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关于残奥精神的作文【精选20篇】

导语:奉献精神自古时候就已经存在华夏大地了,这种精神一直传承到现在。如今,作文当代的传承者,我们要肩负起这个责任,把奉献精神一路传承下去。下面是小编整理的几篇关于传承奉献精神的作文,欢迎大家阅读借鉴!

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作文

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谷爱凌精神感悟的作文600字

全文共 628 字

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谷爱凌,获得自由式滑雪女子大跳台决赛冠军,她是冬奥赛场上腾起的“玉娇龙”!随着解说员的呐喊,整个赛场沸腾了。观众们挥舞着五星红旗欢呼着,跳跃着……谷爱凌高高举起了滑板,绽放出自信美丽的笑容。

谷爱凌,是地地道道的北京姑娘,今年18岁。她从八岁开始便逐渐在冰雪项目上展现出惊人的天赋,迄今为止共斩获了八枚金牌。

谷爱凌在预赛中过五关斩六将闯入了决赛。在决赛的三轮比赛中,第一轮,她获得了第二名;第二轮,她获得了第三名。在决定命运的第三轮比赛中,她调整心态,选择从未跳过的转体“1620”,挑战自我。

看,教练给了谷爱凌一个鼓励性的拥抱,谷爱凌抖了两次肩膀,然后从容地滑向起点。“谷爱凌出发啦!”解说员一声呐喊吸引了所有观众。只见谷爱凌像仙人驾着祥云,在白茫茫的空中飞驰而下,经过一个大大的“U”型槽,滑向大跳台,用力一跳,腾空而起,像天宫的哪吒,脚踩长长的滑板从天而降,飘起的号码簿闪闪发光。双脚稳稳落地,双臂叉开高高举起,露出了自信的微笑。此时,教练握紧了必胜的拳头。

“谷爱凌总分188.25分,获得自由滑雪女子大跳台决赛冠军,她是赛场上腾起的玉娇龙!”解说员的喝彩声响彻云霄,赛场内外一片欢呼雀跃。

谷爱凌迈着自豪的步伐,登上领奖台,自信的微笑中展示出中国人的风采。戴上金牌,唱起国歌,看着徐徐升起的五星红旗,谷爱凌十年的艰辛付出,都化作了圆梦的幸福。

谷爱凌用超凡的勇气和过硬的技巧,创造了历史,为中国争得了荣誉,不愧是冬奥赛场上的“玉娇龙”,我要向谷爱凌致敬!

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篇1:红军精神伴我行作文700字

全文共 670 字

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红军不怕远征难,万水千山只等闲……”毛泽东的《七律·长征》让我荡气回肠。今天我随着《开学第一课》,再次学习了红军精神

为了取得抗战的胜利,红军爬雪山、过草地、飞夺泸定桥……在相当艰苦的条件下,每天走的路程等于我们绕着400米的跑道走几百圈,谱写了一首首壮丽的诗歌!在今天,你可能觉得他们没有台上的歌星那么光彩照人,没有球场上的巨星那么振奋人心。但是,是谁给了我们幸福的生活?不错,正是他们——红军。他们抛头颅,洒热血,才换来了我们今天幸福的生活。所以,每当我遇到困难时,我总会想起红军,想起他们那种坚韧不拔、永不放弃的精神。

就如今年的丽水围棋冲段赛。上午,我出师不利,2胜2负,要想成功升段,下午必须全胜才能稳稳成功。到了最后一局,我只有背水一战了,老师的叮嘱、妈妈的期盼,当时我心里的压力可想而知有多大了。

一开始我盘面落后,如同热锅上的蚂蚁,但是我始终不放弃,我时刻在找他的漏洞。终于,我盯上了他的一条大龙,只有杀了那条大龙才能获胜。在这千钧一发之际,我想起了我们的红军战士,与他们相比,我这点小困难简直就是凤毛麟角了。于是,我振作起来,死死咬住对方的棋子不放弃。果然,在我的“狂轰滥炸”下,对手逐渐“体力不支”,我也如释重负,成功翻盘,终于成功地成为了“业余围棋一段”的选手。

同学们,生活不一定都是一帆风顺的,总有着一些小风小浪,甚至会遇到大风大浪。这时,我们要有坚定的信念,相信自己能够战胜困难,取得成功。一次不行,还有第二次、第三次……只要功夫深,铁杵磨成针,所以,让红军精神伴随着我们的人生,创造更美好的明天,成就更完美的自己!

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篇2:五四爱国精神

全文共 1039 字

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可曾记得1919年5月4日这个历史性的日子?可曾记得在北京天安门前聚会的3000多学生?又可曾记得那“火烧赵家楼,痛打章宗祥”的一幕?

是的,这就是伟大的五四运动。

87年前的今天,3000多北京学生高呼“外争国权,内惩国贼”、“取消卖国的二十一条”、“誓死收回青岛”、“拒绝合约签字”等口号,游行、激慨万分的学生们火烧赵家楼,痛打章宗祥。

这是一场影响深远的伟大的爱国运动,思想解放的运动和新文化运动,它标志着中国发展史翻开新的一页,标志着中国青年成为反帝反封建斗争的先锋队。“五四运动”所体现的“爱国、进步、民主、科学”的精神,正是中华民族精神生动写照。

翻开历史的史册,每一页光辉的史迹无不透视着伟大的中华民族精神。古有屈原、伍子胥为了祖国的安危悲痛欲绝,毅然以死殉国;王昭君、文成公主为了祖国的安定,远嫁他乡,和异族人生活在一起;张衡、祖冲之刻苦学习,矢志不渝、坚忍不拔、孜孜不倦地开拓进取,创造了光辉灿烂的业绩……

“五四运动”正是中华民族传统精神与时代相结合的一个交汇点。在“五四运动”精神的感染下,一代又一代中华儿女始终站在时代前列,不屈不挠地奋斗,历尽艰辛地求索,创造了令人赞叹的光辉业绩。

在长征时期,无数热血青年报着对革命必胜的信念翻雪山,走草地。在抗日战争烽火中,中华儿女住窑洞,吃粗饭,把荒芜的南泥湾建成“陕北的好江南”。董存瑞舍生炸碉堡,黄继光以死堵枪眼……

在新的21世纪中华民族的优秀儿女不畏艰险、万众一心、众志成城抗“非典”;勤于探索、善于借鉴、勇于创造、超越,瞄准当今世界航天科技发展的最前端,“神州五号”载人飞船第一次翱翔在太空。

五四运动点燃的革命火炬已经传到当代青年手中,五四先驱振兴民族的崇高理想,将通过当代青年继往开来。我们更加要勤奋学习,为中华之崛起而读书。

然而,如今我们优秀丰富的民族精神却面临着严峻的挑战。在科学技术突飞猛进的当今世界,文化的更新率无比之快。面对世界范围各种思想文化的相互激荡,中华民族的伟大精神显得那样苍白,当新一代耳听MP3,嘴中哼着Hi-pop,他们已不识雷锋、焦裕禄、王进喜是何许人也,这无疑是可悲的。一个民族,没有振奋精神,没有高尚的品格,没有坚定正确的方向,不可能自立于世界民族之林。中华民族的伟大精神是不可磨灭的,也是决不允许被磨灭的。

青年朋友们,让我们继承和发展五四传统精神,让“爱国、进步、民主、科学”这八个大字在21世纪闪闪发光,让中华民族伟大的民族精神在实现中华民族伟大复兴的历史进程中谱写更加壮丽的一页。

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篇3:体育精神作文500字

全文共 559 字

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1500米的长跑对于一般人来说是一次考验,1500米的长度让人望而却步,但是一位初三十五班的运动健将——卢建烽不仅很有勇气地报了这个项目,而且还带伤完成了比赛,并获得了第四名的好成绩。这就是所谓的体育精神,体现出了运动员应该具有的坚持不懈的精神。

我们的小记者有幸采访到了卢建烽同学。

小记者:身为初三男子1500米的第四名却如此的受欢迎?

卢建烽:可能是因为我的人缘比较好吧,况且我们班级都比较团结,我一跑完就全都围上来关心我,询问我的伤势,给予我鼓励,安慰我。当然我受欢迎也是因为我的人格魅力所在吧哈哈哈……

小记者:(满脸黑线,露出尴尬而又不失礼貌的微笑)嗯。

小记者:从你的回答出看出你是带伤跑步的,既然受伤了,是什么让你坚持跑完了这场让人望而却步的长跑,还获得了那么好的成绩?

卢建烽:坦白说,1500米的长跑对于我来说不在话下,是我轻而易举就能够做到的事,虽然受了一点小伤,但为了班级荣誉,我应该坚持跑完全程,尽我自己最大的能力,为班级做贡献。其实说名次怎样我并不在意,但是重在参与,毕竟这是我们最后一次在学校的运动会。既然是运动会,就要有体育精神,无论怎样,都不是我放弃的理由。

这正体现了胡校长的一句话:“体育文化节的主角是学生,校领导和老师都是配角,这是我们学生的舞台,要把握好自己主角的位置,不要随意把它丢弃。”

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篇4:精神的三间小屋作文600字

全文共 708 字

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毕淑敏的精神小屋里住着爱恨、事业与自我,这是她为精神建立的栖息地,也是对美丽生命的渴望;鲁迅的精神小屋里住着正义、爱国与光明,这是他对中华民族日益强盛的期许、对美好未来的期盼。

每个人都有一间属于自己的精神小屋。这里摆放着自己最热衷、最在意的东西。它们或是追求的性格,或是崇敬的灵魂,亦或是寻觅而不得或已得的珍贵事物。藏着理想与追求,这就是精神小屋。

在我的精神小屋里,也有一些特别的东西。

我的第一间精神小屋里,住着善良。

古人云:“人之初,性本善。”可见,善良是骨子里的品格,它深深融入我们的血液中,无法消散。人之所以能成为高等动物,懂得行善、有良知是一大原因。善良,不该是对所有不美好事物的全盘否定,不是替“弱肉强食”发表毫无意义的言论,而是在他人危难关头伸出援助之手,解救他人于水深火热。这方是善良的真谛。

不善良的人,不是真正的人。我们对“人贩子”的态度恰恰印证了这点。虎毒尚不食子,贩卖同类而谋求利益,实在令人匪夷所思。由此可见,不善良的人,是可怕而又丧失人性的。

我的第二件精神小屋里,住着坚强。

从出生的第一声啼哭起,我们便开始了人生漫漫长旅。度一生,就好似行舟于海面。在这一程里,我们必然经历暴风暴雨,潮起潮落。当我们面对低谷时,“坚强”就成为一笔可贵的财富。我们需要用坚强的心灵面对挫折与风浪,不露畏惧,永不退缩,要相信雨后终将出现灿烂的彩虹。

海伦凯勒便是个极为坚强的姑娘。黑暗中的她,彷徨过,害怕过,最终靠着惊人的毅力与永不言弃的勇气战胜了视觉障碍,成就世界经典名著《假如给我三天光明》。坚强的灵魂,是无坚不摧的。

至于我的第三间精神小屋,我决定将它托付给未来。让未来的自己,修葺好第三间小屋,铸成饱满的灵魂。

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篇5:宪法的精神法治的力量个人观后感

全文共 379 字

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上周四午时,我们学校请来了法院的工作人员上周四午时,我们学校请来了法院的工作人员,给我们讲了一些青少年犯罪的案例,我们听了大吃一惊。

一个个案件,让我们明白了那些和我们年龄差不多大的青青少年是怎样走上了犯罪的道路。

我想,造成他们此刻的样貌,直接原因是法律知识过低,认为自我做的是不会触动法律,等到事情弄大了,才反应过来的时,已经太晚了,有很多青少年是一时冲动杀了人,如果当时静下心来想一想,杀了人会带来什么后果,也就不会弄的一番不可收拾。

犯了罪,少则几年,多则十几年,甚至把自我的一生都毁了,人最宝贵的是生命,每个人的生命是不可重复的。青春时节,朝气蓬勃,斗志昂扬,是充满活力与活力的完美时光。而有些人把着完美时光,全浪费在昏暗而没有自由的小黑屋里。

所以,我们要学习法律知识,明确法律知识,赋予的权利,学会依法保护我们的生命,不再作出伤害他人,伤害自我的事情。

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篇6:高一精神的作文700字

全文共 712 字

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看到一株嫩草,也许你会想到一片草地;看到一汪清水,也许你会想到奔涌的河流;看到一位老人,你是否会想起已逝的雷锋?在过去的日子里,他以一名“士兵”的身份立下了不朽“战功”,他以一个平凡人的身份帮助了大家万千。三月的雷锋已是过眼云烟,虽然雷锋日已稍纵即逝,但兴许有部分人身上还能照出雷锋的影子。

乘着快乐来到溪边,踏着微微清风,天上飘着几朵云彩。在一处河堤上,正有几个孩子在河边玩耍,打闹着,嬉戏着,用石子在河面上玩起了“水漂”。这时,一位年迈的老人拖着沉重的步伐,蹲在河边搓洗着繁多的衣服,河面上泛起阵阵涟漪。孩子们正玩得兴高采烈,而我则在一旁忧心,忧愁石子会不会砸到那位老人……

我依旧坐在桥边,呼吸着新鲜空气,看到这情景,心中泛起一丝爱心。但这样的爱心却很快“夭折”了,我始终提不起勇气去劝说那几个淘气的孩子。意料之中的事发生了,显然老人被砸中了,可他却并没有责备孩子们,而是抿嘴一笑,随后放下手中的旧衣服去告诫他们:“你们只是个童稚的孩子,砸到了我,我不会怪你们的。但你们记住,你们是未来的花朵,是祖国的希望,不能不学习雷锋的精神,可能你们没帮助过人,不能理解‘赠人玫瑰,手有余香’的道理。”诉完话,他又埋头苦干……听完老人的一席话,我好像顿时领悟了升华了的雷锋精神。老人的行为是一种更高层次的雷锋精神,他把雷锋的影子映在了孩子们身上,教导他们要学习雷锋。

老人的这种精神,不单单只是雷锋精神的写照。从他教育孩子们学雷锋那一刻起,就见证了他过去的事迹,从道出哲理的那一刻起,就足可以证明他之前的丰功伟绩。助人是快乐之本,他尝到了快乐,现在他要让孩子们也继续去品尝这种助人后无穷的快乐与幸福。

这是一种精神的升华,高尚人格的进化。

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篇7:学习医护人员抗疫精神心得体会范文

全文共 1054 字

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在年的春节来临之际,一场不见硝烟、不闻炮响的战争打响了,不宣而战。“新型冠状病毒”这个令人谈虎色变的字眼,跳跃到了我们眼前,这是生命与病毒的对抗。成千上万名医务工作者义无反顾纷纷请战,勇敢“逆行”于第一线,他们没有被吓倒,凭着大无畏的气概,守护者每一位病人。

和时间赛跑!武汉市政府参照北京小汤山急救医院模式,仅仅耗时6天建设起可容纳1000张病床的专用救治医院。很多身处武汉的普通民众,不惧病情蔓延,主动投入到防疫一线做志愿者;有的武汉人暂时没发现身体异常,也坚定地选择留在武汉,避免出去后,感染到其他人。国家对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作重要指示,强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情蔓延势头。

在我们身边,政府为了控制疫情的蔓延,从下令让民众“只要还有一口饭吃,便坚决不出门”,到设置关卡,测量出行民众的体温,再到进行楼层、大街消毒,封路、禁止民众出行,甚至延迟开学。这一系列的举措,无不让我们意识到这场灾疫的严重性。同时,我们也知道,只有积极配合政府,这场“战争”才会早日结束。

每个人都可能经历疾病、意外,都可能面临困难、挑战,正因如此,在灾疫面前,我们尤须保持一颗同理心,彼此宽慰、互相支持。从不远千里驰援武汉的“最美逆行者”,到

“武汉加油”“今夜我们都是武汉人”的声声呐喊,再到来自各方的物资支援,团结一心、同舟共济才是走出困境的唯一出路。有网友感慨,鼠年春节恐怕是最冷清的一个春节。但恰恰因为所有中国人都都心系疫区、心系彼此,这又何尝不是一个最暖心、最热闹的春节。

战,则胜;不战,则败。合,则利;不合,则伤。公共健康是全民健康,公共安全是全民安全,具有公共属性,不能有个别得失之分、利益之别、属地之界。抗击疫情,不是一城一地之事,不是医疗卫生战线的事,而是全国人民的事。医护工作者换上防护服,义无反顾地走进病区;武汉采取应急措施,留下阻击疫情的决心;厂家加紧生产口罩等医疗用品,承诺不加价、不断货,驰而不息地运往各地……从政府到个人,从救治前线到支撑后方,全社会各方面力量只有积极行动起来、主动作为起来、誓死坚守起来,才能以自我之强大压制住病毒,全社会的“免疫系统”需要在恢复中增强抵抗能力。

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。在中华大地上,从来不乏英雄的足迹。在伟大复兴的征程中,我们不惧任何艰难险阻。无论何时何地,我们中华儿女总有超乎想象的坚强、团结与力量。

新年的钟声已近敲响,万紫千红的春天已经不远了,我相信:在全国人民的共同努力下,我们一定能打赢这场“战疫”。

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篇8:叶的精神作文450字

全文共 442 字

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一早起床,就看见了窗户外面的那棵大树上一片片的叶子,让我从心里由内而外的非常开心快乐。

在路两边上绿化带种的小树上的叶子已经变成灰色的了,叶子为人把车子排出的尾气净化干净了,叶子这种无私奉献的精神让我敬佩。

叶子就像厨师一样为大家做出了奉献。

有一次,我去酒店吃饭时,我在厨房旁边偷偷地看厨师炒菜。刚到旁边就非常的炎热。里头有许多的人:有洗菜的、有切菜的、有配菜的、有炒菜的、有端菜的。炒菜的人不停地将锅里的菜翻着,我在门口都已经受不了了,更何况里头,那火开的非常大。厨师每个人肩膀上都放了一条毛巾,我想这毛巾应该是擦头上的汗,他们的衣服几乎湿透了。厨师的面上紧皱着眉头,强忍着炎热,厨房里热得像有一个太阳吊在中间,厨房里头很挤,挤的像会发生踩踏事情,地上也非常的脏。他们和叶子的精神一样。我终于知道了爸爸的辛苦了,因为我爸爸也是厨师。

厨师就像叶子一样把光芒给他人,自己却把黑暗留在身上。

叶子和厨师的这种精神让我非常的感动。

我想叶子与厨师这种无私奉献的精神我要好好学习,做这样任劳任怨的人。

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篇9:雷锋精神鼓舞了我作文800字

全文共 908 字

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春天是一年中最惹人情思的季节。春回大地,万物复苏,一片生命的迹象。三月,一个普通的三月,是谁?把这个普通的三月点缀的如此不平凡。没错,他就是雷锋,他一生留下了许多高尚的品格,这些精神为后人们所效仿,也鼓舞着我前进。

雷锋精神鼓舞了我——助人为乐。

雷锋精神的核心是为人民服务,以帮助他人为最大的快乐。他,无私奉献,不求回报。当代社会,一味索取的人数不胜数,但乐于奉献、助人为乐的人却寥寥无几。

我只是一名普通的学生,在班级体里从未做过什么惊天动地的大事,我只是在别人值日时,我会帮他们倒垃圾、扫楼梯。看到值日生忘记擦黑板,我会果断拿起黑板擦。有人问我为什么要这样做?值得吗?我会说,这些都是我力所能及的事,而且帮助别人,我感到快乐,感到幸福。我愿意像雷锋叔叔那样,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

雷锋精神鼓舞了我——螺丝钉精神

对待工作要干一行,爱一行,尽自己所能做好自己本分的事。为什么一颗小小的钉子却能钻透着坚硬的木板?那是因为钉子凭借自己的挤劲和钻劲,把目标集中在一点,然后竭尽全力去做。

世上无难事,只怕有心人。一颗小小的螺丝钉凝聚了那么多的品质,弘扬了自强不息的进取精神,如果可以,我愿永远做一颗小小螺丝钉。

雷锋精神鼓舞了我——爱国精神

雷锋叔叔一生忠于党、忠于人民,忠于国家。雷锋叔叔经常在他的日记中写道:听党的话,听毛主席的话,永远忠于党,忠于毛主席……党叫干啥就干啥。他不仅说道,而且做到表里如一。

每周的星期一,学校会举行升旗仪式,这是一个庄严的时刻,但总是有人说说笑笑,嘻嘻哈哈,破坏了这种庄严的气氛,虽然我不能阻止他们说笑,但至少我可以要求自己遵守纪律,做一名中国人该做的事!

雷锋精神鼓舞了我——执着精神

雷锋叔叔不管遇到什么困难,什么阻碍,他总是艰苦奋斗,永不放弃,不退缩。

夜深人静,每当我做作业感到困倦,疲惫时,只要想到雷锋叔叔那样执着追求的精神,我就会重新振作起来,坚持下去。我告诉自己,张俊楠加油,你可以的,相信自己一定能行。

雷锋叔叔虽然已离我们而去,但他留下的高尚品质将会被后人们永久传诵。他,也会永远活在我们的心中。

今后,雷锋精神将会激励我做得更好,鞭策我更加努力,向雷锋学习,向雷锋致敬!

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篇10:2024青年节弘扬五四精神作文1000字

全文共 741 字

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这是一场影响深远的伟大的爱国运动,思想解放运动和新文化运动。我们的先辈用他们的青春,他们的活力谱写了一曲壮烈的乐章,在历留下了浓墨重彩的一笔。这一天,被定为五四青年节。又是一个五四青年节,我们站在那里,庆祝我们的青春。我们有幸,生活在一个和平的年代,一个幸福的时代。在那里我们拥有最秀丽的青春。青春是完美的,青春亦是短暂的。她也许只是你人生的一处驿站,但即使她如转瞬即逝的流星,我们也要努力让她成为一次辉煌的闪现,照亮我们的一生。不畏艰难险阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,以前在一本书上读到一首描绘故事发生在青春的岁月里,又有多少人在彷徨迷茫

我们也不应让青春后悔。

要想青春无悔,就务必要学会把握这天。青春的诗歌:

青春的花开花谢,让我疲惫却不后悔。

四季的雨飞雪飞,让我心醉却不堪憔悴

有多少昨日已过去,明日遥不可及,唯有抓住这天才能从容的回望过去,自信的望未来。

中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑。我们明白,风雨会使我们变的茁壮,挫折会使我们没变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要勇敢的应对山峰,去欣赏峰顶的风光,应对未来,争取人生的辉煌,这样才能体现人生的价值,生命的好处,闯出属于自己的一片天地。

高考将是我们人生中的转折点之一。但我们终将会坦然应对。因为我们会积蓄全部的力量去迎接它的挑战。因为我们会把握每一个这天,我们的青春无悔。

中学时代亦是最值得珍惜的岁月。中学时代的我们,风华正茂,意气风发。我们珍惜又情,珍惜亲情,为未来的人生踏出坚实每一步。我们把握人生中的每分每秒,体验人生的精彩,积蓄力量,只为终有一天能展翅飞翔,飞翔更高更远的天空。

青春是一首秀丽的歌,多少故事在歌中诞生,最终交织成难忘的旋律。青春不能永恒,但却能够无悔。

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篇11:大鹏精神伴我行作文600字

全文共 599 字

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大鹏,自古以来就是强者的化身,大鹏之所以是强者,是因为它为了自己的理想而坚持奋斗。

人不能只站在原点,而应该像大鹏一样展翅高飞,翱翔万里,凭自己的坚强毅力来实现自己的理想。

我每天都在为自己的理想而拼搏,但有时也会遇到不如意的事。我曾因困难挫折而想过放弃,不过最终还是坚持了下来。因为我看见了教学楼前的大鹏,它虽然静立着,但不知道需要多么努力才会有今天的成就,不怕风雨,不畏孤单,我不但看到了它外在的刚毅,而且还能感受到它心中那股坚强的奋斗力量以及持之以恒的精神。不动摇的大鹏,想必是经历过很多风风雨雨、挫折磨难吧!将自己与之比较,才知道自己所经历的是多么的微不足道。

谁没有遇到过困难挫折?只有坚强地去面对,把磨难筑成通向成功的阶梯,这样才会有勇气去面对更多挫折。如果只想着逃避,那只能得到暂时的解脱,不会走向真正的成熟,更不能像大鹏那样,可以为自己的理想,在逆境中愈挫愈勇,最终自由翱翔在蓝天。

“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”每一个人在实现自己理想的过程中,不知失败过多少次,遇到过多大的困难,但在困难和挫折面前,我们要昂首挺胸,鼓起十足的勇气,以坚强的意志去克服困难,为实现理想而不懈追求。所以不管在奋斗中受了多大挫折,都要勇于担当,以乐观的态度去克服它,永不放弃,总有一天理想会实现。

为理想而奋斗,这就是大鹏给我的力量!

大鹏精神伴我行!

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篇12:中西文化精神论略议论文

全文共 5591 字

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上述争论姑且悬置不论,超越具体文化模式,我们来看 中国 文化的基本精神。    据一些著名学者(如钱穆、孙隆基、林语堂、梁漱溟、季羡林等)的看法,中国文化最基本的精神,就是“天人合一”的观念及其所生发出来的“和合”精神  ——  人与外部世界( 自然 、 社会 )不是对立的,而是相互依存、合为一体的,相互对应、呼应、照应,相互联系和协调。    从先秦以来,中华文化普遍讲“和合”,所谓“百虑而一致,同归而殊途”,实讲“和合”之道。这种精神贯彻在生活中的各个方面,就有各种说法,比如“和为贵”、“和气生财”、“合则两美,离则两伤”,还有与此相关的“中庸之道”、“中和之美”等等。林语堂甚至说,“中国”即中庸之国的意思,所以“和合”是中国文化的精髓。

与“和合”观念相对应的思维方式则是综合思维、整体思维。季羡林先生解释,综合思维就是八个字:整体概念,普遍联系。 如中国 哲学 本体论的“道”、“气”“心”等范畴,美学上的“尽善尽美”、“乐而不淫、哀而不伤”等等,都只有综合思维才能把握。     在“天人合一”的观念及其“和合”的统一文化精神之下,儒、道两家各有不同的文化价值取向,形成各具特色的文化精神。

先从儒家文化精神方面来看。儒家文化所注重的是人伦关系上的“和合”,由此 发展 出它的基本文化精神。主要有三个方面。

一是伦理精神,即注重伦理关系,强调各安本份。    伦理即人与人的关系,以及彼此相处的道德准则。儒家文化是一种注重群体性、伦理性的文化,把一切 问题 都放到伦理关系中加以考虑,所以有人干脆说它就是“伦理文化”。儒家讲“五伦”:君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友,各有本份和相应的道德要求。

儒家伦理总的原则和前提是“仁”和“礼”。“仁”的本意是二人和合,推而广之就是人与人的关系的和谐;那么这个关系的实质是什么呢?就是“爱人”。孔子说:“仁者爱人”。儒家所主张的是世俗的、此岸世界之爱,现实生活中人人彼此相爱,四海之内皆兄弟也,能做到这样,就是真正的“和合”了。

“礼”是人们共同要遵守的社会行为规范和伦理准则。儒家及统治者注重制礼,也就是要建立一定的社会规范,以维持社会秩序。这个秩序的基本原则是要使上下尊卑有序,各守本份:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。这就是“礼治”。“礼治”所注重的是教化和自觉的服从,而不象“法治”那样偏重强制性的约束。儒家的本意,建立“礼”的目的是要达到“仁”,孔子说“克己复礼为仁”,这里的“为”不管是理解为“为了”还是“就是”,其意思都差不多,即目的在于“仁”,就是要彼此“爱人”。这个愿望不能说不好。    这一套伦理原则的建立,在思维方式上是推己及人,由近而远,如石投水面一圈圈扩展开去的波纹(费孝通的说法)。所谓“己欲立而立人,己欲达而达人,己所不欲,勿施于人”。    这种伦理性、群体性的文化,一方面是比较讲究秩序,重视人与人之间在安于本份的基础上和谐相处,长幼有序,尊老爱幼,家庭和美(国即大家),比较有人情味,比较温馨。但另一方面是比较忽视和压抑个性,不利于个体人格的成长和发展,走向极端甚至容易造成“奴性人格”,不利于民主精神和法制精神的生长。

二是道德精神,即非常注重道德修养。

伦理与道德密切相关:伦理是从群体关系着眼,而道德则从个体行为着眼。要达到如上所述的伦理目标,主要依靠每个人自觉的道德修养。这是伦理文化的一个根本特性。

通常道德有三个层次:宗教道德、圣贤道德、世俗道德。儒家所倡导的是圣贤道德  ——  这被认为是一种具有准宗教道德意义的道德要求。    任何道德修养都需要有内在动力,有理想目标。儒家的人生理想目标就是“修身、齐家、治国、平天下”,一切人生追求,皆从“修身”开始。而“修身”要达到的最高标准就是“内圣外王”:内在修养要尽可能达到“圣贤”的精神境界,然后外在人生实践才能成就一番事业(如建功立业,治国平天下)。以“圣贤”为目标而修身,可以有许多具体要求和尺度,比如忠孝仁义礼智信,安贫乐道,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,“穷不失义,达不离道”,还有“君子自强不息”,“厚德载物”,等等。

与此相适应,儒家及其统治者不断树立圣贤人物的典型楷模(如周公、孔孟、关羽、诸葛亮等),对圣贤人物生前死后加封荣誉称号,大力宣传,号召人们“见贤思齐”, 学习 仿效。当然“圣贤道德”不是人人都能做到的,于是儒家便设想了一条可进可退之路,即孟子所说“达则兼济天下,穷则独善其身”,一个人即使做不到建功立业关怀天下,也要求至少管好自己,修身养性,安守本份。这也许可以说是儒家对于人的道德修养的最低要求。

从道德修养的社会实践方面看,修身当然首先是每个人自觉主动的追求,心存高远,见贤思齐;而另一方面,则是社会的引导规范,这是通过“教化”的方式来实现的。中国传统文化,包括文学 艺术 ,其重要功能之一就是给人以伦理道德的“教化”。在这方面中国文化有非常悠久的传统和积累了有效的经验,并在中国社会的文明发展中起了巨大作用,因而成为传统文化的一种基本精神。

三是追求建功立业、服务社会的人生进取精神。    在人生实践方面,儒家提倡“入世”和积极进取奋发有为的人生态度,倡导以圣贤为目标,追求建立不朽功业,大而言之有所谓“三不朽”,即立德、立功、立言。《左传·襄公二十四年》中说:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽”。孔颖达疏:“立德,谓创制垂法,博施济众;立功,谓拯厄除难,功济于时;立言,谓言得其要,理足可传”。具体而言,所谓“立德”,即建国立制,以德治国,这是王候官吏们所追求的;“立功”,是指以武功拯救危难,保天下平安,这是武士英雄们所追求的;“立言”,则是指著书立说,传播文明,这是文人学士们所追求的。以圣贤为目标,每个人都可以找到自己人生奋斗的方向与坐标,其人生实践的过程,既是自我人生价值的实现,同时也是对社会的贡献,儒家文化历来是重视个体自我价值与社会进步发展的和谐统一的,这也同样体现出一种“和合”精神。

其次,关于道家文化精神。道家文化更为注重人与自然的“和合”,不仅主张以平等、平和的态度对待外部自然存在,与一切自然存在和谐共处,同时也主张将这种原则 应用 于社会人生,提倡一切顺其自然,由此发展出它的基本精神。    比如,在 政治 上,道家崇尚顺其自然的放任主义,主张处无为之事,行不言之教,无为而治,这样就不容易激化矛盾,无为而无不为,治大国如烹小鲜。在伦理上,则是倡导自然主义:对个体生命而言,主张不加约束,顺乎人性天性自然发展;对人际关系而言,则主张各自甘其食,美其服,安其居,乐其俗,彼此相安无事,乃至老死不相往来,如此当然也就不会有多少冲突。在人生态度上,提倡绝圣弃智,大智若愚,随遇而安,知足常乐,吃亏是福,难得糊涂,等等,总的来说就是取“遁世”态度,主张与世无争,回避社会矛盾,向后退让:退回自然,返朴归真,实现与自然的和谐共处;退回自我及其内心情感,清净无为,陶情冶性,寻求自我内心的和谐宁静。这无疑是一种自然主义的人生观。不过,对于中国的知识分子而言,循着这种人生取向,往往走向“归隐”,这便与宗教境界也相差不远了。

中国的文学艺术,归于儒,是“文以载道”,致力于“教化”;归于道,则是自我陶情冶性,追求审美,如山水田园艺术。所以有人说,是道家文化精神养育了中国的山水田园艺术。林语堂甚至认为,中国的文艺(诗歌)部分代替了宗教,给人以精神、情感的慰藉。这是有一定道理的。

此外,关于中国的神秘文化。前面讲到西方文化的宗教精神,宗教本质上是一种哲学化的世界观与人生观,根本特征是设立一个超现实世界的彼岸天国世界,将真知、真理、幸福赋于彼岸世界:一方面此生为善,以求进入天国获得幸福;另一方面彼岸的上帝无处不在看着你,使你有所畏惧不敢为恶。    有人说中国没有真正的宗教,儒教是准宗教:人生理想是在此世此岸成为圣贤,而不是出世成佛或进入天国;道家寻求回归自然清静无为的生存状态,发展到道教才追求修炼成仙,才具有了宗教的意义,可看成是中国的土著宗教,但与西方、印度的宗教相比还是有很大的不同。

从总体上说,中国文化本身并没有多少真正的宗教精神,为什么会这样呢?中国 现代 学者庄泽宣认为,中国民族因为重视现世人生,所以肯定现实生活,看重自己的力量及其价值判断,为人处世专赖内心的善恶,所以道德特别发达;而西方人多借助外力,价值判断亦在另一世界的上帝,所以重视宗教。中国人认为人性本善,故主张修养内心,发展这种善端;西方人认为人性本恶,故须求助上帝洗涤罪恶。中国人注目在善的观念,所以认现世为快乐,应该尽情享受;西方人着眼在罪的观念,所以认现世为痛苦,必须皈依宗教,才能超升天国。所以从中国学术方面看,中国只有伦 理学 而没有神学;从 历史 方面观察,中国几千年来并没有一种思想雄伟、组织完善的宗教出现。儒家教化,注重现实人生,儒教是 教育 之教而非宗教之教,其后虽有道教出现亦只有一种法术而不能称为宗教。

中国虽然宗教不发达,却有一股很大的神秘文化的力量,主要存在于民间文化形态之中。它源于初民对自然神秘力量的敬畏,比如先秦 时代 即有阴阳学、谶讳之学。庄泽宣认为,中国民族的迷信心理,实源于天命思想:中国拥有伟大的自然,巳使人民产生崇拜自然的心理,更加灾荒频仍,愈使人民发生恐怖自然的心理。儒家对于鬼神,虽持敬而远之的态度,但很遵从天命;道家对于天,虽不认为神,然以天道为自然及人生归宿,也相信天命;墨子以为天为人生的主宰,对于天命,更为信仰;……再加佛家因果报应之说,宋儒性命之理,于是天命思想乃牢不可破,把人间的吉凶都用天命来解释,更把现世人间的关系来推论天上或地下的情形,于是便天上有人性化的神仙,地下也有人性化的鬼怪,这种思想更因阴阳五行之说,获得了 理论 上的说明,由于方士僧尼者流的倡导,乃深入民间意识。

综观中国文化的宗教不发达而神秘文化(迷信)发达,原因也许是多方面的。我以为主要原因有三:一是历来封建王权以及正统伦理文化势力强大,形成极大的制约力量,使宗教权威建立不起来,而神秘文化则能像野草般向民间蔓延;二是原始宗教观念在民间文化层次上的局限,使其上升不到形而上的哲学层次,即难以形成真正的宗教信仰,而只能以形而下的神秘文化形态(如巫术迷信)存在;三是巫术迷信之类神秘文化形态恰好适应农耕社会那些文化层次较低的普通老百姓(如祥林嫂)的心理需求,因而具有极大的生命力。时至今日,在中华文化圈中,神秘文化也仍有不小的 影响 。神秘文化虽然没有宗教那样系统的理论学说,但它的背后仍然有人生观和心理学的根源,因此也是非常值得 研究 的。    总的来看,中国古代文化传统中,可以说政治哲学与人生哲学特别发达;而人生哲学方面,则又可以说过于完善,各种人生境况和进退之路都设想到了:儒、道、佛及神秘文化正好构成人生路程上的三重阶梯:入世、遁世和出世。有人说,人生无非两种情况,顺境和逆境:得意时信奉儒家积极进取;失意时退往道佛或托付鬼神。这看似对立,但从整体上看其实又构成一种互补“和合”。这种文化传统的好处是有利于调节人生矛盾,也可以缓解社会冲突;而弊端则是不利于 科学 精神以及生产力的发展,不利于社会的变革进步。中国封建社会漫长的超稳定结构,应当说与这种文化精神不无关系。

三、简短结语

以上我们对中西文化传统及其基本精神作了一个粗略的考察。近代以来,我国文化界对于中西文化孰优孰劣、对西方文化是迎是拒一直争论不休,乃至形成文化激进主义与文化保守主义的激烈冲突,这种冲突甚至延续至今。以笔者愚见,

第一,对各种文化形态,尤其是中西文化,以非此即彼的思维方式,从整体上作优劣判断是没有多大意义的。应当说任何一种文化形态,都是处于特定的自然地理和社会环境条件下的人们,在他们的生活实践及其历史演进过程中建立和发展起来的,既各有其特长,也各有其局限,美国著名学者费正清、赖肖尔、克雷格在他们合写的巨著《东亚文明:传统与变革》中曾指出,西方人可能在个体生活经验方面显得比较突出;而东亚人在群体生活经验方面要远远丰富于其他各民族,比如个人适应群体,家庭适应社会,与其他民族的所谓社会经验相比较,这些关系间很少出现磨擦,也很少产生孤立感。  [8]  因此未必要对各种文化形态强分高下优劣。

第二,如果一定要对各种文化形态进行比较和作出优劣判断,也不应当是站在狭隘的民族主义或区域性立场,简单地褒贬弃取,而应当站在一个民族国家现代化发展的立场,站在建设当代人的合乎人性的物质和精神生活方式以及现代性生活观念的立场,来作出价值判断。从这个意义上说,是应当有中西可以通约的价值标准的,比如西方文化传统中的科学、民主、法制的精神,中国文化传统中的和合精神(重视人与自然、与他人、与社会的和谐相处),以及注重伦理关系和道德修养、注重德治的精神等等,都可以看作是人类文明进步的积极成果,是人类共同的优秀文化遗产,是应当纳入到当代文化建设框架中来的。

第三,某些文化保守主义或文化相对主义者往往夸大不同文化形态之间的差异,把不同的文化看作是不可兼容的。然而我以为,具有特定的环境条件制约的文化模式也许是难以照搬的,但作为一种文化精神则是可以借鉴和吸纳的。比如西方的民主体制模式可能难以完全照搬过来,但民主精神显然是可以学习借鉴的,如果连作为一种文化精神的民主精神也不愿承认和不肯接受,那就很难谈得上推进当今的民主建设,其他方面当然也是同样的道理。    正因此,在当今的比较文化研究中,不是仅仅局限于各种文化模式的比较,而是适当超越文化模式的层面,加强文化精神的研究,乃至深入探讨不同文化间的异质同构性,以及不同文化实现互补融合的可能性,这对于当代文化建设也许是更为必要的。

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篇13:学习雷锋精神作文600字

全文共 638 字

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每年的3月5日是雷锋日。雷锋叔叔,一个普通的共产主义战士,他用一颗朴实无华的心把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他平凡而伟大的事迹闪耀着光芒,他的精神永远是我们学习的榜样。

我们这一代生活在幸福的二十一世纪,养尊处优的生活往往使我们丧失了积极向上的斗志。在学习上自然缺乏刻苦钻研的精神,我每次遇到难题都缺乏耐心,更没有攻克的决心。学习了雷峰叔叔可贵的“钉子”精神后,我觉得以后无论是生活中,还是学习上,都要迎难而上,世上无难事,只怕有心人。遇到困难不退缩,要像雷锋叔叔一样做一个勇敢坚强的人。

我们这一代物质生活条件富裕,平时花钱大手大脚,完全没有节约的习惯。可雷锋叔叔平时自己连一瓶汽水也舍不得喝,但只要遇到需要帮助的人,他就会毫不犹豫地拿出自己所有的钱,帮助遇到困难的人渡过难关。学习了雷锋叔叔勤俭节约,乐于奉献的精神后,我们应该从身边的小事做起:节约用水,节约用电,省下自己的零花钱,在别人需要帮助的时候奉献一份爱心。

我们这一代常常以自我为中心,缺少主人翁的精神。可雷锋叔叔出差一千里,好事做了一火车。他几十年如一日地做好事,这是多么难能可贵啊!学习了雷锋叔叔为人民服务的无私奉献精神后,我们以后应该从身边的小事做起,从关心身边的同学做起。在校园里,我们要用勤劳的双手美化环境,同学之间互帮互助,用一颗真善美的心来关爱他人。

学习了雷锋叔叔的精神后,我的思想发生了很大的转变,更要体现到实际行动中去。让雷锋精神成为我们的行为准则,让我们有限的生命过得更加充实,更有意义!

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篇14:关于落叶的精神优秀

全文共 740 字

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立冬的寒风狂澜般凶猛,星星点点的枯黄从空中飘落。落叶欲归何处?他们将扯开与大树母亲连接的脐带,归于泥土。那是真正的撕心裂肺,凄美的生死轮回。

一片落叶蹭过我的围巾,我接过它,轻轻抚摸,似乎感觉到了它小小的身体上残存的温度。它枯黄的脸庞上却泛滥着生命的气息,叶脉处还有依依不舍的绿。它的身体脆生生的,已经不再鲜嫩。但我也从它的脆弱中体会到一丝倔强:它不愿早早长眠于地下,而是躺在同胞的身上,享受着与清新空气之间最后的温存。

又是一阵凛冽的寒风。杨树的叶子们挨肩儿纷纷落下。它们带着对大树的无限留恋,留恋中夹杂着惆怅,惆怅中却夹杂着无悔!落在我围巾上的那片小树叶,早已被埋进下面。它一定在呼吸着陈腐的空气,与初落不久的同胞窃语,与冬天的泥土探索生命的意义。

小落叶终将化作春泥,但在此过程中也会情不自已,即使它们所做的只是历史的延续。在千千万万流金岁月中,不计其数的落叶纷飞,目不暇接的枯黄满天,谱写着历史的画卷,抑或未来的画卷?人类的未来终将是什么?一万年乃至一亿年之后,世界又会有哪些翻天覆地的变化?而树叶的未来很简单,它们将会开始并结束自己短暂的生命,与泥土深情相拥——或许根本就无所谓生命的意义。

小落叶定会哺育新叶。小落叶们化作养料,为大树母亲献上感谢,也为翠绿的新叶寄以祝福。它们逃不过寒风的凛冽,避不过深秋的凄零,枯叶哺育新叶似乎不只是规律。是时序的变换?是生命的延续?

我继续向前走,看见落叶纷飞,枯黄漫天,就像在为远方送信函。我喜欢读落叶,读他们生命的笔记,读它们飘舞于空中的凄美。早春,它们是鲜嫩的芽儿,初吐芬芳,生机勃勃;炽热的夏天,它们是墨绿的颜色,英姿勃发,绿晖相映;晚秋,它们是萎蔫的老叶,枯黄蜷缩,所剩无几;直到彻骨的寒意袭来,他们无疑不是落叶,履行着生命的交替。

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篇15:讲抗疫故事做奋进青年新时代五四精神心得体会

全文共 2148 字

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为宣传贯彻习近平总书记在二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会上的重要讲话精神,增进各国青年交流,讲好国际社会携手抗疫故事,中国日报社于4月16日晚以“云直播”形式主办了主题为“人类命运共同体:我·世界·未来”的“新时代大讲堂”。来自中国、俄罗斯、美国的六位青少年发表英语演讲,向全球观众讲述他们自新冠肺炎疫情暴发以来的经历,分享了自己对构建人类命运共同体、各国携手抗击疫情的思考和体会

上海星河湾双语学校五年级学生王梓一讲述了家人抗疫的故事。他的许多家人住在武汉,平时通过“快乐家庭”微信群交流。疫情防控期间,他的七位家人成了志愿者,有的在社区服务,有的为患者和医护人员提供帮助。王梓一的家庭只是武汉众多家庭中的一个,大家都严格遵守隔离政策,为对抗病毒尽自己的一份力量。隔离的时光见证着无数家庭的担忧和关切,但也汇聚起团结的力量。“疫情虽然还没有结束,但相信胜利就要来临”,他希望大家的生活都能快些恢复正常,欢迎所有人“都能到武汉尝尝美味的热干面,登上黄鹤楼,和亲友们一起来几张有趣的自拍”。

来自俄罗斯圣彼得堡国立大学的阿丽萨·托普奇(Alisa Topchiy)表示,世界正面临着巨大的挑战:“全球如今似乎陷入了无底的海洋,一片充满不确定性和恐惧的海洋”。她对中国人民为抗击疫情作出的努力十分赞赏,为中国取得的阶段性成效感到高兴,特别是中俄两国守望相助,充分体现了两国人民的友谊,并且表现出对国际社会的强烈责任感。她对医务人员、青年志愿者表达了敬意,医生们不顾个人安危拯救他人生命,青年志愿者们为老人送去食物和药品。她对人类最终能战胜这次疫情充满信心,因为几千年来,人类面临着诸多可怕的灾难,但每次我们都成功了。“只有共同努力,才能找到办法消灭病毒。我们必须直面恐惧、毫无畏惧,我们已经准备好战斗”,阿丽萨说。

“我的城市病了,但我对她的爱不会变;我的第二故乡病了,但我仍和她紧紧联结在一起。”学习汉语多年、数次来华游历学习的哈佛大学大一学生洪明伟(Max Horne)在演讲中分享了他的中国情缘。疫情期间,他专门拍摄了“加油武汉、加油中国”主题短视频来表达对中国抗疫工作的支持。他介绍说,哈佛大学师生在短短一两个月内受疫情影响,生活状态发生巨大变化;同时,哈佛师生在线上顺利开课,在线下积极开展志愿活动。他表示,当我们团结一心的时候,没有任何力量能够打倒我们,我们一定会打赢这场战役。他特别指出,尽管中美关系出现一些紧张态势,但还是有许多美国民众认为,要放眼全球,增进人文交流,深化双边合作。

雪飞洋是一名在伦敦政治经济学院学习的中国学生,本科毕业于上海外国语大学。在英国疫情严峻的情况下,她选择了留在伦敦。虽然远在异国他乡,她和朋友们想方设法购买抗疫物资,向中国医院捐赠口罩,这个过程让她发现自己“从未感受到过如此强烈的爱国情感和团结之情”。面对英国一些地方出现的针对亚洲背景人士的诽谤甚至霸凌,她和同学们勇敢地为打赢“反种族歧视”这场“战争”而努力。“歧视比病毒更可怕”,她们在社交媒体平台建立了“中国人反对种族主义病毒”的账号,组织游行,拍摄纪录片,受到当地许多民众和亚裔的支持。她说,也许战胜新冠肺炎疫情需要一些时间,但无论这一天何时到来,人们都应当明白——“无论一个人的年龄、性别、种族、宗教、国籍如何,都应当被尊重”。

朱家毅毕业于中国人民大学,目前在美国南加州大学学习,她分享了关于中国和美国对疫情不同的应对方式的体会。疫情暴发时,她刚到洛杉矶学习半年。她认识到,“隔离”有利于阻止病毒,但如果当地人满不在乎,那这种“自我牺牲”就没有意义。随着美国疫情日趋紧张,朱家毅选择返回国内,并在集中隔离点观察。其间,她见证了海关人员、隔离点工作人员、心理辅导师等抗疫一线工作者夜以继日的辛勤工作。为了让大家都能平安回家,他们却不能回家,朱家毅深受感动。她结合电影《釜山行》的观感和现实经历,思考了人类面对疫情可能作出的选择。“每个人都是这个历史篇章的书写者,并有着自己的选择:同情还是仇恨?理解还是偏见?携手还是互斥?”朱家毅说,“只有选择团结一致,人类才有机会战胜病毒。”

熊子卿就读于上海外国语大学,现在美国加州蒙特雷国际研究院交换学习。考虑到各方面因素,他选择留在美国。令他感动的是,虽然离“家”很远,但是“家”来到了他的身边,使领馆准备了防疫包,不断发布防疫知识,始终关心着每一位留学生。他认为,面对新冠肺炎疫情这一巨大挑战,仅仅靠“保持社交距离”是不够的,保持距离不等于隔绝关爱,所谓的“封锁”更不是全球化的终结,流行病不能隔离友谊、善意、思想碰撞和知识交流,社交网络是连接你我的重要桥梁。熊子卿表示,在全球这个充满“爱与和平”的大家庭中,我们彼此深深依赖;永远不要忘记,只有团结一致,我们才能战胜困难,迎来胜利和繁荣。

中国日报社2018年初创办“新时代大讲堂”,充分利用自身国际化、全媒体、多语种、多平台的优势,通过创新叙事演讲的方式,打造新时代向世界传播中国声音的新平台。每期活动均选取具有世界意义的中国话题,邀请中外意见领袖同台交流,从国际视角出发,回应世界对中国热点问题和重大主张的关切,揭示中国故事背后的世界意义,为阐释和传播构建人类命运共同体的中国方案、中国智慧作出贡献。

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篇16:人的高贵在于精神作文1000字

全文共 971 字

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完美的运球,教科书般的投篮,华丽的转身,娴熟的变相,烂熟于心的防守脚步,这就构成了伟大的24号——科比·布莱恩特。

当主持人的解说——“24号,科比拿球,机会!球进了!科比再次拯救湖人!”——一次又一次的充斥着每一个篮球迷的耳朵时,无不在感叹他的精神

究竟科比具有怎样的精神,使他如此高贵呢?科比的精神是一枚很重要的砝码。

科比的精神首先在于刻苦的精神。

有人观察过,科比每天只睡四个小时,出去吃饭的一个小时外,还有十九个小时。在这十九个小时中,科比并没有去休闲、去娱乐、去放松。在其他球员看来,休赛期放松一下是再正常不过的事,只要在赛季中好好打比赛就可以了。但科比认为,赛季中的表现好坏,关键在于休赛期是否勤奋努力地训练。他整日呆在湖人的训练馆中,不停的训练。甚至直至今日,科比夺得了自己的总冠军之后,科比还是在不知疲倦的在训练。这也想在我学习中一样,要想学习好,不仅要靠平时的努力,假期也不可以松懈。人要是有了科比这般刻苦的精神,人就是高贵的。

科比的精神其次在于永不放弃的精神。

科比是不轻易言弃的。正像乔丹说的那样:“我可以接受失败,但我不可以接受放弃。”科比正是发扬了乔丹的这种精神,永不言弃。在科比出席完全听证会后乘飞机火速前往球馆,披挂上阵,并贡献三分绝杀,以一句之力帮助湖人取得胜利。假如科比这场比赛就此放弃,结果肯定是湖人凶多吉少,正是因为有了科比永不言弃的精神,鼓舞了全队,最终球队取得胜利。本赛季中,在球队落后两分的情况下,科比并没有放弃,靠最后时刻的三分投篮取得胜利。这就像我学习中一样,不可以放弃自己,要努力拼到最后的终点站——中考。人要是有了科比这种永不放弃的精神,人就是高贵的。

科比的精神更在于谦逊的精神。

2000年的那个夏天,科比与奥尼尔联手获得各自职业生涯中的第1个总冠军,这是每一位NBA球员所敬仰的,也就是说科比可以以此为荣了,可科比并没有这样认为,并没有满足于此,于是在01、02、09、10年又四夺总冠军。可见科比是多么谦虚。在09年的那个夏天,科比已经站在了整个NBA联盟的巅峰,可科比是谦虚的,还去找奥拉朱旺寻求脚步的秘籍,努力提高自己的能力。在学习过程中,我也要学习科比这种谦虚的精神,努力学习别人的教诲,使自己更完美。人要是有了这种谦虚的精神,人就是高贵的。

人的高贵在于精神,科比的一切诠释了这个道理。

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篇17:装饰你的精神小屋高中作文

全文共 747 字

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大海喜欢白浪滔天、惊天撼地的狂烈,更满足于徜徉在海湾里回旋荡漾的惬意;雄鹰自豪于上出重霄的霸气,更恬静于崖头的思考与审度;人苦苦在征途上跋涉,忙碌的你更应着力于你心灵的丰富,用书籍装饰你的精神小屋,为你的心灵营造一处最佳的去处。

改革的大潮带来太多新鲜的事物,人们都张开双臂仿佛想拥抱那些似乎更绚丽的霞光。不过无论你跑得多块,不要让一味的奔波荒废了你的书箱,荒芜了你的心灵。不要说你没有时间,只不过你还不懂得如何正确分配你的生命;不要说你不习惯,只不过你还不够成熟;不要说你没有钱,只不过你还不知道读书从来就不是富人的专利,不去读书的百万富翁却只能是精神上身无长物的穷人。

为自己搭建一间精神小屋吧!他不必是一座金碧辉煌的别墅,红砖绿瓦反会遮盖了他的不俗。就像陶渊明,一间茅屋,一亩方宅,几丛菊花,便透出主人的雅致不俗。在那里,他得到的是“悠然见南山”的自在和“久在樊笼里,复得返自然”的闲适。或者就像纪昀,一间草堂,一杆烟袋,将自身沉醉在书的馥郁芬芳中,他获得的是心灵的纯净,是真实的自我。抑或学学刘禹锡,陋室馨德,何陋之有?那里无丝竹之乱耳,在书的世界中他找到的是纯粹的欢愉。“千淘万漉虽辛苦”,“洗尽铅华见真淳”。

书是人类必不可少的精神营养。他是启迪海伦凯勒梦想的阳光,是支撑保尔笔耕不辍的力量,是崛起中华、创造未来的希望。

不敢说没有书籍相伴的人生就是一片空白,但可以笃定,没有书趣滋润的心灵永远无法丰富。读万卷书,行万里路,感万种风情方能品百态人生。

我们对读书的渴望应该是一份由衷的信仰,不可以成为追赶潮流的那份疯狂。我们可以不拘泥于读书的形式,但我们一定要坚守住自己的本心。

干渴的心灵需要书籍灌以智慧的甘饴。一间小屋,一把摇椅,一本钟爱的书,邀明月为伴,你品到的将是世间最沁人心脾的香茶。

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篇18:雷锋精神存我心作文500字

全文共 425 字

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哥哥说:雷锋是一幅画,

姐姐说:雷锋是一首歌,

妈妈说:雷锋是月亮,是盏指路的明灯;

爷爷说:雷锋是太阳,能照亮世界上每个角落;

我说:他不是画,不是歌,不是月亮,不是太阳,他是个人,他就是“雷锋”!

啊!雷锋,你是爱的丰碑,你是爱的旗帜,也是爱的楷模!

当老大娘从泥泞的路上走来,

当撞伤老人的自行车扬长而去,

当工人在工地上累得满头大汗,

当小孩被推倒在地上哇哇大哭,

多少人的心里,在喊着:

“雷锋,你回来吧!”

“你回来啊,雷锋!”

你如此平凡,如此年轻,

像一滴在树叶上的露珠,

却能够渗透亿万中国人民的心!

在人们心中,一直有个名字,

永远忘不掉,

永远在脑海中,

那就是“雷锋”!

雷锋,像一滴水,

可却能反映太阳的光辉!

雷锋,像一只鸟儿,

却能一心只向着党飞!

雷锋,像刚点亮的灯,

可每一分光都没浪费!

雷锋,像刚敲响的钟,

却把一声化成雷!

你是一条小河,总在干裂的土壤奉献甘露滋润心田,

你是一首难忘的歌,我们一代代人永远传唱!

雷锋,你离开我们很久很久,

但是,你的名字永远刻在我们心中

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篇19:宪法的精神法治的力量观后感心得

全文共 2339 字

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如何教育和培养自己的子女是每个家长渴望解决的问题,在此我简单的谈谈我在教育贵心方面的一些体会。

一、以身作则,身体力行

教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要培养孩子良好个性品质,家长自己必须言行一致,表里如一,为孩子树立榜样,只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。在这点上,我有具体的体会,我有口头语是“滚”,后来不知什么时候就被贵心学去了,一点事不好,就说滚,而且还让幼儿园有些小朋友学去了,我一看这样不好,就不断的对贵心说:妈妈不对,我们一起改。改了很长时间才有所好转。一些坏的习惯,对孩子来说学起来很容易,但改起来很难,甚至影响孩子的一生,我们做家长的应该特别注意。

二、培养孩子良好的习惯

现在很多家长以孩子学了多少东西,例如:会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪明好学,我感觉这样是不对的。其实,对于我们家这个年龄段的孩子来说,养成好的习惯才是最重要的。我们应该根据自己孩子的特点,将他们的一些坏习惯改掉。我们家贵心特别好动,注意力就不容易集中,我就针对性的在平日多进行能够让他注意力集中的训练,例如我经常和贵心一起轮流数数,我数1他数2我3他4这样数下去,看谁先数错,贵心很爱玩;在玩具上,我和他爸有意识的多给他买积木,贵心很爱玩搭积木,有时一玩儿就是一个多小时。这些对提高注意力集中都很有帮助,我感觉贵心进入中班后,在注意力集中方面有了很大的提高。另外,很多内容并不是四岁左右孩子所能理解的,有时我们强迫他学也只能是机械的学,孩子没有兴趣,反而会对以后的学习产生不良的影响,我们应根据自己孩子的喜好来安排一些内容,我们贵心最近喜欢听故事,我就选择一些它容易理解的故事防腐的读给他听,在读的同时可以把一些简单的字教给他,一段时间后,让他自己复述故事内容,或者在讲的时候故意将有些地方将错,贵心就会很积极的给我指出错误,此时的我们首先应及时承认错误,并且表扬孩子细心。在这个过程中我们其实锻炼了孩子很多方面的能力。作为一个父亲或是母亲,我们必须考虑的是如何给孩子一个快乐的童年,这并不是一件容易办到的事情,因为持久产生快乐的力量永远强于瞬间的快乐,孩子在成长过程中,只有对快乐每一点,每一滴的积累,才能产生真正积极的影响,使他日后能够笑对人生。

三、加强沟通,做孩子的良师益友

前一阶段,我发现贵心在家吃零食时,总是趁我不注意自己偷偷拿着吃,以前他总是先经过我同意才去拿,一开始我很生气,但生气后并没有效果,我忽然意识到贵心在一天天长大,他知道如果问了妈妈,可能他想吃的妈妈会不让,所以还不如不问。想到这些后,我就对贵心说:你想吃可以,但是得有限制,一次不能吃太多,好吧?贵心很高兴,再以后在想吃东西时先问我可不可以并自己就规定下量。从这件事中我觉得,长大后孩子说谎或者不愿意和我们家长沟通其实是从小就开始了,所以,我们应该在一些无伤大雅的小事上让孩子满足,孩子觉得他的一些合理要求在我们那儿可以得到满足,就会相信我们是他可以相信的人,久而久之,在很多事上也愿意与我们沟通。

四、有创造力的赞美

现在我们家长都意识到赏识成功的重要性,但是当你要赞美孩子的时候不仅仅要说:“真不错!”“干得好!”,因为我们的孩子每做一件事,对他来说都可能是第一次,或者对他来说是非常激动人心的。你枯燥无味的夸奖对孩子来说是万万不够的,来点新鲜的吧!例如你的孩子画了一棵红色的大树,兴致勃勃地拿给你看,这时候你只是简单地说一句:“真漂亮!”可能远远不够,你可以这样对孩子说:“我喜欢你画大树的方式,从来没有一棵树显得这么漂亮!”这样,孩子会大受鼓舞,这样的赞美对孩子来说,明显具有了现实的意义,孩子会觉得你真正喜欢他的作品。

此外当你的孩子在某一方面取得进步的时候,你当然需要赞美他。在赞美的时候,最好能够明确地指出,你最欣赏他的哪一方面!

五、教孩子自己解决问题

就像古老谚语所说的:“只有自己系好鞋带,才能一步一步走得踏实”任何一种技能的掌握都能让孩子能够更好的面对面未来,面对人生。因此教孩子自己解决问题,可以说也是一种获得快乐的技能,因为没有一个不能自己解决问题的人是会生活快乐的,当孩子发现他其实可以自己解决问题的时候,他会觉得非常的快乐和满足!当贵心在某件事上遇到障碍的时候,例如他正在拼一小幅拼图,可是却怎么也拼不起来,这时我一般按以下步骤来帮助他:

——明确问题出在什么地方,例如一小块拼图找不到了。

——让他描述一下自己想达到什么目的,例如想把图拼好。

——指出如何才能解决问题,例如放弃寻找这一块,从另一个方位(天空白云等比较明显的特征)开始拼。

——判断他是否真的需要我的帮助,如果是就在一边协助他,但是我不会替他做!

总之,以上只是我个人在教育孩子方面的一些观点,不当之处敬请批评指正。

下面摘录一段话,与所有的父母共享:

如果孩子生活在批评中,他便学会谴责。

如果孩子生活在敌视中,他便学会好斗。

如果孩子生活在恐惧中,他便学会忧心忡忡。

如果孩子生活在鼓励中,他便学会自信。

如果孩子生活在受欢迎的环境中,他便学会钟爱别人。

如果孩子生活在安全中,他便学会相信自己周围的人们。

如果孩子生活在友谊中,他便会觉得他生活在一个多么美好的世界。

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篇20:弘扬劳模精神事迹观后感心得

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__,男,汉族,生于1963年9月,中共党员,大专文化程度,一级警督警衔,1985年9月至今先后在礼县公安局__派出所,西和县公安局卢河派出所,110巡警大队,城关派出所,治安大队工作。

__同志从警三十多年如一日,时刻认真学习党的各项方针、政策、法律法规,全面贯彻落实科学发展观。从警三十多年来,经他亲手或参与查处治安案件2800余起,破获刑事案件300余起,抓获违法法犯罪嫌疑人员员2000余人,抓获网上在逃人员20余人,调处民事纠纷600余起收缴各类民用枪支300余支、爆炸物品3000公斤、导火索5000余米、雷管50余枚、管制刀具400余把;救助伤病员300余人,帮扶弱势群体及受灾群众60余次,接处警7000余次……,他在平凡的岗位上做出了出色的业绩,在一组组数字背后,既有剑胆琴心的爱民故事,又有惊心动魄的战斗场面。

在担任110巡警大队长的几年里,由于工作成统突出110巡警大队连续三年被院南市公安局考评为一级警队人案件中,其过人的胆识和谋略显得尤为突出,__年被省公安厅投予二等功一次,__年省委、省政府授子“全省先进工作者”的荣誉称号,__年被西和县委评为“优秀共产党员”,__年在“5.12”__大地震后的抢险救灾中,他带领的110巡警大队工作事迹突出,被陇南市公安局记集体三等功一次。在城关派出所工作期间,各项工作指标名列前茅,__年10月,被__省社会管理综合治理委员会办公室和__省公安厅投子“全省流动人ロ管理先进个人”,__年5月被__省公安厅授子“二等功”,多次被西和县公安局评为先进工作者。在治安大队工作以来,勤勤恳是,任劳任怨,满的完成了各项目标任务,__年 、__年、__年连续三年被评为优秀公务员。

__同志从警30余年,无论在那个工作岗位上都勤勤恳恳,任劳任怨地做好每一项公安工作,时刻为人民群众着想,处处能严格公正执法,用行动我行全心全意为人民服务的宗旨意识,为西和籍区的治安稳定做出了一定的贡献。

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