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坚守纪律底线,树立清风正气发言稿【通用20篇】

强健的体魄是成就未来的基石。的确运动是生命的组成,是学业的保证,是未来事业的基础,更重要的是它和我们的身体健康息息相关。下面是小编整理的春季运动会发言稿,欢迎阅读。

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做人要有底线高三作文素材

全文共 685 字

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阳光洒落在窗台,一片岁月静好的模样。我背上双肩包,带上耳机,风风火火地出了门,在大街上晃荡不过两分钟,就接到了妈妈夺命铃似的电话,我一脸不耐烦地接起来,“谄媚”地问候道:“老佛爷,有什么指示啊?”“水果记得买一点。”我一声“好的”刚一出口,对面就没了声音,耳机里的音乐又重新在我耳边荡漾。

街道拐角处新开了一家饰品店,我抱着手中满满当当的书和仅存的三十块钱走了进去。闲逛之余,一只精致的小熊入了我的法眼,要知道,我最抵挡不住来自这些小萌物的攻击了。棕色的皮毛和黑色小巧的领带加上圆溜溜的大眼睛,我捞起它变要走向收银台。在距离仅有三步之遥时,我猛然想起妈妈吩咐的水果,又想起口袋里孤零零的三十块,才大梦初醒地看了看小熊后面的标签,明码标价地写着“二十八rmb”,正好是口袋里的钱可以支付起的金额。

我陷入了两难的境地,这只小熊明亮的眼睛仿佛在吸引着我,而旁边两个女生虎视眈眈的眼神,也让我不由得一颤。这时,我想起了家里空落落的果篮,想起我刚刚对妈妈说出的那一句“好的”。“好的”,这也是我对妈妈的一份承诺啊。我得守住这份承诺,尽管它只跟看似可买可不买的水果有关。我在心里默默地叹了一口气:“看来‘双赢’的想法是要破灭了。”……于是我便放下心爱的小熊,推开饰品店的门,消失在前往超市的茫茫人海中。

太阳的余晖斜射在小路上,颇有“夕阳无限好,只是近黄昏”的味道。我提着刚买来的一袋水果,轻快地走着走着。这一天看似平常,但只有我知道,我坚守了一份小小的承诺,也是守住了一道似轻实重的底线。我想说,守住底线不触碰,这才是人生一笔最大最长远的财富!有此种理解,应该也算是我的又一种成长吧!

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篇1:街道机关讲规矩有纪律发言稿

全文共 1383 字

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日前,中共南开区委常委会召开“讲规矩、有纪律,作忠诚干净的表率”专题研讨会,区委书记薛辉主持会议并讲话,区委副书记、区长陈玉恒,区人大常委会主任王宝安,区政协主席郭建勋,区委副书记、区委政法委书记冯卫华出席。区委常委会成员参加。

与会人员围绕研讨会主题和各自分管工作进行讨论交流。

薛辉结合自己的学习体会,和与会人员进行了交流。他指出,要深刻认识讲规矩有纪律的重要性。人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则乱。规矩是一个人立身之本,是家风的体现,是社会进步的基石,更是一个政党的生命线。作为共产党员,要作讲规矩有纪律的表率,作忠诚干净的表率。党员讲规矩不仅仅是个人的问题,更体现了党风政风。对党员来说,规矩既是紧箍咒,又是护身符。讲规矩有纪律,是维护团结统一、战胜困难挑战,实现全面建成小康社会宏伟目标的制胜法宝。

薛辉指出,要深刻认识、自觉践行讲规矩有纪律的内涵要义。讲规矩有纪律,是对党忠诚度的试金石。作为一名党员,要恪守“五个必须”的要求,始终听党话、跟党走,在党言党、在党优党、在党为党,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。讲规矩有纪律,根本是知敬畏有底线。党员干部特别是领导干部,要有敬畏之心,时刻谨记“举头三尺有纲纪”,敬畏组织、敬畏人民、敬畏手中的权利。讲规矩有纪律,核心是严守政治纪律和政治规矩。党员领导干部时刻都要绷紧政治纪律和政治规矩这根弦,自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,坚决维护党中央的权威,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。讲规矩有纪律,出发点和落脚点是增进团结、干事创业。党员领导干部要自觉把实现党在不同历史阶段的奋斗目标作为强化规矩纪律意识的出发点和落脚点,用纪律规矩团结协作、凝聚战斗力和执行力,激发干事创业的热情,使纪律规矩成为促进每位党员自觉规范言行、积极投身党的事业的强大精神动力。

薛辉指出,要深入学习领会总书记七一讲话精神,做忠诚干净、干事创业的表率。习近平总书记在庆祝建党95周年大会上讲到的八个不忘初心、继续前进,是指导我们做忠诚干净、干事创业表率的行动指南。不忘初心就意味着忠诚如一。作为区级领导干部要始终牢记入党时的誓言,要加强思想武装,学深悟透党章党规,深刻领悟习总书记系列重要讲话精神,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵,不折不扣地贯彻落实中央和市委、市政府的决策部署,严把政治方向、站稳政治立场、保持政治定力,绝对忠诚于党和人民的事业。不忘初心就意味着担当如铁。区级领导干部要有“铁一般”的担当自觉,把该担当的责任担当起来,做到胜利和顺境时不骄傲不急躁,困难和逆境时不消沉不动摇,能够经受住各种风险和困难的考验。不忘初心就意味着责任如山。当前,换届是全区政治生活中的一件大事,是对我们党性的重大考验,也是对我们每个人不忘初心的检验。要带着一份忠诚,把思想和行动统一到中央和市委“四个好”的要求上来;要带着一份责任,为南开推出一批好干部、配强一个好班子。不忘初心就意味着奉献如常。要不忘入党时的初衷,时刻将无私奉献牢记在心,付诸行动;要树立正确的得失观,辩证地看待得与失,不因得而自大浮躁,不因失而气馁消沉;要全心全意地投入,咬定青山不放松,用钉钉子的精神解决每一个问题,不达目的不罢休;要时刻以事业为重,勇于担当、敢挑重担、义无反顾,服从大局、毫无怨言、甘当绿叶。

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篇2:坚守初心作文800字

全文共 834 字

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初心在,使命在,不忘初心,方得始终。

——题记

人生在世,初心就像一个新生儿面对这个世界,永远充满好奇、求知欲和赞叹。初心给了我们积极进取的生活态度。守住初心,不让它随日子的消磨而褪色。

在小的时候,我的初心是做一个敢作敢当的人。那时候还在上小学的我犯了一个小错误,老师把我叫到办公室批评了我。我把头压得很低,却一直不知悔改。老师对我的无动于衷感到无奈,须臾问:“为何犯错?”我的心一下紧张起来,额头上不住地冒冷汗,我迟疑了一下,嘴里说出几个字,“老师,我没有……”此时此刻,这句话不再是几个简单的字,这是一种不负责任的表现,这是我对自己人生的贬低。我的初心在这个时刻破碎了……

回顾过去,我的初心不堪一击;但是现在,我要让初心在时光的河流中永不断流。

上了初中,在一次英语课上,老师提问几个男同学,可结果不是那么理想——没有一个人回答出来。老师厉声呵斥道:“班长,你们都是男同胞,你就没有一点儿义务管理一下吗?”我踉踉跄跄地站起来,望着老师那怒目圆睁的眼睛,我想起了以前:过去的我,是那么懦弱,那么自私,甚至于把责任推给别人,而自己却若无其事的生活。当时的我,就没有一丝羞耻感吗?老师又瞟了我一眼,我受宠若惊般的回过神来,我的心在砰砰直跳,我感觉我身处在黑暗之中,亮光是那么遥不可及。树在窗外平静地“睡”着,我的心却在身体中不停地颤抖着。惊慌之中,我隐隐约约感受到一股神秘而又熟悉的力量向心头涌来。没错,是初心!这股力量引导着我,指引着我,“我……有义务……”我斩钉截铁地说出这几个字。这是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气,我的声音虽小,但是这唤醒了我那颗沉睡已久的心。我,一定敢做敢当。

行走在路上,难免会有些失落与坎坷,若把他当作绊脚石,他就会让你一蹶不振,精神萎靡;若把他当作踏板石,它就会让你登高望远,饱览无限风光。

“不忘初心,方得始终”,这句话众人皆知,而“初心易得,始终难守”鲜为人知。做任何事情,难在坚持,也贵坚持。坚持不懈,再小的初心也能散发出璀璨的光芒!

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篇3:党组干部严守纪律做合格党员发言稿

全文共 8130 字

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同志们:

基础教育综合改革工作启动以来,邹平县教育局按照市委、市政府的部署要求,遵照县委办公室县政府办公室印发的《邹平县基础教育综合改革实施方案》(邹办发〔2015〕8号),扎实开展基础教育综合改革各项工作,在德育改革、课程改革、考试招生制度改革、教育评价制度改革和教育督导制度改革方面取得初步成果。现在,改革已经进行到攻坚阶段,牵涉校长教师人事制度和绩效工资制度改革,需要啃硬骨头。7月22-23日,市政府在滨州召开了全市基础教育综合改革动员暨培训会议,下达了《滨州市推进基础教育综合改革任务时间表》,时间紧,任务重。我们这次动员暨培训会议就是在全县教育事业改革与发展的关键时期召开的一次非常重要会议,主要任务是统一思想、坚定信心,明确任务,推进改革,逐步建立起适应教育特点、充满生机活力的校长教师队伍管理体制,建设一支高素质专业化的中小学校长教师队伍。

党的十八届三中全会把教育领域深化综合改革列入了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,从中央顶层设计的高度提出了刚性要求,国家和省、市政府及各级教育、组织、编制、财政、人社等部门也相继出台了系列文件,推动教育领域的综合改革。2015年6月,滨州市委、市政府办公室印发了《滨州市基础教育综合改革实施方案》(滨办发〔2015〕24号),明确了基础教育综合改革的目标、任务和线路图。市委办公室、市政府办公室相继下发了关于校长职级制改革、中小学教师队伍管理体制改革、校长教师交流轮岗和深化中小学绩效工资制度改革的方案和意见。这些改革措施归纳起来主要面向三个层面:第一个层面是对校长、副校长及其他校级领导,实施校长职级制改革;第二个层面是对教师的,主要内容包括创新教师队伍管理体制、实施县管校聘和交流轮岗、深化绩效工资改革等;第三个层面是对学校的,要求开展依法自主办学、落实和扩大学校办学自主权、完善学校法人治理结构、健全内部治理体系、加强对学校的监管等等。根据这些改革的要求,我县教育、组织、编制、财政、人社等部门正在进一步调研论证,相关文件正在会签中,很快就下发给大家。下面,我就这次改革讲几点意见:

一、充分认识改革的重大意义,切实增强紧迫感和责任感

1.校长职级制和教师队伍管理体制改革是推动教育改革发展的重大战略部署

2001年颁布的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中明确提出“积极推进校长职级制”,党的十八届三中全会决定中明确提出“推动公办事业单位与主管部门理顺关系和去行政化,逐步取消学校等单位的行政级别”。2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:建设现代学校制度,落实和扩大学校办学自主权,自主管理和使用人才;实行管理体制改革,实行县(区)域内教师、校长交流制度。2012年9月,国务院出台了《关于加强教师队伍建设的意见》,明确要求建立县(区)域内义务教育学校教师校长轮岗交流机制,全面推行聘用制度和岗位管理制度。党的十八届三中全会把实行校长教师交流轮岗和扩大学校办学自主权列入了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。2014年8月,教育部、财政部、人社部印发了《关于推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》,对实施校长教师交流轮岗、推进县管校聘改革作出了明确的部署。2015年,省教育厅联合省编办、财政厅、人社厅先后出台鲁教师发〔2015〕1号、2号文件,分别针对交流轮岗和县管校聘提出了具体的实施意见。今年4月,省政府办公厅出台的《关于进一步加强中小学教师队伍建设有关问题的意见》(鲁政办字〔2016〕56号),对编制管理、县管校聘、交流轮岗、特级教师岗位计划、乡镇义务教育学区制建设、教师岗位管理制度等,提出了明确的要求。

2.实施教师队伍管理体制改革是推动城乡教育均衡发展的重要举措

前些年,由于农村学校办学条件艰苦,优秀教师补充困难,“下得去、留得住、干得好”的局面没有真正形成,制约了农村学校教育教学质量的提高。近几年,我们大力推行中小学标准化建设,解决了学校之间硬件条件的差距,甚至部分农村学校硬件配备比城区学校还要好,我县也顺利通过了全国义务教育均衡县验收。但是,要实现城乡教育均衡发展,既要重视硬件配置的均衡,更要重视教师资源的优化配置。如今,社会和广大人民群众将目光更多的集中在教师队伍身上,把提高办学水平和教育教学质量的期待更多的寄托在教师身上。所以,推行校长教师县管校聘交流轮岗,让城区优秀教师定期到农村学校任教,是着力解决学校之间管理水平和师资条件差距,促进公平、提高质量的有效措施,也是广大农村学生和家长热切期盼的。

3.实施校长职级制和教师队伍管理体制改革是全面提升学校管理水平的客观要求

每一次改革都是以解决问题为导向的。应该说,近年来,通过加强师德建设,广大教师敬业奉献,教书育人,做出了突出贡献。但长期以来,在事业单位人事管理的传统体制下,教师队伍也确实存在一些亟待解决的问题,如:教师的年龄、学历、学科、职称等结构性矛盾突出;用人机制不合理,人员能上不能下,能进不能出,致使一些人占编不在岗,在位不谋事,顶岗不履职,人浮于事,滥竽充数;分配制度不合理,缺乏激励机制,干好干坏一个样,干多干少一个样,甚至干与不干一个样,严重影响了教师的积极性和主动性。这些是多年积累下来的带有深层次原因的问题,要从根本上解决,必须实施改革。实施“县管校聘”,建立健全县管教职工编制、人员经费、岗位设置、交流轮岗、公开招聘、培养培训、调配交流。校管岗位聘用、绩效工资分配和考核奖惩的新机制。完善学校自主用人制度,构建科学有序的教师队伍流动机制,激发学校内部活力,提升学校管理水平。

4、实施教师队伍管理体制改革是提高教师队伍整体素质的内在需要

目前,我县共有中小学教职工6600余人,其中有省特级教师10人,省、市级学科带头人、教学能手221人,县级学科带头人、教学能手1638人,盘活用好这部分优秀教师资源,是教育行政部门和学校管理的重要内容。近年来,我县的一些优质学校培养了大批优秀教师,但受编制、岗位等政策限制,很多教师的发展出现了瓶颈,很难再上一个层次,如果交流到一个新的岗位、新的环境中去,为他们提供一个新的平台,就可能会充分发挥出他们的价值,既能很好地带动薄弱学校发展,又为教师发展拓宽了空间;同时,实行教师县管校聘、竞聘上岗,让教师与学校进行双向选择,可以促使教师不断提升自身素质,更好地适应学校的发展需要,所以这个过程也是教师自主发展的过程,有利于教师消除职业倦怠,以更饱满的热情投入到教育教学工作中。

二、正确理解改革的目标任务,准确把握住重点和关键

(一)关于校长职级制改革

1.明确校长职级制改革的主要任务。任务是:取消学校和校长行政级别,中小学管理人员归口教育行政部门管理,现任校长及其他管理人员保留原有行政级别,纳入档案管理,以后新设立的中小学校和管理人员不再执行行政级别。实行校长聘任制和职级管理制度,校长职级的认定和晋级由职级评审委员会评审,校长的聘用由教育行政部门聘用。实施校长职级薪酬制度,完善校长后备人才制度、考核评价制度、任期交流制度,完善学校法人治理结构。

其根本目的:实现校长专业化发展,实现教育家办学,“校长”由“职务”变成“职业”。

校长职级制的实施能有效加强教育部门对学校的直接领导与宏观管理,校长脱离行政任命也有利于校长负责制的充分实现。有利于改变学校政府化和校长官员化局面。校长职级制的推行能够减少行政干预,利于校长充分行使自主权。打破校长终身制,有利于校长增强忧患意识和服务意识,有利于校长加强责任感和务实作风,有利于激发校长的开拓创新精神。有利于促进形成"职务能上能下,待遇能高能低,流动能进能出"的良好氛围,加速校长在学校间的流动。

目前,最紧迫的任务是实行校长选聘。随市相关文件的出台,稳步做好校长职级制改革的各项工作。

2.推进镇街义务教育学区制建设,完善农村学校管理机制。实行校长职级制改革,须先期进行镇街学区制建设改革。多年来,我县实行农村教育由镇街教育委员会负责管理的体制,根据鲁政办字〔2016〕56号文件,要求取消镇街教委,各镇街设立一个学区,学区主任由初中校长或中心小学校长兼任,设教育指导员2-3名,由中小学、幼儿园相关人员兼任,对现占用教师编制的镇街教育管理人员调整分流。因此,需要在校长职级制改革前调整分流镇街教委管理人员,择优聘用为学校校长、副校长,纳入校长职级制改革。完善镇街初中、小学、幼儿园事业法人制度。每个镇街的幼儿园设镇街中心幼儿园一个法人单位,实行中心园负责制,其他公办幼儿园或公办性质幼儿园作为中心园分园管理。

多年来,镇街教育委员会为改善农村学校办学条件,普及农村九年义务教育、大力发展幼儿教育做出了巨大贡献。但是我县镇街教委也存在机构庞大,人浮于事的状况,108人的编制,实有人员一度超过200人。实行学区制,分流镇街教委管理人员和工作人员,是本次改革的难点。实施校长职级制,规范学校岗位职数,校长、副校长职数减少,原来的管理人员可能无法按照管理岗位安排。解决的办法就是竞聘,实行能者上,庸者下。这也是人事制度改革的趋势。本次,我们将采取选聘与竞聘相结合的方式,积极稳妥的推进学区制建设,实行校长职级制改革。

(二)关于教师队伍管理体制改革、交流轮岗和绩效工资制度改革

改革的主要目的是理顺县级教育行政部门对教师队伍建设的职责权限,完善学校自主用人制度,构建科学有序的校长教师正常流动机制,引导优秀校长教师在城区学校与农村学校、优质学校与薄弱学校之间合理流动,实现教师从“学校人”到“系统人”的转变,激发学校内部活力。这是本次改革的重点、难点和关键。为保证改革积极稳妥有序有效,必须做好四项重点工作,抓好四个关键环节。

1.四项重点工作

一是落实教育行政部门管理权限,这是改革的重要基础。传统的管理体制下,编制、人社、财政等部门对教育的管理过细过深(编制、工资到人,职称岗位到学校),不利于教育行政部门的宏观调控,制约了教育的发展。这次改革就是要按照“总量控制、统筹城乡、结构调整、有增有减”的原则,由编制、人社、财政等部门会同教育部门定期核定教师编制、职称岗位、进人计划、绩效工资总量等,教育行政部门在核定的这些总量内,根据学校生源变化、教师结构和教育教学改革需要等,制定具体分配办法,并进行动态调整。这就是所谓的“县管”,实际上就是教育和相关部门分权放权,只管政策、管宏观、管总量;具体到教育行政部门,就是只管编制、岗位的科学分配,至于谁到哪所学校不能靠行政命令,而是通过宏观调控和激励政策引导教师合理流动,促进师资均衡。

二是完善岗位聘用管理制度,这是改革的关键内容。完善岗位聘用管理制度,实现学校自主聘用管理教师,这就是所谓的“校聘”。但校聘也不是学校想怎样聘就怎样聘,要遵循“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的原则。这次改革就是抽掉椅子、全体起立,重新洗牌、竞争上岗。要从推进管理体制改革、提高教师队伍素质、维护教职工合法权益等方面出发,完善聘任机制,健全聘任组织,依据政策,把握好关键,科学、规范、有序操作,通过双向选择、平等竞争、择优聘用的方式,促使优秀人才脱颖而出,形成积极向上的工作氛围。要签定聘用合同,完善合同管理,打破用人上的终身制,实现学校用人由身份管理向岗位管理、由行政任用关系向聘用关系的转变,建立符合教育特点的选人用人新秩序、新常态。

三是建立教师合理流动机制,这是改革的主要目的。改革是利益的调整,必然要触及一部分人的利益,但无情改革要有情操作。我们改革的目的不是让教师下岗,而是要解决教师流动困难、人浮于事、积极性不高的问题,激发教师干事创业的热情。鲁教师发〔2015〕1号文件中提出,推进校长教师交流轮岗重点是引导优秀校长和骨干教师向农村学校、薄弱学校流动。根据前几年的经验,我们主要采取教师调配和支教两种方式开展交流轮岗,其中教师调配主要是解决校际间人员不均衡、结构不合理的问题,而支教则是解决偏远农村学校师资差、教学质量不高的问题。本次,我们将探索实施农村学校特级教师岗位计划和特设高、中级职称岗位等办法,吸引城区学校、优质学校的优秀师资向农村学校流动,城区教师到农村学校的交流轮岗还将继续实施。

四是实行绩效考核和绩效工资,这是改革的重要保障。要建立以岗位为核心、绩效为取向的绩效考核和绩效工资制度,逐步实行“以岗定薪,岗变薪变,优绩优酬”。奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素,进一步提高课时量在绩效工资分配中的权重。各学校要制定科学的考核指标体系,对教职工的绩效考核,要以教职工聘任岗位的实际工作量、岗位职责履行情况、师德表现、考勤情况、工作实绩和效果为依据,不能以技术职务或资历为依据。要建立和完善教师考核奖惩机制和退出机制,明确考核程序和办法,将绩效考核结果与教师的续聘、晋升、评优和绩效工资分配相挂钩,使绩效考核成为教师聘任管理的重要环节,通过考核敦促教职工履行岗位职责,遵循合同约定;对不能完成工作任务的人员要进行转岗或低聘,直至解除聘用合同,真正建立人员能上能下、能进能出的竞争性用人机制。

2.四个关键环节

一是科学进行岗位设置。各学校要在教育局分配的岗位指标内,结合本校实际,参照《山东省中小学岗位设置结构比例指导标准》,坚持按需设岗、因事设岗的原则,合理确定教师、教辅和工勤人员的结构比例和数量,明确每一岗位的职责任务、工作标准、任职条件、岗位工作量等事项。通过动态管理和岗位的合理设置,实现教师资源的优化配置。这一环节要把握住两点:一是要按编制岗位等相关规定设岗,但也要以人为本,为大龄、病休、产假等不参与交流轮岗的人员设置适当的岗位。二是设岗时要设置部分岗位用于流动教师跨校竞聘,达到调整学科结构的目的。

二是有序开展岗位竞聘。竞聘上岗是改革的中心环节,要坚持公开、平等、竞争、择优和德才兼备的原则。在操作过程中,尤其要注意增加工作透明度,公开政策、程序、结果,提高公信度,坚持制度面前人人平等,对每一位教职工一视同仁;注意发挥教职工代表大会的作用,充分保障教职工对聘任工作的知情权、参与权和监督权,坚决防止个别人暗箱操作。这一环节要注意三点:一是要按支教竞聘--校内岗位竞聘--跨校岗位竞聘的顺序进行,因为按照人员流动的自然规律,大多数优秀、年轻教师还是优先选择城区学校岗位,这就会造成偏远农村学校优秀、年轻教师的流失。所以,要先开展支教竞聘,利用优惠、激励政策引导一部分优秀教师充实农村中小学岗位。二是逐级竞聘,副校长由校长提名,中层干部由校长按程序聘任,其他人员以级部或部门聘任为主。三是对人数较多的学校可组织多轮双向选择,做到级部、学科间相对均衡。

三是妥善处理争议问题。要坚持改革发展稳定相协调的原则,既要坚持高标准,严要求,敢于动真格,不打和牌,不走过场,不流于形式;同时也要坚决守住“稳定”这条底线,精心组织,稳步实施,坚决防止因改革政策或操作程序不完善、不规范引发教师心理上的不平衡,情绪上的不稳定。这里要注意两点:一是坚持走群众路线,岗位设置方案、岗位竞聘方案和绩效考核方案一定要经教职工代表大会(或教职工大会)审议,切实保护教师的合法权益。二是要积极化解矛盾,充分发挥争议调解小组的作用,把矛盾和问题解决在基层,化解在萌芽状态,切实维护学校和社会稳定,坚决杜绝不负责任地将矛盾上交。

四是认真签订聘用合同。各类聘用人员在聘用学校公示5日,公示期满无异议办理聘任手续。这里注意一点,就是要认真完善合同,根据《山东省事业单位聘用合同(范本)》,结合本单位岗位工作实际,认真完善合同的具体条款和内容,明确岗位职责任务、工作标准、任职条件、岗位工作量等事项,为聘期结束的绩效考核和续聘打好基础。合同文本中还要体现执行绩效工资、执行交流轮岗等条款,以合同的形式推进改革。所有双向选择、竞聘上岗、合同签订工作应于每年9月1日前完成,按新聘用岗位办理人事调动手续。对未能落实聘用岗位又不服从教育局调整岗位的,按规定及时办理相关减人手续,杜绝发生“吃空饷”等违规违纪问题。

三、认真贯彻改革的政策要求,确保改革顺利推进

中小学教师队伍管理体制改革事关我县教育事业的发展和广大教职工的切身利益,是一项复杂而艰巨的系统工程,涉及面广,政策性强,工作难度大,社会关注度高。这就要求我们必须加强领导、创新机制,营造环境、稳步推进。

一要加强组织领导,落实责任。领导重视是改革成败的关键。针对这次改革,县里成立分管副县长任组长,教育、编制、财政、人社等部门主要负责人为成员的基础教育综合改革领导小组,对改革工作进行科学决策、组织协调和统筹管理。教育局成立工作领导小组,领导班子成员实行包靠制度,按督学责任区划分指导学校有序开展工作。各级各类学校的校长直接决定改革的进程,是改革的第一责任人,要严格责任追究制,形成一级抓一级,层层抓落实的工作局面,及时、有效的解决改革中的困难和问题,强力推动改革的顺利进行。

二要健全激励机制,加强保障。一方面要通过健全激励政策,吸引教师积极向农村学校流动,如享受乡镇工作人员补贴,农村特级教师岗位和特设岗位,加大考核、评优、培训、绩效工资分配等方面的倾斜和支持力度等;另一方面要严格执行上级文件要求,落实相关规定待遇,切实保证乡镇工作人员补贴政策、奖励性绩效工资等落实到位,将“有到农村学校、薄弱学校任教1年以上的工作经历”作为申报评审高中级教师职称和评选县级以上教学能手、优秀教师、特级教师的必备条件。同时,还要利用现有条件加强教师周转宿舍建设,切实改善农村新分配教师和交流教师的工作、生活条件,为他们安心在农村学校工作提供基本保障。

三要深入宣传发动,营造氛围。做好思想政治工作是改革成败的关键,各学校校长尤其要认识到位,争取主动,采取多种方式,切实加强宣传和动员工作,把政策宣传、舆论引导和思想政治工作有机结合起来,把教师的利益和教育事业的发展有机结合起来,着力在超前到位上下功夫,深入细致地讲清改革的目的、政策和方法,使广大教师消除疑虑,服从大局,端正态度,接受挑战,努力形成全社会支持改革、参与改革的良好格局,形成推进教育改革顺利进行的强大合力,真正为改革打好思想基础和群众基础。

四要把握时间节点,争取主动。竞聘上岗和交流轮岗最好集中在暑假期间进行,操作环节多,时间安排非常紧凑,要求各单位要把握好时间节点,统一行动、步调一致,有序推进各项工作开展。今天会议结束以后,各单位要立即安排部署,抽调精兵强将,迅速开展各项具体工作,将各项工作时间安排通知到每位教职工,保持信息畅通。要求的各项报表、数据、信息要及时上报,不能因一处学校的失误而影响了大局。各项工作要提前谋划,争取主动,争取主动就是给教师争取保障,被动消极吃亏的是自己学校的教师,这一点各位校长要充分认识到位。

五要严肃工作纪律,规范操作。纪律是执行路线的保障,改革能不能顺利完成,不仅在于有没有铁的纪律,更在于能不能执行铁的纪律。这里,我强调五个不准:不准任人唯亲,不准拉帮结派,不准弄虚作假,不准无理取闹,不准打击报复。这五个不准是纪律规定,必须无条件执行。严格执行廉洁自律有关规定。教育局将加大监督检查力度,对违反规定滥用职权、打击报复、以权谋私的,要追究相关人员责任;对重视支持不够,执行政策不到位,思想工作做得不细,工作力度不大,影响教师队伍稳定的,要追究校长和班子成员的责任。各单位一定要以广大教师积极性、创造性和主动性的增强以及教学水平、教学质量的提高作为衡量改革成功与否的标准,深入扎实地推动中小学教师队伍管理体制改革,确保改革取得预期效果。

同志们,推行基础教育综合改革是县委、县政府推进教育创新的重要措施,是我县教育系统今后一个时期要重点做好的一件大事。上级有要求,周边有榜样,我们广大教育人,应担时代之担当,不忘初心,敢为人先,为基础教育综合改革走出一条成功之路。我坚信在县委、县政府的正确领导下,在有关部门的全力配合支持下,通过全体教职工的共同努力,改革一定会取得圆满成功!

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篇4:严守纪律底线忠诚干净担当发言稿

全文共 760 字

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人行汶川县支行以“底线”为主题,综合运用宣传、检查、管理等举措,全方位筑牢安全防线,确保支行安全稳定无事故。

深入开展安全知识宣传教育,画好“底线”。组织全行职工系统学习总分行、州中心支行安全保卫工作会议文件精神,深刻认识当前“新常态”下安全保卫工作新形势,把思想统一到中央、总分行和中心支行的工作要求上来,牢固树立安全底线思维。从提高认识、排查隐患、加强管理三方面明确要求,切实做到早部署、早落实。

严格落实安全检查制度,画直“底线”。一是按照层级安全管理责任原则,着力抓好重要岗位、风险部门、重点人员的管理和监督,通过对行区和发行库区环境进行全面检查,重点排查发行库、水电消防、网络信息、文件保密、安全保卫等领域的安全隐患,及时整改消除;二是加强节日期间行政值班和守库值班的督促检查,坚持行领导带班制度和24小时值班守卫制度,加强应急管理和舆情监测,及时发现和有效处置节日期间异常情况和突发事件;三是重视社会治安综合治理,要求各部门将安全管理全面融入日常工作履职中,牢固树立“安全工作无小事,安全隐患在身边,安全底线不可破”的观念,严格规范各项制度执行,增强安全防范和自我保护能力。

构建安全管理长效机制,画实“底线”。一是提高安全检查层次和频次,将日常例行检查提升为季度全面检查,适时邀请消防、技防维保单位一同派人参加并提供专业检测意见;二是将工作重心由检查整改前移至事前防范,经常性开展应急知识培训和预案演练,提升干部职工应对处置突发事件的能力;三是着力强化节日信访和值班应急管理,在办公大楼公告公布行政值班人员名单,每周更新,要求全体职工严守值班纪律,强化责任意识,确保值班电话畅通,形成行政值班工作监督提醒长效机制。四是加强同公安、消防等部门间的沟通协调,建立内外联动的应急管理网络体系,构建安全生产工作长效机制。

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篇5:坚守作文900字

全文共 896 字

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曾几何时,理想的火花被无情地风雨浇灭,曾几何时,无助的心灵在黑暗的旷野上苦苦寻觅,风雨兼程里,他们孤独的行走,历史的点点滴滴流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心,倾听每一声足音,俯身捧起岁月流淌过的喜怒哀乐,以虔诚的姿态向坚守着的人儿,扬手敬礼!

那一年,罂粟花惊世绝伦,从此赤县便沉沦;那一岁,天朝一梦东流水,无奈邦户被寇摧;那一月,石头城下画屈辱,可怜着金瓯渐缺,那一次,国民四亿哭台湾,举国戮力驱羊犬。

历史不懂温柔,时光不会掩饰,她清晰的记录着我们的屈辱,也记下了我们坚守着的华夏英魂,鸦片一役延颈东望;金陵城中,士可杀,不可降;甲午海战,刘步蟾实践了自己生前”苟丧舰必自裁”的誓言,与他的爱舰一同消失在保家卫国的海上疆场。

那一日,天王王京天高难,农民阶级振臂呼;那一月,康梁推动戊戌法,正道不绝是士人;那一年,洋务运动艰难行,无力回天喊声震天,那一次,纵使宇内大动乱,国外非无革命源;那一回,首义一声三镇立,荆楚几日众地起。

我们学习西方,从太平天国到百日维新,自农民阶级到地主阶级,从君主立宪到总统制,我们走下去的每一步尽管坎坷不平,但坚定无比,仁人志士坚守着华夏忠魂,悄无声息,遗世独立……

千难万险染血帜,未到来年绚烂日。八载捐躯赴国难,三年烽火又至家。中华崛起镰锤承,赤色鲜妍遍地开。若得天下共产心,老邦新途一树明。扫清旧国布新屋,中国好梦始可为,谈及毛刘邓江胡,鞠躬尽瘁今胜昔,从此新主掌国政,三部曲中见真章。

还好,在时光的浸润中,不断传承的是华夏的痕,不变的是我们的魂。

流年飞逝,流转了过往,惊艳了当世。

长亭古道边,樊锦诗驻守,敦煌飞天中,有着华夏梦;辽宁军舰中,将士冲锋,航母中国梦,罗阳心未寒;年少轻狂时,不畏荒漠寒,大义搏云天,坚守身典范;美国阻挡下,宁为阶下囚,钱老报国梦,使华夏腾空,儿时贫寒中竟食煤渣,莫言恒不弃,诺奖落国中……死亡之海升起的蘑菇云,是林俊德的坚守;创造的中国速度,是刘翔的坚守,湄公河的和平安定是中国军人的坚守…

又一年夏日来临,当花朵在窗前散发着馥郁的香,总有那么一种华夏魂,穿越时空,坚守心里,人来人往,岁月静好。

任重道远同坚守,待到成功笑看花。

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篇6:给这份坚守点个赞作文1000字

全文共 1039 字

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2016年9月,我几乎可以用蹦极来形容这一个月起伏的心情,我想一定会铭记这人生中极短的一个月。因为这一个月,让我明白了坚守的真谛,我要为之点个赞。

“唉,孩子,爸爸没能力了,你只能回老家读书了!”9月1日前,爸爸对我这样说,脸上满是愧疚的神色。

“真的,只能这样了吗,爸爸?”我心里十分难受。“为什么这样,爸爸妈妈明明在城区上班,我小学也在城区上,为什么初中不能在城区读?”

“没办法,今年要在城区读书条件很多,我们都不满足。”爸爸无奈地补充。

我没有说话。人家都可以在城区读,我要离开小学同学,要回岛上读初中。我心里有对爸爸的埋怨,甚至有对“社会不公”的埋怨,心里糟糕到了极点。

我是满含羞愧、心怀不满地踏上了返乡上岛的路。

“孩子,现在咱梅山人把梅山建设得也很好啊!你看跨海大桥第二座也在造了,听说还在造大型码头了。”爸爸一路兴奋地跟我说,但我心里还是不痛快。

“学校到了,孩子。哇,新学校很漂亮哦!”爸爸带着一种喜出望外的口气喊叫着。“有什么好的!能有多少学生在这里读!”我还是提不起兴趣。但是一想到我要在这里呆三年,我忍不住好好地打量这个崭新的“老地方”。确实,新校舍还是有新气象,心里稍稍有点安慰。

初中的学习生活就这样在我不情不愿的状态中开始了。但是,之后的耳闻目睹、亲身经历却让我经受了心灵的洗礼。

“同学们,我是你们的班主任。虽然,我是个工作才两年的年轻的班主任,但是,我愿意与大家共度三年的美好时光。”班主任年轻漂亮得出乎我意料之外,但更让我吃惊的是她居然承诺至少呆三年。谁不愿意向往城区的繁华与热闹?就算跟男朋友约会逛马路也比这里好多了啊!刘老师真是语出惊人。

更让我大大吃惊的是,这所小小的学校居然还有好多愿意坚守在海岛的教师。年轻的英语老师挺着大肚子依然给我们上课。科学老师马老师傅也是梅山老教师仍然诲人不倦。数学老师李老师,听说已经在这所学校呆了二十多年了,而且当初是自己主动要求来这里的。“经典诵读”的贺老师再两年就要退休了,据说他也是整个教师生涯都在这里。这一切都让惊叹不已。

每次,面对这些老师在讲台前声情并茂地讲解授课,面对这些老师不厌其烦地辅导答疑,面对这些老师一丝不苟地批阅作业,我禁不住为自己曾经有过的不满而悔恨,而更多的是感动和敬佩。我已经从心底里爱上了这所学校,爱上了这些无怨无悔一直坚守在这里的老师们。

梅山学校,因为有了这样一批坚守在这里的教师,才依然如梅花般一枝独秀。梅山,也因为有了愿意扎根这里辛勤付出的建设者,才“港通世界”。

我要为这份坚守点个赞。

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篇7:在“告别白色污染,从我做起”师生签名仪式上的发言稿

全文共 985 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

学校是我们共同的家园,是广大莘莘学子迈开人生旅途的重要一步,我们每个人都有义务用自己的双手和爱心去营造一个绿色、温馨、和谐的校园氛围。如今,改善学校的物质生活状况,营造美好的校园生态环境,丰富学校的精神文化生活,已成为每个学生和老师热切关注的焦点。我们愿意积极投身于“共建美好校园”的热潮中去,同时也希望在大家的共同努力下,学校的人文景观与环境卫生都能焕然一新。

“人以外的一切就是环境”,做好校内的环保工作是势在必行的。那些散落在操场上,悬挂在树枝上,漂浮在水面上,填埋在土壤中的环境污染物,不仅有碍校园的整洁,还会造成白色污染等一系列严重的后果。校区的环境就像是我们的脸一样,没有谁愿意自己的脸上多一点瑕疵。而且,据有关资料介绍,塑料袋和发泡饭盒等塑料制品燃烧后会产生二恶英等有害物质(二恶英是世界上已知毒性最强的化合物之一)。因此,我们应该在校领导与老师的带领下,充分发挥自己的“环保卫士精神”,自觉地分类回收垃圾,提高塑料制品等的循环利用,并投放到固定地点,不宜随地丢弃,影响校容。

另外,水资源的充分利用也迫在眉睫。可校内各水龙头处的浪费依然严重,道路内侧的水沟里也时常有发臭的污水排泄出来,给校园里又增加了一处“亮点”。孰不知,一吨水可发电2500度,生产红砖2000块,炼钢100千克,造纸100千克,生产电视机1台。这些看似匪夷所思的数字着实让人触目惊心,可想而知,水的能量与功用多么强大。身为鞠隐中学的一分子,我们有责任也有义务去节约用水,随手关紧水龙头,为有限的淡水资源增加一点使用期限,为我们的学弟学妹们谋取微薄的福利。

时代进步了,我们的道德与思想不能退化。随手扔一张废纸,随地吐一口痰,随意地说一句脏话,看起来都是微不足道的小事。然而,就是这些不起眼的小事,让我们从一个人的表面现象看到其内在本质。“勿以恶小而为之”,莫让这些“小恶”行为将我们的“道德行为不规范,思想品质不齐全”折射得无处遁形。大家都应该发扬“讲文明,树新风”的美好品质,将“创建文明校园”的行动付诸实施。

我们作为鞠隐中学的学生,应牢记我们的责任,严格遵守校内的各项规章制度,爱护我们的环境,积极响应校领导的正确要求,为改善校园环境出谋划策,为我们的学习家园增添新的景致,新的气象。

从现在起,让我们携起手来,告别白色污染,共同建设我们的美好家园!

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篇8:我拂清风思书韵作文600字

全文共 711 字

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一座古城,一条清幽的古道。

一汪泉水,一座浮光的石桥。

一本美,一个浸在清风里的我。

——题记

每天穿梭于三点一线的线路中,你是否想打破这个紧箍咒?每天徘徊于左书右笔功课中,你是否想寻找属于自己的天涯海角?探寻另一番海阔天空?

那么,请踏进书的世界吧……

从依稀记事到青葱岁月,有许多残缺的岁月拼接成我心灵的冬天,那一刻,也许是烦心使我哭泣,也许是孤独令我落寞,也许是挫折给我打击,我失去了我人生的方向。但——

纵里寻她千百度,蓦然回首,希望就在书香烂漫处。

世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落,晓风干,泪恨残,欲释心事,独铭书香,悟悟悟

那么,何为书韵?

书之韵味,不是红唇、柔膝般娇艳;不是冬柏、寒松般刚毅;不是色香味般明朗。

书之韵味,是择一本书,沐浴着金色灿烂的阳光,或傍于树下,或坐一椅上,捧一杯黄昏的清茶,忽地,面前鲁迅提笔生花:阿Q穿着破烂的衣服,蹒跚行来;天空忽地飘起了雪,愈下愈烈;闰土提着棍子,教迅哥儿雪地捕鸟;微风卷起了落叶的涟漪,冰心奶奶的笔下流淌着对自然与母爱的颂歌……

这一刻,我将富有生命里的文字于唇间溢出,我与文字邂逅,一发不可收拾。书韵是与人物共舞,是感悟中的思考。

书之韵,中华传统文化之韵,看啊,黛玉踩着小碎步飘来,诉说着爱恨情仇……古色古香,沉厚积淀。

书之韵,迅哥儿的民族至上;书之韵,高尔基的百折不挠;书之韵,儒勒·凡尔纳的探险想象。书之韵味是可以让你一品到就垂涎欲滴,可以放弃山珍海味的佳肴;是可以一看到就可以放弃人间争名夺利的决心……

有人说,文言文晦涩难懂,其实不然,待你细嚼慢咽,定能尝到一种深刻思想文体之韵。文字散发着一种它物不可及的韵味。

清风拂去,心情怅然,独伴茶香,我思书韵,秋风莫寒,我心依然。

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篇9:坚守作文550字

全文共 558 字

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我是一棵腊梅,生长在一个叫勾践的主人的园子里,妈妈说我今年就要开花了。听别人说我的主人是位皇帝,但我怎么看都不相信。哪有皇帝是睡在柴草堆上,而且每天要尝苦胆汁。一天夜里主人来到我身旁,望了望我又望了望星光灿烂的夜空,并大喊一声“我一定要复国”,我这一听才确定站在我旁边的主人原来真的是皇帝。

日子一天天地过去,主人依旧每天睡茅草,尝苦胆。那胆多苦啊,每天看着我都毛骨悚然了,更别说尝了。看着迎春花开了,桃花开了,而我呢?连芽都没长出来。我没气馁,承受着烈日的暴晒,狂风的肆虐,冬天里北风过去了,我的枝头上一朵小花终于开了。我万分高兴,而过了几天花已开满了枝头,这时只见我的主人穿着盔甲带领大军出门了,那声音越来越远,园子里只留下淡淡的清香。

过了不久,我的主人回来了。只见他满脸笑容,而且与旁边的人又说又笑,这时我知道将军们一定打了胜仗,复国成功了,而我呢,树枝上的花凋落了。但我依然开心,因为我经历了长久的磨难,也绽放了芳香。

到了夜深人静的时候,我再一次看到主人在尝苦胆,我真是想不明白,不是都已经打了胜战吗,为什么还这样委屈自己?到了第二天主人来到我身边,自言自语地说了好多话。我这一听才恍然大悟,原来主人每天尝苦胆是为了不忘国耻。

是的,我知道了成功不容易,坚守成果更是不易。让风雨来得更猛烈些吧,我愿梅花开满枝头。

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篇10:军训闭幕式发言稿800字

全文共 970 字

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尊敬的各位领导,各位教官,亲爱的老师,风华正茂的同学们:

大家好!

我是北京九中高一二班的张浩源。很荣幸能够作为优秀学员代表在此发言。

首先请允许我代表全体受训同学,感谢领导给我们这次锻炼自己的机会,感谢悉心指导我们的全体教官,感谢辛苦忙碌的老师们。我还要对和我一样圆满完成军训任务的全体同学表示热烈的祝贺!时光飞逝,岁月荏苒,在庆祝祖国七十华诞之际,我们一周的军训生活也将接近尾声!回顾这一周,在教官的严格要求下,和老师的亲切关怀下,我们全体军训学员克服重重困难,发扬了“能吃苦,能忍耐,能战斗”的军人作风。在这一周中,我们少了份娇气,多了份坚强;少了份依赖,多了份自立;少了份吵吵闹闹,多了份勇往直前。在我看来,军训实际上是一次挑战,在这七天内,我们向瑟瑟秋风发出挑战,向我们的身体极限发出挑战,向我们内心的胆怯和懦弱发出挑战,以一个军人的姿态直视挫折与打击。坚强的意志将使我们战无不胜,勇往直前!

说句心里话,军训真的很苦很累。从站军姿到队列队形的训练,一天下来,我们的两条腿除了酸痛之外,几乎没有了其他感觉了。可第二天清早,同学们又一个个神采奕奕的站在教官面前。教官们的每一个动作,每一声口令,都已深深烙在我心中。在这一周的朝夕相处中,我们对衣服上英姿焕发的军绿色有了新的理解。

军训也让我们学会了感恩。敬爱的教官们,感谢你们用最质朴的语言,最娴熟的动作,最精准的讲解,教会了我们如何去做一个钢铁般的人!声音嘶哑,但声音依旧洪亮;筋疲力尽,却毫不退却!你们用最实际的行动诠释了什么是共和国的钢铁长城!

在此,我谨代表所有军训学员对全体教官说一句:教官,您辛苦了!亲爱的老师们,感谢你们这几天来陪我们走过的分分秒秒,训练场上,宿舍里都有老师们忙碌的身影。是你们的陪伴,让我们疲惫的心灵重新获得了激情的火焰!看到你们,我们的心就充满温馨,拥有依靠!请允许我代表同学们对老师们说一句:老师,您辛苦了!山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,我们如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星!“流血,流汗,不流泪;掉皮,掉肉,不掉队”。我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。

再见了,潇洒难忘的军训!我们将全力以赴迎接学业上更大的挑战,我们将奋斗不止,大胆创新,不畏失败,相信我们一定能取得最后的胜利。

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篇11:坚守初心的你,温暖于心的我作文800字

全文共 919 字

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红枫随风舞斜阳,布染初心始留香。

深秋,凉意阑珊。明艳的枫树从巷口延伸至深幽处。如血的残阳泼泼洒洒,渲染一路热烈。西风从深巷吹来,携几分萧瑟。路边草木摇落成霜,是秋的不挽留?亦或是风的召唤?无人可知,草木却本有心,兀自沉淀,坚守,期待来年的肆意生长。

披着围巾,独行于小巷中。秋风的萧瑟将眼角吹得微微发烫,满目红枫的绚烂明媚不了心中沉郁的晦涩。不经意间抬头,巷里一户人家有一抹明净的蓝随风飘扬,深邃如海的绢面上点缀着镂空似的素白花纹,夕阳笼罩下,薄薄的温馨与厚重的古朴典雅之气扑面而来。心还在疑惑,步子却不觉朝着那向往之地迈去。

轻叩有些掉了漆的黑木大门,门环的古朴与触及的微凉平静了心中的烦燥与不安。迈过门槛,来到一处挂着布匹的小院。

撩起素雅古朴的绢帘,沉静的深蓝如海般幽远,掌心那份古朴温厚的暖意久久萦绕。抬眸,一位老人端坐院中。

也许你已经年逾花甲,双鬓零碎的斑白折射着熠熠光辉。有些佝偻却依然硬朗的身板在一身墨蓝色长褂里竟隐隐有些仙风道骨之气。厚厚的老花镜下,一双略显浑浊的眸子竟闪烁着深邃的光芒,不知是否只是落日余晖的映照?一双布满老茧的大手握紧刻刀,一个花式,一个婉转,一个使力,一个停顿。不经意间,我已看见,那素白的拓板上,古朴隽秀的图案和灵动变化的花纹便被勾勒得活色生香,兀自坚守着自已的模样。心底生出些传承的温暖与对博大精深的中华传统文化的自豪。淡白的细屑随你的刀尖舞动而轻扬。刀走龙蛇刻秋意,绢布生花香满园。细屑如星尘似的,染白你的衣袖,淡然了静好的时光。老人轻拈绢布,附于模上,小心翼翼地置于蓝水一汪中。也许是因为秋水凉意,你苍劲有力的大手,竟如双颊般泛起红晕,就如侍候着自已的孩子,慈爱又耐心,以时光的水墨勾勒出这世间的淳朴与安然。

烟尘散尽,水粉犹干。你仰起头,有些吃力地扬手,那一帧蓝印花布,便如青花瓷般绽放,如布达拉宫的经幡,宁静质朴,坚守生香。

时光的光影为你镀上光影两面,是阴阳自然的调和,最温暖的古朴。感谢这位老人,你在茫茫人海中坚守这不变的初心,你教会我坚守一份传承,静守自已的初心,带给我心间淳朴的暖与好。

蓝印花布守初心,残阳笼罩始留暖。是这位老人,告诉我何谓最质朴的坚守,何谓时光不老中,温暖柔和如昔的初心。

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篇12:大学党员教师讲规矩有纪律发言稿

全文共 1456 字

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习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上强调指出:守纪律是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。并要求各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率。守纪律讲规矩是党员干部做政治上的明白人,确保在任何时候任何情况下保持清醒头脑、始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的重要思想武器。守纪律是底线,讲规矩靠自觉。党员领导干部必须以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己,将守规矩贯穿到营造山清水秀政治生态工作始终。

一是要学习好党章。只有学好党章才能真正增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识和责任意。近年来,各单位工作越来越繁忙,等待解决的问题、矛盾、困难接连不断,经常还得白加黑、五加二,没有什么时间学习,这点大家都清楚,但是这不能作为我们不学习党章的借口。认真学习和履行党章,是每个党员必须遵守的责任和必须履行的义务。这里,同志们都不妨问问自己,作为一名党员,你是否逐字逐句地学习通读了党章,对党章规定的各章节、各条款内容是否了然于胸、牢记在心?在平时的学习工作中是否经常拿出党章来重温重温、对照对照?即便是看了、学了,是否真正按党章要求去做了?通过这样的反躬自问、反省对照,以此强化我们党员干部牢固树立党章意识,全面掌握党章基本内容,严格遵守党章各项规定,自觉用党章规范自己的言行,共同来维护党章的权威性和严肃性。

二是要坚定理想信念。习近平同志指出,理想信念就是共产党人精神上的钙,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会 缺钙,就会得软骨病坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本;严守政治纪律,最为重要的就是要保持信念上的坚定。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。 十八大以来,中央纪委直接查办了周永康、薄熙来、令计划等大老虎,查处了李春城、刘铁男、蒋洁敏、李崇禧等多个省部级领导干部和厅级干部。这些人出问题总起来根本原因都是理想信念动摇,丧失了基本的信仰,最终被人民所唾弃。希望大家都要注意时时处处以严格的党性要求自己,以所肩负的重任鞭策自己,以蝼蚁之穴,溃堤千里的忧患之心对待自己,以如履薄冰、如临深渊的谨慎之心对待自己。自觉抵制各种错误思潮的侵蚀影响,善于见微知著,善于从政治的高度分清良莠、辨别真伪,对一些错误思潮和不良现象,要旗帜鲜明坚决反对,决不能模棱两可、丧失原则,更不能随声附和、人云亦云。真正做到对马克思主义的信仰不动摇,对走中国特色社会主义道路的信心不动摇。确保在大是大非面前保持清醒头脑,始终与党中央保持高度一致。

三是要在党爱党。习近平总书记在十八届中央纪委第二次全会上就严明党的政治纪律提出了五个不允许的明确要求,即:不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见,不允许公开发表违背中央决定的言论,不允许泄露党和国家秘密,不允许参与各种非法组织和非法活动,不允许制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。我们每一名党员、干部尤其是领导干部,都应当时刻警醒自己,在平时工作和日常言行中,是否严格做到了这五条?我们要明确一个基本的道理:既然是党的人,把自己的一生交给党,就应该听党的话、跟党走,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。在指导思想、路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上,必须坚定地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,这一点任何时候都不能有丝毫含糊。否则,就不配共产党员的称号。

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篇13:坚守作文800字

全文共 777 字

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车在偌大的院子里停下了。

院里有一堆煤,有一口井,两个羊圈在院的南边,院外还圈了一大块菜地,用来种白菜大蒜,但此时正值隆冬,里面除了层薄雪,什么也没有。东边是姥爷自己搭的一个蔬菜大棚,里面有西红柿什么的特别耀眼。

姥姥姥爷打开堂屋门,迎了出来,姥姥仍是一如既往的精神,走路生风,姥爷笑眯眯的,显得和蔼可亲。

我没有进屋,留在外面,站在姥爷自己砌的台阶前,打量着他们的住所。尽管这一住所我并不陌生,但每次来我都要打量一番,像读一卷书,每次品读都有别样的收获。看着一如既往的红砖瓦房,三室一厅,尽管已历经数年风吹雨打,虽然样式有些落后,但依然坚实牢固,精神焕发,像姥爷挺直的脊背。

姥姥姥爷一直在这儿住着,几十年如一日,一开始的小土屋,到菜地鸡窝羊圈一应俱全,记忆中的小院越来越大,还修了几座西厢房。

说来好笑,两个六十有余的老人,一双女儿均已成家立业,按理说姥姥姥爷该歇歇,进县城来享享清福。可姥姥姥爷老俩口就要呆在这儿,作为土生土长的农村人,他们一直坚守着乡下的一亩三分地儿,就像土路边的两棵大榆树,将根深深扎进养育我们的泥土中。

姥爷为了向我妈和小姨证明他在乡下过的不比城里差,还专门盖个榨油房,搭了蔬菜大棚。隔三差五的时不时进城来给我们家和小姨带点新鲜蔬菜和几桶麻油,容光焕发,抹把汗便走了。

也许他知道县城的女儿们不差这些东西,他只是以这种方式来表达自己对那片土地抑或是长着那片土地上的一种信念的坚守。

每当黄昏时,姥爷总要忙碌的检查一番,鸡回窝没,猪进圈没,羊齐了没。若是都妥当了,就坐在门口破漆的方木椅上看着鲜红的夕阳被潮水一般的黑暗淹没,来上一袋旱烟,再回屋。

他就像山村里的水,一举一动都融入大自然的气息之中,他不离开土地,也离不开土地,他坚守着土地,虽然头发也有些白了,眼也有点老花了,但他仍然坚守着,他坚守的不只是农村,不止一片土地,更是农人纯朴的初心。

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篇14:乘着清风飞翔

全文共 687 字

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秋日的清风阵阵袭来,拂过我的身体,渗透进我的血液。我酣畅的享受着这给人以新生的清风,享受着从心底迸发出的豪迈。

自然,我是渴望蓝天,渴望飞翔的,但终究没有展翅,为何?仅源于内心的轻浮与罪恶的惰性,但我相信,改变会发生。

在这个初三的教师节里,窗口透来徐徐清风,似乎在提醒着我:看看老师吧。小学班主任石老师的笑脸浮现在了我的眼前,那些美好的日子似乎乘着这清风又徐徐吹回来了,勾起我心头阵阵回忆与酸楚。

我拨通了那个三年来都没有打过的电话,石老师的声音如同清风般传来,像几年前一样触动着我的心。我不禁去回想那些时光,那时我曾发誓,我要翱翔于空。而如今却是自己的一篇篇谎言,一个个借口……

电话那头依旧传来风般的声音:“高中打算去哪里?十一还是一零一?”顿时,我的心颤抖了“我,没想好呢。”随后是一片寂静。“我对咱们吴可的期望是很高的,肯定没问题!”老师的期望如同强劲的风,我的心再次颤抖了……

挂断电话,泪留下来。我的那些壮志豪言早已不知何处,所有人对我的希望如今都成为了都成为了嬉笑怒骂,我的誓言为何在展翅之初便全部泯灭?石师那清风般的话语依旧回荡,既然连小学老师对其学子的期望都如此之高,我为何又能自甘堕落呢?望着那窗外无垠的夜,感受着清风徐徐,我不知如何宣泄这股莫名的情绪……

当我在向那些“名校”做白日梦时,别人却在乘着那股源于心灵的动力及源于心灵的清风飞翔,但我知道,我将起飞。将乘着这梦想与希望之清风飞翔。

我依旧仰视着漆黑的夜空对着皓月沉默,一股清风袭来,带走了我内心的一切,我似乎乘着这清风飞翔于漆黑与皓月并存的夜空,那一刻,让我将天空看得更清楚,清风中,我振翅飞翔,向远方。

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篇15:竞选班长发言稿400字

全文共 415 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

班长是全班同学的楷模,也是老师们最得力的小助手。今天,我非常荣幸能够站在这里,竞选这个光荣的职位。

我很关心集体,拥有爱心,同时我也很负责任。我很开朗、活泼、幽默、温柔,我也不会对同学们乱发脾气。这些都是成为班长的有利条件。

如果我能够竞选上,那么我将会带头努力学习;帮助同学们解答不会的题目;在老师不在的时候,管理好班级纪律;如实跟老师报告班级情况。

如果我竞选上了班长,我会对班级的纪律、卫生、读书等方面提出更严格的要求。但请大家相信我,这样能让整个班级更上一层楼,让成绩好的同学继读挖掘新的知识,让成绩差的同学成绩慢慢上升,让这个班的门口每天都挂着“文明班”的牌子。

即使我没有被选上,我也不会气馁。对班级的关心,热爱也不会减少一点。我会像这一任的班长那样总结经验,不断地完善自己,为下一次的竞选做好充分的准备。

希望大家积极对我提出意见,让我完善自己。请大家将手中宝贵的一票投给我,谢谢大家的支持!

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篇16:党员干部严守纪律规矩强化党员意识发言稿

全文共 6236 字

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党的十八大对提高党建工作科学化水平做出全面部署,特别强调要严明党的纪律,自觉维护党的集中统一。习近平总书记就严明党的纪律、加强党的建设,多次发表重要讲话。在十八届中央纪委二次、三次全会上,总书记突出强调了严明党的政治纪律、组织纪律的重要性和严肃性,并提出明确要求。今天,我结合学习习近平总书记重要讲话精神,主要就严明党的纪律,谈一些认识和体会,与大家作个交流和探讨。

一、纪律严明是党的光荣传统和独特优势

党的纪律是根据党的性质、宗旨、纲领,为实现党的路线方针政策而制定的制度规范,是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。习近平总书记在中央纪委三次全会上深刻指出,党要管党、从严治党,靠什么管?凭什么治?就要靠严明纪律。这是根据马克思主义执政党建设规律、总结我们党自身建设经验教训得出的重要结论。

纪律严明是马克思主义政党的显著标志。马克思主义政党从诞生之日起,就把严明纪律写在自己的旗帜上。1847年,马克思恩格斯创建第一个无产阶级政党——共产主义者同盟,同盟章程就明确规定,盟员个人必须服从同盟组织,全盟各级组织必须服从中央委员会和代表大会。马克思深刻指出:“我们现在必须绝对保持党的纪律,否则将一事无成。”列宁是最早提出“党的纪律是铁的纪律”的革命领袖。他在创建俄国革命党时就强调:“党不仅是工人阶级有先进觉悟的部队,同时又是工人阶级有组织的部队,它有其为党员必须遵守的纪律。”纵观苏联和东欧共产党由盛而衰直至解体的演变历程,原因是复杂的,但从某种程度上说,与组织纪律有很大关系,是成也纪律,败也纪律。列宁在分析俄国革命取得胜利原因时曾指出:“一个弄得精疲力竭的又弱又落后的国家竟战胜了世界上几个最强大的国家,根本原因就在于集中、纪律和空前的自我牺牲精神。”与此形成鲜明反差的是,苏东共产党后来纪律松弛、组织涣散、腐化堕落,丧失了凝聚力、战斗力,最后导致党亡政息的历史悲剧。对此,列宁早就敲响警钟:“谁哪怕是把无产阶级政党的铁的纪律稍微削弱一点,那他事实上就是在帮助资产阶级来反对无产阶级。”铁的纪律是马克思主义政党的凝聚力所系、战斗力所在,离开这一点,即使规模再大、人数再多,也只能是一盘散沙。

严明纪律是党的事业从胜利走向胜利的经验总结。毛泽东曾有一句名言:“加强纪律性,革命无不胜。”90多年来,我们党之所以能够从小到大、由弱变强,不断从胜利走向胜利,很重要的一条就是有铁的纪律做保证。党的一大通过的纲领就对党的性质、组织、纪律做出了规定,二大制定的第一部党章专门设有“纪律”这一章节。井冈山斗争时期提出的“三大纪律八项注意”,为造就一支越战越强的精锐之师提供了坚强保证。解放战争时期,国民党拥有800多万军队,但纪律松弛,结果我们党仅用了3年时间,就取得了夺取全国政权的伟大胜利。毛泽东1949年在《论人民民主专政》中总结中国革命胜利经验时,第一条就是一个有纪律的、有马克思列宁主义理论武装的、采取自我批评方法的、联系人民群众的党。周恩来在阐述这段话时指出:“毛泽东同志特别把有纪律放在最前面,这不是偶然的。因为这是决定党能否坚持革命、战胜敌人、争取胜利的首要条件。”进入社会主义革命和建设时期,党的八大通过的党章指出:“没有纪律,党决不能领导国家和人民战胜强大的敌人而实现社会主义和共产主义。”改革开放之初,邓小平深刻总结十年“文革”浩劫惨痛教训,明确指出:“我们这么大一个国家,怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想,二靠纪律。”30多年来,正是凭着这两条,我们党领导全国人民历经风险坎坷,奋勇开拓前进,在改革开放伟大征程上昂首阔步前进,取得了举世瞩目的辉煌成就。纪律严明是党的事业从胜利走向胜利的关键所在,什么时候纪律松弛了,党的事业就会遭受损失。

严明纪律是巩固党的执政地位的重要保证。习近平总书记指出,在一个幅员辽阔、人口众多的发展中大国执政,如果不严明党的纪律,党的凝聚力和战斗力就会大大削弱,党的领导能力和执政能力就会大大削弱。新形势下党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,严明纪律对于维护党的团结统一、巩固党的执政地位显得尤为重要。从总体上说,当前各级党组织和广大党员干部遵守纪律状况是好的,但也要看到,组织涣散、纪律松弛的现象还大量存在,突出表现为“三个弱化”:一是政治纪律意识弱化。少数党员干部在原则问题和大是大非面前左右摇摆,对维护中央权威、坚持党的集中统一领导立场不坚定;有的缺乏政治敏锐性和鉴别力,对社会上流传的各种政治谣言见怪不怪,甚至津津乐道、以讹传讹;有的对违反党的路线方针政策的错误言行不报告、不抵制、不斗争,甚至公开发表有悖于党的纪律的言论。二是组织纪律意识弱化。少数党员干部本位主义严重,“小团体”利益至上,对上级决策部署和制度规定,合意的执行,不合意的就不执行,搞“上有政策、下有对策”,甚至阳奉阴违,有令不行、有禁不止;有的个人主义、自由主义严重,不服从组织安排,跟组织讨价还价;有的对组织决定有不同意见,不是通过正常渠道、按照组织程序反映,而是口无遮拦、四处乱说;有的重大事项事前不请示、事后不报告,搞先斩后奏、边斩边奏,甚至斩而不奏;有的把上下级关系搞成人身依附关系,办事不靠组织靠熟人,关系网越织越密,潜规则越用越滥。三是廉洁纪律意识弱化。有的不能严格遵纪守法,不能自觉遵守廉洁从政各项规定,守不住底线,经不住诱惑;有的以权谋私、贪污受贿,不给好处不办事,给了好处乱办事;有的拉帮结派、任人唯亲,团团伙伙、相互包庇,甚至“集体腐败”。组织涣散、纪律废弛必将给党员干部个人成长和党的事业发展带来严重危害。全省各级党组织和广大党员干部一定要从巩固党的执政地位高度,牢固树立党的意识、组织意识、纪律意识,严守党的纪律,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

严明纪律是在应对风险挑战中谱写中国梦江苏篇章的现实需要。党的十八大确定了“两个百年”的奋斗目标,习近平总书记提出中华民族伟大复兴的中国梦,十八届三中全会对全面深化改革做出部署,党的纪律是执行党的路线、完成党的任务的重要保证。当前,世界多极化和经济全球化深入发展,各种政治较量、经济较量更加激烈,西方从来不希望看到一个强大的中国,对我国的围堵遏制有增无减。国内经济发展长期向好的基本面没有改变,但宏观经济环境中的不确定、不稳定因素仍然较多,经济发展“三期叠加”面临的问题错综复杂。江苏省实施“八项工程”、推进“两个率先”,改革发展稳定任务十分繁重。特别是全面深化改革进入深水区和攻坚期,涉及更多深层次的利益调整,顺利完成中央确定的全面深化改革目标任务,需要付出艰巨的努力。党面临的形势越复杂、肩负的任务越繁重,越要加强纪律建设,确保形成统一意志和统一行动,团结带领人民不断开创各项事业发展的新局面。

二、严守纪律是对党员干部的基本要求

党的纪律包括政治纪律、组织纪律、财经纪律、群众纪律、廉政纪律、保密纪律等多个方面。毛泽东同志说过,路线是“王道”,纪律是“霸道”。习近平总书记强调,遵守党的纪律是无条件的。作为党员干部特别是领导干部,严守党的纪律,要注意把握“一个根本”,正确处理好“四个关系”。

把握“一个根本”,就是要严守党的政治纪律,始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。在党的各项纪律中,政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律,遵守政治纪律是遵守党全部纪律的基础。什么是政治纪律?习近平总书记指出,党的政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩。遵守党的政治纪律,最核心的就是坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威。同党中央保持高度一致,不是一句空话,而是重大政治原则,是重大政治态度、政治立场、政治方向问题。党员干部必须始终保持高度的、很强的政治定力,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,任何时候任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。在具体行动上要自觉做到“六个决不允许”,即决不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见,决不允许公开发表违背中央决定的言论,决不允许对中央的决策部署阳奉阴违,决不允许制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论,决不允许泄露党和国家秘密,决不允许参与各种非法组织和非法活动。

同党中央保持高度一致,要坚持贯彻中央精神与立足实际创造性开展工作的有机统一。不折不扣贯彻落实中央决策部署,任何具有地方特点的工作都必须以贯彻中央精神为前提,决不搞“上有政策、下有对策”,不搞有令不行、有禁不止,这是坚定不移的。但强调贯彻中央精神并不是说不要发挥主观能动性,只有把中央精神与本地实际紧密结合起来,创造性开展工作,才能把中央决策部署真正落到实处、见到实效。

正确处理好“四个关系”,即个人与组织、民主与集中、自由与纪律、自律与他律的关系。

正确处理好个人与组织的关系。个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央,这是党的组织纪律重要内容。党的力量来自组织,组织能使力量倍增。有句话大家都耳熟能详,就是“领导我们事业的核心力量是中国共产党”。什么是核心力量?这不仅体现在党制定科学理论和正确的路线方针政策上,体现在党的执政能力和执政水平上,同时,也体现在党的严密组织体系和强大组织能力上,没有这一点,党就难以形成领导事业发展的核心力量。相信组织、忠于组织、服从组织,是党内许多老同志最可贵的品质。革命战争年代,许多同志为了完成组织赋予的使命,不惜抛头颅、洒热血。“文革”期间,许多老同志历经磨难、受尽冤屈,但仍然相信组织最终会还给他们清白和公正。每个党员干部都要强化组织观念,牢记入了党就是党的人,自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,坚持个人服从组织,任何时候都做到与党同心同德。

做到个人服从组织,要注意把握好四个方面:一是个人的意志和行动必须无条件服从组织的需要和安排,勇于承担党组织交给的任务,不计得失、不计报酬、不讨价还价,尽心竭力为党和人民做好工作。二是坚决执行党的政策和决定,这是党员个人服从组织的最集中体现。对党的决议和政策,如有不同意见,可以按组织程序反映,但是在组织没有改变决定前,不得以任何借口阻挠、延缓、消极抵制决议的贯彻执行。三是任何时候任何情况下个人都不能凌驾于组织之上,不能把个人意见强加于组织,不能用个人决定代替组织决定,党内不允许有凌驾于党章和党组织之上的特殊党员。四是不能把党组织等同于领导干部个人,党内不能搞庸俗的人身依附关系,不应该把上下级关系搞成毛泽东同志多次批评过的“猫鼠关系”,搞成旧社会那种君臣父子关系或者帮派关系。现在有的干部整天琢磨拉关系、找门路、“架天线”,有的领导干部希望别人唯命是从,多些“自己人”,结果两下一拍即合,形成小圈子、拉拉扯扯。有的案件一查处就是一串人,拔出萝卜带出泥,其中一个重要因素就是存在事实上的人身依附关系!这要引起我们高度警惕。

正确处理好民主与集中的关系。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度。党内共识来源于民主,形成于集中。民主是集中的基础,只有充分发扬民主才能形成正确的集中;集中是民主的保障,只有进行正确的集中才能形成统一意志。这些年来,江苏各级领导班子在加强民主集中制上做了大量工作,但发扬民主不够、正确集中不够问题还不同程度存在。有的党员干部习惯于个人说了算,搞个人专断,听不进他人意见;有的我行我素、各自为政,不按组织原则办事,严重影响了民主集中制的贯彻执行。

党章规定党员享有八项民主权利,特别强调“党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利”。每个党员干部都要从有利于党的事业发展、有利于维护党的利益出发,严格按照正常渠道和组织程序行使民主权利,做到襟怀坦荡、光明磊落,言行一致、表里如一。各级领导干部特别是主要负责同志要切实提高运用民主方法开展工作、形成共识的本领,该集体研究的就不要擅自表态,该征求意见的就不要简化程序,要有足够的耐心听取大家意见特别是不同意见,真正做到从谏如流。在充分发扬民主的基础上,要善于进行正确集中,及时做出决策。一经组织决定,党员个人就要坚决服从,并付诸实施。

正确处理好自由与纪律的关系。自由是在纪律约束下的自由,没有一定的纪律约束,自由也就无法实现。毛泽东同志指出:“民主是对集中而言,自由是对纪律而言。”讲的就是这个道理。

党员在党内享有党章规定、制度保障的自由,但必须以遵守纪律为前提。每个党员干部都要认识到,纪律是个圈,自由在里面,与纪律统一的自由才是真正的自由,在纪律约束下的自由才是真实的自由。正确处理好自由与纪律的关系,一要存敬畏之心。始终保持对纪律的高度敬畏,把纪律作为不可触碰的高压线,敢于向一切违反纪律的行为“亮剑”,任何时候任何情况下都不逾越纪律“红线”。二要明规矩之限。搞清楚党员应该享有哪些权利、履行哪些义务,弄明白哪些事情能做、哪些事情不能做、哪些事应该怎样做,明确纪律的界限,切实行使权利,积极履行义务,讲政治、顾大局,懂规矩、守纪律。三要负担当之责。在遵守纪律的前提下,充分发挥自己的潜能和主动性、创造性,把个人理想追求与党的事业、江苏发展紧密结合起来,积极投身全面深化改革、实施“八项工程”、推进“两个率先”的生动实践,勇于担当、干事创业,为推动改革发展多做贡献。

正确处理好自律与他律的关系。自律是内在自我约束,他律是外在强制性要求。党的纪律是铁的纪律,是每个党员干部必须遵守的硬杠杠,同时,党的纪律又是建立在党员自觉遵守基础之上的,具有高度的自觉性。只有把自律和他律紧密结合,才能保证纪律的有效执行。

遵守纪律,贵在自觉。古人云:“善禁者,先禁其身而后人。”严格自律,关键在“四慎”:一要慎独,就是在无人监督的情况也能够严格要求,时刻检点自己的行为,不做有违道德和纪律的事,做到人前人后一个样、八小时内外一个样、有没有监督一个样。能不能慎独是检验一个人自制力和自觉性强不强的重要标志。二要慎微,就是不以善小而不为,不以恶小而为之,防微杜渐、洁身自好。许多干部走上违法违纪道路,往往是从不注重小事小节开始的。党员干部要从大处着眼、小处做起,切实做到不仁之事不做、不义之财不取、不正之风不沾、违纪之事不干,坚决守住第一道防线、避免第一次放纵。三要慎情,就是要理智对待亲情友情,不能错位,不能越界。共产党人不是六亲不认,也有亲情友情,不是不讲义气,但不是“哥们”义气、江湖义气,而是讲民族大义、事业大义。党员干部特别是领导干部要树立正确的亲情观,教育引导自己的配偶、子女、亲友靠自身的努力干事发展,决不允许利用自己的职权或职务影响谋取不正当利益,防止为情所累、为情所伤、为情所误。四要慎友,就是要在社会交往中把握好尺度,不能把人际交往异化为酒肉关系、交换关系和金钱关系。党员干部要注意净化自己的社交圈、生活圈、朋友圈,广交益友、诤友,远离“小圈子”、“小兄弟”。特别是官商交往要有道,不要搞成“拍肩膀”的关系,不要搞成彼此不分、公私不分的关系,真正做到君子之交淡如水。严明纪律,仅靠个人自律是不够的,各级党组织要自觉担负起执行和维护党的纪律的重要职责,理直气壮抓纪律,一贯到底抓纪律,使党的纪律真正成为党员干部的基本遵循和自觉行动。

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篇17:强化看齐意识严守纪律规矩发言稿

全文共 1958 字

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党的十八大以来,习近平同志站在党和国家全局的高度,强调加强党的建设、坚持全面从严治党,围绕严明党的纪律规矩发表了一系列重要论述。这些重要论述,内涵丰富,思想深刻,要求明确,对于广大党员特别是党员领导干部深刻认识加强党的纪律建设的极端重要性,准确把握纪律建设的基本要求,牢固树立党章党规党纪意识具有十分重要的现实意义。作为一名党员领导干部就是要深刻理解要义、科学把握精髓,把严守纪律和规矩作为重大政治责任和重要政治品质,自觉把守纪律、讲规矩的重大意义体现到履职尽责的全过程、落实到加强党建工作中,努力以守纪律、讲规矩的新形象,再创工作的新业绩。

一、提高认识,深刻领会要义。严明党的纪律和规矩是全面从严治党的治本之策,揭示了党的建设的客观规律,抓住了党的建设的关键,是我们党从胜利走向胜利的制胜法宝。从从严治党的层面看。强调严守纪律和规矩事关党的形象、事关社会风气建设、事关党的凝聚力和战斗力、事关事业成败、事关党员干部个人成长进步。从现实层面看。强调严守纪律和规矩是对共产党人忠诚度的重要检验和党性修养的重大考验,也是促进党员领导干部更好履职的“紧箍咒”、保护干部的“护身符”。从行业发展层面看。强调严守纪律和规矩是引深“三严三实”专题教育成果和开展“两学一做”学习教育的需要,是坚守安全发展理念、牢固树立红线意识和底线思维的需要,也是助推“五个一批”、推动“六大发展”的需要。因此,必须站在忠诚于党、忠诚于党的事业的高度,自觉把严守纪律和规矩作为行为准则,做到心有敬畏、行有规矩,努力以守纪律、讲规矩的新成效推动工作。

二、强化约束,做到“四个自觉”。进一步强化党的纪律意识和规矩意识,提升遵章守纪的自觉性,立足“四个自觉”,为依纪依规履行职责提供思想保证。一是自觉律己,增强克己意识。要经常对照党的纪律和规矩这把“戒尺”衡量自己、标校自己,修正不足、修正错误,不断增强守纪律、讲规矩的意识。要自觉接受来自社会不同层面的监督,虚心听取来自方方面面的意见和建议,习惯在监督下决策、习惯在监督下工作、习惯在监督下提升自我。要牢记根本宗旨,牢记第一身份是党员,对照党章党纪,对照责任使命,表里如一、洁身自好,始终保持清醒头脑和平衡心态,保持崇高的思想境界,用行动践行律己克己。二是自觉管护,增强廉洁意识。管住自己的脑,在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致;管住自己的嘴,不信谣、不传谣,自觉维护中央权威;管住自己的手,不贪不占,不用手中权力以权谋私、公权私用;管住自己的腿,不该去的地方坚决不去;管住自己的“圈”,净化“三圈”,保持正常的人情交往,不搞“圈子”文化。三是自觉约束,增强规矩意识。要坚定理想信念、锤炼党性修养,补足精神之“钙”、筑牢“总开关”,自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,时刻把党放在心中最高位置,做到在党言党、在党忧党、在党护党,不做有损于党的形象的事、不说有损于党的形象的话,始终与党的声音同频共振。四是自觉强化,增强法纪意识。强化法治思维和法治理念,带头尊法学法守法用法,自觉运用法治手段化解安全发展中的矛盾和问题,切实增强“边界意识”,确保一切言行都在法律规定范围中,不破道德防线、不越法律底线、不碰党纪高压线,真正做到依法行政、依法履职。

三、努力践行,抓好落实。要始终把纪律的规矩挺在前面,把认真学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、严格执行《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,纳入班子及班子成员“两个责任”述责及个人述职述廉的重要内容,强化纪律和规矩的刚性约束。要维护党的纪律,强化廉洁自律,夯实拒腐防变思想基础,引导党员干部明底线、知敬畏。要运用监督执纪“四种形态”,坚持把纪律和规矩挺在前面,发现苗头问题及时采取措施。完善监督制约机制,让制度机制在管权、管人、管事上发挥更多的基础性作用。要制定科学有效、缜密合理的考核机制,把落实“四不两直”检查方式、煤炭管理部门工作“八个严禁”、推行廉政监督卡制度,作为严规铁律来执行,真正将“把身体沉在一线,把问题发现在一线,把措施落实在一线”,以及“要看就看原生态,要查就查真状况”等检查方法贯穿到安全管理全过程。要着力建设一支守住职责、严格执法、勇于担当、善抓落实的安全监管队伍,努力把纪律和规矩体现和渗透到强化“三基”建设、深化“四项行动”和完善“五个体系”全过程,努力使纪律和规矩成为推动“十三五”煤矿安全生产开好局、起好步的“助力器”、“润滑剂”。

总之,要时刻把守纪律、讲规矩作为做人的基本遵循和干事创业的行为准则,“明是非、慎己行、讲操守、重品行”,提高严守纪律和规矩的思想自觉和行动自觉,按本色做人、按本色办事,自觉遵守党的纪律和规矩,努力做好本职工作。

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篇18:严守纪律做合格党员讨论发言稿

全文共 1050 字

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党的十八届四中全会对从严治党、依法治党提出了刚性要求,作为一名纪检监察干部,必须适应新的形势,提升自身素质,做好新形势下的纪检监察工作。

提高思想政治素质,保持政治的敏锐性和先进性。培养政治敏锐性和坚定的政治立场。纪检监察工作是党性、原则性、政策性很强的工作。纪检监察干部要坚持党的路线方针政策不动摇,一要做到政治坚定,思想敏锐,在任何时候,任何情况下,都不能忘记纪检监察干部的历史重任,当以强烈的革命事业心和高度的政治责任感,维护党的政治纪律,坚持四项基本原则,做到思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。二要做到坚持原则,刚正不阿。在困难和压力面前,敢于碰硬,坚持真理,保持清醒的政治头脑,同各种不正之风和一切违法乱纪行为做坚决的斗争,坚决维护党和人民的根本利益。三要实事求是,作风正派。对案件的定性处理要放在改革、发展、稳定的大局中去考虑,坚持以事实为依据,以党纪、政纪规定为准绳。在执纪办案中,尊重客观事实,明辨是非,不讲关系,不徇私情,严格按“事实清楚,证据确凿,定性准确,处理恰当,手续完备”办案。

坚定理想信念,提高党性修养,保持共产党员的先进性。理想信念是人们的政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现,它是一个人的灵魂所在,也是每个党员的精神支柱和立身之本,坚定的理想信念是广大纪检监察干部精神支柱的核心和力量源泉。纪检监察干部要模范带头坚定理想信念,提高党性修养,坚守共产党人精神家园,体现共产党员特别是党员领导干部应有的思想素质和政治品格。当前行业要继续深入推进以党性修养、理想信念、作风建设为主要内容的党员干部思想政治建设,认真学习党史,大力发扬党的优良传统,牢记党的性质宗旨,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

遵守职业道德,塑造品格修养,树立可敬形象。要坚持正确的价值追求,把牢固树立责任意识、忧患意识、公仆意识、民主意识、创新意识作为坚持正确价值追求的重要保证;要发扬无私奉献的精神,积极进取的精神,排除外界干扰,把“无私”和“清苦”作为锻炼自己意志和品格的优势和条件;要弘扬严以律己、清正廉洁的优秀品质,要做到慎独、慎微、慎言、慎行、慎交友,甘于寂寞,不求声名,始终保持清醒的头脑和高尚的情操,始终做到自警、自省、自励。要保持务实的工作作风和优良的生活作风,牢记使命、恪尽职守、坚持原则,对国家负责、对行业发展负责。要有谦虚朴实的美德。纪检监察工作是一项非常严肃而慎重的工作,这就要求纪检监察干部必须谦虚谨慎,朴实诚恳,重事实、重证据,既敢于坚持真理,又勇于修正错误。

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篇19:乡镇讲规矩有纪律专题座谈会发言稿

全文共 394 字

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7月5日,县政协召开“两学一做”专题学习讨论会,就“讲规矩,有纪律”进行学习探讨。会议由尹诺昂主席主持,机关全体党员参加。

会上,全体党员在尹诺昂主席的带领下,面对党旗,重温入党誓词。接着,尹诺昂主席从“加强学习、遵法守纪;积极践行、持之以恒;相互提醒、防微杜渐”三个方面给机关党员干部进行授课。然后,大家通过听课和结合各自工作、生活实际,畅谈了对“讲规矩、有纪律”的学习体会,交流了各自的见解。尹诺昂主席强调,党员干部讲规矩、守纪律,先要学规矩、学纪律,既要学党章、学党纪、学法律,又要学习党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。作为一名党员,要时刻谨记党纪国法,用党员的标准严格要求和约束自己,增强拒腐防变的自觉性,抵制各种不正之风和腐败行为。最后,集中观看了廉政教育纪录片。

通过这次专题学习讨论,机关党员干部纷纷表示,在今后的工作、生活中,更要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。

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篇20:坚守良知议论文

全文共 753 字

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良知好比是一剂苦药,只有坚守良知的人,才能治愈人生的愚昧;良知好比一瓶清洁剂,只有坚守良知的人,才能除去精神上的污垢;良知好比一面镜子,只有坚守良知的人,才能照出华丽的人生。坚守良知,坚守住了人性的底线。

坚守良知,东汉“一文太守”刘宠美名远扬;坚守良知,东汉“四知先生”杨震流芳千古;坚守良知,大明“两袖清风”于谦永垂青史;坚守良知,清吏“三汤道台”汤斌世人景仰……良知,使他们朝政积极,执法公正,居官清廉,坦荡刚正。是良知,使他们慎独自律,不浑浊于腐败不堪的官场,不因权贵而唯利是图,不放任自私的心灵。他们站在历史的最高点,永远令后人仰望,歌颂。

古往今来,因为坚守良知,多少人谱写了一曲曲感人的乐章。于古,李白不愿“摧眉折腰事权贵”,诤诤傲骨山岳为证;于今,朱自清不领美国救济粮,拳拳忠肝日月可鉴。良知,是我们人格精神的体现。

良知是一柄利剑。泯灭了良知的人,最终会倒在这柄利剑下。中国第一大贪官和绅,依仗权势,只手遮天,玩弄权术,贪赃枉法,一生不倦搜刮民脂民膏,浸淫在荣华富贵中,劣迹累累。但荣华权势也只不过是过眼烟云,和绅身首异处,下场凄惨,还落下了遗臭万年的千古骂名。纵观当今社会,有多少人,因为泯灭了良知,纵身跳进浑浊的泥塘中,因一己之利一时之快,酿造阴暗无比痛苦缠身的人生,追悔莫及。这些人,原来也有雄心抱负,才华横溢,但放弃了良知,走上一条不归路,最终,他们只能在黑暗中忏悔不该当初。

每一个人的心中都有一根蜡烛,当它光芒微弱时,我们要用良知的温度来维持它的光与热,让它继续照亮自己前进的道路。我们要时刻用良知来提醒自己,做一个忠诚守信的人,做一个善良博爱的人,做一个坦荡正直的人。哪怕只能如特蕾莎修女所说的“怀着大爱做小事”,我们也始终与良知同行。

坚守良知,让良知这把利剑为我们铸造人生的辉煌!

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