教师节征文活动稿（热门20篇）

我所任教的班级中，有个与大名鼎鼎的歌星同名的孩子。我们暂且称他为祥子吧。祥子有一双迷离的眼睛，当你跟他谈话时，总觉得他的思绪飘在远方。祥子特别喜欢画画，尽是些武枪弄棒的小人。英语课堂上这些小人的结局都很惨，不是不得善终，没画完就被我没收了;就是大作完成，因为祥子太投入，以至于我走到他跟前收他的大作，他都没发现，收上来当场“碎尸万段”。

对于我的野蛮行动，祥子总是用他迷离的眼睛扫我一眼，既不生气，也不反抗，装模作样听几分钟课，趁我放松对他的监督后，又开始画画。猫捉老鼠的游戏时不时的在我的课堂上进行，两人都很默契，以至于他不听课埋头画画，只要不是特别重要的内容，我就放他一马，碰到重要知识点，就又会上演猫捉老鼠游戏，而他每堂课就随便一听，考试时，60几分也能过关。尽管我说得轻巧，其实，利用课余时间常常为他补课也是有的。这天，我又把他喊到办公室补习，为了让他改变听课习惯，我开始尝试与他沟通。“祥子你给老师做儿子吧。

你看老师比你妈还关心你学习，再说，老师的女儿读大学去了，心里空的慌，给老师做儿子好吗？”“我才不呢。”我没想到做事慢慢腾腾的家伙在这事上，反应很快，态度坚决。“唉，其实老师也不想要不爱学习的人当儿子，不过你看，现在你不好好学习，将来你能干什么？你长大了到底想干什么？”“我想当总统。”他话一出口，我吃了一惊，也许是戏言，但“鸿鹄之志”不可小觑呀！于是我决定与“总统”先生来一次推心置腹的谈话。“嗨，祥子，你的志向好远大呀。但不爱学习的总统怎么能服众，让别人听信与你呢？要不我们的大总统先从英语小组长做起？

从明天开始我封你为你们组的英语组长。”“那斌子非跟我打起来不可，他可看重他英语小组长的头衔呢。再说我们组员也不会答应。”“为什么？”“因为斌子的英语比我学得好呗。”“是呀，可见学习不好，连小组长都当不上，没人听你的，你要当上总统那国家民众岂不也都不愿听你的？”他默不作声，我知道他听进去了。

渐渐地，英语课堂上祥子睁着迷离双眼看黑板的次数多起来了，家庭作业有时也能完成并让家长签字了，英语重点句子要求背诵他也不再躲了，而是要我课间教他读。别说这家伙并不笨，三四遍下来，就不要我再啰嗦，一个人站在边上叽叽咕咕，一会儿就兴冲冲地到我跟前背书来了。我要他给别的孩子当小老师，他特高兴，对自己的“学生”非常尽心尽力，这不，今天他就很有成就感，他教自己的同学学会背3、5、6、8模块的重点句子了。看到“总统先生”忙碌的身影，我心里在偷着乐。

也许有一天，这段记忆就成了“总统先生”童年时光最美的回忆了。

我最大的一个弱点，就是胆小。每当老师提问的时候，我都不由自主的低下头，就像胆小的乌龟一样，害怕的时候就把头缩起来，心里想：别点我，别点我……好像女巫背咒语一样，挺滑稽的。不管这个问题会不会，难不难，我都不敢举手回答，哎！实在是没有信心和勇气。看见别的同学那么踊跃地举手，那么积极地抢答，口齿清晰，语言流利，好羡慕啊！因为每次老师提问的时候我都不举手，所以有这么一段时间，老师上课时注意到了我，我看到，老师在冲我微笑，眼睛里满是鼓励，好像在说：“没事的，你能行！”可是我立刻低下了头，躲避老师的目光，我不敢……有一次，我像平时一样，“安静”地坐在坐在教室里听课。突然，老师把我叫了起来：“刘馨柠，你来回答一下这个问题。”这是我万万没有想到的，老师的突然袭击让我一下子蒙了，我下意识地站起来，低着头，不说话。我两腿发麻，好像在不停地抖动。我的脸红了，火辣辣的。老师在看着我，用希望的眼神看着我，我开始结结巴巴地回答起来……声音小得像蚊子。老师没有批评我，而是笑了，说：“没事，不要害怕，回答的很好，就是太紧张了，下次放松一点，请坐。”我的心里流过阵阵暖流，老师温和的话语里饱含着鼓励。我忍不住抬起头，我又一次看到了老师深情的目光！那眼神里充满着慈爱，我的心被深深地温暖了。从这以后，在老师的不断鼓励下，我能主动的举手回答问题了，胆量也大了许多。敬爱的老师，谢谢您！是您让我有了勇气和信心，更加自信地快乐成长。

老师的关心无处不在，特别是每当我生病的时候，老师都打电话来问候：“孩子怎么样？好点了吗？注意多喝水，按时吃药，多休息……”当时听到这些话语，我激动的眼泪都要流出来了。我有一个像妈妈一样的好老师！

我又想起了无数个日日夜夜，敬爱的老师要备课，要上课，要批改各种各样的作业。我清楚地记得作文本上的密密麻麻地红色的批语和标记，我仿佛看到了您一丝不苟地工作的情形……老师，您为了我们，操了多少的心？您的头发不再乌黑透亮，你的眼角有了细细的皱纹，您的面容变得憔悴疲惫。但是，您的眼睛依然闪烁的神采，您的身影依旧挺拔，您的火热的心您的饱满的情，毫不吝惜地给了我们！谢谢您！敬爱的老师！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是献给您的赞美；“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”这是献给您的歌颂……我只想表达一个十二岁的少年最纯真、最朴素的心！敬爱的老师，我们一天一天的成长，离不开您谆谆教导您温柔的目光，动听的声音，已经永远地刻录在了我的心头，“老师，谢谢您！”

窦老师评价：

今天的馨柠，老师们给予了很高的评价，我想，正是曾经的这件事，给了她极大的鼓舞，让她变得更加自信而优秀。让我更欣赏的，还是馨柠的细腻的心思、真挚的感情，流畅的语言。好文章需要丰富的阅读积累，更需要善于运用表达，希望馨柠加倍努力，也希望更多的学生都能收获写作的甜蜜果实！

我和丁老师的故事

九月十日——又一个教师节即将来临。请让我们怀着一颗感恩的心，去歌颂我们伟大的老师吧！

那是一个阳光明媚的早晨，我兴高采烈地走进教室，当我拿出书大声地朗读时，我们的班长——周博恺看出了我的认真和声音洪亮。于是呢，让我起立来领读示范，正当我读完时，作为语文课代表的我，顺便原地站着检查了一位同学的作业。这时，丁老师进来了，误会了我，认为我是因不认真早读而被罚站的，于是，丁老师不留情面说：“你作为语文课代表，不但不起带头作用，自己还明知故犯……”

浅浅的蓝色不着痕迹地延至天际，夜风把露水涂在草尖，作为季节的馈赠，在晨早的浓白中闪烁，初夏宛如一个羞涩的少女，带着海的气息，在沙滩上印下一个个小巧的脚印······夏，已经来临。

趴在阳台上，安静地看着夏的来临，春的逝去，道路上，是几个孩子骑着自行车呼啸而过的身影，背景是一大片的竹叶轻轻摇摆，似曾相识却又陌生的场景，天边悠悠飘过几朵白云。

“我的梦，中国梦”在日记本上浅浅写下几个字，笔尖微微一顿，闭上眼睛，静静聆听风拂过发梢、尘埃落地、种子破土而出的声音，良久，缓缓睁开眼睛，用极轻极轻的笔触写下自己的所见所闻。

是从什么时候开始的呢?似乎从很久很久以前就开始了，忘我地陶醉在淡淡的油墨香之中，将自己与喧闹的世界隔离，享受着属于自己的那一方净土，用一枝铅笔，浅显地记录下断断续续的语句。似乎，从那时候开始，我最娇嫩的第一个梦便油然而生。

时光逆转，我变回了小小的我，小小的我捧着一本厚厚的《红楼梦》，一知半解地读着，“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”。那时的我不懂悲为何物，只是有浅浅的感伤萦绕在心头。也许，从那时开始，梦的种子便已被悄悄埋入心底，等待萌芽的那一刻吧。

一支笔，一张纸，便可造出优美的词句，童话已满足不了我，于是，小小的我开始攻略散文的城池，诗一样的文字，画一般的意境，让我久久不能自拔，我沉浸在那一米阳光中，仿佛找到了属于自己的世外桃源。

时光荏苒，我早已不是当年那个天真无邪的小女娃了，心也不似当时那般无所顾忌，一片飘落的树叶，一缕消逝的青烟，任何一样东西的消逝都能勾起我的淡淡愁思，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”周围的一切都慢慢发生了变化，唯一不变的，只有那个已经悄悄萌芽的梦。

我有梦，中国也有梦。我的梦想，用空灵清澈的文字书写出属于自己的快乐;中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上，为了这个梦想，她发奋，她图强，她忍受无法言语的苦难，只为自己挺起胸膛!有梦的人，才是真正的人!有梦的国，才是真正的国!我的梦就是中国梦，我的梦，成为作家，为国尽力;国的梦，繁荣富强，让我们幸福!

寒假里，我和爸爸妈妈去了北京，其中第三天我们去了长城。

不一会儿，我们便上了长城，俗话说：不到长城非好汉。事实是这样的。长城上寒风凛冽，竟然只有零下18摄氏度。长城上人山人海，这时，我真想仰天长啸一声：长城这座古代人民的智慧结晶真是巧夺天工，我不禁为我是中国人而感到自豪!

我们顺着阶梯往上爬，这阶梯陡峭不平，一不小心就会摔跤，我们要下山了，忽然，我们看见一座烽火台可以进去，我们就走了进去，里面黑乎乎的，还有很多条道，弯弯曲曲的像迷宫，走了许久，终于走了出来，我才发现烽火台连接着另一节长城!

我们下城了，我再抬头望一下长城，长城如同一条傲立在山顶的巨龙，虽然我只在长城上带了几十分钟，可它却在我的脑海中留下了永不磨没的印象。

两学一做是2016年全党员中开展的重要教育活动，下面是关于两学一做的征文启事范文，欢迎阅读。

根据中央、省委、市委关于开展“两学一做”学习教育的部署和市委“狠抓落实年”要求，为总结、宣传、推广各级党组织学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的好经验好做法，引导广大党员把思想和行动统一到市委、市政府的重大决策部署上来，激励广大党员认真学习、狠抓落实、干事创业、争先创优，凝心聚力推动全市经济社会跨越发展，中共曲靖市直机关工委、曲靖日报社决定联合开展“两学一做”有奖征文活动。

一、征稿要求

1、征文时间：从即日起至2016年12月31日结束。

2、征稿范围：以全市各级机关党组织和广大党员干部为主体，同时鼓励社会各界人士和广大群众积极参与。

3、征集内容：主要是党的十八大特别是“两学一做”学习教育开展以来，各级党组织认真组织党员学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话的好经验好做法;创新方式讲党课的好经验好做法;召开专题组织生活会、民主评议党员的好经验好做法;加强党员教育管理，促进党员模范履行岗位职责、立足岗位做贡献的好经验好做法;引导领导干部发挥表率作用，带头学习、严格执行双重组织生活制度的好经验好做法等;党员干部在“两学一做”方面的思想认识、实践感悟。

4、稿件要求：本次征文体裁不限(小说、诗歌和散文除外);投稿作品须为原创，禁止抄袭，文责自负;要求紧扣主题，层次分明，积极向上，可资借鉴，感情流露真挚。

5、投稿方式：投稿采用电子邮件方式，将征文以word文档形式同时发至ynqjdaily01@263.net(曲靖日报社电子邮箱)和qjgwxck@163.com(曲靖市直机关工委邮箱)。请在邮件主题或者文首注明“‘两学一做’有奖征文”字样，并标明投稿人姓名、单位、联系电话和通讯地址等信息。

投稿联系人：曲靖日报社李见书，联系电话：0874-*******;曲靖市直机关工委董光省，联系电话：0874-*******。

二、组织领导

本次有奖征文活动由中共曲靖市直机关工委、曲靖日报社联合举办。为确保活动有序有效开展，成立“两学一做”有奖征文活动组委会。

三、评选表彰

入选作品在《曲靖日报》“两学一做”有奖征文专栏择优刊发。征文截稿后，主办单位将邀请有关领导及专家组成评委会，对作品遴选评优，评选结果在《曲靖日报》公布。本次有奖征文设一等奖3名，每名奖金2000元;二等奖6名，每名奖金1000元;三等奖10名，每名奖金600元;优秀奖若干名，每名奖300元。各奖次作品均颁发获奖证书。同时，根据征文活动情况，曲靖市直机关工委将把优秀作品汇编成册，与广大机关党员干部共同分享活动成果，努力营造比学赶帮超的争先氛围，充分展示各级机关党组织和广大党员的先进性。

中共曲靖市直机关工委

曲靖日报社

2016年5月13日

春华秋实，秋的累累硕果来自春的积累，我就是春天那棵懵懂的幼苗，经过园丁的辛勤呵护培育，已经慢慢茁壮成长。教师节又来到了，心中感慨有加，想想自己能够从一个不重视教育的乡村考上名牌大学，真的是要感谢很多很多老师，他们孜孜不倦的教诲不仅让我学到宝贵的知识，也让我成长，让我懂得许多做人做事的道理。其中对我的影响最大是我高中的班主任谢名缰老师，他是我最佩服的一位老师……

谢名缰老师是我高中三年的数学老师兼班主任,不到40岁，人长得很帅气,身体又非常强壮,精力旺盛很有魄力，加上说话声音宏亮，让人感觉不怒自威。他上课的时候很严肃,同学开小差走神之类的，他就像有火眼金睛似的能一眼就看出来，而且毫不留情面，当面批评教育。高一的时候，有一次班长上课的时候顺手一扬，把一小小的纸屑带到空中，纸屑在空中慢悠悠地扭动着，谢名缰老师一动不动怒视着班长，然后突然低沉地冒出一句话：“站起来!，接着就是一顿批评教育，因为他对自己的学生要求很严格，不希望看到他们举止轻浮随意。我至今还记得那个可怕的眼神，我虽然不是做错事的人，但我也感觉到那种强烈的心虚和不安，手心都湿透了。

如果仅仅从这点就认为他是个严肃古板不懂情趣的老师，那就错了。在课下，他恰恰是个非常有趣的男人,懂生活会工作：他很喜欢打球踢球锻炼身体,而且总是很高兴的投入,不论输赢；他的教学功底很强,教学认真负责，是学校数学组的组长，他带毕业班时,学校高考第一名总是他的弟子,数学平均分也总是他教的班级最高；他也喜欢开女老师的玩笑,但他绝对是个好丈夫,因为大家经常看到他们小两口有说有笑的去买菜……这也是我佩服老师的原因：他能够在课上和课下截然不同的表现中拿捏得当，工作上有所作为，生活又多姿多彩，既不做作，又能得到他人的认同和尊重，一直是我心目中的榜样！

我在老师身边学习了三年，三年来他一直都对我很器重，关心我的学习生活，到现在还有很多事情都让我印象深刻，记忆犹新……高二的时候，因为个人感情问题，我有一段时间学习效率低下，精神状态很差，然后期中考试也没有。这一切，老师都看在眼里。他直接找我谈话，意味深远地问了我一句话：“最近怎么回事呢，成绩起伏较大啊？”然后就用他的火眼金睛望着我，我当时被盯得心里发毛，又不敢随口敷衍一句，因为我觉得他能够看穿我的思想，从来都不敢在他面前说假话。我支支唔唔说不出话，想着自己这段时间来荒废了学业，不但对不起父母，也辜负了老师的期望，真的难以回答老师这个问题，老师焦急地盯着我看了一会，也没有强迫我回答，只是埋下头轻轻地拍了拍我的肩膀，深有感触地说：“学习还是要踏踏实实，来不得半点马虎，现在主要任务是学习，不能胡思乱想啊！”虽然老师经常这样教导我们，但是那时候听来却仿佛一剂苦口婆心的良药，让浑浑噩噩的我立刻惊出一身冷汗，然后从恍惚中解脱出来。现在回想起来，就是那次短得不能再短的谈话挽救了我，让我重新走回到学习生活的正轨，因而才有了现在的我。他不愧是一个能够关心学生学习和心理健康的好老师，棒老师！

虽然在学习上我们是师生关系，我很敬畏他，但是平时谢名缰老师和我却是非常好的朋友，他有时让我难堪，有时又让我捧腹大笑……有一段时间我乱吃东西，脸上长了很多青春痘，比较难看，心理压力也很大，某天在校道上遇到谢名缰老师，他把我拉到旁边，表情古怪地小声问我：“怎么最近脸上长了那么多东西啊，丑死了，要多注意一点啊.然后对我诡异地笑了笑。我当时真的觉得特别尴尬，本来青春期的人就有点爱美，突然被别人当面说丑死了，那种滋味真是难受啊，但也没有办法啊，他毕竟是我的老师啊！而且他好像还是善意的关心呢，真是让人哭笑不得……还有我们都喜欢打篮球，有时候就会一起打球，老师们一队学生们一队，有一次刚好是我去防守谢名缰老师，每当其他老师传球给他时，我就贴上去防守他，他很快就把球传走，坚决不运球不投篮，其他老师都着急了，问他为什么只传球啊，他一本正经的指着我说：“这家伙是我学生，打球很厉害的，要是被他盖帽，那多没面子啊！”当时大家都乐了，记得当时我是笑得最大声的，也不知是为他富有幽默的话语笑呢，还是为有如此可爱的老师而笑……

多么可爱的老师啊，谢名缰老师就像前几年张卫健主演的电视剧《机灵小不懂》里面的不懂，他很神气也很神奇，他能让人在紧张之余放松神经，也有魄力去感染同学们去好好学习，为梦想拼搏。总之，作为一个老师,他坚持自我的追求，尽心尽力去言传身教出德智体全面发展的学生；作为一个朋友，他诚恳待人，用他的真诚幽默去感染身边的每一个人;作为一名人民的教师，他正直无私，光明磊落当之无愧！作为他的学生，对他，我佩服得五体投地！我们从他身上学到的，正如他教导我们的：踏踏实实学习，实实在在为人！我想，这绝对是足以让我受用一生的宝贵财富！

我越来越感受到，在学生时代，我们不仅仅需要教授知识的老师，更需要关心我们身心健康成长，教导我们为人处世的老师！只有这样的老师，才能培养出有知识会做事的人才！而谢名缰老师，就是一位在平凡的岗位中作出了卓绝贡献的好老师。“阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红”，在教师节来临之际，我把这句话瑾献予最尊敬的谢名缰老师，也献给所有的可敬可爱的老师，感谢你们，伟大的老师！

中华民族，上下五千年，纵贯历史，有的让我们回肠荡气，有的让我们扼腕叹息。至于存不存在一个轮回，让有兴趣的人去探究。我想说的是，中华民族又到了通往回肠荡气的节点了，民族复兴的机遇再次光临。

抓住机遇，就是实现中国梦，让民族复兴走向现实。尽管这途中不乏坎坷，甚至似乎还有不可逾越的高山，但我们有星星指路，有彩虹做纽带，就会倍增征服路途遥远和艰辛的勇气，就会滋生穿越陡峭群山的智慧，就会到达梦的境地。

诚然，每个人的机遇不同，每个人的梦不同，有的人梦想成为科学家，有的人梦想成为作家，有的人梦想成为宇航员，有的人梦想成为一名将军……但梦的结果却惊人的相似，那就是事业有成，强国富民。成功的案例告诉我们，只要我们有信念，有毅力，有梦，就有希望，有希望就会有骄人的业绩。

其实，我的梦，你的梦，他的梦，汇聚一起就是中国梦，就是中华民族复兴梦。不是吗，13亿中国人的我的梦，犹如13亿股涓涓细水，汇聚在一起，岂不是大浪滔天的长江黄河，波澜壮阔，滋生奇迹，岂不是宏大的绚丽多彩的民族复兴梦。

奋斗吧，我的梦，奋斗吧，中国梦。

20XX年3月，我读大三下学期，学的是教育学，是师范专业，学校准备组织我们开始实习，去的是长沙市二十中，教学七年级政治。实习要在学期开学后一个月进行，之前还是照常上课，当时我们在学校刚开始学习了一门课程——《教学论》，教课的正是刘旭老师。

刘老师给我们讲了三维目标，讲了教育技术的运用，讲了课堂提问……当时的我对课堂教学全无接触，对这些概念更是懵懵懂懂，只觉得老师很严厉，总是叫我们来讲自己的看法，讲不好就有点轻蔑地笑笑，再来纠正，弄得大家很紧张，更甚至不让大家中场休息，很别扭。刘老师得知我们即将实习，跟我们做了个约定：针对这次实习中发现的教育教学问题写一篇小论文，作为本期这门课程的考核作业。不久我们就停课开始实习了。

实习的日子紧张又短暂，一个月一晃眼就结束了，大家还没走上过几次讲台，还没过到当老师的瘾，就又得回去当学生了。虽然收获有限，但是对于刘老师的作业可不敢不完成。我交上去的题目是《浅议七年级品德课堂教学的问题与对策》，针对当时看到的一些现象比如为教材而学、课堂内容繁杂等谈了点看法，结果意外地拿了个优秀论文。刘旭老师得知后找来了我的小文章在课堂上做示范，给大家讲怎样写小论文。这是我第一次接触“学术研究”，有点成就感

大三很快结束了，我很幸运地获得了保送研究生的资格。其他同学准备考研时，我已经准备选题做论文了。一天，学院通知我们毕业论文的指导老师已经分配好了，我一看，就是刘老师，后来我才知道，刘老师特意选了我，我觉得是熟悉的老师很高兴，其他跟我分到一组的同伴却很紧张，认为他太严厉，恐怕写起论文来很难过，传来传去，我们这组变成了“死亡之组”，大家一片愁容。正当我为选“大学教育之我见”还是“中国教育出路”做研究方向而为难之际，刘旭老师说，选题应当从小角度切入，不妨从熟悉的角度写身边的教育现象和问题，就从那篇《浅议七年级品德课堂教学的问题与对策》入手！可是我的方向是高等教育，没关系，高等教育中也有德育，方向是一致的。回去后，我查找资料、闭门造车奋战了两周，终于让开题报告出炉了，我满怀信心发到了刘老师邮箱，心想着总算可以轻松几天了，可谁知下午刘老师就给我电话问怎么不看他的回复。有这么快吗？我可写了两个礼拜，半天就看完了？

我怀着忐忑的心情打开邮件，看到的内容令我震惊无比——密密麻麻的红色修改符号，大至整段文字的调整，小至一个引号的疏漏都改得一丝不苟！而这仅仅只用了半天！而这仅仅是一篇开题报告！我脸红了，从此再不敢在导师面前懈怠翘尾巴了。这篇毕业论文在刘老师的指导下整整修改了9遍，每一次改动都不是小修小补，“死亡之组”名不虚传。但是每一次的改动我都多了一份信心，也对刘老师有了更多一份敬畏。最终我的同伴在敷衍了事的毕业论文答辩中屡屡接到评委的发难，而我很轻松就通过了答辩，这篇浅浅的小论文又一次让我得到了荣誉，更关键的是，通过这9遍的修改，我掌握了学术论文的基本写作规范和写作要求，在今后的研究生涯中受益匪浅。更重要的是这次的论文经历让我与刘老师结下了师生缘。

让我再次领教导师的威力也是一件小事。2008年我正式入刘老师门下，开始硕士研究生阶段的学习。一次，我接到任务，给导师翻译他文章的摘要，汉译英，我查字典、秀语法，自以为翻译得体，得意洋洋。仅仅是一小时，导师就发来了一段英语文字，轻描淡写地对我说：“我写的，和你的比一比怎样？”生僻的词汇、流利的语法运用自如，让我这得意劲儿荡然无存，这个看起来干瘦一嘴湖北味普通话的老师的英语水平比我高一大截呢，我还得努力呀。

在刘老师所带的学生中有的因为他的严厉而畏惧，有的因为他的古怪而胆怯，更有因为懈怠而受到责骂。而正因为有了这样一位真性情、讲实干的导师，在他面前，我从未敢降低对自己的要求。

这就是我的导师——刘旭。湖南师范大学的普通教授。他的扎实研究、勤奋思考给我的影响大过了他教给我的知识。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我要感恩好多好多人……我要感恩我的老师。

师生间的情意，是人世间最严肃的情，但老师们的一句温暖的问候，使我感受到了第二种亲情。

当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理，是您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带我走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边给我勇气与希望，您将我那颗受伤、气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒让我谦虚，您将我那颗骄傲、负载的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。

当我不论遇到了什么，您都会与我一同面对，您不是灵丹妙药，却可以医治我们心灵的伤痛;您不是秀丽的风景，却可以让我们陶醉忘返;您不是优美的乐曲，却可以抚慰我们内心的忧郁。您就像大海，因为大海的深处是平静的;您就像花朵，因为花朵的一生是无言;您就像一座桥，一座朴实无私的桥，有这五彩缤纷的智慧的花朵，桥点缀的光彩夺目;您就像一把钥匙，为我们开启了心灵上那道紧闭的门，让我们认识了社会，了解了社会，创造了社会，让我们在知识的海洋里遨游，在大千世界遨行。

我发自内心的感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切”

最后，愿所有的老师身体健康，桃李天下!老师我永远记住您，伟大的老师们!

有一种职业最美丽，那就是教师;有一种精神最感人，那就是师魂;有一种情感最动人，那就是师生情……老师与学生之间的情谊就像坚不可摧的钢铁，就像永不停息的波涛，就像太阳散发出的褶褶光芒温暖人心。这种师生情不会因为岁月的流逝而被冲淡，相反它只会随着时间的消磨而越来越富有光泽。学生总以为老师是自己最大的仇人，其实不然。我认为老师是我们人生道路上的一盏明灯，在我们漫漫的人生道路上，总有老师在前方为我们照亮前进的道路，为了不让我们跌倒她情愿替我们。当我们走完生命中最重要的一段路时，再次回首，那张俊美的脸已经是饱经沧桑了，那挺直的腰杆也不在挺立，那全是为我们留下的记号啊

那是一次发生在盛夏的事情。那一天我们刚刚考完了语文测试，同学们都十分紧张，因为这次测验卷子不简单，我甚至没有把握考到90分。几天后的语文课上老师发了试卷，我竟然出乎意料的考了97分，这是何等的殊荣!我真是欣喜若狂。昂首挺胸的回到了座位上，春风得意。

下课了，郭老师对我表扬了一番，但也告诫我不要骄傲，当时我已经乐不可支，哪有心思听这个，于是就没把这话当回事。我趾高气昂地在教室里来回走动，显得傲气凌人。这时，一位同学竟面带疑色地跑过来问我卷子是不是抄的，真是气煞我也!一把把他抓住，“你再说一遍!”我十分凶恶地说。可他却不识好歹，用鄙夷的目光看着我说：“你肯定抄了!”我忍无可忍了，爆发吧，我的小宇宙!我跟他打了起来，他见情势不妙，正欲逃跑，被我一把抓住，对他又是一阵拳打脚踢，他被打的狼狈不堪，只好向我认错，我见他态度良好，就扬长而去。可不久，郭老师便闻讯赶来，气呼呼地对我说：“我刚才才和你说，不要太骄傲了，才一会工夫，你就给我打起架来了啊!”这每个字都说的都十分有力，我听着都发抖，可我仍在顽固抵抗：“是他先说我是抄的!”老师又生气地说：“他先说你是他不好，那你也不能这么冲动啊，你可以来报告我，不一定非要采取暴力的手段啊。打架是一种不文明不理智的行为，我们都不知道我们的生命将会在什么时候终止，如果是明天呢?那么处在今天的你难道还去和别人打架吗?”这下我可是彻底没了脾气，经老师的调节，我和那位同学终于和好了。老师也欣慰地笑了。

假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来赞美您的精神品质。教师节征文800字

假如我是个画家，我就要用各种彩色，来描绘出您在教育上的一个个光辉成就。

假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出您和蔼可亲，平易近人的品格。

然而我什么都不是!我只能用我贫乏的文字，来描写这可歌可泣的教师品质。

郭老师，我在此对您献上最真心的敬意。

我们永远为有您这样一位老师而骄傲。

在学习的路上，您是指引我们的一盏明灯。

在困难面前，您是让我们去克服它的勇气。

在人生的路上，您又是为我们引导方向，又不让我们“迷路”的指南针。

难忘师生情!

去年秋季该上三年级时，我学来到了咱们学校，遇到了新的班主任刘老师。眼快一年了，我发现刘老师好象一架不知疲倦的机器，为我们日夜辛勤地工作着。

每次作文本老师都是批改得密密麻麻，练习册更是一丝不苟，连拼音的一个字母和声调都不放过。我算了一下，照这样老师每天要花费四、五个小时呢。

三字经上有一句“教不严，师之惰”老师要求我们很严，有一次，眼看快下课了

还有一点作业没写完，我不想写了，老师说“不行!规定的事情一定要按时完成，不能养成拖拖拉拉的坏习惯。”就这样，我按时完成了作业。还有一次，检查听写，我忘写了一个拼音，老师批评我“粗细大意”。在老师的严要求下，我的写做能力和语文成绩提高很大，上学期末考试成绩比期中增加了十一分!我心喜若狂，高兴得不得了!

老师也很温和。上次我去打针，碰见老师，她细心地安慰我要好好养病。

下午放学后，孙浩东来我家，说老师让他来给我补课。老师的体贴和关心让我感到心中十分的温暖。

老师知识很渊博，从老师那儿我学到了许多书本上没有的知识，也使我明白了很多做人的道理。我问老师：“您怎么知道这么多知识?”老师耐心地教导我：“除了平时认真学习外还要注意积累。”就这样一年快过去了，按老师说的我学习和积累了不少知识，有的连家长都答不出答案。在老师的言教合身教下，我一天天长大。

我很尊敬老师，更对有着样的好老师感到自豪，让我说一声：“老师，我爱您!”

我的小学历程将近五年了，教过的的老师数不胜数，我认识的老师也不少，但是，我最喜欢的老师是我的班主任——蔡老师。

蔡老师身材中等，一头乌黑的头发，黑亮的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒。当夕阳把最后一丝光亮洒在蔡老师的脸上，她那红彤彤的脸就像一朵盛开的红牡丹，那炯炯有神的双眸就像花瓣上滚动的两颗晶莹的露珠。

有一次上课，蔡老师在一丝不苟地批阅作文，只见她时而托腮沉思，时而挥笔速写，教室里不时发出“沙沙”声，时而又细声的读起来，生怕打扰到了我们写生字。当改到我的作文时，蔡老师看了一会儿我的作文，突然把脸一沉，对我说：“你这几个字没写好，这篇作文你要重写”!我一边写一边嘀咕：“不就是几个字嘛，还要这么大动干戈?”但后来我写每一个字都很认真，慢慢的，我的字开始规范起来，我也暗自高兴，这不都是蔡老师严肃的结果吗?

虽然学习上老师非常严肃，但平时，蔡老师又是一位和蔼可亲的老师。下课时，蔡老师就带着我们蹦上蹦下，玩“老鹰捉小鸡”、闻花香、做运动、吃冰棒……操场上到处都洋溢着我们欢快的笑声，此时的蔡老师是我们亲密无间的好朋友，是我们欢乐的向导。

在我眼里，蔡老师还是一位爱岗敬业的工作者。有一次，我在操场上玩，突然，我发现我们班的教室门是开着的，我想：这么晚了，会是谁在教室里呢? 我怀着好奇心，三步并作两步来到教室门口，偷偷一看，原来是蔡老师，我吃了一惊，蔡老师这几天不是感冒了还没全愈吗?她在干什么呢?我靠近了一些，发现她正在专心致志地为我们批改作业!看着看着，我的鼻子一酸，眼泪不由自主的流下来……我多想说：“蔡老师，您身体还没全好，还要多休息呢，感谢您为我们所做的一切，我会更加努力学习的!”可我喉咙里像被什么东西堵住了，说不出话来，于是，我蹑手蹑脚的走开了。

蔡老师，您为我们操碎了心，让我真正体会到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。您是一把金钥匙，为我们打开知识的大门;您是一名辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌我们这些祖国的花朵，您是一把扫帚，默默无闻地扫去我们心田上的灰尘……蔡老师，您永远是我心中最好的老师!

根据年度工作安排，今年4月至9月，县政协联合江苏省慧源文化传播有限公司、海安县图书馆开展“全民读书·书香政协”读书活动。

为进一步将读书活动引向深入，提高县政协委员整体素质，引导社会大众参与读书活动，推动阅读型单位、阅读型家庭的建设，县政协与海安县新闻信息中心、慧源书城联合举办慧源杯征文比赛。有关事项如下：

1.具体要求：

内容要求：倡导“与好书同行”的思想，践行“我读书，我快乐，我进步”的理念;培养读书习惯，陶冶自身情操;交流阅读体验，与好书为伴，品味美好人生;展示读书心得，共享获取知识的快乐;等等。

形式要求：体裁限散文、言论、诗歌，篇幅在3000字以内，诗歌不多于100行。

时间要求：9月20日截稿。

2.奖项设置：一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，纪念奖若干。获奖作品将在《海安日报》上选登和政协“书香政协”论坛交流。

3.收稿单位：海安县新闻信息中心。

联系人：小叶

电话：88906311

投稿邮箱：zhengxiezhengwen@163.com

邮递地址：县城宁海中路24号

邮编：226600

海安县政协办公室

海安县新闻信息中心

江苏省慧源文化传播有限公司

2016年7月5日

此生我最不愿错过的就是您，可我还是错过了您。您在我的心里投下温馨与希望，将我从苍白的国度带回绿色的世界，而您，却在这绿色的世界里凋零。可是，老师，学生依然会和您在一起。

老师，我对您的爱，因为仅存，所以纯粹。

我一个人坐在楼顶上。凝视着远方，猜测着远方天空下所生长着的人和事物，猜测着您在远方的生活。书里说，那里是天堂。

老师，还记得那个夏天我们常一起坐到这个城市里最高建筑物楼顶看天空飞翔的鸽子。现在冬天已经来临，第一片雪花已经飘过了这个城市的上空。您曾告诉我，雪花是纯洁的象征，就象一个人期待和寻找的某个人，雪花什么时候飘过，他永远无法预测，就象他永远不会知道他要寻找的人是谁，是什么样子，所有的，只是一种感觉。是的，老师，现在我想找到您，可是虽然我知道我要找的人是您，是一个有着柔和眼神，刚毅目光，无尽才华，宽阔心胸的女人，但我的感觉却是那么的无力。雪花在眼前一片片的飘过，就象是你含着笑看我的双眸。我伸出手想要抓住您的胳膊留下您，却只是让片片的雪花湿了手，彻骨寒冷。您在那边还好吗？

想起和您并排坐时欢乐的日子，仿佛就在昨日，你缓缓的语调在耳边低低诉说您心里的往事，一个孩子走在离乡背井的小路上，步伐不是很快，眼神不执着却坚毅，身后有一位母亲噙着泪水的目光却没有呼唤。母亲不知孩子的眼泪，孩子不知母亲的牵挂。还记得您每每说起母亲时，刚毅的目光会变得柔和。而今，您这么早便离去，您走时牵挂的目光，我知道，除了有您用全部精力教导的我们，还有您最心底里牵挂的母亲。老师，您放心，我们都会是和您一样的好儿女，照顾好母亲。

老师，您知道吗，在您最初离开的那一段时间里我好害怕，害怕周围的事物，害怕拒绝，害怕发生，我会因为一些莫名的东西而恐惧。走在路上，听到您以前说过的话，看到您用过的钢笔，都会痛上很久很久。我一直不知道，这是少了一个人的感觉。在您离开后很深的夜里我都睁着眼睛数窗外的星星不敢闭上眼睛睡觉。害怕梦里会与记忆和曾经相遇。您曾说过我走路的时候象块冷漠的冰，我现在走在路上会挂着微笑，可是我时常又会感到无力，现在我才发现我笑得太久了，才发觉没有您在身旁的笑容是寂寞的，不管它曾经有多灿烂，也没法带给周围人温暖，哪怕是瞬间。

我曾经在日记中写到：老师为我们付出了这么多，以后等我有能力了，无论老师遇到什么困难我都会赴汤蹈火，在所不惜。稚嫩的语调却写出了我的心里话。可是现在，我只能眼睁睁地看着您孤零零的上路而自己却无能为力，躲着流泪。

老师，您离开我们又一年了。以前您在教我们《绿叶》时曾说过，树枝离开树叶有很多种理由。在离开的一刹那它们开始寻找、游移、飘零。只是不能够停留。它们最终的目的就是叶落归根，然而并不是每个树叶都是如此的幸运的。在它们飘零的一刹那就已经丧失了方向，由不得自己。世界不是静止的，原来的地点不会一尘不变的等着它们，因为它们在寻找时已经花费了太多的时间。现在我还记得您说这番话时看着窗外的眼神。您说过，您的生命是在欢笑与眼泪中交织度过。可在我们和您相处的这些年里，不论是课里还是课外，我们从未见您流过泪。您带给我们更多的是欢笑，是感悟。您说过，您所要追寻的是那片桃花源，而今，是否，您还在追寻；又是否，您已找到？

昨夜醒来时，凌晨三点。天空深蓝如同令人落泪的深蓝海底。猛的，我想起了您离开我们的那一夜，也是这般的时刻，我却感觉天空黑的象一只手遮盖了它的所有光芒与颜色。就那么一瞬间，思念象决堤的洪水，汹涌澎湃。泪是夜的眼睛，您看不见，再没有人会因为心疼而让不要哭泣，我让眼泪肆意在黑暗中泛滥成灾。

青春在眼前一晃而过，在我的爱情象花一样凋零枯萎的时候，我收到了人生的第一封信。您在信里说，其实阳光就在窗外，只要轻轻地推开窗，它们就会照亮所有的阴暗潮湿。正如爱情不是人唯一的情感一样，它也不是生命中的唯一。易逝的爱情并不是真正的爱情，那一份人人都奢求的真爱是在一个人学会了珍惜亲情、友情后才会出现的。现在的难过只不过是青春明媚的伤口，它结痂后便不会再疼。我擦干眼泪，推开窗户，老师，您知道吗，就在那一刻，阳光爬满了我的肩膀，金色的，暖暖的照在我的心头，感觉就象您正握着我冰凉的双手。我会学着坚强独立，我会将您的教导铭记在心。现在我的抽屉里依然放着您第一次给我写的信。身边所有关于您的物品都旧了，唯有记忆犹新，任时光如何辗转，它们仍然清晰如昨。

我来到车站前的长椅上，还记得吗，老师，那个我曾经准备壮志滔天想要为自己所谓的理想而独自闯荡的日子，是您在这里将懵懂的我拦下，促膝长谈。现在，我慢慢坐下，感受着自己想像中的与您并排欢笑的情景。眼前的每一趟列车到后都会有不少的人等到自己要迎接的他，然后相拥而去。可是您呢，您到了那边是否是一个人提着包孤单的出站？您为了我们，付出、失去的太多太多，可是我们却不能陪您。爱热闹的我自从您走后开始喜欢一个人的孤单，因为我固执的以为，我可以用这样的方式陪着您，和您在一起，和您在一起。

老师，还记得您刚刚患病的时候，我扶着您来到天桥上。您吃力的趴在栏杆上，往日挺拔的身躯不再依旧。我站在您身后忧郁的看着您的背影，您在微笑着看着桥下飞驰的车流。灯火繁明，行人匆匆。没有人注意天桥下两旁的乞讨的老婆婆。您用眼光示意着我，然后一字一顿的告诉我，在这个世界上，要得到爱就要先付出爱，过于华丽与完美的东西都会离现实很远，贫穷并不可怕，孤寂也并不可悲，人生路上，颓废与愉悦，同是财富的一种。

雨季如期而至，拍打着我的窗。突然发现自己有段时间没有去我们的老地方了――海边。在没有老师的陪伴下，我来到了这里。冬日的海在我眼里更加的蔚蓝与清澈，风会更猛浪会更高。每次在被考试打击了以后，老师您会带着我们坐着公车，随着半旧的车一摇一摇的来到这里。只身一人坐在这块大石头上，双手放在身后支着，微笑着看着我们把自己的不愉快写在沙子里，然后和我们一起踩着玩。那时的您，是个大孩子。

海风拂着脸庞，头顶的风肆意的摇曳，我渐渐地被海的夜色埋没，心里的波涛间或汹涌间或平静。我蹲了下来，小心梳理着被风吹乱的头发，然后一笔一笔的划着沙子，写的全是我对您的思念，老师，您为什么要离开，留下我们独自对着曾经一起精心描绘的梦境，为什么眼泪不争气的掉下来，一颗一颗，滴在沙上……现在的我们，偶尔谈起自由和幸福，就会沉默，就会哑口无言。飘忽的雨滴会尘埃落定过无数条河流无数个栖息之所，我希望自己的眼泪会象它们一样，在尘埃落定过无数条河流后，会到达您的面前，到达您正注视着的那条河，和您在一起。

老师，现在的我，已经长大，却依然是那个喜欢仰望着天空的女生。以前是因为喜欢沉浸在自己对另一片天空下生长的人的设想，现在是因为喜欢自己想像您在另一片天空下幸福轻松生活的梦境。不管人生路会有多远，我依然会仰望着远方一直的走下去。哪怕路上会是无休止的告别、相遇、遗忘、抑或是被遗忘，我都不在畏惧。我将昂着头走向下一个远方，就象您当初教导我那样，为了理想，不再回头。

眼前又有一朵云飘过。老师，我不知道一颗心可以容纳多少愁绪，但我知道游离的风可以播散思念的气息。雨落地时没有声息，可我分明听到雨落地是清脆的碎裂声，那，是心碎的声音，和您离开我们那天一样。雨不断的跌落着，于是，跌碎了一地的雨季，跌碎了我们的心情。可是，老师您放心，我会学着象您一样的勇敢和坚强。是的，您说幸福与伤痛是一条纠结的绳索，逃避不了，摆脱不掉。也许，在下一个远方，在另一个遥远的地方，终点一次又一次的变为起点。总会有一个陌生的脸庞在等候着。就象我知道没有您的教导和陪伴的明天不一定美好，但它仍然会到来一样。

老师，在我毕业以后，我决定去一个遥远的地方，象您一样的拿起粉笔。我希望那里有您喜欢的大群大群的樱花树，风一吹就有粉白的花瓣装饰衣裳；我希望那里有大群大群对知识渴求对人生迷茫的孩子，我会在他们感到寒冷时给他们一个大大的拥抱。

老师，感谢您给我勇气，感谢您使我有着对真爱的信仰、对理想的执着。

和您在一起，永远在一起。

桃李无言，下自成蹊。

（一）

我的第一任老师是我的母亲。

母亲总是很忙，忙的甚至连家人都照顾不上。四年级的冬天，我到学校取寒假作业，我现在也不知道，为什么那时的冬天那么冷。我穿着小棉袄，棉手套漏着许多窟窿，拿着刚刚发下的作业瑟缩的往家走。到了家，炉子已经没有火，而我的手快懂僵了。我灵机一动，拉开灯，用灯泡取暖。象自己打不开门而坐在门槛上到天黑更是常事。

母亲对学生充满了关爱。无论是雨天还是雪天，母亲带着生病的身体去家访，从来没有在学生家吃过一顿饭。有的学生成绩上不去，母亲把他们叫到家补习，到吃饭的时间留他们吃饭，而且多是平时我们吃不到的鸡蛋什么的。寒暑假母亲批改完作业，总是让学生到我家取作业，给他们当面指出错误。家里房子小，晴天是土，雨天、雪天屋里是泥。

母亲也是严厉的，她的严厉在于认真。教我时，我没有见到她批评某个学生，但同学都怕她，包括我。一次考试，我仅仅错了一个词，就被她扣了2分，那道题才0。5分！我当然不服气，她对我说，因为你是我的儿子，所以我才扣你2分，我不是怕别人说什么，而是教会你认真。

我的儿子上学了，母亲时常给儿子讲题，一边讲，一边感叹现在的教风恶化。看着母亲满头的白发，我理解了母亲，她把所有的爱都给了学生，我得到的也是这爱中的一份，因为我是她的学生。

母亲从教四十多年，可谓桃李满天下。我不知道她的学生是否还记得她？

（二）

冯老师，你是否还是梳着两条黑黑的大辫子？

冯老师，你还记得我在一年级时学校包场《自卫还击》电影时的情景吗？那年我六岁，个子矮，站起来还不如坐着高，怎么也看不到影片。你坐在我的前面，见状说，我们换一下。在你站起来时，那条大辫子晃着。

冯老师，你是否还是整天挂着和蔼的笑容？

冯老师，一次数学课上，你让我到黑板上做数轴题，我够不着。你笑着说，来，我抱你做。这道题我做对了。在同学的哄笑中我有一丝得意，这得意大部分是因为你抱着我。

冯老师，你是否还是眯着弯月的眼睛轻轻的说话？

你还记得你给改名字的那个同学吗？那年从外地转来一个同学，叫春桥，同学都取笑他（时值文革结束不久）。你知道后，笑眯眯的说，他不叫春桥，叫春山。随后你去了他家，和他的父母商量是否改名字。第二天，那个同学到班级自豪的说，我叫春山。

多年后，一次在街上和你打招呼，你愣了一下，随后说出了我的名字。你看到我个子长了很高，十分高兴，笑眯眯的问了一些学习的情况。

再后来，你搬到了外地。偶然的一次，同学提起了你，说你因病去世了。我大惊。我的脑海里浮现了那笑眯眯的容颜，耳边仿佛听见你轻轻的话语，还有，我见到了那长长的大辫子。

冯老师，你在天堂还好吗？

（三）

五年级时，我的班主任老师是一位姓孙的男老师。他最大的特点是视每一个同学为朋友，给同学理发、补衣服。而且教学方式很独特，充分发挥学生的独立自主性，这在当时无疑是很新鲜和轰动的。期末时，他要调到外地，同学们都哭了，自发的买了块《八骏图》的匾送给他。记得他给我们上的最后一节课，大家听的极为认真。下课了，同学们谁也不走，默默的。第二天，我们知道要来新老师了，无精打采的准备上课。铃响了，他大步的走进教室。同学们愣了，哭了又笑了。他说，我的手续明天才办好，我来上最后一课。我今天不讲课，和同学们说说话，他笑着说。但我看到他的眼睛里亮闪闪的，分明是泪。下课铃响了，他张了张嘴，但没说什么，向我们鞠了一躬，大步走了。那块匾他没带走，说是给我们做个纪念。我们毕业后，留给了下一届的同学，并把这个故事讲给了他们，幼稚的说，要届届传下去。我一直没再见过那个留着短短的、一头倔强的头发和高高鼻梁的他，按他的年龄应该退休了。那块匾，可能早已没有了，但我希望这个故事能传到现在。

师生之情，大抵如斯。

（四）

我的高中班主任老师姓王，是一个一米九十多个子、刚刚大学毕业，血气方刚的年轻人。他有个口头禅，先是咧开嘴，笑嘻嘻的说“还好，……”。我们处于热血上升的性格成长期，经常碰撞。我现在仍然为中国的教育方式感到悲哀。其实回想起来他的教育方式符合教育心理学和他的性格方式。先是苦口婆心的劝，但我们属于扎一锥子都不出血的；没有作用后，他使用暴力，却发现我们的手比心还黑；然后他使用“休克疗法”，不理我们，没想到正和我们心意；而后他使出了“鲶鱼效应”，派出他的“心腹”来激活我们。面对一系列的办法失败后，他使出了“撒手锏”——用刺伤我的自尊心的办法来激发我的自尊心。他曾经当着同学的面说我将是社会的渣子。很可惜，我始终没有听进去他的话。他是数学老师，结果我的数学水平迅速回归到小学程度。对峙了三年，我毕业了，流入了社会。所幸没成为渣子。

后来，我也曾经当了一阶段的老师，知道了什么是恨铁不成钢，理解了老师的做法。然而时光不会重来。我想，有一天再见到王老师时，会说句“对不起”的。他也会习惯的咧开嘴说，“还好，你毕竟还算是社会上有用的人，我的任务也完成了，虽然没有胜利完成”。

师者，传道授业解惑也。教会做人是第一位，其次是学知识。我的几位老师教会了我做人，而知识，在生活的过程当中认真去学吧。

此贴为旧作修改添加的，请各位指正。

各镇办教委，区直各学校，中楼镇各学校：

省文明办、省教育厅、山东广播电视台等部门将组织开展山东省首届青少年经典诵读电视大赛观后感征文活动，请各镇办教委、各级各类学校根据通知要求安排组织中小学生观看诵读大赛节目，确保在2月6日前将播出时间、视频网址、征文及报送要求等通知到每位在校学生。

具体要求如下：

1、征集作品。诵读大赛节目将于2月6日—2月18日每天14：55在山东电视少儿频道播出，其他频道的播出时间请注意节目预告。有条件的同学可以通过齐鲁网观看，网址为：http://v.iqilu.com/sepd/gxxmsjdsd。请镇办教委、各级各类学校分别组织中小学生认真收看节目，鼓励、引导他们踊跃参与征文活动(请各级各类学校在校园及大门口处张贴通告)。

2、推荐申报。 开学后，学校收集学生作品，择优推荐，于3月15日以镇办教委、区直学校为单位分别推荐小学组10篇，中学组10篇，报区教育局。其余学生作品可以镇办或学校名义评选表彰。对征文要进行认真审阅，真正把优秀作品遴选推荐出来。要严格把关，杜绝抄袭，坚决避免敷衍了事、不经筛选堆砌上报的现象发生。鼓励个人报送，作者可将文章直接发送到征文邮箱SDDSzhengwen@163.com。为了便于审阅，请将文章粘贴到邮件正文中，同时发送附件(采用Word格式，3号仿宋字体)。齐鲁网将从中选择部分优秀文章刊发，并推荐200篇文章参加征文评奖。作者需提供真实姓名、就读学校班级、联系方式，作品可署笔名。在全省获奖的作品将在山东文明网、齐鲁网进行公示，并结集出版，获奖作品的版权、使用权归主办单位所有。

3、征文要求。以“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用”为主题，结合自身学习生活经历，从节目内容形式的启发感受、社会问题的思考感悟、学习经典传承美德的打算建议等方面入手撰写文章。作品要围绕中华优秀传统文化和传统美德，体现时代特点和山东特色;格调积极向上、立意新颖、语言流畅、情感真挚;上报作品格式：A4纸打印，题目2号宋体加黑，正文3号仿宋、28磅。作品字数，小学组在1000字以内，中学组在2000字以内。

4、征文时间。2015年2月6日至4月1日。

日照市岚山区文明办

日照市岚山区教育局

2015年2月3日

昨悉，为深入推进2016年“双读”(幼儿园“起点阅读”、中小学“朝读经典”)教育活动，省委宣传部、省教育厅在全省中小学开展“感悟经典”征文活动。

此次征文主题是“经典伴我成长”，征文时间截止12月31日。文章文体不限，主要撰写诵读经典后的感悟和体会，字数不超过1500字。投稿可将纸质文稿邮寄到：武汉市洪山区雄楚大街268号湖北出版文化城 B-1615室，邮编：430070，标注“感悟经典征文”，也可将电子文稿发送到电子邮箱：2685796402@qq.com。

省委宣传部、省教育厅组织专家成立“感悟经典”征文活动组委会，对征文进行评选，最终将评选出一等奖5篇、二等奖10篇、三等奖15篇，对获奖者颁发荣誉证书。

在“世界读书日”到来之际，根据国家新闻出版广电总局开展“全民阅读报刊行——悦读改变人生”征文活动的有关安排，本报从即日起启动“悦读改变人生·蓝色梦想”读书征文活动。诚邀广大读者朋友与我们一起读书、评书，相互分享书香人生和精彩故事。

一、征文内容

以读书心得、书评和故事等形式，介绍您阅读过的给您留下深刻记忆，并对您产生过重要影响的图书、报刊。这些图书、报刊既可以是涉及海洋题材的精品佳作，也可以是陪伴广大海洋工作者工作、生活的其他优秀作品。内容要求积极向上，紧扣主题，观点鲜明，具有推介价值。

二、征文要求

本次征文文体不限，字数在3000字以内。作品须为原创，如有抄袭侵权行为，将被取消刊发和参评资格。

三、刊发及评选

本次征文作品将陆续刊登在“中国海洋在线”网站有关专题中，并在《中国海洋报》上择优刊登。届时将推荐其中的优秀作品参加国家新闻出版广电总局的评选，获奖作品将受到表彰。具体奖项设置详见国家新闻出版广电总局官方网站。

离开老校区已经很久了，每次去上课，就像匆匆的过客。暑假期间，我专程到老校区走一走，感受那里的气息，享受一份大学特有的宁静。

阳光懒洋洋地洒在操场上，栏杆上若隐若现的白色，让人感受到夏天的温度。漫步在杂草丛生的林荫道上，想象着平时的喧嚣，思绪就像吸满墨汁的毛笔在宣纸上尽情荡漾。

只有在假期里，大学才显得如此的空旷。也只有在假期里，大学才显得如此安详。马路上的轰鸣声一墙之隔，但仿佛远在他乡。

就这样尽情地走着，散漫地思考着，悄然落下的梧桐树叶就像是不期而遇的朋友，带领我贴近过去的师长。

这是一所建国后恢复的院校。与其他院校不同的是，这所学校在闹市中间，前面有火车站，后边有长江大桥，远处有飞机场，近处有宾馆饭店。老师讲课的声音被轰鸣声打断之后，常常会自我解嘲地说，这里的老师出差方便，这里的学生回家方便，这里的学生了解实际，好找工作，这里的老师生活方便，工作安心。

的确，在这样一所大学，没有哗众取宠，没有轰动效应，一切都是那样的入世，一切都是那样的平实。不论是老师和学生，走进人群中从来都不被人过分注意。但是，若干年后回头一望，人们才赫然发现，南中国地区财经政法界许多领袖人物，都出自这所学校。

是什么让这所学校如此藏而不露呢?是这所学校的大师。正是他们的言传身教，让这所大学充满灵气，让最枯燥的专业焕发出无限生机。

人们可能想象不到，在上个世纪的80年代，大学生必须上珠算课，而这一门课主讲老师居然是一位教授。这位教授用算盘这种特殊的教学道具，告诉学生财经专业应有的思维方式。若干年后，这所学校出现了一位著名的会计史学家，他不仅改写了中国的会计历史，而且还把古老的财经理论用于指导当代的改革实践，形成了独具特色的经济哲学思想。正是在这样一个集体里，每一个人都自觉地把自己看作是算盘中珠子，那样的平和，那样的与世无争。但是在有限的活动空间里，他们所释放出来的能量，所形成的特有气息，所凝聚的平和、庄重、简洁、明快校园文化，让人感到呼吸顺畅。

很多人都在谈论大师，认为大师就应该有派头，可是在这个学校，那些名扬海内外的教授们，从来都不会趾高气扬，在他们近乎谦卑的行为举止中，你能随时产生交流的欲望。在他们身上没有花边新闻，也没有一鸣惊人的学术主张，但是，在图书馆林立书架间，你会不经意地发现他们佝偻的身影。在他们平实的文章中，你能感受到一个学者特有的诚恳。

真正的大师不会咄咄逼人，真正的大师总是谦虚谨慎;真正的大师不会居高临下，真正的大师总是平易近人;真正的大师不会争名夺利，真正的大师都是真正的“大隐”。

天空飘来一片云彩，地下留下一片阴影。如今许多大学新闻不断，有些大学不断发表研究成果，引起世人注意;有些大学不断炒作改革话题，产生轰动效应。当一个教授没有思想的时候，行动就是证明其存在的唯一理由。当一个大学炒作自己的时候，这个大学就没有了希望。

我不知道专利局的爱因斯坦是一种什么样的心境，也不知道奥地利山村小学的维根斯坦有着怎样的梦想。正如诗人海涅所说的那样，德国的哲学家头戴睡帽，但在睡帽下却是翻天覆地的思想。或许当代中国许多大师丢掉了睡帽，但在西装革履包装下却是苍白的灵魂。

各市教育局、各高等学校、厅直属有关单位：

在党的十八大即将胜利召开之际，我们迎来了第28个教师节。组织好20xx年教师节活动，对于全面落实教育规划纲要，推进全省教育事业科学发展，加强全省教师队伍建设，进一步弘扬广大教师爱岗敬业、教书育人的良好形象，具有十分重要的意义。现就今年庆祝教师节有关工作安排及要求通知如下：

一、突出主题开展教师节庆祝活动。今年教育部确定的教师节主题是“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范”。全省教育系统要围绕教师节主题，秉持“体现党的关怀，展示建设成就、弘扬高尚师德、营造良好氛围”的理念，开展特色鲜明、深入人心的教师节主题活动，全面反映全省广大教师的良好精神风貌，展现一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，增强广大教师的职业荣誉感，努力营造全社会尊师重教的良好氛围，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

教师节期间，省教育厅将以弘扬人民教师高尚师德为主线，表彰山西省师德标兵;组织召开全省师德工作座谈会，邀请省领导出席并作重要讲话;继续开展走访慰问一线教师和优秀人才活动;与我省新闻媒体合作在教师节期间集中宣传展示一批师德标兵的先进事迹，进一步组织和推动全省师德师风建设活动的深入开展。

各级教育行政部门和各级各类学校要充分认识今年教师节的特殊意义，把庆祝教师节作为体现党和政府对教师的重视和关怀、展现教育规划纲要落实成就和广大教师工作成绩与精神风貌、激励教师为党和人民的教育事业不懈奋斗的重要时机，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，加强领导，精心策划，统筹安排各项庆祝活动。要主动将教师节的重大活动安排提前向地方党委、政府汇报，扎实、安全地开展好今年的教师节活动。

二、组织好向优秀教师的学习活动。全省教育系统要认真组织广大教师收看、收听全国优秀教师张丽莉同志先进事迹报告会。要在广泛学习先进模范人物事迹的基础上，注重培养、树立、宣传、推广教师身边的先进人物，不断拓宽学习内容，落实学习效果，真正把学习活动与师德教育结合起来，与贯彻落实教师职业道德规范结合起来，引导广大教师以张丽莉同志和全国教书育人楷模、全省师德标兵为榜样，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师。

9月10日晚，中央电视台将播出教育部与中央电视台联合举办20xx年度全国教书育人楷模颁奖特别节目，届时将集中展示广大优秀教师的风采，表达党和政府以及全社会对人民教师的尊重和祝福，请认真组织收看。

三、深入开展走访慰问活动。教师节期间，各级教育行政部门负责同志和各级各类学校领导要带头通过各种方式慰问看望教师，重点走访慰问农村一线教师、特岗教师、援疆教师、专家、学者、高层次人才、离退休教师、贫困教师以及因公殉职教职工家属，通过走访、慰问、调研、座谈活动，深入了解教师的生活状况，认真听取教师对教育工作的意见。在政治上、思想上和生活上关心教师，依法保障和提高教师待遇，把尊师重教的各项具体措施落到实处。

四、继续开展师德教育宣传活动。各市及各级各类学校要充分利用网站、宣传栏、报纸等媒介，围绕今年教师节主题，广泛深入开展师德宣传教育活动。活动要以规范教师从教行为为重点，紧密结合创先争优，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《高等学校教师职业道德规范》。要通过举办专题讲座、师德论坛、座谈会、主题征文、典型宣传、经验交流、主题板报等多种形式，引导广大教师积极践行师德规范，全面提高师德素养，努力把职业道德规范转化为实际行动，营造教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的浓厚氛围。

各市教师节活动的安排及实施情况，请及时上报我厅。

内容要求：

1.在校生活感受：

2.。最喜欢的……（如科目，老师……）及原因

3.课外爱好；

4.今后的学习或生活计划

写作要求：

1.征文应包含以上内容，可适当拓展

2.征文中不能出现真实姓名和学校名称

3.词数60--80

参考中考英语满分作文：

My school life is very interesting and happy. I like English best of all the subjects in the school. Because it can make me know something new about the world and make friends with a lot of foreigners. I often play basketball with my classmates at schooland surf the Internet at home . I will study hard at other subjects from now on in order that I can enter a better high school.

我的学校生活是非常有趣和快乐。我最喜欢英语在所有的科目在学校。因为它能让我知道一些新的关于世界和结交了很多的外国人。我经常在学校少上网冲浪在家我的同学打篮球。我会努力学习，从现在就为其他科目，我可以进入一个好的高中。

[有关学习的征文活动的英语作文