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6年级上册学写倡议书【最新20篇】

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五年级上册日记200字

全文共 208 字

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我最喜欢的玩具是一个棕色的毛绒玩具熊,他的个头差不多有半岁孩子那样高,

大大的耳朵,黑黑的大眼睛,穿一件紫红色T恤,配一条深蓝色带背带的牛仔裤,就像正在上幼儿园中班的小男孩,很帅,也很可爱,他的名字叫‘大熊熊’是我起的。

他经常陪我玩游戏,陪我吃饭,陪我看电视,陪我说话,我经常把我在学校学到的教给他,他总是很认真听;晚上睡觉我总是把他带到小床上,有他陪,我不怕黑,睡得很香。

‘大熊熊’是我最喜欢的玩具,更是我的好伙伴!

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篇1:我的漫画老师年级上册

全文共 1005 字

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他,是我校大名鼎鼎的体育老师。年纪大约四十岁,个子不高不矮,站着如同一棵挺拔的玉兰树。一头又黑又短的头发倔强地竖立着,一张长方脸黑黑的,一双小眼睛炯炯有神,特别显眼。他整天笑眯眯的.,是我们最喜欢的大朋友。他是谁?他既是和蔼可亲的“老顽童”,又是体育运动要求一丝不苟的老师。

今天又有体育课,大家兴高采烈地等待着,徐老师大步流星地走到我们队伍前,大声宣布:“今天我们的体育项目是研究跑步哦。”大家纷纷议论:“跑步需要研究吗?”“使劲跑就行了呗。”

徐老师接着问:“哪种跑步动作能跑得快?”他边问边做起动作。大家看着徐老师惟妙惟肖的“模仿秀”,一会儿是“白鹅式”起跑,一会儿是“扫帚式”奔跑,一会儿又是“仰头式”冲刺,大家哄堂大笑,教室里像炸开了锅。突然,“老顽童”站住不动,小眼睛盯着大家,意味深长地笑着问:“你们也上来做模特吧,秀一秀你自己的跑步动作?”大家争先恐后冲上去,有的表演自己的动作,有的模仿别人的姿势,还有的跟在“老顽童”亦步亦趋。趁大家玩得不亦乐乎,老顽童悄悄改动作啦,身体前倾,低头,眼睛平视前方,双手的摆动幅度相同。大家不知不觉地跟着学着,咦,发现自己的跑步动作标准啦。

这时老顽童开始考核我们的练习成果:让我们直接一对一赛跑,他时而指导腿的动作,时而矫正起跑姿势,时而检查摆臂力度。我觉得跑步的动作只是机械动作,自己肯定过关。谁知他“躲在”我身后看我练习起跑,当小伙伴发出口令,我冲出的一刹那,我的跑步动作就“露馅”了,只听一声:“等等!”徐老师笑眯眯地问我:“天上有几颗星星?”我百思不得其解,他一本正经地说:“你是在练习跑步,不是抬头仰望星空数星星啊。”哦,原来是“别有用心”地批评我的“仰头式”啊。我红着脸,站在原地,徐老师要求我按照刚才教过的姿势,认真练习正确的动作,我心里想:这很简单,只要把头低下,摆动手臂就可以了。“认真练,手臂用力挥动。”背后的徐老师好像看穿了我的心思,严厉的声调一点也不像“老顽童”,我愁眉苦脸地身体前倾,低头用力摆动手臂,不一会儿,手臂就酸了,我悄悄看看徐老师,他的小眼睛“幸灾乐祸”地盯着我,脸上没有一丝笑容,我继续练着,觉得手都快断了,终于看见了徐老师的笑脸,等来了那句:“OK!”

接着徐老师又挥着手对同学们吆喝:“谁和我比赛哪?”一片声回应:“我来!我来!”操场上你追我赶,加油声,欢笑声响彻云霄。

他,就是我们的“老顽童”徐老师,你喜欢吗?作者:蒋诗艺

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篇2:这儿真美年级上册

全文共 464 字

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我的家乡有一座风景优美的普照寺,是个迷人的地方。

有一天,阳光明媚。我和爸爸妈妈一起去普照寺玩。一路上,我觉得天好像比以前更蓝,云朵好像比以前更白,花儿草儿都在跟我点头微笑,一切都显得那么美丽。一跨进普照寺的大门,首先映入眼帘的是一座鲤鱼喷泉。水从鲤鱼嘴里喷出来了,水花四射,在阳光的照耀下,射出红的光、绿的光、黄的光、紫的光……多么像一串串五彩缤纷的美丽珍珠啊!

顺着台阶往上走,就可以看见鲤鱼池,鲤鱼池里的鱼各种各样,应有尽有。有的鱼身上布满着彩色的条纹;有的鱼尾巴像一把小扇子;有的头上插着一簇红缨,游动的时候飘飘摇摇。这时,我把面包撕下一小块一小块地往池里一扔,小鱼们就争先恐后地拥挤过来,互不相让的抢食,附近的鲤鱼也会成群结队地游过来,真壮观啊!

最有意思的要数石船了。石船和真的一模一样,我在石船上面看看这儿,摸摸那儿,对这个新玩意儿产生了浓厚的兴趣。在石船下面的左右两边的乌龟,有的趴在石头上懒洋洋的晒太阳,有的在水里慢慢的游动,有趣极了。

夕阳西下,我们才依依不舍地回家,在回家的路上,我情不自禁地赞叹着:啊,这儿真美!

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篇3:我的拿手好戏优秀年级上册

全文共 777 字

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敢问每位同学,自己的身边,是不是总有许多令自己羡慕的、多才多艺的人,钢琴、小提琴、舞蹈、奥数、软笔书法、口才技巧等等,样样精通。我虽没有这么多的才艺,但却有一项拿手好戏,那就是素描。

作为一个一年级就被妈妈拖进美术班的孩子,在画画方面当然是要更突出。凭借儿童画的基础,素描方面也是小有成就,作品也不至于平平无奇。然而,这一切也是需要努力加汗水的。

记得我刚刚进入素描班,对所有新的知识都很陌生。最基本的排线都排不好,笔的色号也总是分不清,构图比例不对,线条歪歪扭扭。面对这些问题,我只能比别人更加努力。一个正方体每次都画好多遍,练习排线时,将线条排满了一张纸,用心努力地去研究一个构图,一个线条,更加仔细的分析透视,也为以后打下了更厚实的基础。所以后来,我画的作品也总是要比别人出众许多。

然而,这些远远不够,我迎来了一次次的考级。其中一次考四五级连考让我记忆深刻。本已经做好万全准备的我,却被错综复杂的房间走廊搞得晕头转向,一大群人东奔西跑,等我找到了素描考级教室,偌大的教室已是人满为患,好不容易才找到位置,抓紧安置好画架,贴上画纸,这才开始画。由于是四五级连考,心里难免有些紧张,好在有备而来,我从容地构出图,迅速地排起细密的线条,第一张作品成功完成。当我拿起第二张画纸时,大脑忽然一片空白只剩下几个零星布衬物的画法——完了,忘记主件物罐子怎么画了!我虚脱般的坐到了位子上,可怎么也记不起那只罐子的具体画法。不行!得急中生智,我四下瞄了一眼,看见旁边进度飞快的女同学画的方形陶罐,心生一计。挥舞几下手中的笔便打出了外形,虽然和那女同学的罐子十分相似,但我给罐子加了两个把手,终于,我有惊无险地渡过了考场难关。

怎么样?素描不愧是我的拿手好戏吧!当然,每个人的特长都没有所谓的天赋,有的只是努力加汗水。不管是怎么样的拿手好戏,哪怕只是吹口哨,也值得大家尊重。

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篇4:五年级上册写什么即景的作文600字

全文共 754 字

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夏日的午后异常闷热,我在书桌前低头写着作业。

“咕咕咕……”一只鸽子落在了我家窗台上。我寻声向窗外望去,不知何时,晴朗的天空已经乌云密布,一股强劲的狂风从窗户吹了进来,撩起了窗帘,把纱窗刮得“咣咣”响个不停,我赶紧关好了窗户。楼下花坛里,几棵小树也坚持不住了,来来回回痛苦地摇着头。黑云瞬息万变,像烈马、像狮子,天空越来越暗,越来越黑,暗夜般恐怖,一场暴风雨即将到来了。

豆大般的雨点从空中掉下来,砸在窗户上“啪,啪啪……”雨点由稀疏的,渐渐地密了,在玻璃上跳跃的节奏也变得急促了。喷水池里,溅起了一朵朵水花,一朵、两朵越来越多。花坛里的小草和鲜花也被折磨得疲惫不堪,弓着腰,低着头,抵挡着狂风。

一道闪电划破天空,似乎要劈到我的眼前,吓得我连连后退。“轰隆隆,轰隆隆,”阵阵响雷追随着闪电而来,仿佛世界遭受着轰炸般,使人恐惧。大雨下起来了,像天公在泼水,有种“飞流直下三千尺!”的气势。

不知什么时候,风已经停了,只有电、闪、雷鸣声交替着。天依然是黑的,雨越下越大,顺着玻璃窗流淌下来,像帘子般遮挡住我的视线,窗外模糊一片,已经看不清楚样子。小花、小草、小动物们都怎么样了呢?那只小鸽子还躲在空调间的角落里吗?

磅礴的大雨持续了一个多小时,已经听不到雷声了。乌云渐渐散去,天慢慢亮起来了,雨越来越小。

不一会儿,天彻底放晴了。推开窗,一股清新的泥土与植物混杂的味道扑鼻而来,让人神清气爽。太阳出来了,灿烂地微笑着,黑暗过后的阳光让人感觉格外地刺眼、明媚。天空是那么清澈,碧蓝如洗。小鸽子抖抖翅膀飞走了,消失在蓝天里。花坛里的小草,小花,虽然刚刚经受了暴雨的摧残,却也慢慢地舒展着身体,一点点地挺直着腰杆,绿油油的小草,五颜六色的鲜花,顽强得让人心疼,在阳光下格外漂亮。

暴雨看似凶猛,却给人们带来了清凉,那雨真让人留恋!

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篇5:猜猜他是谁年级上册

全文共 384 字

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他有一双又大又黑的眼睛,跟黑葡萄一样,水灵灵的眼睛上挂着一对弯弯的月牙似的眉毛,他的肤色暗黄,最特别的地方是他乌黑乌黑的头发,给自己的=留了一个飞机头,是个“时尚潮儿”。

他的性格十分开朗,为人热情。每次遇见老师和同学,他都会主动打招呼,脸上挂着灿烂的笑容。

他乐于助人,还是数学小霸主。每当别人遇到困难,他都会来帮忙。同学吵架了,他会帮他解围,下课了,有人摔倒,他会立马冲上去扶起他。有一次,我被一道数学题难住了,我心急如焚地挠着头,尽管我绞尽脑汁,还是想不出。当我急得像热锅上的蚂蚁时,只听耳边响起清脆的声音:“你怎么啦?”我急忙说:“我这题不会,怎么也想不出来,快要作业了!”他二话不说,弯下腰把这道题详细地讲给我听,一遍又一遍,直到我听懂为止。

他非常喜欢打篮球,一到篮球场上,他就像身手敏捷的大侠,谁也拦不住他使出“必杀技”:三步跨篮

说到这里,你们猜到他是谁了吗?

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篇6:老师我想对你说年级上册

全文共 500 字

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我最爱的老师,就是我一二年级的启蒙老师:祁老师。

她身材胖胖的,鼻子上经常戴着一副眼镜,虽然她不漂亮,却让人感觉到一种内在的美。她像一朵玉莲在那里静静的绽放着,现出她独特的爱。我们虽然是一二年级,好多知识在幼儿园都学过,而祁老师却不这样想,她总是告诉我们,一二年级是打基础的关键,看着容易,做着难。

祁老师每天都早早的来到学校,温习一下给我们准备的课程,因为我们很调皮,一到校,她就会在教室陪我们。中午你觉得祁老师会在办公室玩电脑,玩游戏,其实都不是,她在用心的给我们改作业,我们只要做一份,而她却要批改46份。

我印象最深的就是一年级刚开学的时候,祁老师教我们写作业的姿势,而我的头总是写着写着就低下去了。有一次,我的头低下去很多,突然有一双温暖的手扶住我的额头往上抬,我一看,竟然是祁老师,她不仅没有批评我,还轻声的说:“要保持30厘米哦。”我的语文总是做错题,祁老师会把我叫到身边,耐心的讲解,直到我真正明白。我在期末考试得了满分,这不得深深感谢祁老师对我的鼓励和教导吗?

祁老师现在虽然不教我们班了,可我们每次看到她,总是亲切的依偎上去,告诉她我们现在的学习。在校园里,祁老师成了我们眼中最美的风景。

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篇7:老师我想对你说年级上册

全文共 486 字

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新的学期开始了,教师节也随之而来。

老师,您是暗夜的明灯,照亮我前行的旅程。记得有一次,我被一道数学题困住了,坐在座位上,我冥思苦想绞尽脑汁急得坐立不安,问老师吗?我最怕的就是和老师说话,怎么办呢?细心的金老师发现了我的异样,她来到我身边,亲切地问我:“遇到什么问题了吗?”我满手心都是汗,小声地把问题说了出来,金老师耐心地为我讲解完后离开了,也就是经过这一次,我开始主动去接近老师。

老师,你是我亲爱的妈妈,耐心地教我怎样做人。曾经的我,非常胆小,上课时举手发言的次数寥寥无几,是金老师和马老师,她们在讲课的同时觉察到了我的胆怯,这天,她们俩把我叫进了办公室。“是我犯错了吗?”在去办公室的路上,我认真地想,“好像没有哇,我不调皮不捣蛋,成绩也还不错……为什么会突然得到两位老师的‘接见’?”忐忑不安中,我来到两位老师面前,我的脸都红了,手也不知道该往哪里放。老师们微笑着,让我不要紧张,她们肯定了我的平时表现。慢慢地,我放松了,金老师和马老师鼓励我:平时大胆一点,主动发言,这样的我会更好。

现在的我,开朗大方、乐于助人,这些美德都是从老师身上学到的。我爱你们,亲爱的老师!

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篇8:我的漫画老师年级上册

全文共 508 字

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是谁?好似一阵风一样走来?便发出叮叮铛铛的声音?他,就是我们的数学老师——何老师。

为什么说他怪呢?一说到何老师的怪,我的话就多了,下面请听我一一列举。

“面相怪”

这个面呀,也就是脸,为什么说何老师的脸怪呢?大家不都是一个圆脑袋,两只耳朵吗?啊!无处不在的唯物主义又来了——那个光秃秃,灯泡似的头顶不就是很特别么?直到有一天,一位同班的同志说了一个成语,我才悄然大悟,这是什么成语呢?聪明绝顶!对!何老师有可能是因为“聪明”所以才“绝顶”的!那么问题来了:一个“怪”不足以称其整体“怪”吧!其实何老师还有第二个“面相怪”

“衣着怪”

什么?何老师衣服也怪?有同学问了,那在座的各位有没有发现,何老师的服饰好似一年四季都没变过——西服、衬衫、西裤和皮鞋,“怪”的地方还不止一处,你仔细看看,何老师的皮带上一直挂着一串钥匙,所以才会在何老师走路时发出“叮叮”的声音,以至于为什么,还是一个谜。

“感情怪”

总算讲到最后一个“怪”了,要说“感情怪”

何老师这变化多端的感情怕是连大侦探福尔摩斯也难以琢磨透啊!

何老师虽说教我们的时间还不长,但他20多年的教学经验以及他对我们灌注的心血足以弥补这一缺陷,他的的确确是我人生中不可多得的导师!

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篇9:这儿真美年级上册

全文共 383 字

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听说红石崖风景区的景色宜人,我对它向往已久。在国庆节的一天,我终于如愿以偿来到了美丽宜人的红石崖风景区!

那是一个四面环山的地方,我们的车沿着崎岖的山路蜿蜒前进,半个多小时才到达红石崖风景区。

远远的还没看到山崖先听到流水的声音,我心里一阵激动。顺着蜿蜒的山路向里走,一条小溪出现在眼前,溪水清澈见底,水中卧着巨大的鹅卵石,溪水从上面哗哗流过。两旁是苍翠的山林,林中野花轻轻摇曳,真是山清水秀。生活在城市里的我第一次来到这种地方,令我心旷神怡。

我怀着喜悦的心情沿着山路拾级而上,山路弯弯,两旁是成片的参天大树,树丛中传来叽叽喳喳的鸟叫声,可是却看不见一只鸟的影子,一种神秘之感油然而生。

眼前没有成群的高楼大厦,只有美丽的绿色画屏;耳边没有汽车的噪音,只有叮叮咚咚溪水的歌声;鼻子里没有令人作呕的灰尘和汽油味,只有无比清新的空气。一切都是那么好,令人心旷神怡!

这儿真美啊!

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篇10:我的拿手好戏年级上册

全文共 650 字

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我从小就喜欢画画,梦想成为一名画家,画许多画,开一个只属于我自己的画展。

说起我画画的“历史”,那可是相当“悠久”的,我还在上幼儿园的时候,曾去看过一次画展,在那之后,我就爱上了画画,天天自己在家“鬼画符”。一年级我开始学儿童画,二年级学动漫,四年级转素描,现在又转学国画。我超级喜欢画画,一有时间就画画,有时候作业写到一半就去画画去了。

我的妹妹最近也学起了画画,天天在我面前显摆,我这个“小画家”的地位竟然有些不稳了。今日得闲,我提议来场画画比赛,杀杀她的威风。

我拿出铅笔,在纸上一转,便开始构思起来。我用笔仔细地画着,只见一条条线条交错着,一位少女美丽的脸庞浮现在纸上。我偷瞄一眼妹妹的画,嘿,她用圆珠笔画错了呢。

我心里窃喜,自信满满地开始上色:先涂一个肤色,再用棕色彩铅均匀地涂上一层,有的地方多涂几层,形成一种自然的阴影效果。我又挑了几支暖色调的笔,一层一层叠加人物的裙子。我开始最后的环节——补充细节,我用棕色画上眼睛。

“终于画好了”!我长吁一口气,看向妹妹——她早就完工了,在旁边等我呢!妈妈把我们的画放在一起,比较了起来:“嗯——画得都不错,姐姐画得少女活灵活现,美丽自然,仿佛一位真人走进画里了似的;妹妹画得也还行,但是少女动作略显僵硬,涂改有点多。我宣布,这次比赛姐姐赢了!妹妹学画时间虽短,但也不容小觑,继续加油!”

我“小画家”的地位可算是保住了。

画画是我的良师益友,在画画的过程中,我学会了沉下心来,专心致志地做一件事,也收获了成功的喜悦。如果你的拿手好戏也是画画,要和我比比吗?

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篇11:这儿真美年级上册

全文共 504 字

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今天,我和我的好朋友来到了公园,那里风景如画,可美了!

穿过小树林,眼前豁然开朗,只见这里绿树成荫,像一把大绿伞,又像一朵绿色的云朵。树上的叶子密密层层的,青翠欲滴。微风拂过叶子相互摩擦,沙沙作响,像一支乐队正在演奏歌曲,悦耳动听。阳光照耀在叶子上,闪烁的光斑像一个个活泼的小精灵,欢快地跳起了舞。还有几只小黄鹂,飞来飞去,一会儿飞上高空,一会儿飞落枝头,叽叽喳喳地好像在唱着欢快的歌。

树林的下面是一片绿茵茵的草地,像一张巨大的地毯。碧绿碧绿的草叶上还残留着早上凝结的露珠,那露珠晶莹剔透,草叶微微抖动,只见那露珠随着草叶一起抖动,跳上跳下。草地上还有一株株野花,五颜六色、争奇斗艳,将这碧绿的地毯装点得更加美丽。草地中不时还有几只小虫子在来回穿梭,使这片草地显得更加生机勃勃。

草地的旁边是一条弯弯曲曲的小河。微风轻轻吹过,河面上微波荡漾,上面的荷叶随着它一起,在河面上起伏不定。风渐渐停了,小河平静了下来,像一面长达丈余的明镜。倒映着景物。蓝蓝的天与白云朵,和草地形成了一幅五彩斑斓的画。水中还有一条条小鱼游来游去时而沉入水底,时而浮上水面,时而钻进石缝中吐泡泡,显得美轮美奂。

啊!这里可真美,我以后还要来。

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篇12:我的拿手好戏优秀年级上册

全文共 691 字

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每个人都有自己的拿手好戏,你的拿手好戏是什么呢?嘿嘿,我先来,我的拿手好戏可就多了,唱歌、画画、手工……,不过我最擅长的还是一一跳舞!

为什么我想跳舞呢?这还得从一年级时说起。星期六,我的好朋友小佳到我家做客,小佳妈妈和我妈妈坐在沙发上聊天,我和小佳在旁边玩,听到小佳妈妈跟我妈说:“诶,__我看你女儿挺适合舞蹈的,不如让她和小佳去学吧。”小佳听到这消息,高兴的快蹦起来了,问:“妈,是真的吗?如果小锌能跟我一起跳舞的话,那就太好了!”妈妈有些犹豫,小佳妈妈提议:“不如让你女儿先上节体验课吧?看她愿不愿意上。”妈妈同意了,我挺期待的。

到了上体验课的日子,妈妈带我来上体验课的地方,我看见上面写着几个大字“嘉音培训”。我与妈妈道别,走进训练室,看见了几个身穿粉色舞蹈服的女生正在休息,老师叫大家集合,对他们说:“安静、安静,我们班来了个新同学,大家欢迎一下。”大家都很欢迎我,老师对我说,“你先在旁边坐着,看他们跳舞。”我照做,音乐响起,他们开始跳舞,看着他们优美的舞姿,我有点动心了,跳完舞之后,老师又让他们做基本功,,所谓的基本功,就是下腰、倒立、双脚前桥、控腰…………他们都练了起来,看他们那么厉害,我动心了。回家,我哀求妈妈让我去学,她原本是不同意的,不过,在我的苦苦哀求下,她松口了。

仔细一想,我学舞蹈也六年了,舞蹈也八级了,等等,你也许会奇怪,为什么才学六年,就八级了呢?哈哈!那还不是我跳的好,老师给我跳级了呗!虽然辛苦,但一分耕耘一分收获,付出总会有回报的,这一路我得了许多奖,最让我骄傲的是去厦门参加春晚表演,还得了个金奖呢!好了,这就是我的拿手好戏,你的是什么呢?

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篇13:推荐一个好地方的年级上册600字

全文共 656 字

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只要走进迪士尼大门,你就能看到一座座童话小屋,姹紫嫣红的鲜花。还有跟动画片、童话里一样的人和地方。最耀眼的要数迪斯尼特有的城堡了!里面有灰姑娘城堡、甜心糖城堡、幻想城堡等数不清的城堡。

迪士尼的“关卡”可多了!有穿越地平线、极速光轮、白雪公主、雷鸣山漂流和加勒比海盗……

最好玩的有穿越地平线,极速光轮,雷鸣山漂流。穿越地平线好玩在你要和雷鸟奶奶飞到很多地方。开始前你要先上飞椅,飞椅会把你驮到一个白色圆形的房间里。房间高约二十八米到三十一米。当飞越地平线的飞椅腾空而起,房间每面圆片上出现了图画拼在一起,就像我们自己眼中看到的。一会儿我们飞过埃及金字塔,一会儿从万里长城上面飞走,一会儿来到了古罗马……最后,在一声烟花声中,你会又回到上海浦东的怀抱。就这样我们飞过了一个又一个地方,真让人流连忘返!那雷鸣山漂流呢!它的主要流程是大家先坐上一个又大又圆的皮艇,然后会被水流卷到假山上(水流下有个轴轮),之后水流会不停的向皮艇里涌来,皮艇会又是转又是摇,看起来随时会翻过来。再过一会儿,皮艇就会从一个石洞下漂走,水流会把皮艇冲向一个弯路,皮艇就像一头鲨鱼线下冲到了终点,也就是起点。

极速光轮就太好玩了,你会骑着“光轮”飞出屋子又飞到屋子上面的那间房子里,你会看见星辉闪耀。“极速”你能想象吗?你是坐在一个每秒开一百二十米的飞行摩托上,在坐好后的一瞬间,摩托车会像火箭一般飞出去,耳边传来叫声、笑声和欢笑声。摩托车在空中不停的打转,越来越快,最后才慢慢停下来,实在是太刺激了!

迪士尼真是个好地方,在这儿你会忘记一切烦恼!

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篇14:我的心儿怦怦跳年级上册

全文共 412 字

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“叶一帆,小提琴比赛明天开始。”杨老师对我说。“这……”我一听,慌了神,心儿怦怦跳。

第二天下午,当我上完第一节课,便匆忙地向比赛地点跑去。来到比赛场地,我的心儿更是怦怦跳,好像一个从100层楼掉下来的乒乓球,高而猛。我看看周围,几个人正在练习。一个剃平头的男孩,拉时手在不停地颤抖,致使他拉的《大长今》断断续续,这使我心跳得更快了。

“现在请2号选手——叶一帆,他拉的曲子是《义勇军进行曲》。”音乐老师说道。我听了,将琴架在脖子上,右手提着弓,走上台。微笑着向大家点头,将弓放在琴上。拉起了歌。拉着,我发现三连音少了一个音,快了一点,我的心顿时狂跳起来,心想:“我这几天一直在练这个三连音,难道在这一刻浪费了全部心血,不行,我要在下一个三连音中争取下来。”想好后,我心儿平静下来,完整地拉好一曲歌……

这次比赛我得了第三名,这是我第一次比赛,心儿紧张得“怦怦跳”,影响了我的实力。

我想以后有机会再次登台比赛的话,我会表现得更好。

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篇15:我和谁过一天年级上册

全文共 560 字

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你们一定知道《精卫填海》的故事吧。如果是的,那么恭喜你和我一样。这个故事中我最喜欢的人物就是精卫了,我喜欢它那坚持不懈、坚定不移的精神!

昨天晚上,我拿着《精卫填海》的书在床上看着看着就睡着了。

当我醒来的时候,我发现:我竟然变成了一只精卫鸟,和书上的一模一样,红色的身子、白色的嘴和红色的脚。而我的旁边还站着一只跟我一模一样的精卫鸟。我问:“请问你是炎帝的小女儿变成的精卫鸟吗?”它回答说:“啊,是的呀。你是怎么知道的呢?”我一听眼前的这只精卫鸟是炎帝小女儿的化身,恨不得飞到天宫上去。我说:“那我们可以交个朋友吗?”它答:“可以啊,我们一起去把大海填平吧。”我说:“把大海填平,为什么?”它说:“我们路上再说吧,现在我们要往西山去,衔来一些木石。”说着我们就往西山的方向飞去了。它说:“既然你知道我是炎帝的小女儿,那你也应该知道我溺水于大海的故事吧。”我说:“是的,但是你溺水之后为什么还要把大海填平呢?这样不浪费时间吗,你不觉得时间不够用吗?”它说:“那是因为我不想让我的子民和我的父母们再次像我一样溺而不返。”听到这里我心里充满了感动。心想:女娃这么小都有一颗关爱人民、孝敬父母的一颗心灵。

快要到西山的时候,妈妈回来了。把我叫醒之后我才知道:原来刚才的是梦啊。虽然刚才发生的事情是梦,但是我终于知道了我想知道的东西!

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篇16:二年级上册日记200字

全文共 243 字

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今天,我和娘娘,伯伯,珍珍姨姨,二舅一起去漂流。

我们一共坐了两个小时,到了领救生衣和帽子的地方,等了好长时间,终于领到了东西。

到了坐船的地方,那里人山人海,服务员给娘娘,姐姐,珍珍姨姨,二舅拉了一条船走了。伯伯一声叫一声服务员才拉了一条船给我们。我们一上船就跟别人打起水仗,水从四面八方泼来,一下子就把我衣服弄湿了。该滑坡服务员把我们推下坡,后面的水像浪花一样见到了我身上。我们的船光转圈好不容易拽到一个船的一个绳,才把我们拉走。后来我很冷,活动活动终于有些好转。

今天这个漂流真刺激呀。

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篇17:我的拿手好戏优秀年级上册

全文共 313 字

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我的拿手好戏——做鸡蛋炒饭。我做的鸡蛋炒饭比妈妈做的都好吃。

有一个星期日,我的爸爸和妈妈都不在家,只有我一个人在家。到了中午的时候,我锇了,只好给妈妈打电话,可打了十几遍都在关机,这时妈妈回来了。妈妈说:“宝贝,今天妈妈太累了,休息一会。”我说:“今天中午吃什么呀?”妈妈又说:“做鸡蛋炒饭吧,我知道你不会做,不要紧。妈妈告诉你,你去冰箱里拿出两个鸡蛋来,把它打到碗里,用筷子搅拌均匀,然后再把剩饭从锅里面盛出来,把电炒勺打开后,倒上两勺油,等油烧开了放入葱花、盐和大米饭,把搅拌好的鸡蛋撒在大米饭上同时用锅铲翻几下以后,饭就好了。”我按照妈妈说做的一碗香喷喷的蛋炒饭就好了。

以后我又经过多次锻炼,鸡蛋炒饭成了我的拿手好戏了。

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篇18:推荐一个好地方的年级上册

全文共 664 字

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厦门鼓浪屿

如果让我推荐一个好地方,那我肯定会不假思索地回答——厦门鼓浪屿。它曾经获得国家5A级旅游景区、全国重点文物保护单位和中国最美五大城区等大名鼎鼎的称号,还在2017年7月被列入世界遗产名单,成为中国第52项世界遗产项目。为什么我会推荐这个地方呢?就让我来告诉你吧!

鼓浪屿最具特色的就是那里的房子。那儿的房子有的古色古香,充满了古代的色彩和韵味,有的摇身一变,变成了金碧辉煌的宫殿,在阳光的照耀下闪闪发亮,有的则充满了古朴的乡情,乍一看,有种衣锦还乡的熟悉感。

鼓浪屿的道路也别具一格。这里的道路尽管干净整洁,但却保留着当地应有的特色——每一块瓦砖都完美地把自己和灰白色的大地融合在一起,使原本厚重的大地顿时有了勃勃生机,真是巧夺天工。更有趣的是,这里的道路时而坑坑洼洼,时而光滑平整,有时走路像爬山,有时走路像下坡,多么与众不同啊,连走路也别有一番趣味。

鼓浪屿不仅景色迷人,而且美食也远近闻名,令我印象最为深刻的就是大甲紫芋酥,它是厦门的一大特产,又是鼓浪屿的一大美食。大甲紫芋酥不仅有着梦幻般的紫色外衣,而且有着牛角一样的独特外形,真是独具匠心。它的味道甘甜凑近一闻,一股清香扑面而来,咬上一口,那紫芋酥的香脆外皮顿时碎屑四溅,让人垂涎欲滴。

此外,我们还去了很多景点,如贝克梦幻世界,郑成功纪念馆,日光岩等,其实鼓浪屿以前是一个穷苦的小渔村,但是随着现代化的发展,如今的鼓浪屿已经变得越来越成熟了,可那里的许多古老建筑还是能让我们感受到浓厚的历史积淀,我真喜欢这个地方!听了我的介绍,你一定很想来这里游玩吧!行动起来吧。

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篇19:猜猜他是谁年级上册

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他有一张瓜子脸。他有一双炯炯有神的眼睛,理着一个刺猬头,有时候他也像刺猬。

他是我们班的小书迷。有一次,他在下课的时候在图书馆看书。我走过去对他说:我们一起玩吧。他摆摆手说:等我把这个故事给看完。我在一旁等候着。过了一会儿,我走过去问他:看完了吗?快要上课了。他说:快看完了。这时,上课铃响了。他这才恋恋不舍地回到座位上。我心想:要不是有这上课铃声,他估计要把整本书看完才停下吧。

他爱看书,也很有文采,是我们班的小作家。每到老师要让我们写作文的时候,他的脑袋里马上就想出了很多好词和好句,而且他也会背很多古诗,令我们大家佩服不已。

你知道他是是谁吗?他就是我们班的戢硕霆。

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篇20:我的心儿怦怦跳年级上册

全文共 406 字

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今天上午,毛老师抱着一堆试卷,怒气冲冲地走进教室,眼睛里射出两道利箭般的寒光。我不禁打了个寒颤:这么严肃的表情,完!考得好才怪呢!估计又有不少人会被训了。

“同学们,上课时间到了……”随着上课铃声响起老师说道。我心里像揣着几只小兔子一样,七上八下的跳个不停,我想:唉,估计考砸了,回家又要接受爸妈的“狂风暴雨”了。

就在我大脑胡思乱想时,突然老师报到我的名字,好紧张,我一个箭步冲向讲台,拿起老师递过来的试卷,赶紧往回跑,也没敢看老师,更怕分数被其他的同学看到。

回到座位后,我小心翼翼地看了一下分数,97分!虽然现在是在上课,可我还是不由自主的嘴角上翘,变成一弯月牙儿,心里一下子就像开了花似的那么高兴,果然如爸妈所说,只要我的态度能够认真的去对待学习,我也一样可以考好!

下课后,我还是有点抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样“飞来飞去”,忍不住告诉了几个同学我考的分数。

嘿嘿,今天放学回家让妈妈给我做个我爱吃的菜奖励我。

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