小学生日记一年级日记热门20篇
小小汤圆真奇妙,一个小面球竟然可以包那么多东西!我很喜欢吃黑芝麻馅儿的,你呢?现在是小编为您整理的小学生日记一年级日记,希望对您有所帮助。
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14917作文
1000小学英语日记
全文共 990 字
+ 加入清单寒假的一天
It was a very busy evening, I was doing my homework at my home. My father
was writing a composition in the study room. My mother was interested in
Shanghai opera. She was watching a Shanghai opera contest. The apartment was
very quiet. Suddenly the light went out. It was a blackout, but I liked it very
much. It came and I didnt have to do my homework. We went to the living room
very slowly.
After 5 minutes, we all sat in the sofa. It was a lucky, fortunate day. I
said that lets held a concert. My parents agreed with me. I took out some
candles and lighted up. We were singing, laughing and talking. We had a really
good time. But while I was singing, the light suddenly turned on. Oh, my God. My
father went back to his room went on writing.
My mother turned on the TV and said to me “Dear, do your homework!” I felt
very frustrated. I sat at the desk and thought I hated light. I hoped there
would be a blackout the ne_t day. I thought I would enjoy myself more and more.
I went into a dream.
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篇1:我们开学了小学生日记
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+ 加入清单今天的天气真的很不错。我和老公6点45分左右都起床洗漱,原准备出去给孩子买点早点,可又想起冰箱里的拉面,于是我在厨房里开始了新一天的工作。给儿子弄了一份蛋炒饭,原以为他会起得晚些,没想到他今天7点多就起来了,笑咪咪的对我说:“妈妈,你在干什么?”看到他那可爱的小样儿,我的担心也就没了。因为昨天半晚时他总说腿难受呀,肚子也难受呀,搞得我晚饭都没做好。后来老公回来才弄明白,心恩闹的原因是困了。本打算带着他好好洗个澡,可还没等他老爸开到地儿,他已经睡着了。这一觉睡得可老香了,四点钟喊我给他换裤子,我一看整个个褥子全尿湿了,好大一泼呀!我没说他,看他睡得美美的样子,我累点也行了。
把儿子带到幼儿园是一点劲也没费,人家自己走去的,一路上还左顾右盼,我猜他是在找他认识的小同学吧!到小(2)班的教室,老师热情的迎了过来,并蹲下来向心恩问好,心恩也礼貌的回应了老师。我看在眼里,心里真为儿子感到骄傲呢。我好想在那多待上一会儿,多看看。当儿子挥着小手和我说妈妈再见的时候,我的心软软的。不忍心在看到他哪怕一丁点委屈的表情。我相信他会有一个快乐的集体生活。他会很好和与小朋友的相处。他是懂事的好孩子。回来的路上,心里又开始空落落的。也让我想起他第一天去幼儿园的情景,哭得是昏天黑地。可现在,完全的不一样了,他长大了!四岁了,再过2年就要成为小学生了。我还是希望日后的每一天能给他吃好穿暧,让他身心灵健康的成长起来。这是我们的责任。最好,祝我的儿子新学期愉快!加油!
篇2:我爱我家小学生一年级作文怎么写
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+ 加入清单家的味道又酸又甜,自从我住宿开始,我真正体会到了家那浓浓的味道…… The taste of the home is sour and sweet. Since my accommodation, I have really realized the strong taste of the home ...
自从妈妈告诉我要开始住宿之后,我就别提有多高兴了。因为,我再也不用听她那烦人的唠叨。终于等到了那一刻,我可以“离开”家了。送我的路上,她又不厌其烦的嘱咐我,我应付着点头答应,可心里却想“等我住宿了,就再也听不到了。”
住宿的前几天,我感到自在极了,可怕的“噪音”也消失了,没有爸爸妈妈在身边的生活快活极了,我如同出笼的野马蹦呀跳呀,梦想中的生活终于来到了,我整天美滋滋的。可没过几天,我的心里却有一种说不出来的滋味,心里难受极了,好像缺了点什么,我再也高兴不起来了,脑海里常常浮现在家的情景,耳朵旁边仿佛也常常传来爸爸妈妈的声音。夜晚,故乡的路总在闭上眼的瞬间,伸到思绪间,与记忆缠绵。
在宿舍里,我常常一个人坐在床边发呆。这种感觉原来就是认为我不会有的感受——“想家”。我不明白,曾是一个那么渴望离开家的我,为什么会有这种感觉。我突然觉得,这并不是我想要的,第一次感觉到爸爸妈妈的唠叨和嘱咐是对我有好处的,我也第一次想听到他们的唠叨。头一次感觉到时间这么漫长,仿佛度日如年……因为这个地方不适合我,家里那幽幽的风景曾把我迷,让我怎能不思念?
终于盼到了周五,爸爸妈妈该接我来了。放学之后,我一溜烟地跑回宿舍,迅速收拾好东西,激动得等着来接我。门被微风吹得响一声,我都要趴在窗户上看一看。终于他们来了,当我看到了之后,鼻子一下子酸了,我努力的深呼吸,阻止泪水流下来,笑着向他们扑去。一路上我们又说又笑,我感觉到了家的味道,浓浓的,四处飘香……
家的味道有时是酸的,有时是甜的。只有离开家的时候,才体会到它的浓浓味道。家的味道有时像薄荷糖,微微有点辣,但细细品味却有它的甘甜,家的味道有时像棉花糖,甜甜的,让你回味无穷……
篇3:小学生日记400字
全文共 475 字
+ 加入清单2016年1月30日,这是一个重大的日子,是我小记者第一次参加活动,“爸爸,您快点儿!”我兴奋地说。爸爸说:“好的,快到了!”。过了一会儿,我们一家三口便来到了夏溪花木博物馆,我先去找到我的编号,告诉老师和工作人员,工作人员给了我衣服,抵用券和餐券!
游戏开始了!我们先去玛亚园艺完成了任务,再去锦园完成了任务,又去小杭家完成了任务,在这三个景点我印象最深刻的就是小杭家了,小杭家的任务是:要踩爆气球,两人挤爆气球或者要吹爆气球......而我用的是踩爆气球,我先把气球吹大,接着在吹气球的地方打一个结放在脚下踩,一,二,三,咦?怎么没踩爆?再来一次,一,二,三,哈哈,你被我踩爆了吧,气球,你还不乖乖投降!哈!哈!哈!怎么样!快,我们在前往下一个景点吧!
通过这一次活动,我还明白了一个道理呢,那就是:做任何事情,千万不要半途而废,而要有始有终!所以,要谢谢这一次活动,让我懂得了道理!
接着,我们做完了所有任务,就去领了两盆花和草,就去吃饭了,啊,这餐厅怎么这么大呀,放眼望去,简直就是人山人海,水泄不通啊!!!
最后,我们吃完了饭,就兴高采烈的回家了!
篇4:小学一年级成长故事作文600字
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+ 加入清单当春天来到,树的种子随着暖暖的微风也来了这里,钻进大地,开始生根发芽,正在这时,一个新生命降落在人世间,这世间又多了一声啼哭 When spring comes, the seeds of the tree also come here with the warm breeze, drill into the earth, and start taking root germination. At this moment, a new life landed.In the world, there is another cry in this world
“啦”的一声,一个嫩绿的芽儿钻出了泥土,翘首仰望着蔚蓝色的天空,享受着自然的美好风的轻抚,雨的滋润,日的照射一切来说,都是美好的,它在自然的呵护下成长着。
“咯咯”的笑声从新生儿的嘴边溢出来,而我这个新生儿也在享受着这从未体验过的美好父母的疼爱,玩具的陪伴这些美好的事物似乎就是我的全部,我在爱与欢乐的襁褓中成长着。
此时,正值暖春。
一条条枝干伸展,小树挺直了它的腰杆,没错,小树成形了。可是,小树迎来了残酷的烈日和暴风雨的挑战,这一切让它感到陌生,但是,它只能面对,只能挺直腰杆。
我开始懂得什么叫难过,什么叫痛,原来一直宠着我的父母变得好严厉,功课也变得越来越难,老师对我的期许也越来越高,我的压力也越来越大。可是我没有办法,我只能努力做好自己,勇敢面对生活中的各种挑战。
此时,正值酷夏。
小树感觉自己的枝干更坚硬了,能经得起摧残了,原来可怕的暴风雨已不再可怕,陌生的烈日已不再陌生,它学会了坚强,变得勇敢。
我习惯了生活中的阴暗,忽然觉得它们并不可怕,开始享受一切。我懂得了收获,我不再惧怕,不再懦弱。我知道自己走出了困境,能够应对生活了,我知道自己坚强了。
此时,正值金秋。
如今,小树长成了,我长大了。在这成长的历程中,经历过许多挫折,许多磨难,也有过许多美好,痛苦已不再痛苦,一切都走向清晰。
现在,我向世界庄严宣告,我知道未来会更难,但是我满怀希望与信心,我会勇敢面对冬天,走向成熟,最终成长为参天大树!
篇5:一年级我的生日
全文共 358 字
+ 加入清单今天是我的生日,一大早我就起床了,想要把家里装扮得漂漂亮亮的,并邀请了好多同学来给我过生日。
吃过午饭,奶奶就开始洗菜烧饭,在厨房里忙进忙出的。一下切,一下炒,只听见厨房里传来锅碗瓢盆噼里啪啦的声音。不一会儿一桌美味佳肴香喷喷的饭菜就烧好了。真是色香味俱全,让人口水都要流出来了。
下午时,同学们都陆陆续续的来了,等全部到齐,我们就开饭了。大家你争我抢的,这个要吃鸡米花,那个要吃红烧肉……一个个都吃的津津有味,不亦乐乎。
吃完饭,接着就开始吃蛋糕。等同学们帮我把蜡烛点好,我双手握拳,把手放在胸前,闭着眼睛开始许愿。“希望以后在学习上刻苦认真,每天都有进步。跟同学们团结有爱,互相帮助,以后的每一天都像今天过生日一样开开心心,快快乐乐的,做个漂亮的小公主……”嘘...这是个秘密,愿望是不能告诉大家的哦,只能我自己知道。
篇6:小学生日记400字
全文共 417 字
+ 加入清单今天,是一个入冬以来最冷的天。
早上,我的洗脸毛巾冻得像一块硬邦邦的面包。往脸盆里一看,昨天剩下的一点点水也冻成了冰。我只好用开水烫掉再洗。
下楼之后,外婆说:“今天天气太冷了,水龙头里也冻住了,出不来水,都不能烧菜了,只能将就吃点榨菜。”我和表弟都目瞪口呆。
我很早就盼望河里结冰厚一点,因为我从来没见过能在冰上走那么厚的。于是,我和表弟戴上帽子,叫上妈妈来到河边。
表弟一看小心翼翼地迈出一只脚,稍微踩了踩,便说:“冰好厚呀!”妈妈抓紧我,让我在冰上站站,我不禁起了一身鸡皮疙瘩。“要是我掉下去了怎么办?我很怕冷啊!”我缩着身子小声地说。“我抓着你。”妈妈回答道。
我站了上去,腿上不寒而栗。不一会儿,我便回到岸边。
我不怎么敢上去,而表弟却想要上去。他慢慢走着,一下子来到了中间,妈妈见了非常紧张,连忙叫他回来。他还说可以跑到对岸呢。你说,他是不是很调皮呢?
我想看看冰有多厚,用棍子使劲敲了几下,都没有破。
寒风呼呼吹着,我依依不舍地回去了。
篇7:祖国在我心中小学一年级
全文共 691 字
+ 加入清单想到“祖国”这个词,我的心里就会漾起温暖的感觉。心底也会常常冒出这样一个问题:祖国是什么呢?
祖国就是我知道的伟大的祖先。在幼儿园,我就从老师那里知道,我们伟大的祖先,创造过四大发明等数不清的灿烂的文明,流传着五千多年悠久的历史;祖国就是那些革命的先辈。从课本上我看到,李四光为了让中国摘掉贫油国的帽子,历尽千辛万苦,找到了大庆油田;钱学森冲破重重阻挠,从美国回到祖国的怀抱;陈嘉庚卖掉海外的所有财产,捐给国家,抗日救国。他说:“如果当了亡国奴,要钱有什么用!”祖国就是我亲爱的同胞,他们在洪水、雪灾、地震面前,所有的中国人都团结一心,一方有难,八方支援,众志成城,共渡难关。
今天,祖国的光辉照耀着我们,让我们扬眉吐气。第二十九届奥运会在北京召开了,我每天都要看奥运会的报道,看鲜艳的五星红旗升起了几次,听雄壮的义勇军进行曲奏响了几回。“神七”成功上天,翟志刚叔叔成功地走出舱外,在浩瀚的太空中向世界展示中国的五星红旗,当我看到这一幕,怎能不和全世界的中国人一起情不自禁地欢呼!
祖国的关怀温暖着我们,让我们愉快地生活,快乐地成长。我住在南京的秦淮河边,亲眼目睹着它的改变。从前,沿河又脏又乱,我小时候住在这里,身受其害。如今,
这里已开发成优美的秦淮风光带,拆除了低矮破旧的沿河房屋,建起了公园,垂柳成行,桃树成排。春暖花开时,沿河真正成了桃红柳绿的世外桃源。晚上,五彩的灯光映照着河面,河水仿佛泛起了彩色的波浪,真像是天上的银河落在我们的身边。生活在这开窗见风景,出门是公园的秦淮河边,我不禁欢呼,祖国啊,就是我美丽温暖的家园!
祖国时刻在我的心中,我爱我的祖国,就像孩子永远爱着母亲!
篇8:小学二年级话题作文军训日记
全文共 955 字
+ 加入清单今天像昨天一样,我依旧早起,因为今天是军训的第二天,我一定要在七点之前到校。这是教官的新要求,我们不是七点到,而是要在七点准是踏上操场开始我们的训练。因此我们所有人都要在六点五十五分在班级等教官。 Today, like yesterday, I still get up early, because today is the second day of military training, I must arrive at the school before seven oclock.This is the new requirement of the instructor. We are not at seven oclock, but we must set foot on the playground at seven oclock to start our training.Therefore, all of us must be in the class in the class at 6.55.
今天的天气比昨天更加炎热,而由于我们的迟到,我们所有人都必须家训站军姿5分钟这就体现了军训中每个人都要有集体观念。“一人犯错,所有人都要陪着受罚。”因此,每个人都要有团体观念,不要因为自己拖累大家。由于今天天气比昨天更加炎热,才站了两分钟我的汗水就滑了下来,我尝了尝,是咸的,并且很快我的肩膀就僵掉了。在休息时我发现只要我一运动我的两个肩膀就会感觉酸痛不已。但是我觉得很值,回到家之后,妈妈都说我站起来更有精神了。这让我更加坚定要继续努力,坚持的决心!
今天在复习昨天项目的基础上,又增加了番号和踏步这两个训练。在喊番号时,由于我们的声音不够响而被营长训斥,训练了整整45分钟的番号。最后在我们教官的耐心指导下,所有的人都通过了。而在练习踏步时,我们因为没有在摆手时注意摆起的幅度,而又训练了很长的时间,导致我的手几乎全麻了。虽然我觉得很累,但是我还是坚持着。
今天还增加了昨天没有的会操练习,我在会操时做得比训练时更加认真。因为我是四连的一份子,我不能因为个人的松懈而给集体抹黑。而由于二、三、四连的水瓶都没有摆放整齐而导致了教官们替我们放瓶子,让我认识到了细节的重要性!
我明天会继续努力!
篇9:小学一年级的作文模板大全
全文共 498 字
+ 加入清单高山没有流水的环绕,是一种残缺;蓝天没有白云的依偎,是一种残缺;长河没有狂涛的奔涌,是一种残缺;荒漠没有风暴的怒号,是一种残缺。
残缺是完美的天敌,它可以使美丽的事物变得平庸起来,它可以让雄浑的气魄变成微弱,它还可以使悲壮的场面荡然无存,总之,残缺的结局只能是美的破环,加以情感的淡化。
罗丹说“对于我们的眼睛而言,这个世界不是少了美,而是少了发现。”的确,大自然中不是残缺了美,而是残缺了发现美的眼睛;生活不是残缺了快乐,而是残缺了感受快乐的心情;人际间也不是充满着狭隘自私,而是残缺了豁达大度的胸襟。更多的时候,这个世界并不缺少什么,残缺的是我们各自的心意。
身体残缺并不可怕,可怕的是自己残缺对生活的信心;苦难残缺并不可怕,可怕的是社会残缺温暖的援助;腐败残缺并不可怕,可怕的是国家残缺睿智的判断……其实,这个世界最可怕的还是人性的残缺,有眼辨不出美丑,有耳辨不出真假,有心辨不出善恶。
在人的一生中,一帆风顺、事事顺心未必是幸运,未经风浪的心灵无法承受失败的打击;同样,九死一生、历经坎坷未必就是不幸,因为磨难砥砺能铸就坚韧和百折不饶的信念。这样,残缺成为一种美丽,甚至成为一种生活的动力……
我!
篇10:小学生日记400字
全文共 351 字
+ 加入清单她的坐姿很自然,仿佛一直都是这么坐的,而且就该这么坐,但却极其奇怪。她坐得很后面,直逼凳子边缘,看得我都担心她是否会没坐稳摔下来。两条腿却是翘着,二郎腿的摸样。裙子脱落在地,配着她的鞋子,略是精致。而两只搭在腿上的手,正托着她的下巴。她很专注,眼睛在灯光的照耀下一闪一闪的,像星,像辰。她的下半身如此往后,为了让托着榆木脑袋的手能顺利搭在翘起的腿上,她的腰不得不极力向前。一边往后靠,一边又往前倾。如此看来,她整个人就像一只虾,一只煮熟了的虾,弓着腰,脸却因为化了妆而苍白的要命。偶尔,她会偏头与边上的同伴讲话。笑起来,嘴角抿着,脸色好像也红润了几分?哦,真当是摄人心魂,难以按耐住心中想上去捏捏的欲望。这是这么一个看起来傻傻的姑娘,却夺去了他全部的心魂,让他专注,她却不曾回头,给予他一个smlie。
篇11:小学生日记400字
全文共 348 字
+ 加入清单11月6日 星期一 重霾
今天刚放学,看见妈妈头上戴着一顶奇形怪状的帽子。
我问她这是什么?
妈妈说:“别小看这个帽子,帽檐这儿有两个特别小的发射喷头,它会喷射出高浓度的负离子,让我们的面部形成了一堵高浓度的负离子墙壁,把雾霾隔离在外。但在加油站可千万不能开这个发身喷头,要是开了,容易引起爆炸事故。”
哦,原来是这样啊。合着妈妈头上戴的这顶帽子原来是个穿戴式空气净化器。
当然啦,妈妈也给我买了一个,一放学就给我拿来了,随手给我戴上。
从此后,有了这个利器,我们就不太担心雾霾了。
回到了家。我忽然看见今天妈妈给我买的衣服,是一件金灿灿的轻薄小棉衣。
同时也闻到了一股浓浓的干菜香味,赶紧去厨房打开电饭煲,发现妈妈蒸了满满的一碗梅菜肉,香极了。赶紧让妈妈给我盛了一碗饭,拌着梅干菜开吃。
我觉得今天的惊喜好多啊!
篇12:暑假生活小学生日记
全文共 570 字
+ 加入清单星期六,妈妈说今天是阴历六月十五,去烧香拜佛,祈求平安,是很灵的。于是我们坐着48路向鸡鸣寺进发,到了那里一看,人还真不少呢!
在寺庙里,我们先烧香,但是点香的时候,我的香老是点不着,原来,我拿的姿势不对,婆婆教我要用左手拿着前面,右手放在香的柄杆上,这样,香很快就被点着了。我看到别人拿着香举过头顶,向着东南西北的方向拜了拜,再把香放在一个很大很大的香炉里,我也照着做。随后,我们走进佛庙里,一进佛庙,各种各样的佛像便出现在我的眼前,有千手观音、有十八罗汉,还有弥来佛。最先引入我眼帘的是一尊金金灿灿的佛像——弥来佛。他端坐在那里,两眼合闭,带着微微的笑容,神态安详,当时,我还真以为我自己在莫高窟呢。我们每人在佛香的面前拜了三次,默默的祈祷着全家人身体健康平安。然后再往功德箱里投了点钱。
结束了鸡鸣寺的拜佛,我们又来到了玄武湖,跟我们约好的叔叔一家带小宝宝出来玩。首先,我们来到了湖边。湖面上有好多的小船,叔叔家的小宝宝看见了,高兴得手舞足蹈。接着,我们走到了树木比较茂密的地方,突然,我婆婆发现了一颗大柿子树,上面结满了许多青柿子,这棵树也很高,有三四米。我们又到了一座大石桥上,放眼望去,一片碧绿,当中还有许多粉红色的点点,那是荷花我顿时想起一句诗:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
如果你们有时间,也可以去看一看,那里的景色真的很美。
篇13:小学英语日记
全文共 471 字
+ 加入清单快乐的周末 A Happy Weekend
I have a happy weekend!Take lessons on Saturday, Im going to cram school,
tutoring English and maths. In the afternoon, I watch TV at home. In the
evening, I want to go out for a walk with mom and dad and sister.On Sunday, Im
going to the shopping center reading, the book is really interesting. After
lunch, Im going to the sports, the body health is very important! In the
evening, I at home reading. How about you? What are you going to do this
weekend?
篇14:小学生日记400字
全文共 419 字
+ 加入清单今天我们学校去春游,到天目溪漂流去玩。
我们来到后,坐上竹伐。那竹伐是用一根根竹子做的,那一根根竹子整齐的排在一起;竹伐的头上有一点儿翘,我想:那样应该是可以让竹伐行驶的快一点吧!
竹伐的中心有三排椅子,每排有三张。
我和几个同学上了竹伐,穿好救生衣后。渐渐的,竹伐缓缓地动了,原来是工作人员已经开始划竹伐了。
水有深有浅,深的就会看不到水到底有没有底;浅的能看到水里一块块的大石头,非常干净。
后来,在竹伐上看到旁边有一个小岛,岛上有许多一只只像鸭子一样的鸟,在一处,水上浮着一个个黄黄的,圆圆的东西,本以为是一堆乒乓球,一问工作人员才知道,这是那种鸟的蛋。
接着,快到岸的时候,非常刺激,那浪‘哗哗’地朝我们涌来,浪冲在石头上的时候,那一块块大石头仿佛在动似的,浪越来越大,都冲到了我们的竹伐上,竹伐一摇一晃的,就像是作在摇篮上一样。
最后,我们顶着浪,到了岸边,脱下救生衣,跑上了岸。
后来,我们就恋恋不舍地离开了那儿,我至今都忘不了那刺激的感觉。
篇15:买年货小学生日记
全文共 271 字
+ 加入清单离过大年还有三四天,我和妈妈爸爸今天要买年货。
我们先到了华美超市买副食,那可真是人山人海啊!我们背挤的差点儿走散了。我先去糖果区买了旺仔牛奶糖和喔喔奶糖。后来我又去副食区买了旺仔大礼包和5瓶饮料。酒是我和妈妈最讨厌的东西,但又是爸爸最喜欢的。当他买5瓶酒时我和妈妈阻止了他最后只买了2瓶。
下面,我们要去服装城买衣服,我们挑了一家又一家,可是还没有我称心如意的,忽然我看见了一个我很喜欢的衣服,可是价钱太贵了250元呢!于是我们和老板搞了搞价钱,最后搞下190元所以买下了衣服。
就这样,我们一家人欢欢乐乐的买了年货。
我喜欢买年货,更喜欢过大年!
篇16:小学生一年级优秀作文我的家乡
全文共 972 字
+ 加入清单我的家乡阜宁是一个人杰地灵的好地方,有许多优美的风景,如迷人金沙湖、象征红色圣地的铁军广场、四季怡人的白天鹅公园,还有那古色古香的庙湾古城我最喜欢的便是白天鹅公园了。 My hometown Funing is a good place for a person, there are many beautiful scenery, such as charming Golden Sand Lake, Iron Army Square symbolizing the red sacred place, the pleasant white seasonsSwan Park, and the antique ancient city of Miaowan, my favorite is the White Swan Park.
春天,湖边垂柳依依,倒映在平静的湖面上,微风吹过,柳枝轻拂,泛起阵阵涟漪。岸边一道道精致的栅栏里生长着各种各样的草木植物,花朵竞相开放,颜色各异,美丽多姿。每到春天来临之际,我会情不自禁地走到那桃树林边,静静地欣赏那一大片一大片粉红粉红的桃花,闻着那阵阵花香,真是沁人心脾。
夏天来了,湖面上碧绿的荷叶一个挨着一个,那一株株荷花才打着花骨朵,悄然立在荷叶间,似乎还羞答答的。才刚刚绽开的一朵,便有蜻蜓立在上面,还真有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的意境呢。夏日的傍晚,人们坐在湖边的木椅上互相交谈,偶尔有那么一丝凉风掠过,便会感到无比的凉爽。
秋天树叶变得红了,银杏叶则从树上缓缓飘落,像空中翩翩起舞的黄色小精灵,又像似撑开的一把把黄色的小伞,慢悠悠地漂浮在空中。冬天,一场大雪降临,白天鹅公园成了雪的世界,树上都缀满了银条一样的雪条,像艺术家精心雕刻的一般,美丽极了。爱美的人们不失时机地抓住如此景象拍照留恋。
当然,您到阜宁来了,不仅有美景欣赏,更有美食款待。家乡的特产很多,有马荡的螃蟹、养寨的大苹果,阜宁大糕等等。我带您尝一尝羊寨的大苹果吧。那苹果又圆又大,红里泛青,果皮光滑,富有光泽,让人看着就垂涎欲滴。闻一闻,更是清香直钻进你的鼻子。实在忍不住就咬一口吧,脆脆的,甜甜的,满嘴都是水,吃完一口您一定忍不住吃第二口。
怎么样,听了我的介绍,你有没有一种冲动现在就来我们阜宁呢?那就来吧,我在阜宁等着你哦!
篇17:小学生一年级作文过春节的
全文共 1167 字
+ 加入清单又是一个辞旧迎新的夜晚,这让我想起了白居易的《客中守岁》:守岁尊无酒,思乡泪满巾。始知为客苦,不及在家贫。畏老偏惊节,防愁预恶春。故园今夜里,应念未归人。 is another night that resign and welcome the new.Knowing the suffering of guests, not as poor at home.Fear of the old and shocking festivals, preventing sorrows and previewing evil spring.The old garden should not be returned tonight.
除夕的中午,无论城镇和乡村,家家户户都要贴上大红的对联,大多是为了祈求吉庆,赞美春光。“金狗报喜,快乐多多,财源广进。逐年高升,永盛旺旺,生意兴隆。”这是我家的对联。寄托了全家人祈盼“春满人间福满门”的美好心愿。
晚上,吃过年夜饭,我到电视机前看《春节联欢晚会》,看到一半突然觉得这样很没趣,太过平凡罢。于是独自一人走到家里的楼顶,端着咖啡坐在椅子上,眺望远处的风景。我想追寻热闹气氛中属于我自己的那一份宁静。又是一个星晴夜,繁星点亮除夕夜的精彩,悄悄向世人诉说新春的故事,将天上的祝福洒向人间。月牙儿笑弯了嘴,叫人去感受嫦娥的欢欣。一切都是静的,却从那星星调皮的眉目传情中,洋溢出不平静的喜悦与心动。
当悠扬的钟声刚响过12下,在中华大地上,不管是城镇还是乡村,都要打开大门迎接财神。“噼里啪啦”的鞭炮齐声轰鸣,万家竞放。真是“爆竹声声辞旧岁,鞭炮阵阵迎新年。”爷爷把成捆的炮竹在家门口围成圈,点燃了黑色的引线,过了一会儿,只听雷鸣般的声音响彻长空,然后在似乎与天相近的地方骤然开放。
霎时,黑夜如同白昼,天空中金雨纷纷,银花朵朵,仿佛是碧波银浪,雪里红梅,又像巨龙腾飞,金蛇狂舞,一会儿,一根根细如柳红;一会儿像夜空开放的昙花;一会儿成了密密麻麻的芝麻……瞧!远处那户人家又把烟花点燃了,那焰花绚丽多彩,变化多端。
似乎是满天繁星,银光熠熠。又像一朵牡丹,光彩照人。天空出现好多色彩,红的似火,白的像雪,绿的似玉,粉的像霞,黄的似金……令人眼花缭乱。远处的鞭炮、烟花双管齐下,一个个直冲夜空,在空中翩翩起舞,这边的声音弱了,那边的又起来了,声音此起彼伏,连绵不绝。鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和谐的交响乐,为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线。
望着五彩缤纷的夜幕,我不禁想起了安徒生笔下的卖火柴的小女孩,在除夕之夜里因寒冷和饥饿而死。我们有无数难忘的日子,最难忘的是年年的除夕;无论有多少快乐的日子,最快乐的是年年的相聚。春节是“时间和希望的大门”,无论过去怎样,我坚信明天清晨我的家乡贺州会像初升的朝霞一样灿烂!
篇18:观察小白兔小学生日记400字
全文共 482 字
+ 加入清单201X年 X月X日 晴天以前我家养了两只活泼可爱的小白兔,我给他们起了两个名字,分别是:贝贝、丫丫。贝贝比较听话,丫丫比较淘气。
它们身上披着雪白的大绵袄。一对长长的小耳朵,常常转向左,转向右,好像在探听着什么秘密。一双红红的眼睛闪闪有光,特别引人注目。一个小小的翘翘的鼻子,总是一纵一纵的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴,吃起东西来,三瓣嘴一动一动的非常有趣。它的前脚短,后脚长。走起路来总是一蹦一跳的,跑的又快又远。它的尾巴很短,像是一个毛绒绒的小球贴在屁股上,可爱极了!
早上,我总是先喂它们吃东西然后我在吃早饭。每次我拿大白菜和胡萝卜去喂它们时,它们就会争先恐后的吃起来。吃饱后,贝贝和丫丫就会眯着眼睛挤在一个角落里舒舒服服地睡觉了,但是它们的嘴还在动,好像还在品尝菜叶的味道。
有一次我不在家。兔子饿了,自己跑去吃黄瓜。我回来后,我马上到厨房拿两大片菜叶喂它们吃,谁知丫丫一闻就跑开,贝贝津津有味的吃了起来。这时我才明白,厨房里的几根鲜嫩的黄瓜是丫丫这个淘气包偷吃了黄瓜。我把它轻轻的打了一顿,从此以后它再也不敢偷吃黄瓜了。作文
我多么喜欢这两只又活泼又可爱的小白兔啊!
篇19:小学生日记我的哥哥
全文共 256 字
+ 加入清单我有一个哥哥,叫张高博,他现在在黄岩实验小学五(二)班读书。他长着大大的眼睛,小小的嘴巴。他数学特别好。每天下午放学,他们班老师一直拖堂拖到五点多,而放学后,许多同学抄好作业,就拿着一些作业来到哥哥身旁,向他请教数学题。因此,哥哥总是很晚回家。今天下午,我去接哥哥,看见同学拿着作业,来到哥哥座位上,说:“张高博!这题怎么做?”哥哥说:“等一下,让我先做完作业!”同学说:“好!”哥哥做好了作业,说:“让我想想,想想。哦!对了!应该这样……”说完,先把答案写在自己书上,再告诉同学。你们看,这就是我的哥哥张高博。
篇20:2024年小学生日记写作方法指导
全文共 2458 字
+ 加入清单日记内容可以由学生来确定,也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事,养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容,觉得该记、想记,就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时,我组织学生们进行了扳手腕的游戏,他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛:男女生对抗赛(男生个子矮小,女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来,教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的,有提前猜输赢的,更有呐喊助威的。比赛一结束,我马上让学生们把情景记下来,作为写作素材。结果是学生人人都想写,人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。
一、写作形式多样
日记的形式很方便,最容易将口头语言变为书面语言,也能进行各种文体训练。但是如果天天写,学生就会厌烦。因此,可以把写作形式改一改:
随文练笔--每学完一篇课文后,让学生动笔写写学后的感受与心得,心里想什么就写什么。当然不能要求太高,几十字、一两百字都可以,只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流,然后全班交流,让学生互相学习。
只有让学生敢于表达,善于表达,有话则长,无话则短,这样的练笔才是活生生的,有血有肉的,有价值的。因此,每学完一篇课文,我都要求学生写写,把这看作是一次倾诉的机会。
轮流日记--将班上学生分组,每组四人,其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记,每天一人写,写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议,星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究,自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产",小组成员都很珍惜,写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后,经过大家评议要是觉得不好,往往还会自觉地重新写,这样就大大地提高了写作兴趣。
小组合作写日记,既能取长补短,又能培养团队精神,大家互相学习,共同提高。这一活动还可以家校互动,请家长参与其中,对孩子既是鼓舞,又是激励。
此外,新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天,学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识,而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此,结合这类阅读,可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师,首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量,通过具体的课文内容来创设具体情景,从而唤起学生的生活经验和情感体验,激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写,如《小珊迪》一课,补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写,如学完《坐井观天》后续写" 青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写,如学习《送孟浩然之广陵》时,可让学生扩写。
创造潜力,人人都有,关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验,积极创设环境,营造氛围,热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高,对于小学生习作来说,能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平,把他们自己的见闻、感受和想象写出来,内容具体,感情真实就可以了。所以,应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标,在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现,将会极大地激发学生的"表现"热情,为习作创新奠定良好的基础。
二、多种形式的批改评价
评价是日记训练过程中的一个很重要的环节,它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点:
一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式,悉心呵护学生的每一丝创新、发现。
二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法,针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作,就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。
除教师积极参与评价外,还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况,必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起,让学生对比评价;也可交换日记,让学生间相互评价。此外,鼓励学生把习作带回去,让家长参与评价,掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短,更会促进学生写作的兴趣。
在这种多形式的评价中,都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端,注重鼓励和引导,使学生在每一次评价中受益,提高表达、评价能力,从而使写作能力不断发展。
日记给学生带来巨大的好处,沟通了师生的心灵,让学生在其中快乐的成长,享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽,用爱心和学生一起聆听"花开的声音",期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。
三、小学生日记的形式,常用的有:
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。
2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。
3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、"道德感悟"日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。
前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。
4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。
5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。
7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话。
8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。
9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。