关于蒲公英作文的评语(优秀20篇)

我喜欢在夏天的夜晚，独自一人坐在屋顶仰望星空。夜风中飘荡着神秘暧昧的味道，这样的环境很适合回忆。我是一个怀旧的人，我总是放不下自己的曾经，每当想起一起走过的曾经，我就止不住泪眼朦胧。每当我的眼泪犹如决堤的洪水，想念那些在我生命中留下斑斑点点细碎印记的人的感觉，就越来越深刻。

曾经在山上看过成片成片的蒲公英花纷飞满天，微风带着她们自由着，嬉笑着，去旅行。

动物、植物、人，也割舍不了对自己很重要的人，但是蒲公英花球却做到了，她知道，再留那些花也早晚会离他而去，并且，她们总要学会自己生活，

放手给她们一片自由的天地。

小学生活中有一些同学，在你的生命里留下了或多或少的痕迹，而且，往往我们会依赖这些我们自己熟悉的人，因为这些朋友会纵容我们，忍让我们，容忍我们，可当我离开他们，我怎么办呢？

——我怎么办呢？

写到这里我的眼睛酸涩了，原来自己本来就生活在一个玻璃罩里，当我们自行打碎这个玻璃罩想要走出去独自生活，才发现根本没有那样的适应能力，可是，我们已经走过韶华，走过鲜衣怒马的岁月了。

回不去了。

其实这也是人生一大憾事，错过才知道珍惜。

已经错过了，我们却还想挽回，直到弄得自己遍体鳞伤，才学习蒲公英花，离那个亲人以外最亲近的人远去。

这个夏天，我走到中国最远的地方——海南岛的天涯海角。

站在潮来潮去的海边，我冲着最遥远最神秘的天际喊叫着：“忘记你们我做不到！”

真的爱上这段生活了。

转眼，离别笙箫那样沉默像一种凭吊——

傍晚，天边被云霞染红，海面上荡漾起紫红色的光泽，晚风微凉，吹拂着沿海公路两边的蒲公英花随风摇曳。

小学篱芭旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景。午睡操场传来蝉的声音，多少年后也还是很好听。将愿望折纸飞机寄成信，因为我们等不到那流星。认真投决定命运的硬币，却不知道到底能去哪里。

一起长大的约定，那样清晰 拉过勾的我相信，说好要一起旅行，是你如今，唯一坚持的任性。在走廊上罚站打手心，我们却注意窗边的蜻蜓。我去到哪里你都跟很紧。很多的梦在等待着进行。

[作文《蒲公英的约定》两篇

一棵蒲公英一直长在山谷里，从来没有看过外面的世界。一天，从山外飞来一只小鸟，住在了它的旁边。蒲公英问：“小鸟，你从哪儿来？”小鸟说：“我从遥远的城市飞来。”蒲公英好奇地问：“城市是什么样呢？”

小鸟回答道：“城市里有宽宽的马路，高高的楼房，飞驰的汽车，还有可爱的小朋友。”蒲公英很羡慕：“我真想去看看外面的世界啊！”小鸟说：“我可以帮你实现这个愿望。”说着，小鸟往蒲公英头上使劲一吹，蒲公英的种子像降落伞一样，随风飞过山谷，飞过田野，向远处的城市飘去。

1.《爱的教育》读书笔记本文是一篇读书笔记。文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密，语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

2.《樱桃之远》读书笔记：这是一篇关于《樱桃之远》的读书笔记，先为我们简述概括了这本书的主要内容，接着引用材料观点，结合现实进行具体的阐述，结尾点题，作者从中分析了这本书作者的写作风格，可见作者对这本书的热爱。

3.《水浒传》读书笔记：这是一篇读书笔记，作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的内容，使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位，感悟深刻。

4.《繁星·春水》读书笔记：这篇读书笔记，作者由《繁星·春水》里的一首小诗，想到了妈妈的爱。同时，结合现实，并运用比喻的修辞手法，将妈妈比作我们的精神支柱，形象而生动地表达了对妈妈的爱的赞美与感悟。

5.《寄小读者》读书笔记：这是一篇非常优秀的读书笔记，作者通过用简洁的语言叙述《寄小读者》的故事，告诉大家浓厚的母子情。然后，作者又运用几个典型的事例将本文主旨升华了，文章最后告诉我们要感恩母爱。

6.《昆虫记》读书笔记：本文将阅读《昆虫记》的内容与现实生活相结合，感受深刻，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，有感染力。

7.《假如给我三天光明》读书笔记：这篇读书笔记先是简单介绍了《假如给我三天光明》的内容，然后将作者从《假如给我三天光明》中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对海伦凯勒的坚强、奋斗、乐观与勇气的肯定和敬佩，也表达了作者要以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难的决心。

8.《陶行知》读书笔记：这篇读书笔记作者联系故事，体会到没有爱，就没有教育。文章更高明之处在于作者以自己独特的视角，感悟到更崇高伟大旳师爱。采用引——议——联——结的结构模式，思路清晰，语言流畅，文采斐然。

9.《假如给我三天光明》读书笔记：这篇读书笔记写得非常好，作者先写读完书的总体感受是震撼，然后引用书中震撼自己的语句，并且一边引一边议，在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行对比，揭示出这本书对我们每个人的意义，最后提出希望，结构完整，中心明确，最突出的是文章的语言，给人启迪，催人警醒。

10.《名人传》读书笔记：这篇读书笔记从结构上说条理清晰，详略得当，重点突出，从内容上看有理有据，有感而发。通过名人的事迹感悟到成功需要脚踏实地的去奋斗，去拼搏，是一篇很成功的创作。

11.《青少年应该知道的植物》：这是一篇读书笔记，作者在读完《青少年应该知道的植物》后，有着颇深的感受。文章一大亮点在于作者能够结合书中故事情节展开阐述，使得文章有血有肉。作者能够从罂粟引发思考，呼吁要正确使用植物，引人深思。

12.《困难可以让翅膀更强壮》读书笔记：这是一篇《困难可以让翅膀更强壮》读书笔记，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点我明白了人生中的酸甜苦辣，让我们有能力去永不言败，坚持到底，也让感到学习真有趣。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

13.《男生贾里》读书笔记：这篇读书笔记先是简单介绍了《男生贾里》的内容，然后将作者从《男生贾里》中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对贾里充满爱与快乐的生活的赞美，也表达了作者对童年的向往以及对真爱的赞美。

14.《假如给我三天光明》读书笔记：这篇读书笔记是小作者读《假如给我三天光明》之后引发的感受。文章读和感紧密结合，故事叙述生动具体，感情表达真挚。小作者边叙边议，能引起读者的感情共鸣。

15.《谁动了我的奶酪》读书笔记：在这篇读书笔记中，作者首先用好读书也要读好书的观点引出我要介绍的这本好书，然后作者简洁概括了这本书的主要内容，并对书中的奶酪意象有自己的深刻见解，随后作者联系现实生活实际，进一步表达自己的观点和感悟。全文结构完整，立意深刻。

16.《假如给我三天光明》读书笔记：这篇读书笔记写得非常好，作者先写读完书的总体感受是震撼，然后引用书中震撼自己的语句，并且一边引一边议，在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行对比，揭示出这本书对我们每个人的意义，最后提出希望，结构完整，中心明确，最突出的是文章的语言，给人启迪，催人警醒。

17.《名人传》读书笔记：这篇读书笔记从结构上说条理清晰，详略得当，重点突出，从内容上看有理有据，有感而发。通过名人的事迹感悟到成功需要脚踏实地的去奋斗，去拼搏，是一篇很成功的创作。

18.《谁动了我的奶酪》读书笔记：在这篇读书笔记中，作者首先用好读书也要读好书的观点引出我要介绍的这本好书，然后作者简洁概括了这本书的主要内容，并对书中的奶酪意象有自己的深刻见解，随后作者联系现实生活实际，进一步表达自己的观点和感悟。全文结构完整，立意深刻。

自此，露露就把蒲公英视为自己的一切。早上浇水，中午浇水，晚上浇水。有事没事就和蒲公英说话，摆弄着绿色的叶子，轻吹着白色的绒球。

露露从来没有过自己的东西，看着别人漂亮的洋娃娃，露露心里很是难受。但从小懂事的她并没多向爸爸要写什么。而如今，她也终于有了自己的第一件“私人物品”露露发誓，一定要把它养成世上最漂亮的蒲公英。

但现在，什么都没有，没有世界上最美的蒲公英，也没有同学的赞赏。露露只想哭，一直哭，放声大哭。一滴滴豆大的泪珠从面颊上流过，在脸上多了几处泪痕，眼睛也变得水汪汪的。

不知过了多久，天空从天蓝，变到深蓝，变到群青，灰褐，漆黑。

露露住在山上，没有路灯。所以，一到晚上就变得伸手不见五指，露露怕黑，把门关的死死的，不让一点黑暗闯进屋子。

和往常一样，洗脸，洗脚，睡觉，一切正有序的进行着。脱下笨重的衣服，露露立马钻到了被窝。刚准备躺下，突然想起了什么。蒲公英......露露一下跳了起来。

蒲公英还在外面！刚准备起身打开门栓，仿佛又想起了什么。蒲公英已经枯了吧，呢……露露在心中问自己。纠结了许久，露露把手从门栓上拿了下来。反正它已经不是世界上最美的蒲公英了，露露不断对自己说。

轻轻叹了一口气，回到了自己的房间。把头伸向窗外，露露呆滞地望着天上的星星。

记得小时候爸爸经常带着露露识星，他说天空中最亮的星星就是北斗七星，当你迷茫的时候就看看他把，它会是你指明灯。这句话是家中代代相传的，露露当时举着自己的小手，对着天空许诺道：迷茫的时候一定会去看的！嘟起的小嘴让露露看起来有点可爱，但脸上的严肃却不容置疑。

一阵阵清风吹过，露露又进入了梦乡。

亲爱的开松表哥：

你好!

你到西安念书已有很长一段时间没有回来了，我也有好长时间没有给你写信了，心里非常想念你。

开松表哥，你知道吗?这几年，我们家乡可以说是发生了翻天覆地的变化。如果你今年暑假有空回来看看我们家乡的话，一定会让你感叹的。下面，让我来当你的导游，向你介绍家乡的新面貌吧。

首先向你介绍的是家乡的母亲河——淠河。以前淠河两旁全是垃圾，河水也不是很清澈。而现在不一样了，经过这几年的治理，河面碧波荡漾，河水清澈见底，岸边风景如画。瞧，那一颗颗垂柳挺立在河边，细长的柳枝浸入水中，活像个美丽的仙女在梳洗自己的头发。家乡的人把淠河比喻成一颗闪亮的明珠，时刻享受着它带来的美好。

听了我介绍母亲河的新面貌，你一定会问：“家乡的路怎么样呢?”别急，听我慢慢道来。原来的道路你也知道，坑坑洼洼，狭窄不畅，行走起来很不方便。现在的道路宽敞、明亮，可同时容纳五六辆车在路上并排行驶。道路两旁的绿化带，栽种了各种美丽的花草树木，人们走在这样的马路上，难道不感到舒服、惬意吗?

最后，让我来带你去逛一逛我们的新城吧。那一栋栋高楼大厦耸立在街道两边，一座座充满生机的公园如雨后春笋的建立，大型商场层出不穷，各种商品琳琅满目。那美丽的月亮岛，如仙子，让人赏心悦目;那让人休闲的中央森林公园，每到黄昏，便会有结伴的人群徜徉在她身边，享受着大自然带来的悠悠闲趣。表哥，我还要告诉你一个特大喜讯，我们六安市已被评为国家级园林城市，大街小巷都充满了生机勃勃的绿色气息，我们生活在这里怎不感到自豪与幸福?

听大人们说，家乡的日新月异的变化是得益于党的好政策，难怪家乡的人们都说，是共产党给我们带来了这幸福美好的生活。

还有太多太多的变化，让我说也说不完。“百闻不如一见”，开松表哥，你就自己回来看看吧，相信你会有意想不到的惊喜。

祝：学习进步!

你的表弟：张越

4月7日

【简评】习作用书信的方式描写了母亲河变得碧波荡漾、泥泞的小路变得宽敞还有绿化带护卫、矮小的房屋变成了“新城”这些家乡的新变化，突出了家乡变化之大，最后用人们的话揭示了这都得益于党的好政策。习作语言自然流畅，卒章显志。

微风轻拂，芳草幽香。几团雪白的小绒球乘着这夹杂着百草清香的风儿向远处飞去。

家中有一个小小的后院，由于长时间未打理，长满了野花野草。有的是小燕子不小心掉落的宝贝，有的是大肥猫带回来的战利品，有的是风先生送来的礼物……

而最惹人喜爱的却是这一团团可爱的白色绒球，它饱满，纯净，耀眼。是蒲公英！我俯下身，卯足劲，用力一吹，期望看到它漫天飘扬。可是，看似一吹即散的它们，此刻却紧密簇拥着，不为所动。可能舍不得这片美好的家园吧。

“呼——”一阵风袭来，蒲公英的身子不断摇晃着。风儿似乎是在催促孩子们快快去寻找属于自己的天地。霎时间，一个个雪白的小精灵陆续被送上了天空，似乎要与白云融为一体，忽地又降下来了，飘泊不定，好像还没有挑选好归属地。

渐渐地，小蒲公英们消失在我的视线里。我立刻追了上去，因为我十分想知道它们最终会选择哪里。

跑着跑着，眼前出现了一条小河。阳光照在上面，波光粼粼的，仿佛有许多闪闪发光的钻石。几个蒲公英好像被这番景象所迷住了，缓缓地落到了水面上。唉！这可不是你们生长的地方！我只能眼睁睁地看着它们顺着水流漂向远方……

不远的地方，出现了几座金光闪闪的沙丘，似乎是堆满了无尽的宝藏。几个小蒲公英被这些“宝藏”吸引，落到了沙丘上。唉！不要被金光闪闪的表象所迷惑啊，这也不是你们生长的地方！无奈我只能看着它们慢慢被沙子埋没……

最终，我和剩下的小蒲公英们来到了一片黑黝黝的土地上。这片土地，虽然不及河流与沙丘的外表光鲜亮丽，但却富含许多养分，这才是蒲公英生根发芽的地方啊！

将来有一天，我们长大了，离开父母，步入社会，是否能经得住表象的诱惑，找到真正属于自己的土壤？

微风轻拂，芳草幽香，雪白的小绒球带着它们各自的梦想向远处飘去。

语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙，下面是小编给大家介绍的小学生观察作文评语，欢迎阅读。

1.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.

2.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

3.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.

4.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.

5.文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.

6.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.

7.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.

8.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.

9.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

10.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

11.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

12.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

13.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

14.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

15.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

16.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

17.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

18.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

19.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

20.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

21.本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.

22.文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.

23.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

24.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

25.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.

26.以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

27.以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.

28.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.

29.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.

30.…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

31.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.

32.事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.

33.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

34.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

35.文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

36.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.

37.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

38.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

39.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

40.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

41.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

42.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

43.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

44.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

45.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

46.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

47.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

48.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

49.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

50.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

51.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

52.文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

53.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

54.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

55.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

56.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

57.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

58.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

59.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

60.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

61.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

62.文章头尾照应,中心明确,结构完整.

63.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

64.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

65.全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

春间二三月，万物复苏，轻飔像母亲的手抚摸着大地，这时一些小家伙们便偷偷地从土里冒了出来。没有肥沃的土壤供它们生长，更没有园艺师们精心的呵护。水泥路旁，瓦砖的缝隙里，长满荒草的田野上……它们似乎无处不在，只要有土，就能发芽——它们就是蒲公英。

小叶子毛绒绒的，叶尖上带点紫红，小蒲公英可是害了羞？

小蒲公英们长得很快，它们拧足了劲，蹭蹭蹭地往上冒，小家伙们很大度，一点也没有为不受关注而生气。小小的叶子也舒展得如柳叶般细长，确又比柳叶多了几分流动的美，叶片上那均匀的小弧形像极了海洋的波浪。蒲公英的茎仍未脱去幼年时稚气的绒毛，可看似柔弱的茎，却有着让人意想不到的坚韧，无论狂风还是疾雨，它们都是那样挺着，也许会弯腰，但决不会低头。不似牡丹娇媚艳俗，不似牵牛花趋炎附势，不似垂柳故作姿态，它就在那里，不卑不亢。

很快，它便结苞了。小苞嫩嫩的，绿里带点黄色，像一个小冬瓜，又似一枚小炮，积蓄着力量。然后在某个连叶片上的露珠都没睡醒的清晨，它开花了，一朵是先行兵，两朵是小分队，接着大家约定好似的，一朵朵竞相开放了。花只有纽扣大小，花瓣细长柔软，一层叠着一层，金灿灿地构成一个完美的圆，像一个小伞盖，大概是天帝巡游时不小心落在这里的吧！“我在开花！”“我在开花！”它们笑着，闹着，只有太阳的孩子才会这样吧！

蒲公英明白，这样的美丽是短暂的，美丽只有用成熟来捍卫，才能长久。于是，它将那柔弱的瓣儿一片片拔下，这个过程是痛苦的，它颤抖着身体。“小伞盖”变成了一个小陶罐。等待成熟的过程是漫长的，却也充满希望。

成长的花酝酿了成熟的果实，蒲公英撑开了白色的小篷，毛绒绒的，像一个个小雪球，上面的一粒粒种子唱着歌：“要起程了，要起程了！”它们兴奋地唱着，欢呼着，舞蹈着，风受了蒲公英妈妈的委托，带着它的孩子们，飞向了高空，一把把雪白的小伞在阳光下显得格外耀眼，它们不怕，它们相信，无论遇到多大的险阻，它们都有信念去克服，它们不会忘记，它们要飞翔，不停地飞翔，直到梦想的彼岸。

一定可以的，它们想。

也不知睡了多久。

醒来的时候，天空又恢复了往日的空灵与活力。好像纯洁无暇的蓝宝石镶嵌在巨大的幕布上，光彩照人。

我不禁将目光投向身后的樱花林，眼前的景象却让我大吃惊：樱花树上只剩下了几片稀稀拉拉的粉红色花瓣，它们无力地支撑着自己的身子；而树下，却散落了地厚厚的花瓣，好似片粉红色的花海……

猛然间想起了自己未完成的愿望，怎么会……

心中怅然若失，瞬间盈满了失望、忧伤。

就在这时，另种奇妙的感觉忽然涌上我的心头：我不想重演樱花的悲剧，我想变得更加坚强！

村里的孩子们一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足一口气，“噗”的一声把茸毛吹去，蒲公英作文。

“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！”

蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞，在使劲吹的一阵人工暴风里，悬空飘舞一阵子，就四下里飞散开，不见了。在春光弥漫的草原上，孩子们找寻成可茸毛的蒲公英，争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伙伴们在草原上来回的奔跑的儿时，也给孙子一般的小儿子，吹个茸毛瞧瞧：

“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！”

小儿子高兴了，从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来，小嘴里鼓足气吹去。茸毛象鸡虱一般飞舞着，四散在狭小的院子里，有的越过篱笆飞往邻院。

一旦扎下根，不怕遭践踏被蹂躏，还是一回又一回地爬起来，开出小小花朵来的蒲公英！

我爱它这忍耐的坚强的朴实的纯美，曾经移植了一棵在院里，如今已经八年了。虽说爱它而移植来的，可是动机并不是为风雅或好玩。在战争激烈的时候，我们不是曾经来回走在田地里寻觅野草来么？那是多么悲惨的时代！一向只当做应时野菜来欣赏的鸡筋菜，芹菜，都不能算野菜，变成美味了。

我们乱切一些现在连名儿都不记不去来的野菜，掺在一起煮成难吃得碗都懒得端的稀糊来，有几次吃的就是蒲公英。据新闻杂志的报道，把蒲公英在开水里烫过，去了苦味就好吃了，我们如法炮制过一次，却再没有勇气去找来吃了。我就在这一次把蒲公英找来的时候，我偶然忆起儿时唱的那首童谣，就种一棵在院子里。

蒲公英当初是不大愿意被迁徙的，它紧紧扒住了根旁的土地，因此好象受了很大的伤害，一定让人以为它枯死了。可是过了一个时期，又眼看着有了生气，过了二年居然开出美丽的花来了。原以为蒲公英是始终趴在地上的没想到移到土壤松软的菜园之后，完全想蔬菜一样，绿油油的嫩叶冲上天直上，真是意想不到的，蒲公英只为长在路旁，被践踏，被蹂躏，所以才变成了象趴在地上似的姿势的么？

从那以后，我家院子里蒲公英的一族就年复一年地繁殖起来。

“府上真新鲜，把蒲公英种在院子里啦。”

街坊的一为太太来看蒲公英时这样笑我们，中学生作文《蒲公英作文》。其实，我并不是有心栽蒲公英的，只不过任它繁殖罢了。我那个想孙子似的儿子了来我家，也和蒲公英一样的偶然。这个刚满周岁的男孩子，不蒲公英迟一年来我家。

男孩子和紧紧扒住扎根的土壤，不肯让人拔的蒲公英一样，他初来的、时万分沮丧，没有一点精神。这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地——战争从这个刚一岁的孩子身上夺去了父母。我要对这战争留给我家的两个礼物，喊出无声的呼唤：

“须知你们是从被践踏，被蹂躏里，勇敢地生活下来的。今后再遭践踏，再遭蹂躏，还得勇敢地生活下去，却不要再尝那已经尝过的苦难吧！”

我怀着这种情感。和我的那孙子一般的小儿子吹着蒲公英的茸毛：“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼……”

我是个爱花的姑娘，从小我就很喜欢花，一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫，爸爸说我是只小蜜蜂。我最喜欢的花，就是被秒为“小伞兵”的蒲公英花了。我喜爱它从高空飘临，喜爱它随处都可安家，喜爱它不管在哪里都会倔强地生长，最喜爱它不怕千难万险，随风在空中翩翩起舞……那年我五岁。有一次，一个偶然的机会，我发现，我放在窗台上一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆，发出了两个小芽来，我定睛一看，哟，还是一大一小呢！我高兴得一蹦三尺高，连蹦带跳地跑到妈妈跟着，把看到的一五一十告诉她，还把她拉到窗台小芽前看。妈妈说：“这是蒲公英种子发的芽。”在我和妈妈的精心照顾下，两个小芽渐渐长大了，披着碧绿的锯齿形的长叶，叶丛中，滋出一根圆柱体的花茎，花苞扁圆扁圆的，鼓鼓的，慢慢地饱胀得裂开了，都开出了黄灿灿的小花。她们随风摇摆，好像在对我说：“谢谢！谢谢！”不久，两朵小花渐渐变枯萎了，各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜，大一点儿小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了，跑到妈妈面前流着眼泪哽咽说：“妈妈，一朵蒲公英的白……白绒帽被……被人摘走了。”妈妈摸着我的头，轻声细语地告诉我：“蒲公英头上的白绒帽，就是它的种子，每粒种子都有一撮小白毛，种子们挤在一起，就成了一顶白绒帽了。风吹来，‘小伞兵’们就乘风飘起，去找自己的新家了。”妈妈把我带到窗台前，啊，一股凉爽的风吹来，另一朵小花的白绒帽也飞走了。我一边招手一边喊：“再见了，小伞兵！”这段美好的蒲公英的故事，叫我怎么能忘记呢？

[蒲公英励志作文

窗外的草地上，钻出几丛郁郁葱葱的蒲公英，每天在风中摇头晃脑地舒展着金色花蕊，好像笑着对我说：“春天了，春天了，出门看看吧!”。

我沿着古城墙下的林阴小道走去，看到坡上密密麻麻挤满那金黄色的小花，像是天幕之上投下的光影。它并无国色天香之姿也并不渴慕那些，悠然自得地在阳光下欢笑着，总使我想起小孩子无忧无虑的笑脸，蒲公英在春天时最灿烂、最美，但是很少有人知道，蒲公英最美的颜色是幕春将落未落之际，那时它只剩下一朵小绒球，仿佛空中的去雾。

也更少有人知道，蒲公英在那阳光下最美，在它飞散的时候，星星点点的银芒随风飘散，被淡淡的阳光一映，总使我想起在夜空中，一闪而过的流星。

看着满坡的蒲公英，我就想到楼下草坪上的那丛蒲公英、墙根边的蒲公英，整个大脑似乎都被那金灿灿的“笑靥”给填满了。它们是从哪儿来的呢?是不是从坡上飞去的呢?蒲公英一旦成熟，会飞去哪里?明年春天还会回来吗?

我们是不是也像蒲公英，在某地某个初夏偶然乘风而起，飘荡在夕阳下，徐风中，不知多久，也不知疲倦，你不知家在何处，更不知路在何方，只是随着梦想随风飘泊。

你会因此胆怯吗?你会选择在温暖的阳光下自甘堕落，还是鼓起勇气，扬帆起航，四海为家?无论在肥沃广袤的山坡，还是阴暗的墙角，你会坚持自己的初心吗?你会努力的`生长发芽吗?

蒲公英永远不死，因为它随风飞去，随地开花。

蒲公英是常见的一种植物，也是一种食材，还是一种药材。可见蒲公英的作用众多，那么蒲公英的功效与作用都有哪些?下面就给大家介绍一下蒲公英的功效与作用。

利尿

■夏天喝水少，容易惹上尿道炎，用蒲公英煮水，喝上一大壶，很快就好了。蒲公英的功效与作用之一就是利尿，有非常好的效果。蒲公英有丰富的胡萝卜素和C及矿物质，对消化不良、便秘都有改善的作用。

疏肝解郁，治疗乳腺增生

■对于女人来说，蒲公英的功效与作用更大。蒲公英通肝经，祛火，消炎。乳腺增生是常见的女性疾病，其主要原因就是肝郁。从春季到夏季，吃上6个月凉拌蒲公英，到秋天，大多人的乳房就会柔软很多。如果坐月子得了乳腺炎，恰好能买着鲜蒲公英的话，捣碎了敷在上面，就很有效。

清热解毒，是扁桃体炎、咽炎的良药

■蒲公英有清热解毒，消肿散结的功效，而且对肺炎双球菌、脑膜炎球菌、白喉杆菌、绿脓杆菌、痢疾杆菌、伤寒杆菌等病菌也有一定抑制作用，蒲公英常被中药界誉为具有清热解毒，抗感染作用的"八大金刚"之一，是治疗扁桃体炎、咽炎的常用良药。

蒲公英是慢性肝炎、糖尿病的克星

■蒲公英的功效与作用之一能疏肝解郁、养肝补肾。慢性肝炎的人，如果服用三年生以上的蒲公英茶，辅助治疗的效果还是很不错的。

蒲公英可改善湿疹、皮炎、雀斑

■蒲公英叶子有改善湿疹、舒缓皮肤炎、关节不适的净血功效，花朵煎成药汁可以去除去雀斑，可说是非常有用的一种香药草，新鲜蒲公英要选择叶片干净、略带香气者，干燥蒲公英则选颜色灰绿、无杂质、干燥者。据说，中医用蒲公英治疗糖尿病，效果也很好。其实，所有苦、涩、寒的碱性食物，都是糖尿病的克星。而且，从能量角度来看，对糖尿病都是有治疗作用的。

蒲公英泡水喝的作用：

蒲公英是一味珍贵的中草药，性味甘、苦、寒，具有清热解毒、消痈散结、消炎、凉血、利尿、利胆、轻泻、健胃、防癌等多种功能。主治：急性乳腺炎、腮腺炎、淋巴腺炎、瘰疠、疗毒疮肿、急性结膜炎、咽炎、感冒发烧、急性扁桃体炎、风湿性关节炎、急性支气管炎、胃炎、肝炎、 肺炎、胆囊炎、急慢性阑尾炎、泌尿系统感染、 骨髓炎、阴道炎、盆腔炎、十二指溃疡、痤疮、粉刺、结石症、以及多种癌症等数十种病症。

用途:

1,清热解毒，消肿散结：主治热毒疮痈。 a.实火热毒上攻，目赤咽肿，口舌生疮。 b.热毒疮疡，乳痈肿痛，疔毒内攻。 c.肺痈咳吐脓血，肠痈腹痛发热。

2,利湿:可治热淋涩痛，及湿热发黄。

蒲公英的作用：

1、 抗菌：50%鲜草汁用平板挖沟法，对金黄色葡萄球菌、伤寒杆菌有抑制作用;50%全草煎剂用平板挖沟法，对金黄色葡萄球菌和绿脓杆菌有抑制作用。

2、抗真菌：水浸液用试管稀释法，1：4对奥杜盎小孢子菌许兰黄癣菌，红色毛癣菌等有抑制作用。

3、抗肿瘤：蒲公英热水提取物30-40mg/kg腹腔注射，对小鼠艾氏腹水癌皮下接种后11～20天给药有抑瘤作用，对接种后的1～10天给药无效，其抗肿瘤作用类似香菇多糖，是通过免疫机制实现的。

另外，本品还有抗胃溃疡、利胆、保肝等作用。

蒲公英用途:

1,清热解毒，消肿散结：主治热毒疮痈。

a.实火热毒上攻，目赤咽肿，口舌生疮。

b.热毒疮疡，乳痈肿痛，疔毒内攻。

c.肺痈咳 吐脓血，肠痈腹痛发热。

2,利湿:可治热淋涩痛，及湿热发黄。

小时侯，我非常喜欢躺在草地上仰望着上方的天空，关于蒲公英的作文。在那自由的时刻，我常常会浮现出爸爸妈妈对我所作的一切：衣来伸手，饭来张口。从不愁生活的忧虑，也从不过问生活的艰辛。这样的生活常常让我有了在同学们面前自豪的资本：怎么样，我妈妈又给我买来了特步的衣服，你们羡慕吧！而每当看着那些学习刻苦的同学，我总是这样对自己暗示道：没有事的，我的前途我的爸爸妈妈会给我铺好的，我何必要去操心我将来而把自己弄得痛苦不堪呢？直到那朵蒲公英的出现，这一切都改变了。

那是一个星期六的傍晚，妈妈带着我去郊外散步。我们独自漫步在家乡的小路间，路边的小花小草们不禁也为这幕所感动，不禁也翩翩起舞起来。安详宁静的环境下，我们任由清风轻抚我们的脸庞，任由金黄的阳光洒遍我们的全身。突然，一个金灿灿的小圆球迎面向我们这边飘过来。定睛一看，原来是一朵葡公英。

“哇，多美啊！”我不由得叫出了声。

“是啊，孩子，可是如果它不努力向上的话，它本身的美又怎么能让我们看见呢？”妈妈似乎是意味深长地说着这番话。

听着妈妈的这番话，我不由地低下了头。望望四周，一片绿的海洋。“它随风飘荡很久了很久了吧。”我默默地沉思着。这样想着，脑海里竟浮现出它兴奋地从父母的身边挣脱，努力地随风向上飞舞的情景。一点一点，它飞过了平原，飞过了树林，飞过了小河，飞越了高山，直至出现在小鸟的眼睛里，出现在大海的怀抱中，出现在人们的脑海里，而这每一次的出现，不正是它生命的真正意义吗？

不知何时，我竟对蒲公英油然而生出一种敬佩，随着这种情感的流泄，我自愧难当，再看看我吧，我时时刻刻都生活在父母的意识当中，直到现在，我不知道怎么去打理我的生活，作文素材《关于蒲公英的作文》。我不会去搭配自己喜欢的衣服，更不会洗衣服，饭不知道怎么去烧，衣服破了，我不知道去补，就连摔倒了，都不知道该怎么办！看看自己，想想那朵美丽的葡公英，我生命的美在哪里呢？我不禁在心里这样问自己。

“孩子，生命就只有一次，我们一定要去珍惜，珍惜的意义不在于怎么去保全生命，而在于创造生命的真真正意义，真正价值，那样，你也会像那葡公英一样，展现出自己的美，而让别人惊叹不已的！”。

听着妈妈的话，我慢慢地抬起了头，望着妈妈一脸的笑容，我明白了一切。望着那愈飞愈远的金灿灿的美丽的身影，我点了点头。

一阵轻风拂过，我不禁从回忆当中回到现实，望着那愈飞愈高的身影，我不禁露出会心的笑容……

我无力地趴在书桌上，摇动着手中那支块写完的水芯笔，望着书桌上那一堆小山似的复习资料，头脑不禁开始疼痛起来。阳光透过窗户洒在我的脸上，好温暖，好想自己能有双翅膀，能飞出这间封闭的屋子，来到自然界中吮吸甘甜的雨露，尽情地接受阳光的洗礼……

顺着阳光，透过窗户，一个晶莹的物体深深地吸引了我的眼球。我迅速的跑出房间，蹲在它身旁，看着它—一朵美丽的蒲公英，在阳光的照耀下它显得格外耀眼，绿绿的叶子衬托着那颗白而轻盈的小球。根深深地扎固在土壤里，笔直的树立在那儿，活像一位守卫者。实在太美了，我要把它永远的留住！一丝邪念从我脑海中闪过。

我拿着一个透明的玻璃瓶来到这个“守卫者”的跟前，毫不犹豫地将它折断放进了玻璃瓶中。那颗晶莹的大珍珠迅速散开来，变成了点点星光。它们在那有限的空间内飘荡着。我透过这透明的玻璃瓶，注视着它们：白色的小绒毛，用一根发丝般轻细的绿色小茎牵连着，另一端是黄土般的小圆点，它们的身体紧紧地玻璃瓶壁上，禁不住一次又一次地敲打瓶壁，时间一点点的过去，谁也没能阻拦到它们倔强的脾气，它们仍旧敲打着瓶壁，它们是向往着玻璃瓶外地世界吧？看着那些蒲公英有些无力了却依旧紧贴着瓶壁，它们分明在哀怨，哀怨自己不能回归自然；它们分明在哭泣，悲伤自己将永远地停留在那个有限的空间。他们咆哮着，反抗着，但却还是被那一层薄薄的透明的玻璃瓶所阻隔。也许它们心里清楚，自己不能回归自然，但它们依然执著着。我注视着它们，看着它们小小的身体反抗着外来的束缚，心中突然一惊，它们心中流淌的不就是自然的气息吗？它们所向往的是属于自己的世界……

瓶中的蒲公英依旧紧贴瓶壁，而我，是该将它们放归自然，放归属于它们自己

[关于蒲公英历险记作文

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”一曲悠长动听的蒙古歌曲钻入耳眼，使人仿佛置身于广阔无垠的的大草原，青绿的草地，湛蓝的天空，成群的牛羊像花朵绽放在草原的绿毯上，看那蒲公英般的蒙古包，随处可见。

蒙古包建在大草原上，有两三米高，呈圆柱形，上面的顶子形似圆锥形，蒙古包大多为白色，象征圣洁，上面有蓝色的祥云图案。

建造蒙古包既简单又讲究，首先建支架，固定好后披上“外套”，要牢牢地绑在支架上。看似容易但选用材料都十分讲究，传统的蒙古包支架要找结实的木柱木条，外套要选用厚实的毛毡，用粗粗的绳子绑好，一定要扎紧才行。

走进蒙古包首先映入眼帘的是一个大土炕，上面放着盛满食品的桌子，四周是一些家具，有的蒙古包圆锥形的顶子上还可以储物呢，是不是很棒啊！这还不是最棒的呢，蒙古包冬暖夏凉。冬天，草原上寒风呼啸，牛羊都躲在圈里瑟瑟发抖，挤在一起取暖，蒙古包内的人却安然无恙，因为蒙古包的“外套”十分厚实，大风大沙都钻不进来，加上包内火炉散发出热气，还有香浓的热奶茶，想冷都不行了。到了炎热的夏天，狗热得耷拉着舌头，蒙古包内却凉快的很，因为毡布具有良好的通风和隔热性。

如果想亲自体会，就请到内蒙来。

[四年级作文蒲公英上的草原

手里的书在经过草坪的撒了一地，低头，才留意到北方这个裹在棉袄里的初春，蒲公英已经探出头了，那种嫩绿的倔强，让人莫名其妙的感动。

小苏，你看到了吗，那些曾经填满我们生活得精灵？

那些年，那些季节，那些时候，蒲公英在我们生命里开得多么灿烂，满眼看去，一朵朵淡黄的小花，不在渺小，那里有我们满满的幸福。还有那些抱着白色小伞的种子，起风的时候会带着我们的愿望去旅行。

我们头靠头平躺在草地上，握住彼此的手，蒲公英就在我们身旁的风里起舞，阳光碎在我们身上，随着我们的笑声抖动，散落了一地温暖。

你说希望我们像蚂蚁那么小，乘上蒲公英的绒毛去旅行，然后找一块属于我们的土地，标上我俩的名字，再种上满满的蒲公英。

我笑着敲敲你的脑袋，说你傻，如果全种蒲公英，恐怕等不到她们开花，我们就要变成她们的肥料了。

你说年轻真好，可以和朋友一起静静的蒲公英开花、飞翔的声音。

是啊，年轻是好，青春岁月里，我们可以笑得很大声，毫无顾忌。可是我们会永远年轻吗？我们都知道不会。

青春会渐行渐远，我们会分离......

高三结束，我们毕业了

[蒲公英450字作文

蒲公英是我从小就非常喜欢的一种花，因为姥姥家门前的小山坡上到处都长满了蒲公英，小时候，我常常在山坡上摘蒲公英吹着玩，给我带来了无穷的乐趣。

虽然它没有玫瑰花那么美丽，也没有梅花那种不怕严寒的精神，但是蒲公英朴素、自然、平凡、不骄傲、勇敢无畏、听风从命、四海为家。它是那么坚强而有个性，它的精神值得我们学习。

蒲公英的花是黄色的，没有香气。慢慢地，它逐渐变成白色的一个圆形的小球。摸上去软软的、毛茸茸的，轻轻地一吹，它就像一把把小伞，漫天飞舞起来，也好比一个个长大的孩子离开了妈妈的怀抱，开始独立生活。学会独自飞翔、探索世界。

往往被人们忽视、很不起眼的东西却有很多的用途和价值。蒲公英就是这样，它不仅是一种可以食用的野菜，它还是一种中药，具有清热解毒、美白祛斑等功效。

蒲公英让我读懂了人生的经历，有一天，我们也会长大，也会像蒲公英一样离开父母的怀抱，学会独立面对生活中的困难，做一个坚强、勇敢的人。

白白的种子，深黄的花朵。亲爱的朋友们你们知道这是什么植物吗？不知道吧？那我就来告诉你们吧!这种植物就是蒲公英。

蒲公英一般生长在田间小路边，有磊有小，大的大约15厘米左右；小的大约4到5厘米左右。

远远望去，蒲公英像一把把小伞撑开着，它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。

我蹲下身看着蒲公英，蒲公英的花是黄色的，像一个个小小的盘子。下面有许许多多的萼叶，它们像守卫兵似的，日日夜夜守卫着蒲公英的花。

蒲公英的茎是绿色的，根带一点点的红色，茎是蒲公英的支柱，就像柱子是房子内不可缺少的东西一样。

蒲公英的花骨朵有三种颜色，最里面是淡绿色的；中间的是白色，而最上面的是黄色的。

花的香味很奇特，一开始闻的时候非常的香，可是越闻越怪。闻久了，便觉得有点臭。

蒲公英的种子很有趣，是白色的。我先轻轻地一吹，一些种子就飘走了。然后我又使劲一吹，啊!好美啊，它们像一个个翩跹起舞的小姑娘。

蒲公英，我爱你，爱你的美丽，爱你的可爱，爱你的多姿多彩，更爱你那自强不息，种子到哪里就能生长出来的品格。这蒲公英的品格不正是激励我们不管走到哪里都要坚强地生存下来吗？

我愿做一朵蒲公英，任凭风儿将我吹到很远很远的地方。

飘呀飘呀……何处才是我的降落点呢？

阳光告诉我:“平静的湖泊就是你的降落点，那里有充足的水分。”杨柳摇了摇头，说:“湖泊的水会淹没种子的，而且平静的湖泊会令到种子寂寞的，那就不能萌芽了。”春雨对我说：“到泥墙根吧！”色彩斑斓的花儿说：“来我们的泥土下吧！我们会供给你养分的。”几只小鸟说：“到我的巢穴里吧！在那儿萌芽多么温暖啊！”真是众说纷纭。

风儿轻轻地吹，把我吹得很高很高……那是我平生第一次尝试到翱翔的滋味，飘悠悠，飘悠悠……

风儿越吹越大，我在空中飞呀飞呀……花瓣跟着我;白云陪伴着我;阳光照耀着我;芳馨追随着我;春雨似在低吟浅唱……我没有烦恼，没有顾忌、没有痛苦、没有悲伤，只有笑意漾在脸上。

风儿又变得像原来那样温柔了。我随着清风翩跹起舞，高声歌唱。

我的身体渐渐地，渐渐地下坠了。我落到了一个风景优美、鸟语花香的地方。我好奇地环顾四周:看见了一泓潺潺流淌着的小溪、一棵高大的榕树为我遮阴，时而洒下一些阳光，时而飘零着几片树叶，纷纷扬扬地落下，时而滴下甘甜的雨露。清风对我说:“这就是你的降落点，以后你会在这里生根发芽。”

时光飞逝，几个月一眨眼就这样匆匆的过去了。在阳光的照耀下，在雨水的滋润下，往日那娇小玲珑的蒲公英如今已经长得粗壮了。

我知道，我已经长大了。

我轻轻地睁开眼睛，风儿轻轻地吹(撩)动着我的秀发，小雨轻轻地洒在我的脸庞……这景色使我的心扉不禁轻轻地打开，使我深深地陶醉其中……

我略带醉意地闭上眼，进入了甜蜜的梦乡……

我知道，这是一场美丽的梦。

我也知道，自从蒲公英离开母亲的胚胎，就开始寻找自己的降落点。我非常欣赏蒲公英这一点，所以，我便对蒲公产生了一种不可磨灭的印象，它们那种顽强的精神品质令我钦佩。

我的家里也有一棵蒲公英，它的杆儿十分的粗壮，每当蒲公英开花的时候，我的心情都是无比喜悦的;每当一朵朵蒲公英被风儿吹散的时候，我就能感觉到它们就要去寻找自己的降落点。

我相信，它们会像我那美丽的梦境一样：花瓣跟着它们;白云陪伴着它们;阳光照耀着它们芳馨追随着它们……它们将没有烦恼、没有痛苦、没有悲伤……

[我是一朵蒲公英作文

村里的孩子们一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足一口气，“噗”的一声把茸毛吹去。 “提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！” 蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞，在使劲吹的一阵人工暴风里，悬空飘舞一阵子，就四下里飞散开，不见了。在春光弥漫的草原上，孩子们找寻成可茸毛的蒲公英，争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伙伴们在草原上来回的奔跑的儿时，也给孙子一般的小儿子，吹个茸毛瞧瞧： “提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！” 小儿子高兴了，从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来，小嘴里鼓足气吹去。茸毛象鸡虱一般飞舞着，四散在狭小的院子里，有的越过篱笆飞往邻院。 一旦扎下根，不怕遭践踏被蹂躏，还是一回又一回地爬起来，开出小小花朵来的蒲公英！

我爱它这忍耐的坚强的朴实的纯美，曾经移植了一棵在院里，如今已经八年了。虽说爱它而移植来的，可是动机并不是为风雅或好玩。在战争激烈的时候，我们不是曾经来回走在田地里寻觅野草来么？那是多么悲惨的时代！一向只当做应时野菜来欣赏的鸡筋菜，芹菜，都不能算野菜，变成美味了。

我们乱切一些现在连名儿都不记不去来的野菜，掺在一起煮成难吃得碗都懒得端的稀糊来，有几次吃的就是蒲公英。据新闻杂志的报道，把蒲公英在开水里烫过，去了苦味就好吃了，我们如法炮制过一次，却再没有勇气去找来吃了。我就在这一次把蒲公英找来的时候，我偶然忆起儿时唱的那首童谣，就种一棵在院子里。

蒲公英当初是不大愿意被迁徙的，它紧紧扒住了根旁的土地，因此好象受了很大的伤害，一定让人以为它枯死了。可是过了一个时期，又眼看着有了生气，过了二年居然开出美丽的花来了。原以为蒲公英是始终趴在地上的没想到移到土壤松软的菜园之后，完全想蔬菜一样，绿油油的嫩叶冲上天直上，真是意想不到的，蒲公英只为长在路旁，被践踏，被蹂躏，所以才变成了象趴在地上似的姿势的么？

从那以后，我家院子里蒲公英的一族就年复一年地繁殖起来。 “府上真新鲜，把蒲公英种在院子里啦。” 街坊的一为太太来看蒲公英时这样笑我们。其实，我并不是有心栽蒲公英的，只不过任它繁殖罢了。我那个想孙子似的儿子了来我家，也和蒲公英一样的偶然。这个刚满周岁的男孩子，不蒲公英迟一年来我家。 男孩子和紧紧扒住扎根的土壤，不肯让人拔的蒲公英一样，他初来的、时万分沮丧，没有一点精神。这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地——战争从这个刚一岁的孩子身上夺去了父母。我要对这战争留给我家的两个礼物，喊出无声的呼唤：

“须知你们是从被践踏，被蹂躏里，勇敢地生活下来的。今后再遭践踏，再遭蹂躏，还得勇敢地生活下去，却不要再尝那已经尝过的苦难吧！” 我怀着这种情感。和我的那孙子一般的小儿子吹着蒲公英的茸毛：“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼……”

我是个爱花的姑娘，从小我就很喜欢花，一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫，爸爸说我是只小蜜蜂。我最喜欢的花，就是被秒为“小伞兵”的蒲公英花了。我喜爱它从高空飘临，喜爱它随处都可安家，喜爱它不管在哪里都会倔强地生长，最喜爱它不怕千难万险，随风在空中翩翩起舞……那年我五岁。有一次，一个偶然的机会，我发现，我放在窗台上一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆，发出了两个小芽来，我定睛一看，哟，还是一大一小呢！我高兴得一蹦三尺高，连蹦带跳地跑到妈妈跟着，把看到的一五一十告诉她，还把她拉到窗台小芽前看。妈妈说：“这是蒲公英种子发的芽。”在我和妈妈的精心照顾下，两个小芽渐渐长大了，披着碧绿的锯齿形的长叶，叶丛中，滋出一根圆柱体的花茎，花苞扁圆扁圆的，鼓鼓的，慢慢地饱胀得裂开了，都开出了黄灿灿的小花。她们随风摇摆，好像在对我说：“谢谢！谢谢！”不久，两朵小花渐渐变枯萎了，各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜，大一点儿小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了，跑到妈妈面前流着眼泪哽咽说：“妈妈，一朵蒲公英的白……白绒帽被……被人摘走了。”妈妈摸着我的头，轻声细语地告诉我：“蒲公英头上的白绒帽，就是它的种子，每粒种子都有一撮小白毛，种子们挤在一起，就成了一顶白绒帽了。风吹来，‘小伞兵’们就乘风飘起，去找自己的新家了。”妈妈把我带到窗台前，啊，一股凉爽的风吹来，另一朵小花的白绒帽也飞走了。我一边招手一边喊：“再见了，小伞兵！”这段美好的蒲公英的故事，叫我怎么能忘记呢？

我是一个会飞的小种子，我叫做”浦公英”，我住在一位小男孩的院子，每天小男孩都会帮我浇水、晒太阳，他还会给我满满的爱。

我在土里时，有许多小蚂蚁，它们陪我度过了我的半个生命，我每天都和它们一起玩耍、一起度过艰难的日子，住在土理会是我最美好的回忆，我也要感谢温暖的土，无时无刻对我的奉献都是无私的，让我安心的成长、茁壮，才能让我的下一代飞去遥远的国度。

过了几天，我开出了灿烂、美丽和动人小黄花了，那是我在黑暗的深夜里开出来的，我期待的仰望着美丽的夜空，看着闪闪动人像宝石般的亮丽星空，我好爱这浪漫 的夜晚!到了早晨，早晨的天空有着金黄皮球般的灿烂太阳，而且我还感觉到了春风缓缓的吹起，那种温暖的气息是让人好像重生了一样，我当时发现小主人起床 了，小主人讶异的看着我，结果他跑去找妈妈，小主人讶异的说：”我的小黄花开了!我的小黄花开了!”小主人拉着妈妈走到我的身旁，望着我说：”你好棒喔! 把小花养育的这么健康。”小主人最后跟我说”我希望你可以在院子里开满美丽的浦公英。”

听小主人这样说，我展现了我雪白色的小外衣，如天鹅般柔软的白色绒毛，我脱下了我的小外衣，让风把我如天鹅绒毛般的种子吹散出去!他们乘着风高高飞起、缓 缓升空!我告诉他们：“有一天我们可能会再相遇!记得要好好的照顾自己喔! ”希望大家爱护我们家族的任何一个成员，我多么希望人类们能听到我的心声，让他们能顺利的寻找到自己最美丽的国度。

待我了无牵挂，随风浪迹天涯。

——题记

我喜欢一种花，它叫蒲公英。

白色的花像冬天的雪那般白，花瓣不拘一格的蓬松着，再由绿叶做点缀，朴素中又略带清新。‘‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’’若蒲公英为女子，当如词人辛弃疾笔下那位不食人间烟火的女子一般。

它，与百花相比稍显平凡。它不似夕颜花期那般短暂，终其一生只知黑夜与黎明;不似龄草品格那般高傲，在瑟瑟秋风中孤芳自赏;不似玫瑰花色那般浓艳，象征轰轰烈烈的爱情。也许，我钟爱的仅是它这份自由。

它很轻，似乎将世间的一切事物都看透;它很白，似乎要在这浑浊的世界保持纯真的本性;它喜风，一生只愿随风游走世间，看尽繁华，像风一样，一生无拘无束，潇洒自由。

不是所有花都能做到的。它心中无欲无求，不追求美貌，不在乎名气，不奢求地位。什么都可以不要，但唯要自由。也许因为它的无所求，才会有一身雪白，才会如此透明干净。它无所眷恋，才能随风说走就走，才能轻盈的飘在湛蓝的天空。

我喜欢闭着眼睛站在蒲公英丛中，静静地等风来。风起时，无数白色的精灵随风而起，它们从我身边飞过，在我耳边喧嚷：‘‘和我一起吧，去远方看看，去和蓝天拥抱，去追寻风的味道。’’我多想和它们为伴，可是当我睁开眼却发现自己还在原地，而它们早已离开。蒲公英丛中，只剩我一人望着它们愈来愈小的身影……

我被欲望枷锁，被世间的一切生存规则束缚，心这样沉重，怎么能飞得起来?我羡慕，我憧憬，我感叹，可那又怎样，我终是放不下，注定要与红尘为伴，被世间事事纷扰，穿梭在喧嚣的人海。我并非不明白，山中樱树虽有花开烂漫之时，然而终归于尘土，人的生命，亦不过如此。生命如此短暂，本该选择轻松，可我却和世人一般为了名利，不知不觉活得沉重。

一世浮华，不过昙花一现。若有来世，我只想做一株蒲公英，深深扎根大地，默默开花，然后静静地等那缕清风，带我游走天地，追寻那份蒲公英特有的自由……