小学六年级作文:珍惜生命经典19篇
每个人在成长的过程中都会经历很多的事情,这些事情过去后很快就会成为过眼云烟,下面是小编整理的小学六年级作文:珍惜生命,欢迎来参考!
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792作文
1000电视六年级小学生
全文共 537 字
+ 加入清单每天晚上七点半是我们全家人看电视的黄金时间,每当这时,激烈的“电视争夺战”就开始了!这是比赛只有四个选手:爸爸、妈妈、妹妹和我。
这不,今天的“电视争夺战”又开始了,一起去看看吧!
“预备,开赛!”
爸爸匆忙吃了几口饭,便以迅雷不及掩耳之势冲到客厅,打开电视机,看起了足球。还没看几分钟,我们就都吃完了。
“快点起来,《家政女皇》要开始了。”老妈朝着老爸大吼。老爸装作没听见,老妈又喊:“跟你说话没听见呀!让我看会儿!”老爸终于顶不住老爸的“狮吼功”,逃回了军营——卧室。
老妈刚拿起遥控器,我就来了,“妈,让我看会儿《快乐大本营》吧!”“去去去,小孩儿一边玩去!”老妈不让,我只好用我的必杀技——可怜光波。“妈——让我看会儿嘛,求你了。”我用可怜巴巴的眼神看着老妈。老妈无可奈何,只好放下遥控器,织毛衣去了。
我津津有味地看着电视。“我要看动画片。”妹妹央求道,我装作没听见。“我要看动画片”妹妹又说了一遍。我还装作没听见,等待她说第三遍。结果,没说第三遍直接“哇哇”大哭起来,我忙把电视让给了她。
妹妹享受着电视的乐趣,可我们只有去干别的事了。
进行了这么多次“电视争夺赛”,我总结了一条“人物链”:爸爸怕妈妈,妈妈怕我,我怕妹妹,妹妹天下无敌。有趣吧!
这就是我们家的趣事,你们家的呢?
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篇1:假文盲小学六年级
全文共 500 字
+ 加入清单今天,我看了漫画家华君武的作品,真是感慨万千。在写着“母子上车处”的牌子旁边,栅栏里却站许多高大、冷漠的男人,而抱着孩子的弱小的母亲却站在栅栏的外边,无奈的张望着。难道这些男人都是文盲吗?不!绝不是。他们只是无视社会公德,只图自己方便的不文明行为。
是啊!在现在的社会中,的确有不少这样的人。比如:在草坪里,明明立着一块牌子,上面清清楚楚的写着“不要乱踏草坪”六个大字。可是有些人还是在里面走啊,跑啊,都快把草坪里的草踩死了。还有的地方的牌子上写着“不要随地吐痰”,可是有些人还是随地吐痰,不讲文明......像这样的例子还有很多,这不正像漫画家华君武的作品里的人一样吗?
在这幅漫画里,我觉得这些男人都太自私了,都只顾自己的利益,而不管别人。这位抱着孩子的女人也太懦弱了,她应该勇敢一些,上前跟那些男人讲道理,让他们知道自己的行为是不对的,应该多为别人着想。车站管理处的人员也有不对的地方,他们在立这个牌子的时候,就应该想到会有许多假文盲在着里上车。而他们却不派人在这里管理,还让这些假文盲在这里排队。
我想,如果世界上这样的假文盲不断增加的话,那世界就完了,所以,我们应该遵守社会公德,时刻为他人着想。
篇2:有你,真好作文500字小学六年级
全文共 755 字
+ 加入清单有人说:父爱如山,还有人说:母爱似海,这话说得一点都不假。妈妈对我的爱如同那滚滚的波涛:时而风平浪静、时而波涛汹涌,时而温柔可人。妈妈对我的爱让我刻骨铭心。妈妈,有你,真好。
我们面对家长的叨唠时难免会不耐烦,再加上学业繁重和接二连三的考试,让我们应接不暇。一次数学考试疏忽导致我考了上学以来的最低分。这次分数如同晴天霹雳般给了我当头一棒。看着卷子上的红圈,一个个镜头从我镜头闪过,妈妈又要失望了!为什么会出错?为什么不审题?是没有学扎实还是不会?又或者……找找原因。这一连串的问题不禁让我痛哭起来。
放学后同学们一个个高兴的跑出校门,唯有我是最慢的一个。回家的路上垂头丧气,感觉脚沉重的抬不起来。到家了,我慢慢地抬起手,刚要敲开家门,想想还是缩了回来。站在门口犹豫了,还是咬牙还是敲了门,打开门后还是那熟悉的身影:“快来吃饭,都煮好了。有你爱吃的……”
吃饭时我心不在焉,有几次筷子还掉落在地上。妈妈发现后,温柔地问到:“有什么事嘛?”我被问到的时候愣了一下:“我……我……”半天才挤出个字。“算了,吃完饭再说吧。”妈妈对我笑了笑。吃完饭,妈妈微笑地向我走来:“是不是考试了?考了多少分?”我看着妈妈对我慈爱的样子,实在说不出来。最后我叹了叹气,鼓起勇气把分数如实地告诉了妈妈。妈妈强挤出笑容:“没关系,拿试卷给我看看,我和你一起找找原因。”随后妈妈叫我把试卷拿给她,此时我心里百感交集,像打碎了五味瓶一样很不是滋味。妈妈用平静的眼神扫了一眼后,对我说:“这次考试失的分都是因为没仔细造成的,下次考试细心点,认真检查一遍。妈妈相信你一定能考好!”说完便教我把错了的题目,一一讲解。
讲完后以是深夜,我洗完脸后就去睡觉了。在床上我顿时哭了起来,觉得对不起妈妈。脑子里不停地涌现出一句话——“谢谢你,妈妈!有你,真好!”
篇3:珍惜生命作文350字
全文共 365 字
+ 加入清单有人说生命是付出的,有人说生命是享受,而我认为生命就是不断拼搏,永不言弃。
在我们的生活中,我们身边有天生残疾的人,也有后天残疾的人。比如英国的史蒂芬·威廉·霍金,他是著名物理家、宇宙学家,毕业于英国牛津大学、剑桥大学!不幸的是霍金他36岁时得了运动神经病,在两三个月以后身体开始瘫痪!从此坐在轮椅上生活。在不久后他又做了串气管手术,这让他失去了说话能力。可是他没有放弃,还是靠自己的能力写出了两部轰动世界的著作。在1988年写出的《时间简史》和2001年的《果壳中的宇宙》这两部作品都很好。霍金在2018年去世,享年76岁。
霍金这位“宇宙之王”,让我懂得了每个人要珍惜生命,不可以自暴自弃。生命的宝贵在于顽强,在于厄运面前要勇于挑战。我们生活中有些人面对困难,就会自杀,这是对生命的无视,这是错误的。生命只有一次,我们要珍惜生命。
篇4:六年级我和书的故事小学
全文共 658 字
+ 加入清单我很爱看书,书是我的朋友,是知识的海洋,是智慧的殿堂,我的生活离不开书。书能带给我快乐,但是在某些时候,书也能带给我惧怕。逆行知道为什么吗?跟我一起来吧!这个暑假,我的眼睛进行了散瞳,不能出门也不能看书。这下我可倒霉了,见书就想看,姥姥又不让,心里直痒痒。无奈之下,自号偷着看。
那天中午,姥姥回自己屋睡觉去了。我来到书房,轻轻地拿了本书,然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我已拿到书便进入了“真空状态”,专心致志地看书了。在不知不觉中,时间慢慢过去,我看完了一个故事,感觉口有些渴,便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥,还是她压根没睡,就在我正要回屋的时候,她突然问道:“在屋里干什么呢?为什么怎么久才出屋?”我背着突如其来地讯问吓倒了,心里乱慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“没,没干什么。”说完便溜回屋,继续趴在床上看了。看边祈祷:可不要被发现呀!
不知不觉中,我又融到书中去了。我像做梦一样,感到我成了书中的美丽少女。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界,我们看到了好梭鱼,又美丽的热带鱼,凶猛的大白鲨,八只爪子的章鱼。。。。。。突然,一只大手猛拍了一下我的肩头,并听到一声大叫:“干什么呢?”我忙把书藏到背后,明回答道:“没干什么。”“没干什么?你浩大的胆子。”姥姥话锋一转,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了,便若无其事地拿起书,继续看,直到把书看完。
我将书放下,像是品味美味一样地舔了舔嘴,将书合上了。虽然眼睛很疼,但我很开心。此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的,也是惧怕的!
篇5:六年级难忘的小学生活
全文共 420 字
+ 加入清单蓦然回首,那段岁月,却上心头……岁月悠悠,时间悄悄走过,听风吹过的声音,突然心就有一点点疼了,因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……
在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多完美的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们此刻就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。
…… 别了,老师!不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护,学生感激不尽……
别了,同学!不忘你们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心,我永远铭记在心……
别了,母校!不忘您六年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育,学生永生难忘……
……
时间流过去了,它默默地改变着一切。当一切都成为过去,渐渐被遗忘的时候,我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。
篇6:二年级作文珍惜生命六百字
全文共 1081 字
+ 加入清单伴随着科技的日益发展,使用电成为了极其普遍的事情。但是,人们都懂的正确的使用电吗? With the increasing development of technology, using electricity has become extremely common.But do people know the correct use of electricity?
在冬季的时候,寒风刺骨,人们在这时会使用取暖电器,其中却隐藏着许多的安全隐患。电热毯,冬天的夜晚人们会使用它,为了暖和,都会把它开到,婴儿晚上尿床使电热毯沾上水,电流会随着水传导到婴儿身上,酿成一场惨祸。充电暖手袋,人们也经常使用,但是要注意:充电太久容易引起爆炸;充电的过程中人不要离开,使用的过程中不要用力挤压;在充电过程中不要使用。
烈日炎炎的夏天即将到来,为了驱热人们会使用制冷的电器,在这时用电量会比其他季节大很多。夏季几乎每个家庭的用电量都大大增加,千万使用其他金属代替保险丝,将会无法避免火灾的发生
我曾听说过一件事,就是因为电:一天下午,几个小伙伴在一起,十分无聊,寻思着找游戏玩。看见有一间没人住的小房子,插座什么的都裸露在外,这时有一个胆子大的男生说:“我们不如试试用铁棒碰插座,感受微小的电流,麻麻的,好玩的很!”其他几个人也表示同意,于是他们很快就找到了一根铁棒。提议的哪个男生自己一个人很轻松的玩了一次,其他几个人看他玩的很不错,而且一点事也没有,就都放开了,个个都跃跃欲试。
不过正当他们玩的兴起,听见了一阵阵雷声,看见了一束束闪电,有几个胆子小的说:“不要再玩了!这样太危险了,外面打着闪电,会触电的!”“怕什么!几个胆小鬼,不敢玩就回家去!我们玩我们的!”那个领头的十分傲慢的说。慢慢的,外面的天越来越阴暗,风雨中夹杂着刺眼的闪电和轰隆隆的雷声,但是几个孩子依旧还在那里玩电。
一道闪电直射向那间屋子里,当时只有一个男孩碰插座,顿时就昏过去了剩下的两个人顿时就傻眼了,他们就空手直接拉他。谁知?这样一来三个人就全部昏过去了。后来,有人发现他们的时候,为时已晚……电流,就这样无情的夺取了几条幼小的生命
还有,某小镇一座电线杆下,在雷阵雨的天气发生过这样一起惨祸:有一个业务十分繁忙的人,在下雨天还在接连不断的打电话,接电话。那天,他刚好走到电线杆下,正接着电话,刚巧一束闪电劈了下来,顺着手机信号直接导入人体,来了个“机毁人亡”
诸如此类的事件还有更多,一件件血淋淋的事实抨击着人们的心脏。那些事件也在警告我们:安全用电,珍爱生命。每个人只有一次生命,失去了就永远失去了。
篇7:珍惜生命作文450字
全文共 466 字
+ 加入清单在世界上有许多热爱生命的人、动物以及植物,不过最令我感动的是:盲聋作家海伦·凯勒。
在海伦·凯勒还只有一岁时,应为发了高烧,脑部受到了损伤,导致失明、耳聋,从那以后,她生活在了无声无色的世界之中,虽然她对生活充满了绝望,但她在这个地狱般的世界中活了下去,并没有放弃生命。
七岁那一年,海伦遇到了她生命中的贵人——苏利文老师。苏利文在小时候险些失明,了解见不到光明的痛苦。在苏利文辛勤、认真的指导下,海伦学会了手语,学会了阅读书籍,后来靠摸别人的嘴总算是学会了说话。
原本对生活充满绝望的海伦在苏利文老师的关爱下渐渐开朗了起来,她克服了语言、失明等多重障碍完成了自己的大学学业。
海伦·凯勒成年后写书:《假如给我三天光明》为我们展现了她多姿多彩的内心世界。
一天我心血来潮,闭上双眼在家中游走。本想走到阳台上,可东撞西撞,一会儿撞到门槛一会儿又碰到桌脚。我深刻地体会到了做盲人的艰苦。
我们要珍惜生命,让生命发挥出最大的价值,不要虚度年华,像海伦这样身有残疾的人,都坚持完成了自己的学业,没有浪费生命,那四肢健全的我们,又有什么理由不认真学习呢?
篇8:难忘的第一次小学六年级
全文共 521 字
+ 加入清单今天,妈妈告诉我,让我单独坐车到清丰的三姨家,我即兴奋又紧张,因为平时出远门都是有人陪着,单独坐公交车还是第一次。
妈妈把我送上车就走了,我找了一个靠窗的位子坐下来,当我看到坐在驾驶座上司机叔叔时,脑海中立刻浮现出电视剧中公交司机拐骗儿童的画面,我不禁一阵紧张,心想:万一他是坏蛋怎么办呢?这样一想我就觉得司机叔叔变成了一个张着血盆大口的怪兽,吓得我赶紧坐好。
随着上车的人越来越多,我的心紧张的提到嗓子眼上,这些人怎么都像电视上播出的潜逃杀人犯呢?看!这个人穿着黄色的外套、黑色的运动裤、白色的球鞋……我下意识的把背包楼的更紧啦!手中的一元钱也湿了。这是售票员阿姨来收钱了,我把一元钱哆哆嗦嗦的交给阿姨,无意间碰到了她的手,立刻像触电似的缩了回来,怎么办呢?这时响起了一阵的优美的乐曲,我紧张地心才稍稍放松。
时间在一分一秒钟过去了,我透过窗户看着沿途的风景,太美啦,怎么我原来没注意到呢?
这时,售票员阿姨说清丰到啦!请乘客朋友拿好自己的行李准备下车,阿姨还摸着我的头说:小朋友慢点,阿姨真情切呀!
车停稳啦!就看到三姨在喊我的名字,我急切的跳下车扑向三姨。
人生有许多的第一次,每一次都是我们进步的阶梯,这些第一次就像一个个脚印铺在我成长得道路上。
篇9:二年级作文珍惜生命六百字
全文共 1211 字
+ 加入清单当我们降落到这个人世间,就意味着又有一个全新的生命诞生了。亲朋好友都赶来为这个新的生命而庆贺。生命,无论显赫与卑微,无论高贵与低贱,无论强大与弱小,都是神圣的,值得我们去敬重。 When we land to this world, it means that another new life is born.Relatives and friends came to celebrate this new life.Life, whether it is prominent and humble, whether it is noble and low, whether it is powerful or weak, it is sacred and worthy of our respect.
弘一大师在圆寂前告诫他的弟子,要他们在火化自己之时在棺材下的四角各垫一个盛满水的小碗碟,为的是不让蚂蚁在爬上自己的尸体时被一齐烧死,以免伤害了无辜的生命。在我看来,他确实已经达到了很高的境界,因为他读懂了生命的深刻蕴意,明白了生命诞生的难能可贵;他敬重生命,乃至一只极不起眼的小小的蚂蚁的生命。透过朦胧,体会万物间的那一片真情。
我曾经在一本书上看到过这样一篇感人的文章,令我感触颇深。其中写了一名劫犯在抢劫银行时,警方随即赶到。慌乱中,劫犯劫持了一名妇女来做人质,双方僵持了许久。突然那位妇女发出了痛苦的呻吟,劫犯这才发现自己劫持的人质竟然是一名孕妇,因为过度惊吓而即将面临早产,劫犯思考片刻后,依然举起手来投降围观的人群中居然响起了一片掌声。就当警察将拷走劫犯,同时将孕妇送往医院时,孕妇已即将分娩,情况极其危险。
这时劫犯大声说:“我是医生,让我来吧”为了保证母子这两条生命,他竟打开了劫犯手上的手铐。此时的劫犯,不,此时这一个敬重生命的医生,不顾一切地投入到抢救工作当中……当一阵洪亮的啼哭声划过耳际,划过了城市上空,围观的群众再一次响起热烈的掌声。
当时,我被劫犯在面临这道艰难的选择题,依然选择后者而感动。这,无疑是一场道德、良心与罪恶、金钱的角逐:一边是漫长无边的牢狱之灾,而另一边却是一个即将诞生的生命。如果我自己是那个劫犯,或许会对那牢狱望而却步,因为在那儿,暗淡无光,浪费青春。但另一方面,活泼可爱,孕育着生机,孕育着希望,或许自己在亲人欢呼与贺喜中诞生时候的情景又闪烁在我的脑海之中,或许,我不得不被这个生命而征服。
因为生命,那是崭新、光明、希望、美好的象征。它,能唤起人们对内心的善良、幸福的渴求,这伟大的折服,能让最黑暗的心灵被阳光照亮,能让最堕落的灵魂得到救赎,那就是生命!它唤醒了罪犯尚未完全泯灭的人性,使他恢复了立志;是生命,感化了凶残的罪犯。也是这个新的生命战胜了邪恶。
生命,古往今来一直为人们所赞颂。生命,一个通向人内心最深处的代名词,它使人敬重,敬重的时间不会是一时,是一生,是永远……
篇10:2024难忘的小学生活六年级下册
全文共 557 字
+ 加入清单记忆像一条长河,流淌着我们辛酸和欢乐的泪水;记忆如一张网,编织了一个个五彩的梦。打开记忆的闸门,许多难以忘怀的事就如潮水般地涌出来,然而最难忘的,还是我六年的小学生活。
刚进母校时什么都不知道的我,现在已经变成了一个懂礼貌,讲文明的大孩子了。可是,还有一年我便要离开母校了,想到这里不禁流下了眼泪。
马上离开母校的我,想对同学们说:刚刚进入母校时,是你们的热情和天真的笑脸让我喜欢和你们一起学习,一起玩耍;在我没有带文具时,是你们伸出了一只只援助之手来帮助我;在我身体不舒服时,是你们一个个对我嘘寒问暖。同学们,当我一想到我们即将要分开,我的心里就不是滋味。
马上离开母校的我,想对老师说:“一年级时,是您像一位园丁一样教育着我,告诉我如何做人。”在我考试成绩不好时,您总会露出为我担忧的眼神,每当我看到您的眼神时心里总会暗暗发誓:下一次一定好好考。当我做了令您满意的事时,您总会投给我赞许的眼光,我的心里总是美滋滋的。可是,这些时光都是十分短暂的,一眨眼六年的小学时光即将过去了,可是我却不想和您分开。
马上离开母校的我,想对母校说:“母校,是你给了我快乐,让我有了许多难忘的记忆,也是你让我认识了这里辛勤付出的老师和热情的同学。”母校,感谢你给了我这般美好的小学生活。虽然,我即将要离开这里了,但是我的心却永远在这里。
篇11:秋游小学六年级
全文共 506 字
+ 加入清单昨天是我最高兴的一天。我们去了游乐园和安全教育基地。
第一个项目是旋转秋千伞。坐在秋千上感受着风在我耳畔呼啸着,同学们的尖叫在我耳畔萦绕着,一种满足感洋溢在心头。下一个项目是海盗船,这个游戏很刺激,有些同学不敢玩,但我们玩的十分开心,全程都是笑着的,男女生还互相比着手势。第三个项目是碰碰车,在玩游戏的时候,同学们的脸上都洋溢着快乐的笑容。过山车——最刺激的游戏来了!说实话,我还是第一次坐过山车呢!心里难免有些小紧张。坐到座位后,我的心就像被攥紧了一般,好害怕!我努力鼓起勇气抓牢了扶手。开始了!先是缓慢的爬坡,然后……只觉一阵风掠过,身子东倒西歪,时而前倾、时而后仰,被晃得晕头晕脑的。睁开眼——到了!“那么快!”我心里惊呼,“一点失重感都没有哟!”我发现,我似乎爱上了过山车!这个以前不敢去尝试的游戏。最后一个项目是旋风骑手,说实话,这个游戏不太好玩,坐在上面就像躺在摇篮里一样,晃来晃去的,好想睡觉!
一顿丰盛的午饭过后,我们去了安全教育基地。接受了以为阿姨的悉心教导和指点,让我们对安全防范措施有了进一步的了解。
这次秋游是我最快乐的一次秋游,跟同学们出去玩和跟家长们出去玩感觉就是不一样啊!更放肆,更快乐!
篇12:青春的六年级小学生
全文共 526 字
+ 加入清单青春的味道,就象山林的水,不要求是如何的清纯,就如同不要求是泉水一般。淡淡,是青春的本色。
女孩的身上,往往就散发着淡淡的吸引。
有一种吸引,淡淡的吸引是我无法抗拒的。
也许每个人在他的人生旅途中,都会遇见这样的情景,一次邂逅,一个回眸,一个女孩,一种别样的气质,就把你带入一番对美好的向往之中。
沈从文就很喜欢踏青,其实踏青踩踏的是烦恼,放飞的是心情。他喜欢走上一小段路,然后突然回头,去回味走过的风景,去欣赏逝去的路人。他觉得相遇与失去之间的美丽才是最动人的,他以为人生就在相遇与失去之间徘徊罔替。
但是,他是他,我是我。我不喜欢回头,正如我不喜欢相遇一样。
我喜欢的只是那种味道。
每个人的一生,都会遇见太多太多让你怦然心动的人,或许她如风一样轻盈,或许她如水一般清澈,或许她用清纯掩饰着成熟,或许她被成熟隐藏了清纯。
我喜欢认识一个人,静静地远远的看着她,看她微笑,看她哭泣,看她撅起嘴唇,看她瞪着双眼,看她专心听着音乐,看她唧唧喳喳说个不停。我喜欢的她,应该是真实的。无论是优点或者缺点。
我喜欢在这之后,与她一同微笑,一起伤心,一起轻声歌唱,一起跑进雨帘,一起分享我们所有的悲伤和快乐,直到一起慢慢变老。
青春,就在着淡淡中流逝。
淡淡,淡淡中有忧伤,也有幸福。
篇13:牡丹花的六年级小学生
全文共 266 字
+ 加入清单今天下午,妈妈带着我和哥哥还有瑞瑞哥哥一起去看牡丹花。
我们刚到那里,就闻到了一股牡丹花的香味,我对妈妈说:“妈妈,看来咱们来的正是时候,牡丹花正开得艳丽呢!要是咱们来的晚的话,那牡丹花就败了。”妈妈说:“今天一定要好好地照几张照片。”只见整片整片的牡丹花姹紫嫣红,红的象火,如霞,白的象雪,如仙子;粉的如仙子飘洒的裙衫。我们连忙跑到牡丹花的前面照了几张照片,照相的人真多啊!大家看到这么美丽的牡丹仙子,谁都忍不住要和牡丹仙子留影呢!然后我们高高兴兴的回家了。
晚上的牡丹花看得总是不那么尽性,妈妈说:“明天早上六点钟咱们再去看牡丹!”
篇14:我的童年趣事小学六年级
全文共 551 字
+ 加入清单童年像一块调色板,不停地调呀调,调出我的五彩记忆:童年像一块魔方,轻轻地转呀转,转出我的喜怒哀乐。
还记得那一年,爸爸出差回来的时候,给我带啦一个漂亮的泥娃娃。小小的泥娃娃有着一身朱古力色的皮肤。一件天蓝色的小外套,粉红色的小裙子,再配上翠绿色的鞋子,别提有多别致啦。小巧玲珑的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,仿佛有很多美丽的故事想要告诉你,翘翘的小鼻子下面是一张樱桃似的小嘴。在阳光的照耀下,泥娃娃的头发也一闪一闪地发出幸福的金色光芒。
只要一想起这个可爱的泥娃娃宝贝,我就开心得合不拢嘴巴。
日子一天一天过去啦,泥娃娃的身上有些脏啦,这可怎么办呢?我一边烦恼,一边自言自语地说:“衣服脏啦可以洗,鞋子脏啦也可以洗……唉,看来今天只有辛苦我帮泥娃娃洗个澡啦!没办法,谁让我这么喜欢楚楚动人的她呢?”
说干就干,我一边哼着小调,一边鬼使神差地按照妈妈洗衣服的方法准备齐啦所有给泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地洗啊洗。呀,天啊,这是怎么啦?为什么越洗越脏啦呢?我纳闷极啦,使出啦比之前更大的力气刷洗啦起来。
可想而知,从那之后,我再也见不到我那形影不离的好伙伴泥娃娃啦。我伤心极啦,眼睛哭得像核桃一样肿肿的。慢慢的,我长大啦,也明白啦其中的道理。
不过,一直到现在想起来仍然觉得自己傻得可爱,亲爱的小伙伴们,你们说我傻吗?
篇15:六年级小学生两分钟自我介绍
全文共 333 字
+ 加入清单嘿!大家好,我叫李佳蔓,是实验二小六年级三班的小学生。我呀瓜子脸、浓浓的眉毛下面一双明亮的眼睛、高高的鼻梁、一张能说会道的小嘴。
我的爱好就是吃、玩、睡。我最不喜欢的就是上学,因为每天在上都得起的很早,大家都知道我很爱懒床,所以······,不说这个了,都说了家丑不可外扬吗!
我的理想就是当一名医生,原因是因为我小时候经常得病,每次去医院不是打针就是输液,我常常把针管和输液的东西带回来玩,用我的玩具当病人,每次都忙得不可开交而小动物们却是湿泠透顶。
我的愿望是让爸爸妈妈爷爷一人给我买一个我喜欢的玩具汗冰鞋、滑板车、弹跳杆。可是他们都不给我买,哼!只能等到过生日时才给买了,我多么希望早晨从睡梦中醒来,他们已经帮我买下玩具了。
这就是我,淘气、可爱的我,天真、浪漫的我。
篇16:我喜欢吃的水果小学六年级
全文共 731 字
+ 加入清单今天我们做水果拼盘,同时还让我饱餐了一顿。
上课以后,班主任沈老师一下令,我们就赶紧拿出水果做起了拼盘来了。我等大家把各自带来的水果放到一起以后就说:“我们小组怎么才能够出奇制胜呢?我看我们来做一个蛋糕形式的水果拼盘,好吗?”大家都说:“好!”得到大家的一致赞同。说干就干,我们就在盆里铺了一层保鲜膜。然后,一个同学拿了解一只红色的苹果,用锋利的小刀一分为二,把它放在了盆子的底部。接着她又切了六只苹果,把苹果的肉朝里,皮朝着外面放着。围成了一圈。接着,我把橘子剥去了皮,然后一瓣一瓣地分开放在苹果的间隙,我又在苹果的圈里放上了一些橘子瓣,组成了一个小圆圈。里面还放了一些橘子皮作装饰。另一个人把一只梨子也削尖去了皮,放在里面。两颗去皮的桂圆用牙签连接插在梨子的上面。我用一瓣橘子做嘴巴。另外一个人把橙子去皮把里面的果肉撒在上面。那人又在上面插了一个整了形的胡萝卜。胡萝卜上面插着一个胡萝卜片组成的花。胡萝卜就放在梨子的上面。苹果组成的大圈外面撒上了一些用胡萝卜、橘子、梨片、橙肉做成的碎片,做了一些装点。每一个苹果上面还插着一瓣橘子。它像卫兵一样保卫着水果拼盘。我们一边做着水果拼盘,一边吃着那些多余的水果。噢,忘了告诉你,我们做的是什么水果拼盘。我们为他取了一个好听的名字,叫龟兔赛跑。兔子是用梨子做的,让它躺在用橘子瓣做的树林里面睡觉。乌龟用萝卜做的,让它爬着,显得非常努力。做的不太像,真是不好意思,但是我们努力了,也就心安了。
做完以后,我们去看了别的小组做的水果拼盘。他们做得比我们的要好。水果拼盘各不相同,真是千姿百态。
全部做完,老师让班干部评分。然后,就让我们动手消灭它们。我们立刻像乞丐一样狂吃起来。这时,笑声传出了教室,传出了校园,传出了学校……
篇17:珍惜生命作文500字
全文共 527 字
+ 加入清单生命像浩瀚的海洋,无边无际,一眼看不见岸;生命像一片秋叶,在空中飘荡,最终回归尘土。我们每天都在享受生命给我们带来的精彩,我们每天看见初升的太阳就想到了希望。
当我们在妈妈的怀抱中醒来,“哇哇”的哭声是我们对上天赐予我们生命的感恩。世界每时每刻都有新的生命诞生,这是一件多么神圣而庄重的事情啊,对每一对父母、每一个家庭、对我们的世界都意义非凡。
可是有太多的人等到生命快要终结时才知道要珍惜生命,感叹生命的价值。生命的历程就像一条长长的跑道,我们在长跑的过程中得到师长的呵护、亲朋的鼓励、观众的喝彩。但是,你往往不懂珍惜,只是功利性很强地去追求一些华而不实的东西,如权势、富贵、名利——生命的长跑即将到达终点,你恍然明白这一切对你已毫无意义,觉得自己的一生很失败,对父母不曾好好孝敬,对亲朋不曾多多关爱,曾做过许多让他们伤心失望的错事,到如今已不能弥补。与其这样,不如简单而平凡的度过一生,充实而幸福,比那些冷冰冰的金钱、名利来得温暖而实惠。
昨日、今日、明日,我们的一生就这三天。昨日已成为历史,明日还有待追求,我们最紧要的是珍惜今天,珍惜今天就是珍惜生命。
生命就像一盘棋,你走错了一步,就步步错,结果往往满盘皆输。如何珍惜生命,就要看你对生命意义的认识了。
篇18:同桌的你小学六年级
全文共 877 字
+ 加入清单我们是花朵,在校园这片沃土上,不仅汲取着知识的营养,更享受着友情的滋润,使我们快乐成长。在学校,同学陪伴我的时光比在家里与爸爸妈妈度过的还要长,而我们的那份相知相伴也渐渐地凝结成了友情。同学与我之间的友情是一种嬉笑打闹、互帮互助、团结友爱、彼此了解,正犹如兄弟姐妹亲人般纯洁、清透。在校园成长的时光里,同学陪着我进入课堂;帮我解决问题和困难;指正错误帮我改正……
我的同桌杨军是一位想像力丰富、思维敏捷、爱画画的小伙伴。我们经常下课一起玩游戏,一起讨论问题。他的数学成绩非常优异,并且担任数学课代表。我经常向他请教数学难题,他也很有耐心指导我,我们相处得非常融洽。可是不知从什么时候起,他沾上了个坏毛病,就是爱在书桌上乱涂乱画,他若往哪地方一坐,那桌面定是一塌糊涂。就为这事,老师不知批评过多少次,而我也对他这种行为感觉反感,与他争过、吵过甚至还动过手,可他就是“虚心接受、屡教不改”,甚至很委屈地说因为控制不住,只是很想画画,所以脾气倔强的他,每次总会趁老师不留意就在桌面上勾勾画画几笔。我很生气,一段时间都没理他了,感觉我们之间的友谊要破裂了。细心的何老师早早地就关注到了这一点,于是,她把我叫到办公室,与我一起商量如何帮助他,何老师引导我有没有一个两全其美的方法,既可以让他继续画画,也不会弄脏课桌。我就想到画画是要在纸上画的……突然,灵机一动,说:“把画纸贴在他的课桌上”,没想到话音刚落,何老师一拍大腿说:“和我想得一样啊!”,我们都笑了。下课当我把纸贴在了他的桌上时,杨军会心地笑了。那段时间我还经常引导他上课不要画画,并且送了他一本精致的图画本,还对他的本子上的画进行评讲。只用了两个星期的“特殊课桌”,他已经完全改正了那个爱在桌上画画的坏习惯,我们又和好如初了。老师教会我,好朋友之间不要因为一点小事就互相抱怨,影响彼此之间的友情,要换位思考,常常替对方想想,就能得到一个圆满的结局。
点点滴滴的小事,每天都会发生,使同学和我之间的友谊之树开了花,我时常翻看我们在一起拍的照片,回味着我与大家相伴的欢乐,一起成长的友情,校园友情永远伴我成长。
篇19:珍惜生命三年级作文
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+ 加入清单生命,在课文中,在交流中,常常出现它,但是,我常常想:‘生命,’到底是什么呢?
下午,我正想着这个关于‘生命’的问题时,轻轻抬起头,隐约看见了外面的一点绿色。我走向阳台的植物一角,心中充满了疑惑与好奇。我看见了一颗颗小芽儿,充满了生命力,绿的好像大草原中那一颗最绿的,最嫩的小草。我仔细一看,下面的泥和水融为一体,棕色的水把它的翠绿变得更美了。我把它轻轻提起,它大约有一根豆芽那么长,下面是一个中黑棕色的种子,看起来和蚕豆的内部差不多。我又一想,这是哪儿来的种子?我仔细的想了想,原来是我之前买了种的,因为我的三分钟热度,所以一天两天就再也没有动过了。今天下午,它已经长大了,使我很开心,但是一个问题又扑面而来,"为什么呢?"它不在精心培育时长出来?而是在这盆脏水中发芽长大?难道,这就是这朵花的勇气吗?这就是生命的力量吗?
在沉思时,一只不知名的昆虫飞过来,在我的耳边不停的叫,我拿起鞋子,正中了它的头部,我认为它已经死了,过了一会儿,它用尽了所有的力气想要逃生,我感觉到了它那求生的欲望,一个生命的力量在我拖鞋下跃动,我很震撼,松开鞋,它吃力地飞走了。生命的力量,让我更加好奇了。
想起了我之前的一次出门游玩,有一个地方,一颗树生长在悬崖边上,它从一颗软弱的小苗,经过了风吹雨打的磨练,虫儿的摧残……,但它没有放弃,因为它不是温室中的花朵,被人爱护,所以它努力着,一直到成为今天的一颗参天大树。我用相机拍下了它,用眼睛看见了它,有心记住了它。
我终于明白了,生命在有些人眼中是短暂的,有的人却觉得很漫长,但是我们可以把它过得很精彩,过得很快乐。