收获快乐作文优秀13篇 作文怎么写汇编20篇
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3466作文
209付出劳动收获快乐
全文共 628 字
+ 加入清单春天,是个美丽的季节,也是播种的季节。田地里,农民伯伯在辛苦劳作,他们撒下了一颗颗种子,期盼着秋天那沉甸甸的收获。
4月底,一位阿姨送给了两棵黄瓜苗和一棵番茄苗,让我也当一回小菜农。于是,在我家的窗外,爸爸帮助我建起了属于我自己的小“菜园”。在这美丽的季节,我种下了这些小小的苗儿,也埋进了我那满满的期待,盼望着它们开花结果。
爸爸告诉我黄瓜和番茄都是很容易口渴的植物,所以多喂它们喝水是我的主要工作。于是,我每天上学前和放学后,都要给它们灌上满满一壶水,小心翼翼地不让它们渴着。
一晃就过了十天,小苗越长越高。黄瓜伸出了卷须,在爸爸为它们搭设的绳网上不断攀爬着,开满了鲜艳的黄花,小黄瓜的雏形也开始显现了出来;番茄苗也长高了一倍,一丛花蕾陆续开放,还有一丛花蕾也在闭目养神了,在爸爸的指导下,我还帮它掐掉了侧芽,让它能吸足能量往上长。看着它们每天的变化,体会着劳动的快乐,这真是一件愉快的事情啊!
日子在一天天勤快地浇水、授粉、去侧芽、绑立杆中悄悄度过,又是半个月过去了。最早结出的小黄瓜已经长到了一拃多长,三根手指拼拢那么粗了。爸爸让我亲手收获了这小菜园里的第一个成果,然后我们全家一起品尝,那清新的香味和清甜的口感不禁让我激动万分。
番茄上的花儿也已经变成了一个个嫩绿的果实,像一盏盏还没点亮的小灯笼似的挂在枝头,十分讨人喜爱。虽然最大的才一节大拇指那么大,不过只要我坚持每天付出劳动,精心照顾它,相信这些小灯笼一定会又大又红,也肯定会再一次带给我收获的快乐!
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篇1:我收获了快乐
全文共 424 字
+ 加入清单10月10日是我来到心品基地的第二天。一大早就见不到太阳的影子,烟雾混合在天空,弥散在校园里。虽然天空不做美,可我心里却格外爽朗,就像太阳照耀在心底,敞亮极了。因为今天,我们玩飞夺泸定桥了。
老师的枪声一响,我自告奋勇地冲了上去,我先把双手抓住铁链,右脚踩在木板上,左脚跟了上去木板平平稳稳地躺在我脚下,我快乐地像只小鸟。我像一只敏捷的小燕子,左右脚交替地往前踩在木块,在途中,泸定桥的木块还不时会晃动,我兴奋极了,情不自禁也跟着木板晃了起来,像荡秋千一样,心里惬意极了,我还不时回头看看,其他同学吓得向后退,我大声鼓励他们:”别害怕,像我这样。“我开心极了我抬头向上看蓝天白云好像在对我笑,我边哼小曲边走,走在桥上,好像走在地板上一样,特别轻松,旁边不时传来同学们的喝彩声,我更加快步向前走了,正在我得意的时候忽然踩空了,差点掉下来,我想:乐极生悲,我再也不东张西望了。我一口气把泸定桥走完了,心里特别开心。
秋天,农民伯伯收获了粮食,我收获了快乐。
篇2:收获快乐
全文共 861 字
+ 加入清单播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。而我播种真诚,收获快乐。
1、收获友情快乐
友谊,像松柏,不会因为四季交替而衰老,枯萎,飘落,只会万古长青。自从开学以来,我认识了许多朋友,得到了许多友谊,在我因考试不好而哭泣时,友谊会变成止痛草,他会拍拍我头,像大人一样说:“坚强孩子是不哭,这次考不好怕什么,人生不会因为一次考试而改变,我们一起努力!”我听到后停止大哭,继续为美好未来而努力。在我开心时,我们会一起开心,一起玩而忘了今天作业,然后第二天被迫早早起床,睡眼朦胧地写作业,这时候,友谊会变成了刺刺球,他会说:“看,谁让你只玩,不学习呢。”在被老师夸而沾沾自喜想骄傲时候,友谊就变成了提示钟,他会一脸严肃地告诉我:“不许骄傲,骄傲人永远不会成功。”听到这自己便收起骄傲……收获友谊,我找到了属于自己那份快乐!
2、收获亲情快乐
在最无助人生路上,亲情是最持久动力给予我们无私帮助和依靠;在最寂寞情感路上,亲情是最真诚陪伴,让我们感受到无比温馨和安慰;在最无奈十字路口,亲情是最清晰路标,指引我们成功到达目标。记得3年级时我生那场大病,父亲为了给我治病掏出了兜里所有钱,最后连为我买汤药钱都向奶奶借,一下子两百元药费又让我花光了,回到家我看到那一大包药,和父亲疲惫眼神,躲在卫生间偷偷流泪……这就是父爱,这就是亲情,我每次想起这事总是难以平静。收获亲情,我得到了属于自己那份愉悦!
3、收获读书快乐
读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾,读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人情操得到陶冶,梦想得以放飞。对困难勇气,面对生活那点坦然与豁达。无外乎这么多年来人们再累也要读书买书。无论是谁都无一例外地从书中汲取着养料,接受来自心灵深处最真诚洗礼,然后走上了各自道路。我也毫不例外,我在书中海洋里畅游,使我看到了数字变换,宇宙广袤,汉字神奇,无时不刻都在享受读书带给我快乐。收获读书快乐,我拥有了属于自己那份惬意!
快乐就是那么简单,只要用心去发现,你就会感到快乐无处不在。让我们一起收获快乐,让它陪伴我们健康成长!
篇3:快乐收获小学四年级作文500字
全文共 918 字
+ 加入清单今天是学农的第4天,我们要进行一项非常有趣的活动--挖番薯。说到番薯,我平时最爱吃了,现在要挖番薯,心里甭提有多高兴了。
我拿好了挖番薯的工具--竹签,和大家一起开始挖了。为了好挖,农民伯伯把番薯上的叶子都砍掉了,只留下一点点茎。我看准了一根茎,就开始了我的挖番薯行动。我握紧竹签,朝茎那里挖去,我挖了会儿,只见土里露出一个大大的、红润润的番薯(一部分),我心里不禁有点喜悦,激动万分,继续挖了下去。
渐渐地,番薯很快被我挖出来了,突然,我又看见旁边有一个番薯,连忙开始挖旁边那一个。挖着挖着,我又发现有1个,2个,我越来越激动,自言自语到:“1个、2个、3个、4个、5个、6个,一共是六胞胎,我一定要全部挖出来。”终于,我小心翼翼地挖到土底。然后,用手一提,只见6个番薯串在一起都在我的手中,它们有大有小,大的像大石头一般,小的像小葫芦,还有的像迷你小人参,不仔细看还真是看不出来。(因为番薯上都是土)
同学们都收获了番薯后,老师说:“现在,我们带着自己挖到的番薯去烧。”我一听,心想:“不知道自己挖的番薯是不是与众不同,跟买的烤薯味道是不是一样,好期待哦。”心里禁不住美滋滋的。我把带着泥土的番薯洗好后,就放进锅里,还往里面加了水,我们都围在番薯锅旁边,虽然柴火烧起来浓烟阵阵,但同学们谁也舍不得走开,因为我们都着急地等番薯马上熟,好第一时间吃到自己劳动的果实。
到了闷的时间,我更是垂涎欲滴。我隐隐闻到了番薯的香味,越闻越香,越香越想吃,恨不得马上打开锅盖。但是没有老师的命令,我们都只好耐心地等待着,同学们都七嘴八舌地议论起来,这个说:“这个番薯肯定是天下最好吃的美味。”那个说:“这是红心番薯,比一般的番薯更好吃。”……
“要开锅了!”老师说。我们都赶快洗好手,排成了一队。“开锅了!开锅了!”我们都欢呼着。虽然,刚出锅的番薯非常烫,但我们顾不得许多了,赶紧拿一个,烫得左右手不停地交换,狼吞虎咽地吃着。有的同学吃了一个还嫌不够,又来了了另一个;有的左手一个,右手一个,大口大口地吃着,都不觉得烫了;有的吃番薯都吃到脸上去了,弄得满嘴满脸都是多黄色的番薯。我们都哈哈大笑起来!
虽然劳动是辛苦的,但劳动能带来收获,让我体会到劳动是快乐的!
篇4:我收获了快乐作文800字
全文共 964 字
+ 加入清单同学们经过两个月的方案研究,最终的方案展示来了!在这两个月中,我们做了许多事情,如:构建主题网、实地调查、做问卷分析……
方案成果展示在周五寒冷的早上开始了,我怀着兴奋而又紧张的心情来到了班上,准备展示前的工作。当知道我们在102和101班时,心里难免会有一点伤心,因为我们不能在风雨操场展示,我想可能是我们组是有组员不让老师省心,不过说不定有其他原因呢!去楼下展示之前,老师给了组长们一张纸条,说:“你们要把展示过程中表现好和不好的记下来,特别是老师们的评价!”我想:惨了!我们是纪律最差的小组,肯定老师的评价是良!其他组员都跟我说:“不要记我!”哼,我才不会“笔”下留情呢!
我们全体组员带着展板去了102班,在途中,我又再一次提醒大家要注意纪律。
一会儿,方案研究展示正式开始了。开始时,我的心一直都在砰砰地跳着。我们先自我介绍,然后开始讲解自己的资料,还有意义和收获。全体组员都能倒背如流地说出自己的资料并流利回答同学和家长提出的问题。在整个过程中我们都表现的非常出色。当我们要下去时,102班的易老师还夸我们每名组员声音宏亮,并给我们组“优”的好评!我们开心极了!我万万没想到,我们竟然得到了“优”的好评。真让我惊讶!
第一次展示很快就过去了。曹老师为了让我们缓解紧张的心情,中场休息时就让我们看书放松。可是我却一边看书,一边脑子里还想着下一场的展示,下一场我该怎么做?我们上台怎么才能展示得更好?真希望下一场我们能取得更大的成功,我也希望组员们继续保持!
中场休息眨眼就到了,当我们再次上场时,我们全体组员配合的更加默契。当有同学在台上没站好时,我会用眼神提醒,他们会马上领会站好。加诚同学也更加自信了,讲话时也不再盯着我们,而是看着下面的同学和家长。我们更快地充满自信地回答同学和家长提出的问题。101班的吴老师也给了我们“优”的好评,我们都兴奋的跳起来。我蹦了起来,差点一蹦三尺高!
这次方案教学,作为组长的我,有许多烦恼和心得,比如;当组员乱成一锅粥,束手无策的烦恼;画主题网遇到的困惑,召集组员讨论时间的安排,做调查问卷遇到的难题,展板设计等问题,让我感到做组长真不容易。当然两个月方案教学中,我也收获到知识,友谊……也知道了怎么收集资料找重点,再汇报中增强了自信。懂得了怎样和同学去合作,更知道“团结就是力量”的真谛!
篇5:耕耘收获快乐作文
全文共 509 字
+ 加入清单"读书是一个青春期的孩子生活中逃亡的最好方式。"这是蒋韵作家在点评文章中的一句话。的确,在我们的生活中不可缺少书籍,我爱读书,渐渐的我也明白:寻我的读书梦,求那最真所在,爱我所爱,无怨无悔,这证明了读书是养育我的精神资源,也是培养我写作水平的好助手,所以我读书,我快乐!
书籍,是我的知己。书籍是我心目中的神圣。之所以这样说,是因为书中有我的"老师"—————富有哲理的语言和知识。
"要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!那更能显示生命的价值。"这是我记忆中给我启发的"老师",他让我看到了人生的宝贵。
"作为21世纪的少年,我们永远不能忘记历史。牢记历史,我们才知道自己肩上的责任有多重。"他让我知道自己奋发的动力是什么。
"带着希望,带着梦想,飞入蔚蓝的天空,飞向那浩瀚的宇宙用勇气通往天堂。"是他让我定下了人生的目标。
书是我的导师,他让我明白生命的重要,时间的宝贵,祖国的耻辱,亲情的无价。
是的,生活需要书籍,生活需要快乐,没有书籍,仿佛没有了快乐。
读书才快乐,因为快乐而读书。是读书,是快乐,串联成了我五彩缤纷的每一天。
我要高呼:生活中多一点书籍,就多一点快乐,我读书,我快乐!
……
篇6:我收获了快乐
全文共 529 字
+ 加入清单大人的快乐很难得到,但我闪小孩子只要我们无忧无虑地过一天玩个痛快就满足了。你看了这题目一定会问我是怎么得到快乐的?如果你想知道,就听我讲讲吧。 那天正是元旦节,全校要搞活动,玩游戏。我最先玩的是扔乒乓球,把乒乓球扔进碗里就得一张奖票,可以用这奖票去换奖品的。第一个人的力气不大,扔出去又被大风吹了回来,球总到不了碗里;第二个人象农村打水漂一样的姿式准备扔过去,我想:“那人一定想一箭双雕,直接得两张奖票,真是异想天开。”他用力一扔,乒乓球便横着飞了过去,但是他没瞄准,打歪了;该我了,我可是咱们班的重击手,我用力一扔,就扔进了碗里。因为用的力气大了所以又从碗里弹了出来,可惜没有落进另外一个碗里,不然的话,我可真的是一箭双雕了。 接下来我又去玩打保玲球。没到我时,我看着别人打,没有一个人得到了奖票。我便通过他们总结经验。该我时我轻轻地蹲下,然后我用力一扔,球象流星一样冲了过去,撞到了瓶子。直接打倒六个瓶子,得了两张奖票。第二次来打时我没有用地滚球,而用的是纠球。所以打下去把瓶子都撞开了,周围围观的同学们惊呼起来,还听到有人叹道:“我要是能这样就好了!”我又得了一张奖票,高兴极了,威武地走出了教室。 这一天我收获到了快乐,还得到了奖品,所以我非常高兴!
篇7:我收获了快乐作文500字
全文共 507 字
+ 加入清单有人说快乐是第一次做饭得到父母的认可,有人说快乐是跑步得了第一名时的快乐心情,有人说快乐是交了朋友烦人喜悦心情,而我的快乐是学会了骑自行车。
每当我看到别的小朋友,骑着自行车洋洋洒洒在小区里玩耍时,我都回十分羡慕,今年的暑假我缠着爸爸给我买了一辆自行车,我的自行车是红色和银色的,骑起来就像一团火。
第二天,我要求爸爸教我怎样骑自行车,爸爸答应了。爸爸说:“骑自行车要掌握重心,眼睛看向前方。”我坐了上去,按爸爸说的去做。眼看向前方,脚用力蹬者踏板,自行车终于摇摇晃晃、东倒西晃地向前驶去。就在这时,自行车一下子失去了重心向我倒来,如同泰山压顶一般,我哇哇大哭,眼泪向泉水一般从眼眶里喷涌而出。我正准备打退堂鼓,爸爸跑过来,把我腿上的自行车给搬走了,语重心长地说:“女儿,做任何事情一定要有耐心,人不是天生什么都会的,而是通过自己的努力学习,世上无难事,只怕有心人。”
我爬起来继续练,一颗颗像黄豆那么大的汗水顺着脸颊流了下来,练了许久,这一次我用力地瞪着踏板突然感到十分轻松,像飞了起来。这时爸爸大叫:“成功了!”原来刚才爸爸并没有扶我,我开心极了在小区里转来转去。
无论干什么事,必须要经过刻苦学习才会收获快乐的心情。
篇8:我收获了快乐作文
全文共 615 字
+ 加入清单“我妈妈,快醒醒!快醒醒!”今天早上我兴奋得一大早就睡不着了,把熟睡中的我妈妈叫了起来。因为,我妈妈今天要教我包饺子。
我踮起脚,拿下围裙。熟练地穿上围裙后,在我妈妈的指导下就开始和面了。先取出一个小盆,把面粉小心翼翼地倒进去,再一点一点的加水,开始揉面。“好凉,好粘手呀!”我大叫起来。我妈妈冲着我哈哈的笑了起来。
终于,我揉好了面,一点点地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿来又粗又长的擀面杖。把揉好的面团放在桌子上。用擀面杖使劲地来回擀。我用手背不停地擦额头上的汗水。心想:可真累啊!我妈妈平时一个人包饺子可真辛苦啊!一张面皮擀好了。我妈妈拿出一个圆形盖子,往面皮上一盖,像变魔术一样一个圆圆的饺子皮就出来了。我尝试着盖了几个,觉得挺有意思的。
这时我妈妈拿出一个盘子,切了一些碎肉和葱花,再打上一个鸡蛋,加一点盐、味精提味。饺子馅就做好了。我可以开始包饺子啦!第一次我一不小心手捏重了点,皮烂了,饺子馅涌了出来。唉。.我心里想:包饺子的轻重可真难掌握。第二次我又尝试了一次,可又因为捏得太轻了,饺子还没有下锅就散了开来。第三次我妈妈对我密述了技巧。于是我按照我妈妈的“秘方”去做,第一个完整的饺子诞生了。一个、两个……我们终于成功的包完了饺子。我拍着手开心地跳起来“耶!”我妈妈看着我语重心长地说:“乖乖我们做一件事,一定要坚持不懈,不能中途放弃哦!对了乖乖你饿了吧?“我使劲地点了点头。
篇9:暑假,我收获了知识与快乐作文
全文共 599 字
+ 加入清单时间如流水,一去不复返。随着时间的流逝,两个月的暑假时光已经接近了尾声。这两个月里,我收获了许多,但收获最多的就是知识与快乐。
这两个月里我可是涨了不少的知识啊!毫不吹嘘的说,我已经对八年级的新生活做好了充分的准备,每一个科目我都做好了充足的学习准备(充足的预习),包括将要新增加的科目——物理。这其中要感谢我的那份《暑假计划书》和我亲爱的老爸。那份计划书里详细地列出了我每天要完成的作业、要预习的知识点等,由我完成之后交给老爸检查,写的认真了,才算检查通过。因此每一天的每一项作业我都认认真真的完成。除了预习部分的课内知识,我还阅读了一些课外书,如《平凡的世界》《红楼梦辞典》等,这些书开阔了我的视野、陶冶了我的情趣、让我明白了许许多多的道理……这些都是满满的收获!暑假,就是要在学中玩,在玩中学;暑假,是一个赶学比超的时间,如果把握得得当,就一定会有很大的提升!这个暑假,我充实了自己。
暑假,也让我收获了不少的快乐。到了暑假,我就有了更多的时间去做自己喜欢做的事情,比如下象棋、看漫画等,还可以去临沂、烟台等地方玩耍。我喜欢烟台的海,因为七八月份,我们一家人可以下海游泳,这是多么的惬意!
这个暑假,我收获的太多了!丰富自我、开阔视野、陶冶情趣……这些,都是我的收获,暑假嘛,我们就要学的开心,玩的快乐。
时间总是过得那么快,就让我们把握好仅剩的暑假时间,充实自己,提升自己,再做一些有意义的事情吧!
篇10:劳动中收获快乐
全文共 512 字
+ 加入清单今天我走进房间,妈妈也跟着走了过来,一进房间,就听见了妈妈那唠叨的声音:“哎呀!婷婷,你看看你,房间这么乱,你也不整整,嗨!我怎么养了这么个邋遢鬼呀……。”我把头低下,便看见令人“惨不忍睹”的景象,只见一本本大大小小的书遍地都是,地上还随处可见几个塑料袋。看来,我真的要整整这房间了。
我先把这几个塑料袋捡起来,扔进垃圾桶。然后我开始整理床,我先把床上的东西拿下来,把被子铺平,再把被子放回去,这样床上就变得干净了。于是,我开始下一个使命——整理书桌,书桌上有我许多的练习册,我把它叠好,归好类,整整齐齐地放进抽屉。但是,我总觉得还不干净,原来,我的书橱很乱,好久没有整理了,再加上我平时看书就是抽出一大把一大把的,书橱就更糟糕了,我只好把一本本书按照大小进行排列,过了好一会儿,才整理干净。
我看见了我的窗上有几分污渍,我便拿来擦,可是,窗户就像是我作对似的,根本没有变得干净,我急忙去搬“救兵”——妈妈,妈妈对我说:“窗户要用湿抹布,然后用报纸擦干,这样窗户才能干净,我拿来抹布和报纸就擦了起来,不一会儿,窗户就变得干净了。我看着窗明几净的房间,满意地笑了。
篇11:收获快乐
全文共 638 字
+ 加入清单星期六,我跟我的妈妈去菜市场买菜。这一天我不仅学会了买菜,还收获了快乐。下面我就跟大家讲讲是怎么回事吧。
我坐在我的妈妈的电动车后面,一路哼着歌儿,一会儿就到了菜场门口。
菜场门口人来人往,停车场里也挤满了车。我的妈妈让我先下车,她自己去停车。我便找了个空些的地方一边等我的妈妈,一边四下张望。突然,我看到一位盲爷爷,他一手拄着拐杖,不断地敲打着地面;一手挎着篮子,篮子里放着菜肴,看来是买好菜准备回家。盲爷爷在吵杂的菜场门口慢慢地移动着身子,被拥挤的人群带到了停车场边上。停车场内,一些车子急着进停车场抢车位,一些车子正忙着倒车出啦。一些经过停车场的路人都格外小心。我看着盲爷爷,不禁担心他能安全走过去吗?几辆车不停地按着喇叭从盲爷爷身边擦过,看得我的心都提了起来。我来不及问我的妈妈,三步并作两步冲到了盲爷爷身边,温和地对盲爷爷说:“爷爷,这里车多,我扶您走吧?”盲爷爷愣了一下,说:“谢谢你小朋友!”我问了盲爷爷要去的地方,就扶着他小心地走过了停车场,把他送到了安全的地方。一路上,盲爷爷不停地说:“真是谢谢你了,小朋友。”我听了心里喜滋滋了,比考试得了一百分还开心。
当我回头找我的妈妈时,我的妈妈正在到处找我。看到我,我的妈妈急得要发火了。我急忙把帮助盲爷爷的事情和我的妈妈说了。我的妈妈听了,笑呵呵地说:“原来我家孩子是学雷锋去了,那我的妈妈还要表扬呢!”我听了心里更高兴了。
这个星期天是我最开心的一天。原来帮助别人可以收获到快乐!以后我要经常乐于助人,收获更多的快乐。
篇12:我收获了劳动的快乐_450字
全文共 420 字
+ 加入清单我们各种人,各行业,都会有不同的收获。比如:秋天到了,农民伯伯会有果实累累的收获。今天,我来说说我的收获。
今天中午,我和老妈吃完饭,就拎着兔子笼去白河公园散步。
到了公园,我先找一块草地,让兔子从笼子里出去散散步。我看中了一块草地,草坪上长着小片的苜蓿草,我迫不及待地想采一根,老妈过来了,并且认真地对我说:“采苜蓿草要抓住底下的部位,要不采的太短,兔子还没吃就掉了”我按照老妈的方法去做,果然摘出了好长的一根。接着,我给自己加大难度,我又摘出了一把,么每根都好长,我又摘了第二把、第三把儿……
然后我们换了一片草地,这里的草要比刚才的那片草地的草更多。我又把兔子放了出来,两只兔子正在欢快地吃,努力地吃,快速地吃,直到吃饱为止。
两只小兔子吃饱了,休息了一会儿,就开始不自由主的蹦。小白兔一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿。而小灰兔呢?它只是悠闲地走,让它跑它不跑,让它睡它不睡,真是让人又好气又好笑。
溜兔子这件事看似简单,实际上这件小事非常的难。
篇13:收获快乐作文800字
全文共 812 字
+ 加入清单农民伯伯,在田间地头收获着庄稼丰收的快乐;老师,在三尺讲台挥洒青春,收获着桃李满门的快乐;体育健儿,在奥运赛场奋进拼搏,收获着国歌奏响的快乐;而我,在课堂上收获着学习的快乐。
这天晚上的作文课,王老师满面春风的走进了教室,刚一站定便宣布今天玩“猜谜语”游戏,这可出乎了全班同学的意料,掌声,欢呼声连成一片。
王老师开始出字谜了,他首先说:“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安静,大家都纷纷举起手来,王老师叫道:“吴巧。”吴巧信心十足的站起来说:“是‘电’。”王老师开心地说:“真聪明,回答正确!”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势,嘴里还大声地念道:“YES!”这时,王老师又出了第二个字谜:“双人走钢丝。”话音刚落,多吉早已高高地举起了手。“多吉,你来。”这时,只见多吉笑眯眯地说:“肯定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说:“对!”后来,王老师又陆续地出了好几个字谜,我们都轻松过关了。
可就在我们得意的时候,王老师转过身在黑板上写下了一条字谜:“说话很有技巧。”这可难倒了我们,教室里鸦雀无声。我环顾四周,有的同学埋着头冥思苦想,有的在纸上写写画画……“到底是什么字呢?”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了,可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子,忍不住提醒说:“说话一定要用‘口’,但这个‘口’可是变了形的。”几个同学一齐说:“那一定是国字框了。”听了老师和同学的提醒后,有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子,我心里很着急,就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴,他站起来大声说道:“是‘团结’的‘团’,说话很有技巧,就是有‘口才’嘛。”王老师笑着说:“终于被你们猜中了。”听完了答案的我,这时才恍然大悟。
这堂语文课对于我来说,真可谓一举两得:既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又让我学到了知识,收获了快乐。
篇14:我收获了快乐作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单最近,暑假来临了,我们大家都有自己的安排,而我打算去一个游乐俱乐部,因为那里有一个很好玩的项目:滑索。
我们到达了目的地,首先去玩了一个卡丁车,坐在卡丁车上,我们仿佛驾驶着真正的车,十分刺激!接着,我和朋友们又去玩了射箭,我们争相比谁射得远呢!接下来要来点刺激的了,就是“空中飞人”,我们在离地面三米的木板上走着,这对我来说都很简单,因为我总想玩一点刺激的。
盼着,盼着,终于到了我最喜欢的滑索那里了,滑索的路线分为三段,第一段最长,它距离地面约十几米,下方的景物显得十分微小,看起来就令人害怕,要是掉下去就完蛋了!我们首先爬上了几千米的环形梯,走在上面摇摇晃晃的。我们爬到顶时,就看见一个小平台,工作人员把我身上的固定绳安在了索上。马上就要到我了,我连忙闭上眼睛,工作人员把我一推,我便快速的行驶在索道上。那时,我的心跳的很快,风有力地扑在我的脸上,还真有点疼。我好不容易才努力的把眼睛打开,结果看见一颗一棵挺拔的大树,从我的眼前飘过,这又吓得我连忙闭上了眼睛。第一道滑索终于滑完了,我如释重负,在第二个平台上,稍微休息了一下。
接着,又是第二道滑索,我当时想:看来这项目必须要胆大之人才能玩啊!我被工作人员推了下去,这一次我感觉好一些了,风打在脸上的疼痛感慢慢变成了舒服感,我开始睁着眼滑了。最后,是第三条滑索,我渐入佳境,开始感觉很轻松、很凉爽。
篇15:收获快乐
全文共 844 字
+ 加入清单星期六,我们一路欢歌笑语来到南京“行知”基地,参加为期两天的课外实践活动。
初到基地,我们就接受了严谨而又简短的军式化练习,目的是要培养我们认真,规范的态度。虽看起来有些无趣,但也让我们体会到领悟不同于以往的课外实践。
午饭过后,我们在老师的带领下来到棉花地里。放眼望去,大片的棉花一字排开,一朵朵雪白的棉花咧开嘴在枝头笑着,好似在等着我们的到来。顿时,刚刚还是很安静的棉田因为我们的出现而变的热闹而又有了生机起来。同学们兴奋地扑向棉花地摘起了棉花。谁也不想落后。看!那是谁?速度这么快?原来是何康同学!别看何康长的胖,干起农活来却一点也不含糊。只见他的手快速的摘着棉花,手指不停的在棉花上跳舞,看得我眼花缭乱,我赶紧加快自己的速度。我可不想输给一个男生呦!当雪白的棉花装满我们的袋子时,摘棉花的活动结束了。我们抬着“雪白的云彩”,凯旋般的快乐的离开了棉花地。
晚饭过后,我们来到了基地的广场上开起了“篝火”晚会。红红的火光照亮了大地,也映红了我们的脸庞。大家围着篝火,唱呀,跳呀,笑呀。欢乐地声音响彻着传向广场的每一个角落,传到整个农田的每一块土地,也传达到了我们每一人的快乐的心里。
第二天的中午,我们来到了农户耿奶奶家。70多岁的耿奶奶脸上有许多的皱纹,但身体看起来很硬朗,说话声音响亮。我们围在耿奶奶的周围,听她给我们讲了许多过去的故事。我们虽然无法体会耿奶奶那时的生活,但是也让我懂得了应该珍惜我们现在的一切。听完耿奶奶讲完故事后,我们还在耿奶奶家吃了一顿中饭。热情的耿奶奶家人为我们准备了一桌子香味扑鼻的饭菜。一开始我们还有点拘谨,在耿奶奶的“劝”说下,很快,满桌的饭菜被我们风起云涌,一扫而光。知道是什么滋味吗?那是快乐的滋味!
转眼间,我们要离开了。站在田埂上,午后的阳光暖暖的照着。一阵秋风轻轻吹过。其实秋风也并非只是带来寒意,此时的我倒是觉得瑟瑟的秋风中,我们收获了一个季节,收获了一串笑声,收获了一段回忆,更是收获了一份永久的快乐!
篇16:收获快乐
全文共 540 字
+ 加入清单星期日,爸爸和同事带我去海门“快活林”玩,那里好玩的可多了,最令我感到快乐的当然要算“彩弹大冲浪”了。
“彩弹大冲浪”类似于一般的军事演习。全都是大人的面具和衣服,因为我人小,等我穿上时,脸热得象红通通的大苹果,样子实在搞笑。
我们十个人以“五打五”分成两组,两军对垒,穿着不同颜色的衣服。比赛一开始,十个人全都躲在一旁,不敢向前冲,我军的爸爸和胡亮叔叔开了个头,往前猛冲,敌军全都向吴亮叔叔开炮。
爸爸的样子也挺搞笑。别人正拿着枪一直朝他开,他彩弹发完了,躲来躲去,最后在地上捡了几发彩弹,装到枪里又打了出去。
我因为面具太大,往前冲时面具总往下掉,很容易伤着眼睛,所以只能呆在自己那方,在差不多离敌人60米的地方射击敌人。我来了个彩弹转圈儿,然后向敌方一个人的腿上射去,他没发现,等子弹击中他腿上时,他赶紧扑到地上,慢慢地往前爬,正当我得意洋洋时,他乘我不注意又还击了我,射中了我的左腿,一团红色的“血”水染红了我的裤子,我赶紧往旁边一躲,捡起射中我的那发彩弹,朝敌人扔去……
游戏结束后,我看见每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。每个人身上不是红通通的,就是黑黑一团泥。当然冲向敌方的爸爸和胡亮叔叔浑身上下都有被彩弹击中的痕迹。
“彩弹大冲浪”真是太刺激了,让我流连忘返,更是让我收获了快乐!
篇17:我收获了快乐
全文共 602 字
+ 加入清单今天我好开心!因为今天是我们学工的日子。
大巴车把我们送往青少年宫,今天的第一节课是做丝网蝴蝶。工具有很多:丝网、铁丝、胶带和绿线。听完老师的讲解,看到她手中诞生的精美的作品,我迫不及待地动手了。哎呀,铁丝塞不进丝网,怎么办?同一小组的伙伴急忙伸出了援手。赵喆非帮我把铁丝塞进了丝网中,张佩瑶帮我把绿线绕在丝网和铁丝上,这样,一只蝴蝶的翅膀就完成了!我把剩余的丝网减掉后,蝴蝶的翅膀就更加漂亮了!做完6只翅膀后,我们把翅膀粘在一起,弯成蝴蝶的的形状。再用珠子和铁丝做蝴蝶的两根触角,这样丝网蝴蝶就大功告成!我拿着手中的小制作,仿佛看到它在我手上翩翩起舞!
还沉浸在成功的喜悦中呢,第二节沙雕课开始了。老师让我们雕城堡和动漫人物,我和张佩瑶被分配到一组。我们把沙子堆好,然后用水壶喷点水上去,等堆结实后,再用刻刀刻,我们刻的是一座城堡,张佩瑶负责楼层,我负责窗户和大门。当我把书包上的小公主饰物放进去时,哈哈,简直妙极了!
接着老师教我们给纸板盒绑上带子,方便把盒子提起来。真是一项实用的技能啊!
到那里学工,我们有的当起了大名鼎鼎的制作家,有的一摇身就变成了雕刻家,有的竟成了技术精湛的汽车设计师。而我却俨然成了艺术家。
时间过得好快,转眼间我们的活动就要结束了。我觉得我们不仅学到了平时在课堂上所学不到的知识,同时又培养了动手和创新能力,也提高了我们的团队合作精神。我还体会到做什么事都要有恒心、有细心、有静心!
篇18:在成长中收获快乐作文800字
全文共 793 字
+ 加入清单每个人一出生,就在成长着,无时不刻都在成长着。而在这个过程中,每个人都会有不同的感觉,包括:喜怒哀乐,七情六欲…。而在我的成长过程中,得到快乐。
还小的时候,懵懂,常常以为玩小动物,给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心,我在其中不仅快乐,更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水,捉青蛙,捞小鱼。我挽起裤腿,光着脚,在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网,踏进水中,一捞便有三、四条,自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后,我听到在远处吵闹的青蛙,我蹑手蹑脚地走到那边,小心翼翼地伸手一抓,便抓到了一只。看着可爱的青蛙,我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼,把它们都带回家中,养了起来。不过两三天后,鱼儿全部都浮在水面,它们是那么的安静祥和,之前激动的心情被打破了,我依依不舍地将它们丢掉。心里想:鱼儿不属于我的,它只属于它们自己的家,在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么,也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来,我想自己真的错了。
隔日,我再也不捉鱼儿和青蛙,它们有自己的人生,有自己的自由,而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边,水面在阳光的照射下闪闪发光,鱼儿在水里与同伴嬉戏,青蛙和它的孩子在学游泳,风儿在为柳树梳头,园中的宁静和欢乐永远印在我的心中,我很快乐,是它们让我懂得了人不仅需要自由,各种生命都有生存的意义与价值。
当我再也不带网,不带桶来到公园时,妈妈说:“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长,我也了解妈妈说的话了,从此做好了自己的事情,自己独立了。经过那次的鱼儿的死,让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍,但是它给我的不仅是快乐,还有成长。
当我走进池塘边,我想着,虽然你们不能被我拥有,但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家,拥有这些刻骨铭心的故事,我很快乐。对于以后的生活,我充满了希望。因为,我有了两个温暖而可爱的家。
篇19:收获快乐
全文共 645 字
+ 加入清单窗外雨,淅淅沥沥下个不停,天阴沉沉的,好像没有颜色的梦。
近日的天气,总是那样一蹶不振。闲逸的安静中,血液都不平静,它翻腾着,咆哮着,始终冲不破血管的阻挠。躁动的心不知何时就这样被征服,爱上了雨天!
于是,干脆抛开一切局限,痛痛快快地去雨里沐浴吧!
伸开双手,接受上天的赐予,仰望天空,目睹灰蒙蒙的天,冰凉的雨滴落在我脸上,丝丝缕缕钻入我心田,带给我一阵阵的清凉。和上天拥抱,与雨水亲吻,为她增添自然的音符,与她组成一道最美的风景线。连绵的雨珠,蒙蒙的水雾带走了心中的惆怅,心中充满的只是快乐和愉悦,独自享受着独到的氛围。漫步在街上,任凭雨水敲打着脸,别有一番恬静的风情与韵味。
有人说,这个世界上只要有一件事让你沉浸,就是一种快乐,我认为对于我来说,下雨便是如此。
默默看着行走在雨中的行人,个个撑着伞,来来往往,穿梭其中,但无论怎样,他们都会匆匆地朝着自己的目标前进,来也匆匆,去也匆匆……
“感动得要哭,不失为天大的幸福。”王菲唱到,是否感人的事总发生在雨中,所以我才这般爱在雨中?
看着地上溅起的水花,才发觉这也是一种美,那声音轻轻地敲打着心扉,漫步也许也是一种浪漫吧。许多人十分讨厌雨天,认为雨水淋湿了衣服,也淋湿了心,怪难受的。而他们并没有深入去体会雨,了解雨,我觉得它所带来的是心灵上的一种慰藉,一种快乐。所以每当下雨时,我收获了无限快乐。无数下雨天,我都这样想:一片好心情,凡事积极,连写字都用力。
其实,我感受得到,一滴滴雨也在述说着自己的故事,滴答滴答,也在收获着快乐,我也沉醉其中……
篇20:我收获了快乐
全文共 604 字
+ 加入清单“妈妈,快醒醒!快醒醒!”今天早上我兴奋得一大早就睡不着了,把熟睡中的妈妈叫了起来。因为,妈妈今天要教我包饺子。
我踮起脚,拿下围裙。熟练地穿上围裙后,在妈妈的指导下就开始和面了。先取出一个小盆,把面粉小心翼翼地倒进去,再一点一点的加水,开始揉面。“好凉,好粘手呀!”我大叫起来。妈妈冲着我哈哈的笑了起来。
终于,我揉好了面,一点点地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿来又粗又长的擀面杖。把揉好的面团放在桌子上。用擀面杖使劲地来回擀。我用手背不停地擦额头上的汗水。心想:可真累啊!妈妈平时一个人包饺子可真辛苦啊!一张面皮擀好了。妈妈拿出一个圆形盖子,往面皮上一盖,像变魔术一样一个圆圆的饺子皮就出来了。我尝试着盖了几个,觉得挺有意思的。
这时妈妈拿出一个盘子,切了一些碎肉和葱花,再打上一个鸡蛋,加一点盐、味精提味。饺子馅就做好了。我可以开始包饺子啦!第一次我一不小心手捏重了点,皮烂了,饺子馅涌了出来。唉。我心里想:包饺子的轻重可真难掌握。第二次我又尝试了一次,可又因为捏得太轻了,饺子还没有下锅就散了开来。第三次妈妈对我密述了技巧。于是我按照妈妈的“秘方”去做,第一个完整的饺子诞生了。一个、两个……我们终于成功的包完了饺子。我拍着手开心地跳起来“耶!”妈妈看着我语重心长地说:“乖乖我们做一件事,一定要坚持不懈,不能中途放弃哦!对了乖乖你饿了吧?“我使劲地点了点头。、