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触摸春天作文500作文【19篇】

导语:清明节是在出春天里。在春天里拜祭祖先是很多人都会做的事情。以下是小编为大家收集的几篇题为在春天里祭祖的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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触摸春天读后感400字

全文共 412 字

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今天,我满怀期待地又读了一遍《触摸春天》,读完后,我的心情无法平静。

《触摸春天》这篇文章讲的是邻居的盲童细细感受春天的故事。盲童能细细地感受春天,是因为她在用心去感受春天。是的,用心去感受生活中的一切。

正如文章中的一句话:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。所以,每个人都有掌握自己生活的权利,无论是对是错,但是一定要把它把握好,合理地运用它,才会有一个完美的升华。

每个人都有属于自己的缤纷世界,用眼睛观察,用鼻子去闻,用手触碰,用心灵感受,用脑袋去想,总会感受到属于自己的缤纷世界,在黑暗中终将会遇见光明,每一个人都会有自己的命运,即使是失去了什么也未曾改变自己的梦。

比如贝多芬,他不仅在自己的人生高峰失去了听觉,但这有关系吗?他一样创造了许多伟大的乐曲。

每个人都能用心感受生活的一切,自己的缤纷世界就是自己的人生,感受春天,正如同感受自己的人生。命运能改变一个人处境,但是,它未必能改变你对梦想的坚持。

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篇1:触摸春天的气息作文

全文共 787 字

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春天到了,鸟语花香,万物复苏,展现了春天的身影。

突然从空中飘下来无数小雨滴,晶莹的雨珠滚动在叶面上,当一片叶子上面有几滴雨滴的时候,从叶的叶尖滑了下去,如果你仔细听,会听到雨滴的声音。小青蛙蹦蹦跳跳的出来了,它好像在“洗澡”,多么可爱的小青蛙呀!在“呱。呱”地叫着,和雨滴的声音,交接在一起,表现出了春天的身影,令人流连忘返。有一颗不起眼小树,它很小,有一片叶子比较大,小青蛙蹦蹦跳跳的躲在那片叶子下面,那片叶子为小青蛙遮风挡雨,可见,那虽然是一片小小的树叶,可对那些益虫来说,它可是作用极大的。

如果你从远处看,那细雨把你所想看的景物变的模糊,隐隐约约的,时而看的清,时而看不清,就像雾笼罩着大地,滋润着大地。过了一会儿,雨渐渐的停了,可你和下雨时看到的景色有些不同,小树经过雨水的洗礼,变得更加靓丽了,精神抖擞地挺立在路的两旁,像站岗的哨兵,顶天立地。路上飘落的树叶,刚从空中飘落下来,在空中翩翩起舞,把小路打扮得更加绚丽多彩。当你走在上面,发出沙沙的响声,像春蚕吞食桑叶,又像少女轻抚琴弦,我想这就是春天的气息吧!

第二天,叶子上的雨水干了,花丛中的花儿竞相开放,你不让我,我不让你,争先恐后,他让人们观赏自己的美姿,一丛花就像玩童的笑脸一样绽开了,令人心旷神怡。一阵风吹过,花儿随风飘动,在展现自己的艳丽丰姿。树上的枝叶飘动着,在枝丫间嬉戏。小路上的叶子也飘在空中,把小路装扮的光彩夺目……飞来一群色彩斑斓的蝴蝶,停在花头上,竖起翅膀,缀在花头,简直分不清是蝴蝶还是花朵。

太阳渐渐地升了上来,照亮了大地,给大地换上金黄色的衣裳。桂花在阳光中开的格外喧闹,一群鸟儿叽叽喳喳地叫着,虽然不整齐,但是很动听,仿佛在举行一场春天的赞歌。旁边的桂花树发出诱人的香味,那香味扑面而来,给春天增添了一丝生机。

啊!春天是美丽的,春天是凉爽的,春天是令人心旷神怡的,春天是令人流连忘返的。

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篇2:触摸春天作文600字

全文共 591 字

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花开花落花开花,你依然不暇;云飘云散云飘云,你依然不华。

——题记

“奶奶,春姑娘什么时候才到这儿啊!”这个天真的话语从一个小女孩的嘴里飘了出来。只见那位慈祥的老奶奶俯下身子,用粗糙的手摸着树丛的叶子,转身望着小女孩那双流露期盼的眼睛,说:“春姑娘啊,她来啦。”春风吹拂着两人悦心的微笑。

这是我在去买书的路上所看到的景象。是啊,春姑娘已经来了!,

你看,小草正在竭力地向上钻探,想早日离开地下的黑暗。手抬起来,丝丝春风划过手掌,擦过指尖,从指尖的缝隙里跑了出去,风情风柔风吹风,她似乎变得柔和了,变得轻柔了,从脸颊划过时,带了些许泥土的气息,仿佛蚯蚓在辛勤地松动着泥土,无数生命在这里绽放出了绚丽的烟火。哎呦,一个树枝打破了我的思绪,我伸手去拨它,咦,我好像触摸到了一个含蓄的生命,它迫不及待地想跟春姑娘去约会,鼓足了劲儿往上冲着。多么其妙的生命!

再看人们的装束,似乎都比平时少了些,不再包的得那样严实,而是穿着较薄的衣服,人们脸上都洋溢着不同的笑脸,或许在为春姑娘的到来而感到开心,又或许是为新年后工作顺利会心的笑,到底是为什么,我也不大知道。但正在这时,春姑娘笑了,两个酒窝刚好,嘴角的弧线……突然,妈妈拍了拍我:“书店到了,下车啦!”

嫩草探头报春,清风小跑闹春。我静坐窗边,默等那含蓄的生命饱含思绪的万紫世界,满花的季节。我会等着你,在万紫千红的拥簇下走遍世界的每个角落,悄然降临。

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篇3:触摸春天300字作文

全文共 408 字

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春天来了,绿地上长满了绿茵茵的小草,开满了五颜六色的小花。浓郁的花香吸引着我来到这片美丽的草地,我静静的在花香中流连,用心灵去触摸春天的美。

早晨,我在公园的小径上散步,在喷泉旁边来回穿梭;在花丛中品味花香的浓郁。我在流水声的引导下,慢步走到喷泉的长椅旁停下,我静静的欣赏着眼前那一道动人的场面,因为那个椅子上正停着一只小麻雀。

我轻轻的伸出双手指,生怕惊吓住那只小麻雀,我悄然合拢双手,竟然捉住了那只小麻雀,真是一个奇迹!我从来没有过这样的体验。我睁大眼睛凝视着那只小麻雀,小麻雀也默默的睁着眼睛看着我,我们彼此用心灵交谈着,猛然间小麻雀极力扑扇着翅膀,想要挣扎着飞出去,我忍不住将它放飞了。

我张望着小麻雀飞走的影子,我惊奇的想:小麻雀为什么要极力扑闪翅膀呢?我的心怦然一震,这一震,使我明白了是——生命的勇气,谁都有保护生命的权利。

在这个袅袅的早晨;在这个美丽的春天,我感受到了春光。我爱春天。

[触摸春天300字作文

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篇4:触摸春天作文600字

全文共 621 字

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转眼间,严冬已逝,春天悄悄地来到了人间。春天,是美好的季节,它预示着一个生机勃勃的时节已经开始。

这天,南艺作文的老师带着我们来到了遵义公园。一进公园,我就两眼发光,被这儿的景色给吸引住了。柔和的风,清新的空气,温暖的阳光,我们踏着愉快的步伐观赏着美景。

我们走着走着,发现了山茶花。哇!好美的山茶花,我仔细打量着这些五颜六色花朵,那花瓣一层层、一叠叠,像一个个小喇叭,正在使劲地吹着春天的号角。咦,那是什么?好像是枫叶,不过又太小了,到底是什么呢?老师告诉我们:“这就是枫叶,不过有点小而已。”这虽然跟秋天的枫叶相比小了许多,但是那红红的、小小的叶子也独具特色,犹如一只只火红的小蝴蝶在翩翩起舞。随着春天的脚步,我们来到了公园的小湖边,小湖上有一座弯弯曲曲的小桥,我们站在小桥上,欣赏着小湖的美景,小湖的四周有许多葱葱郁郁的树,有形态各异的石头,桥下的湖水里许多的小鱼儿正在嬉戏玩耍,阳光照在湖面上,波光粼粼。老师发给我们每人一些鱼食,我们把鱼食轻轻地扔到湖里,五彩斑斓的金鱼儿纷纷跃出湖面,争先恐后地抢着吃,有趣极了!

随着时间的流逝,我们恋恋不舍地离开了公园。冬去春来,花开花落,伴随着春风春雨,聆听着时代的欢歌,体验着缕缕春风在钟声里酝酿鼓荡,春天是美好的、美丽的,更是最快乐的季节!

南艺云朵老师点评:春天生意盎然的美景,在小作者的细心触摸下呈现得淋漓尽致。这里的春天有山水和嬉鱼等事物的陪伴,给遵义公园增添生机的同时让人产生流连忘返之感。

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篇5:触摸春天〔700字〕

全文共 783 字

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春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香,到处都是生机勃勃的景象。难怪许多诗人和作家都会赞美春天,画家也会用手中的画笔来描绘春天。那么,我们是不是也应该在春天里有所感悟,去触摸春天呢?

每个人都是大自然的孩子,在这美好的春天里,我们更应该投入到大自然的怀抱中,去和它来个亲密接触。

阳光明媚的早晨,我们全家怀着愉悦的心情从家里出发去郊外触摸春天。我们来到农田里,走在田间窄窄的田埂上,就像踏在柔软的地毯上。我闭上眼睛,蹲下身子去摸田埂小路两旁的花花草草,它们轻轻柔柔的,散发出迷人的清香;它们努力地生长着,争先恐后地开着,使人陶醉其中。闻着夹杂着肥料味的泥土味,让我感觉整片田野都是绿油油的秧苗,正贪婪地沐浴着阳光,吸取着大地的养分。我一边走,一边摸着田地上的植物,破土而出的各种野菜,马头兰、荠菜、野葱……在微风下尽情地跳舞;蚕豆苗整齐地立在田埂旁,身上已经挂满了快成熟的果实;卷心菜张开了大大的叶子,像一朵朵巨大的玫瑰花。这些平时我只吃过但没见过它们生长过程的农作物实在太神奇了。田野里最多的是一排排种得整整齐齐的植物,它们个子矮矮的,叶子小小的,把整片土壤都盖住了。

“这是什么呀?”我问带我们来的阿姨。

“这就是土豆呀!”阿姨说。

“土豆长在哪里呀?怎么看不到?”我不解的问。

“土豆是长在地下的,我们得把它挖出来。”妈妈说。

阿姨递给我一把大锄头,我用力一锄,一个土豆也没挖到,反而锄起一大堆泥。我又锄了一下,这下连叶带根挖出了好几颗土豆,我开心极了,下定决心展示我男子汉的风采多挖点土豆。我使劲地锄呀锄,挖出了一大篮土豆。我用手摸着这些劳动果实,这些土豆大小不一,有的拳头大,有的鸡蛋大小,还有的只有弹珠那么大。土豆的表皮薄薄的,软软的,很容易撕破。回阿姨家烧着这美味的食物,让人回味无穷。

春天非常美丽,但光是看是没用的,还要用摸的,这样才能发现美的细节,发现到更多的美!

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篇6:触摸春天作文400字

全文共 416 字

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今天,我们春游了!今天,我们放飞心情了!

天很高很蓝,空气清新,像被滤过似的。春姑娘默默地装扮着大地。河水叮叮咚咚弹着钢琴,柳树梳理着自己美丽的长发,花儿们一朵朵,一簇簇,争奇斗艳。

公园开得最盛的要数玉兰花了。一朵朵洁白的玉兰像一只只玉铃在风中摇晃着。侧耳倾听,那清脆悦耳的沙沙声从风中传送过来。有的含苞欲放,像一枝白烛;有的倒挂枝头,似女子金钗倒插。这儿一簇,那儿一簇的争奇斗艳,花骨朵中散发出浓郁的香味醉倒了游人。

脚下的草叶上,滴着点点露珠,像镶在翡翠上的珍珠,闪着五颜六色的光华。我看到草丛中夹着许多粉红色、白色、黄色或是蓝色的不知名的花,把草地妆扮的十分美丽。

“下雪了!”还没坐下休息就听见同学喊。原来是那些调皮的男生趁老师不注意,跑到梨树下摇落大片的“雪花”。我伸手准备接下一朵雪花,就看见空中很多雪花随风滚来滚去,让我目不暇接。接下了这朵,又漏下了那朵。

春天,万物复苏百花齐放。我想大声说:“春天真是一个多姿多彩的季节。”

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篇7:触摸春天五年级作文500字

全文共 602 字

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春天到了,春天的气息无处不在!

春雨

“好雨知时节,当春乃发生……”当我摇头晃脑地背书时,耳边又响起了熟悉的叮咚声。

那是雨的声音。无数条细针般的小雨丝,落在了屋檐上,发出咚咚声;打在树叶上,发出沙沙的声音;掉在地上,发出噼啪的声音……无数声音奏成了一曲美妙的交响乐。我一边仔细聆听,一边情不自禁地打开窗户,伸出手,丝丝春雨落在了我的手上,感觉凉丝丝的。

阳光

下过雨的早晨,空气特别清新,一连串晶莹的露珠挂在树枝上、小草的叶子上,用手指轻轻一碰,这晶莹的露珠就滚落下来,落到地上就消失不见了。我踏着欢乐的步子走在公园的小路上,一缕缕灿烂的阳光洒向大地,绿树变得更加精神了,小花变得更加鲜艳了,那些露珠显得更加闪亮了。我高兴地抬起头,阳光洒在我的脸上,暖洋洋的,我闭上眼睛,尽情地沐浴着阳光,呼吸着清新的空气,享受着这美好的时刻。

春风

“吹面不寒杨柳风”,毕竟是春天的风,吹在脸上暖暖的。

它,是春姑娘的魔法棒,拂过大树,树枝间冒出点点嫩芽;拂过绿地,小草探出了头;拂过水面,小鱼儿欢快地游来游去;拂过花苞,花朵竞相开放……

鲜花

绿色的草地上开满了鲜花。那粉嫩的桃花,纯洁的梨花,浪漫的樱花,优雅的郁金香,灿烂的油菜花……争奇斗艳。可能是花太香了,引来了一群群勤劳的小蜜蜂,在花丛中采蜜。我深一口气,那沁人心脾的芬芳便钻进我的鼻子里。

触摸春天,凉凉的春雨、暖暖的阳光、柔柔的春风、浓浓的花香……原来春天是这样的可爱迷人!

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篇8:触摸春天

全文共 340 字

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春天,是一个万物复苏的季节。春姑娘的足迹到处都有。现在,就让我们一起来寻找吧!

清晨,我在离家不远的小公园散步。走着走着我感到一股春天的气息。原来,是迎春花开了。

迎春花开了。迎春花像一位小淑女,文文静静的为人们播放春的信息。

过了几天,我又来到小公园。这次,向人们播放春的信息的花朵,不止黄灿灿的迎春花,“花中三姐妹”也帮小巧的迎春花分担了一点工作。这“花中三姐妹”就是--桃花、杏花、梨花。它们把勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶引了过来,为春天增添了不少生机。

我往前走,又看见许多代表春天的事物:柳树发芽了、人们换上了春装……

春天,是一年里最活泼的季节,是一年里最生机勃勃的季节。春天,像一个文静的小女孩,像一位画家,像一个顽皮的小男孩。啊!这就是丰富多彩的、千变万化的、变化万端的春天啊!

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篇9:触摸春天作文800字

全文共 1167 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸯”。是啊!正是草木欣荣,生机盎然的春好时光。此时放下出书包出去郊游与春天来个亲密的接触最好不过了。今天,家长们纷纷携上我们这些散学归来的孩子,坐上大巴,向美好的春天进发。

我们此行的目的地是福清26°休闲农庄。车驶过了高速路后,径直上了山,行驶在蜿蜒陡峭的山路上,树木盛,花草嫩,散发一股沁人心脾的清香。车行至半山腰时,沿途的景色越发美不胜收起来,连绵磅礴的山峰,苍翠欲滴的树木,新鲜浓郁的空气,伴随着婉转动听的鸟鸣声,一一印入我的眼帘,使我愿神游四方,又想深吟一首绮丽的小诗。历经长途跋涉后,我们终于到达了目的地——福清26°休闲农庄。

一下车,我们就被这奇特的农庄吸引了,几座像是用稻草编的大房子,朴素又典雅。放眼望去,里面有一大片辽阔无垠的稻田,规则不同,形状不一,稻田里的植物,生机勃勃,富有活力。稍赏片刻,几位朝气蓬勃的教练迎面而来,热情地打起呼,有序地带领我们走近期待已久的休闲之地。在这里我们将展开一些别开生面的游戏,拭目以待哦!

进入庄园,满园翠绿盈盈,风光无限,入口处的花坛,鲜花盛开,红红火火像在欢迎我们的到来。这时,教练将我们分为两个组进行PK。首先,进行热身的游戏项目是考验我们手语并用,口手同时进行递增完成“我_们_是_最_棒_的_团_队”八个字。这可是我们的强项啊,看!我们的每位成员“手作的卢飞快,口作霹雳弦惊”。片刻便完成项目,赢得首场比赛,为今天的活动取得了开门红。

接着,第二个游戏项目拉开序幕,教练给每个人分一条半圆管子,让我们用这些管子依次把球送到终点水杯里,要求中间不能断层,落地则重新开始。一声哨响,计时器运作起来。我们立刻行动,呀!只见球飞快地奔而来,如同流星之速,势不可挡。一个个手忙脚乱,只顾着自己急忙去接球,却个个扑了个空,球径直落在地上。这时,大伙像泄气的气球,无比沮丧。带队教练赶上前,提前大家要懂得团结合作。瞬间,大家恍然大悟,重整旗鼓,排好队伍,配合左右两边的伙伴准备就绪,方才让球运行,在大家齐心配合,共同努力下,球终于安全抵达终点,我们欢呼起来,兴奋地相拥一起祝贺。原来,不管的任何事,都要有团结精神,齐心协力,才能完美收官

想必玩了一上午的游戏,大家的肚子都“咕咕”叫了吧,这不福清的大厨们已经摆下了“满汉全席”等我们来享用呢。看!香脆口渴油而不腻的酱香大鸭,肉嫩爽口鲜美多汁的清蒸鱼,还有福州正宗的鱼丸汤等等,绝对让你垂涎三尺,回味无穷。

一番大快朵颐后,我们休息片刻,还玩了真人CS野战,定向寻宝等游戏。美好的时光总是匆匆而过,不一会儿,晚霞露出了她的脸庞,我们恋恋不舍地离开了26度农庄。此行,我领悟到“团结就是胜利”的真理。真是受益匪浅啊!

坐上大巴,望着26度农庄渐渐远去,不舍之情涌上心头。期待下一次旅程。

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篇10:触摸春天

全文共 340 字

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春天来了,世间万物都睁开了惺忪的双眼,小草绿了,花儿红了,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,泉水也从大山中跑了出来…..一切都是那样的新鲜,生机盎然。

我想和小草说说话:小草,你从哪里来?

随着一阵风飘过,小草惬意地伸伸懒腰,好像在说:“我从大地妈妈的怀抱里出来啊”

我想和蝴蝶说说话:蝴蝶,你为什么那么美丽?蝴蝶张开美丽的翅膀,好像在说:“因为春天妈妈为我穿上了五彩斑斓的衣裳”

我想和花儿说说话:花儿花儿,你为什么那么清香醉人啊?

花儿绽开了灿烂的笑脸,好像在说:“因为我是喝着春天的甘露长大的啊”

我想和泉水说说话:泉水泉水,你为什么能唱出如此动听的歌谣?泉水调皮地和我玩起了捉迷藏,一会躲在山间,一会飞奔出来,好像在说:“因为,春天来了,我要唱一曲优美的春天之歌,来感谢大地妈妈的带给我们的荣耀”

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篇11:触摸春天四年级作文

全文共 612 字

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春天的脚步近了,孩子们脱下了冬天的棉衣,去感受春天的气息。让我们跟随春天的脚步,触摸春天带给我们的欢乐吧。

春天的风像妈妈的手似的,软绵绵的,轻柔柔的,吹在我们的脸上真舒服啊!春风把小草树木都吹绿了,春风仿佛是一种生命的动力,它可唤醒万物,也可以成为人的力量。春风扑面而来,使我想起了“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天给人们带来了新的一年新的希望,新的目标。

春天像孩子的脸一样,一会儿哭来会儿笑,细雨绵绵。让我想起了一首关于春雨诗句:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声,”

春天的草像侦察兵一样从地下钻了出来,冒出嫩绿的芽,小树脱下了冬天的寒装,也长出了嫩嫩的枝叶,感受到了久违的温暖,当一阵阵轻柔的春风吹遍大地时,它们像是看到了久别重逢的亲人激动万分,似乎在说:“春天,我们来了。”

春天的花像姑娘一样美丽,红的像火,粉的像霞,白的像雪,各种各样的,野花也睡醒了,只见它们伸伸腰。抬抬头,真是百花争艳,五彩缤纷。

春天的柳树像一个美丽活泼的仙子,长出了又细又嫩的枝条,枝条上点缀着嫩绿的细叶,非常惹人喜爱。光秃秃的山头,也披上了一件绿色的外衣。

当春雨过后,小动物们知道是春天来了,纷纷出来呼吸新春天的空气。细雨噼噼啪啪地把冬眠的动物吵醒了,从在南方过冬的大雁,也排着整齐的队伍飞了回来,他们一会儿排成“一”字形,也会排成“人”字形。

这就是我通过春天的风,春天的雨,春天的草,春天的花以及春天的树去触摸到的春天。

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篇12:触摸春天四年级作文

全文共 622 字

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春天,是万物复苏的季节,春天,是鸟语花香的季节,这都是我们用眼睛看到的,同学们,可你们用心去感受、去触摸过美丽的春天吗?

《触摸春天》这篇散文的主人公安静是个盲童,她热爱春天,热爱花香,她就天天在小区绿地的花丛中流连。有一天,安静在花丛中穿梭,她的手慢慢伸向了一朵带着露珠的月季花,那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶,安静的手指悄然合拢,拢住了那只蝴蝶,安静惊讶极了,这真是一个奇迹!安静放飞了蝴蝶,这一刻,她放飞了希望。在这个美丽的早晨,安静的心灵感到了生命的美好,生命的快乐,蝴蝶让安静感受到了生命的存在。

春天,我们可以用心去感受它的美好,用心去体会它的美丽。安静对生活的热爱,对春天的热爱,对大自然的热爱,她热爱生命,安静虽然是个盲童,但是她用特殊的方式去捕捉春天的气息,以特别的方式去感受生命。

每个人都可以享受生活,用心去创造一个属于自己的缤纷世界,盲童安静触摸的不仅仅是花蝴蝶,而是多姿多彩的春天,安静放飞的也不仅仅是蝴蝶,而是自己的希望,对飞翔的向往,对生活的向往,安静不可能留住春天,但她留给了自己一个美丽的世界。她感受到了春天的美好,春阳的温暖。她把春天、花香留在了心底。安静用心描绘出了自己多彩的人生。

只要用心去体会,总能发现生活中的美好。

只要用心去观察,总能感受到生活的快乐。

安静,是个盲童,但她却用心灵去认真地体会生活,她爱生命,爱自然,爱花香,爱春天。她仔细体会着点点滴滴。

体会生活,热爱生活,你总会有一片属于自己的美丽天空。

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篇13:初中二年级学生优秀作文触摸春天

全文共 597 字

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触摸春天

夏,蝉高歌树梢,挟着阵阵燥热之风,不免令人心烦意乱;秋,自古为人所赞,曰金秋,但黄叶飘零,难免带有凄凉之感;冬,寒风凛冽,冰霜雪飘,给人泛起阵阵寒意;唯有春,细雨如丝缕,晨雾如薄纱,娇叶似婴颜,令人流连欲吻。

初春,伴着千丝万缕密密斜织的细雨,杨柳飘逸着满头秀发,隐约间,点点鹅黄的嫩芽,张开嘴,尽情吮吸着春的乳汁。细雨洒落在水面,荡开一圈圈涟漪,仿佛看见一朵朵芙蓉出水,娇柔含露。池塘中群鸭在悠然自得地游着,时而张开翅膀在水面上扑腾嬉戏,惬意地享受着润润柔柔的春雨沐浴。有几只鸭,在水面上打着旋儿,犹如七仙女在快乐舞蹈。

晨雾似乳白色的薄纱,如梦,如幻,如诗,如画,挥不走,扯不开,折不拢,拨不散,欣然迎驾我,飘飘欲仙。山披着雾,雾笼着山,绿中透着白,白中浸着绿,如同披着白霜的绿葡萄,又好似典雅清秀的山水画,茫茫苍山时而酣睡,时而手持素练欢舞。

春日中的野花野草无疑是骄子。那一簇簇野花,绽满山岗,红黄白紫粉,织成一幅幅五彩斑斓的彩色锦缎。它们没有蓓蕾初放的娇羞,似在参加一场“春日竞美”的赛会。就连刚刚睁开惺忪睡眼的叫不出名的小草,也被花的婀娜多姿招惹住了,目不转睛地盯着那一片绚烂,心甘情愿地俯首在繁花的腿下。

……

春天的美远远不止这些,就让我带着甜蜜的微笑,去追寻春天的足迹,触摸美丽的春天吧!这一路收获的不只是美丽的风景,还有满满的幸福和一份清爽乐观的心情。

[初中二年级学生优秀作文

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篇14:触摸春天

全文共 605 字

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我们学习了一篇课文,叫做《触摸春天》,主要讲了一个盲童,名字叫安静,有一次,她在小区的绿地上,在花香的引导下,抓住了一只花蝴蝶,我觉得这是一个奇迹,还明白了一个道理:谁都有生活的权利,谁都可以创造属于自己的世界。

周末,走在乡间的小路上,听到小鸟正在“叽叽喳喳”地歌唱,看到了路旁的野花一丛一丛的,红的、黄的、白的;我坐在草地上,用手摸着小草,痒痒的,嫩嫩的,特别舒服;我走在大山间,听着溪水欢快地唱着山歌跑下山去,看到一片片幽深的竹林,就像一把绿色的大伞,还闻到了一股迷人般的花香,我走到一朵蒲公英前面,用力一吹,一颗颗种子带着降落伞飘向远方,我走在花海里,看到一朵朵金黄色的油菜花,我仿佛置身于花海之中q走在茶园里,一棵棵绿色的茶树,就像一条条绿色的毛巾,合在一起,就像一道道绿色的阶梯,从山上看,就像一片片绿色的大海,再配上蔚蓝的天空,简直就量一幅美丽的画卷。我来到了东湖旁,凉风迎面吹来,承受着一阵风吹来,湖岸边的柳树迎风摇摆,就像风姑娘正为柳树姑娘梳头发,不一会儿,柳絮也漫天飞舞起来,有的落到了湖里,有的飞到了草丛中,还有的开始它漫长的旅行。

看到这些美丽的风景,我感觉这个小女孩有点可怜,我想对她说:“你虽然看不到这个美好的世界,但是你仍然能听的小鸟的叫声,摸得着树木花草,闻得到花和果实的迷人芳香,你还热爱生命,热爱生活,我相信,你以后一定会更幸福。最后,让我们一起热爱生命,让明天的世界更加美好!

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篇15:触摸春天四年级作文

全文共 787 字

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拂过几缕微风,吹面不寒;飘过几丝细雨,沾衣欲湿。燕子衔泥,柳梢翠绿,草色青青……哦,原来是春姑娘悄悄来到了我们身边。

绿,是春天最动人的色彩。

小草又倔强地探出头来,它们以“疾风知劲草”“野火烧不尽”的顽强与执著书写着自己生命的传奇。那淡淡的绿色是风雨过后最迷人的彩虹,是春天最靓丽的风景线。树的绿是一种活泼的绿。看,婆娑的柳树开始抽芽了,那毛茸茸的小芽儿,像一个个的小精灵,东张张,西望望,仿佛对这个崭新的世界充满了无尽的好奇。不几天,它们渐渐长大了,一片片狭长的柳叶儿被顽皮的孩子们衔在嘴里,像变戏法似的演奏出一曲曲动人的旋律。

风,是春天最温柔的节奏。“轻风摇杂花”,春风犹如一位慈爱的母亲,用她那双温柔的手抚摸着大地,抚摸着绿叶红花,更抚摸着我们每一个人的心田。“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”田埂上到处可见孩子们的身影。五颜六色的风筝编织成一幅壮丽的风景画,仿佛是空中迷人的彩霞。不,比彩霞更美丽,因为那放飞的不只是风筝,更是孩子们的梦想,童年的欢乐……

花,是春天中最俏丽的容颜。“万紫千红总是春”,花儿们在明媚的阳光下竞相开放。漫步花丛,风中清新飘逸的花香令人陶醉……金色的迎春花在阳光下,张开了灿烂的笑脸;那攒聚的蓓蕾,就像是凤冠上的珠宝,闪闪发光。盛开的桃花,一朵朵鲜丽的花儿斜倚在枝头,颤动着花蕊,散发着甜甜的芳香。那梨花,仿佛枝头未融的冬雪,又似洁白的哈达,传递着春天的祝福和希望。

雨,是春天中最美妙的音符。

不知何时,朦胧的细雨斜织着,落在发丝上,飘到脸颊上,亲切,舒服。“春雨贵如油”啊,那是春姑娘洒下晶莹的仙露琼浆,唤醒大地,沐浴新吐的嫩芽。小草们,麦苗们,在春雨的滋润下,尽情地欢笑着,歌唱着,生长着……

春天,整个世界都洋溢着生机与希望。“一年之计在于春”,让我们以蓬勃的朝气吮吸春天的气息,展开博大的胸襟融入到春的怀抱,去感悟那生命的力量和激情吧!

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篇16:触摸春天作文450字

全文共 476 字

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春天让人感觉心花怒放,万物复苏让大地的一切事物,景物都醒了过来。

在这个阳光明媚的上午,我和表妹铭铭,妈妈一起去马鞍池公园触摸春天。我们乘上了车,车像小船似的一摇一晃的荡漾在水面上。我们到达了目的地,刚一进去一阵微微的清香把我们引入花坛。映入眼帘的是只五彩缤纷的花,大多是郁金香名目有许多。许多人在那里拍照呢!真漂亮我们不经的赞叹这美丽的花朵。这时我感到春天是美丽!

我们进了大门,走着走着。一路上风景多多,我们看见一块空地便停了下来。我们拿出毯子和好吃的零食,我们一边吃,一边玩。土豆,土豆,拍拍。叉子,叉子,拍拍。土豆叉子,叉子拍,土豆叉子,拍拍拍。我们开心的玩着。我们的笑声好像感染了别人,旁边的人也渐渐地笑了。这时我发现春天是快乐的。

我们吃好了,便去散步了。我们走啊走啊,突然天上飘下一朵朵白色的东西。我想:这是什么呢!我抬头一望,只见一棵高大的樱花树。风一吹樱花花瓣像一只只白蝴蝶翩翩起舞,我急忙拿起照相机拍了下来。这时我知道春天是繁荣的。

看完花我们就回家了,今天我知道春天是美丽的,快乐的,繁荣的。你知道春天是什么样的吗?

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篇17:触摸春天优秀作文

全文共 558 字

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春天来了,我听见开花的声音,还听见了小鸟优美的歌声,大地从睡梦中苏醒过来。 山坡上、公园里、田野里,到处开满了鲜艳美丽的花儿。嫩绿的小草探出可爱的小脑袋,睁着大眼睛,好奇的四处张望。走近小草的身边,……

春天来了,我听见开花的声音,还听见了小鸟优美的歌声,大地从睡梦中苏醒过来。

山坡上、公园里、田野里,到处开满了鲜艳美丽的花儿。嫩绿的小草探出可爱的小脑袋,睁着大眼睛,好奇的四处张望。走近小草的身边,小草就是一棵棵小牙儿,在远处看,一大片一大片小草,像一张张碧绿的地毯。柳树长出了嫩绿的叶子,长长的柳条儿,像小姑娘长长的小辫子,可爱的小燕子,在枝条上荡秋千,它那剪刀似的尾巴,身穿一件黑色的燕尾服,显得更加美丽。

池塘里有许多可爱的小金鱼,它们跟着金鱼妈妈学习游戏,小金鱼一起玩捉迷藏的游戏,它们在水草下面找吃的。小河里有一大群小蝌蚪,黑色的圆圆的大脑袋上,有一对圆溜溜的小眼睛,后面有一条灰色的小尾巴。小蝌蚪玩累了,喜欢把头聚在一起,围成一个圆圈休息。

田野里绿油油的小麦,在微风中向我们频频点头,向我们挥手,好像在说:“欢迎你们,小朋友。”金灿灿的油菜花张开了笑脸,勤劳的小蜜蜂在油菜花从中来来往往,忙忙碌碌,它们在采花蜜,是人类的好朋友。

春天来了,到处生机勃勃,给人们带来了美好的生活,我们爱春天。

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篇18:触摸春天作文400字

全文共 400 字

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春天迈着轻盈的脚步来到了我们的身边,让我们去触摸春天吧!

一阵轻柔的春风扑面而来,像一个少女轻轻的抚摸着我的面庞。我听见了小鸟优美的歌声,大地从睡梦中苏醒过来。

公园里、山坡上、田野里,到处开满了鲜艳的花,或红、或粉、或紫、或紫红、或粉红、或粉紫……嫩绿的小草伸出了可爱的小脑袋,睁开大大的眼睛,好奇的四处张望。

小河里有一些小金鱼,小河凉凉的又很清澈,小金鱼在小河里自由自在地玩耍,好像对我说:“你好啊!快来跟我们一起玩儿呀!”一不小心我摸到了小金鱼的身体,小金鱼的身体非常光滑,“扑通”一声,小金鱼跳进了小河里,溅了我一身水。

忽然毛毛细雨从天上洒落下来,落在小河里,“滴答”“滴答”地响着,柳树的叶子随着风在飘荡,像一个小女孩的辫子。我摘下了一片叶子,叶子的正面是深绿色的,而且还很光滑。另一面是淡绿色的,很粗糙。

春天是美好的场景,观察就能有收获,那么真正的大自然呢?让我们一起去感悟春天,触摸春天吧。

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篇19:触摸春天词语

全文共 1930 字

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春天来了,小区的绿地上花繁叶茂。下面是小编整理的触摸春天词语,欢迎来参考!

1、春生秋杀::春天万物萌生,秋天万物凋零。

2、百花争艳:各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

3、花红柳绿:指花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。

4、一场春梦:此时比喻过去的一切转眼成空。也此时比喻不切实际的想法落了空。

5、漏泄春光:原指柳叶首先透露春天到来的信息,后此时比喻男女私情泄露,或秘密被察觉。

6、皮里春秋:指藏在心里不说出来的言论。

7、腊尽春来:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又回来了。

8、细雨和风:温和的风,细小的雨。此时比喻方式方法温和而不粗暴。

9、春意阑珊:春意,春天的气象;阑珊,将尽、将衰。形容春天就要过去了。出处:南唐·李煜《浪淘沙》:“帘外雨潺潺,春意阑珊。”

10、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

11、春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽。

12、春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以此时比喻恩泽。

13、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。此时比喻事物迅速大量地涌现出来。

14、绿草如茵:绿油油的草好像似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。

15、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

16、春风风人:风人:吹拂人。和煦的春风吹拂着人们。此时比喻及时给人教益和帮助。

17、东风人面:指一年一度的春风依旧,而当年邂逅含情之人却不得重见。

18、春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。此时比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

19、百草权舆:指花草萌芽,春天到来。

20、暮云春树:表示对远方友人的思念。

21、绿暗红稀:形容暮春时绿阴幽暗、红花凋谢的景象。

22、春暖花香:形容春天美丽的景色。

23、落花流水:①落下的花随流水漂去。形容暮春景色衰败。②后常用来此时比喻被打得大败。

24、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常此时比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

25、春色满园:春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。

26、落花流水:①落下的花随流水漂去。形容暮春景色衰败。②后常用来此时比喻被打得大败。生机勃勃形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。

27、红情绿意:形容艳丽的春天景色。出处:宋·文同《约春》诗:“红情绿意知多少,尽入泾川万树花。”

28、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。出处:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

29、草长莺飞:①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。

30、春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。

31、花团锦簇:锦,有文彩的丝织品;簇,丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

32、春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。此时比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

33、万象回春:万象:一切景象。指各种事物都出现了生机。形容春天万物复苏,一片生机的景象。出处:宋·朱熹《道德经注释》第四章:迨一元方兆,万象回春,道发散于天地人物之间,而无从窥测,修士欲明道体,请于天地将开未开,未开忽开而揣度之,则得道之原,而下手不患无基矣。

34、东风入律:春风和煦,律韵协调。常用以称赞太平盛世。

35、满袖春风:衣袖飘曳生风,形容十分得意。

36、春色恼人:春日美好的景色,反惹人烦恼。

37、春风中坐:像置身于春风中一样。此时比喻良师的教诲。此时比喻受到良好的教育。

38、桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

39、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

40、文如春华:华:同“花”。文章词藻像春天盛开的鲜花争奇斗艳。形容文章词汇丰富华丽。

41、笔底春风:形容绘画、诗文生动,如春风来到笔下。

42、春意阑珊:春天的景象衰败凋残,指春天就要过去了。阑珊:将尽,将衰。

43、春山如笑:形容春天的山景如微笑般明媚动人。

44、百花争妍:妍:美、艳。形容繁华盛开,生气勃勃的景象。

45、春意阑珊:春意,春天的气象;阑珊,将尽、将衰。形容春天就要过去了。

46、满面春风:此时比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

47、万古长春:万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。此时比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。

48、春晖寸草:春晖:春天的阳光;此时比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;此时比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心。

49、春来秋去:去:过去。春天到来,秋天过去。形容岁月流逝。

50、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

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