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我的自画像优秀范文大学生精彩20篇

承诺体现了一种责任感,团队同伴的承诺是一种宝贵的资源,是勇气、力量和信心的源泉。以下是小编带来的素质拓展心得体会,希望对你有帮助。

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致大学生寒假一封信

全文共 1020 字

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尊敬的家长同志:

您好!

寒假即将到来之际,首先祝您们身体健康,阖家欢乐!

回顾过去的一学期,我校在上级教育主管部门的领导下,在社会各界和家长的关怀、支持下,经过全校师生的共同努力,学校在教育教学及学生管理等方面都取得了一定的成绩,成绩中有您的心血和付出,面对成绩,我们倍感欣慰,但我们也清醒地看到工作中仍然存在问题与不足,希望在今后的日子里,各位家长能进一步理解和支持学校的工作,相在我们的共同努力下,北京东方大学

寒假即将开始,为了帮助您的孩子安全、愉快的度过假期,根据有关通知精神,结合我校实际,现将寒假期间学校对学生学习、生活、活动等方面的要求告知家长,希望能得到您的支持与配合,共同帮助孩子过一个安全、快乐、充实、有意义的假期。

一、学校定于20__年7月10日至8月27日放寒假,8月28日至29日返校报到; 8月29日开班会,30日正式上课。

二、加强学生的安全教育,配合学校做好子女安全教育和防范工作。请家长引起高度重视,教育子女尽量减少不必要的公共场合聚集;不擅自到无安全保证的水域游泳;外出时注意交通安全;注意夏季饮食卫生等。遵纪守法,遵守社会公德,不做有损社会、学校、自己名誉的事情,维护学校形象。

三、督促子女合理安排时间,认真复习已开课和预习新课,认真完成老师布置的作业,利用假期时间,对学过的知识查补漏缺,巩固提高,多读课外书,加强知识积累。虽然都是年轻人,但也要生活有规律,制作学习生活时间表,养成良好的习惯。

四、家是生活的港湾,学习的乐园。许多成功的例子告诉我们,和谐、良好的家庭氛围,会自发地提高学生的内在素质,有利于学生的健康成长,因此每一位家长都要与孩子多交流、多沟通,与子女交朋友,支持孩子做一些力所能及的家务,洁身自律,勤俭修身,养成健康的生活方式,创造一个美丽、温馨、和谐的家庭氛围。

五、寒假期间是学生上网的高峰期,网络对孩子的正负面影响都是巨大的。要教育子女合理利用网络,不沉迷于游戏;坚决不要相信不认识的网友,更不要外出见面,以防上当受骗。

六、根据北京市教委文件精神,在校大学生原则上不允许在校外居住,希望家长能配合学校共同做好学生下学期在校住宿事宜。

各位家长,家永远是最温馨的地方,是孩子成长的乐园,父母永远是孩子最好的老师,也是学校教育最佳的伙伴,让我们携手共同努力,来关心、教育子女,并及时与学校联系,沟通信息,让学生渡过一个愉快的假期。最后,恭祝各位家长工作顺利,万事如意!

此致

敬礼

北京东方大学

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篇1:大学生如何助力脱贫攻坚心得

全文共 918 字

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十九大报告指出,“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这既是对广大青年的谆谆嘱托,也是对青年一代的殷殷期望。2020年,在脱贫攻坚的决胜之年,在全面建成小康社会的决胜之年,在两个一百年的历史交汇之年,青年干部更要坚定信念,开拓进取,创新发展,助力脱贫攻坚工作圆满完成。

坚定信念,夯实脱贫攻坚之基。打赢脱贫攻坚战,我们要有必胜的决心,要坚定信仰、鼓足干劲、强化担当,以时不我待的精神苦干实干,承担起为群众脱贫致富的重担。所谓青年心中才有阳光,脚下才更有力量。有了坚定的理想信念与责任担当,青年干部的精神才会富足不“缺钙”,才不会得“软骨病”,从而在决战脱贫攻坚、决胜全面小康的进程中,时刻保持干事创业的激情,调动一切力量扶真贫、真扶贫,为群众解难事、办成事,夯实基础,才能更好的建筑大厦。

开拓进取,筑好脱贫攻坚之厦。脱贫攻坚作为近年来举国上下最受瞩目的重大民生工程,越往后难度越大,越需要青年干部敢啃硬骨头,敢于涉险滩。青年干部是践行脱贫攻坚的重要保障,要在各个岗位上不断历练成才,练就过硬本领,熟悉和掌握精准脱贫方法,提高实际工作能力,全面发力补齐扶贫短板,把每个措施抓扎实、把每个问题解决彻底,才能突破“中梗阻”,切实打通脱贫攻坚“最后一公里”,将脱贫攻坚的大厦建筑好。

创新发展,装好脱贫攻坚之屋。“苟日新,日日新,又日新”。创新是发展的引擎,是脱贫的最佳途径。青年干部要主动深入基层,与贫困群众谈心,深入了解他们的需求,把扶贫政策和村情村貌结合起来,充分发挥才能和优势,带头思考,把改革创新与扶贫结合起来,把扶贫与扶智和扶志结合起来,探索出一条因地制宜的脱贫之路,真正的脱贫之路就是引进淡水扶贫,使扶贫工作有成效,使扶贫不返贫、带领百姓脱贫致富,将脱贫攻坚的成果变的更加美好。

古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志,顺利完成脱贫攻坚工作,全面建成小康社会,青年干部定要只争朝夕,不负韶华,踏实肯干,一步一个脚印地干好每一项脱贫攻坚工作,奋力谱写新时代青年干部的华章。

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篇2:四年级我的自画像

全文共 514 字

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咦!站在镜前的那人是谁?一个小男孩,不高不胖,理个平头,他有点小聪明,今年10周岁,上四年级了。虽说是男孩,但后脑勺留有一条长长的辫子,是喜欢别人多多夸奖的狮子座。

他十分活泼。每天都开心地来上学,又开心地放学回家。遇到不开心的事,过一会儿便自我消化,立刻烟消云散。即使真有让他不开心的事,他也不会告诉别人,别让难过“传染”到其他人身上。

他很爱看书。他一拿起书来时常会“走火入魔”。吃饭时,无论别人怎么喊他,他也无法挣脱书香的诱惑;睡觉时呢,更是进退两难,虽然自己有点困了,但书还很有意思,他还是舍不得放下。他平时最爱看曹文轩爷爷写的书,如《草房子》、《青铜葵花》等。

他十分胆小。他虽然敢一个人睡觉,但到半夜想上厕所时就要摸灯过去,上完厕所后就飞奔房间去,一边飞奔一边关灯,嗖地一下窜到被窝里,就好像有什么东西在追着他似的。

他很喜欢科学。他的科学成绩总在班级名列前茅。有一次还考了唯一的一个最高分,可把他乐坏了,终于又可以得到老师的奖励了。

他喜欢骑行。骑自行车对他来说可是件轻而一举的事,一骑起来像小旋风似的,飞快而平稳,一溜烟地就不见了。

他的兴趣,爱好和优点,还有好多好多呢,就不再一一说了,知道他是谁了吗?其实就是我——__。

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篇3:给大学生的一封信

全文共 13233 字

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给中国学生的第三封:成功、自信、快乐

此前,我和中国学生的多次交流都是围绕如何达到优秀和卓越、如何成为领导人才而展开的。最近,在新浪网的聊天室和我收到的许多电子邮件中,我发现更多的中国学生需要知道的不是如何从优秀到卓越,而是如何从迷茫到积极、从失败到成功、从自卑到自信、从惆怅到快乐、从恐惧到乐观。

一个极端的例子是2019年2月发生在云南大学的马加爵事件。马加爵残忍地杀害了自己的4名同学。但从马家爵被捕后与心理学家的对话内容看来,他应该不是一个邪恶的人,而是一个迷失方向、缺乏自信、性格封闭的孩子。他和很多大学生一样,迫切希望知道如何才能获得成功、自信和快乐。

我这一封信是写给那些渴望成功但又觉得成功遥不可及,渴望自信却又总是自怨自艾,渴望快乐但又不知快乐为何物的学生看的。希望这封信能够带给读者一个关于成功的崭新定义,鼓励读者认识和肯定自己,做一个快乐的人。也希望这封信能够帮助读者理解成功、自信、快乐是一个良性循环:从成功里可以得到自信和快乐,从自信里可以得到快乐和成功,从快乐里可以得到成功和自信。

成功就是成为最好的你自己

美国作家威廉·福克纳说过:“不要竭尽全力去和你的同僚竞争。你应该在乎的是,你要比现在的你强。”

中国社会有个通病,就是希望每个人都照一个模式发展,衡量每个人是否“成功”采用的也是一元化的标准:在学校看成绩,进入社会看名利。尤其是在今天的中国,人们对财富的追求首当其冲,各行各业,对一个人的成功的评价,更多地以个人财富为指标。但是,有了最好的成绩就能对社会有所贡献吗?有名利就一定能快乐吗?

真正的成功应是多元化的。成功可能是你创造了新的财富或技术,可能是你为他人带来了快乐,可能是你在工作岗位上得到了别人的信任,也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式。每个人的成功都是独一无二的。所以,凌志军在其《成长》一书中得出的重要结论是“成为最好的你自己”。也就是说,成功不是要和别人相比,而是要了解自己,发掘自己的目标和兴趣,努力不懈地追求进步,让自己的每一天都比昨天更好。

成功的第一步:把握人生目标,做一个主动的人

在新浪聊天室里,当网友问我的人生目标是什么时,我是这么回答的:“人生只有一次,我认为最重要的就是要有最大的影响力(impact),能够帮助自己、帮助家庭、帮助国家、帮助世界、帮助后人,能够让他们的日子过得更好、更有效率,能够为他们带来幸福和快乐。”我回答这个问题时丝毫不需要思考,因为我从大学二年级起就把“影响力”当作自己的人生目标。

对我来说,人生目标不是一个口号,而是我最好的智囊,它曾多次帮我解决工作和生活中的难题。我当初放弃在美国的工作,只身来到中国创立微软中国研究院,就是因为我觉得后一项工作有更大的影响力,和我的人生目标更加吻合。此外,当我收到一封封迷茫学生的来信,给他们写回信时,我也会想:“如何让回信有更大的影响力?”我先后公开的三封“给中国学生的信”都是如此诞生的。

马加爵也悟出了他的人生目标,只可惜他是在案发被捕后才悟出的。他说:“姐,现在我对你讲一次真心话,我这个人最大的问题就是出在我觉得人生的意义到底是为了什么?……在这次事情以后,此时此刻我明白了,我错了。其实人生的意义在于人间有真情。”如果马加爵能早几个月悟出人生目标,他在做傻事前就会问问自己,充满真情的父母、姐姐会怎么看待这件事?这样,他可能就不会走上歧途了。

所以,无论是为了真情,为了影响力,还是为了快乐、家人、道德、宁静、求知、创新……一旦确定了人生目标,你就可以像我一样在人生目标的指引下,果断地做出人生中的重大决定。每个人的人生目标都是独特的。最重要的是,你要主动把握自己的人生目标。但你千万不能操之过急,更不要为了追求所谓的“崇高”,或为了模仿他人而随便确定自己的目标。

那么,该怎么去发现自己的目标呢?许多同学问我他们的目标该是什么?我无法回答,因为只有一个人能告诉你人生的目标是什么,那个人就是你自己。只有一个地方你能找到你的目标,那就是你心里。

我建议你闭上眼睛,把第一个浮现在你脑海里的理想记录下来,因为不经过思考的答案是最真诚的。或者,你也可以回顾过去,在你最快乐、最有成就感的时光里,是否存在某些共同点?它们很可能就是最能激励你的人生目标了。再者,你也可以想象一下,十五年后,当你达到完美的人生状态时,你将会处在何种环境下?从事什么工作?其中最快乐的事情是什么?当然,你也不妨多和亲友谈谈,听听他们的意见。

成功的第二步:尝试新的领域、发掘你的兴趣

为了成为最好的你自己,最重要的是要发挥自己所有的潜力,追逐最感兴趣和最有激情的事情。当你对某个领域感兴趣时,你会在走路、上课或洗澡时都对它念念不忘,你在该领域内就更容易取得成功。更进一步,如果你对该领域有激情,你就可能为它废寝忘食,连睡觉时想起一个主意,都会跳起来。这时候,你已经不是为了成功而工作,而是为了“享受”而工作了。毫无疑问的,你将会从此得到成功。

相对来说,做自己没有兴趣的事情只会事倍功半,有可能一事无成。即便你靠着资质或才华可以把它做好,你也绝对没有释放出所有的潜力。因此,我不赞同每个学生都追逐最热门的专业,我认为,每个人都应了解自己的兴趣、激情和能力(也就是情商中所说的“自觉”),并在自己热爱的领域里充分发挥自己的潜力。

比尔·盖茨曾说:“每天清晨当你醒来的时候,都会为技术进步给人类生活带来的发展和改进而激动不已。”从这句话中,我们可看出他对软件技术的兴趣和激情。

1977年,因为对软件的热爱,比尔·盖茨放弃了数学专业。如果他留在哈佛继续读数学,并成为数学教授,你能想象他的潜力将被压抑到什么程度吗?2019

年,比尔·盖茨在领导微软25年后,却又毅然把首席执行官的工作交给了鲍尔默,因为只有这样他才能投身于他最喜爱的工作——担任首席软件架构师,专注于软件技术的创新。虽然比尔·盖茨曾是一个出色的首席执行官,但当他改任首席软件架构师后,他对公司的技术方向做出了重大贡献,更重要的是,他更有激情、更快乐了,这也鼓舞了所有员工的士气。

比尔·盖茨的好朋友,美国最优秀的投资家,华伦·巴菲特也同样认可激情的重要性。当学生请他指示方向时,他总这么回答:“我和你没有什么差别。如果你一定要找一个差别,那可能就是我每天有机会做我最爱的工作。如果你要我给你忠告,这这是我能给你的最好忠告了。”

比尔·盖茨和华伦·巴菲特给我们的另一个启示是,他们热爱的并不是庸俗的、一元化的名利,他们的名利是他们的理想和激情带来的。美国一所著名的经管学院曾做过一个调查,结果发现,虽然大多数学生在入学时都想追逐名利,但在拥有最多名利的校友中,有90%是入学时追逐理想、而非追逐名利的人。

我刚进入大学时,想从事法律或政治工作。一年多后我才发现自己对它没有兴趣,学习成绩也只在中游。但我爱上了计算机,每天疯狂地编程,很快就引起了老师、同学的重视。终于,大二的一天,我做了一个重大的决定:放弃此前一年多在全美前三名的哥伦比亚大学法律系已经修成的学分,转入哥伦比亚大学默默无名的计算机系。我告诉自己,人生只有一次,不应浪费在没有快乐、没有成就感的领域。当时也有朋友对我说,改变专业会付出很多代价,但我对他们说,做一个没有激情的工作将付出更大的代价。那一天,我心花怒放、精神振奋,我对自己承诺,大学后三年每一门功课都要拿A。若不是那天的决定,今天我就不会拥有在计算机领域所取得的成就,而我很可能只是在美国某个小镇上做一个既不成功又不快乐的律师。

即便如此,我对职业的激情还远不能和我父亲相比。我从小一直以为父亲是个不苟言笑的人,直到去年见到父亲最喜爱的两个学生(他们现在都是教授),我才知道父亲是多么热爱他的工作。他的学生告诉我:“李老师见到我们总是眉开眼笑,他为了让我们更喜欢我们的学科,常在我们最喜欢的餐馆讨论。他在我们身上花的时间和金钱,远远超过了他微薄的收入。”我父亲是在70岁高龄,经过从军、从政、写作等职业后才找到了他的最爱——教学。他过世后,学生在他抽屉里找到他勉励自己的两句话:“老牛明知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄。”最令人欣慰的是,他在人生的最后一段路上,找到了自己的最爱。

那么,如何寻找兴趣和激情呢?首先,你要把兴趣和才华分开。做自己有才华的事容易出成果,但不要因为自己做得好就认为那是你的兴趣所在。为了找到真正的兴趣和激情,你可以问自己:对于某件事,你是否十分渴望重复它,是否能愉快地、成功地完成它?你过去是不是一直向往它?是否总能很快地学习它?它是否总能让你满足?你是否由衷地从心里(而不只是从脑海里)喜爱它?你的人生中最快乐的事情是不是和它有关?当你这样问自己时,注意不要把你父母的期望、社会的价值观和朋友的影响融入你的答案。

如果你能明确回答上述问题,那你就是幸运的,因为大多数学生在大学四年里都在摸索或悔恨。如果你仍未找到这些问题的答案,那我只有一个建议:给自己最多的机会去接触最多的选择。记得我刚进卡内基·梅隆的博士班时,学校有一个机制,允许学生挑老师。在第一个月里,每个老师都使尽全身解数吸引学生。正因为有了这个机制,我才幸运地碰到了我的恩师瑞迪教授,选择了我的博士题目“语音识别”。虽然并不是所有学校都有这样的机制,但你完全可以自己去了解不同的学校、专业、课题和老师,然后从中挑选你的兴趣。你也可以通过图书馆、网络、讲座、社团活动、朋友交流、电子邮件等方式寻找兴趣爱好。唯有接触你才能尝试,唯有尝试你才能找到你的最爱。

我的同事张亚勤曾经说:“那些敢于去尝试的人一定是聪明人。他们不会输,因为他们即使不成功,也能从中学到教训。所以,只有那些不敢尝试的人,才是绝对的失败者。”希望各位同学尽力开拓自己的视野,不但能从中得到教益,而且也能找到自己的兴趣所在。

成功的第三步:针对兴趣,定阶段性目标,一步步迈进

找到了你的兴趣,下一步该做的就是制定具体的阶段性目标,一步步向自己的理想迈进。

首先,你应客观地评估距离自己的兴趣和理想还差些什么?是需要学习一门课、读一本书、做一个更合群的人、控制自己的脾气还是成为更好的演讲者?十五年后成为最好的自己和今天的自己会有什么差别?还是其他方面?你应尽力弥补这些差距。例如,当我决定我一生的目的是要让我的影响力最大化时,我发现我最欠缺的是演讲和沟通能力。我以前是一个和人交谈都会脸红,上台演讲就会恐惧的学生。我做助教时表现特别差,学生甚至给我取了个“开复剧场”的绰号。因此,为了实现我的理想,我给自己设定了多个提高演讲和沟通技巧的具体目标。

其次,你应定阶段性的、具体的目标,再充分发挥中国人的传统美德——勤奋、向上和毅力,努力完成目标。比如,我要求自己每个月做两次演讲,而且每次都要我的同学或朋友去旁听,给我反馈意见。我对自己承诺,不排练三次,决不上台演讲。我要求自己每个月去听演讲,并向优秀的演讲者求教。有一个演讲者教了我克服恐惧的几种方法,他说,如果你看着观众的眼睛会紧张,那你可以看观众的头顶,而观众会依然认为你在看他们的脸,此外,手中最好不要拿纸而要握起拳来,那样,颤抖的手就不会引起观众的注意。当我反复练习演讲技巧后,我自己又发现了许多秘诀,比如:不用讲稿,通过讲故事的方式来表达时,我会表现得更好,于是,我仍准备讲稿但只在排练时使用;我发现我回答问题的能力超过了我演讲的能力,于是,我一般要求多留时间回答问题;我发现自己不感兴趣的东西就无法讲好,于是,我就不再答应讲那些我没有兴趣的题目。几年后,我周围的人都夸我演讲得好,甚至有人认为我是个天生的好演说家,其实,我只是实践了中国人勤奋、向上和毅力等传统美德而已。

任何目标都必须是实际的、可衡量的目标,不能只是停留在思想上的口号或空话。制定目标的目的是为了进步,不去衡量你就无法知道自己是否取得了进步。所以,你必须把抽象的、无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。举例来说,几年前,我有一个目标是扩大我在公司里的人际关系网,但“多认识人”或“增加影响力”的目标是无法衡量和实施的,我需要找一个实际的、可衡量的目标。于是,我要求自己“每周和一位有影响力的人吃饭,在吃饭的过程,要这个人再介绍一个有影响的人给我”。衡量这个目标的标准是“每周与一人一餐、餐后再认识一人”。当然,我不会满足于这些基本的“指标”。扩大人际关系网的目的是使工作更成功,所以,我还会衡量“每周一餐”中得到了多少信息,有多少我的部门雇用的人是在这样的人际网中认识的。一年后,我的确从这些衡量标准中,看到了自己的关系网有了显著的扩大。

制定具体目标时必须了解自己的能力。目标设定过高固然不切实际,但目标也不可定得太低。对目标还要做及时的调整:如果超出自己的期望,可以把期望提高;如果未达到自己的期望,可以把期望调低。达成了一个目标后,可以再制定更有挑战性的目标;失败时要坦然接受,认真总结教训。

最后,再一次提醒同学们,目标都是属于你的,只有你知道自己需要什么。制定最合适的目标,主动提升自己,并在提升过程中客观地衡量进度,这样才能获得成功,才能成为更好的你自己。

自信是自觉而非自傲

自信的人敢于尝试新的领域,能更快地发展自己的兴趣和才华,更容易获得成功。自信的人也更快乐,因为他不会时刻担心和提防失败。

很多人认为自信就是成功。一个学生老得第一名,他有了自信。一个员工总是被提升,他也有了自信。但这只是一元化的成功和一元化的自信。

其实,自信不一定都是好事。没有自觉的自信会成为自傲,反而会失去了别人的尊重和信赖。好的自信是自觉的,即很清楚自己能做什么,不能做什么。自觉的人自信时,他成功的概率非常大;自觉的人不自信时,他仍可努力尝试,但会将风险坦诚地告诉别人。自觉的人不需要靠成功来增强自信,也不会因失败而丧失自信。

自信的第一步:不要小看自己,多给自己打气

“自”信的关键在于自己。如果你自己总认为自己不行,你是无法得到自信的。例如,马加爵曾说:“我觉得我太失败的,同学都看不起我……很多人比我老练,让我很自卑。”虽然马加爵很聪明也很优秀,但他从没有真正自信过。

自信的秘密是相信自己有能力。中国古谚:“天生我才必有用”,“一枝草,一点露”,每个人都有自己的特性和长处,值得看重和发挥。我记得我11岁刚到美国时,课堂上一句英语都听不懂,有一次老师问“1/7换算成小数等于几?”我虽然不懂英文,但认得黑板上的“1/7”,这是我以前“背”过的。我立刻举手并正确回答了这个问题。不会“背书”的美国老师诧异地认为我是个“数学天才”,并送我去参加数学竞赛,鼓励我加入数学夏令营,帮助同学学习数学。她的鼓励和同学的认可给了我自信。我开始告诉自己,我有数学的天分。这时,我特别想把英文学好,因为只有这样才能学习更多的数学知识。这种教育方式不但提高了我的自信,也帮助我在各方面取得了长足的进步。

中国式教育认为人的成长是不断克服缺点的过程,所以老师更多是在批评学生,让学生弥补最差的学科。虽然应把每科都学得“足够好”,但人才的价值在于充分发挥个人最大的优点。美国盖洛普公司最近出了一本畅销书《现在,发掘你的优势》。盖洛普的研究人员发现:大部分人在成长过程中都试着“改变自己的缺点,希望把缺点变为优点”,但他们却碰到了更多的困难和痛苦;而少数最快乐、最成功的人的秘诀是“加强自己的优点,并管理自己的缺点”。“管理自己的缺点”就是在不足的地方做得足够好,“加强自己的优点”就是把大部分精力花在自己有兴趣的事情上,从而获得无比的自信。

凌志军的《成长》一书里还有很多得到自信的例子:微软亚洲工程院院长张宏江说他从小就“相信我是最聪明的。即使再后来的日子里我常常不如别人,但我还是对自己说:我能比别人做得好”;微软亚洲研究院的主任研究员周明小时候在“学生劳动”中刷了108个瓶子,打破了纪录,从而获得自信。他说:“我原来一直是没有自信心的,但是这件事给了我自信。这是我一生中最快乐的经验,散发着一种迷人的力量,一直持续到今天。我发现了天才的全部秘密,其实只有6个字:不要小看自己。”

自信是一种感觉,你没有办法用背书的方法“学习”自信,而唯一靠“学习”提升自信的方法是以实例“训练”你的大脑。要得到自信,你必须成为自己最好的拉拉队,每晚入睡前不妨想想,今天发生了什么值得你自豪的事情?你得到了好的成绩吗?你帮助了别人吗?有什么超出了你的期望吗?有谁夸奖了你吗?我相信每个人每天都可以找到一件成功的事情,你会慢慢发现,这些“小成功”可能会越来越有意义。

有个著名教练在每次球赛前,总会要求队员回忆自己最得意的一次比赛。他甚至让队员把最得意的比赛和一个动作(如紧握拳头)联系起来,以便使自己每次做这个动作时,就会下意识地想到得意的事,然后在每次比赛前反复做这个动作以“训练”大脑,提升自信。

希望同学们都能成为自己最好的拉拉队,同时多结交为你打气的朋友,多回味过去的成功,千万不要小看自己。

自信的第二步:用毅力、勇气,从成功里获得自信,从失败里增加自觉

当你感觉到自信时,无论多么小的成功,你都会特别期望再一次得到自己或别人的肯定,这时,你需要有足够的毅力。只要你有毅力,就会像周明所说的那样,“什么事情只要我肯干,就一定可以干好。你能学会你想学会的任何东西,这不是你能不能学会的问题,而是你想不想学的问题。如果你对自己手里的东西有强烈的欲望,你就会有一种坚韧不拔的精神,尤其当你是普通人的时候。”

有时,你可能没做过某一件事,不知道能不能做成。这时,除了毅力外,你还需要勇气。我以前在工作中,一般的沟通没有问题,但到了总裁面前,总是不敢讲话,怕说错话。直到有一天,公司要做改组,总裁召集十多个人开会,他要求每个人轮流发言。我当时想,既然一定要讲,那不如把心里话讲出来。于是,我鼓足勇气说:“我们这个公司,员工的智商比谁都高,但是我们的效率比谁都差,因为我们整天改组,不顾到员工的感受和想法……”我说完后,整个会议室鸦雀无声。会后,很多同事给我发电子邮件说:“你说得真好,真希望我也有你的胆子这么说。”结果,总裁不但接受了我的建议,改变了公司在改组方面的政策,而且还经常引用我的话。从此,我充满了自信,不惧怕在任何人面前发言。这个例子充分印证了“你没有试过,你怎么知道你不能”这句话。

有勇气尝试新事物的同时,也必须有勇气面对失败。大家不能只凭匹夫之勇去做注定要失败的事。但当你畏惧失败时,不妨想一想,你怕失去什么?最坏的下场是什么?你不能接受吗?在上面的例子中,如果总裁否定了我的看法,他会不尊重我吗?不但不会,别人很可能还会认为我勇气可嘉。而且,自觉的人会从失败中学习,认识到自己不适合做什么事情,再提升自己的自觉。因此,不要畏惧失败,只要你尽了力,愿意向自己的极限挑战,你就应为自己的勇气而自豪。

一个自信和自觉的人,如果能勇敢地尝试新的事物,并有毅力把它做好,他就会从成功里获得自信,从失败里增加自觉。

自信的第三步:自觉地定具体的目标,虚心地听他人的评估

培养自信也要设定具体的目标,一步步地迈进。这些目标也必须是可衡量的。我曾把我在总裁面前发言的例子讲给我女儿听,因为她的老师认为她很害羞,在学校不举手发言,我希望鼓励她勇于发言。她同意试一试,但她认为只有在适当的时候,有最好的意见时才愿意发言。但是,我认为有了“最好的意见”这个主观的评估,目标就很难衡量。于是,我和她制定了一个可衡量的、实际的目标:她每天举一次手,如果坚持一个月就有奖励。然后,我们慢慢增加举手的次数。一年后,老师注意到,她对课堂发言有了足够的自信。

自信绝非自我偏执、不容许自己犯错,或过度自我中心,失去客观的立场。我有个绝顶聪明的同事,他一生认准了“我永远不会错”这句“真理”。他表现得无比自信,一旦证明他某句话是对的,他就会提醒所有人几个月前他早就说过了。但因为他几乎是为了自信而活着,一旦证明他某句话是错的,他就会顾左右而言他,或根本否认此事。虽然他的正确率高达95%,但5%的错误让他失去了自己的信誉和他人的尊敬。这个例子告诉我们,自傲的自信或不自觉的自信甚至比不自信更加危险。

情商中的自觉有两个层面:对自己和环境皆能俱到,掌握主客观的情势。有自觉的人不会过度地自我批评,也不会天真地乐观,他们能客观地评估自己。所以,他们会坦诚地面对自己的能力极限,不会轻易地接受自己能力范围外的工作。当然,他们仍乐于接受挑战,但会在接受挑战时做客观的风险评估。这样的人不但对自己坦诚,对他人也坦诚。坦诚地面对失败会得到别人的信赖,因为他们知道你接受了教训。坦诚地面对自己的缺点也会得到别人的尊敬,因为他们知道你不会自不量力。所以,自觉的人容易成功,也容易自信。

自觉的人不但公平地评价自己,还主动要求周围的人给自己批评和反馈。他们明白,虽然自己很自觉,但别人眼中的自己是更为重要的。一方面,别人眼中的自己更为客观,另一方面,别人眼中的自己才是真正存在的自己(“Perception

is

reality”),也就是说,如果别人都认为你错了,只有你自认为没有错,那么在社会、学校或公司眼中,你就是错了。所以,你必须虚心地理解和接受别人的想法,而且以别人的想法作为最终的目标。比如,我女儿可以每天评估自己的发言,但最终,只有当老师和同学们认为她是个开朗的、有想法的学生时,她才达到了最终的目标。

获得坦诚的反馈特别是负面的回馈并不容易。所以,你最好能有一些勇敢坦诚的知心好友,他们愿意在私下对你说真心话。当然,你不能对负面的反馈有任何不满,否则你以后就听不到真心话了。除了私下的反馈外,在美国的公司里,还有一种“360度”意见调查,可以对员工的上司、下属同时做多方面的调查。因为这种调查是匿名的,它往往能获得真实的意见,如果很多人都说你在某方面仍须改进,这样的说法就比自己的或老板的看法更有说服力。虽然在学校里没有这种正式的调查,但是你仍然可以尽力地去理解他人对你的想法。我的父亲常教诲我们凡事谋之于众,就是指开放心胸,切勿以井观天,局限了自己的视野。

马加爵说:“同学都看不起我。”其实,如果他有勇气向他信任的同学求证,他也许会发现自己错怪了同学,也许会发现交错了朋友,也许会证实同学确实看不起他并了解其中的原因,然后自我改进。坦诚的交流和真心的朋友或许都可以帮助马加爵避免悲剧的发生。

有自觉的人会为自己制定现实的目标,客观地衡量自己,并会请他人帮助评估。这样的人能持续提升自己的自信,并能避免自信发展为自傲。

快乐比成功更重要

科学研究证明:心情好的人最能发挥潜力;快乐能提高效率、创造力和正确决策的概率;快乐的人有开明的思想,愿意帮助别人。但与其说快乐带来成功,还不如说成功的目的是带来快乐。我曾建议同学们追逐自己的理想和兴趣,其实做自己理想的、有兴趣的事情就是一种快乐。所以,快乐比成功更应成为我们的最终目标。

快乐的第一步:接受你的父母、环境、自己

不快乐的人总对一些无奈的事生闷气,不喜欢自己、父母和老师,不愿意读枯燥的书、不愿意应付考试。对于这些无奈的事,我希望同学们能学会坦然地接受它们。

在所有“不能改变的事情”

中,最不能改变的是父母,最应接受的也是父母。有不少学生说:“父母不理解我,不接受我,不体会我的想法,总要求我用他们的价值观和理念来做事、读书、求学。所以我总是避开他们,越来越孤独。”对这些同学,我的回答包括以下两个方面:

第一,你应该接受你的父母,千万不要因为感觉父母不理解你而自我封闭。父母的成长环境不同,思维方式不同,他们对成功的定义可能也不同,对你的期望与你对自己的期望就有较大的差异。但他们人生的路走得比你长,经验比你丰富,你不能先入为主地排斥他们。另外,你必须理解,父母是世界上最爱你的人,他们也是唯一可以无条件为你付出的人,你应该无条件地接受你的父母。作子女的经常把父母亲过度理想化,而疏忽了绝大多数的父母,在他们生长的环境中,比我们更为匮乏、不足,他们可能没有机会学习如何当一个称职的父母,但以他们的条件,也尽力了。如果我们鄙视、排斥父母,无异是对自己生命的来源不敬,那如何能快乐?

第二,你可以试着去改变父母的想法,但你首先应反问,你理解和接受你的父母吗?你能体会父母的想法吗?当你抱怨父母总是期望你完美时,难道你不也是在期望父母完美吗?凌志军建议说:“父母对你们的期望没有错,只是你们应该让父母了解,你们对他们的期望。”所以,在要求他们理解你之前,你应先去理解他们,这样才能更成功地和他们沟通。相互了解后,也许你们仍有不同意见但能彼此谅解,也许你或他们会改变原来的看法而达到共识。为此,你首先应和父母建立一个坦诚的沟通关系。也许起初你们会觉得别扭,但我相信你们很快就会体会到亲情与温馨。

除了接受父母,你还应接受环境中不能改变的事情。有些同学期望着不必考他们认为没用的题目,不必上他们认为没用的课,不必听他们不信任的老师讲课。但在社会中生存,我们必须学会接受那些不能改变的事。凌志军说:“如果我遇到‘应该做的事情’和‘喜欢做的事情’之间的冲突,我会给自己安排一个时间表,每天在规定的时间里完成‘应该做的事情’——时间表能激励你集中精力并提高效率。然后去做‘喜欢做的事情’。”人生是有限的,大家应把有限的时间用在“喜欢做的事情”上,但必须先把“应该做的事情”做得足够好。

最无谓的“发愁”就是对自己不满意。这不但浪费了时间,而且会造成事倍功半。所以,同学们一方面要培养自己的自信,以每一个小的成功来激励自己,另一方面也必须能接受自己,理解你们是为自己而生活的。为自己而生活就是要为了自己的快乐、兴趣和人生目标而努力,不要活在别人的价值观里。微软亚洲研究院院长沈向洋小时候一直活在别人的价值观里,为了“第一名”拼命,但是有一天,“我忽然意识到原来的想法错了。打败别人,得第一名,不是最重要的。最重要的是,你能不能学会尊重你自己,能不能发现自己的价值在哪里。”

当你开始为自己而生活,接受并喜欢你自己,接受并接近你的父母,接受环境中不能改变的事情,你就会发现你开始快乐了。

快乐的第二步:宣泄你的情感,控制你的脾气

心理学家认为,马加爵“在精神上一直是孤独的,因为他总不愿与人交流,不愿说出自己真实的感受……是一个情绪反应相当激烈的人,但是他外表上又是一个相当压抑的人。”马加爵给亲人的信上也写道:“我这个人动情的话历来就讲不出口。”如果马加爵能直接地宣泄自己的感情,他也许可以防止悲剧发生。事后马加爵也想到:“逃亡的时候觉得自己傻,可以选择吵架就算了,没有必要杀人。”

中国人总认为矜持、含蓄是美德。但我认为,在今天的时代里,直截了当的沟通更为重要。拐弯抹角、言不由衷、瞻前顾后、当面不说、背后乱讲都是坏习惯。有一位中国老板和他的下属吵架,他问我是不是该请第三者调解,我给他的建议是:因为这是情感的事情,你应该直接去和下属沟通;第三者为了做和事佬,可能会说出违背你或你的下属意愿的话(例如谎称你已经认错,但其实你没有),这反而会造成更多的麻烦。

当然,在情感问题上,直接沟通也需要技巧。例如,那位老板如果第一句话就对下属说:“你错了,但是我不和你计较。”那么下属肯定会反感。如果老板说:“你在那么多人面前骂我,很显然是你想抢我的工作。”结果就更不堪设想。显然,当你直接沟通时,不要论对错,不要猜测别人的动机,更不要再趁机补一句。最有效的沟通就是直接谈到你的感情,比如那位老板可以说:“当你在那么多人面前骂我时,我感到失去尊严,非常为难。”这样一句话是不能反驳的,甚至可能会引发理解和同情。

当你怒火中烧时,把愤怒的话转变成感性的话并不容易。要做到这一点,我们又需要依靠“自觉”和

“自控”。自觉不只是认识自己的能力,更是认识自己的感情。自觉的人知道自己何时会喜怒哀乐,也理解喜怒哀乐的宣泄会造成何种后果。如果他感到气愤,他不会瞬间爆炸,因为他知道爆炸的后果,但他也不会压抑自己的感情,因为那会对心灵造成很大的伤害,他通常会尽量自控地用最有建设性的方式处理。正面、感性的沟通可以降低火爆的气氛。感情和沟通都是最有感染性的,你完全可以用有建设性的、宽容的态度来与他人沟通并影响他人。

自控是一种内心的自我对话,可以提醒自己不要落入恶劣态度的陷阱。除了上溯的理智分析外,深呼吸是最快、最简单的情绪调节方法,中国人说:“心浮气躁”、

“心神不宁”、“心乱如麻”、“心焦如焚”,指的都是心情紊乱和情绪及精神状态的关系,而“气定神闲”、“心安理得”最方便的作法就是深呼吸,也就藉由调气调息,把气调顺了,比较能摆脱情绪的牵扯,回到理性思考。美国对有暴力行为的加害人,都会施以团体教育,而教导他们认清暴力的毁灭性,学习控制自己的冲动,也就是懂得“叫停”或“离开现场”,以保护自己和对方的安全,避免铸成大错。

如果认为自控不容易,那么,你可以请你的知心好友随时提醒你。我过去的一个老板常常一生气就一发不可收拾,而且他生气都有前兆:他会先用刁钻的问题考倒你,然后他开始战抖,最后他才发脾气。但他想改掉这个毛病,于是他要求我在每次看到前兆时,用一句“密语”(如“让我们言归正传吧”)来提醒他。几次“密语”提醒之后,他就有了自觉和自控的能力,再也不需要别人提醒了。

快乐的第三步:有人分享快乐加倍,有人分担痛苦减半

科学研究告诉我们,调节自己的心情最好的方法就是找到知心的人倾诉和沟通。科学的根据是,感情源于人脑的lymbic系统,而该系统主要靠与他人的接触调节。科学证明,在一起交谈的两个人会慢慢达到同样的心理状态(喜怒哀乐)和生理状态(体温、心跳等)。因此,若想达到感情的平衡,我们必须懂得依靠别人。与人沟通是提升你的情商和快乐的唯一方法。与世隔绝的人只会越来越苦闷。西方有一古谚:“有人分享快乐加倍,有人分担痛苦减半。”马加爵所谓的真情,应该就是指能分享心情、内心的人吧!

所以,如果你情绪不好,或受了委屈时,应多向父母、朋友倾诉,不要像马加爵那样总把话闷在心里,只对日记倾诉。马加爵很苦闷,却没有倾诉苦闷的渠道。他说:“我在学校一个朋友也没有,我在学校那么落魄……在各种孤独中间,人最怕精神上的孤独。”马加爵在人际交往中碰到很多障碍,这些障碍带给他苦闷,而这些苦闷又没有渠道宣泄,进而造成更大的苦闷。这个恶性循环最终导致了悲剧的发生。其实,马加爵的内心独白,证明他是一个有自觉的人,他能看清自己的困境,可惜他将自己锁在自我封闭的牢笼里,让仇恨把他带向毁灭。记得去年,非典风波,最恐怖的威胁就是被隔离,可是平日里我们却常忽略了心里的孤立,使我们和快乐绝缘。

要得到快乐,你需要幽默、乐观的想法和沟通。在所有的沟通中,“笑”的感染力是最大的。耶鲁大学的研究发现,“笑”的感染力超过了所有其他感情,人们总会反射式地以微笑来回报你的微笑,而开怀的大笑更能迅速创造一个轻松的气氛,此外,幽默的笑也能促进相互信任,激发灵感。乐观、正面思考的力量是无穷的。近年来忧郁症已成为全世界来势汹汹的心理疾病,而其和负面思考有极大的关系,有些人习惯钻牛角尖,往悲观无助的方向想,困在死胡同中。如果能换个角度,半杯水有一半满的而非一半空的!现在的不如意,代表有无限成长进步的空间。学习检查自己,常保正念。

无论是驱逐悲伤或是获取快乐,我们都需要从倾诉和沟通中得到正面的激励。最自然的沟通对象可能是你的亲人,特别是你的父母。我相信,所有的父母都愿意听孩子的倾诉。

但是,“在家靠父母,出外靠朋友”,所以我们也需要和知心朋友沟通、倾诉。交朋友时不要只看朋友的嗜好和个性,更重要的是,你需要一些会鼓励人的、乐观的、幽默的、诚恳的、有同理心的、乐于助人的、愿意听人诉说的朋友。也许你会说:“我没有这样的朋友,也不敢去乱找朋友,如果别人拒绝怎么办?”如果别人拒绝你,你没有失去任何东西,但如果别人接受你,你可能因此找到你自己。

我希望你也会在寻找好友的过程中,也让自己成为这样一个会鼓励人的、乐观的、幽默的、诚恳的、有同理心的、乐于助人的、愿意听人诉说的人,并尽力去帮助你周围的亲人和朋友。唯有更多人愿意付出,快乐才能更迅速地通过人际网扩散。

给中国学生的祝福

我一直信奉以下做事的三原则:有勇气来改变可以改变的事情,有度量接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同。

祝福中国的学生,当你碰到挫折时,能用这三个原则,以度量、勇气、智慧来帮助你渡过难关。

祝福中国的学生,当你追求成功、自信、快乐时,不要忘了成功是多元化的,不要忘了自信是自觉而非自傲

祝福中国的学生,当你逐步获得成功、自信、快乐时,会发现一个良性循环:从成功里得到自信和快乐,从自信里得到快乐和成功,从快乐里得到成功和自信。

祝福中国的学生,当你拥有成功、自信、快乐后,不要忘了帮助他人获得成功、自信和快乐。

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篇4:我的自画像作文300字

全文共 347 字

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一张小脸蛋,乌黑的短发下是一双炯炯有神的大眼睛,两道月牙般的眉毛,黑葡萄似的眼珠闪烁着智慧的光芒。每当心浮气躁时,那张小嘴翘起来,上面还能挂个油瓶。这个人到底是谁?呵呵,这就是我了。

我是一个体贴父母的好孩子。每当父母给我零花钱时,我总是摆摆手,可是每当父母有困难时,我总是主动去分担。记得那是一个冬天,妈妈发着高烧,正当她要去买退烧药时,外面却下起一场大雨。看着手足无措的妈妈,我不顾一切地冲进雨中。一路上,雨点打在我的身上,寒风“呼呼”地吹来,我冷得直打啰嗦。这折磨人的鬼天气,真让人不想再往前起,可一想到正在发烧的妈妈,我只好咬紧牙关,冲向药店……回到家的时候,妈妈躺在沙发上,然后,我给妈妈吃了药,妈妈就退烧了。看着妈妈的病好了,我心里十分高兴。

这就是我又懂事又乖巧的孩子,你们喜欢我吗?

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篇5:小学我的自画像

全文共 414 字

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我今年9岁,已经上三年级了。看看我,这么瘦,就像没有肉一样。在我乌黑的头发下面,一张红润的脸摆在了你的眼前,上面有着颜色淡淡的柳叶眉。再往下看,是那炯炯有神的小眼睛,犹如一个“黑葡萄”,在我的脸上转啊转的,嘴唇淡粉淡粉的。

我爱玩24点这个游戏,一有空纠缠上爸爸玩上几局。不久,我掌握了方法:见到2,想12,见到4就想6,见到3想到8。这样,我的计算速度更快了。我喜欢看书,一看就看好几个小时呢!我爱好画画,小时候,我就爱画小女孩,到上一年级为止,已经有两本画册了!我有这么多画册是有原因的,以前,只要一有时间,我就会画上一幅。

在一次画信比赛中,主题好像是地球只有一个。我想象丰富,画了一个外形独特的机器人,旁边是脏水机器人可以净化脏水——把脏水变成清水,重新使用。

因此,激发了我画画的潜能和兴趣,让我更爱画画了。我希望,我画画的水平能提高,在有比赛展示特长的时候,让我画出更好的画来。

我,就是这样一个小女孩,大家猜出我是谁了吗?

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篇6:我的自画像四年级作文500字以上

全文共 617 字

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我的名字叫__,是个男生,身高140厘米,体重90斤。我长着大大的脑袋,圆嘟嘟的脸蛋,一双炯炯有神的眼睛下是一个小巧的鼻子,再加上一个一笑起来就会露出两颗大兔牙的小嘴,显得很可爱。

我长得胖胖的,妈妈觉得我太肥,总让我少吃点,要减肥。可是我虽然答应了,但是面对美食的诱惑还是控制不住自己啊!记得有一次,爸爸做了非常多的好菜,我左手拿着碗,伸手夹了两块肉。正准备下第三筷子的时候,妈妈却大吼一声:“少吃点,你在减肥,要控制一下。”吓得我筷子都离了手,还好左手把碗抓得比较紧,不然碗也要遭殃了。

我的性格比较外向,随和谦让,跟任何人都不容易发生冲突。特别是对女同学,因为我觉得我是男生,就应该让着女生。有一次,一位女同学掐我的脸,掐得比较痛,但是我不想让她尴尬,就没有推开她的手,只是笑着说:“轻点哦,这是肉馒头,可别掐坏咯。”然后把脸轻轻地摇摆着,摆脱了她的双手。

我还是一个乐观的孩子,遇到挫折,我不会气馁,会继续努力。我的缺点也有很多,最主要的就是粗心。在数学中计算正确了,答案却填错了。语文考试时,完成“看拼音写词语”的题目,里面的字不是多写一点,就是少写一笔。因为这样,我的作业本和考试卷上总会留下一些遗憾。还有一个缺点,就是我特别不爱动手,能口算的绝不用笔算,所以错误率也比较高,为这没少挨过妈妈的揍。

我的爱好有很多,喜欢画画、唱歌、打架子鼓、拼乐高,还喜欢看书。总而言之,我就是一个活泼开朗,阳光帅气的小男孩,你们想和我交朋友吗?

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篇7:大学生假如给我三天光明读书笔记

全文共 845 字

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我看完了一本书——《假如给我三天光明》。这本书是美国女作家海伦·凯勒写的自传。

海伦·凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下的87年里是没有欢声笑语的孤独岁月,她是一位双目失明、双耳失聪的伟大女作家,也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣,字里行间无不洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱,她渴望拥有光明,哪怕仅仅只有三天也好,海伦·凯勒用这短暂的时间,透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。这本书实际上是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间,珍惜生命啊!海伦·凯勒虽然是个残疾人,但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮,在这本书中用优美的语言把景物描写得非常细腻生动,一位残疾人竟然能够写出如此生动的场景,令我惊讶不已。许多景物在她的描写下变得栩栩如生,几乎与正常人没什么区别,让我觉得她根本不是一位残疾人,而是一个和我们一样的健全人。海伦希望能够拥有光明,可是我们一些拥有光明、四肢健全的人又在干些什么呢?毫无目的地消磨时间,游手好闲,一点都不没有认识到时间的重要性和它的宝贵性,时间是一去不复返的,要是能让拥有光明、四肢健全也失明一天,他们就能认识到时间是多么宝贵的了!刚上小学的一次国庆节,放假7天,我一直在家里疯玩,老师布置的作业只动了一点点,到最后1天,我才想起来自己的作业还没做完,那天的晚上终于才把作业全做完了。从那以后,我就养成了先做作业再玩的习惯,再也没有最后1天晚上补作业的现象了。《假如给我三天光明》又让我更加牢固地铭记要珍惜时间。

海伦经历了这些痛苦,然而今天的我们又是多么的幸运,衣来伸手,饭来张口,拥有健康的身体,要什么有什么……既然我们拥有美好的一切,那么从现在开始,让我们珍惜每一分每一秒,好好学习,以优异的成绩回报父母,回报祖国!

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篇8:父母写给准大学生孩子的一封信

全文共 275 字

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亲爱的儿子:

你好!

你现在只有敢于面对这个困难,并且能够去解决它,你以后的路才会更好走,现在只是一个小小的挫折,以后可能你会遇到更大的挫折,那时候你该怎么办呢,现在你就要学会从小问题开始解决,这样以后你再遇到大问题的时候,面对的才能更加的从容。

以后我们不可能一直在你的身边陪你,你要学会自己面对困难,然而现在你就要正视你这次考试成绩的失败,没有什么是过不去的,在学习上,你要对自己有心,相信以你的聪明,下次考试成绩一定会很高。

也希望你能记住,以后有什么不开心的事情,一定要和妈妈说,不论你以后走多远,我们都是你坚强的后盾。

___

20__年__月__日

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篇9:我的自画像四年级

全文共 704 字

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嘿,张老师你好!我是来自四(1)班的一个爱笑的小姑娘!我也姓“张”,这可真巧哪!

我的脸圆乎乎的,一捏,真像个肉包子!眼睛亮亮的,像天上一闪一闪的小星星!我有一张贪吃的嘴,嘴里经常有许多丰富的零食,所以我长得比较胖!家人们经常叫我“胖瑶”。我常常扎着高马尾,爱穿小裙子。

别看我像个小淑女,但现实中可是个女汉子。我的性格很活泼,总是大大咧咧的。我爱玩,玩起来,甚至能把自己给玩丢了!这里蹦蹦,那里跳跳,有时候你站在楼上,也许就能见到我在操场上欢闹的样子!

我的兴趣广泛,喜欢弹琴、唱歌、做手工……其中我最喜欢画画!

在学校里,一下课,我就拿出白纸,画下教室里的任何一个物品;回了家,我经常坐在在我家的小亭子里画晴朗的空,这能使我心情舒畅!只要一有空,我就会拿起画板,坐在那里一笔一划地画了起来,有一次甚至连吃饭都忘记了。家人们赐予我一个隆重的称号“小画家”,以此而知,我对画画的沉迷度吧!

虽然我画的一手好画,但有个小恶魔经常绕在我的身边,那就是“懒!我总是说:“等一下再弄,等一下再弄!”以此来拖廷时间。记得有一次,马上就要去上补习班,我还剩一些作业没完成,妈妈催促我快一点写,而我因为贪玩说:“等一下再写!”但一玩就玩到了中午,马上就要走了,我匆匆背上书包,穿上鞋子出发。在路上,我很慌,怕被老师批,心里似乎有一千只蚂蚁在那爬,脸红红的,像个红苹果。到了那里,我迟迟不敢上去,但离上课只有几分钟了,我不得不慢吞吞上去。老师让我们交作业,当老师走到我这边时,我轻轻的跟老师说:“我……没……写……”。老师一下子把我给批了,我很惭愧,心想:以后不能再这样了!

你瞧,胖乎乎的我,爱画画的我,懒惰的我,这样我,您还喜欢吗?

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篇10:新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得

全文共 932 字

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疫情就是命令,防控就是责任。面对疫情来势汹汹,党员干部更要以高度的责任感和使命感,挺身而出,当好群众的“主心骨”,成为战“疫”的“先锋军”。为此各级党员干部要深入贯彻习近平总书记重要指示精神,吹响“冲锋号”,投身到战“疫”之中来。

吹响“冲锋号”,党员干部要冲锋在前当好标杆。与新型冠状病毒感染的肺炎疫情作斗争,是对各级领导班子和党员干部应对突发事件、驾驭复杂局面能力的一次严峻考验,也是对各级党员干部思想觉悟、工作作风、领导水平的一次综合检验。党员干部在这个关键时刻更运用好“不忘初心、牢记使命”主题教育的成果,树牢“四个意识”、做到“两个维护”,不畏风险,迎难而上。党员干部要带头站在防控疫情斗争的第一线,关键时刻挺身而出,不畏艰险,顽强拼搏,才能做好群众思想工作,带领群众。“将不畏死,卒不惜命”。党员干部唯有带头顾全大局,坚守岗位,才能以用实际行动当好标杆,发挥引领作用。

吹响“冲锋号”,各级党员要以高度责任感开展总动员。疫情来势凶猛,各级各部门党员必须积极行动起来才能发挥联动作用。医疗卫生战线的基层党组织要团结带领广大共产党员和医务工作者,坚持党和人民的利益高于一切,临危不惧、迎难而上,恪尽职守、救死扶伤。各级党组织要大力支持医务工作者的工作,切实关心他们的工作、生活和实际困难,为他们解除后顾之忧。街道社区和乡镇、村党组织要带领群众发挥好第一道防线的作用。只有各级党委及其组织部门积极引导基层党组织和广大党员,坚定地站在斗争的第一线,才能发挥出群众的力量,坚决打赢同新型冠状病毒斗争这场硬仗。

吹响“冲锋号”,哪里有困难哪里就有党员站在第一线。作为一名党员,就要不忘初心、牢记使命,时刻发挥党员先锋模范作用,用实际行动影响和带动身边的人,急群众之所急,想群众之所想。面对疫情,党员干部就更要积极当好群众的“贴心人”和“主心骨”。我们欣喜地看到,在医疗救治、通信、电力、建设、交通运输等与抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关的各条战线上,都有党员干部作为先锋队、突击手努力奋战的身影。打赢战“疫”需要一场人民战争,这就必须充分发挥基层党组织和党员干部作用,在抗击疫情一线守初心、担使命,才能带领群众筑牢战“疫”的长城,切实保卫好人民群众健康,最终赢得胜利。

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篇11:我的自画像作文开头

全文共 279 字

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我叫刘缪佳,“刘”是“刘海”的刘,“缪”是“缪斯女神”的缪,“佳”是“佳人”的佳。我是一个可爱的小姑娘,我今年九岁了,快要上三年级了。

我的个子很高,身体不胖不瘦,刚刚好。我的脸圆圆的,皮肤白白的,眼珠黑黑的,像两颗黑宝石。鼻子小小的,眉毛淡淡的,嘴巴红红的,像一颗红樱桃一样。一笑大门牙就露了出来了。我梳着一个短短的辫子,跑起来的时候辫子在脑袋后面一晃一晃的,是不是很可爱?

我喜欢看书,特别喜欢看童话故事,因为童话里面有美丽的灰姑娘穿着那闪闪发光的衣服和王子跳舞,有漂亮的白雪公主和七个有趣的小矮人成了好朋友……这些人物多可爱呀!我喜欢他们。

你们认识我是吗?

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篇12:青春无畏在战“疫”中最美绽放大学生最新作文

全文共 1615 字

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洪伟同志,男,1992年2月出生,中共党员,2017年7月考入江西省抚州市市场监督管理局,现为九级职员。自新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战开展以来,该同志根据组织安排参加宣传报道和舆情处置工作,任劳任怨、积极作为。在领导的正确指挥下,与其他同志的共同努力下,截至2020年2月4日,抚州市市场监督管理局在《人民日报》《中国市场监管报》《信息日报》《江西晨报》《江南都市报》《抚州日报》、江西省电视台、抚州市电视台等传统媒体和“中国食品安全网”、“中国质量新闻网”、“今日头条”、“央视频”、“人民号”、“网易”、“新浪”、“搜狐”、“抚州发布”、“魅力抚州”等新媒体累计发表稿件70余篇次,累计网上点击量/阅读数超过50万人次。在这些数字的背后,有着他辛勤的付出和默默的奉献。

一、闻令而动,第一时间返岗

在90后中,他有6年多党龄,算是一名“老党员”了。疫情发生后,他就开始主动承担本部门信息报道等工作,直至除夕当天上午才回到家乡南丰县与家人团聚。在家中的两天,他依然坚持编写《每日工作动态》,第一时间向全市系统发布。他时刻关注着疫情变化,并做好了随时返回岗位的准备。正月初二晚上,在接到返回工作岗位的命令后,他没有任何抱怨和推脱,如同接受每一项任务时一样,对领导只说了一句“接受任务,马上返程”!因平时工作比较忙,他很少回家陪伴父母,原本打算在这个春节假期,呆在家中好好的陪父母唠唠家常、放松心情、共叙天伦。可在疫情面前,他毅然决定放弃与父母团聚的美好时光,重返工作工作岗位。次日清早,他便乘坐最早一班八点零七动车返回抚州,全力以赴投入宣传工作中。

二、实干担当,第一线采访

回到抚州后,他马不停蹄的奔赴单位开展工作。之后每一天,他都早早来到办公室,从广泛收集新闻素材、深入执法一线拍摄,到埋头编写信息报道、主动联系媒体发表,他开足全马力工作。春节期间的抚州正是疫情扩散的特殊近期,大多数人都选择在家中隔离,不愿出门。他却逆行而上,主动对接一线执法人员,多次来到农贸市场,冒着可能被感染的风险与执法人员一起辛勤工作,有时一个上午就要奔走于三个个不同场地采写信息和对接媒体。回到单位,来不及睡一个囫囵觉就立即撰稿,提交审核后又投入到下一个新闻点的采编工作中。当夜深人静,整栋大楼只见他的办公室依然亮着灯光。即使回到家中,他也在继续学习上级最新精神和思考第二天可能要运用的题材。在领导的指挥和同事们帮助下,对该局12315投诉举报中心、食品安全抽查检验、食用农产品专项行动、野生动物专项治理、打击价格违法行为等重点进行专题报道,其中对12315投诉举报中心的报道被全国各大媒体转载,宣传效能遍及全国......有力唱响了市场监管疫情防控的“抚州故事”。许多稿件就在他这头“小黄牛”的勤勉劳作中,释放出市场监管疫情防控宣传的强劲力量。

三是勇于作为,第一线发声

在工作中,他勇于探索、不断尝试,在局领导和全组成员的指导、帮助下,不断强化舆论引导和应急处突能力,主动担当作为,参与撰写《致全市企业主和个体工商户的一封信》并向媒体发布,就做好疫情防控、诚信规范经营、保持市场稳定等工作发出倡议,形成了舆论宣传正向外溢效益,并就一位网民在“问政抚州”平台对信中关于“医用口罩使用后应当作剪碎等毁形处理”的内容提出质疑进行及时回复,主动回应网民关切。2月1日,针对双黄连口服液因网络舆情突然断货且价格上涨的情况,第一时间撰写《市市场监管局提示:不要盲目购买双黄连口服液》向媒体发布;2月2日,我市12315投诉举报中心不断接到十余起关于“疫情期间店面(商铺)租户是否可以免租”的投诉咨询,为有效引导社会舆论,他根据领导指示立即撰写《疫情期间出租门店一律免租?市市场监管局:假消息》并通过媒体发布。两篇舆情辟谣信息累计阅读量超过7万人次,引导全市企业、个体工商户和人民群众在疫情期间树牢法治意识、提升防范能力,为我市掀起疫情防控宣传热潮作出积极贡献。

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篇13:我的自画像4年级优秀

全文共 538 字

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我长有一双又大又明亮的眼睛,亮得像天空中的星星,一头乌黄马棕的头发,长长的腿,没错!这就是我——善良认真乖巧的小布丁(我的小名)。

我画得画很漂亮。一天下课,我拿出上周画的《美丽的秋天》,我的同桌子涵就会惊讶地说:“好漂亮啊!这完全是老师画的画呀!那枫叶的红,红得发亮,连叶脉也画得逼真,你这画画技术太好了!”从此下课,我的周围都会有很多同学围观,一有作品就要拿出来给他们观赏,还让我送给他们,我太难了。

我有位朋友——认真。我很想让他永远陪在我身边,因为为没有这个朋友,我的成绩哪会那么好。有一次数学考试我答完了卷,就自己自言自语地说:“这次,我一定能考到一百分。”突然认真在脑子里对我说:“你再看看第五小题!”我看,结果是我把三点五零写成三点六零了,我立马改了过来,真想他陪我过一生呢!

我是个乖巧的小女孩。每当爸妈叫我做事时,我从不违抗,因为爸妈一天工作劳累了我也不想让爸妈为了一点事而生病,所以每爸妈做我做事时,我的身体会自动起身做事。

我还很喜欢可爱的名字。

第一次看见我好朋友改一个彤宝宝的名字,我就把我自己改成小可爱。但第二次我又看见她改成了:没有了樱桃的小丸子,我又改成了我的小名小布丁……就这样,我越来越喜可爱的名字!

这就是我,既会画画,又很乖巧,还很喜欢可爱的名字。

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篇14:关于大学生村官抗击疫情心得体会

全文共 1139 字

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总书记说:“实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青年接续奋斗。”作为一名基层的大学生村官,更应该认清形势,守住信念,坚持梦想,追求目标, 解放思想迈开步,开拓进取上走在前,敢于担当不退缩,争当一流做表率。机遇与挑战同在,希望与困难并存,我们用自己的实际行动不断充实和丰富时代赋予我们青年干部的责任和担当。

面对新机遇,用心是做好工作的前提,为民是出发点。面对本职工作,要对工作有热心,对人民有诚心,对事业有忠心。只有时时处处做有心人,善于动脑筋,观察问题、分析问题、处理问题,总结新的工作经验教训,才能使工作开拓创新,同时,牢记领导的嘱托,勤于思考,乐于奉献,勇于拼搏,才能创造新的工作局面。要目标清楚,要时刻牢记自己永远是人民的“公仆”,立足于做大事、做好事、做实事,要服从和服务于大局,必须做到一心为民,利为民所谋,事为民所办,名为民所取,功为民所立。秉公办事,公平待人,甘当人民的公仆。遵守公共道德秩序,自觉做到自重、自警、自省、自励,争做人民的有功之臣。

面对新挑战,以智是做好工作的关键。在基层工作,复杂而多面的形势下,墨守成规肯定是不行的,遇到的许多新情况、新问题、新矛盾,就既要树立信心,鼓足干劲,迎接新的挑战。不畏艰难困苦,鼓足勇气,大胆工作。同时也要充分发挥年轻的人头脑,在前辈们的指导下善于修正,创新思路,这样工作才有进展,事业也才能前进。另一方便也要坚持原则,明辨是非,自觉执行上级的决定,努力完成各项工作任务。

面对新希望,要敢于承担,勇于创新,聚合时代力量促发展。“苟日新,日日新,又日新”,经济要发展,社会要进步,项目建设是推动地区发展进步的不竭动力。我们要牢固树立项目服务意识,动用一切可利用的资源,使招商引资和项目建设工作落实更为有点、推进有力、成果更为有效。要善于创新,既要兢兢业业做好本职工作,又要学会用新的思路研究问题、新的办法解决问题,没有创新,就没有亮点,工作就不会取得突破,所有创新是我们时时刻刻保持激情和活力的源泉,以创新来解决实际问题、推动社会各项事业的发展。

面对新困难,要害怕,不后退,我们要坚强去克服一切困难。只有不快的斧,没有劈不开的柴,没有比脚长的路,没有比人高的山。我们要勤学善思,努力提升学习领悟能力。“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。我们要学以致用,理论联系实际,勇于实践,既要掌握好各项工作的知识和技能,更要有一颗感情上贴近群众,心里装着群众,遇事想着群众的爱民之心。

新时代新要求,新机遇新挑战,升华了我对责任担当的认识,我想作为一名青年同志,作为一名大学生村官,注定要承担历史的重任,把组织的信任,人民的支持与年轻一代拼搏进取的精神结合起来,认真做好每一件事,志存高远,砥砺奋进,争做一名合格的时代先锋。

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篇15:我的自画像四年级命题

全文共 502 字

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我叫余--,今年十岁了,在龙津小学四年级四班读书。

一个像蘑菇一样的头发,一个鹅蛋大小的脸,一双炯炯有神的小眼睛,一个矮矮的鼻子和一张厚厚的小嘴巴。

我做任何事都非常自信,不过很马虎。

记得有一次,这些老师拿着试卷走进教室,说:“同学们这节课数学考试。”别的同学心里非常忐忑。而我却不同,我非常自信心,想:“到我一展身手的时候啦!”

考试开始了,我一手握着笔,一手握着橡皮,一口气写完了整张试卷。我心想:“真容易啊!我肯定能考100分!”放学后我又蹦又跳地回到家。我自豪地跟爸爸说:“爸爸,今天数学考试了,我觉得很容易,所以我一定能考100分。”爸爸回答道:“是吗?如果你考了100分,爸爸和妈妈周六都陪你去游乐园玩。”我说:“你们可别反悔哦。”到了发成绩的那天,我高高兴兴地拿着成绩报告单。我一看,考了99分,我把成绩给爸爸看,爸爸说:“你的马虎病又犯了。”我心想:“奖励又泡汤了。”

我特别喜欢读书,一读起书来没个不停。

有一次早上我跑到书店看书,我拿几本书津津有味地看了起来,到了关门时间,书店员工叫了好几遍,我才反应过来。我依依不舍地把书放了回去。我心想:“明天我再到这里看书。”

这就是我!你想和我做朋友吗?

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篇16:大学生《骆驼祥子》读后感600字

全文共 830 字

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骆驼祥子》,他是老舍的代表作之一—老舍生于1898年,逝于1948年,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家曾被誉为“人民艺术家"称号,代表作有戏剧《龙须沟》、《茶馆》,长篇小说《四世同堂》,以及我们今天讲述的《骆驼祥子》。著有《老舍文集》。

《骆驼祥子》讲述了一名叫做祥子的年轻小伙,到城里来生活,由衰到盛,再到衰的全过程。

自打祥子来到城里来,便已拉车来维持生活,他来到一个叫做人和场的车场,来给人家拉包月拉了一段时间后,它便想给自己买一辆车,由于祥子不抽烟,不喝酒的缘由,用了两三年,便把买车子的钱攒够了。就这样祥子拉上了自己的车。不料,一天城里来了兵,一个有钱的人家花两块钱说让祥子把他送到城外。可还不到一里路就被兵抓住了,还把祥子的车给收走了。突然兵听见了有炮声,便带着祥子苍忙的离开了,而祥子也趁机逃了出来,还顺手牵走了三只骆驼,打算把骆驼卖了钱,再买一辆车。祥子就这样走着走着,击到了一个村庄,祥子用乞求的眼神望着正在打水的老头,并说:“赏口水喝,可以吗?"只见那老头毫不犹豫的答应了,祥子也是个知恩图报的小伙子,便替老人去打水,打完水后,老人看见祥子身后的三匹骆驼,惊奇地问道:“小伙子,你拉着三匹骆驼去哪里?”祥子回答:“去西边。"老头说:“西边有兵啊!"祥子回答道:“这不刚逃出来,还顺手牵了三匹骆驼,老人家,您要骆驼吗?您给多少算多少?"老人家听到后高兴地回家拿了30块钱,便把祥子给打发走了。祥子进城后先买件新衣服,又剃了头,买了碗热豆腐,吃过后便回到了人和厂那里,又拉上了包月,虎姑娘见祥子回来了,便请详子吃了饭,祥子比以往更加卖力的拉车,只是希望再买一辆车……

虎姑娘和祥子渐渐亲热起来,后来还结了婚,可虎姑娘在生孩子,由于请不起医师,便不幸身亡。祥子便借了钱跟卖棺材的买了棺材。最后,祥子为了还钱,把车子给卖,还不误入歧途,抽上了烟,最后以乞丐告为剧终。

读了这篇文章,我感觉祥子实在太可怜了,无父无母,卖力的拉车却以乞丐告终,真可怜。

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篇17:大学生观后感读后感大全

全文共 987 字

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品格之路,这本书通过用了半叙事半论述的方式,讲述了截然不同的人他们走过一生的人生经历,他们在面对每一次抉择的时候面临的困难,他们在最终做完选择之后的状态。

这些人中,有些人有很强的自省能力,有些人则没有;有些人为了达到目的,愿意把手弄脏,有些人不仅想做好事,还想做个好人,这些人尽可能过着纯粹的生活;有些人对自己非常严苛,他们拼命攻击自己的弱点,有些人则可以接纳自己,对自己的人生采取比较轻松愉快的态度,相信人的本性自然会解决人生的主要问题;有些人注重隐私,他们与人保持一段距离并且不轻易显露情感,有些人则愿意展露自己的情绪;有些人因为宗教、信仰得到救赎,有些人则被宗教、信仰伤害或是不够虔诚和坚定;有些人愿意放下自身的能力,让平和喜悦进入心中,有些人则企图控制自己的人生,透过努力锻造灵魂。

即使在相同的道德生态中,每个人都有许多空间可以走出自己的路。但几乎所有人都在穷其一生做同一件事:致力于超越脆弱的自己。生命的美好意义,就蕴藏在跌倒的动作中。跌倒,是前行路上,必不可少的经历。每一次跌倒之后,如果你的眼神变得更加坚定,如果你的内心变得更加平和,如果你的双腿变得更加有力。那么恭喜你,走在品格之路上。无论在生命的终点,你成为了哪种人。你都依然光芒万丈。

我有话说:我们致力于平衡好亚当1号和亚当2号中间的那个度,但每个人心中的标尺都不一样,这些都不重要,如果你用心去关注自己的身体、情绪,再借用m.simayi.net你的大脑理智的思考。它们会告诉你,这是不是你想要的。最后的最后:“God,

grant me the serenity to accept the things I cannot change, the courage to

change the things I can, and the wisdom to know the difference.”——Reinhold

Niebuhr

这是二战时期著名的美国__神学家Reinhold Niebuhr的某篇祷告文中的句子,广为流传,曾被李开复引用过:

“愿上帝赐予我平静,能接纳我无法改变的事情;愿上帝赐予我勇气,改变我可以改变的事情;并赐予我智慧,让我能分辨这二者的不同”。

借用这段话,作为品格这本书最后的点题吧。布鲁克斯想告诉我们的,也应该是希望我们用勇气、智慧去完成我们的品格之路,并最终在路上收获平和。

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篇18:写我的自画像作文500字

全文共 657 字

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我的名字叫陈榆,今年11岁,是个阳光女孩。

我的眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石,显得特别精神。我的牌子嗅觉特灵,用妈妈的话说,就是馋猫鼻子灵。我喜欢画画,我的优点就是勤快,缺点是贪玩。

记得有一次,我独自一个人在家里滑滑板,可正当我玩得相当起劲时,一下子把老爸的名贵茶叶撒了一地,我赶忙往茶叶盒里捡,可遍地都是,这儿稀稀拉拉的几片,那儿又一把,怎么捡啊!我眼珠子一转,计上心来。我用手一拍脑袋,有了一个“绝世妙计”。我立刻拿来笤帚、簸箕,一股脑儿的把茶叶都扫进了垃圾桶,觉得万事大吉了!连忙当做若无其事般继续滑起滑板。我玩得正尽兴,老爸下班回来了。他总是习惯性的进门,先是沏了一大杯茶,然后再走进厨房做饭。这次,他照样先拿起茶杯,再去找茶叶。可是一看一筒茶叶全都空空如也了,再一看垃圾桶,这下,老爸全都明白了。便大声质问:“这是谁干的好事?把我上等的红茶‘送’给了垃圾桶,快快从实招来!”这时,我吓得面呈菜色,恨不得在地上钻个洞,赶紧钻进去躲一躲。于是,我赶紧从滑板上跳了下来,上前认错。当时,我还以为老爸会原谅我,结果,令我出科意料的是我被爸爸狠狠地批了一顿。从那以后,我再也不贪玩了。

我虽然很贪玩,但是,我也是有优点的,那就是我很勤快。我经常帮妈妈做一些家务,比如:擦地、洗碗、扫地、擦桌子……我自己的房间从来都是我自己独自打扫的,妈妈还经常夸我能干呢!

我还有一个特长——画画。我从小喜欢画画,以前总是闹着要让妈妈给我报画画班,现在,我已经是个“小画家”了,我画的画还获过许多奖呢!

你瞧!这就是我,你们想和我交朋友吗?

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篇19:我的自画像作文400字四年级

全文共 420 字

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我是一个神经大条的女孩,总是时而疯疯癫癫,时而安安静静,玩可以玩得很疯,开心我会放肆的大笑,至少会露出八颗牙齿的小女孩,有时我向往自由,一个人无拘无束的自由翱翔,像一只小鸟一样,可以买我喜欢的衣服,包包,苹果手机还有好吃的草莓和榴莲,可是一出这个想法时,我就立刻后悔了,因为姐不是土豪啊!呜呜!!!有时我向往着热闹,可以和爸爸妈妈出去旅行,一家人开开心心的,热热闹闹的,那是再好不过了,克斯,俺老爸和老妈要工作,不能陪我,呜呜呜!!!有时我向往着安静,一个人独自留在房间写作业或者安静得看会书,那是一种享受啊!

向往自由,因为我们太依赖着父母的管理束缚,想趁早逃脱这个束缚,向往热闹,只因我们人生以太枯燥太枯燥了,只想增添点快乐罢了。向往安静,只因我们热闹惯,只想安静罢了。

这就是我,一个在人群里最平凡的女孩,一个每次笑都会至少露出八颗牙齿的女孩,一个生气可以生你一整天的女孩,一个哭可以哭的毫不像样的女孩,一个吃东西可以吃的特别狼狈的女孩。

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篇20:我的自画像作文400字

全文共 480 字

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瞧,那个帅气十足的小男孩长着一双乌黑发亮的头发,是小品演员潘长江的发型,淡淡的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,笑的时候眯成了豆芽缝,翘翘的鼻梁下长着一张能说会道的小嘴巴。我的耳朵会动,难道是传说中的动耳神功。我的脸红扑扑的,经常是微笑着走进来教师。

我喜欢看书,现在我的书摆满了一个书架,床头、床上都是我的书,爸爸妈妈都喜欢我的书,他们每天陪着我伴着书香。我最喜欢看《冒险小虎队》,有一次妈妈叫我洗澡,但是我还在津津有味地看书,等过了好长时间我才过去。

我是一个善良胆小的孩子,有一次在平顶山吃饭,在饭店门口我看到一个老爷爷,他四肢都没有了,身体下边撑着一个拐杖,前边放着一个小盆子,他穿得衣服很破旧,头发也很蓬乱,很可怜,爸爸看出来我的心思,给了我一元钱,我放到他的盆子里边,他说了一句:“小朋友,万事如意,开开心心。我还很胆小,有一次看电影,里边演的有许多僵尸,一到恐怖的时候,我就吓得闭上眼睛,或者让妈妈陪着我看。

我有很多优点,我爱读书,还会为妈妈做力所能及的事,妈妈生病了,我还会照顾妈妈。缺点是粗心大意,跟爸爸妈妈犟嘴。

听了我的介绍,你是不是很喜欢我呢?

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