从播种到收获作文【推荐20篇】

人的品德基本上是由习惯组成的。所以说不同的习惯有不同的作用。播种一次行动，收获一种习惯;播种一种习惯收获一种命运。一个人有怎样的习惯就会有怎样的命运。

世间有许多美好的事物，需要我们用心去寻找，去观察，就是一个自我完善的过程，好的习惯会慢慢变成美德，当习惯成为美德的时候，它就会像风一样让世间万物跟它一起摇摆。

许多名人也正是因为有好的习惯出名的，汉朝时，少年的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，决心一定要把书读好。每天他回到家中，就悄悄地勤奋学习，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。长时间养成好习惯有助于我们学习的进步，对身心的健康也是百益无害的。反之，一旦我们养成了坏习惯就会不益于身心健康，对于学习也是百害无益的。所以我们要养成好的习惯，一旦发现自己有坏的习惯就要及时的改正。不能一步错而步步错。不同的习惯有不同的作用，好的习惯可能会送你达到人生的顶峰，而坏的习惯则会让你坠入人生的深渊!

“习惯决定命运，命运决定人生。”还正是这样。在我们日常生活中，人们总是自觉和不自觉地表现出某些习以为常的行为动作，它只是人的不自觉行为。然而这些不自觉的行为会给人们带来意想不到的后果，这就是我们口中所说的“习惯”。好的习惯会令人终生受益，坏的习惯则会令人坠入深渊。

当我们的命运出现抉择时，往往是习惯帮我们决定的。当习惯令人坠入深渊时，正是坏习惯束缚了我们的思维，左右了我们的行动。正如鲁迅所说：“我只是把别人喝咖啡的时间拿来写作。”于是，他成为了作家。“习惯”就如一棵参天大树，他可能会结出甜美的果实，也有可能因缺水而死亡，

当你面对人生的考验，你会不难发现，你所拥有的好习惯，能帮你化解险境，让你顺利通过考验。

天空因为有白云的装点才变的如此美丽，鲜花因为小草的陪衬才变得如此鲜艳，人正因为有习惯的陪伴才能成就理想。

张海迪说 ：“快乐是面筛子，只要你去筛，筛去的是烦恼、是沙子，留下的快乐是种子。”同样的道理，如果我们把生活当作一面筛子，筛去的不良行为是沙子，留下的美好品质便是明天的种子，我们把它播种在今天，收获在明天。

但是，荣辱观岂是“荣辱”二字就能概括的？它体现在生活各个方面，从这本书里我深刻体会到了这一点。首先，我们要做的是爱国，如同一个真正的爱国者，并不需要等待什么特殊机会来“大显身手”，而只需要在平凡的岗位上，表现出对祖国的一片热忱之心，哪怕是在升国旗的早晨唱好了国歌，也是一种爱国的表现。但现实生活中我们有哪一次重视过升旗仪式，有哪一次庄严肃穆的参加过升旗仪式，甚至有些人像书中漫画所表现的一样，红旗在上升，同学在打闹，更有无知者将国旗？？这中华民族的神物缝成了被子，附在身上，无知的人啊，想想你们今天如此富裕的生活来自哪里，是那些抛头颅、洒热血的人们用生命换来的。把它缝成被子盖在身上，难道你们不觉得重吗？这红旗正是用他们的头颅、用他们的鲜血染红的。换句话说，你们身上盖的是他们的鲜血啊！一个个鲜亮的逝去的生命，在我们的剪刀下化为布片，看了这些画面，我真是既为红旗感到叹息，又对人们的无知而感到啼笑皆非，在学习、生活中，我们不都应该牢记祖国、报答祖国吗？这正是作为一个公民应具备的基本条件，做不好我们的职业，就是亵渎了“祖国”这个神圣的字眼，就是没有资格说他是中国人。

可是，我们也不得不承认，强扭的瓜不甜。事实上，有很多学生不爱自己作为学生的一切职责？？读书、写作业，老师撵一步，他才走一步，回家也是父母强迫时他才肯回到写字台前。这是一种很不好的习惯，他时时刻刻都在影响生活、学习，它让你坚定不移的玩耍，不听老师家长的劝告，甚至会毒害你的心灵。所以唯一的途径只有克服它，用什么克服它呢？用好习惯，对，用习惯去克服习惯，，我所讲的前一个习惯，当然指用好习惯去克服、去代替坏习惯，好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。虽然世上没有天生的十全十美的人，但是一个人每年根除一种恶习，那么他用不了多久，就会成为一个无瑕疵的人，这并不夸张，要改掉一种陋习固然不易，但要滋生一种恶习却轻而易举，所以不管多难，不管要用多久，只要我们向着这个目标不断进取，那么恶习也会随之屏弃，荣辱观自然也随之而来。

树立正确人生观、价值观、世界观，培养良好行为习惯，就是为明天播下的一颗颗种子，只有种的多，收获才更多呀！

便是播种明天的真正内涵，也是树立正确荣辱观的前提。

小时候家里比较穷，我上学的费用成了家里一笔不小的开支，每有学校要求缴纳学杂费的日子，便是我的难日。我用像蚊子哼哼般的声音向父亲说起，他就会皱起那浓浓的眉毛，厉声问道：干什么用来着？

———是试卷费。

———真是的，考试还要收费！你给我考好点！

在这样战战兢兢中我度过了小学和初中，父亲对缴钱的态度在我心里打下了很深的烙印，等到上高中时，我已经很大了，懂得节约，当然也懂得了爱美，于是学费之外的生活费骤然涨了起来，父亲对缴钱的态度，变成了对我上高中的反感，倒是母亲明鉴，劝导父亲女孩儿也是人，考上了大学也可以为家族争光。父亲当然明白这个道理，可是每月的生活费是一笔不小的金额，从父亲的瘪瘪的荷包里掏出来，或者是到邻里去借，都是一件让父亲难堪的事。因此我总有一种犯罪的感觉，觉得掠走了父亲的安宁和快乐，于是想到一定要考上大学，让父亲脸上有光，才不至于让父亲这么多年的不易，来得没一点盼头。如果日后参加工作，一定要踏踏实实赚很多钱，来补偿父亲在物质方面的付出。

一边学习一边赚取自己的生活费，我贷款缴学费完成了学业。毕业后我进了一家民营企业。这家企业发展很快，放眼看去都是年轻人，我进公司不久就挑起了培训的重担，干了一段时间，我发现我又回到了童年，向总经理申请培训经费的情景跟童年时向父亲要试卷费的情形是如此地相似！

这家企业处在急剧变革和迅速发展时期，学习是使公司适应未来的趋势的唯一途径，公司的高层领导意识到了这个问题，因此屡屡开会谈及培训的重要性。作为培训工作的具体操作者，我备感其中的艰辛。按说做培训一定要有经费预算，但我们公司没有。而这个时候，部门的经理则扮演了母亲的角色，劝导总经理目前培训业就这个行情，企业要做大一定要舍得投资，能“舍”才有“得”。我看到总经理不屑地瘪瘪嘴，无可奈何地答应了下来。

对培训的投入已收效初显，我已经听到有人在谈及培训的收获，掩饰不住继续学习的热情。总经理也打来电话，表示出他的满意。放下电话，我眼前又浮现出父亲面对我的缴费请求怒不可遏的表情。如今他已经变得开明了，从他得知妹妹考上重点高中后的高兴劲就可以看出来。实际上刚刚大学毕业参加工作的我，现在并没有对父母有一个理想的回报。由于工资不高，我只能每月拿出几百元钱攒着，算是支持妹妹上高中的基金或是母亲看病的费用。但我从高中到大学，父亲已经看到了高等教育在我身上所起的作用，它带给我知识、素质、自信还有生存与生活质量的提高。周围的人赞美和认同我的勤奋和懂事，也让父母明白，无论在何时何地，有播种就一定有收获！

春草孕育希望，在“润物细无声中”体验心中的滋养；夏荷孕育希望，在“出淤泥不染中”贮存心中的圣洁；秋叶孕育希望，在飒飒之萧条中汇聚心中的归根；冬雪孕育希望，在漫天之素美中饱经心中的飘然。世间无物无不播种希望，他们要创造的是前面的光明，我们更应如此。

诚然，希望于心，永存信念，终会迎向成功。

希望是智者面对人生的乐观，枯灯枯之下，惟有他的身影，没有一切的杂然，只剩下沙沙的奋笔疾书。当你面临手自笔录时，你会感到疲惫吗？当你遇到饥渴难耐时，你会放弃求知吗？当你看见同窗烨然若神人时，你会自卑难过吗？一切的困难，没有把你打倒；一切的阻碍，会使你笑对人生；一切的坎坷，将你心中的希望点燃。智者——宋濂，希望之信念，乐观让你迈向成功！面对人生，乐观更是你前进的力量。智者在充满希望的人生之路上行着会有乐观的心态。

希望是勇者敢于牺牲的无畏，希望是一面旗帜，它昭示着生命的热血，永恒的十六秒，李剑英心存人命安全的希望，毅然将自己的生命改变航向；寒冷的江水中，孟祥斌心存落水者活下去的希望，用纵身一跃放大了自己生命的价值；在十年的不缀中，陈晓兰心存患者健康的希望，冒着生命危险揭露行业潜规则；他的无畏，更是魂归长天的为人民牺牲；他的无畏，更是辉煌陨落的为他人生命牺牲；她的无畏，更是为医者中最纯洁的职责牺牲；他们心中都有一个信念，为他人而奉献。无畏之希望永存于心，勇者之志也。

希望是勇者面临价值的坚守。勾践卧薪尝胆，终复仇吞并吴国；李煜以泪洗面，终凄凄离开地位。他们同为国君，却因价值的观念取向而获得不同的结局；他们同遇灾难，勾践却因坚持希望而复国成功，李煜却因失去希望而将自己的价值消失，失败于宋的入侵。价值的取向，决定了他们的成败，更决定了他们的一生。人生的价值中，仁者坚守了自己的价值，希望是仁者成功。

有句老话说得好“山再高，也在脚下。路再远，也在身后。”只要你心存希望并为之努力奋斗，你的生命之舟必将驶向理想的彼岸。

俗话说：“种豆得豆，种瓜得瓜。”农民伯伯早春时节就下地辛勤耕耘，在夏天，他们更是顶着烈日，对农作物呵护有佳。最终大自然给了他们回报，秋日里他们迎来大丰收。在农业上播种与收获是这种关系，在实际生活中又何尝不是如此呢?

在英国一个农场里，一位老农夫有一天在马厩里发现了一个婴儿，这位老农是善良的，他收留了这个孩子。过了几天，一辆豪华车开入农场，从车中下来一个高官，这孩子正是他的。出于感谢，这位高官把农夫的孩子带走了，让他接受了良好的教育，成为一名医生。而正是这位医生在数年后发明了一种药物，治好了身患肺结核即将去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉尔。

这个故事只是一个巧合吗?不。这是一个播种与收获的过程。如果不是老农善良的心播种下了种子，也许他们家世世代代都是农夫，碌碌无为。如果不是丘吉尔的热心帮助，他的孩子也会夭折。播种什么收获什么，像希特勒那样播撒罪恶的人，最终也会自食其果，受到人民反对，自尽而亡。

我们不能播种罪恶，但也更不能因此而不在春天播种、耕作。

当别人拿到某个奖项后，许多人都会投来羡慕的眼光，但在羡慕的同时，你想没想过你、我、他同样是正常人，而你却得不到半个奖呢?是因为你根本就没有付出，在别人学习的同时，你也许在睡觉;在别人学习的同时，你也许在嬉戏; 在别人学习的同时，你也许在看漫画……天上掉馅饼的事中华上下5000年没有发生过，自然你也不会有任何收获。这时可能有人要问：“为什么我付出了，却没有回报那?”的确，农民也会遇到天灾人祸，粮食减产的现象，生活中也是如此，但请你不要放弃，一位成功就在你眼前，你的一只脚已跨入了成功之门。等你真正成功了，你就会发现，这播种、耕作的过程是何等的快乐。

让我们做一个辛勤劳动的农民吧!在自己心中肥沃的土地上，种下一颗颗希望的种子，到了秋天，这里将会成为金色满园，香气扑鼻的麦田。给它起个名字，“成功的殿堂”怎么样?

含泪播种的人一定能含笑收获。这句话是那么有哲理，同时也简明扼要地阐述了播种后的明天，是必然的收获。认识的小事，不也是如此吗?

那一年，我是那么好奇，好奇白菜为什么叫白菜;好奇小狗为什么不会像小猫一样是一个“轻功高手”……最后，好奇心将我和自行车被一种无形的力量系在了一起——

“姐姐。地上这个只有两个像月饼一样的小轮怎么会跑到这个板子上了啊?”姐姐听了，知道“情况不妙”，就把身后的滑板藏到了一旁的草堆里。我见没有了玩的，就哇哇大哭。姐姐招架不住，只好另支一招：“妹妹，刚才那个不好玩，我叫你骑自行车怎样?”我一听又有好玩的，一下子止住了哭泣，乖乖地点头。

“来吧，坐到车上。我在后面帮你扶住，你不会摔倒的。”姐姐说着一下子把我按在了上面。我学着姐姐往日的样子，捏进了车龙头，脚稳稳的踏在踏板上，艰难地蹬了起来。

刚开始，我总是摔倒，车子也不听我的，总是摇摇晃晃地稳定不下来。后来多练了几次儿童自行车(有四个轮子)，掌握了重心要领，也不再和车子“跳摇摆舞”了。看到我日益娴熟的动作，姐姐也不再扶我了。我听到这个“悲惨”的消息就一屁股坐在地上，不学了。后来姐姐耐心地劝我，我才尝试着一个人骑自行车。只不过每次都不能成功，我总是一下子就掌握不了平衡，连人带车摔在地上。当时我咬咬牙，又开始了第N次的尝试——终于，我如羽翼丰满的小鸟自由地畅享着成功的乐趣，那么开心，那么快活……

是啊，想想我带泪的播种，还免不了要落下几滴辛酸泪，但收获的今天，我笑得那么开心，那么快活。

播下真诚与关爱，我们收获友谊;播下努力与认真，我们收获知识……春天我们播下希望的种子，秋天我们收获金色的喜悦;今天我们播下奋斗与坚持，明天我们收获美丽人生。

——题记

一年之计在于春：“阿公阿婆，割麦插禾，”布谷鸟声声叫，催促人们新的一年到来了，快到田间播下种子吧。春耕时期，你看田间一派欣欣向荣。田边小朋友们互相追逐打闹，欢声笑语如同铜铃般传遍田野。田里耕牛一步一个脚印踏实地劳作，农民伯伯则在一旁监工。正所谓“春种一粒粟，秋收万颗籽”。

升入初中，我们来到新的学校，新的班级，面对新的同学，“We have to get used to everything new”当我们以真诚地微笑面对每一张新面孔，你发现他们也以同样地微笑回报你。马克思说过：“友谊要用真诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”让我们用真诚赢得那纯洁的友谊吧!

Tennage，我们是祖国的希望。今天我们努力学习，为了明天更好地接过建设祖国的重担。古人早已明白“少壮不努力，老大涂伤悲”，我们又怎么会不懂呢?古人曾有头悬梁，锥刺骨的刻苦，我们又怎会连十分之一都不及呢?古今中外，又多少伟人一出生就是天才呢?小时候曾被认为是弱智儿童的爱因斯坦，三岁才会讲话的牛顿，盲聋哑的海伦·凯勒，身残志坚的张海迪……不都向我们证明成才的关键在于勤奋刻苦地学习吗?

即使你已有千万次失败的经历，别灰心更别放弃，过去的已成为历史，只有现在才属于我们，再给自己一次机会，努力奋斗吧!

有付出才会有收获。让我们共同播下希望的种子，等待来年收获美丽人生!

这件事过去有两年多了，但老师那充满寄望的眼神却一直浮现在脑海中。

“伊丽米奴尔，十一月有个《英语听说大赛》，你好好考虑下要不要报名。”这是小学英语老师对我说的话。

第二天，我迫不及待的告诉老师我要报名，并从老师那里得知比赛分为“初赛”和“决赛”，初赛要考听力。

我对自己充满信心，相信信心是成功的第一秘诀。

从那天起，我四处寻找小学三到六年级的英语书，并从老师那里借来磁带和录音机来练习听力。

我天天捧着一本英语书看，因为时间有限，所以我早晨在校园内看单词，晚上多腾出两小时，争取一天看一本书。中午午休时，又用录音机听力，一天到晚总是闲不下来。

“黄瓜”“cucumber”“拼写”“c-u-c-u-m-b-e-r-”我试着让朋友们提问我。

到考试前一天晚上，我又复习了一遍，但是，当我刚翻看一本书，准备读时，我的眼皮就像要打架似的，怎么也不肯睁开，我使劲晃着脑袋，尽量使自己清醒一点：“全力以赴，加油!”我相信我能行，就这样熬过了这一个晚上。

但我走进考场时，老师对我说：“你是最棒的，加油!做题仔细一点。”我点了点头，信心百倍的走进考场，可我的心脏却像打鼓似的，“咚咚”跳个不停。

考试开始了……

我拿上试卷，发现试题并不像我所想象的那么难，经过我一周的努力后，这些题都迎刃而解了。

我走出考场，感觉身上的负担轻了好多，犹如一只美丽的蝴蝶，从茧里出来，翩翩起舞。

一周后的一天，当我走进班门，等老师来上课。只见老师笑容满面的走进来，对着全班同学说：“伊丽米奴尔同学，在上次的比赛中获了奖，并要在下周三去参加决赛。”说着将奖状递给了我，同学们为我鼓掌我也露出了灿烂的笑容。

人们常说一分耕耘一分收获，在我长期的努力下我取得了成功。如同在春天播种秋天收获一样!

在春天农民伯伯就会播种下种子，到了秋天农民伯伯就会收获一年的劳动成果。而我们的学习也是一样的，播种下辛勤的汗水，收获成功的喜悦。

每一次的播种多多少少多会有收获。正如一个努力上进的人，内心已经开始在播种了，渐渐的你就会成功。说明你收获了成功的果实。一个一点也不上进的人，一点也不努力的人，他既没有播种也没有收获，说明了他将是一位一事无成的人。每一位成功人士的背后，都有一段鲜为人知的秘密。正如一位农村大学生，他来到了一座大城市，在大城市里想要找一份好工作是多么的困难，可是他却一直不放弃，一直都在努力找工，后来他找到了一家小公司，在那里当一名小职员，他每天都在努力工作，后来，在未来的两年里，他当上了这家公司的部门经理，后来又经过他不断的努力，和公司规模的不断壮大，五年后，他已经成为这家公司的董事长了。在这件故事的背后，他吃了多少苦，付出了多少努力，付出了多少辛勤的汗水。正如我们一样，现在我们不努力，将来难道要做一个一事无成的人吗，满足不了自己物质上的生活需求吗?

现在的我们最主要的就是努力学习，从一位小小的中学生开始努力现在学习还来得及。有多少老人现在还想从返校园，因为他们知道学习才是最好的出路，虽然虽然有些人也不只是靠学习，也是靠努力，只有你努力了，才会成功。

今年春天我种了一棵小土豆，盼望将来可以结出大土豆，我把一块已经发芽的土豆放进了花盆里，然后盖上土，浇一杯水，一觉醒来，小土豆长出了一片小叶子，嫩嫩的，可漂亮了。

夏天来了，小土豆已经长大了，它再也不弱小了。它开出了美丽的黄色的小花。引来了蜜蜂和蝴蝶，还有一些不知名的小飞虫。我每天给它浇水，希望它能结出大大的果实。有段时间，它生病了。叶子也变黄了，我仔细观察，发现它的叶子上有一些可恶的小黑虫，还长着翅膀。我就用手把小虫一个一个清理去，小土豆的叶子又变漂亮了。

秋天来了，我发现小土豆的叶子变黄了，我天天浇水它也不再变绿了，今天我发现它已干枯了，就把它拔了下来。哈哈，你猜我发现了什么——-1、2、3，三个小土豆。它们太小了，小到我的手掌里可以睡下它们三个。不过，再小也是我的劳动成果啊！

播种就会有收获。只要你付出了，总会有回报。

枯叶的飘落，代表秋天的来临；而不论在何时播下了努力的种子，在这个硕果累累的金秋，总会收获自已用汗水浇灌的果实。——题记

微凉的河风拂过大地的面宠，灰蓝的天空掠过一两只鸟儿的痕迹，宽敞的道路上，几片枯叶静静休憩。在此时的浉中校园里，崭新的操场上，聚集着七、八年级的全体师生，广播里正放着激昂的舞蹈音乐，而台上的女孩正与她的同伴们跳着练了许久的舞蹈。

她记得刚刚的侯台，望着台下黑鸦鸦的人群，女孩心里的舞蹈动作便乱了套，那些早已烂熟于心的东西在这关键时刻忘得一干二净。微风吹来，让本来就紧张的女孩儿不禁一哆嗦，双腿微微颤动，冰冷的双手在此时竞也渗出了一层汗，她让自己冷静，让自己回想不久前自己亲手播种的努力。

她也记得，不久前的那天，自己被震惊地拉到同学家里。此后的几天，便疯狂地练舞，一练便是一下午。累了，席地而坐，歇一会；渴了，喝几口水，似乎又满血复活，接着练。动作的标准，音乐的卡点，面部的表情，更重要的是同学们之间的配合，而这些，必需在短短的几天里达标。领舞同学一点点地抠动作，而女孩也一点点地学，一点点地去记。有时候，女孩与同学们在无凉风的夏夜，忍着蚊虫的叮咬，仍用上台的标准要求自己，一遍又一遍的练习……

“我们21班人才济济，在老师的引领下，同学们广泛地发展着自己的兴趣爱好，下面请欣赏舞蹈……”，随着主持人的报幕串词结束，马上便是女孩们的舞蹈。女孩冷静下来让动作如拼图般一片片拼凑起来。音乐响起，女孩们黑色上衣，不规则格子裙，手拉手，迎着音乐的旋律而上。“卡路里我的天敌。燃烧我的卡路里……不达目的不放弃。”那熟悉的音乐又在耳畔回响，练好的动作再一次闪现现在脑海，“一二三四五六七八，二二三四……”的节拍又在心中打起。伴着时间一秒一秒的流去，动作一点点地走向结束，就在音乐嘎然而止的一瞬间，那热烈的阵阵掌声便是女孩2018年的金秋收获的第一个果实。

女孩一直坚信，播种努力在微风吹拂的温暖季节，便会在硕果累累的秋天收获沉甸甸的金色果实，这次，便是很好的证明。

常听老师说：“播下一种心态，收获一种性格;播下一种性格，收获一种行为，播下一种行为，收获一种命运”。人生风光无限，走过一座山峰，迎来的可能是更加雄奇壮美的景色。随着岁月的增长，在班集是我除家以外的另一个温暖的港湾里，我们通过欢声笑语的主题班会，我们一起努力，一起奋斗，一起在这里成长，我慢慢感悟着老师的语言。

特别让我记忆犹新的是，在我们入初一时的一次主题班会“播种希望，收获命运”，当时老师通过学生讨论，讲故事和文艺演出等形式，让我感受到文明礼貌是一个人优良道德品质的重要组成部分，它表现出一个人的文化修养，也反映出他的精神状态和道德面貌。在创设积极互动的活动中，我们积极参与并在参与中，帮助我们确立了正确地学习方法，养成了良好的文明习惯，让我们多数同学进一步知道礼貌用语，待人礼节，尊敬老师，尊重人格和民族习惯及尊重老人。我们幼小的时候，因生活在农村，总体文化素质不是很高，常发现周围有不和谐的地方，也常听见儿时的说谎，虽然这一切似乎没有太大的危害，似乎不会影响到将来，但却不知不觉这种行为就成为习惯，你的命运也会随之改变，种瓜得瓜，种豆得豆，在春天你播种的假恶丑，到秋天你又怎么能奢望收获真善美呢? 百草竞春华，当春乃发生。

我们正值青春少年，正处在这播种的季节，在这大好春光，我们难道不应该辛勤劳作，努力耕耘吗?难道不应该播种我们的希望，我们的理想吗?难道不应该用心去呵护，去浇灌心中的那片田园?生命为何而精彩?生命为何而充实?生命为何而五彩缤纷，五颜六色?有很多的为何，但请相信，只要我们可播种勤劳，播种习惯，我们的生命一定会有属于你的那片更加奇雄壮观的景色。

著名心理学家威廉•詹姆士说：“播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。”

几年的从教生涯让我感觉教育确是一份用自己的生命去影响他人生命的事业，教师唯以阳光的心态去对待自己的工作、生活和他人，才能收获更多幸福的感觉、彰显出自己独特的人生价值。几年来，我一直以“播种阳光，收获幸福”的教育观来打造我的每一天。我坚信那些充满青春活力、充满朝气、拥有创新精神、敢拼敢闯、拥有属于自己的教育方法和教育思想的教师就是“阳光”教师。做“阳光”教师，就是要有自己的教育思想，敢于创新和开拓进取，而不是单纯的依靠教材、教案、教参、教辅材料，没有经过自己的思考、加工，进行简单的“复制”和“粘帖”，这样的教育难以教出具有创新精神的学生，难以培养出具有开拓进取品质的人才，而这样的教师也注定与“阳光”教师和教育家型的教师无缘。

做“阳光“教师，就是要拥有“阳光”一样的品质。面对教育，有阳光般平和的心态;面对教研，有阳光般积极的热情;面对孩子，有阳光般灿烂的笑脸;面对同事，有阳光般温柔的态度;面对发展，有阳光般不息的能量。用理想教书，用爱心育人，把教育是当成一门的艺术而不是单纯的传道授业。因此，在教学过程中我总以乐观阳光的生活态度诠释着幸福，用执著的追求体味做教师的幸福。(一)良好的心态，感受幸福我每天总保持一个良好的心态，积极主动地享受生活，享受上课。

班里有些学生学不好，我从来不埋怨学生基础差，难教;间或工作没有及时到位，我从来都不埋怨学校要求高;凡此种种，我坚持从自己身上找原因，以感恩的心态工作，始终认为自己付出了阳光，得到的肯定是幸福。其实，作为教师，对这一职业，对教育、学生必须要有深入的认识。虽然辛苦，但很充实，看到精心辅导的学生一天天地进步，而倍感欣慰，因为付出了总有收获。所以，教师只有保持一颗平和的心态，才不会迷失生活的方向，才能赶超发展，与时俱进。(二)阳光的心情，传递幸福我每天都快快乐乐的。这不仅是善待自己，更是影响学生一生的优秀品质，因为快乐是可以传递的。

我每天总把学生中的趣事写进日记里，收集起来。有时拿出来让自己笑一笑回忆其甜蜜。一个教师对事业对生活总是持有乐观向上的态度，那么他的学生也会乐观向上;一个教师整天愁眉苦脸，学生的精神就会受压抑，久而久之也会对生活失去信心。所以，我们要让生活每天都充满阳光，让每天经历的事都变得快乐。我一直认为，如果你热爱自己的工作，你就是它的主人;如果你恨它，它就是你的主人。所以我们不断发现工作中美好的事情，还做把转化“后进生”当作对自己的一种挑战。我一直认为，做一个幸福的教师，我们就要把内心的阳光传达给我没可爱的学生们。

三、专业成长,成就幸福几年来，我一直以“给学生一滴水，自己就要有一桶水”来打造自己的专业素养。我相信只有我们心头灿烂了，才能把阳光洒向每位学生。才真正尊重学生，尊重教育，才真正为为学生着想，才会是用激情去唤醒激情，用成功去铸就成功。面对新课改，新机遇，新挑战，我在精心备课的同时，与同头课教师共同钻研，进行系统的知识梳理，紧跟县乡校的教研。甘心当一名小学生，从零点开始。一路走来一路歌，有欢笑有泪水，但在不断的探索中，在不断地创新观念、创新思维、创新评价过程中，我真正的健康地实现自己的专业成长!成就了在自己的专业发展过程中的无比幸福!总之，阳光教育诠释着我的幸福。

在今后的教与学中，我仍将以阳光的心态、年轻的光芒，青春的朝气，蓬勃的活力为自己创造更多的幸福，彰显我们身为人师的生命意义!

如果行为是一粒种子，那么习惯就是一株小苗；如果习惯是一株小苗，那么性格就是一株小树；如果性格是一株小树，那么自己的命运就是一棵大树。

我喜欢学习。我能够抓住一切时间来学习。有一次，我和爸爸妈妈去广州玩，在路上，我一直拿着爸爸的手机在做各种题目来扩大自己的知识面。到了广州后，我还在做，因为这样就能培养出我的学习的好习惯。

我不仅喜欢学习还喜欢阅读。记得有一次，爸爸和妈妈出差去了，他们让我在舅舅家住几天。一到舅舅家门口，我就进屋问舅舅：“你这里有课外书看吗？我想看书。”舅舅听了我的请求，心里也乐开了花，脸带笑容的说：“我有一个爱看书的小书虫。”我在舅舅家几天时间看完了《三国演义》和《红楼梦》。这几天过得很充实。

我还有一个好习惯，那就是注意安全。我每天下午放学都要横穿马路，很多学生随便过马路，但我每天放学坚持从斑马线过马路。因为这样才不会被突如其来的小车撞倒。每天放学回家，我从来不吃路边的垃圾食品。回家在家里不乱碰电器和插座，因为这样才不会被这些电器给电伤。我从来不去那些我不熟悉的水域里游泳。因为这样，我才不会被水淹到。

我相信，当我拥有了这三个好习惯后，我一定会成为大家学习的好榜样，社会上有用的人和国家的栋梁之才。

文明是我们生活、学习的根苗；是我们实现抱负、放飞梦想的翅膀；更是牵引一个民族走向兴盛的根基。

中华民族是历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。几千年来，中华民族不但创造了灿烂悠久的历史文化，也形成了高尚的道德准则和礼仪规范。上至皇室，下至平民，人们的言谈举止，衣冠着装，无一不优雅得体，落落大方，处处都体现着文明。随着人们生活水平的提高，不少人却将我国几千年的传统美德抛至脑后，为了自己的利益，不顾他人得失和道德底线，上演着他们的不文明行为。

大街上，随处可见乱飞的食品包装袋、易拉罐、粘在地上的口香糖，时不时还有人吐一口痰；树沟里同样躺着不少的烟头；各个风景区的亭子上，刻满了“×××到此一游”的字样……在2010年上海世博会中，游客的不文明行为比比皆是：轮椅成为一些人假冒“残障人士”不排队参观的工具。进入展馆，有些坐轮椅的人竟站起身来，大步流星地走来走去；长长的队伍里，有人自以为聪明地插队，更有跨越栏杆的现象发生；园区内的座位本来就很紧张，却有人占用整张长椅睡觉；饮水台前扔着餐盒、空瓶，甚至有人用饮用水洗脸洗手；美丽的绿化带也遭游客踩踏，留下了“斑斑伤痕”……这一切的不文明行为，损毁了中国形象，在“礼仪之邦”的美称上抹上了污点。在外国的街道、景区中，不难看到用中文所写的警示语：美国的垃圾桶上用中文写着“请勿吐痰”，中文应该这样被使用吗？由此不难看出，中国人在外国人的眼中已经成了素质差，没教养的代表。

而现在，越来越多的人们认识到了文明的重要性，开始改正自己的不文明行为，中国的社会风气正在日益好转。走在街上，没有了黏脚的口香糖，被踩扁的易拉罐；看不到还未灭了的烟头，随风飘舞的塑料袋……长长的队伍中没有了插队的身影；人们互帮互助，谦恭礼让，愿意牺牲自己的一点利益去帮助他人，我们的社会正在走向文明，走向和谐。

正因为国人的素质修养折射出国家的文明程度，影响着国家的外交和发展，所以说文明是牵引一个民族走向兴盛的根基。国人不文明，国家必然溃败。所以，让我们收回那些不文明行为，从一点一滴的小事做起，待人接物谦恭礼让，发扬中华民族的传统美德，展现给世界一个新时代的“礼仪之邦”!

[播种文明收获进步作文

又是一个寒来暑往，又是一个雨水轮回，我面对着清晨的朝阳，在收获的季节里收获每一次经验，积累成长的乐趣，期待着下一次春天的播种。

季节交换，日月轮回，时间伴随着我一起走过了十几个岁月沧桑，在历史的潮流中，每一次成长，都种下了一粒种子，在时间的浇灌下，发芽、茁壮，等到开花的时候便是收获的预言。

我在童年种下一粒奇特的种子，拥抱一切奇思妙想，我欣慰地拥着被子入睡，在梦中偷偷完成一次惊天动地的改造。迎着阳光出发，与伙伴同行，一起玩耍。那一刻，我不再是孩童，而是一名战士，向着对手发起冲锋，夺取一次又一次的胜利。我拥抱着梦想，想成就一番伟业，让世界因我而转动。种子慢慢成熟，开出幻想的花朵，绚烂无比，让人回味无穷。

也许，生活原本就很简单：不为琐事所累，拥抱梦想，开怀追求。

步入校园，我在学业的土壤中勤恳挖掘，理清一切繁杂的思绪，种下人生的第二粒种子，再次期待种子的成熟，等待收获知识的甘霖。踏足校园的那一天，一切又是一个新起点，又是一份最美好的期望。和蔼的目光，友善的笑容，一切的一切，散发着诱人的芬芳。鲜活的文字，淡淡的书香，让人沉醉。漫长的学习道路并不似我幻想的那般，犹如沐浴在春暖花开的阳光下般惬意，却如走在弯弯曲曲的小路上，举手投足间都要小心翼翼，生怕失足于苦恼的漩涡中。虽然极为不易，但种子仍突破了结实的土层，沐浴着理想的光芒，一点点发芽，一点点长高，最终在清风明月中悄然开放着殷红的花朵，散发着生机与活力。

也许，初始的疲倦不算什么，但背负过多却会成为沉重的包袱，所以千万别徘徊于取舍之间，弥留一份苦涩，该出手时应丝毫不犹豫。

也许，成长的道路会一如以往般铺就着风雨雷电，但我相信，风雨再大，浇不灭我渴望收获的炽热的心情，因为我有迎接挑战的勇气。因此，我爱上了在春天播种，从而期待着秋日的收获。

也许，生活原本就很简单：不因挫折而困扰，勇于面对，此心不变。

我曾经摘下过一朵“知识之花”，也曾种植过一棵“友谊之树”，还曾获得过一颗“荣誉之星”，那颗“荣誉之星”至今还在我胸口闪烁着光芒。

那天晚上，我为了迎战明天的英语期末考，早早地把作业写完，把英语书翻开来复习。一开始，我把英语单词读了一遍又一遍，困意不住漫上眼皮，为了“提神”，我拿起了身旁边的模型玩具来玩。突然，我看见桌上躺着“昏昏欲睡”的英语书，又看了看手中的模型。咦？我不是要复习吗？我赶紧“叫醒”英语书，继续背单词。一直背到了十点，我开始打哈欠了，我看了看软绵绵的大床，心想：算了，反正我也记住了一些单词，不管了，还是睡觉吧。刚走到床边，突然好像有人打开了我的记忆电视，看到了同学们拿着那张有着耀眼的红色一百分试卷向我炫耀的样子……止不住的羡慕之情涌上心间，我咬了咬牙，打开灯，开始新一轮的复习，这次我全神贯注地背着英语单词，虽然书上的字母好像在跳舞可是我极力睁着眼睛一字不漏地把这些英语单词刻在了我的脑海里。

第二天，我拿起卷子，胸有成竹地拿起笔，开始作答。我发现答案就像泉水一样涌出在我的脑海里……考试结束后，我很高兴地把卷子交了上去。

过了几天，英语课上，老师把卷子分了下来，念到我的名字的时候，我怀着激动的心情走上讲台拿卷子，当看到那鲜艳的一百分时，我心花怒放，心中架起一道彩虹，我快乐得就好像要飞了起来一样。卷子发完以后，老师说全班只有一个一百分，请这位同学站起来，我美滋滋的站了起来，享受着同学们崇拜的眼神，我心里更是乐开了花。

俗话说的好，一分努力，一份收获，世界上没有不劳而获的事情，只有实干和坚持才有最后的成功。

爱在左，同情在右。走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫。使穿枝指叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。

——题记

烈日炎炎，一望无际的沙漠上，死一般的沉寂。一位迷途之人摸了摸身上仅存的半袋水，微微一笑。他并不因为仅仅剩下半袋水而沮丧，反而由衷高兴，因为，那代表着生的希望!

是的，这个迷途的人，没有丧失那份对生的渴望。他要用一颗坚强的心战胜逆境!同时，他还在播种。心灵深处的种子，最终结出了一朵艳丽的花朵，花朵成了果实，成了他精神上的食粮。

每个人都渴望收获，渴望走进成功的殿堂!那么，我们就得学会去播种。当我们立足于一幢宏伟的建筑前惊叹于它的辉煌时，我们应该想到，这不是空中楼阁，而是由一块块普通的砖块堆砌而成的。也可以说，这是由一次次地播种而获得的。

我播种，所以我收获!

寒风吹落了树枝上摇曳的黄叶，让它埋进了深土。南国的冬天，只剩下一些四季常青的树木，傲然挺立在寒风中，噢，我愿化作那颗寒风中褪尽了落叶的树。不是像常绿树在寒冬里刻意展示自己，而是化作一股沉默的力量，等待来年春暖花开。

有人说：简单一点，再简单一点，这就是生活。在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后，在与时间赛跑的日子里，我深刻地感受到生命是如此短暂，青春充满活力!学习的知识就像年轮，随着时间的流逝，它在你的头脑里一点一滴地刻写出痕迹。在学习上收获之后，我不禁感慨：忙碌一点，再忙碌一点，这就是学习。

我惊叹于青春的激情与活力，所以我加倍努力播下自己的一份种子，等待开花结果。我们就如太阳一般，要懂得播种阳光和热，才会收获一片生机勃勃。如果我们不懂得播种，那么大地将变得死气沉沉，我们所能获得的仅仅是一片黑暗!青春是向上的，只有在青春时懂得播种，善于播种，才能收获一片生机盎然的碧绿原野!

我播种，所以我收获!

我深深地懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。所以，我握着锄头在学习的田野里挥汗如雨，让梦境中从朦胧的状态逐渐清晰，直至它成为现实!

此刻，或许冬日里的树儿也在做着同样的梦。它们在风的摇曳下，逐渐地褪尽了自己的绿色，落叶归根。这也是在播种!一种与我们同样的希望。积蓄力量，要在来年点缀整个春天，让人们看到了生的力量!——这是树的收获。“丰富一点，再丰富一点，这就是收获”我们渴望收获，所以就要辛勤一点，再辛勤一点地去播种。

在一个地方，人们视象为圣物，驯养象时，他们会把刚出生不久的幼象用绳子拴在一根铁杆上，小象总想挣脱绳子的束缚，但每次都以失败告终。渐渐地小象失去了斗志。几年后，小象变成大象，能轻而易举地挣断绳索时，它却不再与这宿敌对抗了。

这其实就是一个习惯的问题，“少若成天性，习惯成自然”。小时候就养成了逆来顺受的习惯，长大后自然摆脱不了受人奴役的命运。象如此，人亦如此。

每个人刚出生时都没有差别，那为什么有的变成了“比尔·盖茨”，有的却沦落街头？这与他们小时候养成的习惯有很大关系。成绩差的学生总是抱怨学习内容太难自己理解不了，却从不提自己上课睡觉的事。翻开历史的长卷，我们不难发现，所有伟人都一个共同之处——拥有使自己走向成功之路的优秀习惯。

机会只会留给有准备的人，而良好的习惯正是为机遇准备条件。因此，养成一个良好的习惯对我们来说非常重要，一个习惯可能会影响我们一生。然而，知道这点并不难，做到并持之以恒的做下去就不容易了。

如果我们每个人都半途而废，那么对于个人来讲是小不幸，而对于整个民族来说则是大不幸，这样的遗憾是当今人类最大的悲哀；如果我们每个人都坚定不移，那么对于个人来讲是走向成功的第一步，对于民族来说是雄于世界民族之林的根基，对国家来言则是拿到了打开繁荣富强大门的钥匙。而这些或好或糟的未来都取决于我们每个人对习惯的要求。

对中国人来说，我们做的并不够好。举个例子，就读书而言，有调查显示：除课本外，世界上读书最多的是犹太人，平均每人每年读书63本；而在中国，即使在人均读书量最多的上海，平均每人每年也只读3本。这难道不是习惯的问题？而且就发生在我们身上。中国人现在的确存在着许多这样的问题，但不能让它永远都是问题。解决它靠谁？靠我们——这是国家的命运！

播种习惯，收获命运。你想要一个怎样的未来，取决于你现在的选择；国家的命运将会怎样？取决于我们现在的抉择。

[播种习惯，收获命运作文

那些习惯了的习惯，搭建了命运。 - ---题记

你要习惯微笑，这世界很美好。有人说，生活是面镜子，你对它笑它也对你笑，生活教会我们习惯微笑。从呱呱坠地的那一刻起，从睁开双眼那一刻起，迎接我们的就是人们的微笑----这是命运的，生活的开始。

播种微笑的习惯，收获命运的起点。

你要习惯哭泣，这世界很励志。不必哭得轰轰烈烈，但要纯纯粹粹;不必羞羞涩涩，但要低低调调;不必深深刻刻，但要真真切切。我习惯把经历写在日记本里，也许会有催泪事件，这时我绝对不会遮遮掩掩。把泪水滴在纸上总比烂在心里好，它总能真实的反映我们微不可言的情感。倘若日后又看到，那次纯粹的哭泣又何尝不是一个新起点，牵动着激情昂扬的心。

播种哭泣的习惯，收获命运的转折。

你要习惯沉思，这世界很充实。你要笑了，哭了，才成熟了。轰轰烈烈终会归于平淡;花飞花舞终会落红成泥;年华似锦终会岁月如喑。看看开始时那片灿如花海的微笑，翻翻年少时深刻肺腑的“泪水日记”，想想如初静好的生命年轮。幡然醒悟，你在你自己充实的生命里，依旧年轻。

播种沉思的习惯，收获命运的成熟。

那些我们习惯了的习惯，收获了我们无悔的命运!

一个农民买回了假种子，结果颗粒无收;一个农民买回了优质的种子，结果大获丰收，同是播种，可结果迥异，可见选择种子的重要。

阿拉伯国家有一句谚语“播种仇恨将收获罪恶;播种仁慈将收获友善”，这话说得很有道理，以色列和巴勒斯担这几年冲突不断，血案频发，看来和播种大有关系。

中国有一句古语“多栽鲜花少栽刺”说的也是播种和收获的道理，播种的时候就想到收获，是一种明智而理性的做法。栽鲜花和栽刺都是播种，但收获却是天壤之别。孟尝君的门客冯缓，就是一个非常善于播种的人，他不但为孟尝君型号下了狡免三窟，而且为孟尝君买回了义，播下了义，结果在孟尝君失势时，他收获了薛地的人心，为自己的东山再起打下了坚实的基础。

对一个学生说，播种下辛勤的汗水和科学的学习方法，他将地收获优异的成绩;对一个农民来说，播种下辛勤的耕耘优良的种子，他将收获满仓的果实;对一个商人来说，他若播种下诚信，就能收获高额的利润。若播种下假冒伪劣，将收获到法律的惩罚和社会的抛弃;对一个军人来说，若能播种训练的千般苦，就能收获实战的少流血或不流血;对一个工人来说，若能播种认真精敬的工作态度，就能收获产品品质的优良……

播种一种心态，收获一种思想;播种一种习惯，收获一种命运;缕希望小学生作文作文人网你也可以投稿，收获一片辉煌;播种一份贪恋，收获一份堕落……

播种与收获有在着一种因果关系，不播种就不想收获，可能吗?不可能，天上不可能掉陷饼。播种固然重要，但也要知道哪些可以播种，哪些不可以播种，一担播种错误，那受伤的还是自己。

朋友们，在我们人生的漫漫征途上，一定要谨慎播种，才能有满意收获。