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教师节征文活动稿20篇

1935年12月9日,一个令人痛心,但永远值得我们纪念的日子。下面是小编给大家整理的纪念一二九运动征文,欢迎大家查看。

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教师节的征文

全文共 389 字

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以往的教师节我们同学都是以送礼为主,而且都是一些物质上的礼物。这次我想让老师过一个既有意义又温馨的教师节。还是送礼物,但是只有一部分是物质上的礼物。你可能听得一头雾水,想知道我的具体计划就往下看吧!

首先,我会在教师节前后这一段时间表现好一点。上课比往常更加认真,发言更加积极;作业比从前更加工整,而且质量也比以前高。这可能是老师最想得到的礼物。

如果我有条件的话,我会弄一张大纸,上面写满全班同学的名字,每个名字后面都用红笔画上一颗桃心,代表每个同学的心,并且写上一些对老师的祝福,正中间画一颗很大的桃心,代表全班同学的心紧紧团结在一起,把我们班建设的更好。

如果我是班长,我就会组织同学们秘密举行一个以教师节为主题的班会,组织同学们排节目、布置教室,在班队课上给老师一个惊喜。

虽然大部分的礼物都源于“如果”,但是我还是真心希望这些礼物能够成真,希望老师们能过一个充满温馨的教师节。

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篇1:教师节征文:老师,您辛苦了!

全文共 472 字

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老师,老师,就让它绿色的枝叶,伸进您的窗口,夜夜和您做伴。”每当读起这首诗,老师您那慈祥的面容就浮现在了我的眼前。

老师,您每天都为我们批改作业,只要出现一个错误,也会圈出来,好让我们及时改正,您连喝口水的时间都给我们改作业,实在太辛苦了!

最重要的是老师给我们的关心,那真是说也说不完。

老师您像慈祥的母亲一样关心、呵护我们。记得有一次,我忽然感到肚子疼,有一位同学告诉了您。您知道后,急忙把我领到办公室,把早就准备好的热水袋捂在我肚子上,然后倒了一杯热水递给我,我喝水的时候,心里感觉暖烘烘的,老师问:“要不要紧?还要请家长吗?”一句句焦急的问候向我提来。我忍不住流下了眼泪,但我仍然坚持说:“不要紧,没事。”老师又说:“你先看着拼音报,我在给你倒杯水去。”“谢谢老师。”从一年级一直到四年级了,老师您一直关心、教育着我们。您每天都要备课,批改作夜。

“夜深了,星星困的眨眼,老师,休息吧让花香飘进您的梦里,那梦啊,准是又香又甜。”读完这首诗,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

老师您是伟大的,像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您教师节快乐,保重身体!

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篇2:怀化“华彩人生”征文活动征文启示

全文共 482 字

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怀化市老科协、怀化市老龄委、怀化市老年保健协会、怀化新闻网联合举办

华彩人生征文活动

回首往事,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧,因为我们每个人的光景记忆里都有一段华彩的人生故事……

为树立尊老爱幼的良好风尚,丰富老年人的精神文化生活,在2016重阳节即将到来之际,由怀化市老科协、怀化市老龄委、怀化市老年保健协会、怀化新闻网联合主办,湖南神鹤健康产业发展有限公司和怀化华彩文化旅游开发有限公司联合承办的怀化市首届老年人“华彩人生”征文活动将于近期举办。

活动将针对怀化地区的老年朋友,每位征文参赛者将根据自己的人生经历写一个2000字左右的个人传记片的解说散文。所有参赛文章将根据“大众投票和专家打分”的形式评选“一、二、三等奖”三名,获奖者将得到由活动承办方提供的拍摄个人传记片(免制作费)的奖励。

本次活动着眼于每一个家族的文化、家风的传承。通过给老人拍摄传记片的活动,让老人们的亲人更加了解老人传奇的人生,并由此展开“陪老人聊聊天,听老人讲故事”等一系列“爱老敬老”的活动。本次活动征文时间安排在2016年8月-9月,评选时间:2016年10月1日-7日。

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篇3:万里长城华夏魂征文活动作文

全文共 602 字

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哟,快瞧,今天我们补习课上老师给我们开展了一次名叫“成语长城”的游戏。

同学们一听就纳闷了,只听说过万里长城啊,这“成语长城”到底是什么呢?看出了我们的疑惑,老师解释到:“这成语长城啊,就是同学们一个接一个的说出带数字的成语,并且不能重复,如果重复的话,将被罚出场外,好了,希望同学们都能成为一块好砖,搭建出属于我们的长城!”

哦,原来就这么简单啊,但是,如果我想说的被别人说了怎么办呢?况且我又是倒数第4个,这可怎么办呀,想到这里,我心里痒痒的,好像有千万只蚂蚁在爬紧张极了。听“3、2、1!”游戏开始啦,同学们一个接一个的站起来,说出自己心里酝酿已久的带数字的成语。看!冯津铭同学精神抖擞的站起来,用洪亮的嗓音说出“横扫千军”这个成语,然后又坐下,下一个同学迅速的站起来,就这样,游戏进行着。

“哈哈!”“噢,他没按照要求!”全班突然发出一阵哄堂大笑,到底是怎么回事呢?我随即把目光投向了笑声的发源地,原来,是文俊皓同学说了一个重复的成语,违反了游戏的规定,按要求将被罚出场外,只见江老师像老鹰拎小鸡一样把他拎到讲台上,在看看此时文俊皓同学的狼狈模样吧,他眼帘提垂,脸红得像一个苹果,耳根也涨得通红,甚至还低下头来,不想让同学们看见此时的他。

游戏进行了一轮,只有文俊皓同学一个人违反了规定,江老师说,因为时间的缘故,比赛只进行一轮,可同学们都还对这场游戏意犹未尽,这场游戏,在我们的欢声笑语中拉上了帷幕……

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篇4:2024关于“我心中的市树市花”有奖征文活动启事

全文共 679 字

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“市”、“市花”是一个城市自然植物的精华,是城市形象的重要标志和市民精神风貌的象征。莱芜“市树、市花”的确定,不仅能代表莱芜市独具特色的人文景观、文化底蕴、精神风貌,体现人与自然的和谐统一,而且对提升莱芜城市文化品位,带动全市相关绿色产业发展,促进美丽莱芜建设,具有重要意义。为配合莱芜市“市树”、“市花”征集评选活动,特举办“我心中的市树市花”有奖征文活动,欢迎全市人民积极参与。

一、主承单位

主办:莱芜日报社莱芜市林业局莱芜市文联

承办:莱芜市作家协会、莱芜市吴伯箫文学馆

二、征文时间

2015年5月10日至6月20日。

三、奖项设置

一等奖5名;二等奖10名;三等奖20名;优秀奖若干名。对获奖作者颁发荣誉证书和奖品。对获奖作品择优在《莱芜日报》和《凤鸣》文学期刊上刊登。

四、征文要求

征文要求体现花、树特性,立足我市自然环境、文化习俗等实际情况,结合自己的感受,抒发真情实感。征文体裁不限,散文、诗歌、纪实文学、记叙文、议论文、调查报告等均可。应征作品属纪实类的,涉及的事件、人物、史料必须真实,不得杜撰、虚构和夸张,文责自负。应征作品要求内容充实,行文流畅,观点新颖,情感真实,征文字数在1500字以内。

五、投稿须知

全体市民均可投稿。所有参赛作品一律用电子邮件报送,不接受纸质稿件。电子信箱:fmbjb@126.com。邮件稿件要注明“市树市花征文稿”。联系人:左建军;联系电话:*******。

征文必须是原创作品,投稿均为个人署名,投稿人须提供真实姓名、通讯地址、联系电话、电子邮箱,以便联系及核实。征文版权归主办单位和作者共同所有,主办单位有权使用作品。

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篇5:2024年教师节征文800字:心中的“红烛”

全文共 1144 字

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在我的内心深处有一支永远明亮的红烛,他在我的心中有着极高而神圣的地位,他就是我的小学老师——王春-王老师。

我永远忘不了他对我的教育。六年级课堂上,王老师让我回答《城南旧事》这篇课文主要讲了什么,那时内向的我慢吞吞地站起来,略显羞怯,想了半天,才吐出一句话,同学们立刻笑了起来,显然这是错的。我低下了头,这是王老师走过来用几句鼓励的话,让我重新获得了自信:“没关系”、“仔细想”、“再来”、“说错了没关系”。这几句简单而又充满关心的话语,一直记在我的心里。在王老师的鼓励提高下,我摆脱了内向,回答问题很完整,老师用他的隐形钥匙打开了我的潜力之门。

我永远忘不了他对我的教育。六年级是离小升初的最后一年,我们的学习压力很大,王老师为了给我们减轻压力,在课堂上不时地讲一些幽默的小故事,使我们对学习又燃起了兴趣,减轻了我们的学习压力,相反把压力转换成了动力,王老师用他的旷达开朗、幽默风趣,引领着我们扬帆起航。在王老师的带领下,最后一次考试,我们以优异的成绩考上了理想的中学。

转眼间,一年的时间过去了,分别依依不舍,一想到要和老师分别,眼泪就大粒大粒地往下掉,止也止不住。是啊!一日为师终生为父,王老师就是我们的第二个“父亲”啊!我们望着他的背影,一个为我们操了不少心的背影,不舍地离开了。离开老师的时间里,我总会想到我的王老师,想他时就拿出毕业时的照片,看看王老师,看着他我仿佛看见他慈祥的面孔,想到他对我的循循教导。望着他,不时地掉下热泪。

教师节那天,我和许多的同学准备去看望王老师,计划已经订好了,这时有位同学一脸慌张,跑到我跟前对我说:“不好了,不好了,我听说王老师被调到佳和小学了。”听到这个消息顿时我蒙了,心中有些难以说

出的滋味。其他同学也十分沮丧,一位同学说:“那很远的,我……”同学们唉声叹气,但是,我下定了决心,一定要看望王老师,给他送去教师节的祝福。我对同学们说:“没什么,我们骑车去!要去的,一起去!”有些同学同意了我的观点。

一路上虽然只有几个人,其他同学因为其他原因没有去,但是我们带着我们和他们给王老师的祝福一起踏上了看望王老师的行程。

也许是因为看望王老师心里很急,我骑得太快,一不小心跌倒的,疼痛随之而来,可我却咬紧牙关,再次骑上了自行车,虽然疼痛和劳累在折磨着我,但是我坚持着,我忘记了腿上的伤,一直坚持到了最后,把祝福带到了那里。我的背心已经被汗水所浸透了,但我却觉得无比光荣,我终于把祝福带到了老师那里。王老师看到我们,显得无比的开心,似乎忘记了工作的劳累,我也如愿以偿,看到了我那慈祥而可爱的“第二个父亲”,我更看到我们之间浓厚的师生情。

王老师对我的照顾、教育、恩情我永远也忘不了,我会用最好的成绩来回报我的王老师,我会用生命来铭记这位老师,直到永远、永远……

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篇6:走基层活动征文

全文共 610 字

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“花城百花开,花开朋友来。”1月中下旬,花城广州一年一度的花市全面开放,集中展现了靓丽的城市形象、市民的文明素质,13个花市都突出“龙年”主题,惟妙惟肖的“中国龙”,将花城装点得美不胜收。

以办花市为契机,广州集中展现了作为国家中心城市之一的良好形象,为我们随州这些内陆城市,树立了榜样。

花农、花商、居民共同装点花城。色彩缤纷的兰花、颜色鲜艳的杜鹃、硕果满枝的金钱橘……辛勤的花农、精明的商家,备足货源送到花市;花城居民、往来旅客,随意挑选着心仪的鲜花和盆景。养花12年的谭老板推出了系列兰花,其中一盆下山兰,长出12个花蕾,清香沁人心脾。据卖主黄老板说,它是从深山中发掘培育而成,非常珍贵。传统花卉品质好、价格低,如柑桔、菊花、墨兰、杜鹃、一品红,争奇斗艳。花市结束,片叶不留,地面洁美如初,整个城市几乎一尘不染。

花城家家户户买花卉盆景过年,临街单位和住户将门口摆成花坛、花池、花园,条条大街都变成了花廊、花街、花市,艳丽的花朵、丰硕的果实,无比诱人,却无一人折枝。

广州以办花市为契机,集中展示洁美、开放的城市形象,也展示了市民的文明素养。随州城的洁美,通过几年尤其是去年的努力,取得了令人瞩目的成绩,大街小巷都靓丽起来,一河两岸成为全国人居环境的范例。但到了春节前后,又有少数人乱扔乱抛,给洁美的随州打了折扣,给市民尤其是回乡过节的随州游子留下遗憾。其实,现代城市发展是一日千里,我们当见贤思齐,学习花城的文明和洁美。

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篇7:教师节征文

全文共 1252 字

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9月10日,一个收获“真的种子,善的信使,美的旗帜”的日子,一个值得骄傲的理由;今天,承载着越来越多的内涵,是不悔,更是神圣的代名词。三尺讲台上,有着最风流的姿态;漫漫的长夜,伏案的样子最可亲;岁月的边缘,站着坚韧的身影;这些人啊,就是可亲可敬的园丁们,就是有生命的“红烛”。我们,因你们而自豪,为你们拧干渴求。纵使有一千个、一万个理由,纵使白色的粉笔末染白了黑发,教师职业的坚守、育人造才的信念只能越来越坚定。唤醒迷惘,哺育自信,点燃青春,摧发征帆,我们看到的有教育的制高点和满天涯的桃李与芬芳。在今天这个专属于你们的日子里,请接受我们诚挚的敬意:老师,你们辛苦了;有你们,我们幸福并骄傲着。

都明白,选择了“教师”这个行业,也就意味着抉择了担肩的使命和责任。都知道,认定了“园丁”这个称谓,也就执著的演绎出一个个50分钟的精彩;多少年,多少个日日夜夜的陪伴,你们在哺育着,我们在成长着。多少次,每每经过办公室,总有你们伏案办公的身影;一个人的旅途,两个人甚至更多的人在一块儿行走着,走向坦然,从此在心中修篱种菊:勤学,修德,明辨,笃实。

有句话说得好:天黑了,我得到了您的眼睛。天亮了,我离不开您的眼睛。可以说,每一个学生取得的成就,背后都有教师们默默播种的脊梁;每一个青年学子的一点儿进步,都伴随着灵魂工程师们崇高的劳动。学校,是家的第二课堂。成功了,有人陪着我们笑;失望了,有人安慰鼓励着。别忘了,这些陪我们时间也多的人。“饮其流者怀其源,学其成时念吾师”,这样才是对教育宗旨、教师精神的一个交代,也是继承“尊师重教”传统的应有之义。常年坚持教师职业,奉献几多血和汗;常年努力磨好“教学”这一剑,当好一名人民教师,不求千秋却胜过千秋。

每年教师节来临之际,党和国家领导人总会召开一系列主题座谈会、交流研讨会,旨在不忘扎根在培育“祖国花朵”事业上的主人公们,旨在礼赞一个个平凡且鲜活的、饱含家国情怀的教育者们,今天,我们在回忆,在感激着真实而深刻的你们。

回望当今的世界形势,教育越来越成为综合国力竞争的重要因素,要打赢这场攻坚战,要把握住一个时代的文化血肉,我们有信心!因为知识的殿堂,梦的出口,一支支粉笔、一根根教鞭在讲诉,在创造无数的可能。不管怎么定义,学识上,偶然又必然的出发,我们有你,你也有我们。记得《中国故事》的几句歌词:“有一种平凡它铿锵,有一种魅力却沧桑;繁华的季节在中国,每天升起的是太阳。”是的,今天,你们就是我们眼中最耀眼的太阳,也是最早托起太阳的人!愿心意作结,伴你们同行;愿岁月静好,抹不掉经历者的澎湃,做你们的歌者,当你们的信徒,真好。用诗歌作结,串联起你我共同走过的路。

昂首瞻仰,你们,

脱俗清丽的丰采,

雅致别格的韵味

你们,磨一剑,

业绩的累累逍遥

一笑胜过山水情长

一抹守望,绵长雋婉

在轮回的渡口

蔚然巍立

墨香的风韵翩翩,

浸染着点点流水,丝丝锦瑟

淡淡云飘炫舞出你们的清明与和谐

一袭殷红血志

一方风尘心潮

遥寄葱郁的情意定盘星

云卷云舒,

是我在,

卷动一池池惊天动地的浓墨

赠与你们,崇敬和澎湃

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篇8:教师节2024征文——我的好老师

全文共 1381 字

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老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光。老师,您就像一只红烛,点燃自己,照亮他人。——题记

老师是辛勤的园丁,修剪这我们这年幼的树苗。老师每天都教育着我们,尤其是生活做人等方面,他们总会以身作则,并且教育我们养成良好的个人习惯,努力培养我们成才。老师是一根蜡烛,点亮了我们,牺牲了自己。老师无论在课上还是课下,总会为我们认真的传授他们所掌握的知识,知无不言,言无不尽,总怕我们学得不够多,不够好。而且从办公室走过,总能看到他们忙碌的身影,为我们改作业。老师一本书,不厌其烦的为我们答疑解惑。老师总是叮嘱我们不会就去问,他们一定为我们努力讲解,事实也是如此,每当有同学去问老师时,他们总会停下手中的工作,为我们讲解,直到我们会为止。

除了在家的时间,基本上我们其它的时间就是在学校,学校是我们的另一个家,而老师便是我们家中的父母,他们或许有这样那样的要求、标准,但他们所做的一切都是为了我们好,或许在很多年以后,几十年的光阴弹指间逝去,我们或成功,或失败,或贫穷,或富裕,我们真正留下的便是这关于学生时期的回忆了——教室、黑板、粉笔、板擦和您那日渐衰老的容颜……,我们所拥有的就是老师教给我们的,我们所失去的也只能怪自己不努力了,相信教过我们的老师一定会为我们欣喜、焦虑,同学们难道你们不这样认为吗?你说难道老师不好吗?

老师,您是善良的传播者,慈爱的发源地。是您用善良的微风吹拂,用慈爱的雨水滋养,我们的心田才活力旺盛,绿树成荫。您的爱,太阳一般温暖,月亮一般柔和,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更威严,比母爱更温婉。您——老师的爱,天下最伟大,最高尚。

同学们,每当你看到想到班主任的唠叨,晦涩难懂的文言文,深奥繁琐的数学,令人头疼的英语,复杂公式化的物理,长篇大论的历史以及等等……不喜欢的科目时,可曾想过这是每一个科目的老师熬夜精心备出来的课呀!我们总嫌作业多,可你又可曾看到老师改如山的作业时的辛苦模样?而老师又何尝希望我们写那么多的作业呢。总而言之,老师也是为了我们好,为了我们可以考一个好高中,好大学。哪有老师不希望自己的学生成才。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师亦是如此,他们在人民教师这个光荣的工作岗位上,不辞劳苦,兢兢业业,任劳任怨的工作了十几年,不论风吹、日晒、雨淋,即使生病也要为我们上课,教我们知识,他们是这个世界最光荣、最为的人之一。其实,我们身边的每一个老师都是好老师,虽然我们之间曾有过误解,可他们对我们的关心确实一成不变的,一日为师,终身为父,他们给予我们的,我们永远也回报不了。园丁是他们的称号,智慧是他们的代名词,善良是他们的光环,慈爱便是那带我们飞向蓝天的翅膀。老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花!

我心目中的好老师,一百个人有一百个不同的答案,我只想说感谢教我的每一位老师,请您原谅我的年幼与无知;您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

就是他们博大精深的教育思想,爱生如子的崇高师德时时震撼着我们,真是深感人心哪!

老师,你辛苦了!

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篇9:我的博物馆之旅活动征文

全文共 1089 字

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盼望着,盼望着,经过六滩七湾,历尽八颠九簸,上海到了,科技博物馆近了。

真大!刚进门,就感觉得到。足足有三层!首先映入眼帘的是一群群动物。有生龙活虎的豹子、狮子;有美丽活泼的鹿;有憨态可掬的北极熊;还有凶神恶煞的猛禽……个个栩栩如生。背景也有所不同。一会儿是非洲大草原,一会儿是冰川世界……有身临其境的感受,仿佛是在不同的地点奇异地穿梭,为我们展现了大千世界的神奇。

顺着丛林中的级级台阶,聆听潺潺流水,在不知不觉中,来到了亚马逊热带雨林。热带雨林里有许多奇花异草。还有一个蝙蝠洞,神秘莫测,黑漆漆的。走出蝙蝠洞,外面还有一条巨大的蟒蛇。它吐着蛇信子,脖子伸伸缩缩,好像随时都要吞噬什么。旁边的巨型昆虫机械地摇摆。紧接着收入眼底的,是到处都是翩翩起舞的蝴蝶的蝴蝶谷。

接下来到了一个个的展厅。里面为我们介绍动物、生物。蝴蝶整整齐齐地罗列在一个个框子里,旁边注有名称。它们羽翼斑斓,飘逸起来一定轻似纱,宛若天仙。另一个展厅有对动物的介绍、克隆技术的介绍、模拟的动物标本。可爱的小羊羔“谋杀”了不少同学的胶卷。另一个展厅展出了一些微生物,外面是用玻璃罩罩着的,我不知道是真的呢,还是人造的,形形色色的,颜色各异。

该去吃午饭了。还不错,香喷喷的白米饭,浇上红彤彤的汁,还有一个像笑脸一样灿烂的荷包蛋、一些素菜、一些肉。

吃完午饭,自由活动的时间到了。我们参观了机器人世界、信息时代、智慧之光……许多展区。最让我记忆犹新的是智慧之光。里面有许多好玩的。如在空中骑自行车、走一个让人头目眩晕的“隧道”、(技巧是正视前方,不被旁边图案的变幻所迷惑)一个没有水管的号称“天上之水”的超级水龙头、(真不知道那水是从哪儿来的,神奇!)许多奇异的科学游戏……让人耳目一新。尤其是那个需要靠注意力的集中,才能把球推到对方那里的游戏。我和苏朱立来了一局,结果我输了。真搞不懂,我可是用尽全力把注意力集中在球上,并想象着把球推过去,可还是输了。上海科技博物馆的魔屋,和春游时的倾斜小屋构造一样,走起来仍然惊险刺激。值得一提的还有那个双人一起体验的游戏:两个人坐在两边,中间是隔开的,看不见对方。可是只要你按一下上方的按钮,就能看见对方的脸。(简直就跟看照片一样)

自由活动的时间在一点一点地消逝。我们要回到集合地了。可是这才发现:不认识路了!幸亏在之前我们拿了方位图,在范天豪的分析下、在钱梦瑶队长的带领下,回到了集合地。钱梦瑶请我吃了一个冰淇淋。

将要离开上海科技博物馆了,心中真有几分依恋。在回去的路上,这次夏令营的经历依然历历在目。

苏轼云“到姑苏而不游虎丘乃是憾事”,我以为“来上海而不观科技博物馆也是憾事”。

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篇10:2024年“闯关东”史料有奖征文活动启事

全文共 864 字

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日前,山东省闯关东文化研究会、章丘市史志办和朱家峪旅游发展有限公司联合发出“闯关东”史料有奖征文启事,以弘扬章丘人勤劳勇敢、大胆开拓的精神,更大程度地还原那段历史。

据了解,“闯关东”被称为我国有史以来最大的移民事件之一,越来越受到世人关注。因山东等地天灾人祸所引起的闯关东,洪流澎湃,到新中国成立前夕已近4000万人,其中80%源自山东,章丘市也是移民关东较多的县市之一。

此次有奖征文活动的要求有:征文以史料收集整理为主,可选择不同角度、从某个方面,反映章丘人闯关东及在东北生存发展的艰难过程,彰显章丘人在这一过程中表现出的勤劳勇敢、吃苦耐劳、自强不息、诚实守信、重情有义的精神;要突出一个“闯”字,反映章丘人勇往直前的精神;征文可以反映一个镇、一个村、一家人闯关东的历史或经历,对于典型人和事,也可以讲故事的形式作生动表述;要通过深入调查采访,真实反映出那一段历史的原始情状,反映那个时代的风云以及一代乃至几代人的命运;如果能附有见证闯关东的实物更好,比如老照片、票证、家书信物等。

据悉,此次征文活动的时间为3月10日至5月10日,所有征文必须原创、真实,不准抄袭或杜撰,文责自负;为了体现征文内容的真实性,征文须详细注明调查时间、地点及采访对象。

所有征文一经录用,经审核后将会发布在由山东省闯关东文化研究会主办的闯关东文化网站和章丘市情网上,并通过论坛与网友形成互动。经过认真、公正评选出的优秀征文,经过编辑筛选,将在闯关东文化会刊陆续刊发,并支付一定的稿费。获奖名单将在济南日报《今日章丘》和闯关东文化网站、章丘市情网公布。

奖项设置上,活动设一等奖3名,奖金600元;二等奖6名,奖金500元;三等奖9名,奖金300元。同时,根据来稿情况,将设立纪念奖,奖品由朱家峪景区提供。

记者同时获悉,市民可通过网络和书信两种方式投稿。网上投稿邮箱为sdcgdyjh@ 163.com;书信邮寄地址为:章丘市朱家峪景区山东省闯关东文化研究会办公室(来稿需注明“闯关东征文”字样),邮编250217,联系电话:053183740183。

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篇11:师恩难忘教师节征文

全文共 783 字

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天已经黑了。但是我们班还留在学校里面,因为我们班主任是英语老师。所以那时我们还在听着那自己听不懂的语言。这,是我对初三最后一个学期印象最深的一次。

我们班主任二十出头,看上去还像个刚毕业的大学生。但她已经送走了几届初中生了。自己也有个三四岁的孩子。她家里就只有三口人。她的丈夫是出差的。经常不在家。所以,就她一人照顾着她的儿子。正因为这样,她经常把她儿子带来上班。

那天,真的很晚很晚了。大概有七点半了吧。她还在将她的知识往我们脑子里灌。为了帮我们提高英语水平。这种灌输基本上一个星期就有两三次。当我们为她的喋喋不休而感到烦躁时,却没有想到,她把她自己的儿子抛在办公室不管。来教室为我们上课。

那时的我们,是无知的。是不懂事的。根本就没有想到,她为我们那班付出了多少心血和汗水。但是每天都有和她顶嘴的。现在想起来都有些愧疚。

在那之后,我显得明白了许多。虽然自己努力去做了。但还是不免会出错。那是我肉体上最痛苦的一次。我因为贪玩。所以没做作业。在我们放学之后,她把我留了下来,做俯卧撑。两百个!那时的我肚子饿得呱呱叫了.哪还有力气去做?但是,不做下次自己又会犯同样的错.现在想起来就觉得当时的我真的可笑.那时,不只是我一个人肚子饿了.有她,还有她那刚学会走路的孩子.她就这样一来在旁边看着我.看着我把那两百个俯卧撑做完.但是,我一点也不生她的气.一点也不怪她.因为就是这两百个俯卧撑让我懂得了一个男人该拥有的一些东西--责任。

一个没有责任感的男人不算是个好男人,因为他不会懂得或明白一些事理。而我,在那两百个俯卧撑里领悟到了。责任就是要做到自己所说的承诺。要对自己负责。毕竟我们长大后自己还是要成家立业的。

我。是在她每天拖延放学的时间里渐渐走向成熟的。是她教我明天什么叫做责任。是她让我有了一个既美好又愧疚又完美的回忆。老师,谢谢你。是你在我人生的画卷上画上了最美的一幅画!

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篇12:九月十号教师节感恩活动邀请函

全文共 497 字

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今年教师节庆祝活动,我校不再确定具体时间举行座谈会,仅以致敬信的方法向您简要汇报过去一年来的工作,以此来沟通学校与您的联系,增进了解,加深感情与友谊。在教师节前,我们也热切的期待您能挤出点时间亲临我校,指导工作,共商教育大计。

过去的20____——20____学年度,我校在镇党委、政府的关心指导和镇教育办公室及上级主管部门的领导下,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻党的教育方针,坚持“让更多的孩子接受更好的教育”的理念,加强学校管理,优化校园资源配置,深化教育教学改革,教育教学质量稳步提高,各方面工作得到上级领导的肯定和广大学生家长的好评。

在近几年我校被评为xx市“文明单位”、xx市“规范化学校”、xx市“绿色学校”、xx市“精神文明建设先进单位”的基础上,过去的一年又先后被评为xx市“师德建设先进单位”、

新的学年开始了,我们决心在各级领导的正确领导下,在您及社会各界人士的关心支持下,以与时俱进、奋力拼搏、干事创业、勇于争先的精神状态,朝着“追求高质量、实现新跨越”的奋斗目标,使xx小学各方面工作再上新台阶。

此致

敬礼

xx小学校长:

20____年____月____日

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篇13:九月十日教师节征文

全文共 530 字

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九月十日是个特殊的日子--教师节。所为教师节是老师们的节日,所以老师们应该好好休息一下才对,可是教师节到了老师们能休息吗?

记得去年教师节老师们没有一个回去休息的,因为九月一日开学,九月十日是教师节,刚好是开学后的第两个星期五,老师们都忙着给同学上课,当有一名学生给老师送礼物时我们大家才想起来今天是教师节。

九月十日教师节,我非常想向我南京的两位老师祝贺,可是我现在在乡下与老师分别一年多了,又不知道如和联系她们,只能在心里默默地向她们祝福。

九月十日教师节对一名老师来说是非常快乐而且感到非常欣慰的一天,因为教师节是一年当中唯一一次祝贺老师·问候老师的节日。这一天全国的老师都会的到学生祝福,有的还会收到学生们的礼品。

记得在六年级的时候,教师节那天我送了老师一个笔记本,这个笔记本是我获得三好学生时学校奖励的,我一直没有用。我知道,作为一名老师不想要学生的礼物,祝福。走为一名学生给老师最好的礼物就是:上课认真听讲,课后认真完成老师的作业,不给老师添乱。最好的祝福是:考个好成绩那几张奖状。

老师的目标在学生身上,老师的希望在学生身上,老师做的一切都是为学生着想,想让学生成绩好,能考上好的学校。所以教师节是老师的节日我们应当祝福老师!

祝全天下所有老师教师节快乐!

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篇14:2024年教师节征文800字:心中的“红烛”

全文共 1190 字

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在小学的时候,同学们有的说老师是红烛,燃烧自己,照亮别人;也有的说老师是园丁,勤劳耕耘,培育祖国的花朵。虽然我的外公也是一位从教多年的老教师。可是我就不这样认为,我觉得老师是上不了台面的小人物。我说这样的话是有根据的,如果老师们有能力,为什么不去当科研人员,去做一个人上人,却屈居为孩子王呢?一看就知道教师是低人一等的群体。

来到初中,第一个看到的是毛老师。“哼!又是一个‘孩子王’!”对毛老师自然有着一种藐视。毛老师仿佛已经看出了我对她的看法,但是她一副无所谓的样子,当然也没有生气了。第一天是打扫寝室,我原以为毛老师会因为我藐视她而刁难我。可是她不仅没有这样做,反而来帮我一起干。她比我们还要买力的工作,我们都说:“毛老师,给我们做好了,你在旁边休息吧!”但是毛老师说:“没关系的,这些地方脏,对你们有害的!”工作提早结束了,她就坐下来与我聊天,说了发生在自己身上很多有趣的事,在与她聊天中知道毛老师爱生如子的事真是说不完,道不尽啊!

从第一天以后,我就与毛老师成为了最好的朋友。学校有什么事情我都愿与毛老师说,毛老师也把在校外发生的趣事告诉我,与我共享。

有一天晚上,因为闲着无聊,就从自己的寝室爬到了别人的寝室,和别的寝室同学聊天聊到2点多钟才回自己的寝室。事后才知道这是犯校规的,我很害怕,如果被学校查出来,学校和家庭的压力太大了。这件事又不敢与别人说,但也总想找个人谈谈心,把心事释放下来。第一个想到的不用说一定是毛老师了。当我把事情经过说完的时候,又有点后悔了,因为害怕毛老师会像小学老师一样去报告校长,那我可就惨了。可是毛老师并没有这样做,她反而还赞赏我说:“真有胆量!但这是不对的行为……”又教育我以后应该怎么做。我回来了,毛老师以理服人的举动,铭刻我心。

考试将要来临的时候,毛老师叫我坐在她的身边,又与我拉起了家常。我当时很奇怪,为什么毛老师不像其他老师一样让我好好去复习,而和我聊天,这不是存心让我成绩下降吗?但在聊天中,我才清楚毛老师真正的用意。毛老师是发现我思想太紧张了,都没有好好休息,她知道我这样不仅成绩上不去,身体也会累垮的。聊天的最后她还亲切地鼓励我,叫我考出好成绩,不能让她失望。——多么关心学生啊!

一个好老师,不仅要与学生打成一片,而且还要时时想着如何教好学生。毛老师就是这样的一个人。她教学生,真正做到了先爱学生,后教学生。

就说这个暑假吧,我因为左脚的半月板损伤,开刀住了院。毛老师知道了,就发短信给我,教育我在什么困难面前都不要低头,都要昂首挺胸,勇往直前,让困难向你弯腰。她还要我多听听长辈的意见,怎样才能找到自己的天赋,从而向这方面去发展。

正所谓“物无完物,人无完人。”每个人都有自己的缺点,老师也不例外,毛老师也有缺点,但瑕不掩瑜。毛老师是一位有缺点的好老师,她不仅在我前进的每一个阶段中,指引了我;而且用她的行为改变了我,对老师的偏见。

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篇15:“苟坝会议的历史启示”征文活动启事

全文共 1010 字

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为迎接党的十九大胜利召开,深入挖掘宣传苟坝会议历史启示,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,引导党员干部传承红色基因、发扬优良传统,为实现省第十二次党代会确定的目标而奋斗,中共贵州省纪委、人民日报社贵州分社、新华社贵州分社、中新社贵州分社、贵州日报社、当代贵州杂志社、多彩贵州网等单位联合开展“苟坝会议的历史启示”征文活动。现面向全省公开征文,具体事宜如下:

一、征文主题

1935年3月,红军长征途中在遵义市枫香镇召开的苟坝会议,是继遵义会议之后,在贵州召开的一个关乎中国共产党再出发的重要节点性会议。毛泽东等老一辈无产阶级革命家在会议期间讲政治、守规矩、勇担当的优良传统,对当前推进全面从严治党和开展党性党风党纪教育具有重要的时代价值。

征文围绕苟坝会议历史启示,引导党员干部对照革命先辈崇高精神,结合自身职责使命,围绕“两学一做”实现“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”进行党性体检,唤醒党性意识、激发担当精神,真正发挥先锋模范带头作用,奋力为决胜脱贫攻坚、同步全面小康,开创百姓富生态美的多彩贵州新未来贡献力量。

二、征文时间

启事发布之日起至2017年8月30日止。

三、征文要求

1.贴近主题、导向正确,要联系实际,富有鲜活的时代感,切忌就史实而谈历史,原创且未公开发表;

2.可聚焦对党忠诚、信念坚定、坚持真理、胸怀大局、敢于担当、遵守纪律、拥护领袖等角度,关注各行各业、洞察党性人性,深度挖掘平凡党员、平凡岗位、平凡事情上触动人心、值得点赞的小细节、小变化、闪光点、好故事;

3.除学术论文外,其他体裁不限。特别欢迎篇幅短小精悍、文字深刻有力、力量直击人心的好作品。

四、征文评选

1.征文期间,在人民网贵州频道、新华网贵州频道、中新网贵州频道、贵州日报、贵州省纪委监察厅网站、当代贵州、多彩贵州网及新媒体开设专栏,选登优秀作品,同时向人民日报、中国纪检监察报等中央媒体推荐。

2.2017年9月前,组织专家对征文进行评选。设一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名,优秀奖若干名。颁发证书,结集出版,并向作者支付一定稿酬。

五、投稿方式

征文请以word文稿电子邮件形式发送至邮箱:gzsjwxcb@sina.com。请在邮件主题注明“苟坝会议的历史启示征文”字样,文后附作者简介及基本信息(姓名、性别、出生年月、工作单位、职务/职称、联系电话、电子邮箱)。

联系人:谢正勇 联系电话:0851-85892786

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篇16:万里长城华夏魂征文活动作文

全文共 355 字

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昨天晚上,我闲着没事干,隔壁阿姨就带我、妈妈、弟弟一起去爬长城,到了长城脚下我们照了几张照片就开始爬长城了。我一格一格的爬呀爬,爬呀爬……终于爬到了顶端,我和弟弟在那里跑来跑去。

过了一会儿,阿姨和妈妈说要下去了,我走到楼梯旁看了看好高啊,我不敢下去,妈妈和阿姨鼓励我说∶“下去吧!不要因为一件小事就退缩,听了妈妈和阿姨的话,我渐渐地有了信心,有了勇气,于是我拉着妈妈的手慢慢的走了下去,渐渐地我感到不那么害怕,终于,我爬了下来,我对妈妈说下次爸爸来了我还要来这里,妈妈问为什么呀?

我说爬长城既能看风景又能锻炼身体,妈妈笑了笑说那你下次不怕了吗?我也笑了笑说不怕了,在回来的路上,我们路过台州学院附中的操场,于是妈妈和阿姨就带着我和弟弟到场上跑了几圈,哇,这个操长好大啊,快把我给跑累死了,今天晚上玩的真开心啊!

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篇17:九月十日教师节征文

全文共 826 字

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有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话!

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篇18:举办《不变的步伐》学思践悟征文比赛活动启事

全文共 656 字

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导语:“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”、“勿以恶小而为之”、“把纪律挺在前面”……电视专题片经《不变的步伐》播出正如一石激起千层浪,孝昌全县在组织收看《不变的步伐》电视专题片后,采取各种形式,进行“守纪律、讲规矩“宣传,提高党员干部拒腐防变能力。

“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”、“勿以恶小而为之”、“把纪律挺在前面”……电视专题片经《不变的步伐》播出正如一石激起千层浪,在孝昌县立刻引发了孝昌全县上下党员干部的热烈讨论。

孝昌县纪委监察局决定以此为契机,在全县举办《不变的步伐》学思践悟征文比赛活动,旨在在强化舆论引导,在全县营造“守纪律、讲规矩“的浓厚氛围。

征文范围是孝昌境内,对象是具有一定书写能力的党员干部其群众。比赛设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖若干名。征稿时间截止2月底,投稿邮箱xcjwdfsh@126.com。

稿件要求观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。材料真实、典型、新颖,实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。

征文题目不限、题材不限、体裁不限,写人、写事、写物、记叙文、议论文、日记、书信、散文、诗歌、小说等作品均可参赛。

该县还要求全县各级各部门,在组织收看《不变的步伐》电视专题片后,采取各种形式,进行“守纪律、讲规矩“宣传,提高党员干部拒腐防变能力。利用周四学习日和夜学时间,集中全体干部职工谈观后感,单位主要负责人带头署名撰写心得体会文章,在单位或者系统内部开展观后感征文活动,并择优上报1-3篇体会到县纪委统一参评征文比赛。

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篇19:爱在方寸灵台教师节征文

全文共 453 字

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夜无声,人亦惆。

只看见盏微弱的灯还亮着,而在光的投影下,依旧是那熟悉的影子在晃动。

无私的影子擦肩而过,等到一回头,匆忙的影子转瞬即逝,或许

从窗户的缝隙里透过窗帘,可以清楚地看到无形的影子趴在课桌上一动也不动,唉!那是怎么回事,正准备敲门的我被吓唬了一番,吓嚓一声,门开了,树立在我眼前的睁不太开眼睛的灵魂,灵魂的眼睛里还深藏着一份疲惫,不可忽略也不可轻描。

为我们指导难题的是老师,遇到困难引导我们的是老师,给我们深刻教诲的是老师,带我们泛舟知识海洋的还是老师。老师,一个神圣的名字!当向他们请教问题的时候他们没有发出无穷的力量,但是握在他们手中的笔上永远燃烧着不退的激情!这,就是老师!

在咨询角,老师是我们的心理医生,感应着我们内心的话语。

在温馨园,老师是我们的第二位家长,问候着我们体格的风度。

在聊天阁,老师是我们的死党朋友,沟通着我们的秘密。

你们是永开不败的花,绽放在多变的四季,弥漫着浓浓的芳香,伴随着我们走过学习的生涯,忘不了,愁不了,此处停留,依不舍,恋回头。

老师,您辛苦了,愿花开得更旺盛些吧!

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篇20:2024年“桐庐百姓日”大征文活动启事最新

全文共 384 字

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为宣传“桐庐百姓日”系列活动,展现桐庐百姓幸福生活,讴歌桐庐文明建设成果,县委、县政府决定开展“桐庐百姓日”大征文活动。本次征文由县文联、县信息传媒中心具体承办。

一、征文主题

本次征文以“欢乐百姓日、幸福桐庐人”为主题。内容与历届“桐庐百姓日”活动相关均可。征文体裁不限,不得抄袭。字数在3000字以内。

二、征文对象

面向全县百姓,同时欢迎县外人士参加。

三、奖项设置

本次活动设特等奖1名,奖金5000元;一等奖2名,奖金各2000元;二等奖5名,奖金各1000元;三等奖10名,奖金各500元;优秀奖若干名,奖品各1份。

四、征文时间

即日起至2015年5月15日止。

五、参与方式

征文请寄桐庐县文联文艺创作研究中心钱媛薇收,并发电子邮箱:380036261@qq.com,注明“桐庐百姓日”征文,联系电话:0571-58501707。

请各乡镇部门精心组织,请全县百姓踊跃投稿。

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