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微笑的力量小学作文汇编20篇

我们都在等待这场没有硝烟的战争落下帷幕,等可以摘下口罩的那天,相信那一天不会太远,到那时,让我们静待樱花开放。下面是小编收集整理的关于这次疫情的作文600字,欢迎阅读参考!

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小学体育教师工作计划

全文共 1672 字

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一、学生情况分析:

两个三年级班级的学生比以前上课进步多了,纪律也很好,基本上能够很好的掌握技能和技巧,学生学的也很带劲。上课第一声铃声响起来之后,学生已经把队伍排的很整齐,给我上课一个好的开始的感觉。

学生们都比较喜欢做游戏,特别是喜欢玩球类,也许是去年上球类的课多了,学的也很不错,而且也满喜欢自己动手,自己创造新知识,新游戏,比如用空的矿泉水瓶打保龄球,而且喜欢独特的游戏,特别是大家都没有做过的游戏。今年我想还是多安排一些球类的课让学生学习,使学生更好的提高球类技能水平。

个别学生上课爱开小差,特别是爱说话,有时往往打搅教师上课,经过批评教导后稍微有进步。

上课学习的劲头比较好,善于学习新知识,掌握能力也逐渐提高,对一些韵律操掌握得也很好,而且也很感兴趣。

在跑,跳方面的能力也逐渐见好,就是投掷方面还有待提高和挖掘。同学间彼此关照,共同克服困难,班级凝聚力比较强。

二、全册教材基本分析:

知识从跑,跳过度到投掷,由下肢发展到对上肢的发展,以及上下肢之间的协调发展,知识难度逐渐提高,以及中间结合体操,武术知识,要求全面培养学生各方面的素质.

在这册教材中,提高学习跳上,跳下能力,以及俯卧挺身的能力,加大学习难度,知识向多方面发展,延伸,特别是向更深的一层发展练习,使学生多接触挑战,如果敢于挑战,那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的,反之,则达到不好的效果,形成畏惧的心理,因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了,要学习向更高更远的发展,而且在后来的学习中又转到对上身的练习,比如俯卧挺身等,加大了学习的难度和宽度.

体操方面增加了仰卧挺起成桥,以及前滚翻到纵叉,武术方面教到少年拳等,对技能学习提出了新的要求,从这可以看出:体育渐渐地深入到我们身心,发觉体育,真的可以使身心健康,提高体育综合素质。

三、教学的重点:

对柔韧性的练习,以及武术的套路学习,投掷类的项目如何投掷的更远,球类方面的控制球的能力,通过跳高等发展学生的弹跳能力,前滚翻到纵叉,直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识,基本技术,基本技能。

教学的难点:学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一。在球类游戏中,把球控制在自己手中,以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一,比如有个别学生身体先天因素的原因,要使他们在体育课中也能锻炼身体,这是更难的,所以我安排了一些简单的跑跳动作,因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的原因。

除此之外,柔韧性,弹跳能力等对学习技术的影响,身体的平衡能力,上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。

四、教材总体目标:

1、增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能:

2、培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯:

3、提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式:

4、发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

5、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。

6、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。

7、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。

8、学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作,并能够模仿教师做练习;

9、学生对体育课表现出学习兴趣,将乐于参加各种游戏活动;

10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势;

11、在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情;

12、在社会适应方面,学生应具有良好的合作精神,在活动中表现出对他人的尊重和关心

五、教学的具体措施和辅助手段:

由于新课标的下达,今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造,发扬创新精神,使自己的课堂中成为主人,学到老师教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到游戏中,以游戏的方式贯穿全课程,在游戏中结合比赛,使学生能够学以致用。

有些比较抽象的动作或者很难做到的动作,先在教室进行讲解,配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示,使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学,陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手,自己想象,制造体育课上需要的工具,让学生去收集、制作。

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篇1:微笑的力量观后感

全文共 329 字

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微笑力量是神奇的。鼓励可以让一个不被别人赏识的人微笑,心情变得美好。微笑可以让一个被病魔困扰而终年不笑的人战胜病魔。

记得有一次,我在小学语文期末模拟考的时候。作文题目比较少见,我实在想不出题材,不知怎样入笔。心里越想越急,一急头脑里完全没有了思路。这时我偶然一抬头看见潘老师用鼓励的眼神望着我,对我微微的一笑。仿佛在对我说:“别急,慢慢写,会写完的。”我让自己慢慢的平静下来,大脑里不断的搜索着以往所发生的所有的事例。终于,在铃声想起的那一刻,我也为这次考试圈上了一个圆满的句号。

微笑改变世界。不管你的境遇如何,请扬起你的嘴角,对自己微笑,也把微笑给身边的你爱的与爱你的,你给不爱你的与你不爱的。不要吝啬你的微笑。让我们一起微笑着面对生活,微笑着面对人生。

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篇2:小学说谎的作文600字

全文共 1164 字

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皎洁的月亮已经升起,天上的星星一闪一闪的眨着眼睛,疲倦的大脑驱使着人们进入睡梦之中-沉沉入睡。但是,现在躺在床上的我,却没有一丝疲倦与睡意。

“同意苏苏退队的举手!”哗,只听见一排举手的声音响起,我又一次被拒之门外,不能够进入同学们玩的“战狼”游戏。每一天的课间时间,我都心惊胆战,似乎马上是世界末日来临,有一种面临死亡的感觉。一次又一次的“血溅”投票,一次又一次失落的离开,让我感到没有了朋友,没有了希望。那时的我是多么的弱小、是多么的无奈,真想躲一个角落痛哭一场。

关于和同学相处的事情,我从来没有告诉父母,他们总是说“和同学相处,一定要宽容友好,我们只能教你方法,是帮不了你的”。每当父母问我在学校如何与同学交流玩耍的时候,我也只能一次又一次生涩地重复着“谎言”,骗他们说今天有许多同学和我一起做游戏,我今天又玩了什么。别看我说的眉飞色舞,但其实内心是很压抑、很孤独的。每一次说谎骗父母,也都是我的幻想,算是对自己心灵伤口的一次慰藉与修缮。

我知道我以前是多么的调皮,是多么肆无忌惮的伤害同学。但是,现在五年级的我是怎样的?“不管怎么样,进步还是有的”我常听父母和老师这么说,我自认为我自己已经改变很多:我不在再随意和同学恶作剧;我也不随意挖苦同学。但是,他们为什么还这样对我呢?还是如此的冷漠?

我是一个活泼好动、爱玩爱闹的孩子,也想跟同学们好好相处。于是,我就在同学们中间去拉票。早上刚进教室,我就立马去问佳佳和大诚,因为他们是我的好朋友,应该会同意我加入团队的。我把他们喊过来说“如果待会他们不让加入团队,你们会同意我退队吗?”“怎么可能,我们是兄弟,一定不会同意的。”“对呀,你就放一百个心吧!”见他们俩这么讲义气,我就放心了。然后我又找到另外两个团队的“首领”,这两个队伍的头领答应了,我加入团队的可能性就有一半了。“好的,好的,我们都同意你加入。”“耶,这一次我可以开心的和同学们玩战狼游戏了!”这可是个好兆头啊,我兴奋的想着。眼看课间时间就要到了,“血溅”的拉票活动又要开始了,但这一次我信心百倍。

“同意苏苏退队的,请举手!”哗,我又听见了每个人举手的声响。我努力的睁开眼,看看谁举的手。顿时,我的心情就坠入谷底,佳佳和两位“首领”都举手了。他们四个人一举手,其他人也跟着举手。最后,只有大诚没有举手,遵守了自己的诺言。我顿时呆愣一旁,原来,这一切都是谎言。

朋友,什么是真正的朋友?朋友之间是不会说谎的;朋友,难道是大人间的酒肉朋友?或者是狐朋狗友?都不是。朋友应该是与对方心与心的交流,沟通的,他们是应该相互帮忙共同进步的,朋友之间是坦诚相待的,是不会说谎的。真如君子之交淡如水,小人之间甘若醴。

皎洁的月亮已经升起,天上的星星一闪一闪的眨着眼睛。晚上的城市是多么的安静呀,好像是谁正在封存这个不可让人知晓的谎言……

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篇3:偶像的力量小学生

全文共 740 字

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一谈到偶像,大家就会想到明星,老师同学,身边的楷模等等。为什么自己就不能作为自己的偶像呢,今天我就来谈谈我的偶像。 When it comes to idols, everyone will think of celebrities, teachers and classmates, models around them, and so on.Why cant I be my own idol, today I will talk about my idols.

她今年十七岁,出生在乡村。家庭虽然不富裕,但她的童年却是幸福快乐的。初中去了县城念书,从未出过远门的她,毅然的选择去外地求学。日子也是很艰苦的,但她终于挺过来了。去年考进县中,成功的将三年的汗水化为甘甜的果实。

我的偶像的优点就是喜欢看书,从小到大,她的娱乐就是看书,涉及范围极广。

有时候她也会耍耍小脾气,但是大家都知道她没有恶意,都愿意迁就着她。逐渐的,她的脾气也就慢慢的消化了。也有时候她会搞点小创意,比如将喜糖盒子改装成小笔筒,将硬纸粘粘补补也能蜕变成一幅美丽的画。她还喜欢讲笑话,人缘也蛮好。

我的偶像学习能力,创造能力具备,接下来就介绍她的管理能力。

她高一当上班长,入选学生会。班级曾在年终评选中荣获先进班级,她两个学期均被评为“优秀学生会干部”和“优秀班级管理员”。平时与同学相处也是极其和睦的,一个班集体就自然而然的上去了,也不全是她的功劳。

金无足赤,人无完人。我的偶像也有缺点,她最致命的缺点就是不喜欢多动,能不动就尽量不动是她的至理名言。看书也是的一坐就是老半天,写作业也是。运动更别谈了,所以她的体育跟不上去,她说她会改,我也在监督她。

总而言之,我还是挺喜欢我的偶像的,希望她能继续努力,再创辉煌。

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篇4:爱心的力量小学生作文

全文共 584 字

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爱心无处不在,我们只是缺少发现爱心的眼睛,爱心可以在不经意间播种,爱心的力量是无穷的。

记得我们的班主任老师,给我们讲了一个关于潘明继医生的故事:在以前,福建有一个医生叫潘明继,在家人的支持下,潘明继在家免费给病人义诊,潘明继在家看病的事悄悄在医院里流传开,找上门的病人从一开始的每天几个增加到几十个,他们三十平米的家变成了一个全年无休的诊室,病人进进出出络绎不绝。就在一个狂风暴雨的晚上,有一个从乡村来的人找潘医生看病,因为他们的儿子发高烧不退,找到潘医生家后,他的徒弟开了门说,医生还没有回家就让他们离开了,潘医生回家后,徒弟把这件事告诉了他,潘医生非常生气,责怪徒弟没有把他们留下,说病人从乡村下,不熟悉这儿,来了就该把他们留下,等他回来给孩子治病,潘医生让徒弟出去找他们回来,终于在一个屋檐下找到了那一家人,潘医生及时地为孩子治好了病,潘医生的爱让孩子恢复了健康。

在以前我读顺河小学的时候,学校组织为贫困山区的孩子捐款,我只捐了2元钱,回到家里后,我告诉妈妈,妈妈说我捐得太少,又让我拿出零花钱再捐10元。因为妈妈有爱心,她也告诉我也要有爱心,这是爱心的传递。

爱心就像一颗种子,会在不经意的时候播种,就会生根发芽,就会在别人有困难时伸出援手,潘医生的爱让病人恢复健康,妈妈在我心中播下一颗爱的种子,爱心的力量将汇聚成爱的海洋,让彼此感到温暖,爱心的力量是无穷的。

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篇5:小学作文350字之妈妈的微笑

全文共 421 字

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街道上,马路边,广场旁,常会有许多会心的微笑,看着那些温馨的笑容,我不觉中打开了记忆的大门,在哪里,裹着一件尘封已久的记忆——那个微笑的妈妈

华灯初上,街道旁闪着两排灯光,我不禁赞叹——好美的夜!可是我却怎么也高兴不起来了,因为,我打碎了妈妈心爱的茶杯。

我无奈的坐在椅子上等待妈妈回来后的一顿数落,心中仿佛积压了一座冰山。时间缓缓流去,消散在这凝固已久的空气中,终于,妈妈如约而至,看着我的样子,不禁笑着说:“你干什么呢?”我把头重重的垂了下去,有气无力的回答道:“我把你的茶杯摔碎了。”我无法想象妈妈是什么样子,可正在这个关头,妈妈只送给我一个会心的微笑,那个笑带着温度,一寸一寸的融化了我心中的那座冰山,我顿时愣住了那个没有一丝怨恨的微笑竟然如此美丽。

夜睡了,但爱醒着,一丝一丝的织成轻柔的网,渐渐模糊了我的眼帘……

凛冽的寒风打断了我的思绪,但我还清晰的记得,那个珍藏已久的微笑,还有它的主人——我对我妈妈。

[小学作文350字之妈妈的微笑

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篇6:励志作文:微笑的力量

全文共 568 字

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我记得有位诗人说过:“你需要的话可以拿走我的面包,可以拿走我的空气,可是别把我的微笑拿走。”因为生活需要微笑,真是有了微笑这个社会才充满活力,这个社会才变得和谐。

就在我们的可爱的校园里,每天都充满着欢声笑语,我们每个人见面都对彼此微笑一下,我们心里会很开心,学习更加起劲,生活的才更加有意义。

我总是在想熟悉的人总会微笑相待,是不是不认识的人就不会那么的好了。但是通过那次,我改变了我的想法。记得那是一个暑假的一天,我骑着自行车出去玩了,就在路上可能太过于贪玩,路边的小石头跟我开了个小玩笑,我就那样摔在地上了,感觉像是做梦一样就那样惨惨的摔在地上,我的膝盖划破了,当我感到沙沙的疼,心里难受死了。就在我准备在那放声大哭的时候,旁边过来一个老奶奶,看着我对我微微一笑,她就像一缕阳光,照的我身上特别温暖,而且眼神里暗示我,“别着急,自己加油起来,你一定可以的。”我就像身上注入了一股力量似的,忍住身上的小痛,站起身来,把车扶起来。对着老奶奶回应了一个微笑,然后老奶奶说;“好样的,遇到困难要坚强,学着自己解决。以后骑车小心点。”我点点头,慢慢的推车离开了。

微笑的力量是伟大的,也是珍贵的。事隔了好久了,我依然记忆犹新,我感觉这个社会就应该多些微笑,多些和谐。就让我们的世界多些微笑,多些快乐,让我们一起见证微笑的力量,共同将微笑传递下去。

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篇7:诚信的力量_小学生作文

全文共 809 字

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诚信是我们中华名族的传统美德。一个人可以没有美丽的容貌,可以没有充足的财富,可以没有健康的身体但是,一个人不能没有诚信呀!如果一个人失去了诚信,就将好会失去一切。我经历了这样一件事一件让我深受教育的小事就是这件事情,让我知道了诚信的力量,让我增长了知识,成长了许多。

在炎热的夏天,爸爸觉得非常的热,便提出了一个要求,我们去游泳吧!我同意了这个小小的要求。那我们明天就去吧!我也觉得好热。我高兴的说。

没有想到,第二天我们正要去游泳馆游泳时,天上居然下起了大暴雨。这下可糟了,下怎么大的雨,我们怎么去游泳呢?爸爸焦急的说。我们又商量在推迟一天,可天公不作美,大雨连续断,我们等啊等啊终于有一天,暴雨停了,可天气已经开始渐渐的变冷了,爸爸说:对不起哦!我只能让你再耐心的等一年哦!我十分伤心。因为我又得等一年了呀!

后来我心里想,爸爸到了明年,肯定把这件事不放在心上,并且这件事也不值得一提呀!

一年过去了。有一天爸爸突然对我说起了一件事,爸爸说:还记得昨年的今天吗?我答应了你一件事还记得吗?我答应你带你去游泳呀!说实话我当时真的不记得了。我听了这句话让我大吃一惊。接着,爸爸又说:我可遵守了一年的约定哦!我惊慌失措,如果不是爸爸这么一说呀,我都不知道我们之间还有一个约定呢!我不禁觉得爸爸的记性可真棒呀!

我坐上了爸爸的汽车,来到了游泳馆,我看见了游泳池内的水,我立刻穿上了游泳衣,猛的一下跳进了水里。哇!游泳池里的水好凉爽呀!我不禁大叫了起来,我在水里浸泡着,心里十分舒服,我感到了自己的生活是无比幸福的,因为我有这样一个好爸爸。

夜深了,我们离开了游泳馆,再次坐上了爸爸的汽车,回家了,我还很留念游泳馆。

但是,我更想到的是爸爸的那颗真诚的心,这件事让我知道了诚信的力量,在这里,我引用莎士比亚的一句名言:诚信比起会给你赢得更多的好处。我的爸爸是一个守信用的人,这比我在游泳池了游泳还要感到快乐,因为我有一个世界上最好的爸爸。

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篇8:初三微笑的作文700字

全文共 751 字

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清风月夜卧想人间往事,几多沉,几多悔恨?如风中月影,有昏有暗,有明有亮。传来笛声是缥缈,是悠扬?人间几回伤往事,山形依旧枕寒流。

清脆的笛声,给我梳理零乱的思绪;温馨的语言,抚平我心灵的伤痕;真诚的微笑,让我在穿越寒冬后感受到的温暖,微笑是世界上最美丽的语言,它不似语言,却胜似语言。一个淡淡的微笑却融进无尽的情,让失路之人重新找回自我,让哀伤之人重新拾取快乐,让懦弱之人找回自信。如果谁专心一致追求快乐,他只会破坏适宜的生活,如果他趁机把快乐摘取,他却将永远生活在晨曦里。如果在时机成熟前强趁时机,你无疑将洒下悔恨的泪水,但如你一旦把成熟时机错过,无尽的泪水将使你终身眼泪婆姿。

以微笑面对人生,面对生活,让平淡的生活不致于暗淡无光,平淡的生活,足以滋养世人。粗茶淡饭,具备人体所需要的营养,不至于迷迭在光怪陆地的表面,我们以微笑面对人生,面对生活。虽然残酷,但也为我们的人生旅途增添一丝精彩。也不至于枯燥泛味。

看,宇宙中最闪耀的那颗星星,发出的光总是那么耀眼。我知道那便是你,即使现在是孤独的。只要你抛开不快,让快乐充满心间微笑待人,从此你将不再孤单。不要叫自己局外人。听,风的方向一直没有改变。不要做局外人,即使世界背叛你,微笑也依然存在,相随…坚定光明的信仰,亘古不变。

不要再沉默,不要让哀伤的恶魔夺取你快乐的心智,不要让坚强的心在时光的消磨下变得懦弱丢掉颓废的心,让微笑重现你的脸,让多日暗淡的双眼再次泛现光华。

不要让自己紧锁的眉头在继续下去,舒展眉颜,以微笑面对人生的一切,让自然认可你。

微笑,美丽的语言也不及于它,圣洁,不让社会的污秽玷污你纯真而美丽的笑,微笑,让新的一天更加美丽,更加的充满希望。

微笑的真谛,不用我们用太多的时间去领悟,只要你抽动嘴角,向上扬就可以了,微笑是最美丽的语言……

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篇9:小学生作文:记得微笑

全文共 696 字

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在我们生命的初始,便已感到某些东西可笑或不可笑。一个婴儿的笑,很多人都认为这是孩子们心灵的单纯的满足——食物,玩具,温暖——所做出的第一个反应。成人的笑就更加微妙。有无成功的感受常常构成我们笑的决定性因素。让一个人首次做一件事,例如开饭馆,他为这件事的成败感到焦虑不安:“饭菜是否可口”,“卫生是否做得到位”,……第一天过去了,一切都很好,没有差错。现在,他舒心的笑了。当回忆的时候,他就会为第一次的成功感到喜悦,没有这第一次,就没有第二次,更没有第三次乃至更多。更重要的一点,是他控制了自己的焦虑与不安。 当我们处于一种滑稽的场景中,通常的第一反应便是笑。不是吗?看到一部喜剧电影,对于他的最佳评价也不过是‘它能使我发笑’。而这是从某种意义上来说,我们已经进入了“角色”。 当然,并不是任何的诙谐或玩笑都能使我们发笑。例如那些低庸的哗众取宠,由于太露骨,反而使我们感到道德上的自疚。但是我们也能笑,只是笑得十分尴尬。而我们被当作笑柄时,我们就不可能再笑了。

笑可以缓解人的情绪,所以我们就可以知道为什么有时并没有什么可笑的地方,而我们却在发笑。如果我们笑了,这表示一种很好的感觉,说明了我们可以对付得了局面,当我们在不能对付的情况下笑,是为了使自己安心,并对自己说“我能行”。

尽管我们有时候也在苦恼的时候笑,但更多的笑还是由于快乐。笑可以增进我们与社会的关系。通过笑,可以衡量我们对外界的适应程度。当我们对自己感到胸有成竹时,我们甚至可以毫无顾忌的那自己的弱点来寻开心。如果能在烦躁不安时去笑,我们也就不会被困难吓倒了。

笑——作为一种早期的本能,将伴随人的一生日趋完美。

[小学生作文:记得微笑

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篇10:小学写事的作文400字

全文共 429 字

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植树节又到了,植树节,世界人人都要种花草树木,护绿……我们学校也开展了这样的活动。我们支行准备去给大蒲湾社区的小花、小草、小树浇浇水、除除草,为保护大自然做一点贡献。

星期六到了,我来到了天天惠超市准备集合,可我却看不见一个人,我等啊等,感觉他们不来了,正在我绝望之时,大家都来了,我们全体集合后,兴奋的出发了。在孙怡宁的带领下,我们来到了小花坛,这儿有许多花草树木,有些花草垂头丧气,已经被在草压弯了腰。我们拿起两个塑料袋,套在手上,然后,将杂草拔光了。杂草没有了,小草们又昂首挺胸了,好像在感谢我们。看着这些精神焕发的小花小草,我非常高兴。

接着,我们拿出了水壶,把水壶灌满水,在往小花小草的根部洒一点,慢慢的,慢慢的,小花小草们挺直了腰,好像在对我们微笑,又好像喊着:“够了,够了!”浇完了水,我们的活动便结束了,我高兴地蹦蹦跳跳的向。家走去

支行活动结束了,我们拍了许多照片留作纪念。这次,我们帮助了小花坛除草、浇水,以后,我一定要为大自然做出更大的贡献。

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篇11:我的奇思妙想作文小学素材

全文共 622 字

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当我在收拾衣服的时候,我发现了一条漂亮的项链,我摸了摸它,陷入了沉思:要是我是发明家,将这条项链改造一下该多好啊。

这款项链是用银条做项圈,吊坠是一只银鹿的鹿头。我想把它改造成一个既有多功能又能根据你在的任何场合进行1秒之内换好一套衣服的项链。

早上,你只用轻轻点一下银鹿,并说:“我要去上学,请给我一套合适的校服。你再低头一看,你就已经穿好一套崭新的校服了。如果在上学的路上下雨了,你即使不打伞、不穿雨衣,不做任何防雨工作,就安然无恙地走也不会淋湿。因为它给你的每一套衣服都会有一层薄膜,普通人的肉眼是看不见的。这层薄膜可以防雨,防晒,如果上学到放学期间,有人要对你做什么坏事,它就会报警。而且,你在学校上学时,它就会隐形,好让你安心上课。如果别人把它摘下来,带在自己的脖子上,这条项链的所有功能都会消失,因为在这条项链被带上的第一刻,它就已经深入了解了你了,包括你的性格、外貌、出生日期……只要主人再把它带回脖子上,它的功能就会再次出现。如果是周末休息,上午你要在家写作业,你只要按照同样的步骤他就会给你自动穿上一套舒适的衣服。当你写完作业,又要出去玩耍时,它就会根据当天的气候,为你穿上适合的衣服。

而且这条项链还是很通人性的,当这个项链丢失了,主人又不知道。这时,这个项链就会变成一道光,然后把主人引过来,再变成原样,主人就会知道自己的神奇项链丢了,然后会重新佩戴好。

我突然从沉思中醒了过来,摸了摸项链,笑了。要是世界上真有这样的项链该多啊!

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篇12:文明的力量高中

全文共 554 字

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她叫潘娜威,辽宁营口市一名普通的学生,她用着两个指头见了无数的废旧电池。有的时候,小娜威捡废电池,周围小孩子看见跟着学,有的孩子父母看见了,就特别不高兴地喊,多脏啊,捡哪个干嘛?小娜威一点也不客气地回敬说:“手脏了可以洗,地球脏了怎么洗?”

渐渐地,有越来越多的人加入到小娜威德行列,这里也成了全营口市人民收集废旧电池的集中点。一个微不足道的她,却用一双只有两个手指的手,做成了感动中国的大事!

同样让我们感动的,是5.12汶川大地震中的一名小男孩,他叫小峰,当救援人员发现并准备马上开始救援时,小峰说:“叔叔,我旁边还有别的同学活着,你去救他们,我不怕!我不疼!”果然,援救人员在周围发现了六名幸存者。小峰被最后就出来,当他从废墟中被抬出来的时候,他对着所有的人敬了一个标准的对礼,并用他微弱的声音说:“谢谢叔叔!”

世界上有一种力量,震撼着我们的心灵;有一种精神洗涤着我们的灵魂。它就是上帝赐予人类的厚礼--文明。它促使一个仅有两个手指的15岁少女,用她微小的力量,做了一件让全营口,全中国乃至全世界人民感动的事情;它促使一名仅有13岁的男孩子,在最紧要的关头,还不忘说那句“谢谢”;它促使一位人民教师,在生命的最后时刻照亮了他最爱的学生。他们的坚持来源于文明的净化,他们的行为正体现了人类作为万物之灵的伟大!

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篇13:小学生微笑让生活更美好等奖

全文共 502 字

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微笑就像是寒冬中的一缕阳光,微笑就像是黑暗中的一颗启明星,微笑就像是炎夏中的一把扇子。微笑能使人心情开朗,微笑让生活美好

我爱微笑。所以大家称我为“阳光小女孩”。有一次,我不小心碰到了别人,我笑了笑,这是我充满歉意的微笑,她也对我笑了笑。看到她这一笑,我好像听见了“没关系”。这一笑还让我们成为了好朋友!在马路上,一位急急忙忙的小伙子,撞到了一位老爷爷,老爷爷可能本身就心情不好,对小伙子责备了一通。小伙子耐心听完了老爷爷的训斥后,对老爷爷满脸微笑以表歉意,顿时,老爷爷方才的怨恨化为乌有。

微笑能把人的坏心情统统赶跑;微笑能使你明白很多道理;微笑能让生活充满阳光。如果你微笑面对别人,别人也会将微笑继续传递他人。那么,这个世界将充满阳光、灿烂和微笑。

如果你留意观察世界,就会发现真正懂得微笑的人很少。因为有些人虽然懂得微笑的“力量”,但是却不用微笑来解决“问题”。有些“事情”不用靠暴力来解决的,多一份微笑就会多一份理解和宽容。

无论在家还是学校,我这个“阳光小女孩”常常徜徉于微笑的世界,来感受更多的爱与欢乐。我以微笑为伴、以微笑为友。微笑是世界上最天真、纯洁的东西!总之,微笑让我的生活变得更加美好!

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篇14:微笑的力量六年级满分

全文共 748 字

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笑是人类一种最美好的情感,也正是这种美丽的脸部表情,带给了我们好心情,就像彩虹装扮后的天空,春雨洗礼过的山林,微风吹拂过的田野。

有了好心情,我们也才能微笑面对各种挑战,微笑面对艰难险阻,微笑面对生活中的每一道坎儿。

还记得那是盛夏的一个早晨,伴随着晨风的吹拂,也送来了一丝丝凉意。那天,我要参加钢琴七级的考级,要将我那一年多的努力化成一本证书,来报答苦苦栽培我的父母和老师。

我感受到了前所未有的紧张,一种莫名其妙的恐惧也涌上了心头——尽管我之前已参加过无数次考级与比赛。

就在这时,老师走了过来,望着像木乃伊似的呆呆的我,先是愣了一下,很快就向我走了过来,拍拍我的肩膀,笑容满面地说:“怎么了?如果你紧张,试一下用微笑来面对这吧!”但我的心里就像有十五个水桶——七上八下,哪儿来的好心情!老师还在笑,那样甜蜜的笑容让旁人都不由得笑了出来。“其实我比你们每个人都更紧张,”她看了看我,“但我不是也笑着迎接这次挑战吗?将你最灿烂的笑容展现出来,以你的好心情来面对生活,这不是很好吗?”

“说起来容易办起来难啊!我又不是赵本山,哪有那么多笑容啊!”我没好气地说道。老师还在笑着望我,她那笑容就像花儿般绽放在人海里。“难道其他人就不能笑了吗?试一下吧,带着满怀的好心情,干什么事都会得心应手,再大的挫折都会化难为易,你这考级肯定也会很出色的。试一下吧!”随后,老师又去看其他同学了,我坐在大厅里揣摩着老师的话,情不自禁地露出了笑容,顿时恍然大悟。

是啊,人生的道路是漫长而又曲折的,笑着面对生活就是成功的法宝。好心情则恰似一剂良药,医治人们的紧张;犹如一朵焰火,在生命的夜空中绽放出最艳丽的色彩;仿佛一块甜甜的巧克力,融进我们的心田……

那次考级,我以“优”这个成绩,顺利通过了。笑着面对生活,一切都是焕然一新的。

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篇15:小学作文变化600字左右

全文共 919 字

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从今年开始,我发现我变了很多,以前的小脾气、动作慢、不爱动脑筋等不良习惯都改变了。我发现我现在变得朗读能力强了,动手能力强了,也爱发言了,让我来给你们讲讲我是怎么变的吧!

记得在学习《丝绸之路》这一课,老师问到了有一个问题,说的是这个丝绸之路对我国的发展?我那天因为预习,思考过,所以我想回答,可是我不敢。但是想到:老师往日说的“机遇是留给有准备的人”,我已做了准备,为何不说呢?很快,我鼓足勇气还是忐忑不安地举起了手,我回答了这个问题,老师表扬了我,同学们也对我投来羡慕的眼神,我心里没那么害怕了,之后我就慢慢地爱上了举手。我也发现了举手发言其实真是一个简单的事,有时答对,有时答错,不论答对还是答错,自己都能获得学习和胆量上的进步。

我爱举手更爱朗读了。记得前几天,罗老师说:“苏梓婷你为什么不能大声朗读呢?”我在心里默默地说:“老师,我只是想给其他同学机会,下一个朗读机会一定要抓住。”老师又让我们朗读课文,我立刻就举起了手,老师叫了我和康慧妍来读,老师说我们俩读得都好,但是她读出了人物的语言变化。我下定决心想:我每天要练习朗读,就这样,我坚持日日晨读,在老师和同学们的帮助和鼓励下,我的朗读水平慢慢地提高了。

朗读不仅让我语言表达能力增强了,思维灵活了,动手能力也增强了。一次实践课,罗老师说,看谁能发挥思维仅用两张A4纸,把一个硬币放在上面不会掉下来,保持一分钟,测量高度,谁的最高谁就是获胜者。我绞尽脑汁想了半天,终于想起数学张老师说的一句话:“处处都感觉到数学的存在”。我想起了三角形有固定作用,可以把A4纸分成四份,然后再把每一份竖起来折两次变成三角形,然后把四份摞起来就搭成一米二的细柱子,最后轻轻放上硬币就大功告成。妈妈还帮我拍照发在班级微信群了。在这个千辛万苦的制作中,我感到:看起来难的题其实需要动脑筋,难的题可以变简单。就像这次实践课一样,看谁把硬币放在纸上不落下来,还要看谁的硬币离地面最高,听起来简单,做起来却需要细心和仔细。最后我是全班最高的一个,前面几次没有成功,通过努力思考,这次我成功了,就这一个小小的变化,我为我自己感到自豪。

我在每一次的变化中不断成长,我的变化让我变得更坚强、更勇敢、更自信、更懂事。

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篇16:小团结,大力量小学生作文

全文共 446 字

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春天,阳光明媚,雁爸爸带着小雁们一起出去见见世面,它们在白云姐姐身旁玩捉迷藏的游戏,你追、我躲,可好玩了。

这时,一只淘气的小雁菁菁心想:外面的世界一定更精彩,去冒冒险才更好玩呢!于是,它趁大家不注意时,便悄悄地飞走了。

小雁菁菁离开了雁群,在蓝天中自由自在地玩了起来,听听风姑娘的清唱,看看大地母亲的容颜……

正当它玩得高兴的时候,一只凶神恶煞的老鹰向它飞来……

细心的雁爸爸随即就发现小雁菁菁不见了,于是便急急忙忙地带着小雁们去找菁菁,可在这么多云朵里找,犹如海底捞针,它们怎么找,也找不着小雁菁菁,雁爸爸更着急了。

突然它们听到一声惨叫,那声音很弱很弱,这是风姑娘发来的急电。雁爸爸猜测是小雁菁菁出事了,马上带着小雁们顺着声音飞去。

果然是小雁菁菁遇难了,幸好雁群及时赶到。见小雁遇到危险了,它们一齐上去在老鹰身上东啄一口,西啄一口,有的小雁还在老鹰的爪子上啄,它们的力气小,虽然不能立刻打败老鹰,但它们个个奋勇直前,老鹰被这种群体的齐心协力的精神吓逃了。

从这个故事中,我深深地明白了:团结力量大。

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篇17:自我介绍小学作文200字通用模板

全文共 258 字

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我是个活泼可爱、开朗的女孩,今年八岁。长得不高不矮,留着又长又细的头发,像柳树的枝条。我的小脸蛋红扑扑的,像一个熟透了的苹果。我的眼睛很有特点,小小的,眯起来成了一条线。

我喜欢交朋友。在学校里,我有很多的朋友,因为很开朗,所以她们都愿意和我一起玩。我的爱好是擅长画画,从小,爸爸就带我去学习画画,在我家里的墙面上,挂满了我的很多作品。只要有朋友来家里作客,我都会很得意的介绍给她们看。不过,我最喜欢的是学英语。因为喜欢,所以英语是我学习所有科目中是最棒的。在一次的英语比赛中,我还得过金奖呢!

你们看!这就是能干的我!

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篇18:小学拥抱青春作文600字

全文共 689 字

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如果说生命是一条银河,那青春就是那最璀璨的星光;如果说生命是一片天空,那青春就是那最美的太阳;如果说生命是一首美丽的歌,那他的领唱就是青春……

青春,就像是欣欣向荣的春天,正值青春期的我们,更应该努力成为最鲜艳的那一抹斑斓。青春的我们,将要迎来许许多多的坎坷,将要迎接成年的自己。青春的我们要尊重自己,也要尊重他人,不嘲弄同伴的变化,也不因自己的变化而感到自卑;青春的我们追求美,在追求形体仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美;青春的我们,有许许多多的烦恼,像繁星在浩瀚的苍穹上闪烁,但又不知如何去向……

青春,就像春天的朝霞,宛如少女脸上的桃红,表现出那样的柔美,那样的纯净,那样的多姿多态,那样的浪漫而又深情;青春,就像金色的凤凰,展开五彩的羽翼,载着成千上万个梦想和志向,在清新温馨的晨风中腾飞……

青春的我们,有理想、有志气、能吃苦、肯奋斗。我们像学飞翔的小鸟,一步步走向不知深浅的社会。人们都说“少年可期,前途无限”。可谓五心少年,便是要拥有赤诚心,仁爱心,自信心,责任心,进取心。仁爱,善上若水,为人宽厚;赤诚,忠心诚意,赤胆拼搏;自信,自立自强,自我欣赏;责任,一心一意,从不三心二意;进取,坚持不懈,永不言弃。

青春,是生命旅途中的一个崭新的起点。

青春,是人生画卷中最华丽的篇章。

李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”朗费罗说:“青春是多么美丽,发光发热!充满了色彩与梦幻。青春是书的第一章,是永无终结的故事。”

青春,用汗水书写难忘的故事;青春,用泪水记录成长的悲欢;青春,用创造见证生命的喜悦。

让我们拥抱青春,争做五心少年!

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篇19:用微笑面对生活小学五年级

全文共 840 字

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很在乎自己秃头的秃鹤,文静的小女孩纸月,蒋一轮老师、白雀姐姐、谷苇之间发生的情感故事,秦大奶奶的艾地,由热闹变得冷清的红门,江南小蛮子细马……这一个个生动感人的章节,让这片金色的草房子在我的心中闪闪发光。

秦大奶奶为了拥有一片属于自己的土地,不断拼搏,终于如愿以偿。可是,就在这时,她的老伴秦大累死了,土地充公了。秦大奶奶为了这片土地,与政府做对,与干部做对,上县里告状,去省里告状,都无济于事。但秦大奶奶仍不肯罢休,她仇视油麻地小学的孩子们,还带着鸭群到处捣乱……后来在她重病时,油麻地人们给了她无限的照顾和极大的安慰,她被人们的真情感动了,她变了。

于是,不管是严冬还是酷暑,秦大奶奶总是站在烈日或寒风中,看着油麻地的一草一木长大。不管油麻地小学放学多晚,她总是要等小姑娘们来,给她们扎小辫,为她们讲故事。秦大奶奶变得多么爱护小孩子了啊!在她终于得到人们的欢迎时,在热爱着油麻地,保护着油麻地时,竟为了油麻地小学的一只南瓜丧失了性命。秦大奶奶的精神多么让人难忘啊!她用她的执着和爱心最终拥有了心中永远的一块土地。

“红门”中的杜雍和为了再次支撑起败落的家,带着杜小康到遥远的芦苇荡去放鸭,鸭群却误吃了别人的鱼苗,因此船鸭被扣,一切完蛋。年幼的杜小康,坚强地承受着爸爸再次倒下的打击,他没有丧气,想方设法凑到一些小钱,在油麻地小学摆了一个小摊,给这个负债累累的家带来了一丝希望。

读着这些感人的故事,我想起了刚上三年级时遇到的一件麻烦事。我们学校选举少先队干部,把我选上并分配到一队。我对老队员有些生疏,他们说我不在一队。我没有办法,但又不敢对大队辅导员刘老师说,就偷偷地旷岗了两个星期。可我心里一直忐忑不安,觉得这样下去不是办法,就硬着头皮,鼓足了勇气找刘老师说,刘老师在大队部会上还是给我安排在了一队,我终于能上岗了,唉,总算放心了,心里一块石头终于落地了。看来,只要有勇气,有信心,像秦大奶奶和杜小康一样,就不怕一切困难和挫折。

让我们拥有勇气和信心,让我们用微笑面对困难和挫折吧!

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篇20:小学作文挑战600字

全文共 700 字

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如今,挑战已成为人们生活中一个重要的常态。可如何调整心态,面对挑战,完成挑战,成为了一个新的问题。

在17年夏天,我面临了一场至今为止对我来说最艰巨的挑战,参加“羽乐会”。

“羽乐会”是一场高手云集的球类比赛,为了它,我已经准备许久,因为赢得这场比赛是一件十分荣耀的事。

开赛前一天,我怀着激动的心情前往苏州,对于这场挑战自我的比赛,我已经期待许久。

去前台填好登记表,就来到附近的宾馆休息。夜幕降临,黎明将至,比赛即将开始!

第二天一早,我不同于以往地早早起床,穿戴整齐,拿好球拍,迫不及待地进入会场。

想着马上就能挑战各路高手,不免十分期待。我坐在等候区,看着屏幕,第一场竟是我!“第一场比赛的选手入场”还没等我反应过来,就已经报号上场,我怀着紧张的心情握着球拍上了场。

“嘀!”随着一声铃声,第一场开始了。对手毫不留情,上来就是一记杀球,没反应过

来的我差点失手,予以还击。我也不留情地打了一击角度球,对手似乎知道了我的厉害,表情开始凝重,发起了一轮猛攻。渐渐的,我也开始乏力,可对手丝毫没有收力的意思,攻势只增不减,我渐渐招架不住,随着对手的又一次杀球,我输掉了第一场比赛。

经过上一轮的比赛,我了解了对手的厉害,紧张的心情再次席卷而来。豆大的冷汗从我的额头上冒出,“难道就要在这里放弃吗?”回想起曾经训练的刻苦,我冷静下来,仔细分析上一场中对手的弱点,在下半场的比赛中,我冷静分析对手的招式,突然露出了破绽,我抓住时机,还以同样的一记杀球,赢得了下半场的比赛。在下几天的几场比赛中,我也愈战愈勇,势不可挡,赢得了比赛的冠军,挑战成功!

在当下的社会,挑战已经十分普遍。只有真正能够挑战的自我的人,才能行得更远!

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