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同学的关爱作文六年级(经典20篇)

再见了同学作文写的是什么内容,那么,同学的关爱作文六年级怎么写,你知道怎么写吗?如果不知道,就一起看看小编整理的内容吧!

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六年级有关爱国的作文:英雄不朽

全文共 638 字

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——观《开学第一课》有感

新的学期又开始了,每到这时自然不能忘记看《开学第一课》

第一节课爱国,大家肯定都会唱国歌,但国歌里也有一个故事。当时日军攻到了长城下,他们用炸弹轰出了一个缺口,许多战士从缺口中涌出来与日军搏斗,他们死也没有让敌人踏进半步。于是“让我们的血肉筑起我们新的长城”。这句歌词就是这样来的。也有许多英雄。有这样的一个女同志,她在树林中无影无踪,她的名字让敌人闻风丧胆然而,在一次严冬,她的腿不幸中弹被捕,她的名字就是赵一曼。还有一位同志,他的名字是左权,在一次部队转移,他在最后撤离,炮弹最终落到了队尾,炸弹声响起,这时人们再也听不到他的声音了。

第二节课勇敢,故事讲的是南京大屠杀。当时有30多万群众被杀害,有一小部分人活了下来,并不是日军的怜悯,而是一群勇敢的外国人替他们挡在了枪口上。才使那些人活了下来。

第三节课团结,国难当头时,每一个中国人都不由自主的团结起来对抗外来入侵者,对抗日本,向轴心国宣战。我们才取得了胜利。

第四节课自强,一个人强大时,一群人就强大,一个军队强大时,一个国家就强大。我们用小米加步枪与日军对抗,征明了落后多么可怕!同学们只有我们强大起来,国家才能强大!

后来我们有见到许多抗战老兵,有两位爷爷竟是一起乘驼峰航线去支援外国的。

随着第四节课的落幕,开学第一课结束了。我感受到了一点,那就是:同学们,勿忘国耻,当我们忘记痛苦时,那支名为第三次世界大战的箭,就会脱弦而出,瞬间击破这来之不易的和平!我们一定要居安思危,防止世界大战再次拉开!

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篇1:同学之间关爱的作文

全文共 695 字

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我们班那可算得上是群英荟萃、人才济济,体育方面、文理方面、英语方面、汉字方面可都有精英。而我结识的他,不仅语数英三方面的成绩不错,而且他在班集体中帮助同学也是可见一般的。

就像上次,当时已经放学,同学们都拼死拼活地往外跑,丝毫不管身旁的人需不需要帮助,只有他在郝亮的求助下放慢脚步,倾听郝亮的诉说:“我上午还要写作业,但是没笔了,你能不能借我一支。”如果是我,这事放在我身上,我一定会说不借,怕郝亮把我的笔整坏,而他却不是这样的。“行,借个你,”说罢便把他文具盒里现有的唯一的一支笔给了郝亮,“不过你可不能把它弄坏。”而郝亮也爽快地说了行,就在郝亮转身离去时,他还幽默风趣地喊着“记着,一块半的笔芯和半块的笔杆。”面对他的大方,我不禁惭愧的低下了头。

对他来说,这些事已成了家常便饭,到东家讲讲题,去西家劝劝架也是他学习生活中的一部分,就像上次……

他前方的侯东君数学练习册上的一道题不会,就向他求助,而他并没有反感侯东君的求助,并耐心地帮侯东君解答。后来侯东君还是不理解,在他身旁的我就看不下去了,面对这样的同学,我也真想一走了之,可当我拉他出去玩,不要管侯东君时才发现我错了。

“咱们出去玩吧,”“诶呀,等等,让我讲完了。”

“走吧,别管他了。”“再等等,马上就完了。”

当我去拉他的时候,他一把撒开了我的手,说到:“你怎么这样,他有题不会就不能给他讲完么?如果我给你讲题,忽然来一个人拉我出去玩,你会怎么想。”我无言以对,他说罢转身又去讲题。

他就是这样一个人,让我佩服也让我无奈,值得我学习却无法与他相比。希望他会继续这样,也希望我能早点变成他这样的人,与他在同一个队伍之中,相互帮助、互相学习。

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篇2:同学互相关爱的小学生作文

全文共 420 字

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山纵然高,但不及同学之间的情高。海纵然深,却不如同学之间的爱深。

“叮铃铃......”下课了,同学们一窝蜂地冲出了教室。我和魏雨蒙也不例外,手牵着手,一蹦一跳高高兴兴地跑出了教室。

我们在宽阔的操场上, 又蹦又跳,玩的不亦乐乎。可正当我们玩到高潮时,突然,有一群玩得疯疯癫癫的大男孩冲了过来,一下子就把我撞倒了,也不说一句道歉的话语,头也不回就逃之夭夭了。我从地上爬起来,眼看着红红的血珠一滴又一滴地从我白嫩的皮肤上渗出来,心里很不是滋味。晶莹的泪水不一会儿就充满了我的眼眶,但我强忍着不让它流出来。魏雨蒙看我这样难受,关心地问:“你的伤口要不要紧啊?哦,你等着,我回教室给你拿点干净的卫生纸来止血!”说着便向教学楼跑去……我望着她那熟悉的身影,眼泪又一次充满了眼眶……

爱可真是一个那样温馨的字眼,我们周围的每个角落都充满了无限的爱——家庭的爱、社会的爱、朋友的爱、同学的爱……你看,我就生活在这样一个充满友爱、友谊、友善和关爱的美好班级里。

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篇3:同学关爱我的作文300字

全文共 762 字

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六年级的第一次月考,我考砸了。三科成绩都不理想。回家的路上天又阴下冷,钻色昀阴云从天边一点点蚕食着晚霞。路人们都行色匆匆地走着。除了刺耳的喇叭声听不到什么欢声笑语。

我低着头闷闷不语的走着,李佳俊与我同行,他为了调节气氛,一会儿说个小笑话,一会说个绕口令,一会儿歪头看看我。想逗我开心。看我的脸上始终乌云密布,说:"喂!张小娴为什么不高兴?身体不舒服吗?"我垂头丧气地说:"身体无碍,只是心情不好"李佳俊沉默了一会儿,说:"失败乃成功之母。每个人都会有失败的时候,这就要看你的态度了。你看我,数学考了99.5分,我画蛇添足,一粗心丢了0.5分,难道我不后侮吗?但是如果你垂下了头,不再加倍努力,那么你的学习必会一落千丈。你次次都气馁,那么你会越来越感到失落。相反,如果你正确看待它,认为这只是一次失误和知识掌握不扎实的话,你就会更加努力地去学习,我们不能只看过去,也要关注未来。如果你是船夫,狂风暴雨己经过去,现在又是风和日丽了,你应该努力地去航行了。"听完他这番话,我心里竟然豁然开朗,心里暖融融的,脸也‘阴转晴’了。这时,我看看他,他的脸上也挂着鼓励似的微笑。那笑,给了我自信;给了我勇气;给了我动力。此时,我感觉他给了我许多许多不能用语言来形容的宝贵东西……

我们‘90’后,虽然没有亲姐姐的关心,也没有亲哥哥的照顾。但这种同学之间的关心是无处不有的。李佳俊同学的这翻话,把我从失落的海洋中拉上来。使我抬起了头,挺起了胸,重新扬起了帆,在知识的海洋里航行。我非常感谢李佳俊同学。

李佳俊同学给了我莫大的帮助,然而,感谢他的同时,我也不忘把这粒美好的‘种子’传递下去。当我身边有人心灰意冷时,我会急时播下这粒关心的‘种子’。对他来讲,这也许是一缕阳光,温暖他的心灵;也许是一盏明灯,照亮他的心房;也许是一股甘泉,滋润她的心田。

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篇4:同学互关爱的作文500字

全文共 403 字

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你们知道我的同学是谁吗?他就是郝嘉琪,今天我就来介绍一下他吧。

他的身高不高,但是很有力气,长得非常帅。他的头发是黑色的,非常浓密。肌肤很有光泽。

他的眉毛是淡淡的黑色的,像月亮一样弯弯的。眼睛水汪汪的,鼻子尖尖的,像钻头一样,嘴巴弯弯的,可爱极了。胸部非常坚硬,也许还能砸碎核桃呢!

他的背部很平很平,别看有点小,但是能背上沉甸甸的书包,非常有力。腰部很硬,别人一碰就喊疼,而他怎么碰都不觉得疼。

他的手也非常有力,能拿起很沉的东西,还有肌肉呢!他的一根手指头能举起一千克的东西,他的右手能一下子把装有苹果、梨、白菜的篮子举起来呢!他是不是很厉害。

他穿的也非常漂亮,衣服上的图案很精致。他带的领带图案是波浪形的,戴的手表还可以报时呢!穿的裤子是深灰色的,鞋子是运动鞋,颜色是黑色和黄色相间的,上面有龙的图案就像真的一样。

我非常喜欢郝嘉琪,因为我们不仅是同学,还是好朋友,特别的是他又帅还善良,希望我们永远是朋友。

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篇5:难忘的小组同学六年级作文

全文共 501 字

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马上就要小学毕业了,六年的小学生活中最难忘的是我们的“梦之冀”小组

小组里的同学都很有特点,就好比刘武吧!他那脑袋聪明极了,比如那次他电脑玩到了午夜零点左右,第二天考试竟也考了个第二名,除此之外,他不服输,还有点“强迫症”喜欢像领导一样指挥你办事,偏偏我性子倔,最不喜欢他人支配我,于是我俩就会因为一丁点事吵起来,不过每次都是他以失败退场,他一失败就不服,一不服就专门找我吵,一找我吵就会输,于是乎,我俩的“口水战”就像山峰一样连绵不绝!

再说说小组中的谭妮莎吧,她是个比较文静的同学,成绩虽不突出却也规规矩矩,上课从不开小差,作业从不拖拉……成绩虽不及刘武,可在纪律上,她绝对是刘武望尘莫及的!

“给我!给我!”一听到这声音就知道是王炎了,不用说他肯定在缠着人家要卡片呢!对他来说,他那一大摞卡片可是他的全部身家,容不得他人有丝毫侵犯。

还有一个不折不扣的淘气包,他最爱和你作对,不过呢,他的心地还是十分善良的——他就是肖汀成,只你一有困难他一定会帮忙,虽然是越帮越忙!

组里还有个爱帮人的黄文俊和倔强的贾雪霜和憨憨,正是他们组成了一个团结融洽的小小组,组成了令我难忘的“梦之翼”!

[难忘的小组同学六年级作文

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篇6:同学的关爱

全文共 315 字

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在四年级下学期的时候,曾发生了一件令我一声难忘事,并且让我记住了这些朋友。

那天的第三堂课是体育课,我们跑完步就遗弃说好去篮球场打球了。篮球的场地也只是水泥路面并覆盖石子,所以跑起来会很容易磕倒,但我们并没有什么太多的怨言,只是把握玩的时间了。不料我跟我班的小田脚绊了起来,导致我侧面许多的擦伤,当时我疼痛不已,同学们都说去卫生室,我强忍着说:不用,没多大点事。”同学们都不乐意了都非要说必须去,还特意脱下衣服把伤口围上,说怕感染了。就这样我被他们一楼一抱的送去卫生室,;老师擦了点药,就让我回去了。回到教室,他们一群人对我说:下课别出去了,我们陪你在屋。晚上我们也送你回家去。”……

在这里,我有一群关心我的朋友。我会永远记住他们的

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篇7:小学六年级作文关爱

全文共 993 字

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关爱,是幸福的,也是无私的。它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,在生活上也缺少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该用心去关心爱护他人,这样世界才会充满爱!

关爱他人可以从小事做起:比如你帮助一个同学辅导功课;你扶一个盲人过马路;同学不小心跌倒时,你扶了他一把;空闲时,陪老人谈谈心……这些都是关爱他人的表现。如果你给予了别人关爱,那你心里一定会很开心。正因为爱,世界才会变得那么美好。老师给予了我们关爱,他们的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,学会关爱他人,学会奉献!

关爱是一句问侯,给人春天的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来……生活中只有充满爱,才会让我们的心灵变的博大。在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现在拾起记忆中的几朵浪花,与你们分享。

记得三年级时,我早上吃了些不干净的食物,上午第二节课时,肚子感觉很不舒服,接着越来越疼,我的胃特别难受。突然,一股恶心的感觉泛了上来,只听“哗”的一声,我吐了。老师知道了,连忙跑过来,问我怎么啦,虽然我说没事了,但她还是不放心我,带我去她办公室里,急忙给我到了杯热水,让我好好休息一下。那时,我真想对老师说声谢谢,可老师又急忙打电话给我父母,为我忙里忙外的。我心里有说不出的感激。我把那杯热水握在手里,热流立刻传到了我心里,我感觉心里暖洋洋的……

还有一次,我去外婆家探望姥爷和姥姥,在那里,我帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪姥姥、姥爷聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的日子不多了,我们做子孙的就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?我想他们心里一定特别开心!

听:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……这首歌唱得真好!让我们像这首歌里唱的那样,用心去关爱他人,让世界变成美好的人间吧。

被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人。在此我真诚呼唤全世界的友们:

关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

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篇8:六年级体现人们相互关爱的作文

全文共 1483 字

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篇一:关爱的作文

关爱,是什么呢?是关心,是电脑上的一杯咖啡;是体贴,是病人床边的一束百合;是安慰,在朋友遇到挫折时的鼓励。关爱是一首歌,滋润人们的心田;关爱是一句话,鼓励人们知难而进;关爱是一个小小的动作,为别人指导正确的道路。人字的结构就是互相支撑,互相关爱,互相帮助。人间处处有爱。

一次,放学了。寒风呼啸,雨雪霏霏,道路上盖上了一层又一层雪白的“保护膜”。我在学校门口苦苦的等着妈妈来接我,一阵又一阵的寒风直往裤腿里钻,冻得我脸红红的。时间一分一秒过去了,妈妈还没来接我,我的心每过一秒就增加一分怨恨,怨恨妈妈为什么不来接我。冬天的晚上是那么寒冷,那么可怕,看着同学们一个个在父母的呵护下回到了温暖的家,我快要失望了。人群已散,门口只剩下了我,我着急地直跺脚。

雪越下越大,我越来越冷。不知不觉,月亮已悄悄的织上天空。“不,我回家呀!”我心里想到,我冲到了路面上,雪厚了一寸深,我吃力的跑着。渐渐地,我的脚冻的不能在走了,我坐在一旁,泪水涌出了眼角。对面模模糊糊的走来了一个身影,他应该已有六十多岁吧,是为白发苍苍的老爷爷。他注意到了我,便轻轻地走过来,关切的说:“小姑娘,怎么了?这么冷的天,怎么不回家?”我支支吾吾地说:“天气冷,妈妈没来接我。”爷爷听了,想了一会儿,说:“走,爷爷领你回家。”说着他便拉起我的手走去。

月色溶溶,虽然天气是那么的冷,但我的心是那么温暖。爷爷和我走在一起,他好像也不孤单了,我想他的儿女出去忙事业了吧,才把老人一个人留在农村。我在路上和爷爷谈了许多许多……

那次偶然的相遇,使我深深的感受到了爱。原来,爱是那么美好,如果世界上都满布着爱,那么我想世界上就没有什么忧愁了吧!

爱是永恒的主题,因为有了爱,我们才会有了信心去面对坎坷的人生。爱就像一颗颗美丽的星星,缀满整个星空,黑夜因此而光亮。爱是多么的伟大,我们要互相关爱,互相帮助,让我们生活在一个充满爱的氛围里吧!

篇二:关爱的作文

关爱是一片天空,给人无限的希望;关爱是一片森林;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享。

在春风的培育下,小草长出了嫩芽儿,用自己的绿色新衣来装扮大地,这是为了感谢大自然;在母亲的关怀下,她的儿女一天比一天强壮,一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。

那是一个星期二的中午,我正在学习地学习。谁知,在临近放学时,原先那晴朗的天空,转眼间,狂风呼啸,乌云密布,只听“轰隆”一声,天上下起了倾盆大雨。“叮玲玲”下课了,这么大的雨,怎么办呢?再这时我在蒙蒙的雨中看到一个熟悉的身影。当她走到我面前的时候,我看到了她那满脸雨水的脸,噢,那是我亲爱的妈妈!路上,狂风呼呼地吹着,暴雨哗哗地下着。有时,狂风还把我们母子俩刮退了半步,暴雨无情地打湿了我们的衣服。可是妈妈用她那小小的雨伞和她那柔弱的身躯把我紧紧地搂在怀里,拼命的“保护”着我。妈妈用微弱的声音对我说:“别怕!有妈妈在!”一番话使我鼓足了勇气,继续向前走又走过一段路,风雨似乎更猛了。这时,妈妈脱下她的大衣,披在我的身上,并问我:“这样不冷了吧?”我摇着头,鼻子酸酸的,眼泪差点掉了下来。妈妈接着说:“再坚持一会,马上就到家了!”总算到家了,可是妈妈还顾不得自己,就拿了毛巾给我擦,还冲了杯“板蓝根冲剂”让我喝下去。这时,我终于忍不住了,一下子扑到妈妈的怀里,哭着说:“妈妈!您对我真好!”妈妈并没有说什么,只是抚摸着我的头,微笑着看着我。事后,妈妈因而得了重感冒,可我却一点事情都没有,这都是有了妈妈的“拯救”。

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篇9:我的同学六年级500字

全文共 492 字

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我的同学小丽,她有一双可爱的细眯眼,尖尖的鼻子,一张樱桃似的小嘴巴,两只小扇子似的耳朵,最吸人眼球的是她那头卷卷的长发,所以大家叫她“爆炸头”。

虽然别人叫她“爆炸头”,可是她一点也不自卑,更不生气,因为她有一颗善良的心。

记得有一次,我和她走在放学的路上,前面有一位小男孩,他正背着小书包,在路旁唱啊,跳啊,时不时还摘摘路边的野花。忽然,“扑通”一声,男孩摔了一跤,坐在地上,眼泪在眼眶里“咕噜”地打转,原来他腿上的皮被刮破了,血流了出来。

小男孩实在是痛得厉害,嚎啕大哭了起来,正巧,小丽和我看见了,小丽把她那沉重的书包往地上一放,飞奔过去,看了看小男孩的伤势,说:“你住在哪?要不我送你回去吧!”接着,拿出纸来,小心翼翼地给小男孩包扎伤口,小男孩诚恳地说:“谢谢小姐姐。”她又关心地问:“你还疼吗?”小男孩回答:“还有一点儿疼。”

我看到了这温暖的一幕,不禁感叹道:“她真是个热心肠!”

她不仅乐于助人,而且还十分勤劳。

有一次,我去她家找她,她正在帮她奶奶做家务,这时,我想到自己整天悠闲自乐,从来不会帮妈妈做家务,真是自愧不如啊!

这就是我的同学,她乐于助人,她淳朴勤劳,她真是我的榜样。

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篇10:同学的关爱

全文共 445 字

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次看到同学们在玩“猫抓老鼠”的游戏时,我就想起在三年级下学期的一件事情。

有一次刚下数学课,由于我家庭作业没有得A☆,要就到王老师那去订正。订正得人非常多,等我订正完,就已经过了5、6分钟了。我趁这一点点时间,赶紧跑到走廊上活动一下。一转身,就发现罗智浩和几个同学在玩“猫抓老鼠”得游戏,就也想参加。于是我飞快的跑过去,说了一声:“我也参加!”我开始准备单脚跳时,意外出现了。

我正准备单脚跳时,忽然一个同学跑过来,我躲闪不及,被撞了一下,扑倒在地上。我左腿的膝盖和右手的手肘都摔伤了,罗智浩见了,立即跑过来,用关心的语气问我:“怎么了?来,我们回班级抹酒精,这样会使你好得快一些。”这些话让我的心暖和多了。这时上课铃响了,罗智浩扶我回到班级,然后拿来棉签和酒精,用棉签蘸了一下酒精,小心翼翼地把所有受伤的地方涂了一遍,还不断地问我:“还痛吗?再忍一忍吧!”,或者是:“现在好一点了吗?”我的心变温暖了。

在我们的生活中,关爱是很重要的。有时候一件小事,也会体现出“人间真情”,使我们体会到温暖。

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篇11:同学的关爱300字作文篇

全文共 849 字

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爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……在我眼里,我们151班就像一个温馨的大家庭。在这个大家庭中,我每时每刻都能感受到同学们的关爱

那一天第七节后的下午,下课铃响过后,就听到一个广播通知,学校通知我和其他班几个同学到电教室集合。会一开完,我就立刻急冲冲地往教室跑,可是在上楼梯的时候,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我摔倒在了楼梯上。当我站起来时,发现自己不能站起了,只好在楼梯上坐着,眼泪止不住地流了下来。过了十来分钟,再慢慢地踱回教室。等我到教室时,已经晚了,作业已被同学擦了,我更着急了。当我束手无策之时,准备走的小甜见到我旁边的作业登记本一片空白,她马上明白了。立刻把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。望着小甜方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小甜的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。有一次,我们班有位同学的生病了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每个周末,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,帮他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的内容的再给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一周都是如此,有时还会关心地问一句:“你的病好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。

经过这些事,我感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。

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篇12:六年级第三单元人们互相关爱的作文

全文共 1025 字

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篇一:互相关爱的作文

罗素曾说过:“作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切要有礼貌。”而我的班主任赵老师就是这样的一个人,无论在我的生活上还是在学习上,他都给予了我无微不至的关爱。

一天下午放学时,天突然下起大雨,那天正巧爸爸出差没有来接我,而我又没有带雨伞,我只好一个人站在走廊里呆呆的盼着雨停下来。眼看同学们一个一个的离开了校园,天也渐渐的暗了,可是雨却越下越大。这时我的心里非常焦急,心想:“妈妈一定会来接我的。”半小时过去了,妈妈还是没有来,我万分焦急,正想大哭一场。突然,我发现雨幕里出现一个黑色的身影,他打着雨伞,正向教学楼走来。我的心开始紧张起来,心想:“如果是坏人怎么办?我怎么报警?”正当我在假想时,这个黑色的身影突然出现在我面前。我定眼一看,原来是赵老师。他仿佛知道了我的心事,拉起我的手,关心地对我说:“今天你爸妈没有来接你,我送你回家吧。”我像受了很大的委屈似的,泪水顿时夺眶而出。当赵老师拉着我的手走出校园时,我的眼睛不只是被雨水还是被激动的泪水模糊了。

赵老师刚接我们班的时候,我的语文成绩不是特别的好,渐渐的赵老师发现了这个问题,就让我每天早晨来早点,晚上回家晚一点,让我留下来给我补课,渐渐的我的语文成绩提高了许多许多,在这里我要谢谢我的赵老师。

赵老师对我的关爱在我走向人生道路的一个航标。

篇二:互相关爱的作文

记得很久以前有一次,那天我正打算去看望爷爷、奶奶,我挤上了公共汽车,刚好,有一个空座位,我马上跑过去,坐了下来。过了一会儿,公共汽车到了下一站停了的时候,我看见有许多人上了车,有许多人都没有座位坐。其中,有一位白发苍苍的老奶奶。我心里想:我们老师教过我们在公共汽车上应该要给老爷爷、老奶奶让座的。可是我一但让座了,我自己不就没得坐了吗?但是,给老爷爷、老奶奶让座是我们做少先队员们应该做的一件事情。想到了这里,我马上站了起来,对来奶奶说:“老奶奶,我把座位让给您,您请坐下来把。”老奶奶听了我的话后,和蔼地对我说:“小朋友还是让你坐吧,我站着就行了。”我听了老奶奶的话后,对老奶奶说:“老奶奶,那怎么行呢?您还是请坐下吧。”老奶奶听了我对她说的话后,慢慢地坐在了我让出来的座位上,亲切的对我说:“小朋友,你真董事,谢谢你让位给我坐。”说完还用手摸了摸我的头。我对老奶奶说:“老奶奶,您不用客气,这是我们少先队员应该做的事情。”

从这件事情以后,我感受到了:关爱他人,关心他人,帮助他人的快乐!

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篇13:同学间的关爱作文800字

全文共 892 字

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成长中,能有多少结交同学的机会?

从你上幼儿园、小学、初中、高中再到大学加起来又有多少?其实机会不多,当你到了一个新环境的时候,你会忘掉大部分过去的同学。而随着不同的阶段你认识的同学不同,但都需要互相照顾、关爱。有了他们,你才能在学习生活中得到快乐,从中找到乐趣!

有时候,生活中细小而不起眼的小事也是别人对你的关心。某年某月的一天下去两点,我和同学一起到学校上课。通常情况下都是等三路公交车,每次都是占满了的人,但赶时间的我们又不得不坐。

等了又等,急得我们踮起脚尖往马路那旁观望,终于“三路来了!三路来了!”只听她叫道。车子慢慢开向我们,期待的眼神中突然带了一丝焦虑,等到车靠边停下来的时候我们都不知该如何上车,最终选择从后门上车。我们就站在门的旁边,碰巧,车门正好坏了。而我正好面对着它,很有可能会因为车速快被甩出去,车上的人也很担心,她一直都把我抓住,生怕我有什么闪失,一直提醒我小心。当时我虽然也有点恐惧,但因为她我放心多了。所以有时候别人的关心会给你带来温暖,哪怕只是一句问候。

后来大巴司机知道情况后,前来修理。看样子费了很大的力气才把门关上,只见他欣慰地跑回驾驶位置继续往前行,也有陆陆续续的学生上了车。上完后,正准备关门,没想到的是,门有关不上了,再加上她的脚被卡住了,她也很着急。“师傅,有人叫卡到了,快关一下门。”不知是因为喧闹的原因,没有人回应,车门也一直把她的脚卡着。忽然有一个人大人注意到了,他的声音反复比我们打几千上万倍,才叫一声就听到了。终于,我同学的脚从缝隙中艰难的拔了出来。“你没事吧,有没有受伤,擦到皮肤?”我很担心的问道。她只是一副很受惊吓的脸望着我摇了摇头,我还是放松了很多,起码不会有什么大问题。

到了下车的那一刻,仿佛我们都是从死里逃身,深深地吸了一口气,放松了下来。

这件事,可能我一辈子都不会忘怀。虽然只是无意中发生的小事,但却体现了同学之间的友好与关爱,在你需要帮助的时候毫不犹豫,哪怕平时经常跟你拌嘴的人在关键时候,她还是会想到你。所以我们要好好珍惜这一份同学之间的友情,一起快乐的学习、生活,让幸福和快乐一直围绕在我们身边,陪伴着我们成长!

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篇14:关爱同学作文

全文共 446 字

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每次看到同学们在玩“猫抓老鼠”的游戏时,我就想起在三年级下学期的一件事情。

有一次刚下数学课,由于我家庭作业没有得A☆,要就到王老师那去订正。订正得人非常多,等我订正完,就已经过了5、6分钟了。我趁这一点点时间,赶紧跑到走廊上活动一下。一转身,就发现罗智浩和几个同学在玩“猫抓老鼠”得游戏,就也想参加。于是我飞快的跑过去,说了一声:“我也参加!”我开始准备单脚跳时,意外出现了。

我正准备单脚跳时,忽然一个同学跑过来,我躲闪不及,被撞了一下,扑倒在地上。我左腿的膝盖和右手的手肘都摔伤了,罗智浩见了,立即跑过来,用关心的语气问我:“怎么了?来,我们回班级抹酒精,这样会使你好得快一些。”这些话让我的心暖和多了。这时上课铃响了,罗智浩扶我回到班级,然后拿来棉签和酒精,用棉签蘸了一下酒精,小心翼翼地把所有受伤的地方涂了一遍,还不断地问我:“还痛吗?再忍一忍吧!”,或者是:“现在好一点了吗?”我的心变温暖了。

在我们的生活中,关爱是很重要的。有时候一件小事,也会体现出“人间真情”,使我们体会到温暖。

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篇15:关爱是一盏灯六年级作文

全文共 652 字

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如果你是盲人,在漆黑的楼道里行走,你会打开楼道的灯吗?也许你不屑一顾:盲人何须灯,可是你想过没有,盲人的举手之劳,在方便别人的同时,也避开了自己的不幸。关爱别人,在某种程度上也是关爱自己。

我们是幸福的,因为我们每天都能感受到许多的关爱,我们的生活,父母总是牢牢牵挂;我们的学习和成长,凝聚了老师无尽的关怀。我们需要别人的关爱,别人也同样需要我们的关爱。在楼梯或者走廊上向遇见的每一位老师和同学热情打招呼;在别人失落时送上一句安慰的话,在同学遇上难以解决的问题时,为他出谋划策;早晨,母亲有些不舒服,你悄悄地把药片放在她的枕边;父亲工作忙,你抢先做一些家务;晚上,有小孩摔倒,你轻轻地把他扶起;车上,有老人站着,你热心地给他们让座。

朝阳出来了,潮水为它梳妆,新月上来了,群星为它作伴;春天到来了,绿叶为它衬托......天地间万物都在为我们讲述关爱的故事。我们生活在一个社会集体之中,每个人犹如大海中的一滴水,离开了大

海谁都会干涸,只有相互依存,我们才能作为大海中的一滴水,我们在滋润别人的同时,自己也不会干涸。只要人人献出一点爱,这个世界将变成美好的人间。正如诗人艾青所说:“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人,只有相互拥抱才能带来温暖。”

学会关爱,它会使你在人群中不孤独;学会关爱,它会使你的人生充满希望。让我们在黑夜的道路上多点亮一盏灯,关爱身边每一个需要关爱的人。黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。

信赖是每个人心中不可缺少的理念,而信赖的前提条件是——你关爱他人,他人关爱你。

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篇16:我的同学六年级作文

全文共 624 字

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她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她南字型的脸上,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结。

她是__人,喜欢吃辣椒。她还有一个最 大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员,谁的指甲或头发该剪了,她要管,哪个女生戴的发

卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说:“你管得也太宽了吧!”但她照管不误,所以就成了班上公认的:“挑刺儿大王。”

她不仅和我同班,还是同桌,又是邻居。所以给我挑出来的刺儿,已不计其数了。一次语文课上,老师发下月考试卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。刚一下课,“挑刺儿大王”拿去我的试卷,只见她一目十行地扫了一遍,随后她那敏锐的小眼睛盯住一处,忙对老师说:“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧,说:“你说对了,是老师的疏忽。”我的试卷一下子变成了99分。

不久我家迁居__了。期末,考试完毕,当天下午我便随家人出发了。

到__不久的一天,接到__寄来的快递,打开一看首页下方三个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字,先映入了我的眼帘。我心想,这“挑刺儿大王”怎么还追到__来了。还是先看看信吧,我认真地读着:“__,祝贺你!期末你考了双百。老师和大家都很想你,过去我给你挑的毛病最多,请不要恨我好吗……”

读完信,看着试卷和奖状,我不禁淌出了热泪,心想:我真的应该感谢“挑刺儿大王”,要不是她平时帮我纠正那么多错,也难有今天的好成绩。

现在,我还时常想起这位好伙伴,有这样的朋友我会进步得更快。

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篇17:标点符号版同学作文700字_小学六年级作文_人物作文

全文共 732 字

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在我的班级里,每一位同学,都是一个标点符号,下面就请听我介绍几位标点符号版同学吧!

感叹号:王爽!

叹号事迹:一天下课的时候,我的同桌沈率军给我们讲鬼故事,王爽也凑过来听,正当讲到高潮的时候,王爽“啊!”的一声叫了起来,我问她怎么了,她竟然说是吓的,哎!谁叫她是名副其实的叹号呢。还有一次下课,我们在一起玩,也不知为什么,突然“哇!”的大叫了起来,还指着地上的一个虫子,原来,她是怕这只虫子。

通过这两件事,叹号非她莫属。

省略号:邱宏博......

省略号事迹:邱宏博最爱讲故事了,每到下课就拉着我们讲故事,不管我们爱不爱听都要听她讲故事,她讲的故事特别神秘,只要听到了,就一定要听到最后,可是她呢?每当讲到故事的高潮时,她就会说:“后面的故事你们就自己猜吧!”给故事留下了一个悬念,而我们这时已经听上了隐,就非要让她讲下去,无论用什么方法,可是这是的她是死活都不开口,哎!谁叫她是省略号呢!

句号:杨扬。

句号事迹:她可是我们班有名的“圆满大王”无论什么事,她都会给事情画上一个圆满的句号。那次我和我的好朋友旁爽吵架了,被这位“句号”看见了,她立刻走过来,进行劝解,对我说:“哎!王忠姝呀王忠姝,你怎么会这样呢?你的脾气不是蛮好的吗?再说你和旁爽是最好的朋友,不要和她一般见识啊!”说完又对我做了一个鬼脸,弄的我哭笑不得,她又去对旁爽说了几句话,结果也和我一样,最终我们在她的劝解下和好了。

问号:何新洋?

问好事迹:他的学习很好,遇到什么事都会问个为什么,那天我和旁爽在一起玩蚂蚁,被他看见了,就缠着我们问:“蚂蚁为什么会在夏天努力多运食?为什么能远动比自身重几十倍的东西?”只要让他看到了什么东西,就会问个不停。您看,这问号非他莫属吧!

怎么样我们班的标点符号版同学够厉害吧?

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篇18:同学关爱我

全文共 471 字

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---爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。

会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。

望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。

我经过这件事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。

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篇19:关爱作文400字六年级

全文共 512 字

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有很多事,都在我的记忆中慢慢滑过,渐渐地淡忘,但那件事,却让我久久不能忘怀。它就像一缕温暖的阳光,照耀在我的心中。

那是一个非常炎热的下午,同学们在操场上上体育课。我们跑完步,坐在跑道上休息,突然我感觉有一只小虫子在我的鼻子里爬,痒痒的,我低下头,用手轻轻地捏了一下鼻子,没想到,一股鲜红的鼻血从鼻子里流了出来。我立刻拿出包里的卫生纸,把它捏成一个小纸团,塞进鼻子里,可是不一会儿,小纸团就被鼻血浸透了,我的卫生纸也用完了,血一滴一滴地滴在红色的塑胶跑道上,我吓得用手捂住鼻子,眼泪在眼眶里打转。“老师,老师,潘嘉懿流鼻血啦!”我的好朋友张健威大声地叫了起来。老师飞快地跑到我面前,掏出纸巾捏成团,塞进我的鼻子里。“潘嘉懿,你不要紧吧?”一大群同学都围了上来,七嘴八舌地问道,操场上一下子热闹非凡。“老师,我来把潘嘉懿的衣服擦干净,”“老师,我把潘嘉懿扶进教室。”“老师,我去用冷水帮潘嘉懿拍拍后颈窝吧!”同学们七嘴八舌地说着。听着同学们的议论,顿时一股暖流涌遍了我的全身,幸福的泪水充盈着我的眼眶……

望着老师和蔼可亲的面孔和同学们忙碌的身影,我突然感觉这个夏天不再那么炎热。老师和同学们的关爱就像一盏明灯,照亮我前进的方向。

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篇20:同学对我的关爱小学生作文

全文共 407 字

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大家一直以为陈临峰是一个淘气鬼吧,其实他也是很有爱心哦。

一天我在家里专心致志写作业,突然,我听到了一个熟悉的声音在喊:“邓奕泉!邓奕泉!”我走到阳台那说:“谁啊!”我当时以为是别人想找我下去玩。心想:“谁呀,现在又不是周末,谁还那么不懂事,想让我下去玩。”我一看,是陈临风,只见他拿着一本语文书挥了一下说:“邓奕泉!你的语文书忘拿了,快下来拿。”原来我在学校背书的时候忘拿书了。我说:“好好,我马上下来。”在心里想着:“没想到陈临风竟然大老远跑来给我送书。”我跑了下去见到了陈临峰感激地说:“谢谢你,陈临风。”陈临风说:“不用谢。”

当时我很感动,没想到,在学校,陈临风是一个调皮捣蛋的小家伙,可没想到,他竟然会大老远跑来给我送书。要不是陈临风,我今天就不能完成作业了。

从这件事里,我就明白了一个道理,每个人都有自己的优点,我们要学习陈临风的这个优点,在同学需要帮忙的时候及时伸出援助之手。

[同学对我的关爱小学生作文

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