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要学会换位思考作文(精品20篇)

导读:从学游泳过程中,我懂得了:任何困难都有一个共同的天敌——恒心。俗话说得好:只要功夫深,铁杵磨成针。有了恒心,什么事也难不倒;没有恒心,什么事也干不了。下面是小编为大家搜索整理的关于叙事类的作文,欢迎参考阅读,希望能给大家带来帮助!

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我学会了思考

全文共 603 字

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从小到大,我学会的事情就像天上的星星似的,多、亮。而最让我记忆深处难忘的,还是那次的——学会思考

从小到大 ,只要不会做的题我都会跑去问父母或老师,也许会有人说:“不懂就要问,这种方法很好。”可每当父母说我不爱思考时,我就会拿这句话当挡箭牌,久而久之,我也发现这是一种不好的习惯。于是我下定决心,一定要学会思考。

有一次,我正在做家庭作业,突然遇到一道数字很大的题。我立刻想到了爸爸:“笔算太麻烦了,去找爸爸吧!”于是,我便飞奔出房,爸爸正在看新闻,我连忙迎上去说:“爸爸,这道题数字太大,你帮我算算吧!”可爸爸却拂袖而去。我沮丧地回到房间,心想:“不做了吧,明天问老师吧!可我已经下定了决心呀!”这时,我的脑海里似乎有两个小鬼在争吵,一个说:“明天问老师吧,别做了!”另一个却说:“不可以的,不能什么事情都不思考的。”经过我的再三考虑,做!我想:“这道题有可能有第二种方法,我来算算。”我认真地读了读题目,画了线段,做了对比,列了方程......时间一分一秒地过去了,可还是解不出。这时,我仿佛看见题目正在对我说:“切,就你?能行吗?算了吧~哈哈。”我心中很不服气,更加努力地想。终于,功夫不负有心人,我把这道题解了出来。第二天,老师表扬了我,我心里高兴极了,比吃了蜜还甜。昨天晚上的辛苦全都被抛到九霄云外去了。

俗话说:三天不说口生,三天不练手生。只有认真思考,反复练习,才能在人生的赛场上赛出风格和水平。

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篇1:小学生学会了坚强四年级作文600字

全文共 751 字

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人生需要坚强,因为坚强,是精神的支柱;是跨越坎坷的信念;是成功胜利的根本。一个人,如果不坚强,那他的心灵就永远是一片黑暗沉寂的世界。 Life needs strong, because strong, is the pillar of spiritual; is the fundamental belief over bumps; it is the foundation of success.If a person is not strong, then his heart will always be a dark and silent world.

每个人都要学会坚强,不要哭泣,不要伤心,因为伤心和哭泣不是解决问题的关键,关键是让我们找到好的方法,在坚强面前我们要勇敢的面对困难,要学会不抛弃,不放弃。

时间永远凝固在2008年5月12日14时28分。那一刻,孩子朗朗的书声戛然而止;那一刻,繁华的街市突然变得死寂;那一刻,归家的路变得遥遥无期。这次5.12汶川特大地震,夺取了多少鲜活的生命呀!

这次大地震,许多孩子都失去了父母亲人,成了孤儿,他们幼小的心灵受到了多么严重的打击啊!可他们脸上露出的仍是天真无邪的微笑。因为他们选择了坚强,在困难面前抬起了头,擦干了他们泪水。

在一片废墟之中,有一个感人事迹,永远铭记在人们的心里。有一个三岁左右的小男孩在被救援人员解救出来的那一瞬间,举起了他那稚嫩的右手,向救出他的人们敬礼!这是一个不规则的军礼,这代表着一份怎样的敬意?!

他们都是因为坚强,所以不会感到很痛苦。有时候我认为,一次考试失败没什么可以痛苦的,只要努力下次一定会考个好的成绩,还有当我们在跌倒的时候,不要难过,因为这是在考验我们的意志力的,只要我们学会坚强,多大的困难都会过去的。

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篇2:学会换位思考

全文共 732 字

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一个人快乐与否,往往不取决于事物本身,而是取决于从哪个角度去观察、分析,处理所发生的事情。

同样一束玫瑰,有人看到的是它的美丽花朵,有人看到的却是花茎上隐藏着的那尖锐的刺。

你可曾烦恼,而你又可曾把烦恼的事转变成快乐的事。是啊!角度不同,结果就会不同。

一个凡人,不可能完美。总少不了缺陷。我就有一个致命的缺陷。

我的眼睛一出生就不好,幼儿园时就戴上了拿不掉的眼镜,同学们嘲笑我,说我与普通人不一样,不与我玩耍。我总是寂寞一人,没有一个朋友,不懂友情。我的自卑引起了老师的注意。

一天,同学们在快乐的玩耍,我一人坐在墙角,低着头满脸的沮丧。这时老师来了,看见老师,我把头埋得更低了。老师走过来拉着我的手,胆小的我立刻把手抽了回来,老师再次的拉过我的手,我微微抬起了头,老师盯着我的眼镜,我避开她的目光。老师轻轻的喊着我名字,拉了拉我的手,我再次抬起头来,看到了老师慈祥的目光,我感觉她是那样的和蔼可亲,我终于可以正视老师的目光了!

老师让同学们都回到座位上,她开始说话了。

“同学们,你们知道吗?这世界上每个人都是被上帝咬过的苹果,所以都会有缺陷,有的人缺陷比较明显,是因为上帝特别喜欢她的芬芳。”

同学们睁大了眼睛,用羡慕的目光投向我,一下课,同学们就跑过来问这问那,我第一次感受到了那种纯真的友情。

是啊!上帝吝啬得很,给了你智慧就不会给你美貌;给了你财富就不会给你健康;给了你幸福就不会给你运气。我们遇到不如意的时候,不必去怨天尤人,更不能自暴自弃,要勇敢地去面对,自强不息。是啊!我们都是被上帝咬过的苹果,只不过是上帝特别喜欢我,咬了一大口而已。

我们要学会从困境中看到希望,从失败中找到通往成功的阶梯,变不利为有利,变不可能为可能,试着换一个角度去思考,一切都会变得更美好。

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篇3:以学会读书话题

全文共 527 字

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从我第一天步入教室,第一次上课,第一次看书,我就深深爱上了它——书。于是,我也每天抽出一段时间来读书,当我在书海中畅游,我感到读书的乐趣。

读书是追求梦想。无论是北极还是沙漠,总有对知识的渴求,渴望读书的热情。每一个读书的人都如饥似渴地吸收着知识,毫不满足。

读书如感受四季之歌。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”让我感到生命的复苏,春意绵绵;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”让我感到了夏的热情;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”道出了秋的红火;冬是雪白的,而“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”又增添了一幅独特的画面。

读书如欣赏画卷。夕阳之下,一首《相思》道出了我无限的遐想;昌龄的《采莲曲》又将我带到了一望无际的莲藕池中,与“出污泥而不染”的莲藕共舞;赵师秀的《约客》又言出我的孤单。终于,月亮羞羞的怕上了山冈,李白的《峨眉山月歌》有正好描绘出了这样一幅美丽的画卷。

耳旁的风铃响了起来,一下子打断了我的思绪,此时书中的“黄金屋”“颜如玉”都在我的脑海里慢慢模糊。转念一想,是谁把我带进这梦幻的国度?——读书。

读书让我受益匪浅,每当我走出这个梦幻国度是,会感到读书就像阳光、泉水、空气一样是我们生命中绝对不可以缺少的物质,让你的精神世界充实,也为你的生活带来乐趣。

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篇4:学会思考

全文共 682 字

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在我们得日常生活当中,有许多事需要我们处理。即使具备处理得能力,如果不经过思考,一头莽撞也是不能处理妥当。就好比我玩吹乒乓球这游戏,虽然对手是一个弱不禁风得女孩,但是我们也只是1比1打平手。到底为什么我一个壮丁竟然打不过一个风一吹就倒得弱女子呢?事情是这样……

今天得第二节课,老师给我补了一节游戏课,这个游戏得名字叫《吹乒乓球》。规则是:将乒乓球从第一个杯吹到另一个杯,再吹到下一个杯,一直吹到最后一个杯子,如果一次吹过了两个以上得杯或直接吹到终点这都不算,得重来。

游戏开始了,我一吹球就到下一个杯子里,高兴之余,回头看看那位小女子,她还在目不转睛地顶着那乒乓球转,好在等待都会机会吹。我看她得样子,我觉得十分好笑,就继续往前吹,当我吹到第三个杯子,终点就在眼前了,我使劲一吹,啊!球飞出杯子了,但是没到达终点。失落得我回头看那女孩,依旧是稳稳当当地吹,最后她赢了第一局。

紧接着第二局,我吸取教训:不要太过于着急。有了这个教训,我就耐心地吹了。首先我目不转睛地盯着球,当它转到了中间时,我一吹,“噔”一声它稳稳当当地落在我前面得杯子上,接着按照这种吹法,我过关斩将,无可披靡,所项无敌。吹球得速度,快得像脱了羁得野马,似离弦得弓箭,仅仅用了五秒钟得时间,比起原来得方法,还要快还要准。

比赛结束了,虽然我与小姑娘打成平手,但是我其实是输了,我输就输在我不能像小姑娘一样稳稳当当吹,输就输在我没有一颗冷静得心,输就输在我没有经过思考就擅自行动。对于这件事,我有了很深得体会:“无论今后遇到什么事,都要经过思考,做出最好得处理方法,做到省时,省力。这样才能达到高效益啊!

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篇5:描写我学会了做饭小学生

全文共 364 字

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每一天我放学回来的时候,都能听到妈妈在厨房里新编出的音乐交响曲;叮叮隆隆:隆隆叮叮:这做饭的声音也能够做一首歌,我也要编出比妈妈更美的音乐!所以我下定决心要当一名美食家,每一天放学回来我都会偷师。

周六妈妈爸爸还没有回来,我利用这些时间来炒菜,开始了我第一道菜名叫“年年上百鱼”好奇怪吧别急听我说明,首先把切好的姜放在锅里煮,用铲子按住姜像洗碗一样在锅里那里刷刷那里刷刷,然后放油煎热,才把鱼放在锅里炸我用铲子把鱼的两面都炸好子,我把鱼放在一个洒满酱油和葱花盘子里,你会问我上百鱼在那,这只是一条鱼,别急我还没煮完呢,我把鱼蛋炒好放在鱼的旁边这叫做是“年年上百鱼”我还炒了许多菜,例如;“晚安”“绿绳子”珍珠一个个,妈妈回来了,她吃了,说我的手艺还不错,爸爸竖起大拇子“说”女儿你真棒!

这件事我明白了一个道理,只要付出了才有收获。

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篇6:学会思考

全文共 704 字

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换个角度思考问题思路更广阔。

前些天,朋友问我一道题:深夜,你驾驶着自己的小汽车,行驶在路上。此时,你遇到了一个十字路口的红绿灯,红灯亮了。周围没有车,没有一个人,也没有摄像头。你是选择等绿灯亮了再走,还是直接冲红灯?

我相信,大多数人都会选择等绿灯亮了再走,因为只有这样说,才会获得“守法的好市民”这个称号,也会被别人说是个守规矩的人。

我也选择了等绿灯亮了再走。

和朋友告别后,我仔细想了想这个问题:“肯定会有人选择冲红灯的,那他们为什么要选择冲红灯呢?”

“也许……也许他们会想法律之所以会规定不准闯红灯是因为怕发生车祸,但既然没有车,又不会有人出现,又何来的车祸呢?既然不会发生车祸,就不必等红灯了。俗话说:‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。’等了红灯反而还会浪费时间、浪费资源而且污染环境,所以等待也是一种罪过,既然这样,又何必等红灯呢?”

换了个角度思考问题的我顿觉思路开阔不少,从此,我学会了换个角度思考问题。

在一次十分重要的竞选中,我赢了。当我的手下败将出现在我面前时,我十分看不起他。但我突然觉得他十分值得我尊敬。你一定十分不解吧,我为什么会从“看不起”突然变成了尊敬。那是因为我突然想起要换个角度思考问题,“手下败将”的确不光彩,但换个角度想,要不是他,我会有今天的成功吗?

有一次,一位校外老师为我和几个同学听写,听写后同学们都埋怨老师读得太快了,都来不及写完就到下一个词语了。我笑道:“你们应该换个角度想呀!老师这样,不正是帮我们训练了速写能力吗?”听我一说,同学们也恍然大悟,放下了刚刚心中那阵怒气。

朋友们,学会换个角度思考问题吧!凡事都有两面性,只要换个角度想,往好的方向想,人生一定会更精彩!

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篇7:描写我学会了面对的话题

全文共 847 字

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或许很多人一听到“面对”这个词,首先会想到是情感上的抉择需面对自己的心,但并不是完全这样,有时友情也需要抉择,需要面对。 Maybe many people first think of the emotional choice when they hear the word "face"Friendship also needs to choose and face.

一开学,我认识的人便是你,你总在我面前吹捧自己,却把别人贬得一文不值,说人家的不好,说自己有多么的优秀,在别人不肯答应你的无理需求时,你却不停威胁,给别人起难听的外号,这一切我都睁一只眼闭一只眼,一些说他人是非的都从我脑子里过滤了出去,可我没想到你竟然会诬赖我。

那节地理课,我同桌喝着饮料,他没事做突然间想玩“喷射”——拍打了下自己的脸颊,结果全喷到我衣服上来了,另一个男生也学着他,结果吐到别人的本子上去了。我擦了擦上面的谁水,本想本子的主任也许不会知道,因为本子上只有一点不如豆大的水,可是你一下课就去告密了,而这次诬赖了我,你说是我将本子吐上口水,他像审问犯人一样审问我,我如实回答了。

在你的诬赖后,她出现了。

她,每天下课上课都和我一起,每天一起放学回家,将自己的秘密告诉我,也时时向我说出自己想法,不在我背后说我的坏话,甚至愿意花费自己时间来陪我。

当我正在纠结,应与谁交好朋友呢?你却对我骂道:“没心没肺的家伙!”也许我是没心没肺吧,也是这句话让我想了好久,到底和谁当好朋友好呢??一个对我好,陪我笑陪我哭的人,还是一个威胁我,诬赖我的人???我走进自己的心里,问了住在心窝的那个天使,看了自己想要的生活,我只想要平平淡淡,有一个知我懂我,不离不弃,陪伴我的好朋友,我面对了自己的心,最终还是选择了她。

那天,我面对了自己,我看清了谁对我是真心的,对我好的,我需要的是一段真实的,天长地久的友情,而不是被利益蒙骗的虚伪的友谊,坦诚面对,让我变得愉悦。原来我需要的就这么简单,只需一次勇敢面对那个叫做“心”的东西而已!

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篇8:我学会了什么作文100字

全文共 272 字

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今天我们吃过晚饭,妈妈带我们一起去公园学溜冰,刚开始我信心十足,以为自己会溜得很好,刚刚站起来,我的溜冰鞋就不听我的使唤,在动来动去,脚一滑我就摔了个四脚朝天,我哭着说:“我不学了,我想放弃了。”妈妈说:“做事要有耐心才能做好每一件事。”听了妈妈的话,我又站了起来对自己说:“我要加油,要努力,不要放弃!”

于是,我又开始站了起来冷静了一下,我扶着墙慢慢的走,我又摔了一跌,我的脚都破皮了,可我还是坚持站起来一步一步的走,通过我的努力和妈妈的鼓励我终于学会了溜冰。

时间也慢慢的过去了,我们也要回家了,今天学溜冰虽然很困难也很辛苦,可我觉得很开心。

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篇9:关于换位的话题

全文共 625 字

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人间那沧桑的小事,只有换位才能领会真谛。

题记

三更时分,太阳高挂,湛蓝的天空就像色彩渲染的中国画,意犹未尽,忍不住想用墨汁勾勒几笔,思绪随着那的墨香飘回了过往

那日清晨,晨光微明,雨露落地,迈着轻盈的步伐,哼着奇丽的小诗,来到了悠久的古巷。

买早点的我,被那木牌上“换位”二字所迷惑。

随后被亭亭玉立的毛笔字所吸引,那字跃然上纸,似婀娜多姿的仙女,若敖翔于天边的青龙,如悠悠的山泉从天而降,龙飞凤舞、笔势豪纵。心中便现出一个念想,也想练出一手好字,便走向写字的“灯泡”师傅,“我能学毛笔字吗?”“不教学生,可以自己模仿,有不会的可以来问我。”

从那以后,我便开始学习毛笔字了,而“换位”二字,却令我迷惑。

可想要一夜成名是不可能的。

晌午,我拿着借来的笔墨,开始了练字的旅程。我拿起毛笔蘸上黑墨,往纸上画了几笔,自认很好看,却是一幅“四不像”那墨汁就如秋天树上的残叶,诉说着悲惨的生活。我带着兴奋的性情又画了几笔,草草了事。

刚开始练字,便有自满的心理,直到

黄昏,落霞,浑然一体。我看着自己写的字,偶然想起了那位叔叔,便急于来到了古巷,“叔叔,我为什么练不出一手好字。”“因为你没有换位思考,那些名家是怎么练好字的。”,我恍然大悟,才明白只有付出努力才能写出一手好字,从那以后我字的形态就开始有了翻天覆地的变化,渐渐婀娜多姿。

经过换位,我的字变得愈来愈好。

每一件小事,只有换位才能明白其中的真谛,梦想也是如此,只有理解所要的汗水和艰辛才能成功。

换位的笔墨,龙飞凤舞。

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篇10:关于学会了帮助话题

全文共 880 字

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“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻……”我们坐在教室里,背诵八荣八耻,在朗朗的读书声中,我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。 "Proud of love the motherland, ashamed of the motherland; pride to serve the people, ashamed of the people ..." We sat in the classroom and recited eightRong Ba shame, in the sound of reading, a thing that happened to the bus the day before yesterday.

星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。

看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。

”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!算了,还是别让了。微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。

这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。到了二姨家,我把在车上的事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了。

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篇11:以换位为作文600字

全文共 437 字

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在生活中,我们不知道自己做得是对是错时,要学会将心比心、换位思考。前不久,家里发生一件事另我生气地事:在我生日那天,爸爸和奶奶因一件事吵了一架。

那天中午,我们准备吃火锅,大家发现奶奶迟迟没有上来,爸爸很生气,说:”每次都这样!吃饭的时候就缺她!”过了一会儿,奶奶上来了。爸爸用粗暴的语气对奶奶说:“你每次都这样,去干吗了呢?”奶奶心平气和地说:“我下去裁衣服了。”“每次就会裁衣服,我恨不得把你的缝纫机砸掉!”爸爸又唠唠叨叨。这下,奶奶可生气,一拍桌子,说:“你把我的缝纫机砸掉,我就去死!”“你爱死不死!”爸爸毫不退让地说。我听了他们的一番讲话,心里一阵难过,哭了起来,然后就躲进房间。过了一会儿,才被爷爷劝了出来。

回到座位上,我哭哭啼啼对爸爸说:“你,你先别说奶奶,我平时叫你也是一觉三不起,而且还不止一次哩!”爸爸听了我的话,什么也说不出。

看来大家一定要学会换位思考!一点小事,想想是自己错了,还是别人做错了。如果是自己做错了,要改;如果别人做错了,要帮助他认识错误。

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篇12:学会理解的话题作文初中

全文共 600 字

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学会理解他人,学会对人家宽容,又何尝不是在理解自己,在宽容自己。以前的我,也还不懂这句话的含义,可是后来发生了那件事情之后,我明白了。

“第三题的答案是B。”英语课上,明雍正在回答问题,可刚一说完,我们全班同学的嘴里就冒出了这样一个不和谐的声音——“啊?”我也附和着他们,同时并望着尴尬的明雍。

“明雍,你怎么会选B呀?”晓敏的话中带着讽刺。“我做错了,你们‘啊’什么呀?”显然,明雍有些不高兴了,反倒问起晓敏来。“哼,错了就错了呗,还??????”“谁不会犯错啊?你做错了,别人这样对你,你会好受吗?”作为她的“邻居”,我感到极其烦恼。不就一点小事,用得着吵架吗?搞得两个人都不高兴,连我也给“扯”进这种坏气氛里了。她们两个谁也不理谁,我实在忍不住了。稍稍回过头去,轻声问:“明雍,你们两个又吵架了?”“干嘛每次都问我,你去问她呗。”我又把目光投向晓敏,可晓敏“哼”了一声,也不理我了。

下课了,他们两人仍然是不理不睬,我突然有了一种想法:就这么一个小小的感叹词,竟然也会让两个人的关系渐渐疏远。如果班上的同学都能懂得去体谅别人,那该有多好。

我的心里一直不停地向明雍道歉:“对不起,明雍,上英语课时真不应该那样对你‘啊’,要怪就怪我们班上的同学没有考虑到你的感受。”

学会理解他人,我们应该就不会再去对别人的错误而念念不忘,不会总想着拿别人的错误去说一些事情。如果大家都学会了理解,世界应该变得更加的美好!

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篇13:学会独立高二

全文共 780 字

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绕檐家雀永远飞不上蓝天,绕膝孩儿永远不会奔向远方,依靠别人的民族永远不会自立于世界民族之林。自立是时代民族的.需要,尤其是我们青少年,如果人人都能自立自强,那么国家和民族都有希望。

我们都要学会自立,学会自立对自己的将来都会有帮助。有些人习惯于衣来伸手,饭来张口的生活,不愿依靠自己的努力走向自立,这种依赖思想对于自己的发展,是非常有害的。因为它不仅会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷,只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路,所以学会自立对我们来说非常的重要。

自立就是自己的事情自己干。家庭是我们成长的摇篮,学校是我们成长的温室,但是,我们不可能永远生活早摇篮和温室中,终究要走进社会,经风雨,见世面。自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程,我们要不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责,对他人负责,对社会负责的能够自立自强的人。

我们永远都不能依赖父母,总有一天我们也会离开父母的,如果我们不能从现在起,在父母的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未来的社会中自立,所以说,人生需要自立。

我们在社会生活中,需要相互帮助,相互依靠,自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖,要独立生活,就要做到自己的事情自己负责,我们面对生活中的各种事情,只有明确自己的责任,勇于承担自己的责任,才能成为真正自立的人。我们也要培养自己的自立能力,最基本的就是要立足自己当前生活,学习中的问题,从小事做起,要培养自立能力,也要大胆地投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自己的自己能力,所以我们要培养自己的自立能力。我们要告别依赖,走向自立。

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篇14:学会专注小学

全文共 818 字

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我是一个极其容易分心的人,一点点小事就能让我停下手中的活,总是无法专注于一件事情,所以经常什么事都做不好。

又是艺术节,“樱花杯”绘画比赛又开始报名了。我看了一眼宣传海报,便拉着朋友离开了。“哎,你不参加干什么呀?说不定能得个奖什么的。”“谁画得来,《浦东一景》,我可没那个耐心去画。走吧,走吧。”其实我心里是蛮想参加的,可是万一我真的画不出来画不完的话,弃权岂不是更丢人?算了,还是脸面要紧。

过了几天,美术老师拿着一张16K的大画纸走到我座位旁边,说:“我已经帮你报了名,好好画。”说完,就走了。看着那张大画纸,我的心已经彻底绝望了。

一回到家,我就上网找了一张黄浦江对岸的照片,以作参考。刚准备构思,爸爸带了一筐草莓回来。我就一溜烟地跑了出去,吃着草莓,看着电视,时间一点一点过去了。等我意识到的时候,已经很晚了,还得回去画画。

怎么办?我一点灵感都没有,转着笔在那想了半天,中途理了理头发,玩了一会手机,我就为什么静不下心来?

这时,爸爸看我这么久还一笔没画,有点生气,把我一个人关在了房间里。“专注一点!”这是他给我说的最后一句话。

对,一定要专注。我在心里默默地提醒自己。一会儿,我便有了灵感,整张图就用线描吧!虽然有些麻烦,但整体效果肯定还是很好的。心里很想出去放松一下,但是我拼命压制住那种想法,告诫自己一定要专心。用铅笔一笔一笔地勾勒出东方明珠、金茂大厦、上海国际会议中心,适当的时候可以把一些线条加粗,一些地方打上阴影,整张画面的效果会更加逼真,2B铅笔在不知不觉中越变越短,而画纸在不知不觉中已经充满了线条。而我自己也真正地投入到了画画中去,没有其它的想法或念头,一直在专心致志地画着,像是一气呵成的。在我看来,整张画特别成功。

当我第二天把画作交给老师时,老师赞赏地点了点头。这个时候,我的心像喝了蜜一样,甜滋滋的。那张画也取得了一等奖的好成绩。

专注于一件事情,那件事情必将做得完美,因为只要你专心,你就能赢。因为,赢在专注!

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篇15:学会尊重话题

全文共 671 字

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尊重是一种美德,著名哲学家叔本华说过:“要尊重每一个人,不论他是多么的卑微和可笑。”

有一年,一家国外的知名大企业正在招收员工,招聘的职业是中国的首席代表。在千千万万人群中和他们激烈得竞争中,有五位学生脱颖而出,带却只能选着一位。他们中有两位博士,两位研究生和一位本科生。当他们以为是本科生即将淘汰时,结果却令人目瞪口呆,被选上的尽然是本科生。考官的理由很简单,五位提交资料时,只有本科生是用双手交给考官的。最后考官说了一句:“尊重他人是最基本的要求。”

前几年年,澳大利亚的悉尼举行了一次国际合唱比赛,中国的一支童声合唱团与来自全世界各地的一百多支合唱团同场竞技。当孩子们怀着激动的心情进入会场时,却发现整个会场上悬挂着的各个参赛过的国旗中,唯独没有中国国旗。

孩子们的表情一下子严峻了起来,因为他们意识到:自己的国家没有得到尊重,比自己没有得到尊重更加事关重大。于是,当轮到孩子们上场时,他们像往常一样排好队形,但有一个孩子却走了出来,用流利的英语向台下说:“我们来到这里,非常想把自己的歌声奉献给来自世界各地的朋友们,展示我们中国孩子的风采。

但是,我们发现,这里没有悬挂我们中国的国旗,我们感到,这关系到我们祖国的尊严。所以我们拒绝演出!”台下先是响起一阵议论,然后是一片热烈的掌声。人们都为中国孩子能维护祖国的尊严而舍弃个人利益喝彩。

大赛的组织者慌忙跑来,向孩子们道歉,说这纯属工作失误。于是,孩子们在注视五星红旗冉冉升起后,放开了他们优美动人的歌喉……

这就是尊重,认真对待每一个生命,物品,学会尊重他人。这种尊重像一束阳光,给予他人温暖。

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篇16:小学生四年级作文学会坚强600字

全文共 1031 字

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“轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干……”阵阵悦耳动听的歌声荣绕在我的耳畔,离别的泪夺眶而出,我已无法控制。 "Gently hold your face and dry your tears ..." The pleasing singing voice wrapped around my ears, parting to the other sideI couldnt control my tears, and I couldnt control it.

清楚的记得童年是在外公的院子中度过的,外公的院子中有大量的蔬菜、水果,每天我总是会学着大人的模样到那里溜一圈,算是观察它们的“生长期”吧,有一次,外公让我和他一起拔草,可我竟然把韭菜当成了草一起拔了,外公笑呵呵地告诉我它们之间的区别。

渐渐地,我长大了,但与外公的感情没有变。上小学了,总是外公送我上学,当天边泛起橘红色的光,迎接的第一批人就是我们,我们大手拉小手,一路上说说笑笑。我喜欢望着外公,望着他银丝般的鬓发,望着那用皱纹雕成的笑脸。我跑向学校门口,回头望去,他伫在路口,向我招手,然后转身消失在路的尽头。

放学了,我走向校门,却总能在川流不息的人群中很快找到那个熟悉身影,而外公也总能在无数散开的孩子中间一眼看到我。那灿烂的笑脸和那不断挥动的手,已经成了我记忆中的永恒的画面。每每这时,我便会像小鸟一样,兴奋地呼喊着飞向外公温暖的怀抱。

晚上,我总会缠着外公给我讲故事,外公的脑子里总有许多千奇百怪的故事,就像天上的星星那样多,外公就像故事里的童话老人,听他讲故事,我会像穿越在童话的宫殿。

月亮、星光下有我们丰富的想象,田间河畔边有我们新奇的发现,无数的日子,欢声笑语……那一切的一切,是多么的让人难忘。因为有你,我的生活处处充满了阳光的味道;因为有你,我逐渐变得坚强

然而如今,一切却又来的那么突然。外公走了,我美丽的童年也锁在了对外公的记忆里,我的心好痛。梦中,外公无数次送我上学,无数次期待着我的归来,无数次的谆谆教导,我都记得清清楚楚。上学路上,我会告诉自己过马路要小心;跌倒了,我会告诉自己没关系,要赶快站起来;成功时,我会提醒自己别骄傲,要谦虚;害怕时,我会鼓励自己“别害怕,你最棒。”我会在晚上按时读书,我会在闲暇漫步河畔。

蓦然,我觉得外公没有离开我,他时时在我身边提醒着我,关注着我,鼓励着我。即便路再远,即便时间再久,那份爱也永远不会消逝。因为您永远在我身边,有您,我会更加坚强。

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篇17:以学会读书话题

全文共 632 字

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晚饭过后,妈咪和往常一样,把电视一关,往床头一靠,两腿一盘,拿起放在旁边床头柜上的一本看上去有些旧的写景的书(其实这本书是在一个月前刚买的,可也禁不住妈咪每晚三个小时的翻阅),便开始很认真的读了起来。

妈咪:“在家憋什么(闷)了好几天”。

我:“妈咪,这个字念”。

妈咪:“我自己查才能记得牢,你别说”。只见妈咪在查到后,在本子上反复写了七八遍。而后有很认真的读了起来:“在家憋闷了好几天”。妈咪读了好一会,尽管不是很流畅,但是没有读错别字。后来,听见妈咪读道:“一深究竟”。

我疑惑的说:“一深究竟?我怎么没听说过啊。是不是读错了?”。

妈咪正读得起劲,被我这一说,脸上惊讶中带疑惑,疑惑中露惊讶的问:“不是一深究竟吗?“探”这个字不读“shen”吗?我查查到底念什么。”。

不一会,妈咪自己乐了,对我说:“儿子,原来读“tan”不读“shen”啊?不过这两字长得挺像的。”。我强忍住笑说:“是挺像的。”

这篇文章不长,大约就六七百字吧。妈咪一共停顿了五次,有三个字不认识,还有两个读错了。妈咪只上过一年半小学,此后就辍学回家。在我11岁那年妈咪随爸爸一起来到北京,后来爸爸利用晚上的时间教妈咪读书识字。妈咪不是很聪明,但她很刻苦。到现在,八年的时间里,晚上读三小时书妈咪她从未间断过。妈咪性格很要强,做什么总要做到最好,但是因为识字不多,想不出什么好办法,所以现在妈咪更加用功学习知识。

我经常在想:“一个快五十的妇女都如此努力,我们还有什么资格不再努力学习,不努力工作呢?”

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篇18:我学会了思考

全文共 529 字

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糟糕!我刚写完一半的语文作业怎么就不见了呢?我呆呆的站在课桌旁。

我明明记得上午第二节课下课后,把作业放到了桌子上才去上的厕所呀,可是现在它去哪里了,长腿了吗?我急坏了,翻了翻书桌--没有,看了看地板--也没有,到底去哪儿呢?

这时,我看见同桌李泽一瞄了我一眼,我觉得不对劲,就走了过去,发现他作业上的字是我的,但名字是他的,我顿时明白了,噢!原来是他把我写完一半的作业拿走了。可是他一点还给我的意思也没有,而是用我的作业本继续写,我很生气。他是我们班的淘气包,我如果直接跟他要,他会不会打我?他以前可都是用拳头解决问题的,我会不会受到伤害?

于是,我回到座位上。我想起妈妈说过:“遇到问题要冷静思考,才能找出解决问题的好办法”。啊!我想出办法了。我给李泽一写了一张纸条:我知道是你把我的作业拿走了,你现在还给我,我不会告诉老师,也不会怪你的。他看完后把作业还给我了,我又写了一张纸条:你是一个男子汉!他扭头对我笑了;看来他不会打我。

这个办法既没让我受到伤害,还保护了他的面子,又没有伤害同学间的友谊,同时把作业要了回来。这件事情让我学会了遇事要冷静思考的方法,我开心极了!

我从教室出来,看到的是蓝天白云,秋高气爽;国旗杆上的红旗迎风飘扬,校园里的鲜花分外美丽……

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篇19:关于学会生存500字

全文共 545 字

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生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存。

有一次,妈妈出差了,我一个人在家一个星期。妈妈给了我一百五十元钱,叫我照顾自己一个星期。妈妈走了,我照常起来上学,煮饭,睡觉。妈妈走时刚好是星期六,我便不去上学了。中午我去超市买菜,走着走着我看见了我心爱的零食,我一下子装了许多的零食放在购物车里。我突然想到:我是来干嘛的?买菜?买零食?我放下了我心爱的零食,去买了菜。

我回家了,把饭菜做好了(我那时会做饭),开餐!过了两天,我洗了澡,换了衣。洗衣了,什么?我居然洗不动!哎,最后乱洗了。妈妈走的第四天,我上学迟到了!平常闹钟没叫醒我,妈妈会叫醒我,可是今天!哎!被老师骂了一顿。过了一个星期了,妈妈回来了,我异常的开心。怎么这么乱?这是妈妈进屋时跟我说的第一句话,我都不好回答!

雄鹰之所以能主宰蓝天,是因为它有不断追求的精神;狮子之所以威震山林,是因为它有勇往直前的勇气;鱼儿之所以能游遍大海,是因为它们有避重就轻的本领;寒梅之所以在冬天傲然开放,是因为它有着坚强的毅力。所以,请你在社会中要慢慢的学会生存,只有这样才能成为人群中的佼佼者!只有这样才能登上成功的巅峰!

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篇20:以换位思考为话题作文

全文共 682 字

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今天下午第一节课,x老师走进了教室,手捧一堆试卷。同学们一看试卷,就兴奋地不得了。老师把成绩前十名的同学报了出来,就发完了试卷,一一讲解起来。

“丁零丁零”的下课铃声响了。x老师问大家另一张试卷是周一发还是今天发。大家统一说周一发。x老师用平淡的语气说:“你们也五年级了,也该告诉你们复习计划了。”班级鸦雀无声。x老师接着说完了复习计划,又对大家说:“如果按你们的计划,那么最后一张试卷就无法讲了。”班级里的“淘气包”林豪说:“今天累死了!周一再讲!”同学们各抒己见,滔滔不绝,说什么如果今天讲就会累死。大家一点也没有体会到老师的辛苦。

x老师呢?在讲台上恼羞成怒,生气地说:“你们休息去吧!”话音刚落,自己就匆匆而走。

第二节课,刚做完眼保健操,x老师就进来了。x老师立刻给我们一个笑脸,让我们十分惊奇。x老师笑着说:“一想到你们……所以,这节课就给你们自由活动吧!”几个顽皮捣蛋的同学喜出望外。但x老师立刻换了一种表情,对我们说:“但有10分钟给我来安排座位。”“没问题!”同学们异口同声。但一节课都被拿来排座位了。

放学回到家后,我立刻打了个电话给x老师。

“喂,x老师吗?我是恩扬。”

“是的。请问什么事?”

“我感觉您第二节课有些奇怪。”

x老师问:“我?怎么了?”

“您第一节课还很生气,第二节课就像换了个人似的。”

“哦,”x老师笑了。“那是因为我换位思考了!”

“什么什么?换位思考?”我有些不明白。

“换位思考就是站在别人的角度上来思考。我站在你们的角度上,发现你们很累。”

“哦,原来是这样!”我真相大白。

我们说完话后,我便发现:站在别人的角度上思考,会想的更全面一些。

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