关于雾霾的倡议书(精彩20篇)
新冠肺炎疫情暴发以来,食用和非法交易野生动物等现象受到广泛关注,下面是小编为大家带来的有关关于雾霾的倡议书,希望对大家能够有所帮助。
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2045作文
1000雾的作文
全文共 439 字
+ 加入清单这几天都是阴雨绵绵的,很少见到太阳,也很少见到雾了。
在我的印象中,雾很白,很浓。当雾出现时,大地一片白茫茫,没有雪那么单调,没有雨那么透明,没有冰雹那么硕大无情。雾给人一种说不清的感觉。
今天,令我惊喜的是我期盼已久的雾又出现了啦!
一早起来,睁开睡眼打开窗户,我闭上眼呼吸新鲜空气。一睁开眼,我欢呼起来。啊!千山万水,千种事物万种山峦都浸泡在浓浓的雾中。
远处的事物看不见,只看见白茫茫。高大挺拔的树木冒出顶尖。再把视线转向马路,行人全都不见了,雾像变魔术似的,把刚才的行人一下子变没了!
雾还是一个喜爱四处乱窜的野孩子,看!雾脱离集体,飘进窗口来。我仔细看着,雾是一颗一颗的,喔,不!它又变了是一垄垄的了。我看得眼花缭乱,我禁不住用手去触摸,但我一碰,这个野孩子又跑了,从我手中滑落。我既好气又好笑。但它却又蹦又跳的在空中奔跑着。
我看着远方,一个个事物都在雾中欢笑着,我真是羡慕不已。
过了不久雾慢慢消失,太阳出来了,光芒四射。一阵雾后就是太阳,让人不亦乐乎。
雾,你是纯洁的象征!!!
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篇1:关于保护环境的倡议书
全文共 363 字
+ 加入清单徐十三
亲爱的家长们,市民们,同学们:
近期发现本市环境直线下降,街上随处可见塑料瓶和易拉罐,水中也漂浮着塑料瓶和一次性塑料盒。垃圾桶旁堆着如小山一般的垃圾,而垃圾桶内的垃圾却并没有填满。绿化带中的垃圾更是数不胜数,学生吃零食吃剩残渣和包装袋,把地上的小草压得不起腰。在此,我对广大市民们提出以下倡议:
1、大人们以身作则,真正做到垃圾不落地,争当好市民。不随手乱扔垃圾,把垃圾送回“家”——垃圾桶。
2、家长们要做好带头作用,主动把垃圾扔进垃圾桶。
3、学生养成垃圾分类的好习惯。
各位市民,只要我做到凡事从我做起,从小事做起,每个都不乱扔垃圾,那么,聚沙成塔,众志成城,终有一天,我们这个城市将变成一个环保、温馨、整洁的美丽城市,愿我们每个人从现在开始就行动起来。每个人都为美化环境、文明城市作出自己的贡献。
徐十三
2019年7月29日
篇2:关于雾霾天气的英语作文
全文共 2668 字
+ 加入清单假如你是李华,你的英国笔友Bill来信询问你家乡是否有雾霾天气,情况如何。请按下面写一封电子邮件
1。感谢他得关心,2。介绍情况:(1)去年以来以发生数次雾霾天气(2)人们已认识到雾霾天气的危害,正采取各种举措减少其发生(3)你自己为此做了什么或打算做什么要求150--200词
Dear Bill,
I’m glad to receive your letter, thank you for your caring for the weather and my health. Now I’d like to tell you something about the smog.
Since the winter last year, the smog has occurred a lot of times. it has done great harm to our daily life. many traffic accidents happened just because of the heavy smog weather, more and more people have to go to see the doctor because the serious disease caused by the smog, quite a lot of flights have to be put off, a great number of people have to stay at home for fear of the poisonous air caused by the smog.
People have realized the great harm caused by the smog and the importance of protecting the environment. people all over the country are taking measures to reduce the smog weather. the government suggests people go to work or school with the public traffic, such as the bus and the underground. Also we should plant more trees.
According to me, I will go to school by bike or on foot, and I won’t throw the waste anywhere. in addition, I will tell the people I meet to protect the environment as possible as they can. would you like to tell me some good ideas? I’m looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
Pollution Haze
Recently, the topic of air pollution has again aroused more and more attention since pollution haze, a kind of weather, has appeared increasing frequently in our cities. Just as the picture showed, when pollution haze comes, the whole city was covered with suspended particles which can breath into our body causing heavy problem to our health.
Due to the bad effect from pollution haze, a green and clear environment, rather than anything else, turns to be an important role and a urgent issue in our daily lives. Meanwhile we just live in only an earth, if we didn’t try to protect our common hometown, we would have no place to settle.
Thus, we should take effective measures to rebuild our beautiful environment of the cities from now on.
In my opinion, law and regulations should be enforced by the government and authorities to control the emission of polluting gas. To ourselves, we should enhance the awareness of environment protection and choose a green lifestyle to make contribution to our earth day from day.
亲爱的比尔,
我很高兴收到你的来信,谢谢你关心我的天气和我的健康。现在我想告诉你们一些关于雾霾的事情。
自去年冬天以来,雾霾已经发生了很多次。这对我们的日常生活造成了很大的伤害。只是因为发生了许多交通事故的烟雾天气,越来越多的人去看医生因为烟雾造成的严重的疾病,很多的航班不得不推迟,许多人不得不留在家里,以免造成的空气有毒烟雾。
人们已经意识到雾霾带来的巨大危害以及保护环境的重要性。全国各地的人们都在采取措施减少雾霾天气。政府建议人们去上班或上学,比如公共交通,比如公交车和地铁。我们也应该种更多的树。
根据我的说法,我将骑自行车或步行去上学,我不会把垃圾扔到任何地方。此外,我会告诉我所遇到的人尽可能地保护环境。你能告诉我一些好主意吗?我期待着你的答复。
篇3:冬天的雾作文300字
全文共 332 字
+ 加入清单今天早晨我起床后,走进院子,好大的雾啊!整个房子被雾笼罩着,如同披上了一层轻纱。
走到大门外,远处的房屋都看不清楚,隐隐约约,可以看见近处的大树和花草,远处的电线杆等都隐藏了起来,没了踪迹。
背上书包,走在去学校的大街上,所有的东西也都是隐隐约约,我发现远处有两束光越来越近,一辆车向我开来,我抓紧往路边躲了躲。眼前的人也都若隐若现,路两边的花草基本上都看不见了,好像一位魔术师把它们都变没了。
再往前走,雾一会儿大,一会儿小,真是神奇莫测,我感觉画家也画不出来。它如同一位仙女,让我们感觉它变化多端,我陶醉其中,伸出手,触摸着凉飕飕的雾。它从我的脸颊掠过,感觉一丝凉意,它变化多端,让我捉摸不透。
看,大雾,把整个世界藏了起来,这幅画面如同仙境,我陶醉在这美丽的仙境中。
篇4:学写倡议书精选
全文共 480 字
+ 加入清单亲爱的家长:
您好!
一个绿色地球是我们人类生存的先决条件,随着科学技术的日益发达与人民生活水平的不断提高,垃圾处理是我们面临的一项重大课题。垃圾分类化收集与处理是有利于减少垃圾的产生,有益于环境保护,同时也有利于资源回收与再利用的城市绿色工程。为保护好生态环境卫生,打造绿色、宜居家园,希望各位家长能够执行垃圾分类处理。
生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1.可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等。
2.有害垃圾包括废灯泡灯管、废水银温度计、过期药品、废纽扣电池、农药瓶等。
3.厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。
4.其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。垃圾分类不仅要从每个人做起,从每户家庭做起,还要长期地坚持下去。
我们在此向所有的家长发出倡议:不要再乱扔垃圾了,要学会垃圾分类。外出买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子,外出吃饭时尽量不用一次性饭盒与筷子。这样做既减少了污染,又节约了资源。让我们一起努力吧,我们的幼儿园、小区、乡村、城市会变得更美丽,空气更清新、水源更清澈、居住环境更加舒适!
篇5:保护环境倡议书精选
全文共 232 字
+ 加入清单我们生活的每个角落里都有“白色污染”,它给人们生活带来了极大的影响,再加上人们每天大量的燃烧塑料袋,排放出来的二氧化碳中含有致癌物。人类如果闻到,就会产生疾病。原来清澈见底的小河成了混浊不清的污水,原来水里有鱼,虾,可是现在什么也没有。上面还飘着塑料袋,气味更让人难以想象。我想到这些,心里久久不能平静。人类如果再这样下去,我们的地球该怎么办呀!我真想让地球恢复原来的样子。
大家一起行动起来,让我们共同保护我们的家园——地球吧!
篇6:雾都孤儿读书笔记1000字
全文共 1110 字
+ 加入清单这个暑假,我读了世界名著——《雾都孤儿》,感触甚多,特写本文。
一个阴雨绵绵的天气里我翻开了《雾都孤儿》。故事讲述的是:孤儿奥利弗?特维斯特是上流社会一个有钱人的私生子,他的母亲在生下她后就辞世了。小奥利弗从生下起就没有得到过母亲和家庭无微不至的关爱,更可悲的是还不得不在所谓的“慈善”机构济贫院里过着地狱般的悲惨生活,由于济贫院想节省开支,9岁被送入棺材店当学徒。因不堪忍受非人的虐待,逃到了“雾都”——伦敦,祸不单行,又被小偷所骗,进入了贼窝。但是,小奥利弗是勇敢、正义、向往美好生活的。他为自己的美好未来所作出了巨大的努力。最后,在好心人的帮助下,他终于寻找到了真正的幸福的生活。
其中,让我最感动的不是好心的老绅士——布朗罗先生,也不是救助他脱离生命危险的也是他的亲姨妈露丝小姐一家以及一些好心的人,而是没有多次重点描写的少女扒手南希。真的很喜欢这个人,她虽然也是小偷,但或许是奥利弗悲惨的遭遇触动了她内心中的一丝善意。她不顾背叛所爱的人——赛克斯,也不顾自己冒着被抓,被处以绞刑的生命危险,为小奥利弗求情,帮助他向露丝小姐求救,但是不公平的是最后这位令人敬佩的人却惨死于赛克斯的棍棒之下。
在这本书中,奥利弗、南希、露丝小姐都是善良的代表,他们都出生于苦难中,在黑暗和罪恶的世界中成长,但在他们的心中始终保存着一片善良的,美丽的天地和一颗向往美好的心,种.种磨难并不能使他们丧失善心,却一次又一次的磨砺他们。最后,邪不胜正,正义的力量战胜了邪恶,虽然南希最后遇难,但正是她的死所召唤出来的惊天动地的社会正义力量,注定了邪恶势力的代表——费根团伙的失败。因此在小说中,南希的精神得到了升华。可喜的是,恶人的代表——费根、蒙克斯、邦布尔、塞克斯无不一一落得个悲惨的下场。
值得我学习的还有小奥利弗勇往直前、不惧艰险的精神了。我觉得他年纪虽小,但是比起些苟且偷安的犯罪团伙却煞是令人佩服。他很爱自己的母亲,为了母亲,可以不顾危险以身与邪恶的棺材店学徒诺亚拼搏,只为让他承认他的母亲是好人……一个个鲜明的例子证实了,这个孩子努力改变自己的生活,向往正义,最终,他确实得到了温暖的关怀。
读着整本书,感受着小奥利弗艰辛的童年。我越发觉得当时社会的黑暗,不禁怜惜起了现在的生活。
将视线停留在绵绵细雨中,或感些悲哀。小奥利弗得到了幸福是值得欣慰的,但是更多生活在邪恶的济贫院里的其他孩子呢,他们没有父母的关爱,日日忍受非人的待遇,若不奋力反抗又有谁能帮助他们呢?
希望终究是掌握在自己手中的,我们或许会遇到善良的人们给我们机会重见光明,但是在遇到之前,是不是该动手组建自己的梦想呢,为更美好的未来做准备呢?是的,把握现在,就是创造未来!
篇7:雾霾天,我爱你作文
全文共 308 字
+ 加入清单毕然
星期四,因为雾霾学校竟然停课了。我开心得要命,这样既可以看动画片,又可以少写一点作业了。
但是上午,妈妈还是给我布置了一点作业。我很庆幸,认认真真、老老实实地完成了作业,心里巴望着妈妈能给我好好放个假。
到了中午,妈妈给我看了一集动画片。我真是太开心了,平时周一到周四是不可以看动画片的,而今天却例外,竟然给我看了一集动画片,真是太爽了!
平时晚上妈妈总是布置很多作业,让我很苦恼。可是,今晚一点作业都没有,全部都用来看故事书了。我一边看着故事书,一边乐得开怀大笑,把爸爸妈妈都逗乐了。
我真希望一年都是雾霾天气,学校全部停课,让学生们好好休息,好好玩乐。因为现在的小学生学习任务太多了,都没童年了!
[雾霾天,我爱你作文
篇8:学写倡议书的六年级作文
全文共 453 字
+ 加入清单社会上的有爱心的人:
你们好!在我们通师二附的校园里情场可以看见这样一幕场景:一个瘦弱的小女孩坐着轮椅,在她身后一位白发苍苍的老奶奶吃力地推着轮椅,送她来学校上课。这个小女孩就是我亲爱的同学——陈颖。
陈颖同学从小就患有小儿风湿性关节炎,她的关节被病魔折磨得都变了形,手腕只有我们的一半粗,连正常的走路都不能独立完成,更别提跑、跳了。即使是这样,陈颖同学学习却十分刻苦、努力。要知道,为了能和我们一样坐在教室里学习,她付出了多少汗水呀!
祸不单行,就在前几天,一场车祸夺去了每天送她上学的奶奶的生命,陈颖的爸爸也被撞成了重伤,正在医院抢救。这对原本就十分困难的家庭,无疑是雪上加霜,这对幼小的陈颖是多么大的打击呀!
亲爱的人们,当我们眼看着陈颖遭遇了如此的不幸,我们还能袖手旁观吗?在她最需要我们的时候,我们难道不应该向她伸出援助之手吗?让我们行动起来,尽自己最大努力,去帮助我们的伙伴吧!相信在我们共同努力下,陈颖同学一定会度过难关、战胜困难的。
请伸出您的热情之手吧!我们热忱的期盼您量力支持,并致以诚挚的谢意!
篇9:雾霾作文800字
全文共 721 字
+ 加入清单在这个天寒地冻的冬天里,大家期待的雪却如被堵车一般迟迟未到,却来了一位不速之客——雾霾。他巨大的身躯挡住了雪的到来,将本来已经到达目的地的鹅毛大雪给带上了天,首都北京如同在棉花中行走,明明是黑的伸手不见五指,可在雾霾周行走,你也看不清楚自己的手,给人们带来了多少麻烦和灾难。
曾经偶这样一个>故事:几个中国人来到了冰岛,却呼吸不适,倒在了路边,一位医生淡定的将一根管子接在汽车废气管上,另一头接在嘴巴上,将几个中国人给救活了。这个故事就是在讽刺雾霾的中国。
雾霾给我们带来了多少不适,我曾经望着窗外,看着外面的天气是多么的糟糕,距离不到十米的楼栋居然什么也看不见,如同生活在仙境之中,身边的雾霾仿佛伸手一抓,就可以摸到,明明望着大好山河,却不敢出去,怕被那“白色的怪物吃掉”。在家里,
一个个模糊的人影在楼底下穿过,却不知道他是谁,用句话就是这样的:你就在我的身边,我却完全不知道。
谁也不知道这白色的怪物何时来,何时去,但有一点我知道,那就是雾霾的产生,雾霾的产生完全就是我们那些化工厂的“杰作”,东方的雄狮被遮住了眼睛,神州大地飘来了一阵气。
我们应该反思自己的行为,我曾经看到过这样一个事情:一个小男孩嚷嚷的要吃汉堡,妈妈去给他买,明明就在楼后面,走一两步路就到了,可那位妈妈却毫不犹豫的开上了车,扬长而去。如果地球上的每一个人都这样,那每天得排除多少二氧化碳。地球还能撑几年?
如果大家把汽车换成自行车,请问二氧化碳是多少,是0,只要我们动起自己的双脚,减少汽车的次数,就可以战胜这可怕的雾霾,在这样下去,谁还敢呆在中国?谁还敢在中国呼吸?希望大家从今天开始减少开车的次数,多多动一动自己的两条腿,将中国从雾霾中救出来!
篇10:有关雾的写景作文
全文共 418 字
+ 加入清单早晨,我掀窗帘往外一看,啊,好大的雾啊!我走出家门往远处看,天灰蒙蒙的,地湿漉漉的,整个天空大地全被罩在大雾中。瞧,路灯还没有熄灭,虽然灯的度数很大,但是远远看去,只有一个金黄色的小圆圈。几步以外,什么也看不见。
吃过早饭,我背着书包冲破大雾去上学。瞧,那边来了一队小学生,他们拨开迷雾,向前走来,乍一看去,像是从天上走下来的。那正是上学的东华小学的学生,路旁的树木不时地落下水珠,沾湿了人们的头发,衣服和车辆。
为了交通安全,交通民警很早就上岗了。汽车都鸣笛灯亮缓慢行驶。自行车的铃声不时的传到人们耳边。那穿着各种颜色衣服的阿姨们,骑着自行车,在雾中小心翼翼的行驶,一晃就不见了,那简直是仙女下凡一般。而那骑着自行车、摩托车的叔叔们,则像《西游记》的孙悟空腾云驾雾一般。
大雾持续了三天,才渐渐消散。啊,多么美丽的雾景啊!听爸爸妈妈说,多年来,不曾有过这样大的,而且持续这么久的雾,到底是怎么回事。需要气象科学研究、探索。
[有关雾的写景作文
篇11:冬雾作文500字
全文共 472 字
+ 加入清单早晨起床后,我拉开窗帘。只见外面白茫茫的一片,各种东西都在浓雾中若隐若现。
去往学校的路上,我发现在这浓雾之中,虽然只能看见两三米之内的东西,但树木身上都披了一层油雾组成的薄纱,美丽极了,仿佛来到了人间仙境。
忽然我听见不远处传来一阵说话的声音。仔细一听,哦,原来是两三个人在边走路边聊天啊!我只能听见他们的声音,我加快脚步想看到他们,在与他们擦肩而过之前,我才隐隐约约看见了他们的大概样子。
奇怪,前面好像有什么东西,我看了好半天,才发现好像是两盏光线昏暗的黄灯。难道是“鬼火”?我下意识加快了脚步,差不多小跑去学校。终于,我那两张疑似“鬼火”的灯经过了我。原来那只是一辆汽车两盏黄灯不过是一对车灯而已,可没把我吓死。走了半天,终于到了学校,我快速跑进教学楼内,在我的位置上坐下,坐下后,我才发现头发好像剪的湿了一层。
早读下课,我来到走廊边,看着这在浓雾中的校园,校园里的两三棵高大的樟树,也只能看到一个影子了,仿佛身入云间。对面的教学楼就更别提了,只能隐约的看见一点点轮廓了。
今天的雾格外的浓,第一节课下课都没散掉,我都怀疑是不是外星人来袭了呢!
篇12:雾游黄山作文700字
全文共 742 字
+ 加入清单仰慕黄山之名已久。终于,怀着激动的心情,在迷蒙的云雾中,我步入了黄山。
未进山前,便早已被道路两边的绿意所感染。万万没有想到,一进山,满眼的翠绿几乎让我窒息了。呼吸着来自万物的纯真的气息,聆听着溪涧间潺潺的水声,仿佛是在享受造物主演奏的醉人的音乐。仰望群山与苍穹,不由得感慨万千:人,与大自然相比,是如此的渺小。
天刚破晓,我们便出发了。坐着缆车上山,竟也花去了十数分钟。看着身下缓缓流过的幽绿色的松林与千姿百态的奇石,一种从未有过的欢乐涌上心头。转眼,身周便已被飘渺的雾气所包围。雾气愈发的浓重,一股凉意袭来,却让人感到格外舒畅。
终于到了玉屏山处。刚走几步,便是“陪客松”,再往上走,到了玉屏峰。路边岔口处是“送客松”,矮小敦实,不过半米高,却有一种朴实的美。对面不远处就是“迎客松”,在云雾中更显得风情万种,枝干向山内延伸,一直到被雾遮挡而看不见。玉屏峰处有许多怪石,像“象鼻石”,如一头大象,在雨雾中高扬鼻子,显得十分刚毅。往莲花峰方向还有许多,比如“鳌鱼石”、“将军石”、“龟蛇石”等。
再往后是“一线天”。在一节极高而陡的阶梯上,有两块长石,直插云霄,长石上搭着一块石头,仅有两边一点被固定着,随时会掉下来的样子,在一片雾气中仿佛是天上的南天门,震慑人心。
然后是光明顶,由于这时雾正大,也没看到些什么,仅是有山下席卷而上的雾气,若有仙人从山下款款而来。不过,有一瞬雾突然散开,便看到了位于光明顶的黄山气象站,在灿烂的阳光下十分耀目,真是令人惊叹。并未下雨,雨衣却早已湿透了。转眼到了下午,我们便边欣赏着沿途风景,乘兴而归了。
这次黄山之行颇为遗憾,被雾遮挡而未看到的奇景还大有所在。不过,在迷蒙的雾中欣赏黄山美景,也是别有一番情趣。造物主的鬼斧神工,是自然赠予她的儿女的最好的礼物。
篇13:雾江之山
全文共 481 字
+ 加入清单雾江的山是漫山的绿意,浓得化不开的那种,那些笼罩在雾霭中远山的连峰,一脉接着一脉,重重叠叠,成百上千,它并不突兀奇崛,而是现出黛青色的轮廓。山的形状所见,更别有一番天地。有姿态成长的石乳、石笋、石花,石帘组成美妙绝伦的景观,有的状如屡牛饮涧,有的像古人望月,有的若仙子托挑各具情态。
山上高大的松树林,高高低低,大大小小,只见青山翠绿欲滴,一阵风吹过,更显神奇,它越过树林,树林便涌起绿色的波涛,远看树林,阴时,庄严,肃穆。晴时成片的树林呈墨蓝色,雾霭泛起乳白的纱把重山间隔起来,剩下青色的峰尖。似一幅疏密有致的水墨画。再也没有比春雨洗浴后的树木更迷人了。雨后,没来得及散尽的雾气像淡雅丝雕,阳光把每片叶子上的雪滴,都变成了五彩的珍味。雪时,整个树林覆盖着白装,给人一种纯淳的美感。
烟雾散去后,明媚的阳光洒在江面上,两岸的树木,绿色的树木和植被滤了的山泉,汩汩流入雾江,使这一江的清流成了一江厚着的绿,绿峰印在绿江里,使雾江美不胜收。
在这宁静的大山里,没有城市里各式各样汽车排放的废烟废气,没有酒光声色,没有各种商业怪异的喧嚣声,让人沉醉在湖南的美景中,尽情荡漾。
篇14:可怕的雾霾
全文共 278 字
+ 加入清单最近几天,天空总是灰蒙蒙的,太阳躲来躲去,只有中午才出现,这是怎么回事呢?原来是雾霾来了。
雾霾又叫PM2.5,是一种可吸入颗粒物,对人体有害。吸入过多可导致上呼吸道感染、肺癌等疾病,还有可能造成结膜炎、小儿拘偻病。
那么,雾霾是怎么形成的呢?雾霾其实是由汽车尾气、化工污染、燃煤排放等原因造成的。有时候烧菜也会产生少量的PM2。5。
雾霾给我们造成了很大的危害。体育课要在面积不大的教室里上;开车容易引发交通事故,需要开雾灯;走路看不清,容易摔倒;给我们的身体带来疾病;严重的时候能见度不超过50米。
让我们一起抵制雾霾,走向健康生活。
[关于可怕的雾霾天气的作文
篇15:关于雾霾的作文
全文共 290 字
+ 加入清单大清早,刚睁开眼,看到外面灰蒙蒙的,还以为今天是阴天,而天气预报却说是晴天,原来这一切都是雾霾惹的祸!
想起这几天老是无缘无故的咳嗽,我才知道,这都是雾霾惹的祸。这几天,都有严重的雾霾,而我每天都会大口大口的呼吸,使雾霾中的灰尘都统统跑进了我的嘴里,我不管什么时候都咳嗽了起来,咳出来的痰都是黑黑的。妈妈跟我说,今天不能多出去运动。走在上学的路上,大家都带着口罩、围巾,把自己裹得严严实实的,只留下两只眼睛可以看得见。终于到了我们最喜欢的“大课间”时间了,学校却通知,因为雾霾,取消一切的户外活动,我们又少了锻炼身体,尽情奔跑的机会了!
哎,看把大家给折腾的,希望这些口罩真的能有用。
篇16:高考作文题目预测及范文:“联防联控,积极抗疫”的倡议书
全文共 2870 字
+ 加入清单阅读下面的材料,根据要求写作。
武汉疫情发生后,网络上舆情汹涌。有的人在高喊“武汉加油”,有的人积极给大家提供防疫措施。联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。但是,有的人一听到自己身边有来自武汉的人,就立马变脸,恶语相加;还有的人,家里有来自武汉的人,却隐瞒情况不上报。类似情况还有很多。
请你化名李华,以网民或来自武汉的人的身份在《温暖周刊》写一封倡议书,针对上述情况,谈谈你的看法和态度。注意:观点明确,语言得体,不少于800字。
【文题解析】
本题是“热点时事+特定情境+特定身份+特定文体”的任务驱动型作文。
考生写作时必须有情境意识,既要置身武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的社会背景中,了解病毒和疫情的相关情况,还必须认真审读作文材料,立足作文材料,抓住材料中提出的具体问题。
“联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。”考生要关注的重点是“联防联控,积极抗疫”,要面对社会大众提出防疫措施,撰写倡议书;同时还要纠正材料中“有的人”听到自己身边有“来自武汉的人”“立马变脸,恶语相加”和“家里有来自武汉的人,隐瞒情况不上报”的不理性做法,以提升人们的认识,引导大家理性对待身边“来自武汉的人”。
试题紧扣语文学科的工具性和人文性,重点考查考生的思辨能力和和社会参与意识,符合立德树人的命题理念。
【审题提示】
(一)限制性
1.真实情境的限制。材料提供的写作情境是新型冠状病毒疫情爆发后,全国人民“联防联控,积极抗疫”这一热点事件。考生必须以此热点事件为写作大背景、大前提,置身于全国人民“联防联控,积极抗疫”的社会背景下。“但是”后列出的是不符合“联防联控,积极抗疫”这一主流价值观的现象,也是命题人向考生强调的审题立意的重点,只有解决了这些问题,才能真正做到“联防联控,积极抗疫”。考生要针对这些现象表达自己的看法和态度,提出倡议,如果没有针对性,只泛泛而谈“联防联控,积极抗疫”就无异于隔靴搔痒,不能真正解决问题,则算不上立意。
2.典型任务的限制。在“联防联控,积极抗疫”的背景下,考生要针对材料中所提“有的人”的不理性做法撰写倡议书,表达自己的看法和态度,提出正确做法和防疫措施。“表达自己的看法和态度”暗示考生应选择议论文体;文章体式限定为“倡议书”,即考生要有读者意识,提出倡议,传达温暖,这样才有利于“联防联控”;倡议书的读者是社会大众,语言要通俗易懂;考生不管选择“网民”身份还是“来自武汉的人”的身份,都需“化名李华”;考生是在《温暖周刊》上写倡议书,这一点也要在行文中体现出来。
3.价值判断的限制。“联防联控,积极抗疫”是当前国家最主要的任务,也是“每个中国人应有的态度”,这是命题人特意强调的主流价值观,考生不可违背。“但是”后列举的是站在个人狭隘立场上,和大局观念相冲突的想法和做法,都是错误的,考生要对此持针砭批评态度,讲清利害,帮助他们扭转错误意识,这样才能真正做到联合全国人民“联防联控”。这是考生写作时需要持有的价值判断。
(二)开放性
1.写作身份是开放的。考生可以选择以网民的身份进行写作,也可以选择以“来自武汉的人”的身份进行写作。选择网民身份,是站在第三方立场,呼吁大家积极抗疫,理性对待“来自武汉的人”;选择“来自武汉的人”的身份,则是站在当事人的立场进行写作,一方面要呼吁大家积极抗疫,另一方面还要委婉地提醒大家客观理性地对待自己。写作身份不同,内容的侧重点也会不同。
2.说理方式是开放的。本文的写作目的是让大众接受自己的观点,“联防联控,积极抗疫”,理性对待“来自武汉的人”。为达到这一写作目的,考生可以抓住病毒的传播特点,采用道理论证,引用专家的话进行说理;也可以用全国各地被感染者的例子进行事实论证,用事实说话,增强说服力。
【参考立意】
(一)切题立意:
1.联防联控,人人有责。
2.家人来自武汉,务必积极上报。
3.帮助“来自武汉的人“,才是联防联控。
4.帮助“来自武汉的人“,就是帮助我们自己。
……
(二)偏题立意:
1.武汉加油,中国加油。(跑题,空喊口号,没有抓住试题中“联防联控,积极抗疫”的写作任务)
2.宅在家里,主动隔离,抗击疫情。(偏题,未能纠正材料中“有的人”的错误做法,不能很好地完成“联防联控,积极抗疫”的写作任务)
3.病毒虽无情,人间有大爱。(偏题,侧重到“人间有大爱”上,未能紧扣“联防联控,积极抗疫”的写作任务)
【佳作赏析】:
关于“联防联控,积极抗疫”的倡议书
大家好!
近期,武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的严重疫情,网络上舆情汹涌。有的人在高喊“武汉加油”,有的人积极给大家提供防疫措施。联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。但是有的人一听到自己身边有来自武汉的人,就立马变脸,恶语相加;还有的人,家里有来自武汉的人,却隐瞒情况不上报。
这些都不是积极抗疫的正确做法,甚至还会对联防联控造成不可预知的破坏性。为此,受《温暖周刊》之邀,我以网民的身份提出以下倡议:
一、如果家里有“来自武汉的人“,一定要积极上报,主动隔离观察。
新型冠状病毒的传播方式之一是飞沫传染,一米的距离就有可能传染。如果家里有“来自武汉的人“却故意隐瞒,受到传染的首先是自己的家人。也许你觉得他没有发病体征,但是病毒是有潜伏期的,他虽然自己没发病,但身上带菌,随时可能传染给其他人。河南安阳姓鲁的一家人被感染,就是因为家里有人来自武汉,他自己没有发病体征,看起来很健康,却传染了全家。我想我们谁都不愿意全家人都感染上无药可医的疾病吧。所以,为了你和你家人的健康,如果家里有“来自武汉的人“,一定要积极上报,主动隔离观察。
二、群防群治,联防联控,帮助“来自武汉的人“,就是帮助我们自己。
“来自武汉的人“被感染并不是他们的错,他们也是受害者,他们又该怪谁?打击谩骂不是武器,更不是群防群治,联防联控的正确方法。今天你不帮他,恶语相加,明天被传染的就可能是你,那时即使你不是“来自武汉的人“,但你是“被来自武汉的人传染的人”,你同样会成为被谩骂的对象。如果大家只是骂来骂去,不想办法防控,那对于控制住疫情只能是于事无补。
病毒无情人有情,对于从武汉归来的人,我们要同情、理解他们,通过微信等网络手段积极声援,讲清利害,劝他们为了家人和周围人的健康主动上报,积极隔离。只有传递温暖,传递友爱,帮助那些”来自武汉的人“主动隔离,积极防疫,才能阻断病毒的传播途径,才能真正做到群防群治,联防联控,最终打赢这场抗疫攻坚战。
三、宅在家里,就是抗疫。
新型冠状病毒主要通过飞沫传播,发病的人还好办,必须隔离救治,可怕的是携带病毒没有发病或者在潜伏期的病人。因为这些人有更广泛的传播性,如果一个人无意中感染病毒,却在不知情的情况下外出,就会传染很多人,这样恶性循环则会导致后果难以预料。所以宅在家里,就是防疫。当然,在家也需要规律作息,加强锻炼,提高自身免疫力。
2003年,我们曾万众一心抗击非典,今天,让我们再一次团结起来,“联防联控,积极抗疫”。“武汉加油”,“中国加油“,万众一心,众志成城,我们一定能打赢这场抗疫战。
篇17:六年级学写倡议书
全文共 443 字
+ 加入清单亲爱的老师和同学们:
大家好!最近,随着气温逐渐增高,空调的大量使用,有时因超负荷运行出现断电现象。为了确保供电设施设备安全运转和学校的正常供电,避免断电给学校的教育教学带来不便,我向全体师生发出以下倡议。
一、合理使用空调。为了您的健康,请尽量减少使用空调。如果使用时,请将温度设定在合适温度26度以上,空调开启状态下请关闭门窗,离开房间半小时以上的,建议您暂时关闭空调,放学前半小时可先关闭空调,尽量缩短空调运行时间。
二、充分利用自然光照明,合理控制室内照明灯。门厅、走廊、通道、卫生间等场所避免长明灯。
三、降低办公设备待机能耗。电脑、打印机、复印机、饮水机等办公设备,不使用时请关闭电源,尽量减少待机时间。
四、合理调配教室、图书室、实验室等大功率设备的使用时间,减少用电高峰的出现。
五、自觉养成安全用电、节约用电的习惯,切实为大家能安全、有效地用电着想。
最后,我还要说:珍惜资源,节约用电,是我们每一个人的责任和义务,希望大家从现在做起,从我做起,努力节约用电,让我们立即行动起来吧!
篇18:实用六年级学写倡议书
全文共 462 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
大家好!
如今,地球环境已亮起红灯,世界每年的排放量达6亿多吨……估计到下个世纪中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威胁着60多个国家……看见这一组组令人触目惊心的数字,你是否感到保护环境的重要性呢?因此,我提出以下建议:
一、节约用水
1、洗手打肥皂或涂洗手液时,不要打开水龙头。
2、洗完菜或洗完米的水可以用来浇菜、浇花。
3、用水时,水龙头不要开得太大。
二、节约用电
1、如果不用电视、空调、电灯等这样的电器时应关掉电源。
2、出门时请随手关灯。
三、节约纸张
1、纸要双面用。
2、用过的纸应钉在一起作为草稿纸。
3、才写过几页的笔记本不要扔掉。
四、节约粮食
1、吃饭不要留下残渣。
2、不要把饭粒掉在地上或桌子上。
3、不要把没吃完的饭菜倒掉。
五、废品循环利用
1、把废旧电池送去回收站,让废旧电池可以继续使用。
2、用过的面膜可以用来擦家具,这样不但节约,擦完的家具还会散出香气。
作为新时代的小学生,我倡导同学们提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!
篇19:雾都孤儿读书心得体会
全文共 433 字
+ 加入清单书中的主人公奥利弗。特威斯特是一个孤儿,他出身于一个济贫院,出生不久妈妈就死了。后来他被当做一件礼物送来送去,受尽折磨,直到最后遇到一位善良的老先生—布朗洛老先生,这位老先生好心收留了他,他从此过上了好生活。
读完这本书后,我心中久久不能平息,可怜的奥利费,在已经失去家人的痛苦下,还受到了这么多折磨,但是意志却十分坚定。
最令我佩服的是奥利费遇到强盗集团的那一章,奥利费在路上走了七天七夜,饥饿和疲倦威胁着他,他遇到一个小偷,他把奥利弗带到贼窝,小偷想把奥利弗也训练成小偷,但奥利弗不愿做小偷便逃了出来。
读到这里,我心里十分佩服他,多么正义,多么坚强,虽然他只有十岁,但他不愿做小偷,无论多么艰苦,也不愿意我们生活在蜜罐里,却总是抱怨总是不满足,但我们有没有想过,在这个世界上,还有许多孩子正在和饥饿、寒冷、疾病做斗争。他们充满对生命的渴望、对生活的热爱,我们能视而不见吗?不,让我们用双手和大脑来帮助他们吧。
篇20:学写倡议书六年级
全文共 618 字
+ 加入清单同学们:
作为新时代的小学生,我们应该倡导人类提高环保意识,节约资源、保护家园,让人类赖以生存的家园——地球,更加美好!我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是每个中国人的义务。在《只有一个地球》中,说过水资源不能再生,因此,我提出以下几点:
一、增强节水意识
1、举办“爱水、惜水、节水”公益活动,宣传节约水资源相关知识。
2、调查每一所学校学生节约用水的情况,提出相应的对策计策解决问题。
二、强化节水责任
1、每一个人都要自觉肩负节水的责任。
2、大家都要争做节约水资源的命令者和行动者。
三、做好节水工作
1、加强用水设施设备的日常管理,杜绝“偷偷滴漏”的现象。
2、安装水龙头时,优先使用节水型水龙头。
3、改善高耗水的消费结构和不良习惯。
四、养成节水习惯
1、每个人都要养成计划用水、节约用水、重复用水的好习惯。
2、尽量减少用水时间,随手关闭水龙头。每个人都要做到“人走水停”的习惯。
3、提倡一水多用,比如:用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。
4、遇到浪费水的现象,要及时劝说并制止。如若对方不接受批评教育,就及时报告老师、相关工作人员。
5、不要玩水、泼水、打水仗,这样非常浪费水。
6、制作关于节约用水的手抄报、黑板报、海报、小视频等多种形式、渠道,引起人们注意,让所有人养成节约用水的好习惯。
在生活中,“节约用水”这四个大字处处可见。但是,真正能做到的却寥寥无几。一份倡议、一个承诺,一种责任。让我们携起手来,一起努力,节约水资源,从我做起,共创美好未来!