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同学的关爱作文六年级(通用20篇)

再见了同学作文写的是什么内容,那么,同学的关爱作文六年级怎么写,你知道怎么写吗?如果不知道,就一起看看小编整理的内容吧!

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同学六年级600字作文

全文共 746 字

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岁月匆匆,小学的光阴,一眼就又要过去了。这是使我一想起来就非常伤心的事。我是三年级时到新世纪学校读书的,一眼,现在已经到了六年级。三年来我在这所有花园、校园、乐园,三园之称的校园中,结交了许多的好朋友,与好老师。例如:学习优秀的潘震、徐钏允,体育健儿黄江康,星级教师黄荣峰老师等等。这可真可以称的上是良师诤。在我做错了事时,他们都会出现在我的面前,来好好地教育我如何去面对现实,如何去做一个好人,引导我去走上阳光大道。在我无聊的时候,他们会主动的叫我一起去某一个好玩的地方,一起痛快的玩,一直把我斗开心为止,不然就一直陪我玩下去。在我与到挫折的时候,一些同学会过来与我一起承当,来带我走过这一条困难的地带,辅佐我一起走过,使我战胜那困难的病魔,将它消灭掉去为民除害,使祖国能够国泰民安。 记得以前,我学习有了一点退步,我非常的难过。后来,到了寝室,同学马上就问我怎么回事。我就把事情告诉了,他们,他们就对我说:“一次,失误没有关系,主要是看你努不努力了。如果自觉努力的话学习就会渐渐的进步,是同学们羡慕的,希望你能够努力,在平时自修课上大家都在玩,你可以认真的读书,去弥补自己,用的时间是别人的几倍,才会有显著的成绩,同学一见,就又羡慕你。”经过同学的尊尊教导,我也照着他们的要求去认真的学习,果然进步非常的快!同学是自己最好的伙伴,只要我们交的是好友,不是狐朋狗友的话都可以听一些,都是有用的。 还有80多天的时间,我们全班的同学就马上要分离,只有那么几天了我一定要好好的去珍惜这一段时光,去好好回忆一下以前大家一起经历的风风雨雨是多么美好的。我是多么的舍不的与大家分开,现在以是行影不离了,和大家就像是一个连体儿。希望时间能过的慢,一点不要那么的快。我求求上帝了!

[同学六年级600字作文

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更多相似作文

篇1:同学的关爱

全文共 443 字

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同学关爱虽然没有父爱深沉,没有母爱无私,但它是友谊的结晶。

“叮铃铃,叮铃铃……”放学铃响了。同学们迅速整理好毛笔用品,准备回家,我也不例外。

我匆匆忙忙地跑出教室,“小悦,快停下。”我听到同学的喊叫声,便转身一看。噢,原来是小雯啊!她急忙对我说:“你的墨水洒了。”我低头一看,地上有一滩墨水,而且书包的一角也染黑了。当时我一下子惊呆了,不知该怎么办?瞬间,小雯打开书包,把里面的书拿了出来,发现大部分的书也被墨水染黑了。她灵机一动,想出了一个好办法——找宣纸把地上的墨吸掉了些。

一会儿,我们就把地上的墨全吸了。再用拖把拖一下,地就彻底地干净打扫干净了。可是,书包上还有很多的墨,小雯马上拿着湿布帮我擦书包。时间一分一秒地过去了,墙上的时钟已走到五点了。我对她说:“小雯,你先回家吧!要不然你的爸爸妈妈会着急的。”小雯摇了摇头,坚定地说:“我们是同学,我一定会帮助你的。”顿时,我感到一股暖流涌进了我的心里,让我非常感动。

同学给我的关爱,让我永远铭记在心,每次回忆都会让我的心感到暖暖的。

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篇2:同学的关爱作文500字

全文共 537 字

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我和同学之间发生的事数不胜数。我深深地记得那天发生的事,那天同学们对我安慰的话语。

那一天晚上,我们上晚自习下课了,我拿着校服褂子走向外面站队,走到楼道时,前面的同学绊了我一下,我摔倒了。当时我怕那个同学不承认是她绊的我,所以,我马上指着她说:“是你绊我的。”走在后面的同学立马跑了过来,说:“不是她绊的。”“就是她绊的。”我又说。“不是她,我也看见了。”这时另一个同学也开口了。顿时,我感到一阵委屈,明明就是她,为什么你们分明就没看清还说话。我哭了,随后,我站起来,丢下一句:“不是她绊的,行了吧!”就出去了。

到了外面,同学们看见我哭了,就纷纷走过来,看看发生了什么事。了解了事情的经过,她们都安慰我。到了宿舍,洗完漱后,我上了床,同学们你一言我一语地劝我不要哭,我再也忍不住了,眼泪像断了线的珍珠一样往下流。

“李净惠,别哭了,你再哭有什么用呢?”“李净惠,别伤心了,你这样,她们倒痛快了,你却在这儿伤心。”“李净惠,你摔得疼不疼啊?”……我用被子蒙住了头,又哭了,我不敢出声,但还是让八床听见了,她起来拉了拉我的被子说:“李净惠,别哭了。”“李净惠,我给你两分钟时间,你别哭了。”……

同学们对我的关心与安慰使我感动不已。风从窗外传来,我打了个喷嚏。但此刻,身虽冷,心却暖。

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篇3:六年级暑假作文:关爱他人

全文共 961 字

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记得在五年级的暑假中,我去图书大厦购买参考资料。

正当我专注地翻阅书籍时,听到了一个小男孩的哭声,我赶忙放下手里的书,向四周望了望,发现在我不远处,有一个大约三、四岁的小男孩坐在地上,一边喊妈妈,一边哭,看意思是在寻求帮助。我急忙跑过去把他扶起来,擦擦他脸上的泪水。问:“你为什么哭?是找不到妈妈了吗?”小男孩连连点头,接着又禁不住“哇”的大哭起来,我只好安慰到:“小朋友,你别哭了,你看,我来帮你找妈妈,可以吗。”小男孩渐渐地停止了哭声,非常信任地向我点点头。此时的小男孩由于找不到妈妈,哭得满身大汗,脸涨得通红。为了尽快找到小男孩的亲人,我了解了小男孩子的具体情况,他叫小强,和妈妈来买书,自己贪玩乱跑找不到妈妈。小强一边抽噎,一边中处张望,寻找妈妈身影。可那天正巧是周末,来买书的人要比平时多一倍还多,小强年龄又小,也说不清妈妈具体穿着长相,我带着小强不停地在人群中来回穿梭,但始终也不见“亲人”的身影。这下可把我难住了,找亲人真是比解一道数学题还要难上加难,这下怎么办呢?最终,我们只能用最笨的办法-----守候寻找。

我和小男孩到三楼工具书附近站下寻视着过往的人,此时我心里也非常着急,恨不得忙上帮小强找到妈妈,我的身上脸上也冒出了大满。小男孩也时常用企盼的眼神看着我,好象在说:“大姐姐怎么办呢?"我一边俯下身安慰小男孩,一边心里想:小强的妈妈一定因找不到孩子而着急。我们不能站这死等了,应该想一个更好的办法。就在这时,我突然起到,我小时候和亲人走散,是一位阿姨把我带到了广播室,帮我找到了妈妈。于是我便带着他向广播室走去。

我们找到一位在那里工作的阿姨,把事情经过告诉了她。那里的工作人员很热情,并及时把小强与妈妈走失的消息播报出去。不过5分钟一位慌张的妇女跑进广播室,此时小强见到了妈妈,两只眼睁得大大的,不顾一切扑向了妈妈。母子俩悲喜交集紧紧地抱在一起,我见此情景也为她们的相逢感动得落下了眼泪。这时我看见她们母子高兴的样子,我也悄悄地离开了广播室。走在回家的路上,心想:“虽然今天没买到参考资料,但我心里甜滋滋的,因为,我今天帮助小强成功的找到了亲人,这是我成长中最值得喜悦的一件事。

喜悦是花朵,绽放出光明和希望;喜悦是果实,回报以芳香与甘甜。在成长过程中只要时时想着付出与奉献,成功的喜悦就会时常伴你左右。

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篇4:我的一位同学六年级作文_700字

全文共 646 字

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我们每一个人都有自己的班级,而班级里都是“我们的天下”。

在班级里,我们每个人都有自己的死对头,也有自己的好兄弟或者好姐妹。

而我就有位好兄弟——曹哲。他有一头乌黑的头发,鸡蛋型的脸,一双不大不小的眼睛,小小的嘴巴,总体来说可以用一个字来形容他——瘦。他总是有讲不完的笑话和谜语我们总能说到一块去,而且配合的也很默契,似乎没有别我们更加默契的人了。

说实话,我在班里的人气特别高,很多男生都来找我玩,而曹哲却不来找我,每次我都去找他,可能已经养成一种习惯了吧。虽然是好兄弟,但我们也常常会发生矛盾的,而惹起矛盾并不是一些大事情而是一些小事情罢了:有一次,我不小心把他的作业本给染上墨水,他回来之后就大声的吼道:“是哪位神仙干的好事!”“是,是我,”我小声的说“对不起,我不是故意的。”“这是我的作业本,要不你替我做!”“我不是故意的。”我差点想哭出来。“老师来了!”这才消停了下来。“开始检查作业。”到了曹哲那里老师看见一滩墨水和几个字就问“曹哲这是怎么回事啊?”我心想:完了,小命难保了,不过是我干的,我应该有责任的。“是我不小心染上了墨水”“纳尼!”我小声的说道。“那怎么知道你做了作业?”“张泽龙可以证明,他看过我的作业”“是吗?张泽龙?”“嗯”张泽龙默认似的点了点头。“中午补上。”说完老师就走了。下课后,我去见曹哲,曹哲二话没说就下去上厕所了,大概过了3节课我们又和好了。可以说他是刀子嘴豆腐心。

这就是我的一位同学,是我的好哥们,是我永远的好哥们!如果你们不嫌弃的话可以来我们班来看看哦!

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篇5:我的同学六年级作文

全文共 577 字

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我有一个同学他很仗义,愿为兄弟两肋插刀。

小学是我经常和他一起玩儿,有一次我们小学开运动会。因为我们什么也没参加就坐在座位上,我抱怨太无聊没意思,加上早上又没吃饭我很饿。我只想快点结束回家,我看了看他,说我饿了,他的眼睛动了动然后,然后说我们翻出去吃饭,顺便玩一会儿。饥饿让我答应了。于是,我们翻了出去。吃过饭后又在外面闲逛。直到快放学。我们才回去。结果被班主任叫到办公室进行教育,整整说了一个下午,最后因为我们认错态度好,又是初犯就没计较,事后他满脸坏笑看着我,我一看他的眼睛就说:“下次你别再出什么鬼点子了。”我还要告诫自己不能被讥饿冲昏了头脑。

我从此再也不敢了。

这天我一个人走在回家的道路上,前面出现了两个人,走过后说出了电视里经常听到的哪句话:“兄弟,我最近手头有点紧,借点钱用用。”

我说我没钱,可他们却说没钱就回家拿。一听,我马上跑回家把门反锁了。之后,我非常害怕他们报复我,于是我把此事给他说了。我本以为他会叫给老师讲,可他却说:“我们一起走就不用怕了。”

此后我们每天都一起走,知道有一天。我们遇见了那两个小混混,他们只有两个人。那两个小混混有来抢钱了。我不给,于是我们打了起来,他们被大炮是肯定的。可后来被老师和家长知道了让我们自我检讨。

他高兴对的我说:“以后有事叫我。”就这样,我与他的感情更深了。

为相抵两肋插刀,他很仗义,他就是我的兄弟。

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篇6:我的同学六年级作文怎么写

全文共 357 字

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我的同学叫余禾苗,我俩都在监利县实验小学六(5)班上学。她,眼睛大大的,脸圆圆的,眉毛浓浓的,头发很长,看上去十分漂亮。

余禾苗同学非常爱劳动。有一次,我到她家玩,余禾苗同学就对她妈妈说:“妈妈,我来帮你打扫房间吧?”她妈妈很快就答应了。于是我就跟着她上了楼。

余禾苗同学开始打扫房间了,她把窗户擦得像钻石一样亮,把椅子擦得像新买的一样,把床上的衣服整理好以后,又把地扫得干干净净,最后把家里不要了的东西全放进了垃圾桶。

余禾苗同学不仅爱劳动,而且还十分关心同学。有一天,余禾苗同学发现有一位同学没有带笔,她就主动把自己的笔先借给他用,下课以后又去买了一只。余禾苗同学的成绩比我好,我做作业的时候不会做的题目总是跑去请教她,每次她都会耐心地讲给我听,直到我完全听懂为止。

这就是我的同学,一个既爱劳动,又乐于助人的好学生。

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篇7:我的同学六年级作文

全文共 463 字

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我的同学有很多很多,他们各有千秋,各有所长,该夸夸谁呢?我想是值得夸赞的。

同学有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,笑起来露出一对可爱的小酒窝。他是我们班学习最认真的同学,是一个勤奋好学的小男孩。每门功课几乎都是95分以上。有一次,老师发给我们一张数学试卷,我想:这张卷子很难,想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子,不管旁边有什么特别的事,他都好像没听见一样认真地检查。他很珍惜时间,从不放过一分一秒。所以,他每次考试的试卷连老师也找不出什么大问题。同时他还有一种助人为乐的好精神呢。

记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,陈强走了过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!”,“难道你会做?”,“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,耐心地把这条奥数题讲了几遍,直到我听懂为止。因此,我觉得陈强同学值得大家学习!虽然这是一件小事,但他那种助人为乐的精神,却充分体现了他的高尚品质。

你们说,这么好的同学,我该不该夸夸他呢?

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篇8:六年级第三单元人们互相关爱的作文

全文共 1025 字

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篇一:互相关爱的作文

罗素曾说过:“作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切要有礼貌。”而我的班主任赵老师就是这样的一个人,无论在我的生活上还是在学习上,他都给予了我无微不至的关爱。

一天下午放学时,天突然下起大雨,那天正巧爸爸出差没有来接我,而我又没有带雨伞,我只好一个人站在走廊里呆呆的盼着雨停下来。眼看同学们一个一个的离开了校园,天也渐渐的暗了,可是雨却越下越大。这时我的心里非常焦急,心想:“妈妈一定会来接我的。”半小时过去了,妈妈还是没有来,我万分焦急,正想大哭一场。突然,我发现雨幕里出现一个黑色的身影,他打着雨伞,正向教学楼走来。我的心开始紧张起来,心想:“如果是坏人怎么办?我怎么报警?”正当我在假想时,这个黑色的身影突然出现在我面前。我定眼一看,原来是赵老师。他仿佛知道了我的心事,拉起我的手,关心地对我说:“今天你爸妈没有来接你,我送你回家吧。”我像受了很大的委屈似的,泪水顿时夺眶而出。当赵老师拉着我的手走出校园时,我的眼睛不只是被雨水还是被激动的泪水模糊了。

赵老师刚接我们班的时候,我的语文成绩不是特别的好,渐渐的赵老师发现了这个问题,就让我每天早晨来早点,晚上回家晚一点,让我留下来给我补课,渐渐的我的语文成绩提高了许多许多,在这里我要谢谢我的赵老师。

赵老师对我的关爱在我走向人生道路的一个航标。

篇二:互相关爱的作文

记得很久以前有一次,那天我正打算去看望爷爷、奶奶,我挤上了公共汽车,刚好,有一个空座位,我马上跑过去,坐了下来。过了一会儿,公共汽车到了下一站停了的时候,我看见有许多人上了车,有许多人都没有座位坐。其中,有一位白发苍苍的老奶奶。我心里想:我们老师教过我们在公共汽车上应该要给老爷爷、老奶奶让座的。可是我一但让座了,我自己不就没得坐了吗?但是,给老爷爷、老奶奶让座是我们做少先队员们应该做的一件事情。想到了这里,我马上站了起来,对来奶奶说:“老奶奶,我把座位让给您,您请坐下来把。”老奶奶听了我的话后,和蔼地对我说:“小朋友还是让你坐吧,我站着就行了。”我听了老奶奶的话后,对老奶奶说:“老奶奶,那怎么行呢?您还是请坐下吧。”老奶奶听了我对她说的话后,慢慢地坐在了我让出来的座位上,亲切的对我说:“小朋友,你真董事,谢谢你让位给我坐。”说完还用手摸了摸我的头。我对老奶奶说:“老奶奶,您不用客气,这是我们少先队员应该做的事情。”

从这件事情以后,我感受到了:关爱他人,关心他人,帮助他人的快乐!

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篇9:关爱同学

全文共 409 字

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人与人之间正是因为关心,才会使人感到温暖,更加和睦。其中,在我的朋友中,就有一位非常关心我的人——徐碧霜。

还记得那一次……

那一天,阳光明媚,是个难得的好天气,我和徐碧霜一同走在通往学校的道路上。我们手牵着手,一起行走。然而,再过马路的时候,意想不到的一幕发生了……

我和徐碧霜正说说笑笑的走着,过马路时,有一辆摩托车想我疾驰而来,我吓的还不及闪躲,根本不知道该怎么办,脑子里一片空白,然而,就在这时,徐碧霜马还是那个把我向后拉了一把,才是我躲过这辆“疯狂”的摩托。过了马路以后,徐碧霜还想妈妈叮嘱小孩一样的叮嘱我说:“你怎么这么不小心呀!幸亏我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心点!”虽然只有短短的几句话,但从中我却深刻的感受到了他对我的关心,对我的关爱

现在,我和徐碧霜的友谊越来越深,关系越来越好,正是因为这种相互之间的关心,才是我们成为了这样亲密无间的好朋友,因此,我希望人与人之间的关心继续传承下去。

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篇10:六年级有关爱国的作文:英雄不朽

全文共 638 字

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——观《开学第一课》有感

新的学期又开始了,每到这时自然不能忘记看《开学第一课》

第一节课爱国,大家肯定都会唱国歌,但国歌里也有一个故事。当时日军攻到了长城下,他们用炸弹轰出了一个缺口,许多战士从缺口中涌出来与日军搏斗,他们死也没有让敌人踏进半步。于是“让我们的血肉筑起我们新的长城”。这句歌词就是这样来的。也有许多英雄。有这样的一个女同志,她在树林中无影无踪,她的名字让敌人闻风丧胆然而,在一次严冬,她的腿不幸中弹被捕,她的名字就是赵一曼。还有一位同志,他的名字是左权,在一次部队转移,他在最后撤离,炮弹最终落到了队尾,炸弹声响起,这时人们再也听不到他的声音了。

第二节课勇敢,故事讲的是南京大屠杀。当时有30多万群众被杀害,有一小部分人活了下来,并不是日军的怜悯,而是一群勇敢的外国人替他们挡在了枪口上。才使那些人活了下来。

第三节课团结,国难当头时,每一个中国人都不由自主的团结起来对抗外来入侵者,对抗日本,向轴心国宣战。我们才取得了胜利。

第四节课自强,一个人强大时,一群人就强大,一个军队强大时,一个国家就强大。我们用小米加步枪与日军对抗,征明了落后多么可怕!同学们只有我们强大起来,国家才能强大!

后来我们有见到许多抗战老兵,有两位爷爷竟是一起乘驼峰航线去支援外国的。

随着第四节课的落幕,开学第一课结束了。我感受到了一点,那就是:同学们,勿忘国耻,当我们忘记痛苦时,那支名为第三次世界大战的箭,就会脱弦而出,瞬间击破这来之不易的和平!我们一定要居安思危,防止世界大战再次拉开!

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篇11:陌生人的关爱六年级作文

全文共 1250 字

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如果世界是一间小屋,那关爱就是小屋中的一扇窗户;如果世界是一艘船,那关爱就是茫茫大海中的一盏明灯;打开记忆的窗户,航行关爱的海洋,幼儿园时,那位叔叔的手,那冷漠的神情,总是在我的脑海中闪过。

那时,每逢周六,我总会和妈妈去外图;那时,我住在同安,可厦门有有了房子,来厦门,是理所当然的事。外图是我爱来的地方,五楼的儿童图书馆,也是我向往的地方,你可知晓,扶手梯这种“庞然大物”是令我最为恐惧的东西,可要想去五楼,和这个“大怪物”来一个“亲密拥抱”是必不可少的,每次,我都会心惊胆战,一身冷汗。

到我长大了一岁后,胆子变大了,那一次,上扶手梯时,我不再拉着妈妈的手,而自己小心翼翼地迈出第一步,扶着把手,谁知,竟成功了!我一阵欢呼,之后,便忘记了妈妈,把她远远地抛弃在后头,一个劲儿的奔往通往三楼的扶手梯,这一回,我心中充满了神圣感,仿佛要干一个非常神圣的事情,我忘记了扶手,忘记了以往的“大怪物”,这一次,是我即将打败它的时刻,前面只有一个人,我毫不犹豫,一脚踏上了电梯,随后,也不知道是前脚跟上了,后脚没跟上,还是怎么样的,直接在电梯上劈了个叉,“一”字形,幸好当时有舞蹈的基本功,不然叫还不要断掉?我一惊,“哇”的一声哭了起来。

姗姗来迟的妈妈循声而来,当听到自己宝贝女儿的哭声后可急坏了,可是她来也无能为力,我的后面人很多,大家都在为我的“杂技”表演感到吃惊,拿起手机拍照,妈妈挤过人群,她痴痴的望着我,什么也做不了。电梯已经行了一半了,我所有的希望都在前面的叔叔身上,除了他,没有人能做得了什么,可是他不屑的看了我一眼,神色无情,一脸冷漠,他怎么可能帮我?我越想越伤心,到底谁能在这个时候为我伸出一只援助之手?都要到了!我失声痛哭,突然,只觉得有人拉住了我的手,把我一拽,我竟站了起来!不看不知道,一看吓一跳,竟是那位冷漠的叔叔,他。半响,等我反映过了时,要和他说一声“谢谢”,可他,那帽子一戴,衣服拉链一拉,手往口袋一插,想尽更重方法来掩饰自己,好像做错了什么事一般,迅速消失在了走廊的尽头。

这只是一个和我萍水相逢的生人,而且是冷漠无情的生人,也只是在我身处绝望时为我伸出援助之手这么一个细微的动作,以后,我们也许不会再相见,我也可能把他淡忘,他既然要帮我为什么还要这样冷漠无情?为什么在做过好事之后要迅速溜走?他究竟有什么目的?真的是存粹出于好心吗?无数的问题在我脑海间闪过,多少年过去了,所有的问题依然没有一个结果。

幼儿园直至现在,我再也没有遇见过他,也没有把他淡忘。如今,每当我走向外图的三楼,总会望向走廊的尽头,我期待,碰见他,哪怕他还是那般的冷漠无情,我也只想和他说一声“谢谢”,虽没有碰见他,可我总觉得,三楼总有一双眼睛,在背后默默地注视着我,在等待我下一次,需要帮助的时候,再为我,伸出,一双,援助之手。

关爱就像冬日的阳光,温暖和煦;关爱就像夏日的凉风,凉爽惬意;三楼的尽头,那冷漠无情的眼神,手,人,那一秒,将成为我永久的疑惑,我期待,遇见他,解开这个谜。

[陌生人的关爱六年级作文

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篇12:六年级新学期同学寄语

全文共 730 字

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两个月的假期生活画了一个圆,这个圆的周长是7月到8月这两个月所走过的轨迹,这个圆里有我平常日子的平凡生活,平凡生活里有我的平凡感受:充实而悠闲,喜悦和惆怅,眼泪和愉悦。

学期,又是一个新的周期,往日的一切归零。从此刻起开始画一个大大的新圆,这个圆里有我新组成的办公室成员,有我新的班群众,有我新的教育教学任务。这个圆能否画得更圆满、更精美,靠我个人的发奋、同事们的团结协作、更有我和学生们齐心协力、共同描画。我坚信这个圆五彩缤纷、精美绝伦,我期盼这个圆里的咱们更上进、更愉悦、更活跃,多出佳绩。

此刻,最期盼的就是我的学生。今年我会和哪几十位学生有缘相聚呢?共同领悟的一年里又将发生怎样的精彩故事呢?作为班主任的我看着一个个学生的名字,开始默默地想象着你们的笑容,耳畔仿佛听到你们的俏皮话语,勾画着咱们班级的完美蓝图。

新的学年,也是你们在小学领悟生活的最后一年。在这最后一年里,由我和你们共同度过。不管你们遇到领悟和生活中的任何事,我将竭尽全力帮忙你们;你们有什么不开心的事能够对我诉说,你们有什么高兴的事我能够帮着分享。老师的心会和你们一齐跳跃、一齐感受。

同学们,你们在六年级的领悟任务很重,面临着升学。虽然,此刻升学不用考试,但一些跨区域及私立初中仍是按分数录取。即使不考试能上初中,也要把基本的学科知识牢固掌握,为将来的领悟打好基础。这一年,家长也会对你们要求更严格,要求你们顺利完成小学阶段的领悟,以优异的成绩进入高一级的阶段领悟,因此,你们肩上的任务会很重。期望你们把压力转化为领悟的动力,发奋进取,用心拼搏,打造出属于自我的辉煌。

同学们,你们是十一二岁的孩子,正处在天真烂漫的年纪,也是人生完美的时光。这一年的时光里,但愿有了我的陪伴而温暖、而愉悦。

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篇13:同学六年级写人作文

全文共 1481 字

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她是一位挺漂亮的女孩;她――是一位乐于助人的好同学:她――是我的好朋友――安雨欣。安雨欣是一位很漂亮的姑娘她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……

一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。这便是我乐于助人的好友今天是我的同班同学叶洪铭的生日,所以我一大早就起来了。我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好,然后草草地吃了点早饭,就向和叶洪铭约定的地点跑去了。我到了约定的地点,发现已经有三个同学在等了,只是不见叶洪铭的影子。过了一会,叶洪铭才一瘸一拐的走过来,原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚,所以走路才这副样子。全体人员会合以后,叶洪铭就开始了他的生日之旅。叶洪铭首先带我们到他家去玩。在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车,由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣,所以就在一旁看杂志。玩了大约有一个小时左右,叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。到了肯德基餐厅,我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。每人选了一个套餐。然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。我们玩累了,正好要的套餐也端来了,于是大家狼吞虎咽地吃了起来。吃完了午饭,叶洪铭的生日蛋糕也端上来了,我们大家一起为他唱生日快乐歌,祝他生日快乐,叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望。我的肚子实在是没有空着地方了,我还有一个老北京鸡肉卷没吃完,于是,我把鸡肉卷打了包。吃完了蛋糕,肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。

下一个活动是瘸指挥叶洪铭带我们去香蜜湖赛真正的卡丁车。可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零,不让我们玩,我们跟他争辩,他出言不逊还骂人,算了我们一赌气离开了那里。我们改变计划去打保龄球。我们又回到叶洪铭家里,取打保龄球需要的保龄球卡。为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。走进场内,一条条球道展现在我眼前,这是我第一次打保龄球,心里有点激动。我拎起一个球想上前去打,被那里的管理员拦住了,因为我们没有换保龄球鞋,原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀!我们急忙换上保龄球鞋,然后分成了两队,我的这队有叶洪铭和李团璋,另外一队有刘骞锶和叶洪铭的俩朋友,我们每队用一个球。开始是叶洪铭和李团璋老是打不中,轮到我的时候,我学着别人的姿势一球过去,结果打倒了六个保龄瓶。

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篇14:六年级文章:老师对我的关爱

全文共 756 字

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在我们的生活中有许多人与人之间互相关爱的事例!这些都是一些社会的正能量,为社会的和谐创造可能!

我也碰到过,看到过,比如:公交车上让座,下雨了同学和我一起撑伞回家……“人人为我,我为人人”这种美好,纯洁的精神会永远流传。

小时候妈妈给我报名学电子琴。一开始我弹得非常难听,在别人看来我弹琴就像是噪音,可是老师她不怕吵。她温柔地对我:“是呀,学琴入门很简单,容易,可真正要弹好一首曲子还得要下功夫,不能硬来,不然怎么也不会弹的。”我听了老师的话,我努力地去学习,去弹,去练习。

每天,妈妈都带我到老师那里去学习。老师每天都用那眼神鼓励我,妈妈不在时,她就像我的第二个母亲。我每天早上9点一直到下午4点,我都在老师这里,爸爸,妈妈工作很忙,所以我和老师在一起的时间很长,有时老师会带我出去吃饭,去玩。

可是老师规定每天练系电子琴的时间一定要超过4个小时。每天4小时,这是多么漫长的时间啊,每天练完之后手指变得又酸又痛,跟针扎一样。老师每天都把冰准备好,只要我一练好,她就帮我冰敷,因为冰敷能防止红肿。敷的时候她总是小心翼翼的,生怕弄疼我。

老师还鼓励我说:“熟能生巧,只要多练习就能得到成功。”我经常弹错,可是老师并没有批评我,还说:“一开始学是会这样的,可是只要吸取教训,下次就会有成功。”

我弹错了,心情非常失落,可是老师让我一次又一次树立信心。她说:“如果这样就退缩的话,以后长大了就干什么事都不顺利,缺乏自信心。”

在以后的日子里,我变得充满自信,电子琴变成了我无法割舍的爱好,我能弹出许多曲子。爸爸,妈妈都对我赞不绝口。老师也非常支持我,我很开心。我常常忘记自己是一个6岁的小孩儿,经常幻想我是一为有声望的著名音乐家。

7岁以后,我上学了,就再也没有见过老师,可是我依然练琴。因为我想让老师对我的支持,鼓励,一直陪伴着我。

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篇15:生活需要关爱小学六年级作文

全文共 465 字

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一个星期日的中午,我和几个同学在外面玩。突然,我看到一个老爷爷背着许多纸皮。我的同学叫住了我:“诗霖,你在看什么?那个老爷爷有什么好看的,我们走吧!”我说:“我们不可这样,要是人连一点关心之爱都没有的话,那这世界岂不是很可怕?”我走到老爷爷的面前,说:“老爷爷,你一个人背这么多的东西,怎么背得动呢?还是让我帮你吧。”老爷爷点点头。

第二天早上,学校已经放学了,同学们差不多回家了,教室里只剩下我和一个女生。那天是我值日,我正拿着扫把在扫地呢!扫着扫着,那个女生就哭了起来。我走过去问她,你怎么了?她说,肚子痛。我二话没说,就扶着那位女生去了教师办公室。班主任给那位女生擦了一点药,那个女生看上去好多了。看到她有所好转,我马上跑回教室把地扫好。扫完之后,我又跑回教师办公室。老师见我来了,笑着说,诗霖,你要是方便的话,可以送她回家吗?我说,没什么的,我跑过来就是想送她回家。那天,我扶着她走了好久,才到她家。当我转身离开时,我看到了她一脸的谢意。

生活需要关爱,要是人人都能给予别人关爱,这个世界会更美好!

[生活需要关爱小学六年级作文

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篇16:我对同学的关爱作文

全文共 1654 字

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从幼儿园开始,老师从小就教导我们从小就要养成良好的习惯,与同学之间要相互帮助,相互关爱,与同学形成良好的关系,这样在我们人生道路中就可以让你多得到一份支持。

在你开心的时候,得到多一个同学的祝贺,那你也就多得到一份开心;在你遇到困难感到十分伤心的时候,能够得到同学们的关爱和鼓励,那么你就会少承担一些痛苦,让你尽快从这绊倒你的挫折之中走出来,迎接新的希望。

对于老师的这一点教导,我是时时刻刻都记在心里,所以,我对于自己的同学是十分重视的,不管我的同学发生的是大事还是小事,我都会无时无刻把他们的事情摆在心上,把他们这一些烦心的事情当做是我的事情来看待,来处理,为他们排忧解难。

减少他们心灵上的负担,耐心地去慰藉他们,安慰他们,因此,同学们都很爱发我这一个随和的小子交朋友,与我有心灵上的对话,大家相互说出自己内心的最真实的想法,互相交流相方的心情,这也让我们之间的关系更加牢固。

让我们成为更加友好的朋友打下了结实的基础。这一切美好的形成,完全是由于我与同学们相互之间的关爱所带给我的,这让我感觉到我是一个多么幸运的人啊!在人生的道路上遇到最了解自己的知心朋友无疑让我感到特别的欣慰。所以,我会用百分之一百的心思去珍惜我与同学之间的这一份情义,让我们的友谊天才地久。

我的同桌叫做王小飞,作为同桌,我们已经工作了三年的读书时光了,这让我感到特别的幸运。因为与同桌共度在一起三年的时光,这真的很不容易,同时也需要很大的缘分,才能完成这一个充满友谊的使命,所以我才会说这是让我感到幸运的一件事情。我是很了解我的同桌的,在我与他的相处之中。

我感觉到他是一个好心学习、思想良好、勇于探索、热心助人的一等一的好同学,由于在他的身上有这么多优良的特点,我也被他的这一些优良的特点所给深深地吸引住,对他产生了敬佩之情,他也在不知不觉中成了我学习的一个好的榜样。

然而,就在他成为我学习的榜样之时,他的表现却让我感到有点意外。不知道为什么,他竟然发生了翻天覆地的变化,之前一直都是以良好形象著称的他在无意之中变得一塌糊涂,就像一文不值的垃圾一样。

他现在都不交作业,上课也难以认真听讲,而且都是保持沉默,变得十分孤僻,还常常因为迟到而受到老师的重罚。看见他这一种状况,我觉得他的状况实为事态严重,已经达到了一个十分可怕的恶劣地步了,这让我不得不重视他的问题起来,慢慢地去关心他。为了搞明他究竟出了什么状况,我决定对他展开调查。

在一天放学之后,我一直偷偷地跟在他的后边,没让他发现我的踪影,就这样一直跟一直跟,一路上我都没有发现他有什么不太寻常的地方,只是脸上还是一如既往地保持着愁眉苦脸的样子。

我一直跟他回到了他的家中,来到他家后,我没有进去到他的家。十分幸运地我遇见了他的阾居,在他的邻居的口中我的知了他变得一踏胡地的原因。

原来,他的爸爸在这一段时间里到别的地方去工作了,而且他的妈妈也一直卧床不起,家里的一切都由他来承担,这让他难以忍受,由于他家庭状况的原因,所以才会导致他沦落到一塌糊涂的地步。

在我的知了这一个重大的消息之后,我的心里便知道我一定要去帮助他,用我的心意去关心他,帮他走出这一个状况,重新投入到新的希望当中。为了让他尽快从这一段黑暗的日子里重见光明,第二天我带上了爸爸妈妈,让我自己出钱到的一些零用钱买了一些水果到他中探望他的母亲。那一天的下午,我们便去了他的家里,一来到她家的院子里。

我们就看见了他正在干着活,只见他用弱小的手抬水、砍柴、煮饭、洗衣服这一切都由他一个人全来包办。我们先是拿着水果问候他卧病在床的母亲,爸爸妈妈和他的母亲在一起聊天说笑,让他的母亲感到温暖,不再感到寂寞。

而我就跑到院子里帮他干这一些日常生活中的活,我帮他收拾环境,打水,煮饭不一会儿,我们就在共同的努力之下完成了这些工作。

在这过程中,他感受到了我对他的关爱,还不时留出了感动的眼泪,不知道应该对我说些什么好。

从这以后,我每天都到他的家里帮他干活,他也在我的关爱之下,走出了那一段黑暗的日子,重新步入了希望的正轨。

[我对同学的关爱作文

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篇17:同学的关爱作文500字

全文共 491 字

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运动会女子组800米赛跑开始了。

刚走上跑道就听到“李瑞萌加油!李瑞萌加油!”那是我们班同学热情的呼喊声,我心里又激动又开心。裁判举起发令枪,大喊:“预备!”突然,“砰”的一声响起,我赶紧向前冲。跑到第二圈的时候,我的体力渐渐不支,速度也越来越慢。当我听见同学们都在为我鼓励加油时,我咬紧牙,慢慢地跟上了队伍。

不过事与愿违,我跑了个倒数第一,心里很伤心。我踉踉跄跄地走下跑道,两腿发软,嘴唇发白,两个女生赶紧走过来,扶我走到椅子上。我觉得嗓子冒烟,有点出血,想喝水了。这时候一个女生拿起了我的水杯拧开盖子递给我。我接过水杯,喝了一大口,哇!好甜,犹如干涸的沙漠里流进了一股山泉。另一个女生双手搭在我的肩膀上,不轻不重地按摩起来。哇!我从来没享受过这种贴心的服务。我有些不好意思:我没跑到第一,没给班级争光,我的同学还如此热情地照顾我,我觉得既丢人又难过。同学们看到我的神情,关切地问:“好一点了没?”“好了。”我回答。他们纷纷安慰我:“这次没跑好,下次再努力!”我听了十分感动。

我要努力,坚持锻炼,争取在五、六年级的运动会上取得好成绩。同学们的关爱就是一股动力,它将激励着我不断奋进。

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篇18:同学的关爱作文700字

全文共 708 字

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人生当中,有一路上陪你的父母,也有半路上爱你的同学。学习的路是很长的,同学,这个普通的字眼,却蕴藏着深深的关怀。

那天下午,天空阴沉沉的,我们在上数学课。快要放学了,天上忽然飘起了小雨,我心中一惊,惨了,我没有带伞,照这样下去,要是下起大雨来,那可怎么办哪?唉,我真是一个乌鸦嘴,不出所料,几分钟后,雨越下越大,打在窗子上,发出清脆的“叮咚”声。雨模糊了窗户,什么也看不见了,什么也看不了了。这时,放学铃响了,数学老师宣布下课,同学们纷纷收拾好书包,走出了教室。

我慢吞吞地收好书包,思绪万千。我走到放伞的箱子旁,想看看有没有谁忘记把伞带走,先借一把去用用。倒霉的是,伞箱里一把伞也没有,奇怪,平时伞箱里可是满满的呢。数学老师回到办公室,班级里变得冷冷清清的。平时下雨我都是自己走到校门口的,可现在是冬天,雨那么大,我又没带伞,难道要淋成落汤鸡回家吗?这么冷的天,肯定会感冒的,可不铤而走险又没有办法,如果有伞就好了。真是郁闷!

我走下楼梯,站在楼梯口转着圈儿想法子。这时,我的一个同学撑着一把非常漂亮的伞,向我走来。“哟,等谁呢?”她笑着问道。我回答:“没等谁啊。”她又问:“怎么不出去?”我满怀希望地问她:“你有没有两把伞?”“怎么可能呢。”她小声嘟囔道。我露出失望的神情,说到:“哦,好吧。”同学关心地说:“我和你一起你出去吧?”说完,她拉起我的手,我们撑着伞,一起走上了斜坡。我们愉快地聊着天,心情无比舒畅。我们到了校门口,她和我道了别,我躲进汽车里,和爸爸一起回家去。

同学那关切的目光,温暖的话语深深地烙印在我的脑海里。同学的关爱还远远不止这些。珍惜半路上有你的同学吧!正因为有了他们,我们的学习生活才如此精彩。

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篇19:友谊同学朋友六年级作文

全文共 645 字

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每当我看着那张崭新的桌子的时候,我就会控制不住自己的情绪,因为,那里蕴藏了同学们深深的爱……

“快快快,这张桌子搬到这儿来!”咦,这是在干什么?原来,我的桌子早已“破旧不堪”,老师就让“身材高大”的同学去木工房搬张桌子,我赶忙去木工房。

我赶到的时候,小C和阿D已经搬出一张新桌子,我连忙伸手去搬,他们却立刻阻止:“你身子弱,干不得体力活,这种活应该我们干。”我也没办法,谁叫我的肌肉不多几块呢?

回到教室,同学们已经帮我把桌子换了。小E上前一看说:“这张桌子质地不错,及时太脏了。”同桌飘来一句:“那就让我们开始‘扫桌大行动’吧,哈哈。”说干就干,同学们都拿来了抹布,还有一些瘦弱的同学实在帮不上忙,就围在桌子旁,说:“你的桌子太脏了,不要放文具进去。”“你的椅子也脏了,让我用抹布擦擦。”“你的书包就放我这吧。”“你做事粗鲁,咂了书包都有可能。”“你丢三落四,还是放我这!”“不,放我这!”“放我这!”“算了,书包又不是你的,听书包的主人的把。”回头一看,我早就不见踪影了。

我跑到一个偏僻的地方,不听话的眼泪像金豆子般“哗哗——”地落下来。“谢谢,谢谢你们,谢……”“你再这儿干什么呢,自言自语?快回去吧,大家都在等你呢。”一同进来的同桌说。“好……好,我知道了,你先回去吧。”我擦干眼泪,颤颤巍巍地走回教室……

如果将成功看作一个等式,那么成功就等于同学(朋友、伙伴)+时间。有了同学(生意伙伴),成功也只是需要时间而已,所以,我们要抓住友谊,不让它消失在我们的眼前!

[友谊同学朋友六年级作文

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篇20:开学作文:同学的关爱

全文共 502 字

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上周五下午第一节课刚一下课,陈临风紧靠在我的桌子上,我感觉好挤,就把桌子往前推了一下,这时陈临风不耐烦地转过身来,在我的手上使劲地挠了一把,顿时,我的手背被抓破了,露出了一道血印子。我忍住疼痛,想去水管处去洗一下手。恰巧这时毕洁走了过来,看到了我手上的血印子,连忙对我说:“李如兰,你的手怎么了?”我回答道:“被陈临风抓伤了。”她拉起了我的手说:“不能用水洗,会感染的。”说完便带着我朝医务室走去。

在医务室里,毕洁一边托着我的手,协助校医帮我上药,一边关切地问我:“怎么样,还疼不疼?”我轻轻摇了摇头,她看我没说话,又说:“我开了一个游戏,我们下课一起玩吧!”就这样不知不觉上完了药,毕洁又陪着我回到了教室。

放学后,毕洁一直陪着我走出了校门。在校门口,碰到了前来接我的妈妈。妈妈一眼看到了我受伤的手,还没等我说话,毕洁就急忙替我对妈妈说:“阿姨,今天下午陈临风把李如兰的手抓破了,我已经带李如兰到学校医务室上了药,过两天就会好,不会有事的。”妈妈摸着毕洁的头说:“谢谢你帮助李如兰!”

我满怀感激地看着毕洁,心里想:虽然这件事情看起来很小,但却让我体会到了同学之间的关爱,这种关爱将会永远地铭记在我的心中。

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