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6年级上册学写倡议书(合集20篇)

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我的漫画老师年级上册

全文共 975 字

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从幼儿园到小学五年级,我有过很多老师。不同的名字都刻在我心中,从来不曾忘记各位老师对我的教诲。每个老师各具特色,有的老师严厉,让我心生畏惧;有的老师温柔,让我如沐春风;有的老师幽默,让我轻松愉快。但在我心中,印象最为深刻的就是现在的语文老师——殷老师。

殷老师长着一张大气的方脸,上面嵌着一双炯炯有神的眼睛,开心的时候弯成两道月牙,和蔼极了!一头乌黑的秀发,时而自然地披散着,时而高高地束成一个马尾,精明干练。她常常穿着得体的衣服,美丽大方。同时她又是那么有责任心,把我们当自己的孩子一样严格要求,关怀备至。语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,带领我们走进乡村田野,感受劳动人民的智慧;走进秀美山川,领略祖国的美丽富饶……

有一天,窗外清澈的蓝天边飘着几丝白云,那云的形状一直在变化,颇为有趣。于是,本来还在认真听讲的我走神了。殷老师发现了“神游”的我,轻轻地走到我身边,用手指触碰了我的肩膀,还悄悄地将严厉的眼神投向了我。我立马警醒过来,我知道那眼神是在对我说:“凌菲,快回到课堂上来!别错过了这会儿的讲解”。想到这里,我立刻打起精神认真听课。殷老师用这样特殊的方式让我找回了正确的方向,她用那润物无声的言行教育我们要好好学习。

作业本上,再细微的差错都逃不过殷老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误,殷老师细致入微地用红笔圈出记号,并在旁边作出批注,写出正确的示范。每当作文本发下来,我会迫不及待地打开,读一读殷老师写的评语,找一找这次有没有获得“A+优”。每一次的表扬和鼓励,让我对写作更加充满信心;每一次的点拨,让我如醍醐灌顶。

作为班主任,她总是对我们关怀备至。每当下雨了、降温了、起风了,你都可以在班级群里发现,殷老师早早地发出了温馨提示---“天气变化,孩子们和家长们都要注意保暖防感冒哦!”暖心的话语再配上微笑的表情,就如一股暖流涌入心间。平日里,各种安全教育也是面面俱到,事事尽心。所以,我们总是能看见殷老师忙碌的身影在教室内外来回奔走。

殷老师为了激励大家,还自费购置了很多的小奖品。当我们因表现优秀而积攒够10个小太阳时,我们就能去殷老师那里换取一个奖品。我最激动的时刻就是来到老师的小宝箱前,尽情挑选奖品。

我的语文老师殷老师,似一缕春风,润物细无声;更像一缕阳光,照在我的心中,温暖着大家。我爱我的殷老师。

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篇1:猜猜他是谁年级上册

全文共 410 字

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他的头发乌黑锃亮,一双眼睛圆不溜秋的,只要大眼睛骨碌骨碌地一转,就会想出鬼点子,他还戴了一副黑蓝相间的眼镜。他一笑就会露出一排整齐的大白牙,他还有一个皮球般的大肚子。

他比较调皮。有一次课间,我们正热闹地做着游戏,他气喘吁吁地跑过来,笑着对我说:“我也要玩。”便加入游戏,可好景不长,没玩多久,他便开始捣乱,最后弄得大家都没法玩。哎!他可真淘气!

虽然他比较调皮,但是他十分关心同学。有一次,我被一道数学题难住,他一眼就看出我的窘迫,就像火箭一样冲来,一到我的座位上就开始耐心地教我,他说了很多很多……终于在他的解说下,我明白了这题应该怎么解决。我觉得有这么一个朋友真是太棒了!

他也喜欢画画,每次画画时,都会很认真。我想他一定能画出美丽的风景。等他画完,我好奇地去看了看,他画的马栩栩如生!他不但喜欢画画,还喜欢看书,每一次看书,就像小鱼跳进了无边无际的大海,不管叫几声,他的眼睛从来没离开过书本。

同学们,你们猜出他是谁了吗

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篇2:我的拿手好戏优秀年级上册

全文共 591 字

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要说起拿手好戏,可能每个人的答案都不一样。我的拿手好戏那可是骑自行车,你还别看骑自行车挺简单,为了练成这个拿手好戏,我可是经历了“九九八十一难”呢。

记得那一次,爸爸骑着自行车带我出去,在林间的小道行驶,飞一般的速度,让我好羡慕,突然间想学骑自行车,于是就让爸爸教我。然后我们找了一个比较空旷的地方,爸爸先教我掌握平衡,但是我摇摇晃晃的,活像一只刚下水的笨鸭子。爸爸就教给我一个办法:先不踩脚踏板,顺着坡往下滑。

我按照爸爸教的办法去练习。我一不留神,摔了一跤。爸爸看到了,连忙跑过来问:“怎样,没事吧?”我从地板上爬起来,拍了拍身上的灰,笑了笑:“没事,继续练吧。”接着,我努力地控制平衡,但还是摔了很多次。爸爸耐心对我说:“你踩脚踏板吧,我在后面扶着你。”我慢慢地踩着脚踏板,小心翼翼地专注把握平衡。骑了一会儿,爸爸在我后面喊:“你太棒了!”我回头一看,爸爸居然没有在扶着自行车,我吓得立马倒了下来。原来,爸爸只扶了一程就没再继续了。在爸爸的教导下,我再认真地练了一遍又一遍,也摔了一次又一次,功夫不负有心人:“终于练成我的拿手好戏了!”我高兴地得一蹦三尺高。

回家的路上,爸爸载着我,我哼着小曲,抬头一看,天是那样的蓝,小道两边的树是那样的挺拔,树下的花儿是开的那样的灿烂。有了这项拿手好戏后,小伙伴们都称赞我,同时练成这项拿手好戏的过程中,我也明白了做一件事要坚持不懈才可以成功。

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篇3:初一年级上册期末考试作文800字

全文共 757 字

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每天清晨比爸爸妈妈起得还早,奔往学校时我快乐;每次经过一番冥思苦想后,攻克了难题时我快乐;当看到老师鼓励的目光和笑脸时,我快乐;当得到家人们悉心关爱时,我快乐……。我是一个爱享受快乐滋味的人,快乐会因为我而流动,而传播……

快乐,来自于老师的微笑和鼓励。学校是一片知识的海洋,我则是一条快乐的小鱼,在浩瀚无垠的书海中自由地遨游。学校是我的第二个“家”,每天我都能学到新的知识。每当我取得了好成绩,有了进步,我都会看到老师慈祥的微笑着,向我投来赞许的目光。这微笑使我有了前进的动力,有了充实的每一天,有了进取所获得的快乐。当我遇到挫折时,我会听到老师鼓励我的声音,这声音让我震撼,它温暖了我的心房,当我再抬起头时,阳光是那么的灿烂。我知道,这就是老师给与我的难以忘怀的快乐。

快乐,来自于父母的谆谆教诲。记得爸爸外出打工临走前,把我叫到身边语重心长地对我说:“儿子,你知道水滴石穿这个成语吧!”我点了点头,“那你知道柔软的水滴是如何穿透坚硬的石头的吗?这就是长年累月、坚持不懈的结果呀!儿子,爸爸对你的要求并不高,只希望你能日积月累,每天收获一点点。爸爸相信你能行的!”我将这句话深深地埋在心中并付诸行动。每天做对一道奥赛题使我快乐,每天的进步使我快乐。当我的语数外成绩名列在前时,我快乐;当我的竹笛演奏获湖北省初中组一等奖时,我快乐!我知道,这份快乐里面包含了我的汗水与辛劳,想要获得它,是那么的不容易:快乐中夹杂着泪水;欢乐中蕴藏着艰辛……

活跃在操场,享受打篮球时狂奔的欢愉;遨游在书海,享受阅读的乐趣。在家里,偶尔有空闲时,上网写博客或聊天是我的一大乐趣。和网友们说天道地,侃侃而谈,这些都是甜美的快乐。

快乐是生活中的一个重要的元素,快乐是我们的好伙伴。让它紧紧伴随着我们吧,让我们在生活中天天享受有滋有味的快乐!

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篇4:我的拿手好戏优秀年级上册

全文共 626 字

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三百六十行,行行出状元,我的拿手好戏就是——拼魔方。

前两周,我买好了一个魔方,那叫一个高兴,四海求师啊,在班里拜了一个师傅,在网上还找了个视频。我结合了同学的公式与网上的,“手顺公式”,“三长两短公式”为一体,学会了拼魔方。

今天中午,我给爸爸说自己会拼魔方,他很不相信,于是我们打了一个赌:如果我拼好了魔方他就给我100块钱,爸爸说:“如果你没拼完呢?”我胸有成竹的说:“放心吧,我是不可能拼不好的。”规则是这样的:先由爸爸亲自将魔方打乱,然后由我在十分钟内将魔方还原。我把魔方交给爸爸,他光是打乱就用了一分多钟,我看了看打乱后的魔方,对爸爸摆出了OK的手势。

随着一声“计时开始”令下,魔方拼装开始了。我先快速判断出白色边框的位置,将它们移动到白色中心块周围,这个称为“十字小白花”,然后通过逐层还原法还原,当拼好第二层,我手疾眼快的拼黄色面时,妈妈以为我在打乱,就打趣:“怎么拼不好?打乱了?”我冷笑一声,继续不作声的拼着,当我还原最后一层时,妈妈不禁看了一下秒表,说:“看来爸爸了100块是输定了。”当我拼好最后一步时,爸爸不仅感叹:“真厉害。”我美滋滋的拿到了100块钱,笑开了花。

我跑过去问爸爸,我用了多长时间,爸爸说:“只用了5分03秒。”我高兴的跳了起来,我都不敢相信自己的耳朵,竟然足足快了一半。

通过玩魔方,可以锻炼我的判断能力,逻辑思维能力和动手动脑筋能力,最主要的是可以锻炼我的心智,让我做事不再毛毛燥燥。

魔方真有趣,我也鼓励大家玩。

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篇5:我的拿手好戏优秀年级上册

全文共 576 字

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大家都有自己的拿手好戏,拿手好戏就是自己做的比较拿手的一件事,如捏橡皮泥,画画,炒菜……,但我的拿手好戏是做冰棍。

冰棍在夏天是人们降暑的好东西,它凉凉的,夏天的太阳热热的,你把冰棍放在嘴里入口立化,那冰凉的感觉真是太爽了!

做冰棍就要拿出我神秘的法宝了——冰棍模具,准备一些果汁和一些水果。首先,把果汁倒进模具里面,把水果切成水果片,把水果片一片一片地放进果汁里面。记得水果汁不要倒得太满了,要刚刚好哦,接着用模具的盖子盖上果汁,把模具放进冰箱里。下面就只用等着果汁冻成冰棍了,大约几个小时后,一个水果冰棍就做好了。

做一个水果冰棍还不够,我尝试用其它的材料来制作味道不一样的冰棍。这次我准备汽水,还有一些软糖,首先,汽把水倒进一个可乐瓶里面(塑料的瓶子),然后往汽水里面扔一些软糖进去,把可乐瓶的盖子盖上放进冰箱里,这样就做好了。

有一次我和朋友正在玩,我突然想起了我做的冰棍和可乐瓶里面的汽水,我跑回家,把冰棍模具和可乐瓶都拿了出来。首先,我打开了冰棍模具,我舔了一下,哇!那冰棍简直是太好吃了,有水果的甜香。接着我迫不及待地把可乐瓶用力往地上一摔,里面的汽水被摔成了粉碎,我把它倒进了碗里,一勺一勺地吃了起来,嗯,这个更美味,有汽水甜甜的味道,还融进了软糖的味道。

在夏日里吃冰棍,真是太爽了,不过现在已经变成了冬天,我等着下一个夏天的时候再用我的法宝。

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篇6:推荐一个好地方的年级上册

全文共 664 字

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厦门鼓浪屿

如果让我推荐一个好地方,那我肯定会不假思索地回答——厦门鼓浪屿。它曾经获得国家5A级旅游景区、全国重点文物保护单位和中国最美五大城区等大名鼎鼎的称号,还在2017年7月被列入世界遗产名单,成为中国第52项世界遗产项目。为什么我会推荐这个地方呢?就让我来告诉你吧!

鼓浪屿最具特色的就是那里的房子。那儿的房子有的古色古香,充满了古代的色彩和韵味,有的摇身一变,变成了金碧辉煌的宫殿,在阳光的照耀下闪闪发亮,有的则充满了古朴的乡情,乍一看,有种衣锦还乡的熟悉感。

鼓浪屿的道路也别具一格。这里的道路尽管干净整洁,但却保留着当地应有的特色——每一块瓦砖都完美地把自己和灰白色的大地融合在一起,使原本厚重的大地顿时有了勃勃生机,真是巧夺天工。更有趣的是,这里的道路时而坑坑洼洼,时而光滑平整,有时走路像爬山,有时走路像下坡,多么与众不同啊,连走路也别有一番趣味。

鼓浪屿不仅景色迷人,而且美食也远近闻名,令我印象最为深刻的就是大甲紫芋酥,它是厦门的一大特产,又是鼓浪屿的一大美食。大甲紫芋酥不仅有着梦幻般的紫色外衣,而且有着牛角一样的独特外形,真是独具匠心。它的味道甘甜凑近一闻,一股清香扑面而来,咬上一口,那紫芋酥的香脆外皮顿时碎屑四溅,让人垂涎欲滴。

此外,我们还去了很多景点,如贝克梦幻世界,郑成功纪念馆,日光岩等,其实鼓浪屿以前是一个穷苦的小渔村,但是随着现代化的发展,如今的鼓浪屿已经变得越来越成熟了,可那里的许多古老建筑还是能让我们感受到浓厚的历史积淀,我真喜欢这个地方!听了我的介绍,你一定很想来这里游玩吧!行动起来吧。

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篇7:漫画老师年级上册

全文共 512 字

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育过我的老师不计其数,和蔼可亲、平易近人、泼辣严厉……都领教过。但是有一位老师令我又敬又怕,她就是我们的作文老师——郭老师。

说来话长,请听我细细道来,郭老师总是不按长规出招。总是设一些陷阱,所以我十分谨慎,真是“人在江湖,身不由己啊!”

开始上作文课了,我又期待又害怕。郭老师穿着端正大方,温文尔雅。扎着栗黄色的辫子,戴着红边框的眼镜,眨一眨眼睛,微微一笑,不知道她又放何大招。

老师绘声绘色地讲完。经过我的深思熟虑,开始了我的创作之旅。我快马加鞭地写完,急忙交了上去。只见郭老师盯着我,我的心怦怦乱跳。一看大事不妙。只见郭老师似笑非笑地说:“去,把错字和标点符号儿各写十遍。”我接过来一看,错处颇多。

接过本子,我快速溜回到座位上,边改边自言自语:“唉,我怎么犯这么多低级错误。”心想:以后一定要认真认真再认真才行,还要念十遍,争取过关。改完后把本子递给郭老师后,郭老师看了看,笑道:“啥滋味?”我低头不语。坐回座位上,我满脑子都是句号,这比打手板还高明。

第二天,我怕故技重演,写完后整整改了100多次,才交给老师,老师看了说:“进步很大。”

这就是我的作文老师,怪招连连的老师。智斗“马虎大王,”屡见不鲜,让我们佩服得五体投地。

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篇8:我的心儿怦怦跳年级上册

全文共 430 字

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我是家里出了名的怕死鬼,因为我家的厕所只有楼下有,所以我最怕晚上起来上厕所,每次去都是心惊胆战,吓个半死。

半夜里,我又醒来了,真想去厕所呀!怎么办啊?那道楼梯虽然只有几步,但我就是没有勇气下楼。我只好强忍着,继续睡,可哪里能睡着?我感觉我一呼气,就要拉到床上了。

我战战兢兢从被窝里钻了出来,摸了半天,好不容易摸到电灯开关,摁了几下都没反应。天哪,停电了,这可把我惊出一身冷汗,我只好摸黑往楼下走。我小心翼翼,每下一步,我就感到离地狱近了一步。

窗外总是传来异样的声音,仿佛鬼在敲打着我家的门窗。我双腿发软,心提到了嗓子眼,突然,我的脚踩空了楼梯,重重地摔了一跤,疼得我直掉泪。我也顾不了疼了,赶紧爬起来,一路跌跌撞撞,终于到了厕所

回房的路上,我的眼睛适应了黑暗,借着窗外微弱的月光,几脚就溜到了床上,以闪电般的速度躲进了被子里当缩头鸟,唯一露在被子外面的只有两个鼻孔。

此时,我才发现我的全身已经是汗淋淋的了,身体却还在打着哆嗦。我紧紧闭着眼睛,胆战心惊地等待天明

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篇9:我和过一天年级上册

全文共 610 字

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我和太乙真人过一天

一天早上,我正在肯德基吃早饭,看见一个长小胡子戴着墨镜的胖大叔。

我觉得他很像刚刚上映的电影《哪吒》里那位有婴儿肥的太乙真人,所以我就对那个大叔说:“你长得可真像太乙真人呀!”

那个大叔一惊,说:“你,你你是怎么认出我的呀?”

我说:“嘿,还真被我猜准了,谁能不认识你这个长小胡子,并且脸有点婴儿肥的大叔呢?”

太乙真人说:“既然你都认出我来了,我命令你马上找一桶酒来。”

听完后我用最快的速度跑到了一家最近的酒馆说道:“老板,我想要一瓶上好的红酒。”老板说:“好的,一共350元。”

我拿出钱包飞快地掏出350元放到柜台上,拿起红酒就直冲回肯德基。我走到太乙真人面前说:“我买了一瓶红酒。”

太乙真人说:“什么?红酒?”

我说:“对呀,红酒,你难道没喝过?”

太乙真人说:“红酒我连听都没听说过,更别说喝了。”

我说:“那好,今天你就可以见识见识红酒的味道了。”

太乙真人听后便一饮而尽,然后说:“我的天,太美味了!为了奖励你,我请你吃两个汉堡、一个鸡腿、三杯九珍果汁和四盒蛋挞。”

我说:“这也太多了吧?我怎么能吃得完?”太乙真人说:“没事的,你肯定能吃完!”然后我就开始不停的吃啊,吃啊,喝呀,喝呀,终于吃完了,肚子撑得不用吃午饭和晚饭了。我就和太乙真人说:“下次有机会再一起吃喝吧,我要回家啦。”

太乙真人说:“好的,红酒真好喝,我会多到人间来的。”

我回家后发现自己长重了三斤,从那以后我就再也没见过那张有婴儿肥的脸了。

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篇10:推荐一个好地方的年级上册600字

全文共 656 字

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只要走进迪士尼大门,你就能看到一座座童话小屋,姹紫嫣红的鲜花。还有跟动画片、童话里一样的人和地方。最耀眼的要数迪斯尼特有的城堡了!里面有灰姑娘城堡、甜心糖城堡、幻想城堡等数不清的城堡。

迪士尼的“关卡”可多了!有穿越地平线、极速光轮、白雪公主、雷鸣山漂流和加勒比海盗……

最好玩的有穿越地平线,极速光轮,雷鸣山漂流。穿越地平线好玩在你要和雷鸟奶奶飞到很多地方。开始前你要先上飞椅,飞椅会把你驮到一个白色圆形的房间里。房间高约二十八米到三十一米。当飞越地平线的飞椅腾空而起,房间每面圆片上出现了图画拼在一起,就像我们自己眼中看到的。一会儿我们飞过埃及金字塔,一会儿从万里长城上面飞走,一会儿来到了古罗马……最后,在一声烟花声中,你会又回到上海浦东的怀抱。就这样我们飞过了一个又一个地方,真让人流连忘返!那雷鸣山漂流呢!它的主要流程是大家先坐上一个又大又圆的皮艇,然后会被水流卷到假山上(水流下有个轴轮),之后水流会不停的向皮艇里涌来,皮艇会又是转又是摇,看起来随时会翻过来。再过一会儿,皮艇就会从一个石洞下漂走,水流会把皮艇冲向一个弯路,皮艇就像一头鲨鱼线下冲到了终点,也就是起点。

极速光轮就太好玩了,你会骑着“光轮”飞出屋子又飞到屋子上面的那间房子里,你会看见星辉闪耀。“极速”你能想象吗?你是坐在一个每秒开一百二十米的飞行摩托上,在坐好后的一瞬间,摩托车会像火箭一般飞出去,耳边传来叫声、笑声和欢笑声。摩托车在空中不停的打转,越来越快,最后才慢慢停下来,实在是太刺激了!

迪士尼真是个好地方,在这儿你会忘记一切烦恼!

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篇11:《变形记》年级上册

全文共 870 字

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我是一颗小小的豌豆,穿着绿色的外套,正和哥哥姐姐们在豆荚妈妈的肚子里唱歌呢!

突然“啪”的一声,我们感觉到了一丝炽热。不久,就一起被豆荚妈妈弹到了马路上,望着我们的豆荚妈妈慢慢死去了,我们的心里都非常地悲哀。“滴滴”这一声把我从悲哀拉回了现实中,一辆卡车驶向了我。罢了,和妈妈一起去天堂吧!我闭上了眼睛。可是不久,耳边没有了汽车的嘈杂声。我到天堂了吗?我睁开了眼睛。“妈呀!”眼前没有慈祥的妈妈,也没有云朵般的地面,只有一望无际的高空。这是哪儿?我只想知道我的位置,在我背后,突然传来了冷冷的话语声:“你马上就要被我的孩子吃掉了,劝你还是好好享受这最后的时光吧!”这真是“逃离虎口;又遇狼穴”啊。看来我是逃不过被吃掉的命运了。谁知,“嘭”了一声后,我快速地向地面坠落,原来,小鸟被猎人打中了。我的心平静下来,转身往我坠落的地点一看。“哇!”,原来是一片湖泊。这时的我心慌意乱起来,心想:这下完了。我只能说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”谁知,又是“嘭”的一声,原来是一只正在高速“行驶”的蜻蜓撞到了我。“咕碌咕碌”,我滚到了一个小土坑里,刚好有一锹土把我给盖住了。

我的眼前顿时一黑,便害怕了起来,大声喊到:“这里有人吗?这是哪儿呀?”我想动弹,却动不了,好像被封住了一般。一旁传来苍老的声音:“孩子,你现在在土壤里,现在让我帮你松松土吧!”原来是蚯蚓伯伯呀!春雨来了,我一口气喝了个饱,她给我讲起了地上的新鲜事。春风来了,她爱抚着我,告诉了我地面上的五光十色,使我迫不及待地想要破土而出,亲眼目睹地面上的各种事物。

开始,我一下又一下地往上顶。最初,我向上爬得很顺利;后来,我被撞了一个大大的包。一旁的蚯蚓伯伯告诉我,这是一块小小的石头。切,一块小小的石头,也敢在我面前逞威风。我信心十足地朝上用力一顶,那块石头惧怕我,所以一溜烟儿地跑掉了。耶!过了不知有多久,我终于看到了世界的精彩。在不知不觉之中,我已经成长为了一颗小小的豌豆苗,世界万物尽在我眼前。

虽然我只是一颗小小的豌豆苗,但遇到困难也从不低头,这个世界的万物都应当具有这种精神。

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篇12:我和过一天年级上册

全文共 486 字

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这天,我来到学校,翻看着我最喜欢的《查理和巧克力工厂》。我的思绪飞到了九霄云外,想象着书里的世界。忽然,我被吸进了书,一阵金光闪过,还是原来的教室。什么,为什么刚开学?什么,为什么书中的“小查理”是我的同桌?

我带着疑问下课后,找到他,对他说:“你能带我去看看那个巧克力工厂吗?”“非常愿意!”他高兴地回答着。他带着我出了校门,到了我家。“我家?为什么是我家?”我赶紧打开门,眼前的一幕让我目瞪口呆,我的家变得又大又宽敞,饱含科技感!

“你,你——”我哑口无言。他带着我来到了巧克力河,一到河边,就看到了一大片棉花糖草地,草地上长着许多糖果。在河边,我们上了小矮人的船,突然,河水开始骤然减少,一下就干涸了,那几个被丢弃到垃圾站的孩子出现,他们说:“我们要把这里变平!”说完,他们将河水排出了工厂,巧克力味的河水流满了大街小巷,许多人惊慌失措。一堆孩子俯身吞着巧克力原浆,快乐地在巧克力河里游玩。

我和查理见状,赶紧堵住了排水口,用巨型抽水机从河床把水抽干,这才没酿成大祸。而那几个孩子被警察抓走了。

忽然,一阵头晕,我又做到了原位,同桌还是一个女孩,只不过我的抽屉里全是巧克力。

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篇13:我的心儿怦怦跳年级上册

全文共 483 字

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每当回到家,走进书房,就会看到有两块金灿灿的奖牌。看到这里,我的心头涌上一股欢乐,激动之情。

这些奖牌是我在学校运动会得来的。记得是四年级,我参加的项目是跑步200米。看到旁边,其他选手都是高大的身材。看看我又矮又瘦,肯定比不上她们的。不管这些了。哎,我现在又紧张又兴奋。紧张的是,如果我输了,没有为班级争分,怎么办?兴奋的是,如果我跑到了前三,领了奖牌,怎么办?不要想了,现在要专注,一心一意地跑步。

要开始啦!“砰”裁判的子弹枪,响彻云霄,把我吓得心惊胆战。我像小猎豹一样,飞奔了出去,用上九牛二虎之力。现在的形式差不多,大家不分上下,谁也不让着谁。啊,看快要到终点了,陈文曦加把劲儿,加油啊。我奋力跑着,五米、三米、两米,我跨过终点线,心里那块大石头终于落了地。

我回到教室休息了一会儿,心里总是想着父母说过的话:重在参与,得不得奖没关系。突然,一个声音传了出来:“陈文曦,快,快下楼。”到了楼下,我的心怦怦直跳,你们肯定会问我,发生了什么事?其实,我——得奖啦!我拿着奖牌和花,心里美滋滋的。

今天,我像吃了蜜一样开心。我非常喜欢学校的运动会,特别是我得了奖的时候。

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篇14:《变形记》年级上册

全文共 560 字

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昨天我妈给我吃了一颗豌豆,我感到头脑疼痛,就早点去睡了。

第二天醒来,我感到我有点不正常,因为我的脚已经超过床脚了,我一走出去,差点撞到门框,我只能弯着腰小心翼翼地走出去。一出门我妈看到我,大惊失色地说:“儿子,你怎么了?”我却听得只有“你”和“了”,我疑惑地问:“你说什么?”我妈只能大声地说:“我问你怎么了?”我生气地说:“还不是你昨天给我吃的豆子啊。”说完我就去餐桌上吃早饭了。桌上的早餐以前对于我来说吃一餐绰绰有余,现在的我对这些量一口就吃完了。我连续又去盛了几次,才勉强吃饱。吃饭的问题解决了,现在要解决鞋子的事情了,因为我之前的鞋子现在连我一只脚的脚趾头都不能全穿进去何况是整只脚,无奈我妈给我拿来了我爸的鞋子,我也只能穿我爸的鞋子去上学了。平常那书包重得让我背不起来,现在却发现只需要用手指头轻轻勾着就可以轻松出门了。

我走到校门口时,学校门口管理秩序得老师都被我吓了一大跳,惊恐地差点逃走。没过一会我走到教室,同学们都十分惊愕,估计被我高耸的身体吓着了吧!我走到了我的座位,顺便将作业交到组长那里,然后坐在座位上,没想到没过一会,桌椅就散架了。到了吃午饭的时间,平常吃得最少的我今日却是我吃得做多。之后……

我以前一直盼望我长高,觉得这样很好,但我现在后悔了,觉得现在做什么都不方便,唉,什么时候才能变回去啊!

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篇15:我的拿手好戏年级上册

全文共 463 字

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画画在很多人看来是件枯燥的事,但我不这么觉得,我喜欢铅笔在纸上划过的粗糙,我喜欢看颜色在纸上显出或清澈或厚重或宁静或跃动的感觉。我喜欢画画,它便成为我的拿手好戏。我画画六年,三年在胡画。但经过两年的学习和练习,现在的画好多了,还挺受大家喜欢。曾经甚至有二名同学联合作案悄眯地拿了我的笔,用笔作威胁,让我撕了我图画本两页纸,画了两幅画,美其名曰地送给他们,才把笔还给我。我极其心痛我那本来有20页但现在被撕得只剩下12页的本子。

有一天,我在课外班的下课画起了画,一个同学路过,看了会,又似想起什么似的跑回座位,掏出本子又跑到我面前,一脸虔诚:“给我也画一个好吗?”我便动了笔,我身边立刻围了好多看热闹的同学,也纷纷赞扬:“画得好好啊、这也是你画的吗?好可爱啊……”我心里甜滋滋的,手中的笔快了,直到上课,老师进来了,同学们才一哄而散。从此以后,每次去上课,大家都争先恐后地拿我本子看。如今,我的画技怎么说在班上也是“数二数三”,每幅画都是我的骄傲。

时间还长,不要觉得你某件事永远做不好,只要你能热爱它、珍惜它,总会有拿手的一天。

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篇16:漫画老师年级上册

全文共 1131 字

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我们班有四十八位同学,教室里却常常坐了四十九位,因为最后一位是我们的班主任——“万事通”老师

“万事通”老师姓“万”,身高一米七十多,身材适中,眼神犀利,还戴着个金丝边儿眼镜,配着他身上那淡淡的烟味,看起来是那么的文质彬彬。在家长眼里,是那么的慈祥,那么的卓尔不群,而在我们班同学眼里则是文武双全,文治武功样样精通。

万老师博古通今,满腹经论,是一个行走的书橱。当我们上课注意力不集中时,万老师就会话锋一转,给我们讲三国的故事。通常万老师眉飞色舞的讲着,我们聚精会神的听着,一点不觉得在上课。有一次,他讲了张飞之死。说张飞为了给关羽守灵,让他部下,在三天之内集齐白旗白甲,手下不能完成,张飞大怒,就让武士把他两个人绑在树上,每天在背上鞭打五十下,再找不齐就要杀了他们,他们太害怕了,就在张飞醉酒后,取下了他的首级,投奔了孙权。"叮铃铃…”我们还沉醉在故事里,下课的铃声震耳欲聋的响起来了。万老师惊讶说“啊,我还没挑写生字呢。”我们都在偷着乐,万老师故技重施,已经拖了好几节课了,那就待到山花烂漫时再挑吧。我们恋恋不舍得走出了教室。

上周五下午最后一节课,我们班的足球要决赛了。那一节是语文课,我们都在教室里学《牛郎织女》,万老师让我们把窗帘都拉上,不让我们看球赛。但他估计也知道,我们的心早就飞到足球场上,给他们鼓舞士气,加油助威,但课还是要讲的。快下课时,万老师在教室里踱来踱去,心神不宁,课也没有以前讲的那么精彩了。突然,万老师让我们先自己复习一下,估计他也想去看看比赛成绩。当他看到二比零时,他一个箭步冲进了教室,嘴角飞扬,都翘到耳朵根后面去了。让我们拉开窗帘,分享喜悦。我们看到成绩后,不知是谁带的头,鼓起掌来,班上顿时掌声如潮水般涌来。

一天的晨会上,我们班的纪律和卫生都没得满分,因此万老师脸部肌肉扭曲,眉头紧皱,按说他应该是怒火朝天的,但他平静的吓人。班级里的气氛也是死气沉沉的,连风吹窗帘的声音都格外刺耳。“本周谁表现不好的起立。”我们都默不作声,但老师的下一句话却让我们班的调皮同学都起了一身的鸡皮疙瘩。“如果想让你的美名远扬,咱就在这儿耗着。”第一位同学站起来了,老师说:“你先坐下,你很诚实,敢于承担错误,下不为例,还有没有了?”接着有些同学都陆陆续续站了起来,这时老师发威了。“我注重的并不是成绩,而是你们的诚实,既然你们都不敢承担错误,就回去全体同学抄写小学生守则。”话音刚落,万老师就挥袖而去。

万老师手中有戒尺,目中有慈光,他博学,教会我们课本之外的很多知识;他也严格,对我们的错误绝不手下留情;他也深爱着我们的班级,看中班级的荣誉。我想他也许是我们在小学生涯中最美的老师,是上天给我们最好的赐予。(用上天不太好,但我也不知道应该用什么了)

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篇17:我的漫画老师年级上册

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在学校里,我们都会见到许多老师,每个老师都有各自的性格特点和兴趣爱好。我们可以把他们想成漫画,而我的漫画老师就是我们的音乐老师。

音乐老师有一个强壮的身材,他带着一副眼镜,微微上翘的头发显得更加帅气。音乐老师还有一个癖好就是打响指,这一个招式可不得了,一打,就又能让音乐老师帅一次。

音乐老师的性格,有时严格有时和蔼,但是音乐老师发火的次数是要凌加和蔼之上的。

以前,音乐老师发火那可是真发火,虽然表情上没有表现出来,但这行动中真狠啊!有一次,我们班上有个同学喝水,音乐老师看见了,就板起来脸,将那个同学的水杯像打保龄球一样使劲的把水杯扔到讲台底下,发出了巨大的响声,吓的我们的心脏乱蹦乱跳的。

到了现在音乐老师有所改变了,现在呢,音乐老师发火是发火,但是和以前相差太远了。在上音乐课的过程中,我发现老师发火的下意识就是忍,就是说老师发现我们做错时,不会去发火,而是去忍,装做和蔼的样子告诉我们。

音乐老师的爱好就是听他喜欢的音乐,有的时候听入迷了,老师就会闭上眼睛,放开歌喉唱一段。

这就是我的音乐老师,一个又酷又帅又强壮的老师!

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篇18:猜猜他是谁的年级上册

全文共 429 字

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我有一个好朋友,他皮肤黝黑,黑黑的头发像被黑墨水染过一样,泛着光,弯弯的眉毛像夏天的柳叶,大大的眼睛忽闪忽闪的,笑起来就露出一口整齐的牙齿。

他很喜欢踢足球。他从小就爱抱着足球去空地上踢,后来又报了一个专门的足球训练班。不管寒冬酷暑,也不管刮风下雨,他都坚持训练。他每次在学校上体育课的时候都要和同学们组队踢足球。每次放学回到家,急急忙忙把书包往床上一扔,就跑出去和同学们踢足球,时常连吃饭,写作业都忘了。有一次放学,他约上我去踢足球。正当我们踢得开心时,他妈妈来叫他吃饭。可是我们还没踢够,所以他不想回家吃饭,于是就当没听见,继续踢着球。妈妈叫了好长时间,气得快步走到我们面前,一把揪住他的耳朵,生气地说:“叫你吃饭你有没有听见?”疼得他不住地喊:“听见了!听见了!”哎!没办法,只好乖乖地和妈妈回家吃饭了。

正是因为他的热爱和坚持不懈,他和队友去深圳打比赛,取得了第三名的好成绩,他还得了一个金光闪闪的奖牌,可开心了。

这个爱踢足球的男孩,你们猜出他是谁了吗?

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篇19:我和谁过一天年级上册

全文共 856 字

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我和避水金睛兽过一天

“妖怪,哪里跑!看俺老孙怎么收拾你……”

周日的早晨,我正坐在床上看《西游记》。这时外面传来大喊声:“洪水来了,大家快逃呀!”不会吧,这个时候怎么可能发洪水?

不一会儿,洪水竟然真的席卷而来。我被突如其来的洪水卷了进去:“救命啊……”不知不觉中,我被什么东西给托了起来,睁眼一看,呀!正是《西游记》中的避水金睛兽!

它的身子胖胖的,和“中国大国宝”——大熊猫的身子差不多;头上长着一对角,头的边缘长着狮子一般的毛发,金灿灿的;眼睛像手电筒似的,射出两道耀眼的光芒;尾巴时常时短,让人捉摸不透。它用一个泡泡将我包裹住,带上了岸。

“你……你不是在书本中或电视里的吗?怎……怎么跑出来了?”我惊魂未定,生怕它会伤害我。

“我只是想到人间看一看而已。”

沙滩上的人们,大概是看见这个怪物竟会开口说话,都惊慌失措地跑开了。

此时,太阳快要落山了,避水金睛兽让我骑到它的背上,在海面上飞行。海上的美景吸引了我们的眼球:夕阳西下,成群结队的海豚在海里欢快地游着,从海面上跳跃着,它们在天空中画出一道道美丽的弧线,又轻盈地落回海中,激起一片片浪花……

突然,一声声海豚的惨叫传进了我的耳朵。我东看看,西瞧瞧,发现了惨叫声的来源——一艘渔船正在捕杀一群海豚,渔民们先用一张大网把海豚困住,用长矛戳进海豚的身体,血液喷射出来,周围的海水几乎被染成了红色……

“避水金睛兽,他们太可恶了,我们上!避水金精兽,避水金精兽……呢?”

原来,它已经气得游向了渔船,用角把渔船掀翻了。

“我看你们以后还敢不敢再杀海豚了?!”

“大……大哥,别……别杀我们呀!我们上有老下有小……我们以后再……再也不敢了!”渔民赶紧求饶。

“如果你们还敢这样,下回我绝对饶不了你们!”

“一定一定!”渔民们见状,赶紧答应,连忙把船翻回来,然后逃之夭夭了。

这时候,避水金睛兽的身体开始变得透明起来:“我该回去了,虽然人类世界很好玩,可我还是想要回到我的故乡——神话世界。”说完,它便化作一缕青烟,消失在天空中。

“喂!喂!你快给我回来,你还没有把我送回家呢!喂喂喂……”

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篇20:《变形记》年级上册

全文共 527 字

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我,是一个生活在21世纪的垃圾桶。

我居住在一所学校里,早上可以听到同学们朗朗的读书声,下课可以看到孩子们在一起愉快的嬉戏,放学可以看到那缓缓落下的夕阳,最令我开心的是,我每天都能吃到丰盛的大餐:有一整袋的零食,一碗香味飘飘的牛肉粉,只咬了一口的小面包……简直是数不胜数,多得不可思议。虽然我只“消灭”了一丁点儿,但是肚子却不听使唤——已经胀得大大的了。

啊!又是一个阳光明媚的早晨,我伸了个懒腰,挺起“大肚子”,张开“血盆大口”,准备迎接新鲜的美食,眼看着人影越来越近,“啪嗒”,我的期待一下子全部落空,只有几个废弃的饮料瓶打到了我的“脸”上。

我一阵眩晕。

“嘿,你好哇!”一个细微的声音传来。

我缓缓地睁开了眼睛,懒洋洋地问道:“你是谁呀?”

“是我,一个20世纪的垃圾桶。”

我一惊,哇塞,真的是“同类”啊,我激动不已,不过它为什么面黄肌瘦?我疑惑不解,它一脸羡慕地望着我说:“哎,你说我怎么运气这么不好,偏偏生在这个世界,一片纸片都没有,更别提食物了。”它沮丧地望了望我。

啊!我竟骄傲得一时说不出话来。

它好像还想说些什么,却欲言又止,渐渐地离我越来越远,越来越远……

一阵眩晕又把我推回了现实,我不禁沉思起来,看着眼前堆积如山的垃圾,人们为什么要对我这么好呢?

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