微笑的力量小学作文(汇集20篇)

一早我背着书包走进教室，我发现同学们都在用异样的目光打量着我，我冥冥中感觉有人在背后对我指指点点，“这是怎么了?”顿时，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。

突然，我的同桌小明走到我面前，把手一伸，对我厉声说：“快把钢笔还给我!”天哪，我什么时候拿过他的钢笔!我心里很不是滋味。“什么钢笔?”我不解地问。这时，小红走了过来，帮腔道：“别装了，昨天，只有你问小明借了钢笔，现在小明钢笔不见了，不是你还是谁?快把笔还给人家吧。”我气得直跺脚：“我昨天是借了小明的钢笔，可是我用完就还了呀，你无凭无据怎么就断定是我拿的呢?”“就是你，就是你。”周围的几个同学也七嘴八舌地嚷嚷起来。“上次谁谁谁笔不见了，后来就是在你笔盒里发现的。”我感觉百口莫辩，一句话也说不出，就想捂着脸赶紧逃出教室。可是，大家你一句她一句地越说越起劲了，我的脑子嗡嗡直想，脸色铁青，死的心都有了。

我告诉自己，深呼吸，放松，不能乱不能乱，不就是一只钢笔嘛，没什么大不了的事。我慢慢镇定下来，按捺住情绪，对小明说，“你的钢笔不是我拿的，你们硬要这么说，我也没办法。我笔盒里有一只钢笔，你需要可以先拿去用。”说者，我打开笔盒递了一只钢笔给小明。好不容易，大家停止了叽叽喳喳，回到自己的座位上准备上课了。

上课铃响了，老师走了进来，手里拿了只钢笔。老师说，“昨天情急，随手拿了同学的一只钢笔，大家看一下，是谁的，上来认领一下。”顿时，教室里一阵骚乱，几个同学欲言又止地，赶紧把嘴巴捂上了。只见，小明，走上台接过了老师手中的钢笔。

总算真相大白了!我忍不住“哇”的一声抱头痛哭起来，老师投来了不解的眼光，我的同桌小明，刚刚厉声对我说话的小明，此时红着脸，一边轻轻地拍着我，安慰我，一边小声地念叨，对不起，对不起，过去了，过去了……

叮铃铃铃铃!我起身，发现我横躺在床上。唉，肯定是刚刚那个噩梦的缘故啦!这个噩梦是那么真实，会不会是一个预知梦呐?嗯……不不不，不可能的!我拍了拍自己的脑袋，拿起昨天放在床头柜上的衣服，突然，一张皱巴巴的纸条从那件衣服的怀抱中荡了下来。我拿起来一看，上面歪歪扭扭地写着两行字：这次数学再考不到九十五以上的话，等着拿原班续保的礼品吧!我不禁打了个哆嗦，塞了几口早饭就去上学了。

在车上，我放弃了5。1的视力看课本。进了校门口，我就背课本。提前40分钟到了学校，我交完作业就复习数学。谁叫第一节课就要考试呢?复习了大概39分钟后，我满怀信心地合上书本，准备好尺笔，考试开始。

考试中，我和不会算账的售货员讨价还价，和到处写别字的小马虎斗智斗勇，最后还跟那甲乙丙丁相互握手……然后不厌其烦地重来一次。可是，就在我检查染上墨水的表格时，时间到了，坐在最后的小同学奉命来收考卷了!他先是叫我，我没应，再是推了推，我一动不动，然后又轻轻敲了敲我头，见我一直没反应，就一把抓住我的试卷使劲扯!我哪抢得过他?再抢就破了嘛!只好作罢，乖乖交出了手。“这还差不多嘛!”那位小同学嘀咕着。我“唉”了一声，趁他还没走远，执迷不悟，使劲瞪着我的那张试卷。突然，同学一转身，一个恐怖的画面呈现在我眼前：试卷的最后一题因为刚刚的争夺战，从被墨水打湿的表格变成了被墨水覆盖的表格……

试卷发下来了，我自然没拿到最后一题的分数。我的两只眼睛同时瞅见那两个恐怖的数字：94。

假如乖乖交了试卷……

秋风，划过黎明。细雨，碎碎地洒在我的脸颊。那一刻，我笑了，笑得动人，笑得幸福，眼角还残留着丝丝睡意，但心却是炽热的。

那是六年级的一个清晨。刚起床，便传来了一个令我难过的消息：我的考试成绩出来了!可是却非常糟糕!

瞬间，我的心就悬起来了，扑通扑通地跳。来到班级，只见老师抱着一摞试卷，迈着缓慢的步伐朝讲台走去。他板着脸，时而看看表，时而扶扶眼镜，一副要训斥人的架势。

嘀嗒，嘀嗒，我看看挂在墙上的钟，时间一秒一秒往前走，仿佛跟平时没什么两样，可是为什么我的心却越来越慌张?

啪!老师将教鞭用力一抽，这次全班考试极其差!他愤怒地吼道。特别是你们几个!他将教鞭恨恨地甩向我们这个角落。

那一刻，我心灰意冷。我的手不受控制地颤抖着，泪水快要溢出来了，眼前的一切都模模糊糊的。教室里静悄悄的，前面不知道是谁的`尺落到地上，嗒的一声，格外刺耳。

下课了，我静静地走出教室，张开双臂，感受轻风碎雨的抚摸，聆听草木对我的絮语。仰望天空，我无奈地长叹。

嘿!有个人拍了拍我的肩膀，我抬头一看原来是小宁。怎么啦?不就是成绩暂时考差了嘛，下次努力不就行了!

你哪知道我的感受。我说。我怎么就不知道了!你的成绩一直比我优秀，尽管这次你考差了，可还是比我高呀!他急的快要蹦起来了。

是啊，他考得的确也不好。其实在班上而言，我还算不错。这样想了，我的心里好受多了。正所谓成功不骄傲，失败不自卑，只要好好努力、取得进步就问心无愧了。我终于露出了笑容。他那急于安慰我鼓励我的猴急摸样，令人忍俊不禁。好兄弟!我一把抱住了他。

哈哈哈，爽朗的笑声伴着真挚的友情，久久地回响在茉莉飘香的校园里。这笑声，滋润着我，陪伴着我，激励着我，一直到今天。

微笑是人类最美的表情，虽然仅有几秒，但它表达了对一个人的支持、夸奖、鼓励、赞赏、安慰与认可。

记得有一次我考试考砸了，我怀着忐忑的心回到了家，心想：这次完蛋了，妈妈肯定会生气的。当妈妈问我考得怎样时，我支吾着不知道如何回答。妈妈拍拍我的肩微笑着对我说：“这次考得不好下次努力就行了，我相信我女儿是最棒的。”在妈妈的微笑中我把我的不安化作了动力，终于在期末的时候我取得了好成绩。

看到别的小朋友穿着溜冰鞋神气的样子，我很羡慕。我也想学，可我怕摔倒，怕摔疼。妈妈知道了我的心事，帮我买来了溜冰鞋，微笑着对我说：“世上无难事，只怕有心人。我相信我女儿是最棒的。”在妈妈的微笑中我摇摇晃晃地站了起来，噢，我相信我是最棒的。

妈妈的微笑似一缕春风融化我的不安，妈妈的微笑又会化作翅膀带领我勇攀高峰，妈妈的微笑为我编织了神奇，使我的生活不再单调。每当妈妈微笑的时候，我会感到很甜蜜，很幸福，我知道那是爱的味道。

微笑，一件多么容易的事，带给人的往往是一种幸福的甜蜜。说到微笑，一个月前的一幕幕渐渐浮现在我眼前……

那天，我去上剑桥英语，由于出来晚了，我走得急匆匆的。不小心踩了一脚泥，摔在泥地上。由于前一天刚下过雨，摔在地上，有一种钻心的疼痛。几个过路人看见了我，窃窃私语，然后便走开了，这让我的心情糟糕到了极点。

这时，一个大姐姐跑来。她小心地走向我，把我扶了起来，帮我拿书包。要知道，这周围都是泥呀!她把我扶到水泥地上。这时，我才看清她：高高的个子，15-16岁，留着长长的披肩发，背着书包。看样子是刚下课。“怎么样，没摔坏吧?”“没有，谢谢姐姐!”她笑了，笑的时候，嘴边有两个小酒窝。当她看到我的衣服时，不禁皱了皱眉。是啊，我穿着白色的背带裤，裤子上有一大片黄色的泥巴。她把我裤子上的泥拍掉了，可还是留下了一片淡淡的污渍。“要不然回去换一身吧!”“不行，我要迟到了!”姐姐又帮我拍了拍裤子，说“那好吧!一会儿干了就好了!”我轻轻点了点头。她又笑了，说“去上课吧，下回小心点!”“嗯!姐姐再见”她走了。

我目送着她离开我的视线。想：多么好的姐姐啊!她不但不嘲笑我，还为我拍下身上的泥土。我一定要向她学习，做个乐于助人的好孩子。

温暖我的心的，不只是一句关心的话，一个动作，更是她那甜甜的微笑。每次想到这件事，心里仿佛有一种十分幸福的感觉，这是微笑的力量!我忘了不了她的容貌，更忘不了她那甜甜的微笑!

教师，这个职业是我儿时的梦想，是扮家家时最喜欢的角色;是伴随着我们从无知变成学识渊博的园丁;是我们值得尊敬的人物。

教师节，这个节日给人的感觉就是怀旧了那些给予我们知识和引导我们成长的人，成为我们生命中的一个个阶梯，一个个烙印。

九月金秋，丹桂飘香，柔风送秋。辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日，“教师节”是多么的响亮，从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。老师，您辛苦了!

尊师重道已成为时尚，科教兴国绽放清香。教师就像辛勤耕耘的农民挑起箩筐，沉甸甸的，收获虽然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国教师的真实写照，中国教师的度量。

有多少位老师为贫困儿童完成了大学梦?有多少位老师曾在地震到来时用自己的身躯为学生撑起一块平安的天地?又有多少位老师忽略了自己的家庭来诠释教室的真正含义?无数例子呈现在我们的眼前，即使倾长江为墨也无法画全老师的光荣，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。

一滴水折射出太阳的光芒，千万滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋。灵魂的工程师总是从一点一滴开始，用心血和汗水为我们托起明天的太阳。

在这里，作为一名学生，真诚的祝福天下所有的老师，身体健康，万事如意。

老师，您辛苦了!

童年的时候，我有许多小发现。有一个发现，让我既想忘掉又不想忘掉。

有一次，我半夜去上厕所。刚刚上完，门后面就爬出了一只蟑螂，把我吓了个半死。我大喊了一声：“妈呀!”我赶紧抬起穿拖鞋的脚，对准蟑螂狠命地踩下去。只听“啪”的一声，我低头一看，蟑螂的头被我踩爆了。只见没了头的身体向门后面爬去，把我吓得魂都快飞了，不禁喊道：“妈呀!诈尸啦!”爸爸妈妈听到喊声，赶紧跑出来，问我怎么回事。我恢复了镇静，说：“没事，看见了一只蟑螂。”说完，我就回房间去了。

第二天，我回想这件事，觉得很奇怪：为什么蟑螂的头都没了，还存活下来呢?

为了这个问题，我决定偷偷地做一次实验。我强忍着恶心感，晚上偷偷地抓了三只蟑螂，放在一个盒子里。第二天，我戴上口罩，穿上手套，准备做实验。我先拿了一把剪刀，迅速地抓起一只蟑螂，用剪刀剪掉了它的头。和昨天晚上一样，蟑螂还是活蹦乱跳。我差点又想喊出昨天的那句话了。我又拿起一只蟑螂，剪掉了它的尾巴。他的内脏漏了出来，谁看了都会想呕吐，蟑螂却一点事儿都没有，还是活着。我又拿了两块木板，把最后一只蟑螂放在一块木板上，然后用另一块木板使劲往下压。再打开来一看，蟑螂身体里的汁液都被挤出来，它终于死了。

为什么会这样子呢?我上网查阅资料。我发现，蟑螂是世界上生命力最顽强的生物，就算是发生了核爆炸，几乎所有的生物，包括人类，都会灭绝，只有蟑螂能够活下来。我长吁了一口气：终于把这个问题搞懂了。

不过，做实验也是要付出代价的。做完实验的第二天，我就生病了!

心中常常激荡起一个蓝色的理想，就像美丽的夕阳照进辽阔无垠的大海。当人们沉醉于花儿的明艳、小草的青嫩或天空的蔚蓝时，却不曾记起我这只小燕子。我没有华丽的外表；也没有光滑柔软的羽毛；我仅仅拥有一双可以飞翔的翅膀。我知道，只有那片天空是属于我自己的，我只有在那空中可以忘记自我，展翅飞翔。虽然我是一只小小的燕子，但我一眼会一如既往保持嘴角习惯了的微笑。

它们说我是一只痴心妄想的燕子，我不自量力凭一双翅膀就想飞到海的那边去遥望神秘的山林。但我认为，我唯一的优点是值得我庆幸的：敢说敢做。山林是我向往的地方，我一定会用努力证明自己，虽然他们都认为这时是一只小小的燕子为了满足自己的虚荣心随口一说。不管别人怎么说是痴梦一场？还是一句谎言？我都不在乎。我只记得对自己的承诺和对梦想的执着。即使它们都离我而去，我也会微笑着面对一切。

我张开翅膀开始向我向往已久的山林飞去。我要在这无边无际的空中秀出自己，飞出希望。

我努力向前飞去，当我筋疲力尽却看到了一丝丝希望。我看到了绿色，那正是我梦寐以求的山林。

这一路上我遇到了无数的风浪。无数次的失败让我学会了坚强，因为我知道只有把失败编织成网才能收获希望。无数的困难让我学会了倔强的微笑，正是这些挫折让我拥有冲破暴风雨的力量。

我鼓足勇气奋力向前飞去，我看到了我的未来，它正在向我招手。我笑得更加灿烂，就在这一刻我感受到了从未有过的快乐。

我之所以能到达成功的彼岸只是因为我倔强的微笑，微笑是我成功的力量。我会永远嘴角上扬，蓝色理想，梦，就在前方。

[微笑,成功的力量作文

新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我班原有学生....人，其中男生....人，女生..人，男女人数失衡。本学期又转来..名学生，其中..名女生，..名男生。....名学生来自本村，..名学生周边村，..名外县学生。有..名学生是外校转来的。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建..大团队....个小队，班干部..人，没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下：

品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。

班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育，结合学校每月一事活动，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到10小星分，就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)、强化本班的“合作学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面：

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育

1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、每天早晨7：40准时进教室，带领孩子早读。下午1：50准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。

3、课间要到教室里，等放学后再离开。

八、家访、来访工作的开展

由于本班人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。

如果没有微笑，世界就会变得黑白单调。如果有一个人不小心踩了你一脚，他马上微笑并带着歉意的口吻说：“对不起”你的怒气马上就会消失，这就是微笑的力量。

记得有一次我去补习班上课，不小心把蒋舒雨的钢笔弄掉了，要知道那可是她从北京故宫里带回来的纪念品，她一直当宝贝似的用着，我心里一阵发怵地想“会不会哭啊？会骂我吧”。

蒋舒雨回来了，我接接巴巴地对她说“小雨，对不起！我……不小心把你的钢笔……碰掉地上摔坏了。”将舒雨的脸色一下子就变了，她低着头看了看手里已经摔坏了的钢笔，然后闭上眼睛深深地吸了一口气，抬起头微笑地看着我的脸说“没关系的，不就是一只钢笔吗！谁叫你是我最好的朋友呐！”说完她就用手亲昵地搂住了我的肩。看得出，她笑里隐藏着的心疼，但这微笑却让我安心了不少。

这时，我觉得微笑是世界上最美丽的表情！

记得还有一次，我和妹妹还有妈妈出去玩儿，看到一群人围在一起，我急忙凑上前去打听，听旁人讲才知道了事情的来龙去脉。原来有一位阿姨正拿着汤准备给医院里的家人送去，可能是因为着急，不小心将汤掉到了地上，汤溅到了旁边一位身穿高级西装的叔叔身上，在场的所有人都替那位阿姨捏了一把汗，但出乎意料的是，叔叔不但没有发火，要求赔偿，还莞尔一笑地说“没关系，我猜你这锅汤一定很鲜美吧！真是让我的衣服尝了个鲜！”听他这么一说，所有人都把敬佩的目光投向了这位叔叔。

这时，我觉得微笑是世界上最无私，最博大，最暖心的力量！

微笑是世上最美丽的表情，它能让人忘记苦恼；微笑是世上最温暖的表情，它能让人的心瞬间被融化；微笑是世上最友好的表情，它能包容所有！

昆虫，我最喜欢的动物。

我之所以喜欢昆虫，是因为它们的种族是世界上最大的!其中我更喜欢益虫，比如：寒蝉、螳螂、蝴蝶、蜜蜂等!大人们一直讨厌这种东西，觉得收集它们太恶心了，若不是我把它们藏得很好，爸妈一发现——就完蛋了。

我有时中午休息时，会到苍蝇多的地方去捉苍蝇，比如厕所。我一见到苍蝇，不会一下子拍死它，而是快速地把它的翅膀抓住，然后在书包里找一个小盒子，把苍蝇放进去，然后把它带回教室，在同学面前炫耀，有时会把大家吓得冲出教室，还有时会被大家团团围住。

周末的时候，我会去小区里的公园玩。夏天，在太阳比较大的时候，我会发现好几只小蝴蝶停在网布上，我就小心翼翼地去抓它，我怕它会疼，就轻轻地捏着它的翅膀来观察它。

上个周末，我写完作业，和同学一起去楼下玩。在休息的过程中，我发现了一窝蚯蚓，我把它放在盒子里，带回了家。可第二天早上，我的蚯蚓被发现了，妈妈把它们扔出了家门。我觉得它们好可怜呀!现在，我总是背着妈妈找虫子、抓虫子，把它们放在盒子里观察。如果想让我把他们丢掉，我可是舍不得的!

大人们不会理解我所爱好事物的，因为他们没有了童真和童心。

大人们不会知道我们所收集的东西对我们来说有多珍贵，因为他们和我看待事物的角度已经不一样了，爸爸妈妈不理解我对虫子充满了多少好奇，我抓虫子有多少乐趣。我收集它，爱护它，因为它是我的爱好，大人不喜欢它们，但我去无法讨厌它。

悄悄告诉你，我的爱好还会继续哦!

每天都看见那个笑容，那甜美的陶瓷娃娃的笑容，背后却包含了甜蜜的亲情。

今天是一个重要的日子，我参加了画画比赛。

听完了导师们井然有序地宣布完获奖名单，我的心一块一块地被掏空了，心里乱糟糟的。为了这个画画比赛，我付出了许多努力。当别的同学在操场肆意地狂奔时，我却在画卷里挥洒着辛勤的汗水。多少个夜晚，我用画笔描绘着自己成功的样子，可并没有入围的消息冷酷地把我打入了冰冷的现实，心如蓄势待发的箭因弦断而掉在地般，好似所做的一切都白费了。

拖着沉重的步伐，在一片不属于自己的掌声中悄然离场。仰望着蓝天白云，这么好的天气也照亮不了我的心情，风带动树叶“沙沙”地响，这或许也在嘲笑我的无能吧。我从书包里拿起手机，却发现空空如也，今天是我的生日，可父母呢，了无音信，出差了连个电话都没有，或许他们都忘了吧。

我怀着一颗空洞洞的心拖着疲惫的身躯回到家，挪进家门口。从外面看，家里一片漆黑，心里越发漆黑。我打开门，想再去开灯，却突然听见“啪”的一声，很多小彩带在我身上炸开，接着灯被打开，映入我眼中的是父母的笑容和满屋都是我的朋友，他们给我唱生日歌，祝福我。

我感动得连眼眶都红了，却不敢表现出来。忽然，父母拿着个礼物来，我一扫之前的失落和伤心，带着些许期待，问：“我可以现在拆开来看吗?”父母含笑着点头，带着些宠溺，带着些爱抚。缓缓拆开包装，那是一个带着笑容的陶瓷娃娃，旁边还压着一张纸条：我们知道了你这次比赛失利了，不过别灰心，经历过挫折，人才会成长，变得更加美好。

心里一股狂流再也忍不住，我大声地哭了起来。父母把我拥进怀抱。此时的灯光是暖暖的，正如我的心情。

我抱着陶瓷娃娃，心满意足。陶瓷娃娃的笑承载父母对我的希冀和教诲，让我铭记于心。无论遇到什么困难挫折都要勇敢面对。

星期三，进到教室，你会看见同学们都在手忙脚乱的忙些什么。

原来，是在帮老师画画，剪纸，贴东西，弄墙报啊，我也参与了进去，老师叫我画三朵小花，然后剪下来，我认真地按着老师给我的花描着画。终于，三朵小花画好了，没带剪刀的我，只好去找同学借了。我马上拿起剪刀，细心地剪了起来，慢慢地，时间过去许久，我已经剪好了。之后，老师派给我一个任务，把蘑菇剪下来，把其他颜色的蘑菇贴上去，我和郑珩一起剪，有许多同学也来热心地帮忙，很快，我们剪完了一个，剪第二个，第三个，都剪好了，看着我们合作剪完的蘑菇，心里美滋滋的，看着别的同学做的墙报，看着这间教室，都焕然一新了，团结的力量真是强大啊。

二战时，我们中国依靠团结这一种力量打败了强大的日本，现在，我们班的同学，依靠团结的力量，让教室焕然一新，变得更加美丽。

如果说微笑是一条多彩的河，那么微笑的力量就是催人前进的水流;如果说微笑是一曲动人的旋律，那么微笑的力量就是使你忘记烦恼的歌声;如果说微笑是一首清丽的诗，那么微笑的力量就是赏心悦目的文字……

“……小女孩真的笑了，而且不止笑了一次，直到年轻的妈妈走远了，小女孩还不忘回过头，捐一个甜甜的笑容，一次，两次，三次，四次……她一共捐了六个天使般的笑容……”当我读到《捐一个微笑》这篇文章中的这一小段时，我深深感受到小女孩那颗朴实的爱心。她或许没有物质的财富，但是她有心灵的慰藉。她虽然不能像年轻的母亲那样捐献钱财，但她至少能捐出一个甜甜的微笑。这个笑容包含着小女孩的爱心，包含着小女孩的问候，还包含着小女孩对地中海贫血儿童的挂念。俗话说：“千里送鹅毛，礼轻情意重。”更何况小女孩捐赠的是一份心灵的问候。

这篇文章让我想起了一则故事：有一个人，他每次乘出租车下车时都会对司机微笑，每当司机问他为什么时，他都会回答司机：“因为坐你的车很舒服，我佩服你在堵车时这么沉得住气。”司机高高兴兴地开着车走了，朋友问他:“为什么你每次乘车都要这么说?”他回答说:“你没看到刚刚那个司机高高兴兴地走了，我想让这个城市多点人情味。”

其实，生活中有许多让我们微笑的理由：电梯快关门时，有人按一下按钮，让你能及时进入电梯;晚上回家时，有人按一下门灯，让你看清道路;当你摔跤时，别人扶了你一下，使你避免重重地摔下……这些都可以成为微笑的理由。

试想，忙碌了一天的公交车司机如果看到一个甜甜的微笑，那么他的劳累也就烟消云散了。瞧，这就是微笑的力量!一个落第的有志少年在感到前途茫茫之际，突然看到一个自信的微笑，相信自己能行!于是，这个自信的微笑使他重新找到了光明。看，这就是微笑的力量!一个伤心的旅人整天黯然神伤，一直到他遇到一个会心的微笑，他终于振作起来，信心十足地走向未来微笑，尽管是人人都能做出的动作，但不一定人人都经常使用。

微笑，尽管只是一个单纯的动作，但这个动作足以温暖人心。

微笑，尽管只是一个细微的动作，但它的力量却不容小视。

微笑是爱的表现，微笑是人与人之间沟通的桥梁，微笑更是一种神奇的力量!朋友，让我们时时都不忘献出一个会心的微笑吧，那么，你将会看到一个更美丽的微笑。

只是一个微笑，就可以温暖一颗冰冷的心。

——题记

寒风呼呼地刮着，我的心并没有因此而冰冻，反而感觉暖烘烘的。因为有一个淡淡的微笑温暖了我的心。

就在刚刚，我因为不慎而摔了一跤，风刮着伤口，仿佛在上面洒了一把又一把的盐，加上衣服又不够厚，我只能像一只遇到危险的乌龟，将全身缩在一起，顶着呼啸的风，在风里踽踽独行。我想象着自己正坐在一辆开着暖气的车里。可惜想象归想象，现实是，我离公交车站都还有一大段路。我的心被冰封住，渴望着有人来温暖。

“小朋友！”一位四五十岁的中年妇女喊住了我。我缓缓抬起头，打量着她。她的头发在风中凌乱，一件厚厚的黑色的工作服紧紧地裹在她的身上，一张员工证夹在她的衣领上。她善意的笑容使我消除了几分对她的警惕。

“你是不是很冷，而且还摔了一跤？”我有一些讶异，“她怎么知道的？”我顿时产生了一种不自在的感觉。她淡淡地一笑，说：“我刚刚看到你手一直捂着膝盖，而且一直在瑟瑟发抖，所以我才问你，还有，这片创可贴给你，贴上就会好多了。”我用含着感激的目光看着她，连声说道：“谢谢您，谢谢您！”她依然只是淡淡一笑。

下车时，我抬头望望天空，最后一抹黄晕的光依然在点缀着夕阳，只是很快就随着夕阳消失，匆匆陌路，有太多未知，路人的脸上都只是一脸漠然，但那个阿姨的微笑，温暖了我的心……

暴雨中昂首挺立，恶劣中顽强向上，坚强的你，真厉害!

——题记

慌忙地逃回了家，打开窗户，眼前的一幕把我愣在原地，你仍然是不像困难低头，依旧昂首挺胸，像位整装的战士。厉害了我的小吊兰!

初次见面要追溯到很久前了，当你还只是一棵幼苗时，我定会准时浇灌，滋润你。但随着时间的流逝，我也已经不再敏感。有时过半个月也不曾浇水。当我猛然想起此事时，慌张地找到那快要“渴死的”花洒，赶忙浇灌。看着你那干的发脆的叶子，心里祈祷着你千万不能有意外，不然我就失去了一位陪伴我的好朋友。当我发现你恢复如初时，心中不由得欣喜万分，惊叹你有如此顽强的毅力。厉害了，我的小吊兰!

窗外阳光明媚，我把你带到窗外，微风轻轻从你身上拂过，这阳光微风实在令人感到惬意，便将你放在阳台外，便安心地离开。走出家门，便与同学们一起玩耍去了，你的事情早已抛到九窍云外了。天空渐渐地有了一些波动：云朵开始慢慢增多，我却不以为然，等到大家离开后，天色大变，风声大作，树叶随着沙沙作响，尘土飞扬，飞沙走砾。我感到一丝不妙。方欲行，雨如倾盆之势倾泻而来。我瞬间被淋成“落汤鸡”。无奈下，只得找一地暂避，突然想到你还在窗外，此刻忍受着这大雨的侵蚀，我再次祈祷。终于我忍不住冒雨驰行，立刻奔回家，到家后来不及管身上被雨淋湿的衣服，闯进阳台，看到使我惊诧的一幕：你在暴雨中与暴雨做着顽强的抗争，让我想到了我们民族的伟大复兴之路，路上有多大的风暴都不能倒下，要顽强拼搏奋斗，才能到达胜利的彼岸……我把你从窗外抱进来，心中默赞：厉害了，我的小吊兰!

看着你身上的雨水，我为你的顽强和不屈的意识感到无比赞叹，让我明白了路途中的种.种困难只有靠自己的不屈毅力，才能够打败困难。让我明白这一切的是你!厉害了，我的小吊兰!

童年的趣事有很多，想想就令人怀念，充满了美好的回忆。

记得我五岁那年，“三八妇女节”时，妈妈问我：“你知道什么是三八妇女节吗？”我说：“知道，就是女人的节日呗！”妈妈又问：“那你要怎么祝福我呢？”我立刻答道：“祝妈妈生日快乐！”妈妈噗嗤一声笑了起来，又问：“你希望妈妈怎样呢？”“我希望妈妈变成一粒花生。”那个时候，我手里正剥好一粒花生，准备往嘴巴里填。妈妈忍住笑，问：“为什么呢？”我毫不犹豫地答：“因为我可以吃你呀！”逗得妈妈终于忍不住哈哈笑了起来。

还有一次，妈妈出去买菜，我和两个小伙伴笑笑和胖胖，在家里玩。妈妈叮嘱我们之后就出去了。这下，没有了大人的监管，我们三个就像出笼的野马，终于获得了自由。

我们把家里所有的板凳摆成一排，装饰成火车的样式，经过一番周折，坐在“火车”上，气喘吁吁但也很有成就感。玩了一会，我看着墙边的鱼缸，心里打着主意，对小伙伴说：“我们钓鱼吧？”笑笑和胖胖当即就同意了，因为他们两个早就对我家鱼缸里的鱼亟不可待。我们搬来板凳站在上面，把网兜伸进鱼缸一阵乱搅，鱼儿惊得四处乱窜，拼命想躲开网兜，但最后还是没有逃出我的“魔掌。”笑笑接来一盆水，我把鱼儿放进了水盆，情不自禁地笑了，正当我得意洋洋时，妈妈开门进来，吓得还正在捞鱼的胖胖把网兜也掉进了鱼缸内，而我慌张地一下摔了个屁股蹲。

现在想想，那个时候的行为多么幼稚，但却是我值得回忆的童年往事，童年还有很多有趣的事情，每每想起，就令我怀念！

微笑是什么?

微笑是沙漠里的一股清泉;微笑是黑夜中的航标灯;微笑是雨天里的一把伞;微笑是心灵之间的桥梁——感谢那一抹微笑，它给我带来力量，它给我带来自信……而在我的记忆中，一直存在一抹微笑。

前不久，我们学校迎来了一年一度的运动会。

我参加了200米的预赛。在比赛前几分钟，我和我的好朋友廖钧雅一起在跑道上练跑。我们来回小跑着，迎着风，互相小声地聊着天，安抚自己有点小紧张的心跳。很快，时间一分一秒过去了，下午四点了，去检录处检录完。我站在属于我的跑道上，等待着两百米比赛开始的时间。

在我的左右两侧，站满了这次和我竞争的运动员们，她们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我还没开始跑呢，已经汗雨如下，我忐忑不安地想：如果我没有进决赛怎么办?如果我的对手都跑得很快怎么办?我越想越紧张，呼吸开始急促。

一场场比赛都结束了，马上就要轮到女子两百米比赛。我的腿突然紧张到发软。这时，我的好朋友钧雅突然钻到我面前，她的脸上满是灿烂的笑容，她小声地说：“别紧张，我相信你行的。”听了这句话，我的紧张感消了一大半。到我跑了，我做好了起跑姿势，站在跑道外面的钧雅对我使劲地又笑了笑，冲我挥了挥拳头。说来也奇怪，我一点也不紧张了。

“各就各位，预备—砰。”我如同离弦的箭，以最快的速度冲了出去。对手一个一个被我超过，我的脑海里满是朋友那如同阳光的笑脸，我的耳畔不仅回响着我紧促的呼吸声，还有我的朋友给我加油的喊声。我浑身充满了力量，我的体内充满了满格的信心，我犹如一匹脱缰的野马往前冲。到了终点，我没有想到我居然是小组预赛第一名，进了决赛。我兴奋极了，钧雅走过来对我说：“我就说嘛，你会得第一名的!”我对她说：“还不是你的鼓励，不然我可能跑不了第一名。”说完，我和她都笑了。

每一次我参加比赛紧张时，当我想放弃时，当我孤独时，我的脑海里都会浮现出那个微笑，那个给予我力量的微笑。

微笑虽然只有几秒，但是它的力量是不一般的。在你脸上，它是阳光，给别人温暖;在别人的目光中，微笑是赞赏，让你充满自信!

理想是希望的种子，等待着辉煌，等待着开出美丽的花朵;理想是胆小的毛毛虫，等待着结茧，等待着破茧而出五彩缤纷的蝴蝶……每个人都有理想。而我的理想是当一名画家。

我为什么会有这样的理想呢?记得那一次，我和爸爸妈妈去郊外玩，那里有巍峨挺拔的大山，有清澈见底的河水，还有小鸟们那欢快的叫声。这些画面浮现在我的脑海里。回到家里，我立刻拿出一本绘画本，开始讲我去郊外所看到那美丽的风景都画到我的绘画本上。妈妈看见我画的山水画，不禁赞叹不绝：“宝贝，你画的这幅山水画不仅很漂亮，还很像。”我笑眯眯的说：“谢谢妈妈的夸奖。”妈妈好奇的问我：“宝贝，你为什么要画这幅画啊?”我说：“我去郊外玩的时候觉得那里的风景很美，仿佛就是一张画，所以我打算画到我的本子上留作纪念。”妈妈看我不仅画画很漂亮，还很喜欢画画，便报了一个画画班给我学画画。就这样我爱上了画画，我的理想就是当一名画家。

想要当一名出色的画画家，可不是一件简单的事。一、要有一个很好的思维头脑;二、要善于观察生活，多动脑筋思考问题;三、要有很好的臂力和腕力，因为画画最重要的是臂力和腕力，只有学会如何用臂力和腕力来画画才能画的更生动更漂亮;四、还要学会搭配颜色。只要认认真真的上好每节课，才能学会这些，还能学会把很平凡的事物画的生动形象。

每个人都有一只理想的小船，它会带你朝着目标前进，追寻我的画家之路。我相信，只要有理想，就一定能实现。

友情让我们互相帮助,曾经我有一位好得不能再好的朋友，他就是贾谊杰，我在他的帮助下学习成绩突飞猛进!我也给他了许多帮助呢!

记得有一次，我有一道数学题不会做，想了许久还绞尽脑汁是没有想出来，我便去找贾谊杰，贾谊杰说：‘‘这道题我也不会，让我去查查书，过了一会，贾谊杰说太好了!我找到这一题的答案了!于是我变记了下来，高高兴兴的回家了，再走之前，他告诉了我以后遇到这种题，首先要想好关系量，再找准单位一，就不难了!

有一次下大雨，贾谊杰没有拿伞，他一直在校门口等待着他妈妈的到来，我在回家的路上想，这倾盆大雨没完没了下个不停，天都黑下来了要把人吓死，我想贾谊杰一定还没回家，于是我到了家，多拿了一把雨伞，又去学校了，我老远就看到贾谊杰在校门口孤独的等待着。我叫了一声：“贾谊杰!”我走到他跟前，他激动的望着我，我俩紧紧地抱在一起，什么话也没说，这时,看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀，我激动的说：“嗯，是的是的!”

佛经有云：“身是菩提树，心如明镜台。时时勤拂拭，何处惹尘埃。”行走在人生的旅途之中，我们常常被尘埃蒙蔽双眼，这需要我们时时擦拭，坚守内心的自我。

面对友情的考验，罗斯福依然坚守自我，保守国家的军事秘密，坚守一名军人的原则，赢得他人敬佩的掌声。

“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事?而今而后，庶几无愧。”这十六字血书，是文天祥的千古绝唱。在外敌入侵，国家沦陷，生灵涂炭的危急存亡的时刻，他挺身而出，举兵抗元。他的一首《正气歌》让山河为之振色，日月为之韬光。他爱国，他秉持坚守自我的原则，这让他曾伫立寒风中仰天长啸，仰天长叹，也曾让他哀声动地，泪洒倾盆，但从未放弃对自我的坚守。凭此，他看见窗外的山河锦绣，波澜壮阔。

爱国抗敌，坚守自我，因而生出一幅壮阔的山河图。

人生之路的两旁，有芳香馥郁的鲜花，也有遍地丛生的荆草，有弯曲颠簸的小路，也有平坦宽阔的康庄大道。我们都知道，生命的美酒永远来自破碎的葡萄;生命的甘汁永远来自瘦长的蔗茎;没有流过血的手指又怎能弹奏出惊世的绝唱?

坚守本真，坚守自我，亦需生命的血迹，去染红那片天空。

青藤，孤傲固执地生长在顽石之中，终年苍翠。徐渭的灵魂便寄寓在这青藤之中。幼年失怙，中年丧偶，科考失意，寄人篱下，徐渭孤傲的灵魂背后覆盖着的是痛苦与寥落。凭借坚守自我的心境，他将清醒的自我认识，孤傲的性格以及满腹的才华全部投入对人生的艺术的创作之中。是坚守自我让他的艺术在灵魂负役般的艰苦与磨难中熠熠生辉，灼灼其华。

坚守自我，生命磨难相互融合，化成纯净的酒精，燃烧成淡蓝色的艺术火焰，不余一丝灰烬，却曾照亮过整片黑夜。

毕淑敏有言：“我不相信手指能给我们带来什么，我只相信十指握成拳头的力量，它能带我们创造一个全新的世界。”要知道，十指握成拳头，那是一种自信，是一种自我坚守。

于我而言，外在的浮华雕饰不能给我们幸福和愉悦。内心的坚守自我方可以给我灵魂的滋养。