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关于蒲公英作文的评语(最新20篇)

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石缝中的蒲公英作文

全文共 1661 字

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石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。

是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,但那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

或者只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养。它们有的只是三两片长长的、细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难。更有的,它们就在一簇一簇的瘦叶下又自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样的不可扼制。

或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英,则远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片。它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽,只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里。它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人充当了一个可靠的抓手。生命就是这样被环境规定着,又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。

如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜,而最令人赞叹的,是那石岩的缝隙间还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲着,旋转着,每一寸树衣上都结着伤疤。向上,向上,向上是多么的艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来。于是,沿着无情的青石,它们延伸过去,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似乎要把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。

如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂,飞鸟无处栖身,一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹,那里便会沦为永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,又如何使自己在一代代的繁衍中变得愈加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想,那石缝间的野草,一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上,它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩种籽具有更为旺盛的生机,长得更显繁茂;试想,那石缝间的蒲公英,一旦它们的种籽撑着团团的絮伞,随风飘向湿润的乡野,它们一定会比其他的花卉生长得更茁壮,更能经暑耐寒;至于那顽强的松柏,它本来就是生命的崇高体现,是毅力和意志最完美的象征,它给一切的生命以鼓舞,以榜样。

愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾,愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己、认识自己,从而才能锤炼自己、成长自己,直到最后完善自己、升华自己。

石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。它还是美学的,作为一种美学现象,它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿,它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。

石缝间顽强的生命,它是如此具有震慑人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

[石缝中的蒲公英作文

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篇1:蒲公英的游历

全文共 1245 字

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我是小小蒲公英,我离开了妈妈的怀抱。

飞呀,飞呀……

我坐着降落伞上慢悠悠地降落在一座城市之中,降落在一个阳台上的花盆里,别提多高兴啦!我揉了揉眼睛,看到眼前的景色,使我大吃一惊:“咦,这是哪里?我怎么从来都没有见过。”

啊,这里的景色真美啊!我不由惊叹。看,这里高楼大厦,街上人山人海;听,美妙的音乐频频传来,原来是公园里的音乐喷泉!我的目光又为一条条宽阔的马路所吸引,一辆辆汽车飞驰在马路上……一阵微风吹过,我飞到了马路上,我就问:“马路哥哥,你好!请问这是哪里啊?”“蒲公英妹妹,”马路哥哥说,“这里是珠海大道啊,你觉得美吗?”我说:“美!佷美!我很喜欢!谢谢你,马路哥哥,再见!”

飞呀,飞呀……

我飞到了一个公园,这里真好啊!蝴蝶姐姐在空中翩翩起舞,我热情地跟她打招呼:“你好!蝴蝶姐姐,请问这里是哪儿?”“这里是石景山公园呀,你觉得漂亮吗?我兴奋地说:“漂亮!当然漂亮!你能介绍一下石景山公园吗?”她高兴地说:“当然可以!石景山上怪石起伏跌岩,错落有序,如奔马绝尘,似众流归海,浑然天成一幅百兽图,乘索道登临山顶,眼绿树成荫的珠海全貌,珠海多美啊!从山顶直达山下长达630米的管轨式滑道,跨石穿林、掠翠冲幽、蜿蜒起伏。它是珠海非常着名的旅游观光景区。”蜜蜂弟弟在旁听了,忍不住说:“石景山公园又叫犀牛望月山。因为山顶有一块巨石很像犀牛的头、而山形就像是犀牛的身形,远看,就像一头翘首望月的犀牛。”噢,”真的很漂亮,我已经喜欢上石景山公园了,谢谢你们的介绍,再见,朋友!接着我又开始了我的旅程。

飞呀,飞呀……

我飞到了一处地方,那里很热闹,我走过去瞧瞧,正有一群学生在进行一场激烈的足球赛呢!我不由惊叹:“原来这里是学校,这里好美啊!到处绿草如茵、绿树成阴。”校道两旁挺立着两排高大的棕榈树,就像两队卫士守护着校园;一个个花坛错落有致,花坛里百花齐放,鲜花争奇斗艳;几座教学楼矗立在学校的东北面,真的好雄伟壮观啊!小草弟弟告诉我,现在教学的效率越来越好了,每个教室都有多媒体设备,老师们充分利用多媒体平台,不但为老师省了许多力气,而且开阔了学生的视野,收到了更好的学习效果。我羡慕地对小草弟弟说:“你真的很幸运啊!能在既干净又美丽的校园里生活,分享着同学们的快乐,真令人向往啊!朋友,再见了!后会有期!”我依依不舍地离开了,接着我又开始了我的旅程。

飞呀,飞呀……

我飞过了小河,飞过了田野……一直飞到太阳下山,天色渐渐暗下来,海鸥的叫声才把我的心灵唤回来,仿佛告诉我,要停止我的旅程了,要停下来歇歇了。

忽然,我看见前面的地方彩灯璀璨,我想:那里肯定很美,我就决定飞过去看看。噢,原来那里是“海泉湾”,几个大字映入我的眼帘。我四处张望,发现建筑物很特别,好像是“地中海式的”充满了异国风情。游人络绎不绝,热闹极了!我又想这儿肯定是一个吃喝玩乐的好地方。于是,我就决定在这里安家落户了。夜深了,我沉沉地入睡了。梦里,我回忆着在飞行中看到的好风景,情不自禁地对着大海高声呐喊:“我爱你,美丽的珠海!”

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篇2:我想和蒲公英做个朋友

全文共 639 字

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向着心中的小小梦想,勇敢的飞着,只要有一点点希望,都不能停下,知道心中的热情都消失为止。

我常常在桌前写作业时,突然放下笔,抬起头,痴痴地望着深邃的蓝天,我仿佛可以看到,承载着梦想的蒲公英花瓣,在天空飘着,飘着,然后一片片的消失在视线中,我不禁的伸出手,试着去抓住一片蒲公英,可是知道手在空中举累了,也抓不到一片。是啊,蒲公英是多么勇敢的追求自由,只要有风,它们就会义无反顾的起飞,它们的心始终都是自由的,从来不会因为外界的影响而改变。至始至终的,飞向那更高,更远的天空,什么也不能束缚它们的“翅膀”不是吗?

缓缓地将举的高高的手放下,我的心呢?已经再也不会飞了吗?还是只是疲惫了呢?

现在的我,又是怎样的呢,为什么会怕把真正的性格藏起来,偶尔一次表现出了真实的我,为什么过后的我会为此感到懊恼,难道伪装出来的那个好孩子真的是那么的完美吗?以至于真正的我一但表露出来,会觉得很苦恼。我明白了,我一直在勉强自己不是吗,当我的心曾经无数次试图高飞,是我用已经长大的借口,折断了那双可以带我该飞的翅膀。

我这作业本上,那一行行密密麻麻的小字,嗯,没错在,我的心中还藏着一个孩子气的我,那个我不会安安静静的坐在桌前看书,不会静静的依偎在父母身边,不会对父母言听计从。而是时不时的任性,时不时的耍点小脾气。

我不要在束缚自己的心了,我要像蒲公英的花瓣一样,有风就会勇敢的飞翔,我不要那个伪装出来的性格,我要像蒲公英一样,不加掩饰。我的心会在下一次蒲公英飞舞时,随它一起飞,和朋友似的,一起寻找梦想。

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篇3:蒲公英

全文共 450 字

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清晨,阳光明媚。太阳照着大地,使大地明亮,温暖。绿油油的草地上,唯独那柔嫩的蒲公英最引人注目。它有许多颜色:红、黄、粉、白......

蒲公英给草地增添了许多光彩,整个草地五颜六色,十分美丽。它的叶子肥厚,叶子竖起一枝长长的,嫩绿的茎。茎上顶着迷人的花,花瓣落下后,变成了圆圆的绒球,轻轻一吹就随风飘动。蒲公英的孩子们似乎厌倦了草地上的生活,纷纷向母亲告别,到空中玩耍。它们在空中就像一幅“活画”。白色的蒲公英是象征着和平的鸽子,红、黄、粉三种颜色是一座三色桥。“鸽子”环绕“三色桥”飞,代表着中华人民过着彩色的生活。红色代表喜事;黄色代表富有;粉色代表幸福!

这小小的蒲公英在许多花中很不起眼,没人注意过它,但是它具有顽强的生命力。只要有土,就可以生存下去。所以,我觉得:一个人无论在什么地方,都要拥有蒲公英的秉性才好。某件事,只要有一丝希望,就不要放弃,坚持到底,决不半途而废。

蒲公英很美,是一种朴素的美。潇洒但不疯狂,大气但不华贵。似乎觉得,它,才是最艳丽的花。它,在我幼小的心灵里留下美好的印象!

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篇4:那株蒲公英作文550字

全文共 563 字

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听说蒲公英有去火的功效,我便拿着铲子去挖。

正挖的起兴,我看到了一株生长砖缝之间的蒲公英。它不似别的蒲公英生长在肥沃的土地上,而是生长于砖缝之间;他也不似别的蒲公英那样枝繁叶茂

他的叶皱巴巴的,大量的灰中夹杂着少许的绿,像一个饱经风霜的老人,孤独的站在一个角落里。

我摇摇头,为这株蒲公英惋惜,环境这样恶劣,活下来都好不容易,应该不会再开花了。我离开了那株蒲公英。

期中的考试成绩下来了,我又一次失利,我的心被寒冷包围。我郁闷的看向窗外。那”万绿丛中一点黄“惊呆了我。

不可能!怎么会是它,他不可能开出花来!我跑进菜园。

真的是它!它的叶还是皱巴巴的,还是那样的枯萎,但它却在大声嚷嚷:”我在开花!我在开花!“

这朵小小的黄花如一段黄色的绸缎经细心摆弄而成。这里除了黄色,还有淡淡的生命的芳香,香气似乎也是黄色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。

这株小小的黄花不仅开在我的眼前,更开在我的心上,我心中那挥之不去的寒冷也被这小小的黄花照耀得烟消云散,我沉浸于这小小的黄色的光辉之中。

那小小的黄花至今还开在我的脑海里,他用生命的光辉来告诉我:无论怎样,要学会鼓起勇气去面对,要努力的绽放生命之花,让所有人闻到你的芳香!

至今,我仍忘不了,那孤独角落里的蒲公英;我仍忘不了,那株小小的黄花;我仍忘不了,那株蒲公英用花诠释的人生哲理。

[那株蒲公英作文550字

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篇5:四年级作文蒲公英上的草原

全文共 504 字

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“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”一曲悠长动听的蒙古歌曲钻入耳眼,使人仿佛置身于广阔无垠的的大草原,青绿的草地,湛蓝的天空,成群的牛羊像花朵绽放在草原的绿毯上,看那蒲公英般的蒙古包,随处可见。

蒙古包建在大草原上,有两三米高,呈圆柱形,上面的顶子形似圆锥形,蒙古包大多为白色,象征圣洁,上面有蓝色的祥云图案。

建造蒙古包既简单又讲究,首先建支架,固定好后披上“外套”,要牢牢地绑在支架上。看似容易但选用材料都十分讲究,传统的蒙古包支架要找结实的木柱木条,外套要选用厚实的毛毡,用粗粗的绳子绑好,一定要扎紧才行。

走进蒙古包首先映入眼帘的是一个大土炕,上面放着盛满食品的桌子,四周是一些家具,有的蒙古包圆锥形的顶子上还可以储物呢,是不是很棒啊!这还不是最棒的呢,蒙古包冬暖夏凉。冬天,草原上寒风呼啸,牛羊都躲在圈里瑟瑟发抖,挤在一起取暖,蒙古包内的人却安然无恙,因为蒙古包的“外套”十分厚实,大风大沙都钻不进来,加上包内火炉散发出热气,还有香浓的热奶茶,想冷都不行了。到了炎热的夏天,狗热得耷拉着舌头,蒙古包内却凉快的很,因为毡布具有良好的通风和隔热性。

如果想亲自体会,就请到内蒙来。

[四年级作文蒲公英上的草原

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篇6:蒲公英作文700字

全文共 713 字

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迎着逆光,裙角飞扬起阵阵裙花,微风吹动一前一后的两个身影。裙摆,随风车转动而波澜。眼前,是我,还是你。

我望见一片漫天蒲公英飘扬的天空。我晃着头,摇着身体。借得东风力,一路直上青云。这才是我——蒲公英。

我看着母亲在小路上的背影,渐行渐远,不由加快步伐追上去,轻轻落在她肩头,靠着肩,调皮地挠了挠母亲的脖子。母亲伸手去轻弹肩头,我趁机溜上她的耳朵,忽然听见母亲低头呢喃:“这丫头跑哪儿去了?”母亲,我正在你耳畔边上呢!我踮起脚跟她咬耳朵,可声音早被风偷去了,正偷乐着听呢!

母亲走回院子,坐在椅子上小憩。我乘风落到院子里那棵大榕树的枝叶上,轻手轻脚爬上一片叶子,伏下身眯着眼休息。光影跳跃,跃动间浮动生机,我悄悄走过绿叶铺成的街道,轻落在你眉心。秀发不复往日光泽,母亲眼角更添沧桑。我于你眉间轻轻一吻,心疼你多年的付出于我。

我扎根大地之上,仰视着你的侧颜。如今我只是众多蒲公英之中的一条,母亲,你还会认得我吗?

母亲走来,浇灌着院中的花草。我张嘴接受这甘露。母亲蹲下身,将我采撷至掌心。我只觉春风拂面,自己正向四面八方分散,向着风,向着阳光,向着未来。

我自由飞翔于蓝空中,千万朵蒲公英共游。你是千万母亲中的一名,可就是这样,四处流浪的我遇见了你,你给了我一个家,一个温暖的家,一个可以挡风挡雨的家,一个永远属于我的家。

我簪在你的发间,任风唤雨打,也不愿走。

“妈妈!”我从来没有像这样急切想拥抱你,我的母亲,这一刻,我不再是株小小的蒲公英,我就是我。

暮光之中,我望见一朵小小的蒲公英,别在母亲发间,万物为它失了光彩。

小小的我,独自飘零在属于自己的天空,像蒲公英一样,但我却比它更幸运。因我,我有了你,我亲爱的母亲。

愿你,愿我,岁月相伴。

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篇7:关于蒲公英花话题

全文共 530 字

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我的老家在安徽省宿松县,那里是农村,有庄稼和数不清的草树木,还有美丽的蒲公英。我最喜欢家乡的蒲公英。

有一天,我来到我和朋友的欢乐地,张珍、陈玉坤、陈玉婷和我来到了这。陈玉坤问:“姑姑,今天玩什么?”“蒲公英!”我激动地回答。激动是因为蒲公英在这个季节里盛开地很多,它们大量的盛开,可以让我们从上午玩到下午。我们欢呼着,奔向田野,到处都是我们的到处欢笑。

田野里,一朵朵蒲公英张开双臂迎接我们的到来。我轻轻摘下一朵蒲公英,它是多么地洁白,多么娇弱,我轻轻向天一吹,心里说:飞吧飞吧,到你们爱去的地方吧!蒲公英在我头上慢慢洒下来,像一只只蝴蝶围着我,我闭上眼睛,感受,当我睁开眼睛时。

他们不见了,明年他们又会长出来。小伙伴们看着我,惊呆了,不一会,天空又出现了一只只白蝴蝶,围着我转,我今天穿的是白色连衣裙,我感觉,我像在天空,我轻轻一跳,好像飞起来,我在空中转了一个圈,像仙女一样慢慢降下来。

小伙伴们高兴的拍手,大家一起吹,一只只白蝴碟再次围着我们转,我不禁踮起脚尖,转圈,我感到,我的脚尖慢慢离开地面,我像一只鸟儿飞了起来,如果我是鸟儿,我可以飞,我想:这种感觉,我希望永远留在我的脑海里,不要消失,这将是一个美满的梦,我希望它围着我,永远不要醒来,永远不要。

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篇8:感恩作文评语推荐

全文共 687 字

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1. 在四年级下学期开学,来了一位我最敬爱的老师——刘景冬老师。

2. 现在我就给你介绍介绍我们班的老师吧!我们班的老师长着一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑亮丽的头发,小小的樱桃嘴。我们班的老师在我们每个同学的心里却是一个聪明、心地善良的好老师。

3. 上课的时候,老师总会把一道题讲成一个人生的大道理。记得在五年级上学期,我们遇到了一道难题,老师就毫不耐烦的给我们解答,直到所有的同学都听懂为止。

4. 在我的心里,我觉得这个老师不但教会我们知识,而且还教会我们怎样做人,怎样才能对自己,对别人有耐心、有信心。

5. 这个时候使我想起了一句话:“老师像妈妈。”像一位不辞辛劳、永不停歇的妈妈

6. 我没有什么可以报答这位伟大的妈妈,只有努力学习,我相信经过奋发图强,一定会考上好的大学,报答老师妈妈、回报社会。

7. 作者在文章开头点明所敬爱的老师是刘景冬老师,之后在文章中点明敬爱的原因,作者能从老师讲题过程中,悟出人生的哲理对自己、对别人要有耐心这是多么难得的一件事啊。把老师比喻成一位不辞辛劳、永不停歇的妈妈。点明了教师在孩子心目中的地位。

8. 花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,它不知道自己该做什么。

9. 苹果树说:“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说:“别听它的,你应该开出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡树非常努力,可是既未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫。

10.迷茫中,小橡树尝试让自己平静下来,去倾听自己内心的声音:我是一棵橡树啊,我永远结不出苹果,也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮阴。

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篇9:蒲公英作文300字

全文共 313 字

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“小小伞儿随风飞,飞到东来飞到西。降落路边田野里,安家落户扎根基。”大家能猜出这是什么植物吗?对了,这就是我喜欢的植物——蒲公英

蒲公英的茎是绿色的,呈空心状,花是黄色的,过几天它的花就慢慢变成了白色的毛绒绒的小球儿了,这个时候的它,只要风儿一吹,它就要“起航”了。

采摘蒲公英的时候,你会发现,它的根茎会流淌出白色的液体,这会不会就是它的“血”呢?

蒲公英可以在所有的地方生长,只要有一阵风,蒲公英就会放开种子,随之而去,不管它们的后代会到什么地方,给它们翅膀,让它们飞翔。顺利到达下一站。

虽然它不像玫瑰那样妖艳,不像牡丹那样华丽高贵,也不像桂花那样十里飘香,不过我就是喜欢它这平凡的蒲公英。一阵风,一颗种子,一片蒲公英的辉煌。

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篇10:蒲公英在飞扬作文600字

全文共 677 字

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在这个有着五千年历史沉淀的国度里——中国,有着远近闻名的十大名花:兰花,如君子兰,人们赋予它这样一个优雅的名字,正如这样,兰花体现出了它具有坚忍不拔的品质;玫瑰,就像它的名字一样,鲜丽妖娆,却有着“赠人玫瑰手有余香”的性格;莲花,这是玉柳先生的最爱,它出污泥而不染,濯清涟而不妖。它们个个与众不同,都有着各自不同的优点。但是,我情有独钟于谁呢?是蒲公英。虽然她没有中国十大名花那么出众。

她的生命,我一年四季都在默默地关注着。

当春暖花开之时,她也随着叮咚的泉水渐渐苏醒,露出嫩芽,她等待着,书写自己最辉煌的历史。

当烈日酷暑时,她在地母的怀中,仍然昂首挺胸地顽强成长,她长出了呈齿状的绿叶,当夏末之时,她开出了夺人眼球的黄色小花,这么做,是为了孕育出更多的家族同胞。

当秋风习习之际,她开始了她的工作,这也是她的使命。当飒飒的秋风吹过,便顺利地逼真了她凋零的飞絮,完成了任务,她便书写完自己辉煌的历史。

当寒风吹起,她便结束了生命,将自己毫无保留的奉献给哺育、呵护她的地母作养料,走完了她的人生。

她不难有着四季辉煌的人生,而且对于我来说,她还是一剂良药。

暑假时,我因为受凉而感冒了,病魔紧紧地包围着我,使我嗓子痛,而且还上了火,舌头也鼓出了好几个小泡,于是,妈妈采集了一把蒲公英,让我把她吃下去,结果,持续吃了两天,我战胜了上火的症状,妈妈说,她具有疏风解表、清热解毒的功效,所以我才能好的这么快。

这就是我所爱的花,没有华丽的外表,没有高贵的气质,可却有着无私奉献、不求回报、坚强的性格。不仅具有良药的功效,而且有着不同而平凡的人生,我深深地爱着她——蒲公英花。

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篇11:那株蒲公英作文

全文共 517 字

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漫步在大学的校园里,呼吸着陌生的气息,脚下无意间碰到了一株毛茸茸的东西,俯下身来一看,一股熟悉的气味直入我的鼻子。这,这不是她家门前的那株蒲公英吗?我下意识地摘下了它,还是令人感到那样的飘逸……

我拿着它一边看一边往前走,那雪白的颜色,那柔柔的感觉,似乎引领着我走向了另外一个境界……

还记得,那次去她家,那次重逢后的离别,那个悄无声息的黄昏。此时,都像幻映片一样在我脑海中召之即来……

骑着单车到她家楼下,看到那坚硬的水泥地里竟钻出一株蒲公英。不知道自己当时是怎样的一种心情,我并没有立即将它吹散,而是拔了下来,带到了她家。“你从哪儿弄来的啊?”我刚一进门她就迫不及待地追问。“就你家楼下。”我回答。“给我,我要看,我要看……”她撒娇似的央求我。随后伸手就过来抢,我一下闪了过去,“唔……”她又撅起了她那经常撅起的嘴。无奈,我只好让着她:“都这么大岁数了,你怎么还跟小孩儿一样啊。”她真是“六月的天,娃娃的脸——说变就变”,拿到后,她脸上刹那间就云开雾散了。

那时候,她一直埋怨我总说她顽皮,可她不是顽皮又是什么呢?刚拿到手的蒲公英,还没有去看,就马上吹散了。于是,我又让她埋怨了我一次。

看着那飞舞的蒲公英,我叹道:“何处才是它们的家啊!”

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篇12:像蒲公英一样飞翔作文_植物作文1000字

全文共 941 字

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一起长大的约定那样清晰打过勾的我相信说好要一起旅行是你如今唯一的任信。

——题记

晴天,雨天。夏天,冬天。时间很快就过去了。

小时候,篱笆墙外满是蒲公英,一个个可爱的小绒球,白白的,像棉花糖,淡淡的花香,是记忆里有味道的一处风景。微风习过,蒲公英总是张开翅膀,飞得很高很高,而我总是跟着蒲公英,追着,跑着。

那时候家里穷,爸爸妈妈总是早出晚归,我就跟着奶奶在家附近干农活。奶奶提着锄头,我坐在篱笆墙外,看着蒲公英乘着风飞翔

“奶奶你看,蒲公英飞的好高哦!”

“是啊,真漂亮!”

“奶奶,是不是有一天我也会像蒲公英一样飞得很高很高呢?”

“会的,我们家晶好好读书,以后飞的比蒲公英还高。”

“嗯,到时候我要带着奶奶一起飞,我们大勾勾!”

后来,搬家了。搬到现在的房子里。周围已经没有篱笆墙,更没有我向往的蒲公英了。

虽然搬了新家,但我依然没有爸爸妈妈时时刻刻陪伴在身边。所以,我总是缠着奶奶。

“奶奶奶奶,妈妈呢?我要妈妈,别人都是妈妈陪在身边,我为什么没有妈妈?”

“晶不是没有妈妈,妈妈要努力赚钱,让晶过的很幸福啊。”

“不要不要,我要妈妈,有妈妈,我就很幸福了。”

“傻孩子。”

“那奶奶,带我去看蒲公英。”

然后,奶奶牵起我的小时,来到以前那个篱笆墙看蒲公英。

奶奶如孩童般笑着对我说:“看,蒲公英花又开了。我们的晶又长大一岁了。所以晶要更懂事些。”

“恩,奶奶,你看,蒲公英飞起来了,它去找妈妈了。”然后,我低下头默默的流泪,蒲公英都去找妈妈了。我呢?风轻轻吹过脸颊,替我拭干眼泪,撩起刘海,携着一朵洁白的蒲公英从我眼前飞过。

“晶,别难过。看,蒲公英多勇敢,它那么幼小,那么脆弱,却能乘着风和蓝天较近。蒲公英不是去找妈妈,蒲公英长大了,去寻找自己的目标了。晶要和它一样勇敢。”

“哦!那晶长大了要像蒲公英一样勇敢的飞,晶还要带上奶奶一起飞。”

总是这样,黏着奶奶去看蒲公英,然后羡慕它。

现在,篱笆墙没了,蒲公英也很少见了。然而一起飞翔的约定没有变。偶然有一天,在路边看见了几株蒲公英,便停下来认真的看了起来。依然是一个个可爱的小绒球,白白的像棉花糖一样,夹带着谈谈的花香。多少年后,依然这么美丽,而我依然记得小时候的约定,那样清晰,打过勾的,我相信,我会努力实现的。

像蒲公英一样朝着天空飞翔。

我是一株勇敢的蒲公英。

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篇13:蒲公英的秘密优秀作文

全文共 578 字

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日子一天一天过去,露露又开始了忙碌的学习生活。每天回家她都会看见桌上那盛开的蒲公英,尽管只剩下一根茎,但蒲公英依旧顽强地生长在那,丝毫没有枯萎的样子。可露露却根本没有照顾过蒲公英,令人奇怪的是,每天早晨总有几滴晶莹的水珠挂在叶子的边缘,桌面也多了些水渍。露露心里甚是疑惑,她暗自发誓,一定要把事情弄个明白!

这天,又到了周末,一回到家,露露并没有像往常那般,而是直接放下书包,来到蒲公英面前。过了五天,蒲公英并不像之前呢么翠绿,颜色变得枯绿,但却依旧绽放。

哼!今晚一定要揭开这个秘密,露露小声嘀咕道。

太阳渐渐西下,天变得昏暗起来,路灯在黑暗中闪烁着点点光芒。露露望向窗外,月光洒满大地,一眼望去,土地好似都变得绿幽幽的。天的那头,一灰一绿,仿佛都交杂在了一起。

时间一点一滴消逝,露露的心都被揪了起来,露露胆子很小,平时见不着爸爸,她很少有过安全感。露露感觉双眼已经渐渐模糊,一阵阵睡意从脑后袭来,但露露始终保持一丝神志。不知过了多久,一阵琐碎的声音打破了平静,露露小心翼翼地走向房门口。偷偷打开了个小缝,一个瘦小的身影正蹑手蹑脚地走向房间。蓝色的衣服,黑色的帽子,还有呢双破烂的板鞋。

爸爸!露露心里不是没有想到爸爸,但他工作辛苦,基本是一到家就倒头大睡,更别说照顾些花花草草。呢瘦小的身影在柜子中摸索了一阵,掏出了一个小碗。在碗中倒了些清水,静静走向蒲公英。

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篇14:关于感谢蒲公英的作文

全文共 1019 字

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天灰蒙蒙,突然一道闪电划过天际,鸟儿如惊蝉一般扑棱棱地躲回了暖巢,我静静地在家中坐着,看着美术老师的画,看到阳台上的蒲公英被风吹散了,忙起身阻止,却想了想,停下脚步,趴在阳台上,看着蒲公英自由的飘散。

9岁的时候,我开始了绘画的学习,我的老师姓李,是个留着飘飘长发的,白白净净的,戴着黑框眼镜的女老师,画画是她的最爱,但她却不止只会画速写,素描、石膏体、儿童画都可以画得活灵活现,她是东北人,却因为想要出来闯一闯而来到了我们这座城市,很特别,第一节课她就告诉我说不会按照书上的内容教我,而是会按照我想学什么而教我什么。于是,我就画着正方体,慢慢学会了怎样把调子上匀,学会怎样画难画的速写。渐渐的,老师的头发越来越长,我的绘画技术越来越好。

我是在老师家学美术的,老师的家是租来的,但却到处是艺术气息,她的画板和作品摆在客厅,房间里还有一个大大的书柜,里面都是关于美术的书。好几个美术本里满满都是她画的草稿,她很喜欢这些画,每次我来的时候总能看见她在卧室里端详着它们,她这些作品可以净化心灵,让人心平静,她每次都会很大方的叫我带几幅画回去临摹,刚开始我依然固执的喜欢素描,什么速写啦,儿童画啦,无所不画,但渐渐地,我喜欢上了老师那些美丽而不失端详,华丽而不失淡雅的画,喜欢上了那份宁静中的纷扰,喜欢上在伤心时看一看那幽默的小漫画,喜欢上在忙碌了一天之后看一看夕阳景色带给我的温暖。妈妈说学个画画真是好,以前疯疯癫癫的女儿终于有点安静了,终于心细了,而我只有呵呵的傻笑。

星期六我到老师家中上课,发现窗台多了一盆蒲公英,我又好奇又惊喜,奔向窗台,很激动的吹了一口气,蒲公英花瓣随风而飞,一点一点地在阳光中消失,“李老师,你什么时候种的蒲公英啊?”李老师冲我笑了笑,“一个星期前,没想到这小东西长得这么快,现在就可以飞向各地了,真快乐,真自由啊。”李老师微笑着感叹,“可能你下次来的时候又可以吹它了,不过这样它会不高兴吧,本来跟家就割舍不下,就让它自己告别,自己飞翔吧。”我认真的看着蒲公英,点了点头。

一个生命,只有顺其自然,才能最美地绽放。这是李老师教会我的,也是她自己最真实的写照,他从不苛求什么,也不对生活不满,她热爱美术如热爱生活一般,平静待人,永远不会去贬损别人,有的只是洋溢的赞美,她教会了我要像蒲公英一样淡雅,自由,顺其自然。她使我真正的去体会世间的一切,我感谢蒲公英纷飞时带给我的粲然,更感谢那个生如蒲公英的人。

[关于感谢蒲公英的作文

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篇15:蒲公英作文

全文共 452 字

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秋天到了,凉爽的微风轻轻地吹在了蒲公英妈妈身上,小蒲公英激动不已,心花怒放地大叫起来,因为它马上可以离开妈妈去旅行了。

妈妈亲切的对小蒲公英说:“宝贝,你出去旅行的时候要注意安全,千万不要落在水里、树上、屋顶上,你只能落在土壤肥沃的大地上,那样才能生存下来。“说完,小蒲公英就乘着风飞走了。

种子飘呀飘,飘到了小河的上空,它看见河里有两只鸭子在嬉戏,一群活泼可爱的小蝌蚪在水里游来游去,看到它们玩得这么开心!小蒲公英也想去玩,但就在这时,它想起了妈妈的话,妈妈说过要去有土的地方,于是它就飞走了。

种子飞呀飞,飞到了一片茂密的森林里,这里到处都是高大耸立的大树、郁郁葱葱的灌木、绚丽多彩的花朵......小蒲公英被这美丽的景色给迷呆了,它看到勤劳的.蜜蜂在花丛中采蜜、欢快的小鸟在枝头放声歌唱、美丽的蝴蝶在空中漫天飞舞......这时蝴蝶也看到了它,对它说:“这里很美丽,也有很多好朋友,你愿意住在这里吗?“就这样,小蒲公英留在了这里。

第二年的春天,小蒲公英生根发芽,森林里到处都是蒲公英,把大地变得更加美丽。

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篇16:蒲公英花600字

全文共 650 字

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如果你要问我小时候哪天最快乐,我回答不出,因为小时候每一天都想灌满蜜罐和巧克力,填充着我的生活;如果你要问我现在哪天最难过,我还是回答不出,因为现在每天都像生活在地狱品尝着苦咖啡,度日如年。但是慢慢地,又有了一丝甜蜜的味道。

――题记

时光飞逝,岁月如梭,想起四年前的时候,我还幼稚地扎着两条牛角辫,嘴里含着糖果,疯狂地奔跑似乎永远也停不下来,好像很快乐,可当那踩着“噔噔噔”响的高跟,穿着一袭白裙,烫的像方便面一样头发的李老师走进我们班时,一个大新闻降临了:班主任换了!大家都猜测着这位新老师的性格怎样,只有我知道:一天,我正坐公交车去学钢琴,看到一个满手提着东西的女人上了车,我很很热心地想把拉过来坐在我的位子上,可她却一手推开了,把我按倒在座位上,给我“一面之缘”的印象是蛮横、独断、专行的女强人。

接下来对她的自我介绍以及其它事情我一点都没有听进去,因为我对她实在惊呆了,那个蛮横、独断、专行的女强人去哪了,面前的是一个冰清玉洁、可爱、温柔的老师。在这以后,她似乎还记得公交车上的事情,对我独特关照,并且她的课很独特,从不会讽刺某些学生,会让一些有趣、动听的故事、笑话、游戏插入课堂,使课堂更为有趣。

一天放学后,她找到我,在一片布满蒲公英的田野上,秋风凉凉的吹着我的脸庞,她说:“你是一个善良的女孩,我针对你了解了一些资料,语文和数学有一点弱,每天中午你来办公室做一些训练,来提高这些成绩,还有”

这是一个很独特的晚上,星星似乎特别亮,天空似乎更加蓝,我和李老师漫步在羊肠小道上,秋风帮蒲公英安了家。

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篇17:我是一株蒲公英作文800字

全文共 897 字

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今天,是一个晴朗的好日子,又是美好的一天。早上,太阳公公悄悄地爬上了东山,不知从哪儿飞来了一只小麻雀,把我从睡梦中吵醒,我欣欣然张开了眼。

现在,我要隆重向大家介绍一下自己了:大家好!我是蒲公英妹妹,生活在一片比较广阔的田野里。伙伴们都叫我“绒球”,因为,我有一身细密的白毛。你们别看我小,就以为我很娇气,在抗寒耐热方面我可是一等一的高手,只要是1摄氏度到3摄氏度,我都可以生根发芽。其实,我还有一个名字叫“落地黄花”,我全身上下可都是宝,不仅能清热解毒,还可以美白祛斑呢!

但看这风向,我马上就要起飞了,真有点儿舍不得呀!未来会飞向哪儿?能否成功发芽?都还是个未知数。快看,风来了,我收拾好自己的白色行李后,只觉得脚下一阵轻盈,耶,我飞起来喽!而且,越飞越高、越飞越远。最后,如雪花般消失在了天际……

一路上,我看见了许多朋友,我向太阳公公问好,和白云姐姐打招呼……飞呀飞,我飞到了一条小路上空,这儿阳光灿烂、百花齐放,大理石铺的地砖亮得发光,这儿真是太美了!我心动了,到底要不要住这儿呢?我思忖片刻,唉!还是算了吧,这儿太拥挤了,我还是另寻住处吧!

风婆婆好像听到了我的心声,她加大了马力。我像被谁猛推了一把似的,不一会儿就来到了一条美丽的小河边,这儿的风景还真不错,清澈见底的河水像一面明亮的镜子,柳树姑娘正在旁边梳妆,我又心动了,这么块风水宝地,真是太难得了。可我刚准备一口气跳下去时,我又犹豫了:接着飘如果有更好的地方的话,那我岂不是亏了?于是我依依不舍地离开了这儿。

我知道自己有些贪心,可一生毕竟只有一次,当然不能马虎。我想着想着,终于决定了,没错,我要去美丽的大草原,我梦中的那个地方!风婆婆读懂了我的心思,继续吹着,为我助力,我期待着、飞舞着……觉得时间好漫长啊!怎么一直到不了?快看,就是那儿,一望无际的大草原无比广阔,青草绿的耀眼,小花红的娇艳,这里真是太适合我了!我迫不及待地拉开降落伞,跳了下去,我飘啊飘,落到了一片金色蒲公英的附近,它们热烈欢迎我的到来。

就这样,我在这里生根发芽、长叶开花,和同伴们一起无忧无虑去生活着。过不了多久,我的后代又将去寻找自己的家,然后繁衍生息……

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篇18:美丽的蒲公英作文

全文共 508 字

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在一个阳光灿烂的日子里,和几个小伙伴们漫步在操场的草地上,那片金色映入了我们的眼帘,那金色是那样的耀眼,那样的令人畅爽,置身在那片金色的草地中,我们仿佛被阳光笼罩着,暖暖的,让人的心情也变得快乐起来。这时墙角边,木棉树下的,一株蒲公英吸引了我,微风中,它摇曳着微小鹅黄的花盏,静静地绽放着,我蹲下身子仔细观察起它来,它是那样的小,那样的瘦弱,那堵高高的围墙和那高大的木棉树遮挡住了它,它可能不曾痛痛快快地享受过阳光的照耀,也不曾享受过太多雨露的滋润。但它看起来却显得生生不息,焕发着勃勃生机,或许正是在如此恶劣的环境下,才成就了蒲公英的坚强。

初夏,蒲公英的花朵凋谢了,花瓣掉落,小小的花蒂长出了白色的小绒球,我和小伙伴们摘下那小小的绒球,轻轻地一吹,一次全新的旅行就这样开始了,一个个小小的白色的伞儿,飘到了空中,在空中翩翩起舞,风轻轻地吹,那小小的白伞轻悠悠地舞着。这一个个小小的白色的伞儿,看起来是样的柔弱,却蕴含着无限的生机,我知道它们将会飘过高山、飘过河流、飘过冰冷的水泥地----直到找到属于它们的那片沃土,然后生根、发芽、开花。

蒲公英是柔弱,但它却能在恶劣的环境下茁壮生长,这种顽强的生命力值得我们学习。

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篇19:蒲公英的约定作文400字

全文共 494 字

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丹桂飘香的十月,天气格外晴朗,天蓝得像一汪海水,悠游的白云洋洋洒洒地点缀在天空,像一幅美妙的画。我置身于这幅山水画中,在田野间地奔跑,去寻找那白色的蒲公英

它像一个白头翁,圆圆的脑袋,白白的茸毛,只要风一吹,就能轻盈地飞起来。它能飞往哪呢?是天空,是大地,还是江河?总之,是一切风能到达的地方。

这是我记忆中和小伙伴们一起追逐蒲公英的情景。我们站在田野里,漫山遍野的蒲公英,像一把把小伞展开着。我们高兴地冲过去,这时,一阵风儿吹来,蒲公英头上那茸茸的毛被风轻轻地托起,在我们身边翩翩起舞。我们奔跑着、欢呼着、追逐着,只见那白色的茸毛轻飘飘地飞上蓝天,仿佛要去触摸那洁白的云彩;或者慢悠悠地飞向大地,去感受大地母亲怀抱的温暖;又或者轻盈盈地飞入大海,去抚摸大海哥哥宽阔的臂弯……慢慢地,他们消失了、不见了。

现在,我的朋友们都转学了,不常常见面,只留下我在田野里追逐白色的蒲公英。我们就像那吹散的茸毛一样,随着风的脚步,停在了不同的地方。但是,我们曾经约定:不管在哪,我们都是最好的朋友。我想:说不定有一天,我们在风的帮助下还能在一起。

我喜欢蒲公英,这是我们美好童年的回忆,也是深厚友谊的约定。

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篇20:走过蒲公英的季节作文800字

全文共 822 字

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不知是什么惊醒了在树枝上小憩的鸟儿,欢快的车铃声穿梭在街道上,在小湖上泛起阵阵涟漪,隐约的蝉鸣也为它伴奏。暖风轻轻的吹过,我紧揽着你的腰。风吻过脸颊,我似乎看见了树叶飞落,划出悲伤的弧线。

还是那个街角,那个小摊,你停下自行车。我跳下车,欢喜的去挑报刊,心满意足的抱着报刊和你一起回家。偶尔我也会寻不见你,这时,你总会轻拍我的左肩,待我回过头去,却发现你在我的右肩偷笑。在我正要发怒的时候,你总会“变”出一支冰糕,然后揉揉我的发顶,嗔怪:“小馋猫。”

每年初夏,我们都会到那个花圃。

那次,你腼腆的递了一朵给我。轻轻一吹,白绒般的蒲公英便飞扬起来,随风飘向了天堂。你轻轻蠕动嘴唇,你的声音却飘散在空中,随着蒲公英飘走。我只是微微一笑,你的脸颊飘上两朵红云。我望着那些蒲公英,它们一定很快乐,能随风飞翔,飞向我不知道的地方。

我们的快乐,定格在了蒲公英纷飞的季节

翻开书页,轻轻将蒲公英夹在最里面,小心的合上书本,再将书慢慢地放进书包里。转眼望去,窗台已经有好多盆蒲公英悄悄盛开,一如我们的情谊,不惊天,不动地。

“砰——”转身,花盆摔碎在地上,泥土掩埋了白色。我惊异的望去,一阵锥心的痛使我不由得弯下了身子。碰掉了书包,夹在书里的蒲公英掉在地上,散落了一地的白色,再也拼凑不齐。

痛彻心扉的哭喊、万念俱灰的沉默、绝望后的麻木交织在一起,奏响了你离去的旋律。我只记得,那天格外阴沉,窒息的沉闷,天空中破碎的神秘,我听见时光断裂的残音。乌云笼罩了徘徊在十字路口的一抹孤影,北风飘过带走一片云彩,是沉默的你。

我走在熟知的街角,努力甄别关于你所有的记忆。那些由浮云记录的往事,我会托微风代为保管,愿它们乘着蒲公英,散落到远方,让世界都渴慕那段刻骨铭心的过往。

冬季如约而至,那个街角的血迹,诉说着你的努力。飞驰在街道上的身影,只为将蒲公英送到我的手里。

一辆单车葬送了几个四季,我们的世界又相隔多少光阴。我会在路口守候着你,渴望你与我同行,迎向此后无数个破晓后的天明。

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