以我和书的故事为话题写作文最新19篇

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”可我认为书籍却好比一杯醇酒，令我沉迷，令我陶醉。

培根说“读史使人明智”这种明智是让我陶醉。如果说历史是山那边的海，那么，只有不怕苦难者才能睹其容颜。如果说历史是一口深邃不见底的井，那么只有不懈者才能掘出清冽的泉水。如果说历史是一本淳厚的书，那么，只有懂得去思考才能得其甘泉…史家之绝唱，无韵之《离骚》看那司马迁的《史记》弹指瞬间，纵横几万年来，为陈胜那一句“燕雀安知鸿鹄之志哉！”而陶醉。为刘邦那句“大丈夫当如此也”的豪迈而陶醉。看那《三国演义》我为那常山赵子龙单枪匹马七进七出的豪情万丈而陶醉，为那横刀立马征战沙场的红脸关公而陶醉，更为那正襟危坐，运筹帷幄决胜于千里的卧龙诸葛陶醉，还有为那在苍劲中如琥珀般老而弥坚的曹操而陶醉。读史使我明白在人类数千年的文明历程中，繁荣或衰败，战争或和平，繁衍或灭亡，才堆砌成这荡气回肠的历史。

培根说“读诗使人灵秀”这种空灵令我陶醉。诗词是中华五千年文化的精华，历代诗人那种诗词的情意意境总以其图特的魅力感染着我，使我们沉醉于其特有的魅力中，并深深的被渲染。看“纵酒狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？”是李白纵横天地的狂傲不羁；读“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”是苏轼抗击敌人的壮志和决心；品“数风流人物，还看今朝！”是毛泽东那睥睨天下的豪情。唐诗宋词让我向往，那真挚感情，豪情壮志让我陶醉。然而，读诗，读词，不仅是享受灵魂的洗礼，更是对人格的历炼。在诗词中我读到了李白那荡气回肠的诗篇既豪迈奔放又清新飘逸，他酿出了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮美，他酿出了“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的秀美，我陶醉在他那豪放之中。在诗词中我读到了，李清照的悲痛。“物是人非事事休，欲语泪先流。”面对着物是人非，面对着断香残酒，没有同道，没有知己，只有一杯浊酒洗清愁，我陶醉于她的那种忧愁。

培根说“阅读使人充实。”这种无与伦比的充实感使我深深的沉醉于其中。任凭思绪如骏马般奔腾，全身心投入于阅读之中，你可以品尝到哲学的睿智和超凡的感悟，让理性之光萦绕于你的脑海，鉴别异域的风情，揣摩人生的至理。如古人所云“书读百遍，其义自现”到那时你会明白，命运的多变，人世的沧桑，引发出你的激情与感悟充实着你的心。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在书籍中沉醉，在书海中畅游，我愿在书的指引下幻化顾蝶。

莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。高尔基说过：书籍是人类的阶梯。而我觉得书籍不仅仅只是营养品和阶梯它还是我的良师益友，是我生命中的一部分。

我从小就是从浓浓的书香中长大。家里有许多藏书，大的、小的、薄的、厚的······记忆中最早与书认识还是在妈妈那温暖的怀抱里，手里拿着一本似懂非懂的《漫画书》听妈妈讲着大灰狼与六只小山羊的故事，往往故事的精彩片段还没讲完我就早已进入甜甜的梦乡了。

伴随着大灰狼与六只小山羊的故事，我渐渐的长大了，不知道在什么时候，我终于能自己看书了，书把我带进了一个神奇的世界。在这个世界里，我不仅能自己看书了，也了解了不少名人对数的迷恋与热爱。还领略了自然的神奇；深海之处的美丽；宇宙的奇妙……在书的世界里，我自由飞翔，尽情陶醉。和我的益友一起享受。

现在的我，已经拥有了一架子书了，每当我站在书架前这一时刻我感觉自己像公主一样富有。

一本你喜欢的书就像一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

爱书的人是渴望与书交朋友的，因为无声的书会告诉你有生的世界是怎样的精彩。时间在不断流失，而朋友却会一直陪伴着我成长，一天又一天，一年又一年……让我们以书为友吧！

书是我最好的朋友，没有亮丽的笑容，但给我以最贴心的叮嘱；没有厚实的肩膀，却能替我阻挡巨大的海浪；没有深邃的眼睛，可是一直默默注视我的前进。阅读书籍我感受很多，学到很多，领悟很多，“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像没有翅膀”。书就像我的朋友，和我一起哭一起笑，伴我成长；书又像一位长者，给我讲述古老的历史，教我感悟生活的五味！书，就是这样，一刻不曾离开我，成为我生命的一部分。

在我一两岁时，很喜欢听妈妈讲故事，像《灰姑娘》《龟兔赛跑》，虽然没有几个字，但是我喜欢这些包含着我幼时快乐的故事。

上了小学，就可以看拼音类图书了。刚入学不久，隔壁的黄宇贤就送给我一本书-《一千零一夜》，我当时就像一只快乐的小鸟活蹦乱跳。我不像有些人囫囵吞枣，而是细细地去品味。

转眼间三年级了，可以看文学类的书了。那时，我又给自己办了一张图书馆的卡。每逢周六周日，我就会去图书馆呆上一天。那时我基本看《阳光姐姐小书房》、《小樱桃日记》、《淘气包马小跳》、《斗罗大陆》、《意林小小姐》……又过了一段时间，吴老师曾经请我去过教师办公室，吴老师先问我：“冉畅，我知道你很爱读书，但是你知道吗？读书不写笔记，作文还是不合格的，老师建议你还得每天坚持写日记。”我听到这句话以后，买了三个本子。一个是阅读积累本，一个是读书笔记本，另一个是日记本。后来，作文也写得越来越好了。

值得庆幸的是，我现在已经六年级了，都已经在看长篇小说了。现在在看《巴黎圣母院》《秘密花园》《草房子》《红岩》。我的作文经常发表在《小学生天地》、《楚天都市报》等各类报刊刑物上。

有一次，我在写《生命》的作文时，心里如同一团麻很混乱，最后打开了我的宝书-《悲惨世界》，最后，成千上万的想法从脑子里蹦出来。不到20分钟，一篇长达500字的作文就出现在这个世界上。我打开电脑，拍照发到了我的QQ空间上。突然，胡雅雯就问我是怎么做到的，我告诉她，是有神仙在帮助我，胡雅雯不信，我说，读书破万卷，下笔如有神。

我爱书，书是我生命中的一部分。如果没有书，我的生活就没有乐趣了。

我小时候非常喜欢看书，我每次一边看书，一边睡觉，书就像是我的朋友，孤独 的时候，书是陪我玩的朋友，郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光，失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中，我与书中的人物进行心灵交流，在书中寻找我自己，也在书中完善自己。细细品书，我感受着携永的文字之美，也找到自己需要精神食粮。我记得有一次妈妈带我去逛街，妈妈在选衣服，我在旁边看书，我一看怎么过了两个钟头了，妈妈都把要买的衣服都买完了，还买了一些水果来了呢！妈妈说我看得真入迷，在旁边叫你，你都听不见，我的脸红彤彤。我爱读书，因为他让我的生活变得更美好！

“腹有诗书气自华，读书万卷始通神……”每当我翻开一本书时，当书中一股熟悉的气息扑鼻而来时，我都会想起那时我与书为侣，与书密切不分的生活。

记得最早读书时是在幼儿园，那时我们只读一些文字较少，插画较多的幼儿书。真正接触到文字书时是在幼儿园毕业时，我的第一本文字书《小兔彼得和他的朋友们》承载了我对书最初的认识和喜爱。这本书是毕业时幼儿园同学送给我的。翻开这本书，一大段一大段的文字印入眼帘，当时的我对这么多的文字有些厌烦，可是读着读着却发现书海中畅游是那么的愉快！而且比读图画书要有趣得多！

开始上小学，我的阅读量大大增加，学会了查字典，也养成了不懂就问的习惯。在上小学中低年级读得令我印象最深的两书：《夏洛的网》和曹文轩的《青铜葵花》，两者各有各的特点，《夏洛的网》作者是E。B。怀特，作者把自己对友谊真谛的体会充分地融入到这本书中。记得读到夏洛为朋友命运而牺牲自己的段落“……在来过集市的数以万计的人中没有一个人知道，一只灰蜘蛛曾经起过最重要的作用，在它死的时候，没有任何一个人陪在它身边……”读到这一段的时候，我忍不住热泪盈眶。文章真挚的、如亲人般的友情深深地打动了我。我相信，这就是书的特点，书的奇妙之处，它总能在你的心灵找不到归宿时给予你一个最温暖的归宿，也能使你丰富自己的心灵，这可是任何一个人都做不到的。

我与书的故事远不只这些。进入小学高年级时，我开始阅读更深一层的文章，如《假如给我三天光明》、《平凡的世界》、《简爱》、《红与黑》、《瓦尔登湖》等。而读到《假如给我三天光明》中海伦。凯勒对生活深切的感悟：“有时我想，要是人们把活着的每一天看作是生命中的最后一天该有多好啊！”这时，我仿佛进入了作者心灵的深处，我发现读书不仅可以欣赏，观摩其它作品，书，更是人与人心灵之间的桥梁，通过这座桥梁，你可以进入他人的心中，与作者“聊天”。这使我们的生活不再寂寞，而变得丰富多彩起来。

书是一架时光穿梭机，带我们穿越人类上下五千年的历史闻名；书是一艘神奇的飞船，带我们认识丰富多彩的大千世界；书还是尘世中的一盏明灯，照亮人类前行时的道路；书更是一座通向光明的阶梯，为人类建起知识的道路。

书，是我一生的最好伴侣。让我们都成为爱阅读的人，让这个世界多一种交流，多一份光彩！

“书籍是人类进步的阶梯”。我从小就喜欢读书，书中的知识使我空荡的脑瓜聪明起来。

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃的欢快音符的乐章。

我最早开始读的书是儿童童话一类的，渐渐的，童话书也不能满足我。我开始接触故事书了，我每天放学回来后，先赶紧把老师布置的家庭作业做完，然后就抱起一本故事书津津有味地读起来，感受故事中的人物命运遭遇。

在小学二年级的时候，我的作文常常在前五名里，有几次，还得了100分。阅读也大大扩展了我的想象能力。在家对着一面镜子我会想他们的身世和命运。我们每周都会写作文，其中有一篇，老师又点又圈又画，并在后面打了一个100分。

这些小小的光荣，使我悟出了一些道理：作文，首先要构思清楚，落笔也要有鲜味才好。

上五年级后，我不看一般的故事书了，就去书店看一些简单的小说，我用课余时间来阅读这些书籍，我一边读一边用笔把好词佳句和精彩的段落画出来，而且，做笔记，还锻炼了我的记忆力。

又一次命题作文写《发生在学校的一件事》，我非常开心。因为我在学校和同学闹别扭了，平常看到的那些描写烦恼郁闷的词语可以派上用场了。写到一半后，真的有点伤心。于是，我又悟出一些道理。作文，刚开始是离不开借鉴和模仿的。但真正打动人的是自己的真情实感。

现在，我还继续阅读着，希望有一天，能写出一篇自己的小说。

“书籍是人类的阶梯。”高尔基说；莎士比亚则认为，“书籍是人全人类的营养品。”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是韩愈心中对书的理解。接下来，我将和大家讲讲我和书的故事。

以前我不喜欢看书，但自从老爸给我没了一般《淘气的马小跳》后，我被深深吸引了，不觉爱上了读书。我看的书可多了：《淘气包马小跳》、《穿越时空的俏女巫》、《红楼梦》、《小小姐》等。我从书中获得了很多知识。比如，从《金牛座的微笑，天使倔强心》中得知，金牛座的孩子们是勤劳而且智慧的，是实干家，是温文尔雅又从容坚定，他们可听从自己的内心，永远不会偏离自己的目标。从《裙摆是花开的地方》中知道，乐观是悲观主义者，也是夏日的爱好者以及永恒理想主义的青年……

一个星期天的早晨，我一张开眼，就看到床边书桌上的一本书。我急忙跑过去，捧着书，便做在椅子上津津有味地看起书来。不知道过了多长时间，爸爸吧敲门进来，见我在看书，笑着说“以为你还在睡觉呢！先洗漱，吃过早餐再看吧！”我随口答应着，人却没有动，而是继续看书。期间爸爸好像又进来过两次，最后把我的书拿走了，爸爸假装生气地说：“该吃午饭啦，你看起书来，真是废寝忘食啊！”我伸伸懒腰，肚子咕咕地抗议了……狼吞虎咽地吃着爸爸煮的午饭，心里早已回到书中了。吃过午饭，我又回到房间看书。妈妈说要是在古代，家里怕是要出一个女状元了……

这就是我和书发生的故事。书籍是人类的好朋友，这位好朋友将伴随我的一生。

小时候我非常讨厌阅读，爸爸叫我看书，我就拿着书在装。可是现在我慢慢地喜欢上了阅读。

因为我长大了，需要通过阅读懂得更多的知识，要不然会落后于其他人。于是开启了我的阅读之门。

有一次，我找到一本书看得津津有味，有个人同学过来对我说：“要不要看这本漫画书？”要是以前我会毫不犹豫地接了过来，可这次我没有，因为我沉浸在我的阅读世界中。同学都知道以前我喜欢读漫画，但是现在我看的更多的是文字书。因为文字书中有更多的知识让我学习，我也能感受到更多的快乐。现在只要我看哪位同学谁有好看的书我便会迫不及待的想要借来看，感觉已经到了一日不看书，整个人没精神。

前段时间，我买了一套《查理九世》，一回家就捧在手上看起来，一页、两页、三页……看得津津有味，直到妈妈叫我写作业时，才能从书中走出来。这时发生一本书都快看了一半，这才感觉眼睛很酸，手脚也麻了，不过我浑身轻松。在接下来的几时间里，所有的课外时间我都花在看这套书上，一口气看了好几本。

书籍是人类进步的阶梯。同学们赶紧看书吧。

我喜欢书，喜欢看书中的故事，体会书中的感情。我常常随着书中的情节一会高兴，一会难过，一会大笑，一会抱着被子嚎啕大哭。书不仅丰富着我的知识与情感，浸润着我的性情，还为我架起了友谊的桥梁。

一年暑假，妈妈带我来到美丽的青海黑马河藏民区，在那里，我遇到了一个男孩——扎西。晚上，妈妈和随行的人们与藏民区的叔叔阿姨聊天：“我看你们养了很多牦牛呀……北京这几年变化……”，我看一旁的扎西低头不语，一直在摆弄着他脖子上挂的小牛骨。我听着大人说话也无聊，就拿起了随行带着的书籍翻看，我拿着《故宫里的大怪兽》看的入神，突然听到微弱的说话声，“哦，这个我知道，那是蹲兽里的斗牛。”原来是扎西在说话。看到书，原本羞涩的他也打开了话匣子。“故宫里有五只蹲兽—斗牛、狻猊、獬豸、凤……，”我不禁对扎西刮目相看，知道的真多，很多字我都不认识需要查字典。说完我手里这本书，他也拿起《奇妙的植物世界》让我看里面很多种稀奇古怪的珍稀植物，还告诉我，草原上一朵朵的那个叫馒头花，学名叫狼毒花，还说草原上也有很多蘑菇，但很多种都不能吃。于是，带着我跑进一望无际的草原采蘑菇，我指着一个鲜黄色的蘑菇叫到：“这个颜色真好看”，刚要去采下来，扎西说：“草原上这种蘑菇不能吃，书上也说彩色艳丽的蘑菇多半儿都是不能吃的，还告诉我要采那些灰黑色的和土黄色的蘑菇”，就这样，我们满载而归，进了帐房，我和扎西又一起看我一路上拍的照片，他给我讲家乡的故事，还带着我参加篝火晚会，跳起了他家乡的舞蹈……

第三天，我们就要走了，临走前，我把随身带的书，除了我还未看的，剩下的都留给了扎西。我们相互还留了地址，从那以后，我们有空的时候就通信，还会把我看过的书寄给他，他在信里说他把书介绍给了班里的同学们。从此，我们成为了远方的朋友。

书是我们的羽毛，它让我们飞翔，书不仅开阔了我们的眼界，书还引导我明事理，给予我面对自己的力量，学会如何做一个有修养的人，书也让我结识了许多一样爱书的朋友，像扎西……，我喜欢书，也会坚持这个读书的好习惯，让我收获更多！

书，是开启知识大门的钥匙，让我们在知识的海洋中遨游。书，是一个老师，教会我们许多知识，给予我们丰富的精神粮食，所以，我喜欢读书。

小时候，我很喜欢妈妈跟我讲故事。每到晚上，我都会跟在妈妈后面，缠着她给我讲故事。我上一年级，老师要我们开始自己看书。但是，我觉得书上都是字，没有图画，一点乐趣也没有，所以我一点儿都不喜欢看书。因此那时候，我的作文写得一点也不好。

直到我上三年级的时候，我看到班上的同学在看《福尔摩斯》，我看了一下，觉得这本侦探小说很有趣，里面的内容像磁铁一样吸住了我。回到家，我要爸爸在网上买《福尔摩斯》这套书，爸爸立马给我买了。我每天都会问：“书到了没有？”到货的那一天，我急忙拆开盒子，拿出一本就看。我看得津津有味，我看了很久，妈妈说：“溪溪，别看了，快要考试了，复习一下吧！”我才依依不舍地放下书。我和书就这样成了好朋友。这时，我才知道了那些关于书的名句其实说得很有道理。后来，我养成了做笔记的好习惯，也接触了更多的书籍。

还有一次，因为写作业写到很晚，到了要睡觉的时间了，但是我想要再看一会儿书再睡觉。妈妈说：“溪溪，别看书了，去睡觉吧。”我坚持要看书，妈妈觉得我把书当饭吃了。现在我的语言能力提高了，写作能力也提高了，写作文再也不像原来那么烦恼了，我现在只要看到题目，稍微思考一下，就文思如泉涌，我觉得很有成就感。

书让我懂得了许多道理，也让学到了许多知识，我喜欢看书，我觉得“一日无书，百事荒芜”，只要一天不读书，就什么事也做不好。对我而言，书，就是这么有魅力！

打扫卫生之后，教室里特别干净，地面像一面镜子，一尘不染，桌椅都非常整齐。

我坐在自己的座位上，拿出向朋友借的书，慢慢看，第一页刚看完，我的好朋友朱思语挤了进来，说：“哇！这本书我找了好久，我们一起看吧。”我答应了，我开始看第二页，我一下子就看完了，她还在看，就这样，我翻过来，她翻过去。

她被我弄得不耐烦了，就直接把书高高地举起来（因为她比我高）我说她她也不放下来，接着我又说又打的，因为那是别人的书我才看了几页，如果弄坏了可是要赔的，而且这本书超级难买到，是我好不容易才借到的。我眼睛里迸射出无数的怒火，她也有点害怕，好像要说什么，可是到嘴边的话又咽回去了。我愤怒的说：“快把书放下来。”“我不放不放就不放，你能把我怎么样，你又不能吃了我。”她说。我急了，就直拍她的手，结果，书掉进了旁边的水桶里。

我急忙把书拿起来，翻了翻，里面的资都看不清了，这下可怎么办？“看你干的好事，我跟你绝交”我大喊道。

过了几天，我以为她会跑过来找我，结果没有。又过了几天，她给我了一本一模一样的新书，我们又和好如初了。

书是我的老朋友，每天都陪伴着我，不管发生什么事都在我身边。记得有两件事令我难忘。

有一次，我听到有人说书店有一本新出的书非常好看。放学后，我兴高采烈地把这件事情告诉我亲爱的妈妈，妈妈温柔地说：“不能买，这本书是非常贵的。”我不停地请求，最后妈妈才答应给我买。我喜出望外，急忙打开书，像匹饿狼贪婪地读着。吃饭时间到了，妈妈大声叫我出来吃饭，但是我还沉迷在五彩缤纷的书本世界中。妈妈走到我身边，拍了拍我的肩膀，我才回到现实中。我看了看闹钟，发现已经读了五个小时，我只能出来匆匆吃饭，吃完接着看。

记得还有一次，我的那本新书突然消失无踪，我心里好像被人插进了几把小刀。我不停地寻找，我边找边说：“书啊，你在哪里？我没了你就好像失去了珍宝一样。”我在房间、客厅、厨房都找不到那本书。我不小心跌倒在床上，我小心翼翼地站起来，生怕把爸爸妈妈吵醒。我刚离开，忽然我看见新书就在床上，我心里想：你这个淘气鬼，原来躲在床上，待会我教你怎么做个好人。我开心地拿起新书看了七个小时，我才依依不舍地放下书。

这就是我的老朋友，它是我心爱的书，每天都带给我不同快乐和惊喜，谢谢你——书。

小时侯，我对读书没有什么太多的印象。因为受方言的影响，所以我自始至终就单纯地认为“读书”就是上学，到学校在教室里听老师讲故事。

后来大一些了，对读书渐渐有了认识，可又因为不认识几个字而对读书没多大兴趣。那个时候的我，酷爱收集树叶。一到秋天，就捡一些梧桐落叶用小手一下一下摩平，放进书的夹层里，又在书上压许多重物，恨不能整个人都坐到书上去。几天以后，树叶被压得平整了，就把几片小树叶做成书签或穿成一串做窗帘。直到现在，我打开那些我曾夹过树叶的书本，微微泛黄的书页还散发着梧桐树叶的清香呢！那时，我对读书的没有“能力”而不去品读，对书更是只把它当作一个收藏夹和玩具的收纳盒。

上了三四年级，我对书的看法有了改变。那时候，我老爱和妈妈一起看电视剧，而每部电视剧的片头总会有“导演——某某某，编剧——某某”的字幕，心中便产生了一串联想，如果我是一名编剧，所写的故事能够按照我的思路发展剧情，那该有多棒呀！后来，我渐渐喜欢上阅读带有虚构故事情节的文章，其中的人物个个要好就好得不得了，要坏就坏得一塌糊涂，而故事最后的结局不是合家大团圆就是消灭恶势力。

时光飞逝，一转眼我从十岁的天真孩童成长为了一名面临升学的预备初中生。渐渐长大的我，思想也一天天成熟起来，发现原先千篇一律的故事情节根本不能表达我内心真实的想法，也发现，梦境中的世界始终离现实太过遥远。回读以前写的作文，发现很难以体会当时的心境和感受。后来，我努力将自己所写的文章内容变为生活的“实况转播”。没有了编排虚构，真实地记录我的内心世界，写作的灵感多了很多。最终，阅读书籍和写作成为的我最大的爱好。而当现在我阅读一写同龄人写的文章时，心中总会产生共鸣。

对书，我由错误的认识到由衷的喜爱；写作，从虚拟编造到真实地记录；读书，是使我感受真实生活的催化剂。书，伴我成长！

要说我和书的故事，那要从很小的时候谈起。

那时，我还是幼儿园的小朋友，看的都是彩色的绘本，只觉得那一本本薄薄的绘本里，蕴藏着无穷无尽的神秘感，吸引我幼嫩的心灵去探寻其中的奥秘。

上了小学，读书成了我每天的必修课，但我还是不能深刻地理解到读书的益处，心想书籍既不能吃，又不能喝，而且太硬也不能当枕头睡。书到底有什么好？我不明就里。

直到有一次，老师让我们去阅览室借阅图书，当我借到书后翻开扉页时，书中似乎有一种魔力使我目不转睛地看了下去，我被其中精彩的内容牢牢地吸引住了，忘记了周围的一切。这种读书的感觉就像在吃一顿异常美味的美食，吃了第一口还想吃第二口，读了第一页还想把第二页给读完，让人欲罢不能，回味无穷。一直看到阅览室老师提醒我借阅时间到了，我才恋恋不舍地离去。

读一本好书的感觉就是只要一离开它，你就会非常想要再次读到它，此刻最大的念头就是想急切地把书读下去，迫不及待地翻开后面更加精彩的内容，“贪婪”地通读一遍，马上把那本书给读完了。读过一本本好书以后，我便再也不能与书分离开来。一次，在电视上看到教育专家给学生们推荐了一本好书，但我在多家书店都找不到那本书，于是我食不下咽，寝不安席，日思夜想着那本书，后来在妈妈的帮助下，我终于网购到那本书。

现在，我已和书分离不开，读书使我增长了许多知识，我的学习成绩也逐步提高，书籍是打开知识宝库的钥匙，书籍能让我看到更广阔的天地。

我在家长的陪同下，踏进了初中校门。那里有两棵高大的酸角树。正直深秋时节风吹得树叶“沙沙”作响。教室里坐着六十多个张着大眼睛的小孩。身材娇小的我，每次都被几个调皮的男孩欺负，每次都哭鼻子。随着时间的年轮我在慢慢成长，放学后，学会了和同学们一起在酸角树下聆听蝉鸣，聆听花的故事，聆听鸟的飞翔;学会了和同学们一起在酸角树下玩老鹰捉小鸡的游戏;学会了和同学们一起在酸角树下看《白雪公主》的故事，憧憬着也能有七个小矮人来关心、呵护自己。 I stepped into the junior high school gate accompanied by my parents.There are two tall sour trees there.The wind blew "rustling" in the late autumn season.There were more than sixty children with big eyes sitting in the classroom.I am petite, and every time I was bullied by several naughty boys, I cried every time.Over time, I grew up slowly. After school, I learned to listen to the stories of cicadas, listen to flowers, and listen to the birds of the birds with my classmates.Play the game of the eagle to catch the chicken; learn the story of watching "Snow White" with the classmates under the sour tree, and look forward to that there can be seven dwarfs to care and care for themselves.

时间的年轮继续滚动，学校迎来了百年校庆，我们似懂非懂地听着校长在领导台上演讲，开始鼓掌。课间十分钟，光着脚丫在酸角树下松软潮湿的地上奔跑，留下浅浅的脚印，湿润的脚趾上是若即若离青草的味道，还有点点染着苔藓的泥土碎屑。我已慢慢习惯了这个学校，遇到两个赏识我的老师。她们循循善诱，常常帮助我解决学习上的困难。

当我放松时，不会忘记提醒我要加倍努力;当我取得成功时，不会忘记提醒我不可骄傲;当我遇到困难时，不会忘记如朋友般的和我谈心。我在努力，我的成绩明显上升。我高兴，爸妈更为我高兴。偶尔感到疲累时，我会想起酸角树下的快乐，细细品味那一份快乐。我正陶醉在这种快乐中，有一天老师说“毕业”了，我的心如同我那狼藉的房间一样，杂乱无章。似乎早就期待这一天的到来，但这一天终于来的时候，却觉得原来有那么多难以割舍的东西。慢慢地走在校园里仔细看着每样东西：酸角树、小庭院、涂鸦的墙壁和课桌，留下我太多美好的记忆。记得那一年的酸角花开得很艳，很艳。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”妈妈的谆谆告诫总在耳边回响。母命不可违，拼搏成了我生活的主旋律。坐在教室里，做着很多很多的习题，习惯一个人独来独往，偶尔在空闲之余会想起那个酸角树下的快乐，一起嘻嘻哈哈的同学。新的学校，有很大很大的操场，却没有很高很高的酸角树，偶尔几声孩童的嬉闹，剩下的就是沉寂。

面对学习与考试的压力，我常常在黄昏的夕阳下畅想一个人静静地躺在田野上，看着夕阳西照，听到归鸟鸣唱……想以美好的梦来代替美感细腻的伤痕，这也许是让自己最快乐的方法了吧。回忆成长中的点点滴滴，感觉很微妙，因为总在回忆的时候，一股不知头绪的情愫涌动着直冲泪腺，从眼角滚落出几滴幸福的泪水，滑落嘴边，舌尖轻轻一舔，却发现这泪是甜的。

成长，亦是如此，苦涩却又幸福。成长的足迹，需你我来诉说。

我喜欢看书，看书能够令人忘记全部忧虑与苦恼。在上幼儿园中班的情况下，我也把一、二年级的必读书给看完了，三年级的情况下，又把四、五年级的必读书一扫而光，长时间的学习习惯要我练成了一副好进行，还我明白了来到很多专业知识。

有一段时间，我的培训机构非常少，除开工作我基本上一天到晚都窝在家里，扑在沙发上，边上放着的，是一叠叠书，我很喜欢手机看书，尤其是世界名著：《红与黑》、《羊脂球》、《双面人》。富华书店那标着“世界名著”的铁架子旁，常常看到我的影子。

还记得一次看书的短故事：一天，我还在富华书店看那本沈石溪的《鸟奴》，突然，广播节目里响起來将要闭店的通告。我那时候想：也有15分钟看书的時间呢！再看一小一会儿吧！看见看见，书使我忘记了一切，被书里的“老毛”打动了。一盏灯灭了，我没发现；两盏灯灭了，我还是没发现……

“嚓”，书店忽然深陷了一片黑喑，我了吓一大跳。“有人吗？”害怕的询问道。没有人回应，仅有书店里空落落的回音在逐层萦绕。

回来好长时间，.我被书店老总发现。

嘿嘿，很搞笑吧！我与书的故事也有许多 ！如今不多说了。我喜欢看书，只愿，这一习惯性能维持下来。给油！

朋友们，在我们的日常生活中，处处都要用到书，但是，在我们班，又有几个同学认认真真的读这些书呢？

那么就让我来为大家讲述一下我阅读书的经历吧。当我在上一年级的时候，不管是走路、还是上厕所的时候，我都不会忘记要把书拿上看。

有一次，我到图书馆借了——《安徒生童话》拿回家里看，爸爸就说：“好儿子，你真不愧是书迷啊。”我笑眯眯地说：“哎哟，老爸，你不嫌害羞，人家可好害羞的啦。”爸爸说：“好，我以后放低调一点总行了吧。”我说：“这还差不多。”

还有一次，我又到图书馆借了一本书，刚回到家里，我就躺在我的床上看书。看了一会儿，妈妈就叫我说：“快过来吃饭，”我说：“哦，马上就来了。”我看着看着，一个小时过去了，妈妈走进我的房间大声的对我说：“你到底吃饭不吃？”妈妈刚说完，我的眼泪就掉了下来，妈妈问我说：“不是你的错，而是这本书太感人了。”我刚说完，妈妈就哈哈大笑。

这就是我，与书为友的我。我猜，现在大家一定会喜欢看书了。

刘盈希

“一日无书，百事荒芜”。书是我的好朋友，好闺蜜，是我生命中不可缺少的一部分。现在就来听听我与书的故事吧！

我最喜欢书了。记得有一次，那时我上三年级，我每天必须要看书，因为我喜欢书，那天，爸爸妈妈在做家务，而我却在书房里看书，我从1点开始一直看到天黑，可我仍在看，我看得天昏地喑。突然听见妈妈说：“刘盈希把你的脏袜子拿过来。”我说了一声：“哦！"并随手拿起了一样东西给了妈妈，结果妈妈哈哈大笑说：“傻孩子，你看书看呆了吧，我让你拿你的脏袜子，你看你把什么拿来了。”我抬头一看，原来我把书柜里的一本书拿来了。爸爸闻声而来，也哈哈大笑。他们说我简直就是个书呆子，可我一点也不介意，反而为这个名号开心。

后来，哥哥的朋友给他推荐了一本叫《查理九世》的书，结果哥哥整天都看那本书，于是，我心想：哥哥都整天看那本书，一定很好看。我走到哥哥面前，说：“亲爱的哥哥，你的那本《查理九世》借我看看呗？”哥哥挥挥手说“不行，你不能看这本书，这不适合你看。”我嘴上微笑着说：“那好吧，哥哥不让我看，肯定有你的原因。”心里却生气的想：哼！不给看就不给看，真小气！但心里这样想，却又还是想看。怎么办呢？这天，哥哥去妈奶家。我就想：对呀！我可以借哥哥今天不在偷偷看。我暗暗自喜着，拿起书开始看。开始觉得挺有趣，结果越看越害怕，于是我赶紧放下书不看了。晚上睡觉的时候，我又回想起书中的内容，书中约妖魔鬼怪描写的那么详细，我一下子就能想象出那些妖魔制怪的模样，所以做了一晚上恶梦。早上起来，我开始讨厌看书。

过了一段时间，我想我为什么不可以不看这种书，看那些有助于学习的书呢？说干就干，我用一天的间读完一本有助于学习的书，我认为我没有那么害怕。于是，我只挑那些有助于学习的书看，不挑那些令人恐惧的书读。渐渐地，我忘记了那本可怕的书，又重新开始喜欢读书了。

书是一个万花筒，一个打开智慧的钥匙。但与此同时，我们要挑选合适的书读。

秀延小学五年级（7）班刘盈希

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”。古人乜曾经说过：“行万里路，不如读万卷书"这两句名言给我很大的启示。

小时侯，我并不喜欢读书，直到有一天，妈妈的亲戚给我寄来一本儿童绘本《格林童话》。我打开了书，书中花花绿绿的插画吸引了我的注意力。从那时起，我爱上了读书，这本书打开了我读书的大门。

随着年龄的增长，我读的书越来越多，从不同的书中我认识了不同的人物：《西游记》中神通广大的孙悟空，《假如给我三天光明》的盲人作者一一海伦·凯勒，《水浒传》中108位梁山好汉……

我也从书中学到了不同的道理：海伦·凯勒让我明白了不管遇到多大的困难，都要微笑对待。《鲁滨孙漂流记》让我明白了做人要独立自主……

每当拿到新的课外书籍，我都会如饥似渴地读起来，我像一匹饿狼，贪婪地汲取书中的精华。每次读一本书我都会忘记时间，忘记周围一切。我很快乐，也很愿意在书的海洋里邀游。

书籍就像是我最好的朋友，它用文字教会我许多知识。我爱读书，更爱我这个朋友。

船，对于一些人来说可能是一个十分遥远的东西。但我却幸运的在很小的时候就登上了“船”。当然这艘“船”或许同别的船比要不太一样，但它绝对是我的生命中，甚至于是人类历史上不可或缺的一部分。正如高尔基所言：“书是思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”没错这就是我所登上的船——书。

我第一次更书打交道是在五岁的时候。那一天天气十分晴朗，路边碧绿的小草挺起了胸膛；花坛中色彩斑斓的花朵展开了笑脸；树上可爱的小鸟也放开了歌喉唱起了动人婉转的曲子。我和妈妈正在林荫小道上漫步着。忽然，路旁书店贴在玻璃门上的五颜六色的宣传单吸引了我。“妈妈，我们去那里看看吧。”我一边晃着妈妈的手一边说道。妈妈蹲下来顺着我的目光看去，映入她眼帘的是一张“孙悟空大闹天宫”的宣传广告。她顿时就明白了我的意思，拉着我的手走进了那家书店。

书店的服务员一见有人来了，连忙满脸笑容的问道：“这位客人，请问您想要什么书？”“把你们店门口广告上的那本西游记拿来吧。”妈妈说道。“我儿子想看看。”“好的，那里有椅子，您可以去那儿坐着等一下。”我们才刚坐下，服务员就拿着书小跑了过来，“这是您要的书。”妈妈接过书，微笑着对服务员说了声谢谢，然后把书递给了我。我接过书开始翻看起来，而服务员也招待其他客人去了。我看着看着就忘了时间，直到妈妈喊我时，我才从书中的世界里出来。“妈妈，把这本书卖了吧。”我撒娇道。“行，只要你喜欢，我就买。”妈妈答道。“谢谢妈妈。”我开心的答道。“服务员这书多少钱啊？我买了”“20元，请您跟我到前台结账”服务员答道。“给，这是20元，麻烦给我包一下。谢谢。”妈妈对前台的服务员说道。“给，这是您要的书。谢谢惠顾，欢迎下次光临。”“给，儿子，这是你要的书。”

从此，我也便和书结下了不解之缘。

升上小学之后，由于认识了更多字，我也变得更加喜欢看书了。在小学六年的时间里，只要一下课，我就会从书包或课桌里掏出一本《十万个为什么》仔细的翻阅，对在教室里和走廊上玩闹的同学略无慕艳意。因此，我在这六年时间里读完了整整十二本《十万个为什么》所以，我的知识面也比别的同龄人要广得多。这也导致我上初中时对知识的理解也更加透彻。学习起来也方便多了。

书既是我的良师，更是我的益友。当我失败时，他能鼓起我前进的风帆；当我犯错时，他能拨正我前进的航向；当我骄傲时，他能使我迅速的清醒过来。

这，就是我与书的故事。