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珍惜拥有话题作文经典20篇

青春,如诗一般的优雅缥缈,如花一样的美丽动人,如歌一样的清新悦耳。本章小编给各位带来珍惜拥有话题作文范文,希望大家喜欢。

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珍惜所拥有的时间

全文共 562 字

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我的孪生妹妹就是这样一个珍惜时间的人,她惜时如金,抓紧一切时间,努力学习。

有一次,天上突然下起大雨。我和妹妹上学时没有带伞。放学后,我在教室里等待爸,爸来送伞,可妹妹固执的要回。在大雨中,妹妹摔了多少跤,全身沾满泥水跑回了家。到了晚上,妹妹就发烧了。爸爸发现了,立即背上妹妹上医院。医生诊断结束后说:“幸亏你们送的及时,否则麻烦就大了……”,然后开药,挂吊针。

第二天,医生说妹妹的病情还不稳定,学要住院继续观察,不能上学了。下午放学后,我到医院去看望妹妹。妹妹问我所学的课程内容,我说:“你不用操心今天所学课的内容,你现在身体这么弱,还是好好养病吧!”

但妹妹却说“我可以躺在床上,闭上眼睛,一边休息,一边听你讲课,一举两得嘛!我不能白白的浪费时间。”

我被妹妹说服了,便拿出课本,讲老师所讲的内容。妹妹坚持坐起来,听得很认真,可是她的身体比较虚弱,看见她的额头上渗出一颗颗汗珠,我中途有几次都停了下来。可妹妹微笑着说:“没事,我听着呢!”看着妹妹这样认真,我坚持讲完当天的课。看看妹妹,早已是脸色煞白,可她微笑着说:“我太高兴了,我没落下课”

爸爸说妹妹在玩命,可我却非常佩服妹妹这种珍惜时间,绝不浪费每一分、每一秒刻苦学习的精神。

同学们,请你抓紧时间学习吧!时间一去不复返。只有抓住时间努力学习的人,将来才能成为生活的强者。

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篇1:珍惜所拥有的礼物作文500字

全文共 1053 字

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1、人生的道路很长,我走在这条道路上,眺望前方的路:很长,很长………这条路上,不像高速公路那么飞快,不像柏油大路那么平坦,而是一条长满荆棘,弯弯曲曲的小路里。走在路上,曾被?脚石给?倒;曾被荆棘给扎过;也曾迷是过路,找不到前进的方向……一次次的倒下,让我懂的了,倒下了就要坚强的爬起,我知道,这是岁月给予的我的第一个礼物

2、在这个复杂的社会中,必希努力,才能有你的立足之地,因次,我在学业上拼命的努力,就是希望有朝一日,能在这个社会上立足。努力,使我看到了希望之光,在考试中一次次的成功,让我十分兴奋,正是由于成功的喜悦把我举起,举得越高,跌得越重,那疼痛让我懂得了,胜不娇,败不馁,这是岁月给予我的第二个礼物……

3、时间在流逝,岁月在逃跑,我得到的礼也就越来越多。来也匆匆,去也匆匆,匆匆之中,让我知道了要珍惜拥有的礼物,不要失去了才懂得珍惜。 挥一挥袖,不带一片云彩,窗外的树在风的吹拂下更婀娜多姿,而这时间的流逝,促使了让我更加珍惜所拥有的礼物!珍惜吧!

4、礼物是一份深情的希望,感动着每个收到它的人;礼物是一份沉甸甸的寄托,温暖着每个拥有它的人;礼物是一颗真挚的心,体贴着每个珍惜它的人.

5、礼物,可能是你为别人,或别人为你精心挑选。

某日,打开抽屉,那个角落中,或许是当日难忘的礼物。。

可以勾起一段尘封的记忆或情感,或美好的回忆。。。

无论收到礼物或送出真心的礼物,感觉就是美。。。

其实每个礼物都代表着一个朋友

一次相遇,一份惊喜

6、礼物,也许是友谊的象征,也许是幸福快乐的代表。而有时,一份礼物,也会有着其他的含义。它或许代表你人生中的转折点。或许代表着对你的祝福,希望,鼓励;而一个特殊的礼物也会带给我们特殊的感动。正因为有了感动,世界才会更加和平,人们才会更加友好。 礼物一个并不平凡的词语,一个饱经意义的思想。将带给我们无限的幸福!

7、礼物,是酷暑中一股清凉的溪水;礼物,是严冬里的一杯温暖的奶茶。而对我来说,礼物是明亮的星星,激励我不断勇往直前,充满自信。

8、年轻,是生命给我最好的礼物。因为年轻,我们放声歌唱,哪怕五音不全,无人鼓掌;因为年轻,我们展翅飞翔,哪怕电闪雷鸣,成功遥遥!年轻的我们放飞着青春的梦想,享受着生命的情趣。

9、没有彼此深情的话语,没有彼此更珍贵的礼物,但我要把我们往日情感的欢声笑语,一一地写进对你的思念里。想知道你凝望远方的时候,你的眼前是否划过我的身影,想知道你走进甜美的梦乡,是否看到我在梦的路口等你。就让我醉在你最柔的梦里头。

[珍惜所拥有的礼物作文500字

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篇2:中学生作文珍惜所拥有的亲情

全文共 640 字

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放学的铃声响起来了,同学们都很高兴,欢呼着终于回家了!相比之下,我却眉头紧锁,唉声叹气,要问我怎么了,怎么了?唉,还不是考试没考好么,而且考了有史以来最糟烂的成绩,这个样子,怎么给爸妈看呢?盼了一周,盼回去的却是如此糟烂的成绩,他们得多失望呀! 带着许多心事,走出了大门,老爸笑脸迎上来。拿走了我肩头沉重的书包,却搬不走我心头那沉重的石头。

坐在车里,我郁闷地看着窗外,如果在平时,老爸那句你妈在家给你炖鸡翅呢!一定可以把我的口水勾引出来,可是现在,我却毫无反应。 坐在饭桌旁,原本那诱人的菜肴,一下子变得暗淡无光。爸妈与我说的那些开心事,也再也无法是我扬起嘴角。 我心乱如麻,不知怎样开口,说出那个惨不忍睹的成绩。饭桌上,爸妈依旧聊得热火朝天,而在旁边的我,却如同被打入地狱。最后,我终于狠下心,从牙缝里挤出一句话:那个,这次考试,我,没考好。话一出口,屋子里的空气便凝固了,爸妈的说笑声戛然而止,我不知道怎么办才好,只得把头深深低下。

就这样沉寂了一会儿,一只手搭到了我的肩头,在眼眶中流转了千回的泪再也止不住,像断了线的珠子一样掉落下来,打湿了我的衣襟。只听到妈妈说:没关系,下次再努力,只要你尽力了,我们不会怪你。 我抬起头,隐约中,看到妈妈那慈爱的脸。搭在肩头的手微微发热,我知道,她在给我力量和勇气,即使那温柔的背后有着些许失落,但我知道,她一定很爱我,所以,我以后一定要努力,再也不要让她失望,不再辜负爸妈对我的苦心,好好珍惜这份浓浓的亲情

[中学生作文珍惜所拥有的亲情

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篇3:以角度为话题高一

全文共 849 字

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庄子站在高山上,看世人皆如蝼蚁,大小高低如一,而胡适先生站在人群堆中,自然认为应该计较这些。庄子是已看破世俗的高人了,胡适先生却更愿意投身于民众中去。人是同一群人,只是因为看他们的高度和角度有了改变,我们才会有不同的认识。

中央电视台科技频道有一句台词:高度决定视野,角度改变观念。

一个人的高度,决定他的视野,我们站在街道上,一个人拐过转角我们就看不见了,但是如果我们站在万丈高楼,那个人就不会在你眼皮底下消失。当然,这只是身体所处于的高度,我们还要追求的是心灵上的高度。当我们已超脱世俗的心灵去看一切的话,那就能悟透万物的本质,而当我们用世俗的眼光去看世界的话,也能品味到生活的精彩。人的高度有高有低,但没有绝对的好于差。入世出世,因心而变。出世,站在高山,看一切皆为蝼蚁。入世,置身人群,品大千世间百态。

一个人的角度,改变他的观念,不同的角度看问题,我们所想的也就自然不同,通常,人都是站在自我为中心的角度观察世界、理解世界、要求世界,被各自的利害关系所束缚,于是看到的多是对立、纷争和迷惑,感到的多是不满、沮丧与痛楚,这是因为被私欲遮蔽了双眼,颠倒了自我与世界的关系,将自我从世界中分隔出来,执著于自我而难以融入世界,在自己狭小的视野里自然也就难以把握世界的真相。要改变,就先改变看事、看人的角度,将心比心,推己及人,换位思考,角度变了,观念才能更加全面,更加接近真实。站在高山上,我们能纵观全局,置身入世中,我们能细致入微。

米尔顿说过一句发人深省的话:心,乃是你动用的天地,你可以把地狱变成天国,亦可以把天国变成地狱。人生一世,有时当我们刚跨出那一步还来不及准备就走了过去。有的无伤大雅,有的却大煞风景,有的成全了好事,也有的酿成了大错。无论人生遇到什么样的机遇,始终存在着两个机会,一个好机会,一个坏机会。阴差阳错本身并无善恶好坏之分,问题是阴差阳错中的你怎么对待这个机会,用什么样的眼光、什么样的高度、什么样的视角去对待。

站在高处,我们会体会到天地的开阔,置身人群,我们会品味到人事冷暖。

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篇4:以珍惜为话题作文400字

全文共 563 字

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今天在课堂上学习了季羡林爷爷的文章《怀念母亲》,我细细读着第二小节,深有感触。

季爷爷六岁时,离开了母亲去城里。相离十几年,却只回过两次家,还都是因为奔丧,只待了几天就走了。在季爷爷读大学二年级时,家乡传来了母亲离世的噩耗。季爷爷在另一篇文章中提到:风尘仆仆赶到家时,迎接他的,是他母亲那冰凉的棺木,季爷爷当时真想直接一头撞死在棺木上,和母亲一起长眠于地下。这时,我感到季爷爷那一颗装满了绝望、悲痛、遗憾、自责的心,正痛苦地“死”去。

爷爷在文中写道:“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。”这短短一句话,却饱含了季爷爷为失去母亲而深深的、刻骨铭心的悲痛,因没能在母亲还在世时尽孝的自责、愧疚。

爷爷还写:“一个缺少了母爱的孩子,是一个灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。”这是多么刻骨铭心的悲痛啊!如一句诗所说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”

如果季爷爷能珍惜和母亲在一起的时光,好好孝顺她,就不会遗恨终生了吧。所以我们要珍惜一切,趁自己还年少,做好每一件事,不留遗憾;趁父母还健在,好好尽我们一片孝心;趁老师还在,不让老师失望,做让老师能绽放笑容的好学生;趁好友还未分开,好好享受在一起的时光,留下彼此在一起的美好记忆……

把每一天都当最后一天过,珍惜一切,不让自己的人生留下遗憾!

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篇5:中考优秀作文:珍惜拥有的爱心

全文共 327 字

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每个人都有一颗属于自己的爱心,就连小动物也是一样的,拥用一颗稚嫩的心灵。每个人的心灵都是美好的,犹如大地一般厚实沉重,犹如天空一般洁净无瑕;她是温馨的驿站,她是幸福的港湾;她有时细腻的叫人不忍触摸;她有时是温暖的心房,让我们受伤的心灵得到恢复与温暖。爱心是我们不可缺少的一部分。

爱心是人世间最美妙的东西,心灵是可以感化人的灵药。

在这个世界上默默奉献的人有很多,如在课堂上传授给我们知识的老师,像早起晚睡的清洁工人,像……这样的人物数都数不清。

生命是一片无限的大海,美好的爱心就是他心涌澎湃浪花;生命是一栋美丽的房,美好的爱心就是他光明的窗;生命是一只船,美好的爱心是他迎风飘扬的帆。

就让我们一起去迎接美好的爱心吧!就让我们每个人都怀有一颗爱心,冲锋向前。

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篇6:珍惜拥有作文400字

全文共 367 字

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人往往在错过后才懂得去珍惜,可是已经为时已晚了,那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢,曾经我看过这样一个故事,从中我明白了一个道理。

一个孩子,在出生那天妈妈就永远的离开了他,每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时,他只能无声的叹息与哭泣。有一天,当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者,于是老人就告诉他了一个道理:从你出生时,你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你,给了你一切,难道这还不够吗?记住,珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。

看了这个故事,使我懂得了一个道理,那就是珍惜自己所拥有的,虽然那个孩子从未见过自己的妈妈,但是他拥有妈妈给的一切,这就是一种幸福,我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,只有这样才能在失去的时候不后悔。

让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的,珍惜父母对我们的疼爱,珍惜老师对我们的关爱,珍惜我们目前所有的一切。

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篇7:珍惜所拥有的半名题

全文共 892 字

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也许大家都读过朱自清的《匆匆》吧!时间是宝贵的,是无价的。每个人拥有的时间都是有限的,并不是无限量的,要多少有多少,珍惜自己拥有的,仅剩的时间吧!

有人说,我们是早晨八九点时的太阳。但太阳也有落山的时候,我们总是以为,还有很多的时间,慢慢来,今天的事明天再做。试问一下,你还有多少个明天?时间是不等人的,别以为一切还可以重来过。总感觉时间有时快有事慢,慢的时候就像老人拄拐杖走路,慢吞吞的;快得像火箭一样“嗖”地飞走了,留下的还有什么呢?它到底是快和慢,是长是短呢?

光阴似箭,日月如梭。珍惜现在,把握未来。记得有一首明日诗:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎.”是啊,当你度过了一天,也就少了一天的时间。时间就像一个沙漏,正向岁月的尽头倒计时,积少成多,总有一天我们会迈向死亡,写下生命之书的最后终结。

我们究竟还拥有多少个明天,多少个明年呢?也许,你会埋怨时间,为什么那么不公平?有人长命百岁,有人却只活了短短几年,其至几个月呢?其实,只要是生活有意义,海信快乐的度过每一天,有何必在乎生命的长短呢?一个人碾碾无为,甚至一无所有,他就算活了一千年,一万年又有何意义呢?一个人虽英年早逝,但他做了许多轰轰烈烈的大事,为人类做出了巨大的贡献。尽管他的生命只是昙花一现,也不枉此生,他不会在世界上消失,他会永远存活在这个世界,会永远花在人们的心中。

莎士比亚说:“我荒废了时间,时间便把我荒废了。”时间是公平的,它给予了每一个“伟人”快乐,时间给予世界上每一个人的会不会同样也是快乐呢?不,他只给予“伟人”快乐,它给予每一个“庸人”的是无尽的空虚。人的一生不可能总风平浪静,一帆风顺。正确对待每一个挫折,困难,每一个人今天才是关键。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。珍惜所拥有的时间,它会让你体验人世间的快乐,真情,幸福。。。。。。

时间就像一个沙漏,正向生命倒计时。珍惜所拥有的时间,他会送货你许多礼物,想知道是什么吗?以实际行动来感受;体验,你就会明白时间给予你了什么礼物。时间(生命)并不在乎长短,关键是你的态度:珍惜所有,把握未来!

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[珍惜所拥有的半名题作文三篇

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篇8:珍惜的作文700字高5

全文共 790 字

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这是怎么回事?六年级秋季班的第一节课竟然要玩游戏!天下怎么会有这么好的事?不会又是覃老师挖的坑吧?带着一肚子的怀疑和疑惑,我们开始了游戏。

第一轮游戏:“发现”。在本游戏中,整个班级被分成两个组,老生和新生杯分成两个组,老生一组,心生一组。我是老生,当然就得执行老生的任务:发现这个学期教室有什么变化。“开始!”随着覃老师的一声令下,我飞快地环顾四周,黑板,投影仪……。不对,它们一点都没变,黑板依然是那块黑板,投影仪上面仍然堆着一层厚厚的灰尘,我目光微抬,咦?我发现天花板上的一组点灯灭的两根,终于找到了!我迅速地把这点记录下来。我觉得天花板上是个突破点,于是我便在天花板上找不同:电灯,电风扇,空调……,不对,这些电器看上去和几年前一模一样,还是那么陈旧,一点儿也没有换新的样子。时间在一分一秒地流淌,我怀着最后的希望,把目光投落在了教室后面,就在此刻,我眼前一亮,原来,在这个学期初,教室里新装了窗帘。哈哈,这个变化最终还是被我找到了,我立刻将这个“世纪大发现”写了下来。“时间到!”在覃老师说话的同时,教室里发出一阵轻微的叹息,时间过得真快啊,就在我写字时,两分钟已不知不觉地过去了。

第二轮游戏开始了,这次的题目是介绍教室。这还不简单?我一边抬头飞快地观察着教室,一边抬笔,“刷刷刷”地写起来:“在黑板的前上方,是一块长方形的投影仪……,”我文思泉涌,可是时间再一次飞快地从我的笔尖跃了过去,随着覃老师说时间到了的时候,我轻轻地叹了口气,在心中抱怨时间不公,同学们也是一个个垂头丧气的。

这时,覃老师诡秘地一笑,望着愤愤不平的我们,说道:“时间过得快吗?”“太快了,我还没有写完呢!”“对呀,没想到两分钟竟是如此之快。”同学们七嘴八舌地说道。是的,当你在屋外玩耍时,时间从你的衣襟旁跃过;当你在玩电脑时,时间从你的指尖滑过……

今天,我明白了许多道理,从现在开始,我要珍惜时间!

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篇9:以角度为话题高一

全文共 819 字

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人生只有几十载,光阴一去不复返。在人生的道路中,或许会遇到许多令你不愉快的事情;或许遇到许多令你无法解决。如何解决的事情。

人生有许多方式去对待所见的事情。你可以监视自己的观点,永远不动摇,无法观点对与否;你也可以随意的去放弃自己的观点,与别人保持一至性的原则,不愿做特殊的人,即使自己的观点是正确的,也不会坚持下来。每个人都应有不同的观点,用自己的方式去证明。

当别人应一次生计考好,而在你身旁说其经历时,而你缺考差了,你又会怎么办呢?你或许会与之大吵一架,对他下出挑战;或许你会忍气吞声,谁叫自己不如人。这都不利于你的正常发展,容易形成不好的学习思想。你应该换个角度去思考一下。别人好不容易才考好,应当体谅他的心情,不必与之过分追究。

当老师把你叫到办公室,当看众多老师的面,严厉的批评你,让你在老师的面前出丑;同学们的冷嘲热讽,令你该不知如何面队他们的时候,你又会怎样的态度去对待那位老师?你或许会怀恨在心,对这样的老师充满怨恨,十分讨厌他,以至于讨厌这们课,这也是人之常情。但你可以换个角度想一想,老师完全可以不叫你,你的学习状况他可以完全不在意,这对他又无害处。然而他却不辞辛苦的教导你,他又图谋什么,还不是为了你好吗?

当别人的过失而伤害自己时,我们应该以博大的胸怀去谅解,站在他的角度去思考一下,你将有新的收获。每个人在做事之前,不能一味的以自身的利益去考虑,也应当站在对方的角度去思考一下,这样或许更有利于事情的解决,有利于双方彼此都能接受。

我们在思考或在为人处事时,都应当从多方面思考,不能只限于一种。多种方法去解决,将有利于事情的圆满成功。人生短暂,学会换位思考将会是一个更有意义的人生,人生将更加多姿多彩,充满活力,成功的人生是在不断的努力,奋斗中获得,他离不开换位思考的思想。只为自身利益着想,不管他人死活;只注重与物质上的利益,而忽视精神上的鼓励,即使生活在好,那也不算一个真正成功者。换个角度,你将有以外的收获和惊喜。

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篇10:高中我拥有我快乐作文600字

全文共 835 字

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“太阳光,金亮亮,雄鸡唱三唱……”我哼着小曲,赶往世纪公园。为了帮山区贫困孩子筹集善款,我们小队组织了一项有意义的活动——卖报。到达世纪公园门口,分发好各自要卖出的报纸,我们开始工作。

“公园里人真多呀!该往哪儿开始呢?”我左顾右盼,无从着手!这时,人群中跃出一位年轻女子很是抢眼——褐色长发飘逸,脖颈、手腕配饰华丽,金属铆钉长筒靴更彰显她实力不凡。我暗自揣测,这位姐姐定会慷慨解囊,买下第一份报纸!

深吸口气,一路小跑上前:“姐姐早上好!我是为贫困孩子筹集善款的……”“什么善不善的”话未说完就被无情打断:“骗子!”这位小姐极不耐烦地嘀咕道,加快步伐从我面前闪过。第一次卖报就被泼冷水,出师不利啊!

鼓足劲再来!往林荫道上搜寻目标,却发现一边的长椅上坐着位年迈的老者。向这位爷爷推销报纸,让他晒晒太阳、看看报纸岂不美哉?欣喜地凑前,孰料老人家见我手持《环球时报》,遗憾地摆手,他家有订阅!

第二次出兵又受阻,自信心倍受打击,我有点沮丧,甚至有些后悔当初一时冲动加入这项活动。可转念又想,我是在做善事,为了贫困孩子,我这点委屈算啥,其他同学不也同我一样在努力吗?想到这儿,心情顿觉舒畅,不禁咧嘴吆喝:“卖报啦,为贫困孩子义卖啦!”……

吆喝声吸引众多目光。这时,乐颠颠跑来一位年幼的孩子,她踮脚取走了我手里的一份报纸,塞给我5元钱就跑开了,我要追还给她找零,她却挥挥手,奶声奶气地说:“给山里姐姐念书!”小妹妹的言行让我备受鼓舞:嘴里的吆喝变嘹亮,脚下的步伐更矫健。

又走来位叔叔,笑眯眯地买下了两份报纸,他说他的女儿也为做善事当过报童,看到我们义卖觉得格外亲切……在游客的认可、鼓励、相助下,手里的20份报纸很快销售一空!

反观做报童这件事,我想有信心才是成功的开始。当初若选择放弃,我也就体会不到最后的成功与愉悦。或许上天就是为了坚强我的意志,才设置了美女姐姐和老爷爷拒买报纸的障碍。但开端不顺,并不意味着结局惨淡。其实只有努力尝试,超越自己,才能拥有成长的历练,拥有成功的喜悦!

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篇11:话题作文:珍惜拥有,懂得放弃

全文共 735 字

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淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子,丢了苞谷去摘西瓜,结果却一无所获。年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大,明白了很多道理,却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。静心去想,其实我们并不快乐。

花开绚烂,只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽;漠视它,只会在花败英残后哀叹感伤。日出灿烂,只因有热爱阳光的人才倍加温暖;藐视它,只会在黑夜里孤寒后悔。

饥饿者视粮食贵于金钱,寒冷者视衣帛重于珠玉,只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失败的人珍惜自己的付出,因为他们知道成功的不易,付出的辛劳。而智者,居陋室而自娱,无得失而自乐,他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道,只有现在的拥有才最值得珍惜。

也有哲人说,人如负筐采石者,于岁月的崎岖蜿蜒间采撷心爱的珍宝,载着越来越重的行囊,追赶流逝着的光阴而怀揣曾经希冀的未来。当衣食使人沦于琐屑庸俗,成败使人堕为钩心斗角,拥有,竟成了累赘。或许,让昨天随风而逝,让明天姗姗而至,失去一些拥有的,我们会更轻松。

有登山者不幸将腿夹于两石间,呼唤、推石都不得救,他竟勇敢地用刀剪将腿卸下,血流殷红,浸润石土,他忍痛爬行找人帮助。后来他得救了,虽丢失了健壮的肢体却保住了完整的生命。

面对强权富贵的逼迫诱惑,职位荣耀都成了陷阱上的屏障。李白愤然甩袖而去,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”他超凡于名利之上,慨然摆脱拥有的羁绊,名垂千古。

舍弃,不是浪费。当前进的步伐因行囊而蹒跚,舍掉偌重的负荷,脚步才会更坚实。甚至舍弃比拥有需要更多的勇气,拥有是我们曾经辛苦的汗水、心爱的珍品,弃之,几许依依之情丝痛心啊!

人生就似乘车,于一站站的聚合离别而或喜或悲,成熟就在选择中成就。珍惜自己的拥有,学会割舍自己的拥有,才能真正拥有自我。

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篇12:珍惜所拥有的亲情

全文共 581 字

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亲情是什么?是那份惹人“心烦”的叮嘱唠叨,还是沉默中那期盼的眼神?是彼此惺惺相惜的感动,还是父母丢舍不下的怜爱?

这些都是!亲情如酷暑的一丝清凉风,源于母亲扇叶轻摇的温情,使躁动的心趋于平静,亲情是暴雨中的一柄伞,父亲那被雨淋湿的臂下,搂着浑身干爽的孩子,那是一份信任与依赖。

每一份亲情都是指得珍惜的,即使再平凡的父母也有伟大的爱。

我们是谁里的鱼,有的很自在。在水里,我们肆意妄为,我们企图跳出水面,我们觉得被束缚,失去了自由,其实离开了水,又谈何自由?水就是父母的爱,我们一生也离不开,只有在爱中我们才能畅游,可为什么现在还有这么多人不懂得去珍惜这份爱?

母亲烦人的唠叨会让我们生气发火或怒吼;父亲沉默不语的痛打会让我们泪如雨下或狠由心生……我们赌气,乱发脾气,任性,犯错……这样的事想必人人都有,事过之后我们会难过,会懊恼,甚至道歉,可不久又重演这一系列。

其实,难过,懊恼,到钱都是次要。只要我们学会珍惜那份亲情,那份爱!

爱是自然流露出来的奉献,爱是溢出来的,不是倾倒出来的!只有在爱蓄满的时候,才能一点一滴流淌出来,这就是爱。

无论对谁来说,父母的爱是我们心灵的港湾,生命的绿洲。失去了父母的疼爱,就算过得再好,那也只能是花插在瓶子里,有色有香,却失去了根。没有了根的生活是枯燥的,是寂寞的。保存好我们的昨天,勾画好精彩的明天,珍惜好我们的今天,珍惜我们的亲情。

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篇13:以书为话题高一

全文共 595 字

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一本好书,一杯香茶,午后温暖的阳光洒满全身,这时的我最爱一个人坐在阳台的沙发上静静地阅读,享受读书的乐趣。

乐在图中

小时候,我还只会看书,看不懂书上的字,只能看一幅幅插图。那时的书只是我的消遗,玩累了,没事干了,我便开始看书。一幅幅有趣的插图让我哈哈大笑。享受读书,这给我的童年带来了五彩缤纷的乐趣。

乐在情节中

上了小学,我认识了越来越多的字。各种知识性的书也跃入我的眼帘。我爱看四大名著,无所不能的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,侠肝义胆的宋江,智谋过人的诸葛亮,多才多情的林黛玉风格迥异的故事让我读到了许多。我的阅读积累,也正是从那时起步,可我的问题也来了:《红楼梦》究竟描写了什么?它又想告诉我什么?《水浒传》中宋江等人虽是江湖好汉,为何死时如何悲惨?《西游记》中的火焰山现实中有没有,在哪里这些问题困扰着我,同时也激励着我投入书中,找寻答案。享受读书,这给我的少年带来了探索求知的乐趣。

乐在品读中

步入中学,我可以读懂国外名著,也可以读懂它们的中心与精华,几天前,我正在读《汤姆叔叔的小屋》,读着读着,百感交集,既为黑人的悲惨遭遇痛苦,又为格列雷的残暴愤恨,恨透了为格列雷卖命的两个工头。享受读书,这给我的中学生活带来了眼界开阔的乐趣。

从看到读到品,我攒下了一大筐的快乐,打开心门,迎接书香。我因阅读而感动,因阅读而陶醉,因阅读而流泪,因阅读而气愤组合它们,我会自豪地说:我享受到了读书的乐趣!

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篇14:珍惜所拥有的青春

全文共 586 字

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岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时,总将它们取出,任美丽绽放。

体育课上,一个声音响起:“解散!”这两个字仿佛触碰了所有人的神经末梢,大家便尽情的享受这属于我们自己的三十五分钟。男生女生混成一团,无忧无虑地玩耍,我们的笑声,回荡在校园里,飘扬在天空中。

青春,就是和大家一起疯狂。

辅导课上,阳光照耀着一张张充满睡意的脸颊,同学们伏在桌上安然地睡着。睡意不断涌来,但我知道时间的宝贵,于是,一次次在睡意中迷糊,但又在倔强中,一次又一次仰起头,继续稀里糊涂地听着老师讲课,然后似懂非懂地点头。

青春,就是和你们一起奋斗。

一张张气愤的脸,一阵阵骨节的“咔咔”声。敬爱的班主任因为管理太严被遭到匿名举报,这怎能不引起学生们的愤恨。下课了,同学们三一伙,俩一串地议论,有的破口大骂,有的沉着脸,有的甚至默默地擦眼泪。我们共同发誓,初中三年,我们只承认这一个班主任。

青春,就是和你们一起打抱不平。

发觉教室里少了一个人,心里开始焦虑,接着老师便找我谈话,了解这位同学的情况,从老师的语气中我明白了:她失踪了!我便开始拼命地打电话,满世界地找她,最终,仍是悄无音讯。下午第三节课,她回来上课了,见到她,多种情绪涌上心头:愤怒、放心。最后,演绎为失声痛苦。

青春,就是与你们心连着心。

拿起相机,调焦,快门,拍下青春的美好回忆,让它在我的人生中定格。

珍惜青春,珍惜每一份情谊。

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篇15:以遇见为话题高一

全文共 723 字

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在不同的十字路口,都会遇见不一样的人。我遇见过许多的人,感恩遇见了他,却让我变得坚强。

从小学起,我就是一个“体育白痴”。别人都是“四肢发达,头脑简单”,但是我正好相反,学习成绩中上水平,但体育却经常对我亮出了红灯。不知道是我自己天生就素质差,还是锻炼少了,我连两百米短跑都跑不完。所以,我常常被同学喊成“跑不动的乌龟”。但是那一次,我没有再像往常那样畏缩,而是选择了坚持下去。

那一天上体育课,刚刚做完20个俯卧撑,体育老师又要求我们迈开双腿,快跑20圈。刚起步,我就气喘吁吁了,眼看着同学都跑我前去了,才到第三圈我的体力已经不行了,我去向体育老师请假,老师说:“不行,胜利在于坚持,要取得胜利就要坚持不懈的努力。”他说完后,我又信心十足地回到了跑道,仿佛每迈出一步都迈出了一丝希望。突然,我脚底一打滑,我摔倒了。“不好,我感觉身体软绵绵的,仿佛连呼吸都困难了。”周围的同学都哄笑起来了,脑海里突想起“头脑简单,四肢欠发达,跑不动的乌龟”这些标签,眼泪就不听话地在眼眶里打转。“你可以的!”一个熟悉的声音在耳畔回响,那不是刚告诉我坚持就是胜利的老师吗!我又站了起来,我一定要坚持,我深吸一口气拍了拍身上的沙子,又迈出了腿。“15圈,16圈,17圈,18圈,19圈!……”“坚持!坚持!坚持就是胜利!”我跑向了终点线,感觉那一刻我用尽了全部的力量。“跑不动的乌龟成功啦!”不知哪个同学说。

我知道坚持不是一天两天的事情,而是一辈子的事情。在漫漫人生路上,我还会遇到更多的挫折,也许比跑20圈更难,但我相信只要坚持不懈的努力就一定会成功。

后来我遇见了许许多多的老师,只有这一位让我永远奔跑下去的老师一直存在我记忆深处。因为与他的遇见,我明白了坚持的力量。

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篇16:喝彩为话题的高二

全文共 931 字

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喝彩”这个词,以前我一直以为是为在赛场上奋力拼搏的人加油而用。而今一,我翻开《汉语不词典》,才知道喝彩有真正的意义是:

大声叫好

短短四个字的解释,让我发现,生活中到处是值得我喝彩的人与事。

“哎呀,我的伞呢”?我找遍了全身上下所有的地方,都没找到我的伞。看样子,是丢在公交车上了。还好我下的那一站是终点站,现在跑回去找那辆723,应该还来得及。我三步并作二步,飞快地向车站跑去……

气喘吁吁地跑到车站,眼睛快速地在一群公交车中扫视一圈,对!就是那辆棕色的。我快步跨了上去,看见上面有个人,大概是清扫车厢的人吧!她一见我,就说:“你是来找伞的吧!我等了好久了,拿去吧!”说着,她便将伞塞在我手里,我突然心中生出几分莫明的感情。

“我等了好久了”,她这句无心之语,却让我心中蔓延出几分感动,让我忍不住为她大声叫好

绿灯亮了,我连忙催爸爸过马路。爸爸却仍在摆弄“小绵羊”(电动车)“终于好!坐上来吧!”我跨上去,却突然看见一辆车,亮着转向灯,却停在那里。这是右拐,可用不用管红绿灯啊!就算那个司机是新,也不会知道吧!“小绵羊”缓缓向前,到马路中音,我回头又看了看那辆车,它也开动了,向右侧拐去。我突然间明白了什么,原来它是为了让我和爸爸先过斑马线才停在那儿的!原来他并不是新手。只是想让我们先过去而已!原来那个司机有一颗这样的,关爱他人的金子般的心!我要为他喝彩!为他的行为喝彩!只要每个人都像他一样,礼让一点点,那这个世界不就是伊甸国了吗?他值得我为他喝彩!

还有邻里热心的大妈,看到超市有折扣总不忘帮妈妈也买一点,楼下可爱的小朋友,总在我忘记带门卡时帮我开门,楼上和蔼的老夫妇,总是会把家乡的零食特产,给你们尝一尝……

这一切一切,不都是关爱他人的行为吗?这一切一切,不都值得我们学习吗?这一切一切,不都值得我喝彩吗?

我要为他们大声喝彩!

他们都是这个庞大世界里的渺小的一点,但他们却能在更加细微之处,默默地关爱他人,让这个世界因冷漠而造成的隙被爱一点点填满,用平凡的爱去濡染这个世界,他们的行为,平凡而伟大,让人不得不为之喝彩。

其实,需要我们大声喝彩的,并不是那些伟大的人,那些壮举,而应该是那些能在细微之处播撒爱的种子,传播关爱他人的阳光人。

这样的人,我们怎能不为他们喝彩!

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篇17:珍惜所拥有的一切初二作文

全文共 648 字

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你是否抱怨过上天不公?抱怨它没有给予你美丽的外貌。聪明的头脑,没有给予你丰富的财富,没有给予你完美的家庭,没有给予你疼爱你的父母……

可是,在你抱怨没有丰富的财富可以任你挥霍的时候,那些山区里贫苦的孩子却在考虑着如何才能吃饱下一顿饭。

在你抱怨学业压力太大的时候,那些山区里贫苦的孩子却在渴望着上学,渴望着能有个老师来教他们认字。算数。抱怨教室太小坐着不舒服的时候,那些孩子去在渴望着能有个坐的地方听课就好。抱怨课本太多的时候,那些孩子却在渴望着能够有一两本书就好。

在你抱怨父母经常责骂你。对你唠叨的时候,那些孤儿院里的小朋友却在渴望着能够叫一声“爸爸。妈妈”渴望着父母的关爱。渴望被父母责骂,因为父母的责骂对他们来说也是一种渴望。

在你抱怨抱怨你头脑不够聪明的时候,那些天生智力有残缺的人,却在努力的学习,渴望着向正常人一样拥有一个正常的头脑。

在你抱怨你的身体不够完美的时候,那些没有腿的人却在渴望着能够走路,没有手的人渴望着能够写字,不能说话的人渴望着能从自己嘴里吐出一串美妙的音符,听不见声音的人渴望着能够听一听这世界上各种美妙的声音,眼睛看不见的人渴望着能够看一看这美丽的世界……

你拥有比贫困人民的财富,拥有让山区孩子渴望上学的机会,拥有孤儿渴望的父母爱,拥有残疾人渴望的健康身体,拥有智力残缺人渴望的正常头脑,拥有……

也许你自己都不知道,在不知不觉当中已经拥有了自己想要的一切,拥有了别人渴望的一切。

所以别再抱怨了,珍惜你所拥有的一切,不要当它失去的时候才知道珍惜。

[珍惜所拥有的一切初二作文

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篇18:珍惜的力量九年级话题

全文共 684 字

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春光透过窗户,将微光照进这个人迹罕至的园子,多年前的春天它也曾繁华似锦,如今却异常荒凉。用这个来比喻我的母亲,再适合不过了。我的母亲也曾是“繁华似锦”的,但当母亲生下我的那一刻,母亲就已不再年轻了。

在我做那件事之前,我是不能体会到母亲是有多么艰苦的。那一年,我12岁。像往常一样回到家里,母亲也一样坐在我旁边陪我谈心。母亲像以往一样向我讲述了这一个星期我不在家发生的趣事。而我在一旁看书。听着母亲的絮絮叨叨,心中有些许不悦的烦躁。而我做了最不应该的事,我几乎是吼出来的:“好了,够了!我想看书!”空气似乎在一霎间凝固起来了,我开始后悔了,却又不知道如何挽回。于是我跟母亲就这样沉默着,谁也不先开口。突然,母亲说话了:“女儿,帮我找找白头发吧。“

看着母亲眼底里浮现的央求,我便答应了。我坐在母亲的后面,她背对着我,当她把头发放下来时,我便一眼看出了白发,母亲真的老了吗?我每找到一根便轻轻地拔掉,即使动作再怎么轻,母亲也始终感受得到,她问:“有很多吗?”不知道为什么,她说这话时,我心里忽然有些疼痛,“怎么会?你还年轻呢!”我说。母亲却一点也不相信:“怎么可能,人老了,白头发就多了!”我不说话,因为不知道怎么回答她。但是我心里清楚得很,母亲真的老了。

我知道,在母亲的白发里,蕴含着的不是衰老,而是对这个家的付出。直到现在,我才真正懂得了“母亲”的含义。从那以后,我总会主动地帮母亲做这件事,尽管白发越来越多,但是我明白,那是我该珍惜的`!

阳光透过树隙散落一地斑斓;每当为母亲做这件事的时候,恍然间,觉得有点像黑白电影里面的场景,我多么希望珍惜时光能停留在这温馨的一刻!

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篇19:珍惜你所拥有的挫折和磨砺

全文共 657 字

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在人生的道路上,不总是一帆风顺的,无情的命运总会在你的道路上设下一道道的屏障,这些屏障正是挫折

挫折是什么?挫折就是一座高山,绕路过去就是了;

挫折是什么?挫折就是一条河流,搭船过去就是了。

“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”爱迪生不怕挫折,经历了上千次的失败,可他任然没有放弃。日日夜夜,废寝忘食。然而,也是经历了挫折后,才有了后来的伟大成就。

霍金——一个家喻户晓的名字,可谁知道,一个伟大的人,却有那么令人难以想象的过去史。

霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生,这是他诊断患了“卢伽雷病”,不久,他就完全瘫痪了。1985年,霍金又因肺炎进行了穿气管手术,此后他完全不能说话,只能依靠一个安装在轮椅上的小对话机和语言合成器与人进行交流;看书必须依靠一种翻书的机器……

霍金正是在这种一般人难以置信的艰难中,成为世界公认的物理学巨人。他的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理巨人,更令人折服的是因为他是一个生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深吸引了每一个知道他的人。

同学们,他,只是一个平常人。因为他的顽强拼搏。使他不在平常。我们也是平常人,既然霍金可以做到,为什么我们做不到呢?有的时候,不是我们做不到,而是我们没有尽全力去做。我们应当向霍金学习,学习他那顽强的精神,学习他那乐观的态度。如果我们做到了,我们也一定会成功。

脑子越磨砺越灵活;心灵越磨砺越透彻;四肢越磨砺越发达,意志越磨砺越坚毅。只有经历磨砺的人生才能过的充实,才会更加光彩照人。人生贵在磨练——谁,都要磨练。

磨砺意志,取得成功。

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篇20:珍惜你所拥有的青春

全文共 491 字

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青春是短暂的,青春又是永恒的。

短暂的青春,在人生抛物线的顶端闪烁光华;永恒的青春,在代代相传的青春接力中与时光并进。

青春的内涵不仅仅是年轻。青春的要义是:活力、创造、理想。

青春是一本厚厚的书。当上课铃声即将敲响,你要用激动的心情,把这本书谨慎地打开,像上课一样,为把知识更好地把握,你要把有关的章节预习一下……

不要因为囊中羞涩而不知所措,你要真正的知道:你是富翁!尽管你一无所有,可你拥有青春!青春便是一笔财富,是世界上令人羡慕的最有价值的财富。在这笔财富的面前,任何东西都黯然失色。

难道你还不满足吗?

不要把青春当作一种资本,用挥霍生命来昭示她的存在;用夸夸其谈来显示她的魅力;用我行我素来证明她的洒脱。

青春无需昭示,不用证明,青春更挥霍不起。青春不为你所独有。

青春如同一叶风帆,闲置久了,也许再也张不开远航的翅膀;青春如同一粒种子,放得太久,也许从此丧失萌生的活力。

生命只给人一次青春,要懂得如何去珍惜

青春是一首歌,让你用如火的精力唱出她的生命;

青春是一个梦,让你抚去任何虚妄的痕迹,用坚实的足音将她羽化为现实的辉煌;

青春是一只飞鸿,让你抖落世俗的纤尘,陶然于生命的恢宏与超然。

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