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要学会换位思考作文(最新20篇)

导读:从学游泳过程中,我懂得了:任何困难都有一个共同的天敌——恒心。俗话说得好:只要功夫深,铁杵磨成针。有了恒心,什么事也难不倒;没有恒心,什么事也干不了。下面是小编为大家搜索整理的关于叙事类的作文,欢迎参考阅读,希望能给大家带来帮助!

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换位话题作文小学生

全文共 614 字

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生活中的每一件事并不都可以做到对每个人公平,对每个人都有益处,这就需要我们去学会换位思考。

同一件事,经过了换位思考就有可能变得截然不同,就像材料中的两只小木桶一样,都是在做着同一件事情,看法、心情、认识与感受到的却不一样,这就是换位思考的魔力,第二只小木桶仅仅是进行了换位思考,从而有了不同于其他木桶的认识。在我的生活中,我也真真切切地感受到了换位思考的重要性。

那是一次升级考试,几年级的倒记不清了,只记得那次我考了全班倒数第三。本觉得没啥大不了的,可回到家给妈妈看了成绩单后却非常生气,对我一顿暴打,我哭得上气不接下气,心里自然也恨死妈妈了,从那以后我便发誓以后再也不要跟妈妈说话,再也不理会妈妈了。接下来的那几天,我真的就没有再跟妈妈说话,整天在家大门不出二门不迈的躺在床上看课外书。有一天爸爸进来我的房间,我刚好在看书,他走过来坐在我的床边,轻轻地拿起书放在床头柜上,微笑着对我说:“女儿阿,你也别怪你妈,你妈可全是为了你好阿。她是希望你有个好出息,你要是一直这个成绩将来怎么考好的高中、好的大学呢?我跟你妈整天在忙工作挣钱养家养你,你可得争气阿……”爸爸还在说着,而我却早已陷入了深深地思考中,可能我真的错了吧,换位思考想一下妈妈真的是为了我好,为了我能有个好出息,想到这里,满满地愧疚涌上心头……

最终我跟妈妈道了歉,并答应妈妈尽我最大的努力认真学习。这就是我通过换位思考来解决问题的示例啊!

所以,请让我们学会换位思考!

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篇1:关于学会了感恩话题

全文共 770 字

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人生在世,我们都会遇到许多不好的事情。不可能会一帆风顺。应对生活中的困难,我们要学会乐观对待。更应学会感恩。 Life is alive, we will encounter many bad things.It is impossible to sail smoothly.In response to the difficulties in life, we must learn to treat it optimistically.You should learn to be grateful.

感恩的心,感谢命运。是的,人的一生都是短暂而又完美的,因此我们就应好好度过我们的人生。

一个人活在世上,不就应为别人而活,而是为自我而活。为自我的理想和目标而活,为爱你的人而活。父母把我们从小带大,含辛茹苦的养育我们。从会说一句话,从会走一小步开始从会叫爸爸开始……他们的爱是伟大而又无私的。

当我们与父母发生误会的时候,是否想过父母此时心里会多难过。他们是为我们而担心,为我们而难过。而作为儿女的我们又能给父母什么呢?难道我们只会给他们“生气”和“难过”。不是的,我们能够给他们很多。

能够给他们一句关心的话语,一句轻声的问候,和一声“爸爸妈妈我爱你们”。我们能够给他们很多的。只是我们都还没有发现。我们能够给父母一颗感恩的心。一颗心是真诚的。把我们对父母的爱用实际行动表现出来。每一天好好的学习,和父母谈谈心,经常陪陪自我的父母……

父母的爱是伟大无私的。还有太多的爱是在你的身边,只是你没有发现罢了。所以学会发现你身边的爱。更应学会有一颗感恩的心。感恩身边的爱。

人生如水,水是生命之源,而人最就应有的是爱,爱的源泉无穷大,感恩的心,感谢生命中的每一个人。

用一颗爱心观察世界,用一颗感恩的心对待生活,你会更快乐。人生应有感恩,更应学会感恩。

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篇2:学会了善良话题初中

全文共 1202 字

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善良是一种道德观念,善良就是纯真温厚,善而不怀恶意,是人对道德责任和道德行为的自觉意识,是人们在长期的社会和家庭生活中逐渐形成的善恶观,这种良心上的善恶选择,决定着人的道德行为。 Kindness is a moral concept. Goodness is innocence and gentle, good but not malicious.The gradual view of good and evil in society and family life, this kind of good and evil choices in conscience determine the moral behavior of people.

善良是一种人性美,只有善良的人内心才充实,善良的美丽肉眼是看不见、摸不到的,需要用心来感受善良的纯真和热情,感受善良的语言、品德和行为,不管相貌如何,但善良的人总让你觉得可爱、可亲、可敬,善良使女人更加美丽富于韵味,善良使男人更加高大富于魅力,善良的人平易近人,是你信赖的朋友,而他又轻易走进你的世界,成为你一生的朋友。

善良是一种爱心,爱心是善良的源泉,心地善良,富于爱心,才能真诚的与人相处,善待家人、善待朋友,善待他人,共同谱写和谐美好的生活乐章。善良的人具有崇高和完美的道德情感及信念,爱心支配着善良的行为选择,善良的人不计得失,助人为乐;善良的人不争荣誉,甘当绿叶;善良的人爱憎分明,仗义疏财;善良的人同情弱者,乐善好施;善良的人公而忘私,专门利人。只有善良的人才坚信生活的美好,积极向上,具有强大的勇气,充满快乐和自信。

善良是一种奉献,善行往往伴随着艰辛,堕落往往内含着享乐,善良不是空洞的说教,不是苍白的辞藻,善良是充满活力的付出和奉献,是在履行社会、家庭、职业道德时良好的品行选择,爱社会,需要奉献博爱和包容;爱国家,需要奉献热血和生命;爱家庭,需要奉献责任和义务;爱他人,需要奉献仗义和真诚;爱岗位,需要奉献辛勤和汗水,无疑这些都是善良之举,善良的人不计较金钱和回报,对效力、同情、帮助和操劳无怨无悔。

善良是一种豁达,善良的人内心世界纯洁,以高雅的情趣欣赏生活,用智慧的眼光观察世界。只有心地善良,才能做到光明磊落,乐观豪爽,坦荡开朗,面对生活的磨难和挫折,做到潇洒应对,自信坚强。豁达就能正确感悟人生的真谛,不怕风吹浪打,做到荣辱不惊,沉着冷静。有一颗善良的心就能做到豁达大度,不为眼泪和痛苦所困,远离嫉妒和贪婪,做到自强不息,包容一切。

善良不是软弱和轻信,善良是人品和思想的升化,是一种至高的道德境界和崇高的精神信仰,是美与丑、善与恶的道德选择,它不是软弱可欺,任人宰割,不是丧失原则的乐观判断。敌友不分、良莠不辨、态度暧昧、放纵坏人坏事、轻信谣言等不是善良,善良的人勇敢而不懦弱,“善良是历史的珍珠”,是生活和行为的最高艺术选择。

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篇3:学会了等待小学生主题

全文共 693 字

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尽管诗人高喊“一万年太久,只争朝夕”,但有些事还是急不得……

前几年暑假,闲来无事,我就央求妈妈教我做蛋糕。我们把一切材料准备好后就开始制作。首先把面粉和水搅拌在一起,揉成一个面团;然后“打鸡蛋”。搅好鸡蛋后,就没我的事了,因为当时还小,妈妈让我在一旁待着。看着妈妈忙碌的身影,“我要去帮忙。”我想。刚走过去就被鸡蛋壳绊倒了,要不是妈妈扶住了,我就要洗“鸡蛋澡”了。

终于,一切就绪。妈妈把“未成熟”的蛋糕放进烤箱后,对我说:“我去洗衣服,15分钟后喊我一下,蛋糕就做好了。”“嗯!”我高兴地点了点头。过了10分钟,蛋糕的香味飘了出来。我以为做好了,就打开了烤箱,想拿出蛋糕。“啊!”我大叫一声。妈妈急忙跑了过来,“怎么了,怎么了?”妈妈看我的手红红的,似乎明白了一些:“不是告诉你要喊我吗?再说蛋糕还没熟呢!”“啊?”我说,“唉,早知道我就不打开了。

这倒好,蛋糕没吃成,手也烫伤了,我等等不就好了。”我一边看着我的手一边说。

这次,让我记住了这个教训。

虽然记住了,可我的老毛病还是改不了——心急。

妈妈天天给我布置20道计算题,做不完就不让玩,而且还有时间限制,30分钟。我边玩边做,做完10道题后,还有7分钟。“这可怎么办?”我有些着急,可越急就越爱出错,手也跟着不听使唤。最后我想:还有7分钟,快点应该能行。我急忙算数,“写完了。”我说。刚好卡在了最后1分钟,结果也没检查。妈妈一看错了5道题,还都很简单,把我说了一顿。这是我想起的第一次的惨痛教训,心想:我要是等等,和妈妈多要几分钟,也不会有这个结局呀!唉!

吸取了这两次的教训,我把心急的毛病改了。

一些事情急不得,等待也是一种生活态度。

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篇4:换位思考作文1000字

全文共 1211 字

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一加一等于几?这个问题似乎非常简单,但是站在不同的角度来思考所得的答案也会不同。数学家会说等于二,因为他们讲究实事求是,用事实得出答案。作家会说等于三,应为他们总是为了在写作时增加文采,“虚构”事实。而哲学家会说等于零,因为他们总是站在事物的正反两面思考问题,最终归零。相信若是他们三者一起讨论这个问题的答案时,一定会吵得不可开交。但是,倘若我们站在他人的角度看事情,换位思考一下,就能互相理解。

我们都是独一无二的,在思维方式和思考问题中的角度也会有所不同,但是,我们不能总是去否定别人来肯定自己,不要以自己为中心。要学会去换一种角度来思考,来品味。生活中,我们难免有一些和别人思维上的碰撞,但是,如果我们设身处地的为对方想一下,可能矛盾就会化为乌有,这样双方才会彼此理解。

《淮南子》记载着“塞翁失马”的故事:“近塞上之人有善术者。马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:‘此何遽不为福乎?’居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:‘此何遽不能为祸乎?’家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:‘此何遽不为福乎?’居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战,近塞之人,死者十九,此独以跛之故,父子相保。”这个故事告诉我们“故福之为祸,祸之为福,化不可极,深不可测也。”虽然一时受到损失,反而因此能得到好处。坏事在一定条件下可变为好事,反之亦然。所以人们的心态一定要乐观向上,任何事情都有二面性,不好的一面,有可能向好的一面转化。

换位思考在我们的日常生活中也随处可见,松下公司的员工藤清一在担任松下公司下属一个工厂的厂长期间,因人为疏忽引发火灾而烧毁了工厂。后来藤清一十分惶恐,认为自己就算不被开除也会被降级。而公司老板松下幸之助并未给予开除或降薪的处罚,他看完后藤清一的检讨书,并未责备、处罚他,而是勉励他好好干。这完全出乎后藤清一的意料。后来藤清一心中满怀愧疚和感恩,加倍努力地效忠公司,后来成为松下幸之助的一个得力助手。这位老板懂得去换位思考,因为他知道员工一定会为自己所犯下的错误十分懊恼,而选择去原谅他则会让他更加卖力的工作,这个举动也使松下集体员工的凝聚力大幅提升。以至于在金融危机,松下的业绩下滑时,全体员工集体要求降薪。这也体现了员工们懂得去为公司考虑,真正地懂得去为公司考虑。没错,如果大家学会换位思考的话,生活会充满人情味儿。

所以,我们在生活遇到挫折的时候,我们一定要对自己有足够的信心,把消极化作希望,就可以有不同的看法,毕竟“塞翁失马,焉知祸福”。在我们与别人法身冲突和矛盾时,请多一点包容,多一点容忍。这样问题就会由阴转晴了。在我们遇到路边的乞丐时,请不要冷漠,让我们换位思考,献出自己的一份爱心。

换位思考,因为事无绝对。每一件事都可以从不同的角度去思考。在今后我们遇到别人的观点与我们不同时,不妨换位思考一下,设身处地地为他人思考一下,有可能在我们心中无法理解的问题就会迎刃而解,柳暗花明又一村。

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篇5:学会期盼话题

全文共 791 字

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自从我上了中学,天天很累,期盼减负。

一天,我们听电视上说要减负,我们高兴得差点摔倒,可第二天老师还是还是原来那张脸,手里依然还是一本本卷子,嘴里还说:“减负?做梦吧!减负能考上重点校吗?”这使我想起了高露洁那句广告词“我们的目标是――没有蛀牙”。对于我们就是“我们的目标是――上重点校”。数学课上刚刚学完“两点确定一线”,对我们来说,“两点”就是家和学校,“线”就是题。上课做题,路上想题,到家还是做题。许多同学听到我的“奇谈怪论”都长大了O型嘴。有人说:现在的中学生都是哲学家,句句珠玑,针针见血。我觉得这就是“环境造就人才”的实现版。

多么想减负啊!觉得现在自己就像笼中之鸟,那个漂亮而结实的笼子是很多成年人打着成才的旗号用书本编成的。我羡慕笼子外孩子们的自由,他们可以玩自己愿意玩的游戏。而我只能苦闷的学习。快考试了,我的玩伴越来越少,他们也在苦闷。我解嘲自己:“现实的玩伴走了,可精神上的伙伴却成群结队的来了。虽然我看不到他们,但却秉烛夜谈。内容惊人的一致,就是解方程、备课文、speak

English、复习副科。”

学校说:“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子。”我觉得应该是:“一切为了自由、为了自有一切、为了一切自由。”减负是个大难题,作为解题者的大人们多是只说不做。老师、家长说,只有学习才能上重点,只有上重点才能有出息。可是人的精力是有限的,何况是孩子。

一个劲儿的学,筋疲力尽,最终就是无效劳动。终于放寒假了,老师发了114页寒假作业。一个半月的时间,可谓是难得的幸福时光。我兴冲冲地跑回到家,第一件事就是打电话找小强玩,他苦着脸说:“妈妈买了四套题,作不完不能走。”电话刚挂妈妈就抱着一大摞卷子气喘吁吁地进屋了

佛说:我不入地狱,谁入地狱?如果真的有佛,如果真的有地狱,我真的想祈求佛带我到地狱去看一下,也许能让我觉得我并没有生活在地狱里。

快减负吧!我要被累死了

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篇6:学会换位思考

全文共 998 字

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当你在发泄的时候,你可曾知道他人的伤痛?

——题记

我曾经自私过、冲动过、无理取闹过,不顾任何人的感受,只为捍卫我瞬间的尊严;然而在渐渐成长、思维渐渐成熟的过程中,我开始寂寞、自卑、伤心、无奈,此时的我才渐渐明白以前的我是多么无知,多么幼稚,不顾一切的发泄已深深地伤害了他人。

人类——地球上任何一样生灵都无法比拟的灵物。

人与人之所以不经常出现像动物一样的厮杀场面,是因为人有全面的思维,人不仅要经过肉体上的成长,更要经过思想成熟的过程,做人,真的很难,因为做人必须要站在他人角度上去考虑自己的言行举止给对方的情绪所造成怎样的波动,其实,成熟,实质上就是一个思维逐渐发展全面的代名词,凡是一个有着成熟头脑的人,当他在处理完心中的怨愤的时候,必定能见到每个人脸上的微笑,这种人的生活和谐且有内涵,这种人的生命高尚且耐人寻味。

那一切都源于换位思考。她是一种智慧的闪耀,是一种理性的牵引,一抹淡淡的幽香,一种低调的超然,一种化险为夷的宽容。刘邦会宽以待人,是因为他能站在他人的角度上理解犯错的下属;曹操会宽容背叛的将士,是因为他能体会敌强我弱时士兵的逃脱心理。换位思考能产生一种巨大的人格力量,有强大的凝聚力和感染力,它就如一泓清泉,浇灭怨艾嫉妒的焦虑之火,可化冲突为祥和,化干戈为玉帛。

固执己见,不考虑对方的需求,是自私的生活观。当纣王奢靡行乐之时,可曾体会到名声之疾苦,当圣贤受到贬谪的时候,帝王可曾体会到被贬后悲凉的人生,可曾触摸到那一颗颗忠诚的心;当一位明星因为舆论而撒手尘寰的时候,那些挖掘他人隐私的人可曾知道隐私被变为公共话题后的难堪,为仕么只考虑自己的得失利害,只在自己的世界中追寻自我,为什么只会让自己的快乐建立在他人的痛苦之上,那种活法是令人排斥、让人鄙视。

换位思考只是让你思考得更全面,只是略微的妥协,只是略微改变,或许只是一瞬间,或许只是改变一度,就能柳暗花明。当你在发泄情绪的时候,考虑一下是否已刺痛了他人,或许以无意识挑起了他人的厌恶之心,或许无意中破坏了你和朋友间沟通的桥梁,当争执即将要来临的时候,先换位,后思考,一个如此简单的程序,试着超越自己的角度来改变自己的态度,试着为对方思考,你会发现:它让细节有趣、让矛盾化解、让愁容舒展、让心胸宽广。

或许,也只有在你真正体会到对方的言行所给你带来伤痛之后,才会知道换位思考是多么重要。那么当你发怒的时候,请千万记住:换位思考出境界。

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篇7:学会换位思考500字作文

全文共 647 字

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感情的世界,甚至是人世间,并没有绝对的对与错。在读完第n本小说后,我发出了这样的感慨。

当你翻开一本小说,你便走入了一个心灵的世界。且不说这世界是否真实,但它已真实的走入了你的心中。你的心开始随着剧情的波动而波动,你开始为主人公的命运担忧,甚至于你开始将小说中的人物分出“善者”或“恶者”。你喜欢“善者”,总希望给以他们好的结局。而充当善者的往往便是第一人称的“我”,或是作者描述出的正面人物。我们总是能包容“善者”,包容“我”,即使“我”犯下了不可饶恕的错误,但我们也总会想,“我”毕竟是情有可原,“我”毕竟不是故意的……而当所谓的“恶者”犯下了过错,即使并不是什么大错,即使是出于好心,即使他们最后得到了应有的报应,我们也很难原谅他们。

然而,是什么造成了这样的千差万别?其实很简单,只是“我”,只是作者是这样写的,于是我们也这样想。我们总是将自己融入作者笔下的“善者”,而“恶者”的存在只是为了衬托我们的“善”,有谁又会真正认为自己是错的而不原谅自己呢?我们的潜意识让“善者”尽善尽美,但我们是否为“恶者”们想过,他们是否真的不可原谅。请尝试着换位思考,将自己融入“恶者”,顺着他们的思路想,或许,你会发现一片新的天地……

当然,写小说要有主人公,要有正面人物与反面人物。但读小说时,你完全可以换位思考,这样,你将获得更多,也将包容更多。

然而,这都是理想化的。现实生活也需要换位思考,但人在大是大非面前最难想到的就是为他人着想。毕竟,只有自己,才是自己小说的主人公……

[学会换位思考500字作文

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篇8:学会读书600字

全文共 662 字

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书是人们不可缺少的一部分,高尔基也曾经说过:书是人类进步的阶梯。

书,赋予我知识、赋予我智慧,看书是我了解到黄德甜老师所写的《语重心长》通过这本书,让我懂得了不少的人生哲理。

在我读完《语重心长》这本书后,我才发觉到书他是我们知识的一片海洋,能与书为友是最庆幸的事,在《语重心长》里,我读懂了里面的内容,是他让我明白了语重心长这几个字的理解,在生活中的我,仍然是要懂得尊重师长、尊重父母,他们的话,我们要听,因为他们的见识比我们多,所以,他们的学识、技能也比我们强;因为他们十分关爱我们,所以,他们才会反复叮嘱我们,我们千万不要自以为是,不要像一些人,在校不尊重师长、在家不尊重父母,而经常与师长、父母顶嘴,从不去想想,师长、父母是为了他好,只会心里埋怨自己的父母与师长,难免有时师长、父母是会说错批、评错你,那也要在适合的场所纠正,和必须等对方冷静下来,才和平地去谈判这件事情,而不要在对方还在气头上去顶撞他们,这样只会更加的让他们更怒气,只有心平气和、冷静才能解决问题,古句也有说国,君不闻不听老人言,吃亏在眼前。

我们是从父母的怀抱里长大,随着岁月增长,我们已经长大了,应该懂得如何去尊重自己的父母,回顾自己小时蠢蠢欲动的行为,而感到可笑。在校我们的师长一直给予我们知识,让我们在将来能有更大的出头人地,回头看看身后已出现了一串串的脚印。让我们有了无不记印着师长、父母为我的成长付出的汗水。

《语重心长》这本书使我懂得了人生的哲理,打开这本书,是我进入了这本书中那感人、让人受益匪浅的情景。合上书,还可以细细回味那感人的故事。

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篇9:学会思考

全文共 322 字

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在你与他人生气的时候,在你说某句话的时候,在你做某件事的时候,你做到一件事——换位思考了吗?

当你与他人生气的时候,你也许只想到了自己,可你站在他的立场、他的角度思考过吗?或许其中有误解;或许他今天心情本来就不好;或许……有许许多多的可能,但只要你做到换位思考,或许你就不会生气。

在你说某句话时,你有没有想过,你轻易说出口的这一句话,可能会损伤他的心灵;可能,你的这一句话会让他一整天不愉快;可能,你的这一句话会让他从快乐变成忧伤……如果你从他的角度换位思考,你完全可以选择避免这样的情况发生,完全有可能让他人开心、快乐一些。

这有什么不好呢?换位思考可以解决许多的问题,让大家都高兴,而不是因为你说的话或做过的事而让别人难受,快快学会换位思考吧!

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篇10:换位话题

全文共 898 字

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换位,就是是将心比心。我们人类这样高大的自尊心,对于换位,是不是微乎极微的存在?兴许就是一场激烈的吵架,不然就是一次公然的挑衅,还是回回的挫折呢?这些不得不引发我们的万千感慨吧!

秋天的风儿是无可挑剔的温婉。我们一家跑到乡下去玩儿,这么一个僻静的乡下,就在所有人都陶醉其中时,一个老态龙钟的奶奶,嘴里絮絮叨叨地嚷道:“造孽啊!掉的满地都是,叫你爸爸回来揍你!”我循声望去,坐在这个满头白发,满脸皱纹的老奶奶对面的只是一个小孩子,在石桌上拼命的扒饭,只是嘴上,桌上,衣服上,地上,白色的米粒像无数的珍珠一样撒遍身上。老奶奶又在嚷了,邻居们个个看过来,很是不满,大概是她的声音打搅到他们宝贵的午休时间了。这个孩子四处看看,扯扯她的衣角,小声说:“奶奶,拜托你小声点。”

秋天的风儿可能夹杂着一点躁动。“造孽啊!小小年纪玩心眼儿!”老奶奶瞪了瞪她的孙子,很是不满,大声嚷着,“再把血汗钱吃的满地都是,叫你爸爸回来揍你,不给你吃饭了!”我感到有点诧异,悄悄问弟弟:“她说什么啊?”弟弟扑哧的笑了,他说:“就是她们家的米啊,她心疼的是米啊。”小孙子睁着大大的眼睛,半晌,才支支吾吾地说:“奶奶,我还要。”老奶奶“嗖”地端起碗,径直朝里走去,不加理会。邻居们在议论这个孩子的可怜,这个老邻居的蛮横无理。小孙子也进了屋,但是不过一会儿就揣着一张皱巴巴的纸币出来了,拐进一条小巷子里,不见了。后来我听人家说,他奶奶一整天的干活,他自己一天到晚去他的朋友家玩。他是被暂时寄养在奶奶家一个月的。

旅游时的所见所闻,我都颇有感慨,这是一对多么不会善于换位的祖孙俩啊!他们都犯有一个毛病不懂换位。孙子没有节约粮食的好习惯,以疯玩一整天来赌气对付自己的奶奶,以肆意发泄自己的愤懑。奶奶做牛做马一整天,深知一粥一饭,当思来之不易,对于孙子的行为,又急又气,没有考虑到直接的教育,以骂,以不为孩子添食发泄自己的情绪。退一步海阔天空,祖孙的关系即可缓解,将心比心的换位,就是最没有诗意的语言,也可以打动人冰冻的心啊。

换位,就是化解人与人之间关系的钥匙。而这远远胜于骂和争吵。亲情,友情,爱情,哪一样不是建立在我们每个人的换位思考之上?

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篇11:小学生学会了坚强的年级

全文共 688 字

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坚强如烈火,永不熄灭;坚强如钢铁,永不弯折;坚强如狂风,永不停息。 Strong as strong fire, never go out; strong like steel, never bending; strong like a wind, never stop.

——题记

有人说:“生命如海洋,只有意志坚强的人,才能到达对岸。”这体现了坚强的重要性,所以我选择坚强,要学会坚强。生命的伟大是无与伦比的,而在每一种生命上都有着坚强的标志。

灰蒙蒙的天空黑的似乎要滴出墨汁来,密密麻麻的乌云压得让人喘不过气来。不一会儿就有大豆般的雨滴砸落下来,我正忧郁的望着四周,不知该怎么办才好。这时,一直漂亮的蝴蝶飞入了我的眼帘,黄豆般的雨滴打在她的身子上,将她打落。在狂风暴雨中,她显得是那么的苍白无力和渺小。

这一次她再次抖动她的翅膀,想要飞起来,就当她正要飞起的时候,一滴水珠如同一颗陨石砸在她的身上,而她躺在地上,艰难地爬起,再次抖动翅膀……我震撼了,我从她的眼中看到了生的希望,坚强的光芒。她不要命的拼命扇动翅膀,她终于飞起来了!那一刻我觉得这只蝴蝶该有多么巨大的力量啊!

她扇动着她那希望的翅膀。这时,雨停了,阳光散落在她的身上,一束七彩的光划过天际,直射天边。那竟然是彩虹!这时,这只蝴蝶飞向这美丽的彩虹,这个属于她的彩虹……

我望着那七彩斑斓的彩虹桥和那只带给我震撼的蝴蝶,久久的注视着,却不知我的心中发出了一株萌芽,已经学会了坚强。

生命犹如一块铁砧,愈被敲打,愈能迸出火花。只有经历了挫折,才能看见彩虹,而那些过去的挫折会不断地鞭策着我们奋发向上,努力拼搏,迎接下一个挑战!

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篇12:换位思考的初中

全文共 768 字

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有时候生活让你不得不换换角色,你会体味出心的平和吗?你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的平常心去面对生活所给予的切时,以种谦逊的态度去感受切时,我们总能得到些意想不到的新感觉、新体验。我们的心态,让我们敏锐的心更懂得生活。生活在快乐的情绪里。

然而,生活中并不是所有的人都能明白这个道理的。现实中总有那么些人,自视甚高,习惯拿着放大镜去看自己胸前佩戴的鲜花和勋章,回想自己曾经的荣耀和自豪而沾沾自喜,旦鲜花枯萎,勋章黯淡,往日的荣光不再,优势荡然无存时,他们便无所适从,整天像掉了魂。我的位邻居,曾是政府机构负责人事的官员,前些日子刚从任上退了下来,往日里颐指气使,别人见他是惟惟诺诺的,家里门庭市,往来高朋显贵,可现在下子门可罗雀,冷冷清清的,出门连卖菜的小贩都不太把他当回事(其实人家直就是把他当作普通顾客中的员,他自己没感觉到而已),他便觉得受不了了。于是整日里长吁短叹,本是“夕阳无限好”的幸福时光,却在这声声的唉叹声中耗费,这到底为了哪般?

我想遇到这样的事,不妨看开点,做次换位思考,以颗平常心去面对生命中的切变化,你便会有意外的收获。古人云:“君子坦荡荡,小人常戚戚”,其实只要我们心胸开阔点,襟怀坦荡,那就会觉得海阔天高,什么事情都能看开,心情自然也就乐观开朗了。所谓看开,不是那种世故,那种超然切之外的隐者的做法,而是种对生活的领悟,以阔广的胸怀去容纳生活中的切事情,以纳百川的心胸去面对世界。如果这样,我们还会有那些无端的烦恼吗?

换位思考,不是让你妄自菲薄,不是让你不相信自己的能力,不是让你瞧不起自己。恰恰相反,是让你对自己有个正确客观的认识,这样你便会更好的相信自己,从而去挑战切,追求生命过程中的卓越和梦想,迎来次又次的辉煌。

学会换位思考,以平常心对待生活中的切大悲大喜吧。现实的切都要学会适应这样你会天天快乐!

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篇13:学会游泳作文小学生

全文共 876 字

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看着游泳馆里的小朋友像鱼儿一样自由自在地水里游来游去,我的脑海里不禁浮现了一副画面:我变成了一条灵活的小鱼,在水里惬意地遨游。我深深的沉浸在美好的想象里,于是我做出了一个重大的决定去学游泳。

学游泳可不是件容易的事。我刚开始不敢下水,盯着白花花的水面,胆怯地想:如果水很深,那我岂不是要一命呜呼了,我还是不下水了吧?可是我是来学游泳的,不下水怎么行?正当我在犹豫不决的时候,教练走了过来,和颜悦色地说:“小朋友,别害怕,水很浅的,你看。”教练边说边跳下水去,我紧张地瞪大双眼,只见水才淹到他的腰,教练又鼓励我说:“快下来,你一定行的!”我终于在教练的鼓励下缓缓地滑进了游泳池,水沁凉沁凉的,轻柔地安抚着我。

等我们适应了水温以后,教练开始教我们憋气。只见他先深吸一口气,然后将头埋进水里,轻轻松松的就憋了一分多钟,教练抬起头用力抹去脸上的水,笑着对我们说:“容易吗?”“容易。”这么简单的动作,我想我肯定能做好的,结果我在水下憋了40秒后就感觉呼吸困难,快要窒息了,我实在憋不住了,赶紧浮出水面,大口大口的呼吸着新鲜空气,慢慢地把气喘匀。

学完憋气要领,我们就要学习期盼已久的真功夫蛙泳动作了。大家开始摩拳擦掌、跃跃欲试,可是教练的一句话就像一瓢冷水般浇在我们的心头:“先练习蛙泳动作,直到我说可以才能下水。”我们只好心不甘情不愿的在陆地上做了好几百个蛙泳动作,累得气喘吁吁,终于合格了。于是,我们像一群小鸭子一样争先恐后地跳进了游泳池里。看着同学们在水里尽情的游泳,而我不管怎样努力,都做不好换气的动作,我气馁地想要放弃了。

这时教练好像看透了我的心思,语重心长地对我说:“学游泳一定要有耐心,不能半途而废,不然就会一事无成了,知道了吗?”我看着教练那充满鼓励的眼神,兴奋地说道:“知道了!”又开始在水里坚持不懈地做着动作,一次,两次,三次终于我学会了换气,我高兴得像只从鸟笼里飞出的小鸟!

“啊,我终于学会游泳了!”我高兴地叫了起来,大声向教练宣布这个好消息。看着教练那喜悦的神情,我心想:看来做任何事情都不是随随便便就能获得成功,一定要有耐心,要坚持不懈!

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篇14:学会思考

全文共 1285 字

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有墨香的纸张、铅印的文字,这就是书;有古人的思想、未来的畅想,这就是书;有深刻的道理、易懂的知识,这就是书。有人说:书是一面镜子,能看透生活中的真善美、伪恶丑,是你真正认识社会,接触生活,催促你成长。书虽然不会说话,但他却能用细小的文字向你细诉一个个故事,教会你一个个道理。

空暇时间,总是喜欢听着悠扬自然的音乐,沏一壶清香的茗茶,随手在书架上挑一本书,坐在椅子上细细地品尝茶香和书香。阳光透过吊兰,斑斑驳驳地洒在书页上,就在这宁静祥和的环境中,我独自在书中寻找着,探索着,思考着,品味着。就这样,书陪伴我一个又一个春夏秋冬,带给我欢笑与希望,带走我悲伤和孤独。

平时疯疯癫癫的丫头――我学会了静静地坐下来,慢慢地思考,细细地领悟宛如清泉一般的人生哲理。

书,他带领我穿越时空,跨越地域,他把作家们最真实细腻的感情蕴涵在文字当中。因为书,这个友善而且大方的朋友,我才能有幸地认识到鲁迅先生的深沉而富有哲理,冰心奶奶的清新而充满仁慈;鲁滨孙的机智和勇敢,保尔•;柯察金的坚强与不屈;郭敬明的明媚和忧伤,张悦然的华丽和别致。他们虽然生在不同是年代,写出来的作品也不相类似,风格各异,但是通过书的传递,他们都给了我同样的感受:文学是华丽的,是美好的,是温暖的,是灵气的。那些华丽的词语,精巧的比喻,在他们的重新编排下竟可以诞生如此之大我魅力。他们是书就像一株奇花异草,绽放出绚丽的色彩,吸引我去不断接近,去欣赏。

书,就像一块磁石,使我深深的陷入其中,不能自拔。在我和书“约会”的时候,每当读到高兴处,脸上会情不自禁露出甜蜜的笑;每当读到伤心处,我会替主人公打抱不平甚至“梨花带雨”;当我读到深奥处,我会“深锁眉头”苦思冥想,甚至茶饭不思夜不能眠;当我读到优美处,我会细细品味反复欣赏……童话让我分清了丑与美,诗歌唤起了我对美好生活的追求,笑话让我对生活充满乐观,百科全书让我了解了现代科技的发达。因为有书告诉我的知识,我才能够在与别人的交谈中泛泛而谈,上至天文,下至地理,成为朋友和同学之间的“智多星”。有人说过“读书犹如在品尝一杯怡人的香茗”,这个说话的人一定是以为英雄,不然的话怎么会和我“所见略同”呢?书让我懂得了生活的含义,成长的意义!

小时侯的我,是那么的不起眼,别的同学在一起谈天论地的时候,我只是一个人偷偷地躲在旁边,我那匮乏的知识使我一开口就会受到别人的耻笑,笑我的无知。我哭着去找爸爸,爸爸摸摸的头说:“不用担心,读书吧,书能给你智慧!”我遵照爸爸的话,用一切课外的时间去看书。几个月后,当同学们再次在谈论时,我鼓起勇气把自己从书上看来的知识说出来,结果他们大吃一惊,不得不对我刮目相看。因为我说的比他们的还丰富,还准确。连我自己也不能相信,因为现在的我和几个月前的我简直是若判两人。是书给我重拾了自信!

如果没有了书,我可能会丢掉许多我一辈子也无法从其他方面知道的东西。至少,没有书,我不会有今天的灿烂人生,可能现在的我还是一个不起眼的小女孩。

书,静静地陪伴了我一个又一个季节的轮回,一次又一次悲欢的时刻。

感谢书,教会我知识;

感谢书,教会我成长;

感谢书,教会我生活!

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篇15:学会游泳600字

全文共 818 字

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记忆就像一片一望无际的海滩,一段段有趣的课余生活就是点缀在它上面的五彩缤纷的贝壳。现在我就把其中最闪亮最耀眼的一颗和大家一起分享吧!在暑假的一天,刚下班的爸爸一回来就告诉了我一个好消息,就是带我和哥哥去游泳。我听到后一个激灵的从椅子上蹦了下来,热热的天气仿佛一下子凉爽了起来。

收拾好东西,爸爸就开车搭我们去,一路上哼着小调,不一会儿就到了。准备好一切了,我三步并成两步的跑到游泳池边用脚点了点水,冰凉冰凉,往水里一跳,仿佛跳进了冰窟,还没来得及说水很冷就沉在水里,却忘记自己不会游泳了,哥哥看见后急忙把我救了上来,上来后我躲一边哆嗦着。

我发现爸爸居然在一旁偷笑,哥哥走过来跟我说:“游泳前要做运动。”我不禁嘟了嘟嘴说:“你敢不早说嘛,真是的,教我学游泳。”“你可以吗?”想起爸爸在旁边偷笑就激动的说:“哼,怎么不可以!”说完,我突然又有点后悔了,不管了,为了不让他们嘲笑我,拼了!

哥哥叫我运动后,首先教我憋气,哥哥示范了一遍,我也跟着学,把头埋到水里,心里默默的数着:1、2、3……不到一会儿,我蹦了出来透透气。“不合格,重来。”哥哥严肃的说道。我用忧愁的眼神看了一下哥哥,哥哥看到后仿佛是在说:看也没用。我只能乖乖的重来了。

学完憋气后,正式开始在水里学,哥哥扶着我,我在水里摆动着手和脚,不一会哥哥放开了我,还挺顺利的,嘻嘻,我得意的暗喜着。不好,分心了,我的身体开始慢慢的沉下去,还不知所措的喝了一大口水,被哥哥扶上来后,呛了一下。

后来哥哥告诉我要用心去游,掌握好方向和动作,哥哥一边鼓励我一边教我方法,于是我大胆的又试了一遍,不出所料,果然掌握得很好。

游了一个下午,终于回家了,洗完了澡,妈妈拿来一杯水,我看到后脸一下子都白了,爸爸和哥哥看到了,在一旁偷笑着,爸爸跟妈妈解释道:“今天游泳她喝了喝不少水呢!”妈妈听了,立即明白,哈哈的笑了,我也笑了。

通过这次游泳让我想起了莎士比亚说过的一句话:本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。

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篇16:学会思考的作文:“发现”了公式

全文共 765 字

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一位大学生回忆起小学四年级偶然“发现”梯形面积求法并利用一晚上的时间证明了,结果老师告诉他课本上有了这个“公式”,这件事影响了他的一生。正是“公式”的灌输,我们忽视了“发现”的意识,用知识的记忆取代了深入的思考,我想在这个时代,思考应当回归它的价值所在。

思考,才是学习方式的主流。

“中国学生相对于欧美的学生优势在于,他们擅于一些照猫画虎的逻辑性思维方式。”从事多年教育研究工作的罗夫美国研究员对教育方式影响阐述说。思考硬生生的被禁锢在了“逻辑”的框架里,思维的创新无法去挣脱这种惯性,学前教育也被以“不要输在起跑线上”为由提前引入了小学课程,孩子不仅被剥夺玩乐的天性,同样失去了更无羁的想象。换种思考的方式,让我们的思考不再有任何束缚,或许我们会“发现”所谓的公式,不要着急告诉孩子掉下来的苹果为何会敲到他的脑门。

思考,才是社会思想进步的推力。

诺贝尔文学奖这样具有国际影响力的奖项被中国作家莫言摘得。人们在欢喜之余思考着诺奖所承载的意义。的确近些年来国际文学创作趋于平淡,更具锐度深度的长篇文学变得更少。难道佳作都生于乱世吗?其实不然,更多的网络文学成为主流。诺贝尔委员会也毫不讳言,诺奖的得主作品质量有下滑趋势。作家们对社会的思考与人性的辨析趋于肤浅,人们追求的也是一种快餐式的文化消费,娱乐节目,杂志报刊等等以至于无暇静心体味文学所带给人心深沉的思考。无论是作者还是作家都应在这信息泛滥的时代,像一株草扎根文化根基,潜心思考体味挖取探讨。

思考,才是人类的本源。高中作文

当原始森林的第一颗大树被伐倒,这些使用工具的人们开启了人类文明的创造。去思考,去理解,去改进正是用智慧才引领着人们在文明之路不断地前行。“始于思,而行于思。”

思考是属于你我之事,一切都阻挡不了你我在无际的人类文明里飞翔,去用你的思维还原本我,还原本来的人类。

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篇17:学会读书话题

全文共 705 字

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“读一本好书,就好似一个饥饿的人趴在面包上。”高尔基的话真真实实地证明了阅读的重要性。

要读好书。随着社会经济的发展,市面上呈现着各种各样的书籍。对于我们来说,选择一本好书是至为重要的。在好书中汲取它的精华,再通过自己的努力或实际行动,将它有无形变为有形,丰富自身的情感,陶冶自身的情操。例如,在《钢铁是怎样炼成的》中,我们会看到一个坚强不屈,勇敢无畏的主人公形象,同时也在无形中教导我们在困难中勇敢直前,在失败中总结经验。反之,若选择不好的书,会对我们的思想产生负面影响。因此,好书塑造人生,促进人的全面发展,这一举两得的途径,我们何乐而不为呢?

要好读书。每个人都不是与生俱来就爱读书的,许多人也是在后天阅读积累起来的兴趣。唯有将读书当成身体中的一部分,才能读出其中的精华。没有兴趣可以培养,就像没有好的身体可以锻炼一样。久而久之,自己会爱上读书的。

要会读书。这是最重要的一项技能。依照每个人的习惯,读书方法很多,而如何选择正确的方法,就因人而异了。若走马观花式读书,那么到头来都不知道自己读了什么,甚至连作者也无从知晓;若将重要的情节看一遍,那么会觉得小说“牛头不对马嘴”,不能正确的把握主人公的形象我是这样读小说的:先将整本书大致过一下,在大脑中留下印象。接着精读,把握住故事情节,故事脉络,以及人物性格;再阅读第三遍,这时会产生与第一遍截然不同的奇妙感觉;隔上一段时间将其再拿出来阅读,重温故事情节。只有这样,才能说明真正的读了一本好书。

在我看来,读好书、好读书、会读书三者是贯穿于阅读之中的。正确处理好这三者的关系,学会去拥有它,那么就是真正掌握阅读方法了。不仅丰富我们的情感和知识,还陶冶我们的情操。

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篇18:换位思考

全文共 793 字

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时候生活让你不得不换换角色,你会体味出心的平和吗?你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的平常心去面对生活所给予的一切时,以一种谦逊的态度去感受一切时,我们总能得到一些意想不到的新感觉、新体验。我们的心态,让我们敏锐的心更懂得生活。生活在快乐的情绪里。

然而,生活中并不是所有的人都能明白这个道理的。现实中总有那么些人,自视甚高,习惯拿着放大镜去看自己胸前佩戴的鲜花和勋章,回想自己曾经的荣耀和自豪而沾沾自喜,一旦鲜花枯萎,勋章黯淡,往日的荣光不再,优势荡然无存时,他们便无所适从,整天像掉了魂。我的一位邻居,曾是政府机构负责人事的官员,前些日子刚从任上退了下来,往日里颐指气使,别人见他是惟惟诺诺的,家里门庭若市,往来高朋显贵,可现在一下子门可罗雀,冷冷清清的,出门连卖菜的小贩都不太把他当回事(其实人家一直就是把他当作普通顾客中的一员,他自己没感觉到而已),他便觉得受不了了。于是整日里长吁短叹,本是“夕阳无限好”的幸福时光,却在这一声声的唉叹声中耗费,这到底为了哪般?

我想遇到这样的事,不妨看开一点,做一次换位思考,以一颗平常心去面对生命中的一切变化,你便会有意外的收获。古人云:“君子坦荡荡,小人常戚戚”,其实只要我们心胸开阔一点,襟怀坦荡,那就会觉得海阔天高,什么事情都能看开,心情自然也就乐观开朗了。所谓看开,不是那种世故,那种超然一切之外的隐者的做法,而是一种对生活的领悟,以阔广的胸怀去容纳生活中的一切事情,以纳百川的心胸去面对世界。如果这样,我们还会有那些无端的烦恼吗?

换位思考,不是让你妄自菲薄,不是让你不相信自己的能力,不是让你瞧不起自己。恰恰相反,是让你对自己有一个正确客观的认识,这样你便会更好的相信自己,从而去挑战一切,追求生命过程中的卓越和梦想,迎来一次又一次的辉煌。

学会换位思考,以平常心对待生活中的一切大悲大喜吧。现实的一切都要学会适应,这样你会天天快乐!

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篇19:关于学会了帮助话题

全文共 873 字

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如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德。 If the world is a small house, care is a window in the hut; if the world is a boat, then care is a bright lamp on the vast sea.It is a good enjoyment by being concerned about. Caring for others is a noble and beautiful moral.

人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人,就是要求人们善于理解他人的处境,他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人,从行动上去关心帮助别人。

现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼,带幸福或悲伤,带来顺利或困难,带来成功或失败,无论处于何种境地,人都需要别人给予相应的理解和关心。

你的父母应该是很关心你的。也许天天向你嘘寒问暖;你生病了,主动侍候;你有困难,主动帮助你;丢三落四时,父母是保姆;提笔忘字时,父母是老师;尽情高兴时,父母是小伙伴;心情烦燥时,父母是心理医生。他们的关心就在一点一滴中,你发现了吗?

那你关心你的父母了吗?你记得他们的生日吗?你在他们劳累时沏过一杯热茶吗?你为他们洗过脚吗?你有静静倾听他们的心声吗?这些你的父母做到了,你呢?做到了吗?

除了父母,你关心过被儿女抛弃的老人吗?关心过可怜的乞丐吗?你关心过一只受伤的小鸟吗?你关心过......

如果没有,那就从现在开始吧!学会关心,关心父母;关心老人;关心乞丐;关心......关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心,别人同样需要我们的关心。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。

我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。让我们一起去关心他人,并因此得到幸福。

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篇20:学会欣赏的高中

全文共 593 字

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说起欣赏,同学们也只是半知不解吧?欣赏是什么?欣赏,就是老音乐家对未来小提琴手的关怀与鼓励;欣赏,就是人们的一声赞美;欣赏,就是同学们敬佩的目光……生活中处处都有欣赏,它需要着人们去探索与追求。有了它,生活才会有幸福和快乐。

我欣赏魏然屹立的高山,我欣赏坚韧挺拔的松树,我欣赏坚强不屈的小草,我欣赏斗风霜傲严寒的梅花,我欣赏……

其中,我最欣赏梅花。

“墙角数枝梅,凌寒独自开……”每当吟起这首诗,脑海就像播电影似的涌出许许多多的画面……

记得那年过年,我去大舅家玩,抬头看见那在阳台上独自开放的梅花。走近一闻,浓浓的香味扑鼻而来,仔细一看,有的含苞待放,有的已开出了花朵,花蕊中有着黄色的花粉,花瓣是粉红色的,犹如一位娇滴滴的小姑娘。我向大舅要了些花籽,打算来年种下它,欣赏它的“花容”。

今年冬天,梅花早已开了花,我更加尽心照料它了,可是,有一天晚上下了大雨,之前我又给它浇了些水,它会被淹死吗?在室外的它,会不会因为天气,生长受到严重影响?

我怀着忐忑不安的心情来到阳台,它没有像我想象的那样倒下,而是坚强地站在花盆中!我走近它,花瓣上仍有着昨晚的雨珠,小梅花好像流着汗对我说:“你瞧,我挺过来了!”

这时,我的眼前似乎浮现出梅花与暴风骤雨对抗的画面,仿佛听见它鼓舞自己的话,我想:是啊,人不正需要这种精神吗?

停止吟诵,梅花,也许我已经欣赏你了,你的精神、品质值得我们学习!我会永远以你为榜样!

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