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以起点为话题高考精选【经典20篇】

急流勇退赋予人更成功的把握。下面是小编整理的急流勇退,是一种智慧作文,欢迎阅读。

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以改变为话题小学

全文共 444 字

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曾经的我们,还能说上几句话,现在就像陌生人,还彼此当成空气不管不顾。我不知道我有多喜欢你,但在你知道我喜欢你后,对我的态度一百八十度转变。

我知道你很讨厌我啊,但你不知道我有多喜欢你,我可以为你付出一切,也可以为你做一切,只要你能尝试着接受我,尝试着信任我。但你从未这样做过吧。

为了吸引你的注意,我迟到,早退,违纪,带手机,睡觉,但从来没引来你的一丝目光。我知道我很傻,也知道我这么做不值得,但无奈你对我来说就是那么重要,重要到我能自毁前程。

我懂你有多讨厌我,我曾经对你做过的所有事,我对你抱歉。不知道什么时候开始,我喜欢看着你的背影发呆,这算痴情吧。你对我来说,能看见你我就心满意足了。

你也是我改变的原因。曾经的我,脾气差,性格差,但因为你的那七天,我困扰几年的问题被你解决了。但也因为你那七天,让我变得放荡不羁,变得玩世不恭。

放荡不羁也好,玩世不恭也好,心底还是存着那份属于你的温柔,在等着你,等着你的到来,等着你与它相认的那天。但你不配合啊,你离它越来越远了,但它一直在,一直在等你。

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篇1:以回报为话题初中

全文共 886 字

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回报是快乐的!有人说:回报是一坛陈年的老酒,令人陶醉;有人说:回报是一株芝兰,清香四溢:还有人说:回报是一杯香茗,甘甜润泽。我说:回报是幸福,存有一颗感恩的心,你的生活将如夜空中的`一颗恒星,耀眼、夺目。暑假中,我用我的实际行动回报了母亲深沉的爱。

x月--日那天,表妹到我家玩,我和表妹自然是玩得不亦乐乎,可表妹走后,我才发现,妈妈正蹲在地上,用抹布擦拭着地板上的污渍,她的脸上布满一层薄薄的汗雾,还时不时地捶着腰,这时我才发现,妈妈的两鬓又添了几缕银丝,我不觉心中一震,走过去对妈妈说:“妈妈,您去歇歇吧,这里交给我了。”

我先拿来一块抹布,在地板上擦了又擦,可地板上的污渍好像在欺负我,就是不肯退去。我无奈的望望窗外,却看到了太阳那毒辣的笑容。汗水从我的头上流到衣服里,好痒!痒得我心烦意乱。我暗暗开始抱怨自己为什么要对妈妈信誓旦旦说我能做好,可是碍于面子,我还是不愿放弃。我又拿起抹布,不耐烦的蹭着地板上那顽固而又调皮的污渍。这时,我眼睛一痛,汗珠滴到了我的眼睛里,我真不想干了。妈妈走过来对我说:“孩子,快来休息吧,别擦了,一会儿妈妈擦。”妈妈的话正合我意,但一想到当我受伤时妈妈那关怀的眼神;当我难过时妈妈那安慰的眼神;当我失败时妈妈那鼓励的眼神,妈妈为我付出了那么多,我难道不应该回报这无价的母爱吗?我重拾信心,对妈妈自信地一笑,说:“一直以来,我都是温室的花朵,是您一直照顾我,这次,您就享受一回,让我替您做一次家务吧!”

我先在地板上滴了一滴洗洁精,然后拿来一块抹布,蹲在地板上,左手扶着地板,右手紧握抹布,使劲在地板上蹭,咦,有效果,我如同一个打了胜仗的将军,顿时信心倍增,接着进军整个地板。污垢乖乖去除,我心里美滋滋的。最后,我又用拖把把地板拖了一遍。地板顿时焕然一新,好像会发光!

我信心满满地叫来妈妈,对妈妈“炫耀”着我的“作品”。妈妈欣慰地对我笑笑,说:“孩子,你真的长大了。”她的笑容如同莲花一般,那么纯洁、美丽。

回报是幸福的!我在被母爱和母亲关怀陶醉的同时,也回报了母亲,我仿佛看到已经长大的我,我心中的“幸福指数”顿时升至高峰,涌起我内心的热潮。

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篇2:以美为话题的800字

全文共 789 字

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“哗啦啦——”

倾盆大雨毫不留情地冲刷着大地。对面几棵高大的松树被雨淋得摇摇晃晃,求救般挥舞着枝杈,站不稳脚跟。隐隐约约的雾气从地面向上蒸腾,看不清远方。

站在补习班的楼下,有些发愣—天气预报没说要下雨呀!

身边的学生们优哉游哉地下到了楼下,早有预料般纷纷取出包中的伞,抖几下,撑开—如孔雀竞相开屏,又慢悠悠地渐渐消失在大雾中。

望着一张张陌生的面孔,我决定去借把伞。

一个皮肤略黑,胖乎乎的女孩儿拿着伞从楼梯上走了下来。我慌忙迎上去:“嘿!呃,我没有带伞,想和你一起走到校门口的车站,可以吗?”那女孩儿五官端正分明,圆圆的大眼睛流露出犹豫和迟疑,嘴角露出两个小巧的酒窝。只是片刻,清脆的声音便响起:“好呀!”

一高一低两个人挤在一把小得可怜的伞下,踮着脚尖,每走一步都寻找着地面上的高地,两人摇摇晃晃地挨到了校门口。

正在考虑着如何道谢时,一个穿着棕色外套,戴着一副眼镜的中年男子撑着伞迎面走来,拍着我身边的女孩儿,“走吧,露露,咦,啊—这是你的朋友吧?”女孩儿飞快地回答道:“这个姐姐没有带伞,她和我一起出来的。”

女孩儿的爸爸露出和蔼的微笑:“那走吧,坐我家的车,送你一程—你家在哪儿?”我立刻警惕起来,委婉而机警地拒绝。他似乎有些察觉,只是仍和蔼地微笑,眼角的鱼尾纹中都满溢着善意:“那你拿走这把伞吧,明天再给我们,路上你自己慢点儿!”伸手便拿过女孩儿的伞递给我,女孩儿灵活地钻到爸爸的伞下。

我望着这对父女,忽然觉得他们真美。伞是黄蓝相间的的旧伞,但在风雨中稳稳护着我,伞把上还有女孩儿手掌的余温。这一瞬间,雨都变得温柔了,细密如花针,宛如圣洁的天使降临红尘,在伞面聚集,又悄然滑落,溅起一地微凉。女孩儿和中年男子的微笑在风中凝结,又融入到若有若无的水雾中,整个世界仿佛都明媚了。

终于坐上了公交车。雨渐停,城市依旧照常运转,春天的气息使万物感到清新。

看窗外,车如流水马如龙,花月正春风。

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篇3:平衡高考作文

全文共 897 字

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什么是平衡的生活?

是大儒名家的持平中庸?是遁世隐者的明哲保身?还是市井滑头的世故圆滑?都不是。

南怀瑾说:“佛为心,道为骨,儒为表,大度看世界。技在手,能在身,思在脑,从容过生活。”这不正是平衡的生活吗?

“大肚能容,容天下难容之事。”弥勒菩萨的大肚,就是大度。其实,就是一个人在遇到心理不平衡时,自己劝自己,自己安慰自己,来点阿Q的“精神胜利法”,使自己心理平衡起来。说白了,就是像佛家那样想得开,像道家那样看得淡。司马懿被孔明骂为妇人,他想得开,心平气和,依旧过着他的平衡生活,最终逼退了蜀军。而周瑜为何发出“既生瑜何生亮”的哀叹?其实就是想不开,心理不平衡,最终被活活气死。一同辅佐勾践的范蠡和文种,其人生结局迥然不同。范蠡把名利看得淡,功成身退,泛舟江湖,平衡生活;文种放不下功名利禄,继续为官做相,其平衡的生活很快被打破,被勾践赐剑自裁。

姜育恒唱道:“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真。”淡了,静了,从容了,你的生活才会听你的安排,平衡的生活才会随之而来。诸葛亮坐守空城,内心肯定翻江倒海不平衡,但他从容抚琴,镇定自若,正如孔明所愿,虎狼之师最终引兵而去。从容应对的底气,一定是“技在手,能在身,思在脑”。孔明退敌,那是有“技”有“能”有“思”的。谢安战苻坚,他不上战场与人厮杀,却在棋盘上与人对弈。为何能如此从容安然?是因为成竹在胸。“敌军围困万千重”,凭什么“岿然不动”?也是因为胜券在握。

南怀瑾所指出的,是人生的最高境界,这并不是一下子就能达到的,也就是说,这种平衡的生活并不是可以一蹴而就的。红尘中人,哪能说看淡就能看得淡?哪能说想开就想得开?《红楼梦》不是说“世人都晓神仙好,唯有功名忘不了;世人都晓神仙好,只有金银忘不了”吗?尤其是身处市场经济时代,“熙熙攘攘,皆为利往”,凡俗肉身,哪能说镇定就能镇定的?哪能说从容就能从容?所以,仅仅大度看世界,平衡的生活还不一定会来。要充实底气,修炼从容,这样才有可能过上平衡生活。

然而,是不是这个最高境界就高不可攀、遥不可及呢?也不是!有思想做武器,有伟人为榜样,有行动打基础,路途虽遥远,但平衡的生活不是梦!

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篇4:高考热点话题预测

全文共 1186 字

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预测题目

阅读下面这则材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)

法国化学博士别涅迪克做实验时,有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一时找不到答案,就将烧瓶贴上标签,注明问题,保存下来。一天,他偶然看见报道说,有两辆客车相撞,司机和乘客都被挡风玻璃划伤。他立刻联想到那个瓶子,经过化验,发现烧瓶盛过硝酸纤维素溶液,这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜,牢牢地粘附在瓶壁上起到了保护作用。如果将这种溶液用到汽车玻璃上,车里的人不是安全了吗?因为这个意外的发现,别捏迪克博士获得20世纪法国科学界突出贡献奖。对此,有人评论说,创造需要机遇,更需要执着的追求。也有人说,创造并不像我们想象的那么困难,那么崎岖,那么遥远。要求……

范文欣赏

法国化学博士别涅迪克创造了不易碎的玻璃,获得法国科学界突出贡献奖。而发现源于两次意外——跌落的烧瓶和车祸。这让人感叹在无巧不成书的世界里,抓住一切可能的机会,创造一切必要的条件,或许是成功的捷径。

创造需要时刻留心观察。生活中每天都会发生这样那样的事情,这些事情或稀疏平常,或微乎奇微。留心观察才能发现其中的奥妙。如牛顿,苹果掉下来的第一反应是思考:“为啥掉下来了呢?”而有人则选择捡起来。这些生活中发生的小事,点醒了牛顿,造就了这位伟大的“力学之父”。可见,善于观察,就能发现什么,总结出来,就是创造。

创造需要不断追求努力。做任何事情,只有努力才能成事,这是千古不变的道理。伟大的音乐家贝多芬,更有凭借惊人的毅力和努力震惊世人。失聪后的他,没有放弃,而是用木棍试音,研究音乐创作,他那些不朽的音乐大作都是这样创作出来的。创造的动力不仅来自于外界,更来自于内心。“两弹一勋”的钱学森,以建设祖国强盛为动力,多少年如一日,辛苦工作,追求卓越,为共和国繁荣富强做出了巨大贡献。所以,执着追求不懈努力,是成功必不可少的条件。

创造更需要把握机遇。人们常常发出“乱世出英雄”或“生不逢时”的感叹。究竟机遇有多重要?演说巨匠_,如果不是把才能用在侵略战争,他的好口才,又能创造多少传奇?苹果创始人乔布斯,他如果没有抓住机遇,又能创造“iPhone”这一神话?著名主持人柴静,如果没有非典时她无畏地把持机遇,倾情报导,她又要多久被认可?机遇是人类的福音,无论何时,抓住机遇勇往直前,便能成功。

创造,还需要积累沉淀。创造不是有了机会与努力便可以成功,还需要积累和沉淀。“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”。唐朝大诗人李白,多年学文习武,一朝入世激起千层浪。多少惊心动魄的曲折经历,多少亦真亦幻的诗句吟诵,多少啼笑皆非的轻狂举动,成就了他浪漫主义诗歌特质与传奇。

不是人人都能创造,但是人人都可创造。只要有一颗善于发现的眼睛,一份坚韧不拔的毅力,执着追求的精神态度,长期积累的深厚功底,这些都是创造的必要条件,有了它们便可成功,或许成功真的没有那么难。

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篇5:2024年新高考热门作文话题预测

全文共 1383 字

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“庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉。曰:‘愿以境内累矣。”,“庄子持竿不顾。”,“庄子曰:‘往矣,吾将曳尾于途中。’”上面的文段是记载在《秋水》中的故事,表现出了庄子那无与伦比的清洁精神与拒绝诱惑的惊人内力的同时,也表现出了世人心中的庄子形象。

但我是个市井小童,目光浅短,看不到名家圣人眼中的庄子。我看到的庄子只不过是个消极、悲观、无所事事、不务正业的人而已。

在鲍鹏山教授的《庄子:当我们无路可走的时候》一文里,鲍教授认为庄子是位“天仙才子”,“他幻化无方,意出尘外,鬼话连篇,奇怪迭出”。他不重权,孤独的游走于月色下,做那高尚的守月人。鲍教授还将庄子与姜太公作对比,意在体现出庄子不贪慕世俗权力的高尚品格。

我不敢说鲍教授说得不对,我只是知道“一千个人心中有一千个哈姆雷特”,我心中的庄子并不如鲍教授说的那样伟大。

在我看来,庄子和姜太公除了在学识上有一拼之力外,其它方面就是大大的不如姜太公了。世俗的权力并不污浊,污浊的是人心。权利本无对与错,只是人们强行给他戴上了一顶污蔑的帽子而已。

姜太公八十多岁仍直钩钓鱼,只为钓来周文王。难道他就真的名利熏心,为了那些世俗权力后的荣华富贵而等待吗?他贪图的远非那浅薄的荣华富贵可比,他贪图的是天下百姓的幸福生活。他把权力当做了当做了拯救天下,拯救百姓的工具,他将权利看作为为百姓寻找幸福安康的力量。

庄子和姜太公一样有经天纬地之才,安国富民之能,他也一样有无可比拟的权利在面前。但他拒绝了,他怕,怕权利的污浊将他弄脏。在世人看来,他不留恋世俗的权力,是高洁的代表。但我觉得他就是一个自私自利的小人,他有能力让别人幸福、快乐的生活,他却因怕权力背后的污浊而选择逃避。他逃走逃出了一个高风亮节之名,但他有想过那些在战火中苦苦挣扎的百姓,有想过他这一走,百姓又要承受多少年的痛苦吗?

怕被污浊就选择隐世,那么就不会有兴周八百年的姜子牙,就不会有护宋保宋的岳飞。如果人人在权利面前都选择隐身,那么现在的世界又会是什么样呢?

若毛老人家也学着庄大圣人避世去著书立说,不知道鲍教授有没有机会在《百家讲坛》上神采飞扬,有没有机会去评论庄大圣人的人生观了?

鲍教授在《庄子:当我们无路可走的时候》一文说:“他好像在和这个世界比试谁更无赖,谁更无理,谁更无情,谁更无聊,谁更赤条条来去无牵挂,从而谁更能破罐破摔,谁更无正义,无逻辑,”这里的“他”自然是指庄大圣人,这种“你烂,我比你更烂”的处世之态在当时的社会除了他,恐怕也没有几个想得出来。

庄子这么做算什么,他很了不起吗?如果人人都“以烂为烂”,那么只能说“这个世界在疯狂”。

一个有治世安民之才的人,想的不是国家与民族,却只知道一味的逃避。最可恨的是,还有一群人对着他极力追捧,对着世人夸夸而谈,从他的文章中读出连他自己也未必知道的内涵,大肆歌颂。这仿佛让我懂得,逃避也能获得鲜花与掌声,逃避也是我们中国人值得夸耀的美德。

鲍教授从庄子的文中看出满纸荒。唐言中的一把辛酸泪,而我看到的除了荒。唐还是荒。唐,这也许就是上流人士与市井小童的区别所在。试问,一个市井小童又怎能从教人一味逃避现实的文中读出高风亮节呢?

在我们无路可走的时候,我们该怎么办?鲁迅先生说:“世上本没有路,走的人多了也便成了路。”难道我们真的会走到无路可走的地步吗?如果真的走到了,那么我们就再走一条路出来。敢问路在何方?路在脚下。

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篇6:以体育为话题的高中

全文共 805 字

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周一下午,刚下第一节课我们就兴致勃勃地来到操场,第二节是体育课,我们都很期待这节课老师会安排什么好玩的游戏。老师来了,告诉我们今天跑步时如果不说话,就可以玩躲避球游戏。一听到“躲避球”,同学们立刻欢呼雀跃起来,因为,那是我们最喜欢的一项体育运动。

跑完步后,大家马上开始“排兵布阵”,场地是一个由黄线围成的正方形,一、三队作为攻球手,其中三人站在正中间的小方格里,形成三个主攻手,其他人围在黄线外;二、四队作为躲球人,分散在空档处。比赛共有三个球,如果在规定时间内,攻球手将躲球人全部打下场,就算胜利。躲球人必须避免碰到球,否则就只能下场了。比赛开始,这一局我是躲球人,眼瞅着球在场地里飞快地穿梭,我提心吊胆地跑来跑去,生怕被球击中。还好,凭着敏捷的身手,我巧妙地躲过了几个球,但是有几个同伴却遭遇了“不幸”。我一边留意每个球的去向,一边为自己寻找最佳位置,发现有一边的攻球手较弱,嗯,那边应该相对安全些,便跑了过去。这样一来,我可以省不少体力,也就更有可能坚持到最后。正想着,突然一个球从场地中间向我飞来,我一闪身,轻松地躲了过去,球滚到场外很远。我心里很得意,看着其他同伴左躲右闪、狼狈不堪的样子,我暗暗庆幸自己找到了一处“避风港”。正美着呢,突然后背被什么东西撞了一下,原来是颜炜棱不知什么时候把球捡了回来,在我后背搞的偷袭。挨了这一下,我只能下场了,心里实在不甘心,都怪自己疏忽大意,犯了轻敌的兵家大忌,给了对手可乘之机。

第二局换场,我成了攻球手,一有机会,我绝不手软,短时间内,就有两人被我打下场去。不知不觉已到下课时间,我只好恋恋不舍地离开了操场。

躲避球真是一项精彩有趣的游戏,也是我最喜欢的体育运动!通过这次比赛,我总结出两点:凡事须小心谨慎,多观察,多思考;切忌轻敌,再渺小的敌人也会给你致命的伤害。虽然我们输了这场比赛,但它带给我的快乐却是无法言喻的。希望有更多的机会和同学们一起进行这项运动。

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篇7:以起点为话题高中

全文共 882 字

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你的志愿填高中部吗?

是的,惠来一中高中部。

要离开这里了,真的很不舍。

想刚来那会,挺好笑的。

走廊上俩同学的对话不由得把我的记忆拉到了三年前——初中学段这个起点

刚踏进这所县重点中学那会,我是第一次离开家独立生活。我才一米三,一个小不点,那么稚嫩、那么生涩。生活上就是一个“白痴”,不会洗衣服,不会套棉被,还偷偷哭了好几回。

要上自习课了,我走进了教室。教室里的电风扇“呼呼呼”地不知疲惫地转个不停,同学们奋笔疾书,满头大汗都不知道擦一下。

某某,这道题怎么解?

这道题有两种解法。第一种由问题逆向推导,第二种采用假设法。

利用自习课,给大家讲一下说明方法的作用。大家记下笔记——例子前即关键,关键即答案。现在我们看短文和题目,实战一下。

“铃铃铃”,5点40分下课的铃声如期响起,同学们喊完“谢谢老师”后,有的伸个懒腰就又马上投入题海;有的揉揉脑门、抻抻脖子就又开始默写英语单词;有的仅深呼吸一口气就重新翻看起错题集;还有的在整理解题思路……教室里同学们依然在埋头苦读,只有四位值日的同学匆匆地“操”劳动工具去了,其中俩同学还把《古诗文必备手册》一起带走了。

同学们怀揣着一个人人皆知的“野心”——考上惠来一中高中部。每个人都卯足了劲,就连平日里吊儿郎当的也收敛起来,认真地投入到了备考大军中。

日光灯下一大片白银似的柔和的光,把教室里每一个角落照得通明,洁净的玻璃,清晰地映照着同学们认真自习的身影。教室板报园地里的考试心理辅导和饮食注意事项,墙上张贴的名言警句和图画,都那么熟悉、那么亲切。中考倒计时牌赫然地显示着35天,红色的35刺痛了我的双眼。

三年了,同学们填志愿了,不会的我全学会了,原来的小不点已经人高马大了,原来的生活白痴已经成长成女汉子了。惠来一中初中部,原来从和你相遇的那天起就是我们的倒计时。

我们即将到达终点了,我搜寻着我们初三的日常,努力是我们的日常,奋斗是我们的日常。在剩下的一个多月里,拼了。

初一是我们小学生活的结束,初中阶段的起点;初三中考是我们初中阶段的终点,这个终点也是我们高中阶段的起点。

终点也是起点。同学们:全力以赴,拼了,奔向惠来一中高中部。

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篇8:以熟悉为话题的初中

全文共 707 字

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有一天上音乐课,曾老师为我们播了一段音乐:“切切切切切,切切切切切……”我突然有种熟悉的感觉。

每天早上醒来,我都能听到类似这样的声音。先是水笼头的“哗哗”声,再是油烟机的“嗡嗡”声,随后是菜下锅的“嗞嗞”声,接着又是锅铲盛菜的“铛铛”声……然而,一听到这“切切”声,我的思绪不知不觉飞到了那一天……

那是一个周六的阳光明媚的早上,我突然心血来潮,便跟妈妈信誓旦旦地说今天由我做饭,让她好好休息一番。按照妈妈平时做饭的模样,我一板一眼地学了起来。

我先把米洗得白白亮亮的,一边洗一边心里得意着:做饭应该很简单吧。果然,三两下我便把米掏洗干净了,然后我把洗好的米小心翼翼地放到电饭煲里并按下了“煮饭”键,便满心欢喜地开始准备炒菜。

我穿上妈妈的围裙,拿起胡罗卜到水笼头那儿开始冲洗,一阵“哗哗”声萦绕在耳边。胡萝卜洗净后放到菜板上开始切,“切切切切切,切切切切切……”正当我沉浸在“切切”的音乐声中不能自拔时,忽然手一滑,刀一下子切到手了。手指变得变越来越红,随后血流出来了。看着这令人措手不及的一幕,我心里既)紧张又害怕,幸好我妈妈及时帮我包扎才止住了血。

想到当时那一幕,我心里不仅一阵寒颤。当我还没回过神时,曾老师又放了一遍“切切切切切、切切、切切切……”于是,我想到了妈妈每天为我们做一日三餐的辛苦。尽管妈妈每天工作到很晚,早上还是会很早起床给我们做饭。

然而,面对妈妈如此辛苦的付出,有时我并不领情,经常挑剔饭菜不好吃,这无疑是给妈妈泼了一盆冷水,她该多难受啊。妈妈在做饭时总是冒着被油溅到、不小心被切到手指的危险来为我们准备可口饭菜,我应该珍惜。

“切切切切切、切切、切切切……”在我耳旁交织着,我的心情久久不能平静。

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篇9:平衡高考作文

全文共 720 字

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前几个月,尧尧姐姐到我家做客,她比我大1岁,学过散打、武术、跆拳道。虽说是个女孩,却有着“纯爷们”的性格。

这不,她非要教我几招她的绝顶神功,我正好也要领教领教她的本领。

写完作业后,尧尧姐姐先教我摔跤。只见她先用手从对方的脖子后面穿过去,之后用力向下压,控制住对方,再用脚一绊,就会把对方摔倒。我试了几遍,可尧尧姐姐让我动作要快一点,要狠一点!

练习完之后,姐姐和我开始了PK!为了不让妈妈看见,我们俩个选择了把卧室作为“战场”。我先扑向姐姐,用之前的那一招“饿虎扑食”攻向姐姐,可姐姐不吃这一招,轻轻松松就躲过了,我又把尧尧姐姐推到墙角,尧尧姐姐用力向扳回局面,毕竟是“师傅”,她一下子就把我控制住了!“不能动了,怎么办?”我想。之后我拼命地想挣脱姐姐,不知道是哪来的力气,我用头一顶,击中了姐姐的肚子,姐姐连连退后。最后,我用力一抬姐姐的腿……耶!摔倒了!我太厉害了!

惊天动地的第二场比赛开始了!这回姐姐先发制人,控制了我的手,来了一个“旧金山无影脚”,一下子把我踢卡了,不过尧尧姐姐又一下子把我按住,我不停地挣扎,犹如一只被猫戏耍的老鼠。最后,我躺在了床上,我输了。

第三轮的决胜局终于来了。我俩在床上徘徊着,不知道谁该先出手。最后,我冲上前去,与尧尧姐姐“厮杀”起来,我用力想摔倒她,可她却稳如泰山,突然她用力一推,把我推下了床,之后,不知怎么回事,她也掉了下来,只听“咚咚”两声,我和姐姐的头撞在了书架上,我的脚也不知被什么东西撞了一下,好疼……

这时,我很不高兴,因为她把我推下了床,还砸了一下我,我很生气!不过后来,我又想了想:既然她是客人,我就应该宽容体谅她。

过了几天,她又来了,我们这回友善地玩,这件“打架风波”也就从此而消失了。

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篇10:2024高考热点话题:“顾客是上帝”为何日本人不提了?

全文共 1144 字

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欧美国家人们在表述“顾客上帝”时,很少用Customer is the god(顾客是上帝),一般用的都是The customer is always right(顾客总是对的)。真正比较原汁原味提出“顾客是上帝”的,实际是一个日本人。

三波春夫是日本上世纪歌手,他演唱的歌谣浪曲,在中国知名度不如千昌夫的《北国之春》。但他在日本非常有名。他曾在1964年东京奥运会开幕式上,演唱《东京五轮音头》的主题歌。

三波春夫还有一件事比较有名,1961年他提出了“顾客是上帝”理念,很快影响了整个日本。

与欧美国家相比,三波春夫的“顾客是上帝”比较接近中国人理解的内容,其日语表现形式是:お客様は神様です(顾客是神)。

“顾客是上帝”上世纪80年代传入中国后,在改革大潮中很快被许多人认可,直到今天还有一些人愿意引用。

但在日本”顾客是上帝“已经基本没人提了,甚至有些销声匿迹,为什么呢?

拜金色彩太严重。这句话出现时就充满争论。为此三波春夫还做过解释,他説他所説的顾客是指听众,也就是在台下听他唱歌的人,与在商店餐馆消费的顾客有所不同。

在一些日本公司,由于老板过分强调“顾客是上帝”理念,公司员工不得不对顾客要求想法设法予以满足,甚至出现许多变态行为,不仅对顾客深度鞠躬,有的还对顾客屈膝下跪。

一般公司劳动有两种:体力劳动和脑力劳动。“顾客是上帝”理念出现后,日本公司又多了一种“情感劳动”。

所谓“情感劳动”与体力劳动、脑力劳动不同,”情感劳动“是指对于顾客无理要求、无知行为、非礼言论,公司员工要违背自己内心意愿、违背社会常伦强做笑脸,从而给自己精神带来极大压力和负担的内心劳动。这种劳动在完成后不但不能给人带来喜悦和快乐,相反极易带来情感损伤,甚至成了导致员工自杀的重要原因。

如有的顾客给公司员工打电话,没什么事一打就是一个多小时。受“顾客是上帝”的影响,公司员工只能耐心接听。后了解打电话的是个没事的老人,因无人説话给公司员工打电话过嘴瘾。

去年9月在大阪某车站一辆电车晚点,众多日本乘客对一铁路员工漫骂污辱。受“顾客是上帝”的影响,该员工不堪忍受又不能还口,一气之下从7米高的站台跳下摔成重伤成了自残人。

近些年日本经济不好,日本人消费水平下降,在商店里斤斤计较的多了起来;来访的外国人中,也有一些语言简单态度乏礼,很多商店员工实在不愿将顾客看成上帝、不愿将这些人看成是比自己高贵的人。

去年12月大阪有关部门召开会议,介绍了韩国保护职工权利的相关条例,研究了改善职工工作环境的计划。会议认为”顾客是上帝”的影响在日本依然存在,需要认真加以肃清。

现在日本喜欢提“顾客是上帝”的已经没有几个人。很多人主张顾客与员工都是平等权利的人。他们认为把顾客当作上帝太过分,不符合人权标准,在工作中也容易造成后遗症。

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篇11:以流泪为话题小学

全文共 784 字

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天光、云影、落叶、大雁陪我一起缅怀,用那一丝惆怅祭奠正在逝去的曾经。

——题记

七月未央,离别已至,在这样山花灿漫之时感悟着爱与恨的交织。当时间的流水冲刷着爱与恨的堤坝,在毕业之时一切都演变成一种深深的眷恋,一种莫名想哭的冲动,一种在爱恨边缘舞动的英姿,这一刻,没有爱,亦没有恨,但这却是最平静、最理智的情感。

曾经的三年,轰动。

轰动得犹如山花如火的开着,我们用欢声笑语和滴滴泪痕浇灌着它们,偶尔也会把未盛开的花摘下编成花环,但后来明白,这样的花环终究不会美丽,也不禁为之落泪。

曾经的一年,善变。亲密无间的朋友可以变得勾心斗角,而过后又是绚烂彩虹,这是友情的过程?还是虚华的表面?现在看所有过往,没有当初的轰烈,这是我们长大了?在这个七月未央的季节,有淡淡的一种眷恋,有淡淡一种好奇,好奇离别之后是怎样一种情感。

那些或深或浅的伤痕,那些或真或假的斗争,一并成了墙角的涂鸦,我们站立着,而后我们都微笑,一切就这样成为了过去,这些过去,都静静表地骑上了时间的脊背向遥远的空间奔去,花儿还在开着,它并没有因为这些而停下它的脚步,微风掠过妖娆花瓣,那花香的依然弥漫,尘下之士是我们曾经的执着。

毕业了,一直带着微笑走出学校的大门,因为我相信,新的学校能给我们一个新的开始,消沉的午后,无一丝喧嚣,看着残阳一点一点被吞噬,在微风掠过古树时,一切都静谧得让人害怕,却有一丝惆怅和伤感,看着徜徉在秋叶静脉中的泪,浸透着,多年之后,再拿出来,原来,那就是青春的形状。

从毕业开始流泪,有一种对前途的希翼,有一种对过往的总结。寻找那份熟悉,在秋日的黄昏,总期待在秋风拂过脸庞时可以带着浮华的泪水和苍茫的浅笑重逢,回忆着曾经,讲述着今天,憧憬着未来。

从毕业开始流泪,大声哭,哭过后,让我们坚强微笑面对所有,为明天的回忆增添欢笑,我们要做自己的公主和王子,乘着秋千荡过理想的国度。不要泪光,只要微笑。

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篇12:2024高考百日誓师大会观后感

全文共 787 字

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春到人间草木知。在大家喜迎春光之际,高考已经随着春天的脚步悄然而近。迎接高考,就在现在,高三的同学们,你们准备好了吗?

时针在不停地转动,岁月在无声地流淌。转眼间我们又走到了这个日子,距高考还有一百天的时候。这剩下的一百天,就像是酒精瓶中没有燃尽的很有限的一点点酒精。你所面对的选择就是让它继续燃烧,还是慢慢挥发。燃烧虽然会痛,但却光荣;挥发会很轻松,却也平庸。不要说:“区区一百天,荒废了也不足惜。”也不要说“短短一百天,奋斗了也于事无补”。“士别三日,当刮目相看”,一百天的放任,可以让猛虎沦为山羊;一百天的振翅,也可以让燕雀成为凤凰。

我们面对的是一个充满竞争的时代,我们必须承认这样一个事实:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。高考也是一场竞争,竞争很无情,它不会同情弱者;竞争也很公平,它只接受强者。没有人想做惊涛骇浪下的沉舟,没有人愿是花红柳绿后的病树。所以我们要与千帆竞渡,我们要与万木争春!

同学们,在过去的岁月,或许我们徘徊过,迷茫过;或许,我们,奋斗过,失败过;但命运不属于未来,它只属于现在。过去的我们是怎样的人并不重要,只要从现在开始,一切都将改变。

有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚。

苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

同学们,我们都有有属于自己的梦,都有自己执着的路。梦是一步步实现的,路是一步步走过来的。这一步步是踏实勤奋的一步步,它承载着希望,等待着辉煌!我希望你们在这最关键的100天里,明确目标,增强信心,虚心求教,刻苦学习,科学安排时间,坚持不懈地努力下去,用智慧赢得胜利,大家一定能考入理想的学校!

春风得意马蹄疾,最是金榜题名时。同学们,发奋吧!努力吧!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实;一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。我们要让青春燃烧,让生命闪亮,让我们共同挥洒汗水,斗志昂扬,奋战百天。让我们一起倾注热情,决战高考,创造辉煌!

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篇13:全国乙卷《跨越再跨越》高考话题

全文共 741 字

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人的一生中,会有许多次跨越,我记得我跨越过一次自己的内心的恐惧!

记得在几年前的一第二天学习要用的尺子.老师说谁要没买到,就去办公室站一上午.所以,我只能摸着黑去买了个冬天,还不大6点钟的一个下午],天天刷的一下就变黑了,而我必须去远处的一个商店去买.而我天生就拍黑!

在路上,我为了壮胆,一边小跑一边大声的唱歌,走到一个拐弯住,猛的看见一个黑死的大东西在弯道上摇摇摆摆,像是一个妖魔鬼怪的样子.这时,恐怖电影里的鬼怪和一件件凶器在我的脑海里闪过.我极力的控制我自己的大脑.告诉自己不要想这些.

可一切都不是我能控制得了的我的腿开始微微颤抖,脚开始发麻,几乎快倒在地上了,前面的黑鬼好像想要吃了我似的,随着风沙,它朝我飞了过来.我“啊”的一声后,发现只是一个大的黑塑料袋,真是自己吓自己啊!这时,我的身体才直了起来,此时已经离商店不远了.我飞速的冲进了商店,但是买东西的人非常多,只能排队了!等到尺子后,出门后发现天变得更黑了.

于是内心的恐惧增加了.我把尺子装到口袋后,拔腿就跑,直到没有了力气,不能在跑时,发现有个大人在前面的不远处行走.我觉得如果有人和我一起走我应该会安全些吧.所以,我跑到了那个大人边上,想跟他一路回家.他似乎也看出了我的恐惧,说:“咱们一块走吧!”“嗯”我高兴的回答.但一边走,我的大脑一边闪过鬼的身影.他问我,“你相信这个世界上有鬼吗?”我吃了一惊,没有说话,但我知道世界上是没有鬼的,就是不知道该怎么回答他,因为我的内心是矛盾的.就是跨越不出自己内心的那个障碍.

“其实是没有的,只是 你自己的心理作怪而已.一个男子,有什么可拍的啊!要真有鬼,记住,你也能战胜它的!”

听了他的话,我的脚步变得轻快多了.不知不觉得,就到了家.

那次,我成功的跨越过了自己内心的恐惧!

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篇14:以诗为话题的初中

全文共 443 字

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在这一段时间里,我们开展了“与诗同行”的活动,在本次活动中,我们了解了诗歌的起源,学习了如何欣赏诗歌,学习了在生活中如何运用诗,并且自己动手尝试写诗,从中体会到了诗歌文化博大精深。

在活动中,同学们分别收集了诗词资料。我负责收集了现代诗和古诗。我尽情的欣赏这些诗人千古传颂的作品,我新认识了一些诗人,如柳永、高适,还有唐宋四大家—关汉卿、郑关祖、白朴、马致远。我又认识了现代诗人郭沫若、徐志摩、桂文亚、雨果、狄金森等。我知道了我国最早的诗经总集—《诗经》,距今已有两千年的历史了,它凝集了我国古代人民智慧的结晶。

我还知道了诗歌如何分类。按题材分,有山水诗、咏物诗、边塞诗;按形式分,可以分为格律诗、自由诗;按题材分,分为童话诗、寓言诗、散文诗……

这次活动让我感觉在诗的海洋里徜徉的感觉真是太奇妙了。如果把是比作沙漠,我觉得我只得到了一粒小沙子;如果把诗比作细雨,我只得到了一滴小雨滴;如果把诗比作天空中的星星,我只得到了群星中最小的一颗。我要继续在诗的海洋中遨游,尽情感受诗歌的无限乐趣。

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篇15:以起点为话题高三

全文共 804 字

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勤奋,是成功的果实中必不可缺的养料,只有勤奋我们才能向成功更进一步。

昨晚我们观看了由中央1台推出的《开学第一课》,由撒贝宁和何炅主持。首先第一位嘉宾是成龙爷爷,由于工作原因,他只能视频拍摄。他在视频连线中谈到,他起初只是一个跑龙套的,后因“死尸”演得好被导演青睐,有了越来越多的演出机会,终于当上了男一号,但还是不被大家赏识,还称他为“票房毒药”。但经过不懈的努力,他才被人们称赞。

摄影师解海龙爷爷,用了几十年的时间到全国各地拍摄山村儿童的照片,一张张渴望学习的脸,构成了这世上最美的风景,“大鼻涕”、“小光头”、“大眼睛”,这一张张照片,震撼了无数人的心灵。

军人王桐晶,六岁学习珠心算,九岁进入国家队,一直训练到二十多岁。在几组数字中,她依靠超强的记忆力和心算力,不到三秒就胸有成竹地写出了答案,然而我连一组数字也未曾看得清。二十二岁的她夺得了全国珠心算比赛三届冠军,并且还是世上心算能力最强的人之一,这可以说是年轻有为了!

新东方英语创始人俞敏洪,志向本是当地师范学院,结果两年高考,英语也未能突破分数线,随着他第三年高考的一搏,竟被北京大学录取!

如果成龙不多次尝试拍戏,不跑那么多龙套,可能中国就没有这位功夫巨星;如果他不吃那么多苦,不受伤那么多次,可能他也拿不到奥斯卡奖;如果解海龙爷爷不肯走路,就没有这么多震撼心灵的照片;如果王桐晶不从六岁开始练,可能她就进不了国家队,如果她半途而废,可能中国就没有这样一位大师;如果俞敏洪不经历三次高考,就没有机会上北大,如果他自甘堕落,就没有出人头地的机会,也不可能创办新东方。

他们所有的成功,都是一步一个脚印踏踏实实换来的,不勤奋,便没有成功。C919飞机试飞成功,是中国一大荣耀。苏炳添不断训练,摘取田径赛场上的桂冠,为中国人争了一口气。这一切,如果没有勤奋在后面支持,定不能成功。

“每个成功的人背后都有一份勤奋”,勤奋是成功的起点。奋斗起来吧,你终将成功!

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篇16:以酒为话题的作文1000字

全文共 988 字

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蝶双飞,燕同归,伸手撩却江山美;刀俱飞,人亦醉,捧得年华人憔悴。

——题记

轻轻的,轻轻的,巷子中传来悠悠的古琴声;远远的,远远的,青苔遍布的石板上爬行来了悠悠冽冽的酒香。我知道,是母亲的酒。

酒虽香,但也是要年月才能酿成的。人的情,也是需要时间的轮回变迁来打磨的,可天下有一种情是与生俱来就存在的,她像酿成了的酒,浓烈而饱满,那是母亲的酒。

酒香能招人,亦能招来远处纷飞的黄蝶以及春来冬去的小燕。没搬到市中心以前,每逢母亲酿酒时,我总能从屋檐下看到双飞的黄蝶与同宿的燕子。我趴在窗前,笑意盈盈地喊母亲来看。屋子里的电视上放的正是李小龙的刀光剑影,闻着酒香,只觉得人醉,刀飞,江山美如画,母亲用酒香帮我拂去了盖在这世上的那层面纱。

说是母亲酿酒,可母亲哪曾有过这般的手艺,只是从外边买回来米酒,回到家温好、贮存,再给我喝罢了。可年少的我只固执地觉得那便是母亲的酒。

时间日渐蹉跎而去,我们早已从原来的旧屋搬进了靠近繁华城市中心的高层,蝶与燕自然也随着老屋的消失而一并消失了,只是我们都没有发现消失的还有母亲的酒。

酒并不是突然间消失不见的,只是在这喧哗的地段,满街都是嘈杂的小贩,卖的都是新鲜的小吃,哪还有人再卖那米酒了呢?

其实也并非是没买到过。在我的记忆中仍旧是有那么一次,母亲将温好的米酒端到电脑前正玩得起劲的我面前却被准备出门的我一手推开,在这之后母亲的酒也许就真真切切的再未出现过。

刀俱飞,人亦醉,捧得年华人憔悴。回首再看,电视里已许久未见刀光剑影,人也好久未曾醉过一回,果然年老,人易憔悴。当我推开母亲向我递过来的那一杯酒时,亦是推开了母亲为我撩却的江山面纱,亦是推开了母亲的心。

终于我重新搬进远离市中心靠近新区的房子,我那怀念已久的酒香又传了回来,我又重新听到了卖酒人的吆喝,我又重新尝到了母亲的酒,只是这一次,这一次请允许我忘记酒的来历,再固执地认为一次,这便是母亲的酒。

母亲何尝不会酿酒?她把她最深厚的一份爱在十月怀胎时酿好,用最纯净的爱来迎接我的到来,那是母亲的酒。

有人说:幸福就像是一杯酒,第一个人来了,碰洒,我将它扶起、兑满,留给第二个人;第二个人又将它碰洒,我仍将它扶起、兑满,迎接第三个人,感情是越来越淡,但我所奉献的仍是我完整的全部的一杯酒。这些年,我频繁地碰洒母亲手中的那杯酒,但在她不说的话语中,我看到的却仍是她完整的、全部的并且从未减淡、原汁原味的一杯酒。

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篇17:以童年为话题的初中

全文共 450 字

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童年是一道彩虹,五彩缤纷;童年是一个生活的调料包,酸甜苦辣,使我插着翅膀,飞过天空。我的童年有许许多多的事,其中有一件总是难以忘记。

在我6岁那年,妈妈出门买菜,因为下雨妈妈没带我,就剩下我一个人在家,在家里我不知道玩点什么好,突然看到妈妈的洗面奶,妈妈总说里面是牛奶,我有点不相信,就把妈妈的洗面奶倒进垃圾桶里。心想反正妈妈跟我说这里面是牛奶不让我动,这次趁妈妈不在家,我把牛奶装到里面妈妈也不知道。开始行动说干就干,我开了一杯纯牛奶,倒进洗面奶瓶子里,心想等妈妈回来就说我自己喝了一杯牛奶。

很快做完了,心里有点紧张,一切就序我又坐在书桌旁若无其事看图画书,等到妈妈一到家,我像平常一样去迎接她。妈妈吸了吸鼻子说:“怎么这么香呀?”我赶紧说:“我也不知道,我一直在房间里看书。”

晚上洗澡时,妈妈发现瓶子里装的是牛奶,问我怎么回事,看到妈妈急切的样子,只好说出真相了。妈妈说:“哦,你就是好奇,看来以后不能骗你呀!”

这件事虽然过去了很久,但只要一想起来,就会情不自禁笑起来,那时的我真是又可爱又可笑呀!

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篇18:以憧憬为话题的初中

全文共 852 字

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当我写这篇文章的时候,竟然不知道自己心里是怎么想的,难过也好,欢喜也罢,不过是一时的代名词而已。人,毕竟得真实地过一辈子,而生命中的烟花,再绚烂也不过一瞬间,然天空中的星星,却总在那个时候出现。我不知道,你是繁星中的一颗吗?为什么总在固定的时刻出现?而距离,却比我与星星的距离还要遥远。

窗外是黄叶飘落的季节,而心情,也终如那飘落的黄叶,起伏不定。只是手托着两腮向外望时,不知道这样的心情什么时候才能像叶子一样落地呢?其实心里明白,如果结果不好,落地还不如随风飘着的好,因为这样,至少还有希望。

少不更事的心像窗外的风一样躁动着,头顶的白云掠过时,脑海里却掠过那白色的背影,即使时背影,也有一种说不出来的气质,和这个季节的天空一样无法触及。风吹过窗台时,撩起那心中的些许神秘。这个年纪,本来就藏不住太多的东西。

每一次在楼下过往的人群中寻找那个背影,都是一次愉快和兴奋的经历,找到时的激动和找不到时的失落都那么清晰地刻画在脸上,兴奋时像小孩,失落时如霜打的花儿,或许就是因为这份不成熟,所以才更显得激动和憧憬吧?

平静的日子像大雁飞过的天空一样了无痕迹,而不平静的心却像时海面上的波涛,一浪接一浪,汹涌澎湃。

同学的话不小心就让平静的日子变得不平静起来。

说者无意,听者有心,那几个字让本不平静的心里如烧开的水,不停地翻滚,好难过又好无奈;那几个字让本不平静的心像无根的浮萍,一下子占满了所有的空间。年少的心事就这样,就这样……

盛开?凋落?这本是一个万物凋零的季节!

当风又卷起了落叶,却不知心时飘着的还是已经悄然匝地?远方的天空变成了云一样的白色,和背影的颜色那么那么像。然而,心中只能是如找到背影时的兴奋吗?年少的心本就盛不住心事,年少的心本就变化无常,可是,年少的心也本就经不起伤害。但是,或许,年少的心本就必须承受憧憬带来的难过。

这是结果吗?这还有希望吗?

悄悄地,收拾了心中的难过,换起笑脸,在窗口中重新寻找,寻找过往人群中期盼的背影。风吹起,心如叶,在飘。

年少的心期望在这个凋零的季节让憧憬盛开吗?

我想是的!

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篇19:在路上的话题

全文共 749 字

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我喜爱独自一人走在周六回家的路上,那能够使我在思考问题的同时持续清醒的头脑且不被打扰。这样的时光于已上高三的我来说是弥足珍贵的。它能够使我总结过去,思考此刻,畅想未来。在路上,我的思绪飘得老远老远,脚步却不曾停下。当我回神过来时,我已抵达目的地家中。这时我才幡然醒悟,无论我的思想走多远,无论沿途风景怎样美丽,无论路上有多少插曲,最终,我都能到达终点。

可是,在人生的道路上,我是否也能到达我想要去的终点?

人生路上,我们洒下过汗水,流下过眼泪,遇到过挫折,跌倒了重新来过;我们也收获过快乐,留下过欢声笑语,碰到过无尽感动,与他人结伴而行。记不得我们得到的多还是失去的多,或许两者同等。从呱呱坠地到牙牙学语,从蹒跚学步到步入学堂,从初涉世故到如今高考备战,我们走过了十七八个春夏秋冬。人生路上,丰富多彩的大千世界让我们眼花缭乱,却也让我们初尝人情冷暖。在路上,我们会为了美景而驻足,会为了追逐梦想而加紧脚步,会为了看到更广阔的蓝天和无边的大海而翻山越岭。可是,我们同样也会迷失。

就像坐公交车,驶向终点站的路途中,不停地有人上车下车,在起点站上车的人不必须会坐到终点站,在终点站下车的不必须是在起点站上车的人。所以,尽管这辆公交车一路上载过许多人,可到达终点站的只有寥寥数人。人生通往成功的路上也是这样,很多人满怀斗志踏上成功的征程,中途也不停地有人加入,可是,却因为种种原因,一些人遗失了最初的梦想,踏上了另一条道路。可是,也有那么几个人选取了坚持,认准目标继续前进。所以,到达成功终点站的,永远都是少数人。因为少,才愈发显得可贵。

在几条不一样的道路上迷失过之后,我已经忘了最初的梦想是什么,也不明白如今的这条路能走多久,只期望,我能带着梦想坚定地走在路上不迷失,最终到达我想要去的远方。相信我能做到。

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篇20:2024国庆节爱国话题作文

全文共 1155 字

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每个时代,人们的表现往往不同。爱国,是战争年代英雄们驰骋战场为保家卫国而抛头颅,洒热血的视死如归;爱国,是科学研究专家们探索研究,为增强祖国的科技实力而日夜钻研的永不言弃;爱国,是致莘莘学子努力学习文化知识为报效祖国而奋斗不已的豪情壮志。爱国之心,人人皆有,只是个人有个人的表达方式,或许爱国并不需要时时表现出来,只要拥有一颗爱国之心,那么举手投足之间都会展现出真挚的爱国情感。

从古至今,爱国志士多又多。

古时,孔子概括了中国人的基本思想,成为独创一套信仰体系的鼻祖。他的哲学根基于人生道德和用道德典范来教育人、管理人的政治观念,贯穿于中国人的生活和文化之中长达两千年之久,对世界上许多人都产生过很大的影响;春秋,战国之后,秦始皇成为一位伟大的中国皇帝。他在位期间,用武力统一了中国,实行了一系列影响广泛的改革。随后中国之所以一直保持着文化统一,这些改革是一个主要因素;清朝之后,为打垮一个腐朽罪恶的朝代,建立一个新的政权,在中国领导共产党夺取了政权,并在此后的二十七年中,对这个大国进行了其历史上成效最显着、意义最深远的改造。

如今,詹天佑为国不计名与利:在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前,满怀爱国热情,受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至张家口之间的山山岭岭,只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹;郑成功收复台湾:早在1624年,荷兰殖民主义就派兵侵占了我国领土台湾,实行了极端野蛮残酷的统治,台湾人民英勇地同侵略者进行斗争。1661年,在东南沿海领导抗清斗争的郑成功,率领战船350多艘,将士25000多人,包围了台湾,经过9个月的激战,荷兰总督被迫签订投降书,带领残兵败将,灰溜溜地滚出台湾。台湾又回到祖国怀抱;杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情;还有数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务,奔向祖国。归途中,他写了一封致留美学生的公开信,其中说:“为了抉择真理,我们应当回去;为了国家民族,我们应当回去;为了为人民服务,我们应当回去;就是为了个人出路,也应当早日回去,建立我们工作的基础,为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。”回国后,华罗庚进行应用数学的研究,足迹遍布全国23个省、市、自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被称为“人民的数学家”。

这就是爱国,这就是爱国的人。

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