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关于残奥精神的作文(精品20篇)

导语:奉献精神自古时候就已经存在华夏大地了,这种精神一直传承到现在。如今,作文当代的传承者,我们要肩负起这个责任,把奉献精神一路传承下去。下面是小编整理的几篇关于传承奉献精神的作文,欢迎大家阅读借鉴!

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作文

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关于在校教师西迁精神学习心得体会精选

全文共 563 字

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通过学习交大西迁精神,使我颇有感悟,西迁精神已经成为西安交大独有的气质与节操。西交学子将“西迁往事”这一段历史牢记于心,时刻提醒自己,幸福生活都是奋斗出来的。老一辈交大人为西部发展和国家建设培养出一代又一代的高素质人才。“天将降大任于斯人,必先苦其心智,劳其筋骨。”

1956年我校刚西迁之时,彭康校长以及校领导胸怀大局、矢志创新,先后组建了完整的电子信息类学科群和系统工程学科。同时,西迁老前辈们怀着一颗炽热的爱国之心,无私奉献,勇于担当,砥砺前行。在他们的刻苦奋斗与努力探索之下,我国的互联网、能源、电力等领域网络化系统的优化与安全取得了巨大的成果与进步。

从当今的国际局势来看,国家的网络化系统工程的建设显得尤为重要,它不仅是国家的基础设施的建设,还关乎到国家的发展以及国家的安全。由此也能看出老一辈西迁人的远见卓识。我们作为新一代的西迁传人,正站在历史的转折点上。我们应该向老前辈们学习,弘扬西迁精神,高扬“四面旗帜”,学习他们的艰苦奋斗精神,学习他们的无私奉献精神,学习他们的勇于担当精神,把国家的发展视为己任,并把它化作我们的动力,大家一起凝魂聚气,勇于拼搏,勇攀高峰,做一名合格的西迁传承人。同时,作为一名基层的预备党员,我们更要起到带头表率作用,带动周边的同学一起努力,展现出作为新一代西迁人的蓬勃朝气与阳光活力。

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篇1:蚂蚁精神作文450字

全文共 468 字

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大自然是人类最好的老师,它不但可以美化环境,还让许多科学家们得到灵感。从一些小动物身上,我们还会学到很多知识,懂得一些道理。

我自己经历过一件事,表明了蚂蚁的团结和坚强的精神。一天,我在楼下吃一块夹心饼干。我掉了一点饼屑在地上,这时,一只蚂蚁爬了过来,这只蚂蚁想搬那一点饼干,却搬不动。这时,它似乎在苦思冥想:“我一定要把这个食物运回家。”但是,这时候它却不见了。“它去哪儿了呢?放弃了吧?还是回家了呢?”我正纳闷的时候,突然我发现它带领了一大拔兄弟姐妹来了。哦,原来那只小蚂蚁搬不动饼干,于是便叫上自己的兄弟姐妹来帮忙。“小蚂蚁真聪明啊!”我暗暗地想。

这时,小蚂蚁把饼干搬了起来。我想捉弄一下小蚂蚁,于是便把饼干从它们头上拿了下来。我本以为小蚂蚁会被我这个庞然大物吓到的,一定会逃跑的。可是相反,它们却冒着“生命”危险来到我脚边继续来搬运饼干,它们将食物搬到洞口,由于食物比洞口大,所以它们用嘴巴把食物咬开,搬进洞里。小蚂蚁们好可爱呀!

我为蚂蚁的坚强而感叹,更佩服蚂蚁的团结精神。常言道“人心齐,泰山移”只要努力、团结就一定能突破困难。

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篇2:合作精神作文600字

全文共 687 字

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什么是合作?就是两个人再一起作好同一件事情。我们从小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神,就可以做好每一件事情。

记得有一个下午,老师说:“我们要组装航模飞机,我把同学们分成7个组,这7个组一共要做7架飞机,希望你们要有合作精神。”老师给我们分好组以后,我们就开始做飞机了。我负责剪机身。我剪的时候,不小心用力过猛,一下子把机身给锯裂了。我气得一下子坐到了地上。好友赵心关照得对我说:“不要紧,咱们俩一起合作吧!”我听了点点头。然后,我们又和老师要了一份材料,我们又开始做了。这一次,我很小心,慢慢的,小心翼翼,终于把机身给锯好了。我扭头看了看赵心,她正在认真的画机翼呢!她画好了以后,把她画好的机翼拿了出来,对我说:“来,给你来锯。”我连忙推辞说:“不行,我太马虎,再锯坏了怎么办?还是你来吧!”赵心皱起了眉头,对我说:“人要有合作精神吗!你锯机翼,我还要画机尾呢!来吧,你锯好了,我也画好了,我们的飞机就可以上天了!”我被她的话感动了。

我连忙那来小刀,认真的锯。果然,皇天不负有心人,我锯得很好,不一会儿,就锯好了。赵心也把机尾画好了。有了上一次的成功,我再也不怕我锯坏了。我开始认真得锯起机尾来。不一会,我就锯好了。我们的飞机就差组装了。我们俩认真的组装起来。过了好长时间,我们才安装好。我们对老师说:“老师,我们的飞机组装好了,我们能上操场上去试飞吗?”老师说:“当然可以。”征得老师的同意后,我们连蹦带跳得到了操场。我把飞机往天上一扔,飞机的尾部发出“轰轰”的声音,飞机起飞了!我和赵心高兴得都不知到说什么好了。

通过这一件事情,我彻底的明白了,人是要有合作精神的。

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篇3:四精神青春在基层绽放光彩观后感

全文共 780 字

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“瓷娃娃”真心为民拔“穷根”

行走在东莲花院乡,万亩核桃园与花乡果巷田园综合体项目游客不绝,为冬日的农村带来别样生机。

初到西莲花院村工作时,马行晓发现村里经济底子薄弱,但凡有一点本事的青壮年都选择外出打工,本村姑娘几乎全部外嫁。如何发展村集体经济,让乡亲们的腰包尽快鼓起来,是对她最大的考验。

拔“穷根”,产业“立起来”是关键。西莲花院村的土壤构成以片麻岩为主,特别适合种植核桃。2008年,迁西县正在南部地区发展现代农业,马行晓向村委会提议依托大片闲置山地发展核桃种植。

对于一个刚出校门不久的村主任助理的建议,村干部们不置可否,村民们更是觉得跟着这个来自城里的“瓷娃娃”搞农业,多半会赔进自己的身家。

面对这种情况,马行晓先从“两委”班子内部寻求支持,又向全体党员寻求共识,最后开始做村民工作;从“两山论”到大趋势、从近期投入到远期效益,不厌其烦地做工作、讲政策,最终核桃产业园项目在村内成功落地。

项目启动后,她卷起裤腿、撸起袖子,和村民一起栽核桃。用不好铁锹就勤学多练;提不动整桶水就拎半桶,手上磨出血泡也不叫疼;不懂技术,就去农校请教……

功夫不负有心人。11年过去了,西莲花院村不仅建成了万亩核桃园,还带来了73万元的年收入,每户直接收益3000元,核桃树变成了“摇钱树”。

看到西莲花院村获得了成功,周边的西山、徐庄子等村的村民也心动了,陆续实施了油牡丹产业园、猕猴桃庄园。以此为依托,东莲花院乡实施了花乡果巷国家级田园综合体项目,核心区12个村人均增收8000元以上。

2018年5月,马行晓调任东莲花院乡办公室负责人。为了让乡里的水果丰产又丰收,她利用休息时间,向唐山市区各大超市推销乡里的水果,希望能在超市里开设东莲花院乡精品水果专柜。

目前,一家大型超市已经表示出初步合作意向。“如果乡里的水果能被城里人认可,果农收入还能上个大台阶!”马行晓信心满满地说。

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篇4:雷锋精神作文600字

全文共 586 字

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“嘟嘟”街道上充满了汽车的喇叭声,也不时地会有人从车窗内往外扔垃圾,香烟、包装纸、矿泉水瓶。马路上传来一阵阵垃圾的酸臭味。远远望去,马路上好像有几个五颜六色的“小点”被风不停地吹了起来。

街道两旁的树也开始枯萎,但是——也没有人管。行人匆匆地离开,汽车冲冲地开走,谁也不会注意到这一点。

这一天,我和几个同学路过了这条街道,我们都闻了这阵阵酸臭味,大家都说:“这儿也太臭了,我们赶紧走吧。”而且一边皱着眉头,一边捏着鼻子说。只有一个人,他坚定地说:“既然这里那么臭,我们就该清理清理,不该无视它,否则,后果会更加严重!”这个人是谁?不是我,而是班长!同学们的目光都转向了班长,“我也要打扫!”一个男同学高高地举起了手,同学们对看一眼,也便跟着慢慢举起了手,“我也来!”“我也去打扫!”班长见状,对大家说:“那好,我规定,在今天上午清理完成!”同学们说干就干,有的借别人家的扫把,有的借别人家的洗洁精。干得最起劲的就属班长,他不怕脏,徒手就捡垃圾,弄得手上要不是灰尘,要么是泥土。我们班长的眼睛很是敏锐,发现一个垃圾就捡,他把有用的东西都收藏起来,比如:用到一半的香皂,塑料杯等。他把没有用的都扔掉,比如:香蕉皮什么的,就在这时,班长还哼起了小歌“学习雷锋,好榜样。我们也跟着一起高声唱了起来“忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本”。

没错!像班长这样的精神,就是我们的现代雷锋好榜样。

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篇5:书——我的精神食粮作文700字

全文共 654 字

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清晨,一缕阳光透过窗帘照到了我的脸庞,我朦胧地睁开双眼,向窗外伸了个懒腰:“啊,今天的天气可真好!”我轻声呼唤着爸妈,可是半天都没有声响。突然想起来,我这不是在寒假中嘛,爸爸妈妈可早已开始上班了。

“唉,一个人好无聊啊!”

还是看书吧!于是我在床头拿起了高尔基的《童年·在人间·我的大学》,在温暖的阳光下开始了阅读。

书中说道:高尔基年幼丧父,母亲也离家出走,只得由外祖父母抚养。高尔基有很多舅舅,因财产分割问题而反目成仇,互相残杀……看着看着,我身临其境,不禁入了迷,可肚子却不争气地“咕噜咕噜”叫了起来。我只好忍痛放下心爱的书,去厨房拿出面条煮。

我将面条放入沸腾的水中,盖好锅盖,可心里不由得还在想着书中高潮迭起的情节。反正面条要多煮一会儿的,看会儿书也没关系!于是我又捧起了书,津津有味地看了起来。

我十分同情高尔基,他童年就目睹了种种残忍的瞬间,而且生活贫苦,这使我回想到自己的童年是多么的幸福快乐啊!我被这本书深深地吸引住了,忘记了时间,也忘记了在锅里躺着的面条。

突然,一阵“刺啦刺啦”的声音和一股奇怪而又难闻的味道在厨房间弥漫开来。我急忙跑进厨房,只见白色的泡沫从锅沿溢出,眼看着快要把火焰浇灭了。我连忙关掉燃气灶开关,迅速揭开锅盖。惨了,一半的面条已经和锅底“亲密接触”,紧紧地粘在了一起。空气中烟雾缭绕,我几乎睁不开双眼。等到热气散尽,我便快速地拿起抹布,小心翼翼地将厨房清理干净。

因为实在太饿了,我只好吃着烧糊的面条,但是一想到阅读给我带来的乐趣,面中的焦糊味似乎也淡了许多。书,就是我的精神食粮

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篇6:精神财富作文1000字

全文共 982 字

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有一位老木匠,大概已饱经了风霜。他虽然普普通通,却给予了我一笔精神财富

每天下午都有一阵“沙沙”声,和在柳叶摆动的刷刷声与嘤嘤鸟语声中传到我耳边。这声音不大,却又富有节奏,虽说有些枯燥、单调,竟也让我感到悦耳,好似冯骥才笔下的刷子李,刷子刷过墙面,发出清脆的响声。我总是走到窗户边眺望,却只闻阵阵“沙沙”,就像那水中月,一直吸引着我,心潮澎湃。

终于,我见到了这位老木匠。正值春风和煦,我正举着纸飞机放飞时,看到了墙角那方石案边的他。远远地瞧着并不真切,只看见他从一个挎包中取出一件件工具,小心翼翼地放在石案上。我又看到他捧出一块树根,紧紧地固定在夹子上,那块根雕已初具模样,盘旋缠绕好似一条腾空的巨龙。他又拿起一小片砂纸细细的摩挲起来,发出那匀称又不紧不慢的“沙沙”声,我不禁入了迷。

一阵又一阵的微风,吹起了嫩绿的柳条,如一片翠绿的薄纱,正随风飘动。这春风也吹起了我的纸飞机,在清风吹拂下飞行。不料,它改变了方向,直直地稳稳地向石案那边飞去。我吃了一惊,飞机已从那位老木匠的眼前掠过,我赶忙跑过去,忙不迭地道歉,而他只轻轻说了句没事。更令我佩服的是,在飞机掠过他眼前的刹那,他还是低着头,眼神平静,那“沙沙”声也不曾有停顿。我捡起飞机,注视着他的手:粗糙却又不失灵性,轻轻摁着一小片砂纸,轻巧的在那根雕间摩挲。他大概已经脱离了世俗的纷扰,沉心在自己的世界里,是那么的专注,那么的自得。

看着他伫立不动的身影,专注平静的眼神,灵巧的手,我觉得这位老木匠无言地给我上了一课。我有时抱怨学习时噪音太大,或是总有人打扰,却未曾想,我也可以像那位老人一样,醉心自我,即使置身于闹市,也可以静下心来做事,这就是学习和做事的最高境界。这就是他给予我的一笔无价的财富,我突然就领悟了,觉到了我的精神,得到了老人的思想精华的洗礼。

看到港珠澳大桥建成的新闻。我又想起了那位老人。一座港珠澳大桥,一座故宫,那是多少匠人日日夜夜的心血!他们雕琢着每一个细节,将每一个地方都做到至精至美,每一处都凝聚着一丝不苟,这就是匠人精神。而这位老木匠每日都打磨着根雕,那专注,那细致,匠人精神熠熠生辉。这些大国工匠,他们代表着中华文明的匠人精神,他们就是我们祖国繁荣富强的支柱,我们最宝贵的精神财富!

如今,我仍能听见那“沙沙”声,眼前又浮现起那个专注的身影。他的沉浸,他的匠心,使我受益匪浅,永不忘记。

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篇7:宪法的精神法治的力量观后感

全文共 353 字

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12月4日,“宪法精神法治力量——CCTV20__年度法治人物颁奖礼”将在中央电视台综合频道黄金时间、社会与法频道黄金时间播出。该颁奖礼由全国普法办、司法部、中央电视台主办,最高人民法院、最高人民检察院、公安部大力协助,中央电视台社会与法频道具体承办。

CCTV20__年度法治人物10位入选者是20__年全面推进“依法治国”进程中努力奋斗的典型代表,“微观之中折射宏观,小事背后看见转变”,他们用实际行动诠释了宪法的精神,他们的每一项具体工作都呈现了法治的力量。每一位获奖者身后都有一个感人至深的故事,

每一步艰辛的努力都在推动法治建设的进程。大道煌煌,法如青天。一灯如豆,汇作。愿每一位法律工作者以他们为榜样!

正义止步,则司法蒙羞;正义迷途,则法律受辱。我们应该严守正义之墙,不要让腐败侵入我们的内心!

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篇8:接过“五四”火炬,弘扬“五四”精神作文

全文共 1195 字

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今天,我们聚集在这里,既是为了欢庆五四青年节,又是为了纪念五四运动。

在XX年前,一代热血青年为了爱国的目的走到了一起,发出了“救国家于危亡,拯人民于水火”的呐喊,并用自己的青春谱写出一幅中国历史上辉煌壮丽的篇章。也许历史已遗忘了他们中大多数人的姓名,但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、民主、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任,敢为天下先”的优良传统却永远将为此后一代又一代的青年所传颂、继承、提升和发扬。XX年来的历史已经证明,“五四”已物化为不灭的火种,穿越时空,从20世纪的那一头传到了21世纪的这一头。而当这火种传到我们的手中时,我们每个人都应该自问一声“我们如何才能无愧于五四精神?如何才能无愧于新时代的要求?”

我们首先要树立起坚定的理想信念。现阶段,我们的共同理想是到新世纪中叶基本实现现代化,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家;我们的信念是坚定不移地去建设有中国特色的社会主义道路。这是我们的共同事业,我们的一切学习、工作和创造都与这一宏伟目标密不可分。没有坚定的理想信念,就不会有坚忍不拔的奋斗精神,就不会有勇于进取的持久动力,最终也就难以成就我们的伟大事业。

我们还要发愤学习,用现代科学文化知识武装自己。现在已进入知识经济时代,学习已成为人生第一要义。在校园里,我们要学习课本和课堂上老师教授给我们的知识,当我们走出校园踏入社会后,我们还要学会自我教育,活到老、学到老。只有不断学习,才能跟上时代步伐,否则将被时代淘汰。所以我们现在要珍惜花样年华,忘我学习科学文化知识,为今后的奉献奠定坚实的基础,积累充足的资源。

我们继承五四传统还必须发扬创新精神。创新精神既是中国青年的光荣传统,又是新世纪对我们的要求。建设有中国特色的社会主义是前人所未经历的事业。就像dxp同志所说的“摸着石头过河”。因为没有以往的经验可供借鉴,所以一切都得靠我们大胆去探索;因为这是一个崭新的事业。所以就要求我们不能因循守旧,墨守成规,而是应该发扬创新精神。我们是祖国的未来,创新的希望和重任就落在我们的肩上,这也是我们光荣而神圣的历史使命。最后我们还要勇于实践,在假日和课余走出象牙塔,去接触社会,了解社会。因为人民群众改造自然、改造社会的伟大实践,同样是我们成长的沃土和成才的课堂。我们要做到“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”不经历大自然的风雨,小树不会成材;不接触社会、不进行实践,我们就不会长大。只有通过亲身实践,了解国情,经受锻炼,我们才能增长才干,运用我们学到的知识去开创新事业,为社会造福,为我们的宏伟事业加砖添瓦。

今天,我们在这里既要重温当年爱国先辈们的光辉历程,又要自警自励提醒自己不断奋发进取,勇于开拓,努力做一名对国家、对人民,对社会有用的人。因为祖国的明天更是我们的明天!

[接过“五四”火炬,弘扬“五四”精神作文

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篇9:以伟人精神激励自己作文800字

全文共 813 字

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无论哪个时代都需要偶像,时常叫嚣着“原谅我此生放荡不羁爱自由”的少年,更需要精神楷模引领成长。长诗《周总理,你在哪里》让一代又一代人潸然泪下,作为泉港历史悠久的一座老校——泉港二中,对总理精神的呼唤、追寻、践行也从未停歇。他们在用周恩来精神育人铸魂。

当我得知,我有幸加入周恩来班时,我激动不已,欢喜如喷泉一样源源不断地涌出来。今天,我们参加了“周恩来班”的授牌仪式。中央文献研究室原常务委员、中国中共文献研究会周恩来思想生平研究会分会会长廖心文阿姨,原周恩来卫士高振普爷爷,以及周总理亲属周秉钧爷爷等,共同为我们“周恩来班”授牌。

会上,高振普爷爷为我们讲了他在周总理身边当卫士的那段日子。总理经常工作到深夜,一天至少要工作十三小时左右。总理如此废寝忘食地工作,为人民的幸福奋斗,我听了不禁热泪盈眶。文革时,总理的工作量更大了,有人劝他休息,他却说:“我是总理,就得什么事都要管啊!管不好怎么向党,向人民交代!现在不是兴‘爬坡’‘拉车’这些话吗?我们这些人,一辈子不就是为国家为人民拉车吗?只要一息尚存,就得奋斗。”

如果说总理对人民的爱像巍巍不倒的泰山,那么人民对总理的爱就像浩浩不止的长江。冰心奶奶说过,周恩来是亘古以来付予的爱最多,也是得到的爱最多的人。

周恩来,多么闪耀的名字。人民的总理,革命的楷模,历史的伟人。革命时期,他运筹帷幄,决胜千里;外交场上,他风度翩翩,宜静宜庄。周总理,是国人的骄傲,是中国的名片。南开的第十次毕业同学录这么评价他的:君性温和诚实,最富于感情,挚于友谊。凡朋友及公益事,无不尽力。这不正好说明了周总理那无私奉献的精神吗?大贤秉高鉴,公烛无私光。他自称人民公仆,每时每刻都在为人民服务,怎能不叫我敬仰?

还记得,总理十二岁时就懂得立志“为中华之崛起而读书”,我们更应“早立志,立大志”。我的梦想就是当一名软件开发者,我想为了人民的生活便捷幸福而奋斗。为了早日实现我的梦想,我每天都在做最好的自己

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篇10:中西文化精神论略议论文

全文共 5591 字

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上述争论姑且悬置不论,超越具体文化模式,我们来看 中国 文化的基本精神。    据一些著名学者(如钱穆、孙隆基、林语堂、梁漱溟、季羡林等)的看法,中国文化最基本的精神,就是“天人合一”的观念及其所生发出来的“和合”精神  ——  人与外部世界( 自然 、 社会 )不是对立的,而是相互依存、合为一体的,相互对应、呼应、照应,相互联系和协调。    从先秦以来,中华文化普遍讲“和合”,所谓“百虑而一致,同归而殊途”,实讲“和合”之道。这种精神贯彻在生活中的各个方面,就有各种说法,比如“和为贵”、“和气生财”、“合则两美,离则两伤”,还有与此相关的“中庸之道”、“中和之美”等等。林语堂甚至说,“中国”即中庸之国的意思,所以“和合”是中国文化的精髓。

与“和合”观念相对应的思维方式则是综合思维、整体思维。季羡林先生解释,综合思维就是八个字:整体概念,普遍联系。 如中国 哲学 本体论的“道”、“气”“心”等范畴,美学上的“尽善尽美”、“乐而不淫、哀而不伤”等等,都只有综合思维才能把握。     在“天人合一”的观念及其“和合”的统一文化精神之下,儒、道两家各有不同的文化价值取向,形成各具特色的文化精神。

先从儒家文化精神方面来看。儒家文化所注重的是人伦关系上的“和合”,由此 发展 出它的基本文化精神。主要有三个方面。

一是伦理精神,即注重伦理关系,强调各安本份。    伦理即人与人的关系,以及彼此相处的道德准则。儒家文化是一种注重群体性、伦理性的文化,把一切 问题 都放到伦理关系中加以考虑,所以有人干脆说它就是“伦理文化”。儒家讲“五伦”:君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友,各有本份和相应的道德要求。

儒家伦理总的原则和前提是“仁”和“礼”。“仁”的本意是二人和合,推而广之就是人与人的关系的和谐;那么这个关系的实质是什么呢?就是“爱人”。孔子说:“仁者爱人”。儒家所主张的是世俗的、此岸世界之爱,现实生活中人人彼此相爱,四海之内皆兄弟也,能做到这样,就是真正的“和合”了。

“礼”是人们共同要遵守的社会行为规范和伦理准则。儒家及统治者注重制礼,也就是要建立一定的社会规范,以维持社会秩序。这个秩序的基本原则是要使上下尊卑有序,各守本份:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。这就是“礼治”。“礼治”所注重的是教化和自觉的服从,而不象“法治”那样偏重强制性的约束。儒家的本意,建立“礼”的目的是要达到“仁”,孔子说“克己复礼为仁”,这里的“为”不管是理解为“为了”还是“就是”,其意思都差不多,即目的在于“仁”,就是要彼此“爱人”。这个愿望不能说不好。    这一套伦理原则的建立,在思维方式上是推己及人,由近而远,如石投水面一圈圈扩展开去的波纹(费孝通的说法)。所谓“己欲立而立人,己欲达而达人,己所不欲,勿施于人”。    这种伦理性、群体性的文化,一方面是比较讲究秩序,重视人与人之间在安于本份的基础上和谐相处,长幼有序,尊老爱幼,家庭和美(国即大家),比较有人情味,比较温馨。但另一方面是比较忽视和压抑个性,不利于个体人格的成长和发展,走向极端甚至容易造成“奴性人格”,不利于民主精神和法制精神的生长。

二是道德精神,即非常注重道德修养。

伦理与道德密切相关:伦理是从群体关系着眼,而道德则从个体行为着眼。要达到如上所述的伦理目标,主要依靠每个人自觉的道德修养。这是伦理文化的一个根本特性。

通常道德有三个层次:宗教道德、圣贤道德、世俗道德。儒家所倡导的是圣贤道德  ——  这被认为是一种具有准宗教道德意义的道德要求。    任何道德修养都需要有内在动力,有理想目标。儒家的人生理想目标就是“修身、齐家、治国、平天下”,一切人生追求,皆从“修身”开始。而“修身”要达到的最高标准就是“内圣外王”:内在修养要尽可能达到“圣贤”的精神境界,然后外在人生实践才能成就一番事业(如建功立业,治国平天下)。以“圣贤”为目标而修身,可以有许多具体要求和尺度,比如忠孝仁义礼智信,安贫乐道,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,“穷不失义,达不离道”,还有“君子自强不息”,“厚德载物”,等等。

与此相适应,儒家及其统治者不断树立圣贤人物的典型楷模(如周公、孔孟、关羽、诸葛亮等),对圣贤人物生前死后加封荣誉称号,大力宣传,号召人们“见贤思齐”, 学习 仿效。当然“圣贤道德”不是人人都能做到的,于是儒家便设想了一条可进可退之路,即孟子所说“达则兼济天下,穷则独善其身”,一个人即使做不到建功立业关怀天下,也要求至少管好自己,修身养性,安守本份。这也许可以说是儒家对于人的道德修养的最低要求。

从道德修养的社会实践方面看,修身当然首先是每个人自觉主动的追求,心存高远,见贤思齐;而另一方面,则是社会的引导规范,这是通过“教化”的方式来实现的。中国传统文化,包括文学 艺术 ,其重要功能之一就是给人以伦理道德的“教化”。在这方面中国文化有非常悠久的传统和积累了有效的经验,并在中国社会的文明发展中起了巨大作用,因而成为传统文化的一种基本精神。

三是追求建功立业、服务社会的人生进取精神。    在人生实践方面,儒家提倡“入世”和积极进取奋发有为的人生态度,倡导以圣贤为目标,追求建立不朽功业,大而言之有所谓“三不朽”,即立德、立功、立言。《左传·襄公二十四年》中说:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽”。孔颖达疏:“立德,谓创制垂法,博施济众;立功,谓拯厄除难,功济于时;立言,谓言得其要,理足可传”。具体而言,所谓“立德”,即建国立制,以德治国,这是王候官吏们所追求的;“立功”,是指以武功拯救危难,保天下平安,这是武士英雄们所追求的;“立言”,则是指著书立说,传播文明,这是文人学士们所追求的。以圣贤为目标,每个人都可以找到自己人生奋斗的方向与坐标,其人生实践的过程,既是自我人生价值的实现,同时也是对社会的贡献,儒家文化历来是重视个体自我价值与社会进步发展的和谐统一的,这也同样体现出一种“和合”精神。

其次,关于道家文化精神。道家文化更为注重人与自然的“和合”,不仅主张以平等、平和的态度对待外部自然存在,与一切自然存在和谐共处,同时也主张将这种原则 应用 于社会人生,提倡一切顺其自然,由此发展出它的基本精神。    比如,在 政治 上,道家崇尚顺其自然的放任主义,主张处无为之事,行不言之教,无为而治,这样就不容易激化矛盾,无为而无不为,治大国如烹小鲜。在伦理上,则是倡导自然主义:对个体生命而言,主张不加约束,顺乎人性天性自然发展;对人际关系而言,则主张各自甘其食,美其服,安其居,乐其俗,彼此相安无事,乃至老死不相往来,如此当然也就不会有多少冲突。在人生态度上,提倡绝圣弃智,大智若愚,随遇而安,知足常乐,吃亏是福,难得糊涂,等等,总的来说就是取“遁世”态度,主张与世无争,回避社会矛盾,向后退让:退回自然,返朴归真,实现与自然的和谐共处;退回自我及其内心情感,清净无为,陶情冶性,寻求自我内心的和谐宁静。这无疑是一种自然主义的人生观。不过,对于中国的知识分子而言,循着这种人生取向,往往走向“归隐”,这便与宗教境界也相差不远了。

中国的文学艺术,归于儒,是“文以载道”,致力于“教化”;归于道,则是自我陶情冶性,追求审美,如山水田园艺术。所以有人说,是道家文化精神养育了中国的山水田园艺术。林语堂甚至认为,中国的文艺(诗歌)部分代替了宗教,给人以精神、情感的慰藉。这是有一定道理的。

此外,关于中国的神秘文化。前面讲到西方文化的宗教精神,宗教本质上是一种哲学化的世界观与人生观,根本特征是设立一个超现实世界的彼岸天国世界,将真知、真理、幸福赋于彼岸世界:一方面此生为善,以求进入天国获得幸福;另一方面彼岸的上帝无处不在看着你,使你有所畏惧不敢为恶。    有人说中国没有真正的宗教,儒教是准宗教:人生理想是在此世此岸成为圣贤,而不是出世成佛或进入天国;道家寻求回归自然清静无为的生存状态,发展到道教才追求修炼成仙,才具有了宗教的意义,可看成是中国的土著宗教,但与西方、印度的宗教相比还是有很大的不同。

从总体上说,中国文化本身并没有多少真正的宗教精神,为什么会这样呢?中国 现代 学者庄泽宣认为,中国民族因为重视现世人生,所以肯定现实生活,看重自己的力量及其价值判断,为人处世专赖内心的善恶,所以道德特别发达;而西方人多借助外力,价值判断亦在另一世界的上帝,所以重视宗教。中国人认为人性本善,故主张修养内心,发展这种善端;西方人认为人性本恶,故须求助上帝洗涤罪恶。中国人注目在善的观念,所以认现世为快乐,应该尽情享受;西方人着眼在罪的观念,所以认现世为痛苦,必须皈依宗教,才能超升天国。所以从中国学术方面看,中国只有伦 理学 而没有神学;从 历史 方面观察,中国几千年来并没有一种思想雄伟、组织完善的宗教出现。儒家教化,注重现实人生,儒教是 教育 之教而非宗教之教,其后虽有道教出现亦只有一种法术而不能称为宗教。

中国虽然宗教不发达,却有一股很大的神秘文化的力量,主要存在于民间文化形态之中。它源于初民对自然神秘力量的敬畏,比如先秦 时代 即有阴阳学、谶讳之学。庄泽宣认为,中国民族的迷信心理,实源于天命思想:中国拥有伟大的自然,巳使人民产生崇拜自然的心理,更加灾荒频仍,愈使人民发生恐怖自然的心理。儒家对于鬼神,虽持敬而远之的态度,但很遵从天命;道家对于天,虽不认为神,然以天道为自然及人生归宿,也相信天命;墨子以为天为人生的主宰,对于天命,更为信仰;……再加佛家因果报应之说,宋儒性命之理,于是天命思想乃牢不可破,把人间的吉凶都用天命来解释,更把现世人间的关系来推论天上或地下的情形,于是便天上有人性化的神仙,地下也有人性化的鬼怪,这种思想更因阴阳五行之说,获得了 理论 上的说明,由于方士僧尼者流的倡导,乃深入民间意识。

综观中国文化的宗教不发达而神秘文化(迷信)发达,原因也许是多方面的。我以为主要原因有三:一是历来封建王权以及正统伦理文化势力强大,形成极大的制约力量,使宗教权威建立不起来,而神秘文化则能像野草般向民间蔓延;二是原始宗教观念在民间文化层次上的局限,使其上升不到形而上的哲学层次,即难以形成真正的宗教信仰,而只能以形而下的神秘文化形态(如巫术迷信)存在;三是巫术迷信之类神秘文化形态恰好适应农耕社会那些文化层次较低的普通老百姓(如祥林嫂)的心理需求,因而具有极大的生命力。时至今日,在中华文化圈中,神秘文化也仍有不小的 影响 。神秘文化虽然没有宗教那样系统的理论学说,但它的背后仍然有人生观和心理学的根源,因此也是非常值得 研究 的。    总的来看,中国古代文化传统中,可以说政治哲学与人生哲学特别发达;而人生哲学方面,则又可以说过于完善,各种人生境况和进退之路都设想到了:儒、道、佛及神秘文化正好构成人生路程上的三重阶梯:入世、遁世和出世。有人说,人生无非两种情况,顺境和逆境:得意时信奉儒家积极进取;失意时退往道佛或托付鬼神。这看似对立,但从整体上看其实又构成一种互补“和合”。这种文化传统的好处是有利于调节人生矛盾,也可以缓解社会冲突;而弊端则是不利于 科学 精神以及生产力的发展,不利于社会的变革进步。中国封建社会漫长的超稳定结构,应当说与这种文化精神不无关系。

三、简短结语

以上我们对中西文化传统及其基本精神作了一个粗略的考察。近代以来,我国文化界对于中西文化孰优孰劣、对西方文化是迎是拒一直争论不休,乃至形成文化激进主义与文化保守主义的激烈冲突,这种冲突甚至延续至今。以笔者愚见,

第一,对各种文化形态,尤其是中西文化,以非此即彼的思维方式,从整体上作优劣判断是没有多大意义的。应当说任何一种文化形态,都是处于特定的自然地理和社会环境条件下的人们,在他们的生活实践及其历史演进过程中建立和发展起来的,既各有其特长,也各有其局限,美国著名学者费正清、赖肖尔、克雷格在他们合写的巨著《东亚文明:传统与变革》中曾指出,西方人可能在个体生活经验方面显得比较突出;而东亚人在群体生活经验方面要远远丰富于其他各民族,比如个人适应群体,家庭适应社会,与其他民族的所谓社会经验相比较,这些关系间很少出现磨擦,也很少产生孤立感。  [8]  因此未必要对各种文化形态强分高下优劣。

第二,如果一定要对各种文化形态进行比较和作出优劣判断,也不应当是站在狭隘的民族主义或区域性立场,简单地褒贬弃取,而应当站在一个民族国家现代化发展的立场,站在建设当代人的合乎人性的物质和精神生活方式以及现代性生活观念的立场,来作出价值判断。从这个意义上说,是应当有中西可以通约的价值标准的,比如西方文化传统中的科学、民主、法制的精神,中国文化传统中的和合精神(重视人与自然、与他人、与社会的和谐相处),以及注重伦理关系和道德修养、注重德治的精神等等,都可以看作是人类文明进步的积极成果,是人类共同的优秀文化遗产,是应当纳入到当代文化建设框架中来的。

第三,某些文化保守主义或文化相对主义者往往夸大不同文化形态之间的差异,把不同的文化看作是不可兼容的。然而我以为,具有特定的环境条件制约的文化模式也许是难以照搬的,但作为一种文化精神则是可以借鉴和吸纳的。比如西方的民主体制模式可能难以完全照搬过来,但民主精神显然是可以学习借鉴的,如果连作为一种文化精神的民主精神也不愿承认和不肯接受,那就很难谈得上推进当今的民主建设,其他方面当然也是同样的道理。    正因此,在当今的比较文化研究中,不是仅仅局限于各种文化模式的比较,而是适当超越文化模式的层面,加强文化精神的研究,乃至深入探讨不同文化间的异质同构性,以及不同文化实现互补融合的可能性,这对于当代文化建设也许是更为必要的。

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篇11:体育精神该如何理解高一作文

全文共 1127 字

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在伦敦奥运会上发生的一个又一个让人们感到惊异的事件。有人说:"中国人对体育精神理解太狭隘了。"可事实真的是这样吗?

体育精神看上去好像就单单是个"更高,更快,更强。"但如果是这样,这里的"高","快","强",一定还有其他意思可以理解,不一定只是表层意义。中国举重运动员吴景彪在失掉金牌后当场鞠躬,哭泣。难道这就能说明中国队只为了金牌?失掉金牌,他没有展示出最佳的自己,他的行为是对来场支持自己的观众的歉意,因为他们没有观赏到最精彩的比赛。他如果不是想更强,他为何如此拼搏?他的表现,应当被认可,应当是对体育精神的诠释。

体育精神又为何不可以表现在对国家荣誉的争取和对国家的热爱呢?

A组羽毛球最后一场比赛中,于洋、王晓理因消极比赛被判出比赛,尽管从形式上这种做法是对体育项目的不敬,也是对观众的不尊重,但是在她们心中,自己输了比赛是为了让另外一组能爬的更高,合理地利用战术不拿同于违背体育道德。再者,伦敦奥运会上,英国队在自行车项目中故意摔倒,赢得了第二次机会,并获得冠军。这样明显利用规则的竞争同样是被称奇而并非被批判成对体育精神理解十分狭隘,而对于这次羽毛球事件,我们只能说她们违反了规则,但并不能得出她们对奥运精神的理解狭隘。何况,她们想必是出于对祖国的热爱,希望祖国走得更高,变得更强,那么,在唏嘘之余,也应当为她们递上理解。

虽然体育精神十分抽象,评论是否具有体育精神并非容易,但仅仅根据这件事就得出"中国人对体育精神的理解太狭隘"。未免有些过于消极,片面,草率了。如果那些人把眼光放远,放阔一些,他们一定会看到林丹顽强拼下男单冠军,中国乒乓球又一次登上巅峰,还有那些虽然输了比赛,但一样值得人们尊敬,铭记的运动健儿们,我们又怎么能说中国人只是为了荣誉?我们中国人只是要证明自己,证明祖国的高,快,强。

体育精神也更不是任何人能任意评论的,说你有就有,说没有就没有,现在这个世界,受到的外界以及舆论压力过大,因此我们看到这个世界都是戴上了别人的有色眼镜来观赏。更加糟糕的是,还有不少媒体为了吸引人眼球,普遍把任何一件事夸大在夸大,运动员的奋斗,汗水就被一个小小的战术完全磨灭了,更甚者,把中国人的体育精神都一同牵扯进来。由此看来,这些说法,评论都没有依据,不现实,所以,中国人的体育精神没有狭隘!

堂堂大国,更不会因为一点点事情丧失了我们的初衷。姚明说:"金牌不能超越价值观。"这句话我十分认同,中国人有骨气,我们都是硬汉,不该因金牌而超越自己的价值观,但金牌却是作为价值的表现,你有那个实力,你就有那个价值,自然也会得到金牌。可是体育精神的渴求金牌的关系并不大。我一心想要金牌,我就没有体育精神?这无疑是谬论!

中国人一直都有体育精神,无论我们做什么。

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篇12:2024青年节弘扬五四精神作文1000字

全文共 776 字

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今天,我们的祖国已经进入了一个崭新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊,中国共青团!母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下,高唱我们自己的团歌,心中怎能不为之激动,怎能不为之骄傲,怎能不为之自豪!“爱国,爱党,爱人民,爱家乡,爱我们蒸蒸日上的校园”这个坚定的信念在我们脑海中回荡!正是他们在党的旗帜的指引下,和千百条各战线上的青年模范一起,演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧,谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!翻开五月的日历,今天的我们驻立于新世纪的开端,再回首那九十年前的风云变幻,那些勇往直前的奔放热情,那些追逐理想的执着步伐,甚至不惜生命的勇敢,依然令人感慨和赞叹。但有人说,这些本来最应该属于青年人的品质,却似乎与我们当代的年青人擦肩而过了。

在我们身上更常见的是世故,是急功近利,是务虚,是投机取巧。我们这些当代的大学生的眼光越来越局限于眼前的短期利益。终日为寻的一官半职、积累社会经验或者出国疲于奔命,却忽略了对这远大理想的追求。于是,我不得不开始审视自己:为我们的国家,为这个时代,我已经做过或即将做些什么?当五四的火炬传到我们手中时,它是否仍能象九十几年前一样化作辉煌?青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。

在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎样才能使自己的青春光彩照人呢?我作为新世纪的大学生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。

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篇13:雷锋精神代代传作文

全文共 1006 字

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“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。”每当听到这首熟悉的歌曲,我总能被雷锋同志的伟大无私所感动。是的,雷锋同志所处的时代已如长江一样滚滚东逝。大浪淘沙,雷锋精神却如同不灭的使命,感召着世人,将雷锋的故事传承下去,将雷锋为人民服务的热情传承下去。

历史的镜头往回拉伸,当时很多人都不理解雷锋的伟大无私,雷锋却用自己的行动回答了那些不理解他的人们。人民公社成立那天,他心里非常喜悦,他总想为公社做些什么,后来,他把自己仅有的二百元钱取了出来,想要去人民公社党委办将这些钱捐了, 而党委办同志却几次不肯收下, 这时,雷锋说了一句感人至深的话,他说: “人民公社就是我的家,我苦里生,甜里长,没有大我就没有小我, 党和人民给了我一切, 我要把一切都献给党,这钱是党和人民给我的,现在就让它为人民事业发挥一点作用吧。”

雷锋同志就是这样伟大无私的人,愿意牺牲小我,成全大家,这样的人,永远活在我们心中,现在的生活中也有许多 “活雷锋”在无私的帮助着社会。

前段时间,天津塘沽发生了大爆炸,致114人死亡,698人住院, 这些数字无不牵动着人们的内心,甚至许多年轻的消防员们也献出了自己宝贵的生命,最小的年仅18岁,还有一名25岁的战士刚刚结婚12天,他们默默无闻但却平凡而又伟大。救火英雄中有一句话是这样说的: “我们救的不是火,是生命,我很清楚指令,也明白职责,不该一命换一命,我们只希望能救活一个是一个。”

这些消防员的无私不正是雷锋精神传承的体现吗?舍小我为大家。当所有人匆匆向出口蜂拥而至时,一个个橘红色的背影在向里赶,这不是无私奉献又能是什么呢?

不仅是我们的消防官兵,还有无论任何时候都坚守在岗位的解放军, 以及倾情培育我们的老师。他们做着平凡而又伟大的事业,难道不是雷锋精神传承的表现吗?

虽然现在我们社会上有那么多的“活雷锋”,但还有一些人却将雷锋的教导抛之脑后,他们可能在小偷小摸,可能在拐卖儿童,甚至是杀人抢劫,他们不仅不会无私的对待社会,还成为了社会的毒瘤。

鲁迅说: “有的人活着但是他已经死了,有的人死了但却依然活着。”雷锋便是这样的人,他无私的为社会奉献了一切,我们也要向他学习,虽然现在的我们还不能为社会做出一些大的贡献,也没有伟大的事业,还不能够去解决民生疾苦,但是,我们可以从小事做起,从身边做起,从我做起。

如果你是一滴泉水,请你滋润土地;如果你是火光,请你照亮黑暗;如果你是少年,请将雷锋精神代代相传。

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篇14:为中国精神而喝彩议论文

全文共 649 字

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今天,老师发给我们了一本书——《中国精神颂》,这是一本内容通俗易懂,但富含丰富人生道理的书。这本书从热爱祖国、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息五个方面告诉了我们中国精神,让我从中得到启迪和教益,不由得为中国精神而喝彩,为身为中国人而自豪。

从书中,我了解到新中国从苦难中走来,奋斗的历史锤炼了伟大的中华民族精神;新中国在探索中奋进,新的时代丰富了伟大的中华民族精神。中国正在迈向现代化,民族复兴呼唤着伟大的中华民族精神。

从书中,我认识了马鹏飞,五岁起就成了家里唯一的“顶梁柱”,照顾奶奶、安排家务的同时不放松自己的学习,小小年纪就撑起了家里的一片天,马鹏飞是我学习的榜样。

从书中,我认识了8岁的袁媛,面对突如其来的灾难,机智勇敢的她表现沉着、冷静,利用老师在生存教育课上教的自救知识成功地营救了父母,她的行为就连很多成年人都望尘莫及。

从书中,我认识了苏武,我国西汉时的一位官员,奉命出使匈奴。在被匈奴扣留期间,面对各种诱降,苏武都没有屈服。苏武牧羊的故事激励了无数仁人志士将不屈之信念、不朽之爱国精神大旗高高标举,苏武身上崇高的民族气节永远值得我们敬仰和学习。

从书中,我认识了很多和我们差不多大的小英雄、了不起的爱国科学家、英勇的革命战士……这其中,凝聚了许多感人、智慧的故事。

这本书,使我更加了解了中国,了解了中国精神。中国精神,是历史赋予我们的一笔笔宝贵财富,是中华儿女民族气节的积淀,我们应该继承和发扬中国精神,树立远大志向,养成优良品德,增强本领,强健体魄,完成历史赋予我们的光荣使命。

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篇15:革命精神作文700字

全文共 764 字

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井冈山是中国革命的摇篮,又是旅游胜地,是我一直向往的地方,是一个没有围墙的历史博物馆,是爱国主义教育和革命传统教育的重要阵地,是中国共产党人永远的精神家园。2018年10月8日,我有幸能够来到井冈山革命教育基地进行培训。

十月的太阳,仍是那么的红火,来到井冈山,这个燎原星火、红色圣地给我的第一印象却是满眼的绿,翠绿的山,碧绿的水。千百座山峰重岩叠嶂,深浅交错,在云雾的配合下,成为井冈山的美妙屏嶂。最让我喜爱的,便是这雾中的井冈山了,早晨起来,从窗户往外望,一片白茫茫,像是从天边散落下来的芦苇,一切都似真似幻,宛如仙境一般。

第二天早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来,我揉揉惺忪的睡眼,兴高采烈地换上了红军装,我们要重走红军小道,在路上,我好像听到了敌人与红军战斗的轰隆声,好像看到了红军冲锋陷阵的模样,心中已是汹涌澎湃。岁月飘过几十载,井冈精神代代传!

回到基地,老师带领着我们学唱革命红色歌曲,如《打靶归来》,《闪闪的红星》等等。学习编草鞋,草鞋可是红军们的护家宝哩!

在井冈山的最后一个上午,我们乘坐大巴车,来到了我仰慕已久的井冈山革命烈士陵园。在烈士陵园,我们重温了少先队员入队誓词,听着讲解员的解说,浓浓的爱国之情涌上心头,作为一位少先队员,我们应铭记,人民群众是我们的力量源泉和胜利之本。

涤荡心灵的井冈山之旅,不仅让我领略到了井冈山如诗如画的秀丽风光,更是让我实地了解了革命红军的崇高精神。在这里,我体验了红军的一天,我真正体会到了红军生活的艰苦与艰辛;在这里,我学会了编织红军草鞋,体味到艰苦朴素的优良作风;在这里,我参观了烈士陵园,听了老师的讲解后,那些为国牺牲的烈士的爱国勇敢的革命精神,深深地触动了我的心灵,更加珍惜我们今天来之不易的幸福生活。

青山有幸埋忠骨,史册千秋注莫名,革命精神,永垂不朽!

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篇16:后传承五四精神时代征文

全文共 644 字

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青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有生命力,最富有创造性的群体,在一九一九年五月四日,就是由这么一些热血沸腾的青年人,他们不顾各自的安危,如潮水般愤然涌向天安门广场前。巴黎和会的失败,使他们的底线被触动,斗志被激活。“还我青岛,拒签合约”。一句句响亮的口号如同星星之一般顿时照亮了黑暗的中国大地,最后发展成为全国人名参见的翻地反封建爱国活动。将近代中国人民的犯帝反封建运动推向了新的高潮。

然而,对于我们来说“五四”绝不仅仅是书本上的历史事件,它是一种精神,热血的爱国青年他们一直的青春作为火焰,用科学进步的精神思想作为燃油,狠狠地灼烧了笼罩在中华民族头顶上的阴影。驱散了那段不堪的历史。以一种精神的力量,传承了他们的抑制。那就是——五四精神。

五四精神的内涵是忧国忧民,不屈不挠,乐于奉献,敢于斗争。它的核心价值是爱国主义。爱国是五四运动给我们留下最深刻的教育和最宝贵的精神财富。它时刻提醒着我们,青年是祖国的希望和未来。在它的感召下,一地啊又一代的人,在国家繁荣富强,民族伟大浮现的道路上贡献者自己的青春。李大钊同志曾经说过:“青年,国家之魂,一切新创新、新机运乃青年独有之特权。人失去青春,则人无元气;国家丧其青年,则国家无生气。“青年人的中坚力量可见一斑。

五四精神是长存不灭的,五四的光辉是永不暗淡的。五四运动至今,一代又一代优秀的青年人为了民族复兴,作出了卓越的贡献。踏火红足迹,经坎坷征程,传承五四精神,肩负青年使命,让我们与时俱进,共创美好未来!

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篇17:坚定信念不忘初心学习西迁精神心得体会

全文共 546 字

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通过昨天的组织生活会,我认识到了原来身边有这么多的有情怀的人:放弃上海优越生活的西迁老教授;为感谢交大的资助,放弃清华、美国大企业抛来的橄榄枝的管晓宏院士;为了追逐自己的医学梦,毅然选择临床医学研究生,并承诺学成归来服务交大的金伟秋。他们的事迹令人动容,值得学习,我们也应该叩问自己的内心,自己是否也有这样的情怀,或者说是否能在更好的选择面前,坚定这份情怀,有勇气选择这份情怀。

西迁精神不能只是口头之谈,作为交大的一份子,我们更应该努力将其践行到行动中去,向西迁老前辈看齐,向优秀校友标正,响应习近平总书记对交大学子的殷切希望和号召,回报社会,为祖国做出自己应该有的一份贡献。

把国家使命扛在肩上,把个人梦想与中国梦结合,牺牲小我,成就大我,投入到伟大社会主义的建设中,是我们当代大学生应有的责任。

如今,又将是一次西迁的征程,在中国西部创新港的建设中,更加需要相关的电子信息专业的人才做出努力与奉献,交大正在蓬勃发展,正是需要我们的时候,我们更应向老一辈看齐,“爱国没有选择项,奋斗永远都是进行时”。作为一名计算机专业的学生,如何将所学到的知识发挥作用,如何丰富自身的科学文化素养,如何在面对高速发展的社会专业需求下不断提升自己的专业能力,不断的克服困难,是新时代西迁新征程对我们提出的新要求。

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篇18:执着精神名言警句

全文共 1235 字

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1、人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基

2、假如失去梦想,人类将会怎样?

3、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。

4、梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。——杜鲁门·卡波特

5、梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。——阿·安·普罗克特

6、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

7、财富不应当是生命的目的,它只是生活的工具。——比才

8、一个有事业追求的人,能够把梦做得高些。即使在开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想能成真。

9、当信用消失的时候,肉体也就没有生命了。——大仲马

10、谁能以深刻的内容充实每一个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

11、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

12、梦境每是现实的反面。——伟格利

13、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。——裴多菲

14、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

15、生命生命,那是自然会给人们去雕琢的宝石。——诺贝尔

16、梦想家的缺点是害怕命运。——斯·菲利普斯

17、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

18、人生是一所学校,在那里比起幸福,不幸是更好的老师。——弗里奇

19、假如没有宽恕之心,生命会被无休止的仇恨和报复所支配。——阿萨吉奥利

20、梦是一种欲望,想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。

21、我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

22、梦想无论怎么模糊,它总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到梦想成为事实。

23、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生

24、人生包含着一天,一天象征着一生。

25、一切活动家都是梦想家。——詹·哈尼克

26、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

27、一个人假如已经把自己完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦?——古龙

28、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

29、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文

30、谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。——雨果

31、我们的生命是三月的天气,能够在一小时内又狂暴又平静。——爱默生

32、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

33、珍惜生命就要珍惜今天。

34、只有为别人而活的生命才是值得的。——爱因斯坦

35、一个实现梦想的人,就是一个成功的人。

36、一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

37、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出能够走的路,最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅

38、人生如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此?因为他们只能读它一次。——保罗

39、生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。——伯克

40、心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。

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篇19:坚强的意志,顽强的拼搏精神

全文共 611 字

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2009全运会在我们山东济南举行,做为一个山东的小学生,我感到无比的骄傲和自豪。全运会是全民健身运动会,小至个人,从小养成爱运动,爱锻炼的好习惯;大至团体,国家,争得荣誉,奖牌,让中国人都有一个强健的体魄。而这正是一个民族强大的象征,中国运动员顽强拼搏精神更是值得我们学习和发扬。

整个全运会从开幕到闭幕场面宏伟壮观,给人制造了一个个惊喜和奇观。几乎可以与奥运会媲美。我观看的比赛虽然不是很多,可给我印象最深的是连续三届全运会冠军刘翔大哥哥。田径对于中国甚至整个亚洲都是弱项,每次比赛我看到中国选手被远远落在后面,我是又着急,又难过。是刘翔的110米跨栏,为我国取得了史无前例的荣誉。

2008奥运会,刘翔因伤退出比赛,我曾经难过了好几天,我知道这是整个中国的遗憾。可刘翔硬是顶住了压力,忍受了剧痛,在精神上,肉体上双重压力下,凭着顽强的意志和勇气,一路走来,我无法想象他训练时的痛苦和艰难,可他用自己的实力证明了他没有让全国人民失望。连续三届全运会冠军,2004年奥运会冠军,这不能不说是一个奇迹,一个神话。而这段美丽的神话将载入中华民族的史册。

刘翔,我喜欢的崇拜的大哥哥,你大起大落又复出成功,真的为你自豪!这不正是体现了我们中国人胜不骄,败不馁吗?

全运会是我国人民的健身大会,从小学生做起,从我做起,让每一个中国人都能感受到运动的快乐,让每一个中国人都拥有健康的体魄。同学们,让我们用实际行动去真正体现全运会的精神吧!

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篇20:传承雷锋精神作文900字

全文共 890 字

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3月5日是第54个“学雷锋日”,我们太仓日报的小记者将在中心广场参加了2017文明太仓市民大行动学雷锋志愿服务广场活动。

由报社大记者们带队参加了此次活动,我哼着小曲,踏着愉快的步伐,跟着报社的大记者们到了中心广场,我们到时,那里已经热闹非凡、人潮涌动。据我所知此次活动共有五十多个单位和志愿组织摆摊设点,有免费手机贴膜送宽带、免费医疗咨询、免费修理小家电、边检官兵和法院等志愿者积极普及、还有我熟悉的“归庄阿姨”现场理发。与往常小记者活动一样,我不慌不忙、认真地采访了几个志愿者后,忽然发现了一位爷爷,他正坐在自己的三轮车上为大家服务磨钥匙,脸上时刻保持着亲切的笑容,眼睛里充满了喜悦,我忙走上前去采访:“爷爷好,您是怎么想到牺牲自己的周末,来这里做志愿者的呢?”“小记者好,今天是学雷锋日,我们要弘扬雷锋精神嘛。”爷爷边回话边忙着手里的活。这时另外一位志愿者心存感激:“小朋友,这位是姚师傅,虽然他的腿脚不方便,但是坚持开他的坐骑来到广场为大家免费服务。”姚爷爷听后神采奕奕对我说:“我是位残疾人,平日一直得到社会帮助,今天正好有机会回报社会,为大家做一些力所能及的事情。”听了这些话,我对姚爷爷的这种高尚品格肃然起敬,迅速伸出大拇指,为姚爷爷点赞!

拜别了姚爷爷,我们来到练习心肺复苏、人工呼吸的地方,这现场吸引了不少市民和我们这群小记者们。只见志愿者将人上身的模型安置在地上,边给大家认真的讲解,边示范如何做心肺复苏、人工呼吸等等。大家都专注地聆听着。好奇心让我不由自主地走上前去,跃跃欲试想亲身体验一下,工作人员二话不说便同意了。

各行各业的志愿者们都牺牲自己的休息时间,为广大市民普及知识,消防志愿者教大家如何使用灭火器、银行志愿者教大家如何识别真假币,破损的人民币能兑换多少钱等等。此次活动文明办还表彰了全市几十家爱心驿站捐赠并授牌。让大家了解爱心驿站可以免费提供休息、茶水、微波炉、急救包等。

这次活动令我深有感触,让我见到了许许多多的活雷锋,他们跟雷锋一样无私奉献,不只是今日,平日里更是不知疲倦的为人民服务。我一定要接过雷锋的枪,发扬雷锋精神,为社会,为大家多多服务!

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