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小学自卑作文800字 - 开学吧

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微笑的力量小学作文优秀20篇

我们都在等待这场没有硝烟的战争落下帷幕,等可以摘下口罩的那天,相信那一天不会太远,到那时,让我们静待樱花开放。下面是小编收集整理的关于这次疫情的作文600字,欢迎阅读参考!

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小学自卑作文800字

全文共 754 字

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因为自信,在咿呀学语时,我靠着细嫩的双腿,迈出人生的第一步;因为自信,我毫不吝惜地在运动场上展现风采……有人说:感谢自信,它给予了我一双翅膀,让我在电闪雷鸣中去翱翔,在风雨中去搏击人生!

可我并不自信,一点也不。

因为幼时的自信,让现在的我反变自卑;因为从前的成功多于失败,才让我变得如此脆弱,竟承受不了挫败,而变得自卑。

回忆起童年时刻,我是个沐浴着阳光,被养育在温室里的一朵鲜花。我虽不矫揉做作,可这个没有险恶的温室却使我充满了自信,而这自信却成了一种负能量。

那时上课积极,下课活跃的我深受老师喜爱,我自然也是无所畏惧。

可是,自从我进了初中后,我的这份自信竟显得这样渺小,我的不愿谦让,做事积极,竟成了同学的眼中钉,肉中刺。

记得母亲曾与我谈过,她告诫我要收起这份傲气,走进中学,不一定会接受你这般自信。记住,只有你去适应环境,绝不可能让环境来适应你。

当时的我并没有记在心上,可现实却无法否认。

这几次的测试,却印证了母亲的话。第一次科学考,老师的确告诫我们要好好复习,可我因为自信没放在心上。

晚上,放学回家,默默地坐在书桌前,看着面前堆着的作业和科学习题,我仅草草地做了几题,便有了十足的“自信”。可到考试那天,当成绩单张贴出来的时候,自己的分数却让我目瞪口呆。我又不甘心地瞄了几眼其它同学的成绩,我这才蔫了下去。

那时的我好想感受到了自卑,它在我心中隐隐发痛。当同学们都为自己的成绩而欣喜不已时,我却只能黯然神伤。

打那以后,我变得并不自信,一点也不。

每天的上学途上,我对同学的眼神变得很敏感,他们的眼神都如锋芒般扎在我心上。我尝到了自卑的滋味,从压迫中我反而懂得了如何朝着我想抵达的方向努力,去拼搏。

从挫折中我明白,其实自卑也能带给我力量,这种力量,反而是成长路上赐予我的一双翅膀,让我更勇敢地去风雨中搏击人生!

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篇1:榜样的力量优秀作文小学生

全文共 532 字

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我们班里有一个非常厉害的“学神”,几乎全校的同学都认识她,她参加过许多比赛,拿过很多奖!她就是——唐嘉嘉!

她个头还算高,有一双水汪汪的大眼睛,挺拔的鼻子,一头乌黑发亮的短头发。我们大家都称她为“学神”,有的时候还会叫她“第二个爱因斯坦”。我们都说她肯定可以考进培才,然后去清华北大,可想而知,她有多厉害!

唐嘉嘉特别勤奋,她很爱学习。一般经过她座位时都可以看到她在努力地学习。有时看到她在刷题(有时候还可以看到她在刷初中的习题呢!),有时看到她看书,有时看到她在默写……几乎都没见过她去玩!天天宅在教室里!因此,唐嘉嘉总能轻松获得年级第一。

唐嘉嘉不但很爱学习,而且还很乐于助人,她帮了大家不少忙!跟唐嘉嘉做同桌真是特别幸福的呀!之前我有一道数学题不会,她就详细地讲给我听,我也认认真真地听着她讲。如果你有不会的题,她绝对不会给你抄答案的!她只会详细地告诉你解题的思路,讲了一遍你不懂,她就会再讲第二遍,第二遍不懂就讲第三遍,第三遍不懂就讲第四遍……讲到你懂为止。她不但帮同学的忙,而且她也经常帮老师的忙,做老师的小助手。她是全校公认的好学生!

唐嘉嘉是不是既爱学习又乐于助人呢?我相信,没有人会不喜欢她这样的好学生吧!她真不愧是我的好榜样。嗯……应该是我们大家的榜样。

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篇2:微笑的力量

全文共 810 字

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当花儿开出苞蕾,当小草长出嫩芽,当大树开出新枝,当婴儿的第一声哭泣响起,我们来到了了这个全新的世界,迎接着全新的未来。

从呀呀学语,蹒跚学步,到进入学校,踏上社会,自古都讲究一个“孝”字,也许大多数人认为“孝”就是孝敬长辈,感恩父母,从无知天真的幼儿到长大成人,父母是我们最亲近的人,也是给予我们帮助最多的人。但同样,是社会在关怀着我们,不断教育着我们,社会才是我们踏上新台阶的第一步,我们同样也要感恩社会。

也许你没有足够的钱财,也许你没有高的文凭,也许你没有好的工作或者你也没有一个很好的社会交际圈子,但这都不重要,感恩——是来自你心灵最深处的呼唤声。

微笑力量作文700字生活中常常会有许多事困扰我们。对于我也是,一次考试的失利,和朋友闹矛盾,或和家人吵架都不外乎。那是一个春日的傍晚,考试失败,同学矛盾,家庭分歧,所有的矛头一下全部指向了我,我甚至开始抱怨这个多愁的社会,我独自在大街上游荡,踢着石子来发泄我心中的不满,随着石子的滚动,我看见了一个坐轮椅的小男孩,起初没有太在意,只是过去帮助他过马路,到了马路边我细细地打量着他,突然,心一下缩紧了,原来他那条裤子下只有一条腿,我惊呆了,不禁说了句:“你的腿……”话一出口,我就后悔了,他听到了一定非常伤心,没想到小男孩回答说:“其实这没什么的,只是一次意外的车祸。你看,我这不好好的吗?”小男孩用他甜美的笑回应了我,小男孩的脸上找不出一点悲伤的神情,上面焕发着青春的活力,这一刻我震惊了。

尽管小男孩是个残疾人,但他没有悲伤,绝望,没有自行堕落,他用坚强的意志生活着,用着微笑面对生活。

我长长地吐了一口气,所有的怒气都烟消云散了,小男孩甜甜的笑永远印在了我的心中。

生活对于我们更是一个大家庭,在面对挫折,困难,我们应当用微笑感恩社会,微笑能带给我们坚强,让我们与朋友之间互相理解,与家人之间互相宽容。

微笑,是我们走向社会的桥梁,与人沟通的纽带,让我们用微笑感恩社会!

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篇3:关于微笑的小学

全文共 375 字

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微笑,似蓓蕾初绽。真诚和善良,在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。在顺境中,微笑是对成功的嘉奖。在逆境中,微笑是对创伤的理疗。今天你微笑了吗?

微笑,恰如淌过的溪流,柔和恬静;微笑,恰似那悬挂的一刀新月,皎洁光亮;微笑,又恰似那挺拔的苍松,积蓄着万般力量……

如果说,有一种力量可以让人坚忍不拔,那便是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人自信满满,那便是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人心头一暖,那便是微笑的力量!

微笑,正如同一支支高擎的火炬,在全世界,在湛蓝的天空下,一直传递着……

当人们帮助了困境中的你,你的微笑是感激,是满怀深情的力量;当别人不小心踩到你,你的微笑便是宽容大度的力量;当厄运侵袭了你,而你却抱以微笑时,微笑便成了坚强勇敢的力量!

我们,作为新世纪的主人,将肩负着历史赋予我们的责任,那就是将微笑作为一种力量,传递到世界的每个角落……

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篇4:偶像的力量小学生

全文共 862 字

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深吸一口气,将清澈坚定的眼神投射给远方的蓝天。——题记 take a deep breath and project the clear and firm eyes to the blue sky in the distance.--Inscription

难道是浮华的风带不走燥热的怅然,让指间的轻舞也变得愈加笨拙迟缓起来?我静静地呆在书房攻克浩瀚如海的题目,身旁时间滴滴答答的步伐似乎紧张成一丝褶皱,在额角微微溢出汗水后,我丢下笔,闭上落寞失望的双眸,安安静静地趴在窗台,望天。

耳畔,聒噪不歇的蝉鸣此起彼落,好像着为什么它们只能够拥有烦躁与炙热。思绪被热风吹地有些凌乱,这一刻,我仿佛置身于空寥寂静的沙漠,没有一丝温柔的海浪,没有优雅动听的旋律节奏,挥之不去的则是内心深处的懦弱胆怯。来到人生的一次次岔路口,我总是紧咬牙关勇敢前冲,却屡屡被荆棘缠绕,砾石绊倒。沉重的泪水述说着失败的疼痛,然而,我不愿意这么轻易就服输。

猛然望了一眼深邃的蓝天。它永远都是那么博大,能够包容你的所有委屈,纵然一抹抹怅然若失划过,纵然乌云时常将它遮蔽,但后它总是以自己一枝独秀的姿态傲然而不羁地微笑。因为它没有什么烦恼,也没有什么寄托,更不需要时时刻刻崇拜羡慕别人,它就是自己的偶像

蓝天有时候会有清澈的倒影,当你眨着大眼睛细细寻找的时候,你会看见自己的身影,自信而挺拔,抛却了一切外界束缚,真真实实地自我存在。嘴角上扬起一个有弧度的微笑,我也学着蓝天呐喊:我要做的偶像!我想起那些年跋涉的旅途,我曾在泪水中沉沦,然而后因为坚持而成功,我不怕失败千万次,我只渴求失败的过程能够累积经验,我期待后一次瞬间感化挫伤的疼痛。这一切,其实很简单,只要勇敢地做,勇敢而幸福地努力着,挣脱命运的蝴蝶终究会扑腾着受过伤的翅膀越过沧海。

内心有一个声音不停地振动,蓝天似乎想传达的还有很多很多。打开心灵的枷锁,换回纯真的笑靥,让自信重生,明媚重现,这样,才是做自己的,的偶像。

我淡淡地一笑,所有茫然都已释然,又望了望湛蓝的天空,谢谢它让我明白,自己,就是的偶像。

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篇5:微笑着面对生活小学

全文共 780 字

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微笑,是世间最美的语言。失意,望着蓝天笑一笑,心中是否有一份坦然?得意,对着花朵笑一笑,心中是否会有一丝惬意?微笑着面对生活,你会发现:阳光在向你招手,黑夜也并不寂寞!

常言道:笑一笑,十年少!生活难免散满愁云迷雾,而微笑可以消释愁丝,我们何不常常微笑呢?曾经有这样一则故事:一个自小就被妈妈遗弃,爸爸又遇车祸瘫痪的小男孩,性格孤僻而内向,心中的阴霾笼罩着他的整个世界,他变得更加忧郁而悲伤。然而,一位老师的出现改变了他的人生,教会了他要笑对生活。从此,男孩担起了家庭的重担,微笑着面对这个黯然失色的家。男孩的世界多了微笑,多了释然,生活也随之安定。微笑着面对生活,心也会豁然开朗。亲爱的朋友,何不让微笑替代愁容?何不让微笑溢满眉梢?

微笑,是打开心灵枷锁的钥匙。我们总是在寻寻觅觅,却不知微笑是最美的东西。微笑,可以让萍水相逢的陌路人成为知己;微笑,可以让苦涩辛酸的泪水烟消云散;微笑,可以让真情在无言中传递;微笑,可以让绝境中的人获得重生。世界著名的油画《蒙娜丽莎》曾让多少人为之倾倒?那神秘的微笑,那温柔的眼神,仿佛是年那含情脉脉的月色,又好似银波微漾的湖面。那如花的笑靥,是否让你陶醉?这是一种境界,微笑的境界。

敞开心扉,让阳光透进来。微笑着面对生活,广开交际之门。戴维科宁斯就是一个典型的例子。幼时的戴维科宁斯总是羞羞答答,缩手缩脚的,不善交往,也不善言辞。在罗斯福夫人的指引下,他微笑着走向生活,并踏上了写作之路,最终成为了一个著名的作家。他的微笑,带来了友谊,也带来了荣誉。人的生活离不开微笑,谁愿意整天面对一张冰冷冷的脸?谁愿意一生都沉闷暗淡?多一些微笑,多一些友善!其实,微笑是一笔财富。

当朋友获得荣誉时,一脸微笑是最温馨的祝福;当人生布满阴云时,微笑是一剂良药;当心情愉快时,微笑是最舒坦、最自然的美丽愿生活处处洋溢着微笑,让我们用微笑去面对。

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篇6:关于微笑的小学

全文共 425 字

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微笑,一个普通的不能再普通的表情,却能让生活充满阳光。

微笑,似寒冬的暖阳,融化了冬天的积雪;微笑,似一阵轻柔的春风,吹拂着我们的心田;微笑,似午后的咖啡,滋润了我们的心灵。微笑,它能让天空变得更蓝,大地变得更绿,生活变得更加美好!

公共汽车上,给他人让坐,微笑如花般绽放;遇到熟人时,给他一个淡淡的微笑,微笑荡漾开来,充满温暖;给灰心的人一个微笑,空气中都弥漫着淡淡的芳香……微笑让你走向成功,微笑让你知道人生中最好的安慰,微笑让你变得自信……微笑是我们不可缺少的赞赏,一种普通的温柔,一种无邪的美丽。

“当回避不了灾难时,可以抗争;如果不可以抗争,则可以哭泣流泪。但当不能哭泣流泪时,那就选择微笑!”是的,这就是微笑的力量。我庆幸我是一个爱笑的女孩,因为在顺境中,微笑是对成功的嘉奖,让别人感到真诚和善良;在逆境中,微笑是对创伤的理疗。我喜欢微笑,和蔼的微笑,善良的微笑。其实,一个普通的微笑却很重要。

朋友,微笑吧,微笑是你的绝佳伙伴。

今天你微笑了吗?

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篇7:微笑的力量

全文共 477 字

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微笑无处不在。微笑可以带给别人温暖,驱走人们心中的阴暗;微笑可以让人感觉到愉快,善于微笑的人总会给人带来一种如沫春风的感觉;微笑还可以化解人与人之间的矛盾呢!

记得有一次,我上好课妈妈开车接我回家,但是却在一个转弯口不小心碰到了一位骑着自行车的小伙儿,他马上一副很凶的样子,好像要跟我们吵架似的。但是还没等他开口,妈妈就一直微笑着道歉:“没事吧,实在是对不起!自行车有没有碰坏,人有没有事情?太不好意思了,对不起!对不起!”然后,那个小伙儿没有吱声,但是他的表情显然比一开始好多了,妈妈还是坚持着微笑的表情。之后,那个小伙儿看见绿灯亮了,就当什么事到没发生一样,就走了。这就是微笑的力量,所谓的大事化小小事化了。最后,妈妈就对我说:“以后,如果跟人家发生了一些事情,记得一定要微笑地对别人说,不要板着脸,这样即使有一点小矛盾也就很容易缓解,甚至烟消云散。否则,只会让别人心情不佳,进而也影响到自己的心情。

看来,微笑的力量还真挺大的,德国的威尔科克斯也曾经说过:“当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。”

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篇8:热心小学作文600字

全文共 623 字

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我年纪不大,却有一颗热心肠,见身边的人有困难,我总会伸出援手,见到同学有烦恼,我总会去排忧解难。我从帮助他人中而获得快乐,使我成为一名活泼、乐于助人的优秀少先队员。

在一个星期天,我想到书店去买书,我走在路上,看着和往日一样川流不息的车辆和来来往往的行人。当走到书店门口时,我的视线中忽然出现一个坐着轮椅的中年大伯,他独自一人使劲推着轮椅上桥。只见他吃力地把轮子向上挪,可是他挪上一点又滑了下来,不一会儿,那位大伯已是汗流浃背。看到了这一幕,我二话没说,连忙跑了上去,推着那位大伯过了桥,此时大伯朝我笑了笑,灿烂的阳光照耀我们愉悦的笑脸,也照耀在我们的心上,让我们这两个素不相识的.人,心里都泛起了一丝暖意。

在外婆家那里有一位年过半百的老奶奶,我在外婆家时,总是看到她在马路上乞讨,而且没有其他亲人,自己也患有精神疾病,整天在马路上要饭,饱经风霜,受尽了风吹雨打。我们一家看她很可怜,每次看到她都让人感到隐隐伤心,所以,外婆经常送一些饭菜和旧衣服给那位无家可归的老奶奶。而我也想帮助一下她,献出自己的一份爱心。于是,我便亲手做了一个精致的捐款箱,送给了那位老奶奶,让社会上更多的好心人也献出自己的一份爱心。后来,我又看到那位老奶奶时,昔日她脸上的伤痛和忧愁都化成了灿烂的笑容,我也为能使更多需要帮助的人得到帮助而感到无比快乐和幸福。

“人间有情,大爱无私。”只要我们献出自己的一份爱,善于助人为乐,那呈现在我们面前的是无比灿烂的生活和更加美好的未来。

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篇9:小学我的画家梦作文600字

全文共 864 字

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屠格涅夫说过,“生活中没有理想的人是可怜的人”。

什么是理想?理想是一个人对未来事物的想象和希望。理想是太阳,温暖着我们的心灵。理想是指路明灯,坚定指着正确的方向。理想是一场秋雨,清洗我们的灵魂。树立新的价值观,播下生命的活力……理想是人们心中美好的东西,单纯的愿望,理想的源泉,活下去的希望。

在理想的阳光下生活,我不再迷茫。我拥有自己的理想。我想成为画家,画尽自然的美。画作是美的表达,对世界爱的倾诉。在看到基轮·威廉森的作品时,世界的一切都停下了脚步。在他的画笔下,流露出的情感色彩和搭配,令人震撼,令人陶醉。一切烦恼都抛于脑后。我静静的欣赏着,沉迷于其中,感受着每一笔。

若能将美好的事物都记录在画纸上。是何等的幸福。作画时静下心来感受新灵魂,倾听的内心的声音。一遍又一遍,这是一种纯粹的乐趣。

这色彩世界遨游。在黑白世界飞翔。水粉,素描,每一样都是真挚的爱。我喜欢那热情的红,活力的黄,清新的绿,宁静的蓝。我喜欢永远削不完的铅笔,买不完的橡皮,洗不完的画笔和调色盘。对我来说,一切都是值得的。

我也想在22岁,在人生最美的几年中,宇宙研究,研究头顶上的这片天空,这片灿烂的星空。世界在慢慢运行,宇宙中充满了神秘,天体运动的规律是什么?我渴望弄清楚。

静静的揭开宇宙神秘的面纱。虽然这一个过程几枯燥又困难。但是我热衷于学习,热衷不断探索。我相信我还有过人的毅力,恒心。我会穿过一切困难靠近宇宙,靠近我们仰望的星空。

理想有如黑夜的星光一样重要,它带给了人生活的希望,照亮了通向黎明的路途。一个人只要有了希望,才会有奋斗的目标,生活也才会充满情趣和多姿多彩。

因为理想人生将会轰轰烈烈,荡气回肠。因为理想人生将会归于平凡最美的平凡。

理想在遇到困难挫折时,你总会因她而站起来。一次又一次花开花落,迎接每一个挑战。拨开一层又一层乌云见到阳光,见到彩虹,不再哭泣,一次次成长,当太阳升起,微笑面对美好的生活。

让我们扬帆起航,在苍茫水域之中与激流勇进,与骇浪搏击,绝不回头,绝不退却,到达要寻找的那个岛屿。

相信梦想,所以执着,为了理想,敢于追梦!

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篇10:童年趣事小学优秀作文

全文共 449 字

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我的童年就像辽阔的草原,每一件事就是生长在草原上的一株小草,下面我就采下最好看的那一株与你分享一下。

那是我五岁时发生的一件事,妈妈出差了,所以那晚老爸做饭,老爸在厨房大喊:“天琦,下去给我买包盐。”我穿上鞋,拿上钱,就费快递往楼下最近的超市跑去。

到了超市,买完盐之后,我又发现了有我最爱吃的棒棒糖,我连忙又买了个棒棒糖,含着棒棒糖的我一蹦一跳地朝家里跑去,盐袋子在我手中甩来甩去,我渐渐地觉得袋子越来越轻了,我赶紧提起袋子一看,发现盐已经少了一大半。原来盐袋子被我甩破了,我急忙大把大把地把盐抓起来,兜在我的衣服里,回家去了。

到了家里,我发现晾衣架上晾晒了刚洗过的衣服,于是我灵机一动,衣服可以洗干净,那么我也可以把盐洗干净了啊。老爸又大声喊道:“快一点,菜都要糊了!”我一边往卫生间里跑,一边说:“马上就好!”于是我把盐放进水盆里,打开水龙头,哗啦啦地冲起来,盐一下子就消失了,我长大了嘴巴很吃惊,只好端着一盆水给爸爸送去。

晚上我们吃着没有放盐的菜,依然很开心。

这就是童年里面一件让我难忘的趣事

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篇11:童年趣事小学作文400字

全文共 529 字

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童年,就像一首歌,她有着歌的精彩;童年,如一首诗,它包含着诗的韵味;童年,似一幅画,它有着画的美丽。啊!多么令人留恋的童年,就像一串糖葫芦,让人品尝它的甜蜜。此刻,长大了,不时回想起发生在童年的趣事

那时我才五岁。我最喜欢吃的就是五彩缤纷的水果糖,记得有一次妈妈给我买了两斤水果糖。她笑着说:“糖吃多了,会容易构成龋齿,牙会疼,所以每一天只能吃两块。”我一听急了,央求说:“妈妈每一天吃四块吧!”妈妈坚决地说:“不行。说完就把剩下的糖装在糖盒了,转身回到了她的卧室,把糖藏了起来。因为每次只能吃两块,我觉得但是瘾,老想再吃几块可又不敢说什么,因为我明白妈妈是说一不二的。

有一天,妈妈上班了,只有我一个人在家写作业,突然我想起了水果糖,便翻箱倒柜地找了起来,不一会儿,我就在壁柜的抽屉里找到了,我吃了几块以后,连忙把水果糖藏了起来,把糖盒放回原处。

妈妈回来了。她笑着说:孩子,吃糖了。”说着,就拿出了糖盒当她打开糖盒一看,惊讶的说:“啊,糖怎样少了?”我一听,笑了起来,“怎样了?糖呢?”妈妈盯着我看。“都让我藏起来了。”我得意的说,妈妈一厅,生气了,命令我把糖拿出来。不但没收了糖,还罚我一星期不许吃糖。

看来不听话是要付出代价的!这件事至今我还记得清清楚楚。

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篇12:六年级作文:微笑的力量

全文共 516 字

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微笑有一种强大的力量,这种力量可以消除人们之间的误解、可以滋润人们的心灵、可以使人积极向上。生活是一面镜子,你对他微笑,他就对你微笑。每个人都把微笑挂在脸上,生活就会呈现最美好的一面。

早上坐公交车,上班的、上学的、锻炼的……密密麻麻的人群挤在同一个车厢里,难免会不小心踩到了别人的脚,这个时候无论多少理论、解释、讲道理都是没有用的,只能让人越听越烦;而一个微笑、一声“对不起”、一个歉疚的表情就是最好的解决办法。微笑的力量是强大的!

考试后,拿到不理想的成绩单愁眉苦脸地回到了家中,原以为一向严格的父母会暴跳如雷,而自己也丧失了信心。可当踏进家门的那一刻,看到父母微笑的脸,顿时重燃对学习的希望,和父母一起总结考试失误的原因和错题,举一反三地把失分点加以练习,并坚持每天预习和复习,每天学习的时候,都能看到父母那平静的脸上挂着淡淡的微笑。第二次考试来了,一想到父母的笑脸,心里就格外踏实,这次考试他得了满分,成了全班的第一名。啊,微笑的力量是强大的!

没错!这就是微笑强大的力量。有了微笑,我们的学习就有了动力;有了微笑,我们的生活就有了色彩;有了微笑,我们彼此之间消除了隔阂;有了微笑,我们整个社会将更加和谐。

[六年级作文:微笑的力量

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篇13:我的一天800字作文小学

全文共 902 字

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这个世界上有一种很神奇的东西,它跑得很快却又很慢;它很吝啬,却又很慷慨;它从不向人施舍一分钟,也未曾快进一秒钟。它,就是时间。

“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”,期中考试一眨眼就来了。天气是极好的,天空像一匹蓝缎子,在朝阳的映照下越发纯净。

我被分在五号考场一个靠窗的位置,周围都是其他班的同学。监考老师今天穿得格外正式,也收起往日调皮的笑容,板着一张脸,就像审讯官审问犯人一样。他脸上分明镌刻着一行字:敢给我作弊试试!我几乎不敢直视他的眼睛。

做题时,老师在我们的身旁转来转去,整个考场的气氛冷冰冰的,虽然穿着大棉袄,但是每当老师经过,我身上都不由得猛地一惊。

终于考完了,但老师那张阴沉的脸久久地印在我的心中,直到回教室时遇到了我的班主任。他见了我嘴角一扬,露出阳光般的笑容,我的心才慢慢回到了肚子。

经过了一上午的考试,中午是应该休息会儿了,我想。正当我准备去找“周公”时,英语老师边走进教室边说道:“临阵磨枪,不快也光。同学们,中午把改错本拿出来复习一下!”尊敬不如从命,我只好强打精神,“磨枪”去了。

下午考试时我差点被老师误会成作弊了。我认真地做着政治和历史综合卷,做完后就习惯性地把试卷放在书下面便于检查。你可能不知道,我是一个勤奋、仔细又略显胆小的女孩。做完后,我就认真地检查起来,一会儿默读题目,一会儿闭目沉思。就在离收卷只剩两分钟的时候,我惊呆了:竟然还有一个填空题没做!于是我以最快的速度翻动试卷,由于用力过猛,发出了哗哗啦啦的响声,考卷也毫不配合地飞到了地板上,橡皮擦也趁机添乱,在地上打滚,恰似一个调皮的小精灵……

我这一系列“胆大包天”的动作成功地引起了监考老师的注意。他神仙似的飘到我身旁,用那犀利的眼神似乎在质问我:怎么回事?你是想考零分吗?继而,他又反复地检查了我的试卷和答题卡,全场考生的目光齐刷刷地聚焦在我身上,像块巨大的凸透镜要把我点燃了。虽然我“身正不怕影子斜”,胆小的我还是禁不住低下了头,脸上像在火烧云,滚烫到似乎要冒出咝咝的热气……

晚上,我躺在床上闭目沉思,紧张而刺激的一天就要结束了。我累并快乐着,因为我用勤奋为今天的考试和我的青春提交了完美的答案。

嗨,明天,你好!

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篇14:遇见的作文600字小学

全文共 672 字

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时光荏苒,转眼间上了初一,在这里,遇见了无尽的美好。

学校风光无限

要说初中与小学最不同的地方,就要数图书馆了。小学时的阅览室,只有几百本书,而且乱七八糟;初中图书馆竟有成千上万本书!幻想着自己在图书馆里查阅资料,成为一名学霸的情景,禁不住笑出了声。

另一个亮点就是食堂。小学时每天食堂做什么就得吃什么,没有多余的菜。可是在初中,每天学校都会推出许多不同的菜品,想吃什么买什么,不知不觉我们都学会了管理自己的小小财富,不会再乱花钱买东西了。这原来是学校在教育我们啊!

老师各具特色

话说初中老师可谓是各具特色:语文老师在讲《再望生命的人》一课时,让我们闭上眼睛装盲人;数学老师为了调动我们的改错积极性,提高作业质量,经常会说“谁要是不纠错,我就打死你同桌”,“这道题讲的这么清楚,你要是再恶心我,我就跳讲台自杀”一类话语,逗得我们哈哈大笑;地理老师每次讲新知识都要讲述“二蛋儿”的故事;甚至一位同学说,他们班的老师用文言文训了他整整一节课……遇见你们,真好!

同学身怀绝技

上初中最重要的就是同学了,他们个个身怀绝技:有的轻松做十几个引体向上,有的能绕着操场跑上七八圈却一口气都不喘;有的扫一眼数学题目,就能给出最精准的答案。有了他们,闲暇时聚在一起吃饭打篮球旅行,学习时互相竞争,奋勇拼搏,让我的成绩突飞猛进,受益无尽。谁不愿意和这样一群人做朋友呢?遇见你们,真好。

自己悄然蜕变

在新的求学生涯,我遇见了全新的自己:上课时精彩的发言,试卷上红艳艳的100,社团中博得阵阵掌声的演讲,在球场上矫健的身姿……我要感谢初中,在这里遇见了更好的你们,还有更好的自己。

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篇15:难忘的微笑高中

全文共 464 字

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那是一节数学课。上课铃响过,老师还没有来,班里异常混乱。班长郭号站了起来;“同学们,今天老师生病了,恐怕不能来上课了,我们更应该自觉上好自习课,让老师放心。”郭号话音刚落,王老师就走进教室说;“同学们,对不起,我来晚了,耽误你们上课了。”

孙力惊奇地说;“老师,您病了……,”“你看,我现在不是好好的吗?”可是老师面色蜡白,嘴唇干裂,显然是发着高烧。‘我们继续学习新课……’王老师吐的每一个字,讲的每一句话,仍然那么清晰,响亮,根本看不出他是带病上课。我们正听的津津有味,突然,几颗豆大汗珠从他那和善的脸颊上流了下来,接着,声音也低下来,再后来就什么也听不到了。

只见王老师双手扶着讲台,头深深地低了下去,好像在看教案。透过头发间隙,我看见他双眼微闭,眉头紧锁。显然痛苦正在无情地折磨着他。同学们你看看我,我看看你,都为老师捏一把汗,猛然间,王老师抬起头,面带微笑,又讲了起来。是啊!王老师正是以强烈的责任感和对我们真挚的爱才上完这短暂而漫长的一节课啊!我们被老师这忘我的精神感到了,眼里噙着晶莹的泪花,不约而同地把老师围了起来……

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篇16:微笑的力量

全文共 620 字

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人是有感受性,也是能够思考的动物。即使会因性别、年龄、家庭背景及成长过程……而有不同的个性,我们仍然会以“泪”与“笑”来表达自己当下的情绪。

当我们感到伤心、不愉悦,甚至于受伤时,“眼泪”便是最好的发泄管道之一了。不论是大声的痛哭流涕,默默的缩在角落暗自饮泣,或与人相互抱头痛哭一场,泪水就像灭火器一般,能逐渐使我们平静下来,冷静的思考后,重新再出发。

“带有正面意涵的笑,是全人类最好的共通语言”,或露齿微笑,或开怀大笑,或莞尔一笑,或会心一笑……当我们笑的同时,周遭的人们,不论熟识与否,都能感觉到其身上所散发的喜悦与热情,就像站在人群里喷撒香水,很快的,所有人也能脱下生硬冷漠的面具,取而代之的,便是充满魅力的愉悦脸蛋儿。

然而,泪水与笑脸之间,如何取得平衡亦是一门精深的学问。有人在受到重大挫折后,便终日以泪洗面,落落寡欢,只待亲友一个个对其失望、反感后,成了真正被遗忘的人。也有人在不该笑的时间或场合,:丧礼、他人正沮丧时仍挂着笑,久而久之,周围的人们必然感到反感,便会被设为“拒绝往来”的对象。

人是有感受性、会思考的动物。当我们发自内心的喜悦时,会“笑”;当我们从心底哀伤时,会“哭”。现今的人习惯将真正的情绪藏在心底,反而令人觉得有种若有似无的距离感。事实上,只要真诚,而适度的抒发情感,身边自然会有愿意与你分享喜悦,走出悲伤的人们。

你也正挂着僵硬、冷漠的脸吗?不妨取下那不自然的脸孔,在感受别人的情绪时,也拥抱自己的“泪与笑”吧!

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篇17:小学生作文好句好段摘抄

全文共 1062 字

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1、我爱在雨中散步。撑一把伞,慢悠悠地走着,呼吸着新鲜潮湿的空气,由它一点点净化我的心肺,荡涤我的思想,给我沉重的躯壳重新注入鲜活的血液,仿佛此刻的我身轻如燕,一跃便已到了云端,惬意之极!

2、抬头仰望着星空,一眼览过夜色苍穹。繁星点缀着夜色,似乎锋芒遮过了残月。渐渐地,浓雾将我笼罩,双手不禁拥着自己,左手还紧紧攥着妳留下的日记本。头埋入腿间,一滴泪水从眼角处滑落,掠过脸颊,滴在腿边一棵伶仃小草上,溅起的泪花透过月光,只在这漫漫长夜里刹那闪过自己的一道光。

3、快乐,像一颗价值连城的珍珠,在阳光下,发出银白色的光辉,温暖了我的心;快乐,像山涧中的清泉,永远不会消失;快乐,像一只小船,载着快乐驶向远方;快乐,像一朵玫瑰花,散发着淡淡的清香;快乐,像一弯皎洁的新月,让我们一看见它就觉得十分放松。

4、每当闭上双眼,脑海中像放电影一样,放出那一福福幸福的画面,只是我仅仅接触过的、亲眼目睹的所有画面,全在这一念之间,绽放出晶莹的、一生难忘的这一幕!我呼唤、我去跑去抓那虚幻的手,不相信她已离开了这个世上,去了那美好的另一个世界!

5、秋风渐渐,满天飞叶坠落于土壤之中。夕阳将温和的余晖洒在它们的身上,叶子金灿灿的,绽放出最后的一道光芒。那是它们留给尘间不可磨灭的风景线。紧闭双眼,忽然想起:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

6、当世界闭上喧嚣的眼眸,月光画在黑夜里,若一幅空明的画卷铺在乡间小路上。微风暧昧的扯着夜的衣袖,留下一许月光荡漾;倾听清光写在碧波上的哀婉曲调。我仿佛置身于笼罩轻纱的梦,惊艳了刹那繁华。

7、流年寂寞,寂寞流年。彼岸花开正盛,此时的我从围城里解脱,携着沧桑岁月,寂寞浮华在乡间静听月光为我奏出萧瑟的乐曲,流水为我谱出苦涩的曲调,我,早已,沉睡。

8、快乐源于微笑。快乐来源于每个生灵最美好的天性。因为快乐,一朵洁白的云彩、一声清脆的鸟叫,都变成点点星光,撒落在美丽的世界……因为我快乐,所以童年中充满了颜色;因为我快乐,我的心中充满了阳光。

9、向远方眺望,眼前如蒙了一层淡淡面纱,远处的房屋、树木、河流,好一幅烟雨山村图!那图景宛如一张轻薄的纸片,倘风再振奋一下,那画面会不会被吹走呢,我不再继续往下想,因为我已笑出了声。额前的刘海随风飞扬着,任我如何摆弄按着,终不肯安安分分的停下来,任谁,都是喜欢自由自在,不受羁绊的生活吧,头发亦如此。

10、雪知道自己一生寒苦,但还是用优美的舞姿为天空纷扬出浪漫,用纯洁的身躯为世界舞出美丽。雪,总是不作一声道别就悄然而去,用短暂的生命坚守着一份纯洁,却伤痛的痴恋。

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篇18:小学冤枉作文600字

全文共 740 字

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一早我背着书包走进教室,我发现同学们都在用异样的目光打量着我,我冥冥中感觉有人在背后对我指指点点,“这是怎么了?”顿时,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。

突然,我的同桌小明走到我面前,把手一伸,对我厉声说:“快把钢笔还给我!”天哪,我什么时候拿过他的钢笔!我心里很不是滋味。“什么钢笔?”我不解地问。这时,小红走了过来,帮腔道:“别装了,昨天,只有你问小明借了钢笔,现在小明钢笔不见了,不是你还是谁?快把笔还给人家吧。”我气得直跺脚:“我昨天是借了小明的钢笔,可是我用完就还了呀,你无凭无据怎么就断定是我拿的呢?”“就是你,就是你。”周围的几个同学也七嘴八舌地嚷嚷起来。“上次谁谁谁笔不见了,后来就是在你笔盒里发现的。”我感觉百口莫辩,一句话也说不出,就想捂着脸赶紧逃出教室。可是,大家你一句她一句地越说越起劲了,我的脑子嗡嗡直想,脸色铁青,死的心都有了。

我告诉自己,深呼吸,放松,不能乱不能乱,不就是一只钢笔嘛,没什么大不了的事。我慢慢镇定下来,按捺住情绪,对小明说,“你的钢笔不是我拿的,你们硬要这么说,我也没办法。我笔盒里有一只钢笔,你需要可以先拿去用。”说者,我打开笔盒递了一只钢笔给小明。好不容易,大家停止了叽叽喳喳,回到自己的座位上准备上课了。

上课铃响了,老师走了进来,手里拿了只钢笔。老师说,“昨天情急,随手拿了同学的一只钢笔,大家看一下,是谁的,上来认领一下。”顿时,教室里一阵骚乱,几个同学欲言又止地,赶紧把嘴巴捂上了。只见,小明,走上台接过了老师手中的钢笔。

总算真相大白了!我忍不住“哇”的一声抱头痛哭起来,老师投来了不解的眼光,我的同桌小明,刚刚厉声对我说话的小明,此时红着脸,一边轻轻地拍着我,安慰我,一边小声地念叨,对不起,对不起,过去了,过去了……

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篇19:难忘的微笑小学生话题

全文共 768 字

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“铃、铃。”上课的铃声响了,那原本热闹得像个集市的初2(4)班,刹那间,变得安静,仿佛一根针掉落都能听到。我盼望着,盼望着,盼望着老师的到来。

“咯~~咯~~”老师穿着的高跟鞋顽皮的在地上敲打着,把我激动的心也带的扑通扑通带了起来。老师来了,她面带着微笑,坐进了教室,那微笑如同冬日里的阳光,散播在我的心田。老师说:“今天,我们来做个游戏——猜字谜,咳。。咳。。听好题目九十九打一个汉字。”老师话音刚落,我便迫不及待的从桌洞里抽出一张纸,脑袋里的小齿轮飞快的转动起来,一点一点的挖掘出答案来。

我用右手拿起我的铅笔,在纸上写下了题目后,又写了个九十九,等我拼了近半面时,我也没有找出一个我认识的“汉字”,心想:会不会老师出错题了?这是我望着老师,竟发现老师这微笑的看着我,顿时是我重拾自信。于是我又重新思考,便在纸上又写了数字99,我拼了近20多个字后,我看见了“日”字。我果断的举起了手,老师把我叫了起来,问我答案是什么?“是’日‘字”我回答道。老师摇了摇头,让我坐下想想那一步错了。于是,我开始回忆我到底哪步错了。我不知道,但至少我从老师的微笑中知道我离正确答案不远了。

回忆着,回忆着不知怎的,忽然,想到了上一节语文课老师强调的转换法。我停下了右手在奋笔疾书的笔,会想到了99离100差一个,那就是百少一是白。

为了以防万一,我反复思考了一次又一次,终于找不出问题了。我举起了右手,老师再一次微笑的叫起了我。我回答是“白“哦!为什么?”老师惊喜的问。我从容的回答道:“我是想到上次讲的转换法。一百减一是九十九,所以百减’一’就是白。”老师点了点头,面带的微笑显得更加灿烂。

微笑像冬日里的阳光,照在身上,暖在心里;微笑像初春的雨露,细腻的滋润着心;微笑像引路灯,指引成功的方向。微笑既是一种鼓励,也是一种赞美,更是一种对待生活的认真的态度。

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篇20:小学写事的作文400字

全文共 477 字

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作业,一听到这两个字我们都会想晕,随着年级的增高,我们的作业越来越多,可是,那一天我们却没有作业。

每周的星期四周清数学考试,本来数学作业就很多,在晚回家一会儿,那作业就得写到猴年马月了。可是在上星期数学老师破例了,那天下午我们像往常一样,开始了周清,因为副课老师都要准备外界人士到我们学校参观,那一星期五天差不多全上的是主课,每天睡十个小时都不够,今天考完了数学,我们交过了卷子,在老师整理卷子时,我们纷纷翻开作业本,准备记作业,老师整理完卷子,笑了,我们很疑惑老师为什么笑了,是不是老师看了我们的卷子有很多难题我们都写对了,老师很欣慰?可是我们种种的猜疑全都错了,为什么,因为我们今天没作业,你不太相信,我也怀疑自己的耳朵听错了,老师又宣布了一遍今天晚上没有作业,大家回家好好休息休息吧!我们大家太高兴了,都没有背书包回家,仿佛老师的这一句话让我们卸下了那个重达到了千斤的包袱。放学的路上,我们都在聊这次没有作业,好兴奋。

没有作业在我们脑海中都渐渐地被海水冲洗掉了,这一次没有作业都让我们把自己心底中的那个叫没有作业的东西呼唤醒了,让这个东西不再沉睡。

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