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错误的人生作文 - 开学吧

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善待错误优秀作文精选推荐20篇

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错误的人生作文

全文共 557 字

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当我明白自己感情 取向的同时也如别人一样惶恐不已,对一个四代单传且人丁稀薄的小家族来讲我肩负了太多太多的期望与责任 ,从小父母 长辈俯耳教导下光宗耀祖,开枝散叶的传统思想早早的就嵌种在了我稚嫩的心灵 里生根,发芽。

所以!在成长 的道路上我循规蹈矩,好强。这丝毫不影响我自娘胎就己生成的思想上的扭曲与叛逆,终于!在一个花谢果现的黄昏一切都已转变,且无法改变。

还记得那个微风飕飕的夏夜,凄凄虫鸣息息不倦的田野,墨色苍穹明月似盘。我无法去欣赏如此良辰美景,任凉风夜露浸湿我双脚衣袂。一夜放纵`一生懊悔。尽管心中百般安慰却总是无法不去厌恶自己所做所为。就像一尊冰清玉洁的塑像撞掉了一个角,一切都不那么完美 且遗不已。

或许我再晚出生几十年这已不再是错误,当这个世界不断前进各个情感 支流也向前奔腾不息,努力 开拓不知名的蛮荒,曾不以为然的东西变成大众追捧,曾谈闻色变的东西变得见怪不怪,一面面人性 的创新变异是我们这种错误人生的福音。当我们曾耻于流露如今却成为世人见面的一种问侯时真正属于我们的世纪已到来,但——这可能吗?或——还将等待 多久?

即然已经注定错了就干脆继续错下去,无法改变的东西不要尝试创造奇迹……

绝望 !注定要降落在我家人的头上,虽然我万般不愿却也不得已,这条路我是要坚持走下去的,不管多难多苦,绝不幡悔!

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篇1:初二作文:美丽的错误

全文共 1160 字

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“哎呀,我们到底在哪儿啊?”我忍不住开口问道。

一大清早我们就出发准备去湖南凤凰最有名的苗寨一游。在路上老爸惬意地听着歌,慢悠悠地开着车,无意识地控制方向,当他醒悟过来时,我们已经偏离方向好远了。

就在我们像没头苍蝇一样到处乱撞时,眼中猛然撞入一个巨大的牌子,背景已经模糊了,只有一片绿色。牌子很简陋,上书龙飞凤舞的三个大字:飞龙峡。

我们盯着这几个字看了好一会儿,又看看面前一马平川而不见边际的大路,不做声了。老爸很是爽快地开了口:“既然都到了这份上了,干脆就进去瞧瞧吧!”我和妈妈没有作声。老爸却当成了默认,于是他把车开了进去,二话不说买了票,把我们拉了进去。

这里真的是一个景点么?!我们心里同时蹦出了这个念头。只见脚下踩着的都是大小不一、参差不齐的青石板路;公鸡母鸡和小鸡零零散散地在已经收割过的稻田间啄食小虫;几头猪到处乱跑,还“吭吭”直叫。我在心里惨叫一声“上当了!这明明就是走进了农家小院嘛。”没法子,只好继续向里走。

走了约十分钟,周围景色渐渐变了:一人高的茅草微微垂首向我们点头;粗大的狗尾草和着风的节拍轻轻舞动着;一条碧溪映着周围的山色,泛着微微的涟漪;岸边长满了纯白蓬松的蒲公英、绯红的飞燕草、乳白的雏菊和阳光般的金盏草。我们的步子变得越加轻快起来。走过一段卖花环、草鞋等饰物的小店,又迎来了卖炸螃蟹、各色吃食的小摊。走累了停下来,买一碗近乎透明的凉粉,吃下去仿佛纯净的山风席卷而来,洗刷去一身尘土。

转过最后一个摊位,一大片黑色微凉的影子迎面扑来,再走近几步,扶着栏杆,不觉怔住了:身下就是百丈深渊!风卷裹着山石的潮湿和冰冷令我忍不住打了一个寒噤;刚才还温柔的水现在变得急促起来,翻涌的水花拍打着黑色、长满青苔的石壁,开出晶莹剔透的一朵白花,又瞬间被下一波急切的水流推落崖底,响起惊人的咆哮声;沿着山崖几百米的天阶上人头起伏,煞是壮观!

我试探着走下了阶梯。偶然向下一瞧,立即魂飞魄散:那楼梯不仅只用几片木头搭起来,而且还是中空的!若是一不小心踩偏了,就有直接落入崖底的危险!我紧抓着低矮的扶手,连手指都变形了。我战战兢兢地继续走,冷汗直冒。老妈就更是激烈了,她抖抖索索地挪着步子,每走几步都要大叫一声,她死死抓住我的胳膊不放。尖锐的叫声在山谷中盘旋游荡,久久不能散去。

惊魂未定的我站在平地上,感觉有些不真实,两腿有些发软。老妈心有余悸地拍拍胸口,长出一口大气;老爸显得神态自若,若无其事地拉拉衣角,迈开大步继续走。

走完了险峻的路,我们再次回到充满诗情画意的小路上。涓涓溪流轻吟着歌儿,漾开一片柔软的世界。我们深深沉醉其中,不能自拔。

回到山下,不禁叹道:“这真是‘不识庐山真面目,只缘身在此山中’啊!”

没想到,爸爸错误的判断竟给我们带来如此的收获与惊喜,这该是最美丽的错误吧?

初二:林朝力

[初二作文:美丽的错误

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篇2:人生的错误

全文共 597 字

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小时候的幼稚和无知令长大后的我后悔不已.

记得在三年级的一个星期五,老师布置了很多作业.我一字未动,好朋友王丽聪居然已经全部完成.正好,王丽聪来我家看书,我便对王丽聪说:"你将你的数学家作带来给我抄”.王丽聪想了想说:“好,我答应你,不过,你可别告诉别人呀。” 我听了,得意洋洋,并想:万岁,今天的作业不用愁人。

“叮呤叮呤……”我跑去开门,来者正是王丽聪。我们俩马上来到书桌前。我翻开王丽聪的作用,拿笔抄起来。过了一下,贪心不足的我竟对王丽聪说:“既然没事让你做,你就帮我写语文家作吧!”王丽聪听了,考虑了一下说:“好,我你写。”就这样,我的家作没出三十分钟,就已经全部搞定了。我和王丽聪抱着兴高采烈的心情出去玩了。

星期一,我将作业交给老师。放学的时候,数学老师彭老师严肃地对我们说:“近期,我发现班上有很多抄作业的现象,甚至帮同学写。而且好像是我们的班干部带的头。” 我听了,心里好像打破了五味瓶似的,不是滋味。就在这时,王丽聪向我投来了怎么办的眼神。心想:这件事只有我和王丽聪知道,而且谁会怀疑到副班长头上呢?

过了几天,王丽聪对我说:“刘婷,对不起。昨天晚上,我将我绐你抄作业,并帮你写作业的事惜告诉了我爸爸妈妈。还有我……我写进了日记,唐老师还给我打了个‘优’。” 我听了,一脸茫然,不知该咋办。我慌了,我乱了,我脑子里是一片空白。

这件事是我心中的一个永远的疙瘩。是我人生中的一个新的起点。

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篇3:面对错误作文小学生

全文共 589 字

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在我的生活中,有许多美好的事物,每当我看见酸奶,我就会想起那件令我永远忘不了的事情。

今年暑假,我正在福建的客厅看电视,那时候已经是晚上了,电视挂在墙上,茶几放在离电视没几步的地方,而沙发放在茶几的侧面和正面。那时我和妹妹在喝酸奶,我们边在看电视,边在喝酸奶,不知道怎么回事,我不小心把酸奶从茶几上泼到地上了,我和妹妹瞬间呆住了。

我赶紧叫妹妹拿几张纸来,见没有效,而且还黏黏的,我情急之下去厕所拿姑姑平时拖地的拖把,把地上拖得一尘不染。我和妹妹就装着无济于事的睡觉了。第二天,无情的太阳把热量全部传送给大地,我被烦得不知道该怎么办才好。

昨天晚上我很后悔,所以我准备跟姑姑道歉,我走过去对姑姑说:“对不起。”姑姑满脸疑惑地看着我。我把事情一五一十地告诉了姑姑,姑姑的表情一下子皱着眉头,一下子舒展开来,对我说:“失败乃成功之母,你犯了错误本该是要受处罚”我听到这,心里害怕起来:早知道就不说这件事了,害得我现在又要受处罚!

”但是,看在你自动承认错误的份上,就放过你一次吧!”我心里乐开了花,大声说:“姑姑,谢谢你!”这时,我感觉天气并不是那么热,而是微风扑面而来。“我已经冰释前嫌了!”我说道。唉,这次我真的如释重负了。

人都会犯错误,犯了错误就要改正,就如达尔文说的.:“任何改正,都是进步。”只要你改正错误了,大家都不会怪你的。我们要记住:可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误。

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篇4:关于人生错误的作文

全文共 538 字

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一个人默默的坐着,回想一些人一些事,有时感觉自己真的很矛盾,当选择的时候问过自己N遍:这是自己需要的吗?回答总是;是当局面不能改变的时候才清醒,原来自己根本不知道自己要什么。有时候真的好恨自己生在封建的农村,多烦那些闲言碎语,如果不是人言可谓我又岂会这样不能回头。

一直安慰自己的话是:一切都会好的。当忍到极点叹口气咽下那暴躁,我多想表达一下自己的真实感觉,但是我没有,我怕影响我努力许久才伪下的情。

单身的时候想找个依靠,当依靠有了却想单身,多少次告诉自己一切都已是定局,好好过好好活,呵呵我却总还以为是单身的那个我,还是想着童话般的爱情等待白马王子的出现

当你不懂得爱情的时候,爱情却经常与你擦身而过;

当你正式等米下锅的时候,金钱却总是远方的呼唤;

很多时候,我们走错了路却不能回头,选择了事业却发现并非所爱,

生在富贵里想去体会穷人的满足,生在贫困不知道富人的烦恼。

我们经常的做梦,却总是难以醒来;经常的幻想却总是难以实现;

经常的抱怨却总是不去努力;经常的计划却总是没有勇于实践。

不喜欢读书,却不得不为了文凭奔波;不喜欢运动却难以忍受一身赘肉;

有人说人生无奈,但人定胜天,我们可以改变。的确,也许唯有充实人生,才能弥补一些遗憾不足,让自己快乐多一点烦恼少一点。

[关于人生错误的作文

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篇5:鼓起勇气承认错误

全文共 311 字

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前几天,我们班的李一淇用本子打伤了刘美婷同学,事情是这样的: 下课了,郑坤奇忙着发本子,结果时间不够,就叫李一淇帮忙发一点本子,而李一淇却偷懒,把本子直接仍到了同学们的座位上,当时刘美婷在位子里,李一淇把本子一仍,就把刘美婷的眼睛刮出了一道伤痕,李一淇走了过去,诚心诚意地说了一声:“对不起。”

高老师回来后,有同学向高老师反应了这一情况,高老师说:“是谁把刘美婷的眼睛弄去了?”这时,李一淇红着脸,站了起来。高老师问:“有没有跟刘美婷说过对不起?”“说过了。”这时,高老师才说:“回到座位里,这件事就算了,下次再发生这种情况,我可就不客气了!” 这次,李一淇虽然打伤了同学,但能勇于承认错误,并说对不起,也是一个好的品德。

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篇6:错误让我长大

全文共 679 字

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在人生的道路上,我们难免会犯一些错误,比如说我们在学校没有完成课堂作业就回家了,对父母不礼貌……可让我终身难忘的是那次我放学没有回家,并且对妈妈说了谎的那件事。

那天,屋外下着白茫茫的大雪。我在教室里,望着屋外好似鹅毛般的大雪,心里兴奋得不得了:今天我可以去打雪仗了!还有五分钟就放学了,可是这一次我深深地体会到了五分钟的漫长。

终于放学了!我找同学们打雪仗去。打着打着,我就把那时间忘到九霄云外去了。突然,我想起了时间,看了看手表:“哎呀!现在都五点钟了!回家不就是自找苦吃吗!”怎么办呢?我像飞了似的跑回了家。到了家门口时,我却迟迟不敢进去,心里好像有一只小兔子在活蹦乱跳似的。最后,我还是鼓出了勇气,轻轻打开家门。刚进门,妈妈就问我:“今天怎么那么晚才回家?”妈妈这漫不经心的话,却被我认为成这是挨打的前言。我迟迟不敢开口回答,妈妈的眼睛又从电视转移到我身上去,可我却认为妈妈这两只恶狼般的眼睛是要把我看穿。我在心里深呼吸了一口气,支支吾吾地说:“我……我今天去……去做值日了,所以晚……晚回家了。” “哦!”妈妈并没有察觉到我的反常,我的心稍稍平静了一会儿,随即又迅速的跳动起来:俗话说“躲得过初一,躲不过十五”,这可怎么办?到了晚上,我还是彻夜未眠,心里老惦记着这件事:不行,我要告诉妈妈真相。第二天,我对妈妈说了实话,正等着妈妈说我一顿,可出乎意料的是,妈妈并没有说我,只是对我说:“最可怕的不是错误,而是错误的对待错误,希望你以后不要再犯了。”

俗话说:“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”是呀!错误是不可避免的,但是只要及时改正错误,那才是最好的呀!

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篇7:在错误中成长

全文共 705 字

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人的一生总是会犯一些大大小小的错误,而我也是,我也犯了许许多多的错误,而这些错误当中,最使我难忘的还是那一次…

记得那一次妈妈从北京给我买了一个可爱的不倒翁。我这个不倒翁使我如获至宝,爱不释手。我心想;哈哈哈!我有这么一个可爱的不倒翁,我一定得好好炫耀。这时,妹妹正好来了,我看见后,就拿着不倒翁得意洋洋地在妹妹面前玩着,妹妹看见后激动地说:“哇!好可爱的不倒翁哦!”说着,立刻从我手中夺过不倒翁。笑眯眯的在一旁看起来!不一会,妹妹观赏完我的不倒翁后,我把不倒翁给收入了一个隐蔽的地方。因为我害怕妹妹贼性大发把我的不倒翁给‘偷’了。

过了几天我想起不倒翁。可不倒翁却不翼而飞了。我着急得像热锅上的蚂蚁--团团转。我翻箱倒柜的找可就是找不到不倒翁。最后把目光转到妹妹的身上。我想:“妹妹每天都在打着不倒翁的主意,一定是她偷的。我不管三七二十一马上跑到妹妹的面前说:“你怎么可以这样,偷我的不倒翁……我破口大骂,丝毫不给妹妹解释的机会。妹妹听着听着眼泪流了下来。我想:我这是鳄鱼的眼泪吧!这时电话响了起来,我赶紧去接电话!电话的一头是我的同学小红她说:喂,是小幸吗?你怎么搞的昨天把你的不倒翁给落在我这了?我听到后傻愣愣的站在原地不动,心中的那一分愧疚的感觉缠绕着我话题作文 关于错误的作文600字(10篇)话题作文 关于错误的作文600字(10篇)。我冤枉妹妹了!!!!我马上去找妹妹道歉,这时我才发现,妹妹的眼泪是苦涩的而不是我所说鳄鱼的眼泪。

唉,这件事真的让我的良心不安,虽然我向妹妹道歉了,但我还是无地自容!而这件事中我也得到了成长的教训:永远不要在发怒的时候处理任何事情。因为这样往往会使我们错误地对待错误。

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篇8:关于错误的散文:感悟错误

全文共 1572 字

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错误,一旦发生,必然会带来不可避免的负面影响。甚至造成损失惨重,人死财失。错误,有大有小。错误,有可以避免的错误和不可避免的错误。在日常生活中,小过小错常常发生。大过大错有时则会让你手足无措,宛如尖刀刺伤你的血肉之躯,刺痛心灵,让你流泪流汗。而且,有的错误可能会毁掉你的一生,让幸福和安好远走,不再伴你而行。

俗话说:“金无足赤,人无完人”。即使是圣人,也难免会“智者千虑,必有一失”。所谓:“谋事在人,成事在天”。精心的准备,长久的酝酿,有时也会因为在运气上抵不过老天的安排;有时也会因为环境上的不利而处于失败之地。正所谓“天时、地利和人和”缺一不可,缺少其一都可能导致错误,导致功败。

从细微之处可见一般。许多人在考试之中,不时有错误发生。得满分的人毕竟只是少数。考试中,错误的多少决定你成绩的好坏。此时,对待错误有两种常见的态度。一是让错误自生自灭,不理会错误。这样的结果是“有过不能改之”,以后遇到同样的问题,错误还是时常发生。“学如逆水行舟,不进则退”,错误越积越多,成绩越考越低,知识得不到巩固,能力得不到提高。二是认真改正,并记住正确的解答。以后不会在犯错,错误则越来越少。高分在向他发出邀请,成功就在不远处向他招手。

“男大当婚,女大当嫁”,在古代,时至现代,都成为一句相当有理的句子。选择人生的终生伴侣,不可有错。否则,一生的幸福可能会断送在自己手里。择偶时,千万小心,应该认真考虑仔细,经过充分了解,进过心灵的交往,经过爱情的洗涤,才走进婚姻的殿堂。这样,幸福才可能与你碰撞,与你交接。否则,有时会因只是眼缘好而定终生,这有可能因为性格不合而导致错误的婚姻;有时会因意气相投,相聚如胶似漆而成人生伴侣,却不料也许会“相爱总是简单,相处太难”,婚姻的幸福也就可能成为不可能。这时,“婚姻是坟墓”,而不是温馨的开始,而是把婚姻推向不可预测的深渊,难见天日。

在生活中,有些错误是不可犯的。有些人考驾照,靠关系,靠门路。没有经过层层把关,认真努力,凭实力拿下驾照。结果,悲惨的错误可能出现。就开小汽车而言,手握方向盘,当左则左,当右则右,当快则快,当慢则慢,应该熟练掌握各种技能。而有时,有人会把踩刹车误为踩油门,不当进而进,不当前而前。结果可能飞出路面,腾空摔在地上;结果也可能撞上其他车辆。车祸不可避免地发生,人身财产无法保障,生命受到严重威胁。“红灯停,绿灯行”,遵守交通规则,行车才能安全,所谓“小心驶得万年船”,良好的技术加上小心,才能“平平安安上路,高高兴兴回家”。

在文学创作上,也会出现错误。比如,不规范使用标点符号,使用不合适的词语,句子有语病,文章条理不清,人云亦云,随时添词减字。这些错误一旦发生,不要说创作出好词、好句、好段和好文,这样的文章只能是有败笔,有缺陷,只能是有缺漏的遗憾。于是,许多人在创作后,对文章进行“检阅”,进行修改,以修正不足之处,以改进用词不妥,不再有错误发生,这样的文章才不会有瑕疵,不会有缺点,不会贻笑大方。

当然,撇开一些不足,铲除一些错误,应注意预先防错。招工常要那些有经验的工人。因为有经验者较不会犯错,因为熟知开始,了解过程,知道怎样处理发生的事故,对开始到结果胸有成竹。一切都在计划中;一切都在掌握里;一切都在调控之内。因而,从实践中才有可能出人才,从事实中才有可能磨练出经验和才能。

不犯错,在某个角度上,也就意味着万事如意,处处和谐。在生活里,在工作上,避免了错误,也就意味着诸事得宜,平安顺利。在爱情、学业和事业上,应该抱着认真的态度,应该抱着负责任的正确思想,尽量少犯错误,甚至不犯错误。这样,从小到大,从轻到重,从简到繁,一切才会井然有序,一切才会富有条理性、顺序性和逻辑性。工作才会在良好的氛围里循序渐进,攻无不克,战无不胜!在情境化里,灵感才会被激发,创新才会成为可能!

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篇9:我犯了一个错误

全文共 416 字

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暑假里,一个阳光明媚的早晨,一群小麻雀在窗外跳跃着、歌唱着、嬉戏着。我情不自禁地打开窗户看着它们。

突然,一只小麻雀似乎并不怕我,从窗户里飞了进来。我赶快关上窗,费了好大的劲把它捉住了。之后,我找来了一个牛奶盒,在上面挖了一个洞,把小麻雀放进盒子里。心想:我要好好的把它养大。我这样做,是为了它好。至少,它不用每天辛辛苦苦的去找食物,也不用每天日晒雨淋。我每天给它喂好东西吃,这么热的天,我会天天给它洗澡。它肯定会感到很幸福,很满足的。

可是,我喂它小米它不吃,喂它水,它也不喝,反而在盒子里乱蹦乱跳。我以为,它刚到新家不习惯,慢慢适应了就好了。所以,我也就没有太在意。

第二天早上,当我打开盒子去看它时,发现小麻雀静静地躺在那里——它已经死了!

仔细想想,小麻雀见不着朝夕相处的小伙伴,是多么孤独!它为了自由,竟然撞得头破血流而死,我心里别提多难过了!

小麻雀是在自然界里,自由自在的生活的。因为我的错爱而伤害了一只可爱的小生灵,我很后悔。

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篇10:关于错误的作文篇

全文共 358 字

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每个人都会犯错误,不用说你和我了。犯了错误不重要关键是改了就好。

做事撒了谎,要及时承认;打鼓落了拍,要及时改正;

学习状态不好,要及时调整;忘记做作业,要及时补上;等等,等等……

我也经常犯错,有一次陈老师让我帮她把她整理好的卡片放到办公室去,在路上我却把卡片弄乱了,我害怕极了,只好站在办公室等着挨骂。

这时陈老师来了,她果然很生气,质问道:“是谁弄的?”我本想说不是我弄的,但是我想我不能说谎,于是就说:“是我不小心弄的,请你原谅”陈老师的气一下子就没了,对我说:“下次小心点!希望没有第二次!”

走出办公室时,我暗暗高兴,如果我采用逃避的办法,想必会找招来更大的麻烦呢!

从此以后,我便知道了一个道理:凡事都有它的重要性,错误也一样,如果采用逃避的话,会招来更多的麻烦,对自己也是一件不好的事情。

亲爱的同学们,你懂了吗?

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篇11:错误的作文300字

全文共 299 字

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一张纸,涂涂画画,画得什么也不像,这是错误。而站在你身后的母亲,会认为这是一幅具有抽象画特征的素描。

孩子无心的画,母亲留心的欣赏。这就是被淡化的错误。

一杯热气腾腾的咖啡端在我的桌前,我沉闷着,看着,那一圈一圈涌上来的暖气,有如飞天一般姿态俏美。当不远的旁边那一个小孩,用他那双稚嫩的小手托着一汤勺轻轻敲击着桌前的玻璃杯时,那如铃儿般的触击声使我心头一颤,想起了萧红的《初冬》,那咖啡厅里充实弥漫着的气味,陶醉我的心扉,升华我的心灵。

喝了第一口咖啡时,是苦涩的,当喝最后一口咖啡时,苦涩的味道中,有一股深层的内在的甜韵,这是失败后的痛苦,成功后的喜悦,这是生活中的喜忧,哀怒,更是被时间所淡化的错误。

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篇12:以错误为话题的

全文共 668 字

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人生有许多难忘的事情,今天这件事就是我难忘的事情。

今天下午,老师将考的数学卷子发了下来。一看卷子我傻了眼:94.5!多么差的成绩啊!我不由的怔了怔,担心我回家后的种种情形。

走在回家的路上,我心情极度的失落,想着回家后妈妈的念咒神功就害怕。旁边的小花也“垂头丧气”,生活似乎再也没有了生机勃勃的景象!

不一会儿,我不知不觉的走到了家门前。这平常只有十几分钟的路程却走了足足三十多分钟。我怀着忐忑不安的心情慢慢地打开家门,轻轻地踏进了家。

进门一看,只见妈妈正在埋头做自己的家务。望着妈妈脸上的一道道皱纹,我心里有些不安。她看见我回来了,便问:“嘿!听说你们今天数学考试?考得好不好嘛?”我又看着妈妈的眼睛里那种期待的目光,我真的真的很担心……很担心妈妈对我的期望会变成失望。我只好硬着头皮,将我那张考差了的卷子给妈妈看。妈妈脸上的皱纹顿时皱了起来。“那其他的呢?”妈妈问道。我真的真的不想告诉妈妈实话,怕她为我担心,伤心,失望。我只好吱吱唔唔地说:

“全班都考得很差,只有十几个上九十分!”

“100分好像……嗯……好像就……只有一个;98分,好像……”说着挠了挠后脑袋,装作沉思的样子,“好……像……没有。”

“96分好像……嗯……只有一个!”说完,便兴奋了起来,“下一个就是我了94。5分!”

听见我说完,妈妈的眼睛顿时又放光了起来。“那意思是说你是……第三!哎哟喂,幺儿继续努力!”

妈妈刚说完,她的手机铃响了。“喂,是谢老师呀……?”只见妈妈的脸色一下子变了。我知道肯定是妈妈知道我撒谎的事了。

是啊,能够勇敢的承认自己的错误,才能从错误中成长。

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篇13:美丽的错误

全文共 851 字

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我达达的马蹄是美丽错误,我不是归人,我是个过客

——题记。

总是对郑愁予的错误有种特别的感受,为什么他可以将错误写得那么婉转优美,为何错误在他的笔下可以携带优美的情感?“我达达的马蹄是美丽有错误,我不是归人是过客”,简单的词汇,补实的语言赋予错误宁静简约的美。也z正是因为错误,使少女脸上才露出的笑容又消去,那失落与迫切,那错误令人神往。

错误总是走在正确之前,使每一件事物都赋有曲折美。错误总是在真理到来之前降临人间。日出前的薄雾是大地制造的错误,像是在为日出的登场上演美丽的前奏。

面临高考,所有高三学子都在奋力拼搏,作为其中的一员,我更能体会其中的艰辛。每天做那堆积如山的试题,错误让我无比痛恨。但错误是必不可少的。错误指明知识点的不足和概念的模糊,从而使我对知识点有了更进一步的理解和巩固。我们怀着梦想冲刺,也许错误是那欢乐进行曲的前奏,送走错误迎来梦想,才能完成错误真正的使命。

错误不是真理,但带来遇见真理的希望。哥伦布推翻了错误的“地心说”我们才遇到了“日心说”这一真理。爱迪生排除了错误的材料,才找到了作为灯丝的最佳材料。没有错误何为正确呢?已知错误,才知正确。

人生路上错误是开辟者,引领成长,明示所有错误叉路,规划人生。错误是一切事物的开端。错误是不可缺少的,幼稚的孩童因错误成长,美丽的爱情因错误的结局而凄美,人生因错误而炫烂。

错误,没有明确的定义,像云,飘浮不定。它可以是贝壳里的沙,成为珍珠的前身;它可以是彩虹前的雨,成为色彩的前世;它可以是梅花绽放前的雪,成为芬芳的来源。

如今想来,梁祝化蝶可谓是一个美丽的错误.错误,是因为一对佳人为爱而生,为爱而死,造成了英台的殉情,这是错误.身体发肤受之父母,珍爱生命是必要的.美丽,是因为爱的伟大,是因为蝶的美,是因为比翼双飞的情。这个美丽的错误走在封建思想的前沿,使人们认识到了封建思想对人们的迫害,也为这爱赋予了传世之美。

如此,更能体味郑愁予所描写的错误之美。错误,是真理,梦想和美丽的化身。如果错误注定要走在前面,那么就让它带领曙光前行。

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篇14:写错误的高中

全文共 611 字

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每当我犯错时,我就会想起一句话:“错误和挫折教训了我们,使我们变得聪明了起来,我们的事情就办得好一些。”这句话一直激励着我前行。

那是在我三年级的时候发生的事,那是一次期末考试,那天教室里特别安静,静得连一根针掉下来都能听见,因为大家都在埋头奋笔疾书。当我把考卷写到一半时,一道难题难住了我,我想:今天的数学试卷也太难了吧!忽然,我看见了同桌写完了这道题,于是我偷偷瞄了一眼她的答案,看完后还很不安地看了一眼老师,怕被老师发现,我怀着忐忑不安的心情把这个答案写了上去。考试结束了,走出考场后,同桌跑来问我考得怎么样?我支支吾吾地说了一句:“不知道。”然后飞快地跑回了家。

回到家,我心乱如麻地走进了房间,心里想:到底是向老师承认错误呢?还是一直隐瞒下去呢?过了两天,我经过了一番思想斗争,最后正义战胜了邪恶,我最终决定去和老师承认错误。刚走到办公室门口时,我就开始紧张起来了,推开门,颤颤巍巍地走到老师面前,支支吾吾地说:“老师,我犯了……了一个……错误,您能……能原谅我吗?我在考试时抄……抄了同桌的答案。”说完后,我感觉心中一块大石头终于落下来了,老师愣了一下,对我说:“知错就改是好孩子,老师原谅你啦!不过以后不要再犯这个错误了。”我立即在老师面前保证:“我再也不犯这种错误了。”出了办公室门口的瞬间,心里感觉有一种拨开乌云重见光明的明朗。

“过而改之,善莫大焉”。犯了错误不要紧,但贵在有承认错误的勇气和改正错误的决心。

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篇15:爱是个美丽的错误作文

全文共 1597 字

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窗外,雨依旧纷纷扬扬,漫而多姿。生命中的过客都会在雨中的记忆里凝一份珍。习惯在这样的雨花望着窗外发呆,尽绽放的心事,绚烂凄婉直描得细雨又绵绵,倦意被深埋在地下,我的灵魂逆着渗入地下的冲出地面,在雨的世界尽的舒展,轻轻梳理着我记忆网里的灯笼结,街来往,多么希望能从中发现你的影,路的车辆穿行不断,眼睛不停地捕捉车的每一个镜,希望偶尔会发现你……

在的窗前看着细雨在玻璃窗写下无数个你的名字,穿透整个雨的世界想你,恍若隔世。漫无目的地任思想游,听着昨重现的曲调,缓缓伸出手抚摸着键盘,不经意间那蚀骨的思念编飞千肠百结的文字幽幽的蔓延。

别后的子,就像屋前的雨越积越深,而门外,却依旧不见你归来的脚步声,你还好吗?在遥远的那座城市,哪个角落,你还在为流吗?

不认识你多好,既无痛苦,也无烦恼,认识你更好,宁可痛苦,宁可烦恼。

当你离开后。我总是在静静独的时候回想往昔共同经过的一切。喜欢托腮悠闲地看你醉的微笑,深的眼光;喜欢在你面前无理取闹,恶作剧地欣赏你吹子瞪眼啼笑皆非的丰富表;喜欢以自己为主角编一个个凄苦感的故事,见你竟然信以为真而得意于自己的表演天才;喜欢听你在深的轻言细语,犹如一首歌,如痴如醉的聊天直到天亮;无尽的漫足以写就了一段缱绻缠绵的故事。

回首间,所有的往事隐隐约约,所有的子糊糊,所有说过的话语穿越时空逶迤而来,缓缓而又猝不可挡地击穿记忆之门,一切都是那么的不真实,恍如回到昨的梦中,让我心碎地想哭。

还记得吗?我们曾经是两个欢悦的灵魂,两颗互动的心,在弯曲绵延的林荫道邂逅,浸润出一幅调鲜烈的图画,溶汇于我们洁白的想象,在树与树之间,在心与心之间,馨的,妩媚的夕,伴着轻风中摇曳的花儿,同时美丽的开放,在路的另一,向你无奈地扬起道别的手,多么希望永远牵住你,栖息在这平静的港,那时的我总想和你就那么平平淡淡却快乐地相守下去,让你牵着我柔柔的小手,一同漫步这世红尘。而你充满活力的心却是属于另一个精彩的世界,那里有你向往的梦想,不想留住你驿动的心,只想和你有个天的约定,到了雨霏霏的那个季节就回来看看我。

和死是永恒的主题。来去匆匆中,才会有那轻轻的挥袖……

共舞一曲——镜花月

[05·1]我俩相拥共舞的一首舞曲竟然是《中花》,恰恰象征着我们永远无法续写的青诗稿,凄美动,刻骨铭心,却是,因残缺而美。

并非所有的宠都要达到怎样的目的,刻在心底的,因为无私无才是真正的永恒。

是个美丽的错误,也许相伴一生,不如一程是最好的结局。

读你——剑如

读你像高空走钢丝,为维护平衡而心力瘁;读你像冒着高原应攀黄龙,生命的威胁也无法抵御山顶五彩池的魅力;读你像走进九寨沟的原始森林,常常失指南。命运的玩笑让我们风马牛不相及的两个世界叠合一个集,引发我无法遏制的读你的冲动,思绪源源不断,读你的思不断……手握一管秃笔,实难描尽它不羁的风,是绵绵深的雨滴把文字浸润得如此漫吗?

花蕊——玲珑心

一声清雨,铺了一地的意。远远的瘦瘦的细枝,一朵小花静静地含苞待放,那么寂静,好象在忧郁等待什么,它发出的馨香将的心引向一个少年孤梦中才有的地方。花无语,淡淡地开,但是,像卵石浸在清溪里,像传说飘在月光下,那是什么?

一颗飘泊在风雨之中晶莹剔透的玲珑心。

如果——香如故

如果我是一扇门,但愿你是正在推敲的诗;

盈盈的月光下,你悠闲的脚步声,不紧不慢地徘徊在我的庭院

如果我是一片叶,但愿你是坚实的土地;

香消玉殒之后,能够承载我化作泥的陨落。

如果……我活在自己的感中而忘了所有,回首望君一眸,是否可相对百年。

可惜啊生活是现实的,时光不会倒流,世没有如果赋予你我美好的。

后记:[影儿:“别我,我是你的错。”这是认识你时就告诫过你的话,直到今天凌晨4:45分放下电话的那刻,也不想对你说‘对不起’三个字,一个坏女为一个孩子的恋,错的是天意弄,感的担子实在太重太重,最后原谅我选择逃离。此时只想托着风细雨送去我的一片柔,愿我的影儿永远健康快乐!]

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篇16:高考考场作文易犯的十个错误解析

全文共 1947 字

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一、审题——若即若离

虽然近年来高考作文多以"话题作文"或是"新材料作文"出现,题目宽泛,不设审题障碍,但也并不是想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,依然要在所给话题、材料范围内进行审题写作,不可抛开话题、另辟蹊径地"信马由缰"。否则,就会不着边际,偏离话题。比如高考作文题《必须跨过这道坎》,就应该牢牢抓住"必须"、"跨"、"坎"等"题眼"进行审题,还要重点关注、开掘出"坎"的引申义、比喻义。

规避:要加强审题训练,针对题目"辨字析词",盯准"题眼",尤其对于哲理性命题,涉及辩证关系的,更要深入分析题目的深刻内涵。审题越细、越准、越透,立意的思路就越宽、越深、越广。

二、入题——千呼万唤

高考作文因字数、时间的限制,不可能写得太多,但有相当多的考生往往出现"入题慢"的弊病,废话很多,以一当十的内容却千呼万唤不出来。引用原材料或可有可无的内容占去了很大的篇幅,重点部分无法展开。

规避:多看名家精短美文,为我所用,在"实战"中寻找不足,总结经验。2013高考作文指导

三、扣题——蜻蜓点水

有的考生写作文,从头到尾没有出现话题、话题的关键词或与话题相近的表述,犯了扣题不紧的错误,看不出是就所给特定"话题"或是"新材料作文"而写的文章,这样得分自然不会理想。

规避:在行文时牢记"考纲"中对作文扣题一项的具体要求,依照标准去做,回想老师的相关叮嘱及传授的方法。

四、立意——平庸病态

见解独到、构思新巧、主旨积极的文章无疑是任何人都梦寐以求的。可惜的是,在考场上有的学生为了追求所谓的标新立异,甚至写出了令人匪夷所思的文章。如有的学生在《假如记忆可以移植》中这样写:"我要把爱因斯坦的大脑移植过来,为自己发财致富……"由于思想格调不高,不符合高考作文"思想健康"的要求,降低了作文品位。2013高考作文指导

规避:树立正确的人生观、世界观、价值观,突破定向思维、线性思维,走向逆向思维、发散思维,视角独特,出人意料又在情理之中。

五、选材——陈旧苍白

有的学生作文材料陈旧苍白,缺乏厚重感。要么记叙一件事,有骨架没血肉;要么议论一个道理,观点+例子+结论,缺分析少论证;要么连例子都没有,翻来覆去,空谈漫议,写到哪儿算哪儿,凑够字数为原则。

规避:积累材料。一是在高三这段时间里继续收集鲜活的材料,并选记一些名言警句;二是把长期以来的"库存"分门别类筛选一下,选择出可供用于写作的精品材料列出提纲。

六、语言——艰涩难懂

有的考生喜欢使用缩写、英文单词、网络语言,其实这是要冒一定风险的。有的阅卷教师对这类语言很反感,就会对考生有害无利。高考大纲对于作文的要求是语言通顺、用词贴切,文句有表现力。因此,考生应当尽量用优美、有内涵的语言来表情达意,要用最规范、最传统的语言来写作,最好不用或少用网络语言。2013高考作文指导

规避:平时写作时尽量不使用网络语言或少数人才知道意思的语言。

七、形式——千篇一律

考场作文,事关重大,不仅内容要出彩,形式上也应该不拘一格,使内容与形式相得益彰,完美统一,方可获得高分。但教师在批改作文中却发现,形式创新的寥寥无几,多为千篇一律、似曾相识的"老面孔",这应当引起注意,尤其是写作能力强的学生,不要因为形式的"不适宜"而失去了本不该丢的分。2013高考作文指导

规避:运用题记、后记、演讲稿、采访记录、日记体、书信体、小标题等新奇的形式来诠释思想,表达意旨。

八、文体——似是而非

有的学生写的文章好像属于"四不像"的文体,因而阅卷老师难以读懂、把握这样的文章,判分就有争议。所以,一般说来,文体还是明朗为好。

规避:就高考作文而言,最好多使用记叙文(夹叙夹议)、散文(记事、抒情)、议论文三种常见形式,少采用或不用诗歌、戏剧、文言等体裁。

九、结篇——虎头蛇尾

有的学生由于没有分配好答题时间,以致在写作文时所剩时间不够了,有的考生来不及结尾,结果或用一句话硬断,或点上一串省略号,或干脆空在那儿。无论哪一种情况,都会被视为未完篇处理。因为阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看文章的整体,虎头蛇尾的文章是要被扣分的。2013高考作文指导

规避:考生平时要训练自己在大约45~60分钟内能够写出一篇完整作文的能力,最后交上的作文无论如何都应该是一篇结构完整的作文。

十、卷面——乱涂乱改

现在是电脑阅卷,字迹模糊、扫描不清就会丢失信息,老师看得吃力无疑会影响分数。我们都有这样的感觉:书写工整、卷面整洁的作文使人赏心悦目,印象分立即增加;而字迹潦草、涂改得难以辨认的答卷,无形中就会多扣几分。高考作文如果接二连三地出现错别字,就会被认为语文基础太差,得分也会大打折扣。2008年高考作文对错别字要求更高,有的省已经规定每错一字扣一分,应予以特别重视。

规避:养成好的书写习惯,不会的字、词要查字典、词典。

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篇17:改正错误话题作文小学生

全文共 354 字

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一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站,这在教育中看来是再普通不过的事,但在我看来,这不是解决问题的最好方式.得人心者得教育,青春时期的孩子逆反心理很强,作为老师,需要的是因势利导,循循善诱,让学生自己去发现错误,而后去改正错误.如果是一味地强调师者的威严,那我想,我们得到的不是学生的心悦诚服,而更多的是学生心口不一的空头承诺.

其实错误也是一种美,关键在于当事者以什么样的心态去面对它.爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详,我在赞美爱迪生成功的同时,也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误.因为有了这无数次的错误,爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目.大海都有潮汐,人生又怎能没有起伏呢?我现在觉得,人生中的错误是可以原谅的,而且有时还觉得它们很可爱.因为有了它们,这人生才不会变的死气沉沉,完全"正确".

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篇18:错误的作文300字

全文共 345 字

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每个人都有错误,如何去面对呢?有人踢足球踢到别人玻璃上,有人考试,考不及格,而且还有错误。每个人都会犯错误,错了又不改。来说一说我犯的错误把!

有一次,放学了,叮铃铃……我们哼着歌,一心欢呼。我准备收拾书包回家,就看见不速之客闯进来跟我说:“要不要踢足球?”我说:“好啊!”

我走了下去,看见许多小伙伴在踢足球,我就去了,我来一个回旋踢,正好踢中了。第一次我们赢了。

第二次比赛开始了,队友一踢,盘旋在中心,我急忙一踢,哦……队友喊了一声,我……我竟然把足球踢破了玻璃。我们在下面说话了很久,老师进去办公室,看见了玻璃破了一个大窟窿。

老师说:“这谁干打?”

我来到办公室跟老师道歉:“老师是我打的,对不起!’老师亲切地说:‘孩子没关系的,你承认错误就好了。”

可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误!

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篇19:关于错误的作文篇

全文共 531 字

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面对错误,人们常常会选择逃避,但是逃避错误会带来更多的错误。这时人们又常常将自己的错误推到别人身上,不过这样更会证明你是个虚伪的人。

有一次,我和我们班的.危班长吵架了。吵完后我虽然有一点愧疚,但我的态度依然很强硬。因为我认为我是正确的,是她错在先。当老师问我们这件事时,我是以沉默来应对。此时此刻,我忽然又想起老师常说认识自己错误,寻找自己的错误。于是,我竟说出了一句连我都不相信的话:“老师,这件事是我的错……”也许说出这句话是因为我认识了自己的不足,不过更因为我获得了承认错误的勇气。但是接下来,老师却说出了一句令我心凉的话:“那么这件事情就都是你的错了……”我这时忽然有一种有苦说不出感觉,想要把我认识危班长的全部错误来证明自己是清白的。但这句到嘴边又咽下了,换来的依然是沉默。

面对错误是一种勇气,不过有错误就要承担一切后果,光说一句“对不起”是没有用的。面对错误就要看你有没有勇气,因为不光面对那么简单,而可能会遭到众人的鄙视,遭到别人的否认。

也许这是因为我是A型血,因为A型血最不能容忍遭到众人了否认?但就算不是A型血,遭到别人的否认造成的心痛其实远远超越了皮肉之苦。不过在心寒背后,换来的是一种成长吧,换来了是一种心理承受能力,一种面对错误的勇气……

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篇20:面对错误600字

全文共 625 字

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“人非圣贤,孰能无过。”错误并不是最可怕的,可怕的是我们不知道改正错误。人生允许有错误,只要有勇气去改正它,就是值得被原谅的,就一定会有收获。

富兰克林在这方面就为我们树立了一个很好的榜样。他有一个专门记录错误的本子,用以时刻勉励自己去改掉这些错误,一星期后拿出本子做自我反省,对于改掉的就划掉,然后添上新的实验上的错误。当本子上的记录越来越少时,就是他自身为科学界做出巨大贡献的时候。然而他更为令人所敬重的却是他的品格,试想,倘若他发现了错误却不去改正,那么他永远无法从错误中学到成功的经验。

廉颇负荆请罪与蔺相如最终有了一段将相和佳话的故事大家都知道,这廉颇虽为一代大将,却也在知道了自己的错误后,甘愿去向蔺相如请罪,改正自己的错误,最终成就了自己,也成就了赵国。

尽管如此,那些在迷途上依旧我行我素,不知思悔,越走越远的也大有人在,对此我只能引用一句古人所说的话:过而不改,是谓过矣。一个人有缺点犯错误并不可耻,也不可怕,最最可怕的是,不知悔改而继续错下去。一个人若要有所成就,就不应当畏惧错误。倘若你想把一切错误都关在门外,那你也必将永远被关在真理的门外;倘若你面对已经产生的错误视而不见,那你也必定永远得不到成功。人生有多少错误可犯?又有多少时光可以蹉跎?有多少错误是可以挽救的?又有多少错误是无法挽救的呢?

所以我们要注意检查自己,及时纠正自己的错误,不要只顾瞻望远方,而看不清自己脚下正在走什么样子的道路。发现错误,及时订正就一定会有所成就的。

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