才能取得胜利。

2、汇报方法

3、按照学生汇报方法再次做游戏

师：同学们，有的小组按照同学们总结出的办法取得了胜利，你们高兴吗?

师：同学们在集体面前，即使自己是一枝娇艳的牡丹，也应该知道一支独放不是春天，万紫千红才是春天，即使自己是一棵傲然独立的松柏，也应该知道，一枝独秀不是英雄，成林成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城，即使自己是一艘整装待发的白帆，也应该明白一只独行不算风景，千帆竟发才能显示大海的壮阔!那么 我们怎样做现团结友爱呢?

请你在一张表上做出选择

教师发表，请同学选择。

师：请你说说你是怎样选择的

学生汇报

师：根据的我们的选择我们也知道了怎样做才是团结友爱。我们把我们的选择一起来读一读加深印象好不好

师：在我们的生活中你们有没有团结友爱的小故事说给我们全班同学听听。

同学说自己团结友爱的小故事

教师作为一三班的小记者现场采访，问问他们做事情之后的心情

这些故事就发生在我们的身边，很多都是老师不知道的事情，老师听了真感动。

二：利用所学解决问题

师：我们听了团结友爱的故事，看了团结友爱的视频，做了团结友爱的游戏，还做了选择知道了我们怎样做才能体现出团结友爱，现在，我遇到了点困难，想请你们帮助，你愿意伸出你们团结有爱的手帮助我吗?

视频;

1、 小红在课间突然难受，吐了一地气味难闻，很多同学都捂着鼻子跑出教室，你会怎样做?

2、 莉莉有一道题不会做，他想让同学给他讲讲，可是同学们都在做题好一会出去课外活动，你会给他讲吗/?为什么?

3、 教室里的地上有很多纸，老师说谁掉的纸请你现在捡起来，我觉得我没掉，所以我也不管捡，我这样做有错误吗?

师：哪个组想好怎么办了?说给大家听听。其他小组也可以进行补充。

同学们说的真好，你们用谦让把这些问题合理的解决了，你现在的心情的怎样?(学生说)

师：在这优美的音乐中，我们的班会就要结束了，在课前老师请你们一张带有心形的纸上写出一件你最想为同学或是班级，或是老师，做是的一件事，或是一句话，在背面写上你的名字，然后你自己去找时机做这件事情，说这句话，办好了，就可以把这个心形的纸翻过了在贴在墙上，这样你就为咱们班献上了一颗友爱的心，热情的心，好不好?让我们的一三班更加团结，更加温暖，更加热情，好好想想，你就可以写了。

学生开始写

结束语：有人把集体比作大熔炉，班里的同学就是一块小小的煤炭，若你们是一朵朵鲜花，一三班才能构成花的海洋，若你们是一条条小溪，一三班才能构成浩瀚的大海，因为全体同学的努力，一三班才成为温暖的班集体，团结的集体，温暖的集体，让我们在以后的学习生活中用团结和友爱把一三班建设的更加美!

团结友爱选择题：

1、课间十分钟能够和同学有好友游戏不打闹( )

2、教室地上有纸但不是我掉的所以我不用捡( )

3、看到同学打闹我能够及时劝解并告诉他们打闹是不团结的表现，要友好相处( )

4、同学有一道题不会做，我着急出去玩，所以让他问别人( )

5、同学生病了，我主动扶着她上下楼，给他接水喝。( )

6、和小伙伴一起合作学习，能够相互商量，相互帮助。( )

7、看到同学有困难我能及时帮助，帮助同学后我感到十分的高兴( )

8、教室里有了纸屑我看到后及时捡起来，让大家有一个干净清洁的环境( )

9、和同学玩闹，把他的东西藏起来，等他哭了再给他找出来，然后再和他说对不起，我和你玩呢。

班会课反思：

班会课同学们能够通过观看视频，亲身实践，知道并体会了集体的力量是很大的。每个人只有在集体中才能更好的发挥。那么一三班就是浩瀚的大海，我们每个同学是大海的一颗水滴，只有这颗水滴在大海里，相亲相爱，讲团结，懂礼貌，这颗水滴才会更加美丽，永不干枯。

我们四(2)班是个团结友爱的集体，一个奋发向上，朝气蓬勃的集体!在这里同学之间互助，互敬，互爱，亲如一家。有的同学文具盒忘带了，我们就会主动地借文具给他用。有的同学遇到难题不会做，我们都会主动地去帮他解决难题。还有我们同学互相帮助，相互学习，相互鼓励，不断提高学习成绩。每天中午或自习时间我们都会一起讨论题目，在帮助别人的同时也提高了自己。我们班还积极参加学校的各项活动，在学校举办的旧书交易活动上，我们班同学分工明细，积极参与，取得了非常好的成绩。

汶川，在5月的洗礼中，已全部变了样。在512这个日子，经历了多少生离死别的痛苦。汶川的同胞们!在你们有困难时，祖国就是你们的亲人，就是你们精神的支柱!

同胞们，灾难无情人有情!在你们为失去亲人而哭泣时，你们可知祖国也在为你们流泪?在你们为自己能活下来时，你可知祖国也在为你庆幸?在你们为人类创造了生命的奇迹时，你可知祖国也在为你们而自豪?在你们为救助她人而不惜牺牲自己宝贵的生命的同时，你们可知祖国就因你而精彩!

在你们需要资金资助时，我们时慷慨解囊，发生了一幅幅感人的画面——一个小朋友把自己的储蓄罐给砸破了，一个个闪闪发光的硬币一位捡破烂的老人捐了80元，残疾人带头捐款

同胞们，振作起来!从悲伤的阴影里走出来!我知道这突如其来的灾难可能吓到了你们，但它却让我们感受到了中国的团结!我希望你们能够忘记痛苦，迎接美好的朝阳。

回头看看我们，拥有多么好的条件啊!我们拥有爱我们的爸爸妈妈;有健全的身体;有爱我们的老师，同学如果我们还不好好学习，真是太对不起这个社会了!

汶川的同胞们，灾难让我们成长;灾难让我们团结;灾难让我们成熟;灾难让我们更加珍惜我们拥有的一切!现在你们的健康，快乐，将是我们最大的心愿。

以前，我总觉得朋友是玩伴的代名词，但是在上个学期里发生的一件小事，我忽然对朋友有了新的认识。

那是一个快乐的节日——儿童节。正当大家玩得尽兴时，我却患上了结膜炎，在家养病。我非常伤心：“为什么我的节日却不属于我？同学们一定都笑开了花了吧？大家一定都得到了属于自己的儿童节礼物了吧？而我呢？”当时我都快哭出来了，我不得以一秒钟的速度把眼睛治好并飞到学校，但这是不可能的。我只能老老实实地在家呆着。

到了中午，门铃忽然响了。我开门后，惊讶不已：李骞昱和她的妈妈站在门口，手里拿着一个黑色皮质的小本和几个作业本。我不理解了：“她是来炫耀的吗？我都病了，可她不仅不安慰我，还雪上加霜，炫耀她的快乐！再者说了，我们俩可是朋友呀！我正生气呢，她开口了：“蒋欣辰，听说你病了，所以这段时间没来上学。这是这段时间发的东西，”李骞昱指着黑色的小本，“黑色小本是儿童节礼物，还有一件衣服，不过你没有，只能向老师要了。也祝你儿童节快乐，早日康复！”

人生，漫漫长路远，人活在这个世界上，哪有一帆风顺，都会遇到一些困难，当你遇到困难时，别人会帮助你，当别人遇到困难时，你也应该帮助别人，这样生活才会更精彩。

我记得有一则材料是这样的，著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300万元，资助了178名贫困学生。当他自己病危住院经济困难时，几个受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个来看望他。这件事被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。

这则材料表现出，做人应该知恩图报，而不能像材料里面那些受助者一样，为了自己的面子，而不顾曾经帮助过自己的人。我希望，我们90后的学生，能够学会知恩图报。那么这个社会会更加美好，和谐。

还有一则材料是这样的，华农大的学生小李和同学将卖废品的钱捐给了一所希望小学。不久，小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级的女学生捐了10元钱。问她为什么把春节的压岁钱全部捐了出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”

这则材料告诉我们，一个小学生都知道知恩图报，而我们呢?我们更应该学会知恩图报。

这两则材料体现出了现今社会的，还有存在有爱心的人，也有为了自己面子的人，而不顾他人死活的人。

所以，从现在起，我们应该学会去帮助别人。你帮助了别人，别人也会帮助你，这样的社会才是我们期待的。

“一二一……”一阵阵响亮，清脆的口号声，回荡在校园上空。咦，这是怎么回事儿呀？原来，今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练，备战广播操比赛呢！

为了这场比赛，老师以及同学们是煞费苦心，每次体育课都变成了做操课，包括老师都十分劳累。之所以这样花费心血，是因为我们举行一场广播操比赛。不仅如此，还要选出一些做得好的班，颁发奖状。平时，天天生龙活虎的同学们，今天站在比赛场地上都十分沉寂，仿佛一根针掉地也能听见似的。

今天下午我们排队入场，大家精神抖擞，腰杆挺直，像一个个刚入队的解放军叔叔。

我作为体委，刚开始，心里像揣着一只小兔子似的，但是听见同学们为我加油，我的心情慢慢平静起来。快到我们班做操的时候，老师让我带领着同学们去操场后面练练，我一紧张竟把顺序给忘了，看着老师那严厉的面孔和同学们的嘲笑声我不知不觉脸红了，想要哭却哭不出来。“再来一边，不许出错。”老师说。我又带着队伍重来了一遍，老师微笑着对我说：“郑光然，挑起这个担子.”“嗯。”此时，我心想：我一定不要辜负老师和同学们对我的期望，做好这件事情吧！我一定会成功的！我为自己加油！

开始比赛。我们迈着矫健的步伐，伴着响亮而整齐的口号声，进入了比赛场地。虽说我们在平日里练得是有头有尾，但今天却十分紧张，同学们个个都跟我一样，忐忑不安，生怕做不好丢了老师的脸。

进入主席台，每个同学都精神焕发、昂首挺胸，每一个动作都是那么一致、整齐。

广播响了，我们也稍有转色，不像刚才那样紧张。但由于我也参赛，当然也能体会同学们当时的心情，如那“黄河之水——波涛汹涌。”开始做第二节操，这是我最不擅长的一节操，从事手脚配合不好，弄得是“丈二和尚——摸不着头脑。”此刻，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。但还是支撑了下来，尽最大的努力做好了那节操，我终于松了一口起，差点把我累得半死。

做完操，我带领着队伍退场，那口号声依然是那样响亮。等到其它班级都表演完，杨校长发表比赛感言，星期一比赛见分晓。

比赛结束了，但大家仍沉浸在兴奋之中。这场比赛，多有意义啊！使我懂得了团结就是力量！

那是三年级的一件事了，至今还深深地刻在我心里。

一天放学，我骑自行车回家。不料滑了一跤，左手骨折，住进了区卫校附属医院，又是吃药又是打针，还要夹上重重的石膏板。别的病号都是大人，偶尔才有人说些话。躺病房里无聊地望着四周，真有一种说不出的孤独和寂寞。

星期天下午，我正在无聊地想着什么，病房门“吱”的声开了，伸进了几个小脑袋。我定睛一看，原来是我的好朋友梁丽萍、郑玉华、刘小敏、刘珍……她们拎着糖果高高兴兴地进来，七嘴八舌地问：“柳贞，不要紧吧？”“夹上这个东西一定不习惯，是吗？”“怎么摔得这么重？”……“唉！”我叹了口气说：“真倒霉，我恐怕要残废了！”“不会的，不会的！”人群后传来了袁世花的声音。我望着她，不禁想起了几天前的一件事：

那天上语文课，袁世花拿出一本课外书来看，她正看得津津有味时，被我发现了。我用手臂轻轻地碰了碰她，说：“上课不许看课外书。”她用眼睛瞪了瞪我说：“多管闲事。”我们的说话声惊动了老师，书被收去了。当时她气得直向我瞪眼睛。

下课以后，袁世花怒气未消，冲着我说：“我只不过是看本书，你就这么凶！”在旁边的郑玉华、刘珍她们都听见了，说：“是呀！看看书有什么大惊小怪，何况还是好朋友！”她三四个人站在袁世花那一边，气得我无话可说。心里想：你们真糊涂！怎么一点不理解我当班干部的难处……

刘小敏好像看出了我的心思似的，提议说：“我们表演一节目，为班长解解闷怎么样？”“大家欢迎郑玉华同学为大家演唱一支歌。”郑玉华是我们班的“小歌手”。她无拘无束地唱了起来：“好朋友，好朋友，大家来跳个快乐舞，……”接着，最喜欢朗诵古诗的梁丽萍，摇头朗诵起来。惹得大家忍不住地大笑，病房增添了少有的欢乐。而我的泪水早已顺脸颊不住地淌下来，心想：多好的同学啊！

在我们学校举行的秋季运动会里，就数接力赛看的人最多，因为它是一场精神与团结作先锋的比赛，十分与众不同。

今天的比赛一个个结束，有二百米决赛，五十米决赛，八百米决赛……看着一些同学落败，我心里不禁打起了鼓，接力赛我们能赢吗?其他同学也在焦急地等待，比赛就要开始了!

选手们都在摩拳擦掌，做赛前最后的准备。随着发令枪一声令下，比赛拉开了序幕。胡乔文是我们班接力队的第一棒选手，一开始，他就处于领先的位置，每一步几乎完美，要和第二棒接棒了，这时，跑道已围满了人，啦啦队叫得是脸红脖子粗，我们兴奋极了!可是顺利一下子被打破了，由于第二棒接棒没助跑，棒子很快就掉了，虽然刘屹峰马上拾起了棒子飞速奔跑，但所有对手已经和刘屹峰拉开了好长一段距离。接着，刘屹峰把棒子又传给了第三棒李仁益，比赛的气氛已是达到了沸点，我们班所有的人都在替李仁益捏一把汗，“李仁益!快呀!一定要追上他们!”叫喊声一声高过一声。棒子很快传给了第四棒，他是我们班的主力队员，第四棒速度明显加快。“快呀!快呀!”在第四棒马上就要超过第三名时，前面的队员却已到了终点线。

精神和团结的完美结合组成了我们的接力队!虽然我们获得了第四名，但没有什么可叹气的!

今天，我们举行了一场夹豆子比赛。比赛规则是这样的：每4人一组；每场比赛进行5分钟；把豆子从一个杯子传到另外一个杯子里。看在规定时间内哪个组夹的豆子最多。

老师先给我们分组，我和耿国威、徐中正、段志红一组。接着起队名，耿国威说：“金龙队。”“好啊！”老师把我们的队名写到了黑板上。后面还有展常飞、张立志、栾越、张琳琳一组的“立志队”。杨宁、郇泽麒、段雨岐、老师一组的“杀威队”。

比赛开始了。我们队先上，我是负责夹豆子的。一开始，我感到夹豆子很麻烦，要么夹不到，要么刚夹上又掉下来。我认真地夹了一个又一个，传给后面的同学，累得满头大汗。我又看了看后面接传豆子的同学，也已经急得汗流满面了。不一会儿时间到了，我们一共夹了18个豆子。经过比赛，后面两队的同学分别夹了19个、15个。所以“立志队”暂时领先。

第二轮开始了。这次我们吸取了上次的教训，稳夹稳放，夹得比上次更快了。我们夹豆子时，别队的同学都喊：“掉！掉！掉！”虽然他们都想让我们掉豆子，但我们像没听见似的，认真地配合着，小心翼翼地传递着豆子。“5、4、3、2、1——时间到！”老师喊了一声，我们立刻停了下来。这次我们一数：28个，比上次多了10个，我们很高兴，感觉没有人能比上我们了。到了“立志队”了，他们好像太骄傲了，这次掉下去了许多豆子。那些豆子掉到地上，好像很高兴的样子跑开了。“停！”老师一声令下，时间到了。这次立志队夹了16个。“杀威队”已经开始比赛了，他们都很仔细，筷子上的豆子好像很听他们的话一样，总是不掉下去。他们夹得越多，下面喊掉的人就越多，声音也越大，但他们丝毫也不受影响，最后，“杀威队”也夹了28个，和我们一样。不过，总分加起来，我们比他们多3分。

经过这次比赛，我知道团结才是力量。因为只有认配合，相互鼓励，才能发挥出最好的水平，从而取得胜利！