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善待错误优秀作文精选(20篇)

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面对错误的作文

全文共 341 字

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“人谁无过,过儿能改,善莫大焉。”人难免会犯错误,一两个错误也会在你脑海里留下深刻的印象。

那一天我去上语文课,可李老师上周说,如果这周谁背不过巜生命与水》谁就抄十遍。“哦不《生命与水》那么难背,再加上我周天光顾着玩了,有了“逃课”我拿走手机,从教室后门偷偷走,跑到了楼下,边看手机,边玩健身器材。玩着玩着,就没意思了。我心里有个念想“王婧涵,快回去,现在说迟到了还来的及。”我来到了教室,看见老师还没来,本想还能多玩会,刚一回头,老师用凶恶的眼神看着我说:“你去哪了?”我羞红了脸,对老师说:“对不起老师,我出去玩了!本以为老师会让我罚站,老师却用温和的目光看着我说:“没关系,下周给我背就行了!”。

经过这次,我几乎再也没有犯错,因为犯错是不对的,只要你承认了错误,别的都不算什么。

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篇1:勇于面对错误

全文共 417 字

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今天,我犯了一个错误。那是一天清晨发生的一件事。当时我在钓鱼,而犯了这个错误。

我中午在和姐姐钓鱼。钩子在水上飘荡。绿色的小球被捆在钩子上。小球一到水里,就说明有鱼咬钩子了。我先耐心等着,我发现小球在水里,又定睛一看,一条又大又肥美的金枪鱼在清澈见底的湖水里游泳。我一拉绳子,那条鱼在空中银光一闪不动了。我大声说:“笨鱼,变成烤鱼活该!”当我得意时,鱼看我不注意,一下子跳回了水里。我跑跳如雷,大声说:“死鱼,回来!”就在这时,我发现了三心二意的错误。

如果我当时注意的话,那鱼就不会逃。如果我当时不要得意赶紧收绳子的话,就可以吃烤鱼了。我发现人做事要一心一意,这样才能让到手的鱼儿不会跑。

就在我自我批评时,我又一条鱼又上钩了。这一次,我一甩绳子,灵活抓住杆子。把钩绳一拉,鱼就到手里了,用另一只手一拍鱼的头,把它打晕了。就像名人所说:“失败是成功之母。错误也可能是再一次错误的开始。”只有从不断错误和改错中经历失败与成功,才能走向成功!

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篇2:错误作文600字

全文共 621 字

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已经是饭点了,饥肠辘辘的女孩在美团外卖上订了一份牛肉煲仔饭。想着那煲仔饭上的大块牛肉,一口下去,芳香四溢,既弹牙又有嚼劲,真是迫不及待想吃到。时间不等人,已经过去20分钟了,送达时间到了。

这时,“咚咚咚!”只听见一声敲门,女孩心想:一定是煲仔饭到了!女孩把手机一扔,急忙去打开门。一个满头大汗的外卖小哥出现在她的眼前。他的头上都是汗水,顺着脸颊流到脖子上,好似刚刚从游泳池上来一样。“女士实在不好意思啊!再来的路上,您的餐盒裂了,所以你的饭泼了!您看,干脆我把钱退给您,还是再重新给您打包一份呢?”外卖小哥气喘吁吁的对她说道,语气充满抱歉。啊!我的牛肉煲仔饭啊!这外卖小哥也太不小心了吧!期待已久的心一下子落空,女孩有点不高兴。但看着人家充满歉意的眼神,女孩的心又软了下来。

“没事!没事!你们也不容易!这天这么热!你不用重新打包!不用退钱!就这份吧!反正外面还有一层包装袋,不影响用餐!”女孩说道。

“那还真是谢谢你的谅解!”

“没事!没事!”

说完,女孩接过煲仔饭,关上了门。她打开袋子,小心整理破碎饭盒溢出的汤汁,发现袋子里还有一张小票,小票上写的是:香辣玉米饭。咦?女孩顿时醒悟过来,这份饭并不是她的!她拎着饭,打开门,往楼下跑去。

“外卖小哥!你拿错饭了!这份饭并不是我的!”

“啊!”

女孩把小票递给他,他一看,原来真的拿错了!外卖小哥脸一红,把饭放入收纳盒中,把女孩的那一份牛肉煲仔饭递给了女孩,饭盒完好无损,牛肉散发出诱人的香味。

女孩笑了。

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篇3:错误的想法作文1200字初中生版

全文共 1118 字

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那天,我站在了顶层的窗户上。风,迎面吹来,很舒服。我向下望了望,很高,跟恐怖。我想,如果跳下去,就算不死也能残废。毕竟,这是十二层。我还缺少了一份勇气,还没有去死的胆量,还有太多的留恋。那时候我想起了涵、茜、尧、旭、哥哥、唐欢、子叶……想起了我和涵的约定。越想越没有勇气跳下去,最后我打消了这个想死的念头。

后来在家里,我好好反思了一下。感觉当时自己的行为是那么可笑,那么傻。自己还这么小,有什么资格去放弃生命呢?生命是父母给予的,我有什么资格使自己堕落?荒废自己呢?我想起了自己以前的事。三年级的时候,我语文考过班里倒数第一,三十五分的作文,丢二、三十分都是常有的事。那时候,我一见到语文我就头痛,一见到作文就郁闷。而现在呢,语文则是我的强项。五十分的作文,我就算发挥失常,丢分也不会过十。语文的大考,比如:期中,期末,我的语文成绩从来都是优秀。自己以前语文那么差,而现在那么好。毛毛虫的蜕变,终变成了美丽的蝴蝶,插上了梦的翅膀,能在属于自己的天空中飞翔。当初自己是多么的努力,才把成绩赶上来。是撒下了多少汗水,才换来了今天的优异。自己打造了一片属于自己的天空,里面有我的梦,和我成长的点滴。父母给予了我生命,我就应该去努力。不管遇到了多大的困难,都应该勇于克服,而不是放弃生命。

本以为,死是一种解脱。对,死的确是一种解脱,可是如果自己放弃生命,那佳人和朋友会受多大的影响。以前我因为小江流儿的话,就要永远不回小学版。那时候水晶活活劝了我一个多小时,可是我执意要走。大概在一个月以后,涵在小学版发了一个帖子,问谁想让我回到小学版。有好多朋友想让我回去,我才再次来到了小学版。而当我看到好朋友的离别帖时,心里很难受。那时候,我知道,我错了。本以为一走了之就什么事都没有了,可是自己的好朋友心里会多么的难受啊!那时候我发现自己,真的好自私,好自私。有人曾经问过我,问我最害怕什么。我告诉她,我最害怕失去朋友和亲人,还有爱我的和我爱的人。我明白,他们每一个人都对我很重要。每一个人,都点缀了我的生活,因为他们,我的生活才有了意义。我很喜欢银灰色,因为银灰色本身是黯淡无光的颜色,但是有了光的点缀而变的分外耀眼美丽。我的人生本是如此,却因为人生中有了朋友、亲人,才有了意义。

不要等失去以后才懂得珍惜,这样就太晚了。以前在我身边,有很多并不起眼,但是真的失去可以后,才发现是那么的宝贵。某人说的对:“珍惜现在所拥有的一切,身边的人,身边的事,身边的一切……”因为失去了就不会再回来,失去了以后,就算后悔哭泣也没有用了。

注:那次受了点刺激,才会有做这种傻事的想法!后来一想,有什么事值得这样?有什么想不开的呢?我庆幸当时没有做出那样的傻事。

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篇4:以错误为题目的六年级作文

全文共 510 字

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每个人的成长过程都会犯一些错误,认真、冷静地去看待它们,我们就会感受到成长的快乐。

有一次,我去上水粉画课,带着绘画工具和洗笔的小水桶早早的来到了教室。在绘画班里,有一位同学我不太喜欢,因为她借我的东西不是忘记带了,就是弄丢了。画完水粉画,我“报仇雪恨”的机会终于来了。我提着洗完画笔装满五颜六色脏水的小桶,快走到洗手池边时,听见我熟悉的讨厌的人叫我,我便扭身想窗外看去,“一不小心”把我的洗笔桶碰倒在地,污水见到了她的身上,我暗自得意,心想:哈哈哈,仇终于报了。她慌张地哭了起来,一边哭一边说:“怎么办?怎么办?我的衣服弄脏了,妈妈会骂我的。”看到这一幕,我的心一下子软了下来,后悔、内疚、自责、惭愧……百感交集,复杂心情一下子涌上心头。我连忙拿出纸巾轻轻地擦着她身上的污渍。她不再哭泣,对我说:“你不是故意的吧,妈妈骂一下我也没关系。”我一下子说不出话来,反思起来。虽然她弄丢过我的东西,可是我也弄丢过她的东西呀,我斤斤计较,可她却没说什么,想到这儿,我无地自容。

后来怎么样我已经不记得了,可是我知道,当时我忐忑不安的心情逐渐消失,我俩冰释前嫌,我感到了如释重负,体会到“谅解“的可贵,我们现在是一对形影不离的好朋友。

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篇5:面对错误的作文

全文共 601 字

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人生的道路曲曲折折,充满了棘刺和坎坷,就连天才伟人也会犯错误,没有人能走的一帆风顺。

记得那是在一年级的时候,上个星期刚考过试的我们正处在高度紧张中(数学考试),“叮铃铃”上课铃声响了,数学老师笑容满面,哈哈,不用说,这次考试班里同学一定都考得很不错。可是,我会考多少分呢?不会在80分以下吧?我的成绩有没有给平均分“拖后腿”呢?……

啊!开始发考卷了!我的心“砰砰”直跳,速度比平常加快了好几倍,手心里已渗出了细细的汗珠。当我用发抖的手接过组长递给我的试卷是,眼前突然一亮,我考了一百分!

我又惊又喜,恨不得拿起试卷狠狠亲几口,(这样可不卫生,各位童鞋们请勿模仿。)可是,我又很快地镇定了下来,又由镇定变成了发呆,我有一道题做错了!怎么办?承认吧,就得不到妈妈的赞扬与奖励了;不承认吧,偷偷改了,虽然没人知道,可是我就会变成一个不诚实的“坏”孩子了呀!

就这样,我在两者的边际中苦苦挣扎,承认还是不承认呢?向前走,是一片光明,往后退,就是沼泽一片啊!经过一番冥思苦想后,我作出了一个坚定的抉择:承认!

很快,下课了,我走向教室办公室,向老师说明了一切,在老师的红笔下,100分向我说“拜拜”了,那鲜红的“100”变成了“98”,我如释重负。虽然我没有考100分,也不是第一名,可我心里比吃了蜜还甜。

错误是人生必修的一课,每个人都要细细研读啊!让我们直面错误,微笑着克服它,让它成为人生之书中精彩而又绚丽的一页。

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篇6:小学承认错误的作文500字

全文共 769 字

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“叮叮叮,叮叮叮”,一阵清脆的铃声轻轻地唱了起来。我伸了一下腰直起了身子,马上去换衣服,找来找去,终于找到了一件喜欢的衣服,一切准备就绪后,我哼着曲子,推着我的单车下楼“溜达”了!蓦然发现天空万里无云,湛蓝!小花儿被风妹妹轻轻一吹,便随风舞动,跳起了一支支乐曲,树叶宝宝轻轻一跳,便跳到了地上,我开心极了!

到了楼下,我沿着小区的路不紧不慢地踩着单车,边踩边哼着歌儿,周围的鸟儿也叽叽喳喳地叫着,仿佛在给我伴奏呢!“砰——”,突然,一个尖锐的声音穿过我的耳膜!只见一个穿着粉色布罩衫、戴着红色帽子的女孩出现在我面前,她说道:“你把我的单车轮撞坏了,你赔我!”女孩指着她的粉红色单车说道。我刹了刹车,从单车上跳了下来,我跺着脚愤怒地走上前去,这时候的天空,马上飘出来一团云,遮挡了大海一样湛蓝的天空和淡红色的太阳,就像一堆火。我扶过女孩的车,踏了踏轮子,自行车完全可以走,我说道:“完全没有问题呀!”女孩眨着她的小眼睛,然后说道:“我的单车颜料掉了,这个座椅也有点不稳,你赔!”我心想:真的是鸡蛋里挑骨头—没事找事!于是,我站在一旁,正心急如焚地想着该怎么办时,这时,救星来啦!我的妈妈走了过来,妈妈了解了事情的经过,对我说:“孩子,你是个男子汉,如果单车是你撞坏的,一定要勇于承担这个责任哦!”然后,妈妈对我讲了一些道理,又对小女孩说了些什么,我走过去,真诚地对女孩说了一声:“对不起,我不该这么凶,我和我妈妈会一起把你的单车修好的,请你原谅我,接受我的道歉!”女孩听了,笑着摆了摆手:“没关系的!”于是,我们握手言和了!

最后,我和妈妈一起把女孩的单车给修好了!我又哼着小调,高兴地骑着单车溜达在小道上。

妈妈告诉我:做错了事情不可怕,勇于承认错误,并且认真地改正错误,下次不要犯同样的错误才是最重要的!我一定会把妈妈的这句话牢牢记在心里的!

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篇7:以错误为话题的开学作文600字

全文共 502 字

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人人都会犯错误,天才伟人也会犯错误,错误是不能避免的只要认真看待错误,改正错误把它彻底根除,错误可能是在 一次错误开始。

数学老师你还记得这件事吗?在三年级下半学期,你只布置了三四道题,我开始算最后一道题时怎么也做不出来,我急得抓耳挠腮,直冒冷汗啊,像是一只热锅上的蚂蚁,不知去向,我在班上也不算很差呀,于是我想,反正我是组长,没有别人批我的作业,老师说明天他去开会让别的老师上课,我想到了这儿时,就在数学本上胡乱写了几个数字……

过了几天老师开会回来了,说道昨天的作业拿出来让我检查,你们是否做对,是否写工整了。听到了这里,我的心一下子凉了下来,心想老师今天怎么开始复习查家庭作业了,正在我磨磨蹭蹭的掏出作业 ,翻开时老师已经知道了我蒙骗过关的事了,他并没有严厉地批评我,而是用亲切的眼神对我说:“你为什么要这样做呢?不会也可以请教家长、老师和同学啊。”

下课后,老师语重心长的对我说:“我们应该要做诚实的孩子,不能欺骗老师和家长,尤其是自己,骗了自己,将来会对你有害。”我回家反思了很久很久,终于明白了要知错就改,以后不能犯同样的错误。

每当我做作业时,都会想起这件事,提醒自己要知错就改,不要错误对待错误。

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篇8:关于以纠正上帝的错误为主题的作文

全文共 957 字

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女孩叫叶子 长了一张白净的脸 冷漠且不快乐 眼睛却异常地清澈

如果上帝赋予她这么一双漂亮的眼睛是用来盛放泪水的话

我想是上帝错了

从初中到高中 我和叶子说过不到十句话吧 但见她掉眼泪的次数却记不清了

她流泪时是很奇怪的 没有哀伤的神色 也不见任何表情 晶莹的泪珠仿佛葡萄酒一般从那漂亮的眼睛里哗哗滚了出来 甚至连眼眶都不会红 眼泪也不会留下痕迹 让你猜不出她刚才哭过

有时候会想 她干嘛哭呢

难道是一只飞虫撞到蜘蛛网上吗

我一向反感哭哭啼啼 矫揉造作的女生 但对于叶子那冷漠 不带任何表情的哭 我却从来没反感过

相反地 我甚至觉得她不是在哭 而是在冷冷地笑

于是 每次看到她哭的时候 透过那双清澈的眼睛 我似乎看到了某种东西 不由得害怕起来

真的 那种感觉只能用害怕来形容

就好像你跟一个人敌人在对峙 周围都是黑暗的空间 而你却是通体发亮的 随时都可能被对手置于死地

有了这种感觉后 我开始不看她

渐渐地 我发现班上其他人也不大注意她 她似乎总是一个人独来独往 话也很少说

我想如果没有后来的那件事 她也许就永远这么被人遗忘了

那天早上 天晴得很好 上课 下课 一切很正常 没有一点儿要发生什么事的征兆

第三节课开始了 语文老师进来开始讲课

不知讲到哪儿的时候 叶子突然站起来向窗边走去

老师挡住她 你要干什么

话音未落 我们每个人都清楚的看到语文老师被一巴掌打到讲台边 昏倒

随后 叶子爬上了窗台

在一片惊叫声中 我又看见了叶子那种另人恐惧的流泪表情

只是一眼 她便转身跳了下去

我不知道那个表情是悲伤还是在深深地嘲笑这个世界

当时 我只是闭上了眼睛 眼前一片黑暗 脑子里只有一个念头 也许上帝发现自己的错误了 他想召回叶子

但叶子没有死 她成了植物人

我们一起去看她的时候 她就像睡着了一般 躺在白色的床上

我再也不能看到她那奇怪的流泪表情

也许上帝认为这样就能尘封她锐利的双眼了吧

学校里掀起了轩然大波

各路记者蜂拥而至 采访 报道 评论 甚至引出了一个对当今学生心态如何评价的专题报道 辩论赛 电视剧随波而至 连头上裹着绷带的语文老师也频频在银幕上亮相 成了名人

我忽然觉得很悲哀 上帝他又错了

在镁光灯闪个不停的病房里 我仿佛看见叶子躺在床上 流着泪 用空洞的眼神冷冷地笑着

我跑出病房 泪水流了下来

通过墙上的镜子 我忽然看见了叶子表情

[关于以纠正上帝的错误为主题的作文

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篇9:原谅我所犯下的错误作文500字

全文共 445 字

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爷爷,这件事情也不是过去很长时间,我想借这篇文章,对您说:“对不起,不知您现在是否还在上火?”

那天晚上,我在做数学作业,这是一道思考题,一点也不难,好像在心课堂理由,边查看新课堂。黑窝一看,还真有这道题,于是就按这儿方法做,而且还是爷爷讲过的,这下细心的爷也不会从作业里找毛病了,太好了!我美滋滋的想。写完作业后,我就让爷爷帮我检查一下作业,爷爷刚拿起作业就开始叫我,我就有点烦躁,对着爷爷说:“怎么了!?怎么了?”

“奇奇,你这道题做得不对,再想一想。”“在新课堂里有这道题,我做对了!”我强词夺理,没有礼貌地说。爷爷耐心地说:“再看一下,你会做出来的”“对了,我不用看了。”我不耐烦的辩解道。爷爷语重心长地说:“学习视为自己负责,要态度端正”听了这话,看着爷爷为我操劳的毛头白发,我后悔了。见我不说话,爷爷又很心平气和的在耐心讲解,好像什么事情也没发生,我认真地听着。我在您心目中是个好学生,今天我跟您犟嘴,心里真是像打翻了调料瓶子—五味俱全。

我想对您说:“对不起,爷爷。”您能原谅我吗?

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篇10:错误的选择

全文共 732 字

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深夜,霓虹灯的色彩依旧荡亮了都市的上空,但此时却响着闷雷……小张从酒店里摇摇晃晃地走出来,满脸通红,打了几个嗝后便喃喃自语。他醉呼呼地打开车门,扑到驾驶座上,头趴在方向盘上。不一会,油门被启动了,直径地冲上马路,像一只没头没脑的甲虫在路上乱窜……又一声闷雷。

雨“哗啦哗啦”地下了起来,街道的灯光显得朦胧,头晕脑胀的小张依然把车开得飞快……

“怦”的一声,车刹住了,潜意识告诉他撞到东西了,猛然睁开迷糊的双眼,眼前的一幕让他惊呆了:一个人躺在血泊里。这一刻仿佛停止了,变得特别安静,安静得只听到车窗外沙沙的雨声,以及快速跳动的心声,一下,两下,三下……他双手紧紧地抓着方向盘,深深吐了口气,努力地使心镇定下来。他想下去看看,但好几次双手在半空犹住了,他的心矛盾着。

车慢慢地挪动了,他刚平静下来的心又开始加速跳动起来,仿佛要破膛而出。车缓缓地从伤者身边开过,小张借着微弱的灯光瞟了一下,那身姿……似有一种熟悉的感觉。但由于惶恐他加大油门,逃离了现场。

雨一直下着,敲打着窗户,不安静的。

他辗转反侧,心里的不安在黑暗里蔓延,只要他一闭上双眼,那触目惊心的画面浮现在他脑际。他打开灯,光明并不能帮他驱赶内心的恐慌,他点燃了烟,吸了几口就想摁灭了烟,有点燃烟。又摁灭了……他走到窗边,拿起手机,想打给他父亲,可刚按了几个号码就停下了,把手机紧紧地攥在手心……

突然他手中的手机响了,电话里头传来了他母亲撕心裂肺的哭声:“小张,你爸傍晚和你吵完架后,有些后悔,便去找你说要把误会澄清,但……他出车祸了,而那个没心没肺的司机却驾车逃逸了……他呆住了,手机从手上掉落下来,重重摔在地上。顿时,悔恨与痛苦纠结在一起,汹涌般地涌上了心头,眼泪夺眶而出。

他疯狂地冲进雨里,直奔医院……

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篇11:成长的错误小学作文400字

全文共 531 字

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古人云:“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。”

每个人从生下就不断犯错,每个人又都是在不断犯错的过程中成长起来的。

我就是从小就开始犯错,要是用妈妈的话来说,就是大病不犯,小病不断。随着岁月的消逝,有的已经渐渐模糊,但有的仍记忆犹心。每当看到我书桌上的那个已经珍藏了三年的彩笔,想起自己曾经幼稚的举动,我就心如刀绞。 话还得从三年前的一节美术课说起。那天,我的同桌向我借姑姑从香港带给我的彩笔。我十分舍不得就告诉他:“我还没用完呢。”他只好在一旁等着我画完,还有十分钟就下课了,我终于画完了,他有朝我借了。我说:“我怕你给我笔尖弄断了。”

他认真的强调说,我会小心的,我有怕他给我用没有水了,他说他会节省的。由于我还是不放心,所以把彩笔攥得牢牢的,最后他没有在吱声。马上就要下课了。他只好拿自己的蓝铅笔把片树叶给涂上。下课时,我无意中看到了那片蓝树叶,我的心猛震了一下有些悲痛欲绝,欲哭无泪的感觉。我到外面去找他,但是看到他和同学们玩得那个开心样,就没忍心打搅他。一年后,因为他爸爸在外地打工,所以家也搬到了外地。之后这两年里,我真想当着他的面跟他说声对不起,但一直没有机会。

少犯错是做人的准则。不犯错是天使的梦想。这次错误让我认识到同学之间的友谊比什么都珍贵。

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篇12:面对错误话题

全文共 759 字

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俗话说:“预防没搞好,疾病准不少”。自从那次低级错误以后,这句话就被我记入了我珍藏的笔记本中,从此牢记在心。

那还是两个月前,那时,正是炎炎夏日,可是室外气温却很反常,温差达到了十五度以上。为此,学校还专门通知了学生和家长,要做好保护工作。可是,尽管老师再怎么强调,父母再怎么叮咛,我却还是无动于衷:“我已经多久没感过冒了,再说,天气那么热,怎么可能感冒嘛。”我自言自语道,完全没有将大家的告诫记在心上。

从那以后,每天我都“偷偷的”在吃完早餐之后换上短袖短裤,没等父母“检查”,就三步并作两步的冲出家门,顶着烈日上学。而每次放学,都是一身的汗,就直接钻进凉爽的空调房,等着身上的汗“自然风干”,凉爽透了。

可是几天后,当我有一次回到家,做完作业,吃完饭,洗完澡之后,我感觉有点不对:不知为何我的右鼻子有点鼻塞,通不出气。几番思考过后,我意识到了真相——我感冒了!怎么办?我并不是没有得过感冒,此时的我担心的也不是感冒好不了,而是我感冒的直接原因是因为不听父母的劝告,这下我可要被骂惨了!再次思考后,我做出了一个到现在为止都令我哭笑不得的举动——我决定瞒着父母,等感冒自己好。

一天过去了。两天过去了。没想到,感冒的病情不但没有好转,还在逐渐恶化。第二天晚上,妈妈听出了我的鼻音,一定要给我量一下体温,一量才发现已经烧到了三十八度半!面对她的质问,我这才吞吞吐吐的说出了实情。

没想到,得知了事情的经过后,她并没有像我在脑中预演了无数次的那样劈头盖脸大骂过来,反而笑了,笑我太傻。她这一说,反而让我不知所措,后悔不已,乖乖地配合了起来,主动吃药看病。在妈妈的帮助下,不到一天,我就退烧了,又过了两天,我就完全恢复状态了。

闭上双眼,这件事又在脑中浮现,想起那时我的判断和行为,我又一次笑出了声,心想:这么低级的错误,我不会再犯了!

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篇13:不畏错误600字优秀作文

全文共 833 字

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我们都在被纠正错误中长大,懂事,成熟.可是生活中,保留一些错误却可以创造生活的美好.

身为劳动农民的父亲,在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得,孩子不服气.当父亲把那些英文字母乱说一气的时候,孩子咯咯地大笑.父亲的错误成为了逗乐孩子的方式,这难道不也是另一种爱的表达方式吗?

孩子一天为自己准备了一个大红苹果,而当父亲看到时,却"自做多情"地说:"这个苹果是给爸爸准备的吗?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说:"是的,爸爸.你吃吧!"这又是一个错误,却是一个美丽的错误.这错误,铸就了美丽真挚的亲情.谁能说,这错误需要纠正呢?相信,在以后,孩子想到就不仅仅是自己而已了.

不是错误都要纠正,不是纠正了就是正确的.有时候,错误也是幸福与美丽的一种特殊路标.保留下某些错误的痕迹吧,那是另一种美丽的所在!

错误也是一种美分类

一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站,这在教育中看来是再普通不过的事,但在我看来,这不是解决问题的最好方式.得人心者得教育,青春时期的孩子逆反心理很强,作为老师,需要的是因势利导,循循善诱,让学生自己去发现错误,而后去改正错误.如果是一味地强调师者的威严,那我想,我们得到的不是学生的心悦诚服,而更多的是学生心口不一的空头承诺. 其实错误也是一种美,关键在于当事者以什么样的心态去面对它.爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详,我在赞美爱迪生成功的同时,也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误.因为有了这无数次的错误,爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目.大海都有潮汐,人生又怎能没有起伏呢?我现在觉得,人生中的错误是可以原谅的,而且有时还觉得它们很可爱.因为有了它们,这人生才不会变的死气沉沉,完全"正确".

"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全",北宋的苏轼几百年前对于人生都有这样的发现,今天的我们又何苦去孜孜以求那象梦一样的完美呢?给别人多一点宽容,这世界就会多一份美好;给错误多一点欣赏,这世界就会多一点

[不畏错误600字优秀作文

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篇14:成长的错误小学作文400字

全文共 371 字

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雨淅淅沥沥地下着,仿佛为我的错误而流,我的心无比沉重,泪水止不住往下流,

我彻底被这次的错误打败了,我的想成绩一落千丈,掉入了深渊。或许是因为我的贪玩,或许是因为我的不认真。我已经无法为自己找理由,只能静静呆在自己房里。

忽然,门开了,妈妈走了进来,看见一脸沮丧的我,连忙走了过来。说道:“傻孩子,别伤心了,找到自己失误的地方,别被一次的挫折打垮,虽然这次我们失误了,但我们应努力创造明天的成功,不是吗?”

是呀!成长路上总不免有许多挫折,但我们应努力克服困难,踩着荆棘上前,面对困难时,想想张海迪,她如果没有经历断脚之痛,怎能成为流芳百世的作者;马克思如果没有经历挫折,怎能成就他的雄图伟业,

这世上有一种鸟叫荆棘鸟,它一生要穿过无数的荆棘,生活在悬崖上。荆棘鸟在面对困难时都有不放弃,我又怎能服输。

我决定振作起来,做一只荆棘鸟,征服这无数的荆棘。

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篇15:有关错误作文:那一次,我错了

全文共 331 字

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妈妈,你还记得去年春节时,我们两个去逛街。当时我相中一件衣服,我让你给我买,你却不买。当时我一下子就恼了,一直生你的气。你问我花我却对你爱搭不理的。回到家后我把气全撒到侄子身上。你听见了,过来批评我,我不服气就和你对着吵。

现在回想起来,我真的错了。你不给我买有你的理由而我却因为我的不懂事,对着你大吵了一架,伤透了你的心,妈妈,对不起,那一刻,我真的错了。我已经认识了自己的错误。就算你真的有错我也不应该和你吵。因为你是我的妈妈,我就应该听你的安排。那一次,我真的伤透了你的心。

妈妈,我已经知道错了。同时,今后我也不会再犯了同样的错误。我以后会听你的话,因为你是不可能害我的,你说的都是对我有好处的,我以后也不会和你吵架了。

妈妈,我以后会好好听你的话,为你争气。

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篇16:错误是宝贝作文600字

全文共 653 字

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放学路上我心情五味杂陈,一路走着心不在焉,因为我被老师批评了,心里感到很委屈。妈妈得知原由跟我一起分析原因。

早晨一阵急促的铃声响起,同学们有序地出了教室排好队去做早操,我跟小胡和小和同学不约而同地拿起乐器向琴房走去,时间过得很快不知不觉我们回到教室同学们都已经去上数学公开课了,我们三碍于面子又害怕挨批,就又返回了琴房。“这有错吗?我没有去玩,练琴怎么也是犯错呢?何况社团老师说可以在副课想练琴是可以去的。”我心里郁闷地说。

妈妈说这件事很严重,说我搞不清楚主次,只要在学校的任何课程都有存在的理由,而不是由自己来决定上还是不上。学校有纪律,做事要有规矩,不能耍小聪明,如果每个学生都像我们一样那老师怎样去管理?那不是乱套了。即使要去也要第一时间告诉老师去哪里?干什么?得到允许才可以。是对自己负责也是对老师负责和尊重。妈妈说:“十岁的我是个大姑娘了,有了自己的主见和想法,但是不代表做任何事都可以自己拿主意,做事要多站在对方角度看问题,多为对方考虑。”

我试着站在老师角度去想,发现问题很严重,在老师眼前消失了快3个小时,老师不知道我去了哪里,她当时该有多着急、懊恼、担心……想到这些我就难过地哭了。在老师眼里我是个乖孩子,竟没发现我也让老师不省心,我很惭愧,在这里我要向老师道歉:“亲爱的老师,对不起,我以后再也不犯类似的错误,希望您原谅我。”

老师曾对我们说过:“每个人都会犯错,只要从中找出原因,并能吸取教训,那错误就是宝贝。”在我成长的这个阶段,错误能让我进步,让我明白做事要多考虑对方,不能只顾自己。

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篇17:错误六年级作文:我错了

全文共 488 字

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记得那一天,爸爸妈妈都去厂里工作了,我独自一人在家,无聊地走来走去。忽然,一阵亮光闪了一下,我的视线马上被吸引住了,原来是爸爸的领带。它静静地躺在一片阳光中,闪烁着缕缕银光,多么神奇啊!我想起了以前剪过的一种丝,也是银光闪闪的,怎么剪它也剪不断,爸爸的领带也是用这种丝做的吗?我想知道领带是否能剪得开?于是,我怀着好奇的心情拿着剪刀,一剪,啊,没想到领带上出现了一个小口子。这时,我慌了,心想:哎呀,真的剪开来了,这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团。忽然,我灵机一动,用胶水把口子粘起来,不就没事了吗?我得意洋洋的拿出一瓶胶水,用力粘了起来……可是,粘来粘去粘不上,反倒把领带弄得黏糊糊的。事情反而越搞越糟,我垂头丧气,想不出别的挽救的办法了。

第二天,爸爸戴好领带准备去厂里工作了。可是,他刚走几步又撩起领带发愣起来。我吓得脸都白了,急忙溜到另一个房间,把房门紧紧地关上……不一会儿,妈妈来敲门,我颤颤抖抖地开了房门,每等妈妈问,我的眼泪就滚了出来,本以为爸爸会来打我,可爸爸抚摸着我的头,说:“别哭了,以后别干傻事就行了。”

虽然爸爸妈妈原谅了我,可我总忘不了这件事。

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篇18:面对错误600字励志作文

全文共 610 字

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读《名人传》后感〈〈名人传〉〉一部法国杰出的著作,是世界文学作品中的典范。这是一部呼唤着的呐喊。它号召哲人民,响应着人民的心声。名人?一直在经历着痛苦的折磨的名人。在无情的挫折中艰难地站起来的人。他们的一生就似一场午休止的战斗。在战斗中翻滚,一次次地面对,痛苦打造了名人。“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”英雄,在磨难中走出来的灵魂。痛苦是无止境的,痛苦的形式是多种多样的。米开朗琪罗一生的痛苦,但他愈痛苦,他愈快乐。他一生活在痛苦的工作中,然而他无止境地,不休不息地,昼夜无眠地工作。事实总是不如人愿。一代一代的改朝换代,他被迫不得不停止这 一个作品,而去做另一个作品。

一件又一件的半途而废。而他不仅没有放弃,他依旧向着自己的目标,他奋斗着,他拼搏着。但他的身躯终不如所愿一天天地瘫痪下来,他的确是伟大的````列夫托尔斯泰,他一个多愁的人,他哭泣,他痛哭不已。然而他却不是为自己而哭泣,而是在哭那些不辛的人。他热爱和平,他追求真理。真理是他兄弟死所那大灾难,真理是生命的顶梁柱,是大海的岩石`````他憎恶斗争,但他却不忍目睹和痛恨的交替中。可悲的人儿````〈〈名人传〉〉正是印证了中国的古训:古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,伟人的一生的拼搏``````

[面对错误600字励志作文

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篇19:英语作文中常见的典型语法错误分析

全文共 1669 字

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语言是评判作文的一个极其重要的因素。在实际的阅卷过程当中,语法错误,尤其是较为严重的错误,是阅卷人员的主要“照顾点”,有时甚至是惟一的点;当然那样处理是有道理的,大家可以设想一下,一篇语法上漏洞百出、严重影响表达的作文又会有什么样的好内容呢?如果因为语言上的错误而导致失分,那将得不偿失。因此,认清各种各样的语法错误,尽可能地避免少犯,对于提高作文分是有极大的帮助的。现将我们在阅卷过程当中所发现的大量语言错误逐一归类,抽出其中的典型错误,以警示大家,供参考。

1。句子成分残缺不全

we always working till late at night before taking exams。(误)

we are always working /we always work till late at night before taking exams(正)

we should read books may be useful to us。 (误)

we should read books which may be useful to us。 (正)

2。句子成分多余

this test is end, but there is another test is waiting for you。 (误)

one test ends, but another is waiting for you。 (正)

the driver of the red car was died on the spot。 (误)

the driver of the red car died on the spot。 (正)

3。主谓不一致

someone/somebody think that reading should be selective。 (误)

some think that reading should be selective。 (正)

my sister go to the cinema at least once a week。 (误)

my sister goes to the cinema at least once a week。 (正)

4。动词时态、语态的误用

i was walking along the road, and there are not so many cars on the street。 (误)

i was walking along the road and there were not so many vehicles on the street。 (正)

we have little time to read some books which we interest。 (误)

we have little time to read some books in which we are interested。 (正)

i am a student who has studying in the college for two years。 (误)

i have been studying in the college for two years(正)

5。词类混淆

it is my point that reading must be selectively。 (误)

in my opinion, reading must be selective。 (正)

honest is so important for everyperson。 (误)

honesty is so important for everyone。 (正)

the old man was hit by a car when he across the street。 (误)

the old man was hit by a car when he was crossing the street。 (正)

[英语作文中常见的典型语法错误分析

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篇20:我是错误瞬间收藏家

全文共 760 字

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叮——”电话铃响了,我迅速地接了电话。“喂,是错误瞬间家吗?”“是我,有什么事?”“我们是实验二小,我们急需您过来一趟!”“好的,我马上就过去。”原来,我发明了一台瞬间收藏机,可以收藏所有的瞬间。

我飞速来到学校,一打听才知道,这个学校经常会出事,但出事以后,都没有人承认是谁干的,所以,他们叫我来,是为了收藏那些调皮捣蛋的瞬间,以防他们不承认。看来这个学校的同学有点调皮呀!

这时,正好是下课时间。突然,一个高年级的大哥哥向教学楼飞奔而去,撞到了一个小妹妹。可是,他连头也不回,看也不看,可真是的!小妹妹坐在地上号啕大哭起来,那哭声使人产生了一种怜悯之情。见到这般情形,同学们立即上前,有的扶起了小妹妹,有的安慰小妹妹不哭,我也不例外,我立即拿出我发明的瞬间收藏机,拍下那一刻。可是那时已经晚了,那个撞人的大哥哥已经不知去向,我就按了一下时间快到键,显示屏中的画面迅速快倒,当倒到大哥哥撞小妹妹的那一刻,我立即按下播放键,于是,当时的画面在我的机子里又重现了,我心想:“哼哼,这下你可跑不掉了!”当那个大哥哥露出正脸时,我按下暂停键,画面定格了。于是,我拿着证据找人去了。由于我掌握了证据,没有人不承认,所以那个撞人的大哥哥便低下头,从人群走了出来,向小妹妹道了歉。“你看,这样承认错误多好!以后可别撞人了!”老师和蔼的对那个大哥哥说。我想:“要是同学们做了错事都能都能承认并向别人道歉,那该多好!”

我把我的想法告诉了学校校长,校长也同意我的观点,于是,校长让我在学校专门拍错误的瞬间。就这样,我收藏的错误的错误越来越多,同学们呢?他们承认错误也一天比一天勇敢了。我相信他们终归有一天会毫不犹豫地站出来大胆地承认错误了。

我们生活中不也正是这样吗?如果我们都大胆地,勇敢地承认了错误,错误瞬间收藏家这个职业在未来还会出现吗?

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