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微笑的力量小学作文(汇编20篇)

我们都在等待这场没有硝烟的战争落下帷幕,等可以摘下口罩的那天,相信那一天不会太远,到那时,让我们静待樱花开放。下面是小编收集整理的关于这次疫情的作文600字,欢迎阅读参考!

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微笑的力量800字记叙文

全文共 809 字

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微笑,有的代表感谢,有的代表信心,有的代表坚强,还有的代表力量。在生活中,微笑无处不在,表达的意义丰富多彩。但给我留下印象和对我影响最深的一次,是我在英语补习班时老师的一次鼓励我的微笑,让我刻骨铭心。

记得在小学四年级的时候,我要在每个周末去补习英语,每一学期末还要开一次家长会,并抽签决定每学期末的英语演讲者。

有一次学期末,我们按照老规矩,每人抽张纸条。我从未参加过演讲,因此信心很不足。轮到我抽了,心里在祈祷,口中在墨念“千万别抽到我呀”。我心惊胆颤的挑选了一张纸条,当我轻轻地展开纸条时,先是心里一愣,后又失声大叫:“怎么会是我呀?”我象泄了气的皮球,认为自己倒霉到了极点。下课了,同学们都在瞎起哄:"呀,你今天中了头奖呀!”我该怎么办?下个星期天就要面对所有同学的家长了呀!我能得吗?万一搞砸了……我真的不敢往后去想。

到了星期天的下午,可我总是觉得这一天来得这么快,虽然我精心准备好了演讲稿,站在讲台上,但仍然象被人逮住的小偷一样,心跳得比兔子跑得还快。我如果演讲得不好怎么办?那我不是在众人面前丢尽了脸?我越想越怕,腿和手都在发抖。我尽力使自己平静下来,然后偷偷地向台下看了一眼,突然我看到坐在最后一排的一个人正冲我微笑着,她就是我的英语补习老师。顿时,这个微笑让我感到了一股暖流涌上我的心头,是那样的亲切,是那样的温暖,我觉得那微笑如蒙娜莉莎那样自然温馨,这个微笑仿佛在告诉我:勇敢一点儿,要对自己有信心,你能行。这时我的内心像就被施展了魔法了一样,顿时充满了勇气和力量,大声地开始了演讲,发音又流利又准确。演讲结束,同学家长们都鼓起了热烈的掌声,使我十分欣慰,十分激动,几乎忘记了是怎么走下讲台的。

以后,只要有演讲,我就不再害怕,每次演讲,眼前都会浮现出那位老师的微笑,正是补习班的老师那一次微笑,使我一次次勇敢面对困难,树立信心。在今后的成长中,我永远不会忘记那一次微笑,因为它是我人生道路上力量的源泉!

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篇1:帮助的力量高中

全文共 662 字

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一小片晶莹、透亮、光洁的雪花,从空中缓缓飘落,随着一阵干燥的风,摇曳着身体,顽皮地数碰一下一棵傲然挺立的松树上一根细长的松枝,又缓缓落下,仰起头像他告别,最后以华丽而婉转的转身覆盖在草坪的一处。渺小的雪花为大地添上了一分白,一份纯洁,为来年的春天小草发芽提供了雨露——我感受到了雪花对大地的帮助,就在他消融的那一瞬。

又是一个炎炎的夏日,阳光猛烈得让行人的眼睛眯成了一条缝,似乎在烧红了的炭旁行走,路上的行人以不像往日那么多,这时家家户户都应在空调下休闲享受着。是哪里传来的欢笑?在这样炎热的夏日,竟能听到室外传来的欢笑声。就在不远处,一棵靠墙伫立的大树下,有许多的老人与孩子正在乘凉,就是远远的看着,心中也泛起一阵凉意。而那大树正施展着枝干,似乎和蔼地笑着,并向人们低声说道:我可以为你们遮挡住阳光,来我的树荫下休息吧。大树为烦躁的人们提供了阴凉,为树下的人们带来了欢乐——我感受到了大树对人们的帮助,就在他顶着烈日却伸展至枝桠的那一刹那。

就在5·12的汶川地震中,许许多多的家庭支离破碎。就在地震当时,一位母亲已无法将孩子救出,没有多余的思考,就在房屋即将倒塌,生命即将结束的那一刻,母亲将还在护在身下,就再也没有动弹了。当他们重见光明的那一刻,母亲已离开了人世,而那个孩子,幸存了下来。他的幸运不仅仅在于在这样的环境中脱险,更多的,他最幸运的是,有这样一位无私的母亲。面临生死,母亲早知有那样的结果,却毅然决然地把生的希望留给了孩子,谁能说当他把孩子护在身下时,谁说不是灾难中的帮助呢的呢?

帮助他人,等于帮助自己的力量

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篇2:微笑的力量作文1000字

全文共 1030 字

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人因微笑而美丽。微笑可以化解烦恼;微笑可以抚慰受伤的心灵;微笑可以消除隔膜;微笑是一种力量,没有言语胜似言语的表达,让我们的生活变得丰富多彩。和这些可爱的孩子们在一起时间长了,就发觉彼此带来了很多力量——微笑的力量。

当我刚刚步入校园时,就听见很响亮的声音传出“庞老师好!”,我瞅了瞅,谁在叫,天呀,孩子离我还有很远,就面带微笑的大声喊,迅速跑到我的面前,又是一声“庞老师好!”我连忙说了一声“你好!”其实孩子无法了解当时我的内心深处的感受,因为他为了喊一声老师好,跑了很远,而且他的微笑是那么的迷人,那么有穿透力,让我一天都干劲十足。孩子,谢谢你的微笑!

班里有个看起来比其他孩子要小点的孩子,在学习左右时,他总是分不清左右,大家一起做游戏时,他总是出错,为这个我动用班里的小组长力量,可是效果不佳,怎么办?我就趁课间时间,把他叫跟前,说咱们俩玩游戏好吗?(指鼻子、指眼睛)开始:鼻子鼻子——耳朵,鼻子鼻子——眉毛。我微笑的对他说,你真厉害!好,老师要变一变,你认真听老师口令,准备好,开始:面带微笑的,挥挥你的右手;放下,面带微笑的,挥挥你的左手;跺跺你的左脚,跺跺你的右脚;反复经过游戏,他已经分清楚左右了,“你真聪明,你已经过关了,来,奖励自己一个微笑!他此时高兴地又蹦又跳,跑到同桌面前炫耀,老师和我一起做游戏,老师表扬我啦!同桌的小朋友也送给他一个微笑。也许孩子并不能理解我让他奖励自己一个微笑的真正含义,但是他知道老师表扬他了,这对于一年级的孩子来说,是值得他今天一天都兴高采烈的。仅仅因为得了一朵小红花;仅仅因为老师上课表扬了他;仅仅因为老师抚摸了他的头,仅仅因为老师的一个微笑,他更加热爱学习了。

课间游戏时间校园可谓是一个大集市,有大喊大叫的;有跑来跑去的;有说悄悄话的;等等因为孩子们校园才显得格外精彩,突然间很多声音传来“老师,我们班的那个某某的鼻子流血了”,你一句我一句,(因为以前也有这样的事情发生,有的孩子知道我是怎么处理的),当我走过去的时候,已经有一个孩子帮忙了,“用力捏住鼻子,”“快,谁去拿些卫生纸,”班里的一个小男孩,不仅不慢的像个医生一样。我笑了,我真高兴,“孩子,谢谢,你长大了!”我微笑的抚摸了孩子的头,其他孩子也笑了,能看的出来,她们的微笑充满了敬佩,也许以后在发生类似的事情他们也会处理。

校园里到处洋溢着微笑,无声胜有声的表情——微笑给孩子们带来了许多力量,变得懂礼貌了,更加热爱学习了,变了热爱生活了,变得爱笑了。

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篇3:拔河比赛小学作文

全文共 328 字

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前些日子,校园举办拔河竞赛,这是咱们第一次参与拔河竞赛,同学们都目不斜视的听教师阐明竞赛的规矩和技巧,并牢记在心。

第一场和六班比,咱们带着严重的心境到了竞赛场地,竞赛行将开端,两队都跃跃欲试,预备一较高下,哨声一响,咱们紧紧的握着大绳,身体往后仰,男生使出浑身解数的拉,女生也不甘示弱的用力往后拉,哨声二响,当裁判宣告三年五班赢了,全班都欢天喜地的跳了起来,为这场成功喝彩。

接下来是和八班、七班竞赛结果却是不幸落败,有些同学放声大哭,登时,我的视野含糊,眼泪不断的在眼睛周围打转,看到咱们都哭成一团,心里有种莫名的感动。

竞赛完毕了,尽管成果不如预期,可是看见同学们方针共同,团队的精力,一同共享成功的高兴,一同为落败而哭,这份感动将成为咱们永生难忘的回想。

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篇4:描写岳阳楼小学

全文共 929 字

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“叮”,是一声清响,迷蒙地睁开双眼,到了吗?梦里萦绕十余年的岳阳楼?

轻起脚步,这就是当年鲁肃教习水军的阅兵台,导演了太多曹魏大军水上之战的悲剧的巴陵城楼。原来它早已在历史的沧桑之下,掩去了当初充满戾气的锋芒。深幽,内敛,中正,平和,如一位充满睿智的仁者,不曾想,它会以如此符合历史的姿态笑看众生起伏。顺着石阶,漫步而上,映入眼帘的是不同于黄鹤楼一飞冲天的沉稳。

岳阳楼座落在洞庭湖畔,听导游介绍,这是一座全木制的楼阁,建造修复中未曾使用过一颗钉子,自唐玄宗开元四年起,孟浩然、李白、杜甫相继登楼题诗,尽情挥洒其一代文豪的风采,彰显其开元盛世的繁荣。

影影绰绰的高大树荫掩映得岳阳楼更显神秘,那沉稳的气势在高翘的飞檐,金色的琉璃瓦,红色的木柱衬托下更显意气风发。登上岳阳楼,脚下踩着踏实的木制楼梯,闭上双眼,敞开心扉,全身心去感受一代名楼的底蕴,端详着面前岳阳楼记的.诗匾。苍劲有力的书法,衬托“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句千古名句更加熠熠生辉。

登上第三层,举高俯瞰,八百里烟波浩渺的洞庭湖,绿水茵茵,波光翠翠,远眺君山,好一个“白银盘里一青螺”!不难想象当年的范希文是如何凭借一本《洞庭晚秋图》,挥笔造就这流传千年的诗文,但我清楚,怎样的过往都掩盖不了《岳阳楼记》一代名文的光芒。转下楼梯,我不禁感叹,一代名楼果然名副其实。

微风吹得古树“簌簌”作响,似温柔的小乔,为征战归来疲惫的公瑾低声呢喃的细语,那微蹙的秀眉掩盖不了对战争的厌恶,劳民伤财,生灵涂炭,多少母亲的好儿郎就要为了这罪恶的战争,献出他们年轻的生命。不论如何,战争中受苦的总是百姓,正如同张养浩的“兴,百姓苦;亡,百姓苦”所言。

微风拂过,夕阳映照下的岳阳楼显得有些凄凉;不管昨日多么意气风发,不管明朝多少清流韵事,在我眼中,今下的岳阳楼,只徒留下“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”的悲怆。

今朝今日今时,未来之栋梁的我们是否应该“心忧天下,敢为人先”,多一些“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,少一些“白头吊古风霜里,老木沧波无限悲”的遗憾呢?

夕阳西下,暮霭沉沉,锦鳞游泳,岸芷汀兰。梦里萦绕多年的岳阳楼在大巴的驰行中渐行渐远,我迷蒙地睁开双眼,暗自许下约定,明年阳春时节,我依然要来此看你。

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篇5:微笑的力量

全文共 501 字

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笑不仅是一个嘴角轻轻翘起的动作,其中包含的是一种对对方善意的告诫、谅解与请求宽恕。

在一次全年级统一的大考中,我旁边的同学背着老师翻起了书,不久,被老师发现了,但老师并没有大吼大叫,也没有告诉其它的老师,只是走到他的身旁把书轻轻的合上,并对那位同学微微一笑,那微笑是那么的与蔼可亲,接着转身离去。那同学也红着脸,羞愧地低下了头,悄悄地把书放回了抽屉。

作弊的同学是有错,可当面指出,却会让他尴尬不已,用一个微笑来提醒,给他改正的机会岂不效果更好吗?

还有一次,我放学回家,穿着一件漂亮的新衣服,高兴极了,大摇大摆地走在街上,突然一位迎面跑来的姐姐撞在我身上,先是我膝盖疼痛,再是发现她手上的奶茶也拨到我新衣服上。

“这漂漂亮亮的衣服刚穿上身,就弄脏了,谁帮我洗去!”我生气地想。

“小妹妹”,那姐姐扶我起来,“真对不起,不好意思呀。”姐姐面带微笑,歉意的对我说。“没事,没事”,我忙摆摆手。本来很生气的我,让这一声亲切的问候与一个真诚的微笑打动,同样回报姐姐一个微笑,这不就是微笑的力量吗?它化解了一场矛盾,让你心头的不快一扫而光。

在生活中,微笑是可以创造奇迹的,只要拥有了微笑就拥有了快乐。微笑的力量是无穷的!

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篇6:小学作文:习惯就是力量

全文共 671 字

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每个人身上都有两种习惯,一种是好习惯,一种是坏习惯。,我也不例外。

先说一下我的坏习惯吧!

每天下午放学回家我都要出去玩,等到八点我才回家写作业,爸爸妈妈着急的不得了,到处找我,担心我出什么事,回到家里吃过晚饭,做作业拖拖拉拉,动动这,东东那,转转笔,到最后寥寥草草地写完。每一次,我去书店看书,先在外面和别的小朋友玩会儿游戏,快到吃饭的时候我才去少看一会儿来应付爸妈,妈妈有次到书店找我了解看书情况,可我还没有到书店呢!

现在说一下我的好习惯吧!

打篮球的时候每一次都不迟到,都按时到达了清真寺篮球场,到那里帮老师场地清理干净,再把场地划分好,老师讲运球、投球技巧时,我听得津津有味,并且手脚也按老师的旨意比划一下,练球中让着小同学,练得比较好的方面还帮别的同学一块练,老师夸我快成小教练了。

另外我热爱劳动,班里的劳动任务,我总是抢着干,每逢发放书籍作业,小同学拿着很吃力,我就主动帮老师从仓库搬到教室里,为大家发。有时到校早,值日生还没整完,我就帮他们把桌椅摆放整齐,把老师的讲桌擦干净。老师发现我经常帮大家这样干,期末把我评为劳动标兵呢。

看着我得到的劳动标兵荣誉,我想我也该把自己的坏习惯改改了,把自己做作业不认真、拖拉的的习惯改掉,把自己贪玩的习惯,改成老师或爸妈布置的任务完成之后再去开心的玩。这样自己的学校不就搞上去了,到时得个品学兼优的好学生不是更好吗?

就是我的习惯,我这才知道了,习惯就是一种力量

拥有一种好的习惯就等于是拥有了一种强大的力量,我们要把坏习惯改掉,把好习惯传播下去

我们要养成更好的习惯呀加油呀!

[小学作文:习惯就是力量

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篇7:合作的力量小学作文300字

全文共 376 字

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在我的记忆里沉淀着许多难忘的事,而这两天一直让我无法忘怀的是——做小报。

星期四下午,老师给我们布置了一项语文作业,全班每四人一组做一份关于“春天脚步的小报”。听完这个消息,教室里顿时炸开了锅,有的高声欢呼,有的摩拳擦掌,还有的直间从椅子上蹦了起来。

第二天,我们拿着准备好的材料,一进教室就迫不及待地做起来。孙钰童先在图片右边写上古诗,我在下面写上安悦准备好的诗意,然后用赵伯铮的彩铅画上草地,草地上开满了五颜六色的蒲公英,有白色、淡黄色、浅紫色…最后用浅蓝色轻轻地涂了涂天空,再用淡黄色在古诗的小缝隙里画了几条细细的雨丝,这时,孙钰童说:“这个时节下完雨,天上会出现彩虹,我们应该画一条彩虹。”在大家的齐心努力下,很快我们的小报就做好了,看着自己的劳动成果,大家脸上露出灿烂的笑容。

这件事让我明白了相互合作的意义,我们分享到了喜悦还增加了彼此间的友谊。

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篇8:我的动物朋友小学作文

全文共 245 字

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我家养了一只小白兔,它全身毛茸茸的,胖乎乎的,可爱极了!

它有一双长长的耳朵,只要有一丁点儿动静,耳朵就会竖起来。它还有像红宝石一样的眼睛,在黑的地方,眼睛就会发出光。最惹人喜欢的是它的三瓣嘴,吃起东西来一翘一翘的。

小白兔最喜欢吃萝卜和青菜。有一天,我拿了一根胡萝卜给小白兔,它很快就吃完了,眼睛还一直盯着我看,好像在说:“主人,可怜可怜我吧!再给我一根吧!”看在它这么可怜的份上,我又给了小白兔一根胡萝卜,它看着我,好像在说:“谢谢你!还是你最关心我!”

我爱我家的小白兔,因为我觉得它可爱。

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篇9:微笑成长日记小学作文

全文共 1154 字

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第1篇:微笑成长日记作文600字

北京奥运近在咫尺,我想在奥运之前,做些贡献。我一个人走在街上,发现北京随着奥运的到来变了。到处绿草茵茵,空气也新鲜了。我笑了,为北京的变化感到高兴。我走着走着,忽然看见一个垃圾场,心里不由纳闷起来:这大街上怎么会有“垃圾场”?我仔细一看原来是草坪上堆了人们扔的垃圾袋。我气愤填胸:怎么有人这么不文明呢?往草坪上扔垃圾?同时,我也心生一念:不如来个大扫除,为奥运做些贡献。心动不如行动,我立即动起手来。火辣辣的太阳 炙烤着大地,垃圾场发出刺鼻的味道,让人感到恶心。我捂住鼻子把垃圾袋一个一个地提到垃圾桶旁。这时,我看到旁边有一个人哼着小曲,拿着垃圾袋扔进来,瞟了我一眼,似乎在说:“神经病,大热天捡垃圾!”她丝毫不珍惜我的劳动成果。我气极了,走上去制止他:“你这是干什么?要是人们都像你这样,北京会变成什么样?”他不屑地瞟了我一眼,说:“干你屁事!”“保护北京,人人有责!”小伙子听了我说的话,又看了看围观的人生气的样子,不再说什么了,羞愧地捡走了垃圾。围观的人冲我微笑,给我增加了动力。我不顾丽日当空,刺鼻的气味,努力地搬走了垃圾。时间一分一秒地过去,这个“垃圾场”慢慢恢复了草坪的原貌。我高兴极了,这可是我的功劳呀!我顿时感觉天更蓝,草更绿,太阳正冲我微笑,一切都很美好……来吧!让我们行动起来吧!让北京的天更蓝,草更绿,环境更美好!

第2篇:微笑成长日记作文600字

今天,天气很好,太阳都在向我微笑,它的微笑很暖和。

看到《假期活动手册》,翻到微笑北京,成长日记。我站起来,准备把微笑传递给别人。

平常说乐于助人很容易,真正实践起来却不知道要做什么了。

在斑马线的一头等了许久,没有一个人需要我帮助过马路。到公共汽车站,大家好像都知道自己的乘车路线。我在车站来回溜达,无所事事。从马路对面走来一个姐姐,看样子像个高中生。她右手的手腕上戴着一个红色的塑胶手环,我以为是运动腕带之类的东西,没太在意。这个姐姐微笑着走近一个带着老花镜的爷爷。他正看着公交站牌。哎呀,我怎么没看见他呀,我心里这样想着,刚要走上去,姐姐开口说话了,爷爷,您要去哪儿呀?去朝阳公园!可我这眼睛看不清站牌,不知道坐什么车。这时,一辆752驶入车站,姐姐说:爷爷,这辆就行!她扶爷爷上了车。爷爷向她道谢,走进了车厢,姐姐微笑着向老爷爷挥手。列车驶出了车站。

这时,我才看清她手上的微笑圈,便上前与她交谈。她是奥运会的志愿者,手上红色的腕带代表微笑承诺乐于助人。她要实现自己的承诺。我问她:我也在实践,为什么帮不上别人呢?她说:大家都强调行动是最重要的,但是心的行动比身体的行动更重要。

现在我明白了,如果我想的不是帮助别人得到荣誉,而只是要帮助别人,我们就一定可以帮助别人。

这是我成长的一步,也将成为最有意义的一步。

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篇10:微笑着面对生活小学

全文共 780 字

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微笑,是世间最美的语言。失意,望着蓝天笑一笑,心中是否有一份坦然?得意,对着花朵笑一笑,心中是否会有一丝惬意?微笑着面对生活,你会发现:阳光在向你招手,黑夜也并不寂寞!

常言道:笑一笑,十年少!生活难免散满愁云迷雾,而微笑可以消释愁丝,我们何不常常微笑呢?曾经有这样一则故事:一个自小就被妈妈遗弃,爸爸又遇车祸瘫痪的小男孩,性格孤僻而内向,心中的阴霾笼罩着他的整个世界,他变得更加忧郁而悲伤。然而,一位老师的出现改变了他的人生,教会了他要笑对生活。从此,男孩担起了家庭的重担,微笑着面对这个黯然失色的家。男孩的世界多了微笑,多了释然,生活也随之安定。微笑着面对生活,心也会豁然开朗。亲爱的朋友,何不让微笑替代愁容?何不让微笑溢满眉梢?

微笑,是打开心灵枷锁的钥匙。我们总是在寻寻觅觅,却不知微笑是最美的东西。微笑,可以让萍水相逢的陌路人成为知己;微笑,可以让苦涩辛酸的泪水烟消云散;微笑,可以让真情在无言中传递;微笑,可以让绝境中的人获得重生。世界著名的油画《蒙娜丽莎》曾让多少人为之倾倒?那神秘的微笑,那温柔的眼神,仿佛是年那含情脉脉的月色,又好似银波微漾的湖面。那如花的笑靥,是否让你陶醉?这是一种境界,微笑的境界。

敞开心扉,让阳光透进来。微笑着面对生活,广开交际之门。戴维科宁斯就是一个典型的例子。幼时的戴维科宁斯总是羞羞答答,缩手缩脚的,不善交往,也不善言辞。在罗斯福夫人的指引下,他微笑着走向生活,并踏上了写作之路,最终成为了一个著名的作家。他的微笑,带来了友谊,也带来了荣誉。人的生活离不开微笑,谁愿意整天面对一张冰冷冷的脸?谁愿意一生都沉闷暗淡?多一些微笑,多一些友善!其实,微笑是一笔财富。

当朋友获得荣誉时,一脸微笑是最温馨的祝福;当人生布满阴云时,微笑是一剂良药;当心情愉快时,微笑是最舒坦、最自然的美丽愿生活处处洋溢着微笑,让我们用微笑去面对。

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篇11:有关习惯的力量小学

全文共 593 字

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总以某种固定方式行事,人便能养成习惯,生活中我们会养成很多的习惯,学习的习惯,早起的习惯,上网的习惯,听歌的习惯,久而久之习惯成了生活的一部分。查·艾霍尔说:“有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。我们总悲叹命运的不济,我们总怨天尤人,我们可曾回头想想我们是否养成了积极乐观的心态,是否养成了迎难而上的习惯。

习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,在这个物欲横流的社会我们应该习惯把自己变得强大,不受外界的影响,安之若素,冷暖自知,泰山崩于前而不瞬,卒然临之而不惊。生活的路向来崎岖,生活的苦向来青涩。如何把苦变成甜,如何把丑变成美,应该是一种境界也是一种生活的方式。记得看过一个视频,有人评价马云长的丑,马云说:男的长相与智慧是成反比的。”多么巧妙的回答啊!有点想中国武术里的太极,物极则变,变则化。无形中把自己的丑变成了美,让大家了解到他的另一面。

有时候我们可以换个角度去想问题,能想明白的问题就不是问题,想不明白的问题更不是问题。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,总之,路很长,也很短,一个好与不好的习惯都将伴随你的一生,可能改变你的命运。差之毫厘,失之千里’故,习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。希望大家都能养成良好的习惯,用积极乐观的心态去迎接明天清晨的第一缕阳光。

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篇12:小学少年的作文600字

全文共 631 字

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每个人都有自己不同的少年时代。而我最难忘的,就是我的小学生活了。

如今又到了每年的六月,又一届的毕业季。我也在祥瑞园小学待了五年了,而这个即将过完小学生活的我,又有怎样记忆深刻的经历呢?

有一次按照惯例,又要评选循环日记优秀小组了。“一、二、三……”我惊心动魄地数着,唯恐没有得到一个理想的分数。

“二十三!”呼…再接再厉吧。不过也刚好是优秀日记小组的一员。

咦。这次有奖品!哦,原来是糖果啊!

“第一名的组长来领!”

“第二名的组长来领!”

“第三名的组长来领!”……

“没有啦!”

不对呀?我才领到三块糖呀?可我们组有五个人啊!

哎…先分了吧。你一块、他一块、她一块,吼!木有啦!我这个苦命的组长把仅有的三块糖大方地给了组员,自己两手空空地回到了座位上。呜呜,原来是空欢喜啊!

“还有几个人没有啊?”老师说道。

嗯?反转吗?我立刻举起了手。

老师说:“------,去把我办公室的那几盒点心拿来。”

点心?我立刻精神起来。

“啊~老师!”几个经常在老师办公室转悠的女生大喊起来。看来她们是被那个点心诱惑的,也可能是她们知道这个未知的点心是啥。我更加期待了。

“老师,要不然把一组和七组去掉,那样就正好了。”一个同学出了个主意。

No!不要啊!因为一组正是本宝宝的组啊!

“不,不行!我要每个优秀的同学都得到奖品。”老师一口否认。呼,吓死我了。

天啦个噜!原来所谓的点心就是让人垂涎三尺的肉松饼啊!

写到这我就想笑,当时因为一块糖和一个肉松饼情绪就能有如此之大的变化。我想,这就是我自己的少年时代吧!

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篇13:思想的力量年级

全文共 745 字

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“读一本好书,就如同一个哲人交谈。”我们读书,并不是为了识字,而是为了了解作者的思想

主席很喜欢读书,他读《孙子兵法》,借孙子的思想指挥人民解放军取得三大战役的胜利,成为一名杰出的军事家;他读《共产党宣言》,掌握了马克思、恩格斯的思想,他灵活应用这些思想,领导着中国共产党建立了社会主义中国,思想成就了一代伟人,思想让中国站起来。

说到主席,不觉想起伟人以及他的话“黑猫、白猫,能抓老鼠,便是好猫。”“谁说社会主义不能有市场?”今天我们听到这两句话,似乎没什么感觉,然而在冷战、动乱刚结束的背景下,能有这样的言论真是不简单。正是这样石破天惊的思想,推开了中国改革开放的大门,中国发展得以创造奇迹。思想,让中国富起来。

因为好的思想,我们的国家得以繁荣昌盛,好的思想也影响着个人的发展。

中国古代最伟大的史学家司马迁,受“孝”思想的影响,承父业,著《史记》,不久他受宫刑,可他知道:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”他不想轻率地死,于是继续著书,他有诚实,正直的品格,这样的品格使他的史书不隐实、不虚美,具有较大的真实性。思想让史马迁顺利地完成了《史记》,他与他的书从此在中华大地上大放光彩。

一个人的思想往往体现在他的志向里。周恩来从小立下“为中华崛起而读书的誓言”,体现的是他的爱国思想,这种思想促使他努力读书,投身革命,为人民服务,最终成为人人爱戴的周总理。孙中山从小听老人讲太平天国运动,被太平军的大义所激励,建立国民党,推翻清政府,成为人人尊敬的革命家思想引领着一个人的发展,倘使一个人没有思想,他何以坚持不懈,何以坚忍不拔。

一个人有了思想的指引,就会取得个人的成功,一个民族有了思想的指导,这个民族屹立于世界民族之林,一个国家有了思想的指导,国家繁荣昌盛。思想的力量,是多么巨大啊!

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篇14:团结的力量高中

全文共 707 字

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晴空万里,阳光懒懒地洒在大地上,甚是惬意,在这惬意的下午,迎来了我们盼星星盼月亮的——运动会!

运动场上,个个运动员摩拳擦掌,展示出一副生机勃勃、生龙活虎的画面,我第一次参加,也做了个运动员,心里难免会有些紧张与忐忑。

运动会的比赛开始了,我的心好似有小鹿冲撞,手心出满了汗,腿也微微的颤抖着。随着发令员的声音响起”各就各位,预备,跑!”我的腿微微弯曲,听到发令枪声音,像箭一样就冲了出去,同学们对我的鼓励与呼喊,我屏住呼吸,拼尽全力,想为班级争光。不知何时,我的腿突然疼了起来,不行,我必须拿前三,这样才能入决赛为班级争光,不能对不起为我呐喊的老师和同学啊!想到这儿,我屏息凝神,祝最后的冲刺机会进入了决赛,不知何时泪水在眼眶里打着转儿,公布名单时我早已激动地泪流满面。

60米的比赛也即将开始。只见我班的丁源创同学早已舒活筋骨,准备迎战了。只听裁判员举起发令枪”各就各位,预备,跑!”随着枪声的响起,丁源创好似火箭升空的速度向前跑,可是,出了特殊情况——丁源创摔倒了!我不由担心了起来,她有没有摔疼,不会摔伤了吧?希望她没事。我看见她那白皙的膝盖上流下了鲜血,我不由心疼了起来,但她还是顽强的站起来,继续奔跑。虽然没有进入决赛,但我觉得她已经很棒了,可她,哭了,她因没进决赛感到拖累了我们,我走到她身边对她说”身体第一,比赛第二,没关系想奋斗过了就行,重在参与。”我很是佩服她,摔倒了还能再站起来,这是一件多么不容易的事啊!

就因为有这样的同学存在,我们一般这个大集体也变得越来越强盛,从而我们七一班拿到了第一!

运动会,是考验同学们的团结合作的精神;运动会,是考验同学互帮互住的精神;运动会,是考验同学友爱互助的精神!

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篇15:高中优秀作文:微笑的力量

全文共 770 字

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无论何时,请不要忘记对生活微笑,因为只要对生活微笑,我们就有了前进的力量。——题记

刺啦,刺啦……是我的鞋底在与地面摩擦的声音,肩上是沉重的书包,书包中是繁重的作业,那一个个待我填满的白色空格,像是瞪着我的眼睛,让我不寒而栗。

放学路上,我满脸倦容,眼睛酸涩,目光呆滞,茫然望向回家路,心里盘算着:今天晚上,那两大面的英语阅读必须要背完,数理化各有一套卷子要写,政治、历史练习册也要写完……

唉,日子真难过,天天累得直不起腰,脑细胞成批阵亡,看来我已经被命运扼住了喉咙。

我拖着步子,一阵寒风灌进我的衣领,我拉起拉链,拐了个弯。

路边,有一位老人,穿着破旧的军大衣,深褐色的皮肤,脸上全是沟壑。

他坐在一把小木椅上,身边是一辆小三轮车,车上放一个火炉,哦,是卖烤红薯的。

一个小女孩和她妈妈路过,小女孩那纯净的大眼睛望着老人,她突然说:“妈妈,我要吃烤红薯!”妈妈转过头看了一眼火炉,又看了一眼老人,俯下身对小女孩说:“等一下妈妈给你买几个红薯,咱们回家自己烤。”

本来,老人已经兴冲冲地打开了火炉,热气液化成水雾升腾在空中,听了小女孩妈妈的话,只得又关上炉门,坐回椅子上。

是呀,这年头,家家都有微波炉,烤个红薯要不了几分钟,谁会在外头花钱买呢?可老人也不容易,一大把年纪了,还得出来在这寒风中受罪。

我同情地望了老人一眼,却怔住了。

老人的脸上,哪有什么凄苦的神情,哪有生活在底层的无助,哪有对生活的失望,老人的脸上,有的是安之若素的微笑,只是一个淡然的、却又无比坚定的微笑。这微笑仿佛在诉说着他对生活的信心,对困难的坦然,对磨砺的坚守……

我被这微笑深深地打动了,虽然有时生活会把我们压得喘不过气来,但是只要还有一丝力气,我们也要勇敢地微笑,

那位老人的微笑改变了我,我挺直了腰板,嘴角上扬,咚咚,咚咚……这是我的脚步声,你听到了吗?

[高中优秀作文:微笑的力量

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篇16:微笑的力量

全文共 779 字

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微笑是一个人心灵里最深厚的感情体现,虽然它表面只是单纯的一种表情,可是它却在世界上传递着爱。

二零零八年五月十二日,在汶川发生发八级特大地震,瞬间,汶川是一片废墟,整个汶川沉浸在失去亲人的痛苦和庞大的哀伤之中。全世界都被这惨不忍睹的情形震撼了,于是人们纷纷慷慨解囊,有的人捐出了自己的钱;有的人捐出了自己的衣物;还有的人在网上作诗吟歌希望能给灾区的人们一种精神安慰。武警、消防官兵都纷纷赶往灾区进行营救,每当救出一条生命,人们都会送给这些英雄一上美美的微笑,透过这微笑,我们又仿佛看见了人们冰冷的心得到了一丝温暖的阳光,它正不断安慰人们脆弱的心灵。而相反来讲,每救出一个人,就仿佛给消防战士们更多的压力,因为这说明了还有生命活着,我们必须更加认真、迅速地救人。微笑对消防战士就像鼓励,不断激起他们的斗志。正是在这伟大的微笑的力量的支撑下,我们人类才能直面灾难,超越灾难!

微笑也是一种信任。盼星星,盼月亮,同学们梦寐以求的春季运动会终于开始了,我们个个摩拳擦掌,做出一副要大显身手的模样。长跑这个项目开始了,同学们都像一匹匹千里马放开脚步奋力奔跑,看着同学们你追我赶的情形真激动人心。轮到我比赛了,我接过接力棒,咬紧牙关,像一只野狼一样拼命地向前跑去。我先是领先的,可是由于刚开始跑得太快而过多耗费了大量的体力,现在的我只能像一只饿狼一般有气无力跑了,我歉意地望了望同学们,只见同学们却全都微笑地注视着我,我似乎从他(她)们的眼睛里读懂了:“加油!你一定能行!”顿时,我的心又得到了温暖,在精神上得到了鼓励。眼看着其他选手要追上来了,我迅速回过神来,又像一只野狼般冲向了终点,最终我们班取得了第一名。这都是微笑给予的力量。一种信任的力量!

微笑,不仅只是单纯的一种表情,更是一种感情的传播,它让我们在灾难面前毫不畏惧,它让我们在挫折前重新振作。微笑,时刻鼓舞你我。

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篇17:微笑的力量

全文共 1117 字

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在我们身边有一个精灵,它产生于刹那之间,却可以定格成为永恒;它不会因为你富甲一方而不需要它,也不会因为你的一贫如洗而不能拥有它;它如清泉甘洌.它,就是微笑.微笑是心灵的阳光,微笑是扑面的春风.

可以肯定,当我们看到真诚和善意的微笑时,我们的心灵就会绽开一朵玫瑰.它可以化干戈为玉帛,化乖戾为祥和,它也可以使人和人之间变得更友善,使世界变得更温馨。正所谓“我见青山多妩媚,青山见我一如是。”那时,春花秋月,冬凌夏露都是那样美好,你会明白,世界充满了爱。那么,请把你的微笑留下。

微笑富有魅力,微笑招人喜爱。英国诗人雪莱说:“微笑,实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。有了笑,人类的感情就沟通了。”确实,微笑可以缩短人与人之间的距离,化解令人尴尬的僵局,沟通彼此的心灵,使人产生一种安全感,亲切感,愉快感。当你向别人微笑时,实际上就是以巧妙,含蓄的方式告诉他,你喜欢他,你尊重他,他是一个受欢迎的人。这样你在给予别人温暖与鼓励的同时,你也就容易博得别人的尊重与喜爱。

没有信心的人,经常是愁眉苦脸,无精打采,眼神呆板。这样的人不会很有亲和力,因为每一个都是构成他人环境的一部分,没有人会喜欢一个忧郁的,灰暗的,令人压抑的环境。雄心勃勃的人,眼睛发亮,满面春风。人的面部表情与人的内心体验是一致的。笑是欢乐的表现。笑能使人心情舒畅,振奋精神;笑能使人忘记忧愁,摆脱烦恼。

到过西方发达国家的人都会有一个深切的感受:西方人的微笑比我们多。这背后的原因很值得玩味。在建设和谐社会的今天,提醒人们更多地微笑,是非常有意义的。生活中多一些微笑,也就多了一些安详,融洽,和谐和快乐。美国的卡耐基说:“微笑,它不花费什么,但却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人,而又不使给予的人变得贫瘠。它产生在一刹那间,却给人留下永久的记忆。英国诗人雪莱说:“微笑,实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。有了笑,人类的感情就沟通了。”确实,微笑可以缩短人与人之间的距离,化解令人尴尬的僵局,沟通彼此的心灵,使人产生一种安全感,亲切感,愉快感。”

学会笑,学会微笑,学会在受挫折时笑得出来,就会增强信心。你不妨仔细在体验一下微笑的心里感受:请你对着镜子自然的微笑,体验一下你内心的感受。看起来这个方法很简单,但是做起来确实有效果。当你逐渐养成了经常微笑的习惯,你就会觉得充满了力量,充满了信心。

在校本培训中,“微笑训练”就是一个很好的教育项目。你看空姐的微笑多么灿烂,多么温馨;尽管那微笑一开始也许是职业性的,习惯了,天长地久就变成了自然。希望老师们有更多灿烂的微笑,要知道,你脸上的微笑有多少,学生心中的阳光就有多少。

这就是微笑力量,让我们用微笑面对一切吧

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篇18:我的一天800字作文小学

全文共 902 字

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这个世界上有一种很神奇的东西,它跑得很快却又很慢;它很吝啬,却又很慷慨;它从不向人施舍一分钟,也未曾快进一秒钟。它,就是时间。

“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”,期中考试一眨眼就来了。天气是极好的,天空像一匹蓝缎子,在朝阳的映照下越发纯净。

我被分在五号考场一个靠窗的位置,周围都是其他班的同学。监考老师今天穿得格外正式,也收起往日调皮的笑容,板着一张脸,就像审讯官审问犯人一样。他脸上分明镌刻着一行字:敢给我作弊试试!我几乎不敢直视他的眼睛。

做题时,老师在我们的身旁转来转去,整个考场的气氛冷冰冰的,虽然穿着大棉袄,但是每当老师经过,我身上都不由得猛地一惊。

终于考完了,但老师那张阴沉的脸久久地印在我的心中,直到回教室时遇到了我的班主任。他见了我嘴角一扬,露出阳光般的笑容,我的心才慢慢回到了肚子。

经过了一上午的考试,中午是应该休息会儿了,我想。正当我准备去找“周公”时,英语老师边走进教室边说道:“临阵磨枪,不快也光。同学们,中午把改错本拿出来复习一下!”尊敬不如从命,我只好强打精神,“磨枪”去了。

下午考试时我差点被老师误会成作弊了。我认真地做着政治和历史综合卷,做完后就习惯性地把试卷放在书下面便于检查。你可能不知道,我是一个勤奋、仔细又略显胆小的女孩。做完后,我就认真地检查起来,一会儿默读题目,一会儿闭目沉思。就在离收卷只剩两分钟的时候,我惊呆了:竟然还有一个填空题没做!于是我以最快的速度翻动试卷,由于用力过猛,发出了哗哗啦啦的响声,考卷也毫不配合地飞到了地板上,橡皮擦也趁机添乱,在地上打滚,恰似一个调皮的小精灵……

我这一系列“胆大包天”的动作成功地引起了监考老师的注意。他神仙似的飘到我身旁,用那犀利的眼神似乎在质问我:怎么回事?你是想考零分吗?继而,他又反复地检查了我的试卷和答题卡,全场考生的目光齐刷刷地聚焦在我身上,像块巨大的凸透镜要把我点燃了。虽然我“身正不怕影子斜”,胆小的我还是禁不住低下了头,脸上像在火烧云,滚烫到似乎要冒出咝咝的热气……

晚上,我躺在床上闭目沉思,紧张而刺激的一天就要结束了。我累并快乐着,因为我用勤奋为今天的考试和我的青春提交了完美的答案。

嗨,明天,你好!

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篇19:写事的小学作文400字

全文共 588 字

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每个人在成长的道路上都会有一些难忘的经历,其中有些经历之所以难忘,是因为我们从中受到了教育,获得了人生的启示。

我现在还记得去年冬天,一个寒气逼人的中午,我们一家人一起去吃火锅。我们到了火锅店,找了一个靠窗边的位置坐了下来。趁着服务员还没有上菜,我忍不住透过窗户想看看街上的风景。这是一条热闹繁华的街道,街上人来人往,川流不息。这时,我无意中看到了一个穿着西装的年轻人,他坐在银行门口旁的台阶上,面前摊开了一张大白纸,上面写着:求助路费10元,钱包被偷,望好心人帮助。我赶紧把爸爸妈妈拉过来,说:“这里有个可怜的叔叔回不了家,我们给他点钱,帮帮他好吗?”谁知,爸爸却严肃地说:“孩子,这是个骗局,千万不要相信。”我疑惑不解地说:“怎么可能?”爸爸笑着说:“那你就留心好好看戏吧。”

于是,我一边吃一边观察。只见一些路过的好心人都纷纷出手相助,你一块我一块地递到年轻人跟前。不一会儿,他面前的零钱已经超过10元了。突然,那位年轻人在人们不注意的时候,迅速把钱塞进自己的口袋里,然后又低下头,若无其事地继续乞讨。在那一瞬间,我惊呆了:他居然真是个大骗子!这时,爸爸凑过来,语重心长地说:“现在社会上骗子很多,他们往往利用人们的同情心,骗取不义之财。所以,当你向陌生人伸出援手的时候,一定要多留个心眼啊!”

火锅吃完了,爸爸的话也深深地印在我的心上。而这一次生活经历,也将会使我终身难忘。

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篇20:我和谁过一天小学优秀作文

全文共 426 字

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一天午时,我想要做作业,刚打开书,就有一道金光射向我,我急忙闭上眼睛,等睁开眼睛时,我惊奇的发现自我正坐在水帘洞前,我欣喜若狂。

好奇心指引着我走进了水帘洞。洞中央有一个霸气镶满宝石的宝座,宝座上坐着的人竟然是大名鼎鼎的孙悟空,孙悟空举起如意金箍棒指向我,大声说道:“何方妖魔?竟敢闯入俺老孙的水帘洞。”我急忙战战兢兢地回答道:“在下是……是四(3)班的王景萱。”“哦,王景萱,你来找我干什么?”我灵机一动说道:“在下是想请您到我家教我一道绝世难题,不知您敢不敢挑战一下。”一听是绝世难题,孙悟空便说道:“俺老孙,有何不敢。”我心里想到,孙悟空是要坐白云还是白马去我家呢?果然不出所料,孙悟空带着我驾着白云到了我家。孙悟空看到题,想了又想最终想出了答案,并讲解给我听,看得出孙悟空还是很爱动脑筋的嘛!当我想到明天上学有可能迟到的问题,便和孙悟空商量让他明天送我去上学……

突然一阵叮铃铃的钟表声响起,才明白原先这只是一场梦啊,我多么想让这件事儿变成真的呀!

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