0

关于蒲公英作文的评语【推荐20篇】

浏览

7109

作文

1000

如果我是一个蒲公英

全文共 495 字

+ 加入清单

风一吹,小蒲公英就要飞到别处了,那个过程是多么快乐啊!

如果我是蒲公英,我要做一个独立的蒲公英,我不需要我的伙伴来照顾我,因为,我想体会一下独立的感觉。但是我还是觉得很难,因为我在人的眼里是多么渺小,就算是踩疼了也不会有人注意。但是我既然下了这个决心,就一定要完成。

如果我是蒲公英,我要做一个快乐的蒲公英,每一天都有微风吹着,还有太阳的金色淋浴,而我正在躺在那绿茵茵草原上享受着。

我还要和我其他的伙伴一起玩耍,每一天都是笑嘻嘻的,那种感觉才是快乐的。

如果我是蒲公英,我要做一个有学问的蒲公英,我要让微风把我吹到祖国的每一个角落,让我体会一下祖国那远久的文化,学到祖国各地的每一个知识,因为我不想做井底之蛙,只知道自己的世界有多好看,而不去上外面看看这个世界,其实比你想象的还大。

如果我是蒲公英,我要做一个勇敢的蒲公英。我要去那大海边玩耍,我还要去“探险”。我要在黄山上面望风景。当有困难来临时,我不会害怕,因为我是一个勇敢的蒲公英。

蒲公英虽然没有别的花美丽,只是一身朴素的外表,但是它却从小有着一颗遇到困难决不退缩的精神,这一点是比那些在温室里要长的花美丽的多。

如果我真是蒲公英,那该多好呀!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:蒲公英的旅行作文

全文共 446 字

+ 加入清单

春天带着调色盘悄悄的来到了,花儿开了,山坡披着青外套站在空地上,树妹妹穿着春姑娘送给她的裙子转了几圈,小种子们要去旅行了!

小种子是一位小蒲公英,她背着白色的降落伞,问风伯伯:“我想去旅行,请您载我一程,谢谢。”风伯伯想都没想,大手一挥,面带笑容地说:“没问题,就包在我身上了!”小蒲公英见风伯伯同意了,就跑回去和妈妈告别,说:“妈妈,我要去旅行了。妈妈,再见!”妈妈泪流满面地抱着小蒲公英:“祝你一路平安,再见了。”风伯伯一吹,就把它送到了天上,地上还回荡着妈妈的叫声:“一路平安,一路平安啊!”

妈妈的叫喊声渐渐地听不到了,小蒲公英和她的伙伴们一起去了遥远的上方,有一个大蒲公英,他飞得很低,结果一不留神,他掉进了“云坑”里,看来他是活不成了。小蒲公英没有掉进去,因为她很小,它们飞过海,有一粒种子不小心掉入了海里,看来,他也活不成了。

最后,它们找了一个安家的好地方,在那儿慢慢地生根,发发绿芽,不久就开出了洁白的花儿,很美。

秋天带着光芒神奇的来到了,秋天一吹,新的小种子又和风一起,飞走了。

展开阅读全文

篇2:四年级作文蒲公英上的草原

全文共 504 字

+ 加入清单

“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”一曲悠长动听的蒙古歌曲钻入耳眼,使人仿佛置身于广阔无垠的的大草原,青绿的草地,湛蓝的天空,成群的牛羊像花朵绽放在草原的绿毯上,看那蒲公英般的蒙古包,随处可见。

蒙古包建在大草原上,有两三米高,呈圆柱形,上面的顶子形似圆锥形,蒙古包大多为白色,象征圣洁,上面有蓝色的祥云图案。

建造蒙古包既简单又讲究,首先建支架,固定好后披上“外套”,要牢牢地绑在支架上。看似容易但选用材料都十分讲究,传统的蒙古包支架要找结实的木柱木条,外套要选用厚实的毛毡,用粗粗的绳子绑好,一定要扎紧才行。

走进蒙古包首先映入眼帘的是一个大土炕,上面放着盛满食品的桌子,四周是一些家具,有的蒙古包圆锥形的顶子上还可以储物呢,是不是很棒啊!这还不是最棒的呢,蒙古包冬暖夏凉。冬天,草原上寒风呼啸,牛羊都躲在圈里瑟瑟发抖,挤在一起取暖,蒙古包内的人却安然无恙,因为蒙古包的“外套”十分厚实,大风大沙都钻不进来,加上包内火炉散发出热气,还有香浓的热奶茶,想冷都不行了。到了炎热的夏天,狗热得耷拉着舌头,蒙古包内却凉快的很,因为毡布具有良好的通风和隔热性。

如果想亲自体会,就请到内蒙来。

[四年级作文蒲公英上的草原

展开阅读全文

篇3:蒲公英

全文共 712 字

+ 加入清单

空洞的灵魂在天堂里飘荡,灵魂是一个千羽的蒲公英,风一吹便飞向四方,从此生命以另一种方式轮回,生生不息。

挣扎的痛楚,谁明白,谁了解?那一缕阳光划破黑暗的缝隙,废墟下的人们,是绝望,还是希望?亲友的离散,亲情地分割,分割着哀伤,分分秒秒的挣扎,折磨着坚强的意志,然而对生命渴望,超越了一切,创造了奇迹,无数获救人员眼眶中,噙满感动的泪水,感谢第二次生命的来之不易,但,请别让悲伤泪流成河。

花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的,那些消逝的美丽时光都一丝一缕地留在我们明亮的眼眸里,留在我们掌心的线纹里,我们是如此的幸福。可是,我们总会一点一点地长大,我们终究要离开这个我们只是偶尔来到,只是与它擦肩而过的地方,不管时间长短,不管什么原因。

世界原本就隐藏在那片微小与不完美之中,总有一些事情无法圆满,总会有一些人要遭受痛苦,灵魂是脆弱的,我们身上的每一处痛都伴着呼吸此起彼伏,但是我们的生命再怎么粗糙,我们也要活的很骄傲!

时间的尽头是什么?流离失所。人与人之间的相遇和缘份,惜缘与分离,有时就这么让人无力承担,这么容易破碎,飘渺。

所谓废墟与欢城,也只在一瞬间转变,所谓殇,人未成而亡也。脆弱的生命,飘散的灵魂,千羽的蒲公英都夭折了,伴着呼喊与遗憾,整个世界充斥着不同的人复杂的无法纯粹的动机,但最终爱的力量,震撼人心,谁也无法抵挡。

这个世界上,我们谁也赔不起,就是死亡,谁也抗拒不了,总有人要离开,如此不堪一击的,也是我们最宝贵的东西。

废墟中的呼喊,像一片千羽的蒲公英飘撒在天空中,暴雨的肆虐,放肆的践踏,轻柔的灵魂在飘荡,我们的生命在轮回,往往,幸福比忧伤离我们更近,所以,请记住木棉花的花语――-珍惜眼前的幸福。

展开阅读全文

篇4:飞舞的蒲公英

全文共 577 字

+ 加入清单

“叽叽喳喳”鸟儿们在歌唱,“叮叮咚咚”泉水在吟诵着小诗,我迫不及待地睁开双眼。忽然,眼前一亮,动物们正庆祝我的母亲—蒲公英妈妈,有养育了新一代的蒲公英,我看看四周。呦!好多的兄弟姐妹!

长得毛绒绒似的我,像雨中为人们撑起的花伞。孔雀姐姐掂着轻盈的脚步向我走来。“呦,这个小伞最可爱!”

过了几天,我的兄弟姐妹们陆续的离开了母亲。于是,我问妈妈:“为什么它们都离开您了呢?”妈妈笑了,她说:“你们长大后,都要有自己的天地,生命需要你们延续,短暂地离开也为了以后的再次相遇!”几天后,风爷爷对我说:“孩子,你长大了,去看看外面的世界吧!”出于好奇,我我随着风爷爷离开了母亲的怀抱,开始了新的生活。

在风爷爷的带领下,我看到了湛蓝的天空,洁白的云朵,活泼可爱的孩子们……那是一个美丽,缤纷的世界。突然,风爷爷停下了脚步,我便轻轻地停下,落在一只小狗的身上。不几天,我和小狗成了无话不谈的好朋友。但我的旅途并没有就此结束。一天,我与小狗去郊外玩耍,一不小心掉在了草坪上,也在这儿结束了我的旅途。

清晨,当第一缕阳光照在大地上,我感受到了太阳的温暖。雨中,我便大口大口的吮吸着上天为我准备的“饮品”。光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已成为一株成年蒲公英。当我的“小伞兵”离开我时,,又想起了年轻时的我,那段让人回味的旅途……

我爱这万物中的一切,当然也包括你们—可爱的蒲公英!

展开阅读全文

篇5:有关蒲公英的作文200字篇

全文共 737 字

+ 加入清单

翻转。破碎。散落。

我静默着,看着一颗蒲公英散落的全部过程。我双眼中的目光寒冷的犹如千年寒冰,让人望而却步

今天在校园里走,偶然间在墙角处看到了一颗蒲公英在秋风中瑟瑟发抖。那是一种非常普通的植物,可不知怎么,目光却被它吸引。它生长在幽暗的角落里,根紧紧扎在一推碎石残瓦中。可就在这的险恶的条件下,它却顽强的生长了下来,并坚定的伫立在碎石残瓦中,抵抗着瑟瑟秋风。绝望与希望交织,又终于坚持不住,身上的纯毛尽数散落,无影无踪。

我叹了一口气,不知是为了那悄然消逝的生命,还是为了自己落寞的青春。总是喜欢一个人盯着某个东西傻傻发呆,任凭生命里的那些来路和回路。总是无缘无故的在撕心裂肺狂笑那一刹那突然沉默,沉默的让人窒息,沉默的让人泪流满面。仿佛一场梦,梦中我们走过一个充满光芒的世界,而醒来时,我们终究重回原地。没有大起大落,没有大喜大悲,却无时无刻不感到命运的捉弄和上苍的玩笑。跌倒了千万次却不曾有一次站起来,我怎能容忍自己碌碌的度过这一年后,最后留下的只有满身的疲倦,遍体的伤痕和一颗千疮百孔的心。曾自拟剑客,写下《剑客吟》:电闪剑出气凝霜,光华缭绕露锋芒,锐气难当冲霄汉,豪气千云我为王。这曾经在日记里的砺志之句与现在的处境不啻天渊,现在看到更是句句反讥,字字中伤,又有谁懂得一柄剑曾光耀千秋,而一颗心却几近绝望。龙困浅滩,几时入海兴风雨!虎落平阳,几时归山啸深林!

我不想再看蒲公英了,这样的明天让我的心生疼。

就在我转身的时候,突然想起了日记中的一句话:凤凰在烈火中迎来的不是死亡,而是又新一轮重生。刹那间,我顿悟,一颗蒲公英的死亡,换来的是无数希望的种子,它们来年还会重新绽放光彩。

努力挣脱黑暗的束缚,我学会了笑着流泪。

惚忽间,我看到了蒲公英的笑容。

[有关蒲公英的作文200字

展开阅读全文

篇6:蒲公英

全文共 518 字

+ 加入清单

蒲公英的种子成熟了,花托上长出了雪白的绒球,一阵风吹过,那洁白的绒球就变成了几十个小降落伞,在阳光下随风飘荡。大自然的启发蒲公英的种子作文。

太阳公公看见了,亲切地嘱咐它们:“孩子们记住,不要落到金光闪闪的沙漠或波光粼粼的湖泊,只有黑黝黝的泥土,才是你们生根长叶的地方。”

大多数种子飞向了肥沃的土地,有两颗种子不这样想,一颗种子轻轻地说:“这黑黑的泥土有啥意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝,到那儿去,我准会成为亿万富翁!”另一颗种子慢慢地说:“那波光粼粼的湖泊一定能给我带来乐趣。”大自然的启发蒲公英的种子作文。

太阳公公听见了它们的窃窃私语,劝告它们:“闪光的东西并不都是金子,到沙漠和湖泊的种子,都会死或淹死的。”两颗种子一愣,还是坚持自己的想法,向目的地飞去。飞向沙漠的种子还没来及得意,一股热浪袭来,它痛苦地呻吟着:“好热啊,好热啊!”没几天就奄奄一息了。此时,落在湖泊里的种子感到万分无助、孤独,几天后就淹死了。而飞向泥土的种子在水的滋润和阳光的照耀下竞相开放,把大地装点得更加美丽。大自然的启发蒲公英的种子作文。

太阳公公语重心长的话语在空中回响:“做任何事都要实事求是,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻想。”

展开阅读全文

篇7:蒲公英作文400字

全文共 482 字

+ 加入清单

罗丹说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”

每当蒲公英盛开的季节,蒲公英和风有个约定,风会把蒲公英吹向远方,风将它们带到哪儿,它们就在哪儿安家,就在那里开出一片美丽而又雪白的花朵。

蒲公英还是个小花苞时,它的顶端是紫色的,会让你误以为那是别的小花儿。当蒲公英开花时,它的花像一个白色的小绒球,是那样雪白,那样可爱。

蒲公英不像别的花儿那么高贵,那样优雅,不像其他花儿那样在很远就能闻到花香,但蒲公英小巧可爱,每天默默地绽放着其他花所没有的美丽。

蒲公英容易被吹散,但吹散后的小绒毛会长出一株株新的蒲公英。偶尔采一朵,一吹,蒲公英的绒毛带着小宝宝向远方飞去,满心的喜悦。

一阵阵清凉的风吹来,这是蒲公英们一直等待着风来兑现他们的约定。风终于吹来了,带着清爽和夏意,蒲公英舞动着身形,迫不及待地想去远方的世界看看。

蒲公英飞舞着,它们乘着风,好奇地望着世界,向远方飘去。

风又来了,带着新的蒲公英向远方飘去,带着满怀的欢喜与期待,自由飞翔。

蒲公英们不知道远方的世界是怎么样的,它们好奇着,期待着,看来,风已经兑现约定了,这只是属于风和蒲公英的一个约定……

展开阅读全文

篇8:我是一棵蒲公英作文

全文共 871 字

+ 加入清单

我是一朵金灿灿的小野花,名叫蒲公英

我的根深深地扎在泥土里,茎又细又长,像一根魔法棒,施展着强大的魔力。叶子嫩绿嫩绿,是春风这把剪刀把它修剪得整整齐齐。花朵金黄金黄、小巧玲珑,花瓣向四面张开,犹如一个个小太阳,镶嵌在草丛中。我在阳光下展示着自己耀眼的灵魂。

我的家在清澈见底的池塘边,这里的池水清得让我可以看见水底的沙石。我的兄弟姐妹可多了,美丽的荷花是我的妹妹,她天天张着那张粉色的小脸向我微笑;碧绿的柳树是我的姐姐,她总在微风中梳理着自己的一头秀发;可爱的小草是我的弟弟,他喜欢挠我的痒痒,让我笑得前仰后合……

每天,小青蛙为我唱着动听的歌曲;小蝴蝶在我的“舞台”上翩翩起舞,小蚂蚁在我的“大伞”下遮风挡雨,它们都是我家的常客。

秋天到了,秋风一吹,我的花就凋谢了,花托上长出了洁白的绒球,小小的,像一根奶油棒棒糖。

这一天,太阳公公刚把阳光洒到我身上,妈妈就摇醒了我,含着眼泪依依不舍地说:“孩子们,你们长大了,应该去泥土中安家了。”

我恋恋不舍地说:“妈妈,等我长大了,一定要叫我的小种子来陪你,不让你寂寞。”

说完,我就转起头顶上那雪白的螺旋桨飞向远方。我飞上高高的天空,抬头向上看去,天空像是刷洗过一般,没有一丝云雾,瓦蓝瓦蓝的。低头向下看,汽车就像一个个火柴盒,玩耍的孩子就像上了发

条的小木偶。我飞过田野,田野就像一张花地毯,稻子沉甸甸,大豆“沙少”地开着演唱会。飞到大海上,蓝晶晶的一片,海豚蹦来蹦去,正在进行一场精彩的水上表演。

我飞啊飞啊,飞落在一个小花园里,这里的泥土营养充足。很快,一个嫩绿的小芽就从土中钻出来了。

天气越来越冷,风也越来越大,我挺直了腰板儿想顶住寒风,可风太大了,我的茎好像断了似的,直不起来。土地妈妈看着我痛苦的样子心疼地说:“孩子,我已经把你的根抱得紧紧的,不要害怕。”大风过后,又下起了大雪,我再一次倒下,没想到雪就像一条棉被,让我感到了温暖。经过漫长的等待,终于迎来了春天,那天百花齐放,我并不开得显眼,蜜蜂也没光顾过我。我努力地开放着,终于有一天,一只蜜蜂飞来采蜜了。小花园有了我的装扮变得更加妩媚动人了!

展开阅读全文

篇9:以蒲公英花作文600字

全文共 711 字

+ 加入清单

迎着逆光,裙角飞扬起阵阵裙,微风吹动一前一后的两个身影。裙摆,随风车转动而波澜。眼前,是我,还是你。

我望见一片漫天蒲公英飘扬的天空。我晃着头,摇着身体。借得东风力,一路直上青云。这才是我蒲公英。

我看着母亲在小路上的背影,渐行渐远,不由加快步伐追上去,轻轻落在她肩头,靠着肩,调皮地挠了挠母亲的脖子。母亲伸手去轻弹肩头,我趁机溜上她的耳朵,忽然听见母亲低头呢喃:“这丫头跑哪儿去了?”母亲,我正在你耳畔边上呢!我踮起脚跟她咬耳朵,可声音早被风偷去了,正偷乐着听呢!

母亲走回院子,坐在椅子上小憩。我乘风落到院子里那棵大榕树的枝叶上,轻手轻脚爬上一片叶子,伏下身眯着眼休息。光影跳跃,跃动间浮动生机,我悄悄走过绿叶铺成的街道,轻落在你眉心。秀发不复往日光泽,母亲眼角更添沧桑。我于你眉间轻轻一吻,心疼你多年的付出于我。

我扎根大地之上,仰视着你的侧颜。如今我只是众多蒲公英之中的一条,母亲,你还会认得我吗?

母亲走来,浇灌着院中的花草。我张嘴接受这甘露。母亲蹲下身,将我采撷至掌心。我只觉春风拂面,自己正向四面八方分散,向着风,向着阳光,向着未来。

我自由飞翔于蓝空中,千万朵蒲公英共游。你是千万母亲中的一名,可就是这样,四处流浪的我遇见了你,你给了我一个家,一个温暖的家,一个可以挡风挡雨的家,一个永远属于我的家。

我簪在你的发间,任风唤雨打,也不愿走。

“妈妈!”我从来没有像这样急切想拥抱你,我的母亲,这一刻,我不再是株小小的蒲公英,我就是我。

暮光之中,我望见一朵小小的蒲公英,别在母亲发间,万物为它失了光彩。

小小的我,独自飘零在属于自己的天空,像蒲公英一样,但我却比它更幸运。因我,我有了你,我亲爱的母亲。

愿你,愿我,岁月相伴。

展开阅读全文

篇10:有关小学生作文评语

全文共 4008 字

+ 加入清单

1. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

2. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。

3. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

4. 作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

5. 全文语言朴实,结构自然。文章结构严谨,首尾呼应。语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

6. 文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

7. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

8. 单交待时间,地点和结果语言简练,规范,开篇吸引人。以.....开头,较有新意。前因后果娓娓道来。

9. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象。以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。开头直奔主题,也是一种写法。

10. 开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,反问句开头,吸引读者。

11. 开头直奔主题,让人一目了然。开头点题,用词很吸引人。

12. 场面和气氛描写为文章增色不少对精彩地方进行简单描述;点面结合简单介绍情况,自然过渡到下一段;情境描写调动起悬念;

13. 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。简要叙述前因,进行铺垫。

14. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写。将改成更合适些,

15. 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。叙事中夹写景,以已度人,将心比心。拟人化语言使文章更显得生动活泼。

16. 外形描写十分有趣,突出了的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。

17. 用了列数字,举例子的方法,很形象。过渡自然,每一段交待得很清楚。

18. 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

19. 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出...的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现了....,比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。***和**形成鲜明对比,突出...

20.小学生能有这样的体会,令人刮目相看。对的比喻用得妙。

21. 运用多种感官,描写十分仔细。孩子的气的语言很有意思。

22. 加入人物行为,使画面生动。这段多余,不如删去,使文章更简洁。发挥奇妙想象,运用精妙比喻。充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。这段描写读来令人感动。心理描写细腻,比喻句用得好,排比名的使用为文章增色不少。以味诱人,意境深远。比喻贴切,用词生动。以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

23. 结尾含蓄,点明主题。结束得有点突然,夸张了。结尾简炼,感人。结尾同样有趣。结尾呼应应开头,结构完整。由景生情,结尾自然。比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。结尾呼应文题,点明中心。

有关小学生作文评语【2】

文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

6.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

7.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

8.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

9.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。10.除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

11. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

12.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

13. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

14. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

15. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

16. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

17.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

18. 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

19.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

20.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

21.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

22. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

23. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

24.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

25.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。资料来源于公文写作范文网

26. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

27.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。 28.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

29.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

30.精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

31.虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

32.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

33.少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

34.关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

35.语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

36.关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧!

展开阅读全文

篇11:蒲公英的旅行

全文共 537 字

+ 加入清单

我静静地躺在这个充满回忆的蒲公英从里。

看着蒲公英在漫无边际的天空里自由的游玩,我就这样静静地看着,看着……

听,风姑娘在我的耳边掠过,我听见了,她说:“我把我的力量来勾勒成这样美丽的风景。”我“咯咯”地笑了。

舞,我舞蹈在这优美的风景里,我并没有刻意地去跳我学的舞蹈,我随心所欲地舞蹈,我把我自己想象成翩翩蝴蝶,我会自由地飞啊,飞啊。

享,这么寂静,恬淡的生活。

不自不觉间,我想起了我的小伙伴们,一幅幅稚气的笑脸在蒲公英里显现出来,我又想起的我们分别的那天。

……

“小敏,你一定不能忘记我们哦。”

“是啊,我们可舍不得你了的说。”

“我一定回来的哦,你们等着哦。”那时,我们在那块蒲公英地里许下了承诺。

一定要回来,我们约定好了的。我一直都没有忘记这句话。

我那时没有流泪,因为我知道我们迟早会相遇的,我一直坚信着。

可是,我现在回来了,你们在哪里呢?你们会在某个角落想念我吗?会想念这快蒲公英地吗?

现在,我在这块蒲公英种下向日葵,玫瑰,百合,还有……。牵牛花。

喂,还记得牵牛花吗?应该还记得吧。那是我生日的时候我们一起种的,可是不过多久,那株牵牛花就……

现在,我来种下这思恋的种子,哪天你们回来的时候一定会看到百花盛开的美丽景色的。

那时,你们会知道,我回来了,我回来过,回来实现承诺了。

……

展开阅读全文

篇12:蒲公英的约定作800字

全文共 816 字

+ 加入清单

轻轻地翻开一本厚而发黄的词典,夹在书里的一朵蒲公英映入眼帘。于是,往事便像洪水般涌上心头,而我,开始拼凑记忆的碎片。

两年前,还是个小学生的我,因为朗诵上的突出表现,所以老师让我担任一场舞台剧的主角。记得当时,我是有多高兴,我跑着回家把这个消息告诉了妈妈,换来的只是轻描淡写的夸奖:“我的女儿是最棒的!”我没有失望,其实我是知道的,妈妈平淡的表现中隐藏了多大的高兴,我也暗下决心,决不让妈妈失望。

接到台词后,就是忙碌的练习时间了,妈妈主动陪着我度过了枯燥的练习时光。

好几天过去了,台词我几乎能倒背如流,但每当排练时,由于我的紧张情绪挥之不去,站在台上,我连一句话也说不出来。老师对我说:“我认为你能做得更好,正好我们需要一位在台下朗诵旁白的人,我认为你一定能胜任。”

我落选了。

我怀着满腹委屈,一言不发,尽管老师已经说得很委婉,可我还是伤心欲绝。

回到家的我一言不发。

细心的妈妈似乎已觉察出什么来,她没有主动要我背台词,只是说:“宝贝,我们一起到花园散散步好吗?”我点了点头。

来到花园,面对姹紫嫣红的花朵,我的心很不是滋味。

我和妈妈在长椅上坐了下来。

“这儿的花,哪一种花最不惹人注目?”妈妈说。

“蒲公英。”我的回答道。

“那我们把最不耀眼的蒲公英全部拔掉好吗?”说完便动手摘了一朵。

我马上制止她,说:“可我喜欢蒲公英。”

妈妈马上感慨道:“连最不惹人注目的蒲公英都有人喜欢,你不正是这些蒲公英吗?每一样东西都有它们存在的价值,无论是当主角还是旁白,只要真正努力过,那便是实现了自己的价值。”

在有记忆的成长时光里,我是第一次投入妈妈的怀里,哭了许久许久……

到了真正表演的那天,老师递给我两朵蒲公英,说:“是你妈妈要我交给你的。”我用手掌小心翼翼地托着这两朵蒲公英,一直到比赛结束。

我知道,是这两朵蒲公英一直陪我到最后,这是妈妈跟我的约定

时至今天,我正值花季,在成长的路上,妈妈对我谆谆教导,关怀备至。我知道,我青春的生命里开满了美丽的蒲公英。

展开阅读全文

篇13:蒲公英作文

全文共 1146 字

+ 加入清单

卡卡,你看,蒲公英开花了……

梦里,紫梓不止一次这样对我说。蒲公英,是紫梓最爱的,在蒲公英盛开的季节,把白色的蒲公英放在纹络分明的掌心里吹散,在空中划出无数个圈。紫梓说,每一个蒲公英盛开都代表一个梦想,把蒲公英放飞,我的梦想就会披上翅膀启航飞翔……

山上的风很大,把紫梓有点营养不良枯黄的长发吹得凌乱,我坐在她旁边,静静地看太阳从地平线上渐渐落下,晕黄的光慢慢褪去了光华,享受这山风低沉的歌声。太阳,就要西沉了,很快,又是夜晚了。

“卡卡,我有很多很多没有实现的梦,我要去完成我的梦,我必须要创造出属于我的奇迹,这个地方,装不下我想要的,我必须离开,卡卡,你太幸福了,你的世界里花香明媚,但我不同,我一出生就被蒙上了一层厚厚的灰,贫穷,是我16年来每天都会作的噩梦,我一定要摆脱它,你知道吗?”

紫梓转过身对我说,声音和山风一样低沉,却多了份坚定。

是啊,贫穷,是紫梓挥之不去的噩梦,因为穷,她的妈妈没钱治病,最后早早地离开了这个世界,甚至没来得及听紫梓喊一句“妈妈”。因为穷,紫梓一直很自卑,在这个小小的村庄里只有我一个朋友,因为穷,她决定离开这个可怜不堪的家,去开辟另一个世界。

风,好像停了,我和紫梓,只是静静的坐着,空气,沉郁的可怕,我一时,竟无法招架紫梓背后隐藏的心酸与无奈,只能默默相对无言。

“紫梓,我们都是上帝亲手送到世间的孩子,我知道你有很多想蒲公英一样洁白的梦想,但是,紫梓,你才16岁,你不能放弃学业,你现在走出去了,就再也走不回来了,紫梓,我们的时间还有好长好长,在人生的路上,我们不要留下无法弥补的遗憾好不好?我们可以一起努力,一起创造奇迹啊……”

我只能选择用最古老的话语尝试着说服紫梓放弃走上辍学着一条路。

紫梓偏过头,几缕长发被风吹散,遮住她削瘦的脸颊。好像有泪,从她眼角滑落,染湿了她唯一的,也是最珍爱的被洗的发白的长裙。

“卡卡,你真天真,我的人生顺序注定要被倒带。”紫梓忽然抱住我,声音,带了一丝伤悲和哽咽。

太阳离开了,西边,被染的腥红,只留下天边余留的几朵寂寞的云彩。

紫梓走了,在蒲公英大片大片盛开的秋季。最终,她还是选择了辍学打工这一条不归路。

很久很久,已不再见过紫梓了,每个人都说不知道她去哪了,然后又摇着头叹息说:“那么优秀的一个孩子,年纪轻轻就不读书了……唉!”每次结尾的永远是一声长长的哀叹。

后来再问,有人说紫梓已经和这个世界说“再见”了。得胃癌,没钱治病才死的。

这件事,成为了心上一个无法结痂的疤。一直在安慰自己,或许在蒲公英开花的季节,我又会看见那个穿着白裙子,长发飘飘,笑容里带着淡淡愁色的女孩儿把蒲公英放在手心里,吹得高高的、远远的。毕竟,她还有那么多的梦想没有实现,上帝不会那么残忍的夺去她的灵魂的。

朦胧中,好像又听到那句:卡卡,你看,蒲公英开花了……

展开阅读全文

篇14:蒲公英作文500字

全文共 515 字

+ 加入清单

有人爱“百花之王”牡丹;有人爱清香醉人的茉莉;有人爱婀娜多姿的柳树;而我却爱那不惹人注意的蒲公英… …

春姑娘踏着轻盈的脚步走来了,大地散发出一股淡淡的清香。吸一下鼻子,那清香暖融融的。天空没有一丝云,没有一丝风。我穿者雨靴高高兴兴的去奶奶家的“芳草地”捉蝴蝶,站在草地的边上,我塄住了,草地经过一连几天的春雨的“洗礼”几乎成了小河。但更令我吃惊的是,几株蒲公英顽强地生长在“小河”里。不知怎的,我心里油然而生一种敬意,我开始喜欢上了这些可爱的蒲公英。

你看,蒲公英那锯齿似的叶子紧紧的靠在大地母亲的怀抱里,似乎想用自己的微薄之力来装点大地母亲,而她的孩子——金黄色的小花,也诚恳地向大地鞠躬。蒲公英妈妈每天都教自己的孩子们“诚实。诚信。奉献”教他们做一个对社会有用的人。

秋天到了,蒲公英妈妈发给孩子们每人一把纯白色的小伞,深情地对孩子们说:“孩子们,你们长大了,飞到远方`去吧!”说完,便把她们放飞了,孩子们拿着自己的小伞,恋恋不舍地飞走了。她们有的飞到了荒芜人烟的小岛;有的飞到了风化了的石缝里;有的飞到了河边的河泥中;有的飞到……生生不息。

蒲公英,你让我更加深刻的理解了“平凡寓于伟大之中”这句话,你用自己的言行诠释人生的真谛!

展开阅读全文

篇15:蒲公英翅膀

全文共 360 字

+ 加入清单

小转转是一颗蒲公英种子,他生小来很胆小,很让妈妈头疼。可今天,妈妈讲了一个故事,让他充满了勇气。“有一个蒲公英勇士,从小也很胆小,但是他的内心有一个翅膀,能让他飞翔。他颤抖不已,怕坠落到一个荒野,于是藏到了妈妈怀里。但他最终明白了,内心的翅膀是勇气,只要有这双勇气翅膀就能飞翔。真的,他最后真的成了一名游山玩水的冒险家。”妈妈以为这篇作文只是哄小转转睡觉而已,但小转转却问,“那个勇士是谁啊?”妈妈笑着说,“就是你啊!”说完,妈妈就去睡觉了。小转转被这个故事打动了,便栽下一株花苗,上面写着“转转去当勇士了,再见。”说完,小转转乘着风,远足去了……第二天,妈妈见了字条,微微的笑了笑,微声说,“去吧,孩子,去成为我心目中的勇士吧!”20年后,转转回到了家乡,全村人们都以热烈的掌声欢迎他,因为他已经成了一位真正的冒险家。

展开阅读全文

篇16:我是一朵蒲公英500字

全文共 460 字

+ 加入清单

我是一朵蒲公英,同时也是大自然的一员。

这天,我一起来就刮起了飓风,天上乌云密布,想必是要下大雨了吧。

我赶紧收拾好行李,准备出发,我心里暗暗想:这么大的风还不走,更待何时?朋友们争先恐后地飞走了,看着们那样自由翱翔的样子,我羡慕极了。啊哈,终于轮到我了,我纵身一跃,终于飞了起来,,飞一般的感觉就是不一样,看着下面还没成熟的蒲公英,还真有一种居高临下的感觉。

一路上,我和朋友聊聊天,打打闹闹。这是又刮来一阵风,把我们吹散了,随之而来的就是那场大雨。这场雨正好让我洗洗澡。电闪雷鸣,风雨交加,在这“天然浴场”中,我哼着小曲,不知不觉就睡着了。 又一个早晨,我睁开眼睛,眼前的景象焕然一新。清澈的小溪、欢快的鱼儿,还有溪底晶盈透亮的鹅卵石,形成了一条独特而美丽的风景线。朋友们欢天喜地,我也不例外。

再看看自己,已经成了一朵耐酷暑耐严寒,的蒲公英花了。我身上裹着一层毛茸茸的“棉袄”。看着他们一点一点飘去,我心里荡漾着一种从未有过的感觉。

我是一朵蒲公英,历经磨难,终于成了一支蒲公英花。虽然这算不上什么磨难,但还是颇有成就感的。

展开阅读全文

篇17:蒲公英在笑作文500字

全文共 489 字

+ 加入清单

早晨,我拉开窗帘,打开窗户。温暖的阳光照射在我的身上,一眼望去,竟是满地的野蒲公英。一朵朵洁白的蒲公英花,静静地开着,闪着光。这一幕,格外的赏心悦目,让人心旷神怡。

蒲公英把生命蔓延,年复一年发芽开花,传播种子。它不似玫瑰那般妖艳,也没有牡丹名贵。它一身朴素,哪儿有风,就在哪儿静静绽放。

我的母亲像极了这朴素的蒲公英。我的母亲是一位淳朴谦逊的中年妇女,大概是做粗活做多了,手已经长茧了。母亲一向很温和,不论我做错什么事,她都会原谅我,教导我,默默无闻地为我做这做那,丝毫没有一句怨言,她给予我的母爱深沉。母亲经常对我说,我家宝贝可真聪明,将来一定是个有出息的女孩子。也就是在母亲一句又一句的鼓励下,我渐渐长大了,成绩也突飞猛进。

正想到出神的时候,母亲的话打断了我的思绪。我回头一望,母亲慈爱地望着我,我才发现,原来岁月已将母亲的脸抹得又黑又老,她已将最美好的青春奉献给我,把最美好的时光用来守护我。突然一阵强风刮了过来,蒲公英把身体全部展开,深情地注视着她的孩子们飞向远方,去完成它们世世代代的使命,然后在衰老之际笑了,那是多么开心,幸福的笑声啊!

你听,蒲公英在笑,母亲也在笑!

展开阅读全文

篇18:蒲公英花作文800字

全文共 930 字

+ 加入清单

那一抹悠悠的洁白永远印记在茫茫记忆的海洋里。那洁白象征的是纯洁;那洁白象征的是质朴;那洁白象征的是柔和与宁静……

飞吧,飞吧!带着你们的梦想,远走高飞吧!在海角天涯寻找自己的归宿。飞吧,飞吧!这就是那抱负远大的蒲公英花。

相比于其他高贵的花卉,喜欢随意生长在田间地头的蒲公英花显得是那么逊色。它们没有玫瑰花的妖娆,也没有牡丹的华丽,蒲公英给人的感觉只有大方与朴素。它们愿意平淡地度过它们的一生,不去争夺美貌与地位。

蒲公英花有它们的梦想,有它们传奇的一生。在轻风姐姐的帮助下,它们架着小伞,悠悠地飞向天空。它们可以环游世界,寻找自己最喜欢的落脚点。并在哪儿生根发芽,再孕育出像它们一样的子孙后代。

故乡的童年时光是那么美好,我好似一做顽皮的蒲公英,在田野间翱翔着、飞舞着。

我有一位温和的姐姐,她也蒲公英胜过爱自己。因此我和妹妹们总是喜欢亲切地叫她“蒲公英姐姐”。

清晨,太阳公公才刚刚上班,院子里各类娇贵的花儿便害羞地绽开了笑脸。我牵着蒲公英姐姐的手,在院子里欣赏着那些美丽的花朵。

蒲公英姐姐拉起我的手,将我带到一处开着毛茸茸、雪白小花的草丛前,告诉我这就是蒲公英。那朴素的蒲公英花上沾着一粒粒晶莹剔透的露珠,在初升的朝阳下显得那么水灵,那么好看。

我一眼就爱上了这奇特的小花,开了花的蒲公英显得那么可爱。翠绿的根茎挺拔地向上生长,托起一朵朵小花。那小花毛茸茸的,摸一摸,比小猫的毛还软,还松。忽然,一阵微风卷起,蒲公英摇着小白伞轻轻飞起。霎时,那小白伞令我眼花缭乱,我迷迷糊糊地看着小伞们越飞越远,越飞越高,直到消失在我的视线中。

盛夏的傍晚总是来的很迟。黄昏时分,太阳刚刚西下。我和蒲公英姐姐一起坐在草地上,夕阳照耀着我们,也洒在蒲公英的身上。那蒲公英顿时变得金灿灿的,它们的影子折射在我和蒲公英姐姐的身上。一阵微风吹来,蒲公英的影子在我们身上跳着优雅的舞姿,歌颂着蒲公英之歌。

我痴迷地望着这一切,忘我地进入了蒲公英的世界。以后,我总会来看这片美丽的蒲公英。

长大了,离开了蒲公英姐姐,离开了故乡,离开了那片与我朝夕相处的蒲公英。飞呀,飞呀,去寻找那将永远属于我的世界。我要在哪儿种下无数的蒲公英,让它悠悠地飞,飞进蒲公英姐姐的梦里。告诉她,我永远会是一朵快乐的蒲公英……

展开阅读全文

篇19:关于蒲公英花600字话题

全文共 680 字

+ 加入清单

在一片茂盛的草地上,长着一棵茁壮的蒲公英

春天来了,小蒲公英要离开蒲公英妈妈了。“妈妈,妈妈,我真的要离开你吗?”小蒲公英问妈妈。“是的,你要保重。”蒲公英妈妈说。“嗯,我会的。”小蒲公英点了点头,回答道。

忽然,刮起一阵风,把小蒲公英吹到了草原上。绿色的草原,碧蓝的湖水,朵朵白云点缀在蔚蓝的天空中,这里的景色就像一幅美丽的图画。“哇,好美啊”小蒲公英感叹道。一低头,小蒲公英看见了万马奔腾的草原,开心极了!突然,“呼”又吹来了一阵风,把小蒲公英吹到了荒漠上空。小蒲公英低头自言自语:“这是什么地方呀?”一望无际全是沙土,看不见一点绿色,小蒲公英心里着急了。

“坚强点!”突然,底下响起一个声音。“咦,谁呀?”小蒲公英东看西看,原来是小草哥哥。“小草哥哥,我该怎么办呢?”小蒲公英问道。“你用力往下扎根,下面会有一点水分。”小草哥哥回答。“好的,我努力试试看。”小蒲公英笑着说。

小蒲公英轻轻飘落在荒漠上,脚上传来热乎乎的感觉,转头充满疑惑地问小草哥哥:“小草哥哥,这里这么热,底下会有水吗?”“肯定会有的,你看我不就在这里生存下来了吗?”小草哥哥坚定地说。小蒲公英点了点头。

小蒲公英尝试着把根扎到了荒漠里,一开始没有水,过了一会儿还是没有水。小蒲公英觉得应该是自己根扎得不够深。幸好它始终没有放弃,在小蒲公英的不断努力下,它喝到了最甘甜的水,开心极了。小草哥哥也为它高兴。

小蒲公英望了望天空,想起了妈妈,懂得了妈妈要它离开,是为了让它独立,让它坚强。小蒲公英笑了,它感谢妈妈的放手让它变得独立;感谢风儿让它来到荒漠,让它认识小草哥哥;感谢小草哥哥,教它学会坚强!

展开阅读全文

篇20:小学写人作文评语有哪些

全文共 2436 字

+ 加入清单

作文评语就是看了作文后的观点,下面就是小编整理的小学写人作文评语,欢迎来参考!

1、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

2、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

3、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

4、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

5、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这就是的一大特色。

6、开头出手不凡,吸引读者

7、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

8、以饱满的***,描写了……

9、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

10、重点突出,详略得当,内容具体。

11、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈,开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌,衣着,更难能可贵的就是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇,走哇,咱们俩去海边呀”,入情入理,带给读者更多的惊喜。

12、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

13、本文就是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒,而后笔锋一转,描写妈妈在学校的对工作负责,实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师,引起读者的思考。

14、老师辛苦的付出,换来了你优美的文章,多值得啊。从你丰富优美的词汇中,我们能感受到你扎实的语文功底,而且能够结构完整,调理清晰,就是不骗不错的文章。

15、细节描写颇具匠心。极富功底。

16、习作采用活泼明快的语言,重墨描写了一位笑容可掬,礼貌热情待客的肉摊店主,读后钦佩之情悠然而生,与下文缺斤短两的龌龊之事形成鲜明的对比,突出笑容背后的可恨。习作的末尾用“那微笑背后,竟然就是……”紧扣题目“笑容背后的……”起到言有尽而意无穷的效果。

17、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

18、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

19、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

20、语言活泼明快,富有情趣。

21、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

22、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

23、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

24、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

25、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

26、结尾以…点明中尽,含蓄隽永

27、这就是一篇写人的文章,小作者运用生动形象的语言,通过对小表弟外貌的描写,把小表弟的“土”刻划得淋漓尽致。文章取材新颖,构思奇妙,语调轻松幽默,显得妙趣横生,值得推荐。

28、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

29、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

30、这就是一篇写人的文章,小作者通过描写镜子、妈妈、老师、同桌、枕头眼中的我,把一个调皮可爱的自己展现在读者面前。文章语言自然质朴,结构独特合理,就是一篇成功的习作。

31、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这就是的成功之处。

32、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

33、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

34、文章想象合情合理,

35、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

36、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

37、文章边叙事边抒情。

38、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

39、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。

40、这就是一篇写人的文章,抓住了写人的要素。特别就是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖,语言也比较成熟流畅,用词很恰到好处!中心就是描写奶奶的手,小作者抓住了中心,对奶奶的手进行了细致而感人的描写,把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来,结尾不忘点题,非常优秀的一篇作文!

41、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

42、开头简明扼要。

43、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

44、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

45、这就是一篇写人的文章,文章开头引人入胜,吸引读者。主体部分通过对“二号妈妈”外貌的描写,以及善解人意、关心我们的具体事例的叙述,表达了对“二号妈妈”的喜爱之情。结尾与开头相呼应,首尾连贯,一气呵成。

46、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

47、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

48、文章将…写得细致入微。

49、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

50、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

51、这就是一篇写父亲的文章,文章全篇篇幅较短但行文思路清晰,通过自己亲身经历的事例说出自己最敬佩的人就是父亲。本文虽无过多华丽辞藻的装点,但却流露出作者的真挚情感。

52、这篇写人的文章紧扣题目《幽默的数学老师》展开叙述,用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章充满童真童趣,欢声笑语不绝于耳,语言流畅,用词准确生动,就是篇值得一读的佳作。

53、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

54、这篇写人的文章用风趣幽默的语言,介绍了一个活泼可爱的“邋遢”小女孩形象。小作者构思新颖独特,语调轻松诙谐,显得妙趣横生。文中用了比喻的手法,对人物的语言、动作、神态描写准确到位。

55、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

56、这就是一篇写爸爸的文章,开篇运用大量的比喻和排比表现了爸爸对自己的深沉的爱。文章篇幅较短,但行文思路清晰,语言华丽优美。文章用了反问告诫我们要对父母的养育之恩怀有深深的感激,引发读者的共鸣。

57、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

58、文章语言生动丰富,可读性强。

59、比喻贴切,用词生动。

60、开头打动人心,具有真情实感。

展开阅读全文