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以我和书的故事为话题写作文(实用20篇)

水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关。本文是小编分享给大家的以我和书的故事为话题写作文,欢迎阅读。

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我与书的故事作文500字

全文共 570 字

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Hi,大家好,我想问大家一个问题:你喜欢看吗?反正我是很喜欢看书的。下面就来听听我与书之间有趣的故事吧!

每天放学回家,写完作业,我都会拿起书津津有味地读,因为书里面有许多“宝贝”吸引着我,什么宝贝呢?当然是书里的知识呀!每到晚上该睡觉的时候,妈妈总是说:“快去刷牙洗脸!”但我总是听不见,有时候听见了也胡乱应付几句,然后一动不动地继续看书。有时候妈妈实在心烦了,我就会拿着书,边看边刷牙洗脸,结果把水泼到身上。妈妈看见了就会使劲瞪我而且告诉我要保护眼睛。

我只要无聊了就会看书,如果在我无聊的时候没书看,就一定会大发脾气,所以每次外出,我必定要带的东西就是书。如果在半路上发现自己忘带书了,一定缠着爸爸回家拿。

现在我已经有三百多本书了,已经基本看完。差不多每隔三五天我就要清理一次书架上的书,不看的就打包,借给表弟表妹或是捐给贫困地区的孩子。不停地买书,也不停地看书,成了我最重要的事情。同时我也很爱惜书,有些书虽然看了好多遍,可一直不舍得送出去。比如《我的故事讲给你听》都看了十遍了,直到现在,它还在书架上安静地躺着。它已经成了我的一个好朋友了。

如今,妈妈受我的影响,已经和我一块儿看书了,甚至不识字的奶奶也加入了我的小队伍,这让我很骄傲!书也好像很得意的样子,因为有它一个值得骄傲的小主人呀!

希望大家也能和我一起读书,享受读书的快乐吧!

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篇1:我所经历的脱贫攻坚故事话题征文

全文共 1515 字

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“兴办扶贫车间目的是扶贫,要坚持扶贫性质,向困难群众倾斜,多招收困难群众就业。乡亲们在家门口就业,虽然收入不比进城务工高,但省去了住宿、伙食、交通等费用,还能照顾家庭,一举多得。企业参与兴办扶贫车间,体现了先富带后富,很有意义。”6月8日下午,他来到宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区红寺堡镇弘德村扶贫车间院内,同正在加工制作纸箱的村民们亲切交流,充分肯定就业扶贫车间引领村民脱贫致富,并对我国脱贫攻坚工作提出了新目标新要求,让企业参与进来,兴办扶贫车间到“家门口”。

按照以往经验,由各级地方政府主导,坚持党建引领,实施“党建+异地扶贫搬迁+扶贫车间”,或者引进皮具、制衣、制香、养肉鸽等企业进村办厂,搭建“扶贫车间”,最大限度帮助贫困劳动力实现“家门口”就近就业。由于“经济下行压力大”,该领域扶贫专项资金投入不足,引进特色产业项目难,很多企业进贫困村办厂规模小、数量少,吸纳建档立卡贫困户劳动力有限,务工人员收入偏低、参与热情不高,驻村工作队员甚至只能积极动员建档立卡贫困户外出务工,才能实现贫困户增收脱贫。

兴办扶贫车间到“家门口”,要辩证看待危与机,夯实脱贫攻坚组织基础。当前,各地区各部门坚定不移把党中央决策部署落实好,稳步推进供给侧结构性改革,采取减免部分税费、延期缴纳税款、减免租金、设立扶持基金等举措,加大项目建设力度,引导和鼓励各类建设主体积极创办兴办“扶贫车间”,鼓励县域内各类经济实体坚持扶贫性质,多吸纳困难群众就地就近就业。结合现有政策,从当地需求和客观实际出发,聚焦突出问题和薄弱环节,全面加强脱贫攻坚组织保障。围绕党建领航、组织领导、企业参与、群众参与、托底安置、信贷扶持、资金奖补、产业合作、劳务协作、携手奔小康等10个专项内容,每个乡镇都要通过后盾单位、派驻第一书记、驻村工作队支持和发展壮大集体经济等措施,硬性发展一定数量的“扶贫车间”,让“扶贫车间”在中国大地上“遍地开花”。

兴办扶贫车间到“家门口”,要体现先富带后富,夯实乡村振兴组织建设。“东西部扶贫协作和对口支援,是推动区域协调发展、协同发展、共同发展的大战略,是加强区域合作、优化产业布局、拓展对内对外开放新空间的大布局,是实现先富帮后富、最终实现共同富裕目标的大举措。”实现共同富裕的途径是先富带后富,而不是同时富裕,各地区要大力兴办扶贫车间到“家门口”,既要充分发挥两新组织党建工作优势,创新“支部联建、党员联帮”工作模式,持续开展“百企结对帮扶百村”活动,采取“一帮一”“一帮多”“多帮一”形式,引导当地企业持续参与共建,还要坚定推动扶贫协作和各领域合作深入发展,例如“河池市深巴试验区”共建设扶贫车间176个,从实体企业扩展到农特产品销售、乡村旅游、园区共建等,引进一批广东企业落地,吸纳一大批贫困劳动力在家门口实现就业,让“扶贫车间”成为接续推进全面脱贫与乡村振兴有效衔接的“淘金地”和搬不走的“产业园”。

兴办扶贫车间到“家门口”,要提升群众满意度,夯实共奔小康组织保障。党和国家一切工作的出发点和落脚点,都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。贫困群众是扶贫攻坚的对象,更是脱贫致富的主体,要以群众满意度为评价标尺,以实现“双满意”为根本目标,决战决胜脱贫攻坚,携手同心奔小康。今年是全面建成小康社会的收官之年,各地区各部门要坚持党建引领,做实做细就业扶贫车间“稳复工、稳就业、稳增长”三篇文章,继续落实领导主抓、分管紧盯、企业参与、党员参与、群众参与、划片包块、绩效评估制度,解群众之所忧、帮群众之所需,不负重托、不辱使命,团结带领群众一起奋斗,保持经济社会持续稳定健康发展,从而提升公众满意度,确保全面建成小康社会。

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篇2:我和书的故事作文800字

全文共 798 字

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在幼年时,就已悄悄走进我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时光开始倒流,我似乎回到了童年时代。

那时我六岁多,看书时有许多字都看不懂,便缠着妈妈,要她读给我听。小学三年级时,老师说每人都要买一本书,丰富课外知识,由于我从小就对书十分喜爱,回到家,我就迫不及待地央求妈妈给我买一本书,妈妈爽快的答应了。第二天便把一本《尼尔斯骑鹅历险记》放到我手中。我拿到书立刻跑回书房,津津有味地看了起来,不一会便对这本书爱不释手了。我每次看书时,我都会像看待稀世珍宝一样看待它,生怕把它弄脏弄坏。

如今,随着时光的流逝,那本童年珍爱的书已经找不到了,但我的“读书热”丝毫没有减退。

离我家不远的街上有一个书店,书店老板是一位年轻阿姨,因为看书我可没少和她打“游击战”。我经常跑到书店去看书,但从不买下一本。周末时,我闲着没事就跑到书店里看书,从书店开门看到书店关门,每次当我正在为《红楼梦》里的林黛玉叹息,为《简·爱》中的女主人公简·爱最终找到了幸福而欢呼,为《西游记》中孙悟空的七十二变惊叹而不禁跳跃起来时,店长便过来用极其冰冷的面孔看着我。还记得有一次,我实在被一本书吸引了,店长要关门时,我还是不肯放下那本书,没过一会儿,店长过来催我了,说:“小朋友,我们要关门了,你先回家吧!”,“阿姨,让我看完,请等一下。”我厚着脸皮对那位阿姨说,她等了一会儿,又开始催了,一遍又一遍,但我还是没有任何反应,最后,她是真急了,一把把我手中的书夺了过去,我只能沮丧地回家了,但回到家我还是想读那本书,便决定明天去另一家书店,把那本书看完。

作为朋友,书给我无穷的乐趣,《中外童话故事》丰富了我的想象力,《作文大王》提高了我的写作能力,《伊索寓言》让我懂了许多人生道理,《西游记》、《水浒传》等一些名著,让我领略到了行侠仗义的风光无限……

啊!书给我带来了无尽的力量,无穷的智慧。读书已经成为我生命中的一部分。

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篇3:以”书”为话题的

全文共 1087 字

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在我们的一生中往往都要受到直接或间接的帮助,对于帮助我们的人或事物,我们都要感谢。在这之中我认为最应该感谢的是我们的本,因为它能够带给人们许许多多的快乐、知识和激情。

每当我在做完作业之后,我总会选择一本我自己喜欢的书进行阅读,自己的内心世界也会随着书中的情节而一起一落,心情会先后经历喜悦、愤怒、紧张等好几种变化,每一次阅读都是自己独驾一叶小舟,在精神大海中遨游的独特享受,心情感到十分舒畅,感受到读书给自己所带来的快乐。

每当我坐在课堂上倾听着老师给我讲解着书本上的知识时,我总感到自己的大脑正在一点一点地充实,自己的知识也逐渐地被丰富了起来。书中的知识正在被我一天又一天的吮吸,并且把它运用到了考试与生活中,使我闯过了一道又一道难关。这要感谢书本为我们提供了一个获取知识的良好途径,为我们解决难题提供了科学的理论根据。

每当我在阅读《三国演义》、《水浒传》等书的时候,我总会感到自己仿佛穿越了时光,回到了古代,回到了那个金戈铁马的时代,像英雄一样充满豪气地征战四方,解救那些处于水深火热之中的人们,在心中感到了平常生活中不曾有过的激情。因此每当我在失败或沮丧时都会看一下这样的书,让自己的心在书中寻找到一丝激情,充满活力地继续向困难发起下一轮的冲动。

书本的心灵是甜美的。你要知道它给予了你不少知识,帮你补了你知识的残缺。

你爱看书,这是对你的好处。你不爱护书,这是对书的坏处。书籍是拿来看的,也是拿来爱护的。既然书给你带来好处,那你也不要任意去破坏书对你的友谊。

我经常听到很多人说他爱看书,很爱书。但是,我也经常看到有不少人那着书来挡雨、垫桌脚、当扇子拿来扇。这是不好的习惯。你拿来挡雨,书会坏掉。拿来垫桌脚,就等于你看完了,不爱它了。你拿来扇扇子,就等于它在你心里没有可重视的地位,你只是去利用它。

我有一次做梦,梦到我变成一本人人喜爱的书。但是我的主人读完了我,却拿我去挡雨,我淋的满身湿哒哒的,发了烧。等我干了以后,主人又拿我当扇子来扇,我觉得满身疼痛。不仅这样,主人还拿我来垫桌脚,高大的桌子压在我身上,仿佛喜马拉雅山重重的压在我身上。梦突然惊醒了。我不仅被吓到了,而且还懂了一个道理:书的心灵其实是甜美的,它只是想给予你知识,给你带来欢乐。

在此,我要郑重的对大家说:书的心灵是甜美的,书不会害你,如果连一本书都爱护不好,你何能去爱护自己,去爱护一个人?所以,请大家不要去破坏书对自己的友情,它永远会是宇宙里,你最好的朋友!

书本可以为人们带来这么多的收益,因此我要感谢书本,我要多多读书,在书中寻找自己人生中的目标,在书中寻找自己疑惑不解的答案,在书中细细地品位人生。

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篇4:我和书的故事作文500字

全文共 502 字

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如果神仙要帮你实现一个愿望,你会选择什么?是永远花不完的钞票,是永远吃不完的零食,还是无数的荣耀?我会选择:永远看不完的

两岁时,书就成为了我的好伙伴,注定了要陪我共渡一生;三岁时,我就能在妈妈的帮助下看带字的书了。兴奋的我读完了《小猫钓鱼》、《白雪公主》、《三只小猪》……

后来,我上了幼儿园,学会了拼音,终于能自己读书了!我一高兴,竟然一口气读完了整本的《安徒生童话》、《格林童话》。

到了六岁,我上了一年级,家中的童话书我早已通读。当我请求爸爸再给我买几本童话书时,爸爸却对我说:“孩子,你长大了,该读名著了。”说着,爸爸像变魔术一样从包里拿出了一本《鲁滨逊漂流记》来,对我说:“你先从《鲁滨逊漂流记》读起吧!”我满心欢喜地接过了书,如饥似渴地读了起来。

三年级时,我又喜欢上了历史书。爸爸知道后,便送给了我一套柏杨的《中国人史纲》。我如获至宝,一头扎进了书中,穿起二十五史,仿佛化身为历史中的人物,和他们一起喜怒哀乐。

如今,我已经是一名五年级的学生了,陆续地读完了《悲惨世界》、《西游记》、《快乐王子》、《万历十五年》和《丰臣秀吉》等著作。

这几年的读书经历让我明白了一个道理:书,才是我最宝贵的财富。

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篇5:诚信小故事话题年级

全文共 968 字

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诚信,在字典中的意思就是:诚实,守信用。可是,诚信就只是诚实守信?诚信的表现就是不文饰,不虚美,胸怀坦荡?一连串的问号在我的头脑中形成。于是,我怀着虔诚的求知心理拜读了这本《共铸诚信》。 Integrity, in the dictionary means: honesty, keeping credit.However, integrity is just honesty and trustworthy? The expression of integrity is the decoration, not beautiful, and frank? A series of question marks formed in my head.So, I read this "Casting Integrity" with psychological psychology.

人以诚为本。读这本书,就像是在漫游诚实王国一般。里面关于诚信的故事数不胜数,其中一个故事,使我受益匪浅:以前,有个高二的学生,成绩在班里名列前茅,后来,电脑游戏就像毒品一般向他伸出了“毒手”,难道他忘记了在庄严的国旗下许下的诺言。不诚信的表现,使他跳入沼泽,越陷越深,不能自拔。他违背的不仅仅是诺言,他的不诚信有可能欺骗了自己一时,但长期下去,他会变成一个废物,遭到社会的淘汰。虚度年华,人生之漫长,何必窝窝囊囊过一辈子。

他,虽然是一个普通的中学生,但是信用乃立身之本,守住信用,就是守住人品,守住人格。他的不负责任,他所谓的“诺言”都自然展现出他虚伪的诚信。古人有句话:言必行,行必果。诚实是美德的基石,所以只有以守信来体现尊重生命的执着。

汉朝的季布以真诚守信着称于世。时人谚云:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”意思是说,季布说的一句话,比金子还要贵重。后来,季布跟随项羽战败,为刘邦通缉,不少人都出来掩护他,最后,季布凭着诚信,受到了汉王朝的重用。

做到诚信,看似简单,做起来不容易。在实践中,有意想不到的困难出现,会有意想不到的压力阻挠着守信。我们看到的事例已经十分明确了,季布“重诺言,守诚信。”在人们心中比黄金还重要。所以,有信,朋友如织。无信,则无人相伴。

哦,诚,是对一个人的真诚;信,是一个人之间的原则,两者合一,那将是一个人的综合道德的体现。

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篇6:我和书的故事

全文共 267 字

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我小时候非常喜欢看,我每次一边看书,一边睡觉,书就像是我的朋友,孤独 的时候,书是陪我玩的朋友,郁闷的时候,书是照在我心上灿烂的阳光,失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中,我与书中的人物进行心灵交流,在书中寻找我自己,也在书中完善自己。细细品书,我感受着携永的文字之美,也找到自己需要精神食粮。我记得有一次妈妈带我去逛街,妈妈在选衣服,我在旁边看书,我一看怎么过了两个钟头了,妈妈都把要买的衣服都买完了,还买了一些水果来了呢!妈妈说我看得真入迷,在旁边叫你,你都听不见,我的脸红彤彤。我爱读书,因为他让我的生活变得更美好!

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篇7:我和书的故事

全文共 524 字

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古语有云:“中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我也是这样认为的,我爱读书,书已经成为我生命中的一部分。

有一天,我们全家人出去逛街,我主动要求自己要在新华书店看书,妈妈爽快的答应了。我飞速奔到书店,犹如脚下踩着风,进了书店,我整个人立即兴奋起来,总感觉自己进了一座“大金库”,我拿起一本书,就津津有味的看了起来,我像一匹饿狼,贪婪的读着,大有“不求甚解”的味道,我突然想起高尔基说的:“我扑在书籍上,就好像饥饿的人扑在面包上”。我的眼睛直勾勾地盯着书本,不知不觉一个小时过去了,突然,妈妈熟悉的声音在我耳边响起,我看得如痴如醉,就像外界隔了一面墙,好像天塌了也不能阻止我看书,妈妈一狠心抢下我手中的书,放回书架,我哀求妈妈再让我看十分钟,妈妈没同意上,我只好依依不舍地离开书店。

有一天,我正醉心阅读着刚买的图书,我一会仰头思考,一会抓抓头,一会浮想联翩……不知不觉到了吃饭时间,妈妈说可以吃饭了,我只好去乖乖吃饭,我狼吞虎咽,不一会就吃好了,我迫不及待地跑到书房,发现自己的书失踪了,我暴跳如雷,我第一时间想到的就是妈妈把我的书藏起来了,妈妈拧不过我,只好把书书安稳地送回我的手中。

书教给了我很多在课堂上学不到的有趣知识,逐渐的,书就成为了我的老师。

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篇8:我和书的故事作文600字

全文共 633 字

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籍是人类进步的阶梯”这是高尔基说的;“读书破万卷,下笔如有神”这是杜甫说的;“书是全世界的营养品”这是莎士比亚说的;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向说的;“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这是颜真卿说的,在我的眼中,书就像一把钥匙,帮我打开文化大门的钥匙,书又像一叶小舟,让我在知识的海洋里遨游,让我获取更多的知识。

现在我跟大家讲讲,我和书之间的故事

有一次,我在家里正专心致志地看《百问百答》-物理化学。这时妈妈走进房间,对我说:“宝贝,去帮妈妈买两袋盐回来啊!”我漫不经心地答道:“嗯。”过了一会儿,妈妈又过来了,看到我还在看书,立刻火冒三丈地说:“你再不出去买盐!小心我把你的书统统扔掉!我这才停下手中的书,带上钱,赶紧跑出去买盐。在去超市的路上,我边跑边想:是两袋盐还是两袋味精?应该是味精,对视味精。我加快脚步向超市跑去。

终于买完了,我急匆匆地跑回家,把东西交给了妈妈,接着又急忙跑进房间,继续看书。妈妈看了看我买的东西,又冲进我的房间,大声地说:“我叫你买盐!你给我买味精干嘛!”我摸了摸后脑勺,又急忙跑出去买盐了。这就是我看书闹得笑话,晚上妈妈还因此训斥了我。

记得还有一次,我喝水的时候,不小心把水洒在了书上,这可怎么办呢,这可是我心爱的书啊。这时候,我忽然想起之前在一本书上看过:先把水甩干净,再放进冷冻室,等待两个小时,就可以了。我试了一下,果真拿到一本崭新的书。

书带给了我快乐,让我沉醉其中,也让我学到更多的知识,这就是我和书的故事。

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篇9:我和书的故事作文400字

全文共 353 字

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讲起我和故事是说也说不完的;为了买本新书和妈妈软磨硬泡,为了买书赞下早饭钱我不仅把书当作自己的好伙伴,更把书当成生生活中不可缺少的一部分,只要一天不看,心里就难受得不得了。现在,我就来为你讲一件我读书而自残的故事吧!

今天妈妈给我买了一本书,我一看,啊!这不是我梦寐以求的《陈南旧事》吗!妈妈真感谢你呀!

记得有一次,我一边走路一边看,没注意前面有一个人,一下子撞到那个人身上了,我连忙恳求地说:对不起,对不起,很抱歉。我还知错不改,一边道歉,一边看书,还没注意前面有个电线杆,只听砰地一声巨响,我一下子撞在了上面,我顿时头昏眼花,过了许久,才反应过来。从那以后,我虽然不走路看书了,可是谁也改不了我爱看书的习惯。

虽然有人会认为我这样做很傻。但是我真的对书很痴迷,因为有了书,我的生活才会变得非常多姿多彩!

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篇10:我与书的故事作文

全文共 428 字

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小时候我非常讨厌阅读,爸爸叫我看,我就拿着书在装。可是现在我慢慢地喜欢上了阅读。

因为我长大了,需要通过阅读懂得更多的知识,要不然会落后于其他人。于是开启了我的阅读之门。

有一次,我找到一本书看得津津有味,有个人同学过来对我说:“要不要看这本漫画书?”要是以前我会毫不犹豫地接了过来,可这次我没有,因为我沉浸在我的阅读世界中。同学都知道以前我喜欢读漫画,但是现在我看的更多的是文字书。因为文字书中有更多的知识让我学习,我也能感受到更多的快乐。现在只要我看哪位同学谁有好看的书我便会迫不及待的想要借来看,感觉已经到了一日不看书,整个人没精神。

前段时间,我买了一套《查理九世》,一回家就捧在手上看起来,一页、两页、三页……看得津津有味,直到妈妈叫我写作业时,才能从书中走出来。这时发生一本书都快看了一半,这才感觉眼睛很酸,手脚也麻了,不过我浑身轻松。在接下来的几时间里,所有的课外时间我都花在看这套书上,一口气看了好几本。

书籍是人类进步的阶梯。同学们赶紧看书吧。

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篇11:我与书的故事作文700字

全文共 689 字

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莎士比亚曾经说过:“是全世界的营养品。”我认为这句话一点儿也没错。书就像你的朋友,让你百感交集。

先就说“想”吧。我格外喜欢看书,因为能从中学到许多知识,如:可以提高写作能力,增加更多的知识、增长见识等等。每周五放完学,我就会跑到龙湖书店里看书。有一天,由于我们上课违反纪律,语文老师便把我们留下来了,让我们不说话才能放学。顿时,我坐立不安,生怕时间来不及看不到书,所以连忙喊大家安静下来,过了十多分钟,我们班终于放学了,我像离弦的箭一样直奔龙湖,找到我最喜爱的《笑猫日记》,津津有味地看了起来。

随后就是“怨”。虽然我十分喜爱书籍,但它也会给我带来烦恼。每天晚上,我都会全神贯注地看漫画书。记得那一天,我仍像往日一样,那一期是我梦寐以求想看的内容,我激动无比,因此看到专心致志。忽然,灯光闪了一下,吓得我直尖叫,当我回过神来时,发现已经十点钟了,不知不觉看了两个多小时,我立马上床睡觉。第二天,妈妈掀开我的被子,我的眼睛完全睁不开,哈欠大个不停,我自言自语地对书说道:“就怪你,害得我睡眠不足!”

最后是“情”。书就像知识的大门,你能从中学到不少新东西。记得有一次语文考试,其中有一道题我们从没有接触过。忽然,我灵机一动,自言自语地说:“原来读书是有好处的,答案就藏在那本书里;舍得舍得,舍了才有得,我用宝贵的时间来看书,最后就会在关键时刻运用!”我把从书中学到的知识放到试卷上。第二天,试卷发到我手里,果然在我的意料之中,满分。霎时,我手舞足蹈、得意洋洋!感谢那本书给我带来的丰富知识,我现在真正明白了“读书破万卷,下笔如有神”的含义了!

这就是我与书的故事,有想、有怨、还有情。

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篇12:我和书的故事作文800字

全文共 787 字

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我从9岁开始喜欢读,一说有书看,我就欣喜若狂。我看过的书浩如烟海,有《查理九世》、《盗墓笔记》、《三国演义》等等,我的书几乎占满了家里一面墙那么大的书橱。

有一次,妈妈说:“我去加班,你要按时洗澡、睡觉,自己搞定噢!”我头也不回地说:“好的。”那时候我正在全神贯注地看《三国志》,看得如痴如醉,连魂都没有了。“咔嚓,咔嚓……”时针健步如飞,不知不觉就晚上九点了,而我还在书里神游,仿佛我就是书中的某个人。

“叮咚!”门铃响了。史上最可怕的事情发生了,妈妈回来了。她看到我,一脸惊讶,问我怎么不睡觉,连衣服都没有换。我一拍脑门,表示早就把这些事忘到九霄云外了。妈妈怒火冲天,二话不说就把我的书没收了。

从那以后,我开始认真听课,按时完成作业,终于争取从妈妈那边把心爱的《三国志》“赎”了回来。这件事给了我一个深刻的教训,就是一定要跟时间赛跑,在妈妈没收书之前就把书看完,这样即使被没收,也没有那么心疼。于是,我制定了“争分夺秒”计划,有时候在课堂上看书,有时候在做作业的时候看书,甚至连上厕所都躲在卫生间看书。妈妈知道了这些事后,无可奈何地笑了笑,摸了摸又拍了拍我的头,似乎在说:“爱看书很好,但是要找对时间看书哦!”

还有一次,我在窗边看《查理九世》,奶奶让我帮她洗碗,我愉快地答应了。她一走,我就开始干活了,因为我想快点回来继续看书,书上的故事太吸引人了。可是因为我太心急,手没擦干就拿书看,把书弄湿了,我很心疼,用电吹风吹了好久都没干,我着急地快哭了。奶奶回来后,看到我着着急的样子,又给我买了一本新书。我生怕弄坏,像抱着宝贝一样把书抱在怀里。我之所以这么喜欢这本书,是因为它让我受益匪浅,它教会我遇到困难、面对恐惧,要用智慧、勇气两个武器进行战斗。

高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。书籍,像一双智慧的翅膀,即使足不出户,也能让我在另一个地区、另一个国家、另一个时代自由翱翔。

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篇13:我与书的故事作文800字

全文共 977 字

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高尔基说“是人类进步的阶梯。”而我常常觉得“书中自有黄金屋”比“书犹药也,善读之可以医愚”更好理解点。

《念书的孩子》这本书是我去成都游玩的时候,在方诚书店里一个最不起眼的角落头里找到的。方诚书店很大,四周全是书架,书架上全是一本本花花绿绿的书,密密麻麻的。当时,我看到有一边的人群特别的多,由此我断定那里的书一定是好看和有点文学的。一走到那里果然什么:《机器岛》、《幽灵》等等名著都在。不经意间,我在一个小角落里看到了这本名叫《念书的孩子》这本书。我觉得挺适合我的,就看了起来,里面的故事是这样子的:

主人公是一位叫路开的小孩,爸爸妈妈去城里打工了,只留下他和爷爷和一条捡来的流浪狗——“小胆”相依为命。他们生活的十分贫困,家里没有钱交不起电视费,不能看电视,晚上路开就给爷爷念书,小狗也趴在床下抬起头,好像听得很认真。

寒冷的冬天来了,生病的爷爷只好盖着被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸邮来了200元钱,让他们点燃煤球炉,这样他们就不怕冷了。结果爷爷煤气中毒了,好在“小胆”的提醒,路开拨打了120,经过医院的治疗,爷爷被抢救过来了,但是爷爷的身体越来越虚弱了,已经不能再照顾他了,路开每天一放学回来写完作业后,还要照顾爷爷,他学会了做饭,还会做咸萝卜。

“该走了!”妈妈在这关键的时候,小声的打断了我看书,我一边揉着泪光闪闪的眼镜,一边和妈妈说:“妈妈,帮我买这本吧,我很喜欢!”“哦,这可是你第一次主动要求买书噢!”妈妈一边笑着说,一边径直走向收银台。付过钱后,妈妈转身就递给我这本我急切想看完的书,因为要赶飞机,急匆匆的,一路上没有时间看,到了飞机上,我就迫不及待的去寻求路开那个和我差不多同龄的孩子的结局是什么?

“日子一天一天的过去,有一天,“小胆”又大叫起来,它趴在爷爷的床边,舔着爷爷的手,但是爷爷再也醒但是来了。爷爷走了。爸爸妈妈回来了,他们要把路开接到城里去上学,却得到了路开的反对,最终,还是要进城了,路开和爸爸妈妈上了汽车,但是却无法带上“小胆”,汽车上不让带动物,车开了,小狗拼命的追着汽车跑,路开在车上哭的撕心裂肺”路开最终和他爸爸妈妈去了城里,留下了爷爷,留下了“小胆”,留下了那些同学、老师。

这就是这本书的故事,一个懂事的孩子和书的故事;这也是我和这本书的故事,读懂了路开的生活艰辛和读书执着,珍惜着眼前学习环境的美好。

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篇14:以好书推荐话题

全文共 617 字

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有很多,有科幻的;有写爱情的;有童话;同时也有一些名人传;我现在喜欢看的书是0——3岁儿童看的识字书。总之我看的书有很多很多……连我自己都数不过来了。但最让我记忆犹新的是一本意大利作家——亚米契斯写的。

我相信,亚米契斯大家都因该不太熟悉。只要我们提到亚米契斯的时候,我们都会说:“噢。是《爱的教育》的作者。”但你们真的认识他么?下面我简单地介绍他。亚米契斯:1846年10月31日。他的作品有《意大利军旅生活》、《西班牙》、《伦敦游记》、《爱的教育》……他出版了很多书,其中最为畅销的是《爱的教育》。

我为什么喜欢这本书呢?以为我觉得这本书写得很好。亚米契斯把主人公安利柯的生活以及在他身边发生的事,记录了整整九个月的小学四年级生活。把安利柯身边的发生的所有的爱都记录了下来:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱。把时间的所有爱都聚集在了一起,形成了《爱的教育》。

在爱的同时也教育着我们。这本书里洋溢着爱与人文关怀,引导着我们一直保持着一颗进取而善良的心。爱祖国,爱每一个善良勤劳的人,同情他人的不幸与苦难,同时也展示了如何对孩子进行劝戒启发,培养孩子良好的操守、人格,是青少年励志成长、家长、教师进行有效教育的优秀范式。

在此我希望各位家长们,不要打着爱孩子的名号,打孩子。那一个大大的巴掌你能下的去手吗?也不要把孩子和别的孩子做比较,因为每一个人是不同的,正因为这样,世界才多姿多彩。所以要学习一下这本书教育孩子和培养孩子的方法。

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篇15:我和书的故事作文700字

全文共 686 字

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杜甫曾说过“读破万卷,下笔如有神”。没错,书是一位良师,教导了我很多知识;书是一把打开知识大门的钥匙,让我徜徉在文明和智慧的海洋;书还是我的营养品,滋润着我的心灵。

我太喜欢读书了,每当读一本好书时,就把一切都抛在九霄云外了。可是爸爸妈妈怕我耽误了学习,总是阻挠我读课外书。

记得三年级时,临近期末考试,为了让我抓紧复习功课,爸爸把我所有的课外书全锁在一个小柜子里了,包括我前两天新买的《海底两万里》。

晚上,我便在爸爸睡着的时候把钥匙偷了出来,把柜子上的锁打开了,赶紧把《海底两万里》拿了出来藏到我的床底下。由于爸爸看得很紧,我还是没有机会看。

我想了很久,终于想出一条“妙计”,每次上厕所的时候都把书带进去,锁上门,美滋滋地看。可好景不长,爸爸还是有所怀疑,上完厕所都要“搜身”,我被当场抓了个现形。

这回爸爸又添了一把锁,钥匙给了妈妈。我先趁妈妈不注意把钥匙偷了出来,又趁爸爸上班的时候把钥匙拿了过来,打开柜子把书拿了过来,看妈妈也睡着了,我美滋滋的读了起来。

书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切,还不知不觉的发出了“哈哈哈”或“嘿嘿嘿”之类的笑声,有时还会身不由己地把好段大声读出来。妈妈被我吵醒了,不知什么时候站到我身后,我竟浑然不觉。她一看见书的内容,本来笑眯眯的脸上立刻“晴转阴”,一把把书拿走,把我拉到房间训了我一顿……

这就是我和书的故事,虽然爸爸妈妈阻拦,却不能阻止我在书的王国里遨游的步履。我爱书如宝,它带给我无限的快乐,我和书的故事也将永远延续下去。

【教师评语】:习作语言流畅,可以看出你是一个名副其实的“小书迷”,感受到你对书的热爱之情。

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篇16:我和书的故事作文450字

全文共 440 字

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一天晚上我洗完澡在客厅看,到睡觉的时候,我把书放在外面了,就这样,大战一触即发!

我到房间里假装要说我要上厕所,然后打量一下四周,看看书在哪里,然后进厕所一小会,在走到我的房间里去,爸爸以为我要看电视,所以故意的说“要睡觉哦,明天还要读书”,然后就把所有的灯关掉,然后打开了一个红色的佛灯,然后在开门关门,我便偷偷的准备去开一出去就被爸爸照个正着,我只好回房间了。

这一次,我打算在自己的房间看其他书算了,而爸爸又用那个方,我想爸爸应该出去了,可我又觉得他没有出去,所以我想开灯,可是爸爸真的走了,看到灯,我岂不是失败了吗,我便从黑暗中找出我的移动台灯(就是可以充电的台灯)我急忙打开台灯向天花板一照,有些光亮了,可是我听见有脚步走过来,我马上把台灯压下去关掉,可一切都来不及了,爸爸笑着说,想干什么呢?可是爸爸的脸突然就变,他严肃地说,快睡觉,我把所有的东西放回去,便睡觉了。

我睁开眼睛,阳光慢慢亮了起来,还没有到七点,我可以去客厅看完那本书了,我太开心了,因为我终于如愿以偿了。

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篇17:我与书的故事作文600字

全文共 601 字

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这位朋友,我在很小的时候就认识了它,并决定和它一起走完一生,因为它能带给人无限乐趣,让人忘记烦恼。

在我很小的时候,硬是逼着妈妈买了一本绘本,可我哪看得懂字呐,于是只好边看图边让妈妈讲文字。那时,小小的我听得入了迷,就这样和书结下了缘,想要在书的世界里一探究竟。

长大后的我,为了实现小时候的“梦想”,就一直在看书。不管是小说,还是散文,只要是书,它就总能像一块磁铁一样牢牢地吸引我,让我沉浸在它那独特的世界里;只要一看到书,就像财迷见到金子似的,两眼发光,捧起来细细品读;双休日,随便看一本书,它都能带我去天堂。

不过,我在书的世界里过得并不好,因为一位大魔王——妈妈,总是向我发起进攻。她只允许我一天看半小时书——天呐!这也太短了。每次刚看到精彩部分,半小时就到了。我恨不得自己会魔术,把时间调慢点。

为此,我想了很多鬼点子,跟妈妈斗智斗勇。这些点子都是经过我反复实践、细心观察后得出的,一定靠谱。第一,进厕所看书,这个方法还是不错的,能坐着看,而且风险不大,关键是一定要控制时间,不然妈妈一定会在门外吼:“你掉进粪坑里了?!”第二,晚上睡觉时偷偷看,不过风险还是挺大的,首先要轻手轻脚;其次,妈妈来查房时一定要眼疾手快。有一次,我就失了手,硬是被老妈“赏”了。

天长日久,不用老妈监督,我也知道看书要控制时间了,因为看久了眼睛很难受。还有一点,课堂上千万不能看书,虽然书的魔力大,还是要合理安排学习时间。

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篇18:我与书的故事作文600字

全文共 576 字

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生活中,有很多人喜欢唱歌,也有很多人喜欢画画。我呢?最喜欢看

记得那次放学后回到家,我快速地写作业,“沙沙沙”“沙沙沙”……做完作业后,我把笔一甩,拿起一本书,潇洒地跳到床上,津津有味地看了起来。

没过一会儿,妈妈轻轻地推开门,笑眯眯地说:“苗苗,快来吃饭吧!妈妈给你烧了酸菜鱼。”“哦,来了。”我漫不经心地回了一句,恋恋不舍地放下手中的书,跑下楼去。吃饭时,我还在心心念念地想着书,以至饭粒塞进鼻孔了也不知道。胡乱吃完,我边起身边抹嘴,化作一阵风,飞到楼上。

8时30分了,妈妈走到我的床前,帮我盖了被子,提醒我:“宝贝儿,该睡觉了。”“好,好,再过会我就睡。”我看了妈妈一眼,接着又低下头去看书。妈妈走了,我一下子蹦下床,把门给关上,之后又钻进被窝,继续在书的王国遨游。

半夜,妈妈醒来上厕所,路过我房间,发现我房间有亮光,便轻轻推开门,看到我还在看书,有点不高兴了:“我关灯了,快睡觉!”我并没有在意,忽然眼前一黑,妈妈真的把灯关了。于是我偷偷拿起手电筒,躲进了被窝里。

妈妈上完厕所,再次走过我房间时,刚好听见我被书中情节逗笑的声响,很生气,两手插腰,把门一推,抽走我的书,苦口婆心地说:“女儿啊,看书固然好,但也不要太过分了,身体会吃不消的,这本书,我没收了。”说完转身离开。

没书,没事,我还可以躺在床上回忆书中有趣的段落,想着想着,我就睡着了……

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篇19:以我与书为话题的

全文共 543 字

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从我懂事起,我就常常依偎在妈妈怀里,听妈妈给我讲《海的女儿》、《白雪公主》等故事《龟兔赛跑》。当我长大了,觉得妈妈讲的故事早已退出历史舞台,不能满足我的需求了。

我爱。有时,我甚至认为自己是一只小老鼠,经常偷东西。我偷过关公的忠肝义胆、偷过齐天大圣的火眼金睛、偷过牛顿的刻苦钻研、偷过老葛朗台的吝啬贪婪……这些都是从知识的海洋—我的书房中偷来的。

我尤其爱夜读。当夜深人静、晚风轻拂之际,坐在自己的书房里,拧开小台灯,捧起一本书,心便进入了一种超然的意境。白天的紧张与劳累忘却了,处世的烦恼与愁绪消失了。没有暄闹与打扰,独自神游在字里行间——刀光剑影、风雪飘飞、艺术的美妙、人生的感叹都奔涌在眼前。读到会心之处,或击掌而笑、犹如与古人交谈;或临窗而立,看星月移动、听树影婆娑,更是乐在其中。温馨朦胧的春夜、烟云缭绕的夏夜、潇洒倜傥的秋夜、静谥严峻的冬夜,都赋予夜读以丰富多彩的诗意。

有一次,我在家读书。妈妈从街道回来,没带钥匙,再大的声音也没能叫开门。直至电话铃声不断响起,我才起身开门。

如果我的世界没有书,就如太阳失去了光芒,变得暗淡;就如地球失去绿色,变成沙漠;就象人们缺少了四肢,难以行动。

在我的世界里,书让我在知识的海洋里尽情畅游。书是我的朋友,、老师、亲人,是我生命中的一部分。

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篇20:我和书的故事作文

全文共 482 字

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籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说得,虽很平常,但它一直深深的烙印在我的脑海里。

小时候,爸妈就教我背古诗,什么“会当凌绝顶,一览众山小”……我每背一首,每理解一首就得到爸妈一个及时的奖励:也许是一个吻,或一句鼓励。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多书来丰富自己。

如今,当毛毛虫破茧成蝶,雏鸟尝试飞行,我也蜕变了。从当年看《伊索寓言》,到如今阅读中外名著。每当我读着古今中外名家的作品,会有一种蚕食桑叶般的快感,同时又有一个声响萦绕于耳旁:宏大而又细切,似泉水流过山谷,像骏马在草原上奔驰。胸中有着说不尽,道不完的感慨。读到精彩的部分,我便会去揣摩主人公的心情,去探索他的心灵,去猜测接下来的剧情。

书不仅仅令我陶醉,它还时常帮助我。记得一次,考试写作文《我与电脑的故事》,我想:这次一定可以大展拳脚了,以前书中读的优美词句,终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”,一连看完了几本作文选,吸取了不少精华。果然,我的作文得到老师的好评。

至今,书一直是我的好朋友。那是因为我知道:读书可以明智,可以修德,可以养性,可以陶冶情操。

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