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教师节征文活动稿(精品20篇)

1935年12月9日,一个令人痛心,但永远值得我们纪念的日子。下面是小编给大家整理的纪念一二九运动征文,欢迎大家查看。

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2024“带你游新佛山”征文活动启事

全文共 625 字

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佛山城市升级三年,你感受到了这个城市的变化了吗?为广泛宣传“城市升级三年行动计划”的实施对改善市民生活和提升城市品质的积极作用,展现佛山的华丽蝶变,由市升级办主办,佛山共青团、市教育局、市少工委协办,广佛都市网承办,在全市开展的佛山市城市升级三年行动计划“带你游新佛山”征文活动现已启动。

本次征文活动以“带你游新佛山”为主题,活动时间由即日起至3月15日。市民可结合自身学习、工作、生活情况和体验,描绘城市升级三年行动带来的变化,反映佛山城市升级后的新形象。作品体裁可为散文、游记、诗歌等,诗歌字数不限,散文、游记等不少于800字(小学组的不少于400字)。

作品分小学组、中学组、社会组三个组别评奖,各组别将评选出一等奖2名,各奖现金500元或等值礼品;二等奖5名,各奖现金300元现金或等值礼品;三等奖10名,各奖现金200元或等值礼品;获奖选手将获得证书。活动还设有最佳组织奖、基层最佳组织奖、学校最佳组织奖。

详情可登录此次活动网络专题http://www.citygf.com/hdzt/2015zt/cssjzw/查阅。

■投稿方法:

1、邮寄 纸质作品邮寄至佛山新城佛山新闻中心南门二楼广佛都市网,邮编528315,投稿请注明“参加城市升级征文活动”,收件人:新闻部 李小姐。

2、电子邮件 请将作品以Word文档格式发送至邮箱:wmfs@citygf.com,邮件标题请注明“参加城市升级征文活动”,内文请写明作者姓名或组织单位名称、联系电话。

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篇1:关于“美丽浙江——记住乡愁”征文活动启事

全文共 1033 字

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“多少年的追寻,多少次的叩问,乡愁是一碗水,乡愁是一杯酒,乡愁是一朵云,乡愁是一生情”。浙江的海外游子,您可还记得家乡泥土芳香?您可还记得父老乡亲对你的期盼?您的心头还有多少对故乡挥之不去的眷恋和回忆?

为让生活在海外的浙江游子、留学生,抒发对故乡的回忆、思念、眷恋,激发对故乡情感的共鸣,浙江省人民政府新闻办公室、浙江省人民政府外事侨务办公室、浙江省教育厅、浙江日报报业集团将为您的“乡愁”诉说搭建平台,在浙报集团海外版、浙江在线新闻网站等媒体开展以“美丽浙江、美好生活”为主要内容的“美丽浙江——记住乡愁”征文活动

一、征文内容

征文活动围绕“浙江记忆”,以“美丽浙江——记住乡愁”为主题,通过对故土风貌和家乡回忆的描述,讲述海外游子在外拼搏、情系家乡、回馈祖国的生动故事,抒发海外游子心中的故土之恋、桑梓之情、报国之梦,同心协力共建美丽浙江、共创美好生活。

二、征文要求

1、征文体裁可为记叙文、散文,字数不超过2000字。要求是原创、真实、情感自然真挚、语言朴实生动。

2、来稿请注明作者的工作、生活、学习单位及详细联系地址、联系电话。稿件概不退回,请作者自留原件。征文刊发时作者已允许注明在海外工作、生活和学习单位。

3、征集时间:2015年6月起至2015年11月30日

4、投稿方法:征文请发送电子邮件至jzxc2006@163.com。投稿时请注明:“美丽浙江—记住乡愁”征文大赛投稿。

三、征文对象

面向全体浙江籍华侨华人、海外华裔青少年、浙江籍留学生等。

四、征文刊发

“美丽浙江——记住乡愁”中的优秀征文将陆续通过美国《侨报》、法国《欧洲时报》、英国《华商报》、澳大利亚《华夏传媒》、台湾《浙江月刊》、美国侨报网、法国欧洲时报网、英国华商报网等国家和地区报纸、网络平台的“今日浙江”专版和专栏刊发。

同时,浙江日报报业集团旗下手机新媒体平台“浙江新闻”客户端将开设“美丽浙江——记住乡愁”专题,同步刊发优秀征文。

五、评奖及奖项设置

2015年底,主办方将联合有关部门组织评委对刊发的作品进行评选,并对外公布获奖名单。

本次大赛共设:一等奖5名,奖金各6000元;二等奖10名,奖金各3000元;三等奖20名,奖金各1500元。获得奖征文奖金一律通过国内银行卡和邮政汇款系统支付(如作者无法接受国内汇款,可委托他人代收)。

六、授予荣誉称号

征文活动结束后,对荣获一等奖、二等奖的15名作者,将由主办方授予“‘美丽浙江’对外文化传播使者”荣誉称号,并发放聘书。

欢迎大家踊跃投稿。

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篇2:“圆梦新时代”主题活动征文

全文共 425 字

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每个人都有一个梦,一个美丽的中国梦,我的中国梦是当一名医术高超的医生。

医生非常伟大,一生救死扶伤,每当人们病危的时候,总是要医生来帮助。现在,中国已经在日益强大了,经济也越来越发达了,但是,唯一没有巨大变化的就是医学范围目前,还有许多疾病是无法救治的---------艾滋病、癌症等等。每次在电视上看见这些痛苦的病人,我就非常难过,要是我能帮他们解决病痛,那该多好啊!于是,我暗自下定了决心,长大以后一定要成为一名优秀的医生,治好这些无法救治的病人。

身为中国人民的一员,我不能眼睁睁地看着其他人民得了这些无药可救的病后,受到折磨,而我们却无能为力,所以我最大的理想就是当一名医术高超的医生。

中国梦就是我的梦,祖国需要什么,我们就去做什么,我相信,只要我们同心协力,公正无私,不管遇到什么困难,我们都可以迎刃而解,而且祖国需要什么,我们就做什么,为祖国献出自己的力量,我想,在不久的将来,我们的祖国一定会变得更加强大。为了祖国的未来,让我们一起努力吧!

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篇3:教师节活动征文

全文共 916 字

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教师节来临的这天,我发现岁月在流逝,却洗刷不掉无处不在的师恩。四季在变迁,却改变不了平凡而又伟大的师恩。师恩平凡,平凡在每一位老师都用行动诠释着它的涵义。师恩伟大,伟大在师恩改变了我们的一生,改变了世界的面貌,改变了历史的轨迹。辛勤的师恩,化做一颗颗石子,垫成我们通向梦想的高速公路。光辉的师恩,化做一缕缕曙光,照亮我们人生与灵魂的深处。

走进您那简朴的办公室,我看到了无数令人感动的细节:您写满教科书的小字,是在皎洁的月光下,用辛勤做笔,智慧做墨,一个又一个地写成。您桌上的一摞摞作业本,教辅书是您用专注与执着凝华而成的一本本奖状与证书。您抽屉里的一个个小药瓶,是您忘我工作的见证,是您将青春无悔地奉献给教育事业的丰碑。墙上“追求卓越,只有起点,没有终点。”的号召是您的座右铭,是您对待工作的唯一语言。青春随时光的流逝与消逝,而您的青春却永存于天地之间。因为您的青春创造的价值随时光的流逝而升华!

走进我们充满阳光的教室,我回忆起了无数令人流泪的镜头:您肩上的一粒粒粉笔灰,是岁月与时光为您授予的闪烁丰功伟绩的将星。教室里的三尺讲台,是您演出您责任与奉献的大舞台。墙上那宽大的黑板,是展现您儒雅与智慧的银幕,是记录您丰功伟绩的无字史书。

走进我们__中学的每一个角落,到处都有您的足迹,和一个来时散漫,去时矫健的身影。您与一位位迷茫的、失足的学生谈梦想、谈奋斗。指引他们去寻找人生中的梦想,给予他们一句句激励的话语。让他们振作起来,重整旗鼓。去向自己的梦迈出坚实的脚步,勇敢地追逐自己的梦想。当他们带着丰收的果实来向您祝贺时,您的鬓角早已被岁月染白。而您却高兴的像个孩子一样。因为,您的梦想也变成了现实。

老师您像是一支蜡烛,燃烧自己,照耀着我们明亮的道路;老师您就像是一架梯子,让我们爬上去,去让我们摘那胜利的果实;老师您就像是一根粉笔,慢慢地磨损着自己,却给我们留下了丰富的知识;老师,我们是一株株禾苗,需要清水的滋润,您用辛勤的汗水把我们滋养。老师,我们自由地在天空中飞翔,知识是我们的翅膀,而您给予我们的就是知识。老师,我们快乐地在夜空下航行,道德是我们的引航灯,而这盏灯就是您赋予我们的。

我们衷心地感谢您,感谢您给予我们的一切!

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篇4:教师节征文

全文共 1530 字

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9月10日教师节。又是一年教师节,我心潮翻滚,思绪万千。

夜阑人静,耳边又传来那熟悉的歌声 : 任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂......

或许,这只是一支小曲,并没有道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。我们的丰碑刻在学生的心坎上。

三十六年的工作经历,使我深深懂得,教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’,教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”在我的工作生涯中,最大的事,在当教师时就是用爱滋润每一个孩子的心田;在当领导时就是用爱提升每一个教师的素质。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,也会因教师的倦怠而急躁,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是教育工作者,我要给这些寻梦的孩子引路,我要给这些辛勤的老师架桥,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个师生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。与教师们共同研讨时,我始终想着两句话,那就是“假如我是教师”“假如这节课我来教”。这样的情感使我对师生少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。

“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。可我对选择这个职业,无怨无悔。我由普通老师到名师,我从语文教研组长到校长,我从第一届教师节的大庆市模范教师到黑龙江省优秀教师,论职称我已经是副高职,论工资我已经三千多,我学语文,教语文,研究语文,进行作文改革实验,三十六年来情有独钟。虽然我没有培养出“牛顿”和“爱迪生”,但是我可以无愧地说,未来的“牛顿”和“爱迪生”没有在我的手中埋没。我成功,我知足,我快乐,我感恩。

“学高为师,身正为范”。今天,网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵,特别是新课程改革的深入推进,“育人”已不能简单地理解为传授知识,而是要教在今天,想在明天,以明日建设者的素质要求,做好今日的教育教学工作。虽然我现在不在教育教学的前线了,我愿以一个平凡的教研员的诚挚,投身于教育改革的风尖浪头,与时俱进,不断地丰富自我、完善自我、发展自我,总结经验教训,开拓新的生活,办好“杰出作文博客”。一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的。我的生命在博客上延续,我的价值在博客上体现。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择。过去是三尺讲台,阅历春秋,辛苦耕耘;如今我要博客空间,心花怒放,广交挚友。

每年的教师节,我不是发言就是讲话,今年的教师节我编辑出以上的思绪感慨写在这里,由衷感谢你的阅读。最后引用几句诗作为结尾:

“ 我不去想是否能够成功,——既然选择了远方,——便只顾风雨兼程。——我不去想身后会不会袭来寒风,——既然目标是地平线,——留给世界的只能是背影。——我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,——把握瞬间的辉煌,——拥抱一片火热的激情,——装点生活的风景。”

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篇5:教师节征文:亲爱的老师

全文共 637 字

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你一生中有没有感动过?有人会说,那是当然的,不就是让人流泪吗?不,感动不只是流泪,那是一种无私、纯洁、无声的爱。曾经、现在、一直,我都在感受着这种让人难以忘怀的——感动。

当有一只手给你送来一本字典,那正是你学习时急需的帮手;当教室里一尘不染时,那就是有人默默无闻地帮助我们保持着这份洁净;当有人在你有困难时为你擦干眼泪,那就是一位隐身的守护神……对,那个人就是老师。老师对我们的爱是无私的,老师是寒冬里一杯温暖的热牛奶,老师是时刻在我们身边的隐形天使,老师是一朵盛开的芬芳玫瑰。

在一次语文课中,我在课上溜了号,老师请我站起来回答问题,而我却只是傻呆呆地看着同学们,同学们讽刺我、讥笑我,我也不好意思地低下了头。老师对我说:“放学到我办公室来,我为你补上这堂课。”放学了,我来到老师的办公室,所有的老师都走了只有语文老师一个人在办公室里等着我。顿时,我的鼻子发酸,真后悔上课溜号没认真听讲……老师讲的很认真,我也很专心地学习,补课补了很久,我们正要回家的时候,外面突然下起了倾盆大雨,老师把伞让给了我,而自己却只能冒着雨跑着回去。看着老师的背影,泪花在我的眼睛里闪烁,感动就这样蔓延……

还有一次,我参加了60米赛跑比赛,中途我摔倒了,老师在我旁边一直鼓励我,她说:“向前冲,一定能达到目标的。”我做到了,为我们班级争回了荣誉。

老师的爱是无私的,她就像无时无刻不在照顾着我的妈妈,就像我身边离不开的那本渊博的“字典”,就像永远守护着我的美丽天使。敬爱的老师,您将是我一生的感动!

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篇6:教师节2024征文——我的好老师

全文共 1381 字

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老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光。老师,您就像一只红烛,点燃自己,照亮他人。——题记

老师是辛勤的园丁,修剪这我们这年幼的树苗。老师每天都教育着我们,尤其是生活做人等方面,他们总会以身作则,并且教育我们养成良好的个人习惯,努力培养我们成才。老师是一根蜡烛,点亮了我们,牺牲了自己。老师无论在课上还是课下,总会为我们认真的传授他们所掌握的知识,知无不言,言无不尽,总怕我们学得不够多,不够好。而且从办公室走过,总能看到他们忙碌的身影,为我们改作业。老师一本书,不厌其烦的为我们答疑解惑。老师总是叮嘱我们不会就去问,他们一定为我们努力讲解,事实也是如此,每当有同学去问老师时,他们总会停下手中的工作,为我们讲解,直到我们会为止。

除了在家的时间,基本上我们其它的时间就是在学校,学校是我们的另一个家,而老师便是我们家中的父母,他们或许有这样那样的要求、标准,但他们所做的一切都是为了我们好,或许在很多年以后,几十年的光阴弹指间逝去,我们或成功,或失败,或贫穷,或富裕,我们真正留下的便是这关于学生时期的回忆了——教室、黑板、粉笔、板擦和您那日渐衰老的容颜……,我们所拥有的就是老师教给我们的,我们所失去的也只能怪自己不努力了,相信教过我们的老师一定会为我们欣喜、焦虑,同学们难道你们不这样认为吗?你说难道老师不好吗?

老师,您是善良的传播者,慈爱的发源地。是您用善良的微风吹拂,用慈爱的雨水滋养,我们的心田才活力旺盛,绿树成荫。您的爱,太阳一般温暖,月亮一般柔和,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更威严,比母爱更温婉。您——老师的爱,天下最伟大,最高尚。

同学们,每当你看到想到班主任的唠叨,晦涩难懂的文言文,深奥繁琐的数学,令人头疼的英语,复杂公式化的物理,长篇大论的历史以及等等……不喜欢的科目时,可曾想过这是每一个科目的老师熬夜精心备出来的课呀!我们总嫌作业多,可你又可曾看到老师改如山的作业时的辛苦模样?而老师又何尝希望我们写那么多的作业呢。总而言之,老师也是为了我们好,为了我们可以考一个好高中,好大学。哪有老师不希望自己的学生成才。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师亦是如此,他们在人民教师这个光荣的工作岗位上,不辞劳苦,兢兢业业,任劳任怨的工作了十几年,不论风吹、日晒、雨淋,即使生病也要为我们上课,教我们知识,他们是这个世界最光荣、最为的人之一。其实,我们身边的每一个老师都是好老师,虽然我们之间曾有过误解,可他们对我们的关心确实一成不变的,一日为师,终身为父,他们给予我们的,我们永远也回报不了。园丁是他们的称号,智慧是他们的代名词,善良是他们的光环,慈爱便是那带我们飞向蓝天的翅膀。老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花!

我心目中的好老师,一百个人有一百个不同的答案,我只想说感谢教我的每一位老师,请您原谅我的年幼与无知;您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

就是他们博大精深的教育思想,爱生如子的崇高师德时时震撼着我们,真是深感人心哪!

老师,你辛苦了!

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篇7:“圆梦新时代”主题活动征文

全文共 335 字

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从小,我就有一个美丽的梦,当一名医生,救死府伤,挽救更多人的生命,让所有人都长命百岁。

从小,我就有一个美丽的梦,当一名医生,救死府伤,挽救更多人的生命,让所有人都长命百岁。

说起这梦想的来历,那还是我小时候的事了。有一年,外婆高血压病犯了,差一点就没了命,我们全家人都非常着急。后来还是有一位医生救了外婆的命,我们全家对这位医生感激不尽。从那时起,我就默默的发誓,长大后一定要当一位医生,让病人“重新活一次”。我一定要为这个梦想努力·加油·奋斗。

现在生活水平提高了,人们的日子好过了,健康是每个人的第一选择,我要当一名医生,以自己微薄的力量为祖国医学上作出一点贡献,让病人减少痛苦,甚至让他人恢复健康,让他们长寿,这是我梦,也是全中国人的梦。

中国梦,我的梦,这就是我的梦。

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篇8:2024“桂林是我家创城靠大家”有奖征文活动的启事

全文共 658 字

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今年我市将迎来创建全国文明城市的“大考”,为全面、客观地展示近年来我市创建全国文明城市的历程和给我市带来的突出变化,提高市民对创城的知晓率和参与度,同时进一步统一思想,坚定决心,以全力以赴、志在必得的决心奋力实现创建全国文明城市目标,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开,为此举办由桂林市创城办主办,桂林日报社承办的“桂林是我家创城靠大家”有奖征文活动

一、 活动内容:以“桂林是我家 创城靠大家”为主题,内容为创城活动中所见所闻所感。

二、 征文形式:体裁不限(新闻报道除外)。

三、 奖项设置:1、设一等奖5名,奖金1000元;二等奖10名,奖金800元;三等奖15名,奖金500元;入围奖(凡是在《桂林日报》或《桂林晚报》上刊登)若干名,奖金200元。

2、凡获奖者均颁发证书。

四、投稿须知:1、桂林市民均可参加。2、稿件要求字数在1000字以内。3、时间:2017年5月18日至2017年8月30日止。

五、稿件投送:网络投稿请发送至电子邮箱:ccbzw666@163.com;邮寄稿件请寄送至桂林市榕湖北路1号桂林日报社总编办,邮编541001。联系人:黄欣,联系电话:0773-2834001 。

六、征文在《桂林日报》、《桂林晚报》上选登。

七、在《桂林日报》、《桂林晚报》上选登的征文在微报桂林上进行推送,同时进行网上点赞或评论、留言抽奖活动。同时,每期随机抽取5名获奖者,每名获奖者将获得微信红包10元。

八、在微报桂林上的精彩评论、留言,将在《桂林日报》、《桂林晚报》上进行选登。

桂林市创城办

2017年5月18日

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篇9:教师节活动有感作文

全文共 535 字

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九月是一个凉爽的季节的季节,每年的九月十号是老师们的节日———教师节。为了庆祝教师节,全校师生放假一天,但是必须参加学校组织的教师节活动,一大早,同学们和老师们陆陆续续的来到操场上一起观看专门精心准备的表演。

阳光普照着大地,茂密的梧桐树环绕着校园,秋风下,国旗在蓝天中高高飘扬,气球和彩旗随风飘舞。操场上同学们身着统一的校服,排着整齐的队伍。锣鼓的声音开始响起,同学们的欢呼声此起彼伏,快乐的氛围充满了整个校园,就像一幅生机勃勃的画卷。

升旗仪式后,身着华丽服装的小主持人们用洪亮清脆的嗓音报幕,第一个节目由老师们集体带来的配乐诗朗诵《教师的梦想》 :“我们是一粒尘土,寄托着学生们的梦想,老师是一个平凡的岗位,默默奉献不求回报,当一名教师我是多么自豪…”这番激情的表演深深的打动了我,让我沉浸在这美好的时刻中,我的眼前不禁浮现出一幅幅画面:深夜当别人已经休息时,老师您的屋子还灯火通明;清晨当我们还在吃早饭时,老师您已来到学校开始工作。

突然,同学们雷鸣般的掌声唤醒了我,各班代表为老师们献上芳香扑鼻的鲜花,庆祝活动圆满结束。老师,我想大声对您说:“您像一根燃烧的蜡烛,牺牲自己点亮我们。您用青春书写着生命的乐章,就是您代表着我们崇高而又伟大的中国梦,老师,教师节快乐!”

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篇10:2024“我与黄冈旅游一票通有奖征文”活动启事

全文共 1319 字

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一、活动背景

2015年已经悄然离去,过去的一年我们留下了太多的怀念,黄冈旅游一票通也在大家的关怀、关注下崭露头角,欣欣向荣的发展起来。在我们的手机里、相机里都留下了拿着“一票通”去放飞心灵,或踏青、或赏花、或登攀、或荡舟……留下每个去的地方烙印,有谁还记得当时的您拥有怎样美好的心情,远离了城市的喧嚣、激情,于山水间,寻找一份宁静、一份自然、一份和谐……用文章去记录、去细细品味,传递给身边每一位朋友!

黄冈旅游一票通简介:为方便广大游客旅游黄冈,面向全国发行黄冈旅游一票通景区年卡。“一票通”是指将黄冈市签约景区的首道门票整合到一张固定面值的旅游年卡上,每张售价120元,即可享受总价值838元门票服务,购买激活后372天内不限次畅游13家签约景区。是一项大型惠民旅游工程、智慧旅游推广工程。

二、征文对象

热爱黄冈,愿意积极推介黄冈旅游,传递正能量的亲们!

三、征文时间安排

作品征集:2016年1月4日——2016年3月31日

作品评审:2016年4月1日——2016年4月15日

四、主办单位

黄冈市大别山旅游开发有限公司

五、征文要求

1、主题:以“我与黄冈旅游(一票通)”为主题,讲述与一票通的故事,抒发对黄冈美丽山川、人文风情的热爱,体裁不限,字数在800—2000字以内(诗歌限30行以内);稿件要求以实际体验为主、突出重点、紧扣主题、观点鲜明、内容充实、语言精练。

2、本次活动不收费。征文必须是原创,未在国内其它刊物(网络)上公开发表过、不得抄袭,一经发现,将取消评选资格,所有投稿恕不退还,请自留底稿。每位作者投稿作品数量不限,但只有一次获奖机会。投稿请注明投稿人姓名,工作单位,联系方式,身份证号码等相关信息,方便后期评奖、领奖。

3、主办方有权将获奖、入选作品用于媒体、网络及黄冈旅游一票通等相关宣传,不再另行支付稿酬。

4、参赛者可以通过关注黄冈旅游一票通微信公众号、黄冈市大别山旅游开发有限公司网站、黄冈市旅游一票通网站、黄冈旅游一票通QQ群等方式了解相关咨询信息。

5、投稿方式:A、电子档请寄送:黄冈旅游一票通官方QQ邮箱:3239697303@qq.com。 B、纸质稿件请寄送:湖北省黄冈市八一路46号市大别山旅游开发公司 一票通部。邮编:438000

6、所有参赛者即视为已确认并自愿遵守本细则。

六、征文评比

本次活动将本着公开、公平、公正的原则,对所有参赛作品进行评定,邀请知名学者、专家进行评审。

七、奖项设置

一等奖 1名 奖金2000元,及黄冈旅游一票通景区年卡3张

二等奖 3名 每人1000元,及黄冈旅游一票通景区年卡2张

三等奖 5名 每人500元,及黄冈旅游一票通景区年卡1张

优秀奖 20名 每人价值120元黄冈旅游一票通景区年卡1张

共设奖项29名,奖金均为税前奖金。获奖名单将会在黄冈市大别山旅游开发有限公司官网、黄冈旅游一票通官方微信上进行公示。

八、解释权

本次征文活动最终解释权归黄冈市大别山旅游开发有限公司所有。

咨询热线:0713-8663188

详情请登录以下网站:

黄冈市大别山旅游开发有限公司官网:

http://www.hgdbs.com

黄冈旅游一票通网站:

http://www.hglyypt.cytong.cn

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篇11:谢名缰老师高中教师节征文

全文共 563 字

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谢名缰老师是我高中三年的数学老师兼班主任,不到40岁,人长得很帅气,身体又非常强壮,精力旺盛很有魄力,加上说话声音宏亮,让人感觉不怒自威。他上课的时候很严肃,同学开小差走神之类的,他就像有火眼金睛似的能一眼就看出来,而且毫不留情面,当面批评教育。高一的时候,有一次班长上课的时候顺手一扬,把一小小的纸屑带到空中,纸屑在空中慢悠悠地扭动着,谢名缰老师一动不动怒视着班长,然后突然低沉地冒出一句话:“站起来!",接着就是一顿批评教育,因为他对自己的学生要求很严格,不希望看到他们举止轻浮随意。我至今还记得那个可怕的眼神,我虽然不是做错事的人,但我也感觉到那种强烈的心虚和不安,手心都湿透了。

如果仅仅从这点就认为他是个严肃古板不懂情趣的老师,那就错了。在课下,他恰恰是个非常有趣的男人,懂生活会工作:他很喜欢打球踢球锻炼身体,而且总是很高兴的投入,不论输赢;他的教学功底很强,教学认真负责,是学校数学组的组长,他带毕业班时,学校高考第一名总是他的弟子,数学平均分也总是他教的班级最高;他也喜欢开女老师的玩笑,但他绝对是个好丈夫,因为大家经常看到他们小两口有说有笑的去买菜……这也是我佩服老师的原因:他能够在课上和课下截然不同的表现中拿捏得当,工作上有所作为,生活又多姿多彩,既不做作,又能得到他人的认同和尊重,一直是我心目中的榜样!

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篇12:把爱献给孩子教师节征文

全文共 1935 字

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我从事幼教工作已经整整13年了,和许许多多从事幼教事业的老师一样,每天从家到幼儿园重复着简单的线路。从帮助小班孩子学会自理到培养大班孩子的思维能力,从发展幼儿语言到开发幼儿智力,从教孩子们唱歌跳舞到认数写数,构成了我每天的工作。也许是幼儿教师本身就是一个普通岗位的缘故吧,10几年来不曾有过轰轰烈烈之举,每天都是这样简简单单地过来的,但是,我生活的每一天都很充实,我觉得每天都过得很有声有色。

在平凡的工作中我一贯恪守严与爱结合的原则,做到既爱孩子,又严格要求。多年的实践告诉我,孩子的心是最真诚、最稚嫩的。爱是幼儿的一种需要。爱能使幼儿获得安全感、满足感和亲切感,可促使幼儿充满自信、积极向上,有利于他们的智力开发和身心健康发展。幼儿年龄小,离开家来到幼儿园,依恋自己的亲人,会产生分离焦虑的情绪,而师生关系不同于父母亲子关系,师生之间没有天然情感联系,教师只有通过对孩子的爱去沟通孩子的心灵,使孩子产生对教师的依恋,使他们喜欢老师,喜欢上幼儿园。教师要把爱倾注给每一个孩子。而幼儿教师对孩子的爱有其独到之处,必须从幼儿年龄特点出发,既要爱在心上,又要表现在言行中。

我非常注意从接新班的第一天开始就给孩子们留下美好的印象,早晨来园,面带笑容地接待每一个孩子,主动和家长打招呼,亲切地和孩子们说话。孩子年龄越小越需要得到教师的爱抚,从而产生安全感、幸福感。和孩子们在一起,摸摸他们的头,拍拍他们的肩,帮他们整理衣服,提提裤子。冬天为孩子焐焐小手、夏天为孩子换去汗湿的衣服。孩子尿裤子了,从体谅的角度提出要求:“下次别憋尿了,什么时候有尿都可以去厕所,以后老师也会提醒你的,好吗?”一次午睡刚躺下,一个孩子哭泣地说:“老师,我裤子尿湿了。”看着孩子难为情的样子,我边查看边亲切地说:“没关系,老师先给你换裤子,以后有尿早点去厕所吧!”教师对孩子的爱是超越母爱的爱,是无私的、深沉的、持久的、崇高的、从事业出发的爱。教育根植于爱,只有爱才能教育孩子,使孩子茁壮成长!

孩子是祖国的未来,幼儿教师是幼儿从家庭来到集体、走向社会所接触的第一任老师。为了让孩子们在幼儿园健康愉快地生活,为了让孩子们在幼儿园受到良好的教育,各方面全面发展,我在工作中一面虚心向老教师学习,不断总结工作经验,一面认真钻研业务。经常阅读一些教育方面的知识读物,努力提高自己的电脑水平,充实自己。尽力做一个孩子们信服和喜欢的好老师。对孩子的爱心不仅体现在无微不至地照顾他们,而且还体现在科学地组织幼儿一天的学习和生活中,让他们每一天的每一个时刻都能够过得充实,获得快乐。我力求使幼儿在园的每一分钟,都能够得到合适的教育,都能够感受到爱的温暖,都能够受到智慧的启迪……

孩子们大多数有着喜欢得到第一的天性,他们喜欢当第一个,并从竞争式的比赛中获得乐趣。在孩子们的饮食起居等日常生活环节中,教师为了鼓励幼儿动作的迅速,不磨蹭,养成良好的行为习惯,常常引导幼儿去比赛,去争当第一个。这种方法收到了比较好的效果。然而在午睡后,孩子们起床的时候,平时比较麻利、动作很快的几个孩子却慢慢悠悠地磨蹭起来。教师鼓励他们争第一也无济于事。

这是为什么呢?一次午睡起床,李力小朋友又缩在被子里,一动不动,在床上愣神儿。我走过去说:“李力,快穿衣服,让老师看看你能不能得第一。”可他懒懒地说:“我能得,可我不想得第一。”“为什么?”“没劲,穿好衣服还要等。”我一下子明白了。孩子们不愿意争是因为得到第一后没有活动可做,只能呆呆地等到最后一个孩子穿好衣服才能去活动,过于机械的要求,耽误了孩子们宝贵的游戏时间。从此,我适当地调整了规则要求,允许孩子们穿好衣服后自由活动一会儿。于是,用不着去督促,他们都争先恐后地穿好衣服去做他们喜欢的游戏。

我认识到,作为一名幼儿教师,面对的是各种各样的孩子,但不管面对的是什么样子的孩子,在他们的内心深处,都是渴望得到老师的关注、认可和爱抚的。他们当中的每一个孩子都同样需要得到尊重,得到关爱,而对任何一个孩子的忽略,都有可能对孩子造成不可弥补的甚至是终身的损伤。爱孩子就必须尊重孩子,而尊重孩子,更需要教师站在孩子的立场上,充满爱心地去考虑问题。只有这样,教师才能真正走进孩子的心灵,成为他们的朋友,满足他们正当的情感需要,他们的人格与情感世界才能得到最好的、健全的发展。

我越来越感觉到,当一名幼儿教师真的是多么光荣,其工作又是多么有价值。因此,读懂孩子这本书,是一个幼儿教师对自己的起码要求,尽管真要读懂这本书并不容易。但只要我们有一颗爱心,下功夫钻研,站在孩子的角度去多观察、多了解,就能读懂、读好、读透孩子这本书,就能让我们的每一个孩子得到最好的发展。

我将永远为我所从事的工作而奉献自己的爱心!

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篇13:2024最新迎七一征文:庆七一活动

全文共 986 字

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为了纪念和庆祝我党93周年华诞,我们来到解放通化烈士塔,深切悼念为共产主义事业,为了人民的解放和幸福,不惜抛头颅、洒热血,英勇献身的英雄们。此时此刻,当我们站在纪念碑前的时候,我们悼念,我们品读,我们铭记。我们悼念为了我们今天的幸福生活而英勇捐躯的英雄;品读革命志士的顽强、坚贞、崇高和不朽;铭记源远流长、勇敢顽强的民族精神。

时间不停流逝,信念未曾更改。生命权是一个人最基本也是最珍贵的权利,为了他人的幸福,不惜献出自己最宝贵的生命,这是何等的高尚!多少年来,革命先烈的丰功伟绩一直被人们传诵。不管时代如何变迁,先烈们舍生忘死、前赴后继、为他人谋幸福的高尚品德不应该被遗忘,他们大无畏的奉献精神万古长青。他们的英勇事迹将彪炳史册,万古流芳!他们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕他们,正是因为有了这些无数的革命先烈,有了他们的崇高,有了他们的英勇无畏,有了他们的流血牺牲,才有了我们今天的和平环境,才有了今天经济的繁荣、和社会的安定。

今天,处在和平美好的环境,面对这不眠的烈士碑,我们缅怀革命烈士,铭记革命历史,重温入党誓词,是一种十分必要的形式。我作为一名入党积极分子,心情无比激动,也感到无尚荣光。加入党组织,成为一名合格的党员,是我们每一名入党积极分子的迫切愿望。今后我要坚持以身作则,严于律己,时刻牢记党的宗旨,认真学习和实践科学发展观,振奋精神,用心工作,努力拼搏,为通化调查队的发展做出自己的贡献。

在烈士面前重温入党誓言,就是要使每个党员明确自己对党的承诺,在工作和学习中,像烈士们那样无私奉献,甚至在关键时刻不惜牺牲自己的生命。我们要弘扬革命精神,进一步增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,继承革命传统,像革命先烈那样,永远保持共产党员的先进性。我们进行革命传统教育,继承和发扬烈士的革命斗争精神,就是要坚定共产主义理想信念,要不怕困难,顽强拼搏。当前,我们要以党的先进性教育活动为契机,继续发扬知难而进,迎难而上的精神,以党员的标准严格要求自己,认真履行党员义务,凝聚合力,充分发挥共产党员的先锋模范作用,要发扬艰苦奋斗的作风,做一个合格的共产党员。

思想永远昂扬,灵魂永远高尚,步伐永远坚定!这就是我们面对先烈的铮铮誓言。我们将无愧于这个时代,我们将奋然前行。让我们在这庄严的时刻立下誓言,把烈士们生前最殷切的希望变成我们明日最辉煌的现实。

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篇14:教师节征文

全文共 642 字

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老师——在我迷茫的人生路上是您为我们点燃了一盏最明亮的灯;老师——在我布满荆棘的人生路中是您为我们指明了前进的方向。您就像一支红烛,虽然细小而微弱,但您有一分热,就发一分光,最终照亮了我们,燃烧了自己。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每当放学后,整个校园一片寂静,每次总有几盏灯亮着,是谁还开着灯?哦,是老师,一束束淡淡的灯光撒在作业本的每一个对勾与红叉上;每当大雨倾盆时,总是有几个同学忘记带来雨伞,他们打着谁的伞回家?哦,是老师的,一把把凝聚着爱的伞花在雨里默默地绽放;每当有同学因生病没来上学,是谁还未吃饭便急急忙忙赶到同学家里为他补习?哦,是老师!同学们一次次好成绩都蕴涵着老师日日夜夜的辛劳。

老师曾说过,自己的坎坷、自己的荆棘要自己去跨越,去挑战,去征服!于是,我开始了属于我自己的人生!多少次努力,多少次跌倒,又多少次爬起!您让我们学会了勇敢:不是盲目,不是莽撞,而是面对“正入万山圈子里,一山放过一山拦。” 的执着与自信!

当我成功时,您没有给予我过多的表扬,“坚强的面对成功”是您送来的提醒;当我失败时,您更不会忘记送来一缕笑容,“勇敢的面对失败”是您送来的教导。老师的记性很好,他能记住你考了多少名,能记住你得到了什么奖状,能记住你你为班里干了几件好事;老师的记性很差,他记不住你打碎了几块玻璃,记不住你几次迟到,记不住你几次忘了扫地。于是,同学们记住了您又增添了几丝白发。

老师啊!您甘为人梯,为我们奉献一生为了什么?是在默默地做无私的红烛,永远燃烧在我们的心中。

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篇15:“书香湖南”全民主题征文活动启事

全文共 942 字

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为贯彻落实党中央、国务院关于倡导和开展全民阅读活动战略部署,认真总结近年来全民阅读活动在我省取得的成效和经验,探索新时期深入推进我省全民阅读工作的新思路、新方法、新途径,更好地以理论指导实践,湖南省新闻出版广电局拟组织开展全民阅读主题征文活动。

一、征文主题

主要围绕全民阅读在我省的深入开展进行论述,重点包括两个方面的主题:一是近年来我省全民阅读活动开展中的成功经验与典型做法;二是新形势下推进我省全民阅读工作的新观点、新思路和新举措。

二、征文时间

2016年11月1日—2017年3月1日

三、征文要求

1.文章要坚持理论联系实际,观点明确、言之有物,参考性和建设性强。

2.文章体裁:以理论文章为主,兼顾其他。

3.文章字数:2000字—8000字。

4.文章要求原创,且未公开发表,内容应符合国家有关法律法规。

5.参与征文的作品同意授权活动组织方刊登、汇编 (发表时活动组织方有权修改或删节),有关参赛作品的著作权和名誉权归作者所有,相关法律责任由作者自负。

6.来稿请注明作者姓名、单位、职务、联系电话、地址、邮编和电子邮件等信息。另附200字左右作者简介和近期电子照片一帧。

7.活动不收取参赛者任何费用,不退参赛作品。

四、参与方式

本次征文由湖南省新闻出版广电局主办、湖南大学中国全民阅读研究中心承办,面向湖南省社会各界人士,机关、企事业单位以及相关院校、研究机构。

1.电子邮件方式:应征文章发送至电子邮箱qmydyjzx@163.com,邮件主题注明“书香湖南全民阅读征文”字样。

2.信件方式:联系地址:长沙市岳麓山湖南大学文学院院内

邮编:410082

收件人:湖南大学中国全民阅读研究中心 (请注明“书香湖南全民阅读征文”字样)

联系人及电话:杨舟0731—88822375

五、征文评选

主办单位将组织专家组成评审委员会,对征文进行评审,并将评审结果和获奖文章名单在湖南日报、红网、“书香湖南”微信公众号进行公示。公示期满后,正式公布获奖文章名单。优秀作品在媒体上以专栏形式进行集中展示或集结出版。

六、奖项设置

此次活动设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖10名,特别奖若干(参加国家新闻出版广电总局全民阅读主题征文获奖作品),给予奖励并颁发证书。

湖南省新闻出版广电局

2016年11月2日

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篇16:教师节征文800字:赞美老师

全文共 844 字

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老师,您就像蜡烛,把您所有的光和热都奉献给了我们;老师,您就像蜜蜂,把您所有辛苦酿的蜜都给了我们;老师,您就像露珠,为我们无私奉献,自己也不求回报……老师,我赞美您!

老师,在我们的人生旅途中,您扮演着一个不可缺少的角色。是您,丰富了我们的心灵,打开了智慧的大门,照亮了人生的道路,传授了毕生的知识,老师,您为我们付出了一切一切,老师,我赞美您!

看着讲台上您绘声绘色的讲解,那双沾满了粉笔灰的手和那张口干舌燥的嘴,我的心不由得感慨起来,老师,您竟有这样大的魅力,这就是老师的品格吧!

使我印象最深刻的就是我们的数学老师戴老师,记得有一次,戴老师的脚不小心崴了,而且比较严重,但戴老师并没有向疼痛屈服,她在家里休养了几天后,便又来给我们上课,尽管上课时走路还是一瘸一拐的,上下楼还需要人搀扶,但是她并没有说一句怨言,强忍着疼痛坚持了下来。也许,这就是老师这份职业的伟大吧!

老师,您多像默默无闻的树根,您使小树苗茁壮成长,又使树枝和挂满了丰硕的果子,却不要报酬。老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种希望,播种祖国的未来!

三年级的时候,我们认识了英语老师程老师,他是一位十分称职的好老师,比如说有一些差生有问题不懂的,程老师就会主动上前给他们讲解,他是那么的耐心,他用他的汗水和心血滋润着我们。看着为我们讲课讲得满头大汗的程老师,我心里激荡了起来:老师,您为了我们付出了那么多,我即使两鬓白发,也要尊敬地对您说一声“老师”。

假如我是诗人,我将用满腔的热调写下诗篇,赞美那浩瀚而又深远的大海,并献给我那胸怀博大,知识精深的老师们!

老师,您为了我们,流下了数不尽的汗水与心血,您是多么地希望,我们长大能够成为祖国的横梁之才。所以,您为了祖国的明天工作着,努力着,老师,我赞美您!

老师,伴随着我们成长的脚步,您既是慈祥的妈妈,又是严厉的爸爸,您打开了我们的心房。

老师,在我的人生中,您的位置是不可取代的,再多的语言也倾诉不了我对老师的赞美。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始开。”老师,我赞美您!

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篇17:《走复兴路,圆中国梦》爱国主义读书活动征文800字

全文共 845 字

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梦,充满着幻想的字眼,闪耀着钻石的光芒,蕴含着人生的理想。我们都是中国人,我们都有属于自己的梦,我们的梦编织在一起,就汇聚成了中国梦。

走复兴路,圆中国梦。从1840年鸦片战争到中华人民共和国的成立,历经百余年的奋斗,中华民族开始昂首屹立于世界民族之林。艰难探索,历经劫难,我们终于找到了实现中华民族复兴的正确道路,取得了举世瞩目的成就。我相信,凤凰涅槃浴火重生的中华民族,一定能再度复兴。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!一代又一代的追梦者,为实现理想而九死其犹不悔。中华儿女多豪情,甘洒热血写清秋。我们要接过古圣先贤仁人志士的接力棒,展现愚公移山的胸襟气度,高歌猛进,共铸中华民族新的辉煌。

中国人的梦汇聚成中国梦,中国梦更是我们每一个中国人的梦。

我是农家院落里长大的,农民的梦实在是简单平凡。春种秋收,诚实劳动,日出而作,日落而息,只求一份耕耘,一份收获。现在的农民也开始告别原始农耕,走向了城市,他们的梦在乡间小路上,也在城市的喧嚣中,农民的梦不空洞,很实在,因为农民,中华民族的根须更加强健扎实。

我曾做个白衣天使的梦,医生救死扶伤,崇高伟大。古代有名的医生都是真正悬葫济世的仁者圣者,近代史上孙中山、鲁迅都曾学过医。医生很神圣,病人饱受疾病的折磨,医生会通过自己的努力最终让病人得到康复,就是因为这些我梦想当一名医生,想为病人服务。还有就是医生这个职业让我懂得了健康的可贵,懂得了生命的价值,更懂得了人生的意义就在于奉献他人。

现在我还是一个八年级学生,看到我们的老师兢兢业业无私奉献,我又有了当老师的梦。教师传道、授业、解惑,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。为了中国梦,为了孩子们的梦,老师们在三尺讲台挥洒青春,一心只为中华民族的复兴。老师教会了我做人,老师为我插上了梦想的翅膀,老师让我汲取到了奋斗的力量。

中国梦,你的梦,我的梦,我们大家共同的梦。十三亿中国人的梦散发着耀眼的光芒,而中国梦的实现需要我们每一个人发挥正能量。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!中国梦,已起航!

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篇18:战污染赞生态征文活动作文

全文共 208 字

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生态文明与环境保护行动

环境卫生是我们生存的源泉。一旦我们伤害了它,我们就无法生存。所以它和我们的生命一样珍贵,所以只有保护环境,我们才能保护自己。

每当我看到垃圾,我就把它扔进垃圾箱。在生活中,我也会养成良好的习惯,比如不乱扔垃圾,讲文明话,关心别人的劳动,不踩草地,爱护花草树木,平时积极帮助家人做家务,遵守校规,做一个文明小学生。我也会要求其他孩子和我一样热爱我们的祖国,一起创造更美好的明天,让我们的生活更美好。

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篇19:师恩难忘,苦心培育教师节征文

全文共 601 字

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现在,在课堂上悉心教育我们的是谁,在课下劳心培养我们的是谁?对了,是老师。老师就像一个辛勤的园丁,苦心培育着我们这些小苗,希望我们能够长成参天大树,为祖国争光!

杨雄曾说过,师者,人之模范也!当老师的是人民的模范,可见老师这个职业是多么地受人敬重。老师把自己的青春奉献给了伟大的教育事业,奉献给了那一方平凡的讲台,也奉献给了黑板上飘飞的细细粉尘。课堂上,有着老师拿忙碌的身影;深夜,又有谁能知道是老师在昏暗的灯关下为我们批改作业。

也许老师头上的白发就是为我们批改作业而生,也许她那饱经沧桑的面容是为我们深夜批改作业而不能好好休息所致,也许老师手上的老茧是因为太长时间握着批改作业的笔而生,也许,…太多的也许,也道不出老师的一片爱子之心啊!但老师的头发、面容和手却见证了她辛苦的付出,流露了她心底伟大的爱。

课下,老师耐心地给同学们讲解功课,并不时的对着课本和作业尽心指点,肯定、鼓励着我们。见到此情此景,一种敬佩感油然而生。六年了,老师陪伴了我们六年,教给了我们许多知识,这知识如同阳光和雨露,滋润着我们,有了这阳光和雨露的养分,我们拼命地汲取,也慢慢成长。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。千百年来,人们都用这句话来赞美老师,老师就像一支蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人,您的苦心培育有了成效,我们在成长,知识也在成长。等我们长成了大树,一定会回来报答老师你给我们的恩泽!

我们永远铭记在心的有四个字:师恩难忘

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篇20:教师节征文

全文共 628 字

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三年级时我取得了一直以来最好的成绩——100分看着考试上鲜红的100我心里有说不出的自豪甚至有些飘飘然了。我把喜讯传给了我所认识的任何一个人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上学看到了昨天的考卷我心想:我是100分今天更正试卷100分要更正什么?想着想着就到了班上。我迟到了缪老师原谅了我让我更正试卷我哪想过100分的卷了也要更正呢回家拿也来不及了。突然缪老师走到我的桌前不见卷子脸一青把我叫到了办公室。缪老师把我叫到跟前语重心长地对我说:“人不要有虚荣心凡事不能骄傲这样只会十事九空你取得好成绩是好事但是你不能过分张扬而是要努力保持好成绩才对。”我羞愧的2低下头。于是我明白了一个道理:骄兵必败。

还有一件事让我一直念念不忘。有一天我忘记做作业了早上补也来不及了只得硬着头皮去上课。缪老师没看见我的作业很是奇怪就问我:“你的作业呢?”我支支吾吾地说:“我我没带。”缪老师又问我我:“那你做完了吗?”无不得不撒了一个慌:“做了。”这时爸爸的身影出现在门口把我一片空白的作业交给了缪老师。我心一颤暗想:这下完了老师一定知道了。缪老师看了看本子。没做声只是下课后又把我叫到了办公室。没有批评我而是委婉地对我说:“其实我早就从你的脸色看出你在说谎了撒一个慌就得再撒一个更大的慌来掩护第一个谎言。撒谎的滋味不好受吧!”我红着脸点了点头。从此以后我再也不撒谎了。

缪老师教给了我很多道理让我懂了怎样做人。这此道理让我一生受用不尽它如一盏灯照亮了我人生的道路。

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